活动总结能够帮助我们全面了解活动的效果，评估活动的质量和价值，进而为未来的活动做出更好的规划和准备。接下来是一些值得阅读的活动总结范文，希望能够为大家提供一些写作活动总结的思路和技巧。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇一
为鼓励毕业生党员积极参与创先争优，提高其参与创先争优的积极性，充分发挥毕业生党支部和毕业生党员在毕业工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，确保我院毕业生党员文明离校、安全离校。在学校党委文件的指示下，我院党总支组织了关于毕业生党员“保持党员先进性，我为母校争光彩”为主题的系列活动，现将本次活动开展的相关情况总结如下：
（一）、活动开展情况。
我院党总支自接校党委通知之日起，就根据校党委文件的相关要求，及时对本次“三个一”的活动制定出了具体方案。按照活动方案，首先，我院精心策划、认真组织，积极落实贯彻学校党委文件精神，对我院所有的毕业生党员进行了专题教育培训。向他们详细的讲解了作为一名党员的'人生观、世界观、价值观和择业观；并提醒其要时刻加强党员的身份意识，做文明离校的倡导者。之后，我院组织了全院毕业生党员进行了关于“高举党旗争先进，我为发展献良策”的讨论座谈会。会上，党员同志们都认真思考、主动发言，积极地说出自己的想法和意见。最后，我院党总支积极倡导、认真指导和监督我院各毕业生党支部开展以“毕业后我给母校留下什么”为主题的专题组织生活会。在党总支的倡导下，各毕业生党支部都认真对待、及时开展，让我院的本次“三个一”的活动取得圆满成功。
通过我院对毕业生党员开展的“三个一”的活动，我院的毕业生党员不论在思想上还是行动上都有了一定的改变。思想上，他们郑重表态，不论是在校期间还是毕业之后，都会“牢记宗旨，明确责任，履行使命”，奋发向上，为学校及学院争光。行动上，他们都积极倡导其他同志做文明离校者及文明离校的倡导者，认真签写文明离校承诺书，并郑重承诺，在校期间一定会严格按承诺书的内容行事。
首先，由于很多毕业生这段时间都处于外出状态，以至于有少数毕业生党员没能及时返校参与活动。其次，在“高举党旗争先进，我为发展献良策”座谈会中，尽管毕业生党员同志们都主动思考、积极讨论，但所提出的意见还是缺乏创新性和针对性。对于以上存在的问题与不足，我们将在以后的活动中，逐步的加以弥补和改进。我们将进一步的加强对学生的思想素质教育、创新性教育，加强学生的业务能力培养，不断提高学生各方面的综合素质。
从总体上来说，我院的这次“三个一”的活动，基本预定效果，算是一次比较成功的活动。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇二
我校全体教职工积极投身于这次活动，我们高度重视，按照教育局党委的。统一部署和具体安排，结合学校实际，精心组织，周密安排,扎扎实实地开展“三个一”活动，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。通过此次活动我们进一步查找差距，分析根源，及时调整思路，落实赶超措施，负重奋进，自我超越，为促进学校又好又快发展提供有力的保障。现将我校开展此次活动的工作总结如下：
学标杆，开展“三个一”活动能否顺利实施，关系到学校教育教学工作的的发展。我们在深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，制定了工作方案，做到分工明确，责任到人，层层落实，使“三个一”活动有条不紊的开展。我们既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，坚持把“三个一”活动开展好，落实好，认真做到“内容策划实、形式安排活、活动组织好”，为搞好我校学习实践活动提供了组织保证。
坚持“让学生喜欢，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，扎实搞好学标杆，“三个一”活动。全面提高我校的教育教学和管理水平。
在学校内部，把六年级级部确定为各级部、各学科组的学习标杆，各级部、各学科组比教学质量、比合作意识，团结合作增强本年级、学科组的凝聚力、创新力，争创学期、学年优秀级部、优秀学科组。把我们学校的特级教师、教学能手、学科带头人确定为全体教师的学习标杆，全体教师努力提高执教水平、教学理论水平，让更多的教师走出去，创建人人争当名师的氛围。
结合我校教育教学工作的实际情况，我们把“三个一”活动和学校的日常教育教学工作结合起来，念好结合文章，做实自选动作，“三个一”活动成效显著。我们的具体做法是：
1、到标杆单位进行一次学习。
组织各年级、各学科教师到六年级参观，看一看他们是如何做好个级部教学教研工作的;看一看他们是如何把教学中的实际经验理论化、系统化的;看一看他们是如何提高本级部教师理论创新能力、教育教学水平和组织教学能力的。通过学习大家认识到了自身与标杆单位的差距，找准了位置，定好了方向。在这一活动中，广大教师对自己的教学进行了一次深层次的思考，认真地总结了自己在教育教学工作中的成败，对今后的教育教学工作进行了比较科学的设计。标杆单位成为广大教师心中的航标，引导广大教师不断前进，超越自我、超越目标。
2、与标杆单位召开一次座谈会。
各年级、学科组教师与六年级教师开展交流座谈，紧紧围绕深入学习实践科学发展观，如何做好级部工作、增强级部凝聚力、创新力开展大讨论，大家结合自身实际，积极为创新级部管理、提高级部教学整体水平踊跃发言，这些都为今后大家找准本级部、本学科组存在的问题，提供了极大的帮助，更进一步加深了大家对科学发展观的认识。在座谈活动中，广大教师尝到了大讨论甜头，教师通过面对面的交流，收获了不同的信息，并在思想的碰撞中获得认识上的融合，从而进一步建构出属于自己的教学理论内涵，更新了教育观念，转变了教育思想。
3、请名师作经验介绍。
一是以听评课活动为载体。请特级教师荣连华、教学能手贾衍梅、范振霞、许红等名师为广大教师作经验介绍，上示范课，做好教师之间的教学方法、教学经验之间的交流工作，教师们互相查找教学方法上的不足，总结教学经验。在教学中教师们突出了以学生发展为本的宗旨：教师的教是为促进学生的学。在课堂上培养学生的创新精神、探究意识，每节课都赢得了大家的好评。在评课过程中充盈着研究理论、融入理念，关注学生的研讨氛围，大家围绕“如何激发大多数学生的学习兴趣、如何调动大多数学生的学习积极性、如何使大多数学生完成学习任务”来评价课堂教学，通过听评课活动促进了教师的互动学习和自我成长，激发了教师的深入思考，极大地调动了教师们的教学研究和创造热情，最直接、最有力地推进了素质教育的实施。
二是开通名师工作室。在学校教导处及教学论坛开设名师工作室，由泰山名师、特级教师荣连华担任工作室主持人，吸纳优秀骨干教师为学员，充分发挥名师工作室成员在专业教学及教育教学科研中的引领作用，有效地推进了学校教师的专业化建设及发展。工作室采用讲课、组织研讨、现场指导、指导读书、专题研究、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对学员进行培养，争取三年内培养3—4名市县各级学科带头人、优秀青年教师。
我们先后组织教师到教育局、龙山小学等单位参观学习，与他们就如何开展好深入学习实践科学发展观进行了深入研讨，我们看到他们活动进行的扎实有效、效果显著。
我们看到教育局落实“六个一”,积极营造浓厚活动氛围，迅速落实了一个“阵地”，在教育局北三楼设立领导小组办公室，抽调精干力量具体负责教育系统学习实践活动的实施、指导和督促;办公室内活动方案、制度、工作职责上墙，办公设备齐全;工作人员积极主动、分工明确、尽职尽责。张贴了一幅标语，在局机关醒目位置悬挂宣传标语，设置专题宣传栏，突出了科学发展观活动的主题和载体，强化了学教活动的总体要求;编印了一份“简报”，及时编印下发专题活动简报，传达学习实践活动的文件精神、部署要求。及时反馈参加活动单位的活动信息、典型经验等;开辟了一个“网页”，发挥互联网传播快、容量大、互动性强的特点，精心制作了教育系统深入学习实践科学发展观专题模块，在肥城教育网站首页显著位置进行集中宣传;发放了一套学习资料，为把教育系统学习实践科学发展观活动引向深入，进一步提高广大干部教师对学习实践科学发展观的重大意义的认识，教育局及时配发选编各种学习资料，为又快又好开展活动奠定了基础;建立了一套系统档案，抽调责任心强的同志专门负责本次活动的档案建立和资料整理、文件收集发放归档工作。
