实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)

时间:2025-02-07 作者:GZ才子

写心得体会可以促使我们更深入地思考和反思,从而提高我们的学习和工作效率。这里是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家一些写作的启发。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇一

当我们走进残疾人的世界,看望他们、与他们交流,我们常常被他们的坚强与乐观所打动。这个世界充满了希望与温暖,充满了亲情与友情。我曾有幸拜访了一些残疾人,并与他们一起度过了一段宝贵的时光。这次的经历让我深刻体会到了看望残疾人的重要性,也让我深刻认识到了对他们的尊重与关心的意义。

【第一段】。

首先,通过看望残疾人,我们能够感受到他们的坚强和乐观。他们面对生活中的困难与挑战,从不轻言放弃,总是以积极乐观的态度去面对。在我看望的残疾人中,有一个双腿残疾的女孩,由于身体原因无法行走,但她却积极参与各种活动,乐于助人,时常用自己的微笑和阳光去感染身边的人。她告诉我,无论遇到什么困难,只要有勇气和坚持,就一定能够克服。这样的经历让我深受启发,我从她身上学到了坚强与乐观的品质。

【第二段】。

其次,看望残疾人使我意识到他们也需要尊重和关心。在这个多样化的社会,我们要建立一个包容与尊重的环境,让每一个人都能够被关注和理解。而对残疾人的看望就是传递这种尊重与关怀的方式之一。我曾看望过一个拥有听力障碍的少年,他通过手语与我交流,用文字与我表达他的想法。虽然交流的方式不同,但是他眼中的温暖和人性的光辉使我感受到了无声世界中的美好。通过与他的交流,我体会到每个人都应该被尊重,无论是否残疾,每个人都应该被平等对待。

【第三段】。

此外,看望残疾人也让我感受到了亲情与友情的可贵。残疾人往往面临着种种困难和挑战,而在这个过程中,他们家人和朋友的陪伴与支持显得尤为重要。我曾看望一个年轻的残疾人,他的家人对他的关心和爱让他在困难的环境中找到了力量和勇气。当他与家人相处时,眼中的幸福和快乐透露着无尽的温情。他们的陪伴与关爱提醒着我亲情与友情的重要,也让我更加珍惜自己身边的亲人和朋友。

【第四段】。

最后,通过看望残疾人,我对自己的生活有了更深刻的体会。我们经常忙于琐事,忽略了生活中的温暖与感动。当我与残疾人相处时,我看到了他们对生活的热爱和感激,他们教会了我如何珍惜每一天,如何用一颗感恩的心去面对生活中的一切。他们告诉我,真正的幸福和快乐不在于物质的丰富,而在于内心的宁静和满足。我从他们身上学到了和平与喜悦,这是我过去没有意识到的,但却是非常宝贵的财富。

【结语】。

通过看望残疾人,我们能够感受到他们的坚强和乐观,体会到尊重与关怀的重要性,领略到亲情与友情的珍贵,更对自己的生活有了更深刻的体会。残疾人的世界无论怎样,都充满了希望与温暖,他们需要我们的关注和陪伴。让我们多去看望他们,倾听他们的心声,为他们带去温暖和希望,与他们一起建立一个更加包容与关爱的社会。在付出的同时,我们也将得到更多的收获和成长。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇二

在上个暑假,我们系考完试的当天下午踏上了去四方台的汽车,在车上我们每一个志愿者都是如此的兴奋,因为我们要与留守儿童一起共度一段时间,在这段时间中,我们可以帮助他们为他们的家里干点我们力所能及的活,我们还可以给孩子们补补课,帮助他们学习,作为他们心中的大哥哥大姐姐,我们要做出表率,并且我们是过来人,我们会教会孩子,让他们知道他们现在的任务是什么,他们应当做什么,不要像我们一样有后悔的事情。

在车上的我有些忐忑的心情,因为我要与我的留守儿童在一起共度那么久的时光,我不知道我能不能做个像个大哥哥的样子,也不知道自己能否给我留守儿童的爸爸留一个好的印象,但是我会努力去做的,努力让他们承认我这个来自__学院的大学生是来帮助他们来的。

到达四方台的当天,我们与导员一起找找住的地方,这个过程中,导员教会了我们很多东西,当找到住的地方的时候,导员让我们联系自己的留守儿童。我与我的留守儿童我们说好他会等我的,我想他孩子渴望我去看他,我就立即的联系了他的班主任,因为他们那时已经考完试了,我想他应该在他的班主任家里,可是当我打过去电话的时候,他的班主任告诉我,冬伟(我留守儿童的名字)在考完试之后,足足等了我一个下午,而我却才和他们联系,此刻的他应该在回家的路上。

