通过写心得体会，我们可以加深对于所学知识和技能的理解和应用。随着我们的整理工作，小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇一
活动是人们的一种社交方式，也是个人成长和发展的重要机会。对于初中生来说，参加各种活动既有助于锻炼身体，又能提升能力和素质。在我成长的过程中，我参加了许多活动，其中一些经历给我留下了深刻的印象。以下是我参加活动的心得体会。
第一段：培养兴趣爱好。
参加活动是培养兴趣爱好的重要途径。记得有一次，学校举办了一次舞蹈比赛，我参加了几个月的训练。通过这个活动，我深深地爱上了舞蹈。不仅仅是在舞台上的表演，更是在训练过程中的不断进步和团队合作。这个经历让我认识到，只有发现自己的兴趣爱好并努力去追求，才能成为更好的自己。
第二段：提升能力和素质。
参加活动还能提升能力和素质。我曾参加学校的英语演讲比赛，为此付出了大量的时间和精力。通过参加比赛，我提高了自己的英语口语能力和表达能力。与此同时，我也学会了自信和沟通。在比赛过程中，我发现自己可以用流利的英语表达自己的观点，并且得到了他人的认可和肯定。这些经历让我更加相信，只要努力，就可以不断提升自己的能力和素质。
第三段：丰富阅历和增长见识。
参加活动也是丰富阅历和增长见识的过程。有一次，我参加了一个社区志愿者活动，帮助清理垃圾和植树。在与志愿者们的互动中，我了解到了许多社会问题和环保知识。通过亲身参与，我不仅学会了如何保护环境，还认识到了社会责任的重要性。这个经历让我明白，只有了解和积极参与社会问题，才能真正的成为一个有意义的人。
第四段：增强团队合作和交流能力。
参加活动还能增强团队合作和交流能力。我曾参加一次团队拓展活动，与同学们一起面对各种挑战和困难。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何倾听和理解他人的意见，并尊重不同的观点。团队合作使我学会了相互配合、相互支持、共同进步。这个经历帮助我认识到，在团队中，每个人都是重要的一环，只有团结协作才能达到最好的效果。
第五段：塑造积极向上的个性品质。
通过参加活动，我也在塑造积极向上的个性品质方面得到了很多启示。比如，我参加了一个文学社团，通过与同学们一起创作和分享作品，我发现了自己的创造力和表达能力。这个经历让我明白，在挫折面前保持乐观、积极的心态是至关重要的。同时，与其他有共同兴趣的同学们交流，我学会了分享和倾听，培养了自己的耐心和同理心。
通过参加各种活动，我不仅丰富了自己的兴趣爱好，还提升了自己的能力和素质。同时，我也了解到了更多社会问题和环保知识，并明白了团队合作和积极向上的个性品质的重要性。活动是让我们成长、学习和交流的场所，我们应该积极参与，不断提升自己，成为更好的人。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇二
今年是建党--周年，我们社区在市委的统一安排下，扎实有效地开展纪念活动，现将今年七一作如下总结：
“七一”前夕，为进一步帮助特困党员和患重病党员解决生活中的实际困难，坪石党工委开展对口帮扶活动。此次活动，党工委正、副及各工委委员率办事处党员干部分别对口挂点，明确帮扶任务，具体落实到人。要求各帮扶小组“七一”前要为帮扶对象切实解决一至两个实际困难。活动中，共计帮扶特困党员26人，慰问患病党员24人，帮扶及慰问资金达12800元。除了慰问和帮扶党员外，我工委还对近期去世的党员家属进行了走访，了解他们的困难，掌握他们的情况，送上了慰问金和祝福。
二、发动广大党员积极参加救灾、抢险、捐款，凸显出党员先锋作用。
今年是极不平凡的一年，旱灾，青海玉树地震大地震等特大自然灾害给人民群众的生命及财产造成了极大的破坏。灾难面前，我工委党员不畏艰险，英勇作战，积极捐款，奉献爱心，真正显现出了党员先锋模范作用。冰灾中，带领群众奋起自救，协助抗灾抢险，救助受困群众，积极协助上级部门开展灾后恢复工作，在抗冰救灾和灾后复产中发挥了中流砥柱的作用。汶川地震发生后，我工委党员们带头踊跃捐款，交纳特殊党费，积极发动居民捐款赈灾，及时向灾区人民传递爱心，帮助他们树立战胜灾害的信心。截止至本月1日，我工委全体党员向青海玉树灾区共捐款元，缴纳特殊党费7090元。在交纳特殊党费活动中，发生许多令人感动的事例。如独居在外地的退休老党员郭淑桓同志，丈夫已去世，就靠微薄的退休工资生活。向灾区捐了第一次款后，得知所地党组织正在开展交纳特殊党费活动，立即又向党组织汇款500元作为特殊党费捐助青海玉树灾区。她说：“作为一名共产党员，平常要讲奉献，在国家有难的时候，我们更应该站出来，因为我们比别人多了四个，那就是——“共产党员”。
关春党总支职工大楼片支部书记周学升，带领着支委一班人积极发动党员交纳特殊党费，为了让党员们明白交纳特殊党费的重大意义，他们广泛，上门发动。最远曾走到了离家二十多公里的党员家中发动捐款和交纳特殊党费。
三、开展了庆“七一”暨先进活动，增加了党组织的凝聚力。
为表彰先进，弘扬正气，进一步发挥基层党组织和党员的“三个作用”，我工委于6月29日开展了较为大型的“纪念建党94周年暨表彰先进基层党组织和优秀共产党员”会议。表彰了一批在大灾大难面前表现突出的党员和一部分善于团结党员，善于发动党员，具有强大凝聚力和号召力的先进基层党组织。通过活动，进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。
月日是党员奉献日，社区把天也一次党日活动。社区在聚合兴饭庄了庆“七一”党员座谈会。与会多名党员回顾历程，重温入党誓词。党总支书记邹华对今年上半年的工作做了总结。党员之间互相作了自我介绍。大家频频举杯，共祝生日。会上党总支给评出的社区级优秀党员颁发了奖品，还给每个党员分发了纪念品。与会党员深有感触的说：“社区党组织把紧紧在了一起，拉进了党员之间的距离，今后要社区搞好党建工作。”
为宣传党的知识，贯彻党的精神，增加党员知识，提高党员素质，我工委在今年的庆“七一”活动中，还开展了党建专刊宣传栏评比活动。要求各总支部要结合时代精神，在“七一”前，刊出一期新的党建专栏，并进行了评比表彰。
四、以“上党课“的形式开展了党建主题活动，扩大了党组织的影响力。
“上党课”是我工委坚持多年的传统。每年，党工委书记及党群副书记都会率领有关部门负责人下到支部上一次党课，今年也不例外。“七一”前夕，党工委张福明书记领着一干人员亲自下到每个支部为党员们上党课，将党工委一年来的工作向广大党员作了通报，并将党的最新的政策法规向党员们进行了传达。在此次党建主题实践活动中，共计上党课11场，参加人员达423人次。党课中，大家相互沟通，相互促动，取得了良好效果。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇三
为引导广大学生深入基层，积极参与创先争优，提高社会责任感和使命感,实现大学生自我价值和社会价值的统一，于12月3日下午，长沙理工大学城南学院经管一系第一党支部来到赤岭路涂新社区，组织以增强社区居民消防安全意识、创造和谐社区、增进社区群众对党的最新理论和动态的了解为宗旨，为社区居民宣传相关知识，进行义务卫生打扫。共有大约30名学生党员和积极分子参加到了此次进社会实践活动当中。整个活动立足社区，为社区的发展做出了积极的努力，收到了良好效果。
活动主题：创先争优，我们在行动。
实践地点：赤岭路涂新社区。
准备过程：积极准备，认真落实有关各项工作，多方努力和支持使活动得以顺利开展。
[社会实践活动主要内容]。
一、精心部署，全面策划——“党的理论知识进社区”社会实践活动第一页。
由于本次活动受到团委领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，每一个参加实践的人员都积极认真负责，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，我们受到了“涂新”社区居委会的一致好评。
二、加强实践宣传，认真准备落实工作。——“党的理论知识进社区”活动的前提保障。
在进社区前，通过在学生党员与积极分子间开展进社区社会实践宣传活动，及时发布关。
于社会实践的各类信息，号召学生党员要积极投身于奉献社会、增长才干的社会实践活动中去，力争多层次，多角度，全方位开展服务活动。主动联系涂新社区居委会，在各方面都作了充分的准备，为“党的理论知识进社区”活动提供了前提保障。
三、重点突出，特色鲜明，社会实践成效显著。——“党的理论知识进社区”活动主要内容。
本次活动，结合当前党的最新工作动态和相关思想，立足社区发展，构建和谐社会主义社会，使大学生党员在实践中真正受到了教育、增长了才干并为和谐社区建设做出了贡献。
活动由三部分组成，分别是宣传党的最新理论和动态、宣传消防安全知识、进行义务社区卫生清扫。
1、宣传党的最新理论：同学们通过以发放宣传单和口头交流的方式向社区居民传递最新党的理论和动态，增进群众对党的了解和关注。
2、宣传消防安全知识：同学们通过以和小区居民交流的方式向社区居民传递各种消防安全知识，增强人们的防范意识，构建和谐社区。
3、进行义务卫生清扫：同学们在社区工作人员带领下，对社区各个角落进行清扫，增强居民环保意识，营造良好社区生活环境。
四、实践出真知，深入显成效。——“党的理论知识进社区”活动圆满结束。
