最优瓷器鉴定报告（案例19篇）

在写作过程中，我们常常需要查阅范文范本来提高自己的写作水平和表达能力。小编为大家收集了一些经典的范文范本，希望能给大家带来一些启示和借鉴。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇一

景德镇在”集大成“之后，又将其精湛的制瓷工艺传播开来，促进了全国及世界各产瓷区制瓷业的蓬勃发展。因此，景德镇手工制瓷工艺及生产体系不愧为中国陶瓷业中的杰出代表，体现了中国的资本主义萌芽，是中华民族传统文化的重要组成部分，同时也是我国与东西方各民族经济、文化交流的重要纽带。当地政府在上世纪八十年代，为配合城区改造，保护一批历史文化遗迹，把散落在市区的部分古窑场、古作坊、古建筑异地集中保护，建立了景德镇陶瓷历史博览区，整个博览区由古窑和陶瓷历史博物馆两大景区组成，是景德镇最重要的陶瓷文化旅游区之一，也被国内外专家和陶瓷爱好者称为”活的陶瓷博物馆“。

但同时，建国以后，随着政治、经济的变革和瓷业机械化生产的不断发展，景德镇瓷业习俗开始淡化，现已濒临消亡。景德镇传统的制瓷手工艺虽然得到部分保留与发展，但其中的一大部分仍在不断地流失和消亡，亟待抢救和保护。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇二

1、自主学会本课生字，并能正确熟练地书写。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语意思，感受景德镇瓷器的美。培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感。

3、培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。

教学准备。

1、师生共同搜集有关景德镇瓷器的图片和文字资料。

教材简析。

本文主要介绍了景德镇瓷器的.美。全文共6个段，其中第1段既是对景德镇瓷器特点及全文内容的高度概括，又是带出后面具体内容的引子，是文章中不可缺少的部分。第2～5段是文章的重点部分，以第3段作桥梁，把景德镇瓷器色彩艳丽、品种繁多这两大内容有机地结合到一起。这部分介绍用词准确、语言优美，字里行间饱含作者对景德镇瓷器的喜爱之情，不知不觉中让读者感受到了景德镇瓷器的美，从而不由自主地感叹：瓷器真美丽，人民真智慧，我们真骄傲。有了前面部分对景德镇瓷器的精彩介绍，景德镇瓷器为国争得荣誉、享誉国际便顺理成章。第6段的内容当然水到渠成。全文结构严谨、条理清晰，宜让学生学习写作方法。

本文层次清楚，用词准确，语言优美而简练，且易于理解。教学中，应把课后的几个要求融会贯通于课堂上。

教学过程。

一、置疑引入。

1.置疑：看到课文题目，你想知道些什么？

2.利用搜集的实物和资料，初步了解景德镇瓷器。

二、预习课文，初步感知课文内容。

1.想进一步了解景德镇瓷器吗？让我们走进课文去欣赏欣赏景德镇的瓷器吧。

2.自由读课文，遇到不懂的字、词，联系上下文理解或与同学、老师合作解决。

3.读了全文，你感觉景德镇的瓷器怎么样？你想知道的问题解决了哪些？

4.全文是按怎样的结构写的？理清文章脉络。

1.从第一部分（第1段）中，你了解了些什么？

2.细读第二部分（第2～5段），这部分从哪些方面介绍了景德镇瓷器？是通过哪段联系起来的？它在这一部分中起什么作用？学生就作用作旁批。

3.学生自由读第2段，找出描写景德镇瓷器色彩美的词，如“典雅素净”“万紫千红”“五彩缤纷”等，细细体会。再品读第2段，你感受到什么？并就感受作旁批。

4.读第4段，先明确写什么（青花梧桐餐具和青花玲珑餐具），再找出描写青花梧桐餐具精美的句子，划出重点词，如“一应俱全”“恰是”“壮观”“不论是……还是……就……”等，体会青花梧桐餐具的美。然后找出描写青花玲珑餐具构造特别和质地美的句子，划出重点词，如“明净剔透”“细致精巧”“明晰优雅”等，体会青花玲珑餐具的惹人喜爱。再品读本段，找出可概括本段段意的中心句，体会这两种餐具“最受中外人士欢迎，远销海外”的原因，并作旁批。

5.读第5段，抓住“有趣”和“神技”两个重点词，体会装饰瓷的受人欢迎。

反复品读欣赏具体描写薄胎瓷“神技”的句子。找出本段中心句，并作旁批。

6.齐读最后一段，强调“多次”“不少”两个重点词，读出自豪感。

四、品读课文，深化情感。

有感情地朗读描写景德镇瓷器的美的段落或句子。

五、练习与拓展。

1.摘抄你喜欢的四字词语。

2.小练笔：学习本课结构，选一种自己喜欢的物品，写一篇简单的小说明文。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇三

本人自20xx年8月任xx小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排，20xx年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自我的政治职责感和奋发积极的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自我，在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。

本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自我胜任小学各学科的教学工作，本学期担任四年级的《品德与生活》的教学；积极开展教育教学的研讨工作，本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表，《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜欢在学校学校内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必须成绩。

（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。本年度，学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理，加以培养，为后继有人做人才储备。

（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校20xx年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安学校已经经过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。

（三）开展读书活动，创立学习型学校。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还经过每年一度的读书节活动定时定期开展，经过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、学校征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在那里每位学生展示自我、发展自我，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型学校。

（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的`培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展提高很快。学校把青年教师落实在课改的行业，目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴，爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

（五）重礼貌礼仪和学校文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的礼貌礼仪，并把它创立为我校的特色。如今，我校的学校文化长廊建成了，打通学区的德育工作和学校文化建设建设现场会20xx年11月9日在我校成功召开了，创立县绿色学校成功了。申请礼貌礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

（六）重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度，在20xx年秋期綦江县大课间评比中，我校荣获打通学区16所学校中的第一名，荣获县一等奖。科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

（七）抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，经过全体教师的努力，教学质量有了长足的提高。20xx年，我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

（八）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

时时处处从严要求自我。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织坚持高度一致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。经过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。经过我带领的教职工的共同努力，我校20xx年督导评估考核获綦江县一等奖，党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”，被打通镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了县绩效考核一等奖。应对这些成绩，我将思考如何进一步践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言！在未来的路上，我将带领xx小学的全体师生，开拓积极，锐意创新，为打造有特色的袖珍型xx小学继续奋斗。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇四

