写心得体会可以帮助我们梳理思路，提炼重点，更好地把握事物的本质。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇一
每天走在校园里，我们都会看到各式各样的场景，充满生活的气息。随手拍下这些瞬间，不仅可以记录下美好的瞬间，还能提高我们的艺术鉴赏能力，增强我们的创造力。以下是我的一些心得体会。
拍照可以让我们更加关注身边的事物，让我们从视觉到感受与记录，使我们的生活更加丰富多彩。每一张照片都记录了我们成长的点点滴滴，丰富了我们的生命。
随手拍照也可以用来表达思想，记录心情。我们都有过一些好的和坏的经历，而有些时候，我们却不能将这些种种感受说出来。这个时候，拍摄照片可以不言而喻。
拍照还可以更好地帮助我们发现生活中的美好。校园里有很多美景、美景，拍摄下来可以让我们发现美在身边，在平凡的事物中，感受到美的存在。
此外，每个人的拍照角度、构图都会不同，也能从中了解不同的思想理念与想法，能够丰富我们对周围事物的认知，大大提高了我们的创造力。这样，我们才能有更加丰富多彩的真实体验。
总之，拍照是一种细致入微的体验，可以让我们感受到生活中的点点滴滴，并进行有效记录。它可以帮助我们发现和感受美好，让生活更加充实和有趣。因此，我认为拍摄照片是一种很好的习惯。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇二
近些年来，手机摄影越来越流行，校园中的各种风景也成为拍摄的热点。因此，各种“每天随手拍”活动也应运而生。我也加入了这个行列，感受到了每天随手拍的乐趣和收获。今天我来分享一下，校园每天随手拍给我带来的体验和感受。
第一段：拍摄记录生活。
随着科技的不断发展，手机成为了我们生活中必不可少的工具。而手机里的摄像头，绝对是最实用的功能之一。在校园中，每天无意间拍摄一些照片或视频，这些照片记录了我的大学生活，也成为记忆的延续。一只可爱的小猫、一道扣人心弦的日落、一份美好的时光，都值得记录下来，为每个日子带来温暖和快乐。
第二段：提高美感。
相信很多人都会有一种错觉，认为手机拍的照片和单反拍的照片相比，落差甚大。其实不然，手机拍照功能也在不断升级，而且越来越智能化。在校园里，利用每天随手拍的机会，我越来越有了自己独特的拍照角度和审美。每天不断地拍摄，同时也会不断地总结和学习，不仅提升我对于光影、构图的敏感度，还让我逐渐发现一个新世界。
第三段：增进情感交流。
每天随手拍，也成了与朋友和家人交流的神器，更是增进情感交流的桥梁。时常把有趣的、美好的瞬间分享给身边人，既让他们体会到我的生活点滴，也能在这种交流中拓宽我与他人的心灵高度，让交流与情感之间，建立更加强大的纽带。
第四段：增强自我力量。
拍摄过程中，我需要用自己的眼睛看，用自己的思维去构思，用自己的手指去拍摄。这些步骤都需要集中我的思维和注意力，这也和我在学习上的状态有异曲同工之妙。每天随手拍不仅让我锻炼了自己的观察能力和判断力，同时提高我的自主学习能力。在这种常规之下，我也会慢慢培养出去别的场合拍照的勇气和决定力。
第五段：强化生活节奏。
每天随手拍，让我无论何时何地都能够停下来，欣赏周围的风景和身边的人。不仅如此，每当我看到美好的画面，便会立马停下来，记录它们。这样让我逐渐摆脱了“只顾自己，不关心别人”的生活节奏，也让我的每一天开始变得更加有意义和充实。
以上就是我的关于“校园每天随手拍心得体会”的5段式文章，校园生活中美好的风景和每一点幸福瞬间都值得记录。同时，这些瞬间也让我们更加珍惜当下的生活，感悟到生命的可贵和美好。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇三
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹。在这鸟语蝉鸣、万木葱茏的时节，你是不是也情不自禁地停下了自己匆匆的脚步呢！赶紧拿起你手中的相机、手机尽情拍下你眼中的校园美景吧，给自己一份留念，也给大家一份分享的快乐！学院将开展第一届校园摄影大赛——“随手拍美丽校园留心中精彩瞬间”活动。
一、活动主题。
二、活动目的随着校园建设的日益完善，我们的校园环境正在变得越来越美。由党委宣传部、大学生记者站举办的“随手拍美丽校园留心中精彩瞬间”摄影比赛，让全校师生亲身感受校园的变化，发现身边的美丽，记录学习、生活中的美好瞬间，为广大摄影爱好者提供一个展示自我的舞台。
三、活动对象。
云南机电职业技术学院学院全体教职员工、学生。
四、活动时间安排。
1、作品征集（6月5日—6月10日）。
参赛方式：请所有参赛老师、同学直接关注云南机电学院官方微信公众号，发送你的作品到公众号即可。同时需注明系部，班级，学号，联系方式。
2、作品海选（6月10日至6月12日）。
将进入决赛的照片，发布在微信平台，以公共投票的形式开展。最终分数由人工评审和微信平台共同决定（分数各占50%）。
4、获奖作品。
奖项：我们将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。以及最佳人气奖，最佳创意奖等20名选手。
奖励：评选结果出来后，获奖者将荣获学院组织部颁发的荣誉证书，一份神秘礼品。获奖作品将公开展出，放在官网上宣传，作为微信素材库图片。
四、参赛作品要求。
（1）作品内容健康向上，黑白彩色不限，突出主题，拍摄内容为校园风景和校园文化生活。
（4）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。
（5）发送公众号的作品，注明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式。（加分项：作品附有一百字左右的简要说明）。
（6）作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万；
（7）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为不超过3张。
（8）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。