此次社会实践活动为同学们提供了一个投身基层、了解社会的机会，不仅可以让每个学生体验当代大学生的自我价值和社会价值的统一，而且给社区居民送去党的温暖，送去“环保、消防知识”进社区。真正做到了在实践中陶冶思想感情、充实精神生活，不仅提高自己的道德境界，更加增长了知识才干。
五、活动的成绩：
一、这次活动锻炼了党支部中的一批人，并且激励了入党积极分子积极向党组织靠拢。
二、本次活动加强了党支部内部成员团结协作。面对问题，党员挺身而出，我们第一党支部是很团结奋进的一个集体。
三、本次活动受到团委社区居委会主任的好评。
六、活动的问题。
一、个人问题，组织能力等各方面能力还有待加强。
二、人员的时间观念不强，集合有点散漫。
三、活动内容单调，不能突出新颖性。
七、活动的影响。
大学生党员进社区，在宣传党的理论知识的同时，增进了与外界社会的沟通和交流，高校与社区建立一种互助双赢的的关系。给新时期高校党建和社区党建工作注入全新的理念，为新形势下进一步培养，锻炼和教育大学生党员开拓一条有效的途径，也为社区党建工作做贡献。学生党员参与社区党建，可以加深学生党员对民情，社情和国情的认识。对活动的宣传，激发起其他大学生将对党的理论知识的学习与社会实践相结。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇四
下文为参加科技活动心得体会范文,大家不妨可以参考下,希望对大家有一定的帮助哦!
高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分,有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动,对于丰富学生的科学知识,掌握科学方法,培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力,对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来,在省、市科协和教育行政部门关怀指导下,在我校领导重视支持下,我结合中学生物课教学,在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作,并取得了一些成绩。青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式,其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别,要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效,本人结合生物课教学,主要做了以下几方面的工作。
第一,培养学生的科学素养。在日常的生物教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养,为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。例如,我在生物课堂上除注意讲清教材中的重、难点问题外,还结合人类生活、生产和社会发展的实际,讲人类面临的人口、粮食、资源、环境和疾病等重大问题;讲基因工程、克隆技术和人类基因组计划;讲当代中学生开展研究性学习和科技创新比赛中的成功范例,以激发学生开展研究性学习和进行科技活动的积极性,拓宽学生的知识面。
第二,教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中,注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法,指导学生如何发现问题,确立课题,制定研究计划,实施计划,记录数据,收集资料,分析结果,得出结论,撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人,认真观察世界,留心身边的事物,对观察到的现象加以分析,从中找出有价值的问题,开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑,用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象,警觉捕捉那些新奇不寻常的现象,提出疑问,思考疑问,找出研究的问题,开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动,如种植花卉,饲养小动物,制作叶脉书签和植物标本,制作昆虫标本,参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况,考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中,理论联系实际,从中发现问题,解决问题,这就是参加科技活动心得体会范文。
第三,发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中,辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时,要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中,由于中学生知识能力水平有限,课外时间少,再加上学校的条件有限,在这种情况下,辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此,在选题过程中,我要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料,还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中,我要指导学生设计实验计划,准备实验器材,记录数据,反复试验,录相拍照,有时还要求助于科研机构的帮助。后来是指导学生分析结果,撰写研究报告,有时还要协助学生制作电脑多媒体课件,绘制展板,外出比赛,进行论文答辩等等。方方面面,困难重重,这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难,付诸实施。
第四,开展好学生的研究性学习和科技活动,需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才,人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命,为造就一批有创新精神和实践能力的人才,我愿意把自己爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动,但我从来不把辅导青少年科技活动工作当成分外的事,而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学,项目的研究活动,全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中,我不计时间、不计报酬,经常早出晚归,有时半夜醒来开始工作。心里时刻装着学生、项目、问题、教学,整天绞尽脑汁地去想,设身处地去做。为了完成自己的教学和科技辅导员的工作,我付出了大量的精力和时间。但是看到自己的学生在青少年科技活动中取得的一个个成绩,心理感到十分欣慰,觉得自己付出的再多也值得。
第五,开展好研究性学习和青少年科技活动,需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视,措施上到位,在人力、物力和财力上给以大力支持,师生双方积极性发挥的好,有关方面能通力合作,积极配合,科技活动就能深入、持久和成功的开展。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇五
广西十万大学生志愿者活动于这个寒假进行了。
1月24号我们全体志愿者在乡政府参加团组织、志愿者组织提供活动的相关培训，同时就志愿者服务工作对团组织、志愿者组织提出建议和意见，会议上提出了：
(1)履行志愿者服务的承诺;。
(2)不得以志愿者身份从事任何以赢利为目的或者违背社会公德的活动;。
(3)自愿者要维护团组织、志愿者组织和志愿者的形象;。
从会上我得知了：志愿者服务是通过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活，促进社会进步，推动人类发展的社会事业，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务，具有志愿性、无偿性、公益性、组织性的特征。
会议结束后，当天下午，我们团53个成员随着乡政府领导的带领下，各自不一的拿着扫把，铁铲在街上进行大扫除，为乡里做着有意义的事，看着我们之间的团结合作的精神，我感到欣慰，看到了团队的努力成果，我们好高兴!
次日我们分好组，进行了采访任务，我被分到了第十七组，主要任务是采访乡镇邮政储蓄银行行长，可是就我们乡镇比较贫穷，唯一有的是农村信用社，所以在这种情况之下，团长就另外安排我跟其他组进行合作去采访，1月26，我们按正常来到乡政府，今天的主要任务是配合政府工作人员挂灯笼，挂彩旗迎新春，一切工作都是那么顺心。同时还有任务是未能完成采访的，继续在这几天进行采访。
到了1月30号，乡里举办了文艺演出和政策宣讲活动，白天我们在跟工作人员布置舞台现场，到了晚上七点，我们准时参加了晚会的演出!
