心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效，从而有助于自我提升和成长。在这里，我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家的写作提供一些帮助和指导。
最新对武术的心得（案例17篇）篇一
作为中国传统文化的重要组成部分，武术历史悠久、博大精深，是一门充满哲学、修身、养生功能的综合性体育运动。对我来说，这项运动不仅是一种爱好，更是一种修炼精神、锤炼意志、提高自身素质的途径。下面将就我在这项运动中所得到的心得分享一下。
第一段：武术让我更加自信。
在我刚开始学习武术的时候，身体素质不是很好，经常感到累、难受。但在班级中，训练中，我始终坚持不懈，不断进步。慢慢地，我发现自己在运动中逐渐变得更加自信。正所谓：“风吹草低见牛羊，雨过天晴见彩虹”。只有在经过风雨之后，才会看到真正的自己。武术的精神内涵，让我懂得了自信的重要性。在以后的生活中，我会坚持更加努力，不断地提升自己的自信。
第二段：武术让我更加坚韧。
在学习武术的过程中，我不断地遇到各种困难和挑战。有时我需要在夏季的高温中坚持训练，有时我需要不断地练习招式，直到毫无保留地熟练掌握它们。这些经历让我更加坚定了内心的决心和毅力。勤奋、坚韧的精神，不仅让我在武术中获得了进步，同时也让我在日后的生活中更加有韧性，从容地应对生活中的挑战。
第三段：武术让我更加谦虚。
虽然我在武术训练中有所进步，但是我也意识到自己还有很多需要提高的地方。我所学习的武术还有深深的内涵，我需要更加谦虚地学习和领悟。正如大自然中一样，万物不断进化，同样的，武术也需要不断地学习和发展。从这个意义上讲，谦虚是一个人不断进步的关键。
第四段：武术让我更加注重健康。
武术作为一门中华传统文化体育运动，既包含了集中注意力、反应能力、领悟能力等优点，同时，武术练习过程中需要注意科学性和安全性，注重身体素质的提高。通过武术的训练和锻炼，我有机会培养良好的健康意识，包括均衡饮食、充分的休息、合理的运动等。这些习惯不仅有益于身体健康，同时也使我更加强大、更加自信。
第五段：结语。
总之，对我来说，武术不仅是一项运动，更是一种生活方式，能够提高我身心健康的素质。在武术的学习过程中，我不仅获得了技能的进步，更重要的是在精神上得到了锤炼。武术的精神内涵是深深的，让我知道了成功的含义在哪里，让我更加坚定了自己的心理素质。我相信，我终将在武术的道路上取得更大的进步，不断地丰富自己的内涵和提高自身素质。
最新对武术的心得（案例17篇）篇二
2014年3月下旬，根据这学期的教学计划，当时我准备用一个月时间，把《英雄少年》这套操教会学生。这套操我很熟悉，在前年参加哈尔滨市教师素养大赛之前我已学会。这次教给学生我认为是游刃有余，但事与愿违，学生学得很慢，四节课下来学了四节操，动作不到位，跟不上节奏，跟音乐那就更跟不上了。我分析了一下原因并调整了教法。
1、学生小学一直没学过操，没有学操的经验。比如说，做操时，先左后右。眼随手动。这些他一点都不懂。本体感觉也不好：比如说“弓步架推”,这个“架”，那做的啥样都有，大多数都和小猴子似的滑稽至极。
我采用合作学习，互相纠正错误。或回家照镜子练习，或者让动作做的规范的学生示范，使大家建立正确的动作形象。教学这套操我最得意的就是选了几个领操员，重点培养。他们在不同的位置领操，我在下边监督。学生还能认真练。我也省劲，能及时了解学操情况。学生还能从不同角度及时学习，2、缺少兴趣，学“操”是件枯燥的事.学生一上课，就会说，老师还学操啊？没兴趣学习就不认真，不认真导致的后果就是学得慢。学得不好。
我加强自身修为，认真研究动作，把动作做到位，力度大。把这套操练得形神兼备。我根据初中生喜欢搏击的特点。讲解动作时，突出搏击性，比如说“马步盘肘”这节，强调肘击。讲解这节操的由来，学生兴趣就浓了。激发了学生学习兴趣。
3、我的教法也有问题：我教的很快，学生还没理解一节操就教完了，然后就重复练习。动作要领还没掌握，重复不规范的练习，一错再错。所以教学效果不佳。
后几节操我教的的节奏放慢，让学生找到肌肉感觉，动作定型，学会了几拍，就复习。巩固动作。后几节操教的效果很好，真是教学相长啊。
有时候我对孩子们孩子们说：我们之间现在像《射雕英雄传》的郭靖与江南七怪。郭靖在江南七怪手里武功长进慢，在马钰手里那就武功就突飞猛进。我呢尽量像马钰发展，你们也得像郭靖那样好学。这样我们这套武术操才能学得快。同时适时点播，及时鼓励，对于学操也是很重要的。
4、现在班级中总有几个教不会的学生，那是一点感觉都没有。经常“顺拐”。
这样的孩子主要原因就是协调性差，学什么都慢，学得慢自信心就更不足，不足学的就更慢。我能就时常给他们吃小灶，利用业余时间教他们。慢鸟先飞吗！同时给予真诚的、恰到好处的鼓励，是他们有成就感、自豪感。同时激发学习热情。使他们自觉学习，后来这几个学生突飞猛进，在武术操比赛中成绩优异。
