精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)

时间:2025-02-05 作者:雅蕊

策划方案是项目管理中的必要步骤,它可以提供明确的指导和时间安排,确保项目顺利进行。接下来是一份经过实践验证的策划方案,希望对大家有所帮助。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇一

(一)发扬、提升酒店文化知名度,促进酒店总体发展的实现。

(二)借中国传统佳节――中秋节,对过组织一活动,吸引顾客光临,扩大酒店知名度和美誉度,促进酒店营销业绩的提升。

二、活动主题。

“迎中秋,庆团圆,共赏月”,强调对中国传统文化的回归,突出亲情和团圆的气息。

三、活动安排。

(一)婚庆服务。

1、喜庆婚宴服务可为婚礼全程提供免费服务项目,包括公共联络、司仪等,还可以提供具有中国传统文化情趣的助兴项目――贺喜礼品、室内花轿等。

2、具体执行部门为营销部、餐饮部,配合部门为行政部。

(二)就餐送月饼活动。

1、在中秋节的前一天、中秋节当天和中秋节的第二天,到酒店用餐、住宿的客人根据其消费额的不同赠送三种不同价格档次的月饼。

2、对一家三代同时就义的客人除赠送月饼外,另赠送一份价值为30元的酒店传统菜肴。

(三)迎中秋抽奖活动。

1、在每一餐桌上发放一份关于酒店发展历史和特色菜肴的宣传材料。

2、酒店工作人员在酒店一楼大厅东侧搭建的临时舞台上抽取桌位号。

3、被抽到桌号的客人可到舞台上回答与酒店发展历史和菜系有关的问题。

4、回答正确的客人可抽取奖品。奖品的中奖率控制在30%左右。

5、舞台搭建由市场营销部和工作部负责,办公室协助。所需物品的采购由采购部负责。

(四)慰问与本酒店有关的名人,借助他们提高酒店的知名度。

四、费用安排。

(一)本次营销策划活动预计总费用支出在8万元,不超过10万元。其中第1项活动支出控制在3万元;第2项活动支出控制在1。5万元;第3项活动控制在3万元;第4项活动控制在0。5万元。

(二)费用控制由财务部负责,各项活动所需物品的采购均由相关部门报到采购部,采购部统一进行汇总,经财务部审核后实施采购。

五、宣传方式。

(一)街头宣传册的发放。

客人凭宣传册可享受9折到9。5折的优惠。宣传册的印数初步定在5000册。

(二)报纸宣传。

选择和联系酒店所在地区影响面较广的平面媒体进行文化营销宣传。主要宣传广告语为“__洒店,真情无限”。

(三)网络宣传。

借助旅游网、管理网等媒体发表信息,针对不同的消费群体程度地造势,以进一步提高酒店的知名度和美誉度。

(四)职能分配。

将每个主题活动分解落实到相关部门具体制订执行和实施计划。每个活动的新闻报道文章也由对应部门撰写,由市场营销部联系媒体,争取及早发表。

(五)宣传费用控制在5万元。由市场营销部做出详细的预算和计划,经财务部审核同意后,由营销部组织实施。

六、活动总结。

此次文化活动营销结束后,由营销部根据此次营销活动的情况文化营销活动报告,对此次营销活动做出评价和总结,活动总结报酒店总经理审阅,分发到各部门进行传阅。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇二

学校把这一周定位安全教育周。为深入贯彻落实有关文件精神,决定在全校开展小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动。实施方案如下:

进一步强化学校安全管理,通过开展宣传教育和应急演练,增强小学生安全意识,掌握应急避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少校园安全事故的发生。

5月31日至6月6日。

强化安全意识,提升安全素养。

1、加强安全教育。在5月31至6月6日开展好四个一活动,通过教育切实增强广大小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力和安全素养。

(1)悬挂安全教育主题宣传标语;充分利用东门和北门电子屏宣传安全标语。

(2)开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;3月31日国旗下讲话蒋建良。

(3)设计1份消防安全逃生通道的示意图:和父母一起合作可以设计(家庭、教室)的逃生通道。要求:每个学生动手画一画,并且每班推选2份优秀作品参与学校评选:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,颁发奖状和奖品。作品于4月8日上交服务中心。

