一个好的活动方案应该具备明确的目标、细致的安排和充足的准备工作。以下是小编为大家挑选的一些精彩的活动方案范文,让我们一起欣赏和学习。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇一
星期日,我们举行了假日小队活动,地点在我们小区的书茗苑。
第一个游戏是运球。寿瑕天的'妈妈拿出两块乒乓球板和两个乒乓球,对大家说:“第一个游戏是运球,首先把球放在乒乓板上,一直走到底再回来,用一分钟的时间,如果还有时间就继续,听懂了吗?”大家齐声回答:“听懂了!”寿瑕天妈妈把我们分成三组。游戏开始了,我们这组先来,胡锦余小心翼翼地端着球板,眼睛紧紧地盯着乒乓球,慢慢地往前走,可是在回来的路上,他的手忍不住一抖,球从板上滚了下来。轮到我了,我也目不转睛的盯着球,稳稳当当地向前走,可是我过于着急,没有走到底就回来了,所以要扣一分。最后李家润组获得了第一名,而我们却是第三名。
第二个游戏是拼图。“其中的一块或两块拼图不在自己这里,而是要和别人交换才能拼好。”寿瑕天妈妈话刚说完我们便开始认认真真地拼起来。快拼好时发现少的那两块在李家润那里,可是他们把那两块藏了起来,胡锦余也想藏,可是诚实守信是做人最基本的道理,胡锦余还是把那两块拼图还给了李家润组。寿瑕天妈妈说:“我觉得这个第二名做的不好,要诚实,要向胡锦余学习。”
接下来我们又玩了猜词语、猜数字、传话等游戏,这次假日小队活动可真好玩!
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇二
今天,天气闷热得要命,一丝风也没有,气温竟达39度以上。太阳公公好像发烧了,它像一个大火球,炙烤着大地,地面也变得滚烫滚烫的。但我们还是去参加了一次假日小队活动—采访修公共自行车的伯伯们。
大家提前到了苏玉倩的家,因为我们要一起换上前几天为自己准备的行装:一件短袖t恤和一顶帽子。上面是我们用手工画的一只小黄鸭和帽子上的一朵七色花,所以小队的名字就叫“小黄鸭假日小队”。在准备出发前,苏玉倩妈妈还跟我们讲了一些活动过程,之后就出发了。
到了大关公交总站,我们就兴高采烈地走向了修公共自行车的地方,由队长把我们的小队介绍给了汤伯伯。同学们一一提出了问题,但这一连串的问题都被汤伯伯给解决了。看着汤伯伯脸上的汗水,我们不由自主地拉开了横幅“高温下挥洒汗水,劳动中绽放美丽”,此刻,我们送上了清凉礼物和横幅。这一瞬间,我们留影了,希望能带给修车师傅们一丝凉凉的清风!
旁边的一位阿姨还给我们展示怎么借公共自行车的过程呢!我一边用心地记着,一边仔细地看着。大家还拿出了一张调查表,来调查路过的人们对于公共自行车的服务是否有不满意的地方。
时间过得飞快,假日小队的活动也慢慢地落下帷幕,在回家的路上,我们虽然觉得很热,但还是坚持地完成了这次有意义的活动。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇三
二、实践时间:
20xx年7月-――9月。
三、实践形式:
1、团队形式。
2、个人形式。
可根据实际情况,选择具体的实践方式,如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题,开展各类“三下乡”服务等。
四、主要内容:。
1.以回乡服务为主,深入开展“三下乡”活动。
以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体,组建相关专业的实践团队,利用所学专业知识,回到家庭所在地的农村、社区,通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式,向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容,向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施,推动农村经济的快速发展,组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训,为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。
2.开展“我是家乡主人翁,献计献策进行中”活动。
开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托,开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动,通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究,深入了解各行各业对青年人才的需求状况,进行可操作性对策研究,提出有针对性的建设性意见,学生通过撰写学术论文等方式,为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。
3.开展宣传“上海世博”活动。
开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动,要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义,并倡议带领村民从一点一滴节约能源,保护环境。结合活动过程写出心得体会。
五、实践安排:
第一阶段:下发文件,准备(6月初)。
第二阶段:暑期社会实践全面实施(7月――8月下旬)。
第三阶段:总结表彰(9月)。
六、活动要求。
1、鼓励学院老师积极参加。
2、鼓励社会实践活动的同时,主动创造条件,利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。
3、参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,要尽一切可能不给基层农村增加负担。
5、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效,忌做表面文章。
6、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结.
