活动方案的评估和反馈是提升活动质量和效果的重要环节。通过学习活动方案范文,您可以了解到一些常见的活动失败原因和应对策略,避免犯类似的错误。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇一
鼓一面。
长绳一根。
眼罩6—10个。
8-12面彩旗。
气球100个。
(7)小型扩音设备2套。
因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐。
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品。
活动主持:钟子轩妈妈杨杨爸爸。
游戏督导:陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸。
摄影:周心悦妈妈向可心妈妈。
摄像:钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸。
报名收费:王昱妈妈。
财务记录:胡凯宣妈妈。
活动策划:向可心妈妈。
物品采购:王昱妈妈胡凯宣妈妈。
1、2:00活动地点集合2、2:00—2:30活动准备,现场布置。
3、2:30—5:00开展活动。
4、5:00以后可自由活动,准备收工。
出发时间、等候地点在报名后另行通知。
1、暖场。
以家庭为单位,做自我介绍。
2、击鼓传花。
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。
3、两人三足。
参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖。
所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。
5、爸妈听我说。
视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。
规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手。
或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。
发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍。
1、设“最佳参与奖”
2、设“最佳配合奖”
3、设“最快反应奖”
4、设“最默契家庭奖”
5、设“最佳表现奖”
视参与人数可适当增加获奖人数。
家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。
亲子户外游戏活动方案2亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一的教育理念。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。
(4)金鸡独立(5)。
4、分享食物。
5、自由活动。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇二
上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:
1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
游戏1:《背人接力》。
游戏规则:
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。
游戏2:《袋鼠跳》。
游戏规则:
1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
游戏3:《过河拆桥》。
游戏规则:
1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!
活动时间:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30。
活动地点:方山风景区。
活动目标:
1、通过春游亲子活动,让幼儿体会大自然的美丽,增进家长和孩子之间的情感交流。
2、增强孩子潜能,锻炼孩子身体,培养他们集体合作的能力。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇三
目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲劳。准备:呼啦圈,事先画好起点和终点。
玩法:
1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。
3、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。给予贴纸奖励。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇四
二、地点。
江心公园。
三、活动准备。
1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、游戏安排:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)。
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群,自由活动。
准备:
围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。
玩法:
孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
准备:钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个。
游戏方法:将幼儿分成三组,于起跑线后作好准备。游戏开始,三名幼儿沿各自跑道起。
跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处返回至起点,以先。
返回者为胜。
游戏规则:
1、套圈时,要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时,手不能碰球,球不能离拍。
准备:圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个。
游戏方法:将幼儿分成三队,于起跑线后作好准备。游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过。
圆圈奔跑,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一球沿途返回起点,将球。
放进筐中,第二名幼儿继续取球、放球,依次进行,先将全部球运回者为胜。
游戏规则:
1、跳圈时脚不能碰圈。
2、前一名幼儿取球返回放球入筐后,后一名幼儿方可进行。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇五
申隆生态园。
(班级准备)餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布。
(家长准备)野餐食物、零食、饮料;。
(一)、活动宣传:
1、班级网站上公布活动计划。
2、通过打电话及短信方式。
3、通过征询单发放。
(二)、家长工作:
1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。
2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。
3、家长之间相互联系。
全年级幼儿与家人。
a、百鸟园。
b、农耕文化博物馆。
c、松鼠岛。
d、猴岛。
e、滚珠滑草。
f、勇敢者道路。
g、鸟艺表演。
h、竹筏漂流。
i、风筝放飞、采摘蔬菜等。
1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的.快乐。
2、通过分组游戏,加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力,同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。
3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。
4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。
7:40在教室集中,讲解主要的安全方面的知识。
8:00各班上车。
10:30在目的地集合,开展集体活动,拍集体照。
10:45游览申隆生态园。
12:00野餐(家长带领孩子就餐)。
14:30指定地点集合,准时发车返校。
16:00幼儿安全到校。
1、安排各项人员,协助家长组织幼儿春游活动。
2、组织好幼儿情绪,协助老师完成本次活动。
3、做好幼儿护理工作,处理临时状况,带好幼儿一日生活用品。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇六
12月1日(星期五)早上9∶00。
二、地点。
江心公园。
三、活动准备。
1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、游戏安排:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)。
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群,自由活动。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇七
场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。
游戏说明:
这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此,先让孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子是怎么变化的。游戏规则是:捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
画影子需要一些材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料。
