优秀作文要能够打动读者，引发共鸣，给人以启示和思考。接下来，小编将为大家分享一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来写作的启示。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇一
今天早上，阳光明媚，天气晴朗。树梢上的知了不停地叫着。今天又是炎热的一天。妈妈带着我去菜市场买菜，我们还买了一个又大又圆的西瓜。夏天的水果很多，有又甜又脆的苹果，有又大又红的桃子，有又甜又软的香蕉，当然还有晶莹多汁的荔枝，但是我最喜欢的还是香甜的西瓜。西瓜的表皮非常光滑，上面还有深绿和青绿相间的条纹，好像穿着一件漂亮的花衣裳。用刀稍稍用力一切，“啪”的一声西瓜便自动分成两半，露出里面鲜红的瓜瓤，香甜的汁水瞬间流了出来，里面藏着一颗颗亮闪闪的黑瓜子，好像在和你玩捉迷藏。我迫不及待地拿起一块狼吞虎咽地吃了起来，西瓜真甜啊！爸爸妈妈看我吃得满嘴都是红色的汁水不由地笑了起来。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇二
我喜欢的水果有很多，有草莓，苹果，香蕉，梨子，葡萄，西瓜等，现在我要为你介绍我最喜欢的水果——香蕉。
香蕉金黄金黄的，像披了一件金灿灿的外衣；弯弯的，像一艘小船，又像一轮弯月。剥开外衣，奶白色果肉的香味扑鼻而来。咬一口，软糯香甜！味道简直棒极了！
香蕉的营养价值也很高。它富含膳食纤维，可以起到减肥瘦身的作用，也可以起到预防心血管疾病，还可以治疗便秘。但是，亲爱的同学们，吃完后香蕉皮可千万别乱扔哦，否则下一个摔倒的可能就是你了，嘻嘻！
听完我的介绍，你是否对香蕉有更多的了解呢？这就是我喜欢的水果——香蕉，你也来一根吧！
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇三
今天早上，妈妈带我一起去买水果。太阳像个大火球，火红火红的，高高挂在天上，让我觉得好热呀！一进水果店，我一眼就看见又大又圆的大西瓜。它圆圆的，像一个个绿色的大篮球，我对妈妈说：“妈妈，我想要吃那个大西瓜。”妈妈说：“好的。”我说：“谢谢妈妈！”然后，我抱着大西瓜兴高采烈地回家了。一到家，我迫不及待地让妈妈切开西瓜，碧绿的外衣上有一条条深绿色的条纹，对着条纹一刀切开，马上就看见红通通的瓜瓤，一颗颗黑色的小瓜子，好像在和我们捉迷藏呢！看到这，我馋得直流口水，马上大口大口吃了起来，甜津津的，真是好美味呀！我一口气吃了大半个，我都吃饱了呢！这就是我的最爱！
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇四
我喜欢的水果有很多，比如苹果，桃子，梨等。但在酷暑难耐的夏天，最得宠爱便是那百吃不厌的西瓜了。
西瓜圆圆的，全身碧绿碧绿的，像一个绿皮球。它身上条纹弯弯曲曲的，像一条条小河。硬硬的外皮包裹着的是那鲜红鲜红的果肉，里面还藏着一颗颗乌黑乌黑的瓜子。一口下去，满嘴香甜多汁，回味无穷。炎炎夏日，将西瓜放进冰箱里冻镇一会儿再拿出来，那味道会更爽口又爽心呀！
西瓜不仅好吃还有很多的药用价值。清热解暑，生津止渴，还有降血压的功效。它虽然好吃，但是不能吃多了，因为它属于寒性食物，吃多了会消化不良的哟！
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇五
我喜欢吃的水果有很多，比如香蕉、梨、苹果、橘子，但是我最喜欢的还是灯笼果。
灯笼果的原产地在东北，又叫“东北姑娘果”，因外形像灯笼而得名为“灯笼果”。它穿着一件薄薄的外衣，就像干枯的叶子一样。剥开它的外衣，露出了如同黄宝石似的果子，圆圆的，晶莹剔透，只是看着它可爱的样子就让人垂涎三尺，更别说吃了。用手轻轻一捏，给人一种圆润、紧密、有弹性的感觉。看着看着入了迷，我不知不觉拿了一颗放到了嘴里，咬上一口，细细咀嚼，顿时唇齿留香，甜津津、香喷喷，回味无穷，真恨不得一次吃个够。
灯笼果的营养价值也很高，含有多种维生素，特别是维生素c，可以增强人的免疫力，它还含有很多种微量元素，吃了不仅能润喉止咳，还可以美容养颜呢!
