在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
兴趣特长心得体会篇一
兴趣特长是每个人独一无二的特质，无论是对音乐、绘画、体育还是其他领域的兴趣特长，都承载着个人的热爱和天赋。在培养兴趣特长的过程中，不仅可以培养个人的爱好，还可以锻炼意志、增强自信，并提升综合素质。我也有着自己的兴趣特长，在这些年的探索中，我深有感悟和体会。
第二段：兴趣特长的培养过程
培养兴趣特长不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。我对音乐非常感兴趣，尤其是钢琴。在最初学习的时候，我并不顺利，经常犯错误，但我并没有放弃，而是坚持不懈地练习。随着时间的推移，我逐渐掌握了基本技巧，可以演奏简单的曲目。兴趣特长的培养需要付出大量的时间和努力，但只要坚持下去，就会收获满满的成就感和自豪感。
第三段：兴趣特长的积极影响
培养兴趣特长不仅给我们带来乐趣，还对我们的发展产生积极的影响。在学习音乐的过程中，我不仅学会了扎实的技能，还养成了良好的习惯和自律能力。每天坚持练琴，不论是刮风下雨还是烈日当空都不会影响我的决心。同时，兴趣特长的培养还锻炼了我的耐心和坚持不懈的精神。这些品质不仅对音乐的学习有帮助，对其他领域的学习和生活中也是十分重要的。
第四段：兴趣特长的社交价值
兴趣特长不仅对个人有积极影响，还能够带来丰富的社交价值。我曾经参加过学校的音乐节，与其他热爱音乐的同学们一起合作，进行了精彩的表演。这种互动让我结交了很多志同道合的朋友，我们互相切磋琴艺，相互激励。兴趣特长还可以通过参加比赛或演出等形式，展示自己的才华，获得他人的认可和赞赏。这样的社交经历不仅让我开阔眼界，还让我在交流中锻炼了自信和表达能力。
第五段：结语
兴趣特长是我们个人价值的体现，通过不断地培养和发展，我们可以塑造自己的特点和个性。兴趣特长的培养过程也是一种人生的修炼，让我们学会坚持和自律。同时，兴趣特长还能够带来乐趣和社交的机会，让我们与他人互动，获取更多的成长和发展。在培养兴趣特长的过程中，我们需要付出辛勤的努力，但收获的快乐和成就感也是无法用言语来形容的。因此，希望每个人都能够尝试培养自己的兴趣特长，发掘出自己的潜能和才华，让自己与众不同。
兴趣特长心得体会篇二
眼下，一部分学生因为文化课成绩不理想，报考高中没有希望，所以想通过艺术生的途径升入高中，而高中学校对于艺术班学生的招生要求学生必须具备一定的专业基础。对于初中美术专业教师来讲，如何提高初中特长生的绘画水平，为高中学校送高质量的艺术人才，成为长期摸索的一个问题。下面就初中美术特长生绘画水平的提高，谈一下我之拙见。
上班至今的兴趣小组辅导工作使我逐渐总结出，初中美术特长生绘画水平的提高不外乎外部因素和内部因素的结合。外部因素是绘画水平提高的基础，内部因素是提高的动力。
一、外部因素是绘画水平提高的基础
（一）必须有齐全的美术器材
近几年来，国家对学校教育的大量投资，使许多初中学校的器材设施得以补充。画板、画架、写生静物台、石膏几何体、头像等，为辅导训练奠定了物质基础。而学校提供的画室，添加的静物等为师生学习增加了保障。
（二）良好的艺术氛围
在环境氛围上，要轻松愉快，不给学生以压力感。营造轻松愉快的学习氛围。整洁的教室、贴满优秀作品的墙壁、时而安静时而放一些轻松的音乐，众多探索绘画的同学，一张张完成的绘画作品，老师耐心的讲解及示范，这一切构成了学习艺术的天堂。
（三）充足的时间保障
因为毕业班特长生肩负着专业和文化课学习两不误的紧张学习阶段，而且美术辅导必须要保证一定的学习时间，每一次辅导时间大约不能少于半个小时。因此，在辅导教学中，由于科目多，艺术课教师和文化课教师始终存在抢夺时间的矛盾。经过学校领导的精心安排，美术训练时间定在每天早操和下午课外活动的时间，而其他都是文化课，学生有了专业训练时间，时间从容，专业就有提高，中考成绩就有保障。
（四）严谨的管理制度
画进步的因素。
（五）辅导教师的言传身教
