优质新初中生心得体会(案例17篇)

时间:2025-03-21 作者:碧墨

心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧,有助于我们不断精进自己的能力和素质。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的梦想。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇一

我是李xx同学的家长。某月某日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇二

都说天下“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”,其实这里的“义务”也就意味这责任。

近来,班级中吃零食的现象是日趋猖獗了,同学们提着大包小包的零食,随意出入小店,甚至还公然在教室里大开吃戒,教室的垃圾桶越发显得的小了。零食包装袋在地上随处可见。同学们悠闲地坐在自己的位子上,一边聊天,一边享受可口的零食,日子过得有滋有味。但这种逍遥自在的日子能持续多久呢?班主任老师在教室里实行了突击检查,一包包零食都被供在了讲台桌上,同学们个个耷拉着脑袋,任由老师责骂。一条新的规则打破了同学们宁静的生活:从即刻起,任何人不得带零食出小店,一有违者,罚款十元!

同学们稍稍收敛了一些,这事看上去就这么过去了。但是,同学还是管不住自己的嘴巴,数天后,零食风波再次被掀起,这一次同学们完全不顾老师命令,更加为所欲为的在教室吃起了零食,扣分单子接踵而至。一天下午,班主任老师借作业整理课的时间,对零食进行了彻查,他一桌一桌搜查下去,缴获了不少零食。新规则一上台,就有那么多人不遵守,老师自然是气坏了,于是他便杀鸡儆猴,将这一批违纪者的名字一一记录,并按照规定,每人罚款十元。

同学们心中自然是不服气的,背后经常对此议论纷纷,有人甚至说道要去教育局告老师了,但这事又能怨得了谁,只能怪自己缺乏对班级的责任心!

时间过得久了,同学们渐渐地忘记了所受惩罚,又开始重操旧业,零食的身影又一次出现在我们面前,垃圾桶渐渐丰腴了。消息又传到了老师的耳朵里,一次零食大搜查又爆发了,这次一共逮到了四位同学,老师要求每人罚款二十,还要求本周值周小组组长及其成员绕整个校园跑十圈,作为监管不力的惩罚,而我们则被罚延迟放学长达四十分钟!这惩罚可真谓是丧心病狂啊!

每个人都有自己的责任,我认为我们应该自觉的去遵守责任,而不是凭强制力遵守,这样做只会让自己徒増伤害,倒不如自觉承担责任,共同营造一种和谐的氛围。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇三

作文是语文教学中一种综合性的创造性练习,具有综合性、创造性和技能性的特点,所以作文是学生综合素质的体现。这也难怪封建社会要以“一文定终身”。然而在中学作文教学中,作文难写、难改却是很多同学老师共同的感受。作为一名初中语文教师,在作文方面我有一些自己的心得体会:

一、“好作文是夸出来的”

经观察,很多学生对写作丧失兴趣主要是在写作中缺少成功感。无论文章怎样,都是学生在特定时间特定地点所能表现出来的最佳水平,而我们老师习惯以挑剔的眼光来看待文章,以某种权威的身份自居,往往对文章自认为不足的地方大加删改,曾经的“作品”现已是“满目疮痍”。我相信学生拿到被老师点评得一无是处的作文,心中的挫折感是不言而喻的,这样的失败感一次又一次地发生在学生身上,他怎能对写作还保有浓厚的兴趣所以,我认为作文的批改思路应该由发现问题转变为挖掘优点!

每学期,我要建立一个学生作文档案,在改作文时做好详细的记录:好的标题、好的词语、好的句子、段落等。评讲作文时尽可能把表扬的面扩大,争取让绝大多数同学的作文都能被提及,这样学生便会有一种被关注的快乐与满足感。只要用心去感受,我相信在学生的习作中各色的优点都能被发掘,即使它在老师的眼里是那么的微不足道,但于学生却是一个极大的鼓舞。

二、“凡事预则立”

如果做事有目标,往往会取得事半功倍的效果,正所谓“凡事预则立”。我在作文教学中尤其强调目标的重要性。每次作文我通常让学生拟一个切实可行的目标,范围可以只是简单的书写、段落的安排,也可以是文章的构思、立意等方面,并让学生把自己认为该次作文较好的句子、段落标注出来,这样一来,学生作文的征对性就强了,往往写作时就会十分注意自己定下的目标。如一个作文语言原本很差劲的学生,把本次作文的目标定位于争取在作文中努力营造精彩语句,他在这次作文中肯定会精心构思打磨一些语句。老师在批改时只需留意他的目标完成情况,一旦做得好,便不遗余力地赞美。在这样定计划,完成目标,再寻找目标再完成的过程中,学生的作文能力会逐渐地增强。

三、“弟子不必不如师”

“作文的批改是一个繁琐的工作,从老师的角度看,有时甚至会感觉吃力不讨好,因为有些学生只是关注于分数,对老师的批语却重视不够。如果把评卷的权力下放给学生会取得意想不到的效果。首先让学生对自己的作文做一个客观的评价,称之为自评;既而在全班范围内交换评改,称之为他评。学生已习惯把自己的作文给老师披阅,一旦要把作文展示给同学看,就会有一种潜意识的比较,要将自己最完美的一面示人。作为评卷者,要想着自己的观点能使别人信服,就会有一种角色换位,批语也会显得严肃认真,小到错字别字,大到选材立意都可能给同学提及。如一位平时书写极差的同学要想批评别人的书写,他留在同学作文卷上的这一句话的书写肯定是十分在意的。待到下次发作文卷的时候,看到同学绕有兴致交换作文,互看批语时,你不得不感叹“弟子不必不如师”

四、“样例学习”和“干中学习”

