无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写一
我主要采取了以下措施和方法：
一、加强学生基础知识的训练，对于基本概念要求学生必须掌握，对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。通过课堂上多提问，让学生思考的方式，结合练习多结合，及时督促检查，达到巩固基础知识，并提高学生分析解决问题能力的目的。
二、配合学校通过月考的方式，强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握，在考试前组织学生复习，对于容易考到的地方进行重点复习，每次都对材料分析进行有针对性复习，这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改，并对学生考试情况、试卷等进行分析总结，为评讲试卷时做到有的放矢，在评讲中要求每一位学生都要认真改正，并做好笔记。通过考试、复习、评讲，使学生对知识的掌握更加牢固。
三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例，进行分析、引导，从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题，用一分为二的观点，正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性，并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思
想情感。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵规守纪的好学生，今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人，潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。
对于初三年级学生来说，政治课是中考必考科目。作为初三政治课教师，我明白这门课程的重要性，从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手，多方搜集资料，精心安排设计，丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量，我努力改善教学手段，借助课堂辩论、讨论交流等多种教学形式授课，提高了学生对政治课的兴趣，学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我教的初三年级，个体差异很大。针对这一特点，教学中，我坚持因材施教，对不同的学生提出不同的要求。对于较差的同学多给鼓励，帮助他们树立信心；对成绩较好的，有进步的同学给予表扬，发挥学生的主观能动性，实现了要我学到我要学的转变。教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》施教，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识，树立正确的人生观价值观。成绩一般的学生提高比较快。课余，我坚持读书看报听新闻，不断的充实自己，丰富自己的头脑，与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上，坚持以最佳的精神状态出现在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象，人格品质，去影响学生。
由于在实践中努力摸索领悟，在工作中认真学习，在学习中仔细研讨总结，我在各方面有了很大的进步和提高。在多次考试中，学生成绩有了较大进步。学生学习政治课的热情普遍高涨。
“金无足赤，人无完人”。我知道，按照学校的要求，我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习，进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获！
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写二
学习做政治上的明白人心得体会
强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是党的政治纪律和政治规矩。深入开展“三严三实”专题教育，切实把“严以律己”作为立身之本、为政之基，必须严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。
严守政治纪律和政治规矩，是坚持党的政治原则和政治方向、规范党员政治言论和政治行为的重要保证。不守政治纪律、不讲政治规矩，必然涣散党的组织、丑化党的形象、损害党的威信、削弱党的力量、动摇党的根基。当前，随着“四个全面”战略布局的深入实施，我们党承担使命的繁重性、艰巨性前所未有;随着“四大考验”和“四大危险”的日益凸显，我们党面临挑战的严峻性、多样性前所未有。高度重视纪律建设特别是严明党的政治纪律和政治规矩，让全体党员干部在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
严守政治纪律和政治规矩，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。重点要做到“五个必须”：一是必须维护中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力;三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动;五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。
党员干部党性强不强、对党是不是忠诚、守不守政治纪律和政治规矩，这“五个必须”是最明确的标准和最直接的检验。
严守政治纪律和政治规矩，必须坚持问题导向，筑牢思想防线。言辞论调不一致、决策执行不到位、原则程序不遵循、讨价还价不服从、拉帮结派不休止、各自为政不同心、报告情况不如实、错误言论不抵制，凡此种种，都是不守纪律、不讲规矩的具体表现。坚决杜绝这些跑冒滴漏、走形变样、越轨出界的问题，必须对准根源、筑牢思想防线。要确立崇高的人生信仰，始终把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要锤炼忠诚的政治品质，永远对党忠诚、对事业忠诚、对人民忠诚。要保持强烈的为民意识，始终把人民放在心中最高位置。要锻造良好的道德修养，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，自觉遵守党规党纪。
严守政治纪律和政治规矩，党员领导干部是表率，必须带头当好标杆。要心有所畏，敬畏是自律的开端、是行为的界限，也是避祸的良方，对党纪党规常存敬畏之心，时刻保持如履薄冰、如临深渊的危机感，才能从一点一滴严格要求自己，防止产生“破窗效应”。要言有所戒，“凡出言，慎为先”，自觉做到与党同心同德，必须坚决抵制邪音、排除噪音、不传杂音，绝不能有失德失范、出格出界的言论。要行有所止，在政治纪律和政治规矩的框架下，做好该做的，杜绝不该做的，既是约束更是爱护，既是限制更是保护，坚决同党中央保持高度一致，始终在思想上相信组织、在工作上依靠组织、在行动上服从组织，人生的航船才不会迷向触礁。
贯彻好、执行好、落实好党的政治纪律和政治规矩，是每个党员必须承担的政治责任和必须履行的政治任务。全省各级党组织和广大党员干部，思想要紧起来、措施要实起来、履责要严起来，切实把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，做清醒人、明白人、局中人，确保党的政治纪律和政治规矩落地生根。
亲情眷顾，人皆有之，没有谁生活在真空中。但问题的关键在于，这种眷顾，究竟是私事私办，还是私事公办?是花一己之费，还是慷公家之慨?是以普通人身份，还是利用特殊地位?
