写心得体会可以帮助我们认识自己、激励自己、改进自己。感谢大家阅读以下的心得体会范文,希望可以对大家的学习和成长有所帮助。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇一
今年暑假我做好了参加暑假实践的计划,准备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了__公司工作。
我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的项目经理。我让项目经理给我做了简单的上岗培训,经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的积累,我的工作能力提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进来登记好,每当一天的工作结束,我的自信心也就无形中加强了。
记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好,老板还要批评你。夏天天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原来自力更生是挑战与乐趣并存的我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好,都充实!
在我的打工生活中,我也明白了许多:在工地的管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威严。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇二
x月份,我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习,通过这x节课的学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。
首先,此次综合实践课中教师创设一定的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力,成为活动的落脚点。
教师提供很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。在活动中,不仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找策略。
其次,让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。
再次,此次综合实践活动课,让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动,互相学习,互相帮助,共同探讨出知识,并且在实践中深化巩固了知识,这是我们平时课堂里所没有做到的,也是值得我们学习的。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇三
作为一名大学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
再次,我要总结一下自己在暑假实习期间的体会。
一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。
二是积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
三是基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
我想,通过这次暑假实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇四
中学生社会实践教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活。学校以十七大精神为指南,以“”为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,了一系列社会实践教育活动活动,收到了的教育。
一、清明节,到革命烈士墓扫墓。
在清明节这天,组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而努力学习。努力锻炼,全心全意为同学服务,以行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建设献出的青春和热血。
二、植树节,组织学生植树。
树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展,是人与自然相处的客观需要,是建设秀美城乡的途径,是经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。
大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。
接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。
三、组织学生到游览扬州瘦西湖。
扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时,组织学生游览了瘦西湖。
坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。沿着长堤春柳走着,听导游说,脚下的长堤春柳有600余米长呢!向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉,扬州是双市花双市树,这两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展现在面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有来头,还有小故事呢:从前,有人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想为题名,谁都不愿意帮他写,他便想出了让书法家帮他写字的计策。他请书法家到家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:“你帮我写两个成语:清风徐来,春色满园。”这时书法家正在兴头上,欣然答应。写到最后“园”时,一阵微风吹,书法家一下子清醒了,明白徐园的真正目的请喝酒,而是骗的字。可写了这么多了,也不好拒绝,最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇五
一年一度的综合实践课又开始了,周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是第二次来参加综合实践活动了,学生不再是以往的那样新鲜。简简单单的开营仪式之后便回到宿舍,学生自由组合形成一个个温馨的小集体,也让我再一次想起了上师范学校时的情景。那时的我们也是这样天真无邪、阳光灿烂,但过去的就是过去了,就远也找不回来了!
这次综合实践活动课与以往有所不同,开设了几门新课程,学生从中能够学到许多课本上学不到的知识。
有:科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。学生每天能够按时排队去上课,放学排队回宿舍,每天都能按时打扫宿舍卫生,按顺序排队去食堂打饭,每天放学后到操场集合跑两圈,晚上静静地在大厅里上晚自习。这一切的一切真的让我省了不少心,这些孩子真的长大了,真是越看越喜欢!
即使这里的条件很艰苦,宿舍很冷,但没有一个孩子吵着要回家,都表示一定要坚持到最后。不过还是有两个孩子感冒太严重了,我还是决定让家长把孩子接走了。周二晚8:00查寝发现吕福星发高烧,被爸爸接走,周三晚8点查寝,发现刘震不舒服,但孩子还是表示要坚持下去,半夜11:30仍然难受,被妈妈接走。
今天周四了,晚上组织学生在大厅写参加综合实践的心得体会。我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍,真是各有千秋啊!都说出了自己的心声,把几天来的想法一并写了下来。有的学生认为收获很大,学到了书本上学不到的知识,学会了与人交往过集体生活,有的学生体验到了父母的辛劳、老师的关爱。当然也有的学生不想再来了,感觉这里吃的不好,睡的不暖。呵呵~~看了这些小孩儿的心得体会,我也不由得来到这里写一写自己的感受!