2月4号，乡举办春节篮球赛开始了，我们也以志愿者作为期中的一队，没参加的球员，有任务就是配合政府工作，充当计时员、记分员，为球赛的圆满举办努力工作，经过3天的时间，篮球赛圆满的举办了!我们队以一赢一输的战绩无缘前三，很遗憾。但是我们却玩得开心，也履行了我们的义务。
此次活动中，我觉得还有一些令人不足：因为是第一届，我们对流程不是很熟悉，导致做起事情来没有流畅，对一些简单的事情搞得很复杂，缺少的是对整体的规划和部署，没有计划性的安排，通知事情没有时间表，导致很多通知都是临时性的。一些志愿者目的不明确，没有真正的把志愿者那种奉献表现出来，没有志愿者需要的忍耐和无私奉献，给工作带来一定的不便，阻碍工作的进程。同时志愿者的劳动力严重缺乏，特别是球赛期间，知道是春节期间，每个人都忙，所以在工作中很多志愿者没有到场工作。这是我从活动中觉察到的。
在此次的活动中，我体会到了：志愿者不仅在于助人，还能学到许多东西，因为接触到各种人，各种事，关键我们代表了当代大学生的形象。人生的意义不在于索取，而在于奉献。挺身而出，融会和渗透在人们的工作和生活中，深入基层，认识国情，了解社会，开阔视野，在实践中受教育，作贡献，尽自己微薄之力帮助更多需要帮助的人，是一件非常有意义的事，能够参加此次寒假志愿者活动，我感到非常高兴，同时能够为家乡服务感到很光荣。
但是总体来说，我们这个团队积极地配合了当地党委政府的工作安排，对接好各项工作，志愿者之间相互尊重、相互关心、相互鼓励、密切配合，能够很好的锻炼自己了。大学生是国家和社会的建设者，身系国家的兴衰荣辱，参加到十万大学生寒假实践活动中，正是给我们一个关注社会基层，亲身体验社会生活的机会，只有实践才有发言权，参与社会实践活动可以让大学生学会踏实做事，作为大学生三下乡深入基层，体验基层，服务基层，我们即能感同身受的了解基层情况，有能献出我们自己的一份力为基层民众和家乡人民做自己力所能及的事。丰富充实了假期生活，也能为家乡的建设和谐发展出点力量。
总结。
我国的志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物，是长期开展的学雷锋活动的发展和延续，有着广泛群众基础和独特优势。近年来各种形式的志愿服务活动发展很快，党员志愿者、社区志愿者、职工志愿者、青年志愿者、大学生志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶残助残志愿者、红十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各类志愿服务队伍比较活跃，成为社会主义精神文明建设的重要力量。志愿服务体现着公民的社会责任意识，是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践，是现代社会文明程度的重要标志，是新形势下推进精神文明建设的有效途径。志愿服务领域宽、渠道广，能够广泛动员社会资源，有效弥补政府服务和市场服务的不足，为政府分忧、为百姓解难，有利于在全社会形成团结无助、平等友爱、共同进步的社会气氛和人际关系，增加和谐因素、促进公平正义、维护社会稳定。志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心，能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来，引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，有利于倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，提高公民思想道德素质，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。志愿服务形式多种多样、方式灵活便捷，适应社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化的新特点，能够满足不同层次人们关爱他人、服务社会、展示特长的愿望，有利于充分发挥群众的主体作用，激发群众的参与热情，为精神文明创建活动注入新的生机与活力。
这其中，又以大学生志愿者为精神文明建设的主要力量。大学生是国际继续建设的重要储备力量，培养更好更优秀更有实干的大学生人才，大学生志愿者已经成为一种必不可少的趋势。
在这几天的活动中，我看到了不一样的新农村建设，有以下心得体会：
第一、新农村建设落到了实处农村建设有很大进步。
以前，我印象中的农村脏、乱、差著称的。没有规划的农村。但是通过这次实践活动。让我对农村有了很大的改观。我眼中的文笔村是一条规划整齐、道路宽敞、设施完善的村子。证明村子很注重本村的卫生环境建设。努力跟着党提出的新农村建设的方向前进。
第二、注重建设村子的精神文化的建设。
以前农村中，农民们的业余生活很堕落，都是赌博或者干些对自身建设没有多大帮助的事情。但是，我眼中的文笔村在精神文明建设方面也是做得很好的。村子中有一个小型的图书馆，里面干净整齐，书籍的种类也很丰富。各种方面的都有涉及到。这不仅能丰富村民们的业余时间，提高他们的文化素质，也能更好地为新农村建设的精神建设方面奠定好坚实的基础。
第
三、
团结的力量是强大的这次活动中我不仅看到了新农村建设的彻底贯彻落实。看到日新月异的新农村建设的成果。同时也学习到了要把工作做好，团体的力量是多么重要的事情。在这一次的活动中，我们遇到了许多困难与挫折。但是大家都发挥自己的聪明智慧，分享自己的意见看法，共同努力把一个个问题圆满的解决了。这一点是我们的宝贵财富。新农村需要大学生志愿者。大学生需要开展志愿者活动。大学生志愿者队伍是支年轻的队伍，充满了朝气蓬勃的生机。相信它会因更多的志愿者的加入而焕发出新的光彩，谱写出一曲曲更加动人的奉献之歌!因为我们将永远行动着!
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习三个代表的具体体现。
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮助、关心孤寡老人，孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!
爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经历让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中，体味快乐，收获幸福。朋友们，如果你也怀着一颗感恩的心，那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列，和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!
青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇六
学校组织的公益劳动让学生们懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。本文是管理资源吧小编为大家整理的初中参加公益活动的心得体会，欢迎参考!
1学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
2人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天…。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
这一天，(至于是哪天，你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!