五、说明。
1主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。
2主办单位：云南机电职业技术学院校大学生记者站。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇四
作品征集活动方案。
美丽校园随手拍，留心中精彩瞬间二、活动目的随着校园建设的日益完善，我们的校园环境正在变得越来越美。让全校师生亲身感受校园的变化，发现身边的真、善、美，记录工作、学习、生活中的美好瞬间，为广大摄影爱好者提供一个展示自我的舞台。
三、
活动对象。
全体教师四、活动方式。
围绕“美丽校园随手拍，留心中精彩瞬间”的主题进行创造，内容健康向上。作品大小3m-5m，统一为jpg格式。图片清晰，不得经过ps处理。作品必须原创，如有版权纠纷责任由作者自负责。将照片及时发给负责的老师（小学部初中部）。
30元左右的奖品。
######学校工会。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇五
近些年来，拍照成为了我们日常生活中不可缺少的一部分，也因此，随手拍已经成为了校园里广受欢迎的一项活动。每天，我们走过花坛，走过操场，拍摄下我们喜欢的景色和时刻，留下这些美好瞬间。
此外，随手拍也使我们更加懂得赏析生活，从拍照的角度来看待世界。因为拍照需要构图、选景、光线，它使我们更加关注身边的变化，更加关注细节，帮助我们更好地观察和理解世界。每个人内心深处都有着一份对于美丽事物的渴望，而随手拍使这份渴望变得更加容易实现。
然而，我必须承认，我们也应该警惕随手拍所存在的一些问题。现在，很多人在随手拍时，常常使用手机滤镜来修改照片，以此来获得更好看的结果，这种做法无疑会影响我们的审美观念。更严重的是，许多人还会以拍摄为由侵犯他人的隐私。这些问题，都需要我们去警惕和解决。
总的来说，随手拍是一项很有意义的活动。从随手拍的角度来看待世界，记录下光阴流逝的瞬间。但同时，我们也应该注意一些不良现象并改正，以使随手拍更好地起到它记忆、记录的作用。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇六
寒冷的冬天快要来临了，我们期盼已久的激烈的运动会也如期而至。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，争取展示自己的机会。作为班长的我，当然也要积极参加，为五四班争得荣誉。
12月9日的早上，我刚刚来到学校，就看到有的同学正在操场上热火朝天的练习着，为马上要举行的运动会做最后的准备。
随着体育老师的一声令下，我们开始了第一场的拔河比赛。“请五四班，五七班的同学上场。”“啊?不会吧，第一轮就有我们班。”一个同学激动的说，扫视五七班的拔河队伍，虽然一个个同学都身强力壮，四肢发达，但是，我们五四班的士气也很高，不会甘拜下风，一定要努力向对方应战。
一声凌厉的哨响之后，比赛正式开始了。我们班拔河队的同学个个都拼劲全力，瞪红了眼。只见他们倾斜着身子，双手死死地拽着绳子，双脚紧紧地贴在地上。在旁边加油的同学们也不甘示弱，大吼着：“五四班，加油!加油!五四班!”决定胜负的那根绳子在两班的拔河队伍中摇摆着，紧张的空气也在空中漂浮着。突然，我们班的一位重量级人物卯足了劲，将绳子往后拔着，只见他怒目圆睁，红红的小脸上露出“狰狞”的面容，仿佛拼了命一般。拔河绳顿时向我班收回很多。耶!第一局我们班获胜了。
接踵而至的是第二局，我们五四班的拔河团队放松了警惕，就在这时，五七班趁我们不注意，猛的将绳子使劲向后一拉，结果我们班的同学都跌了一个趔趄，狡猾的对方趁热打铁，又用劲拽着绳子。这一局，五四班大败。
第三局决胜局开战了，五七班的拔河队的同学一个个昂首挺胸，拉拉队和场上的同学团结一致，操场上空传来阵阵怒吼声。看来，我们第一场比赛五四班要输掉了，我们士气大减，被对方轻松战胜。唉，真是应了那句老话：“大意失荆州啊。”
第二项“立定跳远”和第三项“长跑”我都参与了。可惜，发挥的不理想，跳远的成绩才1米74，长跑只得了第九名。没有为班级争得荣誉。老师说了，运动会重在参与，只要参与就是快乐。
小学生涯的又一场激烈的运动会落下帷幕，虽然有点遗憾，但是，通过比赛，我也找到了自己的不足，接下来，我会在学习之余，在体育课堂中多加练习，争取明年的冬季运动会上取得好成绩。
星期五，我们学校隆重地举行了一次达标运动会。
运动会开始前，学校领导给大家讲话，同学们排着方队围着操场转了不到一圈，就来到了主席台。我们班同学个个精神抖擞，喊出的口号如雷贯耳，响彻整个学校的上空。
运动会开始了，每个班级都有自己的比赛场地，大家都井然有序地进行着自己的班级比赛，时不时传过来一阵阵加油声、欢笑声、鼓掌声。我们班首先进行的是立定跳远，我排在倒数第三个。同学们跳的时候，我认真地观察他们的跳法，大家都发挥了自己的最好水平。轮到沈代思同学上场了，他的跳法很特别，只见他跳到空中时两脚分开，落地时把脚合上，这是蛙跳，能跳很远。沈代思说他抓了一只青蛙来模仿蛙跳，真的假的我不知道，但他的跳法太棒了，我也按照他的这种方法练习了几次，真的好棒啊，我觉得信心倍增。终于轮到我了，我深深地吸了一口气，两脚并拢，双手用力摆，膝盖一弯一直，我使出浑身力气，按照沈代思的蛙跳向前跳去。回头一看，不错不错1米8多，我及格了，同学们为我鼓掌，我兴奋地走向集合的地方。
上午最后一项测验是400米跑步。我们这一组站在起跑线上，同学们个个摩拳擦掌，都是那么自信。“预备”!听到老师口号一喊，我屏住呼吸，全神贯注地等待着老师的命令，心里却像有十五个吊桶七上八下的，说不紧张那是假的。“跑!”随着老师的一声令下，同学们像离弦的箭一样向前冲去。第一圈我跑得有些慢，因为我是在积蓄力量为第二圈的冲刺做准备，这时我跑第四名。心想：等着吧，第二圈我一定超过你们。跑着跑着有一位同学没劲了慢了下来，我轻而易举超过了他。跑第二圈时，我慢慢地加速，到了最后的转弯处，我猛一冲刺，超过了前面的同学，我没有停，因为我知道我一放慢速度，后面的同学一定会再超过我的，又用力地跑向终点，冲线了!1分35秒，我跑了第二名!
