专业九年级家长心得体会(模板16篇)

时间:2025-01-26 作者:琴心月

心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。在下面的心得体会分享中,你可以找到一些对你有启发和帮助的结论和观点。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇一

近年来,随着科技的迅猛发展,越来越多的学校开始尝试线上家长会的形式,以解决传统家长会所面临的种种问题。作为一名九年级学生家长,我在最近一次线上家长会中有了一些收获和体会。在这篇文章中,我将分享我对九年级线上家长会的心得体会。

首先,九年级线上家长会为我提供了一个了解孩子教育状况的机会。在传统的家长会中,由于学校场地的限制,往往只能提供有限的座位,很难满足所有家长的需求。而线上家长会则打破了这种限制,每个家长都可以通过互联网参加会议。这为我提供了一个难得的机会,可以与孩子的班主任和各科老师面对面交流,详细了解孩子在学校的学习情况和表现。通过线上家长会,我了解到孩子在学习中存在的问题,并与老师共同探讨解决之道。

其次,线上家长会为我提供了与其他家长交流的平台。在传统的家长会中,我很少有机会与其他家长交流,尤其是那些与我在同一班级和年级的家长。然而,在线上家长会中,我可以方便地与其他家长聊天、交流,分享彼此的教育经验和育儿心得。通过与其他家长的交流,我得以更全面地了解孩子所在班级的现状和家长的普遍关注点,使我更有信心地应对教育过程中的各种挑战。

第三,九年级线上家长会提高了会议的效率。在传统的家长会中,由于人数众多,繁琐的流程和陈述往往会让会议时间拉得很长。而线上家长会通过电子设备连线参加,避免了人员移动、时间限制等各种限制因素,使得会议的进行更加高效。此外,线上家长会往往有明确的议程和时间安排,每个家长都能按时参加并表达观点,保证了每个家长的权益。

第四,线上家长会使得家长更加便利地参与孩子的教育。在传统的家长会中,往往需要家长亲自前往学校,投入较多的时间和精力。对于一些忙碌的家长来说,参加家长会可能会带来不小的困扰。而线上家长会则可以超越时间和空间的限制,让家长在任何地方参加,有效地解决了传统家长会的不便之处。这使得家长更加便利地参与孩子的教育,并更好地与学校保持互动,共同关注孩子的成长。

最后,九年级线上家长会使我更加了解了学校的教育理念和教学模式。通过线上家长会,我能够听到学校领导的讲话,了解学校的教育改革和发展方向。同时,老师们也会详细介绍他们所采用的教学方法和教育理念,帮助我们更好地理解和支持孩子在学校的学习。这让我深感孩子所在的学校是一个积极进取、注重教育质量的地方,让我更加坚定地支持和配合学校的工作。

综上所述,九年级线上家长会给我带来了很多收获和体会。通过家长会,我更了解孩子的学习情况,与其他家长交流经验,提高了会议的效率,更加便利地参与孩子的教育,并深入了解学校的教育理念。相信随着科技的不断发展,线上家长会会越来越普遍,为家校沟通搭建更加便捷和高效的平台。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇二

最近,因为疫情的原因,学校决定将九年级的家长会改为线上形式。作为一位九年级学生的家长,我对线上家长会产生了浓厚的兴趣。正常情况下,我们要花费大量时间在交通出行上,而且有时候即使赶到了学校,也会因为抢座位而耽误时间。而线上家长会便是解决了这个问题,只需使用电脑或手机,坐在家中就可以参加会议,十分便利。

线上家长会虽然不同于传统的面对面交流,但也有其独特的亮点。在线上家长会中,学校提供了一个专门的平台,让家长们可以实时观看教师的演讲和讲解。这种形式的利用科技手段实现互动,增强了信息传递的准确性和效率。同时,家长们还可以利用聊天功能,与其他家长交流,分享各自的经验和感受。这种互动形式不仅促进了家长之间的交流,还为家庭教育提供了一个互相学习的平台。

参加完九年级线上家长会后,我对此形式也有一些反思和期待。一方面,由于缺乏面对面的交流,家长们无法直接提出问题和解决疑惑。另一方面,虽然线上家长会提供了聊天功能,但由于参与人数较多,聊天信息过于繁杂,很容易错过重要的信息。因此,我希望在以后的线上家长会中,学校能够注重提供更多互动的机会,例如安排一定时间的问答环节,让家长们有机会现场向教师提问,并及时得到答复。

虽然线上家长会的形式有待完善,但它也带来了一些意想不到的好处。首先,它为繁忙的家长提供了更多参与学生学习的机会。无论是上班的父母还是全职照看孩子的家庭主妇,都能在家中舒适的环境中参与会议,对孩子的学习情况心中有数。其次,线上家长会也为学生与家长之间建立了更紧密的联系。学生可以在家长面前展示自己的成长和进步,家长也可以直观地了解孩子在学校的表现,这为家庭教育提供了更多的参照和引导。