2.器物底部及口部露胎处的自然空气氧化的包浆(陈旧感)(图1);。

3.器型;。

4.绘画风格;。

5.用笔的方法;。

6.绘画的流畅度;。

7.接胎的方法;。

8.拉坯的方法;。

9.修足的方法;。

10.青花的用料与呈色;。

11.款识的字体(指官窑有款识的);。

另外加上4个辅助特征：

1.器物重量;。

2.露胎处的火石红;。

3.手抚摸器物釉面的润滑程度;。

4.敲击瓷器的音质(指胎体密度)等。

然后在这15个特征的基础上，找与时代特征不吻合的地方。在同一件器物上面，不能出现“张飞战秦琼”的现象，如果出现有一个特征与时代不吻合，心里就要打上一个问号。如果在同一件器物上，出现三个以上与时代不吻合的特征，这件器物就可能是仿制品。每一件再高级的仿制品，都不可能与真品的时代特征完全一模一样。

比如：器物釉面自然空气氧化的宝光，及器物底部露胎处自然空气氧化的'包浆，人为是很难做到的。

再如：青花的用料与呈色，元代至明永乐及宣德时期，多数用进口苏麻离青青花料，呈色近似宝石蓝色;明成化时多数用国产的平等青料，呈色淡雅;明嘉靖多数用回青料，呈色蓝中含紫;万历早期用石子青，晚期多数用浙料，呈色蓝中带灰，但颇清亮;崇祯时用上等浙料，呈色幽青浓翠;清康熙时多数用提炼极为纯净的浙料，呈色艳丽青翠，浓淡层次分明，多者可达九个层次，有水墨画的效果。以上都是天然矿物料，而现代都是化学青花料，没有天然矿物料特征。

再比如接胎方法：元代(大立件)青花琢器都是多段的接胎方法。明代多数是腹部一道接胎痕迹，清代多数是一次拉坯成型，没有接胎痕迹，而现代多数是注浆成型。比如用笔方法：元代至明早期是中峰用笔;明成化以后至明末，用笔方法受成化斗彩影响，先画轮廓后填色;康熙用笔方法是渲染……比如修足方法：元代至明早期青花琢器(立件)，多数底足外墙斜削一刀;康熙多数是两层台底足;乾隆多数是泥鳅背底足。

再比如手摸器物釉面的润滑度：古代青花瓷器釉面，用手抚摸，一般像婴儿的肌肤一样润滑。而现代仿古作旧的青花瓷器，用手抚摸，像老人的肌肤一样干涩。比如绘画的流畅度：古代的青花瓷器绘画非常流畅、自然，动物及人物的绘画神形兼备，而现代仿品多数绘画比较生硬、呆板、不流畅。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇五

瓷器的鉴定，造型是一个非常重要的依据，不同时代烧制的瓷器，有着不同的造型特征。一般来说，元代瓷器的造型特点是古朴敦厚，胎质厚重，大型的器物较多。因为器型的厚重不易摔坏，器型的较大盛放的东西也多，这与元代贵族统治者为游牧民族的习俗有关。明代瓷器的造型不如元代古朴，但灵巧秀美，线条流畅。这是因为明代陶车旋坯代替竹刀旋坯，工艺水平的提高，促进了瓷器外观的精美，器型的繁多。清代瓷器的造型端庄精致，雍容华丽。这是因为清代康、雍、乾三朝社会稳定，经济繁荣，瓷器的造型也异常多姿多彩。不同的生活习俗，制瓷技艺的提高，社会的稳定繁荣，赋予了元、明、清这三个时代不同的造型艺术风格。

而同一种类型的瓷器，不同时代的造型也是各不相同的。如宋代习见的梅瓶，口孝短颈、肩丰、下腹敛收，器身挺拔修长，有一种古朴秀美之感。元代的梅瓶，短颈加高、喇叭形，肩部更为丰满，体型变大。明代的梅瓶，口改为卷唇口，肩丰而斜，下身略胖。清代的梅瓶，口大颈直，肩丰略平，下腹又有所加粗，失去了线条美。又如宋代就有的玉壶春瓶，元代是颈部细长，整个器型较为瘦长，这与宋代造型秀美的风格相符，而与元代敦厚的造型风格相左。明代玉壶春瓶的腹部、颈部都比元代短一些，器型比例协调。清代玉壶春瓶，短颈、下腹圆，器型稳重丰满。

2.纹饰的鉴定。

瓷器的纹饰与造型一样具有鲜明的时代特征，有些纹饰还是某一时代所特有的装饰，这也为瓷器的鉴定提供了依据。元代瓷器的纹饰是层次丰富，图纹繁密，主题突出，并有主题纹饰和辅助纹饰之分;明代瓷器的纹饰趋向疏朗简约;清代瓷器的纹饰工整精细。而元代所特有的纹饰是，牡丹花的叶肥大而规整，连花纹叶呈规矩的葫芦形，边线不相连的'变形莲瓣，中茎满色的蕉叶纹;明代所特有的纹饰是，洪武时的扁菊纹、正反两个一组的回纹，正德时的阿拉伯文装饰，嘉靖万历时的花组字、云鹤;清代所特有的纹饰是，康熙时的双犄牡丹、大篇诗词文字装饰，雍正时的过枝花，乾隆时的色地轧道装饰等，都是各时代最具特色的装饰。

有些纹饰虽历代沿用为传统纹样，但也各具时代特色。任荣兴在《彩瓷》一书中论为：“元代龙纹形体细长，矫健有力，多呈小头，细颈，三、四爪露骨有力;明代永乐、宣德时的龙纹气势威武，头部变大，龙嘴上翘如猪嘴，身躯粗壮，龙爪呈五爪风轮形，粗壮有力;成化、弘治、正德时的龙纹变得温顺而无野性，龙身细长，双目半视，短髯上飘，多见莲塘行龙、穿花龙，成化时还有一种衔灵芝花式尾的香草龙，造型较为特殊。明代晚期嘉靖、万历时的龙纹比较简单草率，鼻作如意头状，龙鳞作曲线三角形。清代的龙纹雄伟健硕，头部描绘仔细繁复、人面化，身躯粗壮，双角锋利。”

由于产地的不同，时代的不同，制瓷用的胎和釉也各不相同，这是鉴定瓷器的又一种有效方法。元代瓷器的胎骨厚重，底足一般多露胎、粗糙，有粘砂现象及杂质点，并有旋削痕，底部能见“火石红”。明代早期胎骨瓷化程度差，胎色白中含灰、含蓝或含红，见僵胎;中期胎骨白净细腻，烧制紧密，瓷化程度好，已不见僵胎。清代胎土淘炼严格，胎体减薄，露胎处洁白细润，不见“火石红”，中后期的胎骨尚佳，以后渐粗松，手感较轻，修胎欠精。

