心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇一
责任心是什么？责任心是个体对过失及其所属群体和相应社会角色所应承担的任务的自觉意识和积极履行的行为倾向。下面是本站为大家准备的责任意识教育。
希望大家喜欢!
10月16日，中共涪陵区委会开展“三严三实”专题学习研讨。当天的学习主题是：强化责任意识，在工作推动上敢于担当。区委书记秦敏主持专题学习会，并作总结发言。
区委、宣传部长田景斌围绕学习主题中心发言。他指出，敢于担当是领导干部的时代责任。首先，敢于担当是领导干部的职责要求;其次，敢于担当是干部队伍建设的紧迫任务;第三，勇于担当是推进宣传思想工作的迫切需要。领导干部敢于担当的内涵和要求是多方面的，重要的是牢记责任、恪尽职守，提升能力、积极作为。
田景斌指出，对于宣传思想战线的领导干部来讲，要做到以下几个方面：对党忠诚，就是坚持党性、心中有党;好学上进，就是勤于学习、学以致用;实践导向，就是强化问题意识，勇于直面矛盾;勇于创新，就是要改革创新、突围突破;注重协调，就是要做到积极沟通、多方联动。
宣传思想工作的领导干部要敢于担当、主动履职;要深刻认识到意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力;要认清肩负的责任、面临的挑战，增强做好意识形态和宣传思想工作的自觉性和坚定性，把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、因势而动、顺势而为。
大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。秦敏从正反两个方面列举了在涪陵存在的部分勇于担当尽责和怕背责担责的事例，要求全区广大党员干部特别是领导干部要自觉把该担的重任担起来，把该做的工作做起来，以敢于担当的昂扬精神状态和积极务实的作风推动各项工作落实和事业发展。同时，他还就中央结合“三严三实”专题学习教育，在县处级领导干部中开展不作为、乱作为专项检查清理工作谈了意见。
区委副书记、区政府区长李洪义，区委、政法委书记杜海波围绕学习主题，结合自身思想实际和工作实际谈了学习体会。
区人大会主任李景耀、区政协主席徐志红列席会议。刘康中、陈联权、刘艳红、张孝卫、常金辉等在家参加学习。
近段时间，我校开展了“正风肃纪、创优环境”为主题的“纪律作风集中教育整顿月”活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识，这次活动强化了我的责任意识，也使我认识到要爱岗敬业干实事，要始终保持激情昂扬的精神状态，把功夫下到提高教育教学质量上，用自己最大的努力去做好本职工作。
一、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进教师学习，学习先进的理念，学习成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、提高成绩的行动。
二、提高认识，强化责任意识。
1、强化责任意识就应提高自己的思想认识，从思想观念入手，树立正确的世界观、事业观、教师观，模范遵守工作纪律，不迟到、不早退，出满勤，干满点，坚决做到令行禁止;恪守教师的职业操守，加强教师师德修养，决不违规办事;堂堂正正做人，树立良好的教师职业形象;有责任意识，以大局为重，提高自己的创新能力，以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持苦干实干，把心思用在工作上，提高工作的实效性。只有思想认识提高了，才能强化责任意识，也才能提高工作的效率。
2、通过学习，我深刻地认识到，谢海书记的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的指导性，作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，把教育整顿工作学习和平时教育教学这两项工作互相促进，互不延误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
三、立竿见影，从我做起。
1、从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实常规教学;始终牢记教师形象，不断加强师德修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
2、在学习过程上，我充分认识到“庸、懒、散”行为的危害性。“庸懒散”，就是责任心不强、不想做事，工作上得过且过，工作效率很低。
作为一名老师，要克服“庸懒散”就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，必须强化时间观念和效率意识，坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，保质保量完成学校布置的各项任务，提高自己的教育教学能力，将良好工作作风投入到工作中去，勇于担当自己该担当的责任，心中装着学生，本着为学校服务的宗旨，相信自己只要下定了决心去做，就没有办不成的事情和克服不了的困难。
四、落实行动，求真务实。
教学工作中，要把精力和时间全部放到各项工作的落实上，树立先进的教学理念，积累更多的教学经验。把嘴上说的落实到具体行动上。具体从以下几方面做起：
1、提高自己备课的水平和效率。同学科之间加强合作，实现资源共享。实实在在地备课，踏踏实实地教学，课后及时反思，力争每节课都让自己有所收获，有所提高。教育教学中遇到问题及时提出来，及时协商，及时解决。
2、关爱学生。在教学工作中要牢固树立面向全体学生的观念，不仅要关注优秀学生，更要从最基础的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目标，端正学习态度，加强正面引导，给学生多一些微笑、多一些表扬，多一些鼓励。提高学生学习的主动性和积极性，让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到老师的关爱和学校的关怀，使每个学生都有进步，都能得到应有的发展。
五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、在工作中创新，使学校始终充满着活力，如果仅仅按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出自己的贡献。
近段时间，我校开展了“正风肃纪、创优环境”为主题的“纪律作风集中教育整顿月”活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识，这次活动强化了我的责任意识，也使我认识到要爱岗敬业干实事，要始终保持激情昂扬的精神状态，把功夫下到提高教育教学质量上，用自己最大的努力去做好本职工作。