在疫情给教育带来重大冲击的当下,线上家长会无疑具有广阔的发展空间。无论是在疫情期间还是疫情之后,线上家长会都将成为一种常态。它不仅解决了传统家长会中的诸多问题,还提供了更多创新的可能性。例如,使用虚拟现实技术,家长们可以亲身体验孩子在学校的学习环境;借助大数据技术,学校可以对学生的学习情况进行更全面和深入的分析。在不断发展的信息时代,线上家长会必将在教育中发挥越来越重要的作用。

总结:

通过九年级线上家长会的体验,我深感科技的力量和其在家庭教育中的重要性。线上家长会带来的便利和亮点为我们家庭教育带来了许多新的机会和可能性。虽然还有一些需要改进的地方,但我坚信线上家长会会在未来的教育中发挥越来越重要的作用。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇三

很多人认为,读书是一种消遣,是一种兴趣爱好,但实际上,读书不仅是消遣方式,更是一种人生体验,一种文化追求。对于我们这些拥有孩子的九年级家长来说,读书不仅能够丰富自己的生活,还可以帮助我们更好地了解孩子的成长和发展。下面,我将分享我在读书中所获得的心得体会。

一、阅读增长阅历,丰富心灵。

读书是一种文化的积累,我们可以从中了解到许多生活的道理和生活的感悟。有时候,只需要读完一本书,我们就能够发现那些琐碎的日子中埋藏的美好。阅读也能够让我们不断地接触新的思想,增强自己的想象力和表达能力,让我们的心灵更加丰富。

二、阅读可以增进亲子关系。

家长和孩子之间的沟通是家庭和谐的重要保障,阅读可以成为促进父母和孩子之间交流的良好渠道。通过阅读,家长可以理解孩子的内心世界,了解他们的需求和问题,给予他们更好的关注、支持和建议。在阅读的过程中,还可以带领孩子一起探索作品中的人物和事件,与孩子进行一次美好的思想之旅。

三、阅读有助于启迪孩子的思维。

孩子在成长过程中,需要父母的关注和指导。家长可以通过阅读来激发孩子的好奇心,拓宽孩子的视野,融入更多的文化元素。阅读可以让孩子接触到不同的观点和思想,提高其综合思维能力和判断力。在教育孩子的过程中,阅读是一种非常有效的方法和手段。

四、阅读能够帮助我们更好地教育孩子。

父母的教育方式和方法,对孩子的成长和发展具有深远的影响。在阅读中,我们可以找到许多优秀的教育经验和方法,学习如何更好地引导孩子,帮助他们养成良好的习惯和品质。通过阅读,我们可以在家庭教育中更加自如地应对和解决各种问题,帮助孩子打造成功人生的基石。

五、阅读让我们更懂得孩子的需求。

孩子在成长的过程中,经常需要一些特殊的关注和照顾。在阅读中,我们可以更好地了解孩子的特殊需求和心理需求,帮助他们更好地应对生活中的各种问题。阅读让我们能够具备更多的精神修养和文化素养,从而更好地关注和照顾孩子,创造幸福的家庭。

总之,作为九年级家长,阅读是我们成长和生活中不可或缺的一部分。我们需要不断充实自己,提高自己的素养和修养,更好地教育和引导孩子。阅读是一种至高无上的智慧,也是一种人生的有益体验,让我们共同享受阅读的愉悦,共同努力为孩子和家庭创造更加美好的未来。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇四

最近,我参加了我的孩子所在学校举办的九年级学生家长会。这是一次很有意义的经历,我在这里不仅听到了学校的教育理念和措施,还了解了我的孩子在学校的表现和学习状况。我感谢学校给我们这个机会,让我更好地了解我的孩子和学校的情况。

第二段:获得的收获。

在家长会上,学校详细介绍了学生的学习情况、近期的学校活动、教育改革方案等内容。我从中了解到许多让人非常欣慰的信息,比如我的孩子在班上表现良好,深受老师和同学的喜爱;学校也在不断改善和完善教学体系,使得每一个学生都能得到充分的关注和教学帮助。这让我更加放心地把孩子交给学校,因为学校真的在尽力为孩子创造更好的教育环境。

第三段:家长应该做的事情。

在家长会上多次强调的一个观点是,家长和学校应该形成良好的合作关系,达成共识、互相支持。作为家长我们要积极配合老师的工作,参与孩子的学习和生活,发挥自己的力量,为孩子营造一个良好的成长环境。同时,在孩子不如意时,要给予鼓励和支持,让他们自信地面对困难和挫折。

第四段:建议和改进建议。

在家长会的最后,学校也就接下来的工作提出了一些建议和改进建议。这些建议包括加强师生沟通,强化班级协作,完善教学规划,建立校园文化等等。我认为这些建议非常实际,能够帮助学校更好地服务于学生,也提高了家长对学校的评价和信任度。

