优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)

时间:2024-12-26 作者:雨中梧

通过培训计划,我们可以在工作和学习中培养良好的习惯和方法,提高个人能力和效率。接下来是一些培训计划的实施案例,希望能够对大家进行实践指导。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇一

1、熟知并能讲解急诊科的布局、病室环境及工作性质;掌握并能讲解急救物品、药品、仪器的放置及使用管理及维护,熟识急诊科的各项规章制度、各班工作程序和工作职责。

2、实行组长或本组年资长的老师带教,存在问题及时反馈给组长或护士长,随时解决。参与实习同学或低年资护士的'带教培训工作。

3、针对病人的病情,有针对性的完成病人的各项护理。指导低年资护士工作,发现安全隐患及时上报。掌握急诊科常见的急危重症如:上消化道出血、心脏骤停、休克、急性中毒、急腹症、急性心梗、外伤患者的临床表现及抢救流程,作为主力参与实战模拟演练。

4、积极参与院内讲座、主持科室的业务学习,组长及护士长不定时抽查学习及操作情况。

5、掌握并能讲解急诊科消毒、隔离方法,各种仪器的消毒处理、保养。

6、参与科内新业务、新技术的临床实践。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇二

1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。

2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。

3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。

4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。

5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的.指导下学习和工作。

6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇三

1、以护理部编发的《专科护理知识问答》为蓝本,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院icu或ccu进修2-3个月。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇四

建设现代化的手术室是医院建设的重点,手术室护工是手术室工作中不可缺少的一个重要群体,是手术室人力资源的重要组成部分。手术室护工不仅会给手术室带来清洁、舒适的环境,更重要的是护工的工作对手术室医院感染的预防和控制会产生直接的影响。重视对护工的管理将对控制医院感染工作发挥积极作用。

岗前培训:

1.首先介绍并说明手术室是一个特殊的科室,工作环境、工作程序完全不同于病房,工作质量的要求高,工作内容复杂。

2.学习医院的规章制度、手术室的规章制度及区域的划分、工作范围、目的、方法,详细了解什么是清洁、消毒、灭菌,常用消毒剂的使用、配置方法、浓度,手术室的日常工作流程。

2.如何做好自我防护等方法,采用集中学习,实际演示的方法把理论和实际中的问题强化在记忆中。

3.针对手术室的特殊性,保洁护工不仅要遵守医院的清洁制度,还要适应手术室的特点。

4.采取每月定期检查和平时督察的方法,进行量化管理。

5.掌握护工对工作方法的掌握情况,强化消毒隔离制度,提高工作熟练程度,达到控制感染的目的。通过量化管理和考核对优秀者进行表扬,对不负责任者进行批评,严重者辞退出手术室。

做好保洁护工的管理是一个重要组成部分。只有做好全方位的工作,调动各方面的积极性,才能使手术室的工作越做越好。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇五

1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第一阶段的考核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。

2、通过每个月科内组织的'操作技能、理论等有关知识进行考核。

3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核,成绩达标。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇六

1.具备介入护士八要素与八技能。

2.掌握导管室制度及院内感染预防。

3.熟练掌握各种仪器使用与护理。

4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途

5.熟练介入术中紧急情况的处理

1)掌握导管室常用药品及急救药品。

2)急诊手术的配合。

1. 鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。

2. 能撰写论文。

3. 结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。

4.各种班次工作能力的培训。

1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。

2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

5.每月组织讲课和培训。cpr (心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇七

1、以护理部编发的《护理理论及操作常规知识》为蓝本,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每季护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院icu或ccu进修2-3个月。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。

2014年1月6日。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇八

1、掌握急诊科工作特点及急危重病人的护理要点,及时发现并上报各种护理缺陷。

2、掌握急诊科各项抢救技术和急救仪器的应用,并能指导实习生及低年资护士的'应用。

3、掌握各种急、危、重症病人抢救程序,配合医生完成各项工作,能指导危重、疑难病人的护理。

4、督促检查本病区的护理质量,协助护士长进行病区管理。

5、承担急诊科的业务学习、护理查房及急诊科的带教工作。

6、能及时发现并熟练应对工作中出现的问题,能对本病区出现的护理差错、事故进行分析,提出改进措施。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇九

