精选我最崇敬的人初中（案例19篇）

优秀作文在结构上要有层次感，章节安排合理，使读者能够明晰地理解文章内容。这里有一些优秀作家的作品，值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇一

不是什么名人，而是一个极普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的，因为这件事我才崇敬我爸爸的。

事情是这样的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进家门，对说：“爸爸！今天学校。

作文。

竞赛，我得了一等奖”！我注视着爸爸的表情，爸爸笑了笑说：“真不错，不过还有，我要告诉你，今晚你妈妈加班不回来吃饭了”。我兴高采烈地去做作业了，我这时，我耳畔畔似乎响起了表扬和赞赏声，眼前好像是美味佳肴等着我来吃了。。。。。。“吃饭了！”我几步跑到饭桌前，一看，咦？怎么是家常便饭，我向厨房里张望，是不是，爸爸把好菜都藏到厨房里，给我一个惊喜吧！这时，爸爸捅了我一下说：快吃饭呀，什么？就吃这个，没有好吃的，我心里冷了半截。

吃过饭了，我一个人坐在房间里生闷气，眼泪像断了线了珍珠一样往下滚，我立刻擦干眼泪，心想:反正事情已经过去了，就不要想了。我漫不经心地拉开抽屉看起书来，就在这时，我发现抽屉里写了一张纸，打开一看，原来是爸爸银行里举行献爱心活动，他主动捐了钱给灾区的小朋友，所以他们银行里发了奖状，因为放在抽屉里时间太长了，所以面子有点黄。可是他从来没有提过这件事呀。想起爸爸平时，以身作则，和同事们一起帮助灾区的小朋友上学，为银行减轻负担，但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露，爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂，不做一个大吵大闹的知了。想到这些，我明白了，爸爸知道我长大了，不能像小孩子一样去哄了，要谦虚，不能骄傲自满了。我的眼睛又一次湿润了，我知道爸爸是多么地爱我呀！

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇二

一头蓬松的头发，大大的眼睛，黑板上写着三加三等于几，舌头从嘴里吐出来，爱因斯坦那生动讲课的画面时时浮现在我眼前。

爱因斯坦是有着高智慧的人，爱因斯坦是二十一世纪最成功的人，他发表了震惊科学界的《相对论》。他敢于打破常规，打破了当时谁也不敢打破的牛顿力学。他努力学习，潜心研究，在战争中执着自己的事业。他敢于坚持，对不懂的问题总是要不断探索寻求方法解决。他有着丰富的想象，他的创作为人类历史的发展作出了巨大贡献，我想如果没有他的智慧和他的坚持，人类的科技发展或许不会很快达到这种水平。

一个看似不修边幅的中年男人，却善于思考、勇于探索，专注于自己的科学世界，以此为乐。走进他的世界，我才感知了科学的魅力，从此对科学探索产生了浓厚的兴趣。

科学是翅膀，做人是天空，他以湛蓝的天空，放飞了科学的翅膀。生活中，爱因斯坦是一个热爱和平的人，他亲眼看到过德国法希斯对犹太人的捕杀，他不想发生战争，他热爱和平。正是这样爱因斯坦用自己的智慧和不懈的努力，提出了质能方程，为原子弹的'出现奠定了基础。于是，一枚原子弹投在了日本广岛长崎，日本被迫投降，法希斯被迫投降，第二次世界大战终于结束，人们迎来了和平。他认为人类不应该发起战争，战争是为了自己的利益而使他人失去生命，他讨厌战争。在战争之后，美国因个人利益而使用了原子弹，这使爱因斯坦后悔不已。他为了和平，在世界各地发表讲话，告诉人们：和平，和平。

爱因斯坦不论生活还是事业，都以他那赤子之心热爱着科学、热爱着人民，甚至在自己得病之后仍不放弃科学，不懈的努力着！坚持着！在那病床上拿着纸在不停地构思、验算着《统一场论》。在生命的最后一刻，他看着太阳，手中的笔落在了地上，就此一代伟大科学家爱因斯坦，从世界上消失了。

