通过总结心得体会，我们能够更好地记住和巩固所学和所做的事情，提高我们的学习和工作效率。如果你对写心得体会感到困惑，可以看看下面这些范文，或许能够帮到你。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇一
作为一名大学生，我可以感受到在大学生活中，政治意识的觉醒正在逐渐加强。政治是国家生命的灵魂，每个公民都应该了解和参与其中。在大学校园中，大学生们经常会遇到各种各样的政治议题和问题，如美国海军发射导弹、修宪等。同时，我也意识到，在我看来一些貌似无关的问题，例如饮食安全、医保等与政治关系密切。这给我们大学生更深入地了解国家、了解政治制度提供了契机。
第二段：践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特有的价值体系，其中包括民族自信、中国梦、和谐社会等。这些内容缺一不可。作为大学生，我们应该深入学习、大力宣传和践行这些核心价值观。例如，为了构建和谐社会，大家要秉持互相尊重、互相理解的原则，主动营造和谐的人际关系。这些都是社会主义核心价值观的体现。做到践行和秉持这些价值观，对我们的个人成长和社会进步都具有积极的意义。
第三段：思想政治教育的重要性。
思想政治教育在现在的大学里非常的重要。作为一名大学生，我发现在校园中有各种随机方式的教育，例如书院讨论、社团活动、访谈专题等等，这些让我们可以在一场声色俱佳的活动之余了解更多的政治历史和法律法规。这些教育的方式让我们感受到了在我们每个人内心深处的价值观念，让我们愈发希望在人类社会的漫长历史长河中更好地实现自我价值。
第四段：政治制度改革的必要性。
在现代，随着社会的不断发展与国家的发展，我们要积极参与政治制度的重大改革。通过政治制度改革，可以改善现状，增强政府的制度化、法治化、透明化等特点，同时可以缓解人民群众的强烈政治诉求，为经济发展和社会进步创造更好的条件。当然，这种改革需要大力宣传和落实，需要政府的大力支持和推进，也需要我们每一个公民的积极参与，共同构建和谐和进步的社会。
第五段：提高自身能力，为国家的发展做准备。
大学是一个可以提高自身能力的环境，大学生们可以在学校接触到知识领域的前沿，了解更多的国家、剖析诸多疑问，提高技能和技巧方面的能力。这些都是为了我们将来为搭建更好的政治平台做好准备。在这个过程中，我们还可以以自己的力量为社会服务，为社会贡献出自己的一份力量。在宣传、搜集有关权利与利益契合的相关管理信息、领导培养等各个阶段中都有不同的方法和路径可以发掘，作为未来国家的建设者，我们要时刻保持谦虚而进步的态度，为国家的发展尽心尽力。
总之，作为一名现代化的大学生，时刻牢记自己的责任和义务，保持从容应对重大社会、国家的议题和政策变化，是我们应该刻苦追求的。从政治意识的觉醒、市场经济理念的全面拓展、到践行社会主义核心价值观等多个方面入手，我们都可以探索更深入地实现我们的全人类前进之路，积极推进与推动社会进步，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇二
作为一名大学生，在走向职场道路的同时，升学也是不少人的选择之一。其中，考取研究生是较为常见的，而政治硕士考试是热门之一。作为政治研究生考试的应试者，我在经历过一年的考研缝隙度日后，对大学生政治考研有了更为深刻的认识。
一、梳理考前复习资料。
政治学作为研究公共事务的一门学科，理论体系庞杂，不断变革。复习资料的科学梳理，能够帮助我们把握核心内容、抓住重点，系统性学习有助于研究生政治考试的顺利通过，深度掌握考点内容。最好是有基础后统一复习，一般复习资料不要过多，前期可参考中公教育等网站的资料，后期使用教材和真题为主，把题型、难度、考察方向进行分析。
二、平衡法律与政治素养的积累。
研究生政治考试分为法学和政治学，两个学科最好配合起来复习。法律素养的积累能让我们掌握相关法律法规，政治素养则能让我们发现问题的本质，帮助我们形成正确的思维方法。同时，在备考过程中需要注重对时政热点话题的关注，感知社会动态，增强思辨能力和政治敏感度。
三、培养精神状态的调适。
研究生政治考试虽然只有专业课一项，但考试的复杂性和知识面的广泛要求会让我们感到压力倍增，精神状态的调整非常重要。建议保持良好的生物钟，适当多次练习考试技巧和策略，锻炼身体以保持身心健康。在考试前，要有必要和游刃有余的状态，开拓思维，让我们在考场上充分发挥。
四、寻求优秀的辅导。
研究生政治考试的知识点繁多、考试难度大，需要寻求专业教师或优秀的同学辅导。有辅导的指导与帮助，可以避免考研的错误。在面对诸多的难题时，可以向辅导教师进行请教，省去了不必要的时间和精力消耗，并且可以学习更为高效的方法。
五、保持学习的热情。
研究生政治考试是向更高、更深的层面发展的重要阶段，在学习上需要保持热情，以充分利用宝贵的时间，避免影响复习质量。做到“心中有数”让我们的身体和精神及时调整过来，使复习过程充满着乐趣和自信，带来最好的复习效果。
总之，考研是一个长期的复习和备考过程，并非一日之功。在大学生政治考研的备考过程中，要紧记审时度势，按照百度指导，适量复习各学科，注重政治和法学素质培养与专业知识的整合，调整心态，保证心理健康和良好的状态，提高考试的成功率。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇三