(4)举办一次安全教育主题班会,具体日期为6月1日的夕会课,让每名学生列举一条身边的安全隐患,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时解决,如需服务中心帮忙解决的及时和服务中心沟通。

3、高度重视灾害天气防范工作。春季冷暖空气交替频繁,天气多变,雨水较多,易发生灾害事故,也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施,切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理,教育学生遵守交通规则,加强健康卫生教育和管理,落实晨检制度,加强饮水管理,搞好校园环境卫生,强化春季传染病的监测和防控,防止传染病疫情的发生。深入开展隐患排查治理,确保校舍、设施安全。

1、高度重视,精心组织,周密安排,明确专人负责,制定完善的活动方案,力争使安全主题教育取得实实在在的效果。

3、向全体同学发出号召,人人在家庭争做平安家庭的维护者,在校园争做平安校园的参与者。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇三

一、活动时间:

二、活动地点:六楼会议室。

三、活动对象:机关队4人(机关部门各部门推荐或自愿报名);。

营业部及各支行队各推选4人参加。

四、比赛项目:单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录入。

五、比赛规则:

点钞比赛:单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线,多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线。(每把正确得4分,错一把扣6分,其中未墩齐扣1分,把条未扎紧扣1分,盖章不清晰扣一分)。

票币计算:在规定范围10分钟内以算对10题为及格线,大小写全对得10分,大写正确得4分,小写正确得4分,其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分。

小键盘录入:在规定范围10分钟内以算对7题为及格,计算正确得10分,其中分别未标明分节符、小数点均扣1分。

六、开设奖项:

按各项比赛综合成绩评出:团体奖一名,奖励500元;各项比赛评出个人:

一等奖1名,奖励300元;。

二等奖1名,奖励200元;。

三等奖1名,奖励100元。

借此活动,要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动,全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情,在全行掀起技能练兵活动的热潮。一是加强技能训练,全面提高柜面业务处理效率。要求全体柜员勤学苦练,并在推动全员普练的基础上,对于业务技能相对较弱的人员,制定阶段性目标,利用班前班后时间,加练补练,争取取得显著进步。二是加强监测,动态评价,全面提高训练效果。要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账,并在柜员之间开展竞赛,每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测,记录成绩。特别是对于今年新入行柜员,要重点督导,加强训练,确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高。三是组织每周抽测,加强检查监督。分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员,检查营业网点训练效果,定期通报测试结果。分行将针对抽测中发现的问题,提出指导性意见,切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平。

营业部及部室将力争通过技能大练兵活动,推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇四

一、活动背景及目的:

为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以友谊第一,比赛第二为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!

二、参赛对象:

苏州科技学院全体学生

三、比赛时间:

十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)

四、比赛地点:

苏州科技学院江枫校区二教

五、比赛试题范围:

六、参赛方式:

苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)

七、报名方式:

专业电子电科软件外包通信

科协部员赵青

赵云祥赵玉雪

忻立陈遥

赵安能郭迪

沈天昊

八、赛前准备事项:

1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;

2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;

3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;

4.通过校论坛进行宣传;

5.通过校广播站来宣传此次大赛;

7.向相关负责人借好比赛试场;

8.从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;

1.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;

八、比赛程序:

1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则

2.介绍参赛代表队及参赛队员

3.介绍评委:各学生会部长或副部长及班委

4.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题

5.评委点评

6.主持人公布各队得分情况

7.比赛结束

九、比赛规则:

1.比赛以一对一的方式进行。

本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。

必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕,答对一题加1分,答错不扣分。

抢答题必须在主持人念完题目说开始后进行抢答,在主持人说开始前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加2分,若答错,扣1分;另一队可选择继续答题,答对加1分,打错不扣分。

风险题的分值为1分,2分,3分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

提供两种求助方式(仅一次有效):

方式二:要求去掉一错误答案.