3看着自己的同学在几十个白发苍苍的老人面前笨拙但投入地表演魔术，七八个身穿南开中学校服的小姑娘乐开了花。她们是天津义工服务队的成员，2月5日专程到天津美福养老院慰问老人来了——给爷爷奶奶们演几个节目、聊聊天。
这几个南开中学的初中生今年寒假参加了不止一次这样的活动，尤其是正在上初二的李洋，对这样场面再熟悉不过了，她已经坚持参加公益活动大半年了，这个寒假更是几乎天天都有“活儿”——每周都要去中心妇产科医院导诊，到圆梦特教中心看望脑瘫患儿，到自闭症儿童治疗中心帮助他们，到养老院慰问老人，还有给包括血液病研究所的患儿在内的困难儿童实现梦想的“圆梦行动”，过年期间“关爱身边的空巢老人”活动，从腊月忙到正月，几乎没有休息。
“从去年暑假开始我参加公益活动，在养老院表演节目，没什么文艺才能，就和大伙儿唱个合唱，和爷爷奶奶们聊天开始也不是沟通得特别好，努力寻找他们感兴趣的话题;去过脑瘫患儿的特教基地，每次都让我思考生命的意义是什么，如何让他们生活更好;到过自闭症的儿童治疗中心，干了很多平常在家根本不做的活儿;到血液病研究所给患儿送礼物，他们高兴我也开心。”李洋坦言：“开始时觉得参加公益活动让生活‘充实’，现在是‘踏实’。”
李洋的父母并不支持女儿在公益活动中花这么多时间和精力，为了让父母放心，也为了提高自己，这个假期她还参加了一个课外辅导班。“14天的学习班终于上完了，每天上午参加活动，下午上课，那些天我睡觉的时间特别少。而且我住在红桥区，离活动地点都不太近。来美福养老院，就得坐31站公交车，还得倒次车，早上七点就到车站等车了。”
与李洋同年级的李润鸿，来自35中，两人几乎同时加入义工服务队，这个寒假他也没怎么闲着，血液病研究所、养老院、特教中心，哪儿都能看到他。给脑瘫患儿喂饭却被喷了一脸饭的“必修课”，初次给老人表演节目时的拘谨，抱着募捐箱请人献爱心时遭受质疑的“白眼”——这些经历都让他庆幸自己比很多同龄人对生活、对社会的了解更多样、更全面。“我最喜欢做募捐，别人不相信我们也正常。但想想这些钱能帮助那些需要帮助的人，就特别开心。”
初中生并不是社会公益活动的主体，就是在学生中，也是大学生志愿者的形象更为突出。繁重的课业让初中生在课余更想着休息、游戏或不得不去课外班，李洋和李润鸿却选择参加公益活动。公益让他们帮助别人放飞梦想，公益让他们强大自己的内心。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇七
为贯彻落实党的十八大“开展全民阅读活动”、十八届三中全会“构建现代公共文化服务体系”，部署--关于加强读书学习一系列讲话精神，结合--省教育厅《关于开展“全民阅读手拉手·经典诵读到基层”活动的通知》。我校上下高度重视、充分准备，结合部分学院自身人文精神与文化积淀，多方面重视、多措施并举、多项目实施、多渠道探索，深入贯彻落实“经典诵读进社区”主题实践活动，受到了良好的社会反响，取得了阶段性的成效，现总结如下：
一、多方面参与，凝成“经典诵读”活动合力。
为深入贯彻《关于加快推进书香--建设的意见》等相关文件精神，以培养学生阅读兴趣为目标、培育学校人文精神为重点、带动社会阅读氛围为指向的原则，学校上下高度重视“经典阅读进社区”主题实践活动，形成了以学校统一部署，学院具体领导落实，相关社区、村镇积极配合的整体活动格局。各方面各司其职，充分准备，以端正的态度与饱满的热情保证了“经典诵读”活动的顺利有效进行，共同凝聚成了“经典诵读进社区，书香--齐建设”的实践活动合力。
二、多措施并举，形成“经典诵读”活动引力。
本次主题实践教育活动在相关学院团委、学工办的直接带动下，部分学院参与者覆盖了一至三年级所有专业所有班级团支部。其中部分班级更是形成了省内、省外、个人、团队等多样化的活动地点与活动组织。活动前期，学校专门印发了相关文件方案，召开动员和指导会议，构建相关活动团队，制作了统一的活动标识，并邀请了相关教师专门指导。这些举措端正了学生们对本次活动的态度，调动了参与活动的积极性与热情，共同形成了“经典诵读”活动的引力。
三、多平台运转，化成“经典诵读”活动动力。
平台的搭建与信息的畅通是活动顺利进行的动力与保证。为保证“经典诵读进社区”活动的顺利进行，相关学院通过信息、媒体、网络、移动互联等多平台共同运作，形成线上线下的双向联动，及时了解掌握活动进展，指导活动进一步深入，解决活动过程中学生遇到的各项问题，形成丰富多样的活动成果。活动开展之初，学院通过官方微博、微信、人人网等新媒体手段，发布活动通知，树立活动方向，指导活动进展;在活动开展过程中，学院一方面通过线上虚拟社区和新媒体平台与活动团队互动，提出推动活动发展建议，另一方面发布相关团队活动中期成果，激励“经典诵读”活动进一步开展;在新学期伊始，各个团队回校之后，学院又利用各个平台对活动成果进行展示，如中文1202团支部的才艺展示项目、中文1203团支部的文、视频材料等。将形成的文、图片、视频、微电影等多种形式的活动阶段性成果，通过网络虚拟社区、bbs平台、移动互联平台、实体展板等多种平台进行展示与宣传。通过这些平台的共同运作，共同化成“经典诵读”的活动动力。
四、多项目实施，汇成“经典诵读”活动推力。
在“经典诵读进社区”的主题实践活动中，相关学院各个团支部学生形成多支团队，利用学生本身来自各个省市的地域优势，深入基层、进入社区、来到乡镇，在全国各地开展了形式丰富多彩的活动项目，具体来说，表现在：
1.诵读下基层，崇礼进社区。学院各团支部的各个活动团队通过朗诵经典名著、进行文学与阅读常识相关问卷调查、汉读写比赛、猜灯谜等具体活动项目与活动形式，深入社区群众，贴近生活实际，赢得了基层百姓的欢迎，受到了广泛的好评。寒假伊始，学生来到高邮菱塘回民小学，把经典诵读与“我们的节日”相结合。在--射阳的“双龙新村”社区，学生通过给当地居民诵读经典，将浓郁的读书氛围带进基层，带进社区。志愿者在诵读之余，还为社区群众推荐带着的经典文学作品、名著等。在甘肃兰州的兰庄社区，学生给当地居民朗诵《弟子规》、《大学》等经典文献，配合着历史情景剧表演与民族乐器演奏，将翰墨书香飘进了社区，飘向了基层。在--苏州沧浪新区，学生们通过传统诵读、新媒体展示与播放、汉读写比赛等活动形式，传扬了中国传统文化，激发了社区居民对传统文化与经典阅读的兴趣，浓厚了基层社区的阅读与人文氛围。
2.经典登舞台，关怀暖人心。除了完成基层社区的经典诵读之外，学生还通过才艺展示、舞台表演、写春联送春联、与孤寡老人、孤儿的联谊、关怀校园基层工作者等活动方式，除了将经典带入了基层，更送去了人文关怀与爱护，形成了冬日中的暖阳。中文1102团支部的志愿者通过为社区居民免费书写、送春联、对对联的形式，传播了传统文化、增进了与社区居民的感情;中文1201团队成员通过民乐演奏配合诗歌朗诵、书法作品书写配合传统讲解的形式，丰富了“经典诵读”活动的形式，取得了良好的收效;中文1202团支部成员通过进社区关怀孤儿、老人等形式，不但传播了知识与文化，更加播撒了人文的精神与关怀，彰显了文化传播的精神内核;文秘1205团支部的成员们将目光聚焦在校园内的基层人员，通过为宿管阿姨、食堂员工诵读经典，表演节目，将阅读的氛围和冬日的关怀送到了基层，送到了校园的每个角落;中文1301团支部的成员更是为社区居民排出了一份精心准备的“节目单”，通过朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式将文化和阅读的氛围送到了基层，送进了社区。
3.图书漂流会，书香遍新春。诵读经典、传播文化是本次“诵读进社区”活动的目标与宗旨，为此，本次活动的相关团队专门组织了图书漂流活动，将文化传进社区，将书香传遍新春。通过这种形式的活动，一方面激发起社区群众对书籍的兴趣与热爱，另一方面将各自阅读过、闲置的书籍进行资源整合，以达到知识传播更广泛的覆盖面与更深的层次，深入推进和落实“书香--”主题活动的进行。
五、多渠道探索，为“书香--”建设助力。
在学校学院领导的高度重视和师生的积极参与以及社会各方力量的支持下，我校“经典诵读进社区”活动取得了阶段性成效：
