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实用论文选题的动机（通用13篇）篇一
论文题名对于一篇论文来讲十分重要，它直接定位了这篇论文的研究领域，研究价值，一篇优秀的学术论文必然有一个与众不同的论文题目，因此在论文写作中，我们应该注意论文的选题，科学的论文选题必然有科学的选题方法，下面我们就一起看看论文选题的四种简易方法，希望大家能触类旁通！
同步选题法就是顺应科技发展潮流，把握所研究学科领域热点和前沿问题，将当前学科发展趋势作为出发点，寻找并确定研究课题方向。跟踪学科领域发展中的热点问题和前沿问题，是获取课题来源的有效途径。学科热点的产生往往有一定的理论背景和现实需要，其学术价值和社会价值突出。采用同步选题法选题时，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和预见到即将形成的学术热点。争取较早地参与到热点问题的研究是实现同步选题的`关键，如果其他科研工作者已经着手研究该课题并已经发表了大量学术成果，研究沸点将过，那么再去跟风开展该课题的研究，其研究价值就会大打折扣，甚至最终沦为学术垃圾。
2.阶段分析法。
阶段分析法是根据文献统计，确定某一学科所处的发展阶段，然后依据学科的成熟情况来选题。如果说同步选题法主要用来确定一个国家或研究部门的科研主攻方向，阶段分析法则更多地适用于选择具体的研究课题。经验表明，一门学科的发展大体上是呈“s”型，即经过一个时期酝酿之后，进入指数增长阶段，然后按负数下降。这一过程一般要经历四个阶段，即学科诞生阶段、学科发展阶段、学科成熟阶段和学科相对饱和阶段。不同发展阶段，人们对所研究对象认识的深度是不同的，有待研究的主要内容及其相应的研究方法也不尽相同。所以，选题应该首先了解该学术领域发展历史，明确该研究领域现在所处的发展阶段，然后根据各阶段的不同特点，选择、确定研究课题。学科诞生阶段，选题的主要思路是抓苗头，即抓新发现、新现象和新理论；学科发展阶段，选题的工作特点是以实验研究为主，选题的重点应放在选择实验性课题上，同时为实验设计、加工各种新仪器、新设备，建立测试手段和实验方法；学科成熟阶段，选题重点放在进一步丰富理论，并为验证理论进行必要的实验或实证研究；学科相对饱和阶段，以探索发展规律为目的研究成果越来越少，选题要更加注重应用研究和发展研究。
3.交叉选择法。
当前各学科领域都向高精尖方向发展，学科之间的差异越来越大，学科之间的空隙也变得越来越明显，然而恰恰在这种差异和空隙之中堆积的许多边缘性问题可供选题。人类社会许多重大课题也面临着用单一学科难以解释和解决的问题，需要多学科交叉，运用多学科理论和方法才能加以应对。所以，当代科学研究已经悄然进入了一个学科交叉和协同创新的新时代，提倡多学科交叉和协同创新，在多学科边缘交界地带寻找研究方向，是学术论文选题的重要方法。多学科交叉选题，可以将一个学科的研究思路及方法带到另一个学科领域当中去，为研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。
4.机遇线索法。
科学发展史告诉我们，许多重大科研成果往往出现在研究者长期苦思冥想、殚精竭虑地钻研某一问题时，突然灵光一现，在偶然中发现意想不到的现象和问题，科学研究往往在必然性中存在着许多偶然性。所以，当研究课题遇到阻塞、停止不前的时候，不妨回头仔细审视遇到的问题与细节，或许在问题细节处就会发现更广阔更有价值的研究方向。当灵感来袭时，研究者应该不失时机地抓住这一闪念的灵感，对灵感进行及时捕捉记录，加以思考整理，使之更加丰满，对其展开深入研究，是极有可能形成比较有价值的研究课题的。俗语说“机会通常是给有准备的人”,在研究过程中的“有准备”,不仅是机遇和灵感出现之前的艰苦探索，更是灵感孕育的基础和前提，并且还应该包括在灵感闪现时能够及时抓住它，有效利用它，发展充实它。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇二
对于一个准备写论文的作者而言，无论是打算撰写怎样的论文，他首先要解决的问题就是选题。因为只有一个好的选题再加上好的设计、清晰具体的实施和完整精要的总结，才能写出一篇好的论文来。而医学论文作为科学研究工作的总结报告，其自身具备有“科学、严谨、实事求是”的特点。那么究竟如何才能做好一个科学的医学论文选题呢?以下黄金法则，送给你!