当学生的写作兴趣培养起来之后“写什么”的问题就会接踵而至。如何利用有限的时间让学生涉猎更多的写作素材从而养成写作能力是每一个语文老师应思考的问题。心理学家总结出学习的两种模式:一种是“样例学习”(learningbyexample),另一种是“干中学习”(learningbydonging)。“样例学习”要求学生从具体事例中找出规律。“干中学习”首先是确立问题,要求学生在尝试解决问题的过程中找出规律。征对作文教学实际,我们可以根据这两条规律把写作分为两点:多记多听是基础(样例学习);多练是关键(干中学习)。

教师可利用语文课堂情感平台的作用,声情并茂地朗读一些文学作品,这些作品可以是老师挑出的一些课外读物,也可由同学自行选择他们感兴趣的美文,内容不拘一格,让学生在倾听中感动,在感动中感悟,在感悟中提高。这种样例给学生带来的启发是无穷的。在这种耳濡目染中,学生的眼界更宽了。“见多才能识广”,让学生自由涉猎时必须做好读书笔记,培养他们静心来阅读的习惯。这样是量的积累,只有经过大量的阅读,在量上下功夫,并有意识地加以模仿,才能引起质的变化,形成学生一定的写作能力。此之谓“样例学习”。

古语云“绝知此事要躬行”,作文要写才是硬道理。周记是语文写作中一个易行且有效的方式。这不仅是写作,也是对学生成长历史的记载。在教学实践中,我发现学生每学完一篇课文后思维非常活跃,一方面受作者的影响,展开各种联想,一方面是对作者的观点并非完全赞同,而想自己树立观点,于是我总是趁热打铁,每上完一课总是选一个点让学生自由阐述,这样使学生一改被动地接受知识而是以创作者的身份出现,成为学习、认识的中心和主体,为保证态度的端正,我让学生把自己的观点记在书上,字数尽量控制在200字以内,力求观点鲜明,这种方式,学生反应很好。如学完《咬文嚼字》我出了题目:《读书一定要咬文嚼字吗》;学完《故都的秋》,学生便很有兴趣的记下了《校园之春》等。这种写作方式随意且操作性较强,在练笔的同时又锻炼了学生的思辨性,所以学生对此反应较好,真正达到了“我以我手写我心,我以我心吐真情”。

以上是我在作文教学上的一些心得体会。我相信在这一些方法的引导下,学生对写作的态度会发生较大的变化,一改写作时的惧怕,取之的应是对作文的期待,从而真正实现由被动写作到主动写作的转变。“好知者不如乐知者”,如对某事能“好”字当先,还有什么做不好的呢?这样中学作文就不再是一个令老师、同学颇感棘手的问题了。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇四

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八九遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。” 我听从了他们的话。 不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。

我今天写这篇文章的时候,总结 了几条学习方法,因为有了这些,我自己才会有今天这一点点的成绩。

1.学习要有激情!

只有把学习当作一件快乐的事情来做,才会有学习的欲望,才会有学好的愿望。

2.学习要有斗志!

每一个人在学习的过程中,都会遇到很艰难的一段路程,你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下,同一个老师教,凭什么别人就比我成绩好?比聪明,我不傻;比身体,又不会残缺,为什么别人可以考出优异的分数,而我不能?都是人,我为什么要输?不!我告诫自己:我不能被别人打败!当我们哪一方面比较差时,就要想出“点子”来解决它,提高它。

3.学习要有目标!

每一个人都应该有自己的目标。目标不一定能直接实现,但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样,目标,那是一个奔跑的方向,至少它让你知道你应该向哪里跑。首先,把目标拆分为几段,然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标,就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标,就要检查自己,为什么没有达到目标?这样,既可以激励你奋进,又可以让你感到学习的快乐!

4.不要轻视你的老师!

这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师,尤其是进入了总复习那段时间,老师反复讲的是最基础的东西,很多同学感到很烦躁,很无聊。于是,根本不听老师讲课,自己埋头做参考资料。你想啊,老师们经验丰富,他们对要考的题型,太熟悉了。他们目睹了太多太多的人,因为某一个小失误而失败。可以说,他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调,就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以,你千万不能轻视你的老师。

5.不要轻视课本!

课本很重要,你必须能很熟练地掌握它,就如同我们熟悉乘法口诀一样。所以,我们必须做一个对教材相当熟悉的一个人。

6.不要放弃自己!

人不能轻易放弃自己,这很重要。没有谁是一帆风顺的,每一个人都会遇到无法预知的困难,但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己,一切就完了,勇敢地面对困难,挑战自我,就一定能走出困境!所谓:自助者天助!

7.不要放纵自己!

每一个人都有惰性!当我们想玩时,应该理性的重复地告诫自己:不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而,真正留给有效学习的时间却不多。要认真地对待每一个问题。不懂,就一定要问老师。千万不能似懂非懂!很多人在做题的时候,总是会有这样的心理:这道题,不会考!于是,我们放过。那道题目也不可能考,于是,我们也放弃。有时候是觉得太难了,无法做下去。遇到这种心理的时候,就要告诫自己:一切皆有可能!当你无法突破自己的时候,千万不能泄气!每天对着镜子说:我能!我行!我一定能行!

8.不要读死书!

思维是需要调剂的,不要以为一天到晚读书就会有好的结果,书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书,一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要,能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。每个人都有自己的爱好,我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人,这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。

学习,学习,再学习。学习不仅可以使你变聪明,而且可以改变一个人的气质!

这次的期中考试,我取得了较好的成绩,列全年级第六名。这点成绩,比起其他同学仍有许多不足。现在就让我谈一下自己的`体会吧。

珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书,校长、老师精心的呵护,为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学,无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些,我时时珍惜着,并激励着我学好知识。

要想学好各种知识,“认真”二字是关键,“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一节课。上课认真听讲,作业高质量完成,不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程,就一定能取得好成绩。

及时地总结就可以学好知识。我们经常会遇到各门功课的考试,而考试正是检验你对学习过的知识掌握得是否牢固的途径。只要试卷一发下来,看到有错误的地方,就要立刻分析“病因”,及时对考试成功或失败的原因进行总结,并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上,就可防止旧错重犯。

此外,还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争,比比学习的成绩与学习态度,扬长避短,汲取优等生的优点,改正自身的缺点,定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。

我想,学习是要自己投入的事。只要自己爱读,认真对待,是能够读好的。让我们一起努力吧!

