教学工作计划需根据学科特点、学生特点和教学环境等因素进行科学设计。接下来是一些教学工作计划的案例,希望能给大家提供一些启示和灵感。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇一
岑参的北风卷地百草折所表现的意境;曹操的秋风萧瑟,洪波涌起。所表现的壮阔;杜甫的八月秋高风怒号所表现的萧瑟。这些绝妙的诗句给秋季增添了一股韵律。
每种事物都有它独特的颜色,在我眼中,秋是蓝色,它和大海、蓝天有着相同的颜色。它既有大海的深邃,又有蓝天的宽广。它的蓝不是瞬间吸引人的眼球,不是暗淡无光,也不是鲜亮刺眼,而是那种看后让人过目不忘的幽雅宁静拨动心弦的璀璨。
风势最先让人们感受到秋的到来,因为它无处不在随时陪伴着人们。秋风吹落了树叶,凋零了花朵,驱散了心中的烦躁,带来了习习凉意。同时,它也在向人们展示着它的芳华。
雨,突如其来的降临。众花卉都低下它们高傲的头,唯独菊花无畏的挺立在风雨中。雨过后,一切如旧,谁也不曾留意地上的残瓣,只知菊依旧开的`灿烂,开的张扬而不失沉稳,辉煌而不乏娇媚,绚丽而不少活力。
落叶悄无声息的飘落大地,它的使命还没有到此结束。一阵风把它吹起,在空中它凌乱的飞舞随后又缓缓飘落在地上。那一瞬间,我看到了生命的传递。
秋季是一个美得惊心动魄的季节。
秋有许多面貌,如:凄美、悲哀、思愁、细腻、活力、生机、坚毅等。我们应看到事物的美好一面,而不是消极的一面。现在的我们正值花样年华,我们不能像以往的秋季萧瑟无力,要用生机与活力面对挫折磨难。
青春是短暂的,我们要用活力去填满每一天!
最热秋之物语教案大全(18篇)篇二
古老的巅峰。
秋苔似已凝固。
裸露的磐石脊骨。
几缕轻纱飘然下注。
自高巅直泻峡谷。
哪里是你归宿。
浩瀚的大海。
约你奔赴。
东方日初。
霞光迎接你的飘舞。
从大山深处悬出。
像白纱。
落入一潭碧水。
笙歌曼曼。
涌上云端山谷。
携手太阳寻梦。
描绘秋图一幅。
向康庄大路。
擂鼓劲呼。
咆哮流瀑。
直泻高崖吞吐。
似团团白絮滚下深谷。
无所畏惧追逐。
与秋同步。
彩虹随你升起。
腾云驾雾。
七色霓虹色彩。
银汉鹊桥一样通途。
无怨无悔的去处。
梦圆逐鹿。
红极色彩。
秋叶的脸。
将磐石染成紫色的'图。
流瀑白纱袭来。
倾听那曲交响融入。
缠绵而又婉约的浪漫。
紫红色的玫瑰。
送给秋天的爱抚。
俯仰追溯。
千丝万缕。
所有轻纱从脊背飘出。
潺潺流水好熟。
像老家门前小溪轻舞。
秋叶落了枝桠的孤。
唯有崖上松青如故。
流瀑无忧无虑。
清爽的风吹起水雾。
日追浪逐。
似宽幅白纱。
切开这面山麓。
是谁织就如此长度。
从春到秋的瀑布。
树叶绿了又黄。
唯有你的颜色不改。
涟涟的细白无数。
是谁铺就的锦缎如瀑。
落下深涧。
跌起飘忽白雾。
火山鼻祖。
浇铸你的身心依附。
瀑的白与红的岩。
在秋的季节。
如此和谐相处。
绝美的图。
梦呓中流淌。
洗却所有尘土。
光滑石板感激付出。
轻吟诗赋。
像洁白哈达。
从峰巅流出柔情侠骨。
流忽飘忽。
浪漫的歌舞。
高洁雍容大度。
那青苔绝对倾慕。
轻纱天上来。
在胸前飘出。
为秋的收获。
倾倒叹服。
一洞天。
乍看无极光柱。
瞬间高耸直触。
玉带自穹顶飘下井谷。
流瀑飘渺。
鬼斧神工独树。
谁比堪酷。
石破天惊谁瞩。
是谁打造的人间仙境。
叹为观止的秋瀑。
一身诗意谁读。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇三
《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。
1.认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。
2.培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。
3.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。
1.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。
2.表达出自己对动物的喜爱之情。
1课时
1.学生搜集的有关动物的画片、图片和资料
2.教学课件。
(一)谈话回忆,引出兴趣话题
(二)根据要求,分析题目
牐牐牐 看到这个题目,你们想围绕这次习作写哪些内容呢?想怎么写呢?带着这个问题,让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的要求?(出示“习作指南”)
1、仔细阅读这段话,想一想你都读懂了什么?(学生汇报)
2、教师小结
(三)交流观察,收集资料
牐牐牐 学生准备好课下搜集的`图片、画片和文字资料,与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。1、学生在小组内轮流介绍2、指名汇报(学生及时点评)
(四)按照顺序,仔细观察外形
1、请学生欣赏动画短片《小白兔》,教师总结观察方法和写作要点。
2、学生介绍,师生共同点评。
(五)抓住特点,介绍动物习性
1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态,有的飞,有的跑,有的爬,有的游,他们都有各自的特点,因此,他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时,一定要抓住特点来描写。这也是我要总结的第二个写作要点。
2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗?(出示课件:知识链接)
3、请同学们再来欣赏一个短片。(播放“小狗啃骨头”的动画)
4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。
5、教师小结。
(六)举出事例,表达真情
1、指名介绍:谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听?
2、教师评价
(七)、范文欣赏,自由动笔写作
1、播放课件,欣赏范文。
2、学生分析
3、确立题目、学生自由写作。
(八)、深化中心,总结全文。
(九)、板书设计
写一种小动物
选材:最喜欢、熟悉的
题目:自拟
内容:外形——按顺序
习性——抓特点
可爱之处——举事例
最热秋之物语教案大全(18篇)篇四
古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”由此可见,古时的文人墨客们对秋也是情有独钟,而立足当今的我,对洞庭湖南这片故土之秋同样有着深深的见解与喜爱。
沉默如秋,较之四时,秋不及春的万紫千红;不比夏的清荷蛙唱;更不同于冬的银装素裹。但就是如此沉默无声的为大地披上秋衣。家乡的秋亦然如此,当人们回味夏的热情时,秋已挪着碎步悄然而至,直到某一片枯叶映入眼帘;某一道雁鸣飘入耳畔,顿时拍案醒悟:“秋!已经来了。”
随和如秋,较之南北,北方的秋,短而紧凑,仿佛赶趟似的,匆匆忙忙的除叶,风风火火的行雨,接承着一种北方汉子的豪迈果敢;反之,南方故土的秋却是个慢性子,不急不忙的摘叶,飘飘洒洒的降雨,宛如一位江南水乡的`窈窕淑女,让人去了一分急噪,添了一分平和......
