经历了一系列挑战和困难后，我总结出了一些成功的秘诀，希望能对其他人有所帮助。以下是一些读者们的心得体会，他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇一
日语是一门非常有趣的语言，它不仅有着丰富的表达方式，而且还有着独特的文化，学习日语能够让我们更好地了解这个国家的文化。在我的学习经历中，我深深地感受到了这门语言对我的人生产生的积极影响。
一、兴趣是最好的老师。
学习日语的第一步，就是要对这门语言产生兴趣。在我的初学阶段，我是无法掌握日语各种语法规则和听说读写技能的。但是，在学习过程中，我很快就爱上了这门语言。我听着日本的流行歌曲，看着日本的动漫电影，逐渐有了一种“如鱼得水”的感觉。兴趣让我更加坚定了学习日语的决心，也让我在学习中体会到了很多乐趣。
二、努力是成功的关键。
学习日语是一个漫长而又艰辛的过程，在这个过程中，我们需要耐心和毅力。记忆日语词汇、规则和语法，并不是容易的事情，需要不断的练习和努力，日积月累才会有所回报。对我而言，效率和毅力是学习日语的关键，我每天花很多时间记忆单词和口语练习，虽然有时会感到劳累和无助，但只要坚持下去，总会有意想不到的收获。
三、找到学习方法。
学习方法是取得成就的重要因素。每个人的学习方法都不一样，所以我们需要找到最适合自己的学习方法。在我的学习中，我找到了多种学习日语的方法，如听对话、看影视剧、读日语小说、写日记等等。其中，我最重要的学习方法是参加语言学习班，这个系统化的学习过程让我更好地掌握了日语的基础知识，并尝试进行独立的实践。
四、交流沟通才是王道。
在学习日语的过程中，一个人独立学习并不是最好的选择。和其他有同样兴趣爱好的人交流，参加语言社交活动，与日本的人进行交流，这些更为有效。这样做可以让我们更好地掌握日语的口语和阅读能力，也提高了我们的文化修养和交流能力。在我参加的语言社交活动中，我通过和别人的对话，了解到了日本的文化和风俗习惯，让我更加深入地了解了日本的文化精髓。
五、持之以恒守护初心。
学习日语是一个长久的过程，从初学阶段到深入学习，需要我们坚持不懈、持之以恒。我们需要坚定信心，找到学习方法，在学习的过程中不断进步。同时，要始终保持对这门语言的热爱并不断加强自己对文化习惯的理解。总之，持之以恒守护初心，才会在日语学习的道路上取得最终的成功。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇二
我是因为动画才开始学习日语的。我小时候经常有日本动画片播出，里面传出很好玩儿的日本话，和中国话完全不一样，什么啊呀啦呀、哇呀咦的，真没想到日本人居然这么说话。不由得，我开始觉得日语很有意思，很特别。从此，我便开始决定学日语，通过语言去了解他们。
我来到了xx课堂，这里大概有30个学生，这里的同学很多都是通过漫画、动画才开始接触日语，开始学习日语的。也有一些已经有了基础的同学，他们好像以前学过一些，现在来到这里好像是补补漏儿。不管这么多，不达目的誓不罢休！我立志，为了我的动画日语事业而奋斗！
首先映入眼帘的是xx，写的奇形怪状，却又那么的柔和顺美。仿佛一笔一笔都像是水，那么平静；又像海，有时波涛汹涌；像风，说起来秋风扫落叶；总之，有趣。看了书才知道，日语文字和中国文字的联系是那么的紧密，简直是密不可分。早在1500年前，中文开始传到日本，那时候日本人认为中文是一种外国话，也许就像我现在学习日语一样吧。
跟着老师开始一个一个的读，一个一个的念，回到家后一个一个的背。50音图就这样记在脑子里了。接着是很简单的课文，“我是xx”，日本人说话真有意思，wa呀desu的一大堆，不像中文那样，“我”就是我，“是”就是是，“xx”就是我的名字。也许这就是外国话和中国话不一样的地方吧。
其实，有时候心里也着急，看着电视里的动画，他们说的那么幽默，笑的那么开心，玩的那么高兴，真想知道他们说的是什么。班里有些同学有时会拿出一些日本的漫画啊歌词什么的，真想全部看懂那上面的东西。可是，心有余而力不足，哎......
老师告诉我们：不要放弃，不要气馁，跟着老师，一步一步走，最终会达成大家愿望的。古言道：“听君一席话，胜读十年书”那么听老师一句话，应该是胜读一百年书才对。学到现在，我已经会了一些最基础的东西，比如“我叫xx”“我18岁”等等这些简单的话到“我去学校”“我喜欢学习”这些带有动词的简单造句差不多都基本掌握了。期待着明天的学习。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇三
第一段：引言（大约200字）。
学习日语是一项有意义的事情，不仅可以丰富我们的语言技能，还可以让我们更好地了解日本文化和生活方式。但是，学习任何语言都需要花费大量的时间和精力，因此，我们需要正确的方法和态度来学习日语。在我学习日语的过程中，我有一些心得体会，分享给大家。
第二段：建立良好的基础（大约200字）。
在学习日语之前，我们需要建立良好的基础，包括掌握日语中的基础语法、词汇和发音。对于初学者来说，最好从最基础的东西开始学习，逐步深入。例如，我们可以从日语中学习一些最基本的词汇和句型，如日常生活中的问候语、简单的交流和表达等，然后再逐渐增加难度。
第三段：多听多说多读多写（大约300字）。
学习日语最有效的方法是多听、多说、多读、多写。准确地听日语，能够帮助我们更好地理解日本人的用语和口音，特别是对于生动形象的表达方式，例如漫画和动画中的日语。多说日语，不仅可以提高我们的口语表达能力，还可以提高我们熟悉日语语音和语调的能力。多读日语书籍和文章，有助于我们扩大词汇量和掌握不同的语法用法。多写日语文章和日记，可以提高我们的写作能力，加深对日语的理解和记忆。
第四段：利用工具和资源（大约300字）。
在学习日语的过程中，我们可以充分利用各种工具和资源，如各种语言学习网站、日语词典和语法书籍、日语学习APP和视频教程等。当然，最好还是和日本人互动交流，比如参加日语角、结交日本朋友等，这样可以更快地提高我们的日语水平，并了解更多的日本文化和风俗。
第五段：总结（大约200字）。
在学习日语的过程中，我们需要保持积极的心态和逐步渐进的方法。不要期望通过一两个月就能成为日语高手，因为学习语言需要长期耐心的努力。同时，要寻找喜欢的学习方法和工具，这样可以让我们更愉快地学习并取得更好的效果。最重要的是，坚持学习并尽可能使用日语交流，才能更好地掌握和运用日语语言。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇四
很多同学问我学习日语的方法，那么我现在就归类整理，并介绍一下我总结的学习日语的4步曲，并且本人自信，认真按照4部曲学习的同学快则5月，慢则1年，都能够从入门的菜鸟级别达到n1或者n2的水平。