古人说：师者，所以传道、授业、解惑也。辅导教师的作用对提高学生的绘画水平尤为重要。辅导教师的水平决定着学生的发展水平。业务上的精益求精，作风上的言于律己，敬业、乐业、无私奉献的精神，教学方法的多样性，正确的审美教育，都是学生的楷模。根据几年来的辅导经验，我每一次重新布置静物，都要给学生们做示范，这样既保证了学生在构图方面存在的差异，同时在示范的过程中我都详细的讲解写生时应该注意的问题，学生在短时间内也就更容易找到素描色彩写生的捷径。
二、学生的内部因素是提高绘画水平的动力
（一）学生对绘画的兴趣和正确认识
强烈浓厚的兴趣，会使人乐而忘返，如痴如迷。孔子讲：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。让学生对绘画产生兴趣，教师应该引领学生多欣赏一些著名的素描作品，谈谈大学没有作业的美好生活，然后慢慢的引导学生重视画画。兴趣是最好的老师，有了对画画的兴趣和正确的认识，才能明确目标，为之奋斗。
（二）勤奋踏实的求学精神，坚强的毅力
学习绘画是一个艰苦的过程，尤其是学习素描，更是枯燥无味。“三天打鱼，两天晒网”将会一事无成。从木匠到一代宗师的齐白石，40岁学画，每天坚持作画外，还用功苦读诗书，80岁前后，齐白石制印的篆法、章法、刀法表现出鲜明的个性，被誉为“印坛泰斗”。被誉为“西方现代绘画之父”的塞尚，长年累月研究静物画，并提出现代绘画的理论，为我们当代人学习西方绘画，奠定了理论基础。许多艺术家的求学精神和学画的坚强毅力成为我们的楷模。而我们的有些学生，根本就不具备吃苦的精神，觉得报名美术特长班，就能考上理想的学校，而不注重专业学习。老师稍一放松，就玩个不亦乐乎，而稍一严格，就打退堂鼓。学生只有勤奋踏实，持之以恒，做到“三勤”---眼勤、手勤、心勤，绘画水平才会提高。
（三）找出适合自己的学习绘画的方法
我们现在高中招考特长生的考试科目素描、色彩、速写，但是要想在一年的时间内学好，也是件不容易的事情。最基本的学习方法有两种，即先欣赏再临摹、先观察再写生的理论和实践相结合法。另外，根据我的经验就是要总结县中老师喜欢的画法，再示范指导学生，这对特长生的成败也是至关重要的因素。
最后培养竞争意识，发挥积极性和学习热情，在教学中适当采用比赛的方式进行作品集中评定。这个评定是非常讲究艺术的。具体操作是这样：由学生自己在内心评定、比较看谁画得好，好在那里，跟自己比较有何差别。通过比较、认识，为下一次的学习总结经验。最后老师总评。总评非常重要，不能只把几个好的同学表扬，这样虽然是对小部分好的同学有积极作用，但也打击了大部分。美术作品各有特色和各有所长，有些技法好，有些构图好，通过老师的评讲，让大多数的同学都得到表扬，既培养了同学们对美术的积极性和热情，也增加了学生们的自信心。
综上所述，初中特长生绘画水平的提高是外部环境因素和本身内部因素的双重结合，失去了外部因素，绘画水平的提高就会走很多弯路;失去了内部因素，绘画水平的提高更无从谈起。我在特长生辅导过程中，积极思考、总结经验、发挥特长，使特长生培养工作取得了点滴成绩。由于我工作的时间不长，认识难免肤浅，也存在一些问题，如知识面不宽、专业学习不能长期坚持等，在今后的工作中，我将继续努力，与学生共同进步、共同成长。
兴趣特长心得体会篇三
第一段：引言（约200字）
特长培训是一种重要的教育方式，帮助学生发掘潜能和才华。作为一位学生，我曾参加过一些特长培训，从中获得了很多收获。在这篇文章中，我将分享我在特长培训中的心得和体会。
第二段：选择适合自己的特长培训（约250字）
在选择特长培训时，必须要了解自己的兴趣和优势。我喜欢音乐和绘画，因此我选择了参加钢琴和水彩画培训班。在这些培训班中，我学习了许多有关技巧和理论知识，提高了自己的实践能力。不过，特长培训除了追求技能，更重要的是培养学生的兴趣和情感。通过在特长培训中的学习，我更加喜欢这些艺术形式，也提升了自己的审美能力。
第三段：专注和耐心是提高特长的关键（约250字）
