心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式，它可以帮助我们加深理解，提升自我反思能力，我觉得写一篇心得体会很有必要。以下是一些来自不同领域的心得体会范文，希望可以为大家提供一些新的思路。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇一
农耕实践作为一种全新的教育方式，逐渐受到学生们的热捧。我校也开展了一次农耕实践活动，让我们亲近大自然，感受耕耘收获的喜悦。通过这次实践，我认为农耕实践对于学生成长成才具有重要意义。
第二段：倾心投入。
在农耕实践的过程中，我倾心投入，尽力发挥自己的作用。在田间，每一颗种子都蕴含着我们的希冀，每一次行走都有我们的足迹；在阳光下，我与同伴们一起插秧、除草、施肥，亲身体验了辛勤劳动的艰辛与快乐。在这过程中，我强烈感受到了农民朋友的辛勤付出，他们日复一日地在土地上辛勤耕作，为我们提供了美味的食物。
第三段：收获感悟。
除了劳动的辛苦，我也收获了许多宝贵的体验和感悟。首先，农耕实践让我更加懂得了辛勤劳动的意义。努力耕耘的过程中，我深切体会到事物的发展与成长需要我们的呵护，劳动的价值是无可替代的。其次，农耕实践让我更加珍惜食物的来之不易，懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。在超市的货架上，食物的一切显得那么简单，但通过自己亲手参与种植，我才意识到背后需要农民们辛辛苦苦努力付出的劳动。最后，农耕实践也让我更加关注环境保护的重要性。土地是我们赖以生存的基础，只有保护好它，才能让我们的生活更加美好。
第四段：启迪思考。
通过这次农耕实践，我的思维得到了拓展，对于农耕文化也有了更深入的认识。我开始思考，作为现代学生，我们是否应该更多地关注农业发展？我们是否可以通过自己的努力来推动农业现代化进程？农耕实践不仅仅是一次简单的亲近大自然的机会，更是对我们思维方式的一次改变，激发我们的创新能力。
第五段：总结回顾。
通过这次农耕实践，我的心灵得到了净化，我对农耕文化有了更深刻的体会。在往后的生活中，我会更加珍惜食物，保护环境，多关注农业的发展，并希望通过自己的努力来推动农业现代化进程。农耕实践不仅仅是一次丰富校园生活的体验，更是激发学生潜能、塑造人格的重要途径，应该进一步推广和发展。我们要以此次实践活动为契机，广泛宣传农耕文化，让更多的学生参与到农耕实践中来，以期让学生们在对农耕文化有更多认识的同时，也能够更多地体会到农耕劳作的辛勤和付出。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇二
第一段：介绍农耕实践的背景及意义（200字）。
近年来，农耕实践在学生中间越来越受欢迎。农耕实践不仅提供了一个了解农业生产方式的机会，而且可以培养学生的动手能力和团队合作精神。在这个技术高度发达的时代，学生通过农耕实践可以重新审视传统农耕文化的美妙之处，并掌握种植技巧，使自己更加实践和独立。对于大多数城市孩子来说，参与农耕实践更是开拓视野、强身健体的重要途径。
在农耕实践中，我第一次见到并亲手种下农作物，深感大自然的神奇和生命力。我学会了如何选择土壤和种植。我了解到如何根据不同植物对水分、阳光和温度的需求来调节栽培环境。我更加明白了农作物生长的各个阶段和注意事项。通过实践，我收获到了种子发芽、生长，果实成熟的喜悦和成就感。
在这个过程中，我也发现了许多农耕实践的重要性。保持耐心和坚持是成功的关键。每一次细心的浇水、除草和施肥都不能马虎大意，这是我从农耕实践中学到的最重要的一课。此外，农耕实践也教会了我珍惜每一次劳动的成果，尊重大自然。
第三段：农耕实践的困难和挑战（300字）。
农耕实践虽然带来了许多收获和成就，但也面临着一些困难和挑战。首先，农耕需要耐心和坚持，这对于一些学生来说是一种挑战。有时候天气不好，令人沮丧，有时候作物遇到虫害或疾病，需要投入大量的精力来解决。这些困难需要学生们处理和克服。
其次，农耕实践需要投入一定的时间和精力。对于学生们来说，他们已经有了课程和其他课外活动，因此很难找到额外的时间来从事农耕实践。这需要学生平衡学习和农耕实践之间的关系。
