最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)

时间:2025-03-05 作者:笔尘

培训心得体会可以帮助我们总结成长的经验和教训,为今后的学习和工作提供指导和借鉴。范文九:在写培训心得体会时,作者重点强调了实践和应用的重要性,分享了自己在课程中的实际操作和实践效果。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇一

随着社会的不断发展,家长们对于孩子的教育越来越重视。为了更好地了解小学阶段的教育内容和方法,很多家长参加了小学培训。在这次培训中,我收获良多,不仅学到了很多教育知识,还收获了一些宝贵的体会。下面我将分享一下我对于家长小学培训的心得体会。

首先,我发现在培训中,家长们的参与度很高。他们积极参加课程,认真听讲,做好笔记。众人拾柴火焰高,家长们在相互影响下变得更加积极主动,对于教育问题的思考也更加深入。在课堂上,家长们常常提出一些问题,并且互相探讨解决方法。这种互动带给了我很大的启发,让我认识到家长们对于孩子教育的重视程度,也使我更加深入地思考孩子的成长问题。

其次,培训课程的内容丰富多样。不仅有教育专家的专题讲座,还有小学教师的分享。通过专家的讲解,我了解到了小学阶段孩子的认知特点和心理发展规律,这对我来说是非常有帮助的。通过教师的分享,我了解到了小学阶段的教学方法和技巧,让我更加明白如何帮助孩子进行有效的学习。课程中还有亲子活动,家长们可以和孩子一起参与到游戏中,促进亲子关系的建立。这样的多样化的培训形式给了我很大的启示,教育并不只是传授知识,更重要的是激发孩子的兴趣和培养他们的创造力。

再次,培训的实用性很强。培训中,老师们不仅传达了知识,更加注重家长们如何运用这些知识。我们利用课堂时间分析了我们子女亲近的点,亲子关系的建立,对小学生进行科学的管教和引导等。通过专业的指导和亲身实践,我掌握了许多实用的教育技巧,对于具体的操作也更加得心应手。在培训结束后的数月里,我在孩子的教育过程中积极运用这些知识和技巧,取得了显著的成效。这也使我更加确信,只有把学到的东西付诸实践,才能真正发挥作用。

最后,家长小学培训给了我一个与其他家长交流的平台。通过与其他家长的交流,我认识了一些教育思想相近,有着相似教育需求的家长。我们在聚会中分享了自己的教育经验和疑惑,互相学习和借鉴,取得了很好的效果。这样的交流平台对于我来说是非常宝贵的,它不仅帮助我解决了一些教育问题,也给了我更多的思考和启示。在这个平台上,我感受到了来自其他家长的支持和鼓励,也感受到了家长们共同为了孩子教育而努力的力量。

总结起来,家长小学培训让我切身感受到了教育的重要性,也让我思考了很多关于教育的问题。通过参加培训,我不仅学到了很多教育知识和技巧,也认识到了家长们在孩子教育中的重要作用。我发现,在培训中,家长们有着强烈的参与意愿和求知欲望,课程内容丰富多样,实用性也很强。培训还为我提供了一个与其他家长交流的平台,让我从中获得了很多知识和经验。我相信,通过不断地学习和交流,我们家长们一定能够更好地教育孩子,为他们创造更好的学习环境和成长条件。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇二

近年来,随着教育的不断发展,越来越多的家长开始意识到自己的教育责任和义务,在孩子上小学前积极参与各种培训活动。这种培训不仅仅是为了提高孩子的学业成绩,更是为了培养孩子的全面素质和自主学习能力。在参与家长小学培训的过程中,我深感培训给我们带来的启示和收益。下面我将就自己的体会谈谈自己对家长小学培训的认识。

在参与家长小学培训的过程中,我不断接触到新的教育理念和方法。这让我对孩子的成长有了更深的认识。我明白了教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。家长小学培训使我意识到,教育应该注重培养孩子的创造力、思维能力和解决问题的能力,而不是仅仅追求分数的高低。这让我对孩子的教育目标有了更清晰的认识,也使我更能理解并满足孩子的需求。

家长小学培训不仅是为了向家长传授教育知识,更是为了帮助家长与孩子建立更好的沟通。在培训中,我学会了更好地倾听孩子的心声,更关注孩子的感受和需求。我明白了培养孩子的兴趣和爱好是教育的重要内容,而不是简单地强制孩子去做一些他们不喜欢的事情。通过与孩子的互动,我学会了更好地理解和适应孩子,也更加懂得如何与他们建立有效的沟通。