为了贯彻实施中国护理事业发展规划,根据我院临床专科护理领域的工作需要及浙江省专科护士实施方案,有计划地培养临床专业化护理骨干,建立和发展临床专科护士。并建立和完善以岗位需要为导向的护理人才培养模式,提高护士队伍专业技术水平。制订如下具体计划:

一、培养目标:有计划、分步骤地在糖尿病护理、急诊急救、康复护理、老年护理等科室培养专科护士,在十二五底到达每个临床护理单元均配有一名专科护士和开设专科护士门诊。

二、培养对象:符合浙江省专科护士的培养要求。

1、分护士自荐或科室推荐,护理部审核,上报院办审批。

2、综合评价优秀者优先选派。

四、具体培养计划:

1、每年计划至少培养1名专科护士。

3、培训基地的选择:以浙江省专科护士培训基地为首选,若浙江省没有相关专科护士培训基地则考虑外省培训基地。

4、精神护理专科护士培训:在专科护士培训人数中全面培养精神护理专科护士。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十

随着神经外科医学学科的不断发展,护士专科化、专业化拓展,使临床护理工作面临巨大的挑战,神经外科护理专业性强,护士工作量大,特殊病例多,急诊手术多,病情复杂,瞬息万变,护士的护理能力直接影响病人的身心健康,进而影响护理工作的内在质量,为此,特制定2013年护士培训计划如下:

目的:通过培训护士巩固基础理论,掌握基本技能,运用护理学及相关学科基础知识对病人进行整体护理,能胜任神经外科护理工作,并具有对重,危,急病人的抢救和处理能力。培训计划:

1.每周组长组织神经外科专科理论学习一次,可采取科内小讲课或网上学习。每月考核一次,以检验学习效果。

3.每月组长组织一次院内感染知识学习。

4.每月组长组织2次护理业务知识查房。

5.组长定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

6.组长加强基础护理知识和操作的培训。

1.分批轮流护士进修神经外监护室学习,每人半年。

2.每周组长组织神经外科专科理论学习一次,可采取科内小讲课或网上学习。每月考核一次,以检验学习效果。

4.每月组长组织一次院内感染知识学习。

5.每月组长组织2次护理业务知识查房。

6.组长.定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

7.加强基础护理知识和操作的培训。

8.在实践中培训:利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

9.组长每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

10.组长指导进行护生带教实习,参加科研和总结经验或撰写论文。

2012年12月10日。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十一

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。争创优质护理示范医院,配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论水平及操作技术,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下:

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

二、培训形式及方法。

培训突出分内容、分层次等特征。

1、分层次培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次培训,摒弃教条训练模式,一起上,无重点。

2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,规范手术室常用护理技术操作,采用演讲、视频教学、演示等多种教学方法。

四、考核。

考核方式采用理论笔试、护理实践能力考核等方式。考核的主要内容为专业理论、专科护理实践以及职业素养等。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十二

1一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。

我工作在icu,重症监护室里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心。”

icu实行的是24小时无陪护制度,每位住进icu的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水生活照料全是由护士完成。

在icu工作的护士,都有这样一个愿望,要把我管的病人管理得干净清爽。每天早上晨间护理第一件事就是为患者进行全身温水擦浴。说出来你们不信,我们碰见几个几年没洗澡的老人,掀开被子,全身发出难闻的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。当我们用四盆水帮一位老人擦洗完后,他连声说:“谢谢,谢谢,太舒服了。”