虽然有一万个不愿意,一心想不如在校学习,提高学生的学习成绩!但转念一想领学生出来还是对的,虽然条件很艰苦,在学生们身上操了很多心,自己的小孩还得托付给别人照顾,增添了许多麻烦,但这将是学生们一生就远的回忆!
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇六
总的指导思想是:学逸结合,重点培养个人独立自主生活、学习的能力。暑假先让孩子去农村外婆家生活了一段时间,让孩子感受一下农村的生活气息,了解农作物的生长及形成,也让孩子明白粮食的来之不易。孩子现在吃饭基本能做到吃的'碗里不剩一粒饭。我们家长以身作则,饭后检查,有剩饭的要加以处罚。
假期组织孩子观看了日全食,并给孩子讲解了日食的种类及形成过程,现在孩子基本明白什么是日全食、日偏食、日环食并能自己讲解。
由于我们白天都要上班,今年假期我们重点锻炼了孩子独立在家,自主生活、学习的能力。我们每天上班前给孩子布置作业,要求孩子一人自己完成,我们下班检查,孩子基本能够完成。孩子还学会了自己独立到外面吃早点的能力。这是孩子这个暑假最大的进步,我们终于能够放手让他自己一个人在家学习、生活了!
假期孩子学会了玩滑板,尽管危险,我们还是鼓励孩子通过自己摸索的方式学会,孩子也曾多次摔伤了手脚,但能自己坚持下来,自己学会。我们想让他明白,成功是需要付出汗水的,有时还需要流血。
假期我们带领孩子参观了黄冈中学、黄冈师范学院、鄂东职院等院校,还带领孩子观看了黄冈经济开发区,鄂黄大桥、遗爱湖公园、黄冈城区等,让孩子对自己生活的城市有一个基本的了解。通过参观,孩子觉得黄州比以前变得干净漂亮多了。
由于时间的关系,孩子的暑假作业我们采取了抽查的方式检查,可能有不到的地方,还请老师见谅!
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇七
作为一个普通学生,我总觉的缺少一点什么,总是呆在平静的地方做着天真的事,今天除了睡觉以外,终于做了一件有意义的事虽有点累但也值得。
20__年11月2日,__学院团组织志愿着服务大队组织去看望敬老院的活动,一路上,队伍浩造荡荡的走去,有很多人还以为我们是去旅游的呢,走了半个小时,终于到了,心中起伏不断,又有点顾虑,然而一个下午,这种顾虑就被冲击得云消雾散,这确实是一种爱心之旅,更是一种心灵的洗礼。
因为我们今天来的有点早,很多老人还在睡觉,院子里只有几位老人在晒太阳,然后有人去和老人们说话,我话说的不是太好,可我会听,虽然只是短短几个钟头,但我们给老人带来了心理安慰,带来了温难,让他们不再感成到孤独。
接着就是给老人们打扫院子,时间在不知不觉过就已过去。在这次活动中我学到了很多,我觉得自己就是一个雷锋,我很自豪这种自豪不是在学校能够体会到的。公益劳动是种忘我的劳动,他是一种能够塑适美好心灵的活动。
这次活动中,我百感交集。老人在自己工作岗位上奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但依旧保持了一份坚强、乐观的心态。
回校后,我的心情久久不能平定,他们的笑容、语言一直在心中回荡,我觉我应该发动更的人参与献爱心活动中,在提高自己实践能力的同时也培养着关爱生命、服务他人的美好情操。同时也感谢志愿者服务大队,给我们这次机会。最后让我们共同携手,一起让社会变得更加和谐,美好。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇八
5月10日到11日,我有幸参加了小学综合实践活动的学习,通过14节课的学习,我懂得了很多,对综合实践这门课程有了一个系统的认识,在选择综合实践课时,应该寻找与学生生活密切联系的素材,提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
综合实践课的实质就是在教师引导下,学生自主进行综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中,随着学生实践能力的逐步提高,教师不再是传授者,而是促进者。作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己去感知体验,实验观察、探究研讨。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者,而是一个充满主动精神的主体,师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦。
观摩的这几节课使我受益匪浅:首先,这几节课无不凸显出学生的主体地位,课堂上让学生自己提出想法并实施,提高了积极性,学生走入社会亲身参与实践才能让他们获得真正的知识。其次,活动主题的设立非常符合学生的实际,也都能激发起学生的积极性,如《美丽的扎染》、《魔罐》都激起了学生们深入研究的信心。兴趣是最好的老师,只有充分调动学生的学习兴趣,才能从中获取知识。另外,综合实践活动课动手能力比较多,这样不仅激发了学生的好奇心和求知欲,而且还培养学生探究活动的正确态度,发展探究问题的能力。
同时我也深刻意识到:在综合实践活动中,教师的角色很重要,从主题的确立,到方案、分组以及查找资料,及至最后的成果展示,每一个环节都离不开教师的指导。教师看似没有做什么,但实际上,每一个环节的顺利进行都有着教师的参与和指导。所以提高自身的专业素养十分重要!