7、参加社会实践要注重对学校工作的宣传,努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。
8、注意安全教育。
七、安全预案。
本活动请各班级根据自己实际情况自行完成,学校不集中安排,请各位同学在安全和经家长同意的前提下,就近原则展开社会实践活动,遇到问题及时与有关人员取得联系。
八、实践意义。
让同学们在暑假的实践活动的过程中接触社会,认识社会,为以后能更好适应社会打下良好的基础,同时,培养、锻炼学生的动手能力,独立思考能力和处理人际关系的能力。让同学们在假期与亲人、社会等平时忽略或是没有时间关注的事物有更深刻的了解。组织同学们参与其中,使得假期丰富、有意义。
九、实践材料上交。
需上交的电子版材料包括:
(1)团队/个人完成的实践成果(调查报告等)。
(2)团队/个人总结报告一份(word形式)。
(3)至少三张比较有代表性的活动照片。
(4)个人上台演讲材料(如ppt,视频)等形式。
需上交的书面材料包括:
(2)接收单位评语意见(即实践活动意见反馈表)。
(3)制成一份文字材料、图片材料文件。(类似于团日活动总结文件)。
(4)实践基地意向表(选交)。
十、评选条件。
开展活动的团体和个人都有资格参与活动的评选,评选材料以上交的社会实践报告、活动过程的记录资料为参考。结合实践主题、意义来确定本次寒假社会实践的优秀作品。
评选标准。
a、活动有对外进行宣传,并产生一定的社会效应(如:电视、广播、报纸等相关报道)的,将优先考虑其活动价值。评选将酌情加分。
b、对有活动过程记录的评选对象,同样采取加分策略。
c、评选主要以社会实践报告为评选参考,报告必须符合正规实践报告的格式。
d、评选的另一个主要参考依据为活动的主题、内容和意义,可主动创新。
e、暑期社会实践表也将作为评选辅助材料。评选对活动的各个方面进行考评。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇四
小学生社会实践活动,是小学生综合素质教育的内容之一,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。
活动时间:20xx年7月16日——7月20日。
20xx年7月16日----20xx年7月17日。
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组,参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
20xx年7月18日。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
20xx年7月19日。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
20xx年7月20日。
坚持开展阳光体育运动,与家人一起跑跑步、打打球,锻炼好身体,做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的'收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇五
一、活动主题:
服务三农发展,建设美好家园。
二、活动内容:
今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、活动组织。
本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。
1、社会主义新农村建设志愿服务团。
(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点:楚雄各县乡。
2、专题社会调查小分队。
由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。
4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。
组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。
5、“绿色世博,低碳生活”宣传调查实践小分队。
围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动,可组织大学生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业。
6、志愿者”爱心助学”小分队。
在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。
7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。
(二)面上的活动:
四、活动时间。
1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;。
2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;。
3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等:7月10日――7月xx日;。
5、各团队总结:8月22日―30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)。
7、总结表彰:9月。学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。
五、工作要求。
1、高度重视,精心组织。
各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力。
2、点面结合,突出重点。
3、扩大覆盖,注重建设要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化。
4、注重培训,力求实效。
活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。
5、加强教育,确保安全。
要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案,确保师生安全有效地参加社会实践。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇六
5月3日上午,我、周添、吴宇轩等小组成员来到教工路上的一处人行道路口集合,开始了我们的假日小队活动。今天我们的任务是调查在某段时间内汽车路口理让行人的情况。
我们分成两队,在两个路口调查。近段时间来,杭州市提倡车让人,文明出行,马路上也写着“车让人”的提示语。我给大家分了工,一人数车流量,一人数让人的车数,另一人数不让人的车。我们一共统计了40分钟的车流量,并做了记录:10分钟,通过汽车总数:147辆,让人的车36辆,没有让人的车9辆;20分钟,通过汽车总数293辆,让人的车69辆,没有让人的车21辆……,40分钟统计,两个方向共通过693辆汽车,共有161辆减速让了行了人,没有让人的车有45辆。这说明了一点,开车人的理让意识有了明显提高,但还有一些人的车让人意识还不够强。
车让人,让出一份安全;人让车,让出一份文明;车让车,让出一份秩序。文明行车,从我做起,我们要让我们的家人开车时遵守交通规则,理让行人,我们过马路时,也要在安全的情况下快速通过,让理让的司机减少等候时间,相互谦,为杭州的文明形象做出一份贡献。今天的假日活动真有意义!