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇六
我喜欢的水果有很多，有荔枝的，有桃子的，有苹果的，有菠萝的，有葡萄的……但是我最爱吃的还是西瓜。
夏天到了太阳火辣辣地照着，我动不动就满头大汗，这时候阿姨给我送来了最吸引我眼球的西瓜，馋得我直流口水。
西瓜外形像一个篮球又大又圆，外面的颜色是深绿色的，里面有暗色的花纹像水草般美丽极了。肚子水汪汪的，生的子儿多，个个黑脸膛。我把西瓜切开，里头肉质鲜美，新鲜红嫩，清爽又可口，果美诱人，生津止渴。我忍不住一下子吃了半个，阿姨笑话我，吃了肚子都鼓起来了，成了将军肚。我说：“谢谢阿姨给的西瓜，吃到嘴里甜到心里。”阿姨笑了，我也开心地笑了。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇七
天地之间有一物名叫西瓜，其形滚圆或椭圆，其皮黑绿纹理相间，黑纹漆黑如墨，绿纹鲜艳欲滴，其瓤鲜红胜血，籽如点漆点缀其间。
姥姥告诉我说，西瓜三月初播种，四月中定植，六月底收获。风吹日晒，得日月之精华，其蔓蔓延，其果浑圆。
六月天时，将西瓜于冰凉处，置二三时辰取出，持刀切瓜，耳听瓜皮开裂之清脆，舌尝瓜瓤入口之甜香。瓜瓤入口，清凉之意涌上心头。一瓜下肚，气爽神清，飘飘荡荡如至云端，冰镇榨汁化而为消暑之宝。
西瓜全身皆宝，果肉香甜，能降温去暑；种子含油，可作消遣食品；其皮入药，有清热利尿之效。
世间水果种类无虑百数，可有一瓜一果能出西瓜之右？
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇八
1.仔细观察，在交际实践中学会用一段话介绍水果的颜色、形状、味道。
2.在比较中感受比喻、拟人句的作用，能发挥想象，把话说具体，说生动。
3.用几句话写一写喜欢的水果，做到书写工整，句子通顺，前后连贯，在交流、自评、互评等活动中培养语感。
：能用几句话介绍一种水果的形状、颜色、味道，写下来。
一、导入激趣。
1、（出示水果店图片）小朋友，水果店里的水果千姿百态、色彩缤纷、各种各样。
2、今天，每个小朋友都带来了自己喜欢吃的水果。快把它请出来吧！
二、指导交际。
1、指导说好一句话。
指名说，表扬说话完整的，引导学生把原因说清楚（颜色、形状、味道）。
相机组织互动：他喜欢吃什么水果呀？为什么？
同桌合作进行交际练习：把自己喜欢的水果介绍给好朋友听，看谁说得好！指名一组上台尝试交际，表扬对话大方有礼貌的小朋友，鼓励和别人说话眼睛看着对方。
2、指导说好一段话。
有个小朋友叫丁丁，他喜欢吃的水果是什么么？指名读。（小朋友，你要问我喜欢吃的水果是什么，我会毫不犹豫地告诉你——西瓜。西瓜圆溜溜的，就像个大皮球。它的外皮是浅绿色，上面有波浪似的深绿色条纹。切开西瓜，一股香甜的气味扑鼻而来，只见大红色的瓜瓤里面躺着许多黑乎乎的瓜子，就像许多颗黑珍珠。迫不及待地咬上一口，汁水就顺着瓜皮流到手上了，红红的瓜瓤甜丝丝的，非常好吃。西瓜清热止渴、皮还能做菜，营养价值很高。小朋友，你是不是也和我一样爱吃西瓜呢？）。
组织讨论：丁丁介绍了什么？（水果名称、形状、颜色、味道、营养）。
3、自由说：我们要说好一种水果，可以怎么做？板书：看（形状、颜色）摸闻吃。
我们就从从这几个方面观察自己的水果，并用几句话说一说。
4、我们分成香蕉组和苹果组：哪一组介绍得诱人，就将获得水果王一个。分组介绍，教师巡视。