虽然他离我们渐行渐远，但是他给予我的精神财富，让我受用不尽。正是他让我对科学充满了好奇与憧憬，在科学的世界里，我将与他心灵沟通，激起绚烂的水花。我的偶像爱因斯坦，永远崇敬你、铭记你。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇三

在家里，有一位我十分崇敬的劳动者——我的妈妈。

我的妈妈有着一张瓜子脸，一双大大的`眼睛，小小的嘴巴。她每天上班很辛苦，但是虽然到休息日，她还是很早就起床，在家里忙来忙去。

一次星期六，我还在睡觉。快要醒的时候，听见外面有“唰唰唰”的声音。睁开眼睛一看，是妈妈在扫地。往地上瞧瞧，已经堆起很多垃圾了，妈妈好像已经扫好久了，抬头望望钟，八点还没到诶！今天休息，妈妈不多睡会儿，还起来打扫卫生！我起了床，朝客厅的四周看看，干干净净，妈妈到底几点起的床啊？“起床了啊。”妈妈看见我走了出来，说道。妈妈抬起头，眼圈还有点黑。“你怎么不多睡会啊？”我挺心疼，问。“家里有很多事做呢，还要洗衣服、被子，房间还没打扫啊。呼——”妈妈坐了下来，休息一会。啊，妈妈这么早起来，不休息，其实都是为了家啊。白天上班她就够辛苦的了，回家还要做这么多的事情，真的太辛苦了！

那次，我和妈妈一起打扫卫生。我们各打扫自己房间。妈妈的房间比我的大很多，我在房间里扫来扫去，过了好久才把地给扫完。可是妈妈早已经把什么都干好了！真是妈妈这么久不断的打扫，才练就了她这神一样的速度啊！

妈妈如此为我们付出，我真崇敬她！

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇四

我的爸爸现在是一名银行的大堂经理，他上学时曾经是一名格外优秀的学生。只要一说起我的爸爸，我心中的崇拜之情就会油然而生。

我的爸爸胖胖的、高高的，脸庞白白的，总是笑眯眯，不管看到谁，没说话就先笑起来。爸爸的性情虽然暴躁，但从不打我，总喜欢用他那双大手来抚摸我。

个叔叔兴冲冲的找到爸爸说：“你选的真准，这一个月我就挣了3万快块钱了，太谢谢你了！”“你不挣能行吗！我每天晚上都看指数，眼睛都出血丝了！”爸爸笑眯眯地说。听着他们的洽谈，我从心里崇拜爸爸敬业的精神。

爸爸一直遗憾的就是自己从没上过大学，所以白天勤勤恳恳工作，晚上有时间就读书、看报。爸爸经常对我说：“宝贝，你现在一定要好好读书，爸爸希望你既聪明又好学，将来做一个有出息的人。”

爸爸这种不断拼搏，认真努力的精神深深感染着我，摸着爸爸的大手，我从心底里爱我的`爸爸，他是我最崇拜的人。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇五

我最崇敬的人是中华人民共和国伟大的周总理.因为他公正，廉洁，平易近人所打动.

记得老师在一次课上讲了关于周总理的事让我这幼小的心灵留下了周总理那伟大的身影.老师讲的是：

当周总理逝世后联合国秘书长决定降半旗表示哀悼.可其他国家的总理纷纷表示反对，说;"为什么我们国家的总理逝世后不降半旗表示哀悼呢?"联合国秘书长挥挥手让大家肃静，后说;"我的原因有三点;一，你们国家的总理可以做到一生只有一个老婆吗?"其他总理摇摇头表示没有，"二，你们国家的总理可以做到在国外没有一分钱的存款吗?"联合国秘书长说.其他总理又摇了摇头.联和国秘书长又说;"三，你们国家的`总理可以做到自己没有一个孩子却养活了无数个烈士的遗婴吗?"其他国家的总理接着摇了摇头，说："我们同意为中华人民共和国的周总理降半旗表示哀悼!"。

周总理人虽然走了，但他那种高尚的品质却留在了中华人民共和国的国民身上!