政治仪式是一种特殊形式的集会，具有庄重和正式的特点。大学生政治仪式在大学生思想政治教育中有着重要的作用。它既是大学生对党和国家的忠诚宣誓，也是一种对传统文化的传承和发扬。大学生政治仪式的目的在于引导大学生牢固树立正确的价值观，增强对党和国家的责任感，并激发大学生在未来为国家发展做出贡献的意愿。
二、政治仪式的内容与过程。
政治仪式通常包括演讲、表态、颁奖等环节。演讲环节是大学生对自己的人生规划和为国家服务的承诺，是对自身成长的宣示。表态环节是大学生对党和国家的忠诚宣言，是对共产主义道路的坚定信仰。颁奖环节则是对在大学期间表现出色的学生的奖励和鼓励。
政治仪式的过程通常是庄重而正式，大学生们既需要认真对待，又需要庄重大气。仪式上往往有严谨的流程和统一的礼仪，如大合唱、升旗仪式等。这些环节的举行使得政治仪式更加庄重慎重，对大学生们的政治教育起到了积极的作用。
大学生政治仪式的心理影响是积极的。仪式的庄重和正式性使大学生对党和国家的忠诚产生了更加深刻的体悟，增强了其责任意识和历史使命感。仪式的过程中，大学生们要对自己的行为和言论进行审视和规范，这种自我约束有助于培养大学生的自律和自制力。仪式还激发了大学生对未来发展的信心和动力，促使他们努力学习和锻炼，为国家的建设和发展做出更大的贡献。
大学生政治仪式的启示在于让大学生深刻认识到自己的政治担当和历史使命。仪式的庄重和正式性提醒大学生在大学生活中不能仅仅停留在学习层面，更要对党和国家负有一份责任。大学生应当主动关注国家大事，积极参与公益活动，增强社会责任感。政治仪式的启示也让大学生认识到，只有站在党和国家的发展大局上，才能有一个更好的未来。
政治仪式虽然在大学生思想政治教育中具有重要意义，但也面临着一些问题和挑战。仪式内容的单一和缺乏创新是其中之一。应当在传统的演讲、表态和颁奖环节之外，增加一些新的形式，如行走式演讲、现场互动等，以提高仪式的吸引力和参与度。同时，应注重与大学生的实际需求相结合，使仪式更具个性化和互动性。
政治仪式是大学生思想政治教育的重要环节，具有深远的意义。它通过庄重和正式的形式，引导大学生明确自己的责任和使命，激发其为国家发展做出贡献的决心与动力。我们相信，在政治仪式的引领下，大学生的成长将更加全面和自觉，为建设美好中国贡献自己的一份力量。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇四
作为大学生，接受政治讲课是我们必经的一段旅程。政治课程的学习对于培养学生的社会责任感和政治素养有着重要作用。在我长期参与政治讲课的过程中，我深感政治教育的重要性，并从中获得了许多启示和体会。在这篇文章中，我将为大家分享我对大学生政治讲课的一些心得体会。
首先，政治讲课让我认识到理论与实践的结合是非常重要的。政治是一门具有高度理论性的学科，但它和现实生活密不可分。在政治讲课中，老师们将理论知识与实际案例相结合，让我们能够更好地理解和应用所学内容。例如，当我们学习到国家宪法和法治，在课堂上老师会通过具体的法律条文和案例解读，让我们知道法律在生活中的意义和作用。这种理论与实践相结合的教学方法能够提高我们的学习兴趣，让我们更容易掌握和记忆所学知识。
其次，政治讲课让我深刻理解到作为大学生，我们应该有正确的政治观念和政治立场。政治是社会的基础和方向，它决定了国家和个人的发展前途。政治讲课让我们了解到各种政治思潮和政治制度的优劣，并教育我们要有自己的独立思考和判断能力。通过对各种政治理论和实践的研究，我们能够更清楚地认识到自己的政治观念，并在以后的生活中运用到实践中去。这让我们成为具有责任感和使命感的大学生，能够为社会和国家的进步做出自己的贡献。
此外，政治讲课还让我明白到了政治参与和社会责任对于大学生的重要性。我们作为大学生应该积极参与社会和政治活动，用自己的智慧和力量为社会做出贡献。政治讲课通过丰富的案例实践和社会调研，引导我们了解到社会问题和矛盾，并鼓励我们采取行动予以解决。例如，在一次实践活动中，我们参与了一个社区的环境保护项目，通过团队的努力和个人的奉献，使得社区的环境得到了明显的改善。这让我深刻感受到作为大学生的社会责任感，并为将来的社会工作打下了坚实的基础。
最后，政治讲课还让我意识到了正确行使自己的权利和义务的重要性。作为公民，我们享有一系列的权利和义务，但是这些权利和义务需要我们正确行使和履行。政治讲课通过教育我们优秀的公民意识，使我们能够充分理解和尊重法律，履行自己的义务，并在遇到问题和困难时能够依法维护自己的权益。同时，政治讲课还启发我们积极参与社会公共事务，在社会中发挥更大的影响力。这使我们了解到政治参与的重要性，同时也激发了我们对民主与公正的向往。
总之，大学生政治讲课心得体会是一个非常重要的环节，它不仅能够增进同学们对政治理论和实践的认识，还能够提高我们的社会责任感和政治素养。通过政治讲课，我们能够更好地了解、应用和发展政治知识，认识到自己在社会和国家发展中的重要作用。希望在以后的政治学习中，同学们能够不断努力，以正确的态度和行动参与到政治生活中去，为我们美好的未来做出应有的贡献。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇五
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名新大学生，我参加了政治课程，并从中获得了许多启示和感悟。
首先，我认识到政治是一门重要的学科，它不仅仅涉及到国家政治体制的构建和管理，还涉及到社会的发展和人类的进步。在学习政治的过程中，我深入了解了政治制度的本质和特点，了解了政治参与和民主建设的重要性，也了解了社会发展和人类进步的方向和趋势。
