优秀节水活动总结(案例16篇)

时间:2025-01-25 作者:FS文字使者

通过活动总结,我们可以总结出活动中取得的成就,并对参与人员进行表彰和奖励。以下是一些活动总结的典型案例,希望对大家写作活动总结有所帮助。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇一

为呼吁全局职工进一步关心水的.问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了20xx年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

一、领导重视,精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以局长xx为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。

根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。

五是认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇二

遵照市教育体育局要求,我校于xxxx年6月6月12日至18日开展了以节能攻坚全民行动为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。

一是开展了一次以节能高效、绿色消费为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生特点,开展了节能高效、绿色消费的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,增强了学生的节能意识和责任意识。

三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传,学校结合加强和改进未成年人思想道德建设,开展了以环境、资源、可持续发展为内容的知识竞赛。

五是举办一次节能征文活动。这次活动以我为节能献一计、节约水电,从我做起,从身边做起。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的'节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

六是健全制度,加强管理。建立和健全相关制度,树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝长明灯、长流水现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇三

为呼吁全局职工进一步关心水的问题,提高对水的`认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了20xx年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

成立以局长为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

落实根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

1、在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

3、取消职工用水单位补贴制度,采用经济杠杆促使职工把节水工作和自身利益紧密联系起来,提高节水的主动性和自觉性。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇四

一、领导重视,精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以局长xx为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。

五是认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇五

区xx乡中心小学为了进一步培养学生的节能、节水意识,使同学们从小树立水的危机感,体会水对人类的'重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知,现将节水宣传周活动总结如下:

全面建设节水城市,修复城市水生态。

组长:负责活动工作全面部署。

副组长:负责活动的计划制定和上报。

成员:xx所有班主任。

20xx年5月14日至5月20日。

1.开展一次升旗仪式活动,向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:4月17日)。

2.举办小学生节水手抄报展评活动。

3.每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

4.各班开展一次主题班队会活动。

5.设计节水标语,在班级手抄报中进行展示宣传。

6.上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。

7.开展一次爱护家乡母亲河活动,学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇六

200x年节水宣传活动总结为呼吁全局职工进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了200x年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

一、领导重视,精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以局长**为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。

根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。

五是认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇七

区xx乡中心小学为了进一步培养学生的节能、节水意识,使同学们从小树立水的危机感,体会水对人类的.重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知,现将节水宣传周活动总结如下:

全面建设节水城市,修复城市水生态。

组长:负责活动工作全面部署。

副组长:负责活动的计划制定和上报。

成员:xx所有班主任。

20xx年5月14日至5月20日。

1.开展一次升旗仪式活动,向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:4月17日)。

2.举办小学生节水手抄报展评活动。

3.每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

4.各班开展一次主题班队会活动。

5.设计节水标语,在班级手抄报中进行展示宣传。

6.上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。

7.开展一次爱护家乡母亲河活动,学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇八

5月12日至18日是xxxx年全国城市节约用水宣传周,今年活动的主题是“推进城市节水,保护水系生态”。为了贯彻落实住房和城乡建设部《关于做好xxxx年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神,倡导科学用水,增强居民的`节水意识,营造全社会节水氛围,兴裕社区根据实际情况,开展了一系列的节水宣传工作。5月15日上午社区进行了集中宣传。大力宣传节约用水的重要性,社区向居民们发出了科学用水、建设节水型家庭、控制污水及污染物排放的号召,倡导居民从身边小事做起,时时节水,处处节水。

此次活动社区展出宣传栏版面4块、发放节水倡议书50余份、发放印有“善用每一滴水,低碳环保我做起”字样的环保购物袋300个。并制作“节约用水从我做起”的横幅,发起300余名居民参与签名活动。

兴裕社区将在今后的工作中,不断地进行节水的宣传,使节约用水更加深入人心。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇九