大多数重症病人是不能讲话的,及时发现问题,靠的就是护士的眼睛和经验。

“咳嗽,再咳一下,用点力气,”我们经常在吸痰的时候,鼓励清醒、气道开放的病人增加咳嗽的次数,气道湿化后患者一阵呛咳,痰立刻从人工气道往外喷,来不及就会喷到护士的衣服和身上,“刚才很不错,来,再咳一次,”尽管谁都知道衣服脏了,要立马换衣服,可我们的护士眉头都不皱一下,继续鼓励病人咳嗽,清理干净。如果病人状况好转,咳嗽次数增多,吸痰有效,护士们就会很高兴,也只有这样的天使,他们的爱如此纯洁。

在icu病房外家属的眼睛里,我们只是那进出忙碌,连走带跑的身影,在病房里,我们确是病人身边唯一的依靠。

去年夏天,我们收治一例车祸的男性中年患者,多处肋骨骨折、双股骨骨折,完全不能动弹。病情稳定后,解一次大便,需要科里四位护士一齐用力把他抬起来,一百五十多斤的身子,而且还必须用力均匀。可不轻啊!开始他死活不肯,在我们耐心解释和劝说下才勉强答应了。放进便盆,解完大便,我们先用纸擦净肛周,再用温水毛巾洗干净,等我们做完这一切,为他盖好被子时,发现他的眼圈红了,眼泪已悄无声息地落下。“你们真好,好得我过意不去。”“没事,没事,只要你好起来就行。”

你要问icu的护士什么时候最高兴,那么让我来告诉你,病人一天天稳定,一天天恢复,我们心里最舒坦。

在生命的单程列车上,护士高超的服务,将使人生旅途的终点得到延伸。

提起九十五岁高龄的老红军郑毅爷爷,相信在座的很多人都不会陌生。他是我们医院的家属,也是市里仅有的几个离休干部。去年的冬天,他因结肠癌做完造瘘手术后转入icu。在icu里开始的几天,生命体征很不稳定,心率快,血压忽高忽低,病情极为危重科里的每一个人心里的弦都绷得紧紧的,不敢有一丝的懈怠。

经过几天的努力,病情逐渐好转了。后来的几天,老人只要精神好一点,就会给我们讲他当年的光辉岁月,我们认真听,他讲起来可真是滔滔不绝。他把我们当成了他的知音,我们也乐意成为他的忘年交。

他九十五岁的生日就是在icu里度过的,生日那天,科里的医生护士走到他的身边,对着他的耳朵说“祝您生日快乐”,“祝您早点康复!”听完这简单的话语,他的脸上露出孩子般羞涩天真的笑容。

尽管最终他还是离去了,但是我们知道我们曾陪伴他度过生命最后的十八天,我们曾努力试图把他从死亡线上拽回来。

2一年来,在院领导的正确领导下,在高主任和护士长的精心培养下,在院科同仁的密切配合下,在小组成员的大力支持下,我始终牢记神圣职责、忠诚伟大事业,真情护理、率先垂范、善于沟通、勤学善用,严格遵守医院及科室的各项规章制度,从未迟到早退和病假,较好地履行了岗位职责。及时跟进学习党的创新理论,立足岗位实际,充分发挥党员先锋模范作用。作为军嫂,勇挑工作、家庭两副重担,还让丈夫一门心思保家卫国,虽然生活艰辛,但更感荣耀,个人被医院党委表彰为2015年度优秀共产党员。

一、真情护理,耐心肯干。“护士必须要有同情心。

关注管理病情,密切观察病人人工气道、血压等各项体征,遇有情况,及时向医生反映;正确管理使用呼吸机、监护仪、微泵、除颤仪等设备仪器,及时处理病情。三是经常巡视病房,了解患者情况,及时书写护理文书,突遇抢救时,仍坚持在两小时内补记完成。

三、善于沟通、团结协作。像爱护眼睛一样爱护医院和科室荣誉。积极参加科室活动,从未因非工作原因缺席过。主动了解同事的难处,努力为大家排忧解难。注重加强对上请示报告,积极保持与其他小组的沟通交流,坚持与医生密切协作,宁愿辛苦一些、多干一点,遇有问题也能主动担责不推诿。

