优秀学生具备较强的领导才能,他们能够组织协调团队并发挥每个人的潜力。接下来是几篇优秀学生的精彩总结,让我们一起来看看他们是如何取得成功的。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇一
为明确学院与学生各自的权利与义务,加强学生管理,强化学生法纪观念和自律意识,促进学生健康成长,由________学院委托院学生处(甲方)与学生(乙方)签订本协议。
第一章学生的权利和义务。
第一条学生享有宪法和法律规定的各种权利。学生的权利依法不受任何单位和其他人的侵犯。
第二条学生享有在学院学籍管理规定范围内的学习权利。
第三条学生有参加体育锻炼的权利。
第四条学生按照学院有关规定享受医疗卫生权。
第五条学生有权向学院申请组织有关学科、文学艺术、体育等院内社团。
第六条学生有权监督学生宿舍、食堂、图书馆的服务质量,并通过学生会提出批评和建议。
第七条学生有权对学院管理人员和教职工进行民主评议。
第八条学生有权在国家政策允许范围内自主择业。
第九条学生有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动。
第十条学生应遵守国家的宪法、法律和法规。
第十一条学生应遵守学院的各项规章制度,服从学院有关部门的管理。
第十二条学生应自觉维护学院的荣誉和形象。
第十三条学生应勤奋学习,努力向上,完成规定学业。
第十四条学生应按规定交纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务。
第十五条学生应团结同学,积极参加集体活动。
第十六条学生应遵守社会公德,尊敬师长,讲文明,讲礼貌。
第二章学院的权利和义务。
第十七条学院有权按照国家教育方针和学院的人才培养目标,对学生进行全方位的培养和教育。
第十八条学院有权在不违反国家法律、法令和政策的前提下,制定并执行各种规章制度,有权按照有关条例对优秀学生进行表彰和奖励,有权对违纪、违规学生进行处理。
第十九条学院应依法维护学生的合法权益。
第二十条学院应依照国家有关规定收费,并向学生公开收费项目。
第二十一条学院应对家庭经济困难、表现突出的学生,提供各种形式的`资助。
第二十二条学院应为学生使用教学设施、设备、图书资料提供便利。
第二十三条学院应做好学生的后勤保障和服务工作。
第二十四条学院应给国家计划招收的合格毕业生提供就业指导并根据毕业生实际情况向用人单位推荐就业。
第二十五条学校有代学生购买平安意外险的权利。
第三章甲乙双方各自承担的责任。
第二十六条因学院方面直接原因造成学生人身和财产损失的,由学院承担相应责任。
第二十七条下列情况由乙方承担责任:
(一)学生因自己违反学院各项规章制度等过错而遭受损害的,由本人承担责任;学生因过错行为,造成他人或集体的人身、财产损害的,由过错学生承担责任。
(二)学生参加教学实习及院、系以上部门批准的集体活动,应遵守活动纪律及有关规章制度,否则造成本人、他人或集体人身、财产损害的,由该学生承担责任。由学生个人及学生团体擅自组织的活动,若发生意外,由直接责任人及组织者依法承担相应责任。
(三)学生因个人事务离校外出,均视为个人行为,发生的一切事故,学院不承担责任。
(四)学生参加实验,应遵守实验室操作规则及有关纪律,否则发生事故造成本人、他人或集体财产损害的,由该学生承担责任。
(五)学生本人对自杀、自伤行为引起的后果承担责任。上述应由学生承担赔偿责任的,由学生及其家长负责赔偿。
第四章附则。
第二十八条本协议适用于东莞理工学院城市学院全日制普通高校和成人高校学生。
第二十九条本协议一式两份,学院及学生本人各一份,自甲乙双方签字之日起生效。
第三十条本协议解释权在________学院学生工作处。
甲方:________学院乙方:________学生(签字)。
代表:________院学生工作处处长(盖章)家长:________(签字)。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇二
贵家长:
你好!为了确保孩子的安全,让孩子健康地在学校度过每一天,特提出以下几点要求:
1、老师和家长都要提醒孩子,时刻注意安全,安全牢记心中;
4、学生出了大门后,若中途发生意外事故所造成的'损失,由自己或者家长承担;
5、家长不允许私自到教室里,带学生出大门,不到时间不允许进校园。
6、若一天中需要接学生回家的,一定要让老师写请假条,方可离开。
以上几条,希望家长们积极配合,共同做好学生的安全工作,使学生健康快乐地度过每一天!谢谢合作!