一、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进教师学习，学习先进的理念，学习成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、提高成绩的行动。
二、提高认识，强化责任意识。
1、强化责任意识就应提高自己的思想认识，从思想观念入手，树立正确的世界观、事业观、教师观，模范遵守工作纪律，不迟到、不早退，出满勤，干满点，坚决做到令行禁止;恪守教师的职业操守，加强教师师德修养，决不违规办事;堂堂正正做人，树立良好的教师职业形象;有责任意识，以大局为重，提高自己的创新能力，以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持苦干实干，把心思用在工作上，提高工作的实效性。只有思想认识提高了，才能强化责任意识，也才能提高工作的效率。
2、通过学习，我深刻地认识到，谢海书记的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的指导性，作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，把教育整顿工作学习和平时教育教学这两项工作互相促进，互不延误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
三、立竿见影，从我做起。
1、从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实常规教学;始终牢记教师形象，不断加强师德修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
2、在学习过程上，我充分认识到“庸、懒、散”行为的危害性。“庸懒散”，就是责任心不强、不想做事，工作上得过且过，工作效率很低。
作为一名老师，要克服“庸懒散”就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，必须强化时间观念和效率意识，坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，保质保量完成学校布置的各项任务，提高自己的教育教学能力，将良好工作作风投入到工作中去，勇于担当自己该担当的责任，心中装着学生，本着为学校服务的宗旨，相信自己只要下定了决心去做，就没有办不成的事情和克服不了的困难。
四、落实行动，求真务实。
教学工作中，要把精力和时间全部放到各项工作的落实上，树立先进的教学理念，积累更多的教学经验。把嘴上说的落实到具体行动上。具体从以下几方面做起：
1、提高自己备课的水平和效率。同学科之间加强合作，实现资源共享。实实在在地备课，踏踏实实地教学，课后及时反思，力争每节课都让自己有所收获，有所提高。教育教学中遇到问题及时提出来，及时协商，及时解决。
2、关爱学生。在教学工作中要牢固树立面向全体学生的观念，不仅要关注优秀学生，更要从最基础的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目标，端正学习态度，加强正面引导，给学生多一些微笑、多一些表扬，多一些鼓励。提高学生学习的主动性和积极性，让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到老师的关爱和学校的关怀，使每个学生都有进步，都能得到应有的发展。
五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、在工作中创新，使学校始终充满着活力，如果仅仅按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出自己的贡献。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇二
作为一种内在的精神、深邃的理念和重要的准则，责任心向来被企业奉为精神之源。一个企业只有注重承诺、责任心，强调结果导向，企业制定的`战略才能够开花结果，取得持续性的成功。海尔能够成为中国企业榜样的重要原因就是凡事都做到“责任到人”，“人人都管事，事事有人管”。在海尔大到机器设备，小到一块玻璃，都清楚标明事件的责任人与事件检查的监督人，有详细的工作内容及考核标准，如此形成环环相扣的责任链，做到了“奖有理，罚有据”。这种管理的核心就是要把责任锁定。同样地，都是做超市，唯有沃尔玛雄踞零售业榜首。在微软，“责任”贯穿于员工的全部行动。
在企业里，任何一个人的岗位都承担着具体的职责，其中最直接、最具体的责任，体现在格守岗位的职责上。要自觉做好自己的本职工作，就要对工作付出应有的热情，就要具备强烈的责任意识。正如列夫·托尔斯泰所言：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任”。“在人生的里程中，没有随便，差不多，行了，很少。不是差不多，是一点都不能差，差一点都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了这行饭，就一定要把这行干好！” 这是专家型技术工人窦铁成的话语，是他严格要求、精益求精言行的真实写照，正是由于他坚持以“一点也不能差，差一点都不行”的工作态度和“把平凡的工作做到极致”的职业操守，正是他岗位尽责任心爱“较真儿”“认死理”，严格执行工作标准和技术规范，创造了一项又一项优质工程，使他成为全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。
可见，加强企业执行力不在于管理经验的新老，重要的是依靠每个人对制度措施的不折不扣的贯彻，而这种贯彻执行最终还是得靠每个人的责任心。员工的责任心构筑成企业的防火墙。岗位责任制的核心就是“岗位责任心”， 恪尽职守、精益求精的敬业精神，成就工作标准。认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%=？结果是59%，它所阐释的一个理念是：对待工作，很多人认为：“把工作做到60%太危险，会被公司炒鱿鱼;做到100%太辛苦，也不太现实;把工作做到90%就很不错了”。简单一想，这种说法似乎很有道理，但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的，每个环节都以上一环节为基础。各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生的结果，而不是百分比的简单叠加。环环相扣的一系列过程结束之后，起初“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是流程控制效应。如果不能在每个环节都认真对待，对每个环节及时反馈和修正，不致力于每一个环节的完美，而是认为“结果不会有太大问题”，其最终的结局可能就是这个环节你做到了90%，下一个环节还是90%，在5个环节之后，你工作的成绩就不是平均值90%，而是59%。而且在有些情况下很可能还会低于这个分数，甚至变成负数。它就意味着你所做的工作要“推倒重来”，意味着时间、资源的浪费，意味着效率低下和错失时机，意味着先前的努力徒劳无用。