（一）我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈，大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习，老师也是一课一课的教授，而且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我想说，这纯粹是浪费时间，也是浪费精力。
因为没有任何意义，你就算学会了所有的单词，和语法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么时候该用，你到了时候也用不出来，原因很简单，你没有日本人的思维，你没有对这个词语或者语法的体会，你就算对他精通也毫无意义。
我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课就要把这一课学到极致，那你花费了很多功夫，因为你学到的全部是碎片，不同的是，成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的是得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都是得到的碎片！！！
（二）我想说如果这样学习，大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨！
所以我想告诉大家，在你决定捡西瓜丢芝麻的时候，轻花一段时间搞下侦查，看哈那些地方是西瓜，那些地方是芝麻，如果你花了一段时间浏览了整块地，那么第一你对整个环境都了解了，如果你够聪明，还可以从宏观考虑为什么这块地种西瓜，那块地种芝麻，是不是和环境，气候，土壤，阳光朝向有关系，同时你可以准确的判断自己的选择，正确的抓大放小，这样的学习过程才是全面的，有高度的。
（1）很多以前你觉得很难的语法现在理所当然。
（2）很多你觉得难的单词现在张口就读出来。
（3）很多你学的最基本的日常对话终于知道为什么要这么说，只有这样你才具备了用语言来交流的能力，交流多少不管，至少你有能够交流的思维，如果你以一个3岁日本人最高级语言能力去交流，还不如以一个20岁日本人最市井最低级的语言说话。
经过上面的论述，我想我的苦口婆心已经让大家能够理解我的思路了，那么我想接下来从微观上讨论一下具体的学习方法，我把它分为4步走，接下来我会论述一下，每一步的过程和注意的事项，让你体验从菜鸟晋级到骨灰的过程。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇五
学习日语，对中国人来讲，其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来，由原来的一个门外汉，到现在的菜鸟级，应该说这其中还是有点滴感受的吧。
从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的，被语言学家称为sino-japanese.两者应该有着很大的相似之处。但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。
我认为，和汉语相比，日语和英语的相似处更多，它们都属于形合的语种，注重形式;而汉语则属于意合，西方人对此很难理解。当然，说两者相似，是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多，但是，总的来说， 不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的，而语言正好可以反映出文化的不同。
口语，这是一个很重要的方面，因为语言最重要的一个功能就是communication，而交际最重要的就是要去说。如果学一门语言，但是口语不能掌握的话，等于只学了一半，这对日语来说尤为如此，因为日语的口语和我们学的书面语很不一样。我们看日剧的时候会发现日本人经常只用动词的普通体，而不用敬体。
综上所述，日语和汉语、英语是有很多共性的，同时它也有很多特性。我们所要做的就是经常对这三者进行比较，比较之后才会有进步嘛。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇六
在来新东方系统的学习日语之前，因为爱好日本动漫，所以一些简单的日语口语倒也自学了不少。正好趁着暑假有空，就报了新东方的初级班，从假名开始，正式系统的学习日语。第一堂课，教我们的是新东方的资深日语老师李老师。第一次见到李老师，就被老师严肃严谨的气场震慑住了。李老师说，万丈高楼平地起，平假名片假名是学习日语的基础，千万不可小看这个基石。以后日语学习之路能否走得更远，关键就看这基础打的牢不牢。于是从あいイうえお开始，跟着李老师一个假名一个假名的学习。但是学习一门语言，总离不开大量的记忆工作。尤其是从零基础开始，五十音图就觉得够折腾了，怎么记都记不住。于是，为了避免假名学习的枯燥性和提高我们的学习效率，看似严肃的李老师居然找来了超级萌超级日系的假名学习动漫图册。一边看着自己喜爱的动漫图册，一边学习假名，顿时觉得神清气爽，事半功倍。
在过了假名这一关后，才算正式开始学习“讲话”了。从“我是中国人”、“我不是日本人”，不再是机械地模仿动漫里的发音，而是真的会读会写会说会听，那是相当有成就感啊。我所报的日语班，带班的除了严肃的李老师外，还有美丽的阮老师和长的超像日本人的薛老师。
阮老师就是典型的日本女老师啊。日语讲得相当地道，而且相当的日系。而且阮老师也是动漫发烧友，和我们有好多共同话题。下了课，我们就常常聊聊最近热播的动漫。有一次，我们居然自己排了一个小短剧，模仿动漫里的人物特征，自编自导自演，玩的不亦乐乎。尽管那时还只会讲些很简单的句型，可是感觉一边学一边用，学的很扎实，也很有乐趣。课堂气氛也很活跃，不是呆板的记忆和背诵。总之，学的很轻松。
薛老师最大特征是长的很像日本人，笑起来就更像日本人。第一次课的时候，还以为是外教，有大胆的同学用日语问：“您是日本人吗？”结果得到的是地道日语的回答：“不，我是中国人呢。”在认识了李老师和阮老师后，新东方老师的地道口语，我们早已见怪不怪，但是长得这么“地道”的`老师，薛老师真的是把我们吓了一跳。薛老师人很随和，可是对我们的要求却很严格，每次都很认真地批改我们的作业。一个长音的错误，都会用红笔仔细圈出来。
日语学习的最大不同之处在于是从句型开始学起，这就导致在很长一段时间内，来来去去就只会说那么固定的几句，尽管平时看很多日剧动漫，可是就是不会说。当我把这些困惑和老师们沟通后，得到了很多的鼓励和帮助。尤其是李老师，如一位睿智的长者，以他丰富的教学经验，告诉我们说，不积跬步无以至千里，当量积累到一定程度就一定会发生质变。老师们殷切的鼓励，丰富的教学经验，再加上自己的小小努力，总算是很顺利的学下来了。当然，平时的时候多看日剧动漫还是很有帮助的，能很大程度的提高词汇量和听力水平。所谓师父领进门修行在个人，认真的学习态度也很重要。