坚强如秋,较之春梅,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这古人告戒声中得知,梅,是坚强非常的,而菊又何尝不是呢?故乡的秋之刚强则归于晚菊这之中,南方的秋虽不比北方之寒,但对植物来说也是不堪承受的,更何况这娇嫩的花朵呢?可晚菊却独树一枝,在这万花休憩的深秋里,只有这菊花还在昂头挺立着,活似一位士兵,为大地带来一丝可贵的色彩。古人谈菊,全归于悲凉,分离之痛,而今天,我要高呼:“刚强似菊,坚强如秋!”
高雅如秋,较之夏荷,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”周敦颐曾如此赞叹,而四季之雅却以秋为最。故乡的秋之风雅则聚于落叶之中,在家乡的小城里,虽不见成片的金稻,也没有成群的飞雁,但门前屋后的枯落之叶同样别有一番雅致。看见那片片金叶从上而下,像只只活泼的精灵,又好似九天之上的七仙女下凡一般在空中飞舞着,嬉戏着。与荷叶的高洁,清白之雅不同,这金秋之雅是由内至外,举世同乐的大家之雅,能在这故乡秋里,端一杯清茶,品一口秋香,便已经达到古人的高雅洒脱之境了吧。
故乡之秋,秋之物语,秋亦如此,人将何从?
最热秋之物语教案大全(18篇)篇五
天是高的。
风是轻的。
云是淡的'。
在一片成熟的寂静中。
下了一场秋雨,如泣如诉。
我醉了。
失眠,又是失眠。
心境如雨丝般绵长。
挑尽孤灯。
窗外挂满孤寂的哀怨。
二、
灯光刺进皮肤。
窗外树叶开始飘零。
打开层层年轮。
把一些记忆装进秋的身体里。
那片枫林,红色在疯长。
雨水打湿文字。
雨水翻腾。
我试图打捞文字,从我的。
支离破碎的家园。
三、
你说。
你只能躺在床上看风景。
我感觉内心的燃烧。
和秋天的临近。
料峭的风。
在我的注视下。
坚贞地。
和淡了的叶脉紧紧拥抱。
四、
九月,夏天远了。
天空开始充满诱惑。
梧桐树扯着酒杯里的合欢。
拼命地哭。
叶落的时候。
才知道。
自己属于泥土。
五、
一首诗歌。
一个身影。
一串秋天的泪水。
碎在你来生再续的承诺里。
许多的日子。
都因相思。
瘦成了一把镰刀。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇六
深秋了吧,凉意渐起,一场秋雨一分凉!今天突然的冷了,昨晚的急匆匆的雨,斩断了夏天的尾巴,不再徘徊那夏天的味道了,突然感到,分明秋天已经来了,却已经是深秋了。
淫雨霏霏,黄叶终禁不住你的洗礼,晃晃悠悠的贴在地上,天是灰蒙蒙的,透过参差的枝桠,看到了你的裸露。你还是博大的吧,习惯说雨是上帝的眼泪,落下的是苦涩!没有人懂你的喜怒哀乐,就像我们彼此都看不到对方,没有真的懂不懂,只是猜来猜去,不管你是不是愿意!我们习惯强加在自己身上别人的喜怒哀乐!谁可以想哭就哭,想笑就笑,毫不顾忌,我想也就是你了―mygod!
秋天是树叶的'天下啊,每一个角落都是它们的领地,可以想到哪里就到哪里,那是多么多人向往的啊!下午从小路上走,猛的抬头,看见昨天的满树的叶子,就还有那几个在摇摇欲坠,是坚持,还是在挣扎,谁又在意呢!落下的你是幸福呢,还是后悔呢,总是在觉得你的对面好,过去了的你我,都会朝对面笑,笑里面是什么呢,还是自己最清楚吧!可爱的树叶,可怜的落叶,失去得到,一念之间,还是迫不得已啊,命运到底不是掌握在自己手里啊!
秋雨下了,秋叶落下了,自己也使劲的掉落下了吧!秋天让人倍加成熟,少了些许躁动,多了几分安静,少了些许张扬,多了几分思考,少了些许天真,多了几分认真!不再想象未来怎样,而是在想下一步干什么。是成熟的味道啊!我言秋日胜春朝啊,然感伤依旧不曾少啊,这也许就是秋天的魅力吧!
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最热秋之物语教案大全(18篇)篇七
“快看啊,桂花开了!”校园里,同学们都背着各色各样的书包,个个咧着小嘴,舒展开了眉头,在桂花树下兴奋地嚷嚷着,有些女孩儿还跑去拉着自己的朋友一起欣赏着美不胜收的桂花。
瞧!那棵桂花树正傲然挺立着,都说秋天是绿叶枯黄,百花凋零的沉死季节,春天才应该是万物复苏、一片生机勃勃的景象。但是,他,却毫不畏惧这秋季。看他那叶子绿油油的,虽不及松柏那般苍翠欲滴,又不及荷叶那般清新翠绿,但是,就是这平平的相容,也在这枯黄泛滥的园中脱颖而出,彰显出独具一格的色彩。这是画家所能描绘出来的吗?不,那树干上的每一条纹理,每一处裂痕,每一个蚁洞,都能感受到他的.——苍劲,他的——顽强!