在学习这套操中，学生受益最大的就是对祖国传统文化的认识。了解武德，学会做人。我们首先学习了“抱拳礼”的意义。“曲母自谦，五洲同聚，以武会友。”学生们听完我的讲述后，学习武术的兴趣就上来了。每每练习前我们首先施抱拳礼。学生从对祖国文化的敬仰、自豪，到从善如流。学习这套操后，我感觉他们有礼貌多了。
以上是我的教完这套操的一点心得。我相信会指导我下次教操，今天记下来，为以后的教学作为借鉴之用。
最新对武术的心得（案例17篇）篇三
武术棍作为中国武术中的一种传统武器，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在学习武术棍的过程中，我深深感受到了其独特的魅力，并且从中体会到了许多宝贵的道理和智慧。在这篇文章中，我将分享我对武术棍的心得体会。
第一段：武术棍的历史渊源和文化内涵。
武术棍作为一种传统武器，源远流长。它起源于古代农民的防身工具，随着时间的推移，逐渐演变成为一门严肃的武术技艺。武术棍的技法独特，可以打击、劈砍、穿刺等多种功能于一体。同时，武术棍也承载着丰富的文化内涵，体现了中国人民的智慧和刚强的精神。
第二段：武术棍的锻炼效果和身心益处。
学习武术棍不仅能够锻炼身体的力量、灵敏性和协调性，还能够培养意志力和自信心。在武术棍的练习中，需要不断地调整身体的平衡和节奏，这对身体素质和反应能力都有很大的提升。同时，武术棍的练习还能够培养专注力和耐力，这对于日常生活和工作中的困难和挑战也有一定的帮助。
第三段：武术棍的哲学与智慧。
武术棍作为一门武术技艺，背后蕴含着丰富的哲学和智慧。在武术棍的练习中，注重身心合一和内外一致的原则，强调与自然的和谐相处。通过夯实基础动作的练习，逐渐掌握更高级的技巧和策略。这种方法可以帮助人们更好地面对生活中的挑战和困难，培养耐心、冷静、沉着和应变能力。
第四段：武术棍的技巧与艺术。
武术棍不仅是一种实用的打击武器，不同的技巧和动作也具备一种独特的美感。在武术棍的练习中，我们注重动作的流畅、力道的准确和姿势的端正。通过不断地练习和磨砺，可以将简单的动作演变成为更加精湛和协调的技巧。同时，也需要注重舞台表演的技巧和艺术性，通过合理的编排和表演，可以展现出武术棍的独特魅力。
武术棍不仅具有丰富的历史和文化内涵，还可以为我们提供很多实际的价值。在现代社会中，学习武术棍可以增强自身的安全意识和自卫能力，提高自身的健康素养和身体素质。此外，武术棍的练习还可以培养人们的团队合作精神和互助意识，增强人们的社交能力和人际关系，同时也可以培养积极的生活态度和乐观的心态。
总结：
通过对武术棍的学习和实践，我深深感受到了其独特的魅力和价值。武术棍不仅可以锻炼身体，提升身心素质，还能够培养人们的智慧和道德修养。我相信，只要我坚持不懈地练习，不断地提升自己，武术棍一定会给我带来更多的收获和成长。
最新对武术的心得（案例17篇）篇四
武术是全方位的全身心的运动，它不紧锻炼我们的体育技能，更能磨练我们的意志，所谓一日不练十年功，学习武术就要下定决心，每天坚持锻炼，虽然有时候会觉得枯燥乏味，但是中间一旦间断练习，功力就会大退。
武术也是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼身法步，无一不要求规格的规范完整，更要在规格如此高之下体现武术的艺术美，动是圆定是方，这样还是不够，还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
2.1、压肩。
动作要领：面对肋木或一定高度的物体，两腿开步站立，两手抓握肋木，上体前俯下振压肩。要求练习者的两臂两腿要伸直，下振幅度应逐渐扩大，压点集中于肩部，压力要由小到大。压肩时两臂，两腿必须伸直，力点集中于肩部。
2.2、吊肩。
动作要领：两脚开步站立，背对横杠或肋木，两手反握横杠或肋木。然后屈膝下蹲，两臂拉直或悬空独立。两手抓紧横杠，两臂拉直，肩部放松。
2.3、握棍转肩。
动作要领：两脚开步站立，身胸挺直，两手握棍于体前，两手距离与肩同宽，两臂下垂于腹前，目视两手。然后上举绕至体后，再从体后向上绕至体前。动作要求两臂始终伸直，两手握棍的间距不变，两手距离要合适，转动时两臂伸直上举。
2.4、绕肩。
动作要领：两腿成左弓步站立，左手放于左侧，右臂上举伸掌于右侧。右臂以肩关节为轴，由右上方向后绕环。右臂由后下方向前方继续绕环，然后再向相反方向绕臂。
3.1、对练是两人或两人以上，按照预定的程序进行的攻防格斗套路。其中包括徒手对练，器械对练，徒手与器械对练等三种练法。
3.2、踢、打、摔、拿等方法，按照进攻、防守、还击的运动规律编成的拳术对练套路，有时打拳、对擒拿、南拳对练、形意拳对练等。
