“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
有关述职报告前言(精)一
转眼一年的时光一去不复返，回顾一年来的工作，有得有失，有喜有忧。作为一名党员，一名士官，中队的一名班长，我能始终紧紧围绕中队党支部开展好各项任务，自己的个人能力素质也有了一定的提高。下面将自己一年来的工作学习情况向大家作一汇报：
作为一名年轻的党员，一名士官班长，我深知自己的思想政治理论知道匮乏，与一名优秀党员的标准还相差甚远!要想讲党性，树旗帜，就必须有足够的理论知道。所以，我平时能积极参加政治学习，并结合今年开展的题目为“深入学习实践科学发展观，树立当代革命军人的核心价值观，永远做党和人民的忠诚卫士”的主题教育以及对科学发展观的进一步学习理解，用科学理论武装头脑，自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，使之时刻保持政治上的坚定和思想道德的纯洁，始终与党的方针政策保持一致，坚决拥护中队党支部的命令指示，不断提高自己看问题的高度深度，使自己的思想觉悟有了更进一步的提高。
作为中队一名党员班长，能够上任这个职位，说明自己前期的工作表现是非常不错的，各方面的素质都是得到中队领导以及战士们的认可的。因此，不论是在工作还是日常生活中，我都能时刻冲锋在前，要求战士做到的，自己首先做到。时刻想到自己是一名党员，要以一名党员的标准来衡量一切工作的态度。
因为我们是一线带兵人，是战士最直接的管理者，我们的一言一行，一举一动都会影响到战士的成长进步。所以，打铁先要自身硬，只要我们做的好，战士是不会自己变坏的!对于班上战士，我能够因人施教，在中队的各项规章制度坚决落实的基础上提倡自觉，积极用活方法，搞好全班团结，并始终围绕中队党支部开展好各项工作，提高了全班的战斗力，自己的能力素质也有了较大幅度的提高。 自己在中队除了担任班长一职外，还是中队的思想骨干。
如今，思想骨干在部队的作用已经越来越重要。常说，思想是行为的先导。只有思想有了，才会有行动。所以，要想掌握一个战士的做人做事、行为举止的好坏，就必须先掌握他们的思想。在这一方面，我还是下了一番功夫的。我能时常和班上以及中队的战士们聊天，唠家常，及时了解他们的情况，掌握他们的思想状况，遇有思想压力较大的同志，寻找其根源，工作主动靠上去，想方设法解除他们心里的疙瘩。比如，今年七月份中队在选送预提指挥士官集训时，战士某某某要求比较强烈，但未能如愿，工作一度消沉。得此情况，我能及时找他做工作，从各个角度说服他，让其能正确对待此事，没有给中队添麻烦，真正做到了为中队排忧解难。
一、本人有时在遇有一些复杂问题时，不善于动脑，缺乏创新意识，工作方法陈旧，导致工作成绩不显著。
二、看问题不全面，高度和深度不够，全面统筹协调工作的能力不强。
三、工作责任心不强，干工作的主动意识不强，有时思想上上会有所放松。尤其是工作任务重了，自己感觉累了，领导表扬少了，批评多了，就没了动力，导致班上的工作疏于管理，从而使班上的工作开展比较被动。
一、多观察多向中队其中班长学习他们的长处，遇有复杂问题时，积极开动大脑，活学活用，创新工作方法，争取达到事半功倍的效果。
二、向中队领导干部请教，学习他们看问题的高度和深度以及全面统筹协调工作的方法，提高自己的个人能力素质。
三、不断学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，加强对个人思想的改造，使自己的思想更上一个层次，变被动为主动，提高工作效率。
以上便是我对本人一年来工作的述职情况，不足之处，恳请中队领导和战友们批评指正。好的方面我会在接下来的工作中继续保持，存在的不足，会遵照上面的整改措施做好整改，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，起好模范带头作用，为中队的全面建设添砖加瓦。
有关述职报告前言(精)二
2011---2012学年述职述廉报告
信丰二中 政教处副主任 邹江林
我名叫邹江林，中共党员，中学高级教师。1976年10月出生于江西信丰，大学本科学历（东北师范大学在职研究生在读），现为信丰二中政教处副主任。
1997年大学毕业之后，我分配在信丰县大阿中学工作，期间担任了初一年级一个班的班主任和两个班的英语教学。1998年暑假我调往信丰县铁石口中学，同样担任了班主任和英语教学工作。在铁石口中学工作到2002年暑假，然后我调至信丰二中至今。
经历了三个学校，教学也由初中升为高中，一路走来，我始终都脚踏实地、兢兢业业。作为老师，我刻苦钻研教材，认真研究学情，并特别注意学习先进的教育理念，所教学科成绩在同层次班级中总是名列前茅（2012年高考所教班级英语成绩列同层次班级第一名），英语教学得到了学生的欢迎和领导的好评。作为班主任，我经常早出晚归，所带班级及其寝室是我待的时间最长的地方。在那里我与学生聊天，了解他们的学习、思想和生活状况，及时为他们排忧解难。很多我带过的学生私底下跟我说：“邹老师，读了十几年书，你是我见过的最勤快、最负责任的老师！”经过我坚持不懈的努力，我所带的班级班风正、学风浓、成绩突出。我自己也因为工作出色，于2007年被提拔为学校政教处副主任。
在政教处我具体负责住校生和校外租住学生管理工作。在学校相关领导的关心指导下，每一块工作我都先了解情况，做到心里有数。掌握了第一手资料以后，我便着手建立和完善相关管理制度，以便工作起来有章可循。但我最为注重的还是深入学生宿舍（租住地）了解实情，及时为学生解决燃眉之急，让他们真正住得舒心，养精蓄锐以便搞好学习。
作为党员教师，我始终以党的原则和纪律严格要求自己。作为一名人民教师，我深知为祖国培养有用之材是我们的天职。我在教育教学过程中坚持做到“甘为人梯、无私奉献”。工作上精益求精、追求卓越，生活中从不讲究，有吃就行。也曾有些家长看到我们工作辛苦、收入微薄，表示要找机会“犒劳”我们，但此类美意我总是婉言拒绝、敬而远之。
粗略算来，经过十几年的教学，我也算小有成就：2003年中考全县第一名张若紫同学就曾经是我所带班级的得意门生；指导学生获得市级以上奖项几乎每年都有；本人论文获奖和课题研究更是不在少数。当然，与党的要求相比，我的这些成绩都是微不足道的，今后我一定更加注意加强学习、刻苦钻研，努力把自己的本职工作做得更为出色。
2012年6月25日