当听到这个消息的时候,我的内心有一种说不出的滋味,因为我答应了他要去看他,而我却又这么晚才联系他,一定是我的不对,是我这个做哥哥的没有做好。感觉内心当中,一阵的内疚,一阵的辛酸,一阵的疼痛。我立即向导员请示,说我要去我留守儿童的孩子家去,我答应过他,我今天就一定要去看他,我不应该食言,导员虽然很不放心我在这个人生地不熟的地方,可是她还是让我去了,因为她知道,我们作为大学生,作为来自__学院的大哥哥大姐姐,是不能够不守我们的承诺的,就这样,我带着导员的牵挂去找冬伟,我不知道去往他家的路怎么走,但是我知道那是一个叫做王大窝棚的地方,所以我就打了一个车直奔那里去了,我想我只要到了那个地方,鼻子底下的那个嘴是可以问到他家的具体的住处的。

终于功夫不负有心人,我在刚刚下车的地方的一个食杂店问到了冬伟家的具体住址,然后就去了他家,可是他家的门是开着的,可当我进入房间的时候,映入眼帘的是一个贫困农村人的家居,一个人也没有。敞开着的房门,让我们感受到了农村人的朴实与善良,感受到了农村人的质朴,也真正的感受到了夜不闭户的实际存在;可是在另一个方面也说明了我的冬伟,他家里真的是一无所有。简陋而又狭小的房子里除了必要的生活用品以外什么都没有,让我看了一阵阵的辛酸,我的冬伟就是在这样的一个家庭里长大的孩子,就是在这样一个环境中生活的孩子,他的童年又是怎么样度过的呢?我等了一会儿,冬伟的父亲回来了,他的父亲是一个真真正正朴实的农民,不会说什么,也不懂得怎么样表达自己,唯一所知道的,就是努力的干活,拼命的挣钱,好让冬伟不要向他一样劳累,为冬伟创造一个好的未来。冬伟的父亲没有什么文化,唯一能做的也就是拿自己的身体当做本钱,供家里这个唯一的孩子上学读书。

而我们的冬伟,也没有让他的父亲失望,他是那么的优秀,无论是学习,还是体育,都是那样的棒,这一点很是让我心里感到高兴。我和冬伟的父亲在他家的小屋里聊了一会儿,就说这个孩子是多么的懂事,他本身失去了母亲,少了一份母爱,有心疼自己的父亲,所以一再有辍学的想法,他的父亲不想让孩子辍学,就一遍遍的安慰冬伟。他的父亲这样和我说:“冬伟这孩子哪都好,学习也好,也知道心疼人,对我也特别好,特别孝顺,可就是老想着不念,因为这个,我都说他多少回了”,我就对他父亲说,我说这是冬伟知道心疼你才这样的,他不想看着您这么累,他想帮您分担一下。他父亲说:“什么都不用冬伟干,只要冬伟能够好好学习就好,我也知道冬伟关心我,心疼我,可是这孩子不上学怎么办啊,难道向我一样出力么。我再累点无所谓,只要冬伟能好好的比啥都强,冬伟要是能好好上学,我干活,我再累也有劲。”听到冬伟的父亲这么样的表达自己的感情,鼻子一阵的酸痛,因为我想起了我的父亲,我的父亲就向冬伟的爸爸一样,把所有的爱都给了我,自从父母离异以后,父亲又当爹,又当妈的把我拉扯大,那是多么的不容易啊。

现在我上了大学,以后有了好的工作,一定要好好的报答他的养育教导之恩。也只有在大学中好好的积累各种知识,才能够在毕业之后找到好的工作,好好的报答他。所以我知道父亲的苦,也就更明白冬伟父亲的累,我要劝冬伟,让他好好学习,因为只有那样,学有所成了,才是给父亲最满意的答卷。当时我就答应冬伟的父亲,我会好好和冬伟说的。冬伟的父亲脸上显露出了慈祥的笑容,因为他知道了我这个来自xx学院的大学生,是来帮助他们的。他也和我说,让我好好的劝劝冬伟,他不想冬伟再有辍学的念头,我答应了他。

冬伟的爸爸平常一个人在家,根本不愿意,也没有动力做什么吃的,我就劝他,我说:“叔,你想吃什么就买什么不要不舍得花钱,你只有把身体养好了,才能更好的照顾冬伟啊,冬伟还有等到有出息的一天养活您呢。”我之所以这么说,是因为我想起了在家里用酱油泡大米放吃的父亲,父亲为了我付出了太多太多,我要是不在家,他是很少做菜吃的,大多数的时候就是对付,有大酱了,就大米放拌大酱吃,没有就泡酱油吃,我不要冬伟的父亲向我爸爸那个样子,把身体弄垮。然后我就准备帮冬伟父亲弄饭,帮他栽了菜,正在弄的时候,小冬伟回来了,原来冬伟刚刚回来过,只不过去了附近的`一个同学家。

我又和冬伟还有他父亲聊了一会儿,然后准备回去住的地方,可是冬伟的父亲要留我在那吃饭,我婉言拒绝了,我喜欢农村,也喜欢农村朴实的饭菜,可是我不想给他们填什么负担,所以我走了,告别了冬伟的父亲之后,我让冬伟送我一程,在路上,我好好的劝了劝冬伟,当他点头向我保证的时候,当他一口口叫我哥的时候,我心里笑了,因为我的努力换来了回报!我告诉他,第二天我要去他家住,他高兴的答应了。

没有吃过什么好的东西,但是他的身体特别结实。打篮球的样子是那样的认真,每一个动作都是那样的标准,带球,转身,投篮,球进了,是那样的漂亮;篮球在他的手里,就是那样的听话,他抛出的弧度又是那样的完美,如果他好好学习,等到当他上大学的时候,也一定会做的更加的出色,我想他能够更加的出色,所以我要帮助他坚定他的信心,让他步入大学的殿堂。

转眼间,我就要离去,就要踏上回去的汽车,想着冬伟,想着他劳累的父亲,是那样的不舍。但是我相信,我和冬伟会用我们之间的情谊去战胜困难,乘风破浪,去带他翱翔,让他飞向属于他自己的那片天!