第四段：农耕实践对个人的益处及对社会的影响（300字）。
农耕实践对个人的益处是多方面的。首先，参与农耕实践可以增强体力和锻炼耐力。在田间劳动中，我们需要弯腰、挖土、浇水、搬运等各种动作，这都是对身体的锻炼。其次，农耕实践可以培养创新思维和解决问题的能力。在解决虫害、疾病等问题时，我们需要提出新的方法和措施。最后，农耕实践可以提高团队合作精神。在田间劳动中，我们需要相互协作，共同完成任务。
农耕实践对社会的影响也是积极的。首先，农耕实践可以推动农业的发展。通过农耕实践，我们可以掌握种植技巧，提高农作物的产量和质量，为农民增加收入做出贡献。其次，农耕实践可以传承和弘扬农业文化。农耕实践让城市的学生了解到传统农耕文化的美妙之处，并为将来传统农耕技艺的传承打下基础。
第五段：总结农耕实践的意义和自身体验（200字）。
通过农耕实践，我不仅学会了种植技巧，更从中获得了耐心、坚持和团队合作的宝贵经验。我明白了大自然的神奇和生命力。农耕实践不仅让我增长了知识，还让我享受到劳动的成果和大自然的美丽。农耕实践不仅对个人有益，还有积极的社会影响。希望越来越多的学生能够参与到农耕实践中，体会到其中的乐趣和收获。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇三
农耕实践是人类社会发展的基础，也是农民生活的重要组成部分。作为农民学子，我在大学期间积极参与农耕实践活动，并通过亲身体验和观察，深刻体会到农耕实践的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我在农耕实践中的心得体会。
首先，农耕实践让我更加了解农事技术和农业生产。在实践中，我学习并掌握了种植、施肥、病虫害防治等农事技术，了解了不同作物的适宜环境和生长要求。我发现农事技术是农民们多年积累的智慧结晶，通过合理施肥和科学防治病虫害，可以提高作物的产量和品质。同时，我还学会了如何选择和使用农业机械设备，提高农业生产效率。
其次，农耕实践让我体会到耕地与自然的和谐共生。在实践过程中，我发现农田有着丰富的生态系统，生物多样性非常丰富，有各种有益的微生物、昆虫等生物共同维持着土壤的肥沃。耕地在被人类耕种的同时，也为各种生物提供了生存的环境。我深刻体会到，只有与自然和谐共生，才能保证农田的永续发展，实现农业的可持续性。
第三，农耕实践让我感受到农民辛勤的劳动和丰收的喜悦。在实践中，我亲身体会到了农民的劳作艰辛。他们夜以继日地工作，耐心照料着农作物，为了能够有一片丰收的土地而努力奋斗。当农作物长势喜人，收获丰收的时候，农民们脸上洋溢着幸福与喜悦的笑容。我深刻明白了农田的辛勤劳动和农民们的付出是保障人类粮食安全的重要一环。
第四，农耕实践让我认识到土地资源的重要性和保护意识。在实践中，我亲眼见证了土地被过度耕作和过度负荷所带来的种种问题。耕地无法得到充分的休耕和恢复，土壤质量下降，植物营养不良，病虫害频繁爆发。我深感土地资源的宝贵和有限，我们必须保护好土地资源，合理开发利用，并采取措施防止土壤退化和农业环境污染。
最后，农耕实践让我意识到农田与城市的紧密关系和食品安全的重要性。作为都市学子，在农田中的亲身经历让我更加珍惜食物的来之不易。农田的存在意味着城市居民的生存和发展，农耕实践使我更加关注食品安全和可持续发展的问题。我认识到每一粒粮食，都是农民辛勤劳作的结果，我们应该珍惜粮食资源，避免浪费。
总之，农耕实践是我们大学生活中重要的一环，并且给予了我们许多宝贵的体验和启示。通过亲自参与农耕实践，我更加了解了农事技术和农业生产，体会到了耕地与自然的和谐共生，感受到了农民辛勤劳动和丰收的喜悦，认识到了土地资源的重要性和保护意识，以及农田与城市的紧密关系和食品安全的重要性。我相信，这些宝贵的经历和体会，将对我未来的职业生涯和个人生活产生积极的影响。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇四
农耕作为农村社会的基础生产方式，对保障人类的生存和发展起着至关重要的作用。农耕实践使土地得以有效利用，为农民提供了丰富的农产品。农村地区的大部分人口都与农耕紧密相关，农民的生活和经济来源都与农耕息息相关。农村地区的农耕活动也是传统文化的重要组成部分，有利于保持乡村传统，增强农村的凝聚力和稳定性。