暑假的时候，尽管天气很热，学习很辛苦，但是我们班的同学没有一个中途退课的。在经过一个暑假的学习后，都顺利的完成了预定的学习目标。在向老师们咨询后，决定寒假的时候继续报名新东方中级班的学习课程。到时候拿下三级考试绝对没有问题。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇七
从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，很多多少日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-japanese.两者应该有着很大的相似之处。但我觉得，究竟上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上边所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。
1．课程名称：日语入门。
2．课程性质：公共选修课。
3．课时数量：24学时。
4．使用教材：《标准日本语》初级上册外语教学与研究出版社。
学习并掌握日语入门基本知识，提高自身的文化素养。
日语的五十音图的发音和基本写法，发音部分在五十音图的基础上学习元音和辅音，文字部分学习平假名和片假名的笔顺和由来，其次还学习了通过实例学习声调和语音，基本的语法知识和表达及词语讲解。
时间如奔腾的江水急速而又一去不复返，几周来的日语课已接近尾声，对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。说实在的，现在日语作为一门小语种在中国很流行，许多学生学习日语的原因各有不同，有的为考研，有的为出国留学，有的为了将来能够找到高薪的工作，还有的只是个人爱好等等。总之，我觉得比别人多掌握一门外语就是优势，无论将来做什么。
谈起我学日语的兴趣，可以说是从高三就开始了，记得当时一位同学家的姐姐在日本留学，高考前打国际长途为她加油。当时很羡慕她姐姐能出国，我就想着我也要学习日语，将来有机会也去日本深造。慢慢地，我进入了大学，听老师说学计算机的学生可以学习日语，现在对日外包的软件项目很多，了解一点日语肯定会有好处的。这更加点燃了我学习日语的激情。所以从那时刻起，我开始从网上查找、下载一些初级日语的教程来学习，开始学习起日语的五十音图来，日语的语音分为平假名和片假名，我就一遍一遍的听，一遍一遍的写，但是当时临近期末考试复习，所以对日语的初步学习也就搁置一旁。当了今年这学期，我留意到公选课里开设了初级日语，所以我就毫不犹豫的选了这门课。到了第四周开始《初级日语》这门课时，我记得当时我们的教室都爆满了，同学们对学习日语的激情都很高涨，教我们日语的是我们学校安全学院的鲁老师，在他的带领下，我们一遍一遍的大声朗读，真的很有气氛。我记得最深的是他的一句话，他总是说他在学习日语时，外面的一切事物都与他无关，他的头脑里只有日语单词和他自己。老师的这种精神很值得我们每一个学生学习，我想无论学习什么东西，如果达到了这样一种如痴如醉的忘我的境界，迟早都会开花结果的。
但是练习听力没有捷径，它是一个循序渐进的过程，并且在过程中，你可能感觉不到自己有所进步提高，但要耐心坚持，总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的。练习听力，需要根据自己的实际水平和情况，制定适合自己的比较好的练习方法。这个制定过程需要慢慢摸索。我们都知道小孩学习语言非常快，那么小孩是怎么学会语言的呢？要记得刚出生的婴儿，什么都不会，不会说也不会写。但是他们可以用耳朵来听！这“听”可是天生的能力，所以往往婴儿特别集中注意力去听，听清了然后模仿。我想我们就应该学习这种类似婴儿学语言的方法——初期时大量广泛地听，仔细认真地听，精听、泛听都要练。所以我就平时休息的时候，看一些日语原声的动漫剧、情景对话，在不知不觉的环境中来提高我的听力。课堂上，老师也给我们放一些基础日语语音及单词的小动画，老师也说我们赶上了好时代，可以通过网络视频来学习日语，比他们那时候幸福多了，真的，通过灵动的图画来记忆单词真的很有效果。另外，经过同朋友们的交流，她们说平时的时候，你多看点日剧、听听日语广播、访谈、综艺类的节目会对你有所帮助的。简而总之，听力很重要，否则的话，学习过之后只会做题，看看文章，不会听也不会说，就成了哑巴日语了。它就像学习英语一样，培养我们的语感，久而久之，耳濡目染，我们慢慢也就有所提高啦。只要听力能听懂，那么我们的读写译也就变得容易了。
学习日语也一样，听力很重要，但是阅读多了也会有效果的，俗话说嘛，一回生二回熟。而且，不是有句话这样说吗，就是荀子在《劝学》里的一句话“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”可见，积累是很重要的。这都是我平时积累的感悟，我想利用这种方法学习日语也是行得通的。
此外，日语的语法也是需要牢牢掌握的，在我们做朗读或是练习的时候，分析句子的结构组成也是至关重要的。
日语课即将结束，说真的，老师教会了我们很多啊，虽然只是短短几周的时间。我们都知道，大学生学习最重要的一条就是要有自己的一套方法、一个完整的思路，老师给了我们学习日语的敲门砖，那么，剩下的就靠我们自己的勤奋了加汗水了。我会以饱满的热情与浓厚的兴趣继续学习我的日语，我始终相信一句话，那就是“贵在持之以恒”。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇八
在我开始学习日语的过程中，我首先面临的是一个巨大的挑战：日语的复杂性。日语不仅拥有丰富的汉字和日语假名，还有许多方言和口音。我很快就意识到，要掌握这种语言，需要投入大量的时间和精力。
在学习日语的过程中，我逐渐认识到，学习日语的过程不仅仅是记忆语法和单词，更是理解日语文化的过程。我开始阅读日本的文学作品，观看日本的电影和电视剧，尝试了解日本的历史和文化。这一步让我对日语的'理解更加深入，也更加有趣。
此外，我发现许多日语动词在变形时非常复杂，这需要我不断地进行语法练习，以提高我的日语水平。我也尝试通过对话来提高我的口语表达能力。和日本人交流不仅帮助我提高了我的听力和口语能力，也让我更好地理解日语的用法。
我遇到的另一个挑战是日语中的外来语。这些词语通常由英语或其他外语单词组成，记忆它们让我感到有些困难。但是，通过不断地使用和熟悉，我逐渐掌握了这些词语的用法。
总的来说，学习日语的过程充满了挑战，但也充满了乐趣。我现在已经能流利地与人进行日常交流，我对日语的理解也在逐渐深入。我深深地感受到，只要付出足够的努力和时间，学习任何一门语言都是可能的。我也明白了语言学习的重要性，无论何时何地，良好的语言能力都能为我的生活带来很大的便利。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇九
