通过写心得体会，我们可以反思自己的成长过程，发现自己的不足和改进的方向。分享他人的心得体会，可以让我们从不同的角度去思考问题。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇一
第一段：活动前的准备工作（200字）。
校园舞蹈大赛是我校一年一度的盛事，每个舞蹈爱好者都期待着这个活动。今年，我有幸参与了校园舞蹈大赛，并与我的舞蹈团队一同练习了数个月。在准备阶段，我们每天都要花数个小时练习舞蹈动作，调整配合，让我们的舞蹈更为精彩。虽然辛苦，但这段准备工作给我们带来了许多收获，也让我更加珍惜这次舞台表演的机会。
第二段：比赛过程的紧张与挑战（250字）。
在舞台上表演是一项高度紧张和挑战的任务。比赛开始前，我的脑海里充斥着各种可能出错的场景，对此我感到十分焦虑。当音乐响起，我和我的舞蹈伙伴们齐心协力完成了精彩的开场舞蹈动作，这一刻，我感到了自己所付出的辛苦训练的价值。然而，在舞蹈过程中，我发现自己的一些不足之处，例如动作的协调性和形象的表现力等。但这些挑战并没有让我放弃，反而激发了我更加努力地提高自己的动作和表演水平。
第三段：与团队合作的重要性（250字）。
参与校园舞蹈大赛不仅考验个人的能力，更需要团队的默契配合。在排练过程中，我意识到团队合作的重要性。每个人都要精确的掌握自己的舞蹈动作，同时要与其他队员保持良好的配合。我们不断进行反复排练，不断探讨和改进，最终形成了一支紧密合作的团队。通过与团队成员的互相帮助和支持，我逐渐克服了困难，提高了自己的舞蹈水平，并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段：比赛后的思考和反思（300字）。
校园舞蹈大赛是一个展示和提高自己的舞蹈技艺的平台。参与了比赛后，我开始反思自己在准备和比赛过程中的不足之处。首先，我发现自己在阶段性的训练中有些过于急功近利，没有注重基本功的打磨，导致动作的不够稳定和舞蹈形象的不够出色。其次，我感觉自己在表演方面的自信度还不够，需要更多的舞台经验来提升。通过反思和总结，我明白了提高舞蹈水平的重要性和需要加强的方向，这将对我未来的舞蹈道路产生积极的影响。
第五段：对未来的展望和感悟（200字）。
校园舞蹈大赛是我舞蹈生涯中宝贵的经历，我深深意识到不断努力才能取得更好的成绩。通过这次比赛，我更加坚信“台上一分钟，台下十年功”的道理。我计划在未来加强基本功的练习，提高自己在各方面的舞蹈素养，并积极参与更多的舞蹈表演和比赛，为实现自己的舞蹈梦想不断努力。此外，我也愿意与更多对舞蹈有兴趣的同学们一起分享我的心得体会，并鼓励他们积极参与校园舞蹈活动，感受舞蹈带来的快乐和成就感。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇二
近年来，舞蹈活动的开展越来越受到人们的关注，激发了更多人的参与。为了规范舞蹈活动的管理，各地纷纷出台了相关规定。在参与舞蹈活动管理的过程中，我积累了一些心得体会。下面就让我来分享一下。
首先，在舞蹈活动管理中，组织者必须明确目标和策划。首先要明确活动的目的，是为了宣传舞蹈文化、提高大众对舞蹈的认知度，还是为了增进舞者之间的交流和提升实力。在确定目标的基础上，制定合理的策划计划，包括活动的形式、时间地点选择、费用预算以及宣传手段等。只有明确了目标和策划，才能更好地开展舞蹈活动，提高其效果。
其次，在舞蹈活动管理中，组织者需要重视团队合作。舞蹈活动的成功不是单凭一个人的力量，需要有一个团队的协作。在组建团队时，要根据活动的规模和内容确定团队人员的数量和能力要求，并做好分工合作。同时，要加强团队建设，提高团队的凝聚力和主动性，通过团队会议、培训等形式，加强团队成员之间的沟通和合作，使团队能够更好地配合完成活动组织工作。
再次，在舞蹈活动管理中，组织者应注重细节的把控。活动细节的把控是影响活动效果的关键因素之一。从活动前的资料准备，到活动中的场地布置和人员安排，再到活动后的总结和评估，都需要做到细致入微。在活动前，要做好各类资料的搜集和整理，确保所提供的信息准确且完整，为舞者和观众提供一个良好的环境。活动中，要务必保证场地的整洁和安全，提前做好人员的安排，确保舞者们能够有一个良好的演出环境。活动后，要及时进行总结和评估，及时发现问题和不足，为以后的舞蹈活动提供经验和借鉴。
最后，舞蹈活动管理中，组织者要发挥团结力量的作用。舞蹈活动是一个需要付出时间和精力的过程，在组织活动的过程中，难免会遇到各种问题和困难。这个时候，团队的团结力量就显得尤为重要。在面对挑战时，要相互支持和鼓励，共同面对困难，通过合理的沟通和协商，解决问题，从而保障活动能顺利进行。
总结来说，舞蹈活动管理是一个极为细致和复杂的过程，需要组织者一系列的努力和策划。通过明确目标和策划、重视团队合作、把握细节和发挥团结力量的作用，可以更好地组织和管理舞蹈活动，提高其效果和品质。希望我积累的心得体会能够为舞蹈活动管理者们提供一些参考，共同推动舞蹈活动的发展。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇三
舞蹈是一种充满魅力和感染力的艺术形式，不仅能够传递情感，还能够提高个人的气质和艺术修养。为了让每个舞者都能够享受到舞蹈的美妙和欢乐，舞蹈活动必须遵循一定的守则。今天，我想分享一下我的舞蹈活动守则心得体会。
第一段：认真阅读并理解活动规定。
在参加任何舞蹈活动之前，我们必须认真阅读并理解活动规定。这些规定包括参加人员要求、服装要求、舞蹈节目要求等等。只有在认真认识这些规定后，才能更好地为自己制定计划和做好准备。比如说，在我的一个舞蹈比赛中，我读了比赛规定后，象征性地整理了我的舞蹈服装，把我的舞鞋也归置好，这样，在比赛当天，我轻松地迎接了自己的演出。
第二段：提前完成准备和练习。
舞蹈活动的参与和准备一定是我们需要极其认真对待的事情。为了保证自己的表现和活动顺利进行，我们并不需要在最后一刻去准备所有的东西。因为这样会引发很多奇怪的问题，让我们的情绪变得紧张和焦虑。参加某个舞蹈比赛之前，我花了很多的时间去练习和准备，这样我就可以稳定的发挥我的舞蹈技巧，达到更好的舞蹈效果。
第三段：尊重他人并遵守比赛规定。
在参与任何舞蹈活动的时候，我们也需要尊重他人并遵守比赛规定。这是因为，不仅会让我们的比赛更加公平和和谐，同时也显示出了我们的良好教养和素质。舞蹈比赛中，我就经常看到参赛者们互相分享着经验和技巧，为对方鼓励和喝彩，让舞台变得更加美好。
第四段：好好休息和保持良好的精神状态。
在任何重要的活动中，良好的精神状态是非常重要的。只有在精神状态良好和身心放松的状态下，我们才能够更好地投入到我们的舞蹈表演中并且取得好的表现。在比赛之前的几天，我就会花时间去冥想和放松，以让自己在比赛时状态更加强大。
第五段：享受舞蹈的过程。
最后，作为一个舞蹈者，我们不能忘记享受舞蹈的过程。无论是在比赛还是在日常练习中，我们都不能忘记为舞蹈付出。每个时刻都可以让我们学习到新的东西，并且让我们发现新的美丽和华丽的舞蹈元素，这些都是不能错过的宝贵经历。所以，无论舞蹈活动的过程如何，我们都应该享受它。
总而言之，参与舞蹈活动并不仅仅是对自己的考验，同时也是对我们情感和心态的考验。只有通过良好的准备和表现，我们才能够带动更多的人感受到舞蹈的魅力。只通过舞蹈我们才能够表达自己和发现美丽。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇四