第二段：农耕的技巧。
农耕实践离不开正确的技巧和方法。首先，选择合适的农作物种植，要考虑土壤、气候等因素，以确保各种农作物能够在适宜的环境中生长。其次，合理的施肥和灌溉也是农耕技巧的重要组成部分，要根据作物的需要和土壤的状况，科学地施肥和灌溉。此外，控制害虫和病害也是农耕技巧的关键，农民需要学习掌握各种害虫和病害的防治方法，以确保作物的健康生长。
第三段：农耕的乐趣。
尽管农耕是一项艰苦的工作，但它也给农民带来了乐趣。农民在舒适的户外环境中工作，享受到大自然的美好，与自然和谐相处。农耕实践中的耕作、播种、收割等过程也是一种锻炼身体的方式，有助于提高农民的体质。而丰收的喜悦更是一种难以言表的愉悦感。农民在看到自己的劳动成果后，会感到骄傲和满足，这种乐趣是非常独特的，只有亲身经历的人才能体会到。
第四段：农耕的价值。
农耕实践不仅带来了个人的乐趣，还具有重要的社会价值。首先，农耕实践保障了农村地区的粮食安全和农产品供给，为国家的发展和人民的幸福作出了贡献。其次，农耕实践还承载着传统文化和文化符号，是农村地区的重要符号和象征。通过农耕活动，农民们传承了古老的农耕技艺和知识，保持了农耕文化的独特性。此外，农耕实践也是一种环保与可持续发展的方式，它强调生态平衡和环境保护的重要性，对改善农村生态环境起到了积极的作用。
第五段：农耕的传承。
农耕实践心得的传承是农耕文化传承的重要环节。随着现代农业技术的发展，传统的农耕技巧和经验逐渐被遗忘。为了保护和传承农耕文化，需要注重农耕知识的传统教育和培训。农村学校应该加强农耕知识的教育，培养学生对农耕的兴趣和热爱。同时，政府和社会组织也可以开展各种形式的培训和宣传活动，提高农民的农耕实践能力和意识。
结语：农耕实践始终是农村的一项重要活动，它不仅保证了农村地区的粮食安全和农产品供给，还丰富了农民的生活和社会文化。通过不断总结、传承和创新，农耕实践心得体会不断丰富着农村的智慧和力量。农民们应该珍惜并合理利用农耕资源，以实现农耕的良好发展和农村社会的繁荣。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇五
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束潜力。
(一)区分层次，继续上好法制课。
要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。
实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮忙学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的潜力，提高遵纪守法的自觉性。
二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
(二)形式多样，提高法制教育效果。
一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。
二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。
(三)突出重点，提高法制教育针对性。
对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。
一是要求各中学根据各自实际状况，发动教师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，校园领导、老师结对帮扶，防患于未然。
二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校园加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作计划，排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的教师。
总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇六