3.3、器械对练，是以器械的劈、砍、击，刺等技击方法组成的对练套路，主要有长器械对练、短器械对练、长与短对练、单与双对练、单与软对练、双与软对练等多种形式，常见的有单刀进枪、三节棍进棍。双匕首进枪、对刺剑等。
3.4、徒手与器械对练，是一方法手，另一方持器械进行的攻防对练套路，如空手夺刀、空手夺棍、空手进双枪等。
3.5、集体演练：集体演练是集体进行的徒手、器械或能手与器械的演练。在竞赛中通常要求六人以上，可变换队形，图案，也可用音乐伴奏，要求队形整齐、动作协调一致。搏斗运动，是两人在一定条件下，按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式。目前武术竞赛中正在遂步开展的有散手、推手、短兵三项。
1、一定要控制耐力型、力量型的练习，可以进行柔韧练习，以及短时间的速度型练习，果断拒绝长时间、枯燥地练习动作和类似百米跑等大运动量、高强度的练习方式。
2、注意营养。
3、力量型的练习，最典型的是举重，倒是当时很有力量，可惜骨关节会提前钙化，你的孩子就别想长高了。
4、要跟踪孩子的学习过程，注重师傅的练习方法。
1、学习武术可以强健孩子体魄好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体，还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此，反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静，武术为动，只要合理分配、动静结合，在寻求身体强健的同时，不过度损耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。
2、学习武术锻炼孩子的吃苦精神锻炼孩子吃苦耐劳、坚强的意志力不屈不饶的精神。
3、学习武术可以培养孩子的礼貌武术讲究礼貌，自古有师道尊严的传承，武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范，这对孩子的人格形成大有裨益。
4、学习武术让孩子健康成长孩子选择武术作为兴趣课程，可以使孩子少玩或者不玩网游，这对于孩子的视力保护、骨骼发育以及体态的健康成长都有着极大的正面效果，也可以使孩子变得自信、开朗、大方、阳光。
最新对武术的心得（案例17篇）篇五
武术是中国传统文化的瑰宝之一，有着悠久的历史和丰富的内涵。它不仅是一项健身运动，更是一种文化、哲学和精神的体现。武术的技巧和动作不仅需要身体的锻炼，还需要心态的调整和精神的培养。在一定程度上，武术可以帮助我们更好地认识和掌握自己，同时，也可以提高我们的自我保护能力。在接下来的文章中，我将分享我的一些武术心得体会。
第二段：身体的锻炼与协调。
武术锻炼要求身体协调、柔软、灵敏和有力，这是基础，也是最基本的要求。在我学习武术的过程中，我深刻地感受到身体的锻炼对于武术技巧的掌握和运用起着至关重要的作用。如果身体缺乏基础锻炼，那么就无法保证武术技巧的达成，也就无法抵御外部攻击。因此，我们应该坚持每天的体能训练，保持身体健康、灵活和适应力。
第三段：心态调整与意志力训练。
武术技巧的掌握离不开心态的调整和意志力的锤炼。在武术的训练中，我深刻领悟到心态和意志力的重要性。作为一种综合性的运动，武术不仅仅是身体上的锻炼，更是一种精神上的修养。练武之人，必须具备顽强的意志和稳定的情绪，才能在攻防中冷静应对。通过不断的挑战和实践，我逐渐培养了一种内心坚定、沉着冷静的意志品质，这对我平日生活和工作中的各种挑战都有着很大的帮助。
第四段：师长的指导和启迪。
武术技艺的学习需要靠师长的指导和启迪，在这个过程中，师长的教诲起着至关重要的作用。在我的武术修炼过程中，我的师父对我提供了极大的指导和帮助，他传授的不仅仅是一些武术技巧和招式，更多的是对于武术的精神意义和哲学思想的解读。师父的教诲虽然深奥，但却是一种极大的激励和启示。通过师父悉心的指导和引导，我进一步了解到武术的含义和本质，更有信心和能力去练习和掌握武术的技能。
第五段：传承和发扬中华文化。
在学习武术的过程中，我逐渐领会到了其深厚的文化内涵和历史传承意义。作为中国传统文化的一部分，武术代表了中国百姓的精神和历史，在习练武术的同时，也是在发扬和传承中华文化。今天，我们的祖先们用他们的汗水和智慧创造了这样一种特殊的运动方式，今天我们也应该更好地发扬传统武术文化，让他在今后的文化传承中更有彰显和发挥。
总之，武术是一种与时俱进的运动方式，它不仅是一种锻炼身体的健身方式，更是一种独特的文化和精神的体现。在这个过程中，我们需要坚持不懈的练习和修炼，并且保持慢慢总结、积累的心态，才能够不断地提高我们的武术水平和精神境界。
最新对武术的心得（案例17篇）篇六