第一段：介绍舞蹈活动的背景和目的（200字）。
舞蹈是一门艺术，人们通过舞蹈来展示自己的才华和情感。在舞蹈活动中，排练是至关重要的一个环节。排练不仅可以提高舞者的技巧和表现力，同时也能够增进团队之间的默契和协作能力。在最近一次舞蹈活动的排练过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会，今天我将与大家分享一下。
第二段：个人体验和感悟（300字）。
排练的过程十分辛苦，但是它也是非常有趣的。在舞蹈活动中，我扮演的是一个主要角色，我的任务是传达舞蹈所要表达的情感。在排练中，我花了大量的时间和努力去理解角色的内心世界，并通过舞蹈动作和表情来展现出来。在这个过程中，我意识到舞蹈不仅是动作的堆砌，更是一种情感的表达。我学会了如何通过舞蹈来传达自己的情感和思想，这对我来说是一个重要的突破。
除了个人技巧的提升，我还深刻体会到团队合作的重要性。在排练中，每个人都有自己的角色和任务，我们同心协力，才能使整个表演达到最佳状态。我们需要相互配合，互相帮助，才能够在舞台上展现出最好的效果。经历了这次排练，我深刻认识到每个人都是团队中不可或缺的一部分，只有有了团结的力量，我们才能够创造出美妙的舞台表演。
在这次排练中，我也发现了一些可以改进的地方。首先，我们在排练的过程中遇到了一些音乐与舞蹈节奏不协调的问题。我建议在未来的排练中，我们可以更加注重音乐和舞蹈的结合，通过更多的反复排练和细心调整，以获得更加流畅和和谐的表演效果。
其次，排练中的交流和反馈也是至关重要的。我们需要经常开展讨论和交流，分享我们的想法和观点。只有通过互相学习和倾听，我们可以不断完善舞蹈动作，使之更加精准和准确。
最后，排练的过程需要有专业和耐心的教练的指导。在这次排练中，我们遇到了一些技巧不够熟练和动作不够精确的问题，如果有一个专业的教练来指导我们，我们会取得更好的效果。
舞蹈活动的排练不仅仅是为了展示自己的技巧和表演能力，更重要的是能够锻炼我们的团队合作精神和协作能力。在排练的过程中，我们学会了互相理解，互相配合，并最终形成一个默契的整体。这种团队精神不仅可以在舞蹈活动中发挥作用，还可以在我们的生活和工作中大有裨益。
此外，舞蹈排练也是一种对自己的锻炼和挑战。排练需要我们付出大量的时间和努力，我们需要克服疲劳和困难，不断完善自己的技术和表演能力。这种自我提高的过程不仅可以让我们提高自己的舞蹈水平，还可以培养我们的毅力和坚持不懈的精神。
第五段：总结排练的经验和体会（200字）。
通过这次舞蹈活动的排练，我不仅提高了自己的舞蹈技能和表演能力，还学会了与团队合作和交流。我意识到舞蹈不仅仅是一种技巧，更是一种情感的表达。我希望在未来的舞蹈活动中，能够继续努力，不断提升自己的舞蹈水平，并与团队一起创造更加精彩的舞台表演。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇五
舞蹈是一门古老而优雅的艺术形式，通过身体的舞动来表达情感与意境。而在如今的社会中，舞蹈活动已经成为了一种流行的休闲娱乐形式，吸引了大批的参与者。为了更好地组织和管理这些舞蹈活动，各地不断推行相应的管理规定。在参与舞蹈活动的过程中，我深深感受到了这些规定的必要性和重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，舞蹈活动管理规定的制定是有必要的。舞蹈活动是集体性较强的艺术形式，参与者需要通过协调合作来完成一场完美的演出。而管理规定的出台，可以有效地组织和调度参与者的行动，确保每个人都能够按照规定的要求参与到舞蹈活动中。管理规定可以规范参与者的行为举止，维护活动的正常秩序。例如，在活动开始前，规定准时到场是必要的，这样可以保证舞蹈队伍的整齐有序，活动的演出效果也将更加出色。
其次，舞蹈活动管理规定的制定是合理的。在制定舞蹈活动管理规定时，组织者通常会充分考虑到参与者的需要和权益，并且保持公平公正的原则。管理规定可以帮助参与者明确自己的权利和义务，保护参与者的合法权益。例如，规定参与者对于活动的安全负有责任，并对安全事件做出相应处理措施，这样可以最大程度地保障参与者的人身安全。
第三，舞蹈活动管理规定的贯彻是必要的。制定规定只是管理的一方面，更为重要的是贯彻执行。只有把规定真正落实到实际行动中，才能发挥规定的价值作用，实现舞蹈活动管理的目的。参与者需要自觉遵守规定，组织者也需要严格执行规定，并对参与者的行为进行监督。只有这样，舞蹈活动才能够有序进行，达到预期的效果。
第四，舞蹈活动管理规定的修订是必要的。舞蹈活动与时俱进，管理规定也需要根据社会的发展和参与者的需求进行修订更新。规定需要根据实践经验进行总结和反馈，及时修正不合理或不适用的条款。通过定期的修订，可以让舞蹈活动管理规定更加符合现实需求，提高管理效果。
最后，舞蹈活动管理规定的有效性是提高舞蹈活动质量的关键。舞蹈活动的成功与否，不仅仅取决于参与者的个人能力，更取决于组织和管理的水平。舞蹈活动管理规定的有效执行和贯彻，能够提升参与者的组织纪律和活动素质，提高整个舞蹈团队的凝聚力和合作力。同时，有效的管理规定也可以帮助组织者更好地进行资源的配置和活动的策划，提高舞蹈活动的质量和艺术水平。
总之，舞蹈活动管理规定的制定、贯彻和修订，对于保障舞蹈活动的顺利进行和提高舞蹈活动质量起着重要的作用。只有通过合理而有效的管理规定，才能够创造出更多优秀的舞蹈作品，让观众享受到更多艺术的魅力。因此，我们要认真遵守和执行舞蹈活动管理规定，同时也要及时总结和反馈，不断完善和提高规定的可行性和实效性，为舞蹈活动的持续发展做出更大的贡献。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇六
作为一名舞蹈班的学生，我有幸参与了一次实践活动。这次活动让我深受启发，不仅提高了我的技能，更是让我深深体会到了舞蹈艺术的魅力。
第一段：准备阶段。
在实践活动之前，舞蹈老师有针对性地安排了一系列的训练，以帮助我们更好地准备这次活动。我们参加了多样化的舞蹈课程，包括现代舞、爵士舞、芭蕾舞等等，这些不同的舞蹈类型不仅让我们的技能得到锻炼，同时还帮助我们丰富艺术修养。
第二段：现场练习。
在现场，我们被分成小组，每个小组都要表演自己的节目。在实践活动中，我们不仅仅是演员，更是观众。观看了其他小组的表演之后，我们开始发现自己的不足之处。通过观看和学习其他舞者的动作，我们不断改进自己的表演。
第三段：团队合作。
表演舞蹈需要整个团队的合作。在实践活动之中，我们深刻体会到了这一点。我们必须要开始协作，协调彼此的动作和节奏，才能够有更加出色的带给观众一个完整而有魅力的表演。
第四段：艺术修养。
除了技术和团队合作之外，我们在这次实践活动中更重要的得到的是舞蹈艺术修养。我们可以感受到舞蹈中蕴含的能量，以及每个舞蹈动作传递出来的情感。通过体验舞蹈的冲击力，我们在实践活动中得到了毫无以为的沉淀和积累。
第五段：总结。
参与舞蹈班实践活动，让我在艺术修养、技术、团队合作和自我反思方面都得到了很大的提升。我相信，这种提升不仅仅是表面上的技术动作得到了优化，更是对自己灵魂的修养。在未来的学习和生活中，我将把这次实践活动带给我的精神财富和艺术好处一直珍惜，并且不断地追求进一步提高。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇七