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇三

近年来,社会充斥着各种关于残疾人的负面新闻,残疾人在面对就业、社交和生活等方面面临着巨大的困难和不公平待遇。然而,当我们真正走进残疾人群体并与他们交流时,我们会发现他们其实也是和我们一样的普通人,他们有着自己的喜怒哀乐。看望残疾人不仅展现了我们的善良,也让我们更能够理解他们的处境。

第二段:通过看望残疾人,我们可以学到勇敢和坚持。

在看望残疾人的过程中,我们会发现他们身上散发出与众不同的力量和坚持。他们面对生活的种种困难和挑战,却依然坚持追求自己的梦想和执着。这种精神值得我们每个人学习,让我们明白到即使困境再大,只要我们有勇气面对挑战,就一定能够克服困难。

通过看望残疾人,我们可以更加深刻地意识到自己身体的重要性。我们通常只有在失去某样东西之后才会珍惜,看望残疾人则能够提醒我们要好好保护和爱护自己的身体,更加珍惜自己的生活。同时,看到残疾人的坚强和乐观态度,我们也会对生活充满感激之情,不再抱怨生活中的一些琐事。

第四段:看望残疾人让我们更加关爱社会弱势群体。

在看望残疾人的过程中,我们不仅能够体会到他们的不易,也会更加关注和重视社会弱势群体的生活。残疾人不应该被孤立和歧视,我们作为社会的一员,有着义务去关心他们,让他们感受到我们的温暖和关怀。通过看望残疾人,我们可以促进社会的公平和和谐发展。

第五段:看望残疾人带给我们更多的是快乐和幸福。

看望残疾人或许并不轻松,但是它却带给我们更多的是快乐和幸福。当我们与残疾人交谈和分享时,他们的喜悦和开心充斥着整个空气。我们可以共同分享生活的点滴,相互给予温暖和支持。看望残疾人无疑是一种积极向上的经历,它让我们更加开阔眼界,拥有更为丰富的人际关系。

总结:看望残疾人是一种心灵的洗礼和成长,它能够让我们更加了解自己、关心他人、珍惜生活。通过看望残疾人,我们可以与他们交流和分享,体验到他们的坚韧与乐观。同时,这也是一种社会责任和使命,让我们更有力量去关注和帮助那些需要帮助的弱势群体。看望残疾人可能带给我们一些挑战,但最终我们会领略到其中蕴含的人性的美好,收获快乐和幸福。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇四

假期的时间,我参加了志愿者的活动,去看望留守的儿童,在此次的活动之中也是真正的了解了什么是留守儿童,也是明白的确社会还有很多的人是需要帮助的,同时也是知道要做好这些工作并不容易,也是需要付出很多。

留守的儿童也是父母出去打工了,而让爷爷奶奶来带他们,从小也是比较的缺失父母的关爱,虽然物质上面还好一些,但是心里上确实少了很多,毕竟和爷爷奶奶的相处还是会不一样一些的,在此次的关怀活动之中,和孩子们的聊天也是知道的确他们平时的时候和父母的联系比较的少,除了视频通话,一年也就见过几天而已,父母在外也是无法很好的去管他们,也是造成部分的留守儿童是不那么认真的去学习,或者在外面玩的,缺失的爱也是让他们的`心灵受到了一些伤害,但我们也是知道有些事情也是无法去避免,只能是尽力的去帮助他们,让他们了解到父母的离开并不是不爱,而是更爱他们,所以才需要去打工去更好的来让他们生活更好一些。通过了解也是知道留守儿童都是有各自的问题,当然也是有听话懂事的孩子,他们成熟的比较早,同时也是理解父母。

每个孩子的情况不一样,我们也是在谈心之中去用不同的方式去抚慰他们,希望他们了解,同时也是和他们玩游戏,给他们带来快乐,父母都是不容易的,孩子还那么小就要离开他们的身边去远方打工,我也是通过了解更加的知道父母的辛苦,自己的父母虽然没有出去但是而今自己来到远方学习,也是会想念自己的父母,距离让我们的思念更加的浓厚,即使每天都是可以视频见面,但是和实际在一起还是有很大的不一样,同学中也是有留守儿童说起曾经,他们那时候只有电话,也是不像现在这么的方便,一年真的是只能见父母几天,而电话的沟通也是不会天天都是有的,辛苦的工作也是为了孩子未来能够更好,让我也是更加的体会到,的确父母真的很不容易的,自己以后也是会做父母的人,更是希望给孩子好的环境和帮助,回想起父母,自己也是要多回去看看他们,多和他们联系。