90%×90%×90%×90%×90%=59%，这个简单的等式数学之外的涵义就是——执行过程不能打折。如果我们对工作落实得不快、不坚决、或者虎头蛇尾、阳奉阴违;还有搞“上有政策，下有对策”，“歪嘴和尚念经”，在执行的过程中层层打折扣，致使一些工作得不到很好的落实，甚至不了了之。这样将把我们的事业推向非常危险的境地，企业生存将产生危机。
“没有做不好的工作，只有不负责任的人”。我们有很多工作，不是没有能力做好，而是没有责任心，没有用心去做，没有落实好，自然谈不上执行力了。
责任其实是做人的职业道德的核心。讲责任从我做起，从小事做起，注重细节，不应妄自菲薄。企业是一个团体，众多人的责任铸就了团队的责任，企业的责任。如果我们在各自的岗位上很好地履行自己的“小责任”，那么众多人的成就，就把握了创新之源，也就为企业成功奠定了深厚的基础。
电气车间结合集团公司关于开展岗位责任制学习检查的要求，做到“事事有人管，人人有专责，办事有标准，工作有检查，奖惩有规定”。实行包机制，包机人负责本人所包机设备的日常维护、检修，搞好所包设备的管理，认真填写设备有关记录，健全包机设备档案与台帐，保证设备的完好率在98%以上，保证照明灯具完好率在95%以上。员工熟悉本岗位的操作规程，熟悉电机、操作柱、防爆电器灯设备的基本原理，了解其性能，严格执行电气安全生产的各种规章制度、规定、规范，为公司的安全平稳生产做好电力保障。
一个优秀的员工，一定会不断地给自己增值;一个优秀的组织，一定会不断地提升品牌价值，责任是一个人自我增值的最大砝码，也是一个组织自我升值的关键因素。一个企业能有长久的发展，成为百年老店，就必须对公司的制度贯彻执行下去！企业的兴亡，每位员工都有不可推卸的责任，责任心提高了，才会凡事严格要求，制度执行中不折不扣，措施实施中不玩虚招，做到令行禁止，我们才会真正提高企业执行力。
，谋其事，但其责，人人都能成为负责的人，成为具有高度责任心的人，也就能成为高效执行的人。这样企业将因你而精彩，你将因精彩而成功！
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇三
人类是地球上独一无二的智慧生物，拥有高度发达的意识。意识是指人类对自身、他人以及周围环境的感知和认知能力，是人类思考、判断和决策的基础。意识是人类思维的核心，是我们与其他生物的重要区别。在不断探索和发展中，人类对意识的感悟和体会日益深刻。
第二段：意识的起源与发展。
意识的起源尚无定论，但人类意识的发展与思辨能力的提升密切相关。在人类进化的过程中，随着大脑结构和功能的进一步发展，人类的意识逐渐形成。意识的发展使得人类可以进行主动的思考和探索，能够对自己、他人和环境做出更深入的理解和应对。
通过对意识的感悟和思考，人类逐渐认识到意识的重要性和奇妙之处。意识让我们能够思考自身存在的意义和价值，使得人类可以拥有独立的思想和意愿。意识的存在也带给我们深刻的人生感悟，让我们认识到人生的短暂和宝贵，促使我们更加珍惜时间，追求个人的成长和进步。
第四段：意识与情感的关系。
意识与情感密不可分，它们相互作用，互相影响。意识让我们能够产生并体验各种情感，如喜怒哀乐、爱憎等。我们可以通过意识认识到自己的情感状态，从而做出相应的反应和调整。意识还能够引导我们对他人情感的感知和理解，促进人与人之间的交流和理解。
第五段：意识的未来发展。
人类对意识的探索和研究远未止步于此，科技的发展为我们深入了解意识的本质提供了可能性。一些前沿的技术和理论，如人工智能、脑机接口等，正在逐渐揭示意识的奥秘。对意识的深入理解将为我们提供更多启示和智慧，推动人类社会进步和人类自身的发展。
总结：人类意识是一项非常宝贵的能力，它使人类能够思考和认识到自身的存在和周围世界的意义。通过对意识的感悟和体会，我们能够更好地理解自己，引导自己的情感，并不断推动自己的进步和发展。未来，我们将继续探索意识的奥秘，推动人类社会的进步和变革。人类的意识感悟心得体会将不断丰富和深化，为整个人类提供启发和智慧。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇四
时光过得真快，转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，务必处处注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。
选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。
“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇五
作为一个社会人，每个人都有责任和担当。责任担当意识是指在任何情况下都能承担起自己应尽的责任和义务，而不推卸责任的一种意识和觉悟。在社会、家庭、工作等各个方面，担当起应尽的责任是我们人生的底色和底线。通过一些实践和思考，我体会到了责任担当意识的重要性，也深刻认识到了自己在其中的不足之处。
首先，责任担当意识在社会生活中的重要性不可忽视。作为一个社会的一员，我们享受了社会的资源和福利，当然也要承担起相应的责任和义务。在日常生活中，我们应该注重公德心，遵守法律法规，尊重他人和环境。比如，在人行道上要礼让他人，不乱扔垃圾，保持环境的清洁；在工作中，要尽职尽责，按时完成任务，不拖延工作进度。只有每个人都能担当起个体的责任，整个社会才能更加和谐稳定。
其次，家庭中的责任担当意识同样不可缺少。作为一个家庭的一员，我们要承担起养家糊口的责任，关心家人的健康和幸福。无论是经济上还是精神上，我们都应该为家庭做出贡献。比如，经济状况允许的情况下，我们应该主动承担起家庭的经济责任，努力工作赚钱；在精神上，尽可能地关心家人，提供帮助和支持。只有家庭成员都能履行自己的责任，家庭关系才能更加和谐融洽。
然而，现实中很多人在责任担当意识方面存在不足。一些人在面对困难和挑战时，往往选择逃避和推卸责任，不愿意承担自己的责任。这种不负责任的态度严重损害了他人的利益和社会的正常运转。我们要深入思考自己的行为是否符合责任担当的要求，是否有意识地去承担起我们应尽的责任。只有提高责任担当意识，才能够不断完善自己，为社会和家庭做出更大的贡献。
为了提高自身的责任担当意识，我们可以从自我管理和自我要求入手。首先，要不断提高自己的自律能力，按规则和纪律要求自己的行为，减少不必要的失职和过失。其次，要提高自己的意识觉悟，时刻保持清醒的头脑和高度的责任心，不断提醒自己承担起应尽的责任。同时，我们也可以从身边的人身上学到一些经验和教训。观察那些担当起责任的人，学习他们的做法和精神，不断提升自己的责任担当意识。
在责任担当的实践中，我发现并意识到自己在某些方面还存在不足。为了改正这些不足，我开始主动承担起家庭中的角色和责任，并且在工作中尽力做到认真负责。我深感只有主动担当起责任，才能够真正离成功更近一步。在实践中，我的责任担当意识得到了锻炼和提高，也让我更加勇敢地面对困难和挑战。我相信，只要每个人都能够提高责任担当意识，我们的社会将会更加美好。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇六