元代瓷器釉层较薄，一般白中闪青。明代永乐瓷器釉面肥润，白中含青，宣德釉色少数莹白，成化釉色润若脂玉，表面平滑光致，含小而密集气泡。清代康熙釉色有粉白和浆白两种，粉白釉面硬度高，浆白釉面略疏松;晚期釉色大多数为细润的粉白色，有一部分为硬亮青色，釉胎结合紧密具有玉质感;乾隆釉色白中微青、气泡细小，釉面光滑莹亮。根据瓷器所绘的彩料不同，也可以鉴定瓷器的年代真伪。如明代永乐、宣德时的青花瓷器，使用进口的苏泥渤青料绘画，色泽浓艳，并有铁锈疤痕和晕散现象。成化、弘治、正德时的青花瓷器，使用国产平等青料(产于江西乐平)，清新淡雅。嘉靖、万历时的青花瓷，用回青料，蓝中泛紫。清代使用的国产浙料(产于浙江)，上等品色泽青翠，次品泛蓝灰色;国产明珠料(产于云南)，靛青，发色有层次。又如釉里红，元代大多呈红灰，甚至黑灰;明代呈宝石红;清代呈色明艳。

款识是指瓷器上刻划或书写的文字，有年号款、堂名款、吉语款、警语款、陶工款、干支款、花样款等。款识盛行于明清两代，特别是官窑器，由于有专人负责写款，都具有一定的风格特征，也是鉴定瓷器的重要依据。元代款识较少，多短语、吉祥语。明代官窑款识特征前人归纳为：永乐款少，宣德款多，成化款肥，弘治款秀，正德款恭，嘉靖款杂。清代顺治、康熙时盛行楷书款，雍正时楷书款多于篆书款，乾隆时篆书款多于楷书款，嘉庆以后篆书款成主流，同治、光绪、宣统三朝又恢复楷书款。明清的年号款还有一定规律性，绝大部分的年号款都写上国号和皇帝年号。如“大明宣德年制”、“大清康熙年制”等。清代年号款除六字两行排列外，还出现了六字三行排列。

明代立器都采用分段拉坯，然后再粘接而成。如洪武时期的器物从内壁观察，可见底的周边有接痕，是器底和器身分开制作，故器物有掉底现象。明代中期以后，采用腹部粘接，在腹部外壁可见两道接痕。到了清代，由于修坯工艺的提高，立器分段拉坯粘接的痕迹不明显，甚至看不出来。又如明代永乐、宣德时盘，圈足较矮，外墙内敛，里墙外斜，足端呈棱角状，如刀切一般，用手很难抓起;清代雍正时的仿品则圈足较高，足端滚圆的“泥鳅背”状，用手较易抓起。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇六

景德镇瓷器从汉朝开始烧制陶器，距今1800多年，从东晋开始烧制瓷器，距今1600多年。景德镇素有“瓷都”之称。景德镇瓷器造型优美、品种繁多、装饰丰富、风格独特。

考古发掘表明，景德镇自五代开始生产瓷器，宋、元两代迅速发展，至明、清时在珠山设御厂，成为全国的制瓷中心。

景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，远在隋代就有“狮”、“象”、大兽的制作。千姿百态、栩栩如生;装饰丰富，有高温色釉、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等;艺术表现力强，有的庄重浑厚，有的典雅清新，有的富丽堂煌，鲜艳夺目。

景德镇瓷业习俗是景德镇制瓷历史的重要组成部分。景德镇在宋代出现”村村窑火，户户陶埏“的景观，瓷业习俗已具雏形。

从民窑来说，最晚自宋末元初起，景德镇制瓷业烧、做两行便开始分立。“陶食工，不受艺佣，帚赁窑主，以相附合”。清代才出现兼营烧做两行的“烧囵窑户”。同时，民窑业也具有完善的生产体系。这个体系分为不同的行业，各行各业都有其行帮组织，他们既各自独立经营，又处在经常的互相联系中。由于分工不同，工匠必须各自掌握一种专门技艺，并以此为终身职业。这对工匠的工艺水平的提高和技艺的娴熟提供了有力的保证，也为新工艺的创造提供了更多的机会。景德镇明清时期的制瓷工艺成就，是与景德镇瓷业生产分工细致的特点分不开的。

大量系生活用瓷和陈设用瓷，以白瓷为著，素有“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磐”之称，品种齐全，曾达三干多种品名。瓷质优良，造型轻巧，装饰多样。在装饰方面有青花、釉里红、古彩、粉彩、斗彩、新彩、釉下五彩、青花玲珑等，其中尤以青花、粉彩产品为大宗，颜色釉为名产。釉色品种很多，有青、蓝、红、黄、黑等类。仅红釉系统，即有钧红、郎窑红、霁红和玫瑰紫等，均用”还原焰“烧成。产品驰名世界。

中国古代造瓷，在釉色方面，素有崇尚青色传统，以青为贵。以前的各朝所追求的色调，无非是浓淡不一，意境略异的青色瓷，而且，重色釉也不曾有过彩绘。景德镇窑在北宋时期，仿效了青白玉的色调和湿润的质感，创造性地烧造出了一种“土白壤而埴、质薄腻、色滋润”的青白瓷，使青瓷艺术达到了高峰。这种青白瓷大部分在坯体上刻暗花纹，薄剔而成为透明飞凤等花纹，内外均可映见，釉而隐现青色，故又称影青瓷。这种影青瓷当时则著行海内，天下均称为景德镇瓷器，从而使景德镇在南北各大窑之间，崭露头角，争得一席之地。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇七

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇八

活动目标：

1、知道景德镇是著名的瓷都，初步培养幼儿对家乡传统文化的热爱之情。

2、感受瓷器的美，初步知道景德镇的瓷器有青花瓷、粉彩瓷、玲珑瓷和颜色釉瓷四大传统名瓷。

3、简单了解制瓷过程。

活动准备：

实物精美瓷器、教学课件、音乐《春江花月夜》、《铃儿响叮当》手电筒。

活动过程：

一、导入。

1、教师身穿黑色线衣，脖子带一条瓷器项链，请幼儿观察。

2、教师小结：是的，这条项链是用三百年前的古瓷做的比你们妈妈的宝石和金子项链还要珍贵。

二、引导幼儿了解瓷器的四大特点。

2、教师出示白色盘，

师：今天刘老师不只带这一件宝贝来哦，你们看，这是一个瓷盘，它是什么颜色?对，这个瓷器像玉石一样白皙，这就是瓷器的特性之一——白如玉。

3、教师出示花瓶：

4、教师敲击小瓷碗：

师：最后一个特性要请小朋友和老师一块儿来寻找了，小朋友你们听听看，好听吗?瓷器呀还能发出悦耳的声音，像钟声一样动听，这就是瓷器声如謦的特性了。

教师小结：小朋友，我们刚才你们听清楚了吗?瓷器有哪些特性?薄如纸、白如玉、明如镜、声如謦的特性。

三、播放教学课件——瓷都景德镇。

1、师：那小朋友你们知道这么多美丽的瓷器，它是哪里生产出来的吗?(景德镇)，

师：其实在每个瓷器的底部就能找到答案，小朋友，我们看一看，这下面有一行小字，这样看可能不太清楚，我们看大屏幕，中国景德镇，原来是景德镇制造的，你们知道景德镇吗?它是我国著名的瓷都，就在我们江西省，景德镇它被称之为瓷都，那它的街道和建筑和我们南昌有什么不一样的地方呢?我们一块儿去看看吧!