家庭教育的目标不仅仅是学会一些教育方法和技巧,更是要更好地理解和满足孩子的成长需要。家长小学培训为家长们提供了一个学习和交流的平台,使他们能够更好地了解自己在家庭教育中的不足并加以改正。在培训中,我和其他家长分享了自己的教育经验和问题,通过交流,我深感家庭教育的重要性和复杂性。家庭教育是一个系统工程,需要家长们共同努力,通过交流和学习,家长们能够更好地培养孩子的全面素质和能力。

通过参与家长小学培训,我意识到家长在孩子教育中的作用和责任。家长不仅仅是孩子的监护人,更是他们最重要的教育者和引路人。家长小学培训从根本上改变了我对于教育的认识和态度,让我明白了孩子的成长需要我们不断地学习和成长。作为家长,我们要不断提高自己的教育水平,不断思考和反思自己的教育方式和方法。只有这样,我们才能更好地引导孩子成长,并为他们的未来铺平道路。

在家长小学培训中,我深感教育是一个持续而艰辛的过程。随着孩子的成长,我们作为家长要不断学习和反思,走出一条既能满足孩子需求又能培养他们优势的教育之路。通过家长小学培训,我们能够更好地了解教育的本质,更好地理解孩子,更好地与孩子沟通。我相信,只要家长们能够积极参与家长小学培训,我们一定能够在孩子教育中取得更好的效果,为孩子的未来奠定坚实的基础。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇三

作为一名小学家长,我一直致力于孩子的教育和成长。在疫情期间,线上家长培训成为了我学习的主要途径,让我受益匪浅。今天,我想分享一下我对小学家长线上培训的一些心得体会。

相比于线下培训,线上培训的最大优势就是方便快捷。我们不需要为了参加培训而来回奔波,不会因为出门而浪费时间和精力。通过网络,我们可以随时随地参加培训。同时,线上培训的信息量也很大,内容全面,我们可以自由选择自己感兴趣的主题进行学习。

第三段:家长与孩子共同成长。

在参加线上家长培训的过程中,除了了解到各种有用的教育知识,也更深入了解了我们的孩子。在学习过程中,我们家长需要对孩子进行观察,了解孩子的想法和需求。这样,我们可以更好地帮助孩子成长,为孩子的未来创造更好的条件和环境。

第四段:线上培训让家庭教育更加科学化。

线上家长培训让我们掌握了更多的科学化家庭教育方法。在培训中,我们学习了如何正确引导孩子的学习,如何为孩子制定学习计划和规划,如何培养孩子的独立思考和创新精神等等。这些知识和方法都是非常实用的,能够帮助我们更好地教育孩子,使孩子更加全面地发展。

第五段:结语。

通过线上家长培训,我深深感受到教育是一项需要持续学习和不断实践的事业。好的家庭教育要从家长自身做起,只有家长充分学习科学化的教育理念和方法,才能更好地教育孩子。我相信,通过线上家长培训的学习,我们将会有更好的家庭教育,更优秀的教育环境,更优秀的孩子成长。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇四

2020年以来,受新冠疫情影响,线上教育逐渐成为了一种趋势。众多家长通过学习线上家长培训课程,巩固自己的育儿知识,尽可能地减少孩子成长过程中的失误。在此,笔者将分享自己的家长线上培训心得体会。

第二段:参与线上家长培训的收获。

在参与线上家长培训的课程过程中,笔者获得了许多有用的育儿知识。比如,如何科学地给孩子灌输知识点,如何树立正确的家庭教育理念等。同时,通过与其他家长的交流互动,笔者还了解到了许多别人家庭教育的实践经验,从中学到更多宝贵的经验。

第三段:线上家长培训方法的优点。

相比于传统的课堂教育,线上家长培训更具有灵活性和互动性,这为家长提供了更多的掌握教育知识的机会。家长们可以在自己的时间,在自己舒适的环境下,参与家长培训课程。另外,在线上培训中,家长可以和其他家长的互动交流,共同探讨教育问题的方法,这种互动更加多样化的交流方式,能给家长更多的启示和帮助。

第四段:线上家长培训方法的弊端。

虽然线上家长培训方式灵活方便,但是也存在一些问题。比如,听取线上课程时需要自己筛选和区分信息的真伪,孩子的教育问题也需要详细的了解来确定精准的教育解决方案。而且,在线上家长培训课程中,家长也存在比较大的难度和迷惑性,需要对自己获取到的资料进行进一步分析和整合。