正如佛语所说“一花一世界,一叶一菩提”,大自然就如同一位无声的老师,默默传授着知识;生活处处是课堂,只需有一颗会发现的心。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇八
秋,不如春般多姿,却有冬般温柔;不如夏般芬芳,却有春般优雅;不如冬般高贵,但有夏般素丽。
小公园,这个平凡的地点,满是金秋那优雅的足迹,我似乎看到了秋在这里走过的每一个脚步。小小的雏菊,开了,朴素的它们聚集着、簇拥着,仿佛在开一个秋的盛大宴会。梧桐树叶一片一片地落下,无不带有优雅的气息,没有人打扫。这金色的地毯是小蟋蟀的快乐天堂。它们在这素丽的舞台上歌唱,与伙伴们诉说一个又一个秋的美梦。
聆听秋风,飞过小溪,草儿沙沙地作响。这是秋的心声,聆听秋风经过树丛,叶儿娑娑碰撞,这是秋的美梦。
还记得秋之物语:温柔、优雅、素丽……。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇九
十月,天空的蔚蓝浅了,天气一天比一天凉了。
走在宿舍楼通往教学楼的林荫道上,倏然发觉,大学生活已经近四年了,却从未仔细观察过所走过的道路。四季常青的林荫道上,片片零星飘落的叶子,脚下一声声清脆,十月的早晨,清晰的晨曦静静洒在路北边的树上,微凉的风拂面,拂过头发和眉梢,不禁缩了缩脖子,可风早已不知不觉钻进袖口里、衣襟里,感觉自己如同一根包着棉衣的冰棍,穿的多不产热。手心里冰凉冰凉的,默默地走着,周遭像是深潭里的一泉水,偶尔投下的石子,没有一点涟漪,没有一丝声响。一个人,很安静;一个人,不觉得孤单。
沉默的心情,伴着我走了很长很长的路,而路是那样的漫长,竟也走过来了。我一直仔细收藏着自己的心,仔细收藏身边的美好。时光像一名打磨匠,少时的棱角经不住打磨地光滑,时光走得轻盈,不知道裹着棉花的棱石戴着面具的自己已经走了多远,差点忘记了原本的样子。
春之繁华而有秋之充实,繁华消去,只留下真实的自己。jolin的《我》,触动了自己的心,一直在前行,多久没有好好看看最初的自己了。
每个人身后都有许多故事,但是我们都习惯了承受着,至少我是这样。我想,就像道路两旁的大树,像树一样生存,顽强地活着,默默地承受风吹雨打。我喜欢道路旁的大树,陪伴了四个春秋,也喜欢大树一样的人,深沉稳重,静默淡然。你问一棵大树他曾遇到过什么,自然的变迁、人为的变化,而面对你的始终是他的宁静。他在春天发芽,夏天枝繁叶茂,秋天结果,冬天萧零,你觉得你可以感受到他一直在对你诉说,当你和他一样安静的时候,会听到天籁之音;触摸大树累累的苔痕,你会感受到他所经历的一切岁月。沉默许是最好的陪伴。
今年秋天,尤其是南京今年的秋天,天高气爽,从初秋进入深秋,懒洋洋,一改往年“夏天or冬天”的格调,大地缓缓萧瑟沉寂,四季变迁,我也多了几许沉默惆怅。大学四年,忙着投入各种各样的考试,荒弃了笔头,为了毕业,为了就业。经过努力考到了一些证,但在没有写作的日子,我的心性“大不如前”,忙碌中忘记了太多身边的事物……猛一抬头,才发现快毕业了,身边的朋友们、同学,都已披上了毕业班该有的`颜色,成熟甜美的装束,稳定干练的行动,而自己还不谙世事。想回避这些,找各种风格来给自己遮掩,只是终究最不明白的成了自己。探出鼻尖嗅一口空气,这个秋天,有点冷。
走着想着自己的人生价值,有的时候竟不知道自己要何去何从。感觉自己身边的都很陌生,我很害怕这种感觉,孤独、无助,周遭的一切都与你无关,你能做的就是蜷缩着抱起自己的膝盖,看着黑黑的一切。可是这一切,在将来或许还会坏上很多,是像贾平凹先生那样面对起伏的人生伏低伏小,还是像周国平先生那样敢于直面人生?我不知道,不知道怎样地去勇敢面对生活中许多意想不到的事物。我的心情有点手无足措,躲在面具下的那个人,怎么去面对自己。
教学楼和往常一样,讲桌黑板都一样,不一样的是讲课的老师和听课的学生,最真实的自己是什么呢?不是回避生活中的各种生活姿态,我所追求的,或许就是这样简单的生活,教室书本笔记。大学最后的这些时间,我想我会用最大的力量去看那些充满阅历的书,充实自己,然后沉淀自己,不过这,看似简单,却不是容易的。
走好当下的路。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十
1、背景图(画有草地、蓝天、白天)。
2、教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。
3、汽车挂件1个,汽车方向盘1个。
4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。
三、活动过程:
1、导入活动。
出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”
2、教师一一出示小动物教具。
小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向。
小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)。
小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)。
小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)。
那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常高兴、特别开心。
2、基本部分。
教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。
儿歌,并配合动作,让幼儿仔细听和看。
幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。
幼儿边念儿歌边做动作。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十一
1.人世间有太多的情感与归宿我们不能把握,构成了命运的不确定与爱情的不可求。在这个浮华掠影幻梦破灭的年代,对于爱情、事业、青春与梦想,我们通常只能默然相守,寂静求欢。
3.只要心中有景、何处不是花香满径。
4.昨日种种,譬如昨xxx!今日种种,譬如今日生!——桐华《步步惊心》。
5.那里春光明媚,阳光暖暖,冬季的昆明到处是一片春意盎然.
6.那么多年,一个人可以佯装一切,却无法佯装幸福。
7.我最想旅游的地方,我暗恋者的心。
8.时近傍晚,汽船沿着汉水驶入长江本人站在船面上,任晚风轻抚头发。
9.耳机里的音乐换了一首又一首,但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵,澄清你的灵魂,启迪我们的人生!
10.有时独坐在沙发上抽烟。
11.第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》,但那朴素的歌词,琅琅上口的旋律,却让我认识了高晓松,老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话:“一切都会过去,一切都是烟云。”时光匆匆,注定一切喜悦和悲哀将告一段落,我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
12.何其有幸遇见你,了解你,再陪着你。不完美的你,让我愈发原谅了这个不完美的世界。
13.我们听过无数的道理,却依旧过不好这一生。——韩寒《后会无期》。
14.夏日的遗憾一定会被秋风温柔化解,愿夏日遗憾与秋色平分。
15.决绝离去的你,冷漠得看不到我的后悔,我忏悔的心。伤心不留余地,我再多的悔不当初,都已不能留住你,留不住我们地动山摇的爱情。
17.我一直说喝白开水很无聊,但是加了你就很甜很好喝。
18.还有人是这样描述“天狗望月”的。每当月亮升起,一座山峰上的几块巨石就成了一只“天狗”,它蹲在山头,望着月亮,好好像在和嫦娥说话。
19.一叶知秋,世界好复杂,我好想你。
20.人过不惑,淡泊沉潜才是人生的大境。拿得起,放得下;不抱怨,不叹息;不好高,不骛远。活在当下,让每一个脚步都坚实,让每一个日子有内容。不虚度光阴,不饱食终日,不弃功寸阴;善待身边的人,感受爱的美好,寻找亲情之乐;有三五知己,围炉煮酒赏梅花,享受银碗里盛雪的闲情。
21.转眼夏天成了故事,秋天成了风景。
22.云海真美啊,这个调皮的孩子,深深的印在了我的心里!
23.你可以等闲玓把回忆格局化,我却舍不得碰它一下。
24.时间在变,人也在变。有些事,不管我们如何努力,回不去就是回不去了。
25.手持双:天空提琴(800套装)草原长弓(680联邦商贸)甜蜜时光(607赠送签到)。
26.想念是一种仪式,真正的记忆与生俱来。
27.黄山真是名副其实,抬头望大门口的撑梁柱相当高,很有气势。我们沿着山路往上走,山上长满了花草树木,有红的、有蓝的,还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷,非常美丽。
28.这个秋天本来没有惊喜,但是你来了。
29.忘记,只是因为不记,不在意。——顾西爵《最美遇见你》。
31.海南岛不仅物产丰富,而且景色优美。
32.我是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯?我喜欢花,什么花都喜欢,最喜欢的是红的像血的玫瑰,白的像雪的百合!想念怎么这么不公平,你有那么多人可以想,而我却只有你这一个可以想!你爱的音乐停了,那天的我等你等成了摆设其实,我是愿意陪你到天涯海角的,因为你是我喜欢的人!