其次，我了解到政治是一个复杂的领域，需要我们具备多方面的素质和能力。在学习政治的过程中，我不仅学习了政治理论，还学习了政治实践。通过实践，我学会了如何分析政治问题，如何提出解决方案，如何与他人合作和沟通。这些技能和素质对于我未来的职业发展非常重要。
最后，我认识到政治是一个需要不断学习和进步的领域。在学习政治的过程中，我发现了自己的不足和需要改进的地方。我意识到，只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的发展和变化。
总之，政治是一门重要的学科，需要我们具备多方面的素质和能力。通过学习政治，我不仅获得了知识，还获得了技能和素质。我认识到政治是一个需要不断学习和进步的领域，只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的发展和变化。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇六
大学生是国家和社会的未来建设者，他们是具有特殊使命和责任的人群。作为高等教育的受益者，大学生应当积极参与政治活动，为社会发展和进步贡献自己的力量。政治参与不仅可以培养大学生的社会责任感和公民意识，还可以帮助他们更好地了解国家和社会的发展状况，提升自己的综合素质。因此，大学生政治参与是非常重要的。
大学生可以通过多种途径参与政治活动。他们可以参加学校组织的政治学习和讨论活动，了解国家政策和社会热点问题。此外，大学生还可以参加社会实践活动和志愿者活动，通过亲身参与社会工作来了解社会的现实情况。同时，大学生还可以通过社交媒体和网络平台表达自己的政治观点，与其他年轻人进行交流和讨论。无论是参与学校组织的活动还是个人行动，大学生都可以选择适合自己的途径来参与政治。
通过参与政治活动，我深刻体会到了政治对于个人和社会发展的重要性。首先，参与政治可以提高自己的政治意识和思维能力。在政治活动中，我学会了关注社会问题，思考问题的多方面因素，学会分析和解决问题。其次，参与政治可以增强自己的组织能力和领导才能。在学校组织的政治学习和讨论活动中，我有机会充分发挥自己的才能和能力，锻炼自己的组织和领导能力。最重要的是，参与政治可以使我更好地了解国家和社会的发展状况，增强自己的社会责任感和公民意识。通过与其他年轻人的交流和讨论，我了解到每个人都应为国家和社会发展贡献自己的力量。
然而，在实际参与政治中，大学生也面临着挑战和困惑。首先，一些大学生可能对政治活动缺乏兴趣或信心，他们对政治问题感到陌生，不知道如何参与其中。其次，一些大学生可能担心参与政治活动会影响自己的学习和未来发展。面对种种困难和挑战，大学生需要有勇气和决心克服困难，不断提升自己的政治意识和参与能力。
第五段：结语。
大学生政治参与是培养具有社会责任感和公民意识的人才的重要途径。通过参与政治，大学生可以提高自己的政治意识和思维能力，锻炼自己的组织和领导能力，增强自己的社会责任感和公民意识。尽管面临着困难和挑战，但只要大学生们有信心和决心参与政治，就一定能够为国家和社会的发展做出自己的贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇七
在大学的政治课上，我们经常会被老师布置政治作业，这些作业既是对我们政治素养的考验，又是对我们学习能力的锻炼。通过完成政治作业，我积累了丰富的政治知识，增强了自己的思辨能力和表达能力。在这里，我将分享我的一些心得体会。
首先，政治作业是提高自己政治素养的重要途径之一。政治是一门综合性的学科，涵盖了众多的分支知识。通过完成政治作业，我们既能够系统性地学习政治的基本概念和理论，又能够深入了解到政治的实践应用和当前形势。例如，在一次作业中，我们研究了不同政治体制下的选举方式，通过对比分析，我对选举制度有了更加深入的理解。这样的学习，使我对政治有了更加全面而深刻的认识，提高了我在政治方面的素养。
其次，政治作业能够促进我们的思辨能力。在政治作业中，我们需要通过分析、判断和评价等思考方式，来解决问题并提出自己的看法。例如，当我们讨论一个国家的政治体制时，我们需要分析各种不同的因素，如制度的效益、民主程度、政府机构等，然后进行综合判断。通过这样的思考过程，我们不仅提高了自己的思辨能力，也培养了我们客观看待问题、善于分析问题的能力。
此外，政治作业也能够提高我们的表达能力。政治作业通常需要我们撰写报告、写作文等形式，这要求我们清晰地阐述自己的观点和论证思路。在写作过程中，我们需要选择合适的词汇、语言风格和逻辑结构，以确保表达的准确性和通顺性。通过反复的训练，我们不仅可以提高自己的写作水平，还能够锻炼自己的语言表达能力，提升自己的综合素质。
此外，政治作业还有助于培养我们的科研能力和自主学习能力。政治作业往往会要求我们进行一定的调研和文献查找，然后进行资料整理和归纳总结。通过这样的学习过程，我们不仅可以熟悉科研的基本流程，还能锻炼自己的资料搜索和整理能力。同时，在整个作业过程中，我们需要自觉地安排学习时间和分配任务，培养自己的自主学习能力和时间管理能力。
在政治作业过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我会因为对某个课题的认识不深入而感到困惑，需要通过查找相关资料和请教老师同学来克服。此外，有时候时间紧迫，我需要高效率地完成作业，这对我的时间管理能力提出了很高的要求。然而，正是这些困难和挑战，激发了我主动学习的积极性和责任感，让我在团队合作中摸索和成长。