第五段:总结。

总体而言,线上家长培训过程是可靠的,家长们可以通过学习和沟通来了解到如何更好的育儿,培养良好的教育方式。在线上家长培训的过程中,家长们还可以获取到更多的资源和工具,为孩子的未来发展奠定良好的基础。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇五

20xx年10月16—17日我有幸参加了武大组织的国学培训活动。此次活动日程是这样的:16日上午在xx实验学校听了几位教师的课,她们展示了自己的经验教学。下午,在武大附小也听了学前班的国学教学。次日上午在xx实验学校听了两节国学朗读和两节国学朗读与表达等课程。

听了这些教师的教学,让我有所思索,在肯定她们的教育教学思想的同时,这也让我有了一些想法,用这种模式,对我们来说,确实是有一定的难度。国学这门课程的自由度比较大,不好把握,尤其是要较好的文学功底,它与其他学科,特别是语文学科的有机整合是一个难点;同时教学目标的落实也是一大难点。我们现行的是人教版教材,而国学是武大版的,同时也是一个实验阶段,但共同点都是相同的,都是教好书、育好人。而我们现行的教学它是一个常规,说白了就是国家要进行考核、考查,完不成教学常规是行不通的(有时为了应试也想我们所做的工作是否是在培养“未来文化的侏儒”呢)。

当然也不是否认国学的不是,它毕竟是中华民族的传统文化,蕴含着传统美德,一些经典的文学陶冶着我们的`情操,也在潜移默化中塑造着孩子们的人格、素养。培训学习结束,想着自己作为一名语文老师该如何传承中华博大精深的文化,我认为国学应与我的语文常规课相结合。因为孩子们随着年龄的增长,他们会对一些经典文化有一定的了解,知道什么是道德,什么该做,什么不该做,素质也会有所提高。所以,语文教学离不开经典国学,国学只能说是语文的一部分,只能在语文教学中加以渗透即可。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇六

星期六,我去参加了文化路小学组织的家长会,让我受益匪浅,对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解,也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用,学到了如何做好四年级这一转折点教育,真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。

这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节,提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现,针对孩子的进步和不足,特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因,是学习态度上还不够端正,还是学习方法还有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解学会为止,让孩子树立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责,更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习,擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的,并举了一些成功的案例,如《哈佛女孩刘亦婷》,引导家长要配合老师,和老师多沟通,让孩子真正成才,得了家长的一致认可。

班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要,如:珍惜粮食特别是营养餐,学校和路上的安全等。这次家长会,无论是校领导,还是班主任、任课老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制的转变,作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的`辛勤付出!

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇七

经过学校领导和老师的精彩讲座,使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏,取决于一个人的`性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等方面,而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任,没有把学校的教育和家庭教育配合起来,造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训,我觉得以后一定要尽到家长的职责,做个合格的家长,配合学校,用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力,使孩子能友好的跟同学相处,尊敬老师,做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台,你们不辞辛劳,无私付出,牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训,真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇八

终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,学部员工全员参与,积极布置,精心准备,凝聚了全体师生员工的心血和智慧,特别是看到一间间用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。

这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会,4月14日下午召开的是全体家长会,这样就无需调整作息时间了,深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会的到会率破历史纪录,全学部只有3名学生家长未到,到会率高达99%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的'理解,确实令人鼓舞。

表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

4、生活方面要加大投入,冬天饭菜一直不冷不热,洗澡时间太集中,拥挤,有很多的隐患。

5、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,学校的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇九

20xx年xx月x日晚上,咱们xx中学新教师在新校区德育室进行了有关于教师师德、教育惯例、班主任作业等训练。关于此次的师德训练,我有了一下知道:

一、学习了教师师德之后,我关于教师工作又有了进一步的知道。作为教师,咱们不只仅要完结教育上的作业,当然,这是一个教室应该具有的最基本的素质。可是,一个教师,他首先是一个合格的人,他才干当好一个好教师。在此次学习中,咱们又一次强调了黑龙江冯群超事情,它再次提醒了咱们要有正确的师德素质。不然,不管成绩怎么都不配成为一名教师。