社会学上有个“角色失范”理论，讲的是每一种社会角色都有一套与之关联的社会标准，每个角色按标准行事，社会才不至于失序失常。领导干部的亲朋好友和身边工作人员，虽然并不执掌权力重器，在身份上却有着特殊性。没有一定的规矩约束和教育引导，稍不注意就可能逾矩失范、开败事之端。
必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。在xx届中央纪委五次全会上的要求，发人深省。正所谓“人不以规矩则废”，党员领导干部做政治上的明白人，必须管好自己的身边人，常打预防针、架设高压线。尤其是，要坚决防止家人朋友和身边工作人员影响政策制定和人事安排、干预正常工作进行，决不纵容他们利用特殊身份谋取非法利益。
权力是一把双刃剑，为民则利、为己则害，为公则利、为私则害。在近年来查处的案件中，“一人当官、全家腐坏”的事例不胜枚举。有的主政一方，爱人孩子经商办企业，包揽工程、批发项目，套取巨额利益;有的搞“一家两制”，“前门当官，后门开店”，家人跟着一起大发横财，自己成了“权钱交易所所长”，担纲“腐坏共同体”的“轴心”。对身边人的胡来不加约束纠正，甚至打气撑腰，到头来的结果只有一个：同堂受审、身败名裂。“一朝得势万人捧，一夕落魄众人唾”，权力成就一个人，也足以毁掉一家人，教训不可谓不深刻。
“世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了。”亲情友情是最可宝贵的感情，在漫长的人生旅途中，谁没有个三亲四故?在一个人功成名就后，谁不想好好回报亲朋?亲情眷顾，人皆有之，没有谁生活在真空中。但问题的关键在于，这种眷顾，究竟是私事私办，还是私事公办?是花一己之费，还是慷公家之慨?是以普通人身份，还是利用特殊地位?如果分不清界限，只想着如何补偿家人，怎样回报亲朋，“不贪贿，给家人安排个工作总行吧?”“不奢靡享乐，让家人经商办个企业应该可以吧?”这种纪律、规矩上的松懈，为权力变现大开绿灯，让官商搭背有了可能，也会将家庭幸福推到铤而走险的悬崖。
不可否认，在我们这个极为重视“差序格局”的社会中，来自亲朋好友乃至骨肉至亲的求助请托，非常容易碰到。在情与法、情与规的取舍上，难免遭遇“行不两全，名不两立”的两难，以及“面子过不去”“亲情过不去”的纠结。然而，价值选择上看似复杂，其实取舍并不艰难，关键就看能不能坚守住党性立场，把握住法纪底线。讲亲情义务，奉公守法、遵规守纪是基本的原则。一事当前只看亲疏远近不管原则有无，利益关口只顾人情长短不管法纪规定，结果必会是亲情绑架公权，私利盘剥公益，走上违法违纪之路。
清朝官场就流行过“莫用三爷，废职亡家”的劝进之言，所谓“三爷”，指的就是“子为少爷，婿为姑爷，妻兄弟为舅爷”。在更为重视法治原则的今天，基本的回避原则和廉政准则，是不容逾越的从政底线。清廉不是亲情之殇，为官一任要有肝胆见担当，从政要做什么，给家人留下什么，给老百姓留下什么，心中一定要有清晰的答案。自己要严格遵守国家法律和党内纪律，也用廉洁从政准则严格要求家人，才能理顺为民与为己的价值排序，从盘根错节、无孔不入的亲族关系、裙带关系中跳脱出来，真正实现小我与大我的相得益彰。
权力这杯酒，不是谁喝都会醉，只要站稳了脚跟、立定了心思、守住了规矩，有油水的地方再滑也不会跌倒。担任地方领导干部时，每到一处工作，都会告诫亲朋好友：“不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事，否则别怪我六亲不认。”在干部大会上他也郑重表态：不允许任何人打他的旗号谋私利，并欢迎大家监督。如此立身以正、严格要求家人和干部，值得广大干部细细体味和践行。
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写三
本学期本人担任高二年级（5）班政治科教学工作。本学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真的完成本学期的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：
一、学生现状
本学期本人担任（5）班的教学任务，这个班学生素质参差不齐，对于本人来讲也是一个全新的挑战。
1、对于大部分学生来讲，由于刚进入高二年级，存在的一个过渡时期，要适应高二的学习，对于我们来能引导学生来适新的学习生活。
2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热情有待提高。
3、对于政治科的`学习重要情有待提高。
4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。
5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。
6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。
二、教学措施
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据高二年级教学内容及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生
