2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)

时间:2025-01-04 作者:翰墨

心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下的范文,或许能够获得一些新的思路和灵感。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇一

听完崔建华《师生沟通的技巧》专题讲座,颇多体会,仔细想来,觉得想与学生很好的沟通,教师必须要有意识地改变与孩子沟通的方式与方法,我觉得主要应注意以下几个方面内容:

与学生在沟通的内容方面,讲道理应该只占5%,而爱心要占95%;对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敝开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,老师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

沟通需要真正平等的“太空时间”,即创造没有任何干扰的沟通氛围和条件;为一名老师,爱优生并不难,难得是爱差生,尤其是爱“双差生”。老师热爱教育,热爱学校,也要热爱学校中的每一位学生,对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之,也不因为他的成绩差,行为不端而恶之厌之,而应是一视同仁,平等对待。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。这句话告诉我们,不能把差生看死了,随着年龄的增长,环境的变化,教师工作方法的改进,他们也会发展变化,即使不成为瓦特、牛顿、爱迪生,也要把他们塑造成一个对社会有益的人。

如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听。哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的人,在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,常常会被“软化”而变得通情达理。不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面,只要你积极的倾听,整个气氛便会缓和。愤怒或冲动的学生在自由的表达了自己受压抑的感情后,心理压力得到一定程度减轻,而且通过你的认真倾听,学生觉得自己问题已经被引起班主任老师重视和理解,于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下,解决任何问题都有了良好的开端。

总之,与学生沟通要爱心、平等的氛围中,专心、认真去做,那么师生一定能建立起良好的关系,这样的教育一定是事半功倍的。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇二

近日,我有幸参加了上海交通大学举办的一场专题讲座。这场讲座的主题是关于科技与未来发展的展望,主讲人是一位著名科学家。通过这次讲座,我不仅了解到了最新的科技趋势,还受到了很多启发与思考。

首先,我对科技的发展有了更加全面的认识。在讲座中,讲者详细介绍了人工智能、生物技术、能源科技等领域的最新研究成果。我了解到,科技的发展已经渗透到各行各业,并在推动着社会的进步。例如,通过人工智能技术的发展,我们可以实现智能家居、自动驾驶等方便人们生活的创新产品。而生物技术的应用不仅可以帮助医药领域开拓新的药物疗法,也为农业的发展提供了很多新思路。我对科技的广泛应用感到惊叹,也更加期待科技在未来的进一步发展。

其次,我对科技的未来有了更加清晰的认知。在讲座中,讲者提到了未来发展中可能面临的挑战和机遇。随着科技的快速发展,我们也要面对新的道德伦理问题、安全风险等方面的挑战。讲座中讲者给出了自己的见解,并提出了一些建议,如加强监管制度、注重人文关怀等。我认为,在科技快速发展的同时,我们也必须对其进行合理的引导和控制,避免一些潜在的风险和负面影响。同时,讲者也强调了科技的未来带来的巨大机遇,如新能源技术的发展能够解决环境问题、生物医学的创新能够提高人类生活质量等。我对科技的未来发展感到更加期待,并认为我们应该积极参与其中,抓住机遇。

我还受到了讲者为人和科研态度的影响。讲者在介绍自己的科研项目时,非常谦逊并强调团队合作的重要性。他讲到过程中的挫折和困难,以及为了实现目标努力奋斗的精神。这让我对科研工作的艰辛和不易有了更深的了解,也让我对科研工作者的辛勤付出表示钦佩。同时,我也受到了讲者乐观、积极的态度的影响。他认为,科技的发展虽然会面临困难和挑战,但只要我们坚持不懈地努力,一定能够取得更多的突破和进展。这让我认识到,只要我们克服了内心的困惑和徘徊,坚持自己的梦想,就能够为社会做出重要的贡献。

最后,这次讲座也让我对上海交大有了更深的认识。通过参加这次讲座,我了解到上海交大不仅在学术研究方面具备强大的实力,而且积极承担社会责任,为学生提供更多的学习机会和平台。这也让我更加期待能够成为一名上海交大的学生,并为实现自己的梦想努力奋斗。

综上所述,这次上海交大专题讲座对我产生了深远的影响。通过了解科技的发展、认识科技的未来、受到讲者为人和科研态度的启发以及对上海交大的认识,我意识到了科技的重要性和发展的机遇与挑战。我相信,只要我们保持学习的态度,并积极参与科技的发展,就能够在不久的将来为社会做出更大的贡献。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇三