总的来说，大学生政治作业是提高自身政治素养的重要途径之一，通过完成政治作业，我们可以积累丰富的政治知识，增强自己的思辨能力和表达能力，培养自己的科研能力和自主学习能力。在政治作业的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，但通过努力克服，我们不仅能够提高自己的学术能力，更能够培养自己的综合素质和成功的人生观。因此，我相信政治作业对于大学生的成长和发展有着积极而深远的影响。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇八
在大学生政治讲课中，我深刻认识到了意识形态的重要性。意识形态是指一种对社会存在和社会变革的观念体系和哲学立场。在大学生政治讲课中，我们要以马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决实际问题，这就要求我们具备正确的意识形态。只有通过正确的意识形态，我们才能更好地了解和理解社会发展的规律，并能够正确引导学生的思想和行为。所以，认识意识形态的重要性，对我们指导大学生政治讲课具有重要的意义。
二、提高政治素养的重要性。
在大学生政治讲课中，我深刻认识到了提高政治素养的重要性。政治素养是指一个人在政治意识、政治理论、政治道德和政治能力等方面的能力和素质。在大学生政治讲课中，我们要不断地提高政治素养，才能更好地完成教学任务。只有具备了高度的政治素养，我们才能深刻理解并准确把握马克思主义的基本原理和科学体系，才能全面地掌握和运用大学生政治讲课的基本知识和方法，才能更好地教育和引导学生。所以，提高政治素养，对我们指导大学生政治讲课具有非常重要的意义。
三、加强师生关系的重要性。
在大学生政治讲课中，我深刻认识到了加强师生关系的重要性。师生关系是指教师与学生之间的相互关系。只有加强师生关系，才能更好地进行教学工作。在大学生政治讲课中，我们要努力与学生建立良好的师生关系，要注重与学生的沟通和交流，要关心和爱护学生，要激发学生的学习兴趣和潜能。只有通过良好的师生关系，我们才能更好地教育和引导学生，才能更好地完成教学任务。所以，加强师生关系，对我们指导大学生政治讲课具有非常重要的意义。
四、展现教育目标的重要性。
在大学生政治讲课中，我深刻认识到了展现教育目标的重要性。教育目标是指教师通过教育活动，对学生进行的预期变化。在大学生政治讲课中，我们要明确教育目标，并通过适当的教学方法和手段，向学生展现教育目标。只有展现教育目标，才能更好地激发学生的学习兴趣和动力，才能更好地引导学生的思想和行为。只有通过展现教育目标，我们才能更好地完成教学任务，才能更好地教育和引导学生。所以，展现教育目标，对我们指导大学生政治讲课具有非常重要的意义。
五、注重教育效果的重要性。
在大学生政治讲课中，我深刻认识到了注重教育效果的重要性。教育效果是指教育活动对学生所产生的影响和效果。在大学生政治讲课中，我们要注重教育效果，要切实提高教学质量。只有注重教育效果，我们才能更好地评估和改进自己的教学工作，才能更好地激发学生的学习兴趣和动力，才能更好地引导学生的思想和行为。只有通过注重教育效果，我们才能更好地完成教学任务，才能更好地教育和引导学生。所以，注重教育效果，对我们指导大学生政治讲课具有非常重要的意义。
总之，在大学生政治讲课中，我认识到了意识形态的重要性，提高政治素养的重要性，加强师生关系的重要性，展现教育目标的重要性，注重教育效果的重要性。只有真正认识到这些重要性，我们才能更好地指导大学生政治讲课，才能更好地完成教学任务，才能更好地教育和引导学生。这也使我更加坚定了继续努力提高自己的信念和决心。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇九
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:。
一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生。
在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。
三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格。
在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇十
科学研究表明，一个人做感兴趣的工作，他的全部才能可发挥80%以上，做不感兴趣的工作只能发挥20%。学习也是如此，如果学生对某一门课程不感兴趣，不仅会抑制学生学习的主动性、积极性，而且会直接影响教学实效。就政治课而言，教师如何充分发掘教材内容来激发学生的兴趣，提高学生的求知欲望，是课堂教学改革的重要问题。针对这次课改，初一政治课的内容不再强化知识点的死记硬背，而更多的关注学生的情感体验和道德内化，将需要达到的教学目标构建在学生已有的经验、认识基础之上，并通过各种方法，使学生能自己得出结论。这种教育思路符合初中生这一特殊年龄段的认知规律特点，能够激发学生主动参与课堂的积极性，使他们改变以往对政治课的一贯看法，能够对政治课感兴趣，喜欢政治课。在这种教学思路的引导下，教师怎样做才能使学生喜欢上政治课，又遇到了哪些问题，笔者有一些体会，也存在一些问题值得反思。