第五段:总结。

总而言之,这次的家长会是一次很值得参加的活动。通过家长会,我得以了解我的孩子在学校的表现、了解学校的教育思想和措施等,更加了解孩子在学校里的情况,也得到了帮助孩子更好地成长的建议。未来,我也将积极参与和支持学校的活动,与学校一起为孩子的未来携手并进。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇五

近年来,在网络的普及和发展的推动下,线上家长会成为了学校与家长之间有效沟通的新方式。九年级线上家长会作为一种新型的家校联系方式,在疫情期间得到了广泛应用。我作为一名家长,参加了九年级线上家长会,深刻体会到了这种新型家校联系的优势和不足之处,并得出了一些心得体会。

首先,九年级线上家长会缩短了家长与学校之间的距离。传统的家长会通常要求家长们亲临学校,面对面地与教师交流。然而,忙碌的工作和生活压力使得很多家长们无法腾出时间参加家长会。而线上家长会则打破了时间和空间的限制,家长们只需要在规定的时间内上网登录,就能与教师进行互动交流。这样一来,不仅方便了家长们,也为学校提供了更多的交流机会,增强了学校与家长之间的联系。

其次,九年级线上家长会为家长提供了更多的参与机会和信息透明度。在线上家长会上,学校会公布一些重要的信息和学校动态,家长们能够及时获取到这些信息。同时,家长还能提前了解到学校的课程设置和教学模式,为孩子的学习计划和升学方向做出更加科学的决策。此外,学校的在线上家长会中往往包括了专家或老师的讲座,家长们可以通过这种方式进一步了解到教育方面的知识和经验,提升育儿能力。

然而,九年级线上家长会也存在一些问题。首先,线上交流的效果可能会受到网络环境的影响。在家庭条件不好或网络不稳定的情况下,线上家长会无法顺利进行,家长们将无法与学校进行有效交流,这给沟通带来了一定的困难。其次,线上家长会的局限性也不可忽视。面对电脑屏幕,与教师进行视频交流,与面对面交流相比,很难产生良好的亲和力和情感共鸣。这种虚拟交流的方式,可能会影响到家长对教师和学校的信任感与信心。

综上所述,九年级线上家长会是一种新兴的家校联系方式,有着诸多的优势和不足。通过线上家长会,我们家长们可以更方便地与学校进行交流,并获取到更多有关学校和孩子学习的信息;同时,也使得学校与家长之间的距离变得更近。然而,线上家长会也存在一些问题,比如网络环境的限制和缺乏面对面的交流亲近感。因此,学校在使用线上家长会时应尽量解决这些问题,提高线上家长会的质量和用户体验,从而更好地服务于家校交流的目的。同时,我们家长也应该积极参与线上家长会,与学校建立紧密的联系,为孩子的成长和学习加油助力。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇六

随着孩子成长的脚步,我们作为家长的责任也越来越重大。孩子的学习成绩关系到他们的未来发展,因此我们参加了九年级下册的家长会,以了解孩子在学校中的表现和问题。通过这次家长会,我深切感受到了家校合作的意义、孩子们的进步以及家长的优势与不足。

首先,这次家长会让我意识到了家校合作的重要性。在会上,班主任详细介绍了各门功课的教学情况和孩子们的学习情况。他强调了家长和老师的合作对于孩子的学习是至关重要的。通过与老师的交流,我们明确了在学习过程中如何与老师保持沟通、如何更加关心孩子的学习状态。同时,我们发现让孩子知道家长对他们学习的重视是非常有益的。因此,我们决定更加积极参与孩子的学习过程,与孩子保持有效的沟通,共同帮助他们更好地发展。

其次,这次家长会让我看到了孩子们的进步。在会上,老师们纷纷称赞孩子们九年级下半学期的成绩进步明显。孩子们在各科目中展现出了很大的进步,特别是在数学和英语方面。这让我们作为家长倍感欣慰。不仅如此,老师还提到了一些孩子们参与校园活动、积极参加竞赛、发展兴趣爱好的事例,这些都让我看到了孩子们的全面发展。我们对孩子的努力和成长感到骄傲,同时也更加坚定了我们在孩子成长过程中的支持和鼓励。

然而,参加家长会也让我认识到了自己作为家长的优势与不足。在与老师和其他家长进行交流的过程中,我意识到家庭教育对于孩子的成长起到了重要作用。与老师和其他家长的交流中,我了解到一些家长通过与孩子的密切互动和引导,培养了孩子良好的学习习惯和积极的心态。而在这个过程中,我也发现了自己的不足之处,比如在帮助孩子制定学习计划方面还有待改进。通过参加家长会,我对自己作为家长在孩子教育中的角色有了更加深入的认识,并且也意识到了自己需要不断学习和提高。