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇六

说起谁是我最崇敬的人，那就是我爸爸了。我爸爸是个医生，他很关心我，也很热爱自己的工作。他对我的要求十分严格。

记得去年冬天，正是过年的时候，我正在家中看联欢晚会。突然听见门铃声响，我连忙去开门，打开门一看，是一位陌生人。他拿着一大包东西在门外站着等候。我把他让进来，他一进门就问：“王医生，在家吗?”我说：“他在家”。我跑到了爸爸的卧室，把爸爸叫了出来，我给客人泡了一杯茶就去看晚会了。

待了一会，客人要走了，他对爸爸说：“你把我的病治好了，我真感激你，这点礼物请您收下”。爸爸一听连忙说：“治病救人是我们的天职，为病人服务是我们的义务。这礼物我不能收，请您不要客气，不要让我为难”。爸爸的态度很坚决，客人没办法，只好把礼品收起来走了。好多次都是这样，爸爸为病人医治后不曾收取病人的礼物。

爸爸的医术很高名，但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的`人，我长大以后也要学爸爸这样，做一个对社会有用的人!

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇七

居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”

1903年12月，居里夫妇和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。

这就是居里夫人，一个淡泊名利的人，一个简朴的人，一个无私的人，一个伟大的人！！

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇八

我最崇敬的人不是什么名人，而是一个极普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的`，因为这件事我才崇敬我爸爸的。

事情是这样的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进家门，对说：“爸爸！今天学校作文竞赛，我得了一等奖”！我注视着爸爸的表情，爸爸笑了笑说：“真不错，不过还有，我要告诉你，今晚你妈妈加班不回来吃饭了”。我兴高采烈地去做作业了，我这时，我耳畔畔似乎响起了表扬和赞赏声，眼前好像是美味佳肴等着我来吃了。“吃饭了！”我几步跑到饭桌前，一看，咦？怎么是家常便饭，我向厨房里张望，是不是，爸爸把好菜都藏到厨房里，给我一个惊喜吧！这时，爸爸捅了我一下说：快吃饭呀，什么？就吃这个，没有好吃的，我心里冷了半截。

吃过饭了，我一个人坐在房间里生闷气，眼泪像断了线了珍珠一样往下滚，我立刻擦干眼泪，心想:反正事情已经过去了，就不要想了。我漫不经心地拉开抽屉看起书来，就在这时，我发现抽屉里写了一张纸，打开一看，原来是爸爸银行里举行献爱心活动，他主动捐了钱给灾区的小朋友，所以他们银行里发了奖状，因为放在抽屉里时间太长了，所以面子有点黄。可是他从来没有提过这件事呀。想起爸爸平时，以身作则，和同事们一起帮助灾区的小朋友上学，为银行减轻负担，但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露，爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂，不做一个大吵大闹的知了。想到这些，我明白了，爸爸知道我长大了，不能像小孩子一样去哄了，要谦虚，不能骄傲自满了。我的眼睛又一次湿润了，我知道爸爸是多么地爱我呀！

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇九

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十

有的人崇敬歌星，有的人崇敬影星，有的人崇敬体育健将。而我，最崇敬的人，是我爷爷。

爷爷喜欢收集带国徽的硬币，每当他买东西回来找硬币时，奶奶都会说他“没有人比你更无聊”之类的话，然后爷爷“嗯，哦，啊”的敷衍奶奶，却还是乐此不疲。我知道，这是他认为的爱国。