意识实践是指以觉醒的意识为指引，通过实践活动提升个体的认知水平和思维能力。意识实践对于我们的成长和发展至关重要，让我们来分享一下我在意识实践中的心得体会和感悟。
意识实践是提高个体认知水平和思维能力的有效方式。通过意识实践，我们能够更好地认识自己，了解自己的优点和不足，明确自己的目标和追求。同时，意识实践也可以提高我们的思维能力，让我们更加深刻地思考问题，更加擅长解决问题。在现代社会，面对瞬息万变的情境和问题，意识实践是积极应对挑战的必备技能。
我个人在意识实践中有着一些实践经验和体会。首先，要保持内心的平静与宁静。意识实践需要我们保持内心的平静，抛弃杂念和浮躁，以宁静的心态去感受和思考。其次，要积极主动地去学习和尝试。意识实践需要我们主动积极地学习新知识，不断尝试新的经验，不断增加自己的认知面。最后，要与他人进行积极的交流和信息分享。通过与他人的交流，我们可以借鉴他人的经验和思维方式，拓宽自己的视野。
意识实践对于个体和社会的作用与价值不可忽视。首先，意识实践可以提高个体的自我意识和自我认知。通过意识实践，我们能更好地了解自己，发现自己的潜能和优点，找到自己的人生方向。其次，意识实践可以培养个体的思维能力和解决问题的能力。在意识实践中，我们需要动脑思考和寻找解决问题的方法，这可以提高我们的思维能力和创新能力。最后，意识实践也对社会具有积极的影响。通过意识实践，我们能够更好地理解和关怀他人，增加社会整体的共识和凝聚力。
对未来的展望与感悟。
意识实践是一个不断迭代和发展的过程，我们应该对未来充满期待和期许。首先，我希望能够在意识实践中不断提升自己的认知水平和思维能力，不断追求个人成长和发展。其次，我希望能够通过意识实践与他人进行更加深入的交流和合作，共同解决面临的挑战和问题。最后，我希望能够将意识实践的正能量传递给更多的人，共同推动社会的进步和发展。
总结起来，意识实践是我们成长发展过程中必不可少的一部分。只有通过意识实践，我们才能够更好地认识自己，提高认知水平和思维能力，并为个人和社会的发展做出积极贡献。让我们一起保持内心的平静与宁静，积极学习和尝试，与他人进行积极的交流，共同追求更高水平的意识实践。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇七
在我们的成长过程中，责任担当意识是一种非常重要的品质。它不仅是一种道德标准，更是我们在团队合作、亲情友情以及社会交往中必备的素养。通过长时间的思考和实践，我意识到责任担当意识的重要性，并深刻体会到负责任的行为对自己和他人的影响。在以下的文章中，我将分享我对责任担当意识的心得体会。
首先，责任担当意识是一种价值观。作为一名高中生，我从老师那里学到了很多知识，同时也学到了要对自己的行为负责的重要性。当我们阅读、学习时，我会意识到我应对自己的学业负责，要高度重视每一堂课。这不仅是对自己的尊重，更是对老师教诲的尊重。同时，我也学到了责任担当的重要性，即使是在日常生活中，如保护环境，体谅他人等等，这些小事也能体现出我们对于身边一切的负责。
其次，责任担当意识是一种行动力。拥有责任担当意识的人不仅懂得为自己负责，还能主动承担起相应的责任。我曾经在一个团队项目中遇到了挑战，团队成员的分工出现了问题。面对此情况，我的责任担当意识促使我主动承担起解决问题的责任，与团队成员进行沟通，明确分工，最终成功完成了任务。这让我深刻认识到，只有当我们勇于承担责任并采取行动时，我们的责任担当意识才能转化为实际的力量，带来实际的影响。
同时，责任担当意识也是一种勇气。在面对种种困难和挑战时，责任担当意识能够给予我们足够的勇气和决心去应对和解决。曾经有一次，我在学校中发现了一个手机。没有几个人会主动上前交给老师，因为拾到物品后往往会面临责任和处罚。然而，我的责任担当意识告诉我，我应该站出来，将手机交给校方。虽然我面临着困难和压力，但是我坚持了自己的立场。最终，我的行为得到了老师和同学的认可，这让我对自己的勇气和正直感到非常自豪。
此外，责任担当意识也能够帮助我们处理人际关系。有责任感的人懂得关心他人，懂得承担对别人的影响。我曾经在团队中遇到与某个成员相处不愉快的情况，我意识到作为团队的一员，我必须尊重并关注每个成员。我与其进行了私下交流，并认识到自己在其中的责任。我最终向那个成员道了歉，我们最终化解了矛盾。这次经历让我深刻意识到，责任担当也包括对自己的行为负责，拥有正确的价值观和处理人际关系的能力。
总结起来，责任担当意识是一种价值观、行动力和勇气。对我而言，它不仅是一种品质，更是一种原则和底线。通过对生活中种种挑战和困境的体验，我深刻认识到责任担当的重要性，它是我们做人的起点和底线。只有我们牢固树立责任担当意识，并以正确的行动来践行，我们才能在成长的道路上不断进步，变得更加成熟和优秀。让我们和身边的每个人一起，共同承担责任，创造出更美好的未来。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇八
第一段：引入主题，说明意识改革的重要性（约200字）。
意识改革是指改变生活中的思维方式和行为习惯，使自己更积极、健康、有意义地生活。在我看来，意识改革是每个人都应该重视和努力追求的目标。过去的我常常被自己的消极情绪和习惯所困扰，导致无法主动地面对生活中的各种挑战和困难。然而，当我开始认真思考自己的意识状态时，我意识到改变自己的意识是有可能的，并且对自己的成长和发展有着深远的影响。
第二段：说明意识改革的具体方式（约250字）。
意识改革需要从根本上调整自己的思维方式和看待事物的角度。首先，我学会了积极地思考，遇到困难和挫折时，我不再抱怨和埋怨，而是思考解决问题的方法。通过积极地思考，我能够更好地把握住事物的积极面和机会。其次，我开始关注自己的语言和表达方式。我意识到，语言是影响我们内心和外界的连接纽带，通过建立积极的语言环境，我们可以培养积极意识和态度。最后，我开始定期反思和总结自己的行为和思维方式，并设定目标和制定计划以实现自己的梦想。通过意识改革的方式，我逐渐培养了积极、乐观、自信的意识状态。
第三段：探讨意识改革对个人成长的影响（约250字）。
通过意识改革，我发现自己的成长得到了巨大的推动。首先，我能够更好地适应和应对各种挑战和困难，不再被消极情绪所困扰。我相信自己的能力，并且相信困难是成长的机会，这使我在工作和学习中取得了更大的成就。其次，我建立了积极的人际关系，通过积极的交流和合作，我能够获得他人的帮助和支持。这使得我在人际关系方面更加开放和自信。最后，我学会了自我反思和调整。通过定期的反思和调整，我能够更好地掌握自己的方向，不断提升自己，实现自己的目标。
第四段：阐明意识改革对社会进步的意义（约250字）。