中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!

知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说: "授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

古人说:"凡事预则立,不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。预习就是 "知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

今年的中考成绩一公布,我一颗悬着的心总算放了下来----这次中考我取得了较好的成绩,中学生学习心得体会:。高兴之余,我想谈谈自己参加中考的心得体会,希望能给升入初三的同学有所帮助。

初三是十分关键的一年,因为它面临着中考,而中考也是人生的一个重要转折点,因此必须认真对待。从现在起,就要有紧迫感,绝不能到学期快结束时才紧张起来,特别是一些基础并不十分扎实的同学。

刚升入初三,有些同学会不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段,特别是中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项???文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些,此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩。“知己知彼,百战不殆”,打仗是这样,学习、考试也是这样。

考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我很幸运,我的初中母校??永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围,老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了较为理想的成绩,进入了市重点学校??向明中学。

有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。

面对中考,我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点很难很难,但面对现实,我们每个人必须保持良好的心态。中考的确十分重要,但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步,以后的学习路程更长。考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来,继续努力、刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中,要振作精神,认真总结,再接再厉,争取在以后的学习中取得好成绩。

进入高中阶段学习,这只是学习道路上的万里长征走出的第一步,以后的路程更长,学习任务更艰巨。为了祖国的四化建设,为了国家的繁荣富强,我们要努力学习科学文化知识,全面发展,做一个合格人才。让我们牢记伟人的教导:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望达到光辉的顶点。”

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇五

“游杭”第三站嘛,我们理所当然地来到了“千年乌镇”。乌镇是一个典型的江南古镇,距今已有六千多年的历史了。水是乌镇的一大特色,碧水环绕着整个小镇,水到之处,必有人家。有水必有桥,桥是乌镇的又一大特色。在乌镇,你可以看到历史悠久的三孔桥、单孔桥和停阁桥。还有结构简单,长短、宽窄不等的石板桥。这些造型各异、千姿百态、纵横交错的石桥,横跨在河道上。因此乌镇被称为“江南六大古镇之一”,也有“鱼米之乡,丝绸之府”之称。

乌镇的水、桥、宅,构成了“小桥流水人家”的美丽画面,真是人间天堂啊!古今中外的游客都对此赞口不绝,给予了高度的评价。

这次游杭州我从玩中学到了知识,我非常高兴。这个暑假的杭州之旅真是令人难忘啊!

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇六

作为一个初中女生,我渐渐发现自己在这个过渡期里不再是一个孩子,但也不完全是一个成年人。在这个阶段,我遇到了很多挑战,但也学到了很多有关于成长的经验。在下面的几个段落里,我会详细讲述我在这个过渡期的心得体会。

第二段:学习与成绩。

在整个初中的学习生涯中,我的最大收获是学会了如何掌握好自己一天的时间,以充分利用它。我学会了制定并遵守自己的学习计划,同时也知道了该如何把握学生时代的机会,参加各种课外活动,让自己在各个方面成长。而我想说的是,掌握好自己的时间管理才是一个好学生的重要标志。除此之外,我还发现班级同学们和老师之间的关系非常重要。老师是我们成长路上的重要引路人,班级同学们也能帮我们成为更好的人。

第三段:人际关系。

除了学习成绩外,与人相处、维护好人际关系也是在这个阶段需要学会的技能。一个人的人际关系能够决定他的情感生活和工作上的成功。我尝试着多了解班级同学们之间的彼此需求,不断尊重他们,耐心倾听他们的想法。和团队成员或同学沟通时,我也学会了采取更好的方法去与不同的人沟通,不盲目妄自尊大,更加热爱和尊重每个人的个性。

第四段:家庭与成长。

儿时的我们依赖的是父母和家庭。而在中学阶段,我们需要学会独立,更好地管理自己的时间和做事方法。在这过程中,我们也渐渐意识到很多事情不是只靠自己就能完成。在家庭中,和家长沟通是必不可少的一部分,而我们也需要学会合理地表达自己的想法和意见。通过家庭,我们也能有更多机会体验和锻炼自己的人际关系,学到更多与不同年龄段人沟通的经验。

第五段:幸福感。

虽然初中的生活充满了挑战与压力,但我在这个过程中学到了不断坚韧和努力。在站在更高的台阶上时,我能够感受到自己的不断成长,我慢慢变得更加自信和开朗。对我来说,幸福感并不是来自于每天都做的完美无缺,而是在不断前进的路上,能够感受到自己和家人、朋友们的温情和支持。

总结。

总体而言,初中生活让我有很多机会去挑战自我和不断成长。我学会了通过时间管理、人际关系、家庭与成长等方面的经验,去掌握自己的人生舵。尽管我们难免会遇到坎坷,但只要我们不断追求进步,相信自己,坚定自己的目标,就能够成为一个完美的自己。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇七

他虽愚忠,但他中的有骨气,忠的坚持,忠的不悔,他一生驰骋于疆场,英勇地抗击外来侵略,坚决反对外族压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的气节为历代人们所敬仰。

——题记。

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”若一本书成为了经典,一定包含了高超的艺术造诣,和完美的人生道理。岳飞抗金的故事早在南宋末年就已广泛流传于民间,经过几代人口口相传,清朝作家钱彩把真人真事与民间流传的相结合,写出了这套比较完整的《岳飞传》。