2、播放课件后出示静态图。

师：小朋友，你们觉得景德镇怎么样?那它和我们南昌有什么不一样呢?

师：这就是景德镇专门卖瓷器的一条街了，小朋友，你们看，连街道两旁的柱子都是用瓷器做的，多有特色呀，现在刘老师就带你们走进一家瓷器店去参观参观吧!

3、播放瓷器店图片。

师：哇!这店里的瓷器真多呀，你们看看都有哪些颜色?原来有这么多颜色，真漂亮!

4、瓷器的分类。

5、播放课件，教师话外音介绍四类瓷器。

青花瓷：青是蓝的意思，青花瓷是指表现只有蓝色花纹的瓷器。

粉彩瓷：粉彩瓷上面的图案很精致很漂亮，颜色也很粉润。

玲珑瓷：玲珑瓷就是瓷器上有许多像米粒一样半透明的玲珑眼，十分的漂亮。

颜色釉瓷：瓷器的全身以一种颜色为主，色彩鲜艳，表面光滑明亮。

四、观看课件，了解瓷器的制作过程。

1、师：这么多美丽的瓷器你们知道景德镇的师傅们是怎样做出来的吗?那刘老师就带你们去看一看。

2、播放课件，教师从旁作解释，帮助幼儿理解。

(1)造型：第一步是把瓷器的造型做好。

(2)修饰：这步就把边上多余的部分去掉，这样瓷器会更精致。

(3)涂釉：为了让瓷器的颜色更明亮，我们要给它刷上一层釉。

(4)画画：下一步就是在这上面画上美丽的图案。

(5)烧制：剩下最后一道工序了，就是要先把它装进烧盒里，然后放进炉子里高温烧制，这是非常关键的一步，这道工序做好了的话，瓷器才能做出来。

3、静态制瓷过程图片。

教师小结：刚才我们看到了瓷器的制作过程，我们一起看一看，首先是做出瓷器的造型，第二步是将造型边上多余的瓷土去掉，接下来就是很瓷器刷釉，第四步是画上美丽的图案，最后一步就是在炉子高温烧制了。

五、观看课件瓷博会。

1、师：小朋友，就这样景德镇的制瓷师傅们用他们勤劳而又灵巧的双手，做出了这么多美丽的瓷器，那为了让更多的人知道了解我们的瓷器，每一年我们都会举办瓷博会，瓷博会上会有些什么呢?我们一起去看一看就知道了。

2、播放课件，了解瓷博会。

3、播放片段音乐，教师敲奏。

4、师幼合奏。播放音乐《春江花月夜》、《铃儿响叮当》。

师：小朋友，好听吗?你们想不想也来试一试?老师在后面也为你们准备了许多可以奏乐的瓷器，小朋友可以去敲敲看。那请小朋友从两边走过去站在一个瓷器前面，记住老师没说开始小朋友不能让自己的瓷器发出声音，右手拿敲击棒，敲击碗的旁边，小朋友，准备好了没有，让我们随着音乐一起去演奏吧!

5、教师总结：小朋友，刚才我们演奏了一段瓷乐感觉怎么样?还想不想演奏啊?那小朋友以后可以到家里和爸爸妈妈一起表演。好了，今天的课就上到这儿了，小朋友，我们和客人老师说再见!

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇九

上海庸盛投资管理有限公司是一家集艺术品收藏、评估、展览、拍卖、销售、投资、市场信息咨询和调查等艺术品交易机构，公司以从事文物艺术品拍卖经营活动为主，旨在通过拍卖活动，弘扬中华民族文化，提高中国艺术品在世界上的地位和影响;为海内外收藏家和机构提供一个物畅其流、物尽其用的高层次、高品质的文化交流空间。公司主要以艺术品类评估、展览、拍卖、交易、投资等为经营重点，常年展览展示交易，不定期举行全国鉴宝活动，每年定期举办春季、秋季等大型艺术品拍卖会类拍卖活动多场艺术品拍卖交易会。

庸盛投资服务范围：古玩鉴定、古董鉴定、艺术品鉴览、艺术品拍卖、销售展览等。

俗话说，乱世黄金，盛世收藏，近些年，收藏热在中国蓬勃兴起。最近，来自法国一家专业公司的统计数据显示，年，中国艺术品交易额约为550亿元，中国在全球艺术品拍卖市场上所占的份额高达33%，而美国艺术品拍卖市场交易额仅占30%，中国已经超过美国成为全球最大的拍卖市常据公开资料显示，目前艺术品收藏和投资的中国人已经超过1亿，作为远东大都市的上海，艺术品的交易与收藏占全国半壁江山，至今都是国际与国内的拍卖市场.我们去年的成交金额接近3个亿，11月份的成交率在47%，走的比较好有明清瓷器，明清玉器，字画，杂项，象牙摆件等，上海庸盛投资管理有限公司为弘扬我国的古典艺术文化精髓，展示我华夏民族的精神风貌，集团下属企业(上海泓鼎拍卖)，现面向全国艺术精品参与全线鉴定、征集。

征集范围：

1、瓷器：高古瓷、宋代瓷器、元明清等瓷器;。

2、玉器：高古玉、明清玉、新玉、籽料等;。

3、字画：古代字画、近现代字画、古籍善本等;。

4、杂件：翡翠、奇石、金银铜器、牙雕、印章、木器、文献、珠宝首饰等精品。

一、我公司“上海庸盛投资管理有限公司”(具体情况可到工商局查询，百度搜索或是亲临我公司实地考察，平米的展厅)正在征集大型艺术品拍卖会。

二、我们的拍卖场设在汇聚了国内外大量极品和回流宝物的国际大都会。如果您有好的藏品想出手;或是您认为自己的藏品能登上国际大卖场的;或是想以拍卖的方式卖个好价钱的;又或是您以前有过在内地拍卖不成功经历但又不甘心，想换一个国际运作平台的，请与本人联系。我公司愿为广大的藏家提供优质、方便、快捷的展销和竟拍服务。