33.对的时间,遇见对的人,是一生幸福;对的时间,遇见错的人,是一场心伤;错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;错的时间,遇见对的人,是一生叹息;。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十二
1、组织教学,教师:孩子们,今天老师给你们带来了一首很好听的饿歌曲,放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,请幼儿拍手进入教师坐好。
2、让幼儿认识各总动物,并学各种动物的叫声。、
(1)出示一座美丽的房子,告诉孩子熊猫就住在这里。
(2)今天是熊猫的生日,它要请好朋友来家里做客,它贮备了许多许多好吃的东西,在等客人来。
(3)出示小鸡,教师:孩子们你们听一听,是谁来了?教师出示小鸡,幼儿回答:(是小鸡)它怎么叫?(叽叽叽)提问孩子并让孩子们学小鸡叫并表演。
(4)教师出示小狗,请孩子们看这是谁来了?(小狗)小狗怎么叫?(汪汪汪)让孩子们学小狗的叫声,并做相应的动作,表扬好的孩子。
(5)教师出示出示小猫,猜一猜是谁来了?(是小猫)它怎么叫?(喵喵喵)请孩子们表演小猫的叫声,并学小猫的样子。
(6)教师出示小猴子,这是谁来了(小猴子)?猴子是什么样子的?它喜欢吃什么?(桃子)。
3、认识各种动物爱吃的事物。
(1)熊猫看到客人都到可,就请它们吃最喜欢吃的东西。
熊猫请小鸡吃虫子,请小狗吃骨头,请小猫吃鱼,请猴子吃桃子。它们开心地在一起吃东西。
(2)做游戏:请小朋友帮助熊猫把各种动物最爱吃的东西放到小动物的面前,并说出它们最爱吃的东西是什么。
(3)找错误:看一看,哪个小动物吃的东西错了,给它调过来,看谁做的又对又快。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十三
1.长夏逝去,山野间的初秋悄然而至。
2.柳叶沙沙作响,这是呼喊秋的旋律。
3.一场秋之雨来得酣畅淋漓,似乎要冲走夏之痕迹,秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。
4.落叶之秋,微风徐来,愿所有的美好都将不期而遇。
5.心软的时候,什么都可以原谅;心硬的时候,老子就是全世界。
6.今天她说我的睫毛好长,不知道能不能拔下来送给她。——《等风热吻你》。
9.一路走来,每一个季节都有残缺,每一个故事都有暗伤。许多看似拥有的,其实未必真的拥有。那些看似离去的,其实未必真的离开。生活那不是一场疲于奔命,更不是一场盲目的追逐,虽然是在叹息什么,遗憾什么,如果顺畅,那么就去感谢,如果曲折,那么也去感谢。
10.感谢这世界的命运,让我得以遇见你,既然可以有你,那我便不会放手。
11.一座山,隔不了两两相思,一天涯,断不了两两无言,我用三生把你思念,独饮那一碗梦婆汤,把自己葬于山骨间,静听那涓涓流水,那清风伴着落花飞舞!清风且吟,吟不完我一生思念,细水长流,流不完我一世情深!
12.从遇见开始,我欠自己良多,从不欠你分毫。
13.佛说,心外无物,是舍是求,只于你一念间。或许,急于追求最后把自己弄得身心疲惫,或许攻于心计最终把自己弄得世俗平庸。
15.毛茸茸的蓝灰色的云层,宛如一群被击散的凉煌的鸟儿,低低地在海面上疾驰。
16.等天色暗下来,秋虫声渐起。
17.回复相应数字,可以查看往期精彩内容:
18.只可惜,五官太俊美的男人没有回味的余地。——自由行走《第三种爱情》。
19.更欣赏的是它全系标配八气囊,这点真良心,不管你选择是什么,都给你提供最大程度上的安全,这态度值得点赞。
20.在北方,秋的到来,总是让人猝不及防。
21.昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。
22.浩渺宇宙间,任何一个生灵的降生都是偶然的,离去却是必然的;一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬,分别却是万劫不复。说到底,人与人的相遇,是人生的基本境遇。爱情,一对男女原本素不相识,忽然生死相依,成了一家人,这是相遇。爱不是对象,爱是关系,是你在所爱之人的身上付出的时间和心血。
23.千里清秋,鸣雁南归。如此良辰美景,人月两团圆。
24.星星亲了月亮一口,月亮没站稳从天上掉了下来,月亮脸红红的说:我碎了,晚安。
25.也许你望着月亮时,我正在想你。
26.人生不要被过去所控制,决定你前行的,是未来;人生不要被安逸所控制,决定你成功的,是奋斗;人生不要被别人所控制,决定你命运的,是自己;人生不要被金钱所控制,决定你幸福的,是知足;人生不要被表象所控制,决定你成熟的,是看透。
27.寻找你的足迹,那种刻骨的感怀依然这样的清晰可见,千年情长,千年情觞。
28.晚饭过后,大人们则三三两两,结伴而行,在徐徐晚风的护送下,来到乡间的小路漫步。
29.如果你的征途上有暴风雨,我愿把思念化作细丝,织成一把密密的友谊伞,让我们在暴风雨中走向胜境!
30.最美的秋天,层层田园稻谷香,景色秋帘西山晚霞风光美。
31.想被秋天卷起卷进温柔的清风里,柔软的云朵里,还有橘子味的拥抱里。
32.应念隍城经纶手,周郎赤壁,千里潇洒英豪气,铜雀春深女墙月,照燕楼空阁。青山路隐,汀舟杜若,沙际归途飞沙恶。暮色江渚,绿湾碧水残枫挫,漫回素岚沙洲鹊。碧云天,浊酒黄花错,画檐舞榭飞燕落。
33.不要高估两年内的自己,不要低估十年后的自己。
34.夏天总在分别,但秋天合适回来。
35.我今生今世,或是来世为人的生生世世里,我都不愿意再遇见你,哪怕只是擦肩而过、没有交会的过客,我,都不愿意。
36.年少无知时,觉得感情是一辈子的事,而现在终于能明白,有些感情真的只是一阵子。
37.秋风渐凉,一早的空气好清新。
38.四季轮换交替,经历过夏的炙烤才享受秋风的凉,见过冬季的萧条清冷,才渴盼春天万物的萌动和生长。
39.一座座青山只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境.