的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
三、教学体会
1、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
4、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
四、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。
3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。
4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写四
- 相关推荐
冀教版八年级政治上册期末训练题
1、从小到大，父母给予我们无私的爱。孝敬父母历来是我们中华民族的传统美德。你认为孝敬父母最重要的是： ( )
a、听从父母的每一句话 b、记得经常给父母买礼物
c、只要把自己的学习搞好就行 d、敬重和爱戴父母
2、传统中国人的姓名是有一定讲究的，它严格按照字辈来取名，一般取名的格式是： ( )
a、姓﹢字﹢名 b、姓﹢辈﹢字 c、姓﹢辈﹢名 d、姓﹢字﹢名
3、每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于： ( )
a、丰厚的金钱和处于“星”的地位 b、汗水的闪烁和内在美的光华
c、华丽的外表、热烈的掌声 d、娱乐媒体的追逐与炒作
4、青春期是人生发展的又一重要阶段，它一般是指： ( )
a、11——18岁 b、6——12岁 c、6——30岁 d、18——30岁
5、男女同学以下交往方式恰当的是： ( )
a、诚恳、大方地与异性往来 b、在暗中交往，不让别人发现
c、接受异性同学的一切邀请 d、避免流言，对异性敬而远之
6、某中学八年级学生小丽将自己平时积攒下来的50元零用钱捐给同班生活困难的残疾同学小芳。小丽的行为是行使自己对合法财产的：( ) a、占有权 b、处分权 c、收益权 d、使用权
7、下列属于无效民事行为的是：( )
①完全民事行为能力人实施的的民事行为 ②无民事行为能力人实施的民事行为 ③限制民事行为能力实施依法不能独立实施的民事行为 ④民事行为能力人独立进行的民事活动。
a、①② b、②③ c、①④ d、③④
8、黄女士在逛自由市场时,看中了一件衣服,问价后试穿,感觉不是十分中意,便不想买了,却被摊主一把抓住,要她非买不可。这侵犯了黄女士的： ( )
a、公平交易权 b、民族风俗习惯得到尊重的权利
c、人格尊严权 d、自主选择商品和服务的权利
9、一天某校八年级学生小军在放学回家的路上被无业人员胡某、周某拦住。他们要小军第二天交出100元，否则就要“废”了小军，对此，小军正确的做法是： ( )
a、躲在家里不去上学 b、将“保护费”交给胡某、周某
c、纠集“朋友”与其武力对抗 d、告诉老师或报警
10、在现实生活中，青少年往往会被“这件事与你无关”，“出了事不要你负责”之类的话所迷惑，但要知道，这些承诺：( )
a、具有法律效力 b、法律面前能起作用
c、不具有法律效力 d、有时不具有法律效力，有时具有法律效力
11、当我们与父母产生代沟时，你认为最有效的解决办法是 ( )
a、与父母积极沟通，辨明是非 b、和父母大吵大闹，奋起反抗
c、对父母不理不睬，冷淡相对 d、赞赏父母，让父母高兴欢愉
12、对于偶像，我们主要是学习他们的 ( )
a、英俊潇洒 b、追求时尚
c、活泼浪漫 d、奋斗精神和优秀品质
13、八年级学生张明趁同桌不在将同桌的日记拿出来翻看，并到处宣扬日记的内容。这种做法侵犯了同桌的( )
a、荣誉权 b、姓名权 c、肖像权 d、隐私权
14、在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的( )
a、荣誉权 b、通信自由和通信秘密 c、人身自由权利 d、 名誉权
15、在学校生活中，理科老师都认为女生反应不如男生快，越到高年级越不如男生成绩好，这反映了( )
a、教师有性别偏见 b、教师的正确认识x
c、女生不如男生 d、女生没有好好理解老师
16、被人们称为消费者“保护神”的是( )
a、《民法通则》 b、《未成年人保护法》
c、《消费者权益保护法》 d、《刑法》
17、一女孩在乘车回家的路上，遇见几个行为不轨的青年对她挑衅，她假装向售票员问路伺机摆脱他们的纠缠，她的行为( )
a、不应该的，给售票员添麻烦 b、有较强的自我保护意识
c、多此一举，完全没有必要 d、惊慌失措或丧失警惕
18、小晓的家有四口人,他的爸爸妈妈和正在上中学的姐姐.他的家庭属于( )
a、联合家庭 b、核心家庭 c、“丁克”家庭 d、主干家庭
19、消费者权益保护法规定：经营者与消费者进行交易，应当遵循的原则有 ( )
①自愿 ②平等 ③公平 ④ 诚实信用
a、①②③ b、①③④
c、①②③④ d、②③④
20、 从盗窃、抢劫到伤害致死，嫌疑人的年龄从12岁到17岁不等，作案之后， 3起不同的案件，相同的一句：“除了网吧，我(我们)还能去哪儿?”，面对他们的问题，我们的看法是( )