岳飞在一生中做了许多大事,如考武举时枪挑小梁王,用八十精兵大破青龙山的金兵,在牛头山保护高宗,破了敌人的连环马,打败了敌人的金龙绞尾阵,可在风波亭被杀。他为了保全自己的忠义,明知会被害,可还是前往风波亭,并告诉自己的兄弟,若自己死了,不要轻举妄动,保护帅印,不让他落入奸人手中。在岳飞死后,举国上下莫不悲痛,大街小巷贴满了对秦桧的咒骂,有人还秘密对岳飞的画像进行祭祀。

岳飞生前拼死抢回兄弟的尸体,说明他很忠义;他不和走投无路的兄弟一起去做强盗,占山为王,反而还劝解他们,继续过清贫的日子,有朝一日为国家效力,说明他很忠义。

我们以后要努力学习,获取知识,像岳飞一样,为祖国做出贡献。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇八

初中生女,是一个处于青春期的群体。在这个阶段,我们面对许多挑战和变化,比如学习压力、身体变化等等。在这个过程中,我从中汲取了许多心得体会,分享一下给大家。

第二段:学习压力。

在初中阶段,学习压力比较大。为了应对这些压力,我发现规划时间很重要。要根据时间表安排自己的学习计划,合理分配时间,避免课业积压。此外,和同学切磋学习也很有必要。与别人交流,让我们能够了解更多的知识和方法,有时还能找到不同的思路和方法。

第三段:身体变化。

随着年龄的增长,身体会发生一些变化。比如,女孩会开始换发育,出现月经等。在这段时间里,保持健康的生活方式是非常重要的。为了保持健康的身体,我有时会去参加足球、篮球等运动,增强体力。此外,我也会合理饮食,尤其是不要过度吃零食和糖果等。

第四段:社会关系。

对于初中女生来说,社会关系也是一个重要的问题。在这个阶段,我们之间的关系会发生很多变化,比如和父母的关系、和同学的关系等等。关系变化的过程中,我们需要学会如何沟通,如何处理矛盾,这些技能能够帮助我们更好地处理各种社会关系。

第五段:未来展望。

在将来,我们需要逐渐成长,所以要不断提高自己,将心得体会融入到实际中去。在过程中,我们需要坚定自己的信仰和信心,提醒自己不要轻易放弃。相信自己,相信未来,相信对于人生之路,我们会有更好的收获。

结论:

通过这些经历和心得体会,我学到了许多东西,不仅帮助我更好地应对现实生活中的问题,也能够对未来产生积极的影响。作为一个初中生女生,我想说,让我们坚定信仰,充分展现自己的光彩,努力成为更好的自己。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇九

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示.军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富.

曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力.可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦.空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了.我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名.但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的.

我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”.

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十

懵懂的时光悄悄流逝,转眼,初中的生活来临。

作为预备班的我们,平日里衣来伸手,饭来张口,却缺少了独立的.能力。像是温室里的花朵,从暑假磕磕碰碰一路奔来,准备接受阳光的洗礼。

学校特地为我们准备了军训,办着“强健体魄,快乐塑形”的宗旨,提高我们的自身素质。刚开始军训的我们,对军训这个陌生而又熟悉的词颇感兴趣与憧憬。我认为,我们必须提高的不仅是那些军训的动作,更是培养对自身素质的提高。

这四天里,我们一直盯着炎日,在操场上一次又一次反反复复做着“稍息、立正、跨立、起步走”,九月的阳光下,教官竭尽全力喊着响亮的口号,尽管嗓子都喊哑了。汗水渗透了我们的迷彩服,豆大的汗珠从脸颊上流淌下来。尽管很热,但大家都没有抱怨,一个个英姿飒爽地站立在操场上。班级是一个集体,团结很重要。

四天的军训迎来了成果,将在这一刻——星期五里会操展示评比。

我们比平时还紧张。当轮到我们上场时,我的神经紧绷着。“1,2,1,1,2,1……”教官喊着口号,依旧是那么的响亮干脆。没有一个人是嬉皮笑脸的,以严肃的身份对待这次会操。还是那几个动作,我们却格外整齐,格外认真,比以前都好……结束了,一切结束了,在这次会操结束,却在我们的记忆里烙下了深深的烙印。

多少次想过放弃,但对自己的目标,绝不轻易倒下!有时,应该对自己严格要求,即使再苦再累,也要坚持下去。这时候你就可以骄傲的说:“我做到了!”

许多道理,我们都懂,但在这短暂的军训里,我豁然觉得,那些曾认为耳熟能详的道理,已经有了意义与诠释,但在军训中,我才赫然发觉领悟:一个人,可以不强大,力量小,但绝不能抛掉精神气质!集体里,即使你是微小的,但绝不能因此而不出力,因为,你是属于集体的,要归顺集体,学会团结。一份力量也许微不足道,但两份力量,三份力量……拼凑起来是强大的,要有团队意识!你的一言一行,一举一动,都代表了整个班级的形象!

别让在阳光下挥洒的汗水成虚无,有时,必须训练自己的毅力、体质与品德,脱离对别人的依赖感。想想自己的辛苦,再想想教官的不辞辛劳,让自己严肃对待,去迎接这些风风雨雨!因为在人生道路上,还有更多意想不到的磨难还在等你。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让辛勤与努力,化作日后勇敢向前的坚韧力量,陪伴着我们,将这力量发扬到更大!坚强刻苦,永不言弃。

珍珠因贝壳的磨砺而光彩照人,我们的清纯也因为有了汗水的洗礼而变得坚韧。犹如那军中绿花般贞洁美丽。为自己鼓掌。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十一

大家好,我是曲xx,名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生,热爱读书和写作。我很幽默,喜欢和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她们都叫我“小不点”,我很开心,也很高兴。