1.契合了时代发展要求，唱响“全民阅读”主旋律。社会主义文化建设、“全民阅读型”社会建设，是十八大、十八届三中全会以来的重要精神。开展“经典诵读进社区”主题实践活动以来，学校通过组织团队深入基层、深入社区、深入乡镇，让青年学生走进基层，走进一线，倾听群众心声，传播最有影响力的知识与文化。这些活动受到了当地社区、乡镇居民与群众的广泛好评，受到了人民网、新浪网、中国台湾网等多家主流媒体的报道与关注，取得了较为广泛的社会影响力与收效。本次活动契合了“全民阅读”的时代精神、“书香--”的理念与社会主义核心价值观念，唱响了时代的主旋律和大风歌。
2.深化了学生人文素养、志愿服务理念，把握人才培养主基调。青年是国家与社会的未来，是高校育人的出发点与落脚点，是学校一切工作的核心。通过此次“经典诵读”的活动，学生一方面加深了专业文化技能的水平，加深了对专业的理解与兴趣，更是在文化传播的过程中积累了自身的人文素养与人文关怀，培养了团队合作精神与组织行动能力。另一方面深化了青年学生对志愿服务的理解与对基层工作的了解，使得学生将自身平时所学与社会实践结合起来，学思结合，知行合一，提升了学生的综合素质与人文素养。
3.开拓人文精神育人思路，建立长效机制，推动人文精神构建的进一步深化。本次活动得到了文学院和教育科学学院等学院的大力支持，特别是文学院作为扬州大学传统的文科类学院，具备着自身身后的历史文化积淀与人文精神积累，在本次活动中作出了很大的贡献。学校将以此次“经典诵读”的活动为契机与抓手，充分发挥综合性大学的优势，以点带面调动各学院的积极性，建立经典诵读进社区到乡镇志愿服务工作的长效化机制，组织广大师生进社区、到乡镇，广泛开展中华经典诵写讲展示活动，强化诵读服务，积极营造读经典、诵经典、写经典的浓厚氛围，为提高我省国家通用语言文普及水平，弘扬中华优秀传统文化作出贡献。
“雄关漫道真如铁，而今迈步重头越”，虽然此次“经典诵读进社区”的主题实践活动已取得阶段性的成果，也取得了显著的成效，但奋斗的道路永无止境，以人为本、人文精神培养的工作也永无止境。学校将坚持贯彻《关于加快推进书香--建设的意见》以及学校相关文件精神，将人文精神培养的育人工作当做长期不变的工作来开展，建立长效育人机制，推动人文精神构建的进一步深化。特别是随着当前经济社会的快速发展，多元文化格局的加深致使社会心态的集体浮躁，反映在具体工作中遇到的新困难、新问题和新挑战，学院内部管理机制和外部环境都在发生着深刻的变化，不同年级、不同专业的学生也呈现出不同的特点，传诵经典、传播文化的工作仍存在不少薄弱环节：活动形式保守不新颖，宣传内容单调不丰富，实践力度肤浅不深入，参与主题实践的积极性不高……这些都对我校进一步推进“经典诵读”工作的开展提出了新课题和新要求，我们对此保持高度关注和清醒认识，并坚信在学校的部署下，在全院师生的配合与参与下，在社会各界的支持和协助下，我校人文精神培育的长效工作必将会获得更好的成绩，取得更大的进步，实现更快的发展!
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇八
第一段：介绍社区活动的背景和重要性（200字）。
社区活动作为一种社会参与的形式，对于高中生来说具有重要的教育意义。社区活动促使我们更加了解社会，培养人文关怀和团队合作精神，加强交流与沟通能力，提升自身综合素质。而且，通过社区活动，我们能够为社区贡献力量，改善社区环境，增强社区凝聚力，促进社会和谐发展。
作为一名高中生，我积极参加了社区的志愿者活动。在过程中，我亲身感受到了社区活动的意义和价值。首先，通过参与社区志愿者活动，我与社区居民更加亲近，了解到他们的需求和困难。我们一起开展各种文艺汇演、义卖活动，为社区带去欢乐和温暖。其次，我还积极参加了社区环境整治活动，例如清理垃圾、植树造林等。通过劳动实践，我明白了环保的重要性，也意识到每个人都应该为环境保护尽一份力量。
第三段：参与社区活动的收获和成长（300字）。
参与社区活动不仅仅是为了给社区做贡献，更是为了自身的成长和锻炼。通过与其他志愿者一起开展活动，我学会了团队合作，明白了集体的力量是无穷的。在活动中，我也提高了自己的沟通能力和表达能力，学会了与陌生人互动，培养了社交技巧。此外，通过社区活动，我了解到社会的多样性和丰富性，拓宽了视野，增长了见识。这些都是我在高中期间所得到的宝贵的财富。
第四段：对社区活动的思考和展望（200字）。
参与社区活动让我对社会有了更深入的了解，也让我明白了个人的力量是微小而宝贵的。通过亲身体验社区的种种问题和需要，我意识到作为一名高中生，除了追求自身的学业成绩，还应该积极参与社区活动，为社会贡献力量。我希望未来还能继续参加更多的社区活动，为社区居民带去更多的帮助和关爱。
通过参加社区活动，我深刻体会到了社区的重要性和活动的意义。参与社区活动可以培养自身的感恩之心、责任与担当，提高综合素质和社交能力。通过社区活动，我认识到自己的责任与担当，也体验到了助人为乐的快乐。未来，我将继续参与社区活动，为社区居民、为社会作出更多的贡献，并同时将这份责任与担当延续至未来的生活中，用行动回报社会。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇九
社区活动是指在一个限定的地理范围内，为社区居民提供的各种文化、体育、社交等方面的活动。高中毕业是每位学生人生中的重要节点，社区活动可以为学生提供锻炼自己、培养社交能力的机会。去年春节，我积极参加社区活动，不仅拓宽了眼界，还让我深刻体会到社区活动的重要性。
第二段：身为活动志愿者的经历。
在社区活动中，我担任了一名志愿者。我参与的活动是在社区公园举办的春节庙会。我和其他志愿者一起负责活动现场的布置与维护，包括安排摊位、引导参与者、搭建舞台等等。我学到了如何与他人合作、协调不同任务的能力，同时也加深了对社区的了解。
第三段：感受到的收获与成长。
通过参加社区活动，我不仅锻炼了自己的动手能力和组织能力，更重要的是培养了我的团队合作意识。活动期间，我与其他志愿者一起克服困难和问题，共同完成了任务。在这个过程中，我深刻体会到，一个强大的团队可以将每个个体的力量发挥到最大，实现更大的目标。此外，与来自社区内外的许多人交流，拓宽了我的视野，让我认识到世界的多样性和复杂性。
第四段：拓宽了兴趣和增进了友谊。
除了适应性的增强，参加社区活动还让我发现了自己的新兴趣爱好。作为春节庙会的志愿者，我与一些跳舞的团队接触，觉得他们非常有趣。于是，我加入了一个舞蹈团队，开始学习跳舞。这不仅锻炼了我的身体素质，还让我结识了一群对舞蹈有着相同兴趣的朋友。通过共同的兴趣交流，我在社区活动中结交了许多真诚的朋友，他们在我生活中的重要性不言而喻。
第五段：对社区活动的总结和反思。
通过参加社区活动，我充实了自己的业余时间，提高了与他人相处的能力，发现了自己的兴趣爱好，并结交了一批朋友。这使我对社区活动有了更深刻的认识和理解。同时，我也意识到社区活动需要更多的人的参与和支持才能顺利进行。因此，我决心继续参加社区活动，并将它作为一种意识形态，继续为社区提供帮助与支持。
通过参与社区活动，我受益匪浅。社区活动是一种社交的平台，能让我认识到自己的优点和不足，提升自我价值和社交能力。希望未来的社区活动能够吸引更多的人参加，让我们在这个以服务为核心的社区中共同成长和进步。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十
第一段：活动介绍和参与感受（200字）。
近期，我有幸参加了社区举办的一项活动，这是我第一次积极参与社区活动，并且由于对社区活动的陌生，带着一种好奇和期待之情参与进来。活动的主题是“关爱花园，共建美丽家园”，活动内容包括清洁花园、建设公共设施等。通过参与这些活动，我深刻体会到了社区活动的重要性，也对自己的责任有了更深层次的认识。
第二段：意识到社区的重要性（250字）。