①未成年人不能平等地享有民事权利 ②家庭、学校才是他们良好的生活学习场所
③在社会中，我们更值得警惕，谨防一些人教唆、引诱、胁迫、鼓动未成年人犯罪 ④除了网吧未成年人就没有安全的场所
a、 ②④ b、③④ c、①② d、②③
21、面对父母与我们的矛盾和冲突，积极的做法是( )
a、否认他们的存在 b、积极化解矛盾
c、夸大他们的存在 d、漠视他们的存在
22、有时侯，父母为了我们有个美好的未来，一个劲地督促我们学习，对此，我们应( )
a、听到学习就心烦 b、理解父母的良苦用心
c、父母怎么说我们就怎么做 d、一切按照自己的想法去做
23、湖南省某市一个6岁的女孩由于受虐待，多次跳楼自杀未遂，最后不堪忍受继母长期的辱骂毒打捆绑挨冻受饿，终于在一次跳楼中身亡。这一事例说明( )
①青少年自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护能力;②青少年需要法律给予特殊保护、国家给予特殊帮助;③党和国家历来重视对青少年的引导、教育和关注，为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;④无论在家庭、学校还是社会，都存在一些不利于青少年健康成长的'因素;
a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
24、媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查。当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办?”时，有12人回答“跟他(她)走。”这说明未成年人 ( )
①生活经验不足②需要法律的特殊保护③没有辨别是非的能力④应增强自我保护能力
a、②③④ b、①③④ c、①②④ d、①②③④
25、中学生刘某，出于好奇，拨打火警电话“119”慌称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了( )
a、法律维护了人们的合法权益 b、公共场所有规章制度
c、人们不能按自己的规则办事 d、法律对人们的行为有规范作用
26、小明是一名八年级学生，从四岁开始学画画。在学校举办的文艺活动中，他的二幅获奖作品中只有一幅署有他的名字。后来，班主任告诉他，为了使本班的其他同学也获奖，班主任用其他同学的名字署在小明另一幅作品上。
请告诉小明：
(1)小明的什么权利受到侵犯?为什么?(3分)
(2)面对这种情况，小明应该怎么办?(3分)
27、【法制论坛】未成年犯罪令人痛心、惋惜。你认为导致未成年人犯罪的原因有哪些?怎样预防未成年人犯罪?(6分)
28、【指点迷津】以下是某校八年级四位同学的一些表现(10分)
同学甲：穿奇装异服，理怪异发型，流行什么跟什么，并自以为时尚。
同学乙：被敲诈勒索忍气吞声，不敢向老师和家长反映。
同学丙：占小便宜，以15元的价钱从他人手中买得一辆较新的自行车。
同学丁：放学下楼时，趁人多有推搡、打闹等行为。
(1)请你运用所学的知识，帮助以上四位同学认识存在的问题。(8分)
(2)请你为解决上述问题向学校提出一些合理化建议(至少两条)(2分)
29、王林在放学回家的路上，遇见了绰号小霸王的张建和其他同学，他们向王林索要钱财，王林说没带着。张建于是给了王林一记耳光，王林见对方人多势众，只要交出身上仅有的10元。后来再一次看电影的途中，王林和同学散场后看见张建一个人，就把曾经发生的事情说了出来，这些同学也曾经被张建欺负过，本来就恨他，于是他们上前围住了张建，可是张建也不示弱，还用挑衅的眼光看他们，王林一气之下用棍棒打了张建的头部，张建倒地不起，王林因为伤害罪被判刑。
(1)分析本来是受害者的王林被判刑的原因。(3分)
(2)你认为王林受到张建的侵害后应该怎样做?(3分)
30、张涛和佩佩品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中，他们成为了好朋友。
情景一 但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。
情景二 张涛和佩佩常常在一起工作，引得有些同学说起了闲话，这让佩佩感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了，看见男同学都躲得远远的。
(1)根据情景一分析：张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么?(2分)
(2)根据情景二分析：佩佩的这种做法对吗?为什么?(3分)
(3)情景二中佩佩在面对别人的闲言碎语时，应该怎么做呢?(3分)
(4)作为中学生应该如何与异性同学进行交往?(3分)
31、动画片《大头儿子和小头爸爸》中的大头儿子活泼可爱的形象，给我们留下了很深的印象。可2004年，安徽阜阳等地也出现了许多“大头娃娃”。他们营养不良，头脸浮肿、四肢细短┄┄造成这一现象的原因是食用了劣质奶粉!一袋袋劣质奶粉，残害了多少花儿般的生命;一个个“大头娃娃”，仿佛在无声地控诉：谁来为我们脆弱的生命设防?