一、通过空白选题。
1、那些临床上还没有引起人们重视的课题或问题;。
2、那些在学术研究中的焦点问题，或者争论不休、相持不下的问题;。
3、那些已有论文刊出，但交待得还不够清楚却又有探讨价值的问题。
二、通过借鉴选题。
1、横向纵向联系：从医学论文的层次结构看，病因、诊断、治疗是纵向联系;而就某一个问题的横向比较，是在同一层次上的横向联系。例如不同药物的治疗比较分析是横向结构的写作方法。
2、分和而论：选题时可以从某一个问题的整体方面去研究，也可以从一个问题的一个片段去研究，或者针对一个具体方面去探讨。从整体结构上去研究为和;而对整体部分采取分段选题或研究具体问题则为分。观察术中某种药物对病人的血压、心率的影响，心律变化，呼吸循环的各项指标、血气分析、酸碱平衡、电解质变化或不良反应等，或者如何去预防这些不良反应都是整体中的具体问题，这种选题比较具体，研究起来相对花费的时间也少一些，而且能够深入细致下去。
3、对立而论：对立是指对别人的观点有疑问或者干脆不赞同，建立起对立相反的观点。一种新药物应用于临床之后，多数的选题是介绍其成功的经验，而对立观点是观察失败的教训或临床中的副作用。对于立相反的选题不能没有科学根据盲目乱来，而应当建立在严谨的科学态度之上选择课题，突破前人的观点。
三、通过矛盾选题。
由于人们对事物的认识不同，看问题的角度不同，以及受各种主客观因素的影响，难免对同一问题有着不同的观点，在学术上争鸣这是正常的。在医学论文的选题上，就可概括学术争鸣的'焦点进行选题，通过临床论证提出自己的观点与看法，对这样的选题常常能引起审稿者的注意，刊出后会受到读者和本学科的关注。
四、通过自身选题。
临床医生应按照个人的专长与经验，在自己岗位上根据本人或单位的需要与可能，自由地选择研究课题。在基层单位，自选课题有潜力可挖。例如：试用一个新药治疗某种疾病，就可有意识地比较新药与原有同类药物疗效和副作用的差异。也可研究该药与其它药物联合用药的效应，还可研究该药疗效与不同性别、年龄段、病情、疗程的关系等。
五、通过创新选题。
不管是怎样的选题，创新都是一种必要的方式。一个新的观点、新的技术、新的产品等都是选题的方向。
1、所选的课题是前人或他人尚未涉足的;。
3、国外已有人研究，但尚需结合我国实际进行探索属于填补国内此领域的空白。
每一篇论文的选题都是这篇论文的灵魂，只有在抓住魂的情况下，我们才能完成高质量论文的发表，为读者提供有价值的论文。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇三
（一）削铅笔法。
削铅笔要从外面一道一道地往里削，慢慢削到当中的铅笔芯。我们搞学术研究也要从一个宽广的领域开始，逐渐进入一个我们所熟悉、所关心的问题。
（二）自创性选题法。
在自己平时专业学习积累中发现问题，积极钻研，对老师在课堂上介绍的一些重要观点刨根究底，多问几个“为什么”，产生强烈的求知欲，从而从这些问题中自拟论题。
（三）比较寻疑法。
通过对自己所占有的文献资料的广泛、深入的阅读、研究，认真筛选，在比较鉴别中寻找到有价值的“疑点”，对这个“疑点”产生强烈的兴趣，从而形成自己的选题。科学研究必须有“疑点”，对这些疑点深究下去，往往能够产生非常好的论文。
（四）实际问题探求法。
对自己在实际生产活动、实际工作，以及在社会生活中遇到的问题，从理论上进行深入的探究，从而写出比较有深度、有应用价值的论文。
以上四种方法是一些比较常见的学术论题选题法，这些方法都需要作者发挥主观能动性，积极依靠自己较深厚的社会生活积累和知识积累进行选题。当然，运用上述方法有一定的难度，需要大学生们在实践中逐步掌握。
（一）注重积累，注意了解有关学术信息。
要选好学术论文的论题，首先应当注重积累，这应建立在对已有资料和研究成果的'全面把握的基础上。注重积累就是要尽早做好各种准备工作，注意收集与自己选题相关的各种资料，注意随时了解有关学术信息，做到心中有数。应在自己熟悉的或有兴趣的某个范围里较广泛地阅读有关的研究论文和学术动态资料，掌握信息，看看别人已经研究了什么问题，想想还有什么问题值得研究，并且应对所选专业方向长期坚持研究，认准目标“挖山不止”，以“专”求“精”。
（二）选题应难易适中，不宜太大。
学术论文选题要坚持难易适中的原则，选题不宜太大。学术研究，选题宜小。应“小题大做”，不能“大题小做”。论题范围大了，论述难以深入，难以透彻。有的学生在选题时，盲目求大，好高骛远，选了力所不及的论题，以至花了很大精力，仍然无法深入。因此，选题最好是在力所能及的范围内选择较小的论题，扬长避短，在主客观最佳点上选出符合自己实际能力的、难易适中的论题。
（三）注意在专业范围内选题。
学术研究需要一定的知识基础。在专业范围内选题，能够发挥自己的专长，为研究的顺利进行打下基础。选择与所学专业不相干的课题，就等于在自己一无所知的领域开垦，那样做必然事倍功半，得不偿失。学生们撰写学位论文，一定要在专业范围内选题。因为学位论文是用以评定作者对本门学科基础理论，专业知识和基本技能掌握的程度。若选非专业选题，将不符合学位论文的要求。
（四）注意论题的学术价值和现实价值。
学术论文选题要注意论题的学术价值和现实价值。应尽量选择本学科研究领域的前沿课题，能填补本学科研究领域空白的课题，实践中亟待解决的课题，国家和社会需要的、有发展前景的课题，避免选题过于陈旧。总体说来要把握以下原则：
（1）要了解“行情”。不但要了解前人对这一问题的看法和观点，更要关心当代人的研究成果，同时还要了解国外的研究成果。
（2）要尽量选择学科前沿课题。
（3）要尽量选择研究空白课题。
（4）要扬长避短，充分发挥自己的知识和能力水平。
（5）要注意题目大小适中，尽量选择较小的题目。
（6）要尽量选择对传统观念提出质疑的课题和有争议的课题。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇四
在临床医学研究生的培养过程中，临床实践占了相当的时间和精力，毕业前必须发表论文。所以，如何选择一个创新的，在短期内能够成功地完成任务是特别重要的。本文对作者在研究指导临床医学专业学位论文的毕业论文的一些心得进行了总结，希望能与临床医学导师的研究有所帮助，并为医学研究生的选择提供帮助。
医学研究生的培养是为适应国家医疗卫生事业发展的需求，输送高级医学专业人才。临床医学研究生分为两类，即专业学位和科学学位。医学专业学位研究生毕业后要求具有扎实的临床基本功和比较丰富的临床经验，而科学学位研究生将来可以从事专业研究工作，也可以在进行临床训练后从事临床工作。由此可见，二者的培养目标不同。随着20xx年研究生专业学位教育与住院医师规范化培训并轨的正式实施，医学科学学位研究生与专业学位研究生在培养方式上出现了本质差别。目前，大多数医学院校规定，医学科学学位研究生毕业必须撰写并发表一篇具有一定学术水平的研究性论文，而专业学位研究生则没有这个要求。选题是毕业论文研究工作的起点，是培养研究生创新思维、科研素质的航向。