第一段：活动的背景和意义（200字）。
校园舞蹈大赛是丰富学校文化生活，展示青年才华的重要舞台，我有幸参加了这一活动，并深刻体会到了它的意义。舞蹈是一门充满艺术魅力的表演形式，通过舞蹈的展示，可以培养学生的自信心和艺术修养，提高他们的舞台表演能力。此外，舞蹈还能增强学生的团队协作能力和创新精神，加深学生对艺术的理解和感悟。因此，校园舞蹈大赛活动对我们学生来说有着重要的意义。
第二段：准备和选拔的过程（250字）。
为了参加校园舞蹈大赛，我和我的舞蹈团队投入了大量的时间和精力进行准备。首先，我们选择了一首热门歌曲作为舞蹈的背景音乐，并在此基础上创作出独特的舞蹈动作。然后，我们对每个舞蹈动作进行反复排练，不断优化细节。在排练过程中，我们还遇到了一些困难和挑战，但是通过大家的共同努力和互相帮助，我们最终克服了所有困难，做到了每个动作的完美呈现。此外，为了选拔出最佳的表演团体，学校还进行了初赛和复赛的选拔。经过一系列激烈的比拼，我们成功晋级到决赛。
第三段：比赛和表演的感受（300字）。
校园舞蹈大赛的决赛在学校礼堂举行，观众席上座无虚席。当我们走上舞台，音乐响起时，我感受到浑身充满了力量和自信。在舞台上，我们全情投入，舞蹈动作与音乐完美融合，展现出了团队的默契和个人的艺术才华。整个表演过程紧张而又刺激，但我们将所有的压力都转化为动力，充分展示了实力和精神风貌。在观众们掌声雷动的鼓励下，我们完成了最后一个动作，心情无比激动和欣喜。
第四段：取得的成绩和收获（250字）。
最终，我们的努力没有白费，我们团队成功获得了校园舞蹈大赛的亚军，这对于每个团队成员来说无疑是一个巨大的鼓舞和肯定。这个成绩的取得不仅得归功于每个人的付出和努力，也离不开我们团队之间的团结和合作。在这个过程中，我学到了很多团队协作的经验和技巧，培养了自己的责任感，锻炼了自己的领导能力。此外，通过和其他舞蹈团队的交流和观摩，我还学到了很多舞蹈技巧和艺术灵感，对舞蹈有了更深刻的理解和认识。
第五段：反思和展望（200字）。
校园舞蹈大赛活动让我深刻认识到舞蹈艺术的魅力和重要性，也使我更加热爱舞蹈，决心继续努力提升自己的舞蹈水平。同时，我也意识到在以后的舞蹈表演中，还有很多需要改进和完善的地方。我会更加努力地学习和参与训练，不断提高自己的舞蹈技巧和舞台表演能力。未来，我希望能够用自己的舞蹈才华为更多的人带来快乐和艺术的享受，同时也为校园文化生活增光添彩。
总结：
通过参加校园舞蹈大赛活动，我不仅获得了比赛成绩上的肯定，更重要的是在团队合作、舞蹈技巧和舞台表演等方面有了很大的提升。这次经历让我更加深入地感受到了舞蹈艺术的魅力和重要性，激发了我对舞蹈的热爱和不断探索的决心。我相信，在未来的舞台上，我会继续努力，展示自己的才华和激情。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇八
舞蹈教学是艺术教育的一门重要课程。要针对孩子的身心特点，以生动有趣的提示，激发孩子学习舞蹈的兴趣；通过创设学习氛围，帮助学生积累经验理解舞蹈内容；用孩子的眼光来欣赏，既面向全体，又注重让每个学生都感觉舞蹈是快乐的。
艺术教育的宗旨是培养健全的人，舞蹈教学作为艺术教育的一门课程对提高儿童身体的协调能力，培养其审美能力，发展想象力、创造力，促进其身心和谐的发展有着重要作用。对于儿童来说，她们爱唱、爱跳、喜欢随音乐舞动，但对枯燥的学习不感兴趣，往往缺乏耐心。因此，作为一名舞蹈教师，应当把握学生的心理特点，选择适合学生年龄特点的内容和方法，引导学生在轻松快乐的环境中学习舞蹈，促进儿童的全面发展。现在我就从以下几方面谈谈如何教儿童学舞蹈。
俗话说：兴趣是最好的老师。儿童对于感兴趣的活动，能十分专注，有继续学习的愿望。而舞蹈活动中长时间的练习，会让幼儿觉得没意思，尤其对于年龄较小的学生来说，一方面好玩、好动是她们的天性，一味地训练，过分的压抑，会使她们失去兴趣，甚至产生腻烦心理；另一方面她们又容易受到外界的感染，接受新事物的能力强。因此舞蹈活动的内容是否生动有乐趣，是否能感染幼儿，是引起幼儿学习兴趣和感到乐趣的重要方面。
（一）选择儿童易感受的音乐作为材，引起儿童快乐的心情。
音乐能激发人美好的情感，陶冶人的性情，在人类生活中有着重要作用。同样它也是舞蹈活动的关键，活泼、生动的音乐常常能引起幼儿的共鸣，带动他们抒发美好的情感。在舞蹈活动中，播放一些节奏鲜明，学生颇为熟悉的童谣、歌曲，感染学生随着音乐摆动，让她们把对音乐的感受用动作表现出来。如在听到《摇篮曲》时，她们会像妈妈一样随着音乐节奏，哄宝宝睡觉；听到欢快的乐声时，会哈哈大笑和蹦蹦跳；听到忧伤的.乐曲时，会紧锁眉头；动作、表情都会随着乐曲而变化。这样的活动让她们觉得学舞蹈是快乐的。
（二）用形象的动作来让儿童模仿、激发学习愿望和乐趣。
学生好模仿，常常通过模仿来积累经验。因此在舞蹈活动中，我一方面选择能引起儿童共鸣的音乐作为舞蹈材；另一方面根据音乐内容设计形象的动作让学生模仿，让她们在模仿中学习。如我为歌曲《小鸭子》设计了小鸭子走路的动作，让学生模仿学习小鸭走路一摇一摆的样子，当学生有兴趣的演着小鸭时，我又问：“小鸭子还会干什么？可以做些什么动作呀？”这时有的学生就做出了小鸭叫的动作，小鸭游泳的动作，虽然动作很搞笑，但却是她们学习思考的结果。就这样，孩子们在已获得的模仿经验中深入学到更多的本领，无形中激发了儿童的学习愿望和乐趣。
（三）抓住良机，寓教育于日常生活之中。
学生天真、活泼，容易将情感外露，她们在不经意间会边唱边跳，而这时教师适当介入、抓住契机，合理引导，会让她们的兴趣得到延伸。如，在晨间活动时，学校常常播放音乐，这时我就看到有的学生随着音乐舞蹈，我就走过去说：“你真棒，跳得真好，如果将我们学到的动作加进去就更美了。”说着学生便跟着老师认真的学起来了。可见，只要我们抓住教育契机，合理利用，生活中的点点滴滴，都能成为激发学生学习兴趣的源泉。
低年级学生年龄小，注意力易分散，各方面的能力较弱，对舞蹈内容的理解常常是感性化的，往往缺乏表现力。因此，创设一个适合学生年龄特点的学习氛围，使学生直观、形象的理解舞蹈所表现的内容，从而提高表现技能，增强表现意识是很重要的。
（一）创设学习氛围，帮助学生积累经验。
在舞蹈的学习过程中，需要有一定的表现力，这就要求学习者有一定的感性经验，而外界环境的刺激能帮助我们积累经验。于是在生活中，我注意利用环境因，创设学习的氛围，引导学生观察和体验，如：让他们在欣赏成品舞蹈的过程中感受舞蹈的魅力；让他们在不同的情境中体验高兴、悲伤等不同情感，还有让他们听音乐的节奏并拍打节奏，帮助他们积累感性经验。外界环境的刺激，对他们产生很大影响，为更好的学习舞蹈奠定了基础。
（二）从学生经验出发创编舞蹈，帮助学生形象的理解舞蹈内容，增强表现力。
低年级学生年龄小，对事物缺乏理性的认识，无法抽象的理解音乐舞蹈所表现的内容，因而很难形象的表现出来。面对这一问题，我在舞蹈活动中，根据学生已有的生活经验来创编舞蹈，使学生易于理解。如在舞蹈《小厨师》中：我让学生扮演小厨师，一会儿洗菜，一会儿切菜、一会儿炒菜、一会儿闻闻香不香；在舞蹈《大公鸡》的学习中，我让学生表演公鸡叫等等。让学习的内容贴近学生的生活，学生在理解的基础上进行表演，学得十分轻松自在，动作也比较灵活，表演得生动、形象，表现力也逐步增强。
（三）让学生在游戏情境中轻松掌握基本技能。