要提高自己的特长，需要付出很多努力。在特长培训中，我意识到了专注和耐心对学习的重要性。无论是钢琴还是水彩画，掌握技能需要不断的练习和坚持。在这个过程中，耐心是必不可少的品质。与此同时，要学会专注，将自己的注意力集中于培训的内容，克服分心的诱惑，从而更好地掌握技能和理论知识。
第四段：与同学和老师合作的重要性（约250字）
在特长培训中，与同学和老师合作是取得成功的关键之一。与同学一起学习，可以互相交流和学习，分享经验和知识。老师是学生的引路人，他们会指导我们正确的学习方向，纠正我们在学习中的错误和偏差，帮助我们达到更高的水平。因此，积极与同学和老师的合作是学习特长的必要条件。
第五段：特长培训对个人发展的影响（约250字）
参加特长培训不仅能够提高自己的技能，还能影响学生的整体成长。我们通过学习不同的特长，可以拓宽自己的视野和知识面，尤其是在艺术领域。同时，培训过程中需要独立思考、自我要求，这也有助于培养学生的自律和责任感，进而提高学术成就，更好地适应社会发展的变化。
结论：
特长培训不仅能够提高自己的技能和知识水平，还有助于培养学生的个性和兴趣爱好。通过专注和耐心，与同学和老师合作，学生能够不断提升自己的特长，更好地适应社会的要求。因此，我们应该积极参加各种特长培训，挖掘潜在的才华和兴趣，为自己的未来发展打好基础。
兴趣特长心得体会篇四
优秀特长生家长发言稿
——王佳韵家长
尊敬的各位家：
你们好！
当今这个社会，孩子们的学习固然重要，但如果孩子们只顾学习，将来一定会是一个“书呆子”，因此，我觉得孩子的综合素质和学习同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，针对王佳韵的性格特点和兴趣爱好，为她选择了二胡班和打丁舞班，一直到现在她坚持得都不错。还记得，孩子刚开始学的时候，也许是因为新鲜感，上课都能认真听，而且回家也能主动地认真练，进步很快。但是，孩子毕竟是孩子。时间长了，她的积极性就没有原来那么高了，每天只是按点去上课，回来练习的时候需要我们要求了。看到她这样的表现，我们有些着急。后来我们采取鼓励的方式，夸孩子，给她信心。“你以前练得多好啊，妈妈最喜欢看到你练琴的样子，我相信你将来一定会是了个最出色的小音乐家。在校庆的时候能在舞台上演出是多么荣耀的事啊。
样的表现，我也深刻地认识到，鼓励对孩子是多么地重要。当然，很多时候我们也要坐下来和孩子多谈谈心，首先要肯定她练琴、学舞蹈很辛苦，说明我们会支持她把自己选择的事情坚持下去，这样会避免孩子产生逆反心理。接着把话题引入到我们家长的付出：“不管什么天气，我们有多忙，每天都会接送你，毫无怨言地为你付出精力和金钱，目的只有一个，就是想让你成为一个有用的人。你能明白吗？”这样做又进一步拉近了孩子与我们的距离。就这样，我们做家长的在一直坚持对孩子的关心和鼓励，现在我觉得王佳韵在学习二胡和拉丁舞已经很主动了，并经常和我们交流她的学习中的有趣的事，我们也真心地做她的听众。她的二胡已经考到 级了，打丁舞也学得有模有样，孩子的自信增强了，敢于表现自己了，还提高了孩子的身体素质。
孩子成绩的取得与老师的教导分不开，与同学的帮助分不开，与家长的辛勤付出分不开。我有决心有以后的日子里，会一如既往地付出，这也是我们每一位家长应该做的。
各位家长，我们一定要让孩子感受到我们的关爱，让孩子成人的时候肯定我们的付出，而不是回过头来埋怨我们没有为他们的成长尽心尽力。
优秀学生家长发言稿
——武赫家长
尊敬的老师、各位家长：
你们好！
在与老师沟通中得知，武赫在学校很努力，能与同学较好地相处，帮老师做一些力所能及的事情。
家庭是孩子的第二课堂，我们家长也应该是老师的得力助手。自从孩子升入小学，我就一直在孩子学习等方面倾注很多心血，同时也是帮助老师分担一些工作上的压力。