爷爷很乐于助人，记得有一次，我和他走在小路上，前面有一座小桥，挺窄，有一个老人拉着小车想过小桥，由于车上的煤炭很多，而且桥很窄又不平坦，老人显得很吃力，爷爷二话不说，把袖子拉到胳膊肘，又把袋子扔给我，鼓了一口气，手撑住车的尾部，两脚一前一后，用劲将小车推了上去，送走了老人，老人感到很感激。豆大的汗珠从爷爷额头上流下来。我走过去将纸巾递给爷爷，爷爷笑着摆手，嘿嘿的说“留点汗，用不着纸。”

冬天，街道上积满了雪，爷爷早早的爬起来，带上帽子，穿着羽绒服，拎着铲子，走到大街上铲雪。寒风呼啸，刺的人生疼，街上的车都少的可怜，更别说人了。爷爷踩在滑溜溜的冰上，努力支撑着不让自己滑倒，他用劲将铲子插进冰里，铲子向下一按，一块冰就起来了，爷爷将冰块推到路边，邻居大妈好心端来一碗热汤，跟爷爷说“大爷，别忙了，喝碗烫暖和暖和”爷爷笑着接过来，通红的手有些拿不住碗，吹了吹，便喝了下去，不一会儿，好多家人都出来铲冰雪，形成了一道亮丽的风景线。

爷爷拾金不昧。暑假里有一天，爷爷走在大街上，吹着口哨好不自在。突然，他看到一个骑着脚踏车的青年路过他身边的时候，斜跨包的拉链没有拉好，掉下来一个黑色的东西，低头一看，是个钱包。爷爷立刻捡起来，刚要喊他，那个青年已经骑远了。他便追了过去，一边追一边喊“小伙子！你钱包！你钱包掉了！”很快，那个男的停下了车，诧异的看着面前大汗淋漓的老头：“你是喊我？”“对，你的钱包掉了”爷爷气喘吁吁。青年笑了，握着他的手说谢谢。爷爷也笑了。

附近的人，提到我爷爷，没有一个不竖起大拇指，正因他的善良正直乐于助人，他成为我最崇敬的人。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十一

在如今社会水平高度发展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出，无论是古今中外的名人，还是大红大紫的艺人，他们都引来了不少人的向往与喜爱。当然，好奇心特强的我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗?告诉你吧!他就是李白。

也许有人问，大红大紫的艺人才是如今人气指数最高的，你为何会喜欢那早以成为过去的名人呢?真是没品味，然而我却不这么认为。

李白是我国著名的诗人，有诗仙之美称。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜样。他让我知道从小就应好好学习，不辜负父母的期望，努力，进取，坚信：铁杵磨成针，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，铁杵虽然粗，但总有一天会磨成针的。就如读书一样，天下的好书很多，只要天天认真地读，十年，二十年，总有一天会把所有看过的书融会贯通的。

李白在我心中已占有重大的地位，山压不倒，风吹不掉，因为他的精神如一颗种子，早已在我心中生根发牙。然而我更崇拜李白的诗篇。

崇拜他那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豪迈奔放，崇拜他那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的奇妙意境;崇拜他那“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的清朗秀美。

我想：这就是我崇拜他的理由吧!

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十二

说到最崇敬的人，可能很多人会选大明星之类的。可我却不这样认为，在我眼里我的妈妈才是最值得我崇敬的人。

她相貌貌平平。一头棕色的长发中隐约夹杂着几缕白发；一双深遂的眼睛下有着一个扁平的鼻子和有一张略厚嘴唇的嘴；一张布满沧桑的脸使得她与实际年龄很不符。

妈妈为人很好，她很有爱心。每次看到乞讨的人都会施舍十几块钱；每次捐赠活动，妈妈几乎都会尽最大的努力去捐。另外妈妈还很尊老爱幼，每逢假日都会去照顾附近的空穴老人，又或是每当邻居要十点钟下班而妈妈又下班早的时候，妈妈就会让他们家的孩子到我们家吃饭。也因此妈妈与小区里的人处得都很融洽。