意识改革不仅对个人成长有着深远影响，对社会进步也具有重要意义。首先，积极的意识状态能够传递给他人，建立起积极向上的社会氛围。我们常说“人以群分”，当更多的人拥有积极的意识状态时，整个社会也将变得更加和谐和稳定。其次，意识改革能够激发个体的潜能，推动社会创新和变革。当更多的个人具备积极的意识状态时，他们将更加有动力去创新和改变，为社会进步做出贡献。最后，意识改革使得个体更加关注社会问题，并主动参与社会公益事业。这将为社会发展注入更多的正能量，推动社会进步。
第五段：总结意识改革的重要性，并给出建议（约250字）。
综上所述，意识改革对于个人成长和社会进步有着重要的意义。通过积极思考、积极语言、反思调整等方式，我们能够改变自己的意识状态，并在积极的意识条件下取得个人和社会的成功。因此，我建议每个人都应该关注自己的意识状态，定期进行反思和总结，从而不断改善和提升自己。只有通过意识改革，我们才能够更好地应对生活的挑战，实现自己的价值。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇九
社会责任心是个体积极主动地履行社会道德职责和义务的个性品质。下面是本站为大家带来的责任意识。
希望可以帮助大家。
我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都必须对他人负有责任，这是社会法则，是道德的规则，同时也是心灵准则。我们在工作中，就是要清醒、明确地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力。当遇到困难时，不是找借口，退缩，而是积极想办法去克服，并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。
当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能、能力，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，又决定你的工作成绩。现实生活中，一些人因为敢于负责，认真把关，确保工作保质保量地完成，为此而得罪了一些人，特别是一些玩忽职守，不负责任的人，从而失去了一些暂时的利益，但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些，但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作粗枝大叶，不能身先士卒，尽心尽责。要勇于承担自己应承担的责任。
放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人!责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的业绩。过去，我也一直这样认为。可最近，我参加了xx年长江引航中心全线调度员管理知识培训，思想受到了很大触动，对责任的理解也更深入了一层。无锡市委党校的教授运用一些生动形象的案例和寓言故事，说明了负责任不仅是一种品德、更是一种能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。
责任就是最基本的职业精神，也是一个人做事的基本准则。记得看过cctv一个电视专题片，专访侯耀文先生，侯先生谈到自已的父亲侯宝林大师对他的影响。其中一段文革期间的往事，让我对责任又有了一种深层的理解。侯老先生当时由于受到批斗，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他：“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。
负责的态度是敬业精神的核心，责任的有无直接决定事业的成败。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都必须对他人负有责任，这是社会法则，是道德的规则，同时也是心灵准则。我们在工作中，就是要清醒、明确地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力。当遇到困难时，不是找借口，退缩，而是积极想办法去克服，并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能、能力，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，又决定你的工作成绩。现实生活中，一些人因为敢于负责，认真把关，确保工作保质保量地完成，为此而得罪了一些人，特别是一些玩忽职守，不负责任的人，从而失去了一些暂时的利益，但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些，但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作，粗枝大叶，应付了事，办事拖拉，效率低下。主要领导重视的、打招呼的快事快办，立竿见影;否则，就能拖就拖，敷衍了事，本来很简单的日常事务，却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障，往往贻误了时机，影响了办结时限。这些现象虽然存在于个别人身上，但贻误着工作，影响着大局，损害着群体的利益，也破坏着党和政府的形象。
要勇于承担自己应承担的责任。放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人!责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
最近，我镇开展了责任主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和。
名言警句。
形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。
责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好!
首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。
其次，实践证明，有责任心是履行好。
岗位职责。
必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感!
从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。
因此，通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作能力，把自己的工作做的越来越好。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇十
当前，开展责任意识学习讨论活动，正在集团上下如火如荼地全面展开，结合学习《问题背后的问题》提高责任感、强化责任心。我就加强责任意识谈谈个人的浅显认识，以期起到抛砖引玉的效果。
一、什么是责任?什么是责任意识?
我们天天在讲提高责任意识，那么什么是责任?什么又叫做责任意识呢?
