最优扑克牌比赛方案(案例22篇)

时间:2025-03-16 作者:LZ文人

比赛是人们展示才华和实力的舞台,也是锻炼个人能力和团队合作的机会。以下是一些参赛者的成功案例,他们通过不懈努力和坚持取得了优异的成绩。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇一

“扑克牌搭塔”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它是对学生规划设计能力、动手实践能力,相互配合能力的挑战。“快乐、体验、创新”是本届科技节的'宗旨。而小组合作方式的扑克牌搭塔活动正是让学生在小组合作的快乐中体验用扑克牌设计高塔的过程。同学们可以把通用技术课中学到的结构规划、设计、创新的思想运用其中,同时也是对学生动手实践能力,创新意识、相互配合能力及综合素质的的一次考验。

参赛对象:高。

参赛准备:两副扑克牌(学生自备、牌面完整)。

志愿者:8人。

主要任务协助老师完成比赛秩序维护、成绩记录等工作负责老师:江辉、华丽娅。

比赛日期、时间:5月15日(周四)下午第

9、10节课(6:10分开始)比赛地点:高中部体育馆。

1、扑克牌从地面开始搭建。允许参赛者以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体。

2、搭建的时间要求在20分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员进行测量。要求搭建完成后,扑克塔能够不借助外力保持5分钟的时间。

3、除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

4、扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。(注:活动中不得使用任何粘合剂或第三方工具)。

利用扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,根据其稳定性进行判定。

20xx年4月11日。

通用技术备课组:江辉、华丽娅。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇二

为了庆祝20xx年元旦,丰富广大教职工的业余生活,激发教职工的工作积极性,努力构建和谐校园,经校长会研究决定,我校开展“庆元旦、迎新春”扑克牌“掼蛋”比赛活动。

一、组织科室:马甸中学工会

二、领导小组:

组长:赵天平(校长)

成员:陶竹先、谭恩军

三、比赛时间:20xx年12月24日——31日

四、比赛地点:各办公室、会议室

五、参赛人员:全体教职工

六、比赛规程:

1、执行《掼蛋比赛规则》。(附后)

2、全体教职工于12月23日开始报名,12月24日上午9:00前报名结束。

3、全校男女教职工分开举办比赛。

4、全体老师报名时同时抽签,按签号由小到大每四人一组,前两号与后两号分别为对家。

第一轮比赛时全校共有女队6组,第一轮后共有6小组(12人)进入第二轮,仍然采取抽签的办法完成后面的比赛。

七、奖项设置

一等奖:四名(男女各2名)

二等奖:四名(男女各2名)

纪念奖:全体参与者

八、未尽事宜由领导小组负责解释。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇三

为了庆祝20xx年元旦,丰富广大教职工的业余生活,激发教职工的`工作积极性,努力构建和谐校园,经校长会研究决定,我校开展“庆元旦、迎新春”扑克牌“掼蛋”比赛活动。

一、组织科室:马甸中学工会。

二、领导小组:

组长:赵天平(校长)。

成员:陶竹先、谭恩军。

三、比赛时间:20xx年12月24日——31日。

四、比赛地点:各办公室、会议室。

五、参赛人员:全体教职工。

六、比赛规程:

1、执行《掼蛋比赛规则》。(附后)。

2、全体教职工于12月23日开始报名,12月24日上午9:00前报名结束。

3、全校男女教职工分开举办比赛。

4、全体老师报名时同时抽签,按签号由小到大每四人一组,前两号与后两号分别为对家。

第一轮比赛时全校共有女队6组,第一轮后共有6小组(12人)进入第二轮,仍然采取抽签的办法完成后面的比赛。

七、奖项设置。

一等奖:四名(男女各2名)。

二等奖:四名(男女各2名)。

纪念奖:全体参与者。

八、未尽事宜由领导小组负责解释。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇四

主持人:xxx、xxx。

形式:节目+游戏+抽奖。

节目安排:各部门一个节目。

具体安排:

1、开场白。

2、新春祝辞,新春寄语。

3、联唱。

4、歌舞表演。

5、抽奖:三等奖4名(欢乐回扣)。

6、游戏:画脸(地上事先放四个充水的气球,主持人宣布开始,先抢到球即获参加游戏的资格)。

道具:白板一块、白板笔一支、眼罩一个。

7、小品。

8、独唱。

9、抽奖:二等奖3名(欢乐回扣)。

10、合唱。

11、相声。

12、游戏:喂橘子(男女各一名)。

道具:橘子若干只,眼罩一个。

规则:其中一名选手带好眼罩,另一名选手双手后背,两人面对面站立,带眼罩的选手剥橘子给另一个人吃,吃得最多的一组即获胜。

13、抽奖:一等奖2名(欢乐回扣)。

14、独唱。

15、游戏:击鼓传花。

道具:小鼓一只,鼓棒一根,大红花一朵。

规则:请一名领导击鼓,鼓停花落谁处即表演节目。

16、舞蹈。

17、说唱。

18、游戏:整蛊专家。

道具:靠垫一只。

规则:各派一名队员,围成一圈,主持人拿一个靠垫,轮流传递,事先告诉大家,可以对这个靠垫做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同,等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对靠垫做出的动作对其右边的人重做一遍。

19、抽奖:特等奖(欢乐回扣)。

20、大合唱:《明天会更好》。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇五

一、活动目的:

“扑克牌搭塔”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它是对学生规划设计能力、动手实践能力,相互配合能力的挑战。“快乐、体验、创新”是本届科技节的宗旨。而小组合作方式的扑克牌搭塔活动正是让学生在小组合作的快乐中体验用扑克牌设计高塔的过程。同学们可以把通用技术课中学到的结构规划、设计、创新的思想运用其中,同时也是对学生动手实践能力,创新意识、相互配合能力及综合素质的的一次考验。

参赛对象:高一、高二年级学生

二、活动内容

参赛名称:扑克牌搭塔

参赛准备:两副扑克牌(学生自备、牌面完整)

志愿者:8人

主要任务协助老师完成比赛秩序维护、成绩记录等工作

负责老师:江辉、华丽娅

比赛日期、时间:5月15日(周四)下午第9、10节课(6:10分开始)

比赛地点:高中部体育馆

三、比赛要求:

1、扑克牌从地面开始搭建。允许参赛者以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体。

2、搭建的时间要求在20分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员进行测量。要求搭建完成后,扑克塔能够不借助外力保持5分钟的时间。

3、除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

4、扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。(注:活动中不得使用任何粘合剂或第三方工具)

四、评分标准:

利用扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,根据其稳定性进行判定。

五、奖项设置:一等奖,二等奖,三等奖。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇六

为丰富我校教师的课余生活,缓解我校教师紧张教学情绪。

1.活动比赛分组:

按年级备课组分组,每组三人代表。总共24组。具体如下:

初一年级组总共六个组分别为语、数、英、政史、地生、音体美计算机。初二年级组总共七个小组分别为语、数、英、政史、地生、物理计算机、音体美。初三年级组总共七个小组:语、数、英、政史、物、化、计算机体育。行政组总共四个小组:校长书记秘书组、教科室组、综合办组、德育处组。

2.比赛活动程序:

本次比赛采用三局两胜淘汰制,每一轮所有比赛同时进行。第一轮由12个组分别抽签对阵另外12个组,最后胜出12组进行下一轮。第二轮由6个组分别抽签对阵剩下6个组,最后胜出6个组。第三轮由3个组分别对阵剩下3个组,最后胜出3个组进行决赛。第四轮由三个组同时抽签一个组轮空自动进入下一轮,剩下2个组进行决赛,胜出的`组进入最后总决赛,输的组则为本次比赛的季军。第五轮总决赛,胜者为冠军,输者是亚军。

3.比赛时间与地点:

比赛时间:20xx年12月24日星期四。

比赛地点:二号会议室。

比赛活动奖品:

活动比赛奖品:冠亚季军分别领取一二三等奖每个奖项有三份同样的奖品。,另外每位参与的教师都可以领取一份纪念奖。奖品发放薛海苓主任。

比赛裁判和监督人员。总裁判:钟淑珍。裁判员:徐伊娜。全场监督员:张春娟、刘新滨。

比赛规则讲解员:徐伊娜

东胜区伊克昭中学全体教师

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇七

一、目的:

为庆祝“五一”活动,推广全民健身运动,促进员工体育文化的蓬勃发展,丰富员工的业余文体活动,提高全民素质,引导职工通过各种科学文明、健康向上的娱乐休闲方式放松身心,缓解压力。

“够级”是智慧的扑克游戏,被称为“中国桥牌”,它是一种群众基础广泛的民间休闲娱乐项目,它蕴含着多种处世哲学,在够级活动中,中华民族的传统文化和美德得以体现,当代人所崇尚的精神也尽现其中。

二、比赛项目:扑克牌够级比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间:20xx年5月1日早10:00开始举行

比赛地点:职工餐厅

四、具体操作过程

1、抽签

5月1日早10:00进行由各队代表抽签。(张波、刘振坡负责组织)