(1)劣质奶粉的生产者和销售者侵犯了消费者的哪些合法权利?(3分)
(2)我们应该从哪些方面为这些脆弱的生命设防?(3分)
(3)请你告诉受害婴儿的父母或监护人，他们可以通过哪些途径维护孩子的合法权益?(5分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
d b b a a b b d d c a d d
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
b a c b b c d b b d c d
26、答：(1)小明的署名权受到侵犯。我国民法通则规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
(2)他可以与班主任协商，要求班主任把自己的名字署在另一幅作品上;必要时可以通过诉讼方式解决。
27、(1)原因：无知、盲目模仿、从众心理、寻求刺激逞强好胜、侥幸心理等。
(2)预防：①接受学校家庭教育，养成健康心理，培养高雅情趣;②加强思想道德修养,遵规守纪，言行规范;③学习法律常识，增强法制观念，提高法律素质。(具体的预防策略也可)
28、(1)①我们不一味反对流行事物，但流行的不一定就是时尚的，盲目追逐流行风会带来众多的危害，不要被流行风吹跑;
②被侵权不能忍气吞声，这是法律意识不强的表现，要学会运用法律武器维护自己的合法权利，可以及时把被敲诈勒索的情况及时向父母老师报告，或者报警;
③这是购买赃物的行为，也是违法的行为，要承担相应的法律责任;
④安全意识不强，不懂得自我保护，也不懂得尊重别人的生命，未成年人要增强安全意识，增强自我保护的意识和能力。
(2)言之有理即可
29、(1)答：①私下报复的手段这是法律所不允许的;②法律意识淡薄，维权意识差，③不懂得依法维护自己的合法权益。
(2)答：①向家长或者老师报告;②直接到公安机关报案;③让有关部门教育处罚张建。
三、分析题(22分)
30、(1)与异性同学交往时关系处理不当，就会影响学习，甚至损害身体健康。
(2)不对。因为：男女同学的正常交往是可以的，有利于取长补短，共同进步。交往中相互尊重，学会自爱自重，也会有纯洁的友谊。。
(3)①首先要有坦荡的胸襟;②其次检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处;③主动与议论自己的人多接触、多沟通。
(4)①遵循“自然”“适度”的原则;②注意事项：正确认识，坦然处之;互相体谅，彼此尊重;相互帮助;真诚大方，把握分寸;一视同仁，等距交往;认真严肃，公开交往。
31、(1)答：侵犯了：①消费者人身、财产安全不受损害的权利;②对商品真实情况的知悉权③公平交易权
(2)答：①完善法律，依法维护社会主义经济秩序 ②增强公民的法律意识，依法规范经济行为;③加大检查、监督、管理力度 ④增强产品质量意识，提高公民的道德水平。
(3)答：①与经营者协商解决;②向当地消费者协会投诉 ③向有关行政部门申诉 ④④可以提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写五
本学期在紧张而有序的节奏中临近期末，作为一个青年教师，伏案反思，感慨良多。从一个对教育教学不甚了解的新人到对本职业的点滴感知，无不记载着一个有着执著教学追求的教师的成长的印记。其间的成功与失败，欢乐与痛苦，焦灼和欣慰将一并化为本篇文字，以此激励自己不断超越，追求卓越。
从教学理念来看，新课程改革的教育教学理念不断的挑战着我学生时代所接受的教育模式，对于新课标理念，我从陌生到理解，从理解到熟悉，从熟悉到运用贯彻。在进行培训的时候，有主讲人曾善意地提醒过：“在过去你的老师是怎么教你的，今天你就会自觉或不自觉地以你老师教你的方式去教你现在的学生。”这足可见应试教育模式下的种种教育教学理念的根深蒂固。而我在教学初始，也曾深受困扰，甚至自己在用旧教育模式去教我的`学生时还没意识到问题的严重性。其间我邀请了八年级的政治老师尹老师去我的课堂为我寻找问题的结症所在，她曾一针见血的指出：“要给学生更多的发言机会，学生是课堂的主体，老师只是引导者。”这也是局中的人的困惑吧，从其他人的角度来看这个问题的时候反而更清晰更明了。经过尹老师的几次点评，我渐渐学习会了怎样在新课标的环境下积极地组织我的课堂教学，特别是在怎样进行有效的、能激发学生思维的提问技巧上花了不少功夫，为次专门详细翻阅了有关教师课堂提问的教学刊物，收获颇丰。
从训练学生的学科思维来看，在教学的过程中，我关注贴近学生的“最近发展区”，在基础较好的班级，有意识的引入一些话题讨论，比如：人性的根源是善良的还是邪恶的；在正金字塔、倒金字塔以及橄榄球的社会结构中，橄榄球的社会结构是最稳定的结构；博弈论中的“囚徒困境”案例分析…….作为政治教师，我将致力于努力促成学生形成关注社会新鲜思想和观点的习惯，并能以冷静客观的立场去分析，去有所取舍，从而丰富坚定自己的人生观、世界观以及价值观；鼓励学生成为一个人格独立，思想独立，思维深刻睿智的人。
针对期中考试以及平时作业中所出现的问题，我专门进行了问卷调查，让学生撰写自我总结书面报告，就老师授课提出建议。在中考之后的政治教学中注重学生学科辩证思维的训练；答题的规范性和要点性。从期末的考试情况来看，七年级的学生在这一点上取得了明显的进步。但根据本次期末考试的情况，政治科的老师都清楚了一种考试趋势：基本上所有的政治考题都趋向于信息题，每道题都有一则或大或小的背景材料，然后要求学生根据所学政治知识，分析材料的相关问题。目前七年级的学生对于政治学科的知识还没有达到条理化、框架化，以至在做主观题的时候，大部分学生不会联系材料和课本上相应的知识点，往往就停留在纯粹的简单的分析材料的层面上。这本质上就是学生的知识迁移能力和知识的框架化还有所欠缺的表现。鉴于这次考试，下学期的关键任务就是：研究各地特别是东莞的政治中考趋势和命题特点；帮助学生建立、完善和巩固知识框架；继续促成学生政治学科思维的发展；继续督促答题的规范性等等。