1.医学科学学位研究生选题中存在的问题。
医学研究生的来源大致分两类：一类是来源于医学院校刚毕业的本科生、专科生;另一类来源于毕业后参加过一段时间工作、积累了一定经验的本科生或专科生。在医学研究生的来源中，有一部分可能转换了专业，最常见的是以前为基础学科，如生理、解剖、生化以及中医、康复、影像等专业转而从事比较热门的外科、内科、肿瘤等临床专业。跨专业考研在临床科学学位研究生，尤其是骨科、神经外科等专业中较为普遍。因此，临床医学科学学位研究生在毕业论文选题时可能会存在以下问题。
1.1时间有限，选题短期性行为突出。
医学科学学位研究生一般在完成理论课程学习和临床实践之后，开始着手毕业论文选题。就徐州医学院神经外科专业研究生来讲，从选题到毕业论文送审只有一年的时间。由于时间紧迫，医学科学学位研究生选题往往只考虑短期效应，而不是着眼于科学问题的发现及临床需要解决的问题。
1.2缺乏专业知识，选题存在盲目性。
医学研究生本科阶段忙于各个课程的考试和各科室的轮转实习，普遍缺乏生物医学科研的理论知识，从未进入实验室接受系统的科研训练和实验方法的学习。而跨专业读研的研究生在此阶段还需要花费更多的精力学习所学专业的基础知识和专业技能。因此，进行毕业论文选题容易出现盲目跟风、草草了事等问题。
1.3缺乏专业指导，课题可行性考量不够。
医学专业的研究生导师往往都是医院里各个科室的主任或副主任，科室的日常病人管理和治疗已经让他们在满负荷工作，几乎没有时间来顾及研究生的`毕业论文，这使得医学专业研究生在选题时缺乏专业的指导，要么课题迟迟未定，要么匆匆确定却难以开展。
1.4文献调研不充分，课题创新性不足。
一个好的课题应该是具有一定的科学意义和学术价值，并能产生一定的经济效益和社会效益。医学科学学位研究生迫于时间压力或限于文献阅读能力在选题时对国内外研究进展了解不够或者干脆“依葫芦画瓢”导致所选课题的创新性和学术价值低下，粗制滥造突出。
2.1提出2-3个科学问题。
现在大多数医学院校研究生招生中要求导师有研究课题。但是一个研究生又不可能完成导师主持的一个国家级或省部级项目。所谓选题就是要从一个大项目中选择2-3个小问题来分析。如果导师没有在研的项目，肯定会有一个确定的研究方向。由于上述提到的完成毕业论文时间较短，临床医学科学学位研究生至少要找2-3个科学问题来分析。
2.2分析每个问题的创新性和可行性。
生物医学研究领域的最新研究成果往往发表在国际sci杂志上，在文献调研时不仅要关注国内的相关报道，也要查询在国际上的进展，全面了解所选问题的研究现状。总结前人对所选择问题的研究视角、研究方法和研究进展情况，找出可供参照的研究成果，并对已有成果作出较全面而恰当的评述，明确提炼出所选问题的创新之处。即使所选科学问题来自于导师主持的项目也要进行查新，因为随着时间的推移或许有些问题已经得到部分解决。
科学研究是建立在前人大量工作基础上的，提出的科学问题除了新颖性之外，还要保证立题依据可靠、推理符合逻辑，工作基础扎实。事实上，在提炼科学问题的创新之处时，已经对科学问题的理论可行性进行了考察，同时锻炼了学生的科研思维能力h。如果提出的问题具有很多未知或不可控因素，课题将很难顺利开展。就医学科学学位研究生而言，还要考虑研究条件可行性，如经费有无保证、仪器设备和其他实验条件能否满足要求、研究材料(临床标本、动物)能否获得、研究方法是否成熟等。一般来说，不建议医学科学学位研究生应用一种新的研究方法或模型去开展毕业论文研究，除非关注的就是新方法或新模型的建立。
2.2.3预实验验证所选问题的可行性。
对于医学科学学位研究生来讲，仅有上述理论可行性分析还不够，还需要对课题涉及的关键问题进行预实验研究，这样才能保证毕业论文的按期完成。例如，某神经外科专业研究生拟研究a基因通过b蛋白促进脑胶质瘤细胞的增殖。关键是a基因是否促进脑胶质瘤细胞的增殖，当然有多种实验方法来研究此问题，但预实验必须要做的是检测干扰a基因是否会抑制胶质瘤细胞活力。预实验结果如果与预期相符才能进一步研究是否b蛋白在其中发挥了作用。
2.3确定科学问题，制定研究方案。
对上述提出的2-3个科学问题的创新性和可行性进行思考和综合衡量、总结之后，结合预实验结果，最终确定一个在短时间内可以顺利完成的科学问题进行研究。此时，还要将所选科学问题用规范的专业用语、严密的逻辑表达来说明其核心观点，并明确研究目标、研究内容、研究方案等。研究目标是对科学问题的细化，研究内容是对研究目标的展开，以此类推。这些将是毕业论文的重要组成部分，在实验开始前写出上述内容将大大节省在论文写作中花费的时间，加速毕业论文进度。
3.结束语。
本文是近年来的研究对指导临床科学学位的学生对毕业论文总结过程中的经验，分析了医学研究生的研究问题，结合研究生一般应遵循的原则及医学科学研究步骤的关键点。我希望本文能够帮助毕业论文理清思路的研究生和少走弯路，避免医疗、研究、创新风险、可行性和实用性更科学，定期高质量完成毕业论文，毕业后从事医学研究工作打下了良好的基础。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇五
有过丰富投稿经历的作者，大概都会赞同良好的选题是论文写作成功的`第一步，也是最关键和最大的一步。
(1)首先要从程式上做到积累资料、选题、查新，然后再确认选题。这一步做好也就成功了一半。而后进入设计、实施、再查新、总结写作就会容易多了。
(2)坚持积累自己的实践资料。在日常工作中要注意观察并记录自己经手的基础实验过程数据和临床资料，当量积累到一定程度时就可以进行整理、归纳，能很容易提出新的问题。例如可以选择实践中遇到的难点，去设计带有普遍指导意义的实用的课题。
(3)持久和系统地收集资料和查阅文献，要坚持跟踪和了解国内外对类似选题的研究动向和进展情况，并深入做好资料的积累工作。只有充分精通所从事专业的国内外进展的情况，才能得到相对有价值的选题。例如选择新近发展较快的却尚未被熟悉和重视的新颖和前沿的课题。
(4)文献缝里也可以选题，如通过阅读文献启发选题，通过阅读与检索文献来寻找科学领域的空白点。
(5)从多学科的融合中提出新的问题，选出新的方向，即从学科的边缘交叉区来选题。
(6)移植其他学科领域的新生成果、新技术、新方法进行应用，是科研选题的重要方法。
(7)从学术争论中选择课题。参加各种学术会议、讲座和疑难病例讨论等，是选题的极好机会。