我看到龙山小学为了防止“四查四看”活动走过场，他们强调了“五个严”要求。一是严密组织。认真组织好学习调研、“三学”“三进”的各阶段、各个环节的活动。二是严肃对待。切实把学习实践活动当成当前的一个重大而又紧迫的政治任务去学习、去调研、去实施、去对待、去完成。三是严格要求。每个党员干部都要带头参加学习实践活动，要认真做好笔记，写好体会，搞好调研，不能应付、不能对付。四是严谨作风。以求实的态度去学习调研，以务实的力度去解决问题，以扎实的进度去完成任务。五是严明纪律。遵守学习实践活动过程中的一切纪律要求和规定。
我们开展学标杆，“三个一”活动，使广大教师得到专业发展，让教师的价值得到升华，这正是学生发展、学校发展、教育发展的潜力。
我校的教育教学工作还存在许多有待完善的地方，实践科学发展观的能力要不断提高，创新意识要继续增强，个别教师的教育、教学水平和组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中我们将不断向标杆单位和个人学习，发扬成绩，克服不足，争取把我校的教育、教学工作做得更好，为社会培养出更多的优秀人才。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇三
关于一个中心三个重点的经营思想，是我在做蒙牛牛奶的时候提出来的当时提出来的内容是以深度营销为中心，一个重点客户的管理，一个重点区域的`经营，一个重点品项的经营。对于当时的市场工作是起到了很大作用了的现在还还是秉承这一经营原则和理念。重新提到一个中心两个重点。但要对一个中心稍微作一下修改。那就是以销售利润为中心，加强一个重点客户的管理，进行一个重点区域的运作，做好一个重点产品的经营。
我们的公司才刚刚起步，一切的人力和物质资源都是有限的因此，我们不但要依靠艰苦奋斗的精神来创造我们的物质财富。还要善于调动我们的智力资源，科学决策和有效整合社会资源。
做任何工作，我们都要有所侧重点。分清主次抓重点。19世纪末20世纪初的意大利经济学家和社会学家维弗烈度"帕累托提出来一个马特莱法则，也叫80：20法则。这个法则告诉我们在很多情况下，一小部分事情往往要比其他很多事情重要得多。20%的业务骨干带动80%的工作业绩；20%的重点商品、重点用户带来了企业80%的利润；将80%的资源投到重要的20%的区域和重点客户上。
一个中心三个重点也是根据80：20这个法则提出来的有一个总体的经营思想和规划布局来指导我们的方向，这有利于我们日后工作的开展和进行。
以销售利润为中心。
我们是一家刚刚起步的公司，正处于艰苦创业的关键时期。我们目前最大的目标和战略就是如何活下去，并在活下去的同时寻找机遇谋求发展。要活下去公司的利润是关键。所以我们必须要以公司的销售利润为中心。一切的工作都要围绕着公司的'销售利润来进行。这是未来几年公司的根本和核心战略。
加强一个重点客户的管理，进行一个重点区域的运作，做好一个重点产品的经营。
我们要增加我们的销售收入就必须增加我们的销售量，要增加我们的销售量就必须加强重点客户的合作与管理。把资源重点投入到这一块。聚焦集中资源，进行单点卖力的提升。做好这20%的终端客户，我们80%的销售量就有了保证和着落了。这是保证销售量和提升销售量的一个重要策略。也是下一步的重点工作之一。
对于区域市场的开发和经营我一惯反对四面出击和村村点火处处冒烟的做法。集中优势兵力，各个击破市场；聚焦集中资源，重点突破市场。是我所一贯主张和倡导的去年珠海中富集团推出的富山矿泉水就是到处开发市场，把战线拉得太长而失败的当时我就预见了他们最终的结果。我们不要走别人的老路重蹈覆辙。集中优势兵力，各个击破市场；聚焦集中资源，重点突破市场。做市场就像打仗一样，胜利是一枪一炮打出来的不能贪大求全。市场要一块一块的做，客户要一个一个的争取。打一场市场持久战是我们必须坚持的全局性战略，但是在我们坚持久战的同时必须加快开发市场的步伐。攻下一个市场然后规范下来。再去做下一个市场。一步一步的滚动向全局市场推进发展。
我们公司目前的产品品项多产品结构复杂。必须要根据市场的需要和公司毛利及发展的需要进行适当的产品结构调整。把毛利高的产品作为我们重点向市场推广的对象，对不赚钱的产品进行适当的淘汰。并积极向外界引进优质和高毛利产品来经营和销售。经营好重点产品我们才能获得更多和更丰厚的商业利益。也才能发展和壮大自己。
对于一个中心三个重点的经营思想和规划布局的计划原则，并不是固定不变的，还要根据不同的时期和需要不断的进行修改和完善。同时也希望大家提出批评和意见。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇四
自从党支部开展“一帮一”活动后，作为入党积极分子的我选择了我们班的封春杨同学作为帮助的对象，党支部“三个一”活动总结。选择封春杨作为我的帮扶对象主要有以下原因：封春杨人很聪明，思维活跃，动手能力强，但由于该同学学习不太踏实，容易贪玩，比较爱上网，导致其大一学年成绩很不理想，另外，该同学对于课外活动不感兴趣，参加活动较少，总的来说该同学进步潜力很大。
现在我来简要介绍一下我的帮助过程，以此向党组织汇报。在确定封春杨同学作为我的帮助对象后，我们两人找了一个时间专门研究封春杨同学在学习上的问题，经过仔细分析及封春杨同学自己反省，我们找到了问题的本质，随后我们就一起制定了一些计划与措施以及我们要实现的预期目标。然后我们就针对问题，结合实际，带着目标进行了帮助。
近一年来，我们经常一起上早读，上自习，在上课的时候（如果有机会）也经常坐到一起，以来可以督促他学习，而来也可以相互讨论问题。我感觉到封春杨同学明显比以前学习认真踏实了许多，贪玩的时间也减少了许多。封春杨同学很喜欢上网聊qq，大一时经常一回到宿舍就抱起电话和远方的同学聊个没完没了，和自己同宿舍的'同学却缺乏沟通交流。针对这一现象，我采取了发动他宿舍成员对他展开思想上的批评教育，经过一段时间的努力，封春杨同学终于意识到了问题，在临近期末的一个月，他发表qq状态说：“我这一个月内再也不聊qq了”了，看到这句话后，我真的很感动。
我作为我们班的学习委员，为了提升封春杨同学的自信心与积极性，我让他担任物理课代表，负责收发物理科作业。他积极热情的办事态度收到了同学们的一致好评。今年刚开学的时候封春杨主动提出了担任两门科目的课代表，在工程材料考试前积极为同学们整理复习资料，并在考前按照老师的要求将大家的论文一一收好并装订，受到同学们的称赞。
近一年来，在封春杨同学意识到自身问题后，刻苦努力地学习，成绩突飞猛进，较大一学年有了显著的提高。平均学分积从78.795跃至85.4，小班排名从19到第五名，专业排名进步50多名，英语上也以相对较高的分数顺利通过四级，而且封春杨同学自己也积极主动、热情地帮助同学，思想上寻求上进，现已成为我班第四批入党积极分子。封春杨同学以一种全新的面貌呈现在我们面前，可以说这很大程度上都是封春杨同学自身积极努力的结果。有人说不是我在帮助封春杨同学，是封春杨在带着我学习，我想也是对的。封春杨同学确实很牛，他的巨大进步决不能说完全是在我的帮助下取得的，我也在封春杨同学的带领下有了进步。其实有时候帮助与被帮助者之间根本没有明显的界限。
但我们也有不足之处，比如我们的目标中第四条“参加院、校级活动获奖五次”就没有做到。我们去年组队参加校“水火箭”设计大赛，结果院里参加人数众多，我们被直接刷下来，然后我们又一块组队参加了这次我们院承办的“节能减排”科技竞赛。我们为此经常在一块讨论总结，做实验。一起奋战了很多个日日夜夜，虽然最终只拿到了一个优胜奖，但我们收获很大。在一起参加活动的过程中，我们相互学习、相互提高。还有”鸡蛋撞地球”，另外，封春杨在五一校数模竞赛中拿到了三等奖，在acm程序设计大赛中总排名第11，取得了很好的成绩。我们以后还会继续一块儿参加活动的。我相信，凭着封春杨同学的聪颖加上他自己的努力，他一定会取得更大的进步。
这就是我近半年来的帮助过程，可能还有许多地方工作未做到位，我们会认真分析讨论，找出不足之处，然后更好地予以实施，以期取得更大的收获。对于封春杨同学来说，也对于我自己来说，我相信，这都是一个提高的过程，都将会是一段难忘的经历。特此向党组织汇报，希冀组织上能指出我工作上的不足之处，以期改正。
文档为doc格式。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇五
通过三个一学生活动，可以加强对学生的德育教育，使学生在“三个一”活动中不断的完善自己，形成良好的行为习惯和良好的道德品质。下面是本站小编整理三个一学生。
的范文，欢迎阅读!