游戏说明:
天气晴朗的时候,家长带着孩子来到路边或草坪上。同样是先找到自己的影子。家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势,再画出他的轮廓。之后让孩子学大人的方法,把大人的影子也画出来,然后再在影子的轮廓内涂上颜色。
画的影子不一定是人,也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,甚至生活中的每个事物,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。
这个游戏需要简单的几个材料:小木棒、树叶、树枝。
游戏说明:
这个游戏需要特定的地方,因为要找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。还可以从玩的过程中学到生活常识。
这个游戏需要材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套。
游戏说明:
带上小罐子、镊子、夹子等工具,领孩子去公园或树林里,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,孩子还可以识别益虫和害虫。
户外亲子游戏5:树皮特写镜头。
游戏需要材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔。
游戏说明:
家长带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。不让孩子看闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。
然后用纸将树皮的纹路描摹出来:方法是将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。但不能伤害到树木的皮,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌。
夫妻之间难免会发生一些口角,但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂,孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中,这最终会使孩子产生严重的。
2、让孩子学会自己的事情自己处理。
看不得孩子笨手笨脚的样子,会帮助他们处理一切事务;另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情。所谓熟能生巧,在反复的尝试过程中,孩子便会掌握独自处理事务的要领,更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦,这才是万金难求的。
提示:经验的积累会加强孩子的自信心,即使日后遇到何种困难,他们都不会轻易被挫折击倒,而只会变得越战越勇。
一、活动目的。
为提倡劳逸结合,快乐工作的公司指导思想,促进部门间的交流,加深了解,提高工作效率,增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节,经同事们提议和公司的最终决定,决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。
二、活动负责人:
三、活动时间:x年6月8日。
四、活动地点:
五、活动对象:
六、活动安排:
1、烧烤活动。
2、两只小蜜蜂啊,飞入花丛中啊,飞机奖品。
3、啤酒大赛(看谁喝的快,用吸管)奖品。
八、活动内容。
晚上7:00在招商中心门口集合,集合后清点人数,所有人员排号1-100号,确保成员到齐后,乘车前往目的地。到达目的地后,自由游玩,适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台,准备野炊活动。野炊的一些工作安排:一人负责处理应急事件。
九、注意事项。
1、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生。
2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。
3、禁止下河游泳,攀爬树木,注意个人物品及安全。
4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相关负责人,不能私自离开。
2.户外活动方案。
5.2017年户外拓展活动方案。
6.2017公司户外拓展活动方案【精选】。
7.公司员工户外活动方案。
9.户外拓展活动方案【精选】。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇八
3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
3、各班自己设计并号码布。
快乐大课间,健康一家人”
每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。
各班根据自己的特点,喊出口号。
:5月20日。
:龙江小学操场。
3、家长和运动员代表发言。
4、裁判代表发言。
5、领导致词并宣布开幕。
6、家长和学生举行比赛;
7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖。
8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场。
1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名。
2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。
(1)游戏名称:齐心协力。
游戏准备:跳绳。
游戏地点:小篮球场。
游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的'个数最多的为优胜。
游戏规则:2人一组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(2)游戏名称:亲子二人行。
游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点:跑道(西)。
游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);
游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(3)游戏名称:打保龄球。
游戏准备:手榴弹、实心球。
游戏地点:国旗边的跑道上。
家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇九
参加活动班级:大班。
组织人员:幼儿园全体教师。
一、活动目标。
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
2、请家长为孩子准备1—2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。
8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。
四、活动人员安排:
1、主持人:
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:
3、摄影:
4、计分员:
5、游戏调控人员:
6、活动中材料负责人:
7、自由调配人员:
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
4、主持人组织家长和孩子排队。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏。
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
10、集中——点名——返园。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇十
二、地点。
江心公园。
三、活动准备。
1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、游戏安排:
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)。
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群,自由活动。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇十一
活动目的:让小朋友能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化,进一步提升小朋友的综合素质,更好地丰富他们的文化内涵。
游戏方法:每一轮有三位小朋友参加,有10道题,题目类型有选择题、补充诗句、歇后语三大类。由主持人提问,三位小朋友抢答,小朋友回答不出来,可以向家长提出求助,让家长代为回答。每个小朋友只有两次求助的机会。若家长和孩子都没能回答正确,则由主持人公布答案。每一轮回答对题目最多者为胜者。
奖品:待定。
二、勇往直前。
游戏方法:主持人站在场地中间,4个团队分别站在场地的四个角,通过答题赢得前进的机会,共10步。主持人轮着问每个团队,每道题由团队派出一个成员出来回答,答对者前进一步,答错者原地不动;接着题目由下一个团队回答,如果所有团队都答错,将由主持人公布答案,最先到达中间即主持人所站的位置的团队为胜者。
奖品:待定。
题目如下:1、《静夜思》的作者是(a)。a李白。
b.杜甫。
c.苏东坡。
2、“人之初,性本善,性相近,习相远”出自(a)。a三字经。
b.弟子规。
c.论语。
3、欲穷千里目更上一层楼”此句出自:(c)a、《心经》。
b、《老子》。
c、《千家诗》。
4、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”此句出自:(a)a、《三字经》a、吕布。
a、《红楼梦》。
a、《孝经》。
b、《弟子规》c、《千字文》。
5、《三国演义》中,过五关,斩六将的猛将是:(b)。
b、关羽。
c、赵云。
6、下面不是我国四大名著的是(c)?