作为一个日语爱好者，在学习日语的过程中，我不断地尝试着不同的方法，并从中获得了许多心得和体会。今天我想分享一些关于我学习日语的心得，希望能给大家一些帮助和启示。
一、制定适合自己的学习计划。
学习日语需要坚持，也需要一个好的学习计划。首先，我们需要决定学习日语的时间，可以根据自己的工作和学习安排来合理安排时间。接着，需要列出学习日语的目标和计划，分阶段地进行学习，从最基本的单词和语法开始学起。此外，制定一个学习计划后，要严格按照计划来执行，不要给自己任何的借口和懒惰的机会。
二、多听、多说、多写、多读。
学习日语需要不断的练习，对于初学者来说，建议多听、多说、多写、多读。多听可以锻炼自己的听力，多说可以提高自己的口语表达能力，多写可以加深自己的印象和理解，多读可以提高自己的阅读能力。在语言学习中，练习是非常重要的环节，只有不断练习，才能掌握一门语言。
三、培养“语感”
日语的语法结构和汉语不同，学习者需要从头开始构建一种新的语言系统。感受语言的时候，要敏锐地捕捉单词的含义，句子的意图，并将单词、句子用正确的语法结构组合起来，形成一个完整的句子。通过不断地训练，日语的语感也会逐渐被培养出来。
四、利用多种资源进行学习。
在学习中，我们需要有多种资源。例如：教科书、录音、网络教学、语言学习应用程序等，这些都是帮助我们学习日语的好助手。我们可以根据自己的实际情况，选择自己喜欢的方法来进行学习。例如，在听力方面，我们可以选择听收音机、电影或者日剧，这样可以帮助我们适应日语的语音和语调。
五、不断充实自己的词汇库。
对于日语学习者来说，词汇量的积累非常重要。日语中有许多的汉字，并且发音与汉字对应的读音不一定相同，还有类似于假名和片假名的发音需要记忆。在学习的过程中，我们需要坚持不断地积累单词、短语、俚语等，提高自己的词汇水平。除此之外，我们还可以尝试背单词、拼音、短语、句子等方法，来加深自己的记忆。
总之，学习日语需要坚持不懈的努力和实践。培养好的学习习惯和方法，加强练习和多种资源的利用，我们一定能够在日语学习上取得不错的成绩。当然，只要坚持不断学习，我们的日语水平也一定会越来越高。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十
学习日语对中国人来讲,其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来，由原来的一个门外汉，到现在的菜鸟级，应该说这其中还是有点滴感受的吧。
从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-japanese.两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。
但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。
我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是最特别的一点。比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在最后。其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法，如本をよむ；还有表示起点的，如家を出る；还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。
另外，日语里有许多时态，而这些时态是通过词形变化表现出来的，如て形，た形等等。但汉语里则没有这么多词形变化，只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。同时，我要说的是，日语中的这些形相当难记，而且很容易忘。但是如果掌握了规律，就很容易记了，而且可以举一反三。比如掌握了一个动词的て形，那它的其它形就可以迎刃而“记”了。比如待つ的て形为待って，由此可以推断出它的た形，就是待った。这是动1的词的用法，而动2的词就更加相似了，直接把最后的一个假名去掉加上一个て或一个た就可以了。而其它的形也可以采用类似的方法来记忆。
当然，仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的，必须把它们应用于一些句型当中。仅以て形为例，它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求；てぃる有表达两个含义，一方面表示动作的进行，还有一种就表示状态的持续；てもぃぃです表示可以干某事了。
日语中有如此多的词形变化，而汉语中很少，那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢？让我们来看看日语和英语的比较吧。
我认为，和汉语相比，日语和英语的相似处更多，它们都属于形合的语种，注重形式；而汉语则属于意合，西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型，时态，及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式，与た形相对应的则为过去时-ed形式，与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且，现在随着世界联系越来越紧密，日语中外来语增加的速度更是快得惊人，好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法，采用了英语的发音，叫人背不胜背，这通常都要用片假名来表示。因此，好多日语词都可以用英语来发音，日本人不但不会嘲笑，反而认为你才是uptodate。这样一来，西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来，仍然可以用英语来表示。但是，由于这些外来语都是用日本的语音发音，因此跟英语单词有很大的出入，以至于我们读多了之后，许多英语单词都不会读了，比如我经常会把supermarket读成ス-パ-·マ-ケット。这也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。
当然，说两者相似，是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多，但是，总的来说，culturedetermineslanguage.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的，而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神，以致整个民族都很内敛，表现得很谦恭，好像什么都唯唯诺诺，而欧洲人则不同，他们以自我为中心，应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉，而英语里面为了强调自己的意愿，经常说一些主观意愿的词，比如ithink,inmyopinion,i’dliketosay,你看，几乎每个里面都有“我”。