教师签名:
家长签名:
20xx年5月29日。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇三
自2003年8月1日起至2005年8月1日止,为期二年。
1、双方共同办好第二学生食堂,使饭菜质优、价廉,热情服务全校师卞;
2、每年上交管理费用66000元;
3、水电、涉外(如:体检、防疫、卫生、工商、税务等等)费用自理。
1、甲方提供楼房一座,餐厅三层12间(六个摊位)以及相关设备供乙方使用;
2、目标管理期内,乙方归属总务处领导,其工资、晋级、评先等待遇与学校教职工一样;
3、甲方应随时检査屑导第二学生食堂工作,在言语/经营不善的情况下,甲方随时存权终止协议。
四、乙方责任和义务。
5、乙方随时检査、指导、管理学生第二食堂工作,全面负责,全权处理日常运营事务;
6、乙方要定期向学校汇报经营、管理、财务等方面情况,接受学校检査与督导;’。
9、乙方负责各摊位水电费一学期一清交。
五、本协议未尽事宜,双方另外协商。
六、本协议一式三份,甲方、乙方、档案室各一份。自签字之日起生效。
甲方:
乙方:
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇四
根据我国《教育法》和《高等教育法》的有关规定,为明确学校与学生在管理中各自的权利与义务,建立有机配合、协同互动的运作机制,强化学校管理、规范学生行为,增强学生法纪观念和自律意识,促进学生健康成长,_________大学(甲方)与学生_________(乙方)签订本协议。
第一章?权利。
一、学生的权利。
参加教育教学计划安排的各项活动,按学校规定使用教育教学设施,设备,图书资料。
按照国家及学校有关规定参加社会实践、社会服务、科技服务、勤工助学、学生社团、文娱体育等活动,组织学生社团。
按规定获得奖学金、贷学金、助学金、申请补助或减免学费。
在思想品德、学业成绩、身体素质等方面获得公正评价;在德、智、体合格,完成教学计划规定课程的学习,成绩合格或修满相应的学分后,获得相应的学历证书,学位证书。
对学校的处理不服,可向学校或教育行政部门提出申诉;在受到人身权、财产权等合法权益的侵犯时,可依法向法院提起诉讼。
法律,法规规定的其它权利。
二、学校的权利。
学校有权按照国家教育方针和学校的_____培养目标,对学生进行全面的培养和教育。
学校有权依据国家法律、法令和政策,结合学校实际,制定和实施各项规章制度,对优秀学生进行表彰和奖励,对_____学生进行处理。
学校有权依据国家法律和有关规定,对学生社团和学生自治组织进行管理。
学校有权根据国家规定收取学费等有关费用。
第二章?义务。
遵守法律法规,遵守校纪校规;文明礼貌,举止得体。
自觉维护社会稳定和_____。
按照国家规定按时缴纳学费及有关费用,偿还国家或学校为其提供的贷学金。
服从学校管理,维护学校教育教学秩序和生活秩序,养成良好的道德品质和行为习惯。
努力学习,完成学校规定的学习和科研任务。
按照国家就业方针政策就业。
二、学校的义务。
学校应当依法维护学生的合法权益。
学校应当为学生的成长和成才提供良好的学术环境和校园文化氛围。
学校应当做好学生的后勤保障和服务工作,对有困难的学生,提供力所能及的帮助和服务。
学校应当尽力为学生使用教学设施、设备、图书资料等提供良好的服务。
学校应当为毕业生提供就业指导和服务,并向用人单位推荐就业。
第三章?有关责任。
一、因学校管理方面的原因,造成学生人身或财产损害的,由学校根据教育部《学生伤害事故处理办法》承担相应责任。学生在教学,实验,实习过程与日常生活中,因学校或有关部门的责任发生死亡,重伤或残疾,由学校或有关部门及直接责任人承担责任,做好处理善后工作。因第三者的原因造成学生人身或财产受损的,由第三者承担责任。
二、学生因自己过错,遭受人身或财产损害的,由本人承担责任。学生因过错行为,造成他人或集体的人身,财产损害的,由过错学生承担相应责任。
三、学生参加教学实习(含野外实习)及学院和有关部门批准的集体活动,应遵守活动纪律,否则造成本人、他人或集体人身、财产损害的,由该学生承担责任。由学生个人及学生团体擅自组织的活动,若发生意外,由直接责任人及组织者分别承担相应责任。由第三者原因造成学生人身或财产损害的,由第三者承担责任。
四、根据教育部有关规定,严禁学生在校外住宿。由于学生自行在外住宿造成人身或财产损害的,学校不承担责任。
五、学生因个人事务离校外出,均视为个人行为,发生的一切事故,学校不承担责任。学生在假期或办清离校手续后发生意外事故的,学校不承担责任。
六、学生参加实验,应遵守实验室操作规则及有关纪律,否则发生事故造成本人、他人或集体人身、财产损害的,由该学生承担责任。
七、学生本人对自伤、自残、自杀行为引起的后果承担完全责任。
八、学生在校期间因病死亡的,学校不承担责任。
九、根据本协议应由学生承担赔偿责任的,由学生及家长或监护人负责赔偿。
十、在校内正常生活及由学校在校外组织的活动中,由于自然灾害或意外事故以及不可抗力造成的损害,由学校视具体情况处理。
十一、凡经学校指定的专业医院确诊为精神病,癫痫病患者的学生,应予退学,由其家长或监护人领回。学生及其家长或监护人不得无理取闹、扰乱学校教学、生活秩序。
第四章?附则。
一、本协议适用于在校普通全日制本,专科学生和研究生。
二、本协议自签订之日起开始生效,至学生办清毕业离校手续之日终止。
三、本协议一式两份,学校及学生本人各一份。
四、本协议甲方由_________大学及校长签章,乙方由学生本人及其家长或监护人共同签章。
五、在协议执行中,若发生异议,由学校职能部门按照协商一致的原则进行处理。
学校(盖章):_________学生(签字):_________。
法定代表人(签字):_________法定代理人(签字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
签订地点:_________签订地点:_________。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇五
为确保假期期间的安全,做到文明、有序、规范,本人愿签订如下留校学生管理协议书:
一、保证做到遵纪守法、遵守学校各项规章制度,确保人身和财物的安全。若因不遵守学校规章制度而造成的人身伤亡事故,本人负全部责任。
二、留校期间要充分利用假期时间,制定好学习计划、安排好学习内容,做到自觉、认真学习。