四、锐意进取、勤学善用。非学无以广才、非学无以增智、非学无以立德。“打铁还的自身硬”,我坚持把学习作为一种精神追求。非常珍惜科室和支部学习,积极参加院外学习,即使拖着夜班后疲惫的身体,也能集中精力专心听课,认真笔记,三年来从未缺席迟到过。时常温故《重症护理学》,广泛涉猎《中华护理杂志》、《中华危重症杂志》和网络危重症护理知识,联系工作实际,认真撰写了3篇。

论文。

对人工气道和血液净化治疗知识特别感兴趣,积极参加静脉小组工作,致力于努力降低科室导管感染率。

六、存在问题和不足。一是虽然写了3篇论文,但未成功发表,还需加强学习研究。下一步,在高年资老师的带领下,要积极努力进行院基金项目课题的研究,认真搞好科室三个品管圈小组的工作,不断积累经验,收集临床数据,积极撰写论文。二是不良事件偶有发生,下一步,要继续加强学习,更加细心地完成工作、搞好监督检查,及时发现事故隐患,努力杜绝不良事件。

【拓展阅读】。

1.在科主任、护士长的领导及护师和组长的指导下进行护理工作。

2.自觉执行医院和科室的各项工作及管理制度、岗位职责和护理技术操作规程,严防护理差错事故的发生。

3.具备良好的职业道德和护士素质,贯彻整体护理思想,运用护理程序护理危重患者。

4.参加所管患者的医生查房,及时了解患者的治疗护理重点。

5.对患者的病情要熟悉了解,包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗、用药、饮食、重要化验值、心理状况等。

6.对所有患者均须详细记录护理记录,每小时必须记录1次患者的生命体征及尿量,必要时随时记录。

7.负责患者的所有治疗、护理和用药,正确执行医嘱,做到及时、准确、无误。

8.全面掌握为患者实施的监护方法,如心电监护、无创及有创血压监测、中心静脉压监测、人工气道管理、机械通气的监护、持续血流动力学监测、持续床旁血液滤过的监护、呼吸及循环功能的监护等等。

9.认真做好危重患者的抢救、护理工作及各种抢救仪器、物品、药品的准备和保管工作。

10.密切观察并记录患者的病情变化,及时发现异常情况,及时报告医生,及时处理。

11.严格执行无菌技术规程,做好相关的消毒隔离工作,保证患者的医疗护理安全,积极采取措施,防止发生护理并发症。

12.协助医生进行各种诊疗工作,负责所有检验标本的采集,并督促外勤员及时送到检验科室。

13.对新人院或转人的患者及家属做好人科介绍。办理患者人院、出院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的登记工作。

14.及时了解患者的需求,认真解答患者及家属提出的问题,如涉及病情要请医生回答。

15.参加护理教学和科研工作,工作中应不断。

总结。

经验,积极想办法解决护理工作中的疑难问题。

16.爱护和珍惜医院及科室的仪器和物资,避免人为损坏,坚持勤检节约的原则。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十三

为不断完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想。

坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标。

有计划、分步骤地在急诊科、手术室、血液透析科、供应中心、icu等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。

三、培训对象。

急诊科、手术室、供应中心、血液透析科、icu护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)。

四、培训形式:

分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、icu优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

护理部2016年1月。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十四

一、提高专科护理技术,能对低年资护士起指导作用,1.具备介入护士八要素与八技能。2.掌握导管室制度及院内感染预防。3.熟练掌握各种仪器使用与护理。4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途5.熟练介入术中紧急情况的处理1)掌握导管室常用药品及急救药品。2)急诊手术的配合。

二、参与护理教学,带教新护士,力求做到内容形式多样化,参与导管室的管理。

1.鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。2.能撰写论文。

3.结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。4.各种班次工作能力的培训。

三、参与本科室护理科研和护理新技术新业务的开展。1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

5.每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十五

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》,不断完善我院护理人才培养体系,提高护理质量和专业技术水平,以适应卫生改革与发展需要,从而更好地满足人民群众的健康需求,现特制定专科护士培养计划及培训方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人们日益增长的健康服务需求。