最后,这次家长会也给我提供了一个机会与其他家长交流和沟通。在会场上,我们不仅相互交流了孩子的学习情况,还一起讨论了一些教育问题和互相分享了一些教育经验。通过与其他家长的交流,我收获到了很多有关教育的信息和经验。与其他家长的交流也让我意识到了有很多不同的教育方法和观念,这对于我们更好地帮助孩子成长是非常有益的。

总而言之,这次家长会让我深刻地认识到了家校合作的重要性、孩子们的进步以及自己作为家长的优势和不足。我将会更加积极地参与孩子的学习过程中,与老师保持沟通、关心孩子的学习状态,并且努力提高自己的教育水平,为孩子的成长提供更好的支持。同时,我也将继续与其他家长进行交流和沟通,学习他们的经验和教育观念,为自己在教育孩子的道路上加油鼓劲。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇七

家长会是学校与家庭之间沟通的重要桥梁,而九年级下册的家长会更是关乎学生未来发展的重要一环。我作为一位家长,在参加了九年级下册的家长会之后,深受启发和感动。在这篇文章中,我将以我个人的心得体会为主线,围绕九年级下册的学习情况、家校合作、学生发展、家长参与以及未来规划等方面展开讨论。

首先,在九年级下册的家长会中,通过学生学习情况的汇报以及老师的点评与建议,我深刻认识到九年级下册对学生的要求更高、更加注重学习方法与能力的培养。这让我明白了与初中的前两年相比,九年级下册不仅是提高学习成绩的关键时期,更是培养学生自主学习能力和解决问题能力的重要阶段。因此,我决心要在家庭教育中更加注重引导学生建立良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力。

其次,在家庭与学校的合作方面,我在家长会中受到了很多启发。在家庭教育中,学校的角色远不仅仅是传授知识和教学管理的层面,更重要的是学校要与家庭紧密配合,共同培养学生的全面发展。因此,我认识到要积极与学校保持联系,及时了解学生的学习情况、学校的教育理念和方法,与学校积极互动,共同关注学生的成长和发展。

第三,学生的发展是家长会的重要议题之一。在家长会中,老师们分享了学生在九年级下册中的优点和不足之处,并提出了对学生的肯定和建议。通过家长会,我明确了提供学生全面发展的机会和资源对于他们的成长至关重要。因此,为了支持学生的兴趣爱好和特长发展,我决心要做好家庭教育工作,为学生提供更多的机会和资源。

第四,家长的参与对学生的发展至关重要。在家长会中,我看到了许多家长积极参与学校活动和课程辅导的案例。这让我认识到,作为家长,我们不能只是把教育责任全然交给学校,而是要积极参与学校活动,与老师和其他家长共同关心和教育孩子。因此,我决心要更加关注学校的通知和活动,并尽力参与其中,与学校保持良好的沟通和合作。

最后,家长会也提醒了我要为未来的规划做好准备。在家长会中,学校对于高中选择与职业规划等内容进行了简要的介绍。这让我认识到,在学生的人生道路上,高中和职业选择是一项重要的决策,需要家长和学校共同关注和指导。因此,我决心要与孩子共同探讨未来规划和职业选择,帮助他们明确自己的兴趣和目标,为未来的发展做好准备。

在九年级下册的家长会中,我收获了很多启发和感动。学校的教育理念和方式给予了我很多思考,也让我明白家庭与学校的合作是培养孩子全面发展的重要方面。通过参与家长会,我更加关注学生的学习情况、家庭教育以及未来规划,为孩子的成长和发展做好了准备。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇八

近日,我参加了孩子所在学校的九年级下学期家长会,这也是我们这个学期的最后一次家长会。通过这次家长会,我深感家长和学校之间的合作是孩子良好成长的重要保证,同时也积累了一些有关家庭教育的体会和心得。

首先,我了解到九年级是孩子中学学业生活的关键时期,这也需要家长和学校共同携手支持孩子的成长。在家长会上,班主任详细介绍了九年级下学期的教学计划和孩子的学习情况。通过了解孩子的学习进展,我们作为家长能够更好地了解自己孩子的学习状况,进而给予他们更有针对性的学习指导和支持。

其次,家长会也提醒了我作为父母要适当关注孩子的学习和生活,给予他们更多的支持和鼓励。在家长会上,有些家长表达了自己对孩子学习成绩下滑的担忧,而有些家长则分享了自己对孩子成长的体会和方法。我从中受启发,决定更多地关注自己孩子的学习和生活,与他们保持更好的沟通,帮助他们解决学习上的问题。

另外,家长会也让我认识到学校教育与家庭教育是紧密联系的。在家长会上,校方对九年级下学期的教学计划进行了详细介绍,并向家长们展示了学校近期举办的不同活动和课程资源。这些有关学校的信息让我明白学校是一个为孩子提供学习资源和成长机会的重要平台,而家庭则是起到连接和协调家庭与学校的桥梁。