二、学习教师工作道德规范,用“三爱两人一身”为归纳,要求教师爱国遵法,咱们首先是我国人民,然后才是我国人民教师。爱咱们的国家,恪守国家规章制度,遵守国家统一安排是每个我国人的都要做到的。一起咱们要爱岗敬业,有时候咱们以为从事一项自己喜爱的工作就会取得成功。可是,假如咱们爱上所从事的工作,咱们的成功率会比前者高的多,在和学生的触摸过程中,我发现没有什么是与学生触摸更让人放松的工作了,他们的一言一行都十分单纯,他们那一双双相信你的盈利,让你无法不仔细想去对他们好,无法不仔细去教训他们。所以咱们要爱咱们的工作,爱咱们的学生,爱咱们的校园。要关怀学生,不管是学习上仍是生活上,不管是身体仍是心思,已然家长把学生交给咱们,咱们就要让家长定心,在家里学生有爸爸妈妈,在校园咱们便是孩子的爸爸妈妈,他们的一切都是咱们的职责,包含他们的未来。咱们要一马当先,由于咱们便是孩子学习的典范,咱们一言一行都影响着学生的开展。作为老一辈、作为他们学习的目标,不管是好的仍是坏的都会给学生带来影响。而且咱们不只要做一个好教师,还要做一个好学生,咱们倡议终身学习。我还有许多的常识不行,经历不行,所以我要学习的还有许多,去听其他教师的课时一个十分好的办法,还有课外的学习。我一定会努力学习,加强自己的才能。

文档为doc格式。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十

本期的讲座详细描述了幼儿入园不适的各种表现,深入分析了各种入园不适的根源,同时给家长提供了可行性的对策建议。讲座的内容对于寒假余额不足,即将又一次面对孩子入园焦虑的家长们来说,犹如一场及时雨,为我们帮助孩子顺利入园提供了理论依据和实践指导,下面我结合直播内容谈一点体会。

做为一名家长,要想孩子有好的状态入园,须培养孩子独立,学会与人交往,学会分享。父母要做的就是要传递给孩子快乐的幼儿园生活,不要让孩子对幼儿园产生害怕情绪。孩子入园前我们按照学校的要求,做了大量的准备工作,包括培养孩子的自理能力,给孩子讲关于幼儿园的绘本,培养孩子的规则意识和社交能力,让他学会用语言表达自己的需求等等。但是真正遇到入园焦虑时,还有显得有点措手不及。

为什么一定要教育家长,强调家庭教育呢?因为太多家长把教育孩子当作老师的任务,孩子送去学校就万事大吉。有教育专家说过一句很刻薄的话:“我们亲自把孩子生下来,却从来不把孩子当亲生的'养。”学校教育毕竟功用有限,一个老师面对几十个孩子,想要做到因材施教本来就难,可是,就算在学校里费力培养出的好习惯,回到家里,遇到完全不懂教育法则的父母,好习惯马上付诸东流。

孩子的第一任老师就是家长,他们会模仿家长的行为。当孩子有问题时,更要从自身去反省一下。所以说教育孩子同时也是进行咱们家长的自我教育。

入园后首先是社交能力的提高,见到陌生人不再害羞了。通过一学期的相处,孩子跟班里的许多同学成了好朋友。其次是自理能力的提高,不仅能自己吃饭上厕所,还学会了叠衣服,做一些简单的家务。还有社会认知、规则意识等各方面都得到了明显的提高。所有这些成长都离不开老师们的耐心教导和辛勤付出。虽然今后的育儿道路还有很长,但是我充满信心,正所谓“亲其师,信其道”。在新学期即将到来之际,我们会放心地把孩子交给老师,交给学校,相信老师的专业水平和敬业精神,积极配合老师做好五项工作,严格遵守各项规章制度,以身作则,给孩子树立良好的榜样。只有家园有效携手,才能确保孩子更好的成长。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十一

幼年的时光是我们每一个学会认知世界、感受美好的重要阶段,然而,无论是家长还是社会对如何科学的安排幼儿学习与生活存在很多的误区,比如将学业知识的准备当成入学准备,以提前学习小学阶段学业知识为目标,强化知识技能训练,片面追求知识量,记忆量和学难度,将拼音、识字、速算以及超出儿童理解能力的国学等列入课程学习计划。

幼儿园本来就是做游戏,如果不让孩子玩,无异于剥夺童年,孩子就少了天真、烂漫和快乐。

很多家长疑惑,孩子在幼儿园到底学什么。其实在幼儿园里一日生活皆教育,良好的生活习惯不但有利于孩子身心的健康发展,更是为孩子日后的可持续发展打下坚实的身体基础。生活习惯主要就是要让孩子养成早睡早起的好习惯,这个年龄段的孩子,晚上最适合的睡觉时间为八点半到九点。在此期间,家长要为孩子创造睡觉的氛围,比如关灯,一般坚持两周左右的时间,孩子也就习惯了这样的生物钟,进而睡眠习惯就可以养成了。而与此同时父母也应尽量以身作则,在生活的许多细节之处,如合理饮食、健康用餐习惯、正常作息时间等亲身示范,以达更好的培养成效。