而不能忙碌于学习或者自己的生活而没有太多的时间去和他们聊天,去和他们沟通这样也是非常不好的。父母的辛苦也是让我更要努力的学习,不能把父母的苦心辜负了。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇五

虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅x天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。

我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家未来的希望。邓小平也说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先xxx。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。

农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。

农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。

经过x个小时左右的车程我们到了活动的目的xx小学。

在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们便送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。

他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。

从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。

但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇六

残疾家庭儿童教育一直备受关注和重视,因为他们面临着更多的困难和挑战。然而,我通过与残疾家庭儿童相处和教育他们多年的经验,深刻体会到了残疾家庭儿童教育的独特之处。在这篇文章中,我将分享我在残疾家庭儿童教育中的体会和心得。

首先,残疾家庭儿童教育需要特殊的关注和关怀。残疾家庭儿童天生就具有与众不同的身体和智力特点,因此他们在学习和生活上面临着更多的困难。作为老师或家长,我们需要给予他们更多的关注和关怀,理解他们的需求并提供适当的支持。比如,我们可以为他们提供特殊的教育资源和设施,以帮助他们克服困难,融入正常的学校环境。

其次,残疾家庭儿童教育需要采用个性化的教学方法。因为残疾家庭儿童的学习能力和智力水平与正常儿童存在差异,所以我们不能一概而论地对待他们。相反,我们需要根据他们的个体差异,采用个性化教学的方法。比如,对于身体残疾的孩子,我们可以采用一对一的教学方式,为他们提供更多的练习和辅导。对于智力残疾的孩子,我们可以采用可视化的教学工具和游戏等方式激发他们的学习兴趣和动力。

第三,残疾家庭儿童教育需要关注他们的情感和社交发展。由于残疾的存在,残疾家庭儿童往往会面临更多的孤独和自卑。因此,我们需要关注他们的情感和社交发展,给予他们更多的关爱和支持。比如,我们可以鼓励他们参加社交活动,与其他残疾或正常儿童互动,增强他们的自信心和社交能力。此外,我们还可以鼓励他们参与艺术、体育等活动,培养他们的兴趣和才能,提升他们的自我价值感。

第四,残疾家庭儿童教育需要给予他们更多的机会和资源。虽然残疾家庭儿童在学习和生活上面临着更多的困难,但他们依然有权利接受良好的教育和发展自己的潜能。因此,我们需要给予他们更多的机会和资源,以帮助他们实现自己的梦想和目标。比如,我们可以为他们提供更多的学习机会和课外活动,让他们发挥自己的才能和潜能。此外,我们还可以鼓励他们参与各种比赛和比赛,提升他们的竞争力和能力。

最后,残疾家庭儿童教育需要建立正向的家庭环境和教育氛围。家庭是孩子成长的第一课堂,因此我们需要建立一个正向的家庭环境和教育氛围,为他们提供良好的成长条件。比如,我们可以鼓励残疾家庭儿童与家人共同参与学习和活动,增强他们的学习成效和情感亲近。此外,我们还可以鼓励父母参加教育培训,提高他们的教育意识和教育水平,为孩子提供更好的教育支持。

总之,残疾家庭儿童教育是一项具有特殊意义和挑战的工作。通过与残疾家庭儿童相处和教育他们的多年经验,我深刻体会到了残疾家庭儿童教育的独特之处。我们需要特殊关注和关怀他们,采用个性化的教学方法,关注他们的情感和社交发展,给予他们更多的机会和资源,并建立正向的家庭环境和教育氛围。只有这样,我们才能帮助他们克服困难,实现自己的梦想和目标。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇七

同学们:

你们好!

一、作为留守孩子,我们更加应该感恩。

第一、出世为人,我们感恩家庭。“百善孝为先”。亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母,是最勤劳的父母,是最坚韧的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜样力量的父母。

第二、长大成人,我们感恩学校。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管,是学校教给我们良好的行为习惯,是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护,是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间,付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们,培育我们。一缕缕关爱的眼神,一次次暖心的微笑,一句句关切的问询,甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备,一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴,无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校,我们更应感恩老师!

二、作为留守孩子,我们更加应该自豪。

我们自豪,因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护,你过早地承担了分别的痛苦,可能本来还须父母照顾的你,却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是,对父母少一份依赖,就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说:“我觉得,这样的生活远没有想象的那么糟,反而因为大人不在身边,我们学会了小事自己做,大事尝试做,这是自己锻炼能力的一个好机会。如果父母没有出去打工,就会特别地宠我,什么事情都不让我做,导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。”

我们自豪,因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来,祖国取得了举世瞩目的成就,而你们的父母,便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们,是你们的父母成就了城市的繁荣,成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情,牺牲了本应当享有的'关爱呵护,成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪,因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。

三、作为留守孩子,快乐留守是我们的责任。

(一)坚信自己。不管在生活中学习中碰到多难的事,勇敢地对着自己说一声“我行!”有全世界的人相信你,都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信,你也要坚信你自己。

(二)尊敬师长。在每天学习和生活中,尝试把一些不懂的问题,把一些生活中的困惑,主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里,尝试把一个月的收获写信与父母交流。坚持这个习惯,我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。那么,你将会每天都享有成功的喜悦,哪怕只是很小很小的喜悦!