三、征集方式：

1、本地区客户，建议您将拍品送到我公司，经过我公司持证专家上手鉴定，并能通过我们的市场评估认可，一致认为符合上拍条件者可即刻办理相关上拍手续;(注：出于您的利益问题，我公司暂不接受单一的.快递寄货到我公司)。

2、外地远途客户，可将藏品的图片发送到电子邮箱378839595@(请在邮箱中注明：您的心理价位，姓名、电话、以及藏品详细信息，(作者、尺寸、年代、质地等，我们会在三天内给您回复)。经过我公司持证专家初步鉴定后，符合上拍条件者可带拍品到我公司，让专家上手作最终鉴定，如果您的拍品经过我们的鉴定专家和市场评估的一致认可后，即可办理相关的拍卖手续。

四、联系方式。

联系人：周经理。

电话：15000564118。

邮箱：378839595@。

邮政编码：24。

地址：上海市嘉定区曹安公路1611号利金国际c区3楼。

五、合作单位。

cctv1《寻宝》栏目。

cctv2《鉴宝》栏目。

河南《华豫之门》栏目。

广西卫视《收藏马未都》栏目。

六、公司专家顾问团。

王中信：中国国家博物馆研究员、中国文物学会青铜委员会常务理事、中国北京鼻烟壶研究会副会长。

潘深亮：故宫博物院研究员、书画组组长，北京市中国书画收藏家协会鉴定委员，鉴博艺苑收藏鉴定委员会书画鉴定委员会主任。

刘静：故宫博物院研究员、杂项专家、故宫博物院学术鉴定委员会委员，文化部市场发展中心艺术品评估委员会委员。

程书国:北京中国文博学院鉴定专业毕业，分别对汝窑、钧窑、越窑、龙泉窑、吉州窑、洪州窑、长沙窑以及南宋官窑等窑，有独特的鉴别。

秦锦贵：文物鉴定研究专业委员会会员。擅长对历史陶瓷器、玉器、字画、印章等艺术品的评估鉴赏。评估鉴赏经验丰富，并获得众多收藏家认可及肯定。

万金恒：中央电视台寻宝栏目特约专家、中国陶瓷艺术品委员长。

王海峰：中国艺术品修复专家。

5月份大型春季拍卖会马上就开始了我们拥有国内最实力的收藏客户群。

用户id:10139479。

公司:上海庸盛投资管理有限公司。

主营:古玩鉴定、古董鉴定、艺术品鉴览、艺术品拍卖、销售展览等。

价格:面议。

发布人:周会娟。

时间:-6-2。

邮箱:378839595@。

手机:15000564118。

地址：上海市嘉定区曹安路1611号利金国际c区3楼。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十

司法鉴定程序是指司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动应当遵循的方式、方法、步骤以及相关的规则和标准。

本通则适用于司法鉴定机构和司法鉴定人从事各类司法鉴定业务的活动。

第三条。

司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动，应当遵守法律、法规、规章，遵守职业道德和职业纪律，尊重科学，遵守技术操作规范。

第四条。

司法鉴定实行鉴定人负责制度。司法鉴定人应当依法独立、客观、公正地进行鉴定，并对自己作出的鉴定意见负责。

第五条。

司法鉴定机构和司法鉴定人应当保守在执业活动中知悉的国家秘密、商业秘密，不得泄露个人隐私。

未经委托人的同意，不得向其他人或者组织提供与鉴定事项有关的信息，但法律、法规另有规定的除外。

第六条。

文档为doc格式。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十一

20xx年9月以来，我在班上担任班长一职。在此期间，我积极主动地为同学服务，有意识地协调好班级同学之间的关系，能积极的配合老师的工作，开展班级各种活动，很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了一致好评。现对个人鉴定如下：

政治思想方面，作为一名共产党员，我自觉加强党性锻炼，政治修养和思想觉悟较高，思想上要求进步，政治上立场明确坚定，具有高度的政治敏锐性和洞察力，坚决拥护党的领导，认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加党组织的各项活动。关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神。

业务能力方面，我积极参与导师的科研项目，全力配合同课题组师兄们的任务安排。另外，我积极参加学院举办的科技论文报告会，并取得了一定的成绩。

综合素质方面，在担任班长过程中，我锻炼了自己各方面的能力，包括思考问题解决问题的能力，理论结合实际的能力，为人处世方面的.能力。在担任本科班级学术领航员过程中，与低年级的同学就学术研究进行交流的同时，我加强了自己的表达能力。学习中，我刻苦努力，向优秀同学请教的同时不忘帮助有困难的同学。生活中，我艰苦朴素，严格要求自己，注重个人品德修养，形成了良好的公德意识。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十二

各位领导，各位战友：

我于x年xx月xx日被分配到xx中队任职见习排长，任职以来，在上级党组织的关怀培养下，在领导和同志们的教育帮助下，我本着对工作高度负责的精神，勤奋学习，努力工作，较好的完成了组织交给的各项任务，并在实践中学到了知识，得到了锻炼，各方面的素质都有了一定的提高。下面将我任职以来的工作、学习情况向领导和同志们作一下汇报：

(一)加强政治理论学习和条令条例的学习以及各项规章制度学习，提高思想觉悟。

(二)积极参加执勤业务训练和中队正规化建设，提高自身管理队伍的能力。

(三)帮助班长、副班长提高组织指挥能力和管理教育能力。

(四)掌握中队人员的思想情况，关心爱护士兵，做好思想政治工作，增强团结，保证各项任务的完成。

(五)以身作则，高标准，严要求遵守部队有关规定，配合中队领导开展上级赋予的各项工作。

(六)遵纪守法，严格执行规章制度，维护正规的生活秩序，养成良好作风。

(七)总结经验教训，提高自身综合能力。

通过近半年的中队见习锻炼，不仅充实了自己，而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念。当然，自己要学的东西还有很多。虽然我在工作上取得了一些成绩，但也发现自己在工作中存在一些不足：

(一)与战士的沟通不够多，没能很好的开展经常性思想工作。在以后的工作中我将同战士打成一片，做到“五同”以合格党员的标准来要求自己，和官兵一起为中队建设不断努力。

(二)业务水平还不高，不够钻研，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。在今后我将加强政治理论和业务的学习，不断用新知识、新文化来提高自己，努力学习各级领导的讲话精神，改造自己的世界观、人生观、价值观，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。

(三)是工作方法简单，处理事情方法简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善，给自己工作带来事半功倍的效果。应不断的提高对业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，扎实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

(四)某段时期工作责任心有所下降，对自己放松要求，所学的知识未能与实际工作的结合不够紧密等一系列的问题，鞭策自己不断前进，这都对本人明年的工作提出了明确的目标，作为前进路上的一股动力，我相信在中队领导的关心和帮助下明年的工作一定能有更大的进步。

各位领导，以上是我任职以来的基本情况，我诚恳接受大家的批评指正。在今后的工作中我会努力克服不足之处，争取更大的进步。我的报告完了，谢谢大家!