口语，这是一个很重要的方面，因为语言最重要的一个功能就是communication,而交际最重要的就是要去说。如果学一门语言，但是口语不能掌握的话，等于只学了一半，这对日语来说尤为如此，因为日语的口语和我们学的书面语很不一样。我们看日剧的时候会发现日本人经常只用动词的普通体，而不用敬体。还有一点很重要的，就是日语分男性用语和女性用语以及一些所谓的谦逊语，其实要说到谦虚，中国人应该是很擅长的，但是日本人的谦虚连我们中国人都受不了。比如说すみません，它是在日本使用频率很高的一个词，常常有一种深层次的含义，我想这是我们这些菜鸟所不能理解的，好像不管什么场合都可以用。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十一
随着社会不断的进展，英语不再是人们唯一的选择，一些小语种也开始慢慢进入人们的视线，而其中日语是人民选择最多的。
日语入门容易学，可想学深了却很难，从高中起我开始慢慢接触日语，平日里喜欢看些日本动漫，电视剧，休闲的时候也喜欢听些日本歌曲，可能是有这些作为基础，在往后的学习过程中，听力不是很费力了。
学好日语不外乎多听，多说，多练，在学习这么多年里，我也总结出了自己的一套学习方案。起先的日语基础一定要打扎实了，这样在往后的学习中才不会很吃力跟不上。对于50音的学习其实是很重要的，不要着急，不要怕麻烦，只要坚持不懈，多读多写，一定能顺利背下来。
之后开始课程学习，就拿中标日语初级为例，每一课的学习包括单词、语法、基本课文和应用课文，还有两个练习。学习这些，我会提前跟着光盘学习一遍单词，不要求全背下来，但一定要有些印象，第二天再跟着老师详细，系统得学习一遍，之后就是要踏踏实实得背单词。
学完单词我们就进入了语法部分，其实不光是单词，其他的学习部分也最好是能事先跟着光盘或自己看一遍，这样再学起来的时候才不会感到陌生。
每一课都会有几个语法点，在日语中其实没有所谓的纯语法点，其实更通俗得来说日语中句型很多，学完语法，我们就开始学校基本课文和应用课文，一定要反复读熟，最好背背，这样对日后的口语也有些帮助。
最后的练习也是很重要的，它是对一课的总结和复习，不要怕枯燥，一定要认真完成。在学习日语初级时，我们可以找些简单的动漫和电视剧看看，熟悉下日本人的说话方式，最好是看些家庭类的电视剧，因为动漫里的语言大多都是不优雅，不标准，过于省略的'，不过初期看看也是不错的。
学习日语是个不断反复的过程，在学习后面的知识时，对于前面也要不断巩固学习，只要坚持下去，相信日语基础一定是很扎实的。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十二
近年来，随着中国与日本的关系日益紧密，日语作为一门重要的外语，成为日益受到青年人重视和学习的对象。为了尽快提高部队官兵的日语水平，许多部队开办了日语学习班，并在部队学习日语的过程中，培养了一批擅长日语的军人，他们不仅实现了自身的成长，也为国家的军事外交事务作出了积极贡献。下面将结合自身亲身经历，总结一下部队学习日语的心得体会。
首先，部队学习日语需要坚定的学习意志。学习日语并非一件轻松的事情，部队官兵要克服语法复杂、发音繁琐等困难，就需要具备坚定的学习意志。在学习过程中，我们时常会遇到各种难题和困难，这时只有坚定的学习意志，才能驱使我们坚持不懈地学习下去。在我的学习过程中，我曾遇到过很多困难，但是我总是鼓励自己：“只要给自己一个机会，就没有克服不了的困难。”这种坚定的学习意志使我克服了一个个困难，最终取得了不错的学习成果。
其次，培养良好的学习习惯是提高部队官兵日语水平的重要因素。学习日语需要花费大量的时间和精力，而部队官兵的工作繁忙，时间是非常宝贵的。因此，我们要制定合理的学习计划，将学习日语纳入生活的规范中，并坚持每天一点一滴的学习。在学习过程中，我养成了每天早晚各自学习一小时的习惯，这样不仅能够坚持每天学习，还可以有效地利用时间。通过良好的学习习惯，我逐渐提高了日语水平，使自己在部队的学习中更加得心应手。
再次，积极参加各种学习活动是提高部队官兵日语水平的关键。部队开设的日语学习活动丰富多彩，包括听力训练、口语交流、文化研讨等，通过这些活动，我们不仅可以学到更多的知识，还可以与他人进行互动和交流，提高语言运用能力。在学习日语的过程中，我积极参加了部队组织的各类学习活动，如演讲比赛、实践活动等，通过这些活动，我不仅提高了自己的语言能力，还结交了许多志同道合的朋友。这些学习活动丰富了我的学习生活，也为日后的工作和生活中打下了坚实的基础。
最后，不断提升自己的综合素质是学习日语的必经之路。学习一门语言不仅仅是掌握其表面知识，更是要了解其所代表的文化和背景。因此，在学习日语的过程中，我们要深入了解日本文化、历史和社会背景，拓宽自己的国际视野。在我的学习中，我利用课余时间阅读了许多关于日本文化的书籍，参加了一些与日本有关的文化活动。通过这些努力，我不仅对日本的文化有了更深入的了解，也加深了自己对语言学习的兴趣和热情。
总而言之，部队学习日语是一项长期而艰巨的任务，但只要我们有坚定的学习意志，培养良好的学习习惯，积极参加各种学习活动，不断提升自己的综合素质，就一定能够取得优秀的学习成果。通过学习日语，我们不仅能够改善自己的个人素质，也可以为部队的国际交流与合作做出更大的贡献。希望越来越多的部队官兵能够重视日语学习，不断提升自己的日语水平，为实现中国军队的国际化发展贡献自己的力量。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十三
1、不怕时间短，树立学好日语的信心。
我们在职场，不像在学校那样可以有大量的时间可以静下心来学习;同时职场中的我们每天都有固定或额外的工作要完成，回到家又要打理家务，不可能像在学校那样全心全意投入到学习中。
时间短、压力大是我们担心学不好的重要原因。
然而我们要正视这种现状，不害怕时间短，相反有压力就有动力，哪怕只有几个月，我们也要有学好日语的信心。
2、花一定的时间了解日语，并了解单位项目或业务的重要性。
在接到单位让你在几个月内学好日语的通知以后，在网上搜索日语的一些特征，简单地了解日语;同时需要了解单位项目或业务的重要性。
需要明白学好日语，加强与合作单位的交流对于自己所在单位的发展和自己的职业发展都非常重要。
在了解了上述两点之后会对日语学习产生积极的兴趣，兴趣是在短期内学好日语的重要支撑。
3、记忆日语五十音图，快速入门。