“小不点”的由来。

“小不点”,顾名思义,就是又矮又小,但很可爱。不错,我就是那样的人。在三年级,我的个子就明显已经比别人矮,但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个,而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的,所以大家都叫我小不点,我一开始很不喜欢这个称呼,因为我认为这是瞧不起我的一种称呼,所以我就没放在心上,任由他们叫。可是我后来慢慢地发现,我爱上了这个称呼。

我就是一个“小不点”

“小不点”这个称呼既可爱又好听,而且显得很机灵,我就是真的符合这个名称,可以说,我就是天生为这个名称而生的,于是,我喜欢上了它,犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名,就胜如蓝天爱白云,小鸟爱森林,小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事,让我铭记于心。

在我上三年级时,我们老师要选三个“德育标兵”,已经选好了两个,就差一个,却又拿不定主意。老师就在校园里散步,看见我们在跳大绳,很开心,又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着,脸上流溢着开心的笑容,心里觉得我很乐观开朗且很有修养,于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心,让我获得这个名额的就是“小不点”

“小不点”有“小不点”的好处。

大家肯定认为小不点就是很矮的一个人,加上有点可爱,其他的就没有什么好处了。不,不是这样的。高有高的'好处,但是,矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时,矮的人就自然排的前面了;还有一件事,在班里,人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗?所以说,矮有矮的好处,高有高的短处,所以,叫“小不点”是一个人好的人。

我叫“小不点”,我并不因为这个名称的矮,而自卑,相反,我很乐观,我喜欢这个名称,我喜欢“小不点”。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十二

11月14日在校领导的带领下,我们来到了蛟龙素质教育基地体验生活.让我们这群"衣来伸手,饭来张口"的城市小公主、小皇帝们体验一回农家生活,体会体会粒粒粮食中包含的辛苦.以使我们增长知识,体验劳动的艰辛.

看惯了高楼大厦,看惯了超市商场,这里却有着一种难得的朴实.绿油油的稻田,硕大的果实.当我们欢天喜地的充满希望的来到这儿时,我们的心更开心,更兴奋.这里有一望无际的麦田,成排的树木,鲜艳的花朵,整洁的.公寓,交错纵横的田间小道,清新的空气,蓝天白云之下,使人心旷神怡.

当热烈而隆重的开营仪式落下帷幕时,我们便很快的投入到实践当中.同学们住在一起,一起生活,一起劳动,一起流汗,一起欢笑.增进了彼此的友谊,相互照顾,互相关怀,不是一家人胜似一家人.

经过几天的实践活动,我们深深体会到了劳动的艰辛,大大提高了协作能力,增长了才干,摘掉了"小公主"、"小皇帝"的帽子,真的感觉自己长大了许多.

我相信,我们将一生难忘基地的体验.这次活动,我们近距离的接触了解了大自然,丰富了我们的生活,增添了许多知识,这就是一个城市孩子对乡村生活的感受,我相信它会影响我一生.

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十三

军训。

是加强国防教育的需要,同时也是当代高等教育实现素质教育的必要环节、重要手段和有效形式。下面是本站带来的初中生军。

希望对大家有帮助。

“团结就是力量,力量是钢!力量是铁!比钢还强,比铁还硬……”每当听到这首歌时,我就情不自禁地想起严肃而认真的周教官。

记得我们在绿野村军训时,周教官总是一脸严肃,就像是一个魔鬼,只要某一个动作稍微不对时,教官就会罚我们绕整个绿野村跑一圈的,那是多么可怕的事情呀,所以我们不敢马虎。训练场上,周教官永远是一副严肃的表情,目光像锐利的尖刀一样向四周射去,不时发出阵阵洪亮的声音:“向左转、向右转、向后转、原地踏步走,一二一、一二一。。。。。。”一遍又一遍的重复着,每当我想稍微偷懒时,只见锐利的尖刀射来了,那军人特有的眼神,让我心里一阵惊慌,不敢有丝毫的怠慢,真像是二战时期赫赫有名的巴特将军,我们当面都称他为“魔鬼教官”。在训练中,我们最喜欢听到的一句话是:“完成这个动作,就可以休息了,但是做不好就不行!”,那个时候,我们都会竭尽全力,争取做得最好,因为我们不知不觉地已被军人的坚强意志感染了。

军训是残酷的,但休息时候也是最高兴、最轻松的。有一次休息时,周教官走进了一间小房间,我和王庭烨等几个同学想去看看他在干什么?我们悄悄地往里一看,只见周教官抽起了烟,我们本想告诉他抽烟有害健康,可是我们刚想跑进去,他的烟已抽完了,害得我们没有证据,我心想:一定要想办法找出你的证据来,让你知道吸烟的危害,可是一直没有机会。到了最后一天,他在我们面前又抽起了烟来,终于被我们逮个正着,王庭烨急忙高兴地说:“周教官露出狐狸尾巴了,露出狐狸尾巴了。”周教官一听赶紧把为烟放在背后,他笑着说:“在哪儿?”“在后面!”我们异口同声地说。他又把烟放在了地上,做着鬼脸,把手伸出来说:“哪儿呀?”“在地上!”我们大声喊道,顿时大家不约而同地笑一起来。原来严肃的周教官还那么会开玩笑呀,让我知道了军人的另一面,紧张背后的轻松愉快。

离开绿野村时,我们向周教官挥手道别,周教官满脸笑容的和我们挥手,那一刻,我的心中恋恋不舍,魔鬼般的教练此时是那么的亲切,心里涌起了无限的感谢。这是一段终身难忘的军训,尽管很累,但我很高兴,这一切太值得了,既磨练了我的意志又让我懂得了军人的坚强,又有了一段和军人一起生活的经历,那是多么的可贵啊!