下午还有一些项目，我就不一一叙述了，有的项目我还不达标，革命还尚未成功，看来我还要抓紧时间努力练习呀!
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇七
策划时间：2014年10月15日。
策划主办单位：学院学生工作部。
策划承办单位：学院学生会。
一、活动主题：“校园文明随手拍”
文明，是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。学校是人成长的摇篮，博学弘文，明理求真。身为一名当代大学生，我们应该散播文明的种子，传播爱与善，为社会的和谐作出自己的应有贡献。于是，从心灵出发，用你手中的拍摄工具，定格捕捉瞬间，用图片来说出故事，记录校园内发生的故事，发现校园内点滴的文明事迹，或者是揭示不文明的污点，营造一种文明校园的氛围。
二、活动目的：
引导当代大学生自觉树立良好形象，加强学生行为规范和树立基础文明精神，提高当代大学生的综合素质，塑造当代大学生的风范，全面树立优良校风、学风，允智允能，厚德敏行，倡导文明礼仪，营造和谐校园。
三、活动对象：全校师生。
四、活动时间：10月20日-12月20日五、主办单位学院学生会六、活动形式：
参赛选手将身边的“文明行为”和“不文明行为”拍照发到固定邮箱，经委员会每两周评选20张照片，将照片张贴在宣传板上分别于1、3、4、5食堂前、校门口展示，两周展示一次，周一更新。
七、活动内容：
1、主题与要求：
a、主题：倡导文明、批判陋习要求主题鲜明、创意新颖、内容富有代表性，具有很好的感召力，有正能量的传递，可以反映当代大学生们的优秀风貌以及目前缺乏的一些能力和素质。
b、参赛作品以照片形式(电子版)，必须原创，作品均不得进行后期合成及制作，禁止歪曲作品真实性的操作，不允许做任何装裱。另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+学号+作者姓名+长号+短号（word文件名及照片名均为作品名称）。
c、作品提交：
请所有参加“校园随手拍”的同学将标注好班级姓名，将照片发送到邮箱里。（注：1、邮件名称：院系+班级；2、每份作品需另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+作者姓名+长号+短号；3、word文件名及照片名均为作品名称）。（注：参赛者请关注官方微信，随时留意相关动态）。
d、评分标准：
（1）照片的清晰度（20分）。
（2）整体创意度（20分）。
（3）文字描述（20分）。
（4）符合活动主题（40分）。
八、活动流程：1、前期宣传。
（1）宣传时间：10月16日-20日。
（2）方式：a.召开分会部长会议，向分会下发文件。
b.海报（5张）。
c.网络宣传（学生会微博、微信）。
d.其他宣传方式（广播等学校资源）2、活动开展。
（1）作品收集：10月20日-12月20号（20:00截止）。
（2）作品评选：
评审小组：活动期间每周六评选一次，由相关评选人员对作品进行评审，评审小组由校学生会网信部组成。
（3）结果公布：活动期间每周一。
（4）对于优秀作品以微信的方式进行电子版的宣传介绍，评选最先公布在微信上。
（5）优秀照片每张稿费20元，请各位作者于结果公布后的该周二（下午4：30-5:00）到五舍二楼学生会办公室领取稿费。稿费负责人联系方式：
九、注意事项：
1、提交作品时请您提交个人信息（姓名、学院、联系方式）。
2、参加征集活动的作者须保证对自己作品享有完整版权，如果侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，或捏造失实、故意摆拍的，主办方有权取消其参赛资格，涉及法律责任均由参赛者承担。欢迎大家监督，举报邮箱：
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇八
二、活动目的及意义：校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆；同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。
三、活动内容要求。
1.作品可以以照片，ppt，dv形式展现；
3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。
4．参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。
四、活动时间：月号至月号。
五、活动对象：xx技工学校所有在校生。
注：可以个人参加，也可以组团参加（2-6人）。
六、活动流程：
1、宣传时间：月日至月日。
2、参赛时间：
（一）：初赛。
评选时间：月日至月日。
活动地点：待定。
评选人员：4人（学习部自行安排）。
评选标准：以思想性和审美性（占70%）及作品精细程度（占30%）为主；
晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛；
（二）：决赛（现场评比）。
评选时间：日。
活动地点：待定。
评选人员：老师（3名）、主席团（4名）、各班班代表（30名）、七、活动奖项设置：
1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书。
2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书。
三等奖：三名，纪念品及获奖证书。
4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书。
八、活动经费预算：
1.宣传海报一个：40元。
2.宣传材料：30元。
3.获奖证书以及奖品：纪念品200元获奖证书60元。
4.总计：300元。
九、主办单位：团总支学生会学习部。
如有疑问，可打电话咨询相关事宜。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇九
策划时间：2014年10月15日。
策划主办单位：学院学生工作部。
策划承办单位：学院学生会。
一、活动主题：“校园文明随手拍”
文明，是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。学校是人成长的摇篮，博学弘文，明理求真。身为一名当代大学生，我们应该散播文明的种子，传播爱与善，为社会的和谐作出自己的应有贡献。于是，从心灵出发，用你手中的拍摄工具，定格捕捉瞬间，用图片来说出故事，记录校园内发生的故事，发现校园内点滴的文明事迹，或者是揭示不文明的污点，营造一种文明校园的氛围。
二、活动目的：