三、服从学校保卫人员和宿管中心管理人员的`统一管理,自觉遵守学校对留校学生的管理要求。按时作息,不在外留宿,同时也不在寝室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全,不乘坐“超员车”、“超员船”及非法营运车辆,并在事前以书面方式及时告知宿管人员。
四、认真做好消防安全,坚决做到不在寝室内使用各种大功率电器和明火,不在校园内燃放烟花爆竹。在小和山校区严格遵守森林防火的各项规定,不进入山林区和西蜜湖岸边玩耍。
五、坚决做到不观看黄色音像制品和网站。不沉溺于网络游戏,不通宵上网。晚上不去校外网吧。
六、坚决做到不参与封建迷信及赌博活动。
对以上六条,本人已认真阅读并理解其内容,保证严格遵守、自觉执行;若有违反,本人承担全部责任,并愿接受校纪校规的从严处理。
留校学生(签名)______________。
见证者(二级学院学工组)_______________。
二0____年____月_____日。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇六
为明确学院与学生各自的权利与义务,加强学生管理,强化学生法纪观念和自律意识,促进学生健康成长,由学院委托院学生处(甲方)与学生(乙方)签订本协议。
第一条学生享有宪法和法律规定的各种权利。学生的权利依法不受任何单位和其他人的侵犯。
第二条学生享有在学院学籍管理规定围内的学习权利。
第三条学生有参加体育锻炼的权利。
第四条学生按照学院有关规定享受医疗卫生权。
第五条学生有权向学院申请组织有关学科、学艺术、体育等院内社团。
第六条学生有权监督学生宿舍、食堂、图书馆的服务质量,并通过学生会提出批评和建议。
第七条学生有权对学院管理人员和教职工进行民主评议。
第八条学生有权在国家政策允许围内自主择业。
第九条学生有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动。
第十条学生应遵守国家的宪法、法律和法规。
第十一条学生应遵守学院的各项规章制度,服从学院有关部门的管理。
第十二条学生应自觉维护学院的荣誉和形象。
第十三条学生应勤奋学习,努力向上,完成规定学业。
第十四条学生应按规定交纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务。
第十五条学生应团结同学,积极参加集体活动。
第十六条学生应遵守社会公德,尊敬师长,讲明,讲礼貌。
第十七条学院有权按照国家教育方针和学院的人才培养目标,对学生进行全方位的培养和教育。
第十八条学院有权在不违反国家法律、法令和政策的前提下,制定并执行各种规章制度,有权按照有关条例对优秀学生进行表彰和奖励,有权对违纪、违规学生进行处理。
第十九条学院应依法维护学生的合法权益。
第二十条学院应依照国家有关规定收费,并向学生公开收费项目。
第二十一条学院应对家庭经济困难、表现突出的.学生,提供各种形式的资助。
第二十二条学院应为学生使用教学设施、设备、图书资料提供便利。
第二十三条学院应做学生的后勤保障和服务工作。
第二十四条学院应给国家计划招收的合格毕业生提供就业指导并根据毕业生实际情况向用人单位推荐就业。
第二十五条学校有代学生购买平安意外险的权利。
第二十六条因学院方面直接原因造成学生人身和财产损失的,由学院承担相应责任。
第二十七条下列情况由乙方承担责任:
(一)学生因自己违反学院各项规章制度等过错而遭受损害的,由本人承担责任;学生因过错行为,造成他人或集体的人身、财产损害的,由过错学生承担责任。
(二)学生参加教学实习及院、系以上部门批准的集体活动,应遵守活动纪律及有关规章制度,否则造成本人、他人或集体人身、财产损害的,由该学生承担责任。由学生个人及学生团体擅自组织的活动,若发生意外,由直接责任人及组织者依法承担相应责任。
(三)学生因个人事务离校外出,均视为个人行为,发生的一切事故,学院不承担责任。
(四)学生参加实验,应遵守实验室操作规则及有关纪律,否则发生事故造成本人、他人或集体财产损害的,由该学生承担责任。
(五)学生本人对自杀、自伤行为引起的后果承担责任。上述应由学生承担赔偿责任的,由学生及其家长负责赔偿。
第二十八条本协议适用于东莞理工学院城市学院全日制普通高校和成人高校学生。
第二十九条本协议一式两份,学院及学生本人各一份,自甲乙双方签字之日起生效。
第三十条本协议解释权在学院学生工作处。
甲方:xxxx学院;乙方:xxx(签字)。
代表:xxx(盖章);家长:xxx(签字)。
20xx年x月x日。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇七
为确保假期期间的安全,做到文明、有序、规范,本人愿签订如下留校:
一、保证做到遵纪守法、遵守学校各项规章制度,确保人身和财物的安全。若因不遵守学校规章制度而造成的人身伤亡事故,本人负全部责任。
二、留校期间要充分利用假期时间,制定好学习计划、安排好学习内容,做到自觉、认真学习。
三、服从学校保卫人员和宿管中心管理人员的统一管理,自觉遵守学校对留校学生的管理要求。按时作息,不在外留宿,同时也不在寝室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全,不乘坐“超员车”、“超员船”及非法营运车辆,并在事前以书面方式及时告知宿管人员。
四、认真做好消防安全,坚决做到不在寝室内使用各种大功率电器和明火,不在校园内燃放烟花爆竹。在小和山校区严格遵守森林防火的'各项规定,不进入山林区和西蜜湖岸边玩耍。
五、坚决做到不观看黄色音像制品和网站。不沉溺于网络游戏,不通宵上网。晚上不去校外网吧。
六、坚决做到不参与封建迷信及赌博活动。
对以上六条,本人已认真阅读并理解其内容,保证严格遵守、自觉执行;若有违反,本人承担全部责任,并愿接受校纪校规的从严处理。
留校学生(签名)______________。
见证者(二级学院学工组)_______________。
二0____年____月_____日。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇八
根据教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,为了维护学校良好的`教育教学秩序,更好的促进学生身心健康,让学生在校专心学习,避免学生带手机进校园对学校管理和学生发展带来不利影响,结合我校实际情况,特制订本规定:
一、学校公布班主任电话号码及任课教师电话号码,家长与学生联系时,打班主任或任课教师电话。学生在学校期间学生一律禁止使用,如发现有以下情形即刻收缴手机。