通过倾听辽宁省实验学校及铁岭开原实验小学综合实践课程实施经验的介绍,使我了解到综合实践整合了各门学科的知识,有语文、数学、科学、品生、品社等,可以提高学生各方面的'能力。就拿开原实验小学举办的远足综合实践活动,其中涵盖了数学中一千米有多长,语文中体会红军长征,品社中团队活动及科学中家乡植物种类生长情况等,学生在此次的综合实践中得到了各方面能力的锻炼和发展,也掌握了各学科的知识。
此次学习活动,我认识到综合实践活动的开展,可以让学生学到课本上学不到的知识,既锻炼了学生的动手能力,又陶冶了学生的情操。这样的活动真好,通过这样的实践活动,增长学生们的学识,开阔视野,让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西。另外,综合实践锻炼学生多学科知识的整合、掌握与自觉探索、主动学习的积极性真的值得借鉴。通过听来自辽宁省的14位老师讲课,我也对综合实践这门课程产生了浓厚的兴趣,在今后的综合实践课中,要认真的寻找适合学生上的综合实践课,争取上好综合实践这门课程。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇九
综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生长远发展。它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,到大自然、到社会中去学习科学知识,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。综合实践活动的产生既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性,每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认知方式和学习方式,综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。当今社会变迁日速,产生了一系列新的问题,如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等,这些问题都具有跨学科的性质,综合实践活动为学生参与、探究、理解这些新的社会问题提供了机会。为了促进学生树立探究和创新意识,学会科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,形成初步的生活和生产技能及利用信息技术的意识,培养学生的责任感,实现由活动课、劳技课向综合实践活动的拓展。本学期,我校按照综合实践活动课程实施方案,全面开设综合实践活动课程并收到良好的效果。为了为以后的工作提供借鉴,特对本学期工作做简单回顾与总结。
一、加强学习,提高认识。
作为初次接触综合实践活动的三年级老师,我们认真学习新课程标准,明确了综合实践活动课程的实施目标,引导本年级学生走进综合实践活动这一门新课程。为了更好地引导学生走近“综合实践活动”,平时我们认真学习了综合实践活动的有关理论丛书,坚持讨论活动中出现的问题。综合实践活动课程的开设达到了预想目标,且趋于完善,我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范的校本课程努力。
二、、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮。
综合实践活动课程是综合了一系列相关学科的基础知识、研究方法以及当前社会的综合性问题。当我们在活动中,面对学生那一双双渴求知识的双眼时,深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能满足他们的需求,教师只有不断的学习、反思,不断地充实知识、研究方法才能适应新的课程。
在活动中,学生是最大的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他们会主动的去获取知识,去查询信息,长期这样可培养良好的学习习惯。学生不仅可以在活动中获取知识,培养能力,而且在思想上能够得到纯化,心灵得到升华。同时他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。比如在《让我们的教室更美丽》这个主题活动中,达到以下几个目标:在老师的帮助下,学习制定研究方案,参与简单的项目设计与实践;了解收集信息的几种途径,尝试用两种方法收集与主题相关的一些资料;培养良好的倾听习惯,在小组讨论中,学会表达自己的观点;学习项目设计与实施的一般方法和步骤。
三、问题和困惑。
综合实践活动课对我们来说还是全新的领域,由于我们的理论水平、实践能力不足,在实施过程中存在一些问题。
宣传舆论工作未做好,社会氛围未能形成。社会、家长不清楚、不理解、不支持,活动初期,觉得这学科不重要,有这些观念的家长人数不少。但相信,通过我们的努力,会得到更多家长的支持,我们也会在舆论宣传方面做得更细致,更彻底。
综合实践活动课这门课程是由数学老师兼任的,说实话,我们没有更多的精力放在这门学科上,只能尽力而为。此外,综合实践活动课是一门综合课程,一个课题可能要涉及到各个学科各个门类的知识,有许多问题教师根本无法解决,众人拾柴火焰高,我们需一起努力,一起进步!