学生在学习舞蹈基本技能时缺乏耐心，教师一味的追求练习效果，会使她们失去学习兴趣，甚至产生厌倦心理，但是她们喜欢律动、好模仿、爱游戏。针对学生的这些特点，我将游戏情境贯穿在舞蹈活动之中，如在站姿训练中，我把学生当成一棵大树，学生在教师语言的启示下，身体有了向上挺直的感觉，接着我又说：“老师是小鸟，找直直的大树做朋友”，这样，她们的练习在情境中有了持续性。在舞蹈的柔韧练习中，学生常常有畏难情绪，怕吃苦，不能坚持练习，我便将练习变换成游戏的形式，如压跨练习中，我让学生当小鸡、小鸟，当学生害怕困难时，我便说：“小鸡吃不到米了，肚子饿了，”“看谁吃得饱，谁飞得高”等等，利用游戏情境鼓励学生克服困难，使学生在轻松、愉快的练习中掌握基本技能。
生活中，孩子们常常爱表现，经常听到她们对我说：“老师我学了一个新动作”“老师我跳得好”，她们信任老师，希望得到老师的认同和表扬。作为舞蹈教师不能以成人的眼光来看待她们，抹杀她们爱美、好表现的天性，相反应当积极的鼓励她们，让孩子觉得老师和孩子一样快乐。
（一）善于观察和发现，多多了解学生。
舞蹈活动中，善于观察、发现能帮助我们更深入的了解学生，挖掘她们想象的空间。如在舞蹈活动《春天在哪里》中，我要求学生自己摆一个造型，发现许多学生都喜欢做小花，但有一位学生却和大家不同，我便说：“是不是在闻花香呀？”学生点点头，我便夸她爱动脑，在我的鼓励下，学生的思维活跃了，想出了新的内容，做出了许多新造型。
（二）学会用孩子的眼光来欣赏。
我们都知道学校舞蹈教学的目的，不是为了培养舞蹈家，而是培养她们对美的感受力、理解力、陶冶性情、促进全面发展。因而在舞蹈活动时，教师对学生的评价是十分重要的，如一学生在学过小碎步后，到我跟前表演“老师你看，这是小鸟飞，我做的像吗？”，她动作不如成人优美，娴熟，也没有丰富的表现力，但是她把学到的东西进行运用，是用心在跳，用心在表现，这就是美。在得到老师的肯定后，练习地更加认真，同时还能感染别的学生。理解儿童，用儿童的眼光来欣赏能让我们走近学生的世界，发现孩子的闪光点，促进她们更好的发展。
（三）面向全体、因材施教，促进学生不同层次的提高。
每一位学生都有自己独特的一面，在舞蹈活动中，有的学生乐感好，善于表现；有的学生节奏感稍差，胆小、羞于表现；有的学生身体质好，柔韧性好；有的却恰恰相反。面对这些情况，作为舞蹈教师应当在了解学生的基础上面向全体儿童，注重因材施教，如在基本功的练习中，不同能力的儿童，我对他们的要求也不相同，柔韧性好的就要求她们到位，相反只要求他们做起来，认真有意识就行。并常常让她们进行纵向比较，避免进行横向比较，让她们发现自己的进步，促进她们不同层次的提高。
总而言之，舞蹈是一种形体艺术，是人表现情感的一种方式，人们在唱唱跳跳中可以欣赏美、感受美、抒发美好的情感。在学生的内心世界里快乐是最为重要的，而她们对舞蹈的认识是肤浅的。作为舞蹈教师，我们应当让舞蹈活动在孩子们的眼里成为一种游戏，使她们能有兴趣的、愉快的学习，引导他们感受美、欣赏美、抒发情感。使学生身心得到健康成长，促进学生全面发展，让孩子感到学习舞蹈就是乐乐乐的感觉。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇九
倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;静静地坐喜爱来，思考舞蹈培训的历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满足。今天我们在魏琪老师为首的培训教师队伍。对舞蹈进行了经济开发区全体教师的培训，虽然天气比较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的，所以在学习过程中我特别用心。
首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标。
通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地方。
在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。
我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心，爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中。
此次的舞蹈培训形式多样、内容丰富，感觉与以往的培训有很大的不同，更让人毛塞顿开，授益非浅。既开阔了视眼，又提高了专业素质，总的体会有以下几点：
一.舞蹈理论实用性、针对性强，教育教学方式新颖，激发了我的学习热情。
舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过此次的培训和专家老师的毫不保留、热情扬溢的讲解，使我走出了困惑和误区，使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编，给我们欣赏和示范了大量的优秀舞蹈作品，另外还安排了多次现场答凝解惑的机会，使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍，让我学到了很多专业知识，使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。
体会是找到感觉的关键。此次学习中看到老师的优美动作，听到悦耳的乐音，我的心为之陶醉。舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想像空间，在这次舞蹈技能训练中给我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。在这次培训中，我感受到了它的美，更激发了我对舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。
在最后一次的培训中，老师给了我们许多的启发，在她的讲授之中，我体味到了她的那种敬业和吃苦耐劳精神，在这种难得的品德下，使受到了很大的启发和教育。我感触很深，也更坚定了我对本专业的热爱。
通过这次的培训学习，我对舞蹈的概念有了更高的认识，感受颇多，感悟颇深。我将把今天所学到的舞蹈知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高榆阳区校外教育而努力奋进。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十
会舞蹈。
3篇?10月31日，我参加了为期四天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我，有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里，感慨颇多。
从培训的第一天起，培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练，下午由单纬老师进行古典舞的基训、训练指导、技巧训练。培训期间，大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫，但一位位授课老师的精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师，也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象，看着教师们的舞蹈，我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师，她们的动作是那么优美、规范。