1、手机铃响,拨打、接听电话;
2、用手机发、看短信息;
3、玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏等)。
第一次违反规定者可由家长领回手机,再次告知家长学校的相关管理规定,同时对学生进行警戒;第二次由家长领回手机,并将学生带回家中停课反思,视其情节轻重,对学生进行纪律处分。
二、用手机发送考试作弊内容,立即收缴手机;用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,并对学生进行相应纪律处分。
三、用手机编辑、传播黄色等不健康网页、内容的,立即收缴手机,并对学生进行相应纪律处分,若情节严重的,可移交公安机关处理。
四、学校不允许学生带手机入校,若学生私自夹带入校,出现手机丢失情况,由学生个人负责,学校概不负责。学生违规使用手机,当场由老师收缴,然后交到政教科处理(主动配合上交手机的,可减轻处理;拒不交手机的,要严肃处理)。
五、借用他人手机等移动通讯工具在规定的教学场所使用的,一经发现,借用者与手机所有者一并处理。
强调说明:
1、学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后将手机交由学校统一保管,禁止进入课堂。
2、班主任、任课老师、学校值班老师,若发现学生在校期间携带、使用手机,可扣留其手机交政教科,凡被收缴的充电器、数据线、手机,如家长在规定时间内不来校领取的,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,老师和学校不承担任何责任。
本规定自20xx年x月xx日起执行。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇九
第一条:学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须履行相关手续并符合以下规定。
第二条:手续办理与承诺
1、学生提出申请,填写申请表,家长签字同意,报班主任登记。
2、承诺学生手机应放保安室手机专用保险柜保管,特殊情况如需使用手机需拿班主任使用登记表到保安室领取手机使用后再次放入保险柜。
3、如学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。
4、承诺遵守本规定的各项条款,文明使用。
第三条:使用规定
1、不得将手机带到教学时间内、教学区域内。
2、上课过程中不能私自携带、不使用手机。若因未留意而携带手机,应主动交班主任教师送保安室保管。
3、学生特殊情况仅限于使用手机的通讯功能联系家长,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。
4、家长因重要紧急事项联系学生,必须在学生休息时间内进行。教学时间内可与班主任联系。
5、学生手机号应在班主任处准确登记。
第四条:违反本规定的处理办法
1、违反本规定的,第一次由班主任批评教育,并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评,手机由家长领回。
第六条:附则
1、本规定由政教处实施,解释权属学校政教处。
2、本规定执行情况纳入班级量化考核,每发生一次违规现象,扣班级量化考核分0.5分。
3、本规定自20xx年3月1日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十
1、xx学校高中部学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。
2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话,生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系;家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。
3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者,需家长本人直接向班主任提出申请,班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。
4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机,视为重大违纪,学校将给予严肃处理。
5、凡带手机的同学,其手机平时由班主任保管,原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用,平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。
6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的.学生,一要没收其手机,二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生,予以劝其退学之处分。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十一
手机是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于部分手机网络传播不良和低俗信息,学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,影响了正常教育教学秩序,损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生学习和身心健康发展,督促学生科学使用手机,特制定本制度。
1.学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。
2.确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须由家长提出书面申请,学生做出承诺,经班主任同意,并经政教处审核备案后方可带入校园。
3.手机带入学校后交由班主任统一保管于专用保管箱内,禁止将手机带入课堂。
1.学校为各班配备手机保管箱,由各班级班主任负责本班级学生手机的统一保管。
2.手机必须通过班主任取用,任何学生不得私开保管箱取用手机,因私开保管箱造成手机丢失或损坏,由学生本人自行负责。