十多年前，不知是何种原因，我去了武校，开始我的习武生涯，就这样在稀里糊涂之时我成为了一名习武者，之后逐渐地也稀里糊涂被武术所吸引。直到此刻，还由衷于武术爱好，不敢言，武术对我有多重要，且敢说，我跟武术有着一段渊源。
从小就爱蹦乱跳，之后受到影视的影响，又爱打打闹闹，影视里的飞檐走壁，各种功夫，变成了孩子之间的闲言，那时的渴望即是成为一名大侠，能够扶危济贫、声张正义。也不明白自我是不是受到了这个影响，直1999年初就转学到了武校，从那时起我的武侠梦就开始了。
十多年的习武经历也让我浅尝到了武术之所以博大精深，源远流长，武术的魅力究竟在什么地方。
我们都明白，武术，是一个永远处在变化中的动态的概念，不可能是永远固定不变的。中国武术在华夏土地上延绵了数千年，历史悠久并植根于民间。它来源于人们的生产实践、军事战争和社会活动，在中国文化的长期熏陶哺育下，具有明显的民族文化特色，世代相传，历久而不衰，逐渐成为民族传统体育项目。直到此刻也在不断的发展和变化。
刚开始接触武术，也许不明白从何学起，而一个校长以前问过我们，习武之初要学习什么，那时的我们都很茫然，斗胆才说了一句，先学基本功，而校长讲这并不是唯一的答案，之后缅怀深情的告诉我们，习武之人，必先习德。直到之后我们才恍然大悟，或多或少地明白了其中的道理。自强不息与厚德载物，是来自于儒家的一种用心向上的，宽厚待人的入世的道德观念，而武德则是习武之人做人做事的基本依据;鼓舞人们要发奋图强，要仗义行侠要报效国家要立功立德，以实现生命的价值和创造生命的好处。
展开的。当今社会提倡武术习练者的自主意识，强调中华武术的自强追求，重提中华民族的自强不息，仍然具有用心的时代好处。不论是自强、自主还是自责，在不懈训练中，教会我做人要坚持不懈，处事做人要学会包容。也能够讲武术的修炼也正是塑造了人的性格，或许有的人会感觉到，而有些人则不以为然，这正是习武的奥妙吧。
武术的历史很悠久，而武术的发展也将很持久，不管处在什么年代相信武术展示给世人的并不仅仅仅是它本身的外部形态，而是它固有的文化内涵。虽然我不敢轻言把武术终身所用，但感言必须会视为武术为终身所好，因为它塑造了我的性格，也造就了我的人生。
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最新对武术的心得（案例17篇）篇七
武术是中华民族的文化宝藏。武术也是我国各族人民在长期生产斗争和生活实践中积累起来的养生和健身的一种体育形式。它对增强体质，振奋民族精神，丰富文化生活，建设社会主义精神文明都有着重要作用。
按照《体育与健康》课程标准的要求，围绕五个“学习领域”进行教学，让学生了解武术，懂得武术，热爱武术！在学生学得真本领的同时，思想品德、文化素养都有进一步的提高。本计划围绕五个“学习领域”，让学生参与到武术学习中，不仅学得一套武术拳法，更懂得何为“武德”。
（三）教学目标。
1、运动参与：学生对武术产生一定的兴趣，能自觉地练武术,并能坚持练习一段时间。2、运动技能：学生了解一些基本的武术动作，学会一些动作组合；懂得在武术练习中自我保护。
3、身体健康：学会柔韧练习方法，并使柔韧素质得到提高。通过体育锻炼发展身体形态和身体机能。
4、心理健康：懂得武术练习对身体健康的影响，培养遇到困难冷静思考，认真克服的优良品质。
5、社会适应：能集体相互探讨练习，带动别人学习武术，宣传武术作用。
最新对武术的心得（案例17篇）篇八
武术源远流长，之所以传承至今并备受世人所推崇，是因为它不仅是一门具有武器防身功能的技艺，更是一种修身养性、磨砺意志、培养品质的文化。作为一名武术爱好者，我深刻认识到了学习武术对自身的锤炼和启示，今天，就分享一下自己的教武术心得体会。
第二段：掌握基本功。
学武术最先要学习的就是基本功。无论是空手、棍、剑、鞭等各式武器的操作，都离不开对基本功的熟悉和磨练。而想要精通武术，对于基本功的掌握尤为重要。在我教学的时候，除了指导同学们在课上认真练习，也鼓励他们自主练习，不断琢磨细节，才能真正将基本功打磨好。
第三段：注重身体素质。
武术需要的不仅是精准的技巧，同样要求出色的身体素质。训练过程中的猫步、跳跃、爬地等动作都能够有效提高同学们的体能和协调性，增强身体潜力。而反之亦然，只有在身体素质达标的情况下，才能更好地训练自己的武术能力。在教学中，我也会有意警示同学们要注意饮食和作息，保障自身的身体素质。
第四段：攻防情景模拟。
武术的训练就是要使人能够在危急时刻有底气自保。因此，在教学过程中加强攻防情景的模拟训练，帮助同学们掌握实战技能。每个招式的练习都要具体分析其运用场景和对策，在模拟实战情景中让同学们真实地感受攻防技能的效果和应对方法，不断提升意识和技巧。
第五段：注重心理素质。