(8)在国家题目中选题，包括国外的公开选题。医学论文写作设计：原则上就是遵循对照、随机、盲法进行设计，并且严谨控制和设计研究因素、对象和效应。随机和对照的原则历来较受重视，而盲法的应用较少，应加以足够重视。当今设计者还要注意空白对照组和盲法的安全性问题以及可能导致人文思想方面的指责，尤其当要面对整个国际社会时。有些通过设立有效对照组的方法避免空白对照组可能遭受的违背医学伦理的批评。必要时增加设计短期或长期的追踪调查，可以提高论文的说服强度和研究的科学价值。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇六
[4]经静脉内耳钆造影mri对可疑梅尼埃病的诊断价值。
[5]基于三种试剂盒分析新型冠状病毒特异性抗体的动态变化。
[6]基于罗伊适应模式的护理干预对双相情感障碍患者社会缺陷及认知功能的影响。
[7]驻地医院联合整建制驰援医疗队救治新型冠状病毒肺炎的护理管理实践。
[8]宫颈癌术后延伸野螺旋断层放疗与固定野调强放疗剂量学比较。
[9]新型冠状病毒感染患者恢复期肛拭子中sars-cov-2核酸检测结果评价。
[10]数字ot训练系统结合作业疗法对脑卒中患者上肢功能及adl的影响。
[11]肌内效贴技术结合针刀治疗卒中后肩痛的临床研究及安全性分析。
[12]吞咽功能训练配合低频电刺激治疗脑卒中吞咽障碍的临床疗效。
[13]穴位肌电生物反馈联合rood技术对脑卒中后足下垂患者平衡功能的影响。
[14]三种不同免疫检验方法检测hiv抗体的价值比较。
[15]探讨认知护理对高血压性脑出血患者治疗依从性的影响。
[16]综合护理措施在手术室切口部位感染预防的应用研究。
[17]气管切开稳定期慢性阻塞性肺病患者的肺康复护理体会。
[18]优质护理应用于宫颈球囊在足月妊娠促宫颈成熟促进自然分娩的实践效果。
[19]社区心理护理干预对脑卒中患者康复的影响。
[20]集束化护理在重症监护室护理中的应用效果分析。
[21]基于快速康复理念的护理干预对胃癌根治术患者术后恢复的影响。
[22]鼻内镜下鼻窦开放术治疗慢性鼻窦炎围手术期的临床护理分析。
[23]试论医务社会工作在静脉输液治疗安全环境构建过程中的作用。
[24]~(125)i粒子源剂量计算参数模拟研究。
[27]临床护理路径在新型冠状病毒肺炎患者中的应用效果。
[28]沙门氏菌主要流行血清型耐药性的研究进展。
[29]学龄后腭裂术后语音障碍患者语音训练方法研究。
[30]不同严重程度认知障碍组脑内血管周围间隙研究。
[31]多系统萎缩患者轻度认知功能障碍的静息态低频振幅研究。
[32]脑静息态功能磁共振局部一致性分析在轻度认知障碍患者中的初步研究。
[33]静息态fmri评价脑瘫患儿手术前后的脑功能。
[34]自闭症儿童早期大脑过度发育的smri研究。
[35]老年重症监护室糖尿病患者血糖难控制的原因分析及护理措施分析。
[36]磁共振血管造影侧枝血管在卒中机械取栓术后预后中的应用价值。
[37]3.0t单体素磁共振波谱成像离体及在体检测2-羟基戊二酸效能初探。
[38]基于心脏磁共振特征追踪技术的高血压患者早期左房功能障碍的定量研究。
[39]心脏磁共振成像技术对osahs患者心脏的研究。
[40]ivim-dwi技术对前列腺癌内分泌治疗效果的应用研究。
[41]骨折内固定术后复查mavric-sl序列去金属伪影的研究。
[42]大脑中动脉闭塞致缺血性脑卒中患者fvh-dwi匹配性与预后的相关性分析。
[43]磁共振动态增强成像联合扩散加权成像对乳腺良恶性疾病鉴别诊断价值。
[44]磁共振诊断精囊腺囊肿并结石1例。
[45]干燥综合征腮腺mri的研究进展。
[46]磁共振弹性成像技术对肝纤维化诊断的新进展。
[47]重症胰腺炎并发腹腔高压的影像学研究进展。
[48]腹针加头针联合艾司唑仑片治疗原发性失眠45例。
[49]康复护理在颅脑损伤中的应用。
[50]骨科术后患者康复锻炼的重要性。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇七
选择课题应注意可行性，选题时，要考虑到主客观条件，一定是经过努力能够实现的。具体讲，表现在下述三个方面：
(1)科学原理上是可行的，绝不能违犯自然规律和科学原理。
(2)考虑研究者本身的知识水平，科研能力，不可贪大、甚至超过个人实际能力。
(3)考虑研究经费、实验场所(地)、仪器、设备、检测手段等条件上的可行性。不能不顾及条件，盲目上马。选题不宜过大，涉及范围不宜过宽，否则，困难很大，不易完成，题目小点则容易写作。只要写作方法对头，思路正确，题目虽小点则可以把论题写深写透，这样的论文还是有较高价值的。
选择具有科学价值和实用价值的研究课题。
选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。
要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。选择能够找得到足够参考资料的课题。
征询导师和专家的意见。
善于利用图书馆;图书馆的自动化、网络化为读者选题提供了便利条件。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇八
作为市场营销人员，首先要了解的是市场的变化，了解竞争变化，未来市场变化，潜在市场关系，现实市场的构成部分，怎样打开市场，进入市场，发展自己的市场，转变市场关系，增加市场占有率。为企业和公司增加市场利润空间。
随着科技市场的不断发展，科技产品已经成为市场的主流。其中，手机市场最为活跃。不仅体现在手机市场的竞争，而且，也体现在手机操作系统的竞争。由于沟通的需要，产生了手机，而且已经普及。但是，这并不能满足市场的需求，从而又产生了智能手机，并且已经成为当今的主流，智能手机的发展，主要看手机系统的发展。且今年手机操作系统市场实在是有点热火朝天。无论是拥有用户优势的诺基亚塞班系统，还是现在疯狂成长中的苹果ios系统或微软的windows系统，又或是谷歌的安卓系统，还有一些冷门系统都在不断发展，想通过各自的优势吸引消费者。新的操作系统也在发展中，无论是三星的bada还是诺基亚的meego。每一个操作系统的生厂商都在利用各种吸引眼球的方式积极在争取客户，力争在移动领域里面占据一席之地，目前来看主流的手机操作系统仍然是苹果、安卓、微软和塞班。
一、调研概况。
1调研目的。
潜在市场。
了解市场潜在变化，根据调查预测发展趋势，发现市场的潜在变化规律。
现实市场。
就手机市场来看，本来是手机手机市场的竞争，但又带动了手机操作系统的竞争。
2调研时间。
3基本概况。