要想使学生对政治课感兴趣，就要求教师能在自己的教学中运用各种教学方法引发学生学习兴趣。
1、寓教于乐。
在讲“合作精神”时，组织学生开展一个游戏————撑杆游戏。以小组为单位，站成一排抬起双手与胸齐平，手心相对，五指并拢，大拇指下放，把一根长杆放在所有人食指处撑好，要求大家把杆子下移至地面处，然后上移至原处。在这个过程中，若谁的食指离开杆子，便被罚下，若每组罚下三人，就是失败。其间同学们可以商议，看哪组能在较短的时间内完成。这个游戏特别强调所有人的一致性，结果虽然每组学生都很用心，但大多数组在开始不久就把杆子举过了头顶，然后就相互埋怨。每组做完后老师借此告诉大家，合作要求有一个领导，步调要一致，不能只考虑自己；出现问题就相互埋怨，只会把问题越搞越乱，不会把问题解决好。只有在相互理解，共同探讨失败原因的前提下才能找到成功的出路。最后老师挑选靖个同学做示范，告诉大家这个游戏是可以成功的，打消同学们认为老师在做一件不可能的事的疑虑。这个游戏很有教育意义，学生乐于参与，认识很明确，激发了学生主动参与课堂的精神，加深了对合作重要性的认识。
2、给学生创设表现的机会，增强学生间的相互教育功能。
在讲“世界因生命而精彩”时，笔者提前给学生布置了“让你感动的生命展示会”的作业，学生通过网络、图书、报纸和听闻等，每人介绍一种让人感动的生命，并说明令人感动的原因。同学们找了很多，如深海动物要承受巨大的海压和漆黑的世界，南北极动物要经受极度的寒冷和刺眼的阳光，迎客松能在石缝间求得生存，小草能在柏油路的间隙求得生存，仙人掌能在极度缺水的沙漠求得生存，残疾人能参加各种运动会等等。这个活动培养学生珍惜自己身边的每一种生命，让学生看到了生命的顽强，从而鼓舞他们在人生道路上做生命的强者。在讲“生命需要相互关爱”时，学生讲出了许多人与动物相互关爱、母与子之间相互关爱的故事，很有教育意义。这种活动培养了学生搜集信息的能力，敢于、善于表达的能力。学生相互交流和影响，其教育效果远远胜于教师的一言堂。
3、利用现代媒体、影视作品进行教学。
如在讲“成功者的品质”时，可以结合影视作品。如《阿甘正传》展现执著有助于成功。在讲“生命的脆弱”时播放交通事故、天灾人祸的`影片，这都是人力所不能抗拒的。在讲“关爱身边的环境”时，放《后天》的一些片断，让学生意识到人类不关爱身边的环境，会受到自然的惩罚。还有一些歌曲也可拿来一用，如迈克·杰克逊的《地球之歌》等。
4、增进师生情感，师生共同成长。
学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好，古人云：“亲其师，才能信其道”。教师在课堂上要对每个学生抱着积极、热情、信任的态度，并在教学中让学生感受到这种态度。当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从而内心升腾起对老师的信赖和爱戴。“爱屋及乌”，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。例如，通过课下聊天，笔者了解到一位学生爱看刘墉的书，便与他交流，产生共鸣。他先后三次借书给笔者，笔者也借给他几本他没有的，我们就这样建立了书友关系，相互督促着看书。他其实是一位特别内向的学生，若不是因为借书这件事，可能笔者始终不会注意到他，他也不会对政治课有兴趣。但因为有了这样的接触，他因为喜欢与笔者沟通，继而喜欢政治课，也给笔者提供了更全面认识学生的机会，可以说双方都是受益人。这是笔者教改的一大收获————师生共同成长。通过课下交流，了解了许多学生的不同特色，如声乐、器乐、绘画、外文、体育等方面的特长，以及开朗、内敛、冲动、理智、大方、自私等性格特点。通过课上课下的情感交流，与许多同学建立了良好的师生友情，大大促进了学生参与课堂教学的几率，激发了他们的学习兴趣。
5、开展好主题探究活动。
在开展设计班徽的主题探究活动中，笔者要求每位同学都自己设计。首先，让同学们找了各种设计得好的徽章，进行学习、揣摩。其次，要求班徽设计要简明、有深刻内涵、能体现本班的特点。再次，拿出一节课展示设计，让每位同学上台展示自己设计的班徽，并说明设计理由。大家可以对某一设计提出建议，设计者可继续修改，然后将所有班徽在墙上展示一周，最后以无记名投票方式选出本班班徽。选出后，请一位同学帮每人打印一个班徽，并对此同学给予加分表扬。这一活动培养了学生的创新性，激发了学生参与热情，使学生满足了自我需要认可的内心需求，反响很好，达到了预期效果。
6、用生动风趣的语言，激发学生的学习兴趣。
课堂上，教师的语言要优美动听，要注意模仿影视演员、相声演员的语言技巧，音调和节奏也不能太单一，要抑扬顿挫。老师每一个真诚、善良、会意、由衷的微笑，饱含着对学生的尊重、鼓励、赞许、支持、关怀和同情的真挚感情，学生从中获得奋发向上、克服困难、奋勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批评学生会产生良好的教育效果。
例如学生在课堂上说话，老师以一句“老师很生气，后果很严重”的话来警告说话的学生，同学们因为都看了电影《天下无贼》，明白老师的意思，在清脆的笑声中，所有人停止了小声说话。这既维护了学生的面子，也达到了警示的目的，学生乐于接受这样的批评方式。