农耕实践是农民们从古至今在耕种土地中积累的宝贵经验和智慧的结晶。在农耕实践中，我们不仅体验到了生命的力量和自然的律动，同时也收获了许多与土地相连的感悟和体验。通过农耕实践，我深刻体会到了土地的伟大和人类与自然和谐共生的重要性。
首先，农耕实践让我深切感受到了土地的恩赐和伟大。农耕的过程中，我们要与大自然对话，这需要我们对土地进行精细的观察和感知。我发现，土地蕴含着丰富的营养和能量，只要我们经过合理的耕作和管理，就能够收获丰硕的农作物。农耕实践告诉我们，土地是人类生存的基础，没有土地就没有丰衣足食的保障。因此，我们应该珍惜土地的恩赐并正确对待土地，保护好土地，才能让农耕实践持续发展。
其次，农耕实践让我明白了人类与自然和谐共生的重要性。农耕实践是人类与自然的一种互动和互助。在实践中，我们不仅要依赖自然的季节变化和气候条件，还要与大自然的生态系统密切合作。例如，我们需要合理利用土地的水资源，保护农作物免受病虫害等。在农耕实践中，我们要学会与自然和谐共生，尊重自然的规律，并且通过适应自然的变化来追求最佳的农作物产量和质量。只有与自然和谐共生，才能让土地长久地保持生机，让我们的农作物丰收。
再次，农耕实践教会了我耐心和毅力。农作物的种植和成长是个漫长的过程，需要经过许多环节和关键时期。在农耕实践中，我们不能急于求成，要经过耐心的等待和细致的保护才能获得丰收的果实。农耕实践教会了我要有充分的耐心和毅力，不计较一时的成败，而要注重积累和坚持。只有通过持之以恒的努力，才能真正领悟到农耕实践的价值和意义。
最后，农耕实践让我重拾了与土地相连的感悟和体验。现代人大都生活在城市里，与土地的联系和感受越来越淡薄。通过农耕实践，我重新与土地相连，感受到了大自然的美妙和神奇。在农耕实践中，我亲身体验到了播种和收获的快乐，也感受到了与自然界息息相关的感觉。这种与土地相连的感悟让我更加珍惜和爱护自然环境，在日常生活中更加注重环保和绿色生活的方式。农耕实践唤起了我内心深处的渴望，让我意识到与自然界和谐共生的美好。
综上所述，农耕实践是人类与土地和大自然和谐相处的重要方式之一。通过农耕实践，我深刻体会到了土地的伟大和人类与自然和谐共生的重要性。农耕实践教会了我尊重土地、保护土地和与土地相连的感悟和体验。希望未来能有更多的人参与到农耕实践中，感受到土地的恩赐和自然界的奇妙，同时也更加重视与土地和大自然的和谐共生。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇七
透过合作，才明白团队的力量。走过沼泽，才明白陆地的坚实。人们常说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，透过这次社会实践活动，让我学到了很多东西。
最大的考验是寒冷的天气，我们收获的是坚持。
记得那天在曲园做调查问卷，寒风凛冽，大伙们都瑟瑟发抖，但是还是坚持着。应对着来来往往的人们，无论寒风多么刺骨，大家都微笑着去应对每一个人，相信微笑是最好的法宝，能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。
我们都被拒绝过很多次，即使拒绝，也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃，就这样，一个早上，我们就完成了近400份的调查，手里沉甸甸的，是喜悦，是自豪，是团结的力量。
最初的开始有迷茫，我们收获的是坚定。
设计问卷时，原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成，因为我们对问卷的设计一无所知，从查阅，调取资料，选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情，但大家都没有怨言，耐心的选取，设计每一道问题。直到天色已晚，才设计完毕。
本来我们认为这是一个简单的事情，没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻，心里却是坚定，我相信我们必须会做好。
最乏味的事情是查找资料，我们收获的是耐心。