主流的操作系统市场还是被老品牌的手机所占据，gartner调研公司近期发布了20xx年第三季度全球手机销售报告，报告显示20xx年全球手机销量达亿部，比去年同期增长35%，其中智能手机占(8000万部)，同比涨幅96%。报告显示，本季度ipone和安卓手机是促销量大幅提升的主要原因，在第三季度中，安卓成为了最大赢家。市场份额从去年的猛增至,成为全球第二大智能手机操作系统。ios的市场份额从降至，塞班的市场份额从降至，降至为八个百分点，非常明显。再看一看新兴的操作系统的处境：windowsphone7刚刚出炉，尽管操作系统还存在不完美的地方，但给客户留下了第一印象足以为其升级换代争取更多时间。“黑莓”blackberry是美国市场占有率第一的智能手机，可以说blackberry在中国的影响几乎为零。meego和bada的处境就比较微妙了，20xx年或许心有余而力不足，只能等待明年再战。palm几乎难觅踪迹。
二、调研概况综述。
1发展形势。
从目前来看，主流手机操作系统市场，可以说是三足鼎立，也可以说是四王争霸，主要是诺基亚、谷歌、微软和冷门系统。由于冷门系统市场受阻，所以形成了三足鼎立的局面。系统的发展主要在三个方面，ui界面、软件和硬件。
2市场形势。
我对手机市场的进行了划分，主流与非主流操作系统的划分，智能与非智能，触控与非触控等。手机市场形势不断变化，国内市场形势发展良好，国外品牌厂商也在努力进入中国市场。手机系统市场竞争激烈，不断涌现新的操作系统，发展迅速。国内腾讯和百度等都想在这个领域中分一杯羹。但是，会不会进进军这个市场，还要看未来的形势发展。
3未来形势。
每一个操作系统厂商都在努力转变各自的发展形势，就像诺基亚一样，由于对未来形势变化不明确，造成了今天市场占有率全面下滑的局面，虽然在开发新系统，但是短期时间内不会有新的变化。苹果、谷歌、微软，在未来市场中，要想保持和提高占有率，唯有不断创新，不断变化，不断发展。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇九
近年来，我国的环境遭到很大破坏，尤其是一些引入重污染、高消耗的化工企业的地方，雾霾笼罩，其生态已十分恶化，当地的居民也因此而饱受环境恶化之苦。我国的民事诉讼法第五十五条规定:“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。”我国的行政诉讼法第二条规定:“公民法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。”《环境保护法》第六条规定:“一切单位和个人均有保护环境的义务。”这些规定都过于抽象，没有具体化为特定的环境权益，当事人也因此而缺少主张环境权益的请求权依据，不能维护自身的环境人格权利益。而且环境污染不同于一般的侵权，它是一个逐渐积累的过程，并最终损害人们的身体健康甚至影响子孙后代的利益，所以对于环境保护，应该是“预防为主”。我国的《侵权责任法》第六十五条规定:“因污染环境造成损害的，污染者应当承担侵权责任。”即使损害后果出现以后再予以制止，但其造成的结果已经是不可逆转，要恢复原状须付出极大的代价。因此，要将环境利益予以法定化，待危害结果到来之前，权益主体能要求其停止侵害、消除危险、排除妨碍。
此外，我国的环境保护主管部门虽然对全国环境保护工作实施统一监督管理，并对违规企业事业单位予以处罚，但从公权力的角度来看，行政机关主动发现的严重污染环境的行为总是冰山一角，还有大量的环境污染行为没有受到监管，导致污染环境的行为总是屡禁不止。其实与其从国家公权力的运行入手，倒不如转化为私权的主动行使，即将环境权益转为环境人格权并实现法定化。耶林认为，“法的本质是实际的执行相对于公法和刑法的实行被托付给国家权力机关，并以义务的形式得以保障，私法的实行以权利的形式完全听凭于私人个体的自由倡议和自我行动。”环境牵涉到每一个个体的身心健康，事关每一个法律主体的法益，因此，将环境人格权予以法定化，便使之内化为每一个主体道德上的义务，在一定范围内，让法律主体充当法律的守护者与执行者。
二、环境人格权的概述。
郭道晖先生认为，“法定权利实际上是对权利的界定，即规定权利的范围与自由度。法定权利中往往隐含有某些不得超越界限的义务。”权利的界定，权利法定化，也会约束国家自身，从而监督公权力的行使，“一个完善且充分发达的法律制度，对于无政府状态和专制政治这两种截然相对的形式来讲，处于居间的位置。通过一个行之有效的私法制度，它可以界定出私人或私人群体的行动领域，以防止或反对相互侵犯的行为、避免或阻止严重妨碍他人的自由或所有权的行为和社会冲突。”正如拉德布鲁赫所言，“国家通过超实在的法，通过自然法，通过自然法的原则，而受自己的实在法的约束，在此基础上实在法本身的效力才能够得到确立。”也就是说，权利经过法定化之后，其界限得以明确，甚至是国家自身也不可以越线。因此，即使公权力与私权利发生冲突，法定化的权利也可以得到切实的保障与维护。可以说，权利的法定化是现代法治国家的责任之一，应该通过法定化来实现具体的权利，尤其是社会当中处于弱势地位的人的权利的法定化。对于环境问题日益严重的我国来说，环境人格权的法定化非常必要。
目前，关于环境人格权并没有一个统一的定义，学界一般接受吕忠梅教授的定义，“环境人格权为主体所固有的、以环境人格利益为客体的，维护主体人格完整所必备的权利。环境人格权制度是借鉴民事人格权制度的框架、以环境人格利益为内容建立的。”此外，吕忠梅教授认为，环境人格权与传统民法所规定的身心健康权是不同的，“环境人格权来自于人对整个环境资源要素的本能需要，来自于人类是自然界的一个组成部分、必须参与自然界的能量流动与物质循环这样一个事实。即这种身心健康权的利益基础是人的自然属性或生物属性，它是将人作为自然的一部分来定位的，而传统的身心健康权是以人的生理属性或人与自然的相互分离来定位的。”也就是说，环境人格权是权利主体依据法律所固有的，以环境的生态价值与美学价值为基础的人格权。
从通说来看，环境人格权是权利主体所固有的权利，目前环境污染已日益成为一个严峻的问题，人们也开始注重环境法益，而且环境是每一个个体生存发展所必不可少的条件，与生命权、健康权等人格权一样都与人本身是息息相关的，所以人格环境权是人与生俱来的权利，有了环境人格权，人的主体性权利才是完整的。这里，环境人格权利益意味着环境人格权内化为主体自身的一种权益，法律主体便可自觉主动地维护自身的环境人格利益，从而能在更大程度上保护社会公共环境。但环境人格权不同于财产性权利，它的客体是环境人格利益，其目的是保护人的身心健康不受侵害。此外，环境人格权还表征着人的自然属性，它除了具有物质性、精神属性的特征外，还具有公益性，原因在于环境权益与一般法益不同，环境具有公共资源的性质，一旦损害了个人利益，公共利益也被破坏。同样，当环境的公共利益遭受损害，个人利益也遭到损害，也就是说，环境人格权除了维护个体私益，还兼具保障社会公共利益。
三、环境人格权法定化的法理论证。
(一)环境人格权与人格权的视角。