二、培训目标。

在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划每年培养专科护士3-5名。

三、培训对象。

护理专业本科以上学历,40岁以下,具有8年以上临床护理工作经验,在相关专科工作2年以上(n2、n3、n4级护理人员),热爱护理工作。

四、培训方案及准出标准(第一部分)。

培训目标。

(一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;

(三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;

(四)掌握危重症患者的抢救配合技术;

(五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;

(六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则;

(七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;

(八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。

时间安排。

培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理;等等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)。

主要内容包括:综合重症监护病房(icu)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(ccu)、新生儿重症监护病房(nicu)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。

培训内容。

【重症监护学概论】。

(一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;

(二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;

(三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;

(四)循证医学在重症监护学中的应用。

【重症监护的专业技术】。

(一)输液泵的临床应用和护理;

(二)外科各类导管的护理;

(三)氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术;

(四)循环系统血流动力学监测;

(五)心电监测及除颤技术;

(六)血液净化技术;

(七)水、电解质及酸碱平衡监测技术;

(八)胸部物理治疗技术;

(九)重症患者营养支持技术;

(十)危重症患者抢救配合技术。

【各系统疾病重症患者的护理】。

(一)呼吸系统疾病重症患者的护理;

(二)心血管系统疾病重症患者的护理;

(三)神经系统疾病重症患者的护理;

(四)泌尿系统疾病重症患者的护理;

(五)消化系统疾病重症患者的护理;

(六)新生儿重症监护;

(七)严重创伤患者的护理;

(八)多脏器衰竭患者的护理。

【重症监护病房的医院感染预防与控制】。

(一)重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;

(二)重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;

(三)导管相关感染的预防与控制;

(四)呼吸机相关肺炎的预防与控制;

(五)耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;

(六)重症监护病房医务人员的职业安全。

【重症患者的疼痛管理】。

(一)疼痛的概念、分类及对患者的影响;

(二)危重症患者疼痛与意识状况的评估;

(三)危重症患者镇痛与镇静的管理。

【重症监护与心理护理】。

(一)重症监护环境与患者心理需求;

(二)护患关系与沟通;

(三)重症患者的心理护理;

(四)重症监护病房医务人员的心理调适。

【重症监护病房的护理管理】。

(一)重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;

(二)重症监护病房护理人力资源管理;

(三)重症监护病房的护理质量评价与持续改进;

(四)重症监护病房的风险管理。

考核要点。

(一)常见危重症的护理及监护知识;

(二)重症监护常见的临床监护技术和护理操作技能;

(三)危重症患者的抢救配合技术;

(四)重症监护病房的医院感染预防与控制;

(五)护患沟通技能及心理护理。

第二部分。

培训目标。

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

培训时间。

培训时间为2个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业。

务知识的集中学习,1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院手术室进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:医院手术室护理概论,手术室管理及规章制度,手术室医院感染预防与控制,洁净手术室的管理,手术患者围手术期护理,患者安全管理,手术配合技术和护理操作技术,手术室新技术和新业务,手术室的职业安全与防护,手术室突发事件的应急处理等等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:综合医院普通手术室临床进修1周,洁净手术室进修1周,心脏外科、神经外科和骨科等专科手术室进修共2周。

培训内容。

【医院手术室护理概论】。

(一)手术室护理工作范围及特点;

(二)国内外手术室领域护理工作发展概况;

(三)手术室护士的岗位职责及专业素质要求。

【手术室管理及规章制度】。

(一)手术室的环境管理,包括建筑布局、区域划分、设施和流程等;

(二)手术室的物品管理,包括各类仪器设备、器械及无菌物品等;

(三)手术室组织及人员管理;

(四)手术室的护理文件书写;

(五)手术室的信息管理;

(六)手术室的护理质量管理;

(七)手术室的相关规章制度。

【手术室医院感染预防与控制】。

(一)医院感染的概念及预防与控制的原则;