在这些天学习的日子里，大家上课认真听讲，认真记好笔记，踊跃参与活动。下课相互学习，虚心向老师请教。在培训期间，授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训，并且每一个动作都做了示范，使我们能够联系实际，切实提高我们的能力水平。
这次培训对我们来说非常及时，平时忙于。
教学。
很少。
有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到舞蹈的美。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。
通过培训，我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈，而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教学过程中去，更要加强平时的学习、充电。培训的这些日子里，我们是在充实而愉快中度过，是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员，学习结束后，我一定将学到的知识运用于教学实践中去，在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样，多向她们学习，使自己的水平向专业水平迈进，为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!舞蹈培训心得体会舞蹈心得体会2篇|返回目录?我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。
舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。
很庆幸，我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师；在私底下，他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我产生更大的动力，更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前，不能够半途而废。可以被打败，不能被打倒。
要性，没有良好的体能储备，不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了，一节课没上完，我们自己都累趴下了，我们怎么能去当教练，怎么能去很好的教别人呢？“高楼万丈平地起”所以说基础很重要，基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了，我们以后学习的路还很长，可以说是活到老，学到老。现在打好了基础，以后我们才能更好的学习新的技能和知识。
学习舞蹈也有两三个月了，因为老师们认真负责的教导，我已经取得了一些进步，当然这一切只是开始，我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈，看似很简单的程式化的动作，但真正的融入其中，真正的跳的标准规范，并不是容易的事情。很多动作要做得到位，做的准确，是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能体现出体能的重要性了。有了好的体能，就可以反复的去练习，让动作更熟练，熟能生巧，自然而然的就会更标准更规范。
回目录?作为一名幼儿教师，可以毫不夸张地说：琴棋书画，都需样样精通。从事幼教工作12年，我一直坚持一个理念：活到老，学到老。通过我的不懈努力，我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋，谈之我色变，舞之我腿软。不是我偷懒，不是我不喜欢，而是我觉得看别人舞蹈是一种享受，而看着我舞蹈，对于观赏者，我觉得是一种煎熬。
然而为了教好孩子，我愿意去认真尝试每一件事情；我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情；因为我爱我的工作。
今年的暑假，大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工，老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长，我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助，意义最大的，莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情，丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙；“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞；“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味，使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。
虽然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不协调的自己；
虽然我的舞姿并不华丽，但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿；因为我知道，我做动作比别人笨拙，所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足，我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。
时间总是那么快，每天3个小时总是稍纵即逝，总是让我意犹未尽。短暂的培训，虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者，但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业，喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我会继续努力，不断提高自己不协调的舞技。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十一
舞蹈是一门艺术形式，它以身体的动作和肢体语言来表达情感和思想。在我走进舞蹈这个世界之前，我从未想到舞蹈可以如此深入人心，给人带来无限的快乐和满足感。每一次跳舞，都能让我忘却一切烦恼，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不仅充实了我的生活，还让我体会到了身体和心灵的和谐。
第二段：从零开始的坚持。