(三)懂得宽容。“人非圣贤,孰能无过。”宽容是友情天长地久的要诀,也是一个人最大的美德。

(五)乐于吃苦。人生在世总是“先苦后甜”。越怕吃苦,就越会碰到吃不完的苦;越能吃苦,就越能成就你心中的伟业。任何委屈与挫折,对人只不过是一场意志的考验。如果你意志薄弱,它就是一片满是污垢的沼泽地,无以超越;倘若你坚韧顽强,它就是一架爬上高峰的梯!

(六)勇于改过。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。远离网吧,坚持自己的人格操守,学会在不良行为面前说“不”。亲近同学,亲近学习,亲近家人。好孩子再完美一些,哪个不喜欢呢!

(七)珍惜生命。世界好大,人口好多,但归属于你的生命之旅仅有一次。无论何时何地,无论世事如何艰难,唯有生命不可以轻言放弃。这是因为,唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物,唯有生命是走出你自己困境的最大力量!

(八)善待自己。身心健康第一,学习成绩第二。养成良好的精神状态和睡眠习惯。碰到不愉快的事,哪怕就是自己的过错,也要尽快地忘掉它!想一想你经历过的最高兴的事,想不起来的话,就跑步、就唱歌,唱不出来的话,就默唱!总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐!送一句我自己的座右铭给你们:“每一天都是一年中最好的日子”——美国·爱默生,每天早上起床,都要默念三遍,给自己鼓劲,笑对人生每一天。

(九)相信奇迹。即使再苦再难的日子,奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生,就像你相信春天播下了一粒种子,秋天就会收获很多的果实一样。只要你相信奇迹,只要你为之去尽力,奇迹终会在你身边发生!

(十)爱心永驻。没有爱的人生就像没有太阳的天空,灰暗无光。爱心能使友谊天长地久;爱心使人更懂得责任;爱心使天地更为广阔;爱心使人生更为完美。以爱心对待你生活中际遇的每一个人,这就是快乐终身的真正密诀!

古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。总有一天你们会明白,没有父母在家的留守生活,是你经受生活的磨炼与洗礼,奠定人生远大理想的最好开端。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇八

残疾儿童在生活中常常面临种种困难,无法像普通儿童一样自由地参与各种活动。然而,阅读是一种无障碍的活动,对他们来说是一扇通向外界的窗户。最近,我有幸参与了为残疾儿童读书的活动,并深刻体会到了阅读对他们的重要性。在此,我想分享一些我的心得和体会。

首先,阅读能够拓宽残疾儿童的视野。阅读是一种非常开放的活动,通过读书,残疾儿童能够了解各种各样的人和事物。无论是身体上的残疾,还是智力上的障碍,阅读都能让他们接触到外界的知识,了解到更广阔的世界,拓宽自己的视野。阅读不仅是个人的经历,还可以通过书中的故事和情节,引导儿童去思考和理解外部世界的多样性,以及人类的共同性和相互之间的关系。

其次,阅读有助于培养残疾儿童的情感和情绪。残疾儿童经常面临着社交和情感的障碍,由于身体或智力上的限制,他们很难与他人建立起有效的交流。然而,通过阅读,他们可以与书中的人物建立情感联系,经历各种情绪的体验,从而培养自己的情感世界。阅读让他们体验到各种各样的情绪,学会理解和处理情感,培养自己的情绪管理能力,提高自身的情商。

再次,阅读可以促进残疾儿童的智力发展。虽然残疾儿童在智力上可能存在一定的局限性,但是阅读可以激发他们的思考和分析能力。通过读书,他们可以接触到各式各样的问题和难题,从中学会思考、分析和解决问题的能力。在阅读中,他们需要理解和推理故事情节,寻找线索,猜测结局,这些活动可以促进他们的思维发展。此外,阅读也有助于扩充他们的词汇量和语言表达能力,让他们更好地与他人沟通。

最后,阅读可以培养残疾儿童的自信心和自尊心。残疾儿童常常面临着自卑和自我贬低的心理问题,认为自己不如别人。然而,阅读可以为他们提供一个展示自己的机会。通过读书,他们可以提高自己的知识水平、表达能力和思考能力,从而获得自信心。当他们能够分享自己喜欢的书籍,讲述自己的心得和见解,他们会感到被人重视和理解,提高自尊心。这对他们的成长和发展十分重要。

通过参与为残疾儿童读书的活动,我深深体会到了阅读对他们的重要性。阅读不仅能拓宽他们的视野,培养情感和情绪,促进智力发展,还可以增强自信心和自尊心。作为社会的一员,我们应该给予残疾儿童更多的机会去接触、了解和享受阅读的乐趣。帮助他们通过阅读找到自己的兴趣和潜力,让他们在阅读中得到满足和成长。阅读可以为残疾儿童打开一扇通向外界的窗户,让他们展翅高飞。我们应该共同努力,为残疾儿童读书创造更多的机会和条件,让他们与我们一起享受阅读的乐趣。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇九