在开启日语学习模式之后的第一步就是学习和记忆日语的五十音图，这是学习日语的基础，是我们入门学习的首要步骤。
当然学习和记忆五十音图有一定的方法，可以从五个元音开始学起，可以先学平假名、片假名的书写方式，然后根据常用的日语词汇反向学习五十音。
4、选择一个培训班，在短期内学会常用短语和常见句型。
选择一个培训班来学习日语能够有效地缩短学习时间。职场的日语学习不同于校园学生的学习，职场学习更侧重于口语的表达。
因而在选择了培训班之后第一时间告诉老师你的学习任务，让老师有计划有针对性地安排实用课程。我们自己也要明白在课程中，最为关键的是学好常用的句型和日常表达方式。
(另外，职场学习中培训班费用通常情况下单位是可以报销全部或者报销其中一部分的)。
5、加入日语学习群，形成学习氛围。
加入一个日语学习群，不需要加入太多，加得太多到最后反而不知道在哪个群学习比较好。
加入学习群，能够形成日语学习的氛围，同时遇到有不懂的不会的知识点的时候可以在群里提问，及时解决问题。当然学习群还有一个重要的作用是大家都可以在群里日语聊天，共同纠正发音，共同进步。
6、专门学唱两首简单欢快的日文歌。
当我们学习了一个月左右的时间，已经熟记了日语五十音图，并且能够简单地对话交流的时候，可以学习唱两三首日文歌。
职场中学习日语的朋友是很有必要学习几首日文歌的，我们可以选择旋律比较简单、节奏比较欢快的歌曲。以后除了正常的业务交流之外，在联谊活动的时候可以唱日文歌，到时候就很轻松了。
7、在业余时间看一些日本动漫或是日语文章，融入日语环境。
当我们能够简单交流的时候，可以选择看一些日语文章。当然我们可以一开始看一些简单的小短文，然后从简单到复杂，循序渐进。边看变记忆，遇到不懂的就去搜素或是在学习群里询问，在阅读的过程中会渐渐提高我们的日语能力。同时我们可以看一些经典的日本动漫，让学习更生动形象。
8、挤出时间，不断练习。
职场中学习小语种的朋友，面临的最大问题还是在第一步中提到的时间短，所以我们更要合理安排好时间。如果工作忙碌，家务很多，就要挤出时间来练习。每天坚持练习，会在不知不觉中提高我们的日语水平。
早上起来之后可以在小区花园朗读，晚上睡觉前可以看一些日语文章或者看一些日语动漫、日语电视等。
学习语言需要我们多听多练，并持之以恒。
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实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十四
日语50音是日语的基础，相当于中文的罗马拼音，所以最基础的50音一定要学会。只是对于学唱歌来说，不要求会写，但要会很快的读出平假名和片假名的读音。
日语歌曲中使用到的语法往往都不是很难，多数是一些词汇、短句等等。所以要了解日语的基本语法，比如表示主语、谓语、宾语的副词;常用的形容词的使用方法等等。
【找一首自己最喜欢的歌曲】。
学习要从兴趣入手，首先找一首自己一直都很熟悉很喜欢的歌曲就能很快进入状态，避免了枯燥的学习过程。对初学者来说，哆啦a梦、樱桃小丸子等面向小学生的歌曲会更容易入手。
【反复听多遍来熟悉旋律】。
会唱歌曲首先要了解旋律，可以平时就反复听，把旋律牢记于心，随口就能哼出来，避免因不了解旋律造成练习时的困难。
【获取日语平假名歌词】。
从网上找到歌曲对应的日文和中文歌词，鉴于日文歌词中的汉字会比较多，日语汉字的日语发音是和中文不同的，所以还需要找到有标注日文汉字平假名的歌词，可以快速朗读歌词。
【使用手机app逐句练习】。
以上准备完成后，就是一句一句连续的阶段了，下载一个手机上的唱歌软件，就可以一句一句的跟着原文发言进行练习了，经过全部语句的练习，相信你就能掌握这首歌曲了。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十五
11月20日，我开始了在新东方的日语学习生活。当时对于日语完全没有任何了解，只是出于对动漫的兴趣而打算学习的我根本没有想过从那以后，日语对我产生了如此巨大的影响。
在开始学习日语以前，我并没有对日语学习抱有太高的期望。当时认为在新东方学习日语，在条件、时间、环境上都无法和大学日语专业相比。只是带着走一步看一步的心态开始了n5的学习。但在课程开始后，学习的效果却比我预想中的要好得多。
首先是课堂气氛轻松自在，不像在大学上课那样沉闷枯燥。在学n5的时候，陈极璐老师在每节课堂中都会根据课本上课文的内容让同学们用日语对话，这对于刚开始学习日语的同学们来说，敢于开口是十分重要的。并且通过这种方式既锻炼了口语能力，又增进了同学之间、同学和老师之间的交流。此外在n3n2课时，代红光老师还会让同学们做发表，比如自我介绍，或者是关于自己兴趣爱好的某一个话题进行介绍。老师通过修改同学们的发表演讲稿来指出日语在书面用语和口头用语中的不同之处，并培养我们在不同场合下的语感。由于日语能力考试中没有关于口语和写作的内容，但通过老师布置的这些作业可以让我们在备考时忽略的地方得到锻炼。
其次，虽然上课时间受到客观上的约束，但是在这有限的时间里，我的任课老师们都能在把课本知识充分讲解透彻的同时补充大量的关于日本文化习俗的知识。比如安宁老师在授课时，既教我们一些日语里地道的表达方式，还会由课堂内容引申到如关于日本人过年时的习俗、日本的轨道交通、日本的风景名胜等各方面的知识上。这些补充的背景知识对于我以后的留学生活都非常重要。
自20xx年11月20日开始，我在新东方一直从n5课程学到了n3课程。20xx年春季n3周末班结课后，我在7月份的n3考试得到了145分的成绩。这个成绩给了我很大的自信心，坚定了继续把日语学习下去的想法。随后我继续选择在新东方上日语班，完成了n2课程的学习，并在20xx年12月的n2考试中得到了169分。这个成绩是我利用业余时间从零基础开始，学习日语一年后取得的。我感到骄傲，同时也真心感谢我的各位老师。
日语学习感受。
今年夏天大学毕业后，我将前往日本留学。每想起在新东方学习日语的日子都感到十分怀念。特别是在这期间结识到了很多志趣相投的同学和老师。我不仅收获到了知识，还得到了十分宝贵的友谊。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十六
作为一个日语等级考试过来人，在此分享一下学习心得。
首先我先来说一下，最近学习日语的同学的普遍现象吧。很多同学间流传着这样一个观念，日语读的好的人，英语一般都不好，反过来的意思也就是说，英语学不好的，可能日语就能学好。这种想法与其说是不正确的，不如说是一种自我安慰，很多人在没有学好英语的情况下，转而去学习日语。其实，每个语言之间都是有联系的，至少每个语言都是交流之用。那么，我们大可不必学习一种语言的同时，去否定、遗弃另一个语言。