3.班主任向学生家长公布学校办公电话xxxxxxxxxx和本人手机号码,方便家长联系学生,同时学校三部共用电话免费供学生使用,遇突发状况确保信息通畅。
4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。
1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。
2.不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。
3.考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机,应主动交监考教师。
4.在教学时间内、教学区域内关闭手机。
5.仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。
6.家长因重要紧急事项联系学生,必须在学生休息时间内进行。教学时间内可与班主任或其他课任教师联系。
7.学生手机号应在班主任处准确登记。
1.学校各处室干部、班主任、任课教师、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况,并采取相应措施。
2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内抽查学生手机状态,并采取相应措施。
1.违反本规定的,第一次由班主任批评教育,个人书面检讨,并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评,手机由家长领回,本学期内不得重新申请;第三次给予警告及以上纪律处分,本学年内不得重新申请使用。
2.考试过程中携带或使用手机,按作弊对待,依据我校《学生违纪处罚办法》处理。
3.违反本规定情节严重或认错态度差,视情节给予纪律处分。
1.加强教育引导。通过升旗仪式、班团会、心理辅导校规校纪等形式加强教育引导,让学生科学理性对待并使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。
2.做好家校沟通。将手机管理的有关要求通过微信群、公众号告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。
3.家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的监督管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。
4.家长、老师及时沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。
1.教师必须严格执行不得用手机布置作业的规定,规范班级微信群、qq群、钉钉群等的管理使用,班级群只能用作学校教师和家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,严禁老师在班级群布置家庭作业,不得用手机布置作业。
2.不得给家长布置或变相布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
1.本规定由政教处、团委组织实施,解释权属学校政教处。
2.本规定执行情况纳入班级量化考核和教师考核。
3.本规定自2021年3月1日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十二
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神和普宁市教育局普教通知【20xx】197号《关于进一步加强中小学校“五项管理”工作的通知》的要求,结合学校实际,特制定本制度。
1、原则上,学生不得将手机带入校园。
2、学生因特殊原因需要带手机进学校的,要经过以下程序:
(1)须经学生家长同意;
(2)学生书面提出申请(填写申请表、包括承诺说明);
(3)班主任同意并签名;
(4)得到政教处领导批准,方可带入校园。申请表一式三份,家长、班主任及政教处各保存一份。学生家长应履行教育职责,加强对子女使用手机的监督管理,协同学校形成育人合力。
3、获得学校批准带手机进校园的同学,走读生应将手机交班主任老师统一保管,内宿生应将手机交由舍务组老师统一保管,一律禁止带入课堂。
4、课堂上(含夜自修)学生一律不准使用手机。发现学生在课堂上(含夜自修)使用或玩手机的,全体教师均有义务和权利制止,并当场收缴,课后交班主任(管宿老师)或报政教处处理。
5、考试期间不得携带手机等通讯工具进入考场,一经发现,一律作为作弊处理。
6、获得批准带手机进校园的`学生(含内宿生),要严格遵守学校手机管理制度,违者,取消该生(含内宿生)带手机进校园资格。
7、若学生没有通过办理申请手机进校园手续,而私自带手机进校园并使用手机,是严重的违规违纪行为,学校每位在场的领导或老师应该立即收缴该生的手机,并将手机等转交班主任(管宿老师)或年级组长,再报政教处处理。
8、获得批准带手机进校园的个别内宿生,在校生活时间要尽量少用手机,保证做到不会影响自己和他人休息;违者,从严处理。情节严重的,取消该内宿生的内宿资格。
9、本制度发送到所有师生及学生家长,家校共同管理。本制度从20xx年x月x日起执行。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十三
手机作为一种现代化的通讯工具,给生活带来了很多方便,家长出于对学生学习、生活和安全方面的考虑,给学生佩带手机。但是,在近几年的.教学实践中发现学生在校携带手机,严重影响学生的正常学习和生活,影响学校的教学秩序,引发一系列安全问题。
(一)影响学生学习
教育部门对中学学生所做的问卷调查显示:学生手机用于紧急联系占5%,短信聊天占21%,通话聊天占48%,玩游戏占11%,下载图片铃声占12%,拍数码照片占3%。由此可见,学生手机主要用于娱乐。自控能力差的学生,上课时间用手机上qq、短信闲聊、看下载的小说或者玩游戏。这些不仅浪费了大量的学习时间,而且手机娱乐的刺激,使学生日益对学习失去兴趣,以致贻误、荒废学业。
(二)影响学生身体健康