此外,家长会也是家长之间交流互动的一个良好机会。在家长会上,我遇到了其他家长,和他们进行了交流,分享了各自的育儿经验和关于孩子教育的想法。这让我认识到,作为家长,我们并不孤独,在其他家长身上也可以找到共鸣和经验的借鉴,互相支持和鼓励。

最后,在家长会结束时,学校还组织了一场有关家庭关系与教育的专题讲座。这讲座从孩子的成长规律、家庭教育的方法和教育资源的利用等多个方面进行了深入阐述,并提供了一些建议和指导。我在讲座中学到了不少有关家庭教育的知识和技巧,这些对于我们家庭的教育和孩子的成长有着很好的借鉴和指导作用。

综上所述,通过这次家长会,我认识到家长和学校之间的合作对孩子的成长非常重要,同时也积累了一些有关家庭教育的体会和心得。我将更多关注孩子的学习和生活,积极参与家校合作,并与其他家长沟通交流,不断学习提升自己的育儿技巧和经验,以更好地指导孩子的成长。我相信,只有家长和学校共同努力,才能让孩子获得更好的学习和成长机会。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇九

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大, 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。” 这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

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专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十

时间飞逝,两个月的假期很快就过去了,现在已经开学将近有一个月的时间了,我对于这一段的学习有非常大的感触,在此与大家分享。

首先我要自我批评,我认为我在暑假的学习动力不够大,在暑假内学习的内容不够深,不够扎实,以至于我现在不太适应九年级的生活,其次,我对于现在的,政治和历史,最大的感触就是要多背,现在的政治历史都是新的内容都需要在理解的基础上去记。如果不下大功夫去理解去背的话很有可能导致在考场上答案写不出来的现象。然后就是理科,物理和化学还不是特别的难,物理,现在主要是以电路为主,而且电路题就是把所有的知识结合起来才能解出来的一道题而已,化学是九年级,新新加上的学科,所讲的`内容都是一些基本的概念的,做题也并不是很难,对于数学的感触非常大,我已经学习数学九年了,但是我对于数学还是有一知半解的感觉,现在数学的证明题让我非常的苦恼,不知道应该怎么做,但是现在同学们告诉我说,证明题跟电路图一样,都是要把所有的知识结合在一起才能解出来一道题,所以我现在心里也没有太大的负担。现在的体育越来越重要了,中招体育70分,而我的弱项偏偏就是体育,尤其是中长跑,所以我建议同学们一定要在课余时间抓住一切能训练的机会,不要浪费了每一分钟。

最后,我知道学习不容易,所以我们一定要坚持,坚持有可能会成功,但不坚持一定会失败。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十一

近日来,我渐渐地感受到初中生活的终章已经到来,离毕业不再遥远。回顾过去这三年学习生涯,我充满感慨。这三年的学习之路风风雨雨,曲曲折折,让我学到了许多宝贵的东西。通过这段旅程,我个人亦有了一些关于九年级学习的心得体会。

首先,培养正确的学习态度非常重要。在九年级这一重要的学习阶段,正确的学习态度相当重要,它是我们学习成功的基础。一颗积极向上、努力上进的心态,能激发自己的学习兴趣,使我们有更大的动力去学习。在课堂上要保持专注,认真听讲,做到能静心思考,动手实践。同时,我们要积极勤奋,经常进行自我反思,审查自己的学习状况,从而能及时纠正自己的错误,提高自己的学习水平。

其次,合理规划时间,做到高效学习。在九年级学习中,学习任务将显得更加繁重,所以我们要合理规划时间,合理安排各项学习任务。在课余时间要充分利用,利用好自习课、午休时间,认真自主学习,完成老师给的作业。此外,我们还要学会拒绝各种诱惑,尽量不浪费时间在一些不重要的事情上,如手机、电脑等社交媒体上。只有做到高效学习,把有限的时间花在有意义的事情上,我们才能顺利地完成学习任务,提升自己的学习成绩。

再次,培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对我们的学习有着至关重要的作用。首先,要养成按时完成作业的习惯。这样可以让我们及时复习、吸收所学知识,以不断提升自己的综合能力。在做作业的时候,我们要运用积极的思维方式,遇到难题时不要轻易放弃,要多问问题,与同学互相探讨,培养自己的解决问题的能力。此外,还要养成每天预习一定量学习内容的习惯,这样可以在课堂上更好地理解、吸收老师的讲解。只有培养良好的学习习惯,才能让我们提高学习效率,掌握更多的知识。