从教学技能来看，本学期，我积极学习其他老师的上课风格，借鉴别人娴熟的。在期中时，曾独自到中山一全国性示范高中听课，领略到初中与高中课堂的不同之处，震惊于名校名师的高超的课堂组织管理能力、独成一格的授课特点。在综合多位老师的教育教学技能的基础上，我的授课风格、上课技巧以及课堂的管理能力也日渐进步，少了一份教学初始时的艰涩陌生，多了一份熟悉以及由熟悉教学而生的自信。
一学期以来，我自己最为欠缺的就是教学的科研意识，在实践能力日渐进步的同时，没有很好跟理论相结合。有时在教学中有些许灵感，总是很难成于文字，大多也是因为没有教研的动力，加之教学中的琐碎之事，最后科研也就不了了之，没有只字片语见诸于教研杂志。我下学期的工作目标之一就是在做好教学的本职工作的同时，能在教研方面有所成绩，也希望大家以此共勉并积极监督。
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写六
- 初三化学三轮复习计划 推荐度：
- 最新九年级上册英语复习计划 推荐度：
- 演讲题目 推荐度：
- 初三数学上册教学计划 推荐度：
- 初三英语上册期末试卷及答案 推荐度：
- 相关推荐
初三政治上册复习题目
初三政治上册复习题目：
201x—201x学年度第一学期期中考试卷
八年级政治
一、单项选择题。（每题只有一个正确选项，请把正确的答案的字母填入答题卷相应表格内，
每小题2分，共56分）
1、“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列名言与其含义不相符的是（ ）。
a、不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格 b、天生我材必有用
c、人不可有傲气，但不可无傲骨
d、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己的否尊重别人
2、小敏在小学时成绩总是名列前茅，升上中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是一种（ ）
a、虚荣心理 b、自尊心理 c、自强心理 d、自信心理
3、自尊的人最看重的是（ ）
a、自己的外在形象 b、他人对自己的评价 c、自己的人格 d、自己的优点
4、音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ）
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人，才能嬴得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
a、①② b、③④ c、①③ d、①④
5、要判断一个行为是善的还是恶的，一件事情是正确的还是错误的，要确定自己应该做什么，不应该做什么，每个人心中都要有（ ）
a、一把良知的标尺 b、正确的表达能力 c、良好的心理素质 d、坚强的意志力
6、近几年来，很多人经常莫名其妙地收到“中大奖”的手机短信，有许多人上当受骗。下列理解正确的是（ ）
a、应该停止手机短信业务 b、我们不要相信任何手机短信
c、我们要学会辨别是非善，不要轻易上当 d、社会太复杂，让人防不胜防
7、喜欢明星是一件很正常的事情，但也要学会科学“追星”，拒绝盲目“追星”。下列行为属于科学追星的是 （ ）
a、七年级学生甲非常喜欢周杰伦，穿着打扮全部模仿自己的偶像
b、小明特别欣赏刘翔，并学习他顽强拼搏、充满自信的精神
c、小媛喜欢某个歌星，只要有她偶像的演唱会，她一定要去现场观看
d、七年级学生乙看到不少明星都有绯闻，于是也到处制造同学的绯闻
8、“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这些古语告诉我们的道理是（ ）
a、小错和大错的本质是相同的，没什么区别b、犯大错往往从犯小错开始，要防微杜渐c、只要有了小错，就一定会酿成大错d、有小错不要紧，只要不是大错就没关系
9、201x年5月8日，青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生，自己双腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师”张丽莉（ ）
①让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱
②真心关爱他人的生命，却漠视了自己的生命
③为学生树立了榜样，影响着学生的人格
④诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献
a、①②③ b、①③④ c、②③④ d、①②
10、作为一个对自己行为负责的人，不应该（ ）
a、遇到困难，逃之夭夭 b、严格要求自己，对他人、社会不利的行为坚决不做
c、对自己的行为可能产生的后果作出正确的判断
d、做错事勇于承认错误，承担后果
11、感动中国201x年度人物候选人高金磊大学毕业后，放弃了高薪工作，回到湖北省黄冈市英山县温泉镇百丈村做一名大学生村官。为了改变农村现状，他办起了养猪场，做猪官。201x年，高金磊以第一名的成绩考取了湖北省地税系统的公务员，结果他再一次选择了留在农村。在他的带领下，这些村办企业目前办得红红火火，不但解决了本村的劳动力就业问题，还帮助其他村一同致富。从材料中可看出，高金磊（ ）
a、为了出名牺牲了自己的美好前前途 b、没有对自己负责
c、具有高度的社会责任感 d、大材小用，没有对国家负责
12、当意识到自己的行为有可能会对他人、对社会造成损害时，应该（ ）
a、在他人不在的情况下去做 b、在有人的场合下不去做
c、控制自己，坚决不去做 d、放任自由
13、在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是 （ ）
①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真做值日的事
②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏
③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方
④小琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自己所在的班级