本校的节约用水活动自3月22日发动以来,全校学生已经初步养成节约用水的良好习惯,自觉形成了社会责任感,并能积极向身边的人宣传节约用水的必要性和好处,收效不错。

本次活动专门举行了启动仪式,在仪式上,校领导做《节约用水》的主题讲话,并由大队长带领全体队员在国旗下做“节约用水”的庄严宣誓,全校师生一起参与。

在活动过程中,学生们通过上网查阅资料,不仅了解了淡水资源短缺这一现状,还学会多方面的搜集和整理信息。在校外宣传节约用水的时候,还学会礼貌的采访别人,培养孩子的口头表达能力以及社会责任感。另外,学生通过“节水金点子”活动,不仅学会了细心观察生活,动脑筋想办法,还掌握了一种科学的统计方法,这种方法不仅在这次活动中可以使用,在今后的生活中也可以经常使用,而且更培养他们的责任心。

四年级作为我校本次活动开展的重点年级,其他年级也积极参与到本次活动中。各年级根据学生的年龄特征来制定学生感兴趣并能完成的活动内容。如一、二年级就开展了“节约用水”的故事讲演会,三、四年级进行了“节约用水”的手抄报评比,五、六年级进行了“节约用水”的社会调查活动。并成立了10人“节约用水”小分队,到社区里进行节约用水的宣传。所有活动都有以下特点:

1.学生自己设计活动,积极参与。

2.开展了评比,对活动中的积极分子及时表扬,有活动小结。

3.充分发动家长一起参与,扩大活动面。

通过本次活动,“节约用水”已经深入人心。全校共收到195份“节约用水”手抄报,各中队出了一期以“节约用水”为主题的.黑板报,召开了1—2次“节约用水”主题班队会,全校学生都意识到了节约用水的重要性,并能在日常的生活总做到节约用水。从交上来的手抄报和调查报告看出,孩子们不仅仅是看到了节约用水的重要,对其他资源的合理利用,对环保的重要等的认识进一步提高。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十

区xx乡中心小学为了进一步培养学生的节能、节水意识,使同学们从小树立水的.危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知,现将节水宣传周活动总结如下:

全面建设节水城市,修复城市水生态。

组长:负责活动工作全面部署。

副组长:负责活动的计划制定和上报。

成员:xx所有班主任。

20xx年5月14日至5月20日。

1.开展一次升旗仪式活动,向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:4月17日)。

2.举办小学生节水手抄报展评活动。

3.每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

4.各班开展一次主题班队会活动。

5.设计节水标语,在班级手抄报中进行展示宣传。

6.上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。

7.开展一次爱护家乡母亲河活动,学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十一

为呼吁全局职工进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了20xx年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

成立以局长**为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

落实根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

三是取消职工用水单位补贴制度,采用经济杠杆促使职工把节水工作和自身利益紧密联系起来,提高节水的主动性和自觉性;四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。五是认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十二

3月22日是“世界水日”、3月22日—28日是“中国水周”。为认真贯彻落实上级文件相关精神,增强师生节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识,养成节约用水的良好习惯。3月21日,观山湖区石硐小学开展了为期一周的“节水护水,志愿先行”系列活动。

为了积极培养学生的'节约意识、节能知识和技能,让少年儿童在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染。3月21日上午,学校利用国旗下讲话的'机会,向全体师生发出了参与节水活动的号召。

3月21日下午,各班召开了“节水护水,志愿先行”主题班会。号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人,通过小手拉大手把更多的人带到节水队伍中来。

在“中国水周”之际,学校组织各班出版了节水专题的黑板报,从不同角度宣传我国目前水资源的状况,讲解节水小常识,以提高全校师生的节水、护水意识,真正做到“节水、护水,志愿先行!”使爱水护水节水意识更加深入人心,真正做到共建美好的生态家园。

通过这次活动,师生们节俭思想更加浓厚。然而,这次活动也是一个新的起点,我校将在师生中继续提倡厉行节约、拒绝浪费的优良作风,从点滴做起、从我做起、从现在做起。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十三