引导当代大学生自觉树立良好形象，加强学生行为规范和树立基础文明精神，提高当代大学生的综合素质，塑造当代大学生的风范，全面树立优良校风、学风，允智允能，厚德敏行，倡导文明礼仪，营造和谐校园。
三、活动对象：全校师生。
四、活动时间：10月20日-12月20日。
五、主办单位学院学生会。
六、活动形式：
1、3、4、5食堂前、校门口展示，两周展示一次，周一更新。
七、活动内容：
1、主题与要求：
a、主题：倡导文明、批判陋习要求主题鲜明、创意新颖、内容富有代表性，具有很好的感召力，有正能量的传递，可以反映当代大学生们的优秀风貌以及目前缺乏的一些能力和素质。
b、参赛作品以照片形式(电子版)，必须原创，作品均不得进行后期合成及制作，禁止歪曲作品真实性的操作，不允许做任何装裱。另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+学号+作者姓名+长号+短号（word文件名及照片名均为作品名称）。
c、作品提交：
请所有参加“校园随手拍”的同学将标注好班级姓名，将照片发送到邮箱里。（注：
1、邮件名称：院系+班级；
3、word文件名及照片名均为作品名称）。（注：参赛者请关注官方微信，随时留意相关动态）。
d、评分标准：
（1）照片的清晰度（20分）。
（2）整体创意度（20分）。
（3）文字描述（20分）。
（4）符合活动主题（40分）。
八、活动流程：
1、前期宣传。
（1）宣传时间：10月16日-20日。
（2）方式：a.召开分会部长会议，向分会下发文件。
b.海报（5张）。
c.网络宣传（学生会微博、微信）。
d.其他宣传方式（广播等学校资源）。
2、活动开展。
（1）作品收集：10月20日-12月20号（20:00截止）。
（2）作品评选：
评审小组：活动期间每周六评选一次，由相关评选人员对作品进行评审，评审小组由校学生会网信部组成。
（3）结果公布：活动期间每周一。
（4）对于优秀作品以微信的方式进行电子版的宣传介绍，评选最先公布在微信上。
（5）优秀照片每张稿费20元，请各位作者于结果公布后的该周二（下午4：30-5:00）到五舍二楼学生会办公室领取稿费。稿费负责人联系方式：
九、注意事项：
1、提交作品时请您提交个人信息（姓名、学院、联系方式）。
2、参加征集活动的作者须保证对自己作品享有完整版权，如果侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，或捏造失实、故意摆拍的，主办方有权取消其参赛资格，涉及法律责任均由参赛者承担。欢迎大家监督，举报邮箱：
3、活动主办方有权使用参加征集活动的作品。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十
策划书。
九江学院微博协会。
一、活动背景。
微博最近成为了人们公共生活之中不可或缺的平台。这个以个人为单位的自媒体正在中国的社会中发挥出越来越大的影响力和冲击力。它不仅在很多方面对于传统的纸面或电子媒体构成了冲击，也对于新媒体的其他形态形成了冲击，它的功用正在前所未有的凸显出来。一方面作为个人的信息平台，微博现在已经成为人们接受信息的主渠道，尤其是90后的年轻人开始越过传统媒体或新媒体的其他方式，依赖微博来接受信息，因此也深受微博中的报道和观点的影响。另一方面，微博也是每个人分享信息，进行传播和参与社会生活的主要渠道，也对现实世界产生了多方面的影响。
二、活动目的以“不媚俗、不传谣、不失礼、不失信”为原则，倡导大学生要使用微博、善用微博、用好微博，营造健康微博、绿色微博、和谐微博。让他们参与学校的微博宣传，强化校园主流言论，提高学校的知名度和提升学校的形象。让人感觉到学校的开放氛围，接收新事物的活力和面向大众的亲和力。
三、活动名称。
四、活动时间。
2011年12月5日至12月25日。
五、活动对象。
九江市各高校学生。
六、作品要求。
原创校园风景或生活照片和相应的照片说明或照片背后的故事。
只要原创，寝室、教室、图书馆、校园一角、运动场、食堂、社团活动、班花班草等都是你可以利用的创意元素。只要用手机拍出你对它的爱，用图片展现大学校园生活的美好点滴。
七、活动流程。
1、作品征集：为创建“节约型校园”和“创建节约型社团”，并体现出微博比赛的创新性，本次比赛的作品征集全程采用“无纸化”形式。
（1）下载微博手机客户端，登录新浪微博关注@九江电信校园天翼部落帐号。拍下参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江电信校园天翼部落即成功投稿。
（2）通过网页登录新浪微博关注@九江电信校园天翼部落帐号。发布参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江电信校园天翼部落即成功投稿。
2、作品评选：
九江学院微博协会。
3活动期间@九江电信校园天翼部落将每天转发10幅优秀作品进行展示，最后将对筛选的优秀作品进行人气综合评选出最终的1名“天翼达人奖”和2名“天翼魅力奖”。每天抽取一名幸运参赛者为“天翼幸运奖”。
领奖要求：携带校园卡或学生证和新浪微博私信凭证到四服楼电信营业厅领取。
3、作品展览：
作品征集和评选结束后，在三食堂广场对优秀作品进行展览。
八、活动筹备。
拟定活动策划书，准备宣传资料。校园张贴宣传海报，悬挂宣传横幅，发放宣传单。通过微博宣传活动相关信息。
九、活动预算。
宣传：海报。
120张。
宣传单。
10000张。
横幅。
10条（可选项，分两次悬挂）。
颁奖：奖品。
ipodshufflex1。
400元。
数码相框x2。
200x2=400元。
暖手宝x7。
20x7=140元。
保温杯x7。
20x7=140元。
围脖x7。
20x7=140元。
共：200+100+140+140+140=1220元。
奖项设置：“天翼达人奖”，1名，ipodshuffle一个；“天翼魅力奖”，2名，u盘一个；“天翼幸运奖”，21名，暖手宝、保温杯和围脖随机一个。
证书。
3元。
展览：作品打印与其他工具。
300元。
九江学院微博协会2011年11月30日。
九江学院微博协会。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十一
1.责任明确，人人都是安全员。每学期一开学，校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。
2.制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。
3.加大投入，提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了可靠的关卡。