投资银行业是一个不断发展的行业。在金融领域内,投资银行业这一术语的含义十分宽泛,从广义的角度来看包括了范围宽泛的金融业务;而从狭义的角度来看,包括的业务范围则较为传统。蒲坚先生指出,投资银行的狭义含义只限于某些资本市场,着重指一级市场上的承销、并购和融资业务的财务顾问。投资银行的广义含义包括众多的资本市场活动,即包括公司融资、兼并收购顾问、股票的销售和交易、资产管理、投资研究和风险投资业务。下面我结合商业银行证券投资工作实际谈几点体会。

商业银行证券投资是指在商业银行业务活动中,银行为增强其资产的收益性和保持相应的流动性而把资金投放于有价证券的经济行为。

在商业银行的资产业务中,贷款业务是属于商业银行被动型的资产业务,商业银行贷款的供给量主要取决于客户对贷款的需求量,这是贷款业务的关键所在;而证券投资业务是属于商业银行主动型的资产业务,商业银行主要是根据自身需要投资于有价证券,进行主动式的投资决策。

商业银行的贷款业务能否收回贷款的本金和利息,主要取决于借款人的经营状况和经济效益;而商业银行的证券投资业务的风险是多方面的,一方面来源于被投资对象的经营状况和经济效益,另一方面来源于证券市场的供求关系等。贷款业务的收益只是利息,一般是确定的;而证券投资业务的收益包括利息、股息、红利和资本利得,所以带有一些不确定因素。

商业银行的贷款业务是有固定期限的,是按照贷款合同中规定的支付时间,银行才可收回贷款本金和利息;而证券投资业务具有可交易的特点,因此,其流动性比较好。在贷款业务中,银行作为债权人,对借款人有权随时进行有效的监督管理,对借款人起着重要影响作用;而在证券投资业务中,由于作为债权人或股东的投资人众多,一般情况下,银行控制被投资对象的能力比较弱,所起的作用不大,被投资对象只是定期向投资人发布有关经营方面的信息或临时发布重大事件等。

商业银行证券投资有四大功能:获取收益、风险管理、保持流动性、合理避税。

预期收益率是投资人承受各种风险应得的补偿,无风险收益率是指投资人将资金投资于某一没有任何风险的投资对象所得到的利息率。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇四

今天学校组织了一场大学生心理健康的讲座,作为一名刚升入大学的学生,我从中明白了心理健康对我们今后发展的重要性,以及我们如何才能拥有一个健康的心理。

大学是一个大的集体,我们每天生活在其中,每天总会与各种各样的人接触,而如果而我们没有一个健康的心理,就无法与人正常的相处,无法建立自己的人际关系网,这将会导致我们觉得生活是孤单的,是无助的,从而产生一种迷茫的时生活状态,这对我们的大学生活是致命的,毕竟大学生活是我们人生中最宝贵的经历,我们也将通过大学慢慢的融入社会,而不完整的大学生活将无法为以后步入社会做好铺垫,这就导致我们无法对每天的生活充满激情。

所以要想成为一名优秀的大学生,要想拥有一个完满的大学生活,心理的健康是必不可少的。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。也就是说,我们只有心理健康了,才能去面对生活中发生的各种事情,而至于因为一点小事就闷闷不乐好长时间,也不至于因为一点挫折而自暴自弃,产生各种沮丧悲观的想法。

为了我们的心理健康,了解与掌握心理健康的定义是必不可少的,这对于增强与维护我们的健康有很大的意义。当我们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,我们大学生更应该有一个健康的心态,积极的态度去面对。

通过这次的讲座,我深刻的看到了健康的心理对我们的重要性,一个幸福的人生必须要有健康的心理作为坚实的后盾,在以后的学习与生活中,健康的心理将会帮我们一步步的走向成功。所以,以后我们必须关注自己的心理健康,努力的去使自己的生活变得完满。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇五

xxxx年7月5日,在临高县县委多功能厅,我有幸聆听了青年教育家、演讲家韩小雨处长的报告,可谓感受颇多、受益匪浅。

教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且被赋予深刻的社会意义,它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。教师不仅要教好书,更要育好人。在思想上,崇尚遵守师德;在作为上,体现师德;在社会实践中,进行道德修养,真正认识善和恶。只有在实践中,教师才能依靠自己的师德标准,潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦。如何具有高尚的师德、良好的师风,韩小雨处长指出:

要热爱教育事业,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

崇高的师德表现在对学生的一视同仁,决不能厚此薄彼。要在生活上,学习上时刻关爱学生,特别是那些特困生,多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。

与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,寻求新的教法,并做到严谨治学,诲人不倦。

教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学

生做到的,自己首先做到。作为一名教师,首先要有为学生服务的思想意识,我们不光要有能力,还要有好的态度,才能成为一个合格的教师,才能成就韩老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待,要有事业心,才有可能成为教学能手,才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力,上课时所教授的内容,学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。

我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情,使他们产生不懈追求的动力,甚至会成就他们辉煌的人生。

人一辈子不可能不犯错误,重要的是我们如何对待错误,要承认并改正错误。

今后,我会努力地做好自己的本职工作,形成自己的核心竞争力,以便更好地为学生服务。韩处长提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点,为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的,压力很大。很多人仅把教师当作职业,当作一种谋生的手段,而韩教授的演讲中提到,要把教育当做事业来做,而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业,当成自己的理想和追求,那么再累的工作也会觉得充实,有意义。打造核心的竞争力,还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人,言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升,要不断的勤奋学习,踏实工作,使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教五年级,学生的基础薄弱,这就要求我更要有耐心、恒心,从基础一点点抓起,逐步引导学生适应高年级的学习,从而提高成绩。我也要以身作则,要求学生做到的,自己首先做好,如写好字,背好书,认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育,潜移默化的影响是无穷尽的。

总之,韩处长的演讲启发我们:教师的工作是需要责任感的,作为一名普通教师,我们要努力加强师德修养,做具有核心竞争力的教师。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇六

9月5日和12日,全局集中组织学习了余世维博士主讲的《赢在执行》专题讲座。他利用麦当劳、三星、海尔等国内外知名企业的生动事例,详细讲解了“执行”的重要。余博士精彩的演讲中对我触动最大就是:“每一个阶段、每一个环节都力求完美,一丝不苟地贯彻执行。团队合作对最终成功起着举足轻重的作用”。

这使我认识到要想做好每一项工作都应该从细微之处入手,高度重视细节问题。安置办的工作直接面向退役士兵,怎样从细微小事入手,提高工作水平,树立良好的民政窗口形象,服务是第一要素。

搞好服务首先要从理顺关系着手,要建立和完善工作程序、标准和规范,因为完善的工作程序让我们掌握每个环节;统一的工作标准让我们公平对待每个人;系统的工作规范让我们正确处理每件事。所以形成统一协调的工作程序,就会使每件事都能够做到责任明确,每项工作都能够真正落到实处。

安置工作事关社会稳定的大局,事关每名退役士兵的切身利益,不能出现一点纰漏和闪失,在工作过程中我们要始终坚持一丝不苟的态度,细心谨慎的处理每一件事;要始终坚持“亲民、为民、利民”的宗旨,把退役士兵的事当作自己的事,以高度负责的精神做好每项工作;要始终坚持换位思考,践行“五个一”的服务标准,把退役士兵当作自己的亲人,热情接待,耐心解释,让他们怀着怨气来,带着微笑走;装着疑问来,带着满意回。

干工作就要热爱工作,只有热爱自己的工作才会充满激情,才会全身心的投入。当然,光有一颗热诚的心是不够的,还要有一定的工作能力,要提高自己工作水平就要从提高自身素质上下功夫,而学习就是最好的途径。作为一名民政工作者,必须要加强学习,首先要学习理论和业务知识,学习民政工作的政策法规,通过学习不断提高自己的专业技能;同时要向领导学,不断提高自己发现问题、思考问题、解决问题的能力;要向困难、错误学,从中学到调整意识偏差的经验,时刻改进自己,以适应社会发展的要求;更要向身边老同志学,学习他们严谨、敬业的工作态度,学习他们在单位就如同在家一般的精打细算,象他们一样把重视细节、将小事做细培养成自己的一种习惯。

民政局是一个完整的工作集体,也是一个大家庭,我们每名工作人员就是这集体中的一份子,家庭中的一员。所以,我们每个人都要有团结协作的精神,不光要把自己分管的工作做好,不是自己分管的也应该积极参与、出谋划策,只要是民政的事都应当作自己义不容辞的责任,这样才能体现出民政局这个大集体、大家庭、大团队的协作精神。但由于每个人的性格、阅历、分工不同,工作中难免也会出现矛盾和摩擦,这就需要我们在实际工作中,在处理一些细节问题上,多商量、多沟通,广泛听取他人的意见,求同存异,形成一个同舟共济、开拓进取、拼搏向上的团队。