接着谈谈中文和日语之间的关系吧。“日语的文字都是中国以前传过去的。”很多人有这种想法吧？但是，如今的日语已经不是原来的日语了，就好比我们中文，每天都以飞快的速度变化着。距离中文传入日本，已经经过很长的历史时间了。期间，中国也发生着翻天覆地的变化，用白话文代替了艰涩的古文。而如今的日本，也不只是受中文的影响，还有来自美国和欧洲语言的影响，出现了大量的用片假名表达的单词。所以说，一个人的中文水平不能完全的反映其日语水平。但是，这不是否认中文学习对日语学习的重要性，特别是一个人古文学习水平的高低，的确在一定程度上，能够提高日语学习效率。另外，英语单词的学习也是必不可少的。现在很多日语单词原型都是英语过来的。可能有些同学觉得片假名的单词很难背诵，我想说的是，要是能够有一些英语的基础，就会发现那些单词瞬间会变得那么好背诵。至于平假名的单词，很多都是和中文表达相似的，背诵可能没有很大的问题。不过，大家要注意它们的长音、短音、促音的地方，这也是考试比较注意的地方。有些单词，看似是中文，其实意思却和中文中的意思完全不同，也是需要关心的。
也许看到这里，大家会觉得，一种语言的学习已经够呛了，怎么还能不停的催促大家学习英语呢？的确，这也是我自己的一种见解，不一定适用于每个学习者。但是我想说的是，如果是学有余力的同学，务必也学习一下英语，不只是对日语学习有好处，也是提高综合竞争力的方式吧，毕竟如今英语不行，走到哪里都是难觅工作，和外国人的交流也是会有障碍的。
可能大家觉得，我讲的如此头头是道，一定是日语系的学生吧？其实，我只不过是一个业余日语学习者，在大学的专业是工科的化学，也并没有选修日语二专。那么，是什么支撑着我学习至今呢？我觉得还是一个学习的兴趣，但是不只是兴趣。我相信有很多人开始学习日语的原因，都是对日本的一种兴趣所然。但是，能够坚持到考完日语一级的，对日语不只是要保持着兴趣，也必须有学习的毅力。
很多人都会去看日本的电视剧和动画片吧，我也是其中之一。有多少个星期，都在等待这一季的电视剧的下一集；有多少个昼夜，都抱着电视机或者电脑，将一整套的《海贼王》、《火影忍者》一口气看完。我想说的是，这些作品，的确提高了我的听力水平。不过，光是去看电视剧和动画片，不能完全提高自己整体的日语水平。日语学习也有一个循序渐进的过程，必须是劳逸结合，而不光光是只有悠闲的娱乐而已，学习也必须持续坚持。
说了这么多，可能有人会觉得我有些啰嗦，自己不过是想要有一张证书，证明自己通过考试，能够工作或者出国之用吧？那么，我就说一下应试的复习方法吧。
大家都知道，直到2009年的两次日语等级考试，考试的形式都是分为：文字词汇、听力、阅读语法。各个考试部分的复习方法都有所不同。
首先说一下单词。这是个硬任务，必须要踏踏实实的完成单词的背诵。不要以为自己天天看电视剧，就可以放松背诵单词。这毕竟是考试，说得直白一点，不是会日常单词就可以过关的，特别是到了一级，很多单词是平时不会用的，所以更不用说在电视剧中出现了。直到二级为止，日语考试中的单词考试都是比较机械化的，只要是背诵的好，基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法，不是死记硬背每一个单词，不是说踏踏实实就是老老实实。一本单词书的单词，绝对是不只是考纲要求的那些，必然会增加一些，以确保当你考完考试，不会受到指责说，书中这个单词没有出现过。我们应该做的是，每个单词都要混个眼熟。一个人记住一个单词不是看盯着这个单词的时间，而是次数，科学研究说是要7次能熟记一个单词。一本单词书，来回翻个1、2遍，不要过于计较某一些，要通览。很多人的单词书，在考试前都还是停留在“あ”吧？就好像英语单词表，永远背诵停留在a。这是因为过于贪心，想要记住全部，导致最后丧失信心，书也最后只是堆了一层灰。把不能背出的单词做一些记号，在第二遍可以忽略能背诵的，而注意背不出的，但是还是不要死记硬背。做完这件事情后，我们要做的是要背诵那些在考试中经常出现的词汇，而不是每一个自己没有背出的单词。怎么才能知道那些常考的？不用担心，现在市面上有很多高频词汇的单词书，绝对不用担心买不到。做到以上两步之后，就可以开始做历年的词汇部分的真题了。
接着是听力部分。可能不是每个人都有时间天天看电视剧之类的吧？特别是上班了的学习者，可能觉得我说的看动画片什么的，这种时间是完全没有的。那么，请试试我推荐的第二种方法：持续听历年的听力真题。听的方法也是有讲究的，不是直接当做题目去听，那只会打击自信心。在考前一个月，甚至更长的一段时间，不要去看图、题目之类的，只是去盲听。为什么这么做？我的目的不是知道听力在说什么，而是培养一个日语的听力环境，学习他们的语音语调。渐渐地，你会发现原来好像听不懂的，在听完几遍后会豁然开朗。这种情况，不仅适用于考试，还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是，已经背过单词，至少是已经浏览过词汇表。之所以有这样的要求是，单词表毕竟没有发音，可能自己觉得发音正确，但是在考试中却不能反应的情况是屡见不鲜的。听力练习的过程中，我经常会有“哦~是这个啊”的感叹，这必须要求已经有单词的映像吧？到了快考试的时候，把听过的听力的题目，按照考试的时间、安排，来做一遍。说道这里，我要提醒大家，听力是没有听完检查、涂格子的时间的，必须要听一道涂一个，我碰到好几个到了考场，却不知道考试规则的学生，每次都是监考老师最后心软，让他们填完交的。但是，我认为这还是会影响后面考试的心情的，不只是这个考生，还有周围的同学。所以，大家一定要好好的记清楚考试的顺序、时间之类的问题。做好听力之后，要认真的对着后面原文，把自己不认识的单词、句子好好弄懂。不只是自己做错的，做对的不代表真的明白，还带有猜对的，所以必须要弄懂每个问题。如果有时间的话，务必再听一遍。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十七
1、硬听nhk的消息那是尺度的发音，听多了就会去世猪不怕烫了，多次出现的生词再去查字典。
2、要想句句听懂你的词汇量必须充足的大，那是滴水成河的原理，和你下的时光成正比。
3、打工是体验生存，学习生存会话的机遇，只管即便打些动嘴的，能偶然机听日本人语言的活，诸如加工零件流水作业那是用生命和时间调换你生产劳动力的款项，长进不了多少日语，不能一箭多雕。不外偶然候人在屋檐下不能不低头，打些来钱快的工也未尝不行。
4、笃志去听，日语是一种很暧昧的语言，根据上下文胡朦乱猜的本事肯定要作育起来。
5、整理本身学到的新单词，重复影象，只有这样才不亏本。
说
1、听懂了就能说，就这么简略。
2、大声朗读，你读的时间就在听。
3、偶然机就狂说，别人听不懂了就费尽心机用别的话表明。
4、不懂就问，先学会怎么问是很紧张的，再不懂就写出来，只要有汉字猜也可以猜个89不离10。
读
1、最开始便是读五十音图，每天读，肯定要读准，发音精确。
2、采取多种要领读，这样影象深刻。(具体参见“五十音图速记”)。
3、不要怕别人讽刺，要放开声音大声朗读。记取讽刺你的人才是不如你的人!