学校深夜查寝,有时是在后半夜,个别学生还在兴致勃勃地玩手机。学生夜间精神焕发,白天昏昏欲睡,过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活,长此下去,不仅荒废了学业,还严重影响身体健康。手机辐射也不容忽视,专家指出,青少年的免疫系统比成年人脆弱,更容易受辐射影响。研究表明,孩子在使用手机时,大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明,手机辐射会损害青少年脑部神经,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
(三)影响学生心理健康
继网吧之后,近几年中学生有了新宠——手机短信和手机上网,这是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。黄色信息、色情笑话等通过手机在孩子中间蔓延。青少年学生长期接触不良信息,会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受,出现心理紊乱,性格怪异,意志沉迷,精神颓废,责任丧失,学习放弃等现象。
(四)影响学生良好品质的形成
1、手机助长了考试舞弊。现在对考风考纪伤害最大的就是手机作弊,它使考试作弊呈现出大范围、跨考场、跨学校的特点。已成为各级各类学校管理中最头疼的问题之一。
2、利用手机进行网恋、网骂。学生在网上隐藏身份、丧失责任,网骂、网恋层出不穷、千奇百怪。在污浊不堪的谩骂中,在亦真亦幻的恋情中,学生滑向了危险的境地。
3、破坏和谐的师生关系。在课堂上、在寝室里,为了学生的学习和休息,当老师发现学生使用手机且收缴学生手机时,学生拒绝交出,冲突由此发生。手机已成为当今学生顶撞老师、师生关系紧张的主要诱因。
(一)学校决定,禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具。学校已在全校广泛宣传,要求班主任对学生和家长做好详细说明,要求学生在上学时不携带手机入校园。自公布之日起若发现学生在校园内使用手机等移动通讯工具时,一律收缴,交由政教处代管。(寄宿生如带手机在入住当晚必须交生活管理老师,否则一样予以收缴,交由政教处代管。)
(二)手机的收缴、封存和发还按照如下程序进行。
1、学校的所有教职员工,一旦发现学生携带手机,一律收缴,并交至政教处德育专干,手机电池、手机卡当场归还学生。
2、德育专干调查核实手机收缴情况,并填写《手机收缴登记表》,登记表上需要学生自己写清楚学生姓名、班级、手机款式、收缴时间并签字确认。
3、德育专干将收缴的`手机贴上标签(注明学生姓名、班级),统一封存。
4、学期、中考结束后,班主任到政教处签字领取手机并交还学生。
(三)学生违反本规定,参照如下办法进行处理。
1、学生不准带手机进校园,第一次发现,一律收缴并通报批评;第二次发现,收缴手机并给予警告处分;第三次发现,收缴手机并给予记过处分;第四次发现,该携带手机的学生属于屡教不改者,给予留校察看处分,并责令家长到校签订相关协议;对于态度恶劣、屡教不改者,进行严肃处理直至劝退。
2、班主任收缴手机并上交政教处的给予班主任奖励,且不扣除班级考核分;经学校行政和其他老师收缴并送交政教处的不扣罚班主任津贴但要扣除班级考核分3分/人台。
3、在执行本规定的过程中,不服从学校管理的按情节轻重给予严肃的纪律处分。
(四)政教处每个月的月底全校通报携带和使用手机的学生的姓名和班级。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十四
随着人们物质文化水平的提高和现代通讯事业的发展,手机已经成为人们广泛使用的通讯工具。但由于认识上的差异,我校有相当一部分学生存在盲目和无度使用手机的.现象,不仅影响了自己的生活和学习,而且,有的严重影响和破坏了学校教学秩序和学生生活秩序。为创建和谐、文明的校园环境,引导同学们正确使用手机,促进同学们身心健康发展,现对我校学生手机的使用进行规范管理,具体规定如下:
一、广大同学要树立正确的消费观,要有限度地使用手机,节约手机通话、信息等费用的支出。
二、广大学生妥善保管好自己的手机,不得随意借给别人,不得随处乱放。由此引发的手机损坏、遗失等后果,责任自负。
三、上课期间(包括自习课),学生一律将手机关闭,如被发现未关机的,科任老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。
四、上课期间(包括自习课)学生不得有接听手机、收发信息和其它使用手机的行为。一旦发现,科任老师有权收缴其手机,学期结束时通知其家长收回。
五、午休和就寝期间学生不得乱放手机音乐,一旦发现,值日老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。
六、利用手机制发虚假讯息、骚扰他人,影响他人身心和扰乱社会秩序的行为,一旦查获,将没收其手机。给他人和社会造成损害的将追究其相应的责任。
七、学校将违背手机使用管理规定的行为列入考核项目,各系部须将其列入对班级的考核内容,各班级须加强教育和管理,规范学生手机使用的行为。
望各系部和班主任加强教育和引导,广大同学要积极配合,正确、合理、文明地使用自己的手机,养成良好的生活消费习惯和行为规范。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十五
手机(电话手表)带入校园的,须经家长同意、向学校提出书面申请后方可。
带进校园。
学生进校后,将手机(电话手表)统一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若无如实上报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。
确保班主任与家长的联系方式畅通,便于家长联系学校;家长如遇到紧急情况,请与班主任或科任老师联系,班主任要及时解决学生与家长通话需求,保证家校应急联络;学生需要联系家长,可借教师电话或保安室固定电话进行联系。
学校加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
通过国旗下讲话、班团队会、红领巾广播等多种喜闻乐见的形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。
家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立榜样;引导孩子一起了解过度使用手机的`危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十六
根据学校政教处的规定与要求,现将开学后班级学生的手机管理规定如下:
1、原则上不允许同学带手机到校。