4.完善制度、规范操作，确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等，做到了安全工作有制度可依，规范化操作。
5.警校共建，及时处置安全隐患。我校加强与如皋市局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。
我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十二
今天，我们在宿舍楼绿化带开展了青年志愿活动，主题的内容为捡垃圾。下午2点30分，我们聚集在食堂门口，带着工具，开始我们的志愿活动。
我们划分好了区域，两个人在一起。之后，同学们就开始了工作，这时也不分彼此。大家见到垃圾就主动的捡了起来。不一会的时间大家就捡了一个又一个的垃圾。我负责撑垃圾袋，不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活动中，大家都十分积极，从活动开始到结束都保持着很高的热情，虽然有的同学已经干得出汗，但还是不肯松懈，为此次活动的圆满成功献出了自己的一份力。通过大家的辛勤劳作，对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行清理，不仅美化了校园环境，而且在活动中提升了我们的无私奉献精神，增强了我们作为当代大学生的使命感和责任感。
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
多参加劳动实践其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。这次做义工捡垃圾，使我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作能力，在实践中成长；另一方面，活动让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。我们为保护环境做出了自己的贡献。环保是我们经常挂在嘴边的话题，但是能真正做到的又有几个人呢？只有从观念上解决这个问题才是我们的根本出路，否则环保将只是拿出来装点门面的话题。
其实环保和学习是有很多相似点的，一时兴起而为之是没有任何意义的，只有从点滴做起并坚持不懈，才会取得令人满意的成果。
学校是我们大家的共同的家，我们应该尽自己的努力去让我们这个大家庭越来越美丽。作为一名志愿者，我们更有责任把这种环保理念传达给每一位同学，让大家手牵手，共建和谐校园。
总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些类似的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识。在活动中感受到合作精神的可贵，看到劳动成果的喜悦。志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院为社会和他人提供服务和需要帮助的人。作为大学生志愿者的我们更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会。同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高我们的实践能力。通过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力。
保护环境，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规划落实到每一个言行中。为了使我们能够更好的学习生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园做出我们自己的一份贡献。我们应该共创干净校园，争做文明大学生！
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十三
为了这一周的校园销售活动，我们大家都做了充分的准备，所以当老师宣布我们的校园销售活动定在十二周开始的时候，我们每个人都开心地忙活起来了。我对这次的校园销售活动也充满了热情。刚开始选择这个营销专业的时候，我对营销的认识很局限，以为只是简单的卖东西，但通过老师给我们上的课程，开阔了我的眼界。我明白了当我们准备开始销售的时候，不只是随随便便进一些货物开始卖就可以的，我们要考虑的方面有很多：
一、市场细分
当我们开始准备在校园进行销售的时候，首先就是要对我们的校园市场进行细分，根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费者群，这样有利于选择目标市场和制定市场营销策略，也有利于发掘市场机会，开拓新市场，然后集中人力、物力投入目标市场，创造更大的利润。
二、目标市场选择
根据对市场的细分，我们要确立我们的目标市场，比如说我们组确定销售的商品的usb键盘灯，选择在校已配备电脑的大学生作为目标对象。将usb键盘灯一种产品投入江阴学院已配备电脑的在校大学生一个市场，通过选择这种密集单一市场模式，更加容易了解该目标市场的需要，进行集中营销。
三、市场定位
目标市场范围确定后，就要在目标市场上进行定位了。市场定位其实就是将我们的产品与其他的产品区分开来，使顾客明显感觉和认识到这种差别，从而稳固在顾客心目中的特殊的位置。这样能树立明确而积极的产品形象，与目标市场进行有效的交流，占据消费者的心中特定的位置，使营销战略富有竞争力，使选定的目标市场真正成为自己的市场。
四、目标市场营销战略
目标市场营销战略在营销学中起着承上启下的作用，它为市场营销策略制度 提供了方向。我们销售的商品在市场上肯定也有类似的，所以我们需要制定相应的营销策略，来提高我们商品的销售量。
以上各方面因素都是非常重要的，通过对经营团队的资源、校园环境、选择环境、选择产品、目市场情况、竞争者的各方面的分析，开始在校园里事先设定好的摊位进行销售活动。经过这次的校园销售活动，首先增强了团队合作意识，同时也锻炼了我对外沟通交流能力以及实际操作的能力。
固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销能力。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体，这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实践经历使我们终身受益，给我们积累了经验，能够让我们更好地面对未来。并且这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十四
为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来；每天活动一小时，校园活跃起来。