虽然在活动实施过程中,遇到了这样那样诸多问题,但我们毕竟迈出了坚实的一步,相信在上级主管部门的领导下,随着活动的不断深入,综合实践活动课必将驶入我校高速运行的快车道。
一个学期是有些长的,可以有那么多个星期给我们开展活动;一个学期又是短的,每到总结时,总发觉开展过的每一个活动还近在眼前。不论学期长短,扎扎实实地开展好每一次活动才是最重要的。相信只要有捧着一颗心来,不带半根草去的思想,我们的`教育才会越来越尽人意,综合实践活动也会越来越精彩!
教坛枝繁叶茂,风景这边独好。我们深信,在未来的日子里,我们的综合实践活动一定会绿荫满地,前程似锦!
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十
有人说父亲是山,母亲是水,我总觉得不确切。父母亲,不单单只是山或者是水,他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们,现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担,总比什么都不做的好。
其实,帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。父母养我们,我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时做到老有所养。因为,他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下,父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱!
白云在蔚蓝的天空中飘荡,细绘着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中,乃至大学,又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。平时,你可以不承认自己的父母,甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻,已经把父母和你牢牢的缠在一起,而且你心里很清楚,无论发生什么情况,他们就是你的父母。
在自己家做家务的时候,最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己去做。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片,在父母劳累后上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银发,那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会,用行动去报答。所以,我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候,在家打扫卫生,叠被子,条理地安排时间,总起来说,我还要继续做下去,继续帮助爸爸妈妈做些家务,分担一下她们平日工作的劳苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。
我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。
接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。
妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十一
在寒假的时间里,我和同学们一起参加了学校组织的实践活动。通过这次实践,我不仅学到了许多知识,更重要的是看到了不同的生活方式和文化,让我收获满满,也让我更加感受到自己的价值。
第一段,介绍实践的背景和目的。在这个部分,我可以与读者分享一下学校选择这项实践的理由,以及希望我们通过这次实践能够学到什么知识和技能。同时,也可以简单介绍一下实践的内容,比如参观了哪些地方,进行了哪些活动等等。
第二段,分享感受和体会。在这个部分,我可以具体描述一下我在实践中学到了哪些知识和技能,也可以分享一下自己在实践过程中的感受和体会。比如说,我从实践中学到了如何与人沟通和合作,或者是体验了不同的生活方式和文化,这些都给我留下了深刻的印象。