分组展示：眼睛要看着大家，说话声音要响亮，让大家都能听得见。如果他说得不全面，本组其他小朋友可以补充。
他们是怎样把水果说好的？看来加上颜色、打比方、拟人会让你的水果更可爱，更好吃哦！
颁发水果奖。
三、指导写话。
1、把你最喜欢的一种水果用笔写下来，写清颜色、形状和味道等，还可以发挥自己的想象，让大家看了直流口水。
2、同桌互读互评，展示学生写话，集体评议（书写是否工整，句子是否通顺，想象是否有趣）。
3、根据评议，自由读改自己的写话。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇九
我喜欢的水果有很多。比如：黄澄澄的橙子，水灵灵的葡萄，圆溜溜的西瓜，红彤彤的草莓等等，但是我最喜欢的是那金灿灿的香蕉。
香蕉弯弯的，像挂在天上的一轮弯月；又像农民伯伯的镰刀；还像河里行驶的小船。香蕉穿着一件鹅黄色的外衣，当你发现上面有许多小黑点，请不要觉得奇怪，这可是香蕉成熟的标志哟！
香蕉不仅外表美观，味道也十分香甜，让人越吃越想吃。它不仅营养丰富，还具有很高的药用价值。饭后吃上一根香蕉，不仅可以促进肠胃蠕动，帮助消化，还能增强免疫力，还具有安神补脑的作用哟！真不愧“水果之王”的雅号呀！
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十
1、激发学生参与统计的兴趣，培养学生初步的统计意识。
2、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。
3、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程，发展学生的统计观念。
教学重点：体验数据的收集、整理过程，认识统计图和简单的统计表，能根据图表回答一些简单的问题。
教学难点：激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。
教具准备：水果贴图，统计图和统计表等。
1、学生动手。
那我们就自己动手挑一挑。每个桌面上都有一个信封，那里面有不同的水果图片，现在请你们打开信封，每人挑选一种你最喜欢的水果卡片举起来，让老师和小朋友们看一看。
2、开动脑筋，探索新知。
我们怎样才能知道每种水果有多少个人喜欢呢?谁能帮老师想个好办法?（把喜欢吃苹果的同学排成一行，喜欢吃橘子的排成一行）。
我们就按这种方法来试一试，喜欢吃苹果的同学站在第一行，喜欢吃橘子的同学站在第二行，喜欢吃香蕉的同学站在第三行，喜欢吃梨的同学站在第四行。
3、动手实际操作（师巡视。）。
提示学生数的时候应该一个一个地数，不多数一个，也就是不重复，还要注意别漏数，现在每行第一名同学数一数你们组的人数。
4、学生汇报结果。
5、小组合作，相互交流。
6、小组汇报结果（让喜欢吃苹果的同学举手，数一数有几个人，再让喜欢吃橘子的同学举手，数一数）。
7、还可以用符号表示呀！
这些好办法老师建议你们一会儿在小组学习中去试一试，现在每组小组长为调查员，负责带领小组的同学选一种调查方法，去调查喜欢吃各种水果的人数，2号同学把你们各组调查的结果记录下来。
1、动手操作。
老师在每组桌面上放一张表格，根据调查表，把各种水果图片贴在这张表中。喜欢吃苹果的同学，将苹果贴在这个格里，喜欢吃梨的将梨贴在这个格里……注意一个小格里只能贴一个水果，开始吧!