一、课程的安排充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。
二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的准备。
三、教师的专门指导：是落实“每天活动一小时”的保障。
四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。
五、时间的精心安排：是落实“每天活动一小时”的条件。
学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。
六、在具体操作过程中我们做到三个落实。
一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。
二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。
三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：
1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。
2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。
3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。
4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。
通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十五
在校园中度过了四年的时光，我真真切切地感受到了自己的成长与变化。这四年的经历，不仅让我受益匪浅，还让我对自己有了更深刻的认识。在这里，我想分享几个个人的心得体会。
第一段：勇于拥抱变化。
上大学时，我的一些想法是非常幼稚的。在相处中，我也遇到了各种各样的人，而他们的影响让我渐渐地变得更加开放和自信。同时，这四年在校园中的学习、生活与社交，也让我经历了许多的变化。我不断地尝试新鲜事物、认识新的人，甚至尝试去承受每一次挫败，正是这些变化给了我成长。从怀疑自己到坚定自信，我用一步步的实践去打破一切的不确定、尝试破解一切难题，我更懂了成长过程中的坚韧和韧性。
第二段：培养良好个人习惯。
在校园中，每个人的时间都是宝贵的，因此养成良好的个人习惯是非常重要的。在大学中，我早早地养成了早起、早睡的习惯。一天的课程和学习计划都是早上开始，因此保持7小时间的睡眠对我来说是至关重要的。除此之外，我还锻炼身体、看书和写作，这些习惯帮助我更好的管理我的时间和提高自己的自律性。此外，我还尝试了在周末的时候学习新技能、参加线上社交活动，这种全面的生活方式，让我做好了个人充实和工作学习两个方面的平衡，也让我算的上是一个优秀的校园工作者。
第三段：积极参与社交。
在大学里我尽可能多地去接触社交，坚信积极参与社交有选择的特长，也更容易获得资源和支持。在社交方面，我与不同文化背景的人共同尝试交流、辩论和协作工作。这不仅让我更好地理解了世界和人性，也增强了我的信心和勇气，让我更加开放与自信。而在社交活动中，我还不断地尝试去了解周围的人，并与他们建立深厚的友谊。在大学中，社交是相当重要的，我们需要不断地拓宽视野、大胆尝试、承受挫败与收获快乐，这一切都是成长的关键。
第四段：寻找和发展自己的兴趣。
在大学期间，我积极地尝试寻找自己喜欢的事情，同时不断探索自己的兴趣。在学术方面，我对自己大学学习专业——商科产生了强烈的兴趣，并希望能够在这方面有所发展。此外，在文化和艺术方面，我尝试学习新事物，例如钢琴、文化历史、电影等。所有这些都是我对自己兴趣不断探索的一个完满的展现，并不断地激励我进一步探究和发展自己的爱好。
第五段：总结与展望。
在大学四年的时光中，我真正深刻地感受到了自己的成熟与成长。在这个过程中，我不断地探索、学习和挑战自我，同时也结交了许多新朋友，积极地发展自己的兴趣爱好。此外，我也明白，在之后的生命中，勇于改变和适应新嗜好、更加自律、积极尝试创新新事物、保持关爱和智慧的态度，才会让我在未来的道路更加充实和成功。因此，我将对这份校园体验锲而不舍地继续深入探究和开展各种有益的活动。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十六
本年度，我部__中学党委和行政班子的领导下，本着“发挥小班优势，创办特色学校”的宗旨，以“服务意识，规则意识，合作意识，质量意识，安全意识”五个意识统帅全局，经过全体教职工一年来的共同努力，较好的完成了年度教育教学工作。
一、加强管理，提高教学质量。
教务处在本年度认真履行职责，加强了对教学常规的管理，每个月对教案，作业，单元考试进行检查，规范教师的教学行为;施行教学常规三级监控体制;认真分析、汇总期末考试成绩，每个学期初开好教学质量分析大会。本年度试行了一次与小学部统考、统批的举措，一定程度上调动了教师教学的积极性和教学的质量意识。
本年度，教务处多次组织教师外出听课学习，赴汉听课二人次，每周有一至二门学科参加市区教研活动，教师们从中学到了很多有益的知识，从中受到了很好的启发。在下半年教师基本功大赛活动中，我部教师积极参与，认真准备，参加了小学部的校内基本功大赛，从中受益匪浅，尤其是对青年教师起到了较好的锻炼作用，使教师的基本素质在“教”中得到了提升，在“学”中得到了完善。
二、加强德育工作，提升师生思想素质。
努力学习各类优秀教师的先进事迹和各类教育法规和规定，增强教师的依法执教意识，树立典型示范作用，让教师学有榜样，奔有目标。建立师德档案，实施教师师德责任和教师安全责任一票否决制度，牢固树立服务和安全意识。一年来学校教师无一例违反师德和安全的事故发生。
政教处在班主任的管理上下功夫，一周一考核，一月一例会，一月一主题，规范班主任的日常管理;各具特色的主题班会，大队活动，较好地规范了学生的日常行为，培养了学生守纪、爱国、劳动、环保、安全、读书的品质和能力。学期末班主任组织学生从品德、智慧、行为、体育、美育五个方面，对学生进行全面的考评，评出学生。本着全面激励的思想，让每个学生至少都有一颗星星，并对五的学生进行隆重的表彰，并照相留影登光荣榜，上学校网页。
办好家长学校，不断丰富和更新家长的育子观念。除了开好每学期一次的家长会，做好每学年一次的家长问卷外，我部在一年级长期坚持一月一次家长学校，校长亲自授课，从“习惯、自信、独立、责任、感想、…”等几个方面与家长学习、探讨，提高了家长哺育子女的信心和能力，为端正校风、班风起到了较好的作用。
三、工作中主要问题，以及下一步设想。