第一段:引言(引入主题,交代背景)。

在现代社会,残疾人是一个备受关注的群体。他们的身体或心理上的残障让他们在生活、工作和社交等方面面临着许多困难和挑战。然而,许多残疾人仍在坚强地与自己的困境作斗争,并通过努力实现自己的梦想。为了更好地了解他们的生活状况和困难,我特意选择了下乡看望残疾人,与他们共度一段时间。

第二段:描述与接触残疾人的经历。

我去了一个农村地区,那里有一家残疾人康复中心。当我第一次进入康复中心时,我被那里残疾人的乐观和坚强所深深打动。有些人缺乏双腿,但他们用轮椅轻松地在康复中心内外穿梭。有些人失去了听力,但他们通过手语与他人进行交流。我参与了他们的康复训练,并亲眼目睹了他们在艰辛中取得的每一点进展。这些经历让我更加敬佩他们的勇气和毅力。

第三段:感受和体会。

通过这次下乡看望残疾人的经历,我深刻地认识到了残疾人的内在力量和无私奉献。在康复中心中,有许多志愿者为残疾人提供帮助和关爱。他们无私地奉献着自己的时间和精力,努力帮助残疾人实现康复。残疾人不但在面对体力和心理的困境中坚持不懈,他们对周围的人和社会也有着深深的感恩之情。他们用自己残缺的身体默默地奉献,教会了我如何面对生活中的各种困难和挫折。

第四段:对待残疾人的态度和汲取的教训。

在与残疾人的接触中,我意识到对待残疾人需要更多的理解、尊重和关爱。我们应该从内心里开始,不要将他们视为不同于我们的存在,而是将他们作为一个平等的个体来对待。与残疾人相处时,我们应该尽量帮助他们,关怀他们的感受,并尽可能提供支持。同时,我也从残疾人身上学到了坚韧不屈的品质,他们面对自己的困境从不言败,而是坚定地朝着自己的目标迈进。

第五段:结论和展望。

通过下乡看望残疾人,我收获了很多。这次经历让我更加关注和关心残疾人的生活,也更加珍惜自己所拥有的一切。在未来的生活中,我会更加积极地参与志愿者活动,向残疾人伸出援手,为他们提供所需要的帮助和关爱。同时,我也会将这次经历和所学到的教训应用到自己的生活中,勇敢面对各种困难和挫折,并坚定信念地追求自己的梦想和目标。

通过这次下乡看望残疾人的经历,我对残疾人有了更深入的了解,也更加尊重和感激他们的努力和奉献。这次经历使我认识到,残疾人有着令人钦佩的勇气和无私奉献的精神。在今后的生活中,我将继续致力于关爱残疾人,推动社会对他们的关注和帮助。同时,我也将借鉴残疾人面对挑战和困难的坚韧品质,积极面对自己的生活,并努力实现自己的人生目标。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇十

自愿者看望残疾人是一种令人心灵充实的经历。通过与这些特殊人群的接触,我深刻领悟到了关爱他人的重要性。在过去的半年中,作为自愿者,我参与了多次看望残疾人的活动,这给我带来了许多难以忘怀的经历和深刻感悟。

第二段:接触的初体验。

初次接触残疾人群体,我不免有些拘束和紧张。然而,他们友善的微笑和热情的问候很快将我融化。我第一次进入残疾儿童学校时,感受到了一种令人难以言表的温暖。每个学生都有自己独特的生活方式和习惯,但他们都拥有相同的渴望,那就是被关注和理解。通过和他们互动,我逐渐摆脱了拘束和陌生感,与他们建立起了深厚的友谊。

第三段:感受到的温情。

与残疾人一起度过的时光令我体验到许多温情的瞬间。其中最令我难忘的一次经历是与一位自闭症患者的交流。起初,他对我保持着距离,不愿意与我说话或参与到我们的活动中。然而,通过长时间的陪伴和与他的耐心交流,他慢慢地开始放松下来,并逐渐对我敞开心扉。那一刻,我感受到了他内心深处的渴望被理解的需求,也感受到了我对他的陪伴带来的改变。这是一次令人兴奋和充实的经历,也让我深深明白了患者真正需要的是理解和关爱。

第四段:意义和收获。

通过看望残疾人的经历,我受益良多。在这个过程中,我学到了如何倾听和理解他人的需求。我学会了关注他人的细微之处,尊重每个人的独特性,并不评判他人的不同。这样的经历也使我更加珍惜自己所拥有的身体和能力,并激励我更加努力地珍惜和利用这些资源。此外,通过参与慈善活动,我也深刻认识到了人与人之间的相互依赖和无私帮助的重要性,这在现代社会显得尤为重要。

第五段:对未来的影响。

自愿者看望残疾人的经历不仅影响了我现在的生活,也对我未来的发展产生了深远的影响。我决定将自己的职业生涯与社会工作相结合,为弱势群体提供更多的关爱和支持。我想通过自己的努力,成为他们的声音和争取权益的代言人。这个经历还让我意识到,帮助他人是一种无私的奉献,并使我更加愿意投入到慈善事业中,帮助更多需要帮助的人。