2、全班交流。
在全班同学的共同努力下，我们完成了这幅图，看图你们知道了什么?（喜欢吃(苹果)的人最多，喜欢吃(橘子)的人最少。）。
3、引导填表。
根据统计图中每种水果的数量，我们来填在这个表中。
4、介绍统计表。
好，我们就提到这里，如果你还有不同的问题，就跟小组里的小朋友说一下吧！(学生组内互问。)。
5、做中得，得中悟。
新年到了智慧老人给我们班带来了许多新年礼物。(微机出示：电脑、算盘、笔、计算器混放的场景。)智慧老人想请同学们帮他统计一下各种礼物的数量，填写统计图和统计表。下面同学们把事先剪好的图片贴好。(生展台展示统计图表。)。
6、提问：1.电脑有几台?2.算盘和笔共有多少?3.电脑比计算器多多少?4.我一共送来多少个礼物?(生回答)。
看来同学们真是既聪明，又可爱，都是爱学习的好孩子，我决定把这些东西都送给你们，希望你们继续好好学习。
同学们表现得这么出色，老师真为你们高兴，祝愿你们在新的一年里，生活得更充实、更愉快。
老师想知道，小朋友每天晚上吃完饭，写完作业，都喜欢做什么事呀!
（看书、看电视。）。
在什么栏目里出现过这种图标?知道它们代表什么吗?（天气预报，晴、阴、雨、雪。）。
这里是莲都区今年11月份的天气情况，知道老师想让你们完成什么练习吗?
现在你们桌上就有一张统计表，请你认真数一数把这张统计表填好。
哪个组同学愿意展示一下完成的统计表?看着你手中的统计表，提出问题，指定其他小组同学回答。问题尽量不重复。
今天这节课你有哪些新的收获?
板书：最喜欢的水果。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十一
今天中午，万里无云，太阳火辣辣的，太刺眼了，我满头大汗走到家门口，我对妈妈说：“妈妈，我的身上都是汗，我又热又渴。”妈妈说：“我们不如去买一个又大又圆的西瓜吧！”我说：“好啊！”飞快地跑到超市里去选西瓜，我选了一个大大的西瓜立刻抱回家。妈妈把西瓜切成两半，我看来看西瓜的里面和外面，穿的外皮碧绿碧绿的，有一条条绿色的花纹，它的果肉红彤彤的，看起来非常美味，直流口水，我拿起一块西瓜吃了起来，西瓜真的是香甜可口呀！
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十二
夏天到了，太阳公公火辣辣地照着。妈妈买了一个像篮球一样又大又圆的西瓜回来。它的身上是碧绿碧绿的颜色，还有一条条深绿色的条纹，好看极了！开始吃西瓜啦！妈妈切开西瓜，露出了鲜红的瓜瓢和一颗颗黑黑的瓜子。这些小瓜子好像和我们捉迷藏，只露出了一半的脑袋。我看到忍不住要流口水了，拿起一块，大口大口地吃起来，甜甜的西瓜汁流进我的肚子里，特别舒服。我一下子吃了大半个西瓜，肚子吃的鼓鼓的，还吐出了好多西瓜籽。我要把西瓜子拿去晒干，明年我要自己种西瓜，一定会特别好吃！
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十三