为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神,努力提高全校师生及学生家长的节水意识,我校开展了一系列的节水宣传工作。现将开展情况总结如下:

一、成立领导小组。

为切实抓好这次节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传活动的落实。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识。

1、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义,各班组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,通过出黑板报、手抄报形式宣传节水的重要性。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

2、学校利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位,组织学生观看节水宣传专题片,要求学生看后写一篇观后感,让节水意识内化于心。

3、各班组织开展了“小手拉大手,共同来节水”家校宣传活动,要求学生把校园节水宣传活动带进家庭,同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表根据自己的认识,积极准备,大胆发言,表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的'利用价值,养成一水多用的良好习惯。

5、在四五六年年级开展了“节水用水,从我做起”演讲比赛,并从各班中评选出3名优秀学生。

三、组织力量对学校的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,我们坚决做到随时检查节水器具,争取做到随坏随换,坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。

通过以上工作,我校节水宣传活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

为深入贯彻落实“节水优先”方针,积极响应--大提出的“实施国家节水行动”号召,推进我区节水型社会建设的不断完善,营造良好的社会节水氛围。按照全国节水办、市水务局的通知要求,结合我区节水工作开展情况和当前疫情防控形式,3月份在全区开展“节水中国你我同行”主题宣传活动。

局领导高度重视本次宣传活动,成立以主管领导为组长,节水办、水政执法科、河长办、水保科、泉州水务为成员的宣传活动小组,创新形式、统一谋划,分工协作,为活动开展打下了坚实基础。

3月19日,在区河长制事务中心启动了__年“世界水日、中国水周”节水宣传活动,共计100余人参加。主管局长崔连旺同志致开幕词并宣布__年__区“节水中国你我同行”主题宣传活动启动。现场观看了《美丽__节水先行》节水宣传短片;进行了“水利职工节约用水行为规范”的宣讲;学习了“__市青少年节水知识读本”;组织职工参与节水知识问答;参会人员扫码关注“__节水”微信公众号。为今后节水进家庭、进机关打下了良好开局。

二、进广场宣传。

__月__日上午在潮白河国家湿地公园开展节水宣传活动。现场节水志愿者们主动向过往市民发放《__市节约用水条例》、《__区节水倡议书》和《家庭节水小窍门》等宣传图册。主动讲解国家水资源现状和我区节水开展情况。耐心解答市民在用水过程中的各种疑问,使市民更加清楚的了解我区水资源现状,掌握节水方法,提高节水意识,营造了更加浓厚的社会节水氛围。

三、进企业宣传。

__月__日在城区供水企业__泉州水务有限公司开展节水宣传活动,现场组织中层领导及业务骨干共同观看了《美丽__节水先行》节水宣传短片;宣读了《水利职工节约用水行为规范》;关注了“__节水”微信公众号;结合城区供水现状,对《__市节约用水条例》逐条进行了解读。为今后加强计划用水管理,提高供水效率,节水控水空间提供了强大支撑。

四、进园区宣传。

__月__日节水办工作人员深入到__经济开发区进行现场检查及节水、普法宣传。

在天宝水厂,与水厂领导就《__市节约用水条例》相关内容进行宣贯,结合日常供水、节水管理以及相关问题进行深入探讨;来到__梓和印刷有限公司,现场查看生产情况和用水设备,就日常节水管理、节水教育、管道维护等方面工作进行指导。为园区企业在节水管理中提供了更多的技术支持和政策保障。

五、户外宣传。

为扩大节水范围,让更多的市民参与到节水行动中来。我办与区交通局、__公交公司合作,在城区主要道路候车厅大屏幕粘贴节水宣传标语,营造节水、惜水、爱水、护水的社会氛围。

六、媒体宣传。

与区融媒体中心合作,制作节水宣传短片,__月初在__电视台新闻后黄金时段播放,让市民充分了解和掌握节约用水的紧迫性和日常节水知识,提高节水宣传影响力,筑牢节水管理的群众基础。