40.如果遗憾太多,那就祝我们在立秋后如愿以偿。
41.当你喝醉等空的才发现,茫茫人海好像没人能懂你。
42.躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。
43.行走在初秋微凉的风里,树影婆娑,淡淡的阳光光影斑驳,从古樟树林中投下,给这个世界带来温暖和光明。
44.立秋贴秋膘,加装更尽兴。
45.当乐音从音响中播放出来,仍是那熟悉旋律,但一种饱满与温暖感觉倾剧间流泄出来,听不到类似克雷曼夸张撕扯,代之而起却是动感十足圆润。夜里虽然有些凉意,听见谢霖与巴哈组合,无疑让这夜晚显得格外诗意。
47.似乎每一次幸福到达顶点的时候,都是悲剧的开始呢。——明晓溪《泡沫之夏》。
49.一叶知秋,落叶入冬,继续前行。
50.不知道这个秋天能不能成为穿你外套的女孩。
51.多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
52.听着这委婉动人的旋律,想起我们最美丽的相遇!今生能在手机短信上遇到你,是我今生最美丽的相遇。
53.有些人的生命没有风景,是因为他只在别人造好的,最方便的水管里流过来流过去。你不要理那些水管,你要真的流经一个又一个风景,你才会是一条河。
54.凝望夜的清寂,泪眼倚楼频独语,嫣然一笑,素衣如岚,却是此情幽深处。
55.经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
56.秋淡然着,悄悄而来,片片秋叶起舞着希望,花瓣一地,落入尘埃。
57.歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
58.间隙抬眸,秋天已经悄悄问候。
59.弥漫长空的灰白浮云,遮断了青天,好像一座帐篷把整个荒原当作它的地席。
60.星宿如许笑苍茫,泪成行,咬噬忧郁的泪滴,诉说心扉,风影传音,仿佛你的呢喃在耳边萦绕。
61.生命里某些当时充满怨怼的曲折,在之后好像都成了一种能量和养分,因为若非这些曲折,好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之亦不得见的人与事;而这些人那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖,以往的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。
62.正如诗句所言,秋的色彩又何曾逊于春日呢。
64.我爱我自己没有情敌。
65.日光功率被太阳调得越来越小,贩卖快乐的晚霞改五点半收摊回家。
67.每个人心中都有一个没有翅膀的梦,一个下落不明的人和一滴藏在心底的泪水。
68.跨过星河迈过月亮去迎接更好的自己。
69.给灵魂开一扇天窗,给心灵松绑。
70.人与人的关系很谑画:有的人与人相见恨晚,有的人与人相见恨早,有的人与人根本不该相见,有的该相见却缘悭一面阴错阳差,怎么也见不着。
71.人生是一袭华丽的袍,里面爬满了虱子。
72.一头栽进了秋风里撞个满怀。
73.在不能说真话时,宁愿不说话,也不要说假话。不能说真话而说真话,蠢。不必说假话而说假话,也蠢。
74.落叶知秋微风徐来所有美好不期而至。
75.有些生命自然而来的缘份,是约定俗成好了的。无力改变。只能精心的筹划痴心的遥望耐心的守候动心的注目。
76.有时候,上天没有给你想要的,不是因为你不配,而是你值得拥有更好的。
77.如果可以,我愿在这场相遇的某一个时刻,在你美丽的一生中,向你借一天。只为了,只为了感受你真实的存在。
78.有人在夜市或小吃摊的烟火气中长歌纵酒,也有人眼波流转迎面撞进秋日晚风。
79.天空和大海相爱了,但是他们的手无法牵,无法让爱继续。天空哭了,泪水洒落在海面上,即使受到惩罚,天空也要把灵魂寄给大海!从此,海比天蓝。
80.与你相遇,一生珍惜!谢谢你,走进我的世界,送给我珍惜的人。
81.我等待了好久,盼望星星出来,后来天亮了。
83.戴舒扬就说,有一块巨大的石头如雄狮,前面有一块大圆石,仿佛一个大圆球。狮子看着前面的石球,好好像要伸出爪子推动石球玩耍。
84.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一缕余辉,秋霜目送着最后一只归雁,我默默地站着,苦苦思索,目光游离在若即若离的记忆之门上,不断的去追寻,去思索,奔跑的画面,不断的在眼前浮现,刹那间,我豁然开朗。
85.只有忍受过病痛,才会懂得生命的可贵,只有经历过离别,才会懂得相聚的不易,只有痛快的哭过,才会在将来尽情的欢笑,只有经历痛楚才会明白成长的意义,只有度过那段脆弱的时光,才会在未来看到明亮的自己。放过那个一时不堪的自己,给自己一点时间,给自己一些期限。
86.我对自我的要求很低:我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些趣味的事。倘能如我愿,我的一生就算成功。
87.所谓洒脱,并不只是挥手和别人说再见,更多的,是对心中纠结、执着的自己说再见。
88.夏天的遗憾终归被秋风温柔化解,祝我们好在秋天。
89.我们都错了,当年不该让我遇见他,更不该让他爱上我,最不该是,是让我最终也爱上了他,在他已经不再爱我的时候。
91.难怪从黄山归来的人都说黄山云海是个奇观哪,的确是名不虚传啊。
92.我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局。
93.夜晚风大,天出奇的寒冷,女演员都给了两床被子,她一直以为连队被子多,第二天才知道,为了让她们暖和一些,整个连队拿出了一半被子给她们!而他,根本没有被子,就为了让她更暖和一些!
94.没有安全感的孩子,会非常喜欢音乐,非常怕黑,但却喜欢晚睡。
96.一直缘浅,奈何情深。——顾漫《何以笙箫默》。
97.漫天的我落在枫叶上你在想我。
98.假如听歌可羡慕缘何待您好偏不明白。
100.繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。
101.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。
102.初秋总是温柔,日间把夏天留下,日落后秋风晃动,如月下的海浪。
103.冷暖自知,一个足矣让人心疼的词。漫步茫茫人海之中,与你相遇人生初见最美,也许是命运的过错,在错的时间把你我推向了彼此,匆匆的美丽感伤了往后的生活。
104.晚风打开的念,抚着隔山隔水的脸,融川温岭着不离不弃的誓言。
105.我已经感受到了音乐的力量,每一个音乐都讲述着一个故事,只要你愿意细心地去观察,它就能被你发现;但如果你不会观察,那就不算会听音乐。
106.无论你是谁,身在何处,一定会有许多熟悉的或陌生的人在羡慕着你。试想我们在羡慕别人的时候,自己也是别人眼中的风景,那么,我们就会心平气和一些,心满意足一些。
107.把夏天的遗憾都写在秋天将要落下的树叶上吧,他们在土里呆上一个冬天,来年会开出希望的花儿。
108.还有星月可以寄望,宇宙浪漫不止。
109.人间朝暮,叶落惊秋。
110.另有人说,每当月亮升起,有座山峰上的一块巨石,就变成了一只银光闪闪的天狗。它抬着头,张着大嘴巴,对着圆圆的月亮“汪汪”地叫。
111.秋日物语头饰头纱:晨露少女(751定)花昔少女珍稀(705进)玫瑰少女(705定)展翅翱翔(663兑蔷薇)。
112.—沉沦在音乐里怀念和你的过去。
114.他无所不在,完美而强大。——顾漫《微微一笑很倾城》。
115.江南雨,雨江南,人间三月最寻常,漫山遍野,十里红妆。蓦然回首,往事又现江南,点点吐芬芳;往事回,回往事,烟雨三月下江南,清波荡漾,绿萝青裳。一池春水,轻载几缕馨香,丝丝扣儿郎。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十四
1、幼儿扮演小动物,小动物饿了,需要找食物吃。
2、小动物去找好心的婆婆要吃的,好心的婆婆有要求,每个小动物一次只能够拿5块饼干,幼儿到婆婆那里取饼干。
3、小动物还是很饿,又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿姨也有要求,每个小动物一次只能够拿6块糕点。
4、小动物没有吃饱,又去超市买了每人7个草莓,他们吃得好开心啊。
5、小动物吃完了,感觉特别高兴,一起出去到草地上玩捉迷藏。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十五
1.知识与能力:欣赏积累短文的好词佳句,朗读感悟短文的内容。
2.过程与方法:研读文中心理描写的句子,体会达格妮的心理变化,懂得心理描写的烘托作用。
3.情感与价值观:感受礼物之珍贵,从而感受大音乐家爱德华信守诺言的高尚品质,使学生从中受到启示:诚信乃为人之本。
二、教学重点与难点。
1.重点:阅读了解文章的主要内容和记事手段,体会心理描写的作用。
2.难点:体会含义深刻的句子,感悟流露在字里行间的那份激动与幸福。
三、教学课件:幻灯片。
四、教学过程:
(一)礼物揭题。
1.推荐生活中收到的最珍贵的礼物,为什么觉得珍贵?