a、①②③ b、①③④ c、①②④ d、①②③④
14、杭州市“最美司机”吴斌驾车时突发意外，被一片“从天而降”的金属片击中腹部后，忍着剧痛完成了一系列完整的安全停车措施，确保了24名乘客的安全。吴斌的壮举感动了无数人，因为他（ ）
①坚守岗位、舍己救人的精神感人至深 ②不关爱自己的生命
③忠实履行义务 ④用实际行动告诉我们什么是责任
a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、①②③④
15、诚信是做人的基本原则，以下能反映诚信的成语是（ ）
①文过饰非 ②表里如一 ③言必行，行必果 ④一诺千金
a、①②④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
16、一个人信用的建立必须依靠（ ）
a、慷慨好客 b、见义勇为 c、偶尔做一次善事 d、始终一贯的诚实守信的行为
17、 考试，是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考得不好受到老师的批评和家长的责怪，于是就采取作弊手段。对此，下列看法正确的有（ ）
①考试作弊无助于我们获得真实的本领 ②考试作弊不利于我们培养诚信的品格③靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值
④自己不好好学习，而以利弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是更大的错误
a、①③ b、①② c、①②③ d、①②③④
18、以下行为中违背诚信原则的是（ ）
a、小红告诉小玉她的心事，小玉为她保守秘密 b、小刘为了不让病重的妈妈着急，对她说：“您没事。”
c、小王答应了周末陪同学复习，依约而去 d、小李看到好朋友考试作弊，答应不告诉老师
19、桂林某校自201x年以来坚持开设诚信考场，经几年实践，形成一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生（ ）
a、认识诚信是内诚于己，外信于人即可 b、明白遵守法律是中华民族的传统美德
c、秉承对人守信，对事负责的基本要求 d、运用诚信的智慧去解决情与法的冲突
20、现代社会中每个人不可缺少的基本素质是（ ）
a、尊重他人，以平等的态度待人 b、歧视他人，以人的出身评价他人
c、平等待人，以世俗的观念去看待他人 d、偏激看人，以金钱、地位来衡量他人
21、造成人们歧视态度的根源（ ）
a、人与人之间存在差异
b、人们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等的现象
c、现实中存在着不平等现象d、人们习惯把人划分尊卑等级
22、我们理解、尊重身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助。这是因为 （ ）
①每个人的人格都是平等的 ②每个人在法律地位上都是平等的
③尊重他人也是对自己的尊重 ④歧视他人，既不道德，又是犯罪行为
a、②③④ b、①②④ c、①②③ d、①③④
23、小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（ ）
①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然
a、①② b、②④ c、①②③ d、②③④
24、“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”它告诉我们（ ）
a、帮助他人，是为了别人的需要 b、帮助别人，不仅是付出，也是收获
c、真诚的帮助是为了获得回报 d、帮助别人是主动的“给予”
25、善良包含许多美德，归纳起来，善良就是（ ）
a、为人正直 b、对待他人理解、宽容c、一颗真诚广博的爱心 d、尊重他人，讲求奉献
26、与人为善的思考方式和行为方式是（ ）
a、将心比心 b、唯利是图 c、强人所难 d、冤冤相报
27、我们都有被冒犯的时候，对此正确的做法是（ ）
①体察对方的内心世界，或许能达成谅解 ②耿耿于怀，找机会报复
③与人为善，设身处地为他人想一想 ④对方凶，我也凶，谁怕谁
a、①③ b、②④ c、①④ d、③④
28、“己所不欲，勿施于人”就是要求我们在人际交往中要（ ）
①对人持平等、尊重和友善的态度 ②关心他人、尊重他人、理解他人
③换位思考、与人为善 ④被人冒犯、误解时要无原则的谅解对方
a、①②③④ b、①②③ c、①③④ d、①②④
29、央视《面对面》的节目制片人王志说过：“当记者也好，做人也好，最低的标准是良知，要明辨是非，观察力敏锐，还要有很强的责任心。”
王志的话对我们有什么启示？
三、辨析题。（先判断正误，再说明理由，本题10分）
30、“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人的10多倍血量。他还资助了180名特困生，捐款12万余元。“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。”这是2010感动中国组委会授予郭明义的颁奖词。
看了材料，小东认为善良是无私的，是没有收获的。请你辨析小东的观点。
四、分析说明题。（14分，其中综合评价1分）
31、阅读材料，探究下列问题。
材料一：201x年2月27日，温家宝与网友进行在线交流。在谈到最近再次受到广泛关注的“问题奶粉”时，温家宝重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”。他说：“对于我们的企业来讲，对于整个社会来讲，道德问题十分重要。我以为诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。”
材料二：201x年4月17日，温家宝在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说，近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