第三段,分析实践中所遇到的问题。在实践活动中,我们不可避免地会遇到一些问题。在这个部分,我可以列举一些我们遇到的问题,例如如何有效地协调团队,如何克服困难等等。同时,我也可以分享一下我们是如何通过各种方法解决这些问题的。
第四段,讲述收获和启示。在这个部分,我可以分享一下自己在实践过程中获得的启示和收获,比如说学会了如何大胆尝试和克服困难,或者是认识到了自己的不足之处并加以改进等等。
第五段,总结全文,表达对未来的期许。在这个部分,我可以对全文进行总结,并表达自己对未来的期许,比如说希望自己能够在以后的学习和生活中继续保持勇气和执着,不断发掘自己的潜力,为实现自己的目标而努力。同时,也可以对读者提出一些有益的建议和鼓励。
总之,寒假实践是我们学生成长的一个重要环节。通过实践,我们可以拓展自己的视野,培养自己的能力,并且更好地认识自己,发现自己的潜力。相信通过我们的实践,我们一定可以为未来的学习和生活打下更加坚实的基础。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十二
寒假是一年级学生期望已久的假期,有些学生选择在家休息,有些人则选择参加寒假实践活动。作为一名学习勤奋的学生,我选择了参加了一项寒假实践活动。在这次活动中,我有了很多收获和体会,下面我将总结并分享给大家。
第一段:计划是成功的基础。
在寒假实践活动前,我和我的团队伙伴们制定了详细的计划,包括活动时间、地点以及具体实施方案,这给我们后来的实践活动带来了很大的方便和帮助。计划中的细节也是非常重要的,因为它们有助于我们避免一些不必要的失误。这次实践经验使我明白了一个道理:制定合理的计划是任何成功的基础,我们要在计划中注重细节和实效。
第二段:团队合作是成功的关键。
在寒假实践期间,所有的任务都需要我们分工合作完成。我发现,只有我们达成共识并互相协作,才能顺利地完成任务。团队合作需要所有人的付出和投入,只有这样,我们才能共同实现目标。这次实践中,我深刻认识到合作团队的力量,我也学会了如何与人协商和沟通,解决问题。
第三段:接受挑战,成长自我。
在这次实践中,我还充分认识到了一个人在困难面前的勇气和毅力。有一次,我们在做野外拓展活动时,我来到一座高高的天梯面前,顿时觉得心有余悸,但我不敢退缩。我深呼吸几次,想起我们的奋斗目标,在那个时候我发现自己的自信和勇气又回来了。之后,我顺利地通过了所有的考验,感受到自己的成长和进步。
第四段:勤奋与进取创造可能。
实践活动是一次机会,让我学会了很多知识和技能,这些知识和技能在平常是很难学到的。我在实践中发现,勤奋和进取是创造可能的关键。在活动中,如果时间允许,我总是尽我所能地去学习和了解,这让我在很多方面都更加得心应手。这次实践经历让我认识到,只有不断努力,才能实现自己对未来的憧憬和梦想。
第五段:培养感恩之心,回馈社会。
实践活动结束后,我和我的队友们帮助当地一所贫困学校清理卫生并且分发书籍。在这个过程中,我感受到自己的成长与进步,同时也认识到了自己的不足和缺点。更重要的是,我学会了感恩,懂得回馈社会,在心里也更加坚定了自己投身社会服务的决心。
总结:
回顾这次寒假实践过程,我在学习和成长方面都有了很大的进步。我学会了勤奋和进取的重要性,更明白了团队合作和计划制定的关键;我还收获了勇气和自信,学会了感恩和回馈社会。这次寒假实践经历不仅丰富了我的生活经历,也培养了我积极向上的精神,相信未来的自己也会在不断尝试和实践中成长。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十三
在我刚刚升入一年级的这个夏天,我经历了一次意义非凡的生态之旅。我和我的父母一起,沿着蜿蜒的山路,探访了家乡的山脚下的自然公园。这次经历让我对大自然的奇妙和神秘有了全新的认识,也让我对生态保护有了更深的理解。
我们一行人带着充满好奇和期待的心情,踏上了这次旅程。在山脚下,我们看到了满眼翠绿的树林,听到了鸟儿欢快的歌声,感受到了微风吹过的清凉。我第一次亲眼见到了树木、花草和昆虫的共生关系,感受到了自然的和谐与平衡。