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十三

第一章陶器的起源及其工艺成就――新石器时代的陶器(约公元前7000―公元前20)。

第一节陶器的起源。

第二节陶器发展的早期阶段――红陶。

第三节陶器发展的中期阶段――彩陶。

第四节陶器发展的晚期阶段――黑陶、灰陶。

第五节制陶工艺成就。

第六节陶器发展的连续性与阶段性。

第二章原始青瓷的出现与青瓷的烧成――商至汉代的陶瓷(约公元前2100―220年)。

第一节原始青瓷的孕育。

第二节原始青瓷的出现。

第三节原始青瓷的发展。

第四节早期青瓷的.出现与发展。

第五节青瓷的烧成。

第三章青瓷的发展与白瓷的出现――三国两晋南北朝的瓷器(220―581年)。

第一节青瓷的正名。

第二节南方青瓷。

第三节北方青瓷。

第四节北方白瓷的出现。

第一节南北青瓷的融合与发展。

第二节《茶经》中记载的著名瓷窑。

第三节白瓷的发展与“南青北白”的形成。

第四节唐代陶瓷的工艺成就。

第五节五代瓷器特征与制瓷工艺的改进。

第一节什么是“官窑”

第二节“官窑”的建立及其对“民窑”的影响。

第三节“民窑”的性质及其特征。

下篇窑口与年代的归属。

第九章隋唐瓷窑的鉴别。

第十章宋代官窑的鉴别。

第十一章宋代民窑的鉴别。

第十三章通过实践提高鉴定水平。

结语。

后记。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十四

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我在xx交通事故司法鉴定所进行了为期四周的实习工作。这次实习的目的是巩固所学的专业课程，激发学习本专业的兴趣，培养专业观察能力与理论联系实际的能力。

1、外部环境。

xx司法鉴所定成立于20xx年，是国家认可的从事对事故车辆技术评估鉴定、痕迹鉴定工作的单位。该单位位于德州市新河东路，交通十分便利。具体的办公地点在东岳汽车城内。

2、内部环境。

中心的工作环境十分舒适，主任和副主任都有其各自的办公室，每名员工的办公桌上都配有先进的电脑。单位的朝向是南北通透的，对空气流通十分有利，再加上窗台摆放着几盆绿色植物，更使空气随时保持清新。单位没有其他的布置和装饰，整个办公室显得简洁而又有条不紊。

中心的高主任向我介绍了当前国内司法鉴定行业的情况，通常司法鉴定是由法院和公安部门做的，但是当事人如果对司法机关的鉴定持怀疑态度，可以提出由其他的鉴定机构重新进行鉴定。在这种情况下，司法鉴定所应运而生了。

王总介绍说，目前国家认可的司法鉴定机构有800多家，共有约两万人从事司法部门以外的鉴定工作。这个行业起步很晚，欧美一些国家早在上世纪六七十年代就成立了独立的司法鉴定机构，而我国在八十年代末才通过法律批准成立独立的司法鉴定所。就目前的市场来看，明显呈供不应求的趋势。王总原来在德州交警大队从事司法鉴定工作，退休之后开办了这家鉴定所。一开始是他和几个朋友在做，后来越做越大，发现供不应求，王总又赶紧招兵买马，又从社会上招进新人，形成现有的规模。

吴主任安排我参与司法鉴定管理章程的编写工作。他把我交给负责该项目的杨老师，我的实习工作将在杨老师的安排和指导下完成。

首先，我做的工作是进行章程的校对，根据原件对照电脑上的文件进行核对。工作虽然没有什么难度，但是可以锻炼我的细心和耐心。而这两点正式我所缺乏的。另外，杨老师还教给我如何设置版式和项目符号以便使章程做的更加规范和具体。

接下来的工作是利用图像工具将书上的照片录入到电脑上，并粘贴到文档的相应位置。首先是通过amputation 4.0这个软件将书上的图片拍摄下来保存到电脑上。这个软件可以调节图片的大小、曝光和分辨率等等，从而使图像清晰地保存到电脑上。我一共拍摄了37张图片。拍完之后，我把这些图片在画图软件中进行了修改，主要是擦去多余的部分，使图片更加美观。做完了这些，就要将图片粘贴到文档的相应位置。前面几张图片粘贴的都很顺利。粘到第七张图片的时候，由于图片内容比较多，所以占用了较大的空间，使得后面表格的版式发生了错位。我调式了几次都没有成功，只好请教杨老师。杨老师调试了几次发现由于表格的版式被定死，所以图像的大小发生变化，表格版式就会发生错位。他告诉我应该调节表格的排序和自动调整，使整个表格可以根据图片的大小进行调节。经过杨老师的指导，37张图片很快粘贴完了。我也从中学到了一些制表和绘图的技巧。

第三项工作是排版和印刷，我把杨老师交给我的电子版文件按照管理章程的编写格式进行排版。这项工作听起来似乎简单，但是做起来繁琐而复杂。我必须要照顾到整体的文字感觉，同时又要将每一部分细化。杨老师见我忙的不亦乐呼，便劝我不要着急，慢慢干。在排版的时候我发现有些格式是我原来没有见到的，问杨老师才知道这些格式是通过特殊的设定形成的，如段落间距和行间距的不同比例可以使整体感觉发生微妙的变化。排完版后就是打印了，印好之后要进行装订和盖章。盖章的方法有全章和半章。盖全章就是将整个章盖在纸上，盖半章是在每一页的右边缘处盖章的一半。全盖完后，我在最后一页盖上钢印，整个工作就做完了。接下来就是文字录入工作，这项工作一共做了六天，经过打字，校对，排版，打印，装订。最后看到自己的作品被装订成册，心里有很大的成就感与满足感。

我的最后一项任务是制图。以前我虽然也画过一些图表，但是这次做的图表十分复杂，而且版面还有固定的要求。我先根据版面设定好宽度和高度，然后根据图的大小设计文字的大小，由于图表的宽度有限，我只能将文字排成竖版。都做好之后，我用箭头将那些文字的框图一一连接，在连接的时候我注意到，通过快捷键可以让平行的框图自行连接，这样可以省下不少时间。