我校全体教职工积极投身于这次活动，我们高度重视，按照教育局党委的统一部署和具体安排，结合学校实际，精心组织，周密安排扎扎实实地开展“三个一”活动，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。通过此次活动我们进一步查找差距，分析根源，及时调整思路，落实赶超措施，负重奋进，自我超越，为促进学校又好又快发展提供有力的保障。现将我校开展此次活动的。
工作总结。
如下：
一、加强领导，精心部署。
学标杆，开展“三个一”活动能否顺利实施，关系到学校教育教学工作的的发展。我们在深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，制定了。
工作方案。
做到分工明确责任到人层层落实使“三个一”活动有条不紊的开展。我们既抓好总体部署又抓紧每个环节具体措施的落实坚持把“三个一”活动开展好落实好认真做到“内容策划实、形式安排活、活动组织好”为搞好我校学习实践活动提供了组织保证。
二、制定目标，明确要求。
坚持“让学生喜欢，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，扎实搞好学标杆，“三个一”活动。全面提高我校的教育教学和管理水平。
在学校内部，把六年级级部确定为各级部、各学科组的学习标杆，各级部、各学科组比教学质量、比合作意识，团结合作增强本年级、学科组的凝聚力、创新力，争创学期、学年优秀级部、优秀学科组。把我们学校的特级教师、教学能手、学科带头人确定为全体教师的学习标杆，全体教师努力提高执教水平、教学理论水平，让更多的教师走出去，创建人人争当名师的氛围。
三、动作扎实，成效显著。
结合我校教育教学工作的实际情况，我们把“三个一”活动和学校的日常教育教学工作结合起来，念好结合文章，做实自选动作，“三个一”活动成效显著。我们的具体做法是：
1、到标杆单位进行一次学习。
组织各年级、各学科教师到六年级参观，看一看他们是如何做好个级部教学教研工作的;看一看他们是如何把教学中的实际经验理论化、系统化的;看一看他们是如何提高本级部教师理论创新能力、教育教学水平和组织教学能力的。通过学习大家认识到了自身与标杆单位的差距，找准了位置，定好了方向。在这一活动中，广大教师对自己的教学进行了一次深层次的思考，认真地总结了自己在教育教学工作中的成败，对今后的教育教学工作进行了比较科学的设计。标杆单位成为广大教师心中的航标，引导广大教师不断前进，超越自我、超越目标。
2、与标杆单位召开一次座谈会。
各年级、学科组教师与六年级教师开展交流座谈，紧紧围绕深入学习实践科学发展观，如何做好级部工作、增强级部凝聚力、创新力开展大讨论，大家结合自身实际，积极为创新级部管理、提高级部教学整体水平踊跃发言，这些都为今后大家找准本级部、本学科组存在的问题，提供了极大的帮助，更进一步加深了大家对科学发展观的认识。在座谈活动中，广大教师尝到了大讨论甜头，教师通过面对面的交流，收获了不同的信息，并在思想的碰撞中获得认识上的融合，从而进一步建构出属于自己的教学理论内涵，更新了教育观念，转变了教育思想。
3、请名师作经验介绍。
一是以听评课活动为载体。请特级教师荣连华、教学能手贾衍梅、范振霞、许红等名师为广大教师作经验介绍，上示范课，做好教师之间的教学方法、教学经验之间的交流工作，教师们互相查找教学方法上的不足，总结教学经验。在教学中教师们突出了以学生发展为本的宗旨：教师的教是为促进学生的学。在课堂上培养学生的创新精神、探究意识，每节课都赢得了大家的好评。在评课过程中充盈着研究理论、融入理念，关注学生的研讨氛围，大家围绕“如何激发大多数学生的学习兴趣、如何调动大多数学生的学习积极性、如何使大多数学生完成学习任务”来评价课堂教学，通过听评课活动促进了教师的互动学习和自我成长，激发了教师的深入思考，极大地调动了教师们的教学研究和创造热情，最直接、最有力地推进了素质教育的实施。
二是开通名师工作室。在学校教导处及教学论坛开设名师工作室，由泰山名师、特级教师荣连华担任工作室主持人，吸纳优秀骨干教师为学员，充分发挥名师工作室成员在专业教学及教育教学科研中的引领作用，有效地推进了学校教师的专业化建设及发展。工作室采用讲课、组织研讨、现场指导、指导读书、专题研究、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对学员进行培养，争取三年内培养3—4名市县各级学科带头人、优秀青年教师。
我们先后组织教师到教育局、龙山小学等单位参观学习，与他们就如何开展好深入学习实践科学发展观进行了深入研讨，我们看到他们活动进行的扎实有效、效果显著。
我们看到教育局落实“六个一”积极营造浓厚活动氛围，迅速落实了一个“阵地”，在教育局北三楼设立领导小组办公室，抽调精干力量具体负责教育系统学习实践活动的实施、指导和督促;办公室内。
活动方案。
制度工作职责上墙，办公设备齐全;工作人员积极主动分工明确尽职尽责。张贴了一幅标语，在局机关醒目位置悬挂宣传标语，设置专题宣传栏，突出了科学发展观活动的主题和载体，强化了学教活动的总体要求;编印了一份“简报”，及时编印下发专题活动简报，传达学习实践活动的文件精神部署要求。及时反馈参加活动单位的活动信息典型经验等;开辟了一个“网页”，发挥互联网传播快容量大互动性强的特点，精心制作了教育系统深入学习实践科学发展观专题模块，在肥城教育网站首页显著位置进行集中宣传;发放了一套学习资料，为把教育系统学习实践科学发展观活动引向深入，进一步提高广大干部教师对学习实践科学发展观的重大意义的认识，教育局及时配发选编各种学习资料，为又快又好开展活动奠定了基础;建立了一套系统档案，抽调责任心强的同志专门负责本次活动的档案建立和资料整理文件收集发放归档工作。
我看到龙山小学为了防止“四查四看”活动走过场，他们强调了“五个严”要求。一是严密组织。认真组织好学习调研、“三学”“三进”的各阶段、各个环节的活动。二是严肃对待。切实把学习实践活动当成当前的一个重大而又紧迫的政治任务去学习、去调研、去实施、去对待、去完成。三是严格要求。每个党员干部都要带头参加学习实践活动，要认真做好笔记，写好体会，搞好调研，不能应付、不能对付。四是严谨作风。以求实的态度去学习调研，以务实的力度去解决问题，以扎实的进度去完成任务。五是严明纪律。遵守学习实践活动过程中的一切纪律要求和规定。
四、总结经验，不断提高。
我们开展学标杆，“三个一”活动，使广大教师得到专业发展，让教师的价值得到升华，这正是学生发展、学校发展、教育发展的潜力。
我校的教育教学工作还存在许多有待完善的地方，实践科学发展观的能力要不断提高，创新意识要继续增强，个别教师的教育、教学水平和组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中我们将不断向标杆单位和个人学习，发扬成绩，克服不足，争取把我校的教育、教学工作做得更好，为社会培养出更多的优秀人才。
学期初，为了巩固“平安校园”创建成果，遵照区教育局文件精神，我校积极组织开展安全教育三个一活动，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，并取得了实效。现总结于下：
一、完善制度，落实责任。
学校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、危险物品管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、副校长、安全科主任和全体教职工，层层签订安全责任书，形成了人人有责任、人人有担当的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，三马路小学在与教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、加强检查，排除隐患。
三马路小学属区直小学，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
(1)开学第一天，成功开展了安全疏散演练，并组织了以“安全教育”为主题的班队会，结合国旗下讲话进行全方面的安全教育，学校安全工作第一位的思想深入人心。
(2)开学第一周，学校安全工作领导小组开展校园及周边环境安全大排查。在排查中，一一列出排查项目和明细，明确排查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面排查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保正常使用。
(3)开学一个月，每周周二课间操时间进行安全演练已经成为学校常规工作中的其中一项，并将长期坚持下去;学校不断加强常规性的安全检查，对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范，对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改;学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向教育局汇报学校安全工作开展情况。
三、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同时，三马路小学针对学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
等安全知识教育外，还严格执行山东省地方课程《安全教育》的课程实施标准，加大安全教育力度。
为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，三马路小学持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚)，争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动，重点抓好交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等活动，预防校内外意外事故的发生，并做到了有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。
新的学期才刚刚开始，三马路小学将会以此次安全教育三个一活动为契机，落实安全教育每一天、每一周、每一月，认清安全工作为学校重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