武术的掌握不仅仅是一个技能问题，更是一种对自身内心和行为的培养过程。在教学时，我总会让同学们明白，真正精通武术需要的不仅是技巧，同时还需要对生命的敬畏和与人为善的心态。武术锻炼不仅考验着人的意志力，在极端情况下还要有冷静应对的应变能力。教学中，我也常会开展真实攻防情景的模拟，让同学们在紧张氛围中锤炼心理素质，在攻击刺激面前仍能平静应对。
结语：
通过教导同学们武术技艺，我也在自己的实践中不断地总结和提升。只有深入理解并真正体验过的那份修炼之道，才能引领你更深层次的体悟，去以新的姿态重新面对世界、生活。同时，我也希望广大读者能够借鉴我的经验，探寻自己的修身之道，并不断提高自身的综合素质。
最新对武术的心得（案例17篇）篇九
武术是一项古老而博大精深的体育运动，能够培养人的身体素质和意志品质。作为武术爱好者，我曾经参加过武术协会的活动，并从中获得了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享关于“武术协心得体会”的主题，希望能够通过我的经历，传递出武术所给予我的积极影响。
首先，参加武术协会的最大收获就是锻炼身体。武术是一项全面发展身体的运动，它通过各种不同的招式和动作，训练人的力量、敏捷性和耐力。在与其他协会成员共同练习的过程中，我不仅提高了自己的体能水平，更发现了身体的潜力。每天坚持锻炼的同时，我也学会了如何更好地保护自己，提高自己在日常生活中的安全意识。
其次，武术协会的活动也对我在组织和合作方面的能力提出了更高的要求。武术协会的成员来自不同的年龄段和背景，在一起练习和表演动作需要密切合作和默契配合。在与团队成员共同训练的过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并能够迅速调整自己的动作和表现。这种团队合作精神也帮助我在其他方面取得更好的成绩，例如在学校的学习和社交活动中。
第三，参加武术协会的经历也使我在面对挑战时更加坚韧不拔。武术并不是一项轻松的运动，它需要运动员付出艰苦的训练和耐心的等待。训练过程中的挫折和失败，让我逐渐学会了坚持和不放弃。通过与其他协会成员的交流，我也明白了成功需要时间和努力。在协会的陪伴下，我学会了面对困难，勇敢地迎接挑战，并最终战胜它们。这种勇气和坚毅的品质不仅帮助我在武术上取得了进步，也影响了我的生活方式和思考方式。
最后，参加武术协会的好处还体现在提高自信和自尊上。通过与其他协会成员的互动和交流，我逐渐从羞怯的个性发展为自信而坚定的人。在每次练习和表演中，我学会了相信自己的能力，展现真实的自我。这种自信心的提升让我在学校和社交场合中更加放松和自在，也更有勇气追求自己的梦想。
总结起来，参加武术协会的经历对我的身体健康、组织和合作能力、坚毅和自信都产生了积极的影响。通过与其他协会成员的交流和学习，我不仅更好地了解了武术的本质和它所传递的价值观，也发现了自己的潜力和可能性。我相信，这些获得的经验和品质将会伴随我一生，并在我未来的职业生涯和个人成长中发挥积极的作用。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十
武术作为中华文化的一部分，有着悠久的历史。由于它所具有的严谨性和实用性，不仅仅在中国，而且在世界各地都受到了广泛的关注和认可。通过学习武术史，我对武术的产生、发展、演变，以及其中的文化内涵和精神价值，有了更深刻的理解和感悟。
第一段：武术的起源。
武术起源非常久远，可以追溯到五千年前的新石器时代。那时候，人们迫切需要用各种武器来保护自己生命和财产的安全。据史书记载，周武王在兵败之后，发现战士们在直接对抗敌人时表现并不出色，于是开始创编六十四卦的套路。卦数的变化可以应用到战争中，从而提高战斗力。后来，随着社会的发展和文化的进步，武术逐渐形成了自己的理论和体系，并没有止于残杀的工具，而成为了中国传统文化的一部分。
第二段：武术的发展。
不同地区的武术有着各自不同的风格和特点。在历史上，武术发展阶段可以根据地区分为南拳与北拳、太极武术和少林武术等。其中少林武术鼓励练习者在过程中坚持“无止境、无限制”的理念，积极承认复杂和多样性，使其具有了更加深厚的文化内涵。太极武术注重调理心境、平衡身心，被誉为“行功在于柔，威力由内力而来”，理念的来源则在于“云手”的太极哲学。它并不追求攻防技巧的多变，而是力求提高一个人的修为与觉悟。而以猛击为主的南拳与北拳，则体现了中国人的悍勇和刚毅的风格。
第三段：武术的演变。
武术在传承中也经历了漫长的历史，其中脱胎于中原的拳术和弹腿、棍棒术等其他技法，与藏在民间的各种拳脚套路不断地在实战和非实战中得到修补、补充、删减。除了各种武技的升华之外，人们更多地强调了武术的心境，德育和练习规范。从中可以得出，一个好的武术家并不是只会使用姿势华丽的招式，而是需要秉承武者精神，修炼自己的人品，享用中国文化。
第四段：武术的文化内涵。