总之，教学有法但无定法，只要围绕激发兴趣、开发智力、培养能力这个中心而因材施教，总可以探索出许多行之有效的教学方法来培养学生的学习兴趣，为进一步达到提高能力、发展智力的目标奠定基础。
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最优大学生政治心得大全（16篇）篇十一
本学期的思想政治教育让我了解了很多基础知识，思想上收获很多。所以对很多事也要重新定位，毕竟学习让我们变“深”了。……现在如果有人问你，“思想政治教育”课后，你的思想收获是什么?我的回答是：在对一般事物有了更深层次的认知的同时，我学会了如何看待一个问题、一件事，如何树立正确的人生观、价值观，如何正确的成为社会人。具体感想如下：
2“思想政治教育课“这门课很实际，在生活中处处可用，不像有些课程必须在特定的领域，特定的环境下，才能施行。……“思想政治教育这门课很生动，很吸引人。以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点，课后死死地背诵，好不痛苦。而现在老师的授课方式很轻松，愉悦，她不会把课本翻来覆去的朗读，她不会强迫我们记忆，更重要的是，她口中的故事总是娓娓动听，变幻无穷。好吸引我们的注意力呀!
3人之贵，贵在思想;人之美，美在心灵，心灵美也就是行为美，思想美。可以说，“思想政治教育”课程的学习，让我深受美学的启发。人无完人，而学了“思想政治教育”课程后，让我自身有了一种对美的渴望。让自从第一次上此课程开始，我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的课程中，更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。大学生不仅要成才，但更重要的是成人。就象我们在学期末举行的诚信考试，更是对我们思想政治教育的进一步实践考查。……明白了做人不仅是“君子以博学而日参省乎己”，也是这就是我学学完后最深的感悟。己不断的去追求美，而且这种美不单局限于外在美，更是深入到了心灵行为。
学习此课程后，我们一定不忘加速自己的步伐，无论是学习，还是思想上紧跟时代的发展，继续深入学习思想政治理论，用科学先进的理论武装我们的大脑，不说为四化建设出一份更大的力，也许该向家乡的人们证明点什么，或者更好为自己以后的学习和工作做准备。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇十二
两年前，我们怀着激动的心情走进旅院，我也光荣成为校园文明服务协会的一员，积极参加了思政课社会实践活动。过去的一年里，在基础部杨主任和思政课老师的精心组织和带领下，在同学们的.积极努力下，我们校园文明服务协会的社会实践活动井然有序，收获颇丰。
一年的实践服务活动中，有收获有欢笑，也有汗水泪水与辛酸。为了实践活动的顺利开展，同学们老师们常常利用中午休息时间开会研究、商讨，甚至是经常来不及吃中午饭，有时为了一项校外活动可能要多次请求别人，有寒风酷暑，有失败苦楚。但对我们来说，这些经验与教训比课堂讲授、书本知识更为深刻，更有意义。在社会实践中我们会有更多的机会去磨练自己，检验自己，在社会的舞台上展示自己、丰富自己。因此，思政课的实践活动既让我们为社会做出了贡献，也锻炼了我们自己的能力。同时在实践中，也表现出了我们经验不足、处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等问题。实践中我们明白了很多事情都没有想象中那么容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“没有人能随随便便成功”。实践中体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。这也使我们更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。
总之，通过参加丰富多彩的思政课社会实践活动，不仅历练了我们的意志，提高了我们的能力，还加深了我们与人民之间的感情，拉近了与社会的距离，也让我们在实践中开拓视野，增长才干，进一步增强了自己的社会责任感。只有通过实践我们才能发现自己的不足，在实践中完善自己，充实自己，在实践中展现当代大学生蓬勃向上的精神风貌。
“千里之行，始于足下”，短暂而又充实的实践活动，将对我们走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我们人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对我们将来走上工作岗位也有着很大帮助。
每朵花都有独特的色彩，每颗星都有自己的灿烂，每屡清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田，每个人都有自己的人生价值，都应有自己的社会贡献。
在此我祝愿我院的校园文明服务协会能做得更好，也祝愿每一位同学都能在实践中完善自己，提高自己，为更好地服务旅院、服务社会贡献自己的力量。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇十三
政治考研对于大学生来说是一件非常普遍的事情，政治专业学生和非政治专业学生都会考政治研究生，毕竟政治管理是一个重要的专业，对于整个国家的发展有着不可忽视的作用。在此，本人想分享关于大学生政治考研的心得体会。