德育是学校教育教学工作中一项重要内容，学校德育是通过一系列有计划、有步骤的教育活动帮助学生形成健康向上的世界观、人生观和道德品质。是素质教育的重要组成部分。“三个一”活动使学校的德育工作内容更具体，增强了学校德育工作的可操作性。每天一个励志警句，陶冶了学生的情操;每周一个感恩故事，感动着学生，让学生学会做人，懂得用行动感恩、报恩;每月一个好习惯，完美了学生的人格，形成了学生健康向上的良好素质。一年来，我校在德育教育中，以“三个一”活动内容为主线，以“四学会”内容为主导，以“文明礼仪伴我行”为辅助，开展了丰富多彩的活动，现将一年来的“三个一”活动总结如下：
一、统一认识，加强组织领导。
1.学校领导对“三个一”活动高度重视，多次组织中层以上领导研究部署开展“三个一”活动的具体步骤和实施方案。领导统一认识，把“三个一”活动作为我校长期的德育教育主要内容。
2.加强领导，成立了以校长为组长的“三个一”活动领导小组，德育校长亲自主抓，学生处具体组织，并协调各部门共同开展好“三个一”活动。
3.学生处制定“三个一”活动计划、方案，并按计划和活动方案具体组织和落实。
“三个一”活动作为我校德育工作的主要内容，要通过“三个一”活动有针对性的教育学生自强自立、感恩报恩，用良好的行为习惯塑造自己的辉煌人生。培养学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会合作”，树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、通过各种导向大力宣传“三个一”活动的重要意义。
1.学校利用中午广播对全校学生宣讲“三个一”活动的内容及其意义。
2.学校利用宣传橱窗和宣传板，图文并茂地向全校师生展示“三个一”活动的内容、意义和成果，使学生对“三个一”活动的理解更直观、更具体。
3.各班级利用墙报大力宣传“三个一”活动，使”三个一”活动深入到每一个班级，让每一个学生都知道“三个一”活动的内容和意义。
4.给每个学生家长发一封“致家长一封信”，使“三个一”活动深入到每一个学生家庭，使学生家长也知道“三个一”活动的内容及其意义。
四、以“四学会”为内容，开展“三个一”活动。
1.学生每天背诵一个励志警句。
(1)各班级以“四学会”(学会做人、学会学习、学会生存、学会各作)为内容，调动每一个学生查找励志警句，每天在班级的黑板固定位置书写一条励志警句，每天上课前由班主任或学生对励志警句进行讲解，使学生理解其含义，并要求学生写在日记中并背诵下来或写出。
心得体会。
通过学习和背诵励志警句，激励学生着树立远大的理想，陶冶了学生的情操。
(2)各班级每天收集一个好的励志警句在班级日志中，每周上交学生处进行检查记录。
(3)学校利用电子屏幕每天书写一条励志警句，以激励每一个学生。
(4)每个月开展一次背诵“励志警句”竞赛活动，以竞赛促进活动的开展。
2.每周一个感恩故事。
(1)各班级以“四学会”为内容，每周安排一个感恩故事，每个学生都要写一个自己所经历的或身边所发生的感恩故事。每周五的第八节自习课时间为讲解和学习感恩故事时间，各班级要把好的感恩故事在班级展示给大家，让全体学生学习。通过学习使学生懂得感恩，知道回报社会。
(2)各班级每周要把好的感恩故事收录到感恩故事集当中，每月上交学生处进行检查并记录。
(3)每周学校把各班级上交的好的感恩故事，通过学校广播和宣传板形式展示出来，对全校学生进行感恩教育。
(4)每两周安排一次以感恩为主题的班会，通过主题班会进一步加强对学生的感恩教育。
3.每月一个好习惯。
(1)学校学生处按照“三个一“活动的计划，要求全校学生每个月养成一个好习惯，先后安排了“养成良好的学习习惯”、“文明礼仪的好习惯”、“学会正直、诚信”、“养成良好的生活习惯”、“勤俭节约的习惯”、“热爱劳动”、“养成每天锻炼身体的习惯”、“培养学生勇于探索和创新的习惯”、“良好的卫生习惯”和“同学间相互学习、相互帮助的好习惯”。通过这些好习惯的培养，完美了学生的人格，形成了学生健康向上的良好素质。
(2)每月第一周的周三第八节课，学校统一安排以培养学生良好习惯为主题的班会，对学生进行好习惯的养成教育，学校对全校各班级的班会进行检查，并评比出好的、出色的班会。
(3)学校利用周一早会、中午广播和宣传板形式对每个月应养成的好习惯进行宣传教育。
(4)学校通过对各班级规范检查和问卷形式对各班级学生的习惯养成进行检查和测评。
学校利用家长学校和“致家长一封信”形式，把“三个一”活动深入到每个学生的家庭，让每个学生家长了解到“三个一”活动的内容及其意义。指导学生家长掌握科学的教育方法，配合学校共同开展好“三个一”活动，使学生在家庭生活的实践中真正理解“四学会”的含义，在生活实践中去感受、去体验“四学会”的重要性，从而形成良好的道德品质和行为习惯。
六、通过丰富多彩的活动，进一步推动“三个一”活动的开展。
1.以“四学会”为内容，举办演讲比赛。
学校每学期以“四学会”为内容举办一次演讲比赛，每班推荐一个学生代表班级参加学校的演讲比赛，评选出一、二、三等奖，在全校进行表奖。获奖的演讲学生中午利用学校广播对全校进行演讲。
2.以“四学会”为内容，举办dv大赛。
学校每学期举办一期“四学会”dv大赛，学生利用暑假和寒假期间，把自己或自己身边的所发生的好人、好事或好的习惯拍成dv，开学后各班级评选出1-2部好的dv推荐到学校，学校对各班级推荐的dv进行评比，评选出一、二、三等奖。对于好的获奖作品学校利用多媒体对全校学校进行播放。
3.以“四学会”为内容，举办征文大赛。
学校以学年为单位，每学期举办一次以“四学会“为内容的征文大赛，各学年评选出获奖作品。对获奖学生进行表奖，获奖作品以板报形式向全校学生进行展示。
4.以“文明礼仪伴我行“为内容，举办知识竞赛。
学校每学期举办一期以“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动，全校学生参加知识竞赛活动，对于优胜学生给予表奖。
通过以上的活动，使每一个学生都深入到“三个一”活动中去，让每个学生在生活实践中真正感受到“三个一”活动的重要意义。通过活动使学生形成良好的习惯，让良好的行为习惯形成良好的道德品质。
5.开展评选“班级之星“、校园之星”活动。
各班级每周评选出一名“班级之星”，学校每月评选24名“校园之星”。各班级结合每周一个感恩故事，评选出一名“班级之星”，每个月各班级向学校推荐一名“校园之星”，我校先后评选出了“感恩之星”、“诚信之星”、“学习之星”、“文明礼仪之星”、“阳光体育之星”、“劳动之星”、“创新之星”等等，对于获奖学生学校给予表彰，通过学校橱窗大力宣传“校园之星”的先进事迹，号召全校学生向他们学习。
我校通过“三个一”活动，进一步加强了对学生的德育教育，使学生在“三个一”活动中不断的完善自己;进一步形成良好的行为习惯和良好的道德品质。但学校对学生的德育教育不是一蹴而就的事情，而是一个持之以恒的过程，是一个潜移默化地影响过程。我们要将“三个一”活动继续深化下去，让“三个一”活动成为我们学校的德育特色，让十三中的每一个学生都成为高品质、高素质的合格人才。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇六
德育是学校教育教学工作中一项重要内容，学校德育是通过一系列有计划、有步骤的教育活动帮助学生形成健康向上的世界观、人生观和道德品质。是素质教育的重要组成部分。“三个一”活动使学校的德育工作内容更具体，增强了学校德育工作的可操作性。每天一个励志警句，陶冶了学生的情操;每周一个感恩故事，感动着学生，让学生学会做人，懂得用行动感恩、报恩;每月一个好习惯，完美了学生的人格，形成了学生健康向上的良好素质。一年来，我校在德育教育中，以“三个一”活动内容为主线，以“四学会”内容为主导，以“文明礼仪伴我行”为辅助，开展了丰富多彩的活动，现将一年来的“三个一”活动总结如下：
一、统一认识，加强组织领导。
1.学校领导对“三个一”活动高度重视，多次组织中层以上领导研究部署开展“三个一”活动的具体步骤和实施方案。领导统一认识，把“三个一”活动作为我校长期的德育教育主要内容。
2.加强领导，成立了以校长为组长的“三个一”活动领导小组，德育校长亲自主抓，学生处具体组织，并协调各部门共同开展好“三个一”活动。
3.学生处制定“三个一”活动计划、方案，并按计划和活动方案具体组织和落实。
“三个一”活动作为我校德育工作的主要内容，要通过“三个一”活动有针对性的教育学生自强自立、感恩报恩，用良好的行为习惯塑造自己的辉煌人生。培养学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会合作”，树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、通过各种导向大力宣传“三个一”活动的重要意义。
1.学校利用中午广播对全校学生宣讲“三个一”活动的内容及其意义。
2.学校利用宣传橱窗和宣传板，图文并茂地向全校师生展示“三个一”活动的内容、意义和成果，使学生对“三个一”活动的理解更直观、更具体。
3.各班级利用墙报大力宣传“三个一”活动，使”三个一”活动深入到每一个班级，让每一个学生都知道“三个一”活动的内容和意义。
4.给每个学生家长发一封“致家长一封信”，使“三个一”活动深入到每一个学生家庭，使学生家长也知道“三个一”活动的内容及其意义。
四、以“四学会”为内容，开展“三个一”活动。
1.学生每天背诵一个励志警句。
(1)各班级以“四学会”(学会做人、学会学习、学会生存、学会各作)为内容，调动每一个学生查找励志警句，每天在班级的黑板固定位置书写一条励志警句，每天上课前由班主任或学生对励志警句进行讲解，使学生理解其含义，并要求学生写在日记中并背诵下来或写出心得体会。通过学习和背诵励志警句，激励学生着树立远大的理想，陶冶了学生的情操。
(2)各班级每天收集一个好的励志警句在班级日志中，每周上交学生处进行检查记录。
(3)学校利用电子屏幕每天书写一条励志警句，以激励每一个学生。
(4)每个月开展一次背诵“励志警句”竞赛活动，以竞赛促进活动的开展。
2.每周一个感恩故事。
(1)各班级以“四学会”为内容，每周安排一个感恩故事，每个学生都要写一个自己所经历的或身边所发生的感恩故事。每周五的第八节自习课时间为讲解和学习感恩故事时间，各班级要把好的感恩故事在班级展示给大家，让全体学生学习。通过学习使学生懂得感恩，知道回报社会。
(2)各班级每周要把好的感恩故事收录到感恩故事集当中，每月上交学生处进行检查并记录。
(3)每周学校把各班级上交的好的感恩故事，通过学校广播和宣传板形式展示出来，对全校学生进行感恩教育。
(4)每两周安排一次以感恩为主题的班会，通过主题班会进一步加强对学生的感恩教育。
3.每月一个好习惯。