武术在中华文化中占有重要地位，深层的文化内涵主要来自于武术家们的另类美学、其区别于其他西方文化的哲学、以及其和其他中国传统文化的融合。早期的武学家服务于君主和社会的革命家，强调坦诚、正义和仁爱等”正”与”义”的价值观，并将这些价值观内化为其技法和道德标准，成为中国武者的代表世家。种种人文关怀的培养，也可以理解为中国武学家与历史时期、社会环境的互动过程中建立和传递人作为个体价值的重要性。
第五段：文化艺术的精神价值。
武术不仅是保护身体的健身运动，也是一种精神和文化的传承。在实战中，武术家需要保持清晰的思维和有效的行动，这种心态也可以在生活中产生积极影响。此外，武术的修炼，对于提高人的意志、韧性以及精神力量也有很大的帮助。这些精神价值和特征，不仅有望在实践中被传递下去，而且理应在我们未来的实践中得到精益求精的发扬。
结尾：
总之，武术史是一个根植于中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和意义。学习武术史，有助于我们深刻认识武术的起源、发展和演变，并领悟武术的文化精神，进而实现人与自然、心与身体、技艺与文化之间的和谐统一。在未来发展中，我们也应该秉承这些精神价值，更好地发扬中国武术的传统之美。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十一
武术作为中国传统文化的瑰宝之一，一直以来都备受青少年的喜爱和追捧。而在学习武术的过程中，加入武术协会不仅可以加深对武术的认识和理解，还能培养团队合作意识和提高自身能力。在参加武术协会的一段时间里，我深刻体会到了许多珍贵的经验和启示。
首先，通过武术协会的训练，我学会了坚持不懈。武术虽然看似简单，但却需要长时间的坚持和刻苦训练方能有所收获。在刚开始学习的时候，我的力量和柔韧度都远远不够，而且很容易受伤。但是，在教练和同伴的鼓励下，我坚持下来，并通过不断的练习逐渐提升了自己的水平。这一过程也让我明白到，只有坚持不懈才能迎来成功。
其次，武术协会的训练过程也培养了我良好的团队合作意识。在武术的练习中，许多技巧都需要有人帮助才能完成。我记得有一次在练习技巧时，我无法完成一个动作，但是同伴愿意帮助我，让我感受到了团队的力量。在训练中，我们相互鼓励、相互帮助，不仅提高了技巧的水平，也建立起了深厚的友谊。团队合作的力量是无穷的，只有团结一心，我们才能收获更大的成果。
第三，武术协会的训练也提高了我的自律能力。作为一个艺术形态，武术需要高度的自律和专注。在训练中，我们必须严格要求自己的意志力和纪律性，时刻保持注意力集中。只有在克服自己的懒散和松懈的时候，我们才能真正进步。这种自律的精神也在生活中起到了指导作用，使我更加懂得时间管理和自我约束。
第四，武术协会的训练让我感受到了身心的健康益处。武术运动不仅能强身健体，还能让我们远离疾病的侵袭。通过锻炼，我的身体变得更加灵活，肌肉也更加强健。与此同时，武术的训练过程也需要我们集中精力，舒缓压力，提高心理素质。综合而言，武术是一种兼具体能和智能的运动方式，使我更加坚信健康即财富。
最后，参加武术协会让我体验到了传统文化的魅力。作为中华民族的瑰宝之一，武术代表了中国人的勇敢和智慧。在协会中，我不仅学到了基本技巧，还深入了解了其背后的哲学思想和文化内涵。通过体验传统武术文化，我不仅更加自豪地认同自己的国家和民族，还培养了对传统文化的热爱和保护意识。
总之，通过参加武术协会的训练，我得到了远远超出期望的收获。坚持不懈、团队合作、自律能力、身心健康和传统文化，这些都成为了我宝贵的财富。我相信，在继续努力学习和探索中，我会在武术的广阔天地中获得更多的成长和进步。将来，我也希望将自己的精彩经历和体会分享给更多的人，让更多的人了解和热爱这项古老而又神奇的艺术。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十二
一次深刻的武术讲座，不仅让我领略了中华传统文化的魅力，更让我在身心成长和技能提升方面取得了丰硕的成果。
讲座开始前，我怀着好奇和期待的心情走进会场。讲座的主讲人，一位资深的武术大师，以独特的姿态和动作示范了各种武术动作，让我惊叹于中华武术的神奇和深奥。大师通过生动的语言和形象的演示，让我深入了解了武术的基本理论、招式技巧以及精神内涵。
在讲座过程中，我深受启发。大师的讲解让我认识到，武术不仅是一种技能，更是一种精神。通过武术修炼，我能感受到内心的平静和坚韧，以及身体的协调和平衡。此外，大师还强调了武术中的“道德”和“仁爱”精神，让我意识到武术的深层次含义，并对我的人生态度产生了深远的影响。
在讲座结束后，我不仅对武术有了更深刻的理解，还在实践中尝试运用所学。我发现，通过武术修炼，我的身体更加灵活，反应更加迅速，也更加善于应对生活中的压力和挑战。同时，我也认识到，武术中的“仁爱”和“道德”精神，也对我的日常生活产生了积极的影响，让我更加关注他人的感受，更加善待身边的人。