(二)手术室医院感染的特点及危险因素;

一、专科疾病知识的培训。

1、《临床护理实践指南》为蓝本,要求各科室护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。

4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每月检查科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。

2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。要求全体护理人员参加。

3、年内组织讲课和培训cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;按照医务科的要求进行全员考核。

4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部计划从各科室抽调5—8人轮流到三级医院icu或ccu、急诊科、手术室进修培训。

1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;当好护士长的助手。

3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、要求各科专科护士承担实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,不断提高带教和临床指导水平。

护理部。

随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训计划:

一、建立新生儿专科护理人才培养梯度。

宿州西苑医院。

一、专科疾病知识的培训。

1、以护理部编发的专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编发的专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,以适应卫生改革和我院新院区发展需要,特制定如下专科护士培养方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人民日益增长的健康服务需求。

二、工作目标。

我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、icu、肿瘤内外科等临床科室,计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士,力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。在我院进行相关专业(急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤)等4个专科的院内专科护士培训认证。

三、培训对象。

护理专业大专以上学历,具有5年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

四、培训实施。

1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士(不提倡护。

士长成为专科护士,以免造成专科护士职责范围不明确)向专业化方向发展,提高专科护理水平。

2、由护士自荐或科室推荐,经护理部审定后选取符合条件的护士。

3、护理部将建立专科护士技术档案,及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。

4、计划在2013年下半年选送1-2名护士参加省考赴专科培训基地学习。

五、规范专科护士的管理和使用。

1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和培训。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十六

1、以护理部发的专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部发的专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与流程》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。

根据医院专科护士培训计划与管理要求,并结合临床的专科特殊性,在总结既往所开展工作的基础上,在医院支持下,为了提高护士综合能力加强科室团队建设,以更好地发挥专科护士的带头作用。因此特制定工作计划,其具体内容如下:

一、加强自我管理,不断钻研专科理论与技能。

作为一名专科护士,一位学科带头人,必须首先加强自我管理,不断加强自我学习,学习专科的新理论、新知识与新技能,关注本专科的前沿知识,不断给自己充电,以饱满的姿态、满腔的热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作。

二、加强科室团队建设,提高护士主动服务意识。

建立一支高效、团结、向上的护理团队是管理的首要目标,同时由于护理工作与患者的特殊性,要求护士不仅具备过硬的护理技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识,为患者及家属提供更优质的服务,因此,必须强化护士服务意识,引导护士主动参与科室及患者和家属的管理,提高护士的能动性。

三、开展品管圈活动,提高护理质控水平。

加强科室质量管理,体现持续改进是护理质控的永恒话题。科室的质控管理是基础也是关键。在医院开展品管圈的基础上,计划开展有专科特色的品管圈活动,组织全科人员进行学习,实施头脑风暴法,发挥全体护士的积极性,提高科室护理质量,并做好有关统计总结工作,体现持续改进。

四、加强专科培训,整改培训形式,提高培训效果。

护理培训需要不断地强化,尤其是专科理论与技能,在总结以往培训的基础上,进行培训形式的整改,杜绝形式化培训,让护士主动参与培训,根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结,高层级护士对低层级护士进行培训,提前准备课件并护士长参与审核,最后进行相关考核,力争达到学有所用。

五、不断开展新技术新项目,提高科研水平。

在如今知识更新迅速的年代,应及时摒弃旧知识、旧理念,接受新知识、新观念,以适应学科发展的需要。带领全科护理人员不断开展新技术新项目,并提高创新意识与科研能力,计划开展新项目1-2项,带动全科护理人员进行相关科研设计与研究,做到用数据来证实,用实例来研究。

六、开展微笑服务,做好科间协调工作。

根据专科特色,制定更详细、更实用的护理微笑服务措施:继续开展责任制整体护理,护士包干病人,以便更好的与患者及家属进行沟通,提高其健康教育的知晓率,以提高患者满意度;始终将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作中;继续开展“出院患者的电话回访”;每月召开工作座谈会及护患沟通会,了解病人住院期间的感受、患者家属的需求,征求患儿家属的意见,增进护患关系;同时,加强科室与急诊科以及其它各临床科室的协调工作,及时进行质量评价与反馈,促进急诊护理工作更有效的开展。