我办将以本次主题宣传为契机,继续深挖各行业节水潜力,加大节水投入力度,理顺节水执法程序,为落实新时期的治水方针和国家节水行动保驾护航。

在党支部正确领导下,为进一步增强全校师生的节水节能意识,引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,根据《__市20__年“全国城市节约用水宣传周”活动实施方案》,我校开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动,现将活动开展情况总结如下:

此次活动主题为“贯彻新发展理念,建设节水型城市”,增强师生员工的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强领导,精心组织。

1、召开工作会议,传达上级文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

三、加大宣传力度,全员参与活动。

拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

四、以各项活动为载体,广泛开展“节水节能”活动。

1、以节约为主题的教育周活动。

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节水工作。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

水是生命之源,人们的任何活动都离不开水。但是世界上可利用的水资源却在减少,可是现在的许多人都没有认识到这个问题。我校志愿者于3月22日到4月5日举办了“节水宣传活动”,提高同学们节约用水的意识,树立坚持以节约水为荣,以浪费水为耻的观念,倡导同学们从小事做起,节约每一滴水,将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下,此次活动成功举办。现工作总结如下:

一、做好前期准备,顺利开展工作。

在举办活动的前七天协会的宣传部写好策划书及其倡议书,协会的理事会探讨活动的过程、意义、目的,通过后交予学生处审批。此活动得到领导的支持与重视,学院给予了宣传单和海报,丰富了活动内容,增强了宣宣传效果。协会印制4条横幅并购签名笔,过往同学签名并做出节水承诺,学院领导也现场签名并对活动进行指导,提高了志愿者参与活动的积极性,使得活动顺利有效进行。

二、部门密切协作,注重活动细节。

团结就是力量,细节决定成败。一个活动的成功举办,不仅在于各部门做好每一件事,还取决于各部门之间的相互配合及其各位成员的努力和合作。在举办此次活动动前各部门进行了明确的分工,且各部门负责人在活动中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作风,领导的风范。志愿者积极参与活动,达到了预期的宣传效果,发扬了志愿者“奉献,有爱,互助,进步”的精神。

三、总结活动得失,服务下次活动。

在此次活动中,出现了下列一些问题:

1、活动组织准备工作不到位,活动期间一度出现个别志愿者无事可干,组织者需进一步细化工作,责任到人。

2、个别志愿者在活动中不注重文明礼仪,且对活动的开展不了解,协会应当在活动前期对参与活动的志愿者进行培训,使得活动高效进行。

3、活动形式单一,局限性大,内容不充实。

此次活动虽有不足,但是顺利进行且志愿者热情高涨,受到老师及同学们的好评,举办地相当成功。

最后,本次活动的成功举办离不开学院同学老师以及领导的大力支持,也离不开志愿者的辛苦工作,离不开同学们想为公益事业贡献自己一份力量的信念。这些将鼓舞我们为举办更高水平、更富内涵的活动而不懈努力。

节约用水是在保护我们的生态坏境,保护水资源就是保护我们的家园。为呼吁居民进一步关心节约用水,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高居民节水意识,__x街道围绕“贯彻新发展理念,建设节水型城市”宣传主题,开展了202x年节水宣传周活动。

一、提高认识,精心准备。

为做好今年的节水宣传周活动,__x街道认真制定宣传计划,以街道办事处为原点,发散到各社区、各居民,提前做好社区动员工作,确保活动开展的时效性和可实施性。

二、认真落实,广泛宣传。

5月9日进行节水宣传,整个节水宣传持续到5月15日。我街道通过多种形式,对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、利用悬挂印有“节·尽所能,水·润珠城”“传承禹风厚德,共享节水珠城”“同谱节水城市曲,共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅及发放宣传手册、在辖区电子屏播放宣传标语、宣传栏内张贴节水宣传海报等形式营造宣传氛围,普及节约用水意识,确保宣传人人知晓、人人参与。