回顾这次讲座，我深感收获颇丰。我不仅领略了中华传统文化的魅力，更在身心成长和技能提升方面取得了显著进步。这次经历让我认识到，武术不仅是一种技能，更是一种精神，一种对生活态度和人生哲理的深刻诠释。我坚信，通过不断的学习和实践，我将更好地运用武术精神，提升自己，成为一个更加优秀的人。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十三
讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名武术爱好者，我有幸参加了一次由著名武术大师主讲的讲座。这次讲座的主题是“武术与身心健康”，大师在讲座中分享了自己的武术经验和心得，让我受益匪浅。
在讲座中，大师首先介绍了武术的基本概念和历史渊源，让我对武术有了更全面的了解。接着，大师详细讲解了武术的基本功和招式，让我更加深入地了解了武术的精髓。最后，大师还分享了自己的武术经验和心得，让我更加深入地认识到了武术的本质。
在这次讲座中，我学到了很多有用的东西。首先，我认识到了武术不仅仅是一种技能，更是一种文化。武术不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种修身养性的途径。其次，我学到了如何正确地练习武术，如何避免受伤。最后，我学到了如何将武术融入到日常生活中，如何将其作为一种精神寄托。
在这次讲座中，大师的讲解让我受益匪浅。他的讲解非常生动有趣，让我更加深入地了解了武术的精髓。同时，他也分享了自己的武术经验和心得，让我更加深入地认识到了武术的本质。
总之，这次讲座让我受益匪浅，让我更加深入地了解了武术的精髓。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习武术，将其作为一种精神寄托。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十四
经过一次关于武术的讲座，我收获颇丰。这次的讲座不仅让我对武术有了更深入的理解，也让我感受到了武术的魅力和独特之处。
讲座开始前，我对武术的了解并不多，认为它只是一种简单的身体运动。然而，讲座一开始，我就被深深地吸引了。主讲人以深厚的武术功底和丰富的经验，通过深入浅出的方式，让我对武术有了新的认识。他讲述了武术的历史、文化内涵以及实战应用，让我对武术有了更全面的理解。
讲座中，我最为印象深刻的是主讲人关于“气”的讲解。他告诉我们，“气”是武术中的重要元素，通过练习和调节呼吸，可以将身体的能量流动和拳脚动作结合起来，进一步提升武术的实战效果。这让我意识到，武术不仅仅是力量的展示，更是一种内在精神的体现。
在讲座的过程中，主讲人还组织了我们进行了一些简单的武术动作练习，这让我亲身感受到了武术的魅力。我惊喜地发现，通过这些动作，我可以更好地控制自己的身体，提升反应速度和灵活性。
经过这次讲座，我对武术有了更深的理解和喜爱。我认识到，武术不仅仅是一种技能，更是一种精神。它需要我们通过不断的练习和磨砺，去感受其中的精神内涵和实战应用。我也决定在日常生活中，更多地参与到武术的学习和练习中，去感受武术给我带来的成长和快乐。
总的来说，这次武术讲座是一次非常宝贵的经历。它让我收获了丰富的知识和技能，也让我对武术有了更深的理解和喜爱。我深深地感谢主讲人，他的讲座不仅让我受益匪浅，也让我对武术有了全新的认识。我相信，这次的经历将会对我未来的生活产生深远的影响。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十五
经过一次关于武术的讲座，我收获颇丰。这次的经历不仅让我更深入地理解了武术的精神内涵，也使我对中华传统文化的独特魅力有了更深的认识。
讲座开始前，我对武术的理解仅限于体力和技巧。然而，讲座一开始，就被深深地吸引了。主讲人不仅展示了各种武术动作，还阐述了武术背后的哲理。他强调的“以柔克刚”，“内外兼修”，“自强不息”等理念让我深受启发。我意识到，武术不仅仅是技巧，更是一种生活态度，一种自我提升的方式。
讲座过程中，主讲人分享了他的武术经历，他带领我们体验了武术的魅力，也让我们看到了武术背后的辛勤付出和坚韧精神。他教导我们要对武术有敬畏之心，不断学习，不断提高，保持对武术的热爱和执着。
讲座结束后，我深深感受到武术的魅力。它融合了力量与技巧，是中华文化的瑰宝。我对武术有了新的理解，我愿意更深入地学习武术，感受武术的魅力，也愿意将武术精神融入日常生活，以武术的哲理指导我的行为。
总的来说，这次武术讲座让我受益匪浅。我不仅对武术有了更深的理解，也对我生活的方向有了新的认识。我深感武术不仅是一种技能，更是一种精神，一种对生活的态度。我期待在未来的日子里，能将武术精神融入生活，以更加坚韧和乐观的态度面对生活的挑战。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十六