个 人认为责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。它有着丰富的内涵，可以从不同层次、不同形式来区 分，可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在，存在于每一个角色。父母养儿育女，老师教书育人，医生救死扶伤，工人铺路建桥，军人保家卫国……人在 社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。责任有不同的范畴，如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。这些不 同范畴的责任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。责任只有轻重之分，而无有无之别。
所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并 自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识，再危险的工作也能减少风险;没有责任意识，再安全的岗 位也会出现险情。责任意识强，再大的困难也可以克服;责任意识差，很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。
二、责任意识的表现
责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现，总有这样一些人让我们感动，他们用行动诠释着责任意识的最高境界。
党 的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮员王顺友二十年如一日 大凉山中用脚步丈量工作的苦乐，公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌，导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾，医学专家钟南山在抗击 非典这场没有硝烟的战场中敢医敢言，科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光，艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”。同样，在我们的身 边也时刻能看到众志成城抗台风、挥汗如雨战高温、连夜施工抢进度、扶贫捐款献爱心……从中，我们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对 事业的责任。
相反，没有责任意识会出现什么样的情况呢?一起起惨痛矿难带给人民生命财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多无辜百姓的伤 害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难，一例例触目惊心的败案例引发的沉重教训，甚至一次次小小的操作失误造成的无可挽回的损失……从这此事情 中，我们看到的是什么?是共同的祸根——责任的缺失!不仅表现在对个人的不负责，更表现在对家庭、集体甚至国家的不负责。责任就像一把双刃剑，沉甸甸地摆 在我们面前。
三、责任认识的误区
有的人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒。这种认识是不全面的。常言 道：“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。作为社会人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家;你不劳动我 不劳动，谁来创造财富;你不担责我不担责，谁来推动社会进步。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你 的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生是没有价值的。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。这样的人生才是真正的“潇洒走 一回”。也有人认为，责任是一种束缚，限制个人自由，阻碍个性发展。这种把责任和自由割裂开来、对立起来的认识，也是不正确的。责任与自由是不可分割的。 自由以责任为“边界”，责任以自由为“外延”。履行责任与享受自由是成正比的。享有自由，就意味着负有责任;履行责任，才会享受更充分的自由。天底下没有 为所欲为、无拘无束的自由。责任限制是一种主观上的任性，彰显的恰恰是自由。主观上的任性，行动上的随心所欲，只会导致不自由。
甚至还有 一些似是而非的认识：“别人不负责，我想负责也负不起来”——无法负责任;“大家都不负责，我一个人负责也白搭”——负责任无用;“别人对我不负责，我对 别人负责是犯傻”——负责任吃亏。凡此种种，是对责任观的歪曲理解。我们只有将自己承担的责任先担负起来，才能影响和带动周围的人负责，形成一种人人负责 的氛围，而不能用自己的不负责去淡化负责的氛围。
有一句话说的好——责任重于泰山!
四、如何提高责任意识
人们最熟悉的，往往也是最陌生的;最应该做到的，往往又是最难以做好的。责任也是这样。我们从小都在讲做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人，如何去做?当然是通过履行自我的`责任来体现，来升华。个人认为提高责任意识，要从三方面来践行。
首 先是责任教育。主要从大、小两方面来讲：大的方面是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中;着眼 于服务和奉献，引导人们服务他人、奉献社会，在这一过程中实现个人的正当利益;着眼于爱国主义和集体主义，引导人们把国家、集体、个人的利益有机结合起 来，坚持国家利益、集体利益高于个人利益;着眼于职业道德和职业精神，引导人们把职业目标同远大理想结合起来，在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、 对人民的责任，自觉的把责任意识转化到“全心全意为人民服务”的行动中去。小的方面是做好自己的本职工作，每个人的尽责是对集体的尽责，每个集体的尽责是 对社会的尽责。让我们在全社会共同营造这样一种风气和氛围：负责任光荣，不负责任可耻。
其次培养勇于负责、敢于负责的精神。勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇十一
根据中央党委(党组)意识形态工作责任制实施办法和我省总体要求，20xx年××××局组织开展了一系列切实有效的工作，为进一步加强和改进局党组对意识形态工作的领导，巩固全局意识形态阵线奠定了坚实基础。现将省招商合作局20xx年意识形态工作总结报告如下：
(一)精心部署，强化领导。局党组历来十分重视意识形态工作，按照“党组主管、分级负责”的原则，在全局范围内认真落实意识形态工作各项要求。年初，局党组结合党建工作会议就意识形态工作进行了认真研究和安排，明确局党组对意识形态工作负主体责任，局党组书记为第一责任人，局直属单位党委书记是直接责任人，其他党组成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各支部书记是所属支部的第一责任人，落实直接抓、亲自抓的工作责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。局党组还根据内设机构调整，人员变化的实际情况，相应调整了意识形态工作领导小组组成人员并印发了20xx年意识形态工作年度计划。