总之,作为一名专科护士,必须从更深更远的层次与角度来看待自我发展与学科发展问题,同时也必须从自我做起,从细节做起,带动全科护理人员完成计划工作,促进本专科护理的发展。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十七

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下:

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

(九)掌握麻醉与监护技术

二、招收对象及报名条件

中华人民共和国执业护士,护理专业大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在手术室工作5年以上,热爱护理事业,有一定的外语基础,本人自愿并经单位选拔、推荐。

三、培训时间及内容

20xx年7-10月举办第一期培训班。学习时间3个月。集中理论学习(1个月);临床实践学习(2个月)。临床实践学习在三个省手术室专科护士培训基地(人民医院、医学院附属、)中选择一所医院。

培训内容:紧扣卫生部手术室专科护士培训大纲,采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,着重讲授手术室护理专业理论知识及相关医学知识,规范手术室常用护理技术操作,重点强化手术室专科护理技术操作。采用演讲、视频教学、演示、实验室实践、特邀授课等多种教学方法。

(一)理论学习内容:

(1)手术室护理发展史及围手术期护理概论

(2)手术室专科护士相关概念

(3)手术室管理及规章制度

(4)手术室医院感染预防与控制

(5)洁净手术部(室)的设计和管理

(6)手术患者围手术期护理

(7)患者安全管理

(8)手术配合技术和护理操作技术

(9)手术室新技术和新业务

(10)手术室的职业安全与防护

(11)手术室突发事件的应急处理等

(12)护士资质和教育

(13)相关护理法规和伦理

(14)质量管理

(15)麻醉与护理

(16)护理科研及论文撰写

(17)手术切口与缝合技术

(18)手术室仪器设备及安全使用

(19)手术体位的安置

(20)各外科手术新进展及护理

(二)临床实践学习内容:各专科手术轮转,其中手术供应中心轮转1周。

(1)胸外科:肺手术、食道手术

(2)神经外科:颅脑肿瘤手术、颅内血管瘤手术、颅脑损伤手术

(3)骨科:内固定手术、脊柱手术、人工关节置换手术、膝关节手术

(4)妇产科:子宫手术、卵巢手术、输卵管及阴道手术

(5)普外科:颈部手术、乳腺手术、胃肠手术、肝、胆、胰、脾、血管手术

(6)泌尿外科:肾上腺手术、肾脏手术、输尿管手术、膀胱手术、前列腺手术、尿道手术

(7)眼科:眼睑手术、泪器手术、结膜手术、晶体和视网膜手术、眼外伤手术

(8)五官科:耳部手术、鼻部手术、咽喉部手术

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十八

张丽。

首先,感谢医院、科室给予我这次外出学习的机会。在此次学习中不仅快速扩充了专业知识、操作技能、科研论文写作能力,更开阔了眼界,树立了全新的价值观。

本次学习分为三个阶段,分别为理论学习、临床实践、论文书写及答辩。各个阶段都让我记忆深刻,受益终身。

第一阶段理论授课:授课老师都是来自各大医院及与护理领域相关的业界大咖。14天的学习,不仅是一次知识学习的饕餮盛宴,更是一次与魅力结合的视听享受。大咖们的授课各有特色,魅力十足,让我不仅掌握了专业临床理论知识,也更让我懂得,要想把护理事业做好、做精,态度认真、不断求学钻研尤为重要。

第二阶段临床实践:4周的临床实践学习,我的两所医院分别为安贞医院和中日友好医院。安贞医院以心脏手术为主,先心、风心、冠心、大血管等手术的学习让我结合自己在医院的各个类手术,尤其是在肝胆外科、腹膜后中心的手术护理配合中,增添了许多新想法和护理工作理念。中日友好医院的学习让我印象更为深刻,综合医院让我看到了许多我以前没有学习到的手术。除了临床的手术学习、每天下午各个老师们的讲课,科室领导对我们的处处关怀、细心带教也让人感动。临床学习多样化让我进一步拓宽了眼界,科室文化建设的魅力也更让我感受到了领导管理的核心所在。