值得一提的是，该中心有一项明确的值日制度，两个人一组负责一周的值日，而且谢主任会在每周三下班的时候进行检查。我在得知这一制度后便主动要求也把我排进值日。后来我和杨老师负责了一周的值日。我觉得这一规定很有必要。现在的单位大多是自己负责自己办公环境的卫生，很少有像中天这样的规定。这种自顾自的方式很容易使员工孤立，不主动与其他员工交流和沟通，也不利于员工之间的团结。相反，采取几个人一组进行值日的方式不仅可以避免单独值日的问题，还可以增进团结，使员工之间的交流更加频繁，减少陌生感。我还了解到，他们会定期的开会和聚餐，这些都会为组织的稳定与发展起到积极的作用。

实习结束了，短短四周时间，我仅仅做了最基本的工作，但是我可以体会到工作的辛劳和奉献的快乐。这次实习我只做了一种工作，但是从中，我不仅学习了word的相关知识和技巧，更培养了我认真，勤勉，自强，创新的精神。通过这次实习，为我积累了更多的人生阅历，但我知道这还远远不够，我所经历的只不过是九牛一毛，我会在以后的学习过程中刻苦学习，不断完善自我。

最后要感谢xx司法鉴定所给我这次在贵单位实习的机会，对我在实习过程中的打扰深表歉意。我会在今后更加努力的学习和工作，了解社会，增加阅历，积累知识。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十五

教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作，二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。

实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白如果教不好，我就会误人子弟，同时也会影响了实习学校的教学声誉。所以说“台上三分钟，台下十年功”，就正好反映了我的教学过程。为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从备课的三个环节入手：

一、写教案，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。

三、试教，为了使学生易于理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。

平时我经常和同学在课下交流，了解学生的学习情况，总之，在学生地配合下，本人圆满出色地完成了教学任务。

班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因为一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。所以在实习期间，原班主任x老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在以前的学生生涯中，我知道班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的集体意识，我充分利用主题班会的时间，开展了形式活泼、生动的班会活动，增强班级的凝聚力，培养学生热爱班集体的意识。

教育实习过程，虽然苦点，累点，有时还受到委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。因为在这次实习中，我积累了一定的教学经验，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思考的方法。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十六

本人热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。尊重社会公德，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

在三年大学学习生涯中，无论在学习和生活上都坚决贯彻踏实勤奋，诚实向上的人生信条，努力不懈地加强自己的综合素质，使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生。在大学学习期间，勤奋刻苦，认真学习专业知识理论，特别是教育学和心理学，成绩优良。并以优异的成绩通过了国家英语应用能力考试和全国高校计算机等级考试。现能熟练使用window98、excelxx、wordxx、powerpoint和vb等，具备了一定的程序开发能力，还熟练掌握了各种课件的设计。

除了学习专业知识外，还学习美术、音乐、弹琴，并在各个方面都取得了一定的好成绩，能歌善舞，积极参加学院的各种文艺汇演，在课余时间还积极参加全国自学考试和大学英语等级考试，努力使自己具备“一专多才”的能力。不断提升自己的价值，形成一定的竞争力。

本人在追求学业进步的同时还不断加强自身各方面能力的锻炼，积极参与各种社会公益活动，并具有多年的班干部管理经验使自己的交际能力、组织能力等都得到了提高，具有了创新能力和团结协作的精神。

本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告;在校期间多次到小学见习，并设计见习报;还积极参与学校的黑板报设计工作，得到学校和同学的一致好评。本人还拥有两年的家教经验，在实践中能做到把专业知识和实践结合起来，把教育学知识和实际情况结合起来，在实践中训练自己的口头表达能力和应变能力，相信现在已具有足够的能力去担任工作。

总之，本人在大学三年的学习中取得了各项喜人的成绩，具备多方面的能力。我还会继续努力充实自己，使自己成为“一专多才”的优秀大学生。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十七

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要。

总结。

一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。以下是豆花问答网和大家分享的个人鉴定报告资料，欢迎你的阅读，提供参考。

本人深入学习，坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导，听从指挥;刻苦钻研，勤奋工作，迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本执法技能、工作上能独当一面的基层民警。一年来，工作认真负责，深得前来办事群众的好感，受到领导和同事的一致好评。

政治上，本人坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求于党中央保持高度一致，坚决同一切违法违纪行为作斗争，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决“文明执法”、“执法为民”。

工作上，为弥补自身公安工作经验上的不足，使自己很快在工作中上手，本人认真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的宝贵经验，扬长避短，很快便适应工作上的需要。

生活上，本人尊敬领导，团结同事，生活俭朴，以党员的行为准则来严格要求自己，自觉遵守公安部“五条禁令”和的一系列制度法令，自强自信，自尊自爱，廉洁自律，努力做一名有益于国家和社会的人民警察。

“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，受思想认识所限，本人当今社会最新形势的判断有一定偏差，但我将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规，力求与党中央保持高度一致。

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

在领导的支持和同事的指导帮助下，比较圆满地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将个人一年来的工作情况鉴定如下。

在思想上，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习党的“十九大”精神，认真学习和贯彻党和国家制定的各项路线、方针、政策，保持政治上的清醒和坚定。用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够在脚踏实地追求理想的实践中，不断提高自己。

在工作上，我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;努力学习，熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感投入到工作中;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。

在今后的工作中，我要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，力争成为一名学习型、创新型、实干型兼备的合格的住建局员工。

以上是自己工作一年来简短工作鉴定，不妥之处，恳请组织批评指正，我将虚心接受组织对我的审查和考验!

教学。

质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

经得起人们的质疑。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十八

上海宋代瓷器鉴定拍卖，宋代定窑瓷器，宋代官窑瓷器鉴定，宋代汝窑瓷器拍，宋代瓷器，在胎质，釉料和制作技术等方面，又有了新的提高，烧瓷技术达到完全成熟的程度。在工艺技术上，有了明确的分工，在我国瓷器发展的一个重要阶段。宋代闻名中外的名窑很多，耀州窑、磁州窑、景德镇窑、龙泉窑、越窑、建窑以及被称为宋代五大名窑的汝、官、哥、钧、定等产品都有它们自己独特的风格。耀州窑(陕西铜川)产品精美，胎骨很薄，釉层匀净;磁州窑(河北彭城)以磁石泥为坯，所以瓷器又称为磁器。磁州窑多生产白瓷黑花的瓷器;景德镇窑的产品质薄色润，光致精美，白度和透光度之高被推为宋瓷的代表作品之一;龙泉窑的产品多为粉青或翠青，釉色美丽光亮;越窑烧制的瓷器胎薄，下巧细致，光泽美观;建窑所生产的黑瓷是宋代名瓷之一，黑釉光亮如漆;汝窑为宋代五大名窑之冠，瓷器釉色以淡青为主色，色清润;官窑是否存在一直是人们争议的问题，一般学者认为，官窑就是卞京官窑，窑设于卞京，为宫廷烧制瓷器;哥窑在何处烧造也一直是人们争议的问题。根据各方面资料的分析，哥窑烧造地点最大的可能是与北宋官窑一起生产;钧窑烧造的彩色瓷器较多，以胭脂红最好葱绿及墨色的瓷器也不错;定窑生产的瓷器胎细，质薄而有光，瓷色滋润，白釉似粉，称粉定或白定。