参与社区活动的过程中，我意识到社区对每个人来说都是很重要的。社区是我们生活的一部分，也是我们的家园。在花园清洁的活动中，我看到了很多居民在一起协力清扫垃圾，他们不分男女老幼紧密合作，这种团结与合作让我深受感动。通过这次活动，我明白了社区的力量是无穷的，只有大家共同努力，才能够创造一个美好的社区环境。同时，社区也是我们共同生活的地方，我们应该学会关心和照顾他人，为社区的发展作出贡献。
第三段：培养团队合作的能力（300字）。
参与社区活动让我深刻认识到团队合作的重要性。在参加建设公共设施的活动中，我被分到了一个小组，在小组里，我们根据各自的特长和能力互相协作，共同完成了一项任务。大家在交流中思考，发现问题，并提出解决方案。通过这个过程，我深刻领悟到团队合作所带来的力量是不可估量的。每个人都发挥自己的专长和能力，共同解决问题，最终达到了预期的效果。这个过程中，我不仅学会了倾听、沟通，还学会了欣赏每个人的不同之处，并善于将这些差异转化为团队中的优势。
第四段：培养社会责任感（250字）。
参加社区活动使我深刻体会到了作为一个社区成员应有的责任感。社区活动的目的是为了改善社区环境和提高居民的生活质量，每个人都应该承担起自己的责任。通过亲自参与活动，我深刻感受到了社区活动对于社区的改善有着巨大的影响力。通过清洁花园，让花园变得整洁美丽；通过建设公共设施，让社区变得更加便利。这种行动不仅让我认识到了自己的责任，也让我明白了社区活动的价值和意义。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加社区活动，我培养了团队合作的能力，增强了自己的责任感，并且深刻地认识到了社区的重要性。未来，我将继续积极参与社区活动，为社区的发展贡献自己的力量。我也希望更多的人能够加入到社区活动中来，共同营造美丽和谐的社区环境。通过每个人的努力，我们的社区将会更加繁荣、美好。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十一
第一段：介绍社区活动的重要性和背景（大约200字）。
社区活动是加强社区内部凝聚力和社会互动的重要方式。为进一步促进社区发展，我所在的社区组织了一场社区活动，并邀请了相关领导参加。这次活动不仅给社区居民带来了实实在在的福利，同时也为社区内部的良好秩序和相互合作提供了机会。我有幸能参与其中，与领导一同体验社区活动的过程，并对此有了深刻的思考和体会。
第二段：描述领导参加活动的场景和感受（大约250字）。
活动当天，社区热闹非凡。领导在居民的热烈欢迎中进入了社区，听到居民们热情的呼喊和掌声，我能感受到领导对社区活动的赞同和期待。领导与居民们合影留念，亲切地与他们交谈，仔细倾听他们的关切和需求。领导在社区活动中身临其境地感受着社区的温暖和活力，表情慈祥而满足。
第三段：谈论领导参与活动的意义和影响（大约300字）。
领导参加社区活动不仅是对居民的一种关怀和支持，更是在体验社区实际问题和挑战。领导亲自接触社区居民，深入了解他们的需求，获得了更多的真实信息。通过与居民的面对面交流，领导们能获得对社区发展的更直观认识，并制定更符合实际的政策和规划。此外，领导参与社区活动也可以激发居民对社区建设的参与热情，鼓励他们更主动地发挥作用，推动社区自我发展。
第四段：分析领导参与活动所面临的挑战和解决办法（大约300字）。
领导参与社区活动也不是一帆风顺的，他们可能面临居民们的质疑和挑战，甚至暴露出社区中的问题和矛盾。面对这些挑战，领导需要保持冷静，并坦诚接受居民们的意见和建议。通过建立良好的沟通渠道和解决问题的机制，领导能更好地理解居民的诉求，并采取合适的措施解决问题，增加居民对领导的信任和支持。
第五段：总结心得和体会，展望未来（大约250字）。
通过参与社区活动，我感受到领导的形象塑造力量的重要性。领导作为社区建设的关键力量，需要通过实际行动和参与感动和影响居民，取得他们的信任和依赖。同时，领导参与社区活动也反映了社区治理的民主性和透明度，为居民们提供了一种更直接参与社区决策的途径。展望未来，我相信领导的参与将成为社区建设的常态化和长久化，促进社区的和谐发展。
整篇文章通篇围绕“领导参加社区活动”这一主题展开，分别从社区活动的重要性、领导参加活动的场景和感受、领导参与活动的意义和影响、领导参与活动所面临的挑战以及心得和体会进行论述，使文章思路清晰、逻辑连贯。通过这篇文章，我不仅加深了对领导参与社区活动的理解，也对社区建设有了全新的思考，并对社区发展充满了希望。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十二
作为小孩，我对社区活动的参与一直充满了期望和憧憬。一方面，我觉得这是一个展示自己才能和能力的平台，希望能够通过参与社区活动，展示出我积极向上的一面。另一方面，我也希望能够与社区的其他小伙伴们一起做一些有意义的事情，培养自己的团队合作意识。
通过参加社区活动，我积累了很多宝贵的经验和知识，也使自己的个人能力得到了提升。在一次义卖活动中，我担任了小组负责人的角色。我学会了如何协调组员之间的关系、分配任务，还学会了如何与赞助商、志愿者沟通协调。这让我意识到，作为一个小孩，我也可以承担起一定的责任，也能够做好自己该做的事情。
参加社区活动并非只有辛苦和努力，其中也蕴含着乐趣和快乐。在社区文化节上，我参加了舞蹈表演。尽管排练十分辛苦，但是当我站在舞台上看到观众们为我们热烈鼓掌时，我感受到了前所未有的成就感。同时，和其他小伙伴们一起准备节目，互相帮助，鼓励彼此，我们在紧张的练习中也体验到了朋友间的真挚友谊。这些经历让我深深地感受到了团队合作的力量带来的喜悦和快乐。
段落四：反思与成长。
在社区活动中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候，我会感到身体疲劳，有时候，也会遇到一些与其他小伙伴之间的分歧。但是，每一次挑战都使我变得坚强和成长。我明白了在困难面前要保持乐观的态度，要相信自己的能力。我也懂得了与他人进行沟通和协商的重要性，学会了倾听他人的建议和意见，以便更好地解决问题。
段落五：对社区活动的美好期望。
回顾自己参加社区活动的过程，我感到由衷的快乐和满足。社区活动不仅仅是锻炼身体和培养社交能力的机会，更是让我发现了自己的潜力和价值的途径。通过这些活动，我结识了很多优秀的朋友，也得到了很多老师的指导和鼓励。未来，我希望能够继续参加社区活动，为社区居民提供更多的服务和帮助。并且，我也希望能够鼓励和激励更多的小伙伴参与社区活动，共同建设一个更加美好和谐的社区。
结语：通过参加社区活动，我收获了许多，不仅了解到了社区的发展和需求，也养成了积极向上的态度。我相信，社区活动对于小孩的成长和发展有着重要的作用，它能够让我们在实践中不断积累经验，锤炼自己的各项能力，更重要的是，它可以让我们明白，无论是在小小的社区里还是在更加广阔的世界中，我们都能为他人带来一份温暖和帮助。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十三
第一段：介绍社区活动的重要性（200字）。
社区活动是指为了促进社区凝聚力、增加社区居民间的交流和互动而开展的各类活动。对于小孩来说，参加社区活动不仅能够增加他们的社交经验和交流能力，还能够培养他们的团队合作精神和责任感。此外，社区活动也是小孩感受社会关爱的机会，让他们在彼此的支持和鼓励下，更好地成长和发展。
我有幸参加了我所在社区举办的一次社区活动。这次活动是一次植树义工活动，旨在通过让小孩亲自参与种植树木，宣传保护环境的重要性。在活动中，我们小孩分成小组，每个小组负责种植一颗树。我们需要先准备好土壤，然后将树苗小心地种植下去，并给它浇水。整个过程需要我们小孩们互相合作，共同完成。在活动结束后，我们还一起分工清理活动现场，让社区恢复干净整洁。