当今社会快速发展,谁不想成就一番事业,每个人都曾幻想一蹴而就,跨入时代精英的行列,但那毕竟是幻想。只有脚踏实地得从小事做起,从点滴做起,以认真的态度做好工作中的每一件小事,以高度的责任心对待工作中的每一个细节,以诚信友爱之心与同事和谐相处、团结协作,才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。因为,团结协作是成功的保证,而细节铸造辉煌。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇七

近日,我有幸参加了由上海交通大学主办的一场专题讲座,主题为“建设绿色智慧城市的创新与实践”。此次讲座旨在探讨如何利用先进的科技手段,建设环保、高效、智能的城市。经过讲座的学习和思考,我深感自己的眼界得到了拓宽,并获得了许多宝贵的思考和经验。

首先,讲座向我们展示了上海交通大学在绿色智慧城市建设方面的突出贡献。通过引入各种尖端技术和创新理念,如物联网、人工智能等,上海交大成功地打造出了一系列与城市管理和发展息息相关的科技产品和应用。让我印象深刻的是,他们在交通领域的创新成果。通过数据分析和智能调度系统,上海交大成功解决了城市交通拥堵等难题,提升了交通效率。这让我深深体会到科技创新对于城市发展的重要性。

其次,讲座还使我对绿色发展有了更为深入的认识。在讲座中,演讲嘉宾详细介绍了绿色智慧城市的概念和特点。他们提出了建设绿色智慧城市的重要性和必要性。在如今的城市化进程中,城市面临诸多环境和资源压力。而建设绿色智慧城市,则能够通过优化资源利用、提升环境质量等方式,实现可持续发展。这一理念引起了我对城市发展的思考。我认识到,作为未来的一份子,在城市化中应该有意识地选择绿色发展路径,以保护我们的生态环境。

此外,讲座还启发了我对科技创新的思考。我深刻认识到,科技创新是推动城市发展的重要引擎。如今,我们生活在一个科技日新月异的时代,科技的进步为城市发展提供了诸多机遇。而如何积极拥抱科技创新,发挥科技在城市治理上的作用,对我们来说是一个重要而长久的课题。通过讲座,我了解了上海交大在科技创新方面的成果和实践经验,学到了很多宝贵的知识和经验。这启发了我对科技创新的追求和努力。

最后,讲座让我对未来的城市发展充满了期待和希望。通过学习上海交大的绿色智慧城市建设经验,我相信未来的城市将会变得更加宜居、环保和智能。这也激发了我对城市发展的热情和责任感。作为学子,我们应该发挥自己的专业优势,为城市发展做出自己的贡献。我决心将所学所思应用到实践中,努力成为推动城市发展的中坚力量。

总而言之,此次上海交大专题讲座为我打开了眼界,让我更加深入地了解了绿色智慧城市的概念和重要性。通过讲座,我认识到科技创新对城市发展的推动作用,并为未来的城市发展充满了希望。我相信,只要我们不断努力和创新,借鉴先进的经验和成果,就能够共同建设一个更加美好的城市。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇八

作为一名大学生,我一直对各类专题讲座感兴趣,喜欢通过参加这些讲座来拓宽自己的知识面和增强自己的综合素质。最近,我有幸参加了上海交通大学的专题讲座,并且深有感触。这个专题讲座有着丰富多样的内容,旨在帮助学生在学术、职业发展和社会交往等方面取得更好的成就。我参加这个讲座的目的正是希望借此机会拓宽自己的眼界、提升自己的能力,并吸收更多的经验和智慧。

第二段:介绍第一次讲座的内容和亮点,以及让自己印象最深刻的部分。

第一次参加讲座,主讲人给我们带来了一场关于人际沟通的演讲。他详细地介绍了人际沟通的重要性,以及在学术和职业生涯中,如何进行有效的人际沟通。他提到了一些实用的技巧和方法,通过生动的案例分析和互动展示,让我对人际沟通有了更深刻的理解。我最为印象深刻的是他强调了倾听的重要性。倾听不仅可以帮助我们更好地理解别人的观点,还能够建立起良好的人际关系。这一点让我深思。在以后的学习和工作中,我一定会更加注重倾听他人的意见和建议,以便更好地和他人合作和交流。