b、《三国演义》。
c、《封神榜》。
7、“关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑”此句出自:(b)。
b、《诗经》。
c、《千字文》。
9、“豆蔻”是指女子(a)岁,a、十三岁。
a、十六岁。
b、十六岁。
c、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》。
c、十五岁、十二岁。
10、“弱冠”是指男子(b)岁。
b、二十岁。
c、十三岁。
11、“三更半夜”中的“三更”指的是几点?(b)a、21点至23点。
12、“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指(b)。a、三个月。
b、三年。
c、三个季度。
b、23点至凌晨1点。
c、凌晨1点至3点。
13、“养不教,父之过”接句为:(b)a、子不学,非所宜b、教不严,师之惰。
14、“变脸”是哪个剧种的绝活(c)。a、京剧b、豫剧。
15、唐代诗人中被称为“诗仙”的是:(a)a、李白b、李贺。
16、按我国传统风俗,在农历哪一天喝“腊八粥”(c)。a、二月初八b、十二月初八。
c、教不严,师之过。
c、川剧。
c、白居易。
c、正月初八。
文档为doc格式。
精选小班户外亲子游戏活动方案设计(通用12篇)篇十二
阳光充足的时候,可以看到父母和宝宝投在地面上长长短短的影子。妈妈指着地上的影子,告诉宝宝:“这是爸爸的影子,那是宝宝的影子。”妈妈先踩一下爸爸的影子,给宝宝做示范。然后,爸爸妈妈带着宝宝一起,互相踩影子玩。
效果
可以锻炼宝宝奔跑和躲闪的能力,提高动作的敏捷性。
适合年龄:2岁以上
和宝宝来到户外,他最喜欢的一项玩法莫过于尽情地疯跑。为了让跑更加有意思,可以和宝宝来一场接力跑。找一根粗细、长短适合宝宝抓握的棍子当接力棒,规定一段跑步的起点和终点,就可以开始接力跑了。一开始可以安排宝宝跑第几棒,当他熟悉后就可以让他选择这一轮自己跑第几棒了,人少的话还可以邀请边上玩的其他小朋友来参加。
效果
提高宝宝的运动中的配合能力,手眼协调能力。
适合年龄:2岁以上
和宝宝一起捡一些散落在草地里的小树枝,然后以宝宝跨步的距离放下一个树枝,差不多放七八根同距离的树枝后,开始双脚跳跃。先跳两三个树枝,当宝宝可以熟练地连续跳时,试着将摆好的七八根树枝都跳完。还可以用有快慢变化或者有变化的音乐为背景,增加游戏的趣味性。
效果:锻炼宝宝下肢的力量,跳跃的能力。
适合年龄:1岁半以上,能够双脚跳跃的宝宝
在户外的空地上,宝宝和爸爸妈妈一起来玩飞盘游戏。刚开始时,鼓励宝宝尽可能地扔远,然后再去将远处的飞盘捡回来。慢慢地,再让他尝试接飞盘的动作。
效果
学习投掷的方法,锻炼上半身的力量,以 及跑动中下肢的力量。
适合年龄:2岁以上
在户外玩的时候,扶着宝宝在马路牙子或花园的台子上走,确定宝宝可以独立走时,可以短暂松开扶着宝宝的手,看他身体摇摇晃晃后又能再次平稳地前行。逐渐延长他独立走的时间,直到他有信心自己完整地走一段。
效果
可以锻炼宝宝动作的协调性和平衡能力。
适合年龄:2岁以
效果
锻炼宝宝的下身力量,建立初步的规则意识。
适合年龄:2岁以上
藏猫猫是宝宝永远玩不腻的游戏之一,大树、小树就是宝宝最好的藏身之处。妈妈背着宝宝从10开始倒着数至1,宝宝利用这段时间找到自己的藏身之处。妈妈可以找一两处地方后再真正地发现宝宝,并在找到的'一刹那惊喜地说:“哇,原来你在这里呀!”如果宝宝主动出找妈妈,妈妈记得在宝宝找了一两分钟后发出声音,来提醒宝宝自己的位置 。
效果
锻炼宝宝的反应能力、对声音和方位的判断能力和自我控制的约束能力。
适合年龄:1岁半以上
和宝宝找一棵大树做起点,也可以用宝宝平时涂画的粉笔画一条起点线,大约10米左右,再确定终点。也可以邀请同龄的小朋友一起参加,妈妈裁判一声哨响,宝宝和爸爸或小朋友们开始走路,看谁先到达终点。
效果
掌握走路时的平衡感,同时体验集体运动的乐趣。
适合年龄:1岁半以上
小区健身中心的单杠,或爸爸有力的小臂都可以让宝宝双手抓牢并坚持吊一会儿,看看宝宝能够坚持多久,鼓励宝宝一次比一次坚持得时间长。
效果
极大地锻炼宝宝上肢的力量。
适合年龄:1岁半以上。