2、通过组织辖区居民参加节水讲座、入户宣传的方式,社区工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识,通过自愿者自身的讲述,与辖区居民形成了良好的沟通与互助,倡议广大居民珍惜水资源、保护水资源。通过宣传节水政策、法规,从政策上到实践上都有所启迪。

3、在街道及各社区卫生间等用水点明显位置张贴节约用水标志,提高自身节水意识,积极行动起来,从我做起,节约每一滴水。

三、及时总结,夯实基础。

通过今年节水宣传周活动的开展,使节水意识走进社区、走进家庭,有效增强居民的节约用水意识,促使大家养成节约用水的好习惯。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作,为了让生命之源更清澈,为了让我们的城市更美丽,让我们从现在做起,从点滴小事做起,参与到节约用水,保护水系生态的活动中来吧!

为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神,努力提高全校师生及学生家长的节水意识,我校开展了一系列的节水宣传工作。现将开展情况总结如下:

一、成立领导小组。

为切实抓好这次节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传活动的落实。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识。

1、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义,各班组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,通过出黑板报、手抄报形式宣传节水的重要性。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

2、学校利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位,组织学生观看节水宣传专题片,要求学生看后写一篇观后感,让节水意识内化于心。

3、各班组织开展了“小手拉大手,共同来节水”家校宣传活动,要求学生把校园节水宣传活动带进家庭,同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表根据自己的认识,积极准备,大胆发言,表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

5、在四五六年年级开展了“节水用水,从我做起”演讲比赛,并从各班中评选出3名优秀学生。

三、组织力量对学校的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,我们坚决做到随时检查节水器具,争取做到随坏随换,坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。

通过以上工作,我校节水宣传活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况,我校成立了“三节”

我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

组长:___。

副组长:斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超。

成员:初村小学全体教师。

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取就餐监督员,对食堂就餐学生的进行监督,从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师,对学生的就餐情况进行监督,并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面,我校在食堂悬挂节水标语,提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理,对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏,降低库存的损耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好习惯,避免饭菜的过剩和视频的浪费。

养成期间节约的良好习惯。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十四

按照x市节约用水监管事务中心《关于做好xxxx年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神,我局认真开展各项宣传工作,现就开展情况总结如下。

充分利用线上媒体,广泛宣传节约用水相关知识。线上通过见证x、与水共舞公众号等载体开展节水政策、法规、知识等宣传,线下通过节水载体进行节水宣传,营造全社会节水氛围。

以菜市场、学校、街办、企业等节水载体为重点宣传对象,在人员密集的地方因地制宜进行节水宣传。通过led显示屏、张贴节水宣传海报、节约用水温馨提示、发宣传资料、宣传袋、节水培训等多种方式,向群众讲解节水的主要方法、家庭节水的注意事项、节水型社会创建等知识,使大家在日常生活中养成良好的用水习惯,进一步提高节水的主动性和自觉性。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十五

节约用水不是一句空话,它需要大家从生活中每件具体的小事做起,养成良好的用水习惯。下面是小编给大家带来的节水宣传活动总结精选7篇,欢迎大家阅读转发!

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

一、宣传到位。

为切实抓好节水宣传活动,利用了广播及少先队宣传板的途径,想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。

母等家庭成员节约用水,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查,切实营造了节水宣传的良好氛围。

3.抓好校园文化阵地,营造节水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。

为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在6月11日至17日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以丰学师校长为组长,马国林、李宝华为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水。

2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。

3、利用班队课在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;。

5、德育处开展了一次“节水低碳进家庭”的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写征文活动,像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分发挥学校优势,加强社会宣传。发动学生利用课余时间走进村街,宣传节能节水、低碳生活理念,广泛开展“小手拉大手,人人节水护水”主题活动。

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识,引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案的通知》精神,我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动,取得了令人满意的效果,现将活动开展情况总结如下:

一、明确活动宗旨。

此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念,增强师生员工的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强领导,精心组织。