幼儿期的儿童自主意识开始发展,表现出一定的独立性,开始自主做一些决定与行动。自理能力越强的人越能适应新环境,越敢于探索,也越自信。所以,父母可以依据孩子不同阶段的独立性发展特点,创立宽松的环境氛围,让其愉快地玩耍,自由地交流,自己做主,做力所能及的事情,独立思考解决问题。

父母在日常生活中要有意识地培养孩子的自理能力,比如教孩子自己整理床铺,学会自己穿衣、进食、洗漱、如厕等。爸妈们过度的保护会让孩子初入小学时面临茫然无措的境地,反倒使宠爱成为甜蜜的负担。

3-6岁,是培养孩子学习习惯的最佳时间,学习习惯大致包括注意力的培养、礼仪习惯、阅读和书写习惯等。注意力的培养要从小开始的,尤其是在学习期间。但由于这个年龄段孩子的发展特性,注意力不可能集中太长时间,这就要求家长尽量以短时间的注意力集中去引导孩子。另外,父母可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养孩子的记忆力、注意力、想象力等,寓教于乐,让孩子在游戏中习得知识,培养学习兴趣和学习探索的能力,为上小学做好准备。

幼儿园是孩子走出家庭后进入的第一个“小社会”,孩子们跟同龄小朋友交往过程中逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题。保持良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧,能使儿童具有安全感和归属感,有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。即使是在幼儿园学着请求老师的帮助,学着同初识的伙伴打个招呼,第一句“对不起”、第一句“没关系”,都是孩子向社会勇敢地迈出的一小步。

因此,父母应鼓励孩子与同伴交往,同时要引导孩子学会合作与分享、处理同伴矛盾,学会社会交往技能以及发展友谊。在这个过程中,爸爸妈妈要注意孩子虽小,但其实内心敏感,要尽量多给予积极正面的回应。同样幼儿时期也是孩子初步了解和熟悉社会规则的阶段,父母正确且必要的引导有助于孩子形成积极的自我意识,培养孩子基本的社会交往能力,培养孩子的秩序感,责任感,为进入小学的学习与生活打好坚实的基础。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十二

在xxxx年3月29日晚上,我有幸聆听了刘辉老师分享的《生命有力量成长更幸福——幼儿园一日生活的价值与组织策略》。在分享中,刘辉老师特别强调了一日活动是什么?她从《幼儿园教育概论》入手,介绍一日活动分为来园、晨间活动、游戏活动、作业活动,生活活动、环节过渡活动、离园活动等。那么,贯穿一日活动中的生活活动显得特别的重要,如何说“一日活动皆课程”呢?就要从我们的细节入手,从孩子们感兴趣的话题入手。

在后疫情时代,孩子的自我服务意识显得尤为重要,少了成人的帮助,他们到底能做多少?又能做什么呢?很多家长都在操心,孩子太小他们不会,就因为有这样的思想在,反而阻挡了孩子发现问题、解决问题的能力。其中的案例让我印象深刻,引起共鸣,有小班的《长颈鹿带我回家》;有中班的《条条大路通我班》;有大班的《一场被子的变革》。他们从身边的问题入手,解决真实的问题,这不正是我们幼儿园现在最重要的改革方向吗?让幼儿自主探索,学会发现,深入研究。

听完老师的分享,我不禁在思考:我们做到了吗?这让我想到了我们班开展的一次课程《光盘行动·享受“食”光》,那是在《吃得香长得棒》的主题活动中,孩子开启的'光盘之旅……在生活活动中,让老师们最为头疼的就是用餐问题。有的孩子挑食,有的孩子吃得慢,有的孩子满地掉……在前期,我们通过调查的方式,了解孩子喜欢吃的和不喜欢吃的,然后深入了解蔬菜的知识和营养价值,通过做一做健康美食,引起孩子的兴趣,让孩子了解粮食的来之不易和人体需要均衡的营养。在绘本《肚子里有个火车站》懂得饮食不能暴饮暴食,并且开展21天光盘行动集赞活动,在活动室创设光盘之星的环境,每做到一次就能获得光盘之星。在争做光盘之星的活动中,很好的调动了孩子的参与性,愿意将自己盘中的食物吃光。在这个课程中,我发现孩子们能自主交流分享、探究发现、体验操作。

生命有力量,成长更幸福!幼儿园的一日生活还有更多的内涵值得我们老师去发现,需要老师更多的放手,将权利、时间还给孩子,相信孩子会回馈你不一样的精彩!让老师做一个有心人,发现孩子的闪光点,让孩子成为课程的主人,让他们的童年变得更有儿童味!