(1)学校学生处按照“三个一“活动的计划，要求全校学生每个月养成一个好习惯，先后安排了“养成良好的学习习惯”、“文明礼仪的好习惯”、“学会正直、诚信”、“养成良好的生活习惯”、“勤俭节约的习惯”、“热爱劳动”、“养成每天锻炼身体的习惯”、“培养学生勇于探索和创新的习惯”、“良好的卫生习惯”和“同学间相互学习、相互帮助的好习惯”。通过这些好习惯的培养，完美了学生的人格，形成了学生健康向上的良好素质。
(2)每月第一周的周三第八节课，学校统一安排以培养学生良好习惯为主题的班会，对学生进行好习惯的养成教育，学校对全校各班级的班会进行检查，并评比出好的、出色的班会。
(3)学校利用周一早会、中午广播和宣传板形式对每个月应养成的好习惯进行宣传教育。
(4)学校通过对各班级规范检查和问卷形式对各班级学生的习惯养成进行检查和测评。
学校利用家长学校和“致家长一封信”形式，把“三个一”活动深入到每个学生的家庭，让每个学生家长了解到“三个一”活动的内容及其意义。指导学生家长掌握科学的教育方法，配合学校共同开展好“三个一”活动，使学生在家庭生活的实践中真正理解“四学会”的含义，在生活实践中去感受、去体验“四学会”的重要性，从而形成良好的道德品质和行为习惯。
六、通过丰富多彩的活动，进一步推动“三个一”活动的开展。
1.以“四学会”为内容，举办演讲比赛。
学校每学期以“四学会”为内容举办一次演讲比赛，每班推荐一个学生代表班级参加学校的演讲比赛，评选出一、二、三等奖，在全校进行表奖。获奖的演讲学生中午利用学校广播对全校进行演讲。
2.以“四学会”为内容，举办dv大赛。
学校每学期举办一期“四学会”dv大赛，学生利用暑假和寒假期间，把自己或自己身边的所发生的好人、好事或好的习惯拍成dv，开学后各班级评选出1-2部好的dv推荐到学校，学校对各班级推荐的dv进行评比，评选出一、二、三等奖。对于好的获奖作品学校利用多媒体对全校学校进行播放。
3.以“四学会”为内容，举办征文大赛。
学校以学年为单位，每学期举办一次以“四学会“为内容的征文大赛，各学年评选出获奖作品。对获奖学生进行表奖，获奖作品以板报形式向全校学生进行展示。
4.以“文明礼仪伴我行“为内容，举办知识竞赛。
学校每学期举办一期以“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动，全校学生参加知识竞赛活动，对于优胜学生给予表奖。
通过以上的活动，使每一个学生都深入到“三个一”活动中去，让每个学生在生活实践中真正感受到“三个一”活动的重要意义。通过活动使学生形成良好的习惯，让良好的行为习惯形成良好的道德品质。
5.开展评选“班级之星“、校园之星”活动。
各班级每周评选出一名“班级之星”，学校每月评选24名“校园之星”。各班级结合每周一个感恩故事，评选出一名“班级之星”，每个月各班级向学校推荐一名“校园之星”，我校先后评选出了“感恩之星”、“诚信之星”、“学习之星”、“文明礼仪之星”、“阳光体育之星”、“劳动之星”、“创新之星”等等，对于获奖学生学校给予表彰，通过学校橱窗大力宣传“校园之星”的先进事迹，号召全校学生向他们学习。
我校通过“三个一”活动，进一步加强了对学生的德育教育，使学生在“三个一”活动中不断的完善自己;进一步形成良好的行为习惯和良好的道德品质。但学校对学生的德育教育不是一蹴而就的事情，而是一个持之以恒的过程，是一个潜移默化地影响过程。我们要将“三个一”活动继续深化下去，让“三个一”活动成为我们学校的德育特色，让十三中的每一个学生都成为高品质、高素质的合格人才。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇七
5月27日上午，浪拔湖镇华美村网格长、县发改局副局长周建中带领3名网格工作人员进村入户上门走访。5月26日至30日是开展“三访三化”网格化社会管理活动的第三个集中活动周，各乡镇、村的3169名干部分别来到全县343个网格，开展以“三个一”为主题的教育实践活动。
xx5月份以“三访三化”网格化社会管理活动为平台，广泛开展“三个一”主题实践活动，要求每位县级领导干部开展一天暗访活动、每一名网格工作人员带回一个群众迫切需要解决的实际问题、每个党员干部交一个困难群众朋友，以实际行动践行“三访三化”。27日当天，网格长周建中到华美村6组的第一件事就是与村民谈心，了解他们的想法和困难。52岁的郭凯旋是一名种养殖业专业户，在村里流转土地近300亩，专门养殖鱼类，种植木耳菜、豆角、辣椒等时令蔬菜。今年，郭凯旋家的种养殖面积不断扩大，但盲目生产造成了一定的经济损失。为了增加效益，他还准备申请注册一家现代农庄，却不知该找哪些部门。了解到这些情况后，周建中帮郭凯旋理清发展思路、把握市场规律、了解技术信息，并与他结成帮扶对子，及时为他提供帮助。周建中还承诺想办法帮他解决颇为头疼的销售和农庄注册问题。当日17时30分离开华美村时，周建中给郭凯旋一家留下了联系方式，嘱咐他如生产经营有困难，可随时打电话。
第三个集中活动周期间，全县50名县级领导干部各自抽出一天时间，不预先通知，不预设线路，深入各责任片区的村或社区，暗访网格工作人员到岗到位以及工作表现情况，着重听取群众对当地党员干部作风建设的意见和建议。经县“网格办”归总梳理，至5月30日17时，这个活动周共收集各类问题824个，涉及贫困家庭子女和进城务工农民子女入学难、农村医疗卫生设施不足、城乡发展不统一及社会治安环境差等。县专项活动领导小组办公室、县“网格办”已建立联合跟进和协调解决机制，对暗访中群众反映强烈的问题，由县专项活动领导小组办公室下发整改。
通知书。
提出限期整改意见督促相关单位和个人及时整改确保事事有着落、件件有回音。
入户帮扶期间，网格工作人员还坚持“输血”与“造血”、扶贫与扶智相结合，不但解了部分困难群众的燃眉之急，更积极帮助他们找路子、学技术。整个活动周，网格工作人员与3169位困难群众结成帮扶对子，其中152名网格工作人员还为农户量身定制了帮扶计划，有针对性地提供了增收致富点子。此外，活动共发放慰问金近70万元，为2237名困难群众送温暖。
在习近平总书记视察安徽重要讲话一周年之际，蔡家桥镇党委根据县委整体安排部署，精心组织，统筹结合，切实抓好“三个一”活动开展。
一是强化动员部署。先后召开全镇推进“。
两学一做。
”学习教育常态化制度化工作会议和基层党组织组织委员工作会议，对“三个一”活动进行安排部署，开展相关工作业务培训，明确专题学习讨论、开展专题组织生活会、实施全面对标落实行动等活动要求，确保工作顺利开展。
二是精心推进落实。制定党建重点工作提示，对“三个一”活动开展进行重点强调，要求各基层党组织通过“三会一课”等形式，组织专题学习，谈认识不足和努力方向;同时要求各联系领导到点指导，全程参与基层党组织工作会议，切实提升“三个一”活动实际效果。
三是加强督促检查。镇党建办通过qq群、微信、实地督查等方式，及时提醒、指导和督促各基层党组织完成各项活动任务，要求各基层党组织及时将活动开展情况记录和相关图片进行报送，准确掌握各基层党组织工作进展，确保“三个一”活动能够得到实实在在的落实。
四是抓好统筹结合。把“三个一”活动开展与基层党组织标准化建设、农村美丽乡村建设等工作有机结合，推进基层党组织和党员开展公开服务承诺，全面落实党员活动日、党员红黄榜等工作制度，引导党员全面对标，落实各项行动，促进蔡家桥镇各项事业发展。
为进一步增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，努力建设一支忠诚干净担当的党员队伍，同时为深入推动“两学一做”学习教育活动奠定基础，日前江门市建管中心党支部组织全体党员、党员积极分子到江门市党员服务中心开展“三个一”活动(参观一次江门党史展览、观看一部电教片、听一个党史故事)。
首先，全体党员同志参观了以《艰难探索辉煌历程》为主题的江门党史展览，共同回顾江门党建发展的光辉历程，见证了中共江门党委政府带领江门人民不懈奋斗的艰辛历程。
随后，观看了党史教育视频《当家的女人》和《琴声点滴》。教育视频讲述了鹤山市古劳镇上升村原党总支部书记、村委会主任吕传卿亲民爱民、为民解忧、对党忠诚的高尚情怀和退休干部杨韶同志组织带领老干部大学钢琴班学员逢周一、三、五到江门市妇幼保健院、五邑中医院为广大患者进行钢琴义演行动，深刻学习身边优秀共产党员的先进事迹，时刻提醒自己向优秀共产党人看齐。
最后，聆听了江门市委党史研究室唐梅芳老师以民族复兴的引领者为标题，讲述中国共产党成立90周年发展历程和历史人物的革命事迹。
通过“三个一”活动的开展，切实提升学习教育的成效，全体党员责任担当和思想意识得到进一步强化，并纷纷表示，要以此次“三个一”活动为契机，践行“四讲四有”合格党员标准，立足本职工作，为实现我市争先进位的目标作出积极贡献。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇八
为进一步增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，努力建设一支忠诚干净担当的党员队伍，同时为深入推动“两学一做”学习教育活动奠定基础，日前江门市建管中心党支部组织全体党员、党员积极分子到江门市党员服务中心开展“三个一”活动(参观一次江门党史展览、观看一部电教片、听一个党史故事)。
首先，全体党员同志参观了以《艰难探索辉煌历程》为主题的江门党史展览，共同回顾江门党建发展的光辉历程，见证了中共江门党委政府带领江门人民不懈奋斗的艰辛历程。
最后，观看了党史教育视频《当家的女人》和《琴声点滴》。教育视频讲述了鹤山市古劳镇上升村原党总支部书记、村委会主任吕传卿亲民爱民、为民解忧、对党忠诚的高尚情怀和退休干部杨韶同志组织带领老干部大学钢琴班学员逢周一、三、五到江门市妇幼保健院、五邑中医院为广大患者进行钢琴义演行动，深刻学习身边优秀共产党员的先进事迹，时刻提醒自己向优秀共产党人看齐。
通过“三个一”活动的开展，切实提升学习教育的成效，全体党员责任担当和思想意识得到进一步强化，并纷纷表示，要以此次“三个一”活动为契机，践行“四讲四有”合格党员标准，立足本职工作，为实现我市争先进位的目标作出积极贡献。
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精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇九
不知不觉中，忙忙碌碌中，已是进入深大的第三个月了，回首这三个月的学习与生活，我发现，深圳大学学生会人力资源中心，教会了我太多太多，她已成为我大学生活中不可或缺的重要组成部分，在这里，我不仅使自己得到了锻炼，能力得到提升，而且还收获了友谊，结识了许多朋友。总之，千言万语都凝聚在一句话里：hr，感谢你!