我们顺着小溪一路向前,看到了清澈见底的溪水,我甚至看到了溪水中游动的小鱼和躲避石下的螃蟹。我感受到了大自然的生机与活力,对生命的敬畏之心油然而生。我了解到,每一片叶子,每一朵花,甚至每一片石头,都是大自然的一部分,都在为生命的延续贡献力量。
在这次旅程中,我也深刻地感受到了人与自然的互动关系。我们不能破坏自然,否则大自然也会回馈我们。比如,我们破坏了森林,鸟儿就没有了家,它们无法生存。我们应该尊重自然,保护自然,与自然和谐共处。
这次生态之旅让我收获颇丰。我学会了尊重生命,尊重大自然的每一部分。我明白了生态平衡的重要性,了解了人类与自然的关系。我更加认识到,作为新的一年级学生,我应该更加努力学习,了解更多关于生态保护的知识,为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
我希望每个人都能珍爱大自然,保护我们的地球。让我们一起,用行动去证明,我们有能力维护好这个美丽的生态环境,让未来的世代也能感受到大自然的魅力。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十四
寒假实践,是学生们在假期中开展各种活动的机会。本人在这次寒假实践中,参加了社区义工活动、家庭作业营和冬季运动会等多项活动,收获颇丰,现将自己的体会和心得分享给大家。
第一段:社区义工活动。
社区义工活动是本次寒假实践的第一项活动。我和同学们一起去到社区里,协助其他志愿者们为老人们送餐、送果、聊天等。在活动中,我体会到了乐于助人的喜悦,也深深感受到了老人们的孤独和渴望关注的心情。通过这次活动,我明白了社区是一个大家庭,大家需要互帮互助,让社区更加温暖、更加美好。
第二段:家庭作业营。
接下来是家庭作业营,这项活动让我收获颇多。在家庭作业营中,老师们一对一辅导我们做作业,还针对我们的弱点进行了一些讲解和提高。这不仅提高了我在学习方面的成绩,更让我感受到了老师的耐心和用心。在日后的学习中,我会更加珍惜老师的辛苦和付出,不断努力进步。
第三段:冬季运动会。
冬季运动会是我这个寒假实践中最期待的一项活动。运动会中,我们同学们分组参加了接力、跳远、游泳等项目,尽情展示了自己的才华。我虽然并没有取得特别好的成绩,但是在比赛中克服了自己的紧张和恐惧,锻炼了自己的意志力。在这次运动会中,我收获了不一样的快乐,开拓了自己的视野,也坚定了自己的信心。
第四段:个人心得。
通过这个寒假实践,我意识到学习和生活中的每一个细节都应该得到重视,都具有意义。需要我们去热爱生活、健康成长,也需要我们去关心他人、回馈社区、推动社会的进步。在学习中,我们需要有耐心和恒心,勇于接受挑战,不断创新,以此来提高自己,成为未来的栋梁。在生活中,我们需要有同情心和善意,乐于帮助别人,以此来发扬人间大爱,让这个世界变得更加美好。
第五段:总结。
寒假实践让我切身体会到了学习和生活的重要性,更让我懂得了当一个积极向上的人。不仅可以让自己有所提高,还能为社区、为国家、为世界带去正能量。作为一名初学者,我需要不断努力,持之以恒。希望未来每一次的寒假实践,都可以算得上是自己成长的见证,每一次都可以创造出属于自己的不凡的故事。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十五
体育实践课是学生们最期待的一节课,通过参与体育运动锻炼身体、培养团队精神和培养自信心。我作为一年级学生,在一年里学到了很多有关体育的知识和技能,也收获了很多关于团队合作和自信心的经验。在这里,我将分享我在体育实践课中的心得体会。
首先,体育实践课让我学到了很多有关运动技能的知识。在一年级的课程中,我们学习了各种基本动作,例如跳绳、运球、投掷等。通过不断的练习和指导,我的体育技能逐渐提高了。我记得当我第一次拿起篮球时,我觉得很困难,投篮的球总是不准确,但是我没有放弃,老师鼓励我继续努力,最终我成功地投中了篮筐。这让我明白只要付出努力,就一定能够取得进步。通过体育实践课,我学到了坚持和努力的重要性。
其次,体育实践课还在我身上培养了团队精神。在课堂上,我们总是分成小组进行比赛和活动。每个小组由不同的人组成,每个人都扮演着不同的角色。通过与队友的合作,我学会了相互支持和信任。有一次,我们进行了一个接力比赛,在比赛中,我遇到了一个困难,但我的队友及时帮助我解决了问题。这让我意识到只有团结合作,我们才能取得更好的成绩。团队精神不仅在体育活动中有用,它也是我们日常生活中必不可少的品质。