环境人格表征着人的自然属性，是人格权的一种，这里的人格权是广义的，包含一般人格权与特别人格权，它是人与生俱来的应有权利。环境人格权的理论制度既包含一般人格权的内容，也包含特别人格权中的内容，“在民法中人格是与人格权分离的，正是人的生命、健康、财产、隐私等人格的法定化，所以该利益得到民法的救济与保障。同样，环境保护人格权也应该实现法定化，这样才有法律基础支持。当人们认识到民法可以对生命、健康、自由这些权利进行救济时，实际上首先认识到了人格权可以成为一项与人格相分离的民事权利。只有在成为一项民事权利以后，才能成为侵权的对象，才能成为侵权法保障的对象，民法才能真正地为它提供救济。”对此，耶林也认为，要求权利是人格自身的一部分，权利源于人格。并且认为，“主张受侵害的权利是一种自我维护人格的行为，因此，是权利者自己的义务。”基于环境人格权与人格权的共性，笔者主张将“环境人格”与“环境人格权”相分离，使环境人格利益得以法定化，以使其成为一项拥有法律约束力的利益。
然而环境人格权又与人格权不同，因为民法上的人格权是以私益为内容的，而环境人格权兼具私益与公益，其受害主体是特定的，而受益主体是生活在环境中的每一个人，是不特定的，具有公共利益的性质。任何人都不能否认优美舒适的环境对个人及其后代的重要性。如今我国的环境污染严重，而我国的国民对环境质量也有了越来越多的要求，这就不能不引起法律的重视与保护。环境人格只有法定化为环境人格权，才能得到法律的承认与保护，对利益主体而言，环境人格法定化可以使之具有一个请求权依据，从而维护自身的环境人格利益，排除他人对公共环境人格利益的妨害，对此有人认为，环境问题就是环保部的事情，交由其保护岂不名正言顺?首先，从人的本性来看，由于环境保护具有公益性，所以人人都会不自觉地互相推诿，无法像对待自己的权益的`一样对待公共利益。其次，我国关于环境保护的立法也是存在诸多漏洞的，这里主要是指立法者“有意识的漏洞”，如《大气污染防治法》第53条规定，“违反本法第三十二条规定，制造、销售或者进口超过污染物排放标准的机动车船的，由依法行使监督管理权的部门责令停止违法行为，没收违法所得，可以并处违法所得一倍以下的罚款;对无法达到规定的污染物排放标准的机动车船，没收销毁。”该法条规定的执法主体不明确，“依法行使监督管理权的部门”的字眼太过模糊，是立法者利益权衡故意留下的漏洞，如此，环保部不能全面地保护环境人格权。
(二)环境人格权的救济权视角。
从理论层面上讲，环境人格权的法定化是权利具体化的过程，也是权利得以实现的法律途径。从权利的内容到权利的限度，从权利的实现程序到权利的灭失，从实质意义上的权利到程序意义上的权利，将环境人格权进行法定化，能够建立起权利保护的制度屏障，从而切实维护权利主体的合法权益。环境人格权的法定化是对权利的利益化进行明确化，将应然与实然的权利连接在一起，将抽象模糊的权利转化成为具体确定的权利，将自发性的权利转为由国家强制力保障实施的实有权利。环境人格权法定化使得权利主体、义务主体、责任主体的身份得以明确，简明了当事人之间的法律关系，使法律关系参与者可以预期法律后果，维护了法律的安定性。拉德布鲁赫对法的安定性的要求是:“在任何一个法的争论中，总要有一个是最终的结论，哪怕这一结论是不切实际的。”而在现行的救济法律体系中，多是以危害人身、财产受到侵害为救济标准，如年1月1日起施行的《缺陷汽车产品召回管理条例》第三条规定，“本条例所称缺陷，是指由于设计、制造、标识等原因导致的在同一批次、型号或者类别的汽车产品中普遍存在的不符合保障人身、财产安全的国家标准、行业标准的情形或者其他危及人身、财产安全的不合理的危险。”笔者认为，环境人格权的侵害也应该是法律的救济标准，因为环境污染造成的后果最终也是人的生命健康与财产安全遭受损害，所以环境人格权应予以法定化并作为法律救济的权利标准。
同时，环境人格实现法定化意味着主体的环境人格受到民法的保障和救济，而不是仅仅停留在应然的层面。我国民法上的权利体系并不囊括环境保护的利益。对此有人认为，可以将环境保护人格权纳入公民的生命健康权中，但是污染环境与侵害生命健康不同，后者是以危害后果作为赔偿的依据，而对于污染环境而言，如果到了有严重的损害后果才加以救济，未免太迟了。而且环境污染是个逐步恶化、日积月累的过程，事前可以采取预防措施，甚至在污染未达到严重后果时便可予以停止侵害。此外，我们的环境人格利益的诉讼权利与诉讼主体存在不对等结构。民事诉讼第五十五条规定，“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。”难道个人抑或群体的环境受到了侵害就无法救济了吗?在现实中，深受被严重污染的环境之害的人们往往没有意识到去维护自己的权利，抑或意识到了但却申诉无门，而有公益心的一些组织有能力却又没有诉讼资格。笔者认为，应将环境保护人格权同生命健康权的位置对等，让每一个人像主张自己的生命健康权一样主张自己的环境人格利益。
四、结论。
伴随着我国经济的迅速的发展，环境问题也越来越严重，加之人们的不重视，致使环境污染严重，雾霾横行。我国虽然在立法上也采取救济措施，但从我国的《环境保护法》、《民事诉讼法》以及《行政诉讼法》来看，关于环境保护的立法救济存在立法缺陷，对于执行主体规定得过于模糊，从效果来看仅具有宣示性作用。环境主管部门可以对污染环境的违规企业、事业单位予以监督管理，但我国的污染行为数不胜数，环境保护主观部门不可能一一予以查处，所以环境污染行为屡禁不止，空气质量也是每况愈下。而环境是每个个体生存都必不可少的条件，因此，基于环境的法益对每个人来说具有自然属性，也是每个权利主体与生俱来的应有权利。但环境所伴随的法益具有公益性，正是因为其仅具有公益性，人们基于一种惰性，便对公共事物不闻不问，互相推诿，造成“无人问津”的局面。因此，需要将环境权益纳入公民自身的环境人格权，实现法定化，将环境人格利益的应有权利转为法定权利。
环境人格权属于人格权的一种，与民法上的人格权一样具有物质性、精神性，但其也具有公益性。因为环境人格权包含着私益，如果私益得到维护，公益也能得到保障，反过来也是如此。此外，环境人格权的救济也不同于一般人格权，民法上的权利救济多以造成损害后果为承担侵权责任的依据，环境人格权若是以造成损害后果为依据，其所产生的结果将是不可逆转的，而且治理环境的代价也非常巨大。所以笔者主张，将环境人格权予以法定化，环境人格权法定化的论证经法定化为权利为主张环境人格利益的主体享受法律的保障提供了可能，从而也才能够更好地维护权利主体的合法权益，使其应有权利转化为实有权利。环境人格权法定化一方面可以保障个体权利，更好地保护主体的环境人格权利益;另一方面，也可以约束国家本身，使得公权力的行使受到限制与监督，更全面地保护环境。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇十
科室：设备名称：数量：联系人及联系方式：
一、购置必需性：