上海泓宝拍卖有限公司在上海去年7月17号的拍卖会中取得了很不错的拍卖效果，并与中国中博鉴定机构强强联手。专业从事古董艺术品的拍卖，展览，鉴定等业务。

公司下设艺术品部和资产部，经营业务包括艺术品拍卖和资产拍卖。艺术品包括瓷器、玉器、铜器、名人字画、碑帖、善本、古木牙雕、钱币、邮品杂项及当代书画。现对外征集高端古董古玩收藏品，为大型春拍把薪助火。征集内容如，明清官窑瓷器，名家字画，明清玉器，高古玉器，竹木牙雕，杂项奇石等。

地址：中山北路号中星经贸大厦15楼。

如意欲上拍请将藏品图片发至邮箱，备注姓名联系方式，我看到后会在三日内跟您联系!

宋官窑。

官窑是宋徽宗政和年间在京师汴梁建造的，窑址至今没有发现。

官窑主要烧制青瓷，大观年间，釉色以月色、粉青、大绿三种颜色最为流行。官瓷胎体较厚，天青色略带粉红颜色，釉面开大纹片。这是因胎、釉受热后膨胀系数不同产生的效果。瓷器足部无釉，烧成后是铁黑色，口部釉薄，微显胎骨，即通常所说的“紫口铁足”。这是北宋官窑瓷器的典型特征。北宋官窑瓷器传世很少，十分珍稀名贵。

宋代官窑瓷器分二种，一是南宋从哥窑分离出来的官窑，另外一个是修内斯官窑。二者瓷胎有本质的区别。前者是淡灰色胎，后者是深灰色胎。胎质结构大致相同。二者的窑口都在杭州地区附近。宋官窑瓷器开片没有宋哥窑开片紧密，也没有哥窑的那种金丝铁线。瓷器颜色以淡雅为主，尤以天青釉色为最高贵。宋官窑一般都是一次上釉，所以，宋官窑的.釉色并不肥厚。釉色温润不刺眼，出土的器物的开片缝隙有微凸出感。一般都是以支钉或底部平底露胎烧造，所以器物底部有支钉痕或平底露胎火痕色差。器型都为小件，大件甚少。都以炉，水盂，笔洗，盘碟，双耳瓶等为主。

本公司上海泓宝拍卖有限公司，在上海泓宝成立几年以来，单场拍卖成交达到46%，翘首于上海同行业。应的市场动态，本公司上海泓宝泓宝拍卖有限公司现面向世界，海内外征集宋官窑瓷器，各朝代精品的瓷器。

公司是一家集拍卖、展览、文化沙龙、销售、教育讲座以及与媒体合作开展地方鉴宝活动为一体的艺术品交易平台，自成立以来，始终秉承“公开，公平，公正，诚信”的服务原则，搭建投资艺术品的服务平台。

欢迎来我公司考察做访!如有宋官窑瓷器，和精品瓷器的藏品，请及时报名参加我们上海泓宝国际古董，艺术品拍卖会。请将藏品图片发送到以上邮箱，注明您的姓名、电话，所在区域，我们会在三天之内给您回复!。

最优瓷器鉴定报告（案例19篇）篇十九

1.自主学会本课生字，并能正确熟练地书写。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语意思，感受景德镇瓷器的美。培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感。

3.培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。

教学准备。

1.师生共同搜集有关景德镇瓷器的图片和文字资料。

教材简析。

本文主要介绍了景德镇瓷器的美。全文共6个段，其中第1段既是对景德镇瓷器特点及全文内容的高度概括，又是带出后面具体内容的引子，是文章中不可缺少的部分。第2～5段是文章的重点部分，以第3段作桥梁，把景德镇瓷器色彩艳丽、品种繁多这两大内容有机地结合到一起。这部分介绍用词准确、语言优美，字里行间饱含作者对景德镇瓷器的喜爱之情，不知不觉中让读者感受到了景德镇瓷器的美，从而不由自主地感叹：瓷器真美丽，人民真智慧，我们真骄傲。有了前面部分对景德镇瓷器的精彩介绍，景德镇瓷器为国争得荣誉、享誉国际便顺理成章。第6段的内容当然水到渠成。全文结构严谨、条理清晰，宜让学生学习写作方法。

本文层次清楚，用词准确，语言优美而简练，且易于理解。教学中，应把课后的几个要求融会贯通于课堂上。

本课建议教学1～2课时。

解读与提示。

*第1段：抓住概括景德镇瓷器特点的十二个字，让学生初步感受景德镇瓷器的美及制瓷工人的智慧，并根据第二句让学生揣摩作者将从哪些方面介绍景德镇瓷器。

*第2段：第一句概括地写景德镇瓷器色彩的丰富与美丽，可让学生抓住描写色彩的词语，从中领略景德镇瓷器的美。第二、三句以“三阳开泰”为例，对第一句进行具体的说明，一个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美写得活了起来，可让学生体会语言的精妙。本段可多让学生读一读，反复感受、体会景德镇瓷器色彩的美。旁批段意可为：色彩丰富而美丽。

*第3段：本段为过渡段，用“不但……而且……”对第2段内容进行概括，又引出了介绍景德镇瓷器品种繁多的内容，使前后内容紧密地联系在一起，又与第1段“品种齐全，色彩艳丽”相照应。学习这段时，可抓住“有……还有……”，揣摩作者将从哪些方面描写景德镇瓷器“品种繁多”，并让学生领会“说明”不必面面俱到，可有重点地选择“说明”。

*第4段：在对日用瓷的介绍中，用了很多四字词语，如“一应俱全”“明净剔透”“细致精巧”“明晰优雅”等，让学生认真体会，可从中领略到日用瓷的惹人喜爱。本段第一句与后面几句为总分关系，教学中，可让学生找出本段的中心句。旁批段意可为本段第一句。

*第5段：“五子罗汉”趣在什么地方？薄胎瓷的制作工艺为什么被人们称为“神技”？让学生多读读，可理解装饰瓷为什么颇受欢迎。旁批可为本段第一个中心句。

*第6段：抓住“多次”“不少”两个关键词，让学生感受景德镇瓷器在国际上的地位，从而产生自豪感。

*课后第1题引导学生通过对景德镇瓷器的描绘，欣赏其高超的工艺。

*课后第2题是对学生自主批读的要求。要放手让学生去做，教师只作辅导和检查。