第三阶段论文写作及答辩:通过这次论文的书写,让我深感自己理论学习的不足,更加了解未来临床科研工作的重要性和必要性。论文的研究书写,是为了更好透彻分析研究护理工作,使护理工作更加进步和完善,为病人提供更优质的护理,收到最好的效果。

再次谢谢每一位老师,让我能不断提高自己,在基础知识、基本技能、紧急应变、解决问题、风险意识各个方面均有提高,我会努力成为一名优秀的手术室护士,更好的服务患者、科室和医院。

优秀重症专科护士培训计划(案例19篇)篇十九

二、培训时间:3个月。

三、培训目标:进修期间,不间断、不定时理论或床边讲解。使进修护士熟悉内分泌科各种常见疾病及相关理论,科室特色护理。

四、培训方式:每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师,一对一讲解及集中理论授课。

五、培训内容:

1、进修学习期,要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。

2、为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果,带教老师接到任务后,首先与进修护士进行进修前的沟通,充分了解进修护士的工作资历,对专科理论及技术掌握的程度。

3、进修的目的。

4、进行入科前的教育,共同探讨进修计划,确定进修目标。

5、采用经常性的谈心及有计划性的带教措施,及时收集反馈信息,了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和建议。

6、了解临床进修中的问题,针对问题及时协调各方面,不断完善和保障带教目标的实现。

六、对带教老师要求:

1、2、热爱护理事业、德才兼备。

专业理论知识要扎实、技术操作要熟练。强化自身仪表、仪容及行为,工作责任心强。3、4、5、尊重、爱护进修人员,认真做好带教工作。不得擅自批假,有事及时反馈、上报。认真备课。

六、具体进修计划:第一个月:

1.熟悉病房环境、布局、各物品摆放,入科安全教育。2.熟悉病人转入、转出流程。3.熟悉各种规章制度、各种应急预案。

4.熟悉各种仪器的使用、血糖仪、胰岛素笔,注射泵等。5.复习内分泌科专科知识,第一个月要掌握常见病的常会护理。6.熟悉本科的规章制度,临床跟班,熟悉各班的工作程序及职责、工作重点。

7.掌握各项基础护理操作(即熟悉晨晚间基础护理班的程序及四测、铺床、重病人更单、洗头各项基础护理操作)培训与病人沟通能力。8.能独立完成病区管理、病情观察、协助治疗、护理操作、分管病人的九知道。

9.入科第一月考核。第二月:1.掌握内分泌科常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断处理,护理措施,专科特色治疗。

2.掌握专科的护理:糖尿病的并发症、规范胰岛素注射、低血糖处理和预防、糖尿病足换药、垂体瘤术后护理及病情观察、痛风的护理及健康教育、降糖药物的分类、使用方法、不良反应。

3.参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房、参加护理查房,每周安排一次参加主任查房、提出护理措施。4.应用护理程序对专科常见病进行整体护理,学习沟通技巧,如何为糖尿病患者进行一对一健康教育。5.独立完成一份完整的护理病历。

6.独立完成入院、住院、出院期间的健康指导、宣教。7.第二月考核。第三月:

1.让进修护士了解病房的特色护理。

2.疼痛的管理、跌倒风险评估、标识使用、整体护理、心理护理等。3.要求进修护士了解正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。

4.进一步加强专科特色的学习。

5.了解特殊疾病的诊断、治疗、护理,如巨人症、呆小症、妇科内分泌、席汉氏综合症、库欣综合征、皮质功能低下、皮质功能亢进、甲亢危象、肾上腺危象等。

6.掌握专科实验室检查的意义和目的,以及操作方法。7.综合考评。

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