1、若科室已有同类设备，说明科室同类设备数量及品牌，并说明申请理由：
如是因为原设备老化，请说明使用年限；
如是因为病人量上升，不够使用，请说明现每天或每月或每年工作量；如是因为原有设备性能不足不能满足现在工作需求，请详细说明新申请设备与原有设备区别，为何不能满足现有工作需求）。
如有其它原因，请阐述清楚。
2、若科室无同类设备，请说明申购理由。
二、市场情况及其他医院使用情况：
目前了解到的该产品都有哪些品牌及对应的`市场价位，省内外其他医院的使用的都是哪些品牌，价位。
三、经济效益和社会效益分析：
1、列入河南省物价局医疗卫生收费标准的收费代码及收费标准，预期工作量，预期收回成本时间。
2、有无与设备配套使用的专用耗材或者试剂，耗材医疗设备可行性论证报告模板或试剂名称，耗材或试剂的价格及收费情况。
四、安装地点：
五、使用操作人员资质：
操作人员是否需要相应的上岗证。
科主任签字：
实用论文选题的动机（通用13篇）篇十一
17世纪法国著名的思想家笛卡尔曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识，选题的具体方法。”要选好毕业论文的题目，只了解选题原则还不够，还需要了解和掌握选题的一些具体方法。
一、尽快确定毕业论文的选题方向在毕业论文工作布置后，每个人都应遵循选题的基本原则，在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看，基本上可以分为两大类：一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题；另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好，尽快从上述两大类中确定一个方向。
二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。
1．浏览捕捉法这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。浏览，一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行，这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中，提出问题，寻找自己的研究课题，论文写作《选题的具体方法》。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究，主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解，不能看了一些资料，有了一点看法，就到此为止，急于动笔。也不能“先入为主”，以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。
在浩如烟海，内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨许多时候之后，必然会有所发现，这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行：第一步，广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录，随时记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。当然，手抄笔录并不等于有言必录，有文必录，而是要做细心的选择，有目的、有重点地摘录，当详则详，当略则略，一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录，只需记下资料来源及页码就行，以避免浪费时间和精力。第二步，是将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题，材料可按纲目分类，如分成：系统介绍有关问题研究发展概况的资料；对某一个问题研究情况的资料；对同一问题几种不同观点的资料；对某一问题研究最新的资料和成果等等。第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的`思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。
2．追溯验证法这是一种先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法，即根据自己平素的积累，初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。但这种想法是否真正可行，心中没有太大的把握，故还需按着拟想的研究方向，跟踪追溯。追溯可从以下几方面考虑：
（1）看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用，自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复，再具体分析一下主客观条件，只要通过努力，能够对这一题目作出比较圆满的回答，则可以把“拟想”确定下来，作为毕业论文的题目。
（2）如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到，但自己尚缺乏足够的理由来加以论证，考虑到写作时间的限制，那就应该中止，再作重新构思。
（3）看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样，就应马上改变“拟想”，再作考虑；如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复，就应再缩小范围，在非重复方面深入研究。
（4）要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入研究。在阅读文献资料或调查研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法很简单、很朦胧，也未成型，但干万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华，如果能及时捕捉，并顺势追溯下去，最终形成自己的观点，这是很有价值的。追溯验证的选题方法，是以主观的“拟想”为出发点，沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟，一追到底，从中获得“一己之见”的方法。但这种主观的“拟想”绝不是“凭空想象”，必须以客观事实、客观需要等作为依据。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇十二