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇七
利用“互联网+”创新阅读活动形式,激发广大中小学生健康的阅读兴趣,培养优秀的阅读品质。
二、组织机构。
主办:xx市文明办、xx市教育局、xx新华书店有限公司。
承办:xx市教育服务中心、青果在线学校(xx)。
三、活动主题。
乐享青春,我为书狂。
四、活动时间。
20xx年7月1日——9月30日;
五、服务对象。
全市中小学生。
六、活动形式。
线上、线下相结合,线下纸质阅读,线上发布视频参与票选活动,线上投票与线下专家评审相结合评定奖项。
七、活动内容。
(一)线下纸质阅读。
学生根据选定的阅读主题和推荐书籍,挑选书籍线下阅读。
(二)线上票选活动:
1.征集要求:
根据阅读的书籍内容,录制视频。视频内容可为书评及推荐理由、读书故事讲述、亲子表演、节选内容朗读等方面的内容,也鼓励学生通过更多有创意的形式来分享自己的阅读生活。视频时间3-5分钟,视频大小不超过100m,格式为mp4。
2.征集方式:
学生使用全国统一学籍号(字母g开头)或学籍辅号(由学校提供)登录“青果在线学校”(xx),并将录制的视频上传至“乐园”栏目指定活动页面,学校将参赛作品汇总表于20xx年9月30日前上传至指定邮箱。
3.奖励形式:
在活动期间,各校师生可对参赛视频进行投票。活动结束后,评委专家对各参赛视频进行打分,专家评委打分与投票结果相结合。由组委会评选出一、二、三等奖,优秀组织奖,优秀指导老师若干名。
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2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇八
10月3日我们阳光小队组织了一次有意义的活动,我们先集合,然后在一位家长的带领下搞一次小队公益活动,活动的内容是:在嘉绿苑小区内捡垃圾,为环保事业作出贡献。两人一组,我拎环保袋,你捡垃圾,配合的很好。我们走在小道上,看见垃圾就捡,最后我们满载而归,把一袋袋垃圾扔进垃圾桶,我们干了满头大汗终于体会出清扫马路的叔叔、阿姨的辛苦,看到我们的劳动成果——小区的小道和绿草地干干净净,我们觉得非常自豪,下决心以后我们再也不乱丢垃圾了。
接着是我们小队的第二项活动:包馄饨。把手洗干净,跟着大人学包馄饨,拿起一片梯形的面皮,在小的那头夹上肉,然后在差不多三分之二的位子上沾上水,将面皮对折到沾水的地方,接下来在左上角再沾一点水和另外一个角相粘,终于包好一个馄饨了,样子还行,接着包第二个,第三个,真是越包越好,后来我想包很多肉的馄饨结果肉都挤出来了,大家笑都笑死了,乱成一片。大人把包好的馄饨拿到厨房去烧了,我们在餐桌上等着。过了一会,我们亲手包的馄饨上来了,我们尝了一尝,哇!味道就是不一样啊。
今天的假日小队活动我们今天好开心呀!我们期盼下一次的活动到来。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇九
7月12日,晴,今天是我们三年级到郑天宇家参加“包饺子”暑期活动的日子。这可是我的强项哦,为此我已经跟妈妈学习了好几天,就等今天大展身手了。
上午10点我和同学们就赶到郑天宇家,张老师让我们先看会动画片休息一会,她去准备包饺子材料。不一会儿,满满一盆馅料和一袋饺子皮就端上了桌,我们洗好手开始“包饺子”大赛。
我熟练地拿起一片饺皮,用勺子挖了满满的馅料放在饺皮上,再在饺皮四周沾点水,最后把饺皮均匀地捏起来,这样一个饺子就包好了。同学们有包成心形的、有半月形的,把饺子打扮的既漂亮又饱满。大家你争我赶,都想着多包几个,很快馅料和饺皮就被我们全部变成了饺子。
“咕噜噜”……不知道谁的肚子叫了起来。老师仿佛也看出了我们的心思“不要急,马上就去煮好”。“哈哈哈……”我们都会心地笑了起来。
才过了几分钟,一阵香气从厨房飘了过来,“饺子好了,快来吃哦”。我们一人端了一碗,大口大口吃了起来。“大胃王”郑天宇竟然一口气吃了十五六个,我们也不甘落后,把小肚子吃的圆圆的。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十
金秋时节,又是一个丰收的季节。我们班又组织了一次假日小队活动。