我部在管理层面上，分工不够明晰，职责不够清楚，尤其是在建章立制上和执行上不够坚决，不能长期坚持。在教学的管理和考核上没有一定的力度和有效的方法，走过场走形式的较多，教师教学的积极性还有待去激发。教学的研究和探讨活动，只能停留在参加市区的教学活动中，只能停留在教师个人的钻研和自学上。教师的“服务意识，规则意识，合作意识”需要不断的加强，深入教师的心田。
在新的一年来临之际，我们全体教师要开动脑筋和积极思索，心往一处想，劲往一处使。解放思想，更新观念;实事求是，面对现状;民主治校，以人为本，造就一支一流的高素质的教师队伍，培育出一批合格加特长的创世纪人才，为__教育增光，为__中学增彩，为__电气增色。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十七
第一段：介绍个人推销的背景和意义（200字）。
个人推销是指在校园内以个人的名义销售产品或服务的行为。在现代社会，个人推销有着重要的意义。一方面，它为校园内的学生提供了更多的选择和便利，帮助他们购买到自己所需的商品或享受到更优质的服务。另一方面，个人推销也培养了学生良好的销售能力和创业意识，提供了一个实践和发展自己的舞台。
第二段：充实个人推销技巧的重要性（250字）。
成功的个人推销需要很多技巧，其中最重要的是沟通和说服能力。只有与他人良好的沟通，才能让对方了解我们推销的产品或服务的价值和优势，并在忙碌的大学生活中引起他人的共鸣。此外，还需要掌握一定的销售知识，对所销售的产品或服务有充分的了解，以便能够回答顾客的问题，并提供专业的建议和意见。同样重要的是，我们还要善于发现潜在的需求和机遇，从而能够更好地满足他人的需求并进行有效的销售。
第三段：个人推销的实践经验分享（350字）。
在个人推销的过程中，成功的关键在于真诚与耐心。首先，我们要保持真诚的态度，与客户建立信任，让他们相信我们的产品或服务是真正有价值的。其次，我们要有耐心，尊重客户的选择和想法，尽量从他们的角度考虑问题，并提供灵活多样的解决方案。此外，我们还可以通过与其他销售人员的交流和学习，不断改进自己的推销策略和技巧。同时，我们还要牢记客户的反馈，不断听取建议，以便在未来的推销过程中做得更好。
第四段：个人推销的价值与影响（250字）。
个人推销不仅仅是为了实现一次交易，更重要的是建立长期的客户关系。通过个人推销，我们有机会与不同的人产生更深入的交流和互动，拓宽自己的人际关系和社交圈子。同时，个人推销还提高了我们的销售和说服能力，培养了自信心和创业意识，为未来的职业发展奠定了基础。此外，个人推销还有助于提高学生的综合素质，培养了他们团队合作、沟通协调、解决问题的能力。
通过个人推销的实践，我深刻体会到了沟通能力和销售技巧的重要性，也了解到了建立客户关系的长远价值。个人推销不仅提供了一个机会，让我们销售自己的产品或服务，更重要的是让我们学会了如何与他人合作沟通，培养了团队合作和问题解决的能力。同时，个人推销也是培养学生创业意识和综合素质的一种途径，为未来的职业发展打下坚实的基础。因此，我相信，通过个人推销的实践，我们能够学到更多的知识和技能，并收获更多的人生经验和成长。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十八
现如今，校园个人推销已经成为一种常见的学生活动。它不仅能够培养学生的自信心，还能够提高他们的销售技巧和沟通能力。在过去的几年里，我积极参与了校园个人推销活动，并积累了一些宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在校园个人推销中的体会和心得。
首先，确保对产品或服务的了解。在参与校园个人推销之前，我们必须要对所推销的产品或服务有一个全面的了解。只有这样，我们才能充分展示产品或服务的优势，并有能力回答顾客的问题。一个不了解产品或服务的推销员不仅会给顾客造成困扰，还会给自己的形象带来负面影响。
其次，培养良好的沟通能力。成功的推销不仅仅在于产品或服务的好坏，更重要的是能够与顾客建立良好的沟通和交流。在校园个人推销中，我们常常需要主动和陌生人进行对话，因此必须具备一定的口头表达能力和人际交往能力。良好的沟通不仅可以让顾客更好地了解产品或服务，还可以建立信任，从而提高销售成功的几率。
然后，树立自信心。自信心是进行校园个人推销的重要因素之一。一个自信的推销员能够更好地吸引顾客的注意力，向他们展示产品或服务的价值。尽管刚开始时可能会面临挑战和困难，但只要保持积极的心态和自信的表现，我们就能够战胜困难并取得成功。
再者，善于变通和调整。在校园个人推销中，我们常常会遇到顾客的不同需求和反馈。作为推销员，我们需要灵活变通，根据顾客的需求做出相应调整。同时，我们也需要根据顾客的反馈来改进产品或服务，以更好地满足市场需求。只有不断调整和改进，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后，校园个人推销也需要坚持不懈。推销并不是一蹴而就的过程，它需要坚持和耐心。有时候，我们的热情和努力可能会被拒绝和忽视，但这并不意味着我们应该放弃。相反，我们应该从失败中学习，不断调整和改进，坚持下去。只有坚持不懈，我们才能够取得最终的成功。
总之，校园个人推销是一个磨练自我、提升能力的过程。通过积极参与和总结经验，我意识到对产品或服务的深入了解、良好的沟通能力、自信心、善于变通和调整以及坚持不懈是取得成功的重要要素。我相信，这些经验和心得不仅能够用在校园个人推销中，也会对我未来的发展产生积极的影响。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇十九
我校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的效果.现将一学期的安全工作总结如下:。
1、成立了安全工作领导小组。
2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。
3、制定了“和寨九年制学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施。
4、长期坚持领导值班制和级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。
5、每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。
2、灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置。
3、消防通道和楼梯较畅通，无障碍物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。