抵御住寒冷的考验之后，在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知，对接下来的工作毫无头绪，对在哪里查找更是一头雾水，这一切都在消磨着我们的耐心，我们想过要逃脱，想过马马虎虎过去算了，但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
沟通是最重要的事情，在沟通中我们收获了最多。
最任何工作都离不开沟通，这是我们最大的感悟。最整个过程中，因为我们性格的不同，意见的分歧，我们有过争辩，彷徨，迷茫，正是不断的交流，才让我们的分歧越来越少，在大家的沟通下，我们分配好任务，使每个人的工作更加清晰。
尤其在回家以后，交流与沟通更成为至关重要的东西，我们在沟通中进行商讨，在沟通中互相鼓励，身在不同的地方，却依然团结。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇八
农业生态园是一个保护自然的高层次旅游和教育的基地，今天我们乘着春风，坐着大巴来到这里参观。
在我们刚下车时，仿佛对这里有着一个深刻的记忆，我们首先去农耕文化展厅参观，这里展示了很多东西，就像五畜和五谷。五畜分别是：马、牛、羊、猪、狗、鸡，五谷分别是：稻、粟、黍、麦、豆。
随着时间的流逝，我们吃过午饭后就一起去体验石磨。教官将我们进行分组，我们这组有七个人，我们详细分好工，没有一个是闲着。教官叫我们以四十粒米为一勺，然后放到打磨机打磨。于是我们有的同学数米，有的打磨……教官看到我们这样井井有条的开展，最后特殊奖励了粮票给我们这一组，拿到了后我们真开心！
接着我们去溪流捉鱼，先脱好鞋和袜，再挽好裤脚，而后我们就下水捉鱼了。我们在水里捉鱼，捉到大鱼的拿给教官看后就可以换到一市斤粮票。我换到了五市斤粮票，可骄傲了！
体验完溪水，我们去当了回农民，种的是土豆。每组只有一个土豆和铁锹，我们同样是分工合作，最后我做了件她们都不知道的事，我拿铁锹在地上做记号，方便明年来我的时候能够辨认。
最后我们拿粮票去兑换了奖品，还去了超市买仙人掌、紫罗兰、含蓄草等等。
大家感到了黄昏下的余晖，这余晖像是告诉我们：不早了，快回去吧！黄霞红晖之下，大家依依不舍地离开了这块鸟语花香的圣地。
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇九
我们学校里的农耕园坐落在教学楼后面和滑滑梯右边。
走进农耕园，就看到一条土路。土路的左边是班级种的菜，放眼望去，都看不到底。右边是一些油菜花，现在已经绿油油的了。再过几天，花就开了。倒退回来一直直走，就看见了辛苦的农民伯伯在干活。看了看前面，就看见了好几个棚子。棚子里有生菜，还有草莓。这时，我才发现在头顶上还有架子。夏天，架子上就会挂着冬瓜和葫芦。这时，还有风车挂在绳子上，风姑娘轻轻一吹，风车就转动起来。
继续往右走，就看到了动物吃的食物。原来，这边都是动物呀！右边还有枝繁叶茂的大树挺拔的立在土上，即使风吹雨打，这棵坚挺的大树也不会被吹倒。
这时，我才想起动物。小羊们正欢快地跳跃着。看见小羊的肚子瘪了，我就觉得他们饿了，所以就给他们喂草。大羊一看见食物就两眼发光，抢着吃叶子。当然，那个最小的小羊没有吃到叶子，我特意把叶子放到小羊旁边，小羊吃完后，就开开心心地蹦来蹦去，像小孩玩蹦极一样。
“汪，汪汪汪！”你以为是外面来的狗入侵农耕园吗？其实不是的。顺着声音走去，就到了狗窝。我看了一下狗窝，发现狗有四五只。狗看见了我，以为是“入侵者”，就更大声地叫，我笑嘻嘻地离开了狗窝。
我们学校里的农耕园美丽吧？那就赶快来我们学校吧！
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇十
今日小雨绵绵，幽暗的天更显出丝丝柔情。美丽的福州中，有一个地方，那里不仅瓜果繁茂，更是绿叶成荫。是哪儿呢？啊哈！对了，就是我们此行的目的地——超大农场！
今天的活动十分有趣，场长在替我们讲了温室大棚的作用后，便带我们进去参观了。在门口，我们收到了温室大棚的“见面礼”，是什么呢？原来啊，是一个大型的排气扇呢！看到我们一惊一乍的样子，厂长不禁笑道：“这个啊，使我们为了防止蚊虫跟随大家进入大棚，而专门设置的‘开门红’呢！是不是被它的热情感动了呢？”