请你猜猜我最喜欢的水果是什么呢？是香蕉、苹果、葡萄、还是爽脆的'梨。哈哈！我告诉你吧！我最喜欢的水果是——西瓜。
西瓜全身都是宝，用处可多呢。瓜皮可以做面膜，贴在脸上可以补水，美白肌肤。瓜皮还可以炒着吃，香脆可口。不要忘了炎热的夏天一杯西瓜汁既解渴又解暑。瓜的子还是人们喜欢的食品哟。科学家研制了西瓜霜含片可以消肿止痛。
夏天，当我很渴的时候，我就想吃那美味的西瓜，那个甜味太爽了，都流到我心里去了。
听完我对西瓜的介绍，你是否也特别想吃呢？
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十四
在水果王国中，有很多好吃的水果，如长满刺的榴莲、红彤彤的石榴、酸甜的苹果、圆圆的西瓜……可我最喜欢的水果是芒果。
芒果是卵圆形的，扁扁的，像极了鹅卵石。吃起来甜甜的，软软的'。全身都是金黄色的，脱下“外套”，就是果肉了，果肉也是金黄色的。哦，对了，外皮是滑溜溜的，脱了薄薄一层外皮的果肉更是滑溜溜的。它是长在芒果树上的。
芒果不仅美味，营养还特别丰富。食用芒果有抗癌、美化肌肤、防治高血压、动脉硬化、防治便秘、清肠胃的功效。果实除了食用外，还可以加工成果酱、果汁等等。听说，芒果色、香、味俱全，还有“果王”之称呢。
一次关于芒果的经历令我记忆犹新。有一次，我准备做一个水果拼盘。首先，我开始挑选水果。我看看这个，瞅瞅那个，拿起来掂两下，又放下了，选来选去，最终选中了我最喜欢的水果——芒果。我挑选了两个大芒果，比我的手还要长一点。第一关，脱“外套”，我开始闯关了。我拿起了水果刀，竖向划出一道道口子，然后一条一条地给芒果脱“外套”。最后一条也被我脱了下来，搞定，第一关闯关成功。第二关，我左手按住脱了“外套”的滑溜溜的芒果，右手拿起水果刀。先把一面果肉沿着果核切下来，再翻过来切另一面的果肉，最后果肉被我切下来了，剩个光光的果核，搞定，第二关闯关成功。第三关，摆形，开始闯关了。我用刀将果肉切成我想要的样子，比如：一朵花儿，一条一条搭成的金字塔……然后我把他们在盘子上组装起来，闯关成功。最后一关是清洗。开始闯关了，我把水果拼盘放到冰箱里冰冻下。再将水果刀、菜板清洗干净，放回原处。至于摆盘剩下的果肉嘛，当然进了我小肚肚啦。最后一关闯关成功！
在水果王国中，我最喜欢芒果了。接下来，让我们一起享受芒果拼盘吧！
文档为doc格式。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十五
今天我给大家介绍的水果是西瓜，我知道西瓜是从地上生长的。
平常我爸爸就好买西瓜，我也喜欢吃西瓜。西瓜的皮厚厚的，上面绿色和黑色的花纹交织在一起，可好看了！
用刀一切开，里面的瓜瓤红红的，黑黑的瓜子，吃到嘴里甜甜的，真好吃啊！
指导教师崔梅茹。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十六
金秋十月，瓜果飘香，苹果红了，柿子熟了，葡萄甜了，柚子也香了......