在吴诗轩爸爸的带领下,我们穿过狭小的小巷,来到了柴家走马楼。走马楼里的柴老师为我们讲解了走马楼的历史。原来走马楼是舟山现存的民居民宅中建筑时代较早、规模较大、保存较完整的一处古建筑群,有300多年的历史了,它对于研究舟山的民俗和民居风格有着较高的'历史、艺术和科学价值。
从柴家走马楼出来后,我们来到了桔园里,远远望去,漫山遍野的桔子好像一个个小灯笼,挂在枝头,好像在向我们招手。我和同学们迫不及待地摘起了桔子。桔子有黄色的、青色的、半青半黄的。我挑了一个既大有黄的桔子,用左手端着,用右手拿着剪刀“咔嚓”一声,桔子落到了我的手中。我看着自己亲手摘的桔子,心里美滋滋的。
今天的活动不但让我学到了知识,也让我体会到了摘桔子的快乐和秋天丰收的喜悦。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十一
今天,我们七彩阳光假日小队来到吴山广场,进行了一次不要在图书馆、博物馆等场所大声喧哗为主题的宣传活动。
下午一点整,我们小队来到了人山人海的吴山广场。虽然天气有些热,但我们的气势没有丝毫的减弱。杨凯亮妈妈带领着我们,来到了通往杭州历史博物馆的那一条小径上。杨凯亮妈妈给了我们一些打印好的宣教单,跟我们讲解了此次活动的目的,并指导我们怎样对别人进行宣传。
我们来到博物馆的门前,那里陆陆续续的有人前来参观。我们便开始分头行动。进入博物馆,我发现里面有不少人在参观。我来到一位叔叔面前,他很诧异的看着我,接着我向他介绍了自己,然后把我们的宣传目的跟他讲了一遍,又递上了杨凯亮妈妈打印的宣传单,叔叔笑了,向我点了点头。
结束了历史博物馆,我们又来到了人民烈士纪念馆参观。在二楼,是纪念吴斌为主题的。刚刚一走进那一层,就会看见一个巨大的电视显示屏,上面播放着吴斌在事发的76秒时的动作。他按照所有的一系列安全停车动作,保护了一车的乘客。可是,吴斌为此却付出了自己的宝贵的生命。那一块挡风车窗也陈列在此。我们看着看着又一次被深深的打动了。
今天的假日小队活动让我觉得很有意义,虽然是对别人宣教,但也让我们懂得了在有些特定的场合不能大声喧哗。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十二
为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的端午节假日小队活动方案,希望能够帮助到大家。
1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3、幼儿用书。
一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。
教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。
4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)
三、让幼儿完整听屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!
四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?
这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十三
今天,我参加了假日小队活动,活动地点在浙江省科技馆。一大早,我就拿着我的科学小发明——和队友们一起出发了。
到了科技馆,我们兴高采烈地冲了进去,开始热火朝天地摆起了展示台。摆好后,我开始欣赏别人的作品:有的是多功能浇水壶,有的是用scratch制作的小游戏,有的是密封袋,还有的是烫不坏的手帕。我心里有点害怕,因为我的跟他们做的比起来,似乎有点微不足道。
紧张片刻后,我开始卖力的推荐我的作品,终于,一位老爷爷走来观看,我兴奋地帮他点燃蜡烛,并告诉他操作方法,“啪”的一声,蜡烛灭了,他新奇地看着,问了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列问题,简直让我应接不暇。不一会儿,又来了一个小队,他们把我们的所有项目一一试了一遍。可是到我这里,他们每人试了好几遍,让我高兴极了。然而,就在这时,气球皮“撕拉”一声被撕成两半,坏了。我差点哭了出来,多亏朋友安慰我,才停止了伤心,接下来,我只能沮丧地坐在旁边看别人展示。
从开始的忐忑不安,到后来的开心满足,接着却又乐极生悲,今天真是悲喜交集、精彩纷呈的一天!