未上武术课前，我对武术的认知完全来自于电视剧和各类武侠小说。那种飞檐走壁，潇洒肆意，仗剑江湖，天地任我行的畅快淋漓着实令我心生向往。《神雕侠侣》几乎就是我对古代武侠的认知。而对近代武术的认识，则主要来自于成龙、甄子丹等武打明星及其所参演的电影，比较熟悉的是咏春拳、佛山无影脚等。对武术的认识可以说是非常肤浅及流于表面的。正因为对武术认识不深，那层朦胧的面纱让我觉得武术甚为神秘，让我心生敬畏。所以，大一因为害怕学不好武术这门高深学科的我，还是禁不住内心的召唤而在大二选择了这门体育课。结果，虽然发现我的拳法剑术还不是很到位，但我对武术有了更清晰的认识。
首先，现代的武术偏向于强身健体而非夺人性命。有些人认为武术是一种屠戮的技能，剑走偏逢，刺人手腕，拳打中线，一招收命。事实上，这种对武术的认识有失偏颇。我认为现代武术的首要目的应该是强健体魄，磨练意志，在于防身，自助及助人，而非用于打架及欺凌弱小。
其次，习武先习德。武德训中有曰：“遵武德者，武之宗也。未曾学艺也学礼，未曾习武先习德。缺德者不可予之学;丧礼者不可教之武。习者应不谋利而秉大义，不畏强而舍已身。当守千甚，行须善始终。平常本虚怀若谷，心意以精益求精。持之以恒，属高尚之武德。以武强身，以德养性。”也就是说，学武不应争强好胜，而要胸襟广阔，虚怀若谷，做到进退有度，该出手时就出手，不该出手时就不动手，要用高尚的武德气度让别人自惭形愧。总之，武术精神很重要。
然后，武术被分为传统武术和竞技武术，竞技武术是由传统武术演化而来的体育运动。武术不单纯是一种技能，更是一个复杂的、不断融合发展的有机体。在本学期我不仅五步拳和初级剑，还锻炼了体质，了解了马步，虚步等动作的基本要领。我知道蹲马步是双脚开大，达到自己两脚间的距离为三脚半宽，脚要内扣。做虚步时要将重心放在后脚上等等。刚开始看到老师在前面进行动作演示，非常羡慕老师的动作，觉得非常的帅气，动作很有力度，并且非常连贯流畅。如今我们自己也学习的那些动作，发现那并不是一朝一夕就可以练出来的本领，尽管我有很努力的学习，但是还是没有老师做得那么好看和标准到位。
最后，我觉得老师丰富多彩的教学方式、行云流水的动作和幽默的授课语言极大地激发了我对武术的兴趣。武术的教学不仅仅是动作和套路的简单传授，更是知识的讲解和思想的交流。老师在教学中强调武术讲究收放结合、厚积薄发，这对我们做人做事同样有着重要的指导意义。我会在课余时间继续学习武术这门课程，用心体会武术的意义，领略武术的精神。
最新对武术的心得（案例17篇）篇十七
段落一：引言（200字）。
武术作为中国文化的重要组成部分，其历史悠久、渊源流长。无论是以练健身、增强体质为目的的武艺爱好者，还是以追求武术高深技艺为目的的武术高手，都对武术有自己的心得体会。个人认为，武术不仅仅是一种技能或是一种运动，更是一种生活态度与values，对人的成长和发展有着深远的影响。以下就我个人的角度来谈谈我对武术的一些认识和感悟。
段落二：对武术的初步认识（200字）。
武术是一种刻苦钻研的学问，需要长时间的练习，深刻的理解和领悟。我刚开始学习武术的时候，感觉很不适应，因为这需要我用恒心和毅力去克服，而刚开始，我并不具备这些品质。但是，在老师们的耐心指导下，我慢慢地开始领悟武术的精髓所在。我意识到，武术是一种需要刻苦练习、不断提高的态度，同时需要具备耐心和毅力。这些品质不仅可以帮助我在武术学习中获得更多的成就，同时也有助于我在自己的人生道路中获得成功。
段落三：武术对自身的影响（200字）。
对我而言，武术并不仅仅只是一种体能锻炼的方法，而是一种态度、一种生活方式。在长时间的练习过程中，我的身体不断得到锻炼和强化，我的思维与意志力也逐渐得到了加强。同时，武术的学习也不仅仅是一种技能的传授，更是一种心智的提升，能够促进我在人生的各个领域都能够更好地表现。毫无疑问，武术不仅是一种身体上的锻炼，更是一种全面发展的学问。
段落四：武术对他人的帮助（200字）。
学习武术不仅可以帮助我自己，在实际生活中也可以帮助那些需要帮助的人们。在我学习武术的这段时间里，我感觉到我的成长与我周围的人们也有着深刻的关联。我的身体变得更加强健，我的心智变得更加开阔，我的行为变得更加自信，这些习惯都有助于我成为一个更好的自己。同时，我也能借此帮助那些需要的人们，在他们需要帮助和鼓励的时候，我可以以自己的力量去帮助他们。
段落五：结论（200字）。
总的来说，武术对我具有深远的影响，它既锻炼了我的身体，促进了我的健康，也提升了我的心智素质，帮助我在人生的道路上更加出色。此外，武术还可以在需要时帮助他人，传递着积极向上的价值观和道德信仰。我相信，在这种精神的推动下，我不仅可以变得更加优秀，更可以通过我的影响和力量帮助周围更多的人们。