比赛结束,如两队分值相同,则加3道抢答题,来分胜负。

本次比赛采用累计分形式,基本分为1分,累计分最高队为胜。

胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。

十、比赛细则策划

1、必答题环节

a.题型设计

题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

b.答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制

主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准

每队有基础分1分,答对加1分,答错、弃权不加分。

e.主持人公布各队得分情况

2、抢答题环节

a.题型设计

共1道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。

b.答题规则

一队得到答题权后,必须在2秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。

c.评分标准

首先答对的一队可加2分,回答错误扣1分;后一队答对可加1分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。

d.本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。

3、风险题环节

a.题型设计

所有题目根据难易分为1分,2分,3分三种分值。

b.答题规则

每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后3秒内答题有效,超时扣分。

c.评分标准

答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。

e.主持人公布各队得分情况。

4、总结颁奖

主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。

十一、奖励设置:

本次竞赛设,冠军队一组,亚军队一组,季军队一组,鼓励队若干,颁发学院团委认证的奖状,奖品待定。

附1:竞赛报名表

附2:竞赛评分记录表

联系人:席元元

联系电话:

11月13日

附表一:

计算机趣味知识竞赛报名表

院系__________专业___________班级____________

队名:__________

参赛队员姓名联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

队名:__________

参赛队员姓名联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

电子与信息工程学院科协

附表二:

no._______

计算机趣味知识竞赛评分记录表

队名:__________

参赛队员必答题

(每题1分)抢答题

(先答题队2分,后答题队1分)风险题(分值为1分,2分,3分)队员得分总计

1号

2号

3号

4号

得分总计

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇五

1、高度重视,加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会,部署相关工作,认真学习安全教普资料。

2、充分准备,精心安排。教材领取后,各班要认真组织教学,开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前,科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划,周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织,认真总结。由于本次比赛活动涉及面广,参赛人数多,各班要加强协调,密切配合,确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后,要认真总结工作经验,以利进一步提高活动的针对性和实效性。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇六

为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

20xx级新生。

您好,礼仪。

一等奖一组;

二等奖一组;

三等奖一组。

10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

(2)11月9日决赛。

决赛内容:第一轮必答题。

第二轮风险题。

第三轮抢答题。

本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的`18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。

各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。

参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。

如有其它问题请联系:阳光旅协王俐敏。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇七

一、指导思想:20__年五月是自治区第30个民族团结月,克拉玛依市第五中学围绕“感恩伟大祖国构建和谐校园”为主题,进一步营造民族团结氛围,全力构建和谐校园,增强民族团结意识,牢固树立三个离不开思想,坚定同呼吸、共命运、心连心的民族团结思想。

二、活动目的`:为了宣传民族团结的重要意义,加强对全校各族师生的民族团结教育,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,加强我校民汉合校的大团结。

二、活动主题:感恩伟大祖国构建和谐校园。

四、主办单位:团委。

承办单位:政治组。

五、竞赛时间:20__年5月11日下午班会课统一进行。

竞赛地点:学生为各班教室班主任为各班监考人员。

教师为阶梯教室。

六、参加人员:初一、初二、初三、高一、高二年级全体学生。

全校教职工。

七、竞赛方式:试卷答题。

八、竞赛要求:

1、竞赛以考试要求为准,不得翻书,不得交头接耳。

2、为保证良好的秩序,竞赛规定时间内不得交卷。

九、赛事组织委员会:

1、组长:

2、副组长:

3、组员:

十、分工安排:

巡考:

分装试题:

试题发放:初一学区:

初一内初:

初二年级:

初三年级:

高一年级:

高二年级:

成绩汇总排名:

十一、照相:

通讯:

十二、颁奖嘉宾领导:

(时间待定)。

奖状填写:

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇八

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的.主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

6月1日至6月30日。

活动主题:关爱生命安全成长。

第一阶段:6月1日至6月6日,制订活动方案、宣传发动;

第二阶段:6月7日至6月20日,教育活动全面展开;

第三阶段:6月21日至6月30日,学校安全月活动总结。

组长:黎新爱副组长:宁艳萍张相圣李永胜黄燕妮。

组员:各班主任。

本次活动各校区要结合本校特点、针对存在的安全管理薄弱环节,制定相应的活动方案。在“安全生产月”期间必须做到校园“十二个一”活动。

1、一场启动仪式。

六月的第一周举行安全教育启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。

2、一幅标语。在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防范意识,创建平安和谐校园”为主题的宣传标语。

3、一次动员。6月6日(星期一)利用升旗仪式以及晨会时间,进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的国旗下讲话和晨会。

4、一场讲座。邀请法制副校长等来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座。

5、一期专栏。“安全教育月”期间,要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育,提高安全教育实效性和普及率。