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十三

作为一名小学教师,我深知家庭和学校在孩子教育中的重要性。为了更好地与家长合作,提升家校之间的沟通和配合,我积极参加了一次家长培训。通过这次培训,我不仅增强了与家长的交流能力,还结交了一些优秀的家长朋友。下面我将分享一下我的培训心得体会。

家长培训是加强家校合作的重要环节。培训的目的不仅是提供知识和技巧,更是为了解决家庭教育中的难题和困惑。通过培训,家长们可以更好地理解学校的教育目标和方法,把握孩子的成长阶段和需要,从而更有针对性地帮助孩子。同时,家长培训也增进了家校之间的互相了解和信任,形成了一个和谐的教育共同体。

第三段:培训所获得的收获。

在家长培训中,我学到了许多与家长沟通的技巧和方法。首先,我了解到与家长沟通时,要注意语气的温和和态度的积极。家长对孩子的关心是发自内心的,我们要理解他们的焦虑和期望,并耐心倾听他们的意见和建议。其次,我学会了通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切联系,及时了解孩子的学习和生活情况,并及时反馈给家长。最重要的是,我明确了家庭教育与学校教育相辅相成的原则,争取家校合力,共同呵护孩子的成长。

第四段:培训中的交流与启发。

在培训中,我和其他教师以及家长们进行了许多有益的交流。家长们分享了他们在教育孩子过程中的经验和困惑,我也向他们请教了一些教学上的问题。这种交流不仅拓宽了我对家庭教育的认知,也让我更深刻地理解了家长的心情和期待。同时,培训中也有一些家长提出了针对学校教育的建议和意见,这让我反思了自己的教学方法和理念。通过和家长们的交流与启发,我重新审视了自己的教育观念,加深了对于小学教育的思考。

第五段:展望与总结。

家长培训为我带来了很多收获和启发。我深感家长与学校的合作是实现优质教育的关键。我将通过与家长的沟通交流,不断提升自己的教学水平和专业能力,以更好地满足家长和孩子的需求。同时,我也期待学校能够继续开展更多类似的培训,为家校合作搭建更好的平台,推动优质教育的发展。

总结:通过家长培训,我不仅提升了与家长沟通的能力,还得到了宝贵的家庭教育经验。家长培训的意义和作用不可忽视,它促进了家庭与学校之间的合作,为孩子的成长提供了更好的保障。希望家长和教师能够始终保持良好的沟通和配合,共同为孩子的未来努力。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十四

目前幼儿园教育小学化现象应该说是相当严重,最明显的是在书写方面。早期教育提倡的是培养幼儿早期阅读的能力,包括英语口语的练习。但是现在好多的幼儿园都为了迎合家长,全然不顾幼儿手指骨骼及肌肉的现有能力,让幼儿读写大量并且复杂的汉字及英文单词。

从身体上来说,我们的孩子年龄很小,身体没有发育完全,尤其是手指的小肌肉群没有发育好,在很小的时候就让他握铅笔,他手部的骨骼、肌肉以及力量都没有达到标准,握起来既吃力又姿势不正确,可能会造成视力的退化,而且错误的握笔姿势一旦形成了就很难再改过来,由于很辛苦,幼儿会感到很累反而造成了以后的厌学。

这对于幼儿尚未发育健全的身心来说都是一种极大的伤害。许多的家长为了“不让孩子输在起跑线上”,纷纷的提前开始为孩子恶补拼音、写字、算术等等。幼儿园教育“小学化”似有愈演愈烈之势。

然而,我认为幼儿教育并不仅仅是简单的智力开发,幼儿教学也不只是简单的知识传授。科学的幼儿教育应该是一种幼儿综合能力的培养。如健全的人格、扎实的身体基础、良好的性格行为习惯都应该从小着手培养,幼儿教育就应该偏重这些方面,能为幼儿一生的发展打好基础!