(二)深化教育，强化引领。一是结合教育深入学。坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话作为意识形态工作的重要内容，把“两学一做”常态化制度化作为意识形态工作的重要手段，坚持上级指示精神和重要部署第一时间传达学习和贯彻落实。按照“两学一做”常态化制度化的要求，局党组积极动员部署，将中央党委(党组)意识形态工作责任制实施办法，我省总体要求及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话列入“两学一做”学习计划，带领全局党员深入学习系列文件和有关要求，在促进全体党员在提升党性修养的同时，进一步筑牢思想意识防线。二是党组书记带动学。20xx年局党组书记上党课两次，深入分析了我局在全面从严治党工作中存在的问题，要求党员领导干部必须以上率下、以身作则，按照“四个意识”要求，争做“四讲四有”“五好五带头”的合格党员干部。三是党组中心组重点学。党组中心组把意识形态工作专题列入《20xx年省招商合作局中心组理论学习安排》，通过及时组织学习讨论，不断增强党性观念，全局党员干部理想信念和意识形态稳固坚定。四是丰富内容拓展学。在局党组的认真布置下，局直属单位党委组织开办“道德大讲堂”和“心理健康教育”，邀请身边先进模范宣讲典型事例和知名专家开展道德教育和心理辅导，不断强化全局干部职工的道德理论素养。认真组织全局党员干部观看《将改革进行到底》《法制中国》《大国外交》《巡视利剑》等电视专题片，着力提升党员干部的“四个意识”。
(三)夯实阵地，强化宣传。一是完善相关制度。在《××××局关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》的基础上，局直属单位党委与机关各支部签订了意识形态责任书，并对《责任书》的落实情况开展了1次检查。二是加强作风建设。成立了局“纠正不作为乱作为”领导小组，制定了《纠正“不作为乱作为”问题的实施意见》和《反“四风”回头看实施意见》，切实改进和加强了机关作风建设。三是建设宣传阵地。在网络宣传方面，除了利用政府信息公开网加大宣传学习之外，积极运用微信和微官网，加强对社会主义核心价值观、先进模范的宣传，真正实现了意识形态工作三网融合。在报刊宣传方面，督促办好《××××》内刊和《××××》，及时宣传党的路线方针政策和先进典型，加强舆论引导。加强与电视台、日报的深度合作，有计划、有导向、有侧重地宣传工作的亮点特色和经验做法，进一步提升意识形态工作的把控力和影响力。为加强对舆情信息的控制，我局制定并实施了《新闻发言人制度》和《×××××局20xx年政务公开工作实施方案》对外宣传和信息发布一律按制度办事，所有宣传栏、文化长廊，网络发布的内容均实现了局保密领导小组和政务信息公开领导小组的“双重审核”。
(四)深入一线，强化掌控。我局相继制定印发了《关于开展“机关联系农村基层、党员干部联系贫困群众，机关党支部与贫困村党支部结对共建，基层党建与脱贫攻坚双推进”活动事宜的通知》《机关处(室)支部异地商会党委基层党组织与××支部结对任务》《关于进一步推进基层党建与脱贫攻坚“双推进”活动事宜的通知》等，通过组织实施，有效促进了全局党员干部广泛深入一线，积极开展调查研究，及时了解掌握基层群众的思想动态，及时帮助基层解决问题、化解矛盾。同时，各支部坚持每季度开展一次思想动态分析，局党组书记带头与班子成员及普通党员开展交心谈心，各支部书记主动与干部职工开展交流沟通，实时掌握干部职工思想动态。局党组还把机关意识形态的分析研判纳入党组会议进行研究，取得了良好效果。
(五)提升素质，强化队伍。局党组高度重视队伍建设，把政治上坚定，作风上过硬作为党员干部队伍的基本要求。坚持正面引导、专业化建设、精细化管理，以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的招商干部队伍为目标，连续5年举办全省招商干部培训班和领导干部警示教育。针对党员干部知识结构和意识形态工作需要设置教育内容，制定并实施了《党员积分制管理》，加强了对党员的量化评定和奖惩，有效提升了全体招商干部的综合素养和纪律意识。
从今年工作来看，我局意识形态工作的主流是好的，意识形态工作责任制落实比较到位，但也存在一些不能忽视的问题：一是有的支部对意识形态工作重视不够，在实时掌握干部职工思想状况方面做得不够；二是网络影响日益加大，党员干部对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强；三是年轻干部思想活跃，容易受到来自不同信息渠道的意识形态的冲击，思想政治工作有待进一步加强。20xx年，局党组将以学习宣传贯彻党的十九大精神为指引，认真落实全面从严治党各项规定和意识形态工作责任制，切实强化党员干部“四个意识”，进一步细化工作责任和目标任务，采取有力措施，推进意识形态工作落实，做到守土有责，守土尽责。
一是牢牢把握正确的政治方向。带领全局党员干部坚定政治立场、保持政治定力、把准政治方向、严明政治纪律，坚决维护党中央的权威，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不折不扣地贯彻党中央关于意识形态工作的决策部署，做到有令必行、有禁必止，确保工作不偏向不走调，把正确导向的舆论思想贯穿到宣传思想文化工作的各方面，树立起招商宣传工作的旗帜。
二是壮大主流思想文化。强化中心组理论学习和党员干部思想政治教育，认真组织学习宣传贯彻党的十九大精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，深入领会全面建成小康社会的工作要求，做到学而用、学而行，推动全局干部坚定不移地用党的理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。继续加大先进典型的培养选树，用好身边典型，带动见贤思齐。
三是加强网络舆论监管。坚持局党组书记亲自抓网络和舆论工作，建立健全“管用防”并举的工作格局，提高党组的舆论引导水平。进一步加强网络信息管控，规范网络信息秩序。旗帜鲜明地开展舆论斗争，做好舆论控制，防止意识形态渗透，坚持每季度通报一次意识形态领域情况。
四是健全意识形态工作机制。健全意识形态管理制度，加强日常监管，及时发现倾向性问题苗头，及时纠正偏差。定期组织分析研判和风险评估，提出意识形态工作建议。建立责任追究和问题查处机制，制定追究细则，明确责任分类，督促意识形态管控环节的具体责任人落实有关规定，防止出现特殊状况。
五是加强意识形态工作队伍建设。按照全面从严治党要求，深入推进思想建设、组织建设和作风建设，加强支部书记培训和党员培训，打造一支政治过硬、业务过硬、纪律过硬、作风过硬的工作队伍。继续加强对党员干部意识形态工作的教育培训，把党的理论教育和党性教育作为培训重点开展检查，督促党员干部掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法，进一步提升思想政治素养和工作能力。加强对党外干部的情况掌握和关心支持，团结引导党外干部与全局党员干部共同开展意识形态建设工作。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇十二
为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确党支部领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》《县贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制细化方案》《县贯彻落实党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》《县贯彻落实党委（党组）网络安全工作责任制实施方案》的通知，结合实际，制定本方案。
(一)明确分工，进一步增强做好意识形态工作的自觉性和主动性。
按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，卫健局领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党支部分管领导是直接责任人，协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。
党支部其他成员按照“一岗双责”的要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。把意识形态工作情况列入领导班子民主生活会、干部考核、述职述廉的重要内容。
(二)建立意识形态工作情况上报通报制度。