进入人力资源中心的第一项大型工作就是组织一个面向全体学生会成员的户外拓展培训活动，而我也有幸参加了这次活动的策划与组织，在这里做一下总结，为以后活动的开展积累经验。
首先，要想活动开展的顺利，就要有一份好的策划做支柱，下面就向大家介绍一下整个策划的出炉过程。在接到昊楠师兄和诗婷师姐的任务后，我们六个人开始收集游戏，然后讨论游戏的可行度，初步筛选出十个游戏，交给师兄师姐审核，剔除可行度低的三个游戏，然后我们六个人分成三组，一个小组负责三个游戏，另两个小组分别负责两个游戏和整体策划的完成，一天后，把策划书交给师兄师姐修改，这样，一份初步的策划书就出炉了。当然，后来在游戏试玩阶段针对实际情况，我们也对策划进行了数次修改，还加入了三个后备游戏，策划书基本完善。
其次，是游戏试玩阶段。我们共进行了两次游戏试玩，在试玩过程中修改游戏细则及评分标准，同时让大家熟悉游戏，以便在活动中讲解和执行。
然后，是道具准备阶段。我们在这一阶段内完成了场地申请和借，买道具，并于活动前去实地考察场地，搭建帐篷。
最后，就是最最让人激动的活动开展阶段了。在为时一天的户外拓展培训中，人力资源中心的全体工作人员都尽心尽力，其中，师兄师姐负责整体调度，六位机动人员则负责游戏的讲解，道具的分发及随时回答有关游戏的各种问题，除此之外，每个部门都有两位工作人员全程跟踪，进行评判和计分，整个活动在有条不紊中进行。
在活动中，我们发扬了团结互助，分工协作，不怕吃苦，任劳任怨的精神，也加强了部门内部和部门之间的感情交流，活动总体成果斐然，也得到了主席团和其他部门的肯定。当然，美中不足的是，上午的活动由于中间休息时间过久，导致活动延期结束;有部分干事对游戏规则不熟悉，影响游戏质量;道具准备好后保管不善，不能及时拿取。这些都是需要进一步改进的地方，我们也会在以后的活动中多多注意的。
通过这次活动，我学会了如何写策划书，知道了事前准备的重要性，增加了应变能力，使自己得到锻炼和提升，同时，加深了和队友的感情，因此，真心感谢人力资源中心给我这次锻炼机会，谢谢hr!
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十
10月14日上午，秋高气爽阳光明媚，按照20xx年工会文体计划的安排和公司钓鱼协会章程，为满足广大钓鱼爱好者的要求和祝贺#8机顺利投产运行，丰富钓友的业余文化生活，弘扬钓鱼文化，增加钓友切磋钓技的机会，聊城热电有限公司钓鱼协会在公司花园鱼塘举行了第九届钓鱼比赛，在公司工会的大力支持和各分会的大力帮助下，比赛取得了圆满成功。通过比赛，钓友们之间切磋了钓技，增进了友谊，锻炼了队伍。
本次比赛由于气温适宜，天气作美，对钓友们视鳔有很大帮助，对信号的把握更准确，鱼食饵的欲望较大，虽然上鱼的速度慢，但钓友们的精力更加集中，认真观察鱼鳔，生怕错过食饵信息，认真程度不压于对发电机组的检修。看那位钓友的杆被鱼儿拖走了，哈这边又上大鱼了把杆拉的象弓，又有大物出水了，看客们也不断加油助阵，喝彩声不断，整个比赛都充满了欢乐和愉快的氛围，没有紧张与不安的情绪，真正起到了在紧张的工作之余放松与休闲的良好作用，为钓友重返工作岗位加倍努力工作起到了推动作用。但由于个别选手赛前准备不充分，对比赛的水情、鱼情不熟悉，钓具不配套，结果断线、断杆、抄不上鱼而跑鱼的现象时有发生。对于这种现象，为钓友们总结经验，改进钓技，在今后的比赛中提高成绩积累了经验。通过这次比赛看，钓手们对竞技赛的要求和技艺有了新的认识，对我们协会的发展起到了推动作用，为下一步参加高层次比赛选拔人才奠定了基础。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十一
又从繁华的都市来到了农村——有“西部绿色菜都”之称的××县，以往到农村不是探亲访友就是郊游踏青，而这次是参加市局机关党委组织的“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动。参加实践锻炼活动的共有十多人，来自市局机关的不同处室，活动地点选在了××县桂林街道办事处双坝村，是出名的“绿色蔬菜基地”。
双坝村地处××县城西北××江边上，地势平坦、土地肥沃，位于××县著名的“万亩无公害绿色蔬菜基地”的腹心，进入双坝村地界，就看见公路两旁一排排的蔬菜大棚整齐地排列着，地里是一片片绿色的蔬菜，偶尔能看见有人在地里做农活。一条平坦的水泥路从村中穿过，各式各样的民房错落地排列在路边，多数的民房都是比较新的两层以上楼房，房前路旁有三三两两的村民在做事或闲聊。从民房和村民的衣着上可看出当地应该是比较富裕的农村。
接待我们的是村支部干部和5户结对子的农民朋友，村书记为我们介绍了双坝村的基本情况，该村有人口7200多人，土地面积4500亩，全村无一家工业企业，完全以种植鲜嫩的蔬菜为主导产业，主要种植萝卜、辣椒、黄瓜、大白菜等品种，不仅是重庆主城区的菜园，已成为了全国无公害蔬菜种植标准化示范区，产品销往辽林、北京、上海和广东等地，去年人均年收入已超过5000元。
实践锻炼活动虽然只有短短的一周时间，但活动的。内容安排得很丰富，通过与农民朋友结对子，在农家同吃、同注同劳动，体验到了城市与农村日常生活中的差距还较大;通过到农村贫困户慰问，了解到还有少数农民还没有摆脱贫困;通过向农民朋友宣传农业标准化技术，发现农民最需要的是农业技术的发展。自己也通过参加实践锻炼活动，在政治觉悟、思想作风等方面都有所提高。结合工作实际对双坝村今后的发展方式提出以下建议：
1、基层党组织的凝聚力是加快发展的根本保证。双坝村近几年的发展是在村党支部的领导下认真贯彻党中央的富民政策的结果，要加快发展，必须更好地发挥基层党组织的先锋模范作用。建议市局机关党委与村党支部结成长期帮扶的对子，共同提高基层党组织的凝聚力和向心力。
2、应当抓好“绿色蔬菜”的品牌建设。借鉴工业产品品牌建设的经验，围绕品牌建设推广蔬菜标准化种植技术，形成从选种育苗、种植管理、品质检测、加工包装和产品推广等各种专业技术队伍，发挥集团和规模优势，控制品种产量、提高产品附加值，增加农民收入。
3、增加基础建设的投入，减少水土流失和降低自然灾害的影响。双坝村位于××江边，每年的洪水都要淹没部分土地，水土流失严重。修建沿江堤坝不仅可以减少灾害，而且能过增加上千亩土地，是村民多年的愿望。现有的道路也比较狭窄，已经开始影响当地的进一步发展，都需要政府有关部门增加投入。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十二
人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋”是省委站在新的起点上，就加强干部队伍建设提出的总要求。为增强干部队伍的协调团结，增强干部工作主动性，提高干部谋划事务能力，钟鸣乡党委按照县委关于开展“三个一”主题实践活动的通知要求，紧密结合深入学习实践科学发展观活动，认真开展了学习实践“三个一”主题活动，现将活动情况总结汇报如下：
(一)领导重视，作好活动计划。
作为第三批深入学习实践科学发展观的单位之一，我乡按照县委的统一部署，大力开展深入学习实践科学发展观活动，取得了很好的成效。同时，把科学发展领导小组作为开展“三个一”主题实践活动的领导机构，从其他部门补充3个人员到科学发展办公室，专门负责主题活动日常事务。围绕“三个一”主题收集学习材料，制定出与科学发展相协调的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的流程图。
(二)加强学习、提高认识、转变观念。
为了深刻认识“三个一”的重要意义，进一步加强干部的主观世界改造，乡党委组织了3次针对“三个一”主题相关内容的学习活动。2009年9月26日，乡党委召开深入学习实践科学发展观动员大会，会议指出“三个一”主题活动要以科学发展观的理念为指导，与科学发展同步开展。会议认为，“三个一”主题活动要从思想作风、主动热情、业务水平三个方面着力强化干部素质。会议要求，每个党员要加强党性修养，时刻牢记自己言行举止都关系党委政府形象;每一个乡村干部要充满活力，不断澎湃工作热情，把业绩放在第一位置;每个领导干部要树立全局观念，放眼长远，不断提高决策能力。2009年10月10日，乡党委召开“三个一”主题学习交流会。一是分发了学习材料。材料内容涉及党的基本知识，人际关系学，个人思想道德修养，成功学，决策科学等。二是进行分组学习。包括政府机关3个支部，6个村总支，2个学校支部，1个卫生院支部共12小组，负责组织学习。三是要求各参学人员要上报“三个一”学习读书笔记、心得体会各1篇。截止11月3日，各参学人员已将读书笔记和心得体会交齐，共72份。通过阶段性学习，各乡村干部深刻认识到“三个一”的重要意义，主观世界得到了有效改造。
(一)以党员干部教育培训为重要内容，以各个部门负责人为重点践行对象。一个党员不仅是一个榜样，更是一个形象;一个党员领导干部不仅是一面旗帜，更是一个榜样，更是一个形象。党同人民群众的血肉紧密相连靠的是每个党员始终不渝地走群众路线，靠的是着眼身边的具体工作，着眼生活中的点滴小事，从而改善和维护党的形象。乡党委政府从分类出发，梳理出关键党员，区分开知识素质水平，采取多种方式，对他们进行教育培训4次。同时，在实际工作中，领导干部进村入户解民困，率先带头深入基层、进村入户访贫问苦，与群众促膝谈心，了解群众所盼、所怨;与群众面对面谈心，倾听群众的心声，架起了党群干群连心桥。党委书记多次走进其坡啰与群众面对面的交流、谈心，听取群众异地搬迁工作的意见、建议。人大主席到山河村召开民情恳谈会，听取群众对社会治安、支农贷款、村组公路修建等方面的意见、建议;乡长深入扯炉、麻窝等村，帮助群众解决实际问题;目前，全乡领导干部进村入户20余人次，走访群众70余户，为群众办实事解难事20余件。
(二)结合学习实践各个阶段，以学习指导工作，以工作促进学习。
首先是在分析调研阶段组织召开了“三个一”学习交流会，会议后分组进行了学习，学习实践办公室督促学习进程，对支部不同的人员组成进行了分类检查。专门找参学对象谈话不下于10次，按时收集读书笔记和心得体会72份。真正做到了党员、干部、职工全参与学习。
其次是在分析检查阶段成立由党委副书记为组长，学习实践办公室人员为成员的检查反馈组，以领导干部和党员干部为重点，全面检查在党风党纪、服务基层群众方面存在的突出问题。通过检查发现，大部分党员干部还是认真工作的，在人民群众中还是有良好的口碑，还是能够胜任工作的。但是，个别村支书作风漂浮，党性修养欠缺，工作的主动性还不够，政策的执行力还不够强。个别领导干部形象重视程度不够，工作责任心还不够强，各项工作中还没有以“三个一”来严格要求自己。