妈妈不但人好，而且还有一个绝活——织毛衣。她织的毛衣都可以和超市里卖的相提并论了。这不是我吹牛，这是大家公认的。

记得去年冬天，我穿着妈妈织的毛衣去玩耍，忽然正在闲聊的王大妈示意我过去，我正纳闷着呢，就听王大妈问道：“嗨！你这种毛衣在哪买的？赶明儿我给我孙女买一件去。”一听这话我便自豪地说：“哦！您是说这件毛衣呀，这可不是买的，而是我妈妈织的哦~。怎么样好看吧！”这没待王大妈答话，我就蹦蹦跳跳地跑去寻找炫耀的目标了，哈哈！

瞧！这就是我最崇拜的妈妈，一个既关心我，对别人有爱心，又尊老爱幼，心灵手巧的人。怎么样不赖吧！

2下一页。

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精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十三

说起我最崇敬的人，那就死我们班语文老师胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师？这当然不是因为我不崇敬请他老师啦，其他老师我也是一样崇敬，因为老师把他们的所有知识都交给了我们，所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同，我们原来不喜欢下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆，说尖不尖，胡老师的鼻子有一点高，他的眼睛炯炯有神，十分关亮，嘴巴小小的非常秀气。

从我刚刚进这个班是，有同学说过，胡老师的教学方法独特，让我一定要好好学习，这句话令我以为胡老师很凶，但是上他的第一节课时，我就对他刮目相看，他的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了，因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，让我们百听不厌。

胡老师上课严肃认真，他身上充满了无限智慧，无论什么难题到他那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从他嘴里讲出许多道理，让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误，就能改正错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲，才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十四

有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样，激励自己像他们一样，为人民做贡献。

孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”，所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。确我也不利外，我崇敬居里夫人。

千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素镭。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬!

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十五

在中国这五千年的卷轴中，出现了很多的人物，他们纵横历史，在属于他们的时代发光闪耀，并对后人产生了影响，他们是秦皇汉武，是唐宗宋祖……而我最崇敬的，是“诗仙”李白。

唐代诗歌兴盛，文人墨客也不少。他们中，李白是最独一无二的，他以飘扬洒脱的风格自成一派，被后入尊称为“诗仙”。

“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”他不像杜甫那样悲天悯人，也不像白居易那样在出仕与入仕之间不断徘徊。他狂，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他傲，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他豪放，“五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”李白就是李白，乐观豁达，高洁傲岸，志向远大而坚定，往往能看见生活的光明面，也许就是这些成就了李白，造就了我们伟大的“诗仙”。

李白的一生像他的诗一样，充满洒脱不羁的气质，充满高洁不屈的气魄，这种气质下藏着的还有远大的治国抱负和乐观坚持的精神，而李白乐观坚持的精神正是他所有品质中我最崇敬的地方。

天宝元年（公元724年），唐玄宗接纳了李白，让他来到朝廷做官，洒脱的李白马不停蹄地来到长安，希图施展抱负，谁知在皇帝眼里他只是一个吉样物，拿来写诗作乐。他努力了大半辈子，最后却成为大唐的吉样物，成了政治斗争的牺牲品。

满怀愤慨的他写下了名篇《行路难》.就像他诗中所嗟叹：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”这是他人生低谷前途渺茫的写照，也是他路在何方的呐喊。我常常感慨，李白从不是彻底摒弃世俗纷扰的“佛系青年”，他也有自己的爱恨，有自己的向往与迷茫。然而，李白之所以是李白，更在于他那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，他对美好未来的向往。诗人这句情不自禁的呐喊，让那乐观顽强而不服输的热血精神在诗中漫溢出来。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是他对未来的渴望，“天生我才必有用，千金散尽还复来”是他继续拼搏的勉励。纵使次次失败，纵使他到死也没实现目标，但他也从不后悔，因为李白知道，他有自己的收获，他拥有努力拼搏时的那种酣畅淋漓，他拥有虽在逆境却坚持不懈的精神。