我是一个普普通通的家庭主妇，住在，既没有什么文化，也没有什么优越的条件去培养孩子。但做为一名家长，我知道一个家庭能给孩子带来什么样的影响。比如，孩子回家写作业的时候，而我们却在看电视、玩电脑、甚至是打麻将，孩子自然会三心二意，就想靠到你身边和你一起做这些事情，精力不可能集中到学习上，后果一定是，孩子会养成一些不好的习惯，让们很难管理。相反，我们少做甚至是不做这些事情，而是多陪陪自己的孩子，和孩子一起探讨问题，孩子就会全神贯注地投入到学习当中。我很多时候是陪着孩子一起写作业，他略有分心的时候，我就适当地提醒他，有我们都解决不了的问题时，就给老师打电话，请教，在这过程中，我也会学到很多知识。
同时，我觉得与孩子多沟通是增进亲情一个最好的办法。我很多时候是把武赫当成自己的朋友，很少以家长的身分自居，每天都会问他有什么开心和不开心的事没有。当他遇到挫折时，多鼓励他，当他骄傲自满时，也要给他适当的提醒。记得有一次，孩子回家第一件事就是问我；“你是不是给老师打电话了，老师在班级里说一些同学总打电话向我问答案，有些同学都生我气了。”听了孩子的话，我觉得自己做得的确有些不妥，于是我搂着他的肩膀，和她说：“孩子，这件事的确是妈妈解决问的方式不对，我向你道歉。但是我认为你们的做法是不对的，我应该先跟你说明白，而不应该马上给老师打电话。以后我再发现什么不对的事情先跟你商量好吗？”他被我说得有些脸红了，也承认了自己的做法不对。
当我得知孩子被选为班级学习委员之后，我总不忘叮嘱孩子：“当班干部是好事，一定要在这个岗位上充分锻炼自己，为老师、为同学、为班级服好务。妈妈相信你是最棒的。
篇二：优秀特长生家长发言稿
优秀特长生家长发言稿
——张博雅家长
尊敬的各位家：
你们好！
当今这个社会，孩子们的学习固然重要，但如果孩子们只顾学习，将来一定会是一个“书呆子”，因此，我觉得孩子的综合素质和学习同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，针对张博雅的性格特点和兴趣爱好，为她选择了古筝班，一直到现在她坚持得都不错。还记得，孩子刚开始学的时候，也许是因为新鲜感，上课都能认真听，而且回家也能主动地认真练，进步很快。但是，孩子毕竟是孩子。时间长了，她的积极性就没有原来那么高了，每天只是按点去上课，回来练习的时候需要我们要求了。看到她这样的表现，我们有些着急。后来我们采取鼓励的方式，夸孩子，给她信心。“你以前练得多好啊，妈妈最喜欢看到你练琴的样子，我相信你将来一定会是了个最出色的音乐家。在校庆的时候能在舞台上演出是多么荣耀的事啊。
现，我也深刻地认识到，鼓励对孩子是多么地重要。当然，很多时候我们也要坐下来和孩子多谈谈心，首先要肯定她练琴很辛苦，说明我们会支持她把自己选择的事情坚持下去，这样会避免孩子产生逆反心理。接着把话题引入到我们家长的付出：“不管什么天气，我们有多忙，每天都会接送你，毫无怨言地为你付出精力和金钱，目的只有一个，就是想让你成为一个有用的人。你能明白吗？”这样做又进一步拉近了孩子与我们的距离。就这样，我们做家长的在一直坚持对孩子的关心和鼓励，现在我觉得张博雅在学习古筝已经很主动了，并经常和我们交流她的学习中的有趣的事，我们也真心地做她的听众。她的古筝学得有模有样，孩子的自信增强了，敢于表现自己了，还提高了孩子的身体素质。
孩子成绩的取得与老师的教导分不开，与同学的帮助分不开，与家长的辛勤付出分不开。我有决心有以后的日子里，会一如既往地付出，这也是我们每一位家长应该做的。
各位家长，我们一定要让孩子感受到我们的关爱，让孩子成人的时候肯定我们的付出，而不是回过头来埋怨我们没有为他们的成长尽心尽力。
优秀学生家长发言稿
篇三：体育特长生动员大会发言稿
同学们：
第一：要做好充分的心理调整
只有具有正确的考试动机，才能积极地动员集体最大的潜力投入到考试中去。
我们一行八十多人，队伍很庞大，时间周期又长，所以要求所有学生严格遵守纪律，一切行动听指挥。
1、饮食安全：
糖类、矿物质和维生素的平衡，早、中、晚三餐能量和营养素的分配合理，在制定自己的饮食方案时，要结合你的运动量。少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高塘食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30--40分钟可以饮200ml葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素c。