再者,积极参加各类课外活动。在九年级学习中,不可忽视的是广泛参加各类课外活动的重要性。学校组织的辅导班、学生会、社团等各类活动都是我们能够提高自身综合素质的好机会。在参加这些活动中,我们要充分发挥自己的特长与优势,积极主动地与他人合作,增强团队意识,提高自己的实际操作和组织协调能力。通过积极参加课外活动,我们能够培养出全面发展的素质,为未来的高中生活打下坚实的基础。

最后,合理安排学习压力,保持身心健康。九年级学习压力逐渐增大,但我们不能因此而荒废了自己的身心健康。合理安排学习压力,不要过度焦虑。锻炼是常用的释放压力的方式之一,可以选择适合自己的运动项目进行身体锻炼,使自己的身心保持健康状态。同时,我们要注重休息,保证充足的睡眠时间,提高学习效率。只有保持身心健康,我们才能在学习中更好地发挥自己的潜力。

九年级的学习生活即将结束,感慨与期待交织在我的心中。这三年的学习心得让我明白了许多道理,学习并不只是为了应付考试,更是为了将来的未来做好准备。正确的学习态度、合理规划时间、良好的学习习惯、积极参加课外活动以及保持身心健康,这些都是我在九年级学习中得到的宝贵经验与体会。在即将面对高中的挑战时,我相信这些经验将成为我前进的动力,帮助我在未来取得更好的成绩。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十二

九年级是一个人生重要的阶段,这也是学生们即将迈向新学术层次的升华时期。在这一过程中,学习方法的选择和运用十分重要。那么在九年级学习的这段时间,我经过不断的摸索和实践,总结出了一些好的学习方法,现在将这些方法进行归纳总结,以便于更好地助力同学们提高学习水平。

第二段:学习方法的意义。

在九年级的学习生涯里,我们不仅需要掌握知识,更需要运用正确的学习方法。学习方法可以使我们更有效率地掌握知识,提高自己的学习能力,从而更好地适应学校的教学节奏和考试制度。有备而来,不仅减轻了我们的自我压力,也减少了时间成本,更可以在同学们心理上极大地增强自信心。每一位同学在学习方法的选择上可以尝试自己的方法,找出自己的优势,从而更好地学习。

第三段:好的学习方法。

在九年级的学习中,最重要的是找到合适的学习方法。良好的学习方法可以辅助我们快速高效地记忆、理解和应用知识,为今后的学习打下坚实的基础。首先,要做好规划,要有一本笔记本或者日记记录自己每天所学习的内容,通过定时回顾来检验自己的学习成果。其次,要培养阅读习惯,通过阅读可以汲取大量的知识,同时开阔自己的视野,增强自己的读写能力。最后,要注重探究和交流,这样不但能提高自己的学习兴趣,还能收获更多知识和更正确的答案,有助于获得更高的学习成果。

第四段:交流、合作的意义。

对于学习方法,个人的摸索和选择是很重要的,但在实践中,学生们需要结合团队力量,更好地掌握好的学习方法。团队合作可以帮助我们更多地了解和欣赏不同的学习方法。通过交流,我们可以微调自己的学习方法,更好地适应学科特点,从而快速提升自己的学习成果,并结交更多志同道合的朋友。

第五段:总结。

总之,学习方法的正确运用是学习过程中很重要的一部分。无论是基础知识掌握、深挖知识内涵、还是增强学科的技巧性和灵活性,都可以通过良好的学习方法取得更好的效果。在九年级的学习生涯中,我们需要不断尝试不同的学习方法,找到适合自己的方法。同时,不断摸索和探究,建立自己的学习团队,共同进步,一起走向更进步的未来。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十三

各位家长:大家晚上好!

首先,请允许我代表官浔中学近500名师生对各位的到来表示衷心的感谢!同时,也请允许我对大家一直以来所给予官浔中学的理解与支持表示感谢!

今天,我们把大家邀请到官浔中学,为的是向大家汇报学校工作,汇报学生情况,共商学生成长大计。下面我向大家汇报三个方面的情况:

一、2012——2013学校所取得的成绩和进步。

1、教学质量稳步攀升。继2009年我校荣获漳州市中考质量优秀率达标奖之后,2013年,我校又获得初中教育教学质量达标学校。

2、学校环境有大改观。上学期至暑假学校对围墙的加固,实现了半学校封闭式教学的一个梦想。今年暑期,学校完成了小操场的美化,陶冶了学生情操。

二、2012——2013学年学校的工作思路。

2013——2014学年,对官浔中学而言,是机遇年,也是负重年;是质量提升年,也是环境建设年。我们所要做的工作:

第一,坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创漳浦的特色学校,争山区的一流学校,做永远的平安学校”。我们的特色就是把官浔中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的人文书香校园,我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流,我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体官中人“学校理想”和精神追求。

第二,瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观,把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说,想方设法解决暑期老师走访调研活动中群众普遍反映的三大焦点问题,即周末学生的管理衔接与盲区问题,家校联系不通畅的问题,住宿学生的生活条件和服务质量的问题。