1.结合周前会,召开工作会议,传达上级文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员参与活动。

1.统一思想,全员参与。

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节水节能小主人。学校还组织了宣传小组,到社区进行宣传,提醒大家注意节水节能减排。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。

我镇充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“节水节能”活动。

1.以节约为主题的教育周活动。

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我们开展了“节约用水”,“节约用电”,“节约纸笔”,第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节水节能,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动。

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我们以环保节日为契机,将节水节能教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生,献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候,开展“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动,使学生对节水节能有更深的认识,提高重视的程度。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。

中秋节前夕,流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始前就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

为呼吁全局职工进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了20__年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

一、领导重视,精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以局长x为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。

根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;。

四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。

五是认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

目前水危机已经是全球性的事实,无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。

在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。节水并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不要浪费。因此,我们有必要对居民进行节水重要性的宣传。

我们实践队张贴并印发了一些宣传海报以及宣传单,带着这些东西,我们挨家挨户走访宣传,将节水护水的重要性意识深入到各户居民中,在宣传过程满分中,大部分居民同意我们的观点,也同样希望通过自身的努力去保护与节约水资源,这正说明目前居民的节水意识不断提升,大家都意识到水是人们赖以生存的保障,无论是工业、农业还是生活,缺了水都无法顺利进行。对此我们觉得十分的欣慰,因为有越来越多的人们和我们一样,希望更多的人意识到这个问题,从生活的小事做起,节约水资源。在宣传途中,我们遇到了一位大爷,他十分肯定我们的这次实践活动,还积极向我们分享他在生活中的节水行动,他说”我在日常生活中十分的注重节约用水,因为我知道,世界上的水资源是有限的,平时生活中,我也会教育我们孙子孙女们节约用水,我们会将洗菜的水,用来洗碗以及冲厕所,平时洗完脸的水也会存下来用来冲洗拖把等等,这些虽然都是生活中的小事,但是每一次我都会提醒孩子们要注重生活中的小事,每一个人都这样的话,世界上的水资源才会被有效利用和保护”。这位老人年近80却依然有着超强的节水护水意识,他希望大家都像他一样,将水资源进行有效的利用,我们也希望借此呼吁更多的人将水资源进行循环利用,保护和爱护水资源。

今天,我们开展了一次有意义的活动——节约用水调查活动。

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,它也是一种在人类生活中不可缺少的特殊资源。没有水就没有生命,也就没有城市的进步、社会的发展。在当今的世界,随着人口的不断增多,人类对水的需求也在增加;同时,由于不适宜的应用,现在人类水资源已日益紧张。

我国是世界上13个缺水国家的其中一个,人均水资源已不足世界人均水资源的1/4,全世界排名在110位以后。据统计,前几年我国每年因缺水造成的农业减产约751亿~1000亿千克,工业损失约2000亿元。因此,节约用水的问题已迫在眉睫,时不容缓。

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。目前,全国就有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。因为缺水,黄河连年断流;因为缺水,沙尘暴席卷了华北大地;又因为缺水,几千万人正在饥渴中挣扎……所以节约用水,利在当代,功在千秋。通过开展“节约用水”的活动,在全校师生中形成了良好的节水的氛围。现总结如下:

一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

如果没有水,就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;如果没有水,也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果没有水,就不会有具有浓厚的民族特色的傣族泼水节;如果没有水,就不会有花草树木、樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水,就不会有异彩纷呈的音乐喷泉;如果没有水,船儿就无法在水上任意飘荡,鱼儿也无法自由嬉戏;如果没有水,人们就不会有美好的生活情趣。

如果没有水,就不会有滚滚东流的长江,也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;如果没有水,就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水,就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水,也不会有五彩斑斓的海底世界,如果没有水,就不会有人类的生存。