4、要做到长期坚持，每天读不间断才气有大的功劳。
写
1、不写不知道一写傻眼了，写不出来，为什么构文的本领没有体系训练过。
2、全部这些都是相辅相成的。但是起紧张有坚固的语法的功底，毫不暗昧的条理性。
3、剩下的便是你去世记硬背了。
绕口令学习法。
日语属于亚洲语系，它的'生长进程中直接或间继承汉语的影响较大，其最大的发音特点便是词与句的声调较为单纯，平直为主，一样平常仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变革。这一点与汉语较为相似。第二便这天语的根本因素是五段十行的五十假名，此中绝大部门在汉语中都有雷同或相似音素。
因此，练习中国的绕口令对付练习日语发音很有利益。而且，绕口令本身就可以改正一些人的发音不清等问题，多说多练天然会提高一个人私家语言的流畅程度。
但是，我们练习绕口令，不要太甚求快，应该偏重于清楚，还要连结整个绕口令从始至终的音量崎岖只管即便不要变革，要平，要直，要明白，初练习者可以慢。这样做，尤其对付方言味浓重者有利益，可以有效改正及警备中国方言式的日语发音。
练习中国的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，结果会更好。漫画学习法(报纸及杂志等)。
一样平常日语讲义出现的语言都不行克制的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在肯定程度上限定了学习者的应用。因此，自学者要本身探求得当于本身的讲义(读物)。
一样平常人都知道日本的漫画很好，国内也有大量的汉译本。要是能找到日文版漫画，对付日语学习，将是极有裨益的。
笔者大学一二年级时日语并不太好，也根本不讲日语。大二暑假去北京旅游时，在海淀区的旧书摊上看到两本很厚的日文版漫画书，立刻就被其风趣的内容吸引了，买下后看过三四遍，内里的许多普通的、真正的日语(不是我们讲义中的日语)很快就记取了，有些内容现在都影象清楚(清楚过全部我学过的讲义)。从而也就有了学日语的兴趣及说日语的兴趣，那两本漫画书我反重复覆看了半年多，日语水平也有了飞速提拔。
日本的漫画用的这天本正在利用的日语，是真正的日语，是活的日语;而且内容一样平常很风趣，此中有大量的汉字(汉字左右一样平常有注发音)，水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的费力，却好过学习的结果。所谓的寓学于乐，也便是云云吧。相应的，根据个人私家喜好，也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看，结果一样平常都比力好。
影视学习法。
现在国内有许多日本的影视剧，一样平常都这天文发音中文字幕，而且许多都这天本影视的杰作，有较高的欣赏代价。许多人都市在寓目时天然的沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的以为，却能引起你学日语的兴趣，并到达学习日语的结果。
虽然，日本的影视剧也有好多种，动画的和非动画的，难的和不难的，你可以根据本身的水平及喜好自由选择。
看看日本的影视剧，一来相识日本的文化，二来愉乐身心，同时又学习了日语，何乐而不为别的，另有学日语用的教学用vcd及谋略机用碟，一样平常都这天语入门知识，从假名教起的较多。笔者在创办日语班的时间也有接纳，结果较好。但市道市情上的盘片良莠不齐，选择时要慎重，最好由懂日语的先辨别一下再利用。笔者曾买到一套名为正统日语教学的教学用vcd，内里女讲师的发音差到让人瞠目(这大概便是所谓的市场经济的产物吧)。卡拉ok学习法(歌曲学习法)。
头脑学习法。
语言是举行头脑的根本，也是头脑表达的东西。
任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好，许多人去外洋学相应的语言学的也很好，为什么因为客观环境逼迫他必须用这种语言表达其头脑。久而久之，他就会形成用此种语言举行头脑的风俗，到达学于应用之中的结果。
一样平常人没有这种条件，笔者也没有。但我们也可以逼迫本身以日语头脑，久而久之逼迫本身形成用日语头脑的风俗。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十八
如何区分动词分类：
1、先排除カ变和サ变的两个动词する和くる;。
2、凡结尾最后一个字母不是る的动词一定是五段动词;。
3、一段动词都是る结尾(但る结尾的动词不一定都是一段动词)。
4、如果以る结尾的动词先看る前面的一个字母如果在い段或え段上则属一段动词，否则属五段动词(即る前面一个字母不在い段和え段上)。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇十九
学日语第一件事是把由假名组成的五十音图背熟,我建议大家在优酷上下载明王道五十音图讲解,因为它采用联想记忆法,可以帮助大家更容易记。另外,五十音图,需要每天不断重复的记忆,建议大家一天背10个假名,那么差不多一个礼拜就能背下来。
学日语,没有教材是万万不行的,我给大家推荐大家的日语,因为在网上有一位日语老师专门讲解这本书,知识点比较容易初学者接受。(在网上找出口仁老师可以找到视频)。
学日语最重要的是会话,想要说,你就必须大量的掌握单词,由于日语一大部分都来自于汉语,所以背单词并不是很困难。
学日语,还要不断的听日语音频,因为我们自己发音的很大程度上和真正的日本人是不一样的。到了现在这个阶段,你的五十音图应该掌握的差不多了,你现在可以唱日语歌了,并且喜欢动漫的小伙伴们方便多了,但是作为一个真正想学日语的人,不建议你们看海贼,火影等,因为那里的发音太快,而且说话不礼貌,不符合日本人的真正行为规范。看一些真人的日剧,或看一些象宫崎骏作品之类的,对你的日语很有帮助的。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇二十
日语特点：1、谓语一定在句子最后。
2、其它句子成分靠附加(粘着)在单词后面的助词决定。
3、日语有些词能变化：动词、形容词、形容动词。
两个语法概念要清楚：
用言：有词形变化(即可以活用的词)叫用言(动、形、形动)。
体言：无词形变化的词称体言(名、代、数)。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇二十一
日语学习有什么好的方法吗？现在，我为您总结了日语学习方法，快来学习一下吧！
1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图，日语学习方法总结。
背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。小编推荐的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。
2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。
“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的.单词就轻松了。
“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3、语法句型。
学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足，工作总结《日语学习方法总结》。
4、阅读理解。
日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握！
5、能力考试。
如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩？
文法与阅读理解部分目标达到150分，3、4级重点是语法部分（语法155分、阅读45分），文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分，1、2级重点是阅读理解部分（文法80分、阅读120分），文法主要是固定句型为主、合计300个句型，阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章，合计20个问题。
实用学习日语的心得体会总结（案例22篇）篇二十二
要想攻克日语语法，先要了解其特点。
日语语法习惯，语序等等都和中文有很大的不同，其中有几点是中国学生最不习惯的：
日语把谓语放在末尾，包括否定、过去等都在末尾表达，就容易造成只读到一半就算完了，以致把意思理解错或者是先入为主地自己推测意思而造成意思的误解。
日语中主语的省略非常多，再加上有些从句非常长，这样理解起来就会非常麻烦。
相当于英语中的及物动词和不及物动词，中文里每一个动词几乎都固定了是自动词还是他动词，可是日语中同一个意思的词很多都有自动词和他动词两种形式，所以中国的学生很容易把它的主语弄错，再加上前面第二点所说的省略主语和繁杂的从句，这样一来理解句子就是难上加难了。最后是中日文化差异造成思维方式上的差异，如果不能用日本人的思维方式去理解他们的文章的话，这样造成误解的'情况就非常的多了。
1、助词是钥匙，通过助词来找句子的主干。
每一个助词的功能应该在脑子里非常清楚，阅读的时候通过助词能够很快地把句子给解开;其次，在理解语法的时候要从根本入手，发散开来，这样只需要掌握最基本的语法点就可以非常准确地记住并运用更加繁杂的语法。
2、通过读书，理解日本人的思维习惯。
那么我们没有那么多的时间在考场上慢慢地分析怎么办?当然前面说的都是平时应该下的工夫，最后小编要建议的是，如何将自己所学的知识加以巩固，这只有读书。每天一个小时的读书，坚持下来，便不会忘记曾经所学过的语法和单词，同时对语法和单词的理解还能更加深入，更重要的是，你将会逐渐养成日本人的思维习惯，读他们的文章就会更加得心应手。长期下来，在考级阅读的时候，速度自然就加快了。
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