“团结就是力量,力量是钢!力量是铁!……”永远回荡在我的耳边。

当我步入中学后,迎接的第一件事就是军训。在军训结束后的评比中,我被评为班级的军训标兵,这要这要完全归功于老师的支持和教官的严格训练。军训给我留下了深刻的印象,那一幕幕令我难以忘怀。

军训开始时,我以为军训也不过是在教官的带领下走走步、训练训练,最后各个班级展示一下就算了。可是,我错了。因为教官和老师曾多次对我们说,军训的目的不只是要校正和教会我们走步、立正和稍息的姿势,更为主要的是要培养我们的自制力、良好的行为习惯和严谨的学习作风,树立我们的吃苦耐劳和团结协作精神,以使我们将来在任何条件下,都能够端端正正地走好人生旅途的每一步。

教官和老师的教诲,我牢记在心中,落实在行动上。所以,军训中,我仿佛感到教官的那张严峻的脸始终在盯着我,在鼓励着我;看我是否偷懒?看我动作是否规范?于是,我在教官的鼓励下严格按照规范,做好每一个动作。会操前夕,教官曾对我们说:“凭实力,你们只要拿出百分之五十的努力,会操成绩就会得到优;但你们一定要用百分百的努力去争取。”我把教官这句激励的话牢牢记在心里,当作我努力的方向、前进的动力。事实上,看似平常的行走、站立、转身等动作,要往好里去做是永无止境的。我坚定了信念和决心:我要地努力做好每一个动作,尽自己最大的能力去做,以百分百的高昂热情投入到军训中去。因为我知道用全力去做只能达到合格,只有用全心去做才能达到优秀。

我没有辜负教官的期望,我在烈日下的汗水也没有白流,经过半个月的军训,我已成为了一名合格的“新兵”——风华大家庭中优秀的一员。我十分珍惜学校和班级给我的这个荣誉,但这并不是我努力的终点,我会一如既往地昂着头、挺着胸、迈着正步走好今后的每一步。

平时在家,我是家中的“小皇帝”,父母的“掌上明珠”,饭来张口,衣来伸手,养尊处优惯了,有时便觉得自己很差劲,但又急于证明自己并不懦弱,正巧,初一年暑假,教委组织“军事夏令营”,年段推荐我和另一名同学参加。我二话没说,立刻“应征入伍”。

第二天早晨,我背好装有草席、蚊帐、衣服……的行囊,提着一个水桶,准备上路。临行前,妈妈还不时地叮咛,而我早有自己的打算,对妈妈说:“我会好好照顾自己的。”便踏上了去军营的车。

第二天训练的主要内容是;稍息、立正、齐步走和正步走。其中最难的当数正步走了。我们先练习手部动作,手部动作的要领是双拳握紧,屈臂于胸前,摆动要有力度。在练习完手部动作后,就开始练习脚部动作。教官让我们站成一排,右脚与地面成30°伸直,并且定型。那时正值盛夏,酷暑难挡,烈日射在脸上好刺眼,不一会儿,我便汗流浃背,随即而来的又是脚的酸痛难忍。我用余光看了旁边的同学,他的表情也很痛苦。我暗暗地对自己说:“坚持住,不给自己,不给一中丢脸,于是,我又咬紧牙关,坚持下去。五分钟过去了……十分钟过去了,终于,教官示意大家可以休息了,我长吁了一口气,坐倒在地上……虽然脚依然很酸,但我还是很高兴,这毕竟是我迈向成功的第一步啊!

在随后的几天中,我们还参加了两次的野外拉练,其次在军营中要自己洗衣服,饮食住宿也没家中条件那么好,但我一点儿也不抱怨,应为我认为,这是磨练我意志品质的好机会。

五天的军营生活结束了,当我回到家中爸爸妈妈都快认不出是我廖,可不,我现在已经是个像模像样的小军人了。当我把军营中发生的一些事告诉父母时,他们连声夸我长大了,懂得照顾自己了。而我也很高兴,因为我发现自己并不懦弱,其实我很棒!

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十四

根据学校的规定,我们开启了网络课程,每天不在去学校上学,而是在家里面静静的等待这老师在电脑另一端讲课。

刚开始的时候,是我们的试用阶段,老师播放了半个小时其他班级的上课视频,然后调试查看结果,最后我们终于开始了网络课程。我们每天都按照正常的上课时间上课,不用在担心这担心那,一个电脑,就可以原厂上课,就能够给我们很多的帮助,这已经给了极大的帮助了,我也清楚的知道该如何做好自己的工作,必须要保证一点,就是要和每天上课时间一样上课就行。

打开电脑,看到老师那张熟悉的脸庞,突然感觉老师并没有以往那么严格了,变得更加的和蔼,老师上课虽然不能与我们面对面,但是却能够给我们讲授很多的东西和知识,让我们受益匪浅,对我们的帮助是非常大的,也让我知道了一点就是这样有利于我们上课,对我们上课帮助挺大的。

电脑上我们可以正常的发言,可以正常的传授知识,想要把自己不懂的问题,询问老师,也简单,就是最好在最短的`时间里面做到认真和准确的完成基本的任务即可,牢记自己的使命,哪怕是在学校里面也要记得一点就是,要完成一件事情,就是要及时的去做好自己去做好自己的学习任务。不用担心,完不成,也不用担心自己做不好,只要自己做了,就一定可以完成。

比在学校里面还要轻松,我们在家中不懂的可以向爸妈请教,也可以直接询问老师,我们上课的软件上面有专门的提问渠道吗,只要我们上课时把自己不懂的问题发给老师就可以了,而且我们也有微信qq群,对我们来说,不管在哪里学习都一样,在家里面学习,有同样的好处,就是不用赶车去学校,也方便。在家里面可以安心的写作业,写完作业可以把作业拍给老师。

当然我们上完网课作业每天都有,作息时间也一样,没有多大的区别,最大的问题是,我们自己能不能管住自己。就算管不住,爸妈也会查看我的学习情况。同时网课可以重复学习,老师录制好了视频之后,就算不懂,忘记了,我们在学习一遍就行,并不麻烦。就算没有缓存我们也可以从软件上面下载,很方便也很实用。