2.出示礼物盒设悬。
(二)初读感悟。
1.自由读短文,划出喜欢的词语,把喜欢的段落或句子多读几遍。
2.摘录喜欢的词语或句子。
3.四人小组推荐。抽读推荐。
4.再读短文,了解短文的主要内容,完成填空:大音乐家用奇妙的方式信守了十年前的诺言,()。
5.找找写达格妮回忆往事的段落,说说大致意思。
短文在结构布置上有什么特点,找找写达格妮回忆的段落,并说说大致意思。
6、找出达格妮参与音乐会时的心理变化的句子,打上“”
7、出示葛利格简介:爱德华?葛利格是挪威的一位著名的作曲家,他把挪威的民间歌曲和舞曲融汇于自身的作品中,创作了大量的不同体裁的作品,很受人们的推崇。
(三)研读升华。
一)学习,朗读课文1—3节。
1、默读1-3节,划出能表达达格尼心情的句子。
2、推荐出示,指导朗读。
(3)(出示)她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声。
二)学习4——5节。
1、指名读4、5节。
十年前,音乐家给8岁的小达格尼的许诺是什么?
出示:当她渐渐生长的时候……也无法把礼物送到我的手中。
(1)轻声读,想想她的心情是怎样变化的呢?(板书:【愉快、怀疑、失望】)。
(2)和老师一起来引读这段话。引读:当她渐渐生长的时候,有时……随着时光的流逝,她开始怀疑了(那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!)最后她失望了(即使他有这样的心吧,也无法把礼物送到我的手中。)。
3、这两节是回忆,这种回忆在写作上被称为插叙。
4、想起十年前的偶然相遇,听着耳边动人的交响乐乐曲,达格尼-------眼泪流满了双颊……(出示句子:达格尼听完乐曲一句)。
(1)此时,我们又该用哪个词语来形容达格尼的心情呢?板书:激动。
(2)她为什么如此激动呢?读读第六节,同桌讨论。
理解这是最好的礼物一句,并指导朗读。
(3)说话训练:她如此激动是因为像葛利格这样一个有名的音乐家,能够信守诺言,用了整整十年的时间,为她这个普通的守林人的.孩子创作了一首乐曲,并用让乐曲传遍四方的奇妙方式把礼物送到了她手中。
(4)指导朗读。
她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。
6、师:是啊!生活是多么美好,大音乐家身身爱着达格尼,用乐曲捎来了对她的祝福,难怪音乐会结束后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:(齐:“生活啊!我爱你——”)(破折号的作用是什么)。
7、过渡:让我们随着美妙的乐曲,一起回味这珍贵的礼物。(齐读课文)。
(四)谈话延伸。
1.说说读了这篇短文后最大的收获是什么?
3.揭示礼物盒(曾子取信于子的故事)。建议课外阅读有关诚信的故事,把它们装入礼物盒。
《韩非子?外储说左上》曾子取信于子的故事见思品书。
板书设计:
教学后记:
为达成教学目标,我布置了这样几个环节:
1、初读感悟:摘录好词好句,并在四人小组中推荐。
3、礼物延伸:感悟人生哲理。
这几个环节,有力地支持了事先制定的训练目标,实现了教学的有效性。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十六
1.这个世界乱糟糟的,而你干干净净;悬在我的心上,做我的明月。
2.只是因为在人群中多看了你一眼,使我忘不了你容颜,你可知弦断的哀鸣?为你种情盅爱毒,受尽辗转轮回。你若如知弦鸣的悲凉,那手指余温可否换一世相守,且不问前世转身,且不诉前世别离,任它人间花如雨,平生至爱你一人。默然,相爱。寂静,欢喜。
4.我学着跟自己说好,悲伤时可以哭的很狼狈,很狼狈,眼泪流干后,要抬起头笑得很漂亮,很漂亮。我跟自己说好,要活得真实,不管别人怎么看我,就算全世界否定我,我还有我自己相信我。我跟自己说好,要过的快乐,无需去想是否有人在乎我,一个人也可以很精彩。
5.最怕记忆被一点点蚕食,忘记最重要的人。我想有一天和你去旅行,去那没有去过的地方,没有行李,没有背包,不带电脑更不要手机,听音乐,聊电影,吃东西,你未老,我依然!