2、确实因某些原因需带手机到校的,必须由个人提出申请,家长签名,并写上“如我的`小孩违反学校关于手机的管理规定,同意学校给予相关处理。”
3、经过家长同意,由班级年段与学校政教处备案的同学,可以带手机到校,但上课期间手机必须关机,如果没有关机,放出响声,一律当作一次违规论处。
4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来-----包括含看时间;看短信;更不能借看时间为由偷偷玩游戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含关机放在桌子上),就当做一次违规论处。
5、上课玩手机第一次违规,必须写检讨,并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督,诚心改正错误。第二次再违规,没收其手机,上交政教处保管,通知家长来领取,并根据该同学的认错态度,做相应的处理。
6、带手机到校的同学(含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者),如果发生手机被盗、丢失、损坏等,班级一概不负责任。
7、没有经过申请私自带手机到校的,一经发现,将给予没收,送交政教处保管,通知家长来领取的、处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象,班级将加重处罚力度。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十七
自开学以来,本班发现同学们对手机的依靠性太强,经过家长微信群内沟通以及集合班委会的意见,为了让同学们更合理的使用手机,为了提高同学们的学习质量,身体素质,结合校规校纪以及班级管理规定,现制定出本班的手机使用管理规定,具体如下:
1、严禁同学带手机进入教室。因沟通需要,允许班长带非智能机(老头机)。
2、如果有同学将手机带去教室,一经发现,罚上交手机一周处理;如果上课期间玩手机并被教师抓到,罚上交手机一个月处理,并检讨。
3、如果有同学带两块手机来躲避处罚,将对其严肃处理,一经发现,罚上交两块手机一个月处理,并检讨。
4、两操期间,如出现迟到现象,按违纪上交手机一周处理;如出现缩手,说话等违纪,将视情景上交手机一周处理;如有同学请假站操,按照请假天数上交手机处理。如有同学因请病假或事假不在学校,按照请假天数上交手机。
5、宿舍内务,如果宿舍出现扣分现象,对扣分的负责人,将按照扣分情景,上交手机处理。(一分一天)。
6、在教室卫生打扫中,如有同学负责的卫生区扣分,将按照扣分情景,上交手机处理。(一分一天)。
7、如果出现未佩戴胸卡,迟到等违纪现象,被学校通报,将视情景上交手机至少一周,并做检讨,情景严重的将由班级仲裁委讨论决定上交手机时间。
8、根据班中现行的优秀学习小组评选办法,如果有同学未能及时上交作业,将上交手机一周;如有同学在上课期间睡觉或看小说等被教师上课点名,将上交手机一周,情景严重的将由班级仲裁委讨论决定上交手机时间。
9、在每次考试(月考、期中、期末)前两个周,将对班内手机实行戒严,全班上交手机两个周。
注:以上项目如出现严重不服从管理现象,将由班级仲裁委与班委会讨论后酌情增加手机上交时间,或上报学管处进行纪律处分。
为了净化学校环境,保障学生的身心健康,维护学校正常的教育教学秩序,促进学生学业提高和全面发展,保证课堂秩序,构成良好的学风和生活习惯,提高整体的教学质量,经学校研究决定特制定本制度。具体方案如下:
1、召开班主任主题活动通气会,统一思想、提高认识、坚定信心。
2、组织召开班级学生干部会,倾听学生意见,统一思想,发挥学生干部的作用,组建班委监督委员会,协助班级、学校做好相关工作。
3、班级要加大宣传力度:利用教师例会的.时间做好对教师的宣传;利用班会课时间召开“做礼貌学生、拒绝手机进课堂”的主题班会,形式不拘一格,人人发言,辩证学生带手机进课堂的危害,达成共识,构成班级自律,让每一位同学从自身做起,坚决拒绝手机进入课堂,并构成班级或系部长效机制。
4、学校印发《关于学校开展“学生手机管理”给家长的一封信》,营造氛围,加大师生、家长的知晓率。
5、向学生家长公布班主任电话,告知家长有急事可直接经过班主任联系学生,同时班主任要加强与家长的沟通。
6、在教室内张贴主题活动宣传海报。
1、职责到年级打造1-2个示范班级。(具体实施方案略)。
2、对各系部的示范班级进行宣传。
3、总结典型,构成管理制度。(包含保管制度等)。
1、各班级按制度组织自主清查活动。
2、各班级组织清查活动,严禁学生课堂使用手机。
1、各系部及各班级收存《关于学校开展“学生手机管理”给家长的一封信》回执,并对特殊情景进行统计,同时对学生进行深入细致的疏导工作.
2、学生会、团委组织团委干部、学生会干部,组成巡查小组对各班进行检查。
3、加大行政值日巡查力度,在课堂巡查中发现有学生持有、使用手机的,坚决予以收缴,并按相关规定处理。
4、任课教师等有关人员发现学生持有、使用手机的,可直接没收移交班主任,由班主任按照相应程序处理。
1、为保障学生在校期间与外界的通讯,由学校与电信部门配合,统一安装固定电话供给通讯服务。学工室、年级部、班主任在必要时,为学生供给通讯服务。特殊情景需带手机的学生,将手机交班主任保管,放假期间领取使用。
2、学工室、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育,让学生认清利弊,切实解决思想症结,明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时,学校要做好与家长的沟通工作,以取得家长的认同和配合。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十八
尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:
随着手机的'日益普及,学生带手机入校园对学校管理和学生发展带来了诸多不利影响,主要表现为:。
1.频繁用机,损害视力;
2.沉溺网络,疏远亲情;
3.热衷网聊朋友;。
4.痴迷游戏,荒废学习;。
5.考试作弊,破坏纪律;。
6.网络垃圾,吞噬心灵;。
7.手机消费,加重家庭负担;
8.炫耀攀比,引发不良心理。
优秀学生手机管理协议书(通用19篇)篇十九
为保障学校正常的教育教学秩序,保证学生的学习时间,规范学生的行为,让学生正确使用手机,要怎么制定规章制度呢?现在就和小编一起来学习一下吧!