学术界的精英们都认为，学术论文是一个理性和严谨的过程，需要对选题进行仔细的分析和评估。它的成功投稿，也取决于选题的相关性和价值，以确保论文的学术价值和实用性。在本文中，笔者将分享自己关于选择学术论文选题的心得和体会。
第二段：选题的重要性。
选择一个有意思、可靠和吸引人的学术论文选题，是学术研究的基础，这对于成功地完成一份学术论文有着至关重要的作用。一个好的选题需要与相关领域的研究问题紧密相关，同时又避免与过去和现在的研究出现重复。如果你已经掌握了这些因素，那么你将能够更容易地获得关注并成功地完成你的研究。
选论文选题时，需要花费一定的时间进行搜索和评估，以确保这个研究领域未被全面研究过，同时选定的选题周围需要有一定的研究空间。此外，在选择选题时，需要考虑研究方法是否适用于自己的条件和技能，是否需要合作，以及如何评估研究结果。
在开始研究论文选题之前，需要为自己制定研究计划，并在此基础上确定研究方向。这样做可以帮助你稳定地保持论文选题的连贯性，以免导致任意性。同时，需要确保选题选得有足够的深度和实际操作性，而不是只是过多地展示理论知识。
第五段：总结。
总的来说，学习如何选定好的学术论文选题是一个困难而重要的过程。虽然一个选题好坏难以用纯技术来评估，但我们可以遵循一些基本的运作原则，以建立自己的选题模板，以提高成功率和实现专业的成就。选出合适的选题可以为你的学术研究带来创造性的成果，并能让你快速地迈向一个成功的职业生涯。
实用论文选题的动机（通用13篇）篇十三
毕业论文写作是培养学生科学研究和创新能力的重要手段，并在四年内对大学生的成就进行测试。由于本文的主题是本文的方向，如果方向是错误的，那么接下来的事情就会错了，所以这个话题就显得尤为重要。
古谚云：题好一半，文好开头。那么一个确切醒目的题目就已经是成功的一半了。当然我们不能将论文题目的作用绝对化，但也不可忽视论文题目选择对论文质量的影响。选题恰当确切，往往能很好地检测学生的科研意识、学术敏感度，而选题不当，要么夸大其词，要么题不达意。选题的过程，实际上就是一个发现问题、提出问题的过程。爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是数量上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看待旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”论文选题往往决定论文的`价值和研究的成败，选题也是思维活动的起点和动力。
1.1题目过大，过宽。
题目过大，涉及面太广。似乎一个题目要把这个领域中的所有问题都进行研究。一写论题就是某某系统、某某领域的研究。题目的选择过大，立题不够严谨，没有针对性，不是针对某个问题的研究，而是对一片问题的研究，这样就没有了主次、重点。
1.2题目不切合实际，过度追求科技前沿。
过度追求前沿、高科技，总认为世界最前沿的技术才是自己文章所需要的。例如：一本科生的论文题目是《火星探测车的研究》。这个题目过于追求前沿的东西，火星车似乎离我们的本科生很是遥远，同时，火星车的研究也不单单只是一个学科的问题，不是个简单的控制问题。
1.3不考虑学生知识水平的高低和条件的限制。
老师为了突出论文的新颖性，前沿性，高科技性，论题大部分都起点很高，根本没有考虑学生知识水平的高低和条件的限制，这样让学生无所适从，也就无法写出好的论文来。
1.4选题盲目，没有做到专业和所选题目的对口。
毕业论文一定要结合学生所学的专业进行选题，特别是理科学生。没有专业知识作支撑是写不出好论文的。而现在的一些老师不了解学生的实际情况，只是根据自己的研究方向给学生定题目，结果可想而知。
1.5没有对题目进行科学的论证和研究。
由于现在高等学校师生比例严重失衡，造成一个老师往往要带很多学生，这样就使得老师为了凑够题目，而没有严格地对自己所出题目进行推敲和论证，造成题目缺乏针对性、科学性、实用性。
1.6论文拼凑现象严重。
学生的思想认为只要是高科技的东西，就是最前沿的知识，相关论文就是最好的论文。任何专业，任何题目，大家都想把最先进的科技应用到自己的论文中来，但是这种知识领域是否是自己的专业所学，所引用的东西是否切题，这个似乎不是他们所关心的。所以就通过各种煤体，网络资源开始做“拼图游戏”甚至有些是互相没有任何关系的也硬将其拉到一起。
2.建议与对策。
(1)面对毕业论文选题，首先让学生们必须明白，这是对四年所学知识的汇总和，同时也是知识的升华过程。论文是利用他们四年所学专业知识及其专业知识的外延进行的一次研究性工作，但是核心还是以所学知识为体系，以所需专业为依托，在其基础上进行的一项任务。
(2)面对论文选题，要让学生们知道该任务主要写什么，即选择论文的写作对象和写作内容，确定研究的起点。只有知道了这些，学生们才会知道是否适合自己去做，以及应该怎样去做。
(3)出题老师应该给予学生更多的帮助，指导学生去查阅相关专业的核心文献，以及教给学生怎样去查阅相关的资料，只有对这些有了全面的了解，才会知道是否适合自己去研究。
(4)出题老师能够多从学生的专业特色上去出题，尽量做到每个学生拿到题目后有话可说，有字可写，有事物可研宄。
(5)加强论文题目的审定工作，不要只是为了应付工作，而草草的出题。
3.结束语。
高等教育毕业论文选题问题的出现，主要还是老师、学生对毕业论文的认识不够到位，学生们认为论文是体现自己能力的象征，老师认为论文是自身知识水平的体现。由于这些思想的存在使得论文选题越来越夸张和漫无边际。
本科学生做论文的目的并不是要求学生非得研究出什么成果来，而是对四年大学所学知识的一次提炼和升华。让学生通过毕业论文对大学所学能够进行一个整理、修补和创造发挥。“通过毕业论文可以看得出，它反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。它的题目，当然不可能囊括三四年来所学的全部知识，也不可能概括本学科的全部基本问题，甚至也不可能囊括本学科某一基本问题的全部。”因此，要使高等教育的毕业论文回到正轨，首先必须让学生明白什么是毕业论文，然后让其明白论文不是非得新、奇才是好论文，只要能够利用其所学知识将一件事物研宄透彻;只要能够利用其所学知识将一个系统分析清楚;只要能够利用其所学知识对现有系统的不足进行修补就是一篇好的论文。
当然，我们的教育系统也应该给学生更多的空间，让他们发挥自己的潜力，让学生可以根据自己的知识体系来做论文，老师只是给帮助和指导。贝弗里奇说：“一个人的想象，如果不是因为前人的前景已经找到了灵感，于是他从事科学研究只能是浪费我的时间和他们的，因为只有那些已经找到真正的兴趣和热情的人才会成功。