我在一次朋友的邀请下，开始参加舞蹈培训班。当时我的舞蹈水平几乎为零，看到班上其他同学跳得轻松自如，我感到非常挫败。然而，我并没有放弃，而是坚持不懈地练习，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。经过几个月的努力，我逐渐掌握了基本的舞蹈动作，感受到了进步的快乐。这种从零开始的坚持，使我更加相信只要有足够的努力和毅力，就能够战胜任何困难。
第三段：舞蹈与自我表达。
舞蹈不仅仅是一种技能，更是一种自我表达的方式。在跳舞的过程中，我可以尽情地释放自己，表达内心的情感。有时候，我可以用舞蹈来表达我对生活的热爱和对幸福的向往；有时候，我可以利用舞蹈来宣泄心中的郁闷和悲伤。舞蹈给了我一个独特的平台，让我不再沉默，而是用舞蹈来展现自己的个性和情感。通过舞蹈，我学会了坚强、自信和乐观地面对生活中的困难。
第四段：团队合作与默契。
在一次舞蹈比赛中，我被分到了一个舞蹈团队中。我们必须密切配合，才能够达到完美的效果。从编舞到排练，再到舞台上的表演，团队的默契和合作意识至关重要。我们必须互相支持、相互配合，才能够精确地完成每一个舞蹈动作。通过这次团队合作的经历，我体会到了集体的力量和个人与集体的关系。作为一个团队的一员，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能够创造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈给我带来的收获。
跳舞让我变得更加自信和乐观，它让我学会了如何用身体去表达内心的情感，也让我在团队合作中学到了默契和合作的重要性。舞蹈为我带来了很多宝贵的经验和收获。通过舞蹈，我明白了付出努力和坚持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得进步。舞蹈使我变得更加快乐和充实，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。我会继续坚持下去，用舞蹈来展示我内心的热情和梦想。
总结：舞蹈是一门让人沉浸其中的艺术形式，它能够让人忘却一切烦恼，表达自我情感。通过舞蹈，我学会了坚持和努力，也体验到了团队合作的重要性。舞蹈让我变得更加快乐和自信，成为我生活中必不可少的一部分。我相信，在未来的日子里，舞蹈将继续给我带来无尽的快乐和满足感。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十二
转眼间舞蹈班的课程已经接近结束,经过半学期的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次课程的进行对于我非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的舞蹈知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从现代舞到民族舞，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同专业的同学们聚集一堂，相互交流借鉴舞蹈经验、思路方法，较全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是这些天的几点体会： 作为一名大二的学生，比起大一的必修课，我们多了一个选择的机会，选择自己所喜欢的选修课，对于学生的我们来讲毋庸置疑是我们所渴望的。
从小到大，看到舞台上跳舞的同学就很羡慕，感觉他们好漂亮，就像一个个公主和王子一样。走下舞台的他们也是那样的骄傲，与众不同，大家喜欢他们，向往他们，希望有一天跟他们一样，有着曼妙的舞姿，淡定的神态。
当自己看到选修课的科目是，毫不犹豫的选择了舞蹈鉴赏，或许在自己的潜意识里认为，一个能够鉴赏舞蹈的女性一定是有气质，有学识的，一个能够鉴赏舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以对待这节课我们期待着，也认为一定会学习到很多东西。
正式上这个舞蹈鉴赏的第一节课，走进教室，黑丫丫的一大片同学，大家有说有笑，很开心的交谈，在这里，我不仅见到了本专业的同学，更多的还见到了其他学院，其他专业的同学，大家一起聚集在这里，共同学习，一起进步。
离上课还有一段时间的时候，我们见到了我们的任课老师，一个看起来年龄与我们相差没有很多的男老师，但我们却能感觉到他与我们的不一样，内在的成熟。他站在讲台上对我们微微的笑着，然后向我们做自我介绍，然后他问我们，我们所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己见，有的说是提升气质的一种工具，有的说是塑造形体美的一种方法，有的说是运动的一种，老师说，舞蹈的定义很宽泛，它是以人体为表现工具，通过有节奏，有组织和经过美化的流动性动作来表达情意。它是一种表情性的时空艺术。并且同时老师给我们举了很多我们不同人的站立，走路的方式，一个人坐姿应该是怎样的，表现的很形象，吸引了所有人的视线，当他表现一个人如果将脖子缩进，我们都笑了，而我们之中大多数人都是这样的坐姿，然后大家立即把脖子挺起来。一节课过去，有的同学开玩笑说，他感觉自己长高了，我们听后都笑了。
很多时候老师给我们放了很多舞剧，例如他给我们介绍的第一个是黄豆豆的‘醉鼓’刚开始的时候自己根本就没看懂，后来在老师的讲解中，终于也沉醉于他急速转动的身躯，时而快，时而慢，他抱起鼓凝视着，沉醉着，似有千言万语的诉说，似乎又无心说什么，而老师也在一旁给我们解释着，让我们看到了他的动作似乎是在呐喊，在感叹，在颤抖，多种表情在他的鼓的衬托下表现得淋漓尽致。而他的身躯时而抱鼓而起，时而展臂而起，一个看似简单的动作，在他的表现下仿佛有了生命，而他也无愧于‘舞蹈王子’这个称号。老师在视频过后也给我们讲了黄豆豆这位伟大舞蹈家的生平经历，让我们也明白一个成功的人的背后必然会有着无数的艰辛，无数的汗水，只有付出，只有努力才能够有一天实现梦想。
给我很深的印象的还有杨丽萍的‘月光’，她用她优美苗条的肢体展开想象的臂膀表现了自己的感情和月光的圣洁，在这个作品中表现了她无形的有形的完美结合，在老师的讲解中，让我们明白杨丽萍表现的决不只是她自己的真实情感，而是整个人类的感情。她的舞蹈让人感觉到她不是在用身体表达，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感觉就是震撼。杨丽萍的这种天人合一的感觉，也着重的表现了人与自然的和谐，人类生活在大自然之中，而她也用了一种最自然的表达。而对杨丽萍本人，我们无法不佩服她坚强的意志。
记得其中还有一个很悲伤的舞剧就是‘秋海棠’我们真的不能不佩服这个演员，他逼真的演技也让他的这个作品获得了大众的赞赏，记得起初画面刚出来时的是头饰，刚开始没有明白，老师一提示我们也立刻都明白了过来，他所表现的是一位步履蹒跚的老人回忆自己年轻的时候，在这个舞台中他时而陶醉，时而开心，但是当它想起了自己因为太年轻、太成功，招来别人的妒忌而被划破了脸，他好像疯了似的，在舞台上乱跑起来，最后他停了下来，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又变为了老人的形象走了出去。