党支部每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作，重大突发事件随时报告。党支部每年至少两次专题研究意识形态工作，及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，定期通报意识形态领域情况，重大情况随时通报。
(一)加强理论武装和理论建设工作。
把学习贯彻党的精神、新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面落实好学习内容、学习任务、学习目的，建立每周一学习制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把学好用好党的精神、新时代中国特色社会主义思想作为必修课，加强对党的精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流，推动各级党组织更好地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)加强思想政治工作。
党支部领导班子成员要模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记讲党课活动；通过召开会议、播放宣传标语等形式，广泛动员干部职工积极主动地参与文明单位创建活动，营造人人参创的氛围。同时，充分利用网站、手机等媒体，积极宣传活动动态和好的做法，提升干部职工参创热情。
(三)加强意识形态领域工作队伍建设。
做好党的意识形态工作，要强化专业知识培训，提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力，确保关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。
(一)建立考核制度。
建立意识形态工作责任制的检查考核制度，根据党中央和省、市、区委要求，结合本单位实际，制定检查考核的评价标准、指标体系，明确检查考核的内容、方法、程序，真实、准确地反映意识形态工作责任制的执行情况。
(二)明确考核方式。
检查考核工作每年进行一次，一般在年底进行。可以进行全面检查考核，也可以进行专项检查考核或者抽查。检查考核工作可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核等结合进行。检查考核通过听取汇报、召开述职会议、组织民主测评和民意调查、座谈或者个别谈话、实地考察、查阅有关文件资料等形式，广泛听取干部群众意见。
(三)落实考核责任。
党支部将意识形态工作检查考核情况在适当范围内通报，对检查考核中发现的问题及时研究解决，并督促整改落实。
(四)强化责任追究。
党员、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
4.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；
6.其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
对党员、领导干部问责情况，应报上级党委组织部门备案。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇十三
成校长在全校教职工“责任主题”动员会上讲的一句话“尽责要尽心，尽责要尽力，尽责要负责”，这话讲的深刻！我身边的很多同事，他们的能力比我强，水平比我高，而他们那股对教育教学工作的炽爱和对本职工作的责任心更值得我学习。
最近，我通过学习和结合工作实际，真正认识到，只有求真务实，切实做好本职工作，提高后勤保障工作的服务质量、服务意识，始终坚持全心全意为师生服务的宗旨，这才能算是尽心尽责；而在工作中，能获得领导、同事、师生的支持，把师生的要求当作当作的事业去完成，牢牢把握以人为本的核心，尽最大努力做好学校的后勤保障工作，把师生对后勤的满意度提高到一个新的高度，自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作，还要学好业务知识，提高管理水平，增强自身管理素质。不仅要深入学习业务知识、还要贯彻落实到平常的工作中，在学习中，要有目的，有方向，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，做学习型人。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，要进行系统性的思考、系统性的安排，不管学什么知识，在实践中要善加利用，要增强做好本职工作的能力，真正做到尽责尽心，尽责尽力，尽责负责，这才算是用心和尽心。
学校是特殊的、崇高的，更是神圣的一个大家庭，我知道，作为一名中层管理者，更要身正、修德、博学，时时正视自己的言行，以身作则，要求同事做到的，自己必须率先垂范，才能使同事认可你，支持你。在做好自己本职工作的同时，还要为身边的同事、为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，不断地完善自我、提高自我，才能做好工作，完成自己的工作任务。
热门责任意识的心得体会和感悟大全（14篇）篇十四
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的业绩。过去，我也一直这样认为。可最近，我参加了__年长江引航中心全线调度员管理知识培训，思想受到了很大触动，对责任的理解也更深入了一层。无锡市委党校的教授运用一些生动形象的案例和寓言故事，说明了负责任不仅是一种品德、更是一种能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。
责任就是最基本的职业精神，也是一个人做事的基本准则。记得看过cctv一个电视专题片，专访侯耀文先生，侯先生谈到自已的父亲侯宝林大师对他的影响。其中一段“”期间的往事，让我对责任又有了一种深层的理解。侯老先生当时由于受到批斗，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他：“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。
负责的态度是敬业精神的核心，责任的有无直接决定事业的成败。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都必须对他人负有责任，这是社会法则，是道德的规则，同时也是心灵准则。我们在工作中，就是要清醒、明确地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力。当遇到困难时，不是找借口，退缩，而是积极想办法去克服，并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能、能力，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，又决定你的工作成绩。现实生活中，一些人因为敢于负责，认真把关，确保工作保质保量地完成，为此而得罪了一些人，特别是一些玩忽职守，不负责任的人，从而失去了一些暂时的利益，但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些，但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作，粗枝大叶，应付了事，办事拖拉，效率低下。主要领导重视的、打招呼的快事快办，立竿见影；否则，就能拖就拖，敷衍了事，本来很简单的日常事务，却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障，往往贻误了时机，影响了办结时限。这些现象虽然存在于个别人身上，但贻误着工作，影响着大局，损害着群体的利益，也破坏着党和政府的形象。
要勇于承担自己应承担的责任。放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人！责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。