总结:

通过自愿者看望残疾人的经历,我从中学到了很多。我希望通过我的努力,改变和影响更多的人,让他们了解到残疾人群体的需求,并帮助他们在社会中得到更好的包容和尊重。自愿工作不仅带给我自我成长和满足感,同时也使我成为更关爱他人的人。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇十一

第一段:引言(介绍看望残疾人的背景)。

近年来,社会对于残疾人群体的关注不断增加。关爱残疾人已经逐渐成为社会的共识。作为一个普通人,我也曾有幸参与了这项活动,并深刻体会到看望残疾人所带来的震撼和启示。

初次看望残疾人时,我心情忐忑。但当我走进残疾人康复中心,看到躺在轮椅上的患者们依然微笑着,心里瞬间感到一种敬佩。他们或是因为车祸、疾病而致残,或是天生残疾,但他们依然保持着乐观向上的态度。他们的坚强与乐观深深地触动了我的内心。

第三段:参与康复活动的感受。

在看望过程中,我也有机会参与康复活动,与残疾人一起进行一些简单的运动和训练。这些活动不仅可以帮助他们锻炼身体,还能提高他们的信心和生活质量。我看到他们通过自己的努力和坚持,在康复和重塑自我中取得了可喜的进展。这种积极向上的精神也让我受益匪浅,教会了我面对困难时要坚持奋斗,不轻易放弃。

第四段:思考残疾人的生活态度。

通过与残疾人的接触,我意识到他们尽管身体有缺陷,但心灵却强大有力。他们以积极的心态面对生活,不自卑,不悲观,以及抱怨。他们用自己的努力证明了自己的价值和能力,展示了人类的无限潜力。与他们相处,我受到了深深的鼓舞,也学到了如何正确看待生活中的困难和挫折。

第五段:建立一个包容和关爱的社会环境。

通过这次看望残疾人的经历,我认识到我们需要继续努力,为残疾人创造一个更为友善和包容的社会环境。不仅需要建设更多的无障碍设施,提供更加便利的服务,还要推动社会对残疾人的关爱和尊重。而最重要的是,我们每个人都应积极承担起责任,关注身边的残疾人,给予他们温暖和支持。

总结:

通过看望残疾人的经历,我深刻感受到了他们的顽强与乐观,坚持和努力不屈不挠的精神给予了我以巨大的启示。这次经历给我上了一堂真实的生命教育课,让我更加懂得珍惜和感恩生活中的一切。希望我们每个人都能关注和关爱残疾人,共同建立一个包容和关爱的社会,让残疾人也能在其中获得尊严和幸福。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇十二

近年来,社会对残疾人儿童的关注度逐渐提高,越来越多的培训机构开始关注和提供相应的培训服务。作为一名残疾人儿童培训教师,我有幸参与了这一领域的工作,并从中获得了许多宝贵的心得与体会。在这篇文章中,我将分享我对残疾人儿童培训的理解、对他们的关爱和培养以及与他们相处的感受和体会。

首先,残疾人儿童培训的目标是帮助他们克服困难,实现人生价值的最大化。每个残疾人儿童都有自己的潜能和特长,我们的任务是发现和培养他们的优点。我们采取个别化教学的方式,根据每个孩子的情况制定具体的教学计划。这也是我在工作中最大的收获之一,能够亲手见证残疾人儿童的进步并为他们的成长尽一份力量。

其次,为残疾人儿童提供关爱和培养是我们的职责所在。残疾人儿童的心理和身体都比较脆弱,他们需要更多的关怀和关注。在培训课堂上,我尽可能创造一个放松、温馨而且友好的环境,鼓励他们表达自己的想法和感受。通过与他们的互动交流,我意识到他们也有和其他孩子一样的需求,他们也有着与众不同的灵魂和思维方式。这一份理解和体谅让我更加喜欢这项工作,并且愿意乐此不疲地付出。

与残疾人儿童相处,我深感他们对生活的热爱和坚强的毅力。在他们的世界里,他们或许比我们认识到更多的美,更多的希望。我经常被他们用微笑和鼓励的眼神感动,他们身上散发出的积极向上的能量令我敬佩。他们面对挫折和困难时的坚持不懈和努力奋斗,常常激励着我自己不断努力。与他们相处,让我明白了人生的意义不在于拥有多少财富,而在于对生活的感恩以及如何用自己的力量传递希望和爱。

当然,残疾人儿童培训也存在着许多挑战和困难。由于每个孩子的情况不同,他们所需要的帮助和支持也各异。一些孩子可能有沟通和社交方面的障碍,需要更多的耐心和时间去理解和引导。但是,它们都不是无法克服的。在这个过程中,我也从每个孩子身上学到了很多,他们对生活的热爱和积极向上的态度也不断激励着我。同时,我也发现只有去了解和理解,才能更好地与残疾人儿童相处和帮助他们。