经过这几周的舞蹈实践的学习，我们学习到了很多，一个人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是仅仅是这样的，我相信我们经过这次学习，在以后的生活之中也可以很好的运用它来缓解我们生活之中的压力，增强我们面对困难的勇气。
相信如果以后还有这种机会，我们一定会积极争取努力学习舞蹈的知识。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十三
10月31日，我参加了为期四天的小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我，有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里，感慨颇多。从培训的第一天起，培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练，下午由单纬老师进行古典舞的基训。训练指导。技巧训练。培训期间，大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫，但一位位授课老师的精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师，也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象，看着教师们的舞蹈，我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师，她们的动作是那么优美。规范。
在这些天学习的日子里，大家上课认真听讲，认真记好笔记，踊跃参与活动。下课相互学习，虚心向老师请教。在培训期间，授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训，并且每一个动作都做了示范，使我们能够联系实际，切实提高我们的能力水平。
这次培训对我们来说非常及时，平时忙于教学，很少有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到舞蹈的美。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。
通过培训，我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈，而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的'新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教学过程中去，更要加强平时的学习。充电。培训的这些日子里，我们是在充实而愉快中度过，是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员，学习结束后，我一定将学到的知识运用于教学实践中去，在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样，多向她们学习，使自己的水平向专业水平迈进，为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进！
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十四
本学期的形体礼仪除了在身体素质以及形体的塑造外，还设计了舞蹈方面的训练——华尔兹。
在身体素质方面的锻炼有很多种，除了将踏板垫高进行的各种踩踏板、踢腿等节奏性很强的活动以外，还有许多垫上运动，和瑜伽有点相似。看似做起来很安静闲适实则不然，这些动作都需要很强的身体素质与一定的毅力。比如侧卧在垫子上进行的抬腿运动，老师做起来看似很容易很简单，但自己真正实践时才感觉到它所要求很强测腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，绝非两三日可以练成，而是需要长的期持之以恒才能达到。这也让我明白了坚持锻炼的意义，罗马不是一日建成的，想要取得成绩必然少不了坚定的`付出。
在身体姿态方面的训练也让我体会颇深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正确的走姿可以体现一个的风度和优雅，更能显示出一个人的活力与魅力。而坐姿与蹲姿则在不同环境、不同场合有所不同。比如在面试或工作场合要更正式、显出对对方的尊重，而同时也是对自己的尊重。正确而优雅的坐姿既能体现一个人的形态美，又能体现行为美，正如古语中所说：“坐如钟”。正确的身体姿态让我更有自信也更有气质。
而华尔兹的训练除了要求自身熟练掌握舞步外，还要求与舞伴的配合：标准握持及舞姿造型的准确性和艺术性，以及重心交替过程的稳定性和时机掌握的准确配合性等等，并不容易。若想达到两个人配合得心有灵犀，还需要平时大量的练习。
我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。
后来长大了，有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中，我又接触到了舞蹈，内心潜藏的激情重新迸发出来，我投入其中，开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十五
舞蹈，是一门艺术，是一种表达情感的方式。每次我看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞，身姿优美，表情丰富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不仅展示了肢体的动感，还能通过舞蹈动作表达出深沉的情感，使人们在观看的过程中感受到一种美的享受。舞蹈是一门需要不断学习和磨练的艺术，它宛如一面镜子，能够反映出我们的心灵世界。
第二段：舞蹈的学习过程。
学习舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的学习过程中，我经历了许多困难和挫折。每次练习舞蹈动作时，我总是感到手脚并不协调，很难做到舞者的飘然起舞。起初，我十分沮丧，想要放弃学习舞蹈。但是，我想起了一句话：“舞出自己的感觉，而不是模仿别人的动作。”于是，我开始放松自己，放下包袱，尽情地感受音乐的节奏与舞动的感觉。慢慢地，我不再局限于动作的精确性，而是追求舞蹈的美感和表达情感。经过不断的练习和探索，我的舞蹈水平也有了长足的提高。
第三段：舞蹈的情感表达。
舞蹈是一种充满情感的艺术形式。通过舞蹈动作的组合，可以将内心的情感表达出来。一支优美的舞蹈可以让观众感受到悲欢离合、生死离别等世间万象，使观众在舞蹈的世界中感受到无尽的美好和深刻的思考。而作为舞者，也能通过舞蹈找到自己内心的归宿，释放情感的波澜。每次在舞台上起舞时，我都能感受到自己的情感和能量通过舞蹈得到了宣泄和传递。
第四段：舞蹈的与他人的交流。
舞蹈不仅是一种个人的表达方式，也是一种与他人交流的手段。在舞蹈的过程中，我认识了许多志同道合的朋友。我们相互鼓励、彼此帮助。共同练习舞蹈，也使我们更加磨练了自己的技巧，并不断进步。舞蹈不仅可以促进与他人的交流，还可以提高自己的团队合作意识和沟通能力。正是因为有了这些宝贵的交流经验，我才能够不断提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈对我的影响。