6.就像打开了潘多拉的魔法盒,流泄出来的歌声,交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符,化成魔咒,唤醒了我们沉睡的听觉。
8.在一段时间我喜欢听一段音听一段音乐我怀念一段时光、
9.想念无忧无虑的日子,和不成问题的问题,注视永恒不变的月亮,月亮看我老去。
10.缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天。
11.中午,我吃过午饭,坐在阳台上,抬头仰望那蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡。还不时地变换形态,好像在向你显示它的一切“化身”似的。
12.在我的世界里,有一种旋律,它已有了经年的灵性,让我痴迷忘返,光阴穿过林间的叶隙,我以为我就是你的天使。
13.我们其实没有真的长大,我们只是学会了在公众面前如何举手投足而已。
14.初秋总是温柔,日间把夏天留下,日落后还带秋风。美好的十月,早安。
15.落叶之秋、微风徐来,所有美好如期而至。
16.单向行驶的季节列车,本站在秋天停靠。
17.“我见贵妃多妩媚,料贵妃见我应如是。”——《我见贵妃多妩媚》。
18.有不变的音乐,却没不变的人,不变的爱情。
19.春天等不到你夏天也没等到那秋天总可以吧。
20.错过,是为了下一次更好的相遇,如果相遇,我会更懂得如何珍惜。
21.如果一个女人真的爱你,她会因为很多事情对你发脾气,却始终坚守在你身边。
22.生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自我。
23.相遇与错过,是上苍赐予人间的一对双生子,见不得也离不得。有了错过,相遇才会有意义;没有相遇,错过也只能是错。
24.妇女主任晚上串完门回家,半道上遇见流氓了,妇女主任正直啊,挣扎,经过一番激烈的的挣扎,流氓被扒了个精光。
25.音乐单曲循环,我们在深有体会。
26.蓦然回首,爱已成往事。
28.海南是一个色彩斑斓的世界,阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全,具有得天独厚的热带海岛自然风光。
29.他觉得月亮是存在于十四行诗里的光辉,是思想词藻结晶后形成的产物。而天空中挂着的不过是一颗死气沉沉的岩石。遇见她的那天,戴不作声,笔尖沙沙的与纸张亲吻:“我想我看见了月亮。”
30.又是一年大暑到,知你烦躁我报道,我愿化作朝晨的甘露,滋润你的心田,我愿化作夏日的大雨,把你淋的清凉,我愿化作夏夜的晚风,送去一份惬意。我已化作这条短信,给你我最真挚的祝。
31.残云收夏暑,新雨带秋岚。
32.湖对岸,翠柳成荫,柳丝像一条条绿色的绸带,在微风中飘摆。
33.只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。
34.每当晚风起,风就会翻起她娇艳的花瓣,露出苍老的枯瓣。
36.秋天很美好我的意思是把遗憾的人和事留在夏天。
37.投稿:zjutxwxc2010@1com。
38.静静听歌,一天的疲惫都没了,享受当下,放松自己,祝我幸福。
39.那片海还在不在。
40.我站在天堂向你伏身凝望,就像你凝望我一样略带忧伤。
41.祝大家秋天,平安,喜乐。
42.曾经他活在我的生活中,现在他只活在我的记忆里。
43.夜阑风细眉心住,透过历史的镜头,你的音容依然交错在我的心目中。
44.不要想如果,生命中不可承受之情,就在于人生没有重来的机会。如果当初如何如何,现在就不会怎样怎样。每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏,只要把人生看成是自己独一无二的创作,就不会频频回首。人生只售单程票,过去的就过去了,更重要的是走好后面的路,收藏好沿途的点滴。
45.到了傍晚,上山锻炼的人还是有增无减,人们沐浴着细细的晚风,走着跳跃着,感到特别惬意。
46.昔日的甜蜜已高不可攀,现实的悲伤却寸步不离。——顾漫《何以笙箫默》。
47.不要想着自己曾给人恩惠因为除了迩没人会记得。
48.一直来,我都在慨叹着弦断谁听的落寞,可今天,在这样寂寞而快乐的异乡,心竟不起一丝涟漪,胸中的净士在春日骄阳的照耀下开始生根,真至那半分花田流香四溢起来。
49.音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!
50.淡淡的、温柔的、却格外明亮。
51.吹灭读书灯,一身都是月。
52.秋天有信秋月无边。
53.风乍起,吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》。
54.好喜欢午睡前躺在床上听窗外沙沙的声音,风对树叶很温柔,生活对我也是。
55.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自我好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不必须能遇见。
56.择一日沉沉暮色,立于灯火明灭的小城河畔,看细柳拂过一捧夜色,听流水淌过声色叮咚,静静地怀想。怀想亲情之爱,怀想友情之念,怀想一场镌刻入心的爱情之旅,而后,醉入花间。
57.在听歌的时候,偶尔会被某句歌词击中,脑中出现短暂的空白。
58.月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十七
1.晚风煦煦,我们去散步吧!
2.我喜欢春花秋月夏雨冬雪,喜欢落日余晖海上明月。喜欢这一年四季的轮回交替万物变迁。更喜欢四季中每一天的你。
3.近期台风“莫拉克”登陆沿海地区,而云海也随着风娃娃来到了天空,这些云海多姿多彩,有的大大的就像一个夹心棉花糖,有的扁扁的像个蛋糕,西面的云海在太阳的照射下显得金光闪闪、光芒四射,而东面的云海却是乌黑乌黑的,乌黑的云海随着风娃娃到了西面,一会儿乌云遮住了白云,一会儿白云又出来了,他们好像在玩捉迷藏。北面的云海却是变化多端,有的像休息的小狗,懒洋洋的趴在地上,有的像可爱的小猫,竖着尖尖的耳朵,好像在听人们讲话呢!还有的像个圆圆大大的苹果。过了一会儿有的云海交替在一起,摆成了一个大叉叉,有的却变成了一个笑容满面的小娃娃……路上的人们都抬头仰望这白白大大的云海,云娃娃也飘浮在人们头顶上。湛蓝的天空,美丽的云海,再加上马路上的人们,绘成了一幅美丽的城市美景画。
4.一个人怎么看待自己,决定了此人的命运,指向了他的归宿。
5.相遇后便是离别,而离别后却不必须相遇,我们是应当感恩相遇,还是感伤离别请珍惜相遇后的每一天吧,因为离别可能会是永别。
6.这时光呀向来如此,总是让我们措手不及,才知行于滚滚红尘,不是所有的梦,都来得及实现;不是所有的话,都来得及表白。遗憾,总在这一刻,有了刻骨铭心的味道!
7.他是皎皎不自知月亮。
8.你枕着一帘幽梦,听我一语低喃,匆匆流年,一路踏歌蹁跹,我多想,绾住你的博雅清颜,与你泛舟流连;静待流年,穿越了隔岸的尘烟,依然清丽潋滟。
9.想邀请你一起偷吃月亮。
11.最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨,最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。
12.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
13.黄山云海。黄山是一个云雾之乡,以峰为体,以云为衣,其瑰丽壮观的“云海”以其美、胜、奇、幻而享誉古今,也是我最喜欢的景色了。云海是给黄山披了一层薄薄的轻纱,奇峰怪石和古松隐现云海之中,就更增加了美感,给人以仙境一般的感觉。置身云海,在轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量,给我们平添了不少的力量和勇气。再有第四绝就是温泉。传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老还童,羽化飞升的,故又被誉之为“灵泉”。据统计,黄山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飞瀑、2湖、1池。黄山温泉由紫云峰下喷涌而初,与桃花峰隔溪相望。水温约在42度左右,属高山温泉。有人说黄山温泉对消化、神经、心血管、新陈代谢、运动等系统的某些病症有一定的功效。如果你有时间,可以亲自去感受一下,那里可是你休闲养身的好去处呀。
15.秋天若能重逢,愿你别来无恙。
16.在时间的荒野里,我们各自成长,各自疯狂,最终在茫茫人海中相遇。
17.每个人,都有一个世界,安静而孤独。
18.想了一百个关于秋天的文案,都不及这一刻恰好吹来的晚风。
19.听歌的时候,放到哪一首歌会换走,但说不出来为什么没删掉。
20.看音乐喷泉人真不少,一支由7个人组成乐队正奏着优美乐曲,喷泉随着音乐节奏上下起伏,声音大时好几米高,声音小时也有1米多高。
22.其实你不比其他人更痛些,你只是比其他人表述的更精彩些。
23.只要你要、只要我有。倾我所能、尽我所有。我给过你的,给不了第二个人。你给过我的,也请不要再给第二个人。
24.我们的火,要把世界点燃。
25.星星醉酒到处跑,月亮跌进深海里,我以前从未觉得人间美好,直到你来了。
26.你如万丈青阳照进我的心房,不会腐朽也不会衰亡。最新文艺小清新唯美的短句。
27.云海以它变幻不定的身影赋予这座名山以神奇的色彩,使它更显得妩媚动人.