5、危险建筑物已拆除。
三、教学楼及设施。
1、学校建设楼房化，已经消灭危房，教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等一概是楼房，校园地质比较好。
2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。
3、体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。
四、饮食卫生。
1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造，坚固宽敞，条件较好。加强食品卫生管理，监督制度化，层层落实岗位责任制。
2、食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。
3、食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者调离岗位。
1、每学期确定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。
2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。
4、学校聘请了永昌派出所所长马生奎同志为学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。
六、计划整改。
1、进一步完善学校治安管理的规章制度。
2、提高消防意识，新购置一批消防器材。
3、计划重新整改电线路。
4、积极与县交通行政部门、当地政府联系，争取在校外门口公路段划斑马线。
5、进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。通过努力，我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。没有建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。
专业校园随手拍个人心得（汇总20篇）篇二十
5月27号下午，按老师的建议，怀揣着简历参加了在荣茂举行的毕业生大型招聘会。对于大三的我们来说，这未雨绸缪之举不但让我感受到招聘会现场的氛围，也让我认清今后努力的方向。
初到会场，我和室友一起怯生生的观摩了场内的景象。呵，一场“热闹”的盛宴：往来的求职者攒动，琳琅的企业招聘台，和着五彩斑斓的宣传单。心情一下子随之紧张起来，我该从哪里开始呢？带着疑问我来到会场中。熙攘的人群让我不知所措，只好绕着场内各家企业的招聘广告一一阅读：应聘者要求、所需岗位、需招人数、以及公司的发展状况，途中不时会有相关人员递上宣传单，并介绍上几句。在大体上的了解之后，我选定了几家自己感兴趣的，准备开始与面试官正面交锋。首先来到才子服装前递上简历，本想了解下人事管理这一职位，哪知对方一开口就问“你是大三的，想找的是实习岗位么？对不起，我们不收实习生”，为此第一站失败告终。以此为鉴，接下来的几场我采取先询问在先，以免一开始就遭到拒绝。相继之后，我选了几家教育机构：未名教育、金海洋、清华优才等，并投上自己的简历，并进行交谈。就授课时间、形式、对象等进行询问，并耐心请教，听取他们的介绍，互相了解。几经周折之后，手上的简历替换成宣传单，带着复杂的思绪离开了会场。
从此次的招聘会中我看到了自己存在的诸多不足之处。第一，简历过简单。我的简历是从网络上下载下来的一张表格，按照其中的对应项填上我的专业，及一些在校的奖惩情况。但在会场上我看到的大部分简历都比我的充实的多，照片、详细的介绍，所获奖励的相关复印件等，无一不体现求职者认真地态度，也会更得对方的好感。第二，自身储备的知识不够。各色招聘岗位都有一定的岗位要求，就拿教育机构的来说，多处写着持四六级英语证书者、普通话二级甲等者优先，这比我们平时的要求都更上了一个层次。可见社会就是这么个优胜劣汰的局势，若不加强自身的塑造，机会来了你也只能叹为观止。第三，实践太少。在金海洋面试的时候，我了解到往常的实践是非常重要的。这是一家招收兼职的机构，但仍要求我们到时要到场只讲已决定去留。这就要求我们不能只在自己专业的理论知识上徘徊，还应加以实践，不断的积累经验。切莫满腹经纶，却未能表述。第四，应注重整体的精神面貌。好的精神状况是面试的无声开场白，为双方营造一个好的面试环境，有助于双方的成分了解。刚开始时，我总是害怕不敢踏出第一步，回答时声音过小，致使降低了成功的可能性。在会场上还有一些同学就正装出席，给人精神饱满，挺拔的首要印象，吸引了不少招聘者。另外，我觉得在面试中不可把工资的部分看的太重，特别是相对于我们这些想要找寻实习单位的应聘者来说，应着重放在实践的岗位与内容上，能得到实在的锻炼才是首要的。随着招聘会的落幕，思绪不在那么的迷茫，认清自己所缺失的，今后定将多加补足，为明年的自己添砖加瓦，预祝我成功。
从事人力资源工作十多年，招聘从入行那天就开始在做，经过这么多年形成一种琢磨人的习惯，用一位同行朋友的话说“阅人多了，走在大街上看到人都在琢磨”。以前关于招聘面试方面的课程也听过不多，听来听去基本理论都差不多。
不过周六去听过孙老师课后还是颇有收获，特别是孙老师提到的4p营销与人才招聘及关注面试细节让我感悟良多。现将本次听课后的心得归纳如下：
1、招聘是一个系统性的工作，前期的准备是招聘成功的关健；
招聘岗位定位正确与否是招聘成功的前提；首先得根据公司的人才策略及组织、部门、岗位职能出发针对需求岗位进行预测、定位；用老师的话首先你在知道吃什么的“鱼”；吸引人才策略是招聘成功的保障；也就是老师说要学会“运用4p营销理论”来吸引人才，只当有足够的人才供选择可能保障招聘合适的人才。
招聘选拔工具的运用得当与否，是招聘成功的关健；其中孙老师提及到“最成功的面试招聘合格也不会超过40%”让我深有同感；招聘是一个不得有任何马虎的工作，从简历筛选开始，至笔试题库的设计，至面试环节的提问设计和方法运用都需要事前针对各自不同的岗位进行精心的评估与设计，才可能保障后继招聘中的“慧眼识人”。
2、细节影响招聘效果。
孙老师本次课程的讲授最大的特征就是从细节方面入手与大家一起分享招聘技巧：如何从简历中读出有效信息，电话面试人员的语言表达要求，面试人员的形象及态度等，认知笔试试题的出处，行为面试和条件面试的题型设计，校园招聘的关健点“宣讲人“等方面的共享无不体现细节对招聘效果的影响不可忽视。
“二十一世纪的竞争是人才的竞争，人才决定企业的竞争优势，选对人是创造竞争优势的基础”，通过这次课程的学习让我更加明白招聘工作在企业人力资源管理中的重要性。同时我也会将本次课用学到的知识结合我们企业的实际情况予以运用，以提升我司的竞争力。
文档为doc格式。