第三段:介绍第二次讲座的内容和亮点,以及对自己的启发和影响。

第二次参加讲座,主题是关于创新和创业的讲座。主讲人是一位成功的企业家,他通过自己的经验和故事,深刻地阐述了创新和创业的重要性。他说创新是推动社会发展的动力,创业是实现个人价值的途径。他还分享了一些创新创业的案例和经验,激发了我对创新和创业的热情。听完这个讲座后,我对创新和创业的认识更加深入,也更加坚定了自己未来创新创业的决心。我开始思考如何将所学知识转化为实际行动,积累更多的创新和创业经验。

第四段:总结整个讲座的收获和体会,以及对未来的规划和展望。

通过参加上海交通大学的专题讲座,我受益匪浅。我在这些讲座中学到了很多有用的知识和技巧,也结识了一些优秀的人才。这些经历不仅丰富了我的大学生活,而且对我以后的学习和职业发展都有很大的帮助。我将继续参加各类专题讲座,不断拓宽自己的视野,提升综合素质。同时,我也希望能够将所学所得与他人分享,为社会的发展做出自己的贡献。

第五段:总结全文,强调专题讲座的重要性和自己的体会与感悟。

通过参加上海交大专题讲座,我深刻地认识到学习和发展的必要性。专题讲座提供了一个开放的平台,让我们可以与优秀的人才交流和学习。通过这些讲座,我们不仅能够获取新的知识和技能,还能够拓宽自己的视野,提升自己的能力。我深信,只有不断学习和发展,才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。因此,我将持续参加各类专题讲座,不断提升自己的能力和素质,为自己的未来奠定坚实的基础。同时,我也呼吁更多的人参与到专题讲座中来,与优秀的人才进行深入的沟通和交流,共同促进社会的进步和发展。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇九

近日,听了太谷张四保老师的讲座深有感悟,从太谷的今年状况和太谷课堂改革的历程都做了介绍。

让老师们明白如何才能达到在短时间里提高教育教学质量,让教师们存在危机感,让教师了解为什么每天如牛重负般的工作而学生的成绩平平的原因。那是因为教学方法和模式步正确。

太谷学校的课堂教学为二十四字模式:“阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点拨、分层训练、拓展延伸”。

这二十四字模式体现了课堂教学要以学生为主体的一种思想。阅读感悟、自学检测,是让学生自己去阅读,学生自己去检测。合作交流,是学生之间的合作,学生之间的交流。展示点拨,学生是全方位的展示,教师是疑点处的点拨。分层训练,拓展延伸面对的是学生。所以,它告诉我们的是:我们的课堂教学要关注学生的真参与、真思考。

我发现我们班学生自己整理书包的不多,会整理的更少,实实际际让我感受到学生的能力较差,课改势在必行,非改不行。我很认同张主任提出的`“时间短、效率高、学生愉快的学、教师有幸福感”的教育教学目标,如果学生不能快乐的学习,他就会讨厌学习。这还谈什么成绩呢?做为教师,每天带着情绪走进课堂,上下来会是一节好课吗?可想而知。这也告诉我要调整好自己的状态再进课堂。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十

今天有幸听了冉老师的讲座,从中让我深深感受到没有第一课时的扎实,就难求第二课时的精彩。我的收获如下:

第一课时的任务是带领学生扫清字词这个拦路虎,整体感知课文,理清文章脉络,为精读文本打下基础。为了更好地衔接第二课时的教学,在第一课时学完后,我们都会抛出一个与后面文章有关的中心问题,激发了学生课后预习,实实在在地为下一课时的教学做好铺垫工作。

每一课时应该有明确的目标,应该有自己的课时重点。明确的教学目标是有效教学的前提。教学目标是教学的出发点,也是归宿,支配着教学全过程并规定教与学的方向。

冉老师先引导我们观看了低、中、高年级三个不同的课例,并对这三个课例进行了具体的分析,让我们一一领略了其中的精彩,使我们明白了只有目标明确才能取得最佳的教学效果。

在第一课时的教学中,我们可以依据学生实际情况,有目的地进行字词学法的指导,培养学生的自学能力,落实识字任务。在进行教学时应根据不同的生字新词进行有重点、有取舍地巧妙教学,不能面面俱到,要让学生在轻松、活泼、有趣的氛围中识好词、写好字,感受语言,积累语言,培养语感,扎实有效地完成识字教学目标。