（1）认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。
（2）运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。
3、人身安全
4、财物安全
每位同学平时要看好自己的手机、钱、值钱的物品等。在考试前要把手机、包等物品交给跟队教练包管。
篇四：艺术特长生家长会发言稿
艺术特长生家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家晚上好！
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们学校艺术教育工作的支持和帮助。
大家都知道，迁陵学校是一所历史悠久的百年老校，精英荟萃，人才辈出。近年来，学校本着“全面育人，特色见长”的办学思路，在教师们的辛勤耕耘下，取得了丰硕的办学业绩。
趣小组的形式进行集中学习和训练。现在的兴趣小组跟以前相比，班级人数少了，训练时间多了，初中部每天中午大课间的时间进行训练，小学部每天课外活动的时间进行训练。初中部开设了绘画、铜管乐、键盘、声乐四门课程；小学部开设了绘画、铜管乐、键盘、声乐、舞蹈五门课程，家长们可以根据孩子的实际情况，进行选择。初中键盘和小学键盘都由在保靖艺术界享有盛名的从教二十余年有丰富教学经验的彭明军校长执教。初中声乐和小学声乐我校本期聘请了保靖声乐界的泰斗游联纯老师执教，游老师桃李满天下，她的弟子层出不穷，个个响当当。铜管乐由有多年教学经验的张明忠老师和向宏图老师执教。小学舞蹈由我们年轻时尚、有丰富实战经验的罗媛老师执教。
一、二年级美术由师承 的贾满珍老师执教，三四年级由今年通过全县公开选拔以优异的成绩考入我校的田雨明老师执教，五六年级由我们美术组组长贾庆老师执教，七八年级由独具风格的曾涛老师执教，九年级由多年带毕业班，有丰富教学经验的侯俊老师执教。
最后，希望我们家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
我在这里就不多耽误家长们宝贵的时间了，接下来的时间就交给你们和特长老师们，你们有什么想问的，有什么要交流的，请畅所欲言。
篇五：高一特长生家长培训会特长生学生代表发言稿
高一特长生家长培训会特长生学生代表发言稿
高一特长生家长培训会特长生学生代表发言稿
尊敬的各位老师和叔叔阿姨们：
大家好!我是高一年级000班美术特长生张烨。
对于我们每天至少训练三节课的特长生来说，时间是宝贵的。课业很繁重，我们几乎不可能做到兼顾。所以，我要说的第一点是：“取舍”。舍得舍得，有舍才有得。“取舍”是指大到学习各科目的时间分配，小到一张卷子上的哪些题可不做哪些题必须做，都需要我们对自己的水平有透彻的认识，以及不断的思考。但是，“舍”并不意味着放弃。
小学数学中有一个公式：时间x效率=工程量。当时间大大缩短，又想要保证工程量不变时，就要提高效率。这就是我要说的第二点：效率。提高效率听起来很“玄”，总结成两个字就是“专注”。
以上两点都是就方法而言，其实还有最重要的一点是“态度”。首先要明确特长生不等同于差生。在2014年高考中，许多省的状元同时是国家一级、二级运动员，而今年，就在我们当中有的同学已经是国家级运动员，有的专业成绩在全省名列前茅，还有同学获得过国际比赛的奖项，更有特长生文化课成绩进入实验班，这充分证明特长生不但专业好，一样可以学习好。
最后，我想对特长生同学们说，我们一定要有信心，相信自己，相信衡中。
兴趣特长心得体会篇五
近年来，随着社会和大众意识的发展，体育特长在青少年教育中得到了越来越高的重视。作为一名体育特长生，我深深体会到了参与体育特长培训对于个人素质的提升和全面发展的意义。在这篇文章中，我将分享我对体育特长的心得体会，以及在这个过程中遇到的困难和收获。
第一段：体育特长的价值和意义