现在很多的幼儿似乎都变成了“小学生”,本该唱歌、跳舞、游戏的孩子,现在却在埋头苦学英语、语文、数学……这样的做法不仅会影响幼儿身心健康的发展,更甚至还可能会因为过早的学业负担而扼杀了孩子今后的学习兴趣。这是很可怕的一种行为!幼儿园的“小学化”教育模式,不仅会给幼儿增添沉重的心理压力,也束缚住了孩子的个性和想象能力。

在幼儿园里我们主要进行的是幼儿良好习惯的培养;幼儿良好的习惯包括的面非常广:良好的生活卫生习惯、良好的品德行为习惯、良好的学习习惯。其实,家长不明白,我们的一日生活都在学习:

我们在进餐的时候教会幼儿正确的用勺、用筷子的方法,吃饭不挑食、不偏食、细嚼慢咽,不拖延时间,饭前便后正确洗手;午睡时会正确、有序的穿脱衣服,做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿;做游戏时能和小朋友友好相处、不争抢玩具、不打人骂人;上课时能认真听讲,专心按老师的要求做,对学习内容有兴趣等等很多很多,这所有的一切都促进了幼儿的动手能力、观察力、注意力、记忆力、友好交往的能力、解决问题的能力、坚持性等良好意志品质的培养,这一切的一切远比单纯的知识学习要更重要得多!

总结对于每个孩子来说,他所学到的最主要也是最宝贵的东西,便是幼儿园老师给他们培养的良好习惯!

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十五

近年来,随着竞争的加剧和教育理念的更新,越来越多的家长开始重视小学阶段教育的重要性。为了更好的促进孩子的发展,许多家长选择参加小学培训课程。在这个过程中,家长们收获了很多宝贵的经验和体会。本文将结合个人经历,总结出家长小学培训的心得体会。

首先,家长们发现参加小学培训课程后,能够更好地了解学校教育的最新趋势和要求。随着社会的进步,教育理念在不断更新,学校对小学生的要求也日益提高。而家长们通常很难了解这些最新的要求和趋势。通过参加小学培训课程,家长们能够与专业的教育专家交流,了解学校教育的最新动向。这样一来,家长们就能够更好地指导孩子的学习,让孩子紧跟时代的步伐。

其次,家长们通过参加小学培训课程,提高了教育教学的意识和能力。很多家长在小学教育方面的知识和技能相对较弱,常常无法有效地辅导孩子的学习。通过参加培训课程,家长们学习了许多教育教学的理论和实践知识,提高了自己的教育水平。这样一来,家长们就能够更好地帮助孩子解决学习中遇到的问题,指导孩子有效地学习。

另外,家长们通过小学培训课程,加深了与孩子的沟通和了解。很多家长由于工作忙碌,对于孩子的学习状态和需求缺乏了解。而参加培训课程后,家长们了解到每个孩子都有自己的学习特点和需求,需要有针对性的教育指导。家长们通过和教育专家的交流和学习,逐渐明白了如何正确对待孩子的学习问题,怎样与孩子进行有效的沟通。这样一来,家长们能够更好地了解孩子的学习需求,更好地引导孩子发展。

此外,家长们通过小学培训课程,更加注重培养孩子的综合素质。在传统的教育观念中,孩子的学习成绩往往是评价孩子好坏的唯一标准。然而,随着时代的发展,越来越多的人们意识到,培养孩子的综合素质比单纯追求学习成绩更加重要。在小学培训课程中,家长们学到了很多培养孩子综合素质的方法和技巧。家长们意识到,培养孩子的创造力、团队合作能力和社交能力等非学业方面的素质同样重要。通过培训课程的学习,家长们能够更好地引导和培养孩子,让他们在综合素质上得到全面发展。

最后,通过参加小学培训课程,家长们发现了自己的不足和可以改进的地方。每个家长都希望自己能够成为一个好的家长,能够为孩子提供最好的教育。然而在实际操作中,家长们常常会犯一些错误,给孩子带来不良影响。通过参加培训课程,家长们反思自己的行为和做法,发现了自己的不足之处,并积极采取改进措施。这样一来,家长们能够更好地教育孩子,让他们健康快乐地成长。

综上所述,家长小学培训课程为家长们提供了诸多机会,让他们通过学习和交流,得到了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会帮助家长们更好地了解学校教育的最新趋势,提高了他们的教育意识和能力。此外,家长们通过培训课程还加深了与孩子的沟通和了解,注重了综合素质的培养,并找到了自己的不足和改进的方向。家长们相信,只有通过不断学习和提升自己,才能更好地教育孩子,让他们健康快乐地成长。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十六

第一段:引言(150字)。

作为一名小学教师,与家长的良好合作是我们工作的重要一环。为了更好地与家长沟通与合作,学校安排了一次家长培训活动,并邀请了专业的培训师为我们讲解。在这次培训中,我学到了很多有关家长教育的知识和技巧,对于提升与家长的交流能力和建立良好的家校合作关系,具有非常重要的意义。