俗话说,“书不读通不开讲”,说的就是语文教学首先要将课文读正确、读通顺,在第一课时教学中,首先要给足学生读的时间。不管是什么体裁的文章,我们都应把读好课文、读准确课文作为第一课时的目标。

读书的形式可以多种多样的,范读、引读、指名读、开火车读。但在这个过程中一定要注意每一次朗读都应给孩子确定一个明确的读的目标。,在孩子需要抒情时组织有效的朗读。在进行精读感悟时,老师要抓住课文的重点,找到能统领课文的关键问题,让学生去感悟,为下一课时的教学做好铺垫工作。所以,初读环节是整体感知课文、理解课文的基础,是培养良好语感的重要途径,也是学生在校学习要获得的一种最基本的语文能力。这种能力,需要我们有意识地训练。

我想没有绝对的第一课时的教法,只要老师能根据课文的题材与长短来合理安排第一课时的教学,根据学生的年龄特点和教师个人的特点灵活驾驭课堂教学,激发了学生的学习兴趣,让每一个学生都读通了课文,引领学生激情走进文本,训练了学生的写字水平,就是精彩的第一课时。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十一

今天,听了居文进老师主讲的“强化六认真标准,提高语文教学效率”专题讲座,使我对教学“六认真”工作又有了新的认识。

居老师说“教学六认真”是“有效教学”实施的前提。确实,“六认真”既是衡量一个教师能力的标准,也是反映一个教师工作热忱和态度的风向标。我们只有做好六认真工作,才能真正做好自己的本职工作。而要做到并做好这几个“认真”,还真不是件容易的事儿,非得投入十二分的热心、爱心、专心、耐心、决心才行。下面对“认真布置和批改作业”谈谈我的一点体会:

作业是课堂教学的继续和补充,是整个教学环节中的重要一环。如何设计作业,既能减轻学生负担,又能到达有效训练,让学生能更快更好地掌握所学知识,温故知新。

。由于学生之间存在着差异,教师对学生的作业要求可以分层次,这样有利于学困生对自己的学习树立信心,也能满足优等生的学习欲望。我们要控制作业的总量,提升作业的质量,拓展作业的形式,统一作业的批改,一方面减轻学生的学习负担,另一方面让学生养成课堂作业当堂完成的好习惯。

 。及时认真细致地批改学生的作业可以让教师及时了解学生对知识的掌握情况,以便对学生进行分类辅导,同时更能及早地发现自己教学中的缺乏,及时反思,及时改良,全面提升教学质量。

 后除了给学生打等第外,还可以根据学生的特点写上不同的鼓励性的'评语,以此给学生指出缺乏,或提出新的要求,鼓励学生大胆学习。同时教师工整地批改也能给学生起学习示范作业,促使学生养成良好的学习习惯。

另外,在提倡素质教育的今天,我们要重视对口头、思考、调查、观察等作业的设计,以及对这些作业的检查与评价,并及时地反馈设计综合性的作业,有利于培养学生的思考能力,提高学生的综合性能力。

应该说,看似普通的“教学六认真”其实不普通,这是一门艺术。我们每一位老师都应该牢记自己的神圣职责,脚踏实地,努力将“六认真”工作做得更好。

教师承当着培养人才的历史重任,教育的本质就是“育人”。因此,教师在教育教学活动中必须以育人为本,能够根据学生的情况制定教学方案,采取灵活多样的教育方法,以满足不同知识根底和心理品质的学生的开展要求。

我们要做到:制定教学方案,认真钻研课程标准和教材,认真分析自己所教学生的实际,努力采集和整合,制定出自己的具有个性化的教学工作方案,注重个性化开展和培养创新思维与创造能力,使每一个学生都学有进步。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十二

首先,我要表示感谢,感谢学校给我提供了这次重新学习和聆听报告的机会;还要感谢张老师的精彩报告,使我能够对教育孩子,甚至自身生活也有了一个全新的认识。

在树立感恩的观念上,其实在我们的意识中是存在的,但听了张老师如此精彩的分析和讲解后,使我更有了一个深刻的理解。只有常怀感恩的心,才能更珍惜我们面前的一切,对周围的人。事物都心存感恩,更是一个人心地宽广的表现,也是积极生活的一种态度。