体育特长教育对于培养学生的身体素质、锻炼意志品质和塑造健康向上的生活态度有着重要的作用。通过参与体育特长培训，我不仅提高了自身的运动技能和能力，更培养了意志力、合作意识和自信心。体育特长不仅是实现个人梦想的途径，也是让青少年感受团队的力量和追求卓越的机会。
第二段：面对困难的挑战
成为一名体育特长生并不容易，其中所面临的困难和挑战也是相当的不少。首先，体育特长需要投入大量的时间和精力，每天的训练和比赛使我几乎没有时间去参加其他课外活动和娱乐。其次，体育特长还需要承受来自同伴和老师的高期望压力，每次比赛和训练都要承受着巨大的压力。然而，正是这些困难和挑战让我不断成长和进步。
第三段：体育特长的收获
虽然参与体育特长培训会带来一些困难，但其中的收获是无可替代的。首先，我在这个过程中结交了许多志同道合的朋友，他们一同努力和奋斗的精神激励着我不断前行。其次，通过不断的训练和比赛，我的身体素质和运动技能得到了显著提高。最重要的是，参与体育特长让我更加坚定了自己的梦想，并培养了刻苦努力和永不放弃的精神。
第四段：发展提高的思考
在参与体育特长的过程中，我意识到，只有把个人梦想和付出相结合，才能真正取得进步和提高。训练和比赛中的失败和挫折并不可怕，关键是要从中吸取教训并不断总结经验。同时，合理安排时间、保持良好的体育习惯也是提高的重要因素。只有通过反思和持续努力，我才能不断发展自己的体育特长。
第五段：展望未来
作为体育特长生，我对未来充满了希望和憧憬。我会继续坚持训练，不断挑战自己的极限。同时，我也会将发展自己的体育特长作为一种责任和义务，去帮助其他有梦想的年轻人实现他们的目标。我将积极参与体育特长教育的推广，为更多的青少年提供机会，让他们体会到体育的魅力和力量。
总结：
通过体育特长的经历，我认识到体育不仅仅是一种运动，更是一种精神和追求卓越的象征。体育特长的培养不仅可以提高个人的身体素质和运动技能，更能培养健康的心态、良好的合作能力和坚韧不拔的意志。在未来的道路上，我将继续学习、努力，不断超越自己，体验体育特长教育带来的无限魅力和成就感。
兴趣特长心得体会篇六
指导思想：
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生物条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。为了使语文、数学两学科学有余力的学生在原有基础上得到更大、更快地提高和发展，更加适应未来社会的需要，我根据教育理论中“因材施教，量力性原则”，依据学校的特长生培养计划，特制定特长生培养计划如下。
现状分析：
本班的语文、数学特长生接受能力、记忆力、思维的灵活性都较强，他们能较快地掌握并运用新知解决问题；书写姿势端正，写字工整、大方，具有良好的读书习惯和浓厚的学习兴趣。
培养目标：
1、提高学科知识能力，并培养良好的学习习惯、心理意志品质及道德品质，使学生勇于展现自我，提升个性化的人文素养。
作能力。使他们的特长得到充分的发展和发挥。
具体措施：
度和深度。
2、随堂练习和作业既要有面向全体学生，有利于巩固“双基” 的；又要兼顾培优。可分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”—拓展题。以满足不同层次学生的需要。*号题，优生必须做；前两层的题要求大部分学生用一种方法解，要求优生则用多种方法解答；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
学、作文竞赛或向报社投稿等。
趣，树立对学习的信心。
5、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优秀率。
培优工作是一项长期、反复的工作，需要教师耐心、细致的工作。希望能在这一学期的努力下，全班学生都能有所进步。
兴趣特长心得体会篇七
特长是每个人的独特之处。在学生阶段，掌握特长可帮助我们更好地发掘自己的潜能，更准确地定位自己未来的方向，为自己的人生打下坚实的基础。特长既可以是学科方面的，也可以是艺术、体育、科技等方面的，不同的特长可以帮助我们不同的成长。