我们希望,能借这次活动,让人民群众了解,因为人们随意破坏资源,我们生活必不可缺的水资源已经越来越少。

如果我们再为所欲为浪费,我们将无法生活在这个世界上;如果我们再为所欲为浪费,那我们悔恨的眼泪,将成为这世界上的最后一滴水。

3月22日是世界水日,为了让更多人意识到水的重要性,也为了集思广益,想出更好的节水措施,3月22日中午医学院节水节能志愿者队伍在__南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动,低碳绿生活”为主题的节水宣传活动。

22日的中午艳阳高照,节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门,并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上,师生纷纷响应。

期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头,再次刷卡水停的时间很不好控制,造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门,不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。

更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水,关‘住’点滴。”“小处要注意,大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们,他们用中文表达了对节水行动的关注。

持续了近一个小时,在同学们的大力支持下,展板很快被建议贴贴满了,活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了,但节水节电志愿者们的脚步并没有停下,他们将会去认真汇总这些宝贵建议,需求解决方案,让这次节水活动发挥最大的作用。

在这次宣传活动中,很高兴看到同学们对节水的关心,细心观察生活中的点滴提出改进措施,这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到,珍惜水资源的观念已深入人心,同时通过这次活动,同学们也了解到更多的节水小措施,养成节水习惯是一个潜移默化的过程,每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用,“远路从近处开始,大事从小处开始。”相信这样下去,“节水我行动,低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心!

6月5日上午,市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境,倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后,我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作,然后开始了我们的低碳生活宣传活动。

我们先在横幅上签字,很快吸引了附近的居民过来,他们听了我们对低碳生活的描述,也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子,他们虽然年纪轻轻,但是积极性很高,十分喜欢这种活动,当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段,我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单,边发边讲解,让居民更好的了解低碳生活的概念,之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖,作为给小朋友的奖励,这又提高了小朋友的热情,我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识,听完后发给小朋友棒棒糖,还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的`认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快,活动也到了尾声,我们叫了一些小朋友和我们一起合影,社区的人为了表示感谢,赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。

优秀节水活动总结(案例16篇)篇十六

建设节水型城市,改善城市水生态。

1、节水宣传进企业。

用水企业要坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则,围绕今年节约用水宣传周的主题,精心组织,全面部署,通过宣传栏、宣传条幅、节水知识培训等形式,广泛深入地开展节约用水集中宣传活动,引进先进工艺设备,加强用水管理,全面做好生产、生活的节约用水工作。

2、节水宣传进学校。

中小学校要适时组织开展寓教于乐、丰富多彩的节约用水主题班会、节水故事征集等活动,加强水情教育,宣传水资源紧缺形势及节约用水的重大意义,提高学生对节约用水重要性、必要性的认识,掌握节水知识和技巧,通过“小手拉大手”的形式,带动身边的人形成爱水、惜水、节水和护水的好风尚。

3、节水宣传进社区。

社区要以家庭节水宣传为主,积极组织开展节约用水宣传活动,通过节水知识咨询、节水器具认证推广和节水小知识、小窍门宣传材料发放等形式,传播水情、生活节水、节水器具认证使用等知识,使社区居民深入了解我市水资源现状,提高节水意识,自觉节约每一滴水,争创节水型家庭,形成爱水、惜水和节水的良好社会氛围。

4、全面推广应用节水器具。

加强对房地产开发项目竣工综合验收及预销售管理,新建、改建、扩建的公共、办公和民用建筑要全部安装使用符合《节水型生活用水器具》标准的节水器具,逐步淘汰原有建筑物中不符合节水标准的用水器具,普及推广合格的节水产品。

各单位要高度重视节约用水宣传活动,做好集中宣传与日常宣传的`密切结合,确保集中宣传活动的效果。沿街单位要悬挂不少于2幅的节约用水宣传口号横幅,有led电子屏幕的单位要滚动播出节水知识、节水标语口号等内容。市节约用水办公室具体负责节约用水宣传活动的组织实施和监督检查,活动期间,市节约用水办公室将组织人员到用水单位了解用水、节水情况及用水需求,以便更好地做好各项服务工作。

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