参加社区活动让我收获颇丰。首先，我学会了如何与他人合作。在植树活动中，我们小组成员要相互配合，掌握好每个人的角色，这样才能完成任务。通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了倾听和尊重他人的意见。其次，我对环境保护有了更加深入的认识和意识。通过亲手参与植树活动，我了解到植树不仅能美化环境，还能净化空气，保护生态系统。我会更加珍惜身边的自然资源，积极呼吁周围的人一起保护环境。最后，参加社区活动让我感受到了社会的关爱和支持。在活动现场，我们小孩受到了社区居民们的关注和鼓励，让我感到非常温暖。这让我懂得，只要有良好的行为和积极的态度，社会就会给予我们很多的关怀和支持。
通过参加这次社区活动，我深刻体会到了社区活动的重要性和意义。未来，我会继续积极参与更多的社区活动，用我的实际行动传递爱心和关怀。我计划加入社区志愿者队伍，通过参与更多的社区服务活动，为社会做出更多的贡献。我也希望能够通过参加社区活动结交更多的朋友，拓宽我的社交圈子，提升交流能力。
第五段：总结对社区活动的认识（200字）。
参加社区活动让我深刻认识到，社区是一个以人为本、团结互助的小社会。社区活动不仅能促进社区居民的交流和互动，还能够培养小孩的社交能力和责任感。通过参与社区活动，小孩们能够学到很多知识，同时也能感受到社会的关怀和支持。因此，我鼓励每一个小孩都积极参与社区活动，为社区的发展和进步贡献自己的力量。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十四
社区活动是提升社区凝聚力和发展的重要方式之一，使居民能够共同参与、分享和建设美好社区。近日，我有幸参与了社区举办的一次活动，并有幸见到了我所在社区的领导班子成员也积极参与其中。通过这次活动，我深刻感受到了领导参与社区活动的重要性，并在与领导交流中获得了一些心得体会。
第二段：领导参与的积极意义。
领导参与社区活动有许多积极的意义。首先，领导的参与能够起到榜样的作用，让居民们看到领导班子关心社区发展和居民利益的态度，进一步增强居民的认同感和信任感。其次，领导的参与能够促进居民之间的交流和沟通，打破居民与领导之间的距离感，增进相互的了解和信任。再次，领导的参与能够更好地了解社区工作的实际情况和居民的需求，为社区工作提供更有针对性的建议和决策。综上所述，领导参与社区活动对于社区的发展和居民的福祉具有重要的意义。
通过参与社区活动，我深刻感受到了领导参与的重要性，并从与领导的交流中获得了一些心得体会。首先，领导应以身作则，做好榜样。领导的行动和态度会对社区居民产生积极的影响，因此领导应牢记自己的形象和责任，并时刻以身作则，为居民树立良好的榜样。其次，领导应倾听居民的声音。社区活动是居民表达意见和需求的重要渠道，领导应主动倾听居民的声音，理解并关注他们的意见和建议，进而采取相应的措施解决问题。再次，领导应加强团队合作。领导参与社区活动需要与其他成员紧密合作，共同为活动的成功落实付出努力，并从中培养团队合作的意识和能力。
领导参与社区活动的实践使我受益匪浅，也给我带来了一些启示。首先，作为普通居民，我们也应积极参与社区活动，为社区的发展出力。只有大家共同参与、共同建设，社区才能更加繁荣、和谐。其次，领导的参与需要具备一定的主动性和责任感，不仅要参与到活动中去，更要倾听居民的声音，制定有效的解决方案。最后，领导的参与需要注重团队合作，只有齐心协力，才能够真正地推动社区的发展。
第五段：总结。
通过这次参与社区活动的体验，我深刻感受到了领导参与社区活动的重要性。领导的参与有助于激发社区居民的参与热情，增强社区凝聚力和发展动力。与领导的交流让我吸取了宝贵的经验和教训，懂得了作为领导需要的品质和态度，并从中获得了一些启示。我相信，在领导班子的积极参与下，社区活动会越来越精彩，社区居民的幸福感和获得感也会越来越强烈。让我们共同努力，建设美好社区！
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十五
社区活动是让学生增长见识，锻炼能力的机会。我参加了社区举办的一次活动，给我留下了很多深刻的体会。在活动中，我不仅学到了很多知识，还增强了团队合作的能力，更重要的是感受到了社区的温暖和亲切，让我更加热爱这个社区。
首先，社区活动让我学到了很多新知识。在活动中，我们参观了社区博物馆，了解了社区的历史和发展，更加了解了社区文化。在户外拓展活动中，我们学习了一些实用的生存技能，如求生导航、基本急救等。这些新知识开拓了我的眼界，让我对社区有了更深入的认识。同时，通过文化交流，我还学到了一些社交礼仪，如如何与他人进行交谈、如何尊重他人的意见等，这些对我的成长和将来的社交能力都具有重要意义。
其次，社区活动锻炼了我的团队合作能力。在拓展活动中，我们需要分组合作完成任务。每个人都有自己的特长和能力，在团队中发挥自己的优势，与其他成员紧密合作，共同攻克难关。在活动中，我学会了倾听和沟通，学会了分工合作和团队协作，更加懂得了和大家共同努力的重要性。通过团队合作，我不仅完成了任务，还结识了一些新朋友，增进了彼此的了解和友谊。
再次，社区活动让我感受到了社区的温暖和亲切。社区活动是社区居民共同参与的，大家团结一心，共同营造了美好的社区氛围。在活动中，我看到了社区居民热情友好的态度，他们用笑脸迎接我们的到来，帮助我们解决问题，让我感到宾至如归。我还参观了一些社区服务机构，如社区医疗中心、老年活动中心等，了解了社区为居民提供的服务，这让我对社区有了更多的认同感和归属感。
最后，社区活动让我更加热爱这个社区。通过参加社区活动，我发现社区的魅力和优势，更加热爱这个社区。我意识到社区是一个大家庭，需要大家共同守护和发展。我要积极参与社区的建设和发展，为社区的繁荣贡献自己的力量。我希望未来能够成为社区的一份子，为社区的发展贡献自己的智慧和力量。
总之，社区活动让我有了很多收获和体会。通过参与社区活动，我学到了很多新知识，锻炼了团队合作能力，感受到了社区的温暖和亲切，更加热爱着这个社区。我相信，通过我们这些更有社区归属感和责任感的新一代的努力，社区会变得更加美好。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十六
创先争优活动是巩固和加强党的建设的新的里程碑，作为基层党组织，--社区党总支从抓党员思想政治建设入手，抓班子，强队伍，注重基层党支部的管理、教育和培训，提高党支部的战斗力和凝聚力。创先争优工作的开展，促进了社区党员先锋模范作用的发挥，提升了社区的工作水平。我们通过调研提出承诺、宣誓承诺、公开承诺、认真践诺，对不符合实际、达不到标准的承诺事项，进行调整和修改，坚决杜绝了走过场、流行式的不良现象。
今年4月份以来，社区按照区委、街道党工委的统一部署和要求，根据自身的具体情况，全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以饱满的政治热情，积极参加了这次活动。
创先争优活动主要做法和取得的成效：
一、领导重视，行动迅速。按照上级要求，我社区党总支部于4月16日召开了“创先争优”动员大会，制定了实施方案、安排与计划，成立了领导小组，明确以“增强服务意识，创建先进基层党组织”为主题的工作思路，深入贯彻落实科学发展观，不断夯实党建工作基础，以为民服务为核心，为争创活动顺利开展提供了保障。
二、目标明确，特色突出。社区党总支部根据党组织和党员队伍实际，以当前的中心工作为目标，从社区维稳、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务、小区物业管理及处理空发事件等为民办实事工作着手，将创先争优工作逐步推向深入，突出了争创活动以社区服务为主的争创特色，通过开展“五关爱五帮助”、实施“五心”工程活动，引导社区党员争做“五个模范”(勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范)。充分发挥了党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用，着力打造平安型和服务型社区，推进文明和谐社区建设。