我喜欢网课,这给了我更多的学习便利,里面还有很多的有趣课程可以自己选择学习,让我见识到了更广阔的知识海洋,让我充满了对知识的敬畏之情。希望网课能够继续,我会认真的学好网络课程,做好学习任务。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十五

最初,电影的名字让我误以为它会充满死亡的气息。当我一个人安静地看完了这部电影,想起梭罗说的“死亡,是汲取生命中所有的精华”这句话时,我才终于明白,只有让不属于自己的那部分思想和灵魂死去,才能真正把握住属于心灵的那部分生命,开始真实的生,清醒的生,有意义的生。

基廷先生让学生们停下浮躁的脚步,去面对那一张张年代久远的发黄照片,去聆听静默的忠告,去感悟时光的短暂和生命的消亡。基廷先生用他的心血让学生们明白了什么是真正的诗歌,让他们不受世俗的羁绊,为自己的梦想去奋斗。

悲剧的发生是出乎我意料的。随着那一声枪响,故事里的一幕幕在我脑海里定格:

第一节课时,基廷先生让他的学生们撕去书上对诗歌评判与赏析规定那一页,让他们喊自己“船长”。年轻的心在呼唤中得到指引和鼓舞,学生们在意气风发的青春岁月里,深深地感受到生命本真的喜悦和自由的照耀。

基廷先生带领大家去一个简陋的山洞里去寻找自己精神的家园。

尼尔慢慢拉开抽屉,拿出被白布裹着的手枪,指向自己。

陶德得知尼尔的死后在雪地疯狂地奔跑。

基廷先生被学校开除后缓缓走出教室,陶德不顾校长的阻拦,毅然站到桌子上,高声呼喊:“船长,我的船长!”

那些被基廷先生感动过的学生们都站到桌子上呼喊他们的船长。

……。

基廷就像一个船长,用自己的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人,那种不受拘束的血性与追求深深震撼了我。他的无畏与学生们的渴望自由充满活力也永远定格在我的脑海中。

当电影在一群站在课桌上的孩子深情的注视下划了句号时,电影所要表达的主题也深深地再一次定格在我的心中。

我忽然懂得,理想是不可能对抗现实的,或许生命有时会是痛苦的,但不要忘了灵魂深处面向生的勇气和对生的渴望。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十六

现在,世界上有一种能致人于死地的白色物质——毒品,吸入它就会像走火入魔一样无法自拔。它像是一种可怕的白色瘟疫,吞噬了无数条宝贵的生命。许多人对毒品产生了好奇心,便想去尝试一下,可逐渐发展成瘾,想戒毒也来不及了。毒瘾发作时,如果没有毒品能吸,就会生不如死,痛不欲生,意志坚强的人都受不了。活生生的一个人,好似被魔鬼缠上,变成了傀儡般的行尸走肉。毒品,不仅危害人的身体,还使人走上犯罪的道路。有一个故事:一个男孩,他过着无忧无虑的生活。有一天,他与一些〝朋友〞去歌舞厅,他的一个〝朋友〞给了他一些〝糖丸〞,让他吃下去。他发现自己吸食了毒品,然而,已经太晚了。他没有钱,又不能向父母要,就跟那些〝朋友〞到处偷。抢。一次他失手杀了人,被关进了少管所。

如果没有毒品,这个少年的家庭本来可以更幸福,他可以有美好的未来。是毒品,让他失去了一切美好的事物,变得意志消沉,走向无底的`深渊。他的未来因为毒品而黑暗,他的前途因为毒品而渺茫。

人的生命只有一次,这生命是无价的,但也是脆弱的它承载着自己和亲人们的希望。如果想让自己变得快乐,不能用毒品来麻痹自己,而是应该去努力拼搏,奋斗,以此来获得快乐。满足,这样的人生才是有意义。有价值的珍爱生命,远离毒品!这不仅是一句口号,更是我们应该做到的我们不能忘记中国的屈辱历史,不能忘记两次鸦片战争。为了祖国的明天,为了民族的希望,请远离毒品。

优质新初中生心得体会(案例17篇)篇十七

1月7日,根据党校统一安排,我们去青岛xx集团学习参观。xx集团,19xx年创立于青岛,现任董事局主席、首席执行官张瑞敏是xx的主要创始人。截至20xx年,xx集团在全球建立了29个制造基地,8个综合研发中心,19个海外贸易公司,全球员工超过6万人。是世界白色家电第一品牌,中国民族企业的骄傲。眼见、耳听xx集团二十多年来的沧桑巨变,由衷地感觉收获颇丰,其企业文化、管理模式、用人机制对目前的基层央行具颇具借鉴意义,心得体会如下:

一、xx推行的特色企业文化。企业是人,文化是魂。企业文化是什么?企业文化就是被企业全体员工认同的企业领导人创新的价值观,是提高企业竞争力和公信力的无形资产。xx所以能够快速、创新发展,从无到有、从小到大、从大到强、走向世界,与其首席执行官张瑞敏创立员工普遍认同并主动参与的xx文化底蕴是分不开的。xx文化的核心是创新;xx的定位是一个从创业开始高速发展并不断创新变革的企业;xx的目标是(敢争第一的)世界级企业与世界级名牌。海力在创新发展实现目标的过程中,凭借其特定的企业文化,将企业发展和员工个人的价值追求完美地结合在一起,造就了一支志同道合的员工团队,显著提高了团队凝聚力和企业竞争力,这是其纵横市场、百战百胜、高速发展的基础。如何打造成功的企业文化呢?在企业文化核心被广大员工认同后,企业文化的形成就要靠全体员工的积极参与。我认为推行有特色的企业文化的重点和难点,就是要层层发动、科学组织全体员工积极参与。企业管理的高层和中层首先要积极行动起来,全方位宣传企业文化;特别是相关职能部门,要认真履行部门职责,深入研究企业文化,尽快编写企业文化教材,然后通过宣传、教育、培训等各种形式,宣传企业文化,造就企业文化氛围,使其深入人心。