此外,体育实践课还教会了我如何保持自信心。在体育实践课上,我们经常进行比赛,要面对更有经验和技能的同学。一开始,我总是觉得自己不如他们,缺乏自信心。但随着时间的推移,我明白了自信心的重要性。只有相信自己,我才能发挥出自己的最佳水平。通过一次次的比赛经历和取得的进步,我逐渐变得自信起来。有一次,我参加了一个跳绳比赛,虽然没有获得第一名,但我努力地跳了100次,这让我更加相信自己的能力。体育实践课教会我不仅要相信自己,还要接受失败并从中学习。
最后,在体育实践课中,我学到了体育的快乐与乐趣。运动可以带给我们身体的锻炼,同时也可以给我们带来无穷的快乐。在课堂上的体育活动中,我总是充满激情和愉快。当我经过努力最终完成一个技巧时,我感到非常喜悦和骄傲。并且,通过参与不同的体育项目,我也发现了自己的兴趣所在。我发现我对跑步非常感兴趣,每次跑步,我都能感受到快乐和自由。体育实践课不仅带给我身体的锻炼,也给了我一份快乐和乐趣。
总的来说,体育实践课给我带来了很多收获和成长。我学到了运动技能、培养了团队精神、提高了自信心和体验了体育的乐趣。体育实践课让我明白了运动是如何塑造我们的品质和培养我们的能力的。我会一直努力,不断提高自己的体育水平,同时也享受运动所带来的快乐和乐趣。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十六
今天,是最令人心情澎湃的时候,社会实践活动,要去大足石刻学习,我们早早的出发了。
到了大足石刻后,我们穿上了一件件金灿灿的“龙袍”,首先,老师为我们讲了古代的传统礼仪,要懂得以礼待人,然后,又叫了我们如何沏茶:
1、把刚摘下的茶叶放在太阳下等到发酵为止。
2、用茶碾子把已经发酵得茶叶碾成粉末。
3、在把茶粉末用开水泡一会儿。
4、把泡过的茶粉末清理出来。
接着就是参加大足石刻了。一个个庄重、高大的神佛像,一个个神情诡异的鬼雕塑,其中每一笔夸大、生动的线条都告诉我们好人上天堂,坏人要下地狱的事实。我们要多多行善,不要去干坏事,要乐于助人,多多帮助他人。
这一个个栩栩如生的雕塑仿佛正盯着自己,感觉四周的空气静止了,气氛严肃而紧张,心里一想到是他们创造了人类,心里不由起敬,金碧辉煌的千手观音、庞大的如来佛、素净的菩萨,应有尽有,一个个琳琅满目,让人目不暇接,然而那一个个雕塑都有着自己伟大独特的故事。
这一件件精美的艺术品,是古人们辛勤的劳动,可是,这些宝贵的文物却惨遭破坏,面目全非,所以,我们更应该提高保护文物的意识,别让悠久的文化断开连接,别让那宝贵的艺术消失,我们要让这些精美的艺术永久的传承下去,成为永恒。
这一次社会实践活动意义重大,同时,我了解到了以前未曾了解的东西。
优质小学生实践活动心得体会一年级(汇总17篇)篇十七
我,一个一年级的小学生,今年夏天结束了我的幼儿园生活,步入了人生的新阶段。回想这过去的一年,我学到了很多,也收获了很多。
刚进入小学时,我对这个全新的环境感到既紧张又好奇。每天早早起床,吃完早餐,妈妈就会送我上学。我看见了许多新的老师和同学,我们一起学习,一起玩耍,一起分享生活的快乐。
学习让我感受到了知识的力量。课本上的内容丰富多彩,让我学到了很多新知识。虽然一开始我对某些知识感到困惑,但老师和同学们总是耐心地帮助我,让我一点一点地理解。
我也尝试了很多新事物,比如课后读绘本,做手工,还有学校的各类活动。每一次尝试都让我感到兴奋和满足。我发现,只要我愿意去尝试,世界就像一个巨大的宝库,充满了无尽的可能性。
我也有了很多收获。我学会了写自己的名字,学会了看时间,学会了认数字。我知道,这些技能在将来的日子里,会对我产生很大的帮助。
我也明白了许多生活的道理。我明白了要尊重别人,明白了分享的快乐,明白了努力的重要性。我知道,这些道理会在我未来的生活中起到重要的作用。
这一年,对我来说,既是一次重大的成长,也是一次宝贵的学习机会。我深深地感受到,生活就像一部小说,而我只是这部小说中的一个角色。我知道,我还有很多需要学习和探索的地方,我期待着我的二年级,甚至更高级别的冒险。
我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学们。我希望在未来的日子里,我可以用我所学到的一切,去探索这个世界,去发现更多的奇妙。