篇二：培育特长，加强个性
特长是每个人独有的某些技能或兴趣爱好的融合，更是体现个性的一种表现。掌握或培育自己的特长，可以帮助我们更好地展现自己的独特风格和个性，增强自信心和自我价值感，同时也会让我们更加积极地投入学习和生活，成为一个有趣、充满活力的人。
篇三：发扬特长，实现人生梦想
掌握特长不只是对成长的帮助，更是对未来的规划和定位。擅长音乐、美术等艺术方面的人，可以更好地发挥自己的特长，成为一名艺术家、设计师或音乐人、乐器制作人等等。擅长科技领域的人则可以发挥自己的优势，成为IT工程师、电影特效制作人等等。无论怎样发扬特长，最终都有一个共同的目标：实现人生梦想。
篇四：超越特长，拓展视野
掌握特长可以给我们的成长带来无限的可能，但同时也不能钟情于特长自我设限。在特长的基础上，学生还需要拓展自己的视野，扩展自己的领域，不断完善自己的技能和能力。这时，多参加实践活动、拓展知识领域，不断挑战自我是十分必要的。
篇五：总结特长，走向人生巅峰
总结特长是成长的关键一步，这不仅是考验我们对特长的理解，也是考验我们对生命的认知。反思过去，总结特长，及时发现自己的缺点和不足，并积极改进，这样才能真正进步，走向人生的巅峰。总之，学生特长是每个人独有的成长因素，掌握、培育、发扬、超越、总结特长都是人生的发展重要环节，我们要用心去把握，提升自我，迎接更好的人生。
兴趣特长心得体会篇八
特长是人们在学习和工作之余通过不断培训和实践所具备的一项突出才能。拥有特长不仅可以增加个人的自信心，还有助于人们更好地融入社会，并成为个人发展的重要推动力。在众多特长中，我个人选择了音乐作为自己的特长。音乐是一门独特的艺术形式，它能够渗透进人们的灵魂，带来愉悦和平静。
第二段：培养特长的困难和坚持
然而，拥有一个真正的特长是一项漫长而困难的过程。学习音乐需要付出艰苦的努力和长时间的练习。我还记得当我第一次接触钢琴时，手指笨拙地触碰琴键，每一个音符都显得支离破碎。但是，我并没有放弃。通过不断练习和指导，我逐渐掌握了基本的技巧和音乐知识，并在演奏中找到了乐趣。坚持是培养特长的关键，只有不断努力和不懈地追求，才能达到更高的水平。
第三段：特长的积极影响和个人体会
特长的培养不仅赋予了我技术上的提升，也给我带来了许多积极的影响。首先，音乐教会了我坚持不懈的精神和耐心，这在其他生活领域也起到了积极的作用。其次，音乐让我学会了与他人合作和交流，通过参加乐团和合唱团，我学会了如何与他人合作，互相协调以达成共同目标。此外，音乐也给我带来了情感释放的渠道，它成为我平日里减压和放松的良方。通过创作和演奏音乐，我能够表达自己的情感和思绪，使心灵得到愈合和快乐。
第四段：特长在个人发展中的价值
拥有一个特长对个人的发展具有重要的价值。首先，特长是个人形成独特个性的一个重要因素。通过培养特长，个人可以更好地展现自己的个性和才华，树立自信心，提升自己在团队合作中的价值和地位。其次，特长可以为个人的学习和工作增加色彩。无论是在学校还是在职场，特长都能够使个人脱颖而出，得到更多的机会和认可。最后，特长也是个人人生充实和快乐的一个重要来源。通过投入时间和精力来培养特长，个人可以享受到自己努力后的成长和成功，从而获得内心的满足感和幸福感。
第五段：总结特长心得和展望未来
通过培养特长，我深刻体会到了坚持不懈和努力的重要性，也收获了自信、合作和情感宣泄等多方面的积极影响。在未来，我希望能够继续追求音乐的深造和发展，不断提升自己的技术水平和艺术表达能力。通过音乐的力量，我希望能够传递自己的情感和思想，为他人带来快乐和慰藉。特长是每个人独有的财富，我希望能够通过自己的特长为社会和他人做出更多的贡献。
总结：
特长的培养需要付出巨大的努力和坚持不懈的精神，然而，它也能够带给个人许多积极的影响和成长。特长赋予了个人独特的个性和才华，让个人在学习和工作中更加出色和有价值。因此，我们应该积极培养和发展自己的特长，从而为自己创造更美好的未来。