三、党组织和党员认真履行承诺。社区组织党员完成了承诺公开并上墙公示。对不符合实际、达不到标准的承诺事项，进行调整和修改，坚决杜绝了走过场、搞行式的不良现象。社区党支部将辖区内的重点纠纷、棘手矛盾、群众最直接、最关心的问题因人因支部进行了分解，在深入走访调研的基础上研究提出承诺事项，填写《党组织公开承诺书》。党员根据自身承诺的内容，认真听取群众意见和建议，接受群众监督，认真履行承诺，在争创活动中，每名党员都很好地践行承诺，起到“五带头”的作用。
四、创先争优活动初见成效，党员群众关系更和谐。
社区利用板报、宣传栏、社区博客、党员座谈会等形式认真宣传创先争优活动的重要性，扩大群众知晓率。积极调动社区在职党员、离退休党员加入到创先争优队伍中，发挥集体的智慧。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十七
高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分，有目的、有打算、有组织地开展青青年科技活动，关于丰富学生的科学知识，掌握科学办法，培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力，关于推进新课程改革的实施和素养教育的进行具有重要意义。十几年来，在省、市科协和教育行政部门关心指导下，在我校领导重视支持下，我结合中学生物课教学，在指导青青年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成绩。
青青年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式，事实上践性、探究性、创新性、复杂性和综合性与普通中学生物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效，本人结合生物课教学，要紧做了以下几方面的工作。第一，培养学生的科学素质。在日常的生物教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素质，为未来的学习和开展科技项目研究奠定基础。例如，我在生物课堂上除注意说清教材中的重、难点咨询题外，还结合人类日子、生产和社会进展的实际，说人类面临的人口、粮食、资源、环境和疾病等重大咨询题；说基因工程、克隆技术和人类基因组打算；说当代中学生开展研究性学习和科技创新竞赛中的成功范例，以激发学生开展研究性学习和进行科技活动的积极性，拓宽学生的知识面。
第二，教会学生从事科学研究的普通办法。在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的普通办法，指导学生怎么发觉咨询题，确立课题，制定研究打算，实施打算，记录数据,收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做日子的有心人，仔细观看世界，留心周围的事物，对观看到的现象加以分析，从中寻出有价值的咨询题，开展研究性学习。要求学生勤于考虑、善于质疑，用科学的思维方式去考虑发觉视而别见的现象，警觉捕捉那些新鲜别平常的现象，提出疑咨询，考虑疑咨询，寻出研究的咨询题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染事情和民用井使用事情，考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植事情等。走近日子、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发觉咨询题，解决咨询题。第三，发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和制造性的并且，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时刻少，再加上学校的条件有限，在这种事情下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。所以，在选题过程中，我要指导学生进行上检索、问有关专家、查寻资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和有用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验打算，预备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照，有时还要求助于科研机构的帮助。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出竞赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。
第四，开展好学生的研究性学习和科技活动，需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青青年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，我情愿把自己爱心和智慧奉献给青青年一代。学生的科技活动属于课外活动，但我从来别把辅导青青年科技活动工作当成格外的事，而是把青青年科技活动当成一项重要的工作来做。为了别耽搁学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时刻、星期日和寒暑假进行。因此在项目研究、实施过程中，我别计时刻、别计酬劳，经常早出晚归，有时半夜醒来开始工作。内心时间装着学生、项目、咨询题、教学，整天费尽心机地去想，设身处地去做。为了完成自己的教学和科技辅导员的工作，我付出了大量的精力和时刻。但是看到自己的学生在青青年科技活动中取得的一具个成绩，心理感到十分欣慰，觉得自己付出的再多也值得。
第五，开展好研究性学习和青青年科技活动，需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。
优秀参加社区活动的心得体会初中范文（18篇）篇十八
在现代社会中，社区活动是促进社会团结、增进社区居民之间情谊的重要途径。作为社区的领导者，参与社区活动不仅是一种责任，更是一种机遇。近期，我作为社区领导者参加了一场社区活动，并从中获得了一些深刻的体会。
社区活动的意义不仅在于促进社区居民之间的联结，还在于加深社区居民对领导者的信任与了解。通过参与社区活动，领导者可以走入社区居民中间，了解社区真实需求，亲身感受问题的紧迫性，进而在日后的工作中更好地考虑社区居民的利益，促进社区共同发展。
第三段：个人体验与感悟。
在本次社区活动中，我亲身体会到了社区活动的热烈氛围以及居民们的热情。他们积极参与各项活动，展示了社区的凝聚力和向心力。与居民们交流的过程中，我了解到了一些他们的关切和需求。与此同时，我也在活动中发现了一些问题，比如社区公共设施的不完善等。这些亲身体验让我更加明确了改进工作的方向和目标。同时，我也与居民建立了更紧密的联系，彼此更加信任。
第四段：行动计划与展望。
通过参与社区活动，我深刻认识到领导者应该更多关注居民的需求和利益。因此，我决定制定一份详细的行动计划，以改进社区的发展。
首先，我将加强与居民之间的沟通与交流，建立更加密切的联系。在日常工作之余，我将利用业余时间走访社区居民，听取他们的关切和建议。
其次，我将积极参与社区活动，带头参与志愿服务和公益活动。通过亲自行动，我希望能够激发更多居民参与，共同建设美好社区。
最后，我将积极反馈居民的意见和建议，推动社区设施的改善和优化。同时，我也会积极联系相关部门，争取更多的资金和资源支持，为社区居民提供更好的生活环境和服务。
第五段：总结。
参与社区活动是领导者展示责任与担当的重要机会，也是领导者与居民之间建立良好关系的有效途径。通过参与社区活动，领导者能够深入了解社区居民的需求和期待，进而改进工作、促进社区发展。作为社区的领导者，我将继续积极参与社区活动，与居民们共同努力，共同建设一个更加美好的社区。