三、关于九年级学生教育管理的意见。

首先,我要跟各位家长汇报一下目前我们在教育管理学生过程中遇到的系列问题。一是学生的信念和信心问题。现在有一批学生,家庭对他在成绩方面没有什么期望,学生自己对前途没有一个明确的规划,有基础的学生因为缺少信念支撑学习因而缺少了动力,基础差一点的学生因为对自己信心不足而学习上过早地放弃。二是学生的生活和习惯问题。部分学生生活缺少指导、习惯比较放纵,不会理财,不善收检,在生活上遇到的困难多,花费的精力多,学习大打折扣,一些不健康的生活情趣在滋长,这也严重冲淡了他们的求知欲望。三是家庭学校在教育管理学生上联系不够。许多学生,家长不知道学生在学校学得怎么样,老师不知道学生在家里表现是如何,学生不出问题,家校没有联系,即便是有问题的学生,家校的联系也很不经常。周末的管理更是一片空白,学生在周末不完成学习任务,父母亲的管理缺少力度,特别是大量的留守学生,爷爷奶奶要么管不了,要么不敢管,导致学生周末上网成瘾的,聚众玩乐酗酒打牌骑车的比比皆是,问题层出不穷。四是少数学生因为父母离异或是不幸丧失亲人,亲情缺失,而他们的不幸也没有引起老师的特别关注关爱,导致他们对生活缺少信心,对学习缺少激情,得过且过,意志消沉,长期沉溺于孤独痛苦或失落之中。

针对以上问题,借今天家长会这一宝贵机会,我对各位家长在学生管理和教育方面提几点建议,供各位家长参考。

第一、帮助学生树立信心,确定明确的2014年中考目标。第二、多关心学生平时在校期间的表现,不能只看结果。学生平时点点滴滴的成绩和进步是需要老师和家长及时肯定的,家长需要不断给予他们鼓励,建议您即便再忙,每一个月至少与班主任通一次电话,每周至少要与学生谈一回心,每学期至少到学校看望学生一次,偶然发生的情况要及时告知学校或班主任。

第三,对学生的用钱、吃饭、交友等问题要严格把关,违背原则的问题绝对不可迁就。不允许学生在找家长要钱时说谎话,不允许学生将充值的钱挪作他用,不允许学生经常性不吃饭而以零食充饥,不允许学生自作主张发生5元以上的同学间的现金借贷,不允许学生自己做主宴请好友,不允许在不经家长同意的情况下到同学好友家聚会,这些小原则如果不把握,会给学生带来很多问题,分散他们的精力,造成不必要的麻烦。

第四,加强周末的管理。如果没有特殊原因,学校一般一周放一次假,家长一定要把周末的管理落实好。提示几点:一是学生周末肯定会有作业,您一定要督促学生完成。二是不允许学生参加同龄人的大型聚会,这样的场合学生最容易学坏。三是一定要给学生想劳动做,适当的体力劳动对长期住校的学生来说是最好的休息和锻炼。四是控制好学生周五到家的时间和周日来校的时间。

各位家长,以上是我借今天这个机会向大家作的三点汇报,学生是官浔中学的骄傲,学生是每一个家庭的希望。学生在官浔中学就读的时间只有短短六个月,但未来六个月,对每一个学生而言也许决定他一生的走向。所以,我诚恳的希望,学校能与各位家长在这近六个月的关键时期携起手来,共同打造学生学习的良好环境,让每一个学生能梦圆官中。

最后,请允许我再次对各位家长的到来表示感谢,祝各位身4体健康,心想事成,预祝您的孩子健康成长,学习进步!

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十四

呼兰河传》是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。这是著名文学家矛盾先生的评价。作者萧红在文中批评了人们封建传统的这种思想。虽然没有在文中直白的说出来,但作者却侧面讽刺了故乡人的愚昧和保守性格。文中作者萧红以孩童的形式向人们诠释了她的童年,一个既有欢乐又有悲伤的童年。

文中主要写了祖父以及有二伯和团圆媳妇等等人物。作者以孩童的视角讲述了我和祖父之间的欢乐生活,祖父对我的好与父亲的冷淡和母亲的恶言恶色进行了比较,更是突出了父母对我的冷漠与不重视。

别人家的孩子都被父母当成掌上明珠,与别人家相比,萧红从小在父母那儿受到的仅有冷漠与恶言恶色,从来没有得到过父母的爱,而她也只能在祖父那儿得到爱与自由。后花园就是我和祖父的小天地,有在那儿,萧红才能得到无限的欢乐和自由以及满足。祖父对我的宽容,以及和我玩耍,一齐背唐诗等等事情,都体现出祖父对我的慈爱与温情。