6、一场座谈会。“安全教育月”期间,要组织一次家长安全教育座谈会,特别是低年级同学的安全意识较差,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合做好学生校外安全监护工作。

7、开展一次隐患排查活动。对学校重点要害部位,组织一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患。

8、一次影像教育。“安全教育月”期间,要组织全体师生观看和学习有关安全教育录像。

9、一次竞赛活动。“安全教育月”期间,学校开展一次安全知识竞赛活动。

10、开展一次“珍爱生命远离危险的”主题班会。突出“关爱生命、安全成长”的主题,宣传安全常识、安全技能和安全理念。作品内容要健康向上,格调高雅、创意独特,贴近生活,富有表现力和感染力,体现以人为本、关爱生命、关注安全的主题思想。

11、选送好一堂思想品德课《珍爱生命远离危险》送县、市比赛。

12、暑假前对师生进行一次防交通意外、溺水死亡及其他伤害事故的安全教育。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇九

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一活动背景

二活动目的

三活动主题

驰骋于知识的海洋,绽放青春笑靥

四主办单位

化学化工学院学生会办公室

五活动对象

化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

六活动时间

xx年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

七活动地点

图书馆门前的草坪上

八活动开展方式

将参加的成员分成数量差不多的若干组,介绍活动规则和奖罚方式,以及活动时的注意事项

九活动内容

十注意事项

1要求各参与者不准使用手机上网查询

2惩罚活动要适宜,不能有安全隐患

十一活动经费

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十

通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的.传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

12月1日上午。

操场。

全班学生。

1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个。

比赛采取100分制,其中:

d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

评委:张校长及各位语文老师。

统分:董梅。

摄影:董梅。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十一

进一步引导大学生树立正确的消费观、金钱观,培养大学生对金融、理财、投资等财经知识的兴趣,增强大学生抵御防范金融风险的能力。

二、活动主题。

明理诚笃·财智人生。

三、活动组织。

主办单位:浙江省教育厅、中国银保监会浙江监管局。

协办单位:中共浙江省委政法委、浙江省公安厅、浙江省地方金融监督管理局。

承办单位:中国建设银行浙江省分行。

四、活动时间。

20__年3月15日-5月19日。

五、参加对象。

浙江省高校全体在校学生(包括成教生)。

六、活动形式。

通过“建设银行浙江省分行”官方微信公众号进行线上答题,题库共100题,随机抽取30题进行答题,答题时间为3月15日-3月31日。

题库由银保监会浙江监管局提供,答题网页链接由建设银行委托公司制作,并在“建设银行浙江省分行”官方微信公众号下方菜单栏设置答题入口。

七、参赛流程。

(一)学生扫描下方二维码关注“建设银行浙江省分行”官方微信公众号;。

(三)以学生身份登录即可进入答题页面,登录时输入真实姓名、学校、学院、班级及学号五项信息(学校、学院、班级均需输入全名)。

八、奖项设置。

本次活动设激励奖、幸运奖两个奖项。

激励奖:在答题满分的学生中随机抽取1000名作为奖励对象,奖品为价值100元的话费券、购书券或星巴克代金券三选一。4月15日通过建行微信公众号“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块公布中奖名单,各学校对照中奖名单统计中奖人员手机号码并上报省教育厅校安处。中奖学生可在4月15日至30日通过建行微信公众号线上领取奖品。

幸运奖:在答题满分的学生中随机抽取10名幸运答题学生获得幸运奖,将在颁奖典礼中现场颁奖,奖品价值500元。

九、颁奖典礼。

5月中旬举行颁奖典礼,邀请相关单位领导及各高校领导参加,现场给10名幸运奖学生颁奖,通报各高校线上答题活动组织和完成情况,并布置相关工作要求。

十、有关要求。

请各高校指定一名工作人员负责此次线上答题推广工作,及时登录“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块(登录时需输入教师姓名、学校全名),实时了解本校答题情况,并做好答题推广相关工作。各高校负责此次线上答题推广工作的工作人员信息(姓名、手机号)请于3月12日前发至电子邮箱:。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十二

校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,x应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。