李白让我最佩服的也就是他那屡战屡败却又屡败屡战的韧性。他的人生很现实，多次受挫，但他却又浪漫而乐观。他用自己的人生告诉了我们一个道理：“努力不一定会成功，不努力一定不会成功。”人生如逆旅，在这一段旅途上总有苦乐悲欢的故事。有时，痛苦远远大于幸福。然而李白，却以仙人和侠者的浪漫姿态，倔强而坚定追求着自己所爱――对诗的痴迷，对自由的追求。

他用事实告诉我们，勇者就是在绝处逢生的人，勇者就是那积极乐观的人。

生命的内涵，在于“追逐”的过程，和追逐路途中点点滴滴的感动。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十六

我最崇敬的人不是历史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父亲。

我都清楚地记得他讲过的每一句话，总在心中有种莫名的感动，莫名的敬佩。我亲爱的父亲，他为了家，花白了发，沧桑了岁月，却仍没有一句怨言。

我亲爱的父亲，你永远是我最敬佩的人，请恕我文字贫乏，未能将您的优点表现的淋漓尽致。

初三:亭下牡丹。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十七

雷锋的事迹几乎家喻户晓、人人皆知。他“雨夜送亲人”，他苦练杀敌本领，他在抗洪中奋不顾身，他发扬“钉子”精神刻苦学习科学文化知识。

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!“过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的.瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

雷锋出差一千里，好事做了一火车。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十八

说起，那就死我们班语文老师——胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师？这当然不是因为我不崇敬请他老师啦，其他老师我也是一样崇敬，因为老师把他们的所有知识都交给了我们，所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同，我们原来不喜欢语文的同学喜欢上了语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢了。这就是我崇敬胡老师的原因。

下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆，说尖不尖，胡老师的鼻子有一点高，他的眼睛炯炯有神，十分关亮，嘴巴小小的非常秀气。

从我刚刚进这个班是，有同学说过，胡老师的教学方法独特，让我一定要好好学习，这句话令我以为胡老师很凶，但是上他的第一节课时，我就对他刮目相看，他的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了，因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，让我们百听不厌。

胡老师上课严肃认真，他身上充满了无限智慧，无论什么难题到他那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从他嘴里讲出许多道理，让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误，就能改正错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲，才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。

精选我最崇敬的人初中（案例19篇）篇十九

是那些在舞台上拼命作秀，迷倒万千粉丝的所谓的当红歌星，值得我崇敬吗?在这些明星当中，有些人的品德其实根本不想其形象那样阳光照人;那些文学名著中的男女主人公，值得我崇敬吗?他们的确有些故事很让我感动，让我喜欢，比如说巴金，因为他很感受生活，在他的一部散文集《生》中，有这样一句话：“我爱生，所以我愿向一个狂信者那样投身到生命的海里去。”但是他们的世界毕竟离我们太遥远了，可望不可即。我崇敬的是具有远大理想的，胸怀坦荡，英勇无畏的，如的伟人，如李大钊的爱国志士。但我还是崇敬一些我们身边的“凡人”—我们身边默默无闻的付出，不求回报的人。

我崇敬敬爱的老师们。他们一生奔走在讲台上，把热血献给了我们，把青春献给了我们，把平凡与清贫留给了自己。和蔼时，他们平易近人，对我们呵护备至;严厉时，他们一丝不苟，绝不殉情。但我们深深的懂得，不论和蔼还是严历，都是为了我们好。我们理想的花朵，是他们用知识的雨露浇开;我们情操的美界，是他们用心灵的清泉润育;我们孤独的心房，是他们用温暖的肩膀抚慰。恩师似海，加减乘除，算不尽他们作出的奉献;诗歌歌赋，颂不完对他们的崇敬。