总之,作为一名残疾人儿童培训教师,我的工作经历带给我无尽的感动和启发。我学到了许多对生活的理解和感悟,也结识了许多勇敢坚持的小天使。他们的坚强和乐观气质让我更加热爱这个职业,也更加愿意为他们尽自己的一份力量。我相信,在我们的共同努力下,每个残疾人儿童都能够展翅高飞,实现自己的梦想。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇十三

段落1:引言(150字)。

残疾儿童保护是一个人道主义问题,涉及到儿童的权益和社会的责任。在保护残疾儿童的案例中,我深刻地体会到了关于残疾儿童的需求和他们所面临的困境。这些案例给了我很多启示,让我明白了保护残疾儿童需要全社会的关心和参与。

段落2:残疾儿童的困境与需求(250字)。

残疾儿童存在着许多特殊的困境,他们常常被忽视和边缘化。在保护案例中,我见证了一名弱视儿童的心酸遭遇。这个案例中,孩子的视力问题导致他在学校和社会中遇到了很多困难,他需要特殊的关注和对他个性化的支持。这个案例让我意识到,残疾儿童需要一个包容和理解他们需求的社会环境。

段落3:保护残疾儿童的重要性(300字)。

保护残疾儿童是每个社会成员的责任,因为他们是最脆弱的群体之一。在案例中,我见证了一个聋哑儿童得到了社会的关心和支持,以及对他的认可和尊重。这个案例让我深刻地明白了保护残疾儿童对他们自尊心和能力发展的重要性。我们应该为他们创造一个有机会和平等发展的环境,让他们有机会接受教育和参与社会活动。

段落4:全社会参与保护残疾儿童(300字)。

保护残疾儿童需要全社会的参与和努力。在案例中,我看到了社区组织和志愿者的无私付出,他们为残疾儿童提供了帮助和支持。这个案例让我意识到,每个人都可以为保护残疾儿童做出贡献,无论是通过捐款、志愿工作还是传播正能量。只有全社会共同努力,才能为残疾儿童创造一个更加包容和温暖的社会。

在这些案例中,我深刻地认识到保护残疾儿童的重要性和紧迫性。我们应该为残疾儿童争取平等的权益和机会,并且创造一个让他们受到尊重和支持的社会环境。我希望透过这篇文章,能够唤起更多人对残疾儿童的关注和倡议。每个人都有义务关心他们的需求,为他们争取权益。通过共同的努力,我们可以建立一个更加人道和公正的社会,让每个残疾儿童都能够享受到他们合法的权益与尊严。

实用看望残疾儿童心得体会范文(14篇)篇十四

第一段:引言(150字)。

保护残疾儿童的案例给我们提供了宝贵的经验和启示。这些案例展示了保护残疾儿童的重要性,以及对他们的平等对待和机会的需求。在这篇文章中,我将分享我从这些案例中获得的心得体会,以及我对保护残疾儿童的理解和对策。

第二段:案例一(250字)。

案例一发生在一个小村庄中,一个名叫小明的男孩患有智力残疾。长期以来,他饱受歧视和孤立,无法享受到正常儿童的教育和生活。然而,在一个社区计划的帮助下,小明逐渐得到了关注和照顾。他被纳入学校,与其他孩子一同学习和玩耍,得到了个人发展的机会。这个案例告诉我,重视残疾儿童的需求并为他们提供适当的支持至关重要。他们应该被视为社会的一部分,并享受与其他儿童相同的权益。

第三段:案例二(250字)。

在第二个案例中,一个名叫小芳的女孩患有听力残疾。她的父母曾因她的残疾感到无助和绝望,觉得她永远无法融入社会。然而,通过一家残疾人组织的帮助,他们得到了正确的教育和训练,帮助小芳克服困难并发展她的潜力。她学会了使用助听器,参加了音乐表演和交流活动。这个案例让我明白,残疾并不意味着无能或无望。每个残疾儿童都有独特的优势和潜能,只要我们给予他们支持和机会,他们便能够融入社会,做出贡献。

第四段:案例三(250字)。

在第三个案例中,一个名叫小红的女孩患有肢体残疾。由于她无法行走,她长期以来受到身体和心理上的困扰。然而,在一个残疾儿童康复中心的帮助下,小红得到了康复训练和心理辅导。她学会了使用辅助器具,参加了运动比赛,并找到了自己的兴趣爱好。这个案例告诉我,残疾儿童也应该被鼓励参与各种活动,并为他们提供适当的康复和心理支持。他们的身体残疾并不意味着他们不能过上充实和快乐的生活。

第五段:总结与展望(300字)。

通过研究这些案例,我认识到残疾儿童保护是一个全面而复杂的问题。我们需要不仅仅关注他们的身体可能有的缺陷,还要重视他们的心理和社会需求。为此,我们需要加强相关领域的政策和法律保护,为残疾儿童提供平等的教育和发展机会。同时,还需要提高社会的认知和理解,减少对残疾儿童的歧视和排斥。只有通过全社会的共同努力,我们才能创造一个包容和平等的社会,让每个残疾儿童都能够实现自己的梦想和成就。

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