校园安全共担当,和谐生活同分享。

20xx-xx-xx。

(具体时间视参赛人数而定)。

xx应用技术学院全日制在校学生。

各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。

xx应用技术学院城市建设与安全工程学院。

xx应用技术学院学生会安全协会。

本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

抢答赛。

一等奖:1队。

二等奖:2队。

三等奖:3队。

本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织;。

2、到场各队参赛选手均要统一服装;。

4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十三

学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。xxxx年春季,学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活,促进学生乐于好学的精神。

xx市xx农业大学

“萌芽”杯知识竞赛

学校全体学生

xxxx年3月28日--xxxx年4月28日

学校图书馆

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

(一)初赛

1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛题目:题目自选,但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

(二)复赛:

1、在初赛结束之后,短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

2、复赛题目:题目由学校竞赛组委会指定,具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

(三)决赛

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

1、选手至少提前1个半小时到场

2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

4、比赛环节

第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

5、决赛结束

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

6、注意事项:

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}

报名、通知等通信费用50元

最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯知识竞赛活动取得圆满成功!

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十四

活动口号:

“传五四薪火,展国旅风采!”

活动目的:

1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败,青年的“爱国,进步,民主,科学”在“五四运动”中得到强有力的体现,本次活动首先是为了纪念五四运动。

2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性,关注时事动态,增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会,服务师大的贡献精神,不断提升青年大学生能力素质。

3.增进同学间的情感交流,集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力,培养同学对学院的感情。

4.调动同学们积极参与的主动性和积极性,营造和谐校园氛围。

5.展现当代青年大学生新风采,弘扬青春正能量,引领先进思潮。综上,故决定于五·四期间,开展20xx年度“五·四”青年节主题活动。

汪飞俞小菲赵丹丹张天然。

活动时间:

20xx年5月4日晚7点。

活动地点:

121教室(待定)。

活动对象:

国土资源与旅游学院学生骨干。

活动准备:

1.团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。

2.每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。

3.从团委主席团助理候选人中分配出计分人员(3名)和计时人员(3名)。

4.其余团委主席团助理候选人作为监督人员,提前到场布置会场,并维持会场的纪律。

活动形式:

第一阶段:笔走龙蛇(共10题,每题答对得2分,答错不扣分)(共20分)。

由主持人放映相关ppt并大声读出ppt上的题目(主要历史和时政类型),在规定时间内(10秒)每队分别在答题版上作答,各队员可以私下讨论,但不得抄袭和求助场外观众。

观众回答,答对可赠送精美小礼品。

第二阶段:生死时速(共20题,每题答对得2分,答错扣1分)(共40分)。

本环节是由主持人读题,各小组按抢答器抢答。答对得2分,答错倒扣1分。

中场休息,各小组派人去工作人员那里抽签。(先到先抽)主持人再次与场下亲友团互动,播放ppt中的题目(一般为填空题,选择题)后,主持人挑选台下举手观众回答,答对可赠送精美小礼品。

第三阶段:最后一战(共40分)。

ppt中有一串数字对应中场休息时抽签的签号,每个号码对应不同的题目(单选,多选,简答随机分配,但总分都是四十分。)各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答(可以求助场外观众)。加时赛:孤军奋战(答对每题5分,答错倒扣3分,共100分)为防止出现分数相同设置加时赛。

由分数相同的各组选出一名代表进行pk,主持人读完题目后即可站起来抢答。

第四阶段:薪火相传。

由团委老师发表总结性讲话,鼓励青年学生增强自生修养,展望美好明天。

活动流程:

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要。

二,团委学生会各部门推举参赛队员,汇总到策划人这里。

三,主持人宣布活动开始。

四,由主持人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

九,第三阶段完后,由主持人总结三个阶段的每对总分情况,如有相同分数可以进行加时赛。

十,由主持人播放团歌,全体共青团员起立唱团歌。

十一,由团委老师对本次活动进行总结性讲话。

十二,由在场领导给一等奖,二等奖,三等奖获奖代表队颁奖。十三,由主持人宣布本次活动结束。

备注:

1.答题时其他人不得喧哗。

2.时人员和计分人员要公平和公正。

3.本活动将进行3个多小时。

文档为doc格式。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十五

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的`为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

精选学生知识竞赛活动策划方案好(模板16篇)篇十六

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

四、活动参加的对象:经管系全体学生。

五、报名时间:04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

十、经费预算:300元。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:、

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