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十四
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据市文明办及教育局有关指示精神,发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,丰富学生暑期生活,培养学生兴趣和爱好,让学生增长知识、提高素质,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。
二、组织机构。
主任:
副主任:
成员:
三、活动时间。
20xx年7月1日――8月5日。
四、项目设置及师资配备。
以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校推荐、生生参与的良好氛围,使学生能初步掌握除学习以外的`至少一种技能或感兴趣的活动。
五、注意事项。
1、面向全体学生,让学生学有所长,学有所用,每项目人数10人以上,不超过25人。
2、每位辅导教师要填写好活动记录,活动要负责,资料要积累好。活动结束后及时上交资料。
3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。
4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校制订相应的奖惩措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。
六、工作要求。
1、各班主任要重视暑期少年宫工作,确定班级活动人员名单,安排具体、加强管理。
2、假期少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。
3、加强假期保卫工作,重点落实防范措施。假期,少年宫开展活动过程中,如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向少年宫主任、分管领导汇报,及时安排处理。
4、各班参加暑期少年宫活动人员名单于6月28日前报学校少年宫办公室。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十五
这次我们七彩阳光假日小队的活动是参观于谦祠。虽然天气不作美,但我们还是风雨无阻,在指定的时间到达了于谦祠。
于谦祠位于风景秀丽的三台山、西湖乌龟潭畔。一到达于谦祠,我就看见了白墙灰瓦,朱漆大门,“于忠肃公祠”几个篆书大字显得庄严肃穆。祠堂分为前殿、正殿和后殿,建筑面积约900多平方米。于谦是我国明代的民族英雄,字廷益,号节庵,浙江杭州人。1457年,于谦以“谋逆罪”被杀,葬于三台山。在这儿我想起了于谦写的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。”这首诗表达了于谦要和石灰一样,不怕艰难、不怕牺牲、坚守清白,决心在心中磨练,准备为社会贡献自己的全部力量的不平凡抱负的.精神。
通过这次活动,我觉得我要向于谦学习那种不怕艰难的精神,不论是学习还是生活。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十六
各位成员,为了进一步开阔工作室成员教育视野,提高班主任专业素养。凝心静气读好书,学以致用带好班。根据本工作室计划,工作室决定开展暑期读书系列活动。现将有关事项通知如下:
读经典书籍做智慧教师。
全体成员通过读(自主阅读)、写(撰写读后感)、讲(阅读分享)三个环节开展读书月活动。
(一)“读”:自主阅读。
根据活动主题,教师有目的的自选书籍阅读,包括教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、名人传记类及其他类型的书籍。
(二)“写”:撰写读后感。
教师根据所阅读书目内容,结合工作、生活、专业等方面的心得撰写读后感。
(三)“讲”:阅读分享。
八月底工作室将举行读书心得交流活动,每位老师准备5分钟的发言稿。
1、《第56号教室的奇迹》。
作者::(美)雷夫艾斯奎斯推荐理由:
教育是一门慢功夫,教师不是那么好当的。当许多教师抱怨生活太枯燥、教书太辛苦、压力如山大的时候,雷夫用自己的行动证明了教书其实很有趣,当教师的每一天都很有期待。他树立了一种快乐教书的榜样,让每位教师看到了一种教育和教师的价值所在,看到自己最或缺、最不足的那部分。同时,雷夫在第56号教室里所作的一切,诠释了着一位教师应有的品质,也证明了即使在一间狭小的教室里,一位老师也能创造出教育奇迹。
2、《给教师一件“新武器”----教育诊疗》。
作者:王晓春。