星期五一放学，我就迫不及待地和妈妈一起买了一个又大又圆的柚子。这个柚子身披一件金黄色的外衣，看上去就像一位威武的“大将军”。我袖子一撸，费了九牛二虎之力也没能把“大将军”的外衣脱去。这时妈妈拿来一把水果刀笑呵呵地说：“柚子的皮又厚又硬，光用手很难剥开。”我看着妈妈很娴熟地在外衣上均匀地竖着划了6刀，果然！“大将军”的外衣被轻轻松松脱掉了。脱下的外衣像一朵绽放的“大菊花”。
柚子一剥开，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。外衣下露出了海绵状的白色“棉衣”。我问妈妈：“这白色的棉衣是什么呢？”妈妈说：“是柚棉。”我定睛一看，咦！怎么这么厚呀！我用尺子量了一下，哇！足足有一厘米厚。我伸出手来，小心翼翼地摸了一摸，湿湿的、滑滑的，就像婴儿的脸蛋。我轻轻一摁，韧性还挺强，这是，柚棉顿时出了一层水来，这水可真香呀，香的连一米之外的人都能闻到。柚子的瓜瓤像个害羞的小姑娘，弯着腰，低着头，像亲密无间的小朋友热情地拥抱在一起，又像顽皮的小孩子手拉着手，肩并着肩正在尽情地玩着游戏呢！我轻轻的`脱掉它的“贴身衬衣”，露出了透明玛瑙般密密麻麻的果肉，一颗颗饱满的米粒大小的果肉紧紧依偎在一起，晶莹剔透，我馋得垂涎三尺，迫不及待地放进嘴里咀嚼，哇！甜中带点酸的汁水在我唇齿间流动，滋润喉咙，甜透了心头，让我回味无穷。
很多人吃完柚子就会把皮丢掉。其实，这很可惜，因为柚子皮也是可以食用的，它不但营养丰富，而且还可以暖胃、化痰、润喉、止咳等作用呢！
柚子朴实无华，它用它的美味吸引着我们，而且它全身是宝，我喜欢它。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十七
有很多，有甜滋滋的西瓜，黄澄澄的鸭梨，红艳艳的苹果，但我最情有独钟的是红彤彤的石榴。
成熟的石榴大小不一，大的如碗口，小的如拳头，它的表面很光滑。石榴皮颜色鲜艳，黄中透红，像秋姑娘给它涂上了胭脂。石榴圆鼓鼓的，头顶上戴着小王冠，可神气了。
掰开石榴皮，晶莹剔透的籽，红艳艳的，犹如一颗颗红玛瑙，摘下一些籽，我发现有一层乳白色的薄薄的膜。掀开这层膜，水灵灵的石榴籽好像一颗颗红宝石，挨挨挤挤地凑在一起。
我的口水早就流下来了，我迫不及待地把石榴籽放在嘴里，一咬，“哧”，甜滋滋的汁水流进我的口腔，真是妙不可言。吐出来的核硬邦邦的，犹如大米粒。再看看剩下的皮，厚厚的，上面有一个个小坑，像蜜蜂的巢。其实，这就是石榴籽的家。
石榴营养价值很高，含有丰富的维生素，可以健胃、健脾美容，我要让爱美的妈妈多吃一些石榴，这样，妈妈就会变得更漂亮了。
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十八
有很多：香蕉、猕猴桃、葡萄、芒果……但我最喜欢的是桔子。
圆圆的桔子穿着金灿灿的外衣，就像一个个小皮球，又像一盏盏小灯笼，还像一个个小车轮。桔子看起来很粗糙，摸起来却光光滑滑的。我闻了闻，还有一股淡淡的香味儿。我把桔子剥开了，浓浓的香味直往鼻里钻。只见一片片月牙儿似的桔瓣，围坐在一起，好像在商量着什么。我尝了尝，我的桔子酸酸的，我非常喜欢吃。
听了我的介绍，你是不是也喜欢桔子了？
最热二年级我喜欢的水果（模板19篇）篇十九
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今天我在水果店看见了香蕉，一串串香蕉十几个，像兄弟抱在一起，又好像几十个娃娃开家庭会，还像小娃娃的十个手指，样子真特别。
香蕉的皮黄黄的，弯弯的身子好像打了胜仗的大将军，笑得连腰都直不起来了。又像弯弯的小拱桥，还像一把镰刀。
香蕉剥开皮后露出淡黄色的果肉，很香得香，吃起来很甜很甜。它的身上有许多小斑点，我听说香蕉身上的小点越多就越甜。如果香蕉皮变黑了就不能吃了。
如果我每天都可以吃香蕉，我开心得不得了！
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