进入大棚，首先映入眼帘的便是贝贝南瓜，场长替我们介绍了它的品种、来源、种植方法和营养成分后，便开始进入下一个环节：认识、摘采小黄瓜。小黄瓜，我们平常都吃过，今天初次摘采，自然也是兴奋不已，在了解采摘方法后，马上踏上了征程。首先，我先将选中黄瓜的茎捏住，再向上一提，黄瓜下来了！我兴奋不已，又摘了好几个黄瓜。
接下来，我们来到了种西红柿的地方，在那里听着场长的介绍，听完后，我们再也按耐不住自己的食欲了，冲上前去就是一个字——吃！眨眼间，一颗“小可爱”便已下肚，果然是“民以食为天”啊！我们在吃了一个后依然不满足，继续“风卷残云”地消灭这支“西红柿军队”。
下面，我们来到了磨坊，体验了一把古时候人们磨豆浆的方法：我们把豆子放入磨盘中，不停地磨，随着我们的不懈努力，豆浆终于出来了！
最后，我们再次来到磨坊，喝了一杯暖心的豆浆，也是喝着自己的劳动成果，虽然气候偏冷，乌云密布，我仍是心似骄阳。
今天的采风行就这样结束了，但这次的收获却将永远地印在我的心头。下次，又会怎样？
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇十一
我曾经爬过各种雄伟的山峰，看过钱塘江的潮水，但是这些景物都比不上我家乡的美景——田野。
春天，我家乡的田野中灌满了水，插上了那秧苗。这是给了生物们一个理想的生存地：青蛙和蟾蜍在水中不停地蹦跳打破了水面那久违的平静。他们还时不时发出“呱，呱……”的叫声。上空有虫儿飞过，青蛙那灵活的舌头以迅雷不及掩耳之势卷住宠儿，虫儿不管怎么挣扎也逃脱不了命运，这下可以让青蛙大餐一顿了。如果这样藐视两三岁的小孩子，那么旁边茂盛的绿藻就是它的玩伴了。他们无忧无虑的生长，共度一天又一天……在水田的边角处总会留几块地种菜啊，各种各样的果树啊。春天，他们都开了艳丽的花朵，惹人流连忘返，非要欣赏一番才不舍得离开。美丽的蝴蝶仙子经过这儿，停下了，在这儿翩翩起舞，肥胖的蜜蜂附在菜花上，只有那细细的足在不停的摆动;轻捷的叫天子在花丛中灵活的窜来窜去，他们巨虎永远都不觉得有意思类，想停下来休息吧，它似乎在说：“这儿多么美啊”。
夏天的田野，这种花儿都谢了，但却长出一片片绿叶，还是散发光彩，绿如翡翠，生机勃勃，不断生长。那些秧苗也早就已经不是小孩子了，他们不仅长高了组多，而且还变壮了许多，从原来那十几厘米，成长到现在的三十几厘米;从原来只有两三片枝叶的它到现在满是侧叶的它。它也进入“青春期”了吧.
秋天到了，那些果树都长出了硕大的果实;桃树结出了又红又大的桃子。看着，让人忍不住要去尝一个，梨树也结出了青色的梨子。田野中现在一片金黄，此起彼伏，看一眼，仿佛那所有的烦恼都随之而去，心情舒畅无比。每一棵秧苗，不，现在应该叫它成熟的稻谷，他们经过接近半年的生长，现在几经长大成人，是时候回报农民公公的辛勤劳作，提供粮食了。他们的使命已经结束了，陪伴了我们好几个月的朋友如今要离我们而去，这也有几分悲凉呢。天边飞过一群大雁，他们发出悲鸣的声音，大概是为稻谷们演奏悲凉的歌曲吧。
冬天，田野也换上了一层白色的棉袄，这种树只剩下了光光秃秃的树干，一切都是雪。
我的家乡啊，四季都有自己的风采，自己的特点，我爱你!家乡!
优质农耕实践活动心得体会（模板12篇）篇十二
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
自己做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们肯定知道。
自己在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。自己用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中，自己发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，自己觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。
我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。