二、xx的管理理念。讲求管理之道xx的管理模式,开创了中国式现代企业管理的先河。xx奉信,管理的本质不在于“知”而在于“行”,其管理之道值得借鉴。

1、永远战战兢兢,永远如履薄冰。xx教育各层员工,只有始终保持强烈的忧患意识,才会在市场竞争中立于不败之地,因为市场不给你改正错误的`机会和改正错误的时间。能否建此忧患意识,确实是我们企业能否在市场竞争中立足的前提,因为有了意识,才会有行动。警钟必须长鸣,建立忧患意识势在必行。

2、xx的解决问题三步法,高度概括总结了企业日常管理中的处事原则,简单、明了、实用,抓住了解决问题的要害。结合我部门在实际工作中出现的质量问题,也可以建立快速发应机制,编写规范,纳入管理。紧急措施:将出现的问题迅速处理,制止事态扩大,紧急措施必须果断有效;过渡措施;在对问题产生的原因充分了解的前提下,采取措施尽可能挽回造成的损失,并保证同类问题不再发生;根治措施:针对问题的根源拿出具体可操作的措施,能够从体系上使问题得以根治,消除管理工作中发生问题的外部环境。

3、xx的格言化管理值得学习。格言管理就是将管理中的制度、经验、要求、注意事项等总结成简单明了、易背好记的醒目语言,公示警示,提醒员工时时规范工作行为,建立正确的认识和理念,循矩办事。如“终端的问题就是领导的问题;看不出问题就是最大的问题;重复出现的问题是作风上的问题”,“部下素质低不是你的责任,但是不能提高部下的素质是你的责任”。

三、xx的“oec”管理法。“oec”管理法,是在xx全方位优化管理法的基础上不断优化所得的一种先进的基础管理方法。“oec”管理法也叫“日日清”管理法,其含义是全方位地对每人、每日所作的每事进行控制和清理,做到“日事日毕、日清日高”,今天的工作今天必须完成,今天的效果应该比昨天有提高,明天的目标要比今天的目标高。具体地讲就是要达到对事物全系统、全过程、全方位的控制,确保事物向预定的目标发展。即:总帐不漏项、事事有人管、人人都管事、管事凭效果、管人凭考核。其目的是以求把问题控制在最小范围、解决在最短时间,把损失降低到最低程度,以保证在“永远在变”的市场竞争中取胜。引入“oec”管理法,可以有效地克服企业目前的多重管理缺陷,提升生产组织、现场管理、全面质量管理和员工劳动管理水平,显著提高企业的管理效率,使我们的工作程序化,简单化,职责分明,考核严格。

四、xx的人才观念和用人机制。“人人是人才,赛马不相马”是xx的人才观。xx认为,现在缺的不是人才,而是出人才的机制。管理者的责任就是要通过搭建“赛马场”为员工营造创新的空间。赛马机制包括三条原则:一是公平竞争,任人唯贤;二是职适其能,人尽其才;三是合理流动,动态管理。xx员工全员竞聘上岗,在用工制度上,实行一套优秀员工、合格员工、试用员工“三工并存,动态转换”的机制和升迁竞争、淘汰机制。xx对中层干部实行分类考核、管理,干部职位不固定,届满轮换;授权与监督相结合,规定“在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮岗,末尾要淘汰”。总之,xx人力资源开发和管理的要义是,充分发挥每个人的潜在能力,让每个人每天都能感到来自企业内部和市场的竞争压力,又能够将压力转换成竞争的动力,这是持续发展的秘诀。

事达集团坐落于双凤开发区,环境安宁,给我的第一感觉是一位深沉的开拓者,走进大门,便可见两行醒目的大字“态度决定高度,思路决定出路”当时心里在想,集团董事肯定经常以此两句教育员工,这应该是他们的格言吧。

我们一并参观了企业文化博物馆,路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处,而后,在会议室,聆听集团销售总监的话语令我感悟非非.

荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩,当初的创业之路是如此的艰辛,而在短短的几年间,就将产业规模发展如此之大,打造了一个一级品牌,有时候我们经常抱怨困难、坎坷,遇到逆境截足而止,从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从逆境中走向辉煌,也许今天的我们微不足道,但只要我们肯努力,不畏艰难,大胆实践,走出未来的一条康庄大道未尝不可。

说得最多的是人才,在当今无处不充满竞争的社会里,人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用,而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实践相结合,初入职场,我们要从基础做起,用心学习,吸取经验,加强悟性,俗话说“万丈高楼平地起”夯实基础,构建上层建筑,踏实前进,终取高端。我们不要拘泥于眼前的路,将眼光看远,心有多高,舞台就有多大,给自己一个宽裕的舞台,做快乐的舞者。

还有一点让我高兴的是,用人单位并不是100%找与其工作对口专业的毕业生,刚走入职场的的大学生并没有多大的区别,而只要你适应工作,努力工作,学有所专,则必定专有所成,未来的舞台是宽广的,那就看自己怎么把握了。

一个成功的人后面必有一群人的支持,建立良好的人际关系也是我们学习的一重要部分,他人的意见与想法也许会给我们带来意想不到的惊喜,与他人处理好关系是培养我们良好团队意识的途径,打造一流的人际关系是为你将来的职场做一个良好的准备吧!

创新是一个社会、时代进步的灵魂,企业的发展离不开创新精神,从荣事达可以看出,不管是对产品的改进还是市场的开发,创新都在其中发挥巨大作用,培养咱创新精神就要善于思考,勤于学习!

现在在大学里就要好好学习,充分利用时间,多与外面的社会接触。

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