第二段:学习与成长(300字)。

在培训课堂上,我们学习了与家长沟通的重要性。家长作为孩子的守护者与教育者,了解孩子的成长、学习情况以及问题是非常关键的。通过与家长的交流,我们可以更好地了解孩子的需求和问题,并给予他们更为个性化的教育与关爱。在平时的教育工作中,我们还应该善于与家长交流,了解他们的期待和意见,并将其融入到教学中,以提高教学效果。通过这次培训,我意识到与家长的良好合作是促进学生全面发展的关键。

第三段:建立良好的家校合作关系(300字)。

此次培训中,培训师还分享了建立良好的家校合作关系的经验和技巧。在接下来的课堂中,我们学到了“告诉家长孩子的进展,问家长孩子的困惑”的原则。每次家长会后,我都会给家长写一封信,告诉他们孩子的学习情况和进展,并邀请他们对孩子的学习和生活提出建议。这样做不仅可以增进家长对我们的信任和支持,也可以增强家长参与孩子教育的积极性。在与家长的谈话中,我也尽量避免指责和批评,而是着重强调孩子的优点和进步。通过与家长的良好合作,我们可以共同帮助孩子成长,让他们在学校和家庭两个重要领域得到更好的呵护和教育。

第四段:感悟与实践(300字)。

培训结束后,我开始尝试应用所学的知识和技巧。首先,我改变了原来很少与家长主动沟通的习惯,经常向家长了解孩子在家的表现和可能存在的问题,并尽快提供帮助和解决方案。其次,我与家长一起制定孩子的学习目标和计划,让他们也参与进来,这样可以更好地鼓励孩子的学习动力和积极性。最后,我还建立了一个家长交流群,方便与家长随时交流,互相了解孩子的情况和讨论解决问题的方法。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这次家长培训,我不仅学到了与家长沟通和合作的技巧,也明白了与家长紧密合作的重要性。通过与家长的良好合作,不仅可以更好地促进学生的学习与发展,也可以提升我们教师自身的教学水平和专业素养。未来,我将继续深化与家长的合作,在教育工作中更加注重家校合作的质量和效果。我相信,通过我们的共同努力和家校合作,我们的学生会取得更好的成绩和发展,走上更加成功的人生道路。

最新小学家长培训心得体会初中(案例17篇)篇十七

第一段:

近日,我有幸参加了红旗小学的家长培训,其中涉及到了许多家庭教育的问题。这次培训让我受益匪浅,让我更深刻地认识到了做家长不仅需要耳濡目染的经验积累,还需要不断学习和反思。通过这次培训,我掌握了许多实用的教育方法和策略,提高了自己的家庭教育水平。

第二段:

培训中,我了解到了很多有关孩子成长的科学知识。例如,孩子的大脑发育是一个由简至繁,由表及里的过程,而非一朝一夕的。因此我们不能片面地要求孩子,要给予他们足够的时间和机会,逐步提高他们的能力。同时,我们还应该根据孩子的个性、兴趣和能力进行有针对性的教育,并且在过程中注重培养他们的自主性和独立性。

第三段:

除此之外,培训中还强调了家长的自我管理能力。在家庭教育中,家长的行为和态度对孩子的影响很大,因此我们要做到耐心、理性地对待孩子的问题,不要给孩子的成长过程制造过多的负面情绪。同时,我们还要与孩子进行良好的沟通,培养他们的信任和尊重,让他们与家长之间的关系更加和谐,以促进孩子身心健康的成长。

第四段:

在此次培训中,我还得到了一些有关如何扶持孩子成长的实用建议。例如,我们要注意平衡学习和爱好,让孩子在不断学习的同时可以自由发挥并培养自己的兴趣爱好。我们还要重视孩子的自我安全管理,让他们知道生活中可能出现的危险,学会自我保护和避免伤害。在这个过程中,我们要成为孩子可依靠的伙伴,为他们提供必要的帮助和指引。

第五段:

通过这次家长培训,我不仅收获了知识和技巧,更加深刻地认识到了把握好家庭教育的重要性。每个孩子都是独一无二的,我们需要因材施教、因人而异,让他们在成长中得到最好的引导和扶持。作为家长,我们应该不断充电,提高自己的家庭教育理念和技能,用心去陪伴孩子,助力他们成长为有思想、有担当、有爱心的人。

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