第二段：提前准备。
政治考研不同于普通的考试，它的涉及面很广，需要大家进行充分的准备和复习。一般来说，政治考研的考试科目包含两个方面：政治理论和政治实务。考生需要做好充分的准备，提前了解考试范围、考点，掌握考试的核心考点。
第三段：强化基础。
政治理论和政治实务的内容非常繁杂，需要考生在平时加强基础知识的学习和掌握。政治理论需要考生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等一系列的重要理论，政治实务需要考生要具备良好的政治素养和各种实践经验。而在这些基础学科的学习中，我们要注重思考，加强实战演练，熟悉考试题型，从而提高自身的考试能力。
第四段：抓住重点。
政治考研很注重考试的实战性和灵活性，题库内容也十分庞大。因此，考生需要有意识地抓住重点，专注于偏难、偏深的知识点，如中央经济工作会议、中国共产党的组织原则、中央委员会选举等重要考点，对这些知识点进行深入的研究和总结。同时，进行大量的题库练习，掌握解题的技巧与逻辑思考方法。
第五段：总结。
总的来说，政治考研对于大学生来说是一项必经之路，每位考生在准备考试时需健全自己的心态，良好的心态和积极的学习态度才能真正帮助考生在考试中取得好成绩。因此，大学生应该提前规划自己的学习计划，注重基础知识的加强，加强自己的技巧及逻辑思考的能力，抓紧时间进行自己的复习，在考试中做到心无旁骛，并在考试结束后对考试情况进行分析和总结，进一步深化自己的政治理论与实务知识，为政治事业的发展出一份力。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇十四
对于来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡，世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天，通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林，秦宣，王炳林，冯秀军四位优秀教授进行讲解，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。
艾四林教授认为这是一节鲜活，生动，难忘的思政课，主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面，确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦，是人民追求幸福的梦，中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，生命安全和身体健康无疑是幸福的基础，生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物，迫害生态环境等问题，反映出了是人和自然，人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体，事实上，人类过度征服自然，导致自然环境危机，一次又一次向人类敲响了警钟，人类要改变这种状态，就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保护自然的绿色生活方式。第三个方面，构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求，一体化的世界就在那里，没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示，开放带来进步，封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择，面对全球蔓延的疫情，我们知道，病毒无国界，置身事外，独善其身，是行不通的，世界各国携手战“疫”，打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为20新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。
哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难，负重前行，奋战在疫情防控一线;哪里有困难，党员就在哪里，党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色，有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区，进农户，“地毯式”摸排，严把入口，24小时值班坚守。有的防控点远，就餐不便，饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷，在服务点坚守岗位。为抗击疫情，他们不得不在春节与家人分离，用实际行动诠释着责任和担当，坚守自己的岗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。
作为一名学生，要做到，第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。越是特殊时期，越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!