“新武器”究竟是什么?一直以来,总想找到一种比较快捷的“教学武器”,使我们的教育教学能够省时省力,并且有效果,但读过之后,才明白,所谓的“新武器”,并不是一种技术与技能,对我们的教育教学来说,那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。如他为什么爱动手打人?上课小动作多,能从早期记忆中看出来吗?……对于此类问题,书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断,并指出了相应的教育措施。它对于我们教师,尤其是班主任老师今后更好地了解学生,开好教育处方,提高教育教学效率,将大有裨益。
3、《给年轻班主任的建议》。
作者:张万祥。
班主任工作特别繁杂、艰巨,甚至艰难。所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来班主任需要特别有爱心,特别有智慧,特别爱读书,特别爱思考。做一个成熟的班主任需要时间,需要耐心,更需要学习。年轻的班主任也许会遇到许多困难、困惑,《给年轻班主任的建议》作者都是富有经验的一线班主任,是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最宝贵的经验奉献给年轻班主任。
4、《高中生心理辅导案例解析》。
作者:钟志农、刘鹏志、周波编著。
为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已,关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。其实,在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。如何寻找、辨识这些轨迹?了解心理辅导的基本理念、方法和技巧,可以让教师开启学生的心扉,走进学生的心灵,让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十七
今年的暑假由于“莫拉克”台风袭击,我们“探索小队”决定到学校“扫树叶,捡树枝”的活动。
我们怀着无比激动的心情,带着垃圾袋、扫把、畚箕、夹子来到了学校。一到学校,就看到地面上有许多树叶、树枝,我们就迫不及待地扫了起来。有的树枝长,我们就捡起来,折断,扔到垃圾袋里。我们专心致志得扫,不放过一个角落,一个点滴。不一会,英语角的树叶、树枝、垃圾,就被我们通通“吃”掉了。我们又扫起了食堂前面这块空地。这里的树叶真难扫,由于刚刚下过雨,树叶牢牢粘在了地上,怎么也扫不掉。于是我们拿来夹子,一片一片地把树叶夹掉了。由于是台风后,树叶非常多,我们不怕艰苦、团结合作,终于把树叶捡干净了。顿时,学校变得焕然一新。一阵微风吹过,树木摇摇摆摆的,好像在表扬我们呢!传达室的叔叔阿姨夸奖了我们,我们带着欢乐的心情回家了。
今天的活动虽然是一件小小的事,但是非常有意义。这个活动展现了我们小队团结的心。使我懂得了:保护环境,要从小做起,美丽的家园要靠我们这一代接班人来创造。又表达了我们对学校深深的爱。
2023年小学暑期假日小队活动方案(案例18篇)篇十八
临近九月,一年一度的暑假生活就快要结束了,由于大家的共同努力和参与,我们度过了一个既充实愉快,又令人难忘的假期。我们“活力少年”雏鹰假日小队在假期里一共开展了三项丰富多彩又有意义的小队活动——参观南京基准地震台、参观南京卫岗乳品工业园和进行垃圾分类的宣传活动。
在张衡妈妈的带领下,我们首先来到位于中山陵水榭旁的南京基准地震台。通过讲解员叔叔的细心介绍,我们了解到了南京基准地震台的作用和工作人员怎样进行地震波的监测的。更有幸的是,我们看见了世界上仅存的最大最重的地震仪——大型维歇尔地震仪。这种地震仪是纯机械的地震仪,重达十七吨,并且仍在运转着,想想真是太牛了!
接着我们又进行了垃圾分类的宣传活动。垃圾分类顾名思义是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用来分类。我们每日产生大量的生活垃圾,如果未经分类回收再被任意丢弃,就会造成环境污染。我们来到中山陵,看见景区里的垃圾箱摆放的井井有条,垃圾箱上面清楚的标示着垃圾的分类,并且人性化的细分成了四部分,可见景区领导对其的重视。我们要通过分发宣传单让广大的市民都参与到垃圾分类的活动中来。
最后我们来到了江宁开发区的南京卫岗乳品工业园。通过参观卫岗乳业生产工艺大楼,我们了解到卫岗乳业是有着先进的生产工艺和严格的质检流程,是一个充满生机和活力的现代化大型企业。让我们大开眼界的是,牛奶在生产过程中更本接触不到人,它是在一个全封闭的管道中生产的,而工作人员只在总控制室里,利用电脑对其下达命令,太神奇了!
假期里三次活动的顺利进行,离不开大家的大力支持和帮助。从我们“活力少年”雏鹰假日小队的组建,到活动的策划,到活动的开展,辅导员、家长们和队员们都给予了积极参与与配合。辅导员张衡妈妈积极为我们联系活动地点和班车,并和各位队员取得联系,征求大家的意见,协调共有的活动时间。队长钱小满也很负责的提醒大家活动时的注意事项和服装要求。这里还要感谢钱小满妈妈,在活动中全程进行了跟拍,为我们留下了许多快乐和宝贵的镜头。
雏鹰假日小队活动不仅让大家学到了许多知识,而且在学到知识的同时既开心又快乐!真正感受到玩有所乐,学有所得!