28.陌上花开,万物有情。这一世,我能偿还你的是什么?如果能够,今生就让我做最终一世爱你。来世,我愿化身石桥,受五百年风吹,五百年日晒,五百年雨打,只为等你再次飘过我的身旁。
29.我只是难过不能陪你一起老,再也没有机会,看到你的笑。
30.愿夏日遗憾与秋色平分。
31.辛苦最怜天上月,一夕成圆,夕夕都如缺。
32.请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力。听吧,当一首流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力。
33.我在云中独行,给人间的街灯撒上细盐,灯火朗照,盐粒里藏着我酿了一秋的甜。
34.世界就像一台巨大的娃娃机,我站在玻璃窗外,只想要你。
35.它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影,我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。
37.和糖炒板栗一样,我也是秋日限定呢。
38.红笺向壁字模糊,曲阑深处重相见,日日盼君至。——桐华《步步惊心》。
39.整座城市被秋风卷起,卷进桂花味的清风里。
40.愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。
41.“我的少年,有最冷的样子,和最温柔的爱情。”——《她那么那么美》。
42.有的人你看了一辈子,却忽略了一辈子;有的人你看了一眼,却惦念了一生。
43.佛说芸芸众生,都应有一颗平常之心,一种修养便是一种境界。若是可以,我愿出家为僧,青灯伴古佛,平常着心境看那一花一草一世界,在浅浅人生的路上修行无我无为,无欲无求的境界。最终满腹经纶,将藏经阁打扫的一尘不染,然后等待圆寂,修成属于自己的正果,为世人所不知。
44.一朵飘逸的云彩,风流秀丽,漾散开去,好像冰山上盛开的雪莲。
45.我生平只见过一回满月,之后便是戛然而止的月弯弯。
46.青春、让我们学会了悲伤、逞强、强颜欢笑。
47.所有的烦恼与忧伤,在这天最后的美丽时刻,尽被晚风带走,心如喝了泉水般清凉。
48.我当然不会试图去摘,也不要月亮奔我而来,我要我的月亮,滚滚星河,灼灼常明。
49.请你参与我的秋天,我亲爱的人啊。
50.一晃又一年,匆匆又秋天。
51.黄山之奇,最奇之处莫过于闻名于世的“黄山四绝”—奇松,怪石、温泉、云海。瞧,黄山奇松,破石而出,无石不松,无松不奇,它又是坚韧性格的象征;黄山怪石,星罗棋布,或类人,或似物,形态逼真,妙趣横生;黄山云海,浩浩荡荡,烟波浩渺,聚散奔突;黄山温泉,终年喷涌,晶莹澄澈,可饮可浴。而日出、冰挂、华彩等时令景观,相映成趣,可谓人间仙境。其中最着名的非黄山怪石莫属。瞧!那“仙桃石”就像天上飞下的大桃子,落在山顶的石盘上;那只猴子两只胳膊抱着腿,一动一动地蹲在山头,望着那翻腾的云海,这就是有趣的“猴子观海”,在那座高高的山峰上,正站着一位伸手指向前方的仙人,这就是“仙人指路……”诸如此栩栩如生的怪石,真是美不胜举,随处可见,难怪连许霞客对此也赞叹道;“五岳归来不看山,黄山归来不看岳!”
52.享受它的洗礼,助我度过下一个寒冬。
53.“似当空明月,落入我怀。”——《盛月归》。
54.想你深情的眼,是如何越过沧桑的墙,穿透我,红尘过往,望断夜雨西窗。
55.“所有旧雨重逢的暗恋,都是蓄谋已久的套路。”——《你是迟来的欢喜》。
56.遇到你真正爱的人时:要努力争取和他相伴一生的机会。因为当他离去时,一切都来不及了;遇到可相信的朋友时:要好好和他相处下去。因为在人的一生中,可遇到知己真的不易;遇到曾经爱过的人时:记得微笑向他感激,因为他是曾经让你更懂爱的人。
57.爱情不过是一场轮回,相遇、分离、再相遇。
58.如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。
59.人世间每一次的相遇,终究是下一场的别离,就像戏的开始,戏的落幕,都超出我们预想的结局。我们在萍散之后,才发觉爱有多慈悲,在愤笔疾书的翰墨中,写下无关风月。
60.窗外的银杏树真的惊艳到我了,入秋后的每天都有惊喜。
61.我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是不是你的故事。
62.你终将到达,但你必须保持前进。
63.==为什么电脑上看视频听音乐在拉进度条时会有一种心疼流量的感觉。。
65.踏着柔软的黄沙,迎着徐徐的晚风,望着浩瀚的洞庭湖,人的心自然就开阔了起来。
66.去爱吧,就像不曾受伤一样。
67.蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。那些文艺小清新唯美的短句。
68.whocriedwhenhesaidthathelovedhislife.
70.不好不坏的在中间,爱羡慕的在左右摇摆,爱嫉妒的始终不痛快。
71.立秋一到,才发现已经与你度过了一整个夏天。
72.那歌声醒了这座“沉睡”的大山,感动了天边的云彩,也呼唤起了我心中的那股光芒。
最热秋之物语教案大全(18篇)篇十八
(一)幼儿律动入室:
去郊游》。
(三)准备活动:
在出发之前,我们先来活动活动我们的身体,播放音乐《牛奶歌》。
1、点点头。
2、耸耸肩。
3、阔阔胸。
4、伸伸臂。
5、弯弯腰。
6、跳一跳。
二、基本部分。
(一)游戏练习。
1、羊妈妈和羊宝宝跳过小河。
练习双脚跳、培养坚强勇敢不怕困难的意志品质。
2、羊妈妈和羊宝宝钻山洞。
练习手脚着地钻爬能力,为灵活躲闪做铺垫。
3、羊妈妈和羊宝宝发现漂亮的彩虹伞。
引导幼儿用各种感官感受彩虹伞的特点,培养幼儿观察能力、想象力和语言表达能力。
4、游戏喜羊羊与灰太狼:
羊妈妈带着羊宝宝在做游戏,这时小羊们发现了灰太狼来了,小羊们在妈妈的帮助下迅速地躲到彩虹伞里面,谁也不出声,灰太狼找不到小羊,气得直叫,最后只有跑走了,小羊们看到灰太狼跑远了,跟着羊妈妈做起了游戏。
(二)游戏小结。
1、羊妈妈和羊宝宝讨论交流是谁保护了自己。
2、灰太狼为什么没有吃到小羊?
三、结束部分。