最优大学生政治心得大全（16篇）篇十五
今天，我与全国大学生共同上了一节疫情防控思政大课，最令我有所感悟的是中央财经大学马克思主义学院教授冯秀军老师的讲课主题：战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当。
90后00后的我们，应该清楚的认识到自己的责任与担当。习近平总书记的在致全国青联学联中讲到，“士不可以不弘毅，任重而道远。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”
在冯秀军老师给我们的照片中看到了。当年在父辈在父辈的护佑之下的孩子已经长大成人，他们今天学着父辈的样子冲上前线，成为了我们中国又一代最勇敢的人。
在课程中讲到，这次支援湖北武汉的医护人员之中，90后00后就有1.2万人，占了整个队伍的将近1/3，显然他们已经成为这场战役的主力群，就像前两天我们刚刚从中央电视台的《新闻联播》当中所看到的一名90后的护士，在给妈妈的家书当中，她说：“曾经是你，今天是我。”这话非常的简短，但是又意味深长，今天疫情来临，我们90后00后，选择了挺身而出挡在了我们的身前。
在这场看不见硝烟的战场，处处可见到这样年轻的身影。在这场堪称是史诗级的武汉保卫战中国保卫战之中，我们欣喜的看到了又一代青年人奔赴前线保家卫国的样子。
这些年在我们90后00后的身上，也有不少的标签。例如：撒娇卖萌发嗲，会享受、爱睡懒觉、贪美食。有时候任性，冲动、脆弱、经常会崩溃，以及自我中心，精致利己主义，还有佛系、道系，以及丧文化。可是就在今天这场看不到敌人看不到硝烟但却要直面生死的战场之上，我们惊奇的发现原来撒娇卖萌并不影响我的年轻人冲锋，恐惧也不能影响他们勇敢，他们能够崩溃完马上又投入了战场，我们也看不到，我们也能看得到。防护服也挡不住他们年轻的心，我们也都注意到了，由护士跳出了那个防护版的小天鹅，还有方舱版的火红的萨日朗，这就是我们90后00后的非典型青春。
是什么让他们从一个标签少年变成了今天最勇敢的人，有人说出征那天他们一夜长大，抗疫征途，他们一路成长。在挥汗如雨中，他们脱胎换骨，在逆境挑战当中，他们顶天而立。其实这个世界上从来也没有什么天生的盖世英雄。是责任，是担当是对责任的担当。让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。
这些真实故事，都是我值得敬佩的榜样。他们，是的精神培育了后人，感染了他人，号召了大家。在疫情当前，我们要做到万众一心，共同战疫!不畏艰险，勇敢面对!
青春是一个个破茧成蝶的故事。我深知现在的我还是一个任性的少年，我希望能尽快像他们一样，在一次次的磨砺中成长，不撒娇、不贪图享受，做一个面对责任和担当的时候，能够担得起重任的骄傲少年。以自己的方式，给自己的家给予帮助，拼尽全力，保护自己的国家。我愿站成一棵树，坚守热爱的位置，守护足下的热土。
最优大学生政治心得大全（16篇）篇十六
我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用;育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课给予的要求。
国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不一定需要一流的教师队伍和一流的教材，反而应该打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点。
一、打造不是一流教师照样教出一流课程的概念。
作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄老师，她上课呢有种特别的魅力，可以调动全班同学的情绪，营造一种你问我答、积极发言的热烈气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论，有时会播放一段音乐或者有教育意义的短视频，有时讲个笑话等等。
总之用不同的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种好奇、新颖的感觉，让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。此外，在黄老师的课中，热烈而又轻松的气氛，师生关系融洽、相互尊重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期待的课堂。
让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参加了一个演讲比赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄老师有，就给她打了个电话，电话接通后，和老师说明来意，但老师说她那个已经借给其他老师了，就在我失望之际，黄老师说她可以替我借借其他老师的，但那时已经是午睡时间了，黄老师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，老师说她立即来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，老师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，老师正在梳妆，我才知道，老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特别感动，只有不住地说谢谢。我想，黄老师不仅是我学习上的老师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄老师说声谢谢您，老师，学生让您操心了。
同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。
二、不拘泥于教材，打破课本限制。
我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师，他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉，打扮青春干练，上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调，无不在调动着学生们的兴趣，还有那略显撇腔的普通话给人一种亲切温和的错觉，没错，就是错觉，因为他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。
还有就是他那别具特色的讲课内容，很容易让作为学生的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作ppt并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会精心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备一星期，更是深刻体会到了老师备课的辛苦。而且，张老师每星期的固定时间都会让学生去办公室，悉心指导，帮助学生备课，及时了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中，积极参与课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后积极回答老师提问。
让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我准备了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点，但最让我兴奋的是我备的课和老师所讲的重合相似率相当高，后面老师讲课时被多次引用，有时还会抢老师的要说的话，导致那堂课老师只能退而其次讲详细内容(本应是老师讲大纲，学生就某一事件详讲)，虽然很尴尬，但我想这正是对我努力之后的肯定。这节课给我的亮点就是打破了传统的老师教，学生听的教学模式，有利于确立学生的主体地位，培养学生参与竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活跃课堂气氛，培养学生听说读写能力，提高学生学习能力。
但是，一个事物不可能是完美无缺的，有优点，必然有缺点。
而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类学生的我们，很多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成绩，没有效果，只是效果较微，没有达到预期。其主要原因与现阶段高校思政课存在的问题有关。
主要就是学校重视不足，甚至说不给予重视。
学生在久而久之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢?就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有新鲜感，但第二次，第三次，无数次之后呢，还会有兴趣吗?久而久之，就会有小三的介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机，说悄悄话，睡觉等等，各种花样百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在许多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。
高校思政课要成为精品课程，要的不仅是学生在学习成绩上的提高，更要的是学生在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而改变自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要达到的目的，也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。