再次是在整改落实阶段“三个步骤”抓好实践工作。一是针对分析检查中存在的问题，继续加强“三个一”学习。办法是召开学习交流会，重点在于解决重视不够，意识不强问题。二是加大督查力度，实行惩罚制度。督查组广泛收集民意，汇集各方意见20余条，对在工作中与“三个一”背道而驰的党员干部给予批评，严重的进行纪律处分。三是充分发挥领导干部的带头作用，激励乡村干部务实工作。乡副科级以上领导干部明确分工以推动科学发展。人大主席争取庙林村、木龙村沿洛泽河农业综合片区开发项目建设。党委陈副记、马副书记分别抓好3万亩核桃种植和2万亩核桃种植。三个副乡长分别做好推进庙林村其坡啰地质灾害点异地搬迁安置工程建设、加快农村电网改造进度，抓好新型农村合作医疗筹资及服务等工作。这些领导任务的明确分配，极大地调动了其他乡村干部的积极性，从而确保了在具体工作中践行“三个一”主题活动的有效成果。
通过深入学习实践科学发展观，广泛实践“三个一”主题活动，钟鸣乡在干部队伍建设、转变工作作风、推动经济社会科学发展方面取得了不少的成绩。但也存在亟待解决的问题，如怎样才能让全乡党员干部自觉践行“三个一”，怎样巩固主题活动取得的成果，怎样才能将成果转变为风气一直延续下去。从长远看，继续开展主题学习实践活动是必要的，能够将其细化为制度的就要细化为制度。同时，继续加大检查反馈力度，将是否践行“三个一”的考评工作作为日常事务来抓。建设学习型党组织，不断加强干部的思想作风建设。相信通过不断的努力，不断的创新工作方法，一定能使全乡广大党员干部党性修养明显增强，创业激情得到激发，经济社会又好又快发展。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十三
为进一步增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，努力建设一支忠诚干净担当的党员队伍，同时为深入推动“两学一做”学习教育活动奠定基础，日前江门市建管中心党支部组织全体党员、党员积极分子到江门市党员服务中心开展“三个一”活动(参观一次江门党史展览、观看一部电教片、听一个党史故事)。
首先，全体党员同志参观了以《艰难探索辉煌历程》为主题的江门党史展览，共同回顾江门党建发展的光辉历程，见证了中共江门党委政府带领江门人民不懈奋斗的艰辛历程。
最后，观看了党史教育视频《当家的女人》和《琴声点滴》。教育视频讲述了鹤山市古劳镇上升村原党总支部书记、村委会主任吕传卿亲民爱民、为民解忧、对党忠诚的高尚情怀和退休干部杨韶同志组织带领老干部大学钢琴班学员逢周一、三、五到江门市妇幼保健院、五邑中医院为广大患者进行钢琴义演行动，深刻学习身边优秀共产党员的先进事迹，时刻提醒自己向优秀共产党人看齐。
通过“三个一”活动的开展，切实提升学习教育的成效，全体党员责任担当和思想意识得到进一步强化，并纷纷表示，要以此次“三个一”活动为契机，践行“四讲四有”合格党员标准，立足本职工作，为实现我市争先进位的目标作出积极贡献。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十四
20xx年是“七五”普法的中期考核之年，也是至关重要的一年，近日，扬中市法宣办、扬中市司法局联合下发了关于全省第六届“万人学法”网上答题活动的相关通知，经开区积极贯彻落实，及时组织所有工作人员参加此项活动。
一场动员部署。由分管领导传达上级关于参加活动的相关文件内容，同时将文件精神通过短信的方式下发给每位工作人员，广泛营造参赛氛围。
一次业务指导。由司法所工作人员负责做好业务指导，单独选定一名工作人员作为答题活动联络员，对答题人员在过程中遇到的问题进行解答，并对答题人员名单和成绩做好统计和上报。
一份监督保障。为答题活动提供后续保障，我区定期对本单位参与活动的人数和进度进行通报，督促本区参赛人员在规定时间内完成答题任务。
通过这次活动，充分检验了我区工作人员的法律素质和法治素养，对于全体人员学法用法起到了很好的推动作用。据统计，我区共有100余人参赛，参赛率100%。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十五
为深入推进“。
两学一做。
”学习教育常态化制度化，根据学校党委关于在全校开展“两学一做”学习教育“三个一”活动的要求，研究生学院认真开展动员部署，按照“三个一”活动的具体内容落实工作。
5月15日上午，研究生学院党委在前期布置自学基础上，组织召开专题学习讨论，全体教职工党员重温习近平总书记视察安徽重要讲话谈体会，对照研究生教育实际谈“新路”。
该院党委书记邓廿庆强调，持续学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，要学思践悟，坚持问题导向，目标导向，不断增强工作的积极性、主动性，并提出三点要求：加强理论武装，加强学习。作合格党员，牢固树立“四个意识”。以改革创新的精神创造性地开展工作。
随后，研究生学院党委以党支部为单位召开专题组织生活会，学院领导带头参加所在支部的组织生活会，带头开展批评与自我批评。各党支部书记也深入查摆党支部班子、党员个人存在的问题，并表示将继续深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，结合学校推进基层党组织标准化建设的实施意见，着力提升党支部建设的制度化规范化科学化水平，全面增强党支部的创造力凝聚力战斗力，为推动研究生教育发展和实现学校“两个一百年”奋斗目标提供坚强有力的组织保证。
下一步，研究生学院党委将对标习近平总书记视察安徽重要讲话精神，在前期对研究生教育管理各项工作进行全面梳理的基础上，紧扣全日制和非全日制统筹、临床医学类专业学位培养、研究生学籍管理、非直属研究生培养单位党建等重点、难点工作，发扬“钉钉子”的精神，攻坚克难，真抓实干，在研究生教育改革发展中“闯新路”，在安医大做大做强中“当标兵”。
第一，要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、区委、教育局党委的部署要求上来。全体党员要结合工作实际、思想实际认真学习习近平总书记重要指示精神、省委讲话精神、市委和区委重要讲话，认真学习传达全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市、区委“两学一做”学习教育工作会议精神，提高认识、统一思想、把握要求、明确任务，切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二，要坚决贯彻落实好“两学一做”学习教育的各项任务。全体党员要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求，坚持学用结合、知行合一，争做合格共产党员;要认真贯彻“带着问题学、针对问题改”的要求，坚持问题导向，把查摆、解决问题贯穿学习教育全程;要认真贯彻“区分层次、分类指导”的要求，坚持从实际出发，增强学习教育任务的具体化、精准化、差异化;要认真贯彻“抓在日常、严在经常”的要求，坚持突出正常教育，用好“三会一课”等党的组织生活制度和基本教育方式，力戒形式主义。
一、学习提高，由大学生向村官转变。
大学生村官接受过高等教育，具有专业知识，年富力强，综合素质好，接受新事物快，正是发展现代农业、新农村建急需而实际非常缺乏的人才，但大学生刚走出校门，对农村的实际不了解，缺乏生活和工作经验。为使大学生尽快向村官转变，和村干部、村民打成一片，我们可以到新农村试点村参观学习、与优秀村干部交流座谈、听优秀学员事迹报告、开展“讲体会、说收获、谈想法”主题班会等多种形式的学习交流活动，提高我们大学生村官对农村政策法规、基层组织建设和农村工作方法的了解和把握程度，进一步激发村官献身家乡发展、干事创业的热情。
二、身先士卒，带领农民走产业化致富路。
围绕当前农村工作的这个重点，大学生村官可通过县委组织部积极协调信用联社、供销社、农发行、邮政储蓄银行、科协等部门业务骨干中的党员，与村里具有一定发展意识和发展基础的农户结成帮扶对子，帮助农户积极参与产业化项目建设。负责帮扶的党员和大学生从项目运作、协调贷款到最后收益整个环节都跟踪负责到底，尤其是最后收益是农民最关心的，也是项目是否取得实效的关键。
三、深入农村，全面服务春耕生产。
大学生村官可通过发放农情卡、服务卡、联系卡和农业生产知识图片即“三卡一图片”的方式，将自身拥有的知识、政策、专业资源优势与当前农村工作实际紧密结合，积极服务于备春耕生产需求，帮助农民群众备春耕、抢农时、保春种，在实际工作中实现大学生到村官的转变。比如一部分村民到县里从事务工、经商，在村里的农户主要从事大棚蔬菜种植及猪、牛、羊、肉鸡养殖的情况后，我们村官就可以利用村远程教育系统，帮村民寻找相关的供求信息和养殖技术等内容，下载实用技术。
课件。
组织大家观看。同时还可以结合农情卡和农业生产知识图片认真学习备春耕生产相关知识并积极走访农户和他们共同探讨如何实施科学种植提高作物的产量和品质还可以帮助他们联系相关技术和服务人员及时解决生产中遇到的难题。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十六
一、学习提高，由大学生向村官转变。
大学生村官接受过高等教育，具有专业知识，年富力强，综合素质好，接受新事物快，正是发展现代农业、新农村建急需而实际非常缺乏的人才，但大学生刚走出校门，对农村的实际不了解，缺乏生活和工作经验。为使大学生尽快向村官转变，和村干部、村民打成一片，我们可以到新农村试点村参观学习、与优秀村干部交流座谈、听优秀学员事迹报告、开展“讲体会、说收获、谈想法”主题班会等多种形式的学习交流活动，提高我们大学生村官对农村政策法规、基层组织建设和农村工作方法的了解和把握程度，进一步激发村官献身家乡发展、干事创业的热情。
二、身先士卒，带领农民走产业化致富路。
围绕当前农村工作的这个重点，大学生村官可通过县委组织部积极协调信用联社、供销社、农发行、邮政储蓄银行、科协等部门业务骨干中的党员，与村里具有一定发展意识和发展基础的农户结成帮扶对子，帮助农户积极参与产业化项目建设。负责帮扶的党员和大学生从项目运作、协调贷款到最后收益整个环节都跟踪负责到底，尤其是最后收益是农民最关心的，也是项目是否取得实效的关键。