舞蹈对我来说，不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种生活方式。舞蹈让我更加自信，懂得如何从内心表达自己。它让我学会了坚持和努力。当我舞蹈技巧有所提高时，我也看到了自己不断进步的成果，这让我更加珍惜舞蹈带给我的一切。舞蹈不仅丰富了我的人生，也让我更加热爱生活，热爱艺术。
总结部分：
通过学习舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不仅是一种表达情感和展示美感的艺术形式，更是一种与他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真实的自己，也收获了友谊和成长。舞蹈不仅改变了我的生活，也影响了我的思考和人生态度。我相信，只要坚持不懈地学习和追求，舞蹈会给我带来更多的惊喜和美好体验。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十六
对于我们在校大学生来说，特别是教育行业来说，可以在实习期间进展充分的理论活动，是我们理解社会，认识社会，进步自我才能的重要时机。其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点表达自身的价值，和锻炼自己的才能。
如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训教师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适宜她们的教学程序，让她们对我上的课们不同的自身条件，制定一份适宜她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目的，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。
代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的`的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比拟自由的，因为舞种不一样，其他的教师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见。本来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都自己买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了，因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。
我对自己说，就算如今的情况比想象的艰辛，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西。
宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地承受。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十七
再次来到博奥，再次重新领略了博奥的风采。在这几年中，博奥成长了许多，由一只雏鹰成长为一只羽翼丰满的雄鹰，展翅翱翔在博兴蔚蓝的天空中。
今天在博奥呆的每一分钟，心情都是愉悦的。博奥的员工很亲切，博奥的员工也很大方。她们所展现的是一个积极向上、团结奋进、热情好客的东道主之仪。
今天的重点是幼儿舞蹈创编，同时我也深刻体会到幼儿舞蹈创编的最大一个特点之一——一定要切合幼儿的年龄特点，这个警钟也自此无时不在提醒我不要拔苗助长，一定要遵循孩子的成长规律。
其实在这一天中，除了老师们的舞蹈水平表现得淋漓尽致外，员工的热情好客也让我很感动。她们除了给学习老师准备了备用的饮用水(饮用水还特意分了类)，丰盛的午餐外，还特意准备了绿豆汤，尤其是将水果冰镇。从一些细小的环节中无处不透漏着幼儿园的热情、服务的周到。她们想的可真细，给人一种无微不至的关怀，给人一种家的感觉，真的从内心感到很亲切。
雏鹰啊，你终于变成了雄鹰。在这期间你的员工们肯定付出了太多太多，相信你们一定会乘风破浪，在幼教这片土地上大放异彩。
最新舞蹈活动的心得体会（案例18篇）篇十八
在学校领导的关心与支持下，我有幸参加了此次音乐教师培训，与各地区的音乐教师在一起交流、学习。
这个为期四天的教师舞蹈培训的培训班安排了形式多样、内容丰富的培训内容，整个培训下来，感觉与以往的培训班有很大不同，更让人茅塞顿开，受益匪浅。既开阔了视野，又提高了专业质，每个学员都在认真的听着，并跟随老师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄较大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员感动。
有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。这次的培训使我感觉自己瞬间成长了不少：从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。
总的来说，体会有以下几点：
舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过一位位老师毫无保留、热情洋溢的讲解，使我走出了困惑和误区，令我大开眼界，耳目一新。
在这次舞蹈培训中，让我对各种舞蹈，尤其是拉丁舞有了进一步的认识，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中，看到教师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的.想象空间，而这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。
舞蹈不但能潜移默化地影响着我们的审美观念，而且还可以启迪智慧，活化思维。在舞蹈学习中，需要全身配合来感知节奏，感知意识，这就让大脑得到全方位、均衡的锻炼和发展，在音乐中完成身、心、脑的统一。因为舞蹈艺术的表演，既需要身体各部分的协调，又需要思维、听觉、视觉的完美结合。每一次舞蹈的训练，都是对我们智力的一次有效的开发。
舞蹈有助于锻炼我们的记忆力和快速反应能力。由于舞蹈本身是由许多人体的动作组成，在学习和完成舞蹈的过程中，要互相配合，才能达到动作的完美、统一。在面对观众时，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈这种特殊的形式来培养和强化记忆力和快速反应能力不失为一种有益的尝试。
经过这次的培训学习，我对舞蹈以及其他的很多方面都有很许多新的感悟，获取了许多的经验。也觉得这样的学习机会真的很难得，希望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中，我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高学生的音乐质而努力奋进！