（1）请你列举身边不诚信的两个现象。（2分）
（2）我们为什么要讲诚信？（5分）
（3）你准备怎样做一个诚实守信的人？（5分）
五、综合探究题。（14分，其中综合评价1分）
32、阅读材料，回答问题。
材料一：一位h7n9禽流感患者经过治疗后基本痊愈，但根据规定她也必须留院观察。但她认为自己完全好了，多次提出要出院未获批准，于是这位患者悄悄逃走了。医院顿时进入高度戒备状态，一时间医院、公安、街道和城管等部门出动近百人，一场追踪h7n9禽流感患者的战斗打响了。经过24小时的紧张工作，医护人员将病人带回隔离病房。之后，医护人员又用了将近一天的时间对其活动的区域进行全面消毒。
材料二：前不久胡老师因公出差到过上海，回来几天后，他感觉有点不舒服，为安全起见，胡老师主动申请改变了上课时间，自己到医院进行了彻底地检查，确认没有问题后，才再次回到课堂。
（1）你赞成h7n9禽流感患者还是胡老师的做法？你打算从哪些方面向他学习？
（2）根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质？
（3）联系自身实际，谈谈怎样才能把自己培养成为一个有责任感的人呢？
八年级上政治科考试
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共42分）
1、b 2、a 3、c 4、c 5、a 6、c 7、b 8、b
9、b 10、a 11、c 12、c 13、a 14、c 15、c 16、d
17、d 18、d 19、c 20、a 21、b 22、c 23、c 24、b
25、c 26、a 27、a 28、b
二、简答题（6分）
①明善恶，辨是非，是做人的`基本品质。②每个人心中都不能缺少一把良知的标尺，我们经历的每一时每一事，都在铸造着自己良知的标尺。③以美好的道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范，我们的标尺就不会弯曲变形。④良知就是正确的是非善恶观。
三、辨析题（10分）
这种观点是片面的。（2分）①善良是无私的，以善良之心待人是发自内心的、是不图回报的。郭明义无私地去帮助互不相识的人，体现了善良之心的无私和博大。（3分）②但是，不能认为善良就是没有收获的。帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心的需要，同时能让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以助人不仅是付出，也是收获。（5分）
四、分析说明题（14分）
（1）示例：考试作弊、抄袭作业、冒充家长签名等。（2分）
（2）①诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。②只有在一颗诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊。③只有一个诚实的人才能建立良好的人际关系，打下牢固的事业基础，取得坚实的人生业绩。④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。（6分）
（3）表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。讲信誉、守信义、不虚假。（言之有理即可）（5分）
五、综合探究题（14分）
参考：
（1）赞成胡老师的做法，我要学习他对自己负责，对他人负责，对社会负责的精神。（2分）
（2）①有责任感的人就意味着正确认识自己、努力完善自己，知道自己应该做什么，认真做好自己应做的事，对自己的行为负责；②有责任感的人自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会；③有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己、约束自己，拒绝错误的行为。（5分）
（3）①应该了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；②认认真真做事，踏踏实实做人；③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系；④养成先思考、后行动的习惯；⑤对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。（6分）
s("content_relate");【初三政治上册复习题目】相关文章：
政治科考试复习题目06-17
初三政治复习三抓11-23
初三政治复习计划精选05-08
初三政治复习计划05-08
初三政治复习题06-25
2017初三政治复习试题06-20
初三政治复习方法11-09
七年级上册政治期中复习题目06-24
八年级上册政治期中复习题目要点06-24
有关政治上思想上工作上生活上范文如何写七
一，指导思想：
学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。
二，教材分析：
今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容(其中第一课为人类社会发展简史;第二、三课为我国的基本国情和基本国策;第四课讲如何建设有中国特色社会主义;第五课讲当代青年的历史责任，是全书的落脚点。
三，教学要求：
本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责任
四，教材的重点和难点：
1、中国正处于社会主义初级阶段;
2、建设有中国特色社会主义;
3、当代青年的历史责任。
五，教学措施：
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想;
2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;
3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持。