三、深入农村，全面服务春耕生产。
大学生村官可通过发放农情卡、服务卡、联系卡和农业生产知识图片即“三卡一图片”的方式，将自身拥有的知识、政策、专业资源优势与当前农村工作实际紧密结合，积极服务于备春耕生产需求，帮助农民群众备春耕、抢农时、保春种，在实际工作中实现大学生到村官的转变。比如一部分村民到县里从事务工、经商，在村里的农户主要从事大棚蔬菜种植及猪、牛、羊、肉鸡养殖的情况后，我们村官就可以利用村远程教育系统，帮村民寻找相关的供求信息和养殖技术等内容，下载实用技术课件，组织大家观看。同时，还可以结合农情卡和农业生产知识图片认真学习备春耕生产相关知识，并积极走访农户，和他们共同探讨如何实施科学种植，提高作物的产量和品质，还可以帮助他们联系相关技术和服务人员，及时解决生产中遇到的难题。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十七
第一，要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、区委、教育局党委的部署要求上来。全体党员要结合工作实际、思想实际认真学习总书记重要指示精神、省委xx书记讲话精神、市委xx书记和区委xx书记的重要讲话，认真学习传达全国“两学he一做”学习教育工作座谈会精神和省、市、区委“两学he一做”学习教育工作会议精神，提高认识、统一思想、把握要求、明确任务，切实增强开展“两学he一做”学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二，要坚决贯彻落实好“两学he一做”学习教育的各项任务。全体党员要把开展“两学he一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求，坚持学用结合、知行合一，争做合格共产党员;要认真贯彻“带着问题学、针对问题改”的要求，坚持问题导向，把查摆、解决问题贯穿学习教育全程;要认真贯彻“区分层次、分类指导”的要求，坚持从实际出发，增强学习教育任务的具体化、精准化、差异化;要认真贯彻“抓在日常、严在经常”的要求，坚持突出正常教育，用好“三会一课”等党的组织生活制度和基本教育方式，力戒形式主义。
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十八
国家农村中小学现代远程教育工程项目在我校实施以来，学校行政一班人非常重视，抓住机遇，求发展，立章程，添措施，造氛围，强实施，有序地构建科学格局，扎实开展校本培训,学校把信息技术教学当作发展学校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一带多”、“一帮一”、“合作学习”等形式，充分利用远教资源对师生有计划的进行培训、运用，取得了较好的管理、应用、研究效应，高效发挥了其作用。
一、强化管理，落实责任，确保远程教育项目工程的顺利实施。扎实抓好管理队伍建设，建立健全了各类机构，成立了领导小组、工作小组、应用研究小组。下设办公室，并由具体的项目教师负责，主持开展远教项目的实施工作，每个光盘播放点由村校主任教师担任播放点的组长，形成从管理到应用、研究的工作网络。而且，电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长，项目教师负责把工作落到实处，做到层层建有机构，层层落实责任，让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。建章立制，保证远教工作常规化。学校上级要求，结合本校实际制定了各项规章制度，这些制度包括设备设施管理制度、应用研究管理制度、教师培训制度、项目教师工作职责、资源使用登记制度、备课室管理制度、多媒体教室管理制度、硬(软)件设备管理制度及领导小组职责等。
二、重视宣传，强化应用，营造运用远教资源的良好氛围。重视宣传，专门召开了远教动员大会，宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式，让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。学校领导和项目教师经常深入到村校、班级，向老师和学生宣传应用远程教育资源的作用和意义。还利用机会面向社会宣传，让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距，是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育。
加强硬件投入。学校地处偏远农村，经济条件差，针对本地实际情况，学校提出“利用有限的设备，挖掘无限的资源”。在应用远程教育资源上首先克服设备差无法开展远教工作的思想。着重在“现有条件下如何充分应用远教资源，最大限度的发挥远教资源在教育教学中的'作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困难、筹措资金，建立了档次高、功能全的多媒体教室。
资源接收上。认真做好了项目资源的接收、下载和登记工作。建立了教学资源库及学校资源网，并按接收的项目资源分学科、分主题登记，建立目录。刻录了有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备教师上课时应用。定期向教师发布最新教学资源目录。利用远程教育资源、网络教室设备、多媒体教室进行校本培训，不断地去提高教师的信息素养和实践操作能力。加强了网络的维护，保证网络畅通无阻，使远教资源的应用落到了实处。
强化应用。我校现在仍处于实施远程教育的起始阶段，希望每位教职工积极参与，因此学校在教师中选用了一批人作为远教骨干，由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学科研研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。规定每位教师每周不少于一次多媒体课，并将此项工作作为常规考核内容。要求学校每位教师每周必须有一篇应用远程教育资源的教案，每月上一堂远程教育与学科整合的公开课，在本期内有一篇关于远程教育方面的经验文章，上一堂示范课，参加一次应用远程教育资源研讨会等。
三、重视课题，深化资源的应用研究。
动农村教育的现代化，努力实现教育的跨越式发展，为我校的教育工作作出更大的贡献!
精选学生三个一活动活动总结（模板19篇）篇十九
为深入贯彻落实县委关于开展“三个一”主题实践活动的通知要求，紧密结合我支部深入学习实践科学发展观活动，认真开展了学习实践“三个一”主题活动，现将活动情况总结汇报如下：
一、加强学习、提高认识、转变观念。
为了深刻认识开展“三个一”活动的重要意义，进一步加强干部职工的主观世界改造，我支部组织了针对“三个一”主题相关内容的学习活动进行动员。会议指出“三个一”主题活动要以科学发展观的理念为指导，与科学发展同步开展。会议认为，“三个一”主题活动要从思想作风、主动热情、业务水平三个方面着力强化党员素质。会议要求，每个党员要加强党性修养，时刻牢记自己言行举止都关系党的形象。二、突出重点，循序渐进，身体力行“三个一”。以党员干部教育培训为重要内容，以各个科室负责人为重点践行对象。一个党员不仅是一个榜样，更是一个形象;一个党员领导干部不仅是一面旗帜，更是一个榜样，更是一个形象。党同人民群众的血肉紧密相连靠的是每个党员始终不渝地走群众路线，靠的是着眼身边的具体工作，着眼生活中的点滴小事，从而改善和维护党的形象。在健康脱贫的实际工作中，领导干部进村入户解民困，率先带头深入基层、进村入户访贫问苦，与群众促膝谈心，了解群众所盼、所怨;与群众面对面谈心，倾听群众的心声，架起了党群干群连心桥。我们的党员干部要切实增强责任心，做到在其位、谋其政，司其职、负其责，做到责在人先，利居众后，做到仰不愧天，俯不愧民，内不愧心。
三、结合学习实践，以学习指导工作，以工作促进学习。
首先是在分析调研阶段组织召开了“三个一”学习交流会，会议后分组进行了学习，真正做到了党员、干部、职工全参与学习。
其次是在分析检查阶段成立由党支部书记为组长，“两学一做”领导小组人员为成员的检查组，以领导干部和党员干部为重点，全面检查在党风党纪、服务基层群众方面存在的突出问题。通过检查发现，大部分党员干部还是认真工作的，在人民群众中还是有良好的口碑，还是能够胜任工作的。但是，个别党员作风漂浮，党性修养欠缺，工作的主动性还不够，政策的执行力还不够强。个别领导干部形象重视程度不够，工作责任心还不够强，各项工作中还没有以“三个一”来严格要求自己。
再次是在整改落实阶段“三个步骤”抓好实践工作。一是针对分析检查中存在的问题，继续加强“三个一”学习。办法是召开学习交流会，重点在于解决重视不够，意识不强问题。二是加大督查力度，实行惩罚制度。督查组广泛收集民意，汇集各方意见，对在工作中与“三个一”背道而驰的党员干部给予批评，严重的进行纪律处分。三是充分发挥领导干部的带头作用，激励干部务实工作。从而确保了在具体工作中践行“三个一”主题活动的有效成果。
四、“三个一”主题实践活动存在的问题和今后的工作打算。
通过深入学习实践科学发展观，广泛实践“三个一”主题活动，我院在干部队伍建设、转变工作作风、推动妇幼保健与计划生育建设发展方面取得了不少的成绩。但也存在亟待解决的问题，如：怎样才能让全体党员干部自觉践行“三个一”?怎样巩固主题活动取得的成果?怎样才能将成果转变为风气一直延续下去?从长远看，继续开展主题学习实践活动是必要的，能够将其细化为制度的就要细化为制度。同时，继续加大检查反馈力度，将是否践行“三个一”的考评工作作为日常事务来抓。建设学习型党组织，不断加强干部的思想作风建设。相信通过不断的努力，不断的创新工作方法，一定能使全院广大党员干部党性修养明显增强，创业激情得到激发，经济社会又好又快发展。真正把“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”内化于心、外践于行，以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风、卓有成效的工作业绩，奋力开创妇幼保健与计划生育工作新局面。