手机是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于部分手机网络传播不良和低俗信息,学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,影响了正常教育教学秩序,损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生学习,促进学生身心健康发展,督促学生科学使用手机,特制定本规定。
第一条 学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须履行相关手续并符合以下规定。
第二条 手续办理与承诺
1.学生提出申请,填写申请表,家长签字同意,报班主任登记。
2.承诺遵守本规定的各项条款,文明使用。
3.承诺学生自行妥善保管手机,因保管不善造成手机丢失或损坏,由学生本人自行负责。
4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。
第三条 使用规定
1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。
2.不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。
3. 熄灯就寝后不使用手机。
4. 考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机,应主动交监考教师。
5. 在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。
6.仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。
7. 家长因重要紧急事项联系学生,必须在学生休息时间内进行。教学时间内、熄灯就寝后,可与班主任或宿舍管理员联系。
8.学生手机号应在班主任处准确登记。
第四条 检查
1.学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍管理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况,并采取相应措施。
2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态,并采取相应措施。
第五条 违反本规定的处理办法
1.违反本规定的,第一次由班主任批评教育,并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评,手机由家长领回,重新申请并经批准后方可携带使用;第三次给予警告及以上纪律处分,当学期内不得重新申请使用。
2.考试过程中携带或使用手机,按作弊对待,依据我校《学生违纪处罚办法》处理。
3.违反本规定情节严重或认错态度差,视情节给予纪律处分。
第六条 附则
1.本规定由政教处、团委组织实施,解释权属学校政教处。
2.本规定执行情况纳入班级量化考核,每发生一次违规现象,扣班级量化考核分0.5分。
3.本规定自 20xx年3月1日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。
进入信息化社会,手机逐渐成为中学生的新宠。现在学校内使用手机的情况有愈演愈烈之势。要想管理好学生带手机的问题,我们应该了解使用手机的利与弊,家校合力管理方能奏效。学生带手机,归纳起来“一利十弊”。一利是方便了家长与学生的联系,但弊要多得多,可概括为十弊:
1、频繁用机,损害身心健康。手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射,或多或少地要被人体吸收。科学实验表明,频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害身体发育,造成理解力、反应力、记忆力明显下降,免疫功能失调。
2、考试作弊,败坏考风学风。 在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师,自欺欺人,严重危害教学秩序,败坏考风学风,以致不思进取,不专心学习,成绩下降,升学无望。
3、黄色泛滥,不利成人成才。手机上网、qq聊天、网络游戏、不良短信,以及黄赌毒严重毒害青少年。尤其是黄色信息、黄色网站等对涉世不深的学生具有非常大的诱惑力,严重危害学生身心健康成长。个别学生就是受不健康内容的影响,注意力不集中,成绩直线下降,有的甚至违纪违法,最后走上犯罪道路。
4、破坏校纪,影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏,不仅影响自己休息,还干扰他人休息,严重影响第二天学习效率。课上手机响起来,更会扰乱教学秩序,影响听课效率,蔑视教师劳动。不仅老师反感,其他同学也极其反感。
5、亲情疏远,教育虚无飘渺。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行遥控管理,这样势必减少对学生面对面的教育机会,减少家长与老师直接的交流与沟通。家庭教育由实变虚,由直接变间接,由亲近变疏远。家庭教育的缺位,会给学生成长造成诸多不良影响。
6、乱交朋友,情感纠纷不断。学生之间有事无事打手机,相隔一步之遥也打手机,同学之间的猜疑,与异性同学交往,很多都是因手机而起。手机已成为中学男女生交往过密的帮凶,加速了中学生社会化。有些学生甚至与社会闲杂人员有联系,校外朋友一声呼唤,便谎称有病请假。这些都给学生思想品质的形成带来很大麻烦和障碍。
7、配带手机,学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机,不注意路上的行人和车辆,容易造成交通事故。在路上玩手机,还给一些不法分子造成了可趁之机,学生往往被骗、被打、被抢。寄宿生的手机放在寝室内,稍不注意,就可能被他人拿走。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架,严重违法违纪。
8、手机消费,加重家庭负担。有些同学玩手机到了疯狂的地步,打电话、发短信那是家常便饭。有的学生手机费用极其高昂,少的`百元,多的达数百元。中学生使用手机是一种新的消费,也是一种不健康的消费,大大增加了家庭经济负担,不利于学生良好行为习惯的形成与培养。
9、炫耀攀比,助长享乐思想。有手机的学生到处炫耀,相互攀比,看谁的手机档次高。没有手机的学生羡慕有手机的学生,总是找出若干理由,要求家长为之配备手机。学生既矛盾又痛苦,认为社会很不公平,容易产生怨恨和报复心理,轻则厌学违纪,重则违法犯罪。
10、分散注意力,学业成绩下降。调查发现,配有手机的学生,大多数有上课玩手机的习惯。课间就那么几分钟也要玩玩手机,对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下,学生很难集中精力听讲、学习。