文中我们看到了一个慈爱和蔼的祖父,作者萧红对祖父有着浓厚的感情,她笔下的祖父写的活灵活现好像就在身边一般。

文中还写了一个主要人物:小团圆媳妇。这篇文章主要是谢一个生龙活虎的少女被一群封建思想们活活致死的故事。文中作者还是用孩童的视角来讲述这个故事的,同时也体现出来人们的愚昧无知和残忍。最终小团圆媳妇死了,有二伯和厨子却还是欢天喜地的样貌,没有悲伤的神情。这也能够体现出人们封建思想之深厚。

《呼兰河传》这本书体现了萧红对故乡·童年·祖父的怀念。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十五

一、指导思想:

九年级学生面临人生的第一个十字路口,如何教育好孩子,使他们在中考中取得令人满意的成绩,进入理想的学校,是摆在老师和家长面前迫切需要解决的问题。这次家长会旨在为老师与家长面对面交流搭建一个平台,为学生的寒假及后段学习生活营造良好氛围。

二、组织领导:

本次会议成立以校长张忠先同志为组长、副校长及各处室领导为副组长、由九年级组长负责牵头的活动领导小组。

三、时间:

四、地点:901班、902班、903班分别在801班、802班、803班教室。

五、参会人员:学校行政人员、九年级全体教师、九年级学生家长。

六、流程安排:

1、班主任介绍情况;(会议开始至15:30)。

(班主任回教室,三个班分别由吴永桥、周宝兵、杨正平负责。)。

七、前期准备工作安排:

1、请九年级各班主任在元月18日之前用电话和邀请函通知本班学生家长前来参会,并作好与家长沟通交流的有关资料准备工作,布置好会议场所。

2、总务处:准备茶叶、茶杯等用品。

3、政教处:准备音响,更新宣传标语、显示屏及摄影工作。

4、年级处:准备开会所需档案材料,制作签到表及家长会背景ppt。

八、未尽事宜另行安排。

附1:各班参会教师安排。

(时间:15:50;地点:学校内操场;家长和学生带椅子共同参加。)。

1、年级组作工作小结;(负责人:程皓)。

2、政教处评优表先;(负责人:王勇刚)。

3、教务处发放奖学金;(负责人:李坚昆)。

4、学生离校。(16:00)(负责人:全体教师)。

龙店中学九年级处2014年元月。

专业九年级家长心得体会(模板16篇)篇十六

寒假即将过去,回顾这个特殊的寒假,我收获了很多,也学到了很多。寒假结束之际,让我来分享一下我在这段时间里的心得体会。

首先,寒假是一个休息和放松的时间。九年级的学习任务繁重,压力很大。寒假给了我一个宝贵的机会,让我暂时解脱了学业的束缚。我可以不再为考试、作业和课程表而烦恼。在这段时间里,我选择了放松身心,尽情享受自己的休闲时光。我和家人一起旅行、聚会、看电影,这让我忘记了学业上的压力,心情也愉快了起来。

其次,寒假也是一个自我提高的机会。除了休息,我们也不能忽视学习。寒假对我来说是一个很好的补充学习的时机。我可以利用这段时间来复习上学期的知识,巩固自己的基础。我也可以选择一些感兴趣的书籍、电影、音乐等来培养自己的兴趣爱好。我还参加了一些线上课程,扩展了自己的知识面。这些丰富多样的学习经历让我在寒假中不仅仅是放松身心,同时也丰富了自己的内涵。

再次,寒假是一个增进亲情的机会。平时忙于学业,我们很少有时间陪伴家人。寒假给了我和家人共处的时间,增进了彼此的感情。我和父母一起做饭、聊天、打游戏,这让我更好地了解他们,也让家庭氛围更加融洽。我还和弟弟一起出去玩,教他一些知识,成为他的学习榜样。寒假的点滴时光让我们的家庭变得更加温暖和睦。

此外,寒假也是一个锻炼自我的机会。在休息和玩乐的过程中,我也意识到了自己的不足,并且尝试了一些改变。例如,我意识到自己对手机游戏的依赖需控制,于是我减少了玩游戏的时间;我也发现自己的时间管理能力有待提高,于是我制定了一个学习计划,合理安排时间。这些努力让我感受到了成长的喜悦和自我价值的提升。

最后,寒假也是一个重新开始的时刻。学期的结束意味着一段旅程的结束,同时也意味着新的开始。寒假过后,我要迎来新的学期,同时也要面对更大的学习压力。因此,我要努力调整好自己的状态,重新投入到学习中去。我会抓紧时间,充分利用学校教学资源,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会继续保持良好的生活习惯,锻炼身体,提高自己的综合素质。

寒假即将结束,我收获了许多,也发现了自己的不足。在新学期即将开始之际,我将以更加积极的心态投入到学习中去。寒假的经历将成为我前行路上的一份宝贵财富,让我更加努力地追求自己的梦想。

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