我们感谢老师,俗话说十年树木。百年树人,可见教育对人一生的重要,是老师无私的把知识传授给我们,不厌其烦的讲解,才使我们能真正掌握知识,在我们的人生点亮明灯,老师只求桃李满天下,又何曾想过得到回报?我们感谢朋友,在成功时给我以庆祝,在失败时给我以鼓励。我们感谢挫折,使我们能正确面对现实,重新审视自我。我们感谢周围的一切事物,常怀感恩之心,才会感受到爱,才会宽容的面对一切。人人都心怀感恩之心,人人也才能得到应有的理解和尊重。

〝三更灯火五更鸡,正是男儿读书时〞,人的一生,最好的学习机会就是在青少年时期,不仅是知识的积累与沉淀,更是人生价值观。责任感形成的重要时期。现在提倡终身学习,一是新知识的不断出现,同时,也是人生存发展所必须做到的,我们能做的就是把握现在,把我们目前的事做对。做好,就是把握住了机会。作为一名家长,常怀感恩之心,把现在的事情做好,不仅是自己生存发展的需要,也是教育子女最重要的一点,身教胜于言传,我们说一千遍,不如我们行动起来。做一遍,我们在做,子女在看。在学,也才是最有效果的教育。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十三

9月29日上午,我有幸聆听了王玲主任的〝如何进行课题研究〞专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益匪浅!

一、我明确了什么是〝课题研究〞。〝课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。〞这就是王玲主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用。有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题研究的〝点〝。这是王玲主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的'重要性,以及如何写好课题方案。

四。如何做到扎实研究。在这方面,王玲主任讲了三个方面:

1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。

2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。

3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十四

其中,xx老师给我们讲的六个阶段,是如此的关键重要,第一阶段的适应环境,第二阶段的自我探索,第三阶段的社会探索,第四阶段的明确职业方向,第五阶段的职业实践阶段,到最后的积极寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划,如何着手,如何在一步一步中去实现它,这些,原来还有那么多“零件组成并去实行的。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十五

8月4日,参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。通过听取专题讲座,我了解了我市特种设备安全状况,学到了特种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评,使自己深受启发,进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员,在全面学习的同时,特别注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习,新《条例》)的正式施行,对于进一步加强特种设备安全监察工作,提升质监部门服务经济社会大局的有效性,都具有重要的意义。主要体会有以下几点:

新《条例》——赋予新内涵指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标,从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一,赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因,场(厂)内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能,对上述问题都进行了明确规定,从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。

职责定位——明晰各方责任突出企业主体。

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面,需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位,履行各自责任。

首先,新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量,而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务,企业主要负责人应是第一责任人。

其次,明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机构既承担监督检验的重任,同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责,公正、客观地对特种设备进行检验检测,新《条例》明确规定,特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。

学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展。

课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量。

教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

在师德演讲中,我的心得体会主要有:作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨,要做一位有道德素质的小学教师,做一位让学生和家长都愿意接近的教师,首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,主要是受教师的影响,我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子,就要注意培养学生的道德,而要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生大的影响。因此,我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。

作为小学教师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师,我们的一言一行,都会对小学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。

热爱学生,尊重、理解学校以人为本,关心爱护学生,是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,一个教师只有对学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些能干的孩子,更要爱那些缺点较多的孩子,要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。

2023年上海交大专题讲座心得体会(模板16篇)篇十六

11月12日下午,我校举行了一期由钟雷老师做题为《做有追求的教师》的专题讲座,参加这次讲座后,我深受鼓舞,感受、感触颇深。

教师必须是一个有大爱的人。一个优秀的教师应当是像毛泽东说过的那样:是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。一个优秀的教师就是要视自己的.事业胜过生命,视自己的学生胜过自己的孩子。没有爱就没有一切。爱心是做一个有魅力的教师前提。

教师必须是一本学生永远读不完、读不够的书。教师的智慧会直接影响学生的发展。一肚子墨水,外加一手好字,一张巧嘴,就是一个好教师!

一个引领孩子们成长的人,必须是一个乐观向上、热爱生活、充满激情的人。教师要心存美好,用高尚的人生观去影响孩子们。教师也是社会人,教师不是神仙,也有物欲私欲。但是要时时提高自己的修养,淡泊以明志,宁静而致远。要甘于平凡的生活。教师活泼开朗、热情大方的性格,健康愉悦、追求美好的心态,不仅会给孩子们一天天的学习生活带来幸福快乐,更会给孩子们带来理想人生的追求。

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