2、比赛规则

1、比赛采用四副54张标准牌,摸牌结束后,另提供六张牌每人摸一张,牌最大者先发。

2、本次比赛采用普通够级打法,憋3,不打点,清3为落,计分不进贡,不可以贴钱,可以挂花。

3、发牌、顺牌落地生根,不得换牌、增牌和减牌。如顺牌有误,按照“错牌不出”的原则,其顺牌权自动取消,由其下家行使顺牌权。4、扣牌。重新发牌前,对家必须“扣牌”。

5、过牌。对前面人出的牌不要,称为“过牌”。过牌者在这一轮里无权再出牌,直至新一轮重新发牌,但是对家无过牌。

6、烧牌。过牌不烧,烧牌优先;声明烧牌者有2人以上,则按“联邦优先烧牌”原则;如果有玩家烧牌失败,本局结束时自动记为“大落”,再有其他烧牌失败者依次记为“二落”、“四科”、“三科”。但如果在烧牌期间,对门打了你任何一手牌或又被别人“烧牌”,则解除“烧牌”状态,可继续正常打牌。

7、计分。采取联邦计分法:头科4分,二科3分,三科2分,四科1分,二落0分,大落-1分,每局中联邦3人得分之和(相抵之后)按照“高分获胜”的原则记为该比赛结果。

8、淘汰规则:本次比赛共14队,第一轮抽签决定对方,胜方的7个对再抽签决定对方和直接晋级一个队,在有六个队进行第二轮比赛,胜方的3个队和直接晋级的一个队再抽签决定对方,胜胜方再进行决赛第一二名、负方决赛第三名。

9、比赛用语:除了需要向裁判申明的事情外,比赛期间选手可以口头说出“报牌”、“过牌”、“让牌”、“烧牌”。

10、比赛限时:每位队员出一套牌的时间限时15秒,逾时视为“过牌”。

11、够级活动应按照公平竞争的原则进行,对故意违规和非故意违规者视情节轻重予以扣分处罚,直至取消其参赛资格。下列情况视为违规:

(1)讲规则不允许讲的话或以肢体语言暗示;

(2)扣牌后翻牌查看;

(3)偷看他人的牌;

(4)一局比赛未结束而擅离座位;

(5)出牌作弊。

五、奖项设置:

最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。

1、冠、亚、季奖金

一等奖1名;100元充值卡一张。

二等奖1名;60元充值卡一张。

三等奖1名;30元充值卡一张。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇八

一、竞赛主题:扑克连接你我他!

二、竞赛地点:职能部门初赛:

门店初赛:各门店自行安排地点

决赛:

参赛人员:大连分部所有爱好打扑克的正式员工(含门店)均可自愿参加。

三、竞赛时间:职能部门的初赛时间为11月2日18:--22:00

各门店初赛时间为10月30日—11月1日晚

决赛时间:11月3日16:00—22:00

四、分组安排:

竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数(自己配对,但竞争对手抽签决定)分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。职能部门的初赛由人力资源部统一组织,经初赛角逐,选出8组(每组2人)参加第二天的总决赛;门店的初赛由各门店自行组织,形式不限,经初赛角逐,每门店(含西安路门店)选出2组参加11月3日的总决赛。

六、比赛抽签形式:

以扑克牌为标准进行抽签。每组选出1个代表抽签,抽到同样花色、牌面值同样大小的为竞争对手。(比如,抽到方片a和红桃a的互为竞争对手,抽到草花a和黑桃a的互为竞争对手)

1、每轮比赛结束之后每组人员不变,竞争对手重新抽签决定。职能部门初赛分两轮进行,每轮时间设定为1个半小时。

2、参加决赛的14组中以抽签形式决定竞争对手,每轮时间设定为1小时,第一轮淘汰7组,剩下的7组中以抽签决定1组幸运组,抽到大、小王的幸运组直接入围总决赛,剩余6组继续参与比赛,决出3组参与总决赛。参与总决赛的4组中以抽签形式决定竞争对手,连续2轮的角逐之后,将产生冠、亚、季军及第四名。(4组的总决赛时间安排在会餐之后)

五、竞赛规则:

1、竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活,所有参赛选手必须严格遵守比赛规则,违者取消比赛资格。

2、所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定,围观人员不能帮助出主意。可以互相监督。

3、一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。

4、本次比赛实行活棒。

5、不实行逢3必打。

6、干锅不准捡底牌,(包括大干)。

7、对手晾主之后可以让对门改,但是不允许透漏改哪一门。

8、若本局需上血,却巧遇自已包洞,对方需返血;对门可以替包洞,但是竞争对手不返血。

9、因比赛有时间设定,故在比赛时间截止时,以打得高的一方为胜出方;若双方同时处于同一高度,在此局结束时猜拳决定胜出方。

六、费用预算:

(一)

1、第一天场地租用费、晚餐、茶水:每人15元。预计人数:80人*15=1200元

2、第二天费用(含餐费、场地租用费):4桌*300元=1200元

(二)零食和水果(花生、糖、水果):按照每天100元计算,两天共350元。

(三)扑克:初步按照每天80人参加,需要120副扑克,120元左右。

(四)宣传条幅费用:50元

(五)洗照片费用:100元

(六)奖品费用:

一等奖(两人):每人奖励200元的奖品,共400元

二等奖(两人):每人奖励100元的奖品,共200元

三等奖(两人):每人奖励80元的奖品,共160元

四等奖(两人):每人奖励50元的奖品,共100元

因此,奖品共需860元

(七)啤酒:150元

(八)机动费用:200元

所有费用共计4330元。

七、工作人员:

总指挥:

活动协调负责人:

公证员兼服务人员:

第一天:(支援)

第二天:

岗位职责:

1、总指挥负责整个活动的协调和沟通,突发应急事件的处理。

2、活动协调负责人负责活动的组织、策划、成绩的汇总以及具体的活动细节的安排。

3、公证员兼服务人员在竞赛过程中除了做必要性的服务工作(比如端茶倒水,递送食品等),另外,还要组织好比赛之前的抽签分组活动。比赛过程中记录获胜者名单,组织继续一轮的抽签和分组工作、整个竞赛过程的照相。

4、发生争议以公证员意见为准。

采买人员:行政部负责水果、食品、扑克的采购

卖场部负责宣传条幅的制作

人资部负责数码相机的申请、活动场地的谈判、晚餐的安排

八、竞赛流程:

(一)领导讲话

(二)主持人宣读比赛规则,宣布竞赛开始

(三)抽签分组(人资部组织)

(四)竞赛开始,淘汰制,每轮结束均淘汰一半选手,剩下的优胜者继续重新抽签选择竞争对手。

(五)颁奖仪式:由分部领导为获胜者颁奖!

其中:xx经理为四等奖颁奖

xx总监为三等奖和二等奖颁奖

xx总经理为一等奖颁奖

注:报名工作于xx月xx日之前结束。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇九

一、活动主旨:

放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的春节。

二、活动内容:

活动分两大版块(一)公司聚餐(二)内勤联欢会。

三、组织:xxx。

四、时间:xx月xx日。

五、主持人:xxx。

六、开场台词(由***、***共同完成)。

七、地点:***、舞台(宽:;长:,面积)。

八、背景布置:

所需物品:

1.背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)。

2.装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)。

3.汽球、彩带、荧光棒。

4.高性能组合家庭影院一套。

5.高频度麦克风两支、无线话筒两支。

九、晚会其它物资准备:

1.茶水供应/啤酒、饮料。

2.特色水果、糖果、花生、瓜子等。

3.抽奖礼品。

4.各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。

十、艺术拍照艺术摄影:

十一、晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3、负责人致词。

4、介绍特约嘉宾。

5、娱乐文艺节目:

1)舞蹈名称表演者:

2)女声独唱曲目表演者:

3)男声独唱曲目表演者:

4)魔术表演名称表演者:

5)游戏:最佳情侣——我猜、我猜我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十

“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力,相互配合能力的挑战。

20xx年12月5日(周三)。

一楼餐厅。

六年级学生。

五年级学生。

1、每班选拔出5组参加学校比赛,每组2人。

2、参赛小组需自备2副崭新的.扑克牌,不能有任何折痕,每副54张。

3、比赛过程中允许将扑克牌弯折,但不得折断、剪断及其他任何加工,设计、搭建一个扑克牌高塔,高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后,参赛选手可举手示意裁判来量高度,但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次,若高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。

4、比赛时间:25分钟内完成搭塔,20组同时开始。

5、评奖方法:参赛小组一共为20组,评出。

一、二、三等奖若干名。

1—5组。

赵爱霞。

6—10组张。

11—15组。

周伟娟。

16—20组摄影:裴颖望都县新城区小学。

wangduxianxinchengquxiaoxue。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十一

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最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十二

为丰富广大职工的业余文化生活,经及团支部研究决定于5月28日、29日举行扑克牌(升级)比赛。

一、参赛队伍:

综合工区、物业公司、经理层、各部室共十个队伍。

二、裁判组:

三、比赛流程:

比赛分淘汰赛和循环赛。第一轮实行淘汰制,十个参赛队伍抽签决定对手,五个胜者队伍直接进入第二轮,五个负者队伍中级别最高者进入第二轮,若出现相同级别则抽签决定。第二轮实行淘汰制,六个参赛队伍抽签决定对手,三个胜者队伍直接进入第三轮。第三轮实行循环制,胜一局得3分,负者不得分,以最后成绩高低排定名次,若出现平分增加一轮比赛取决胜负,最终确定前三名获胜单位及选手。

四、比赛规则:

1、洗牌、切牌及首抓牌。首开局时任意一人洗牌,首抓牌权由翻牌点数确定。四人中,点数最大者为首抓牌人(点数大小相同者以黑红方梅为序,黑最大)。此后每副牌打完后,由输家洗牌,庄家的上一方切牌。首抓牌顺序按逆时针(即抓牌顺序)轮换,如果连续坐庄,由庄方2人轮流首抓,不得转让。

2、亮牌。持有单张大王或小王和同种花色对牌时,可以亮牌。若多人同时亮牌,待起牌结束后,比较对牌点数大小,点数大者可以吃掉其他人亮牌,再还给对方相等牌数,还牌不可还绝一种花色。无人亮牌时庄家退三级。

3、扣底。每一局牌都由庄家人员扣底,若庄家亮牌,则由庄家非亮牌人员扣底;若对家亮牌,则由庄家非首抓牌人员扣底。底牌中若出现主牌,则亮牌人员可以抢主,然后扣还底牌,但不可扣绝一种花色。得分以底牌分值来计算:单扣,双扣,四扣。

4、庄家。每一局牌都有一方担任庄家,庄家具有扣底牌和第一轮的首先出牌权。第一局的庄家由定主方担任。庄家一方是跑分方,对家一方则为抓分方。

五、出牌规则:

1、每局的第一轮由庄家首先出牌,以后每轮牌都由前轮获胜方首先出牌。

2、不是首家出牌方,在出牌时必须跟出首家出的花色牌。

3、在没有首家出牌花色时,可以用主牌杀掉或垫其他花色牌。

4、如首家出牌时有对牌,则其他任一方出同花色的对牌,无对牌时可出两张单牌。如首家出牌时有连对,则其他任一方出主对牌,无主对牌时,则出手中最大的主牌;若出副牌连对,则出相应花色即可。否则将以出错牌论处。

5、每局牌在结束之前,如庄家多牌或少牌,则倒庄,如对家多牌或少牌则庄家升级。出错牌时对方倒庄或直升一级。

6、在比赛过程中任何一方不许查牌、不许提示、不许做小动作、不许打暗号。

7、在比赛过程中双方均有互相监督检举权,但若经检查不符合事实则检举哪条款的情形给检举方作相应处理。

8、开牌前选手可以向裁判组咨询相关比赛规则,比赛中出现争议,由裁判组做出决定。

六、升级标准:

1、0分以下,对方升三级

2、0分,对方升二级

3、5—75分,对方升一级

4、80—115分,倒庄

5、120—155分,升一级

6、160—195分,升二级

7、200分,升三级

七、胜负标准:

1、在120分钟内,领先打完k级一方即为本场比赛的获胜方。

2、比赛时间到,以级别高的一方为获胜方。

3、比赛时间到,双方级别相同时,以领先升至该级一方为获胜方。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十三

游戏规则:

首先,为每组分发一副扑克牌,然后每组队员需要在10分钟内,用扑克牌垒出一个“牌楼”,高度最高的队伍获胜。

游戏中可以带动大家的`思维,比如给一些提示:w形状和v形都是最稳的;根基必须要够大够稳才能吃撑更高的牌楼。

在这个游戏中,不仅要求每个队员都要有创造力、想像力,还要有团队的通力合作、密切配合才能取得比赛的胜利。在这里团队协作之间和个人能力的关系如同人的脊柱和肌肉的关系,试想每个队员只想表现自己、让自己时刻成为场中的亮点,而放弃了与队友的配合,那么四个人只是四块独立的肌肉,而不是一个威力强大的人与对手抗衡,结果只能是一盘散沙、溃不成军、败北而归。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十四

一、活动目的:

参赛准备:两副扑克牌(学生自备、牌面完整)。

比赛日期、时间:5月15日(周四)下午第9、10节课(6:10分开始)比赛地点:高中部体育馆三、比赛要求:

1、扑克牌从地面开始搭建。允许参赛者以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体。

2、搭建的时间要求在20分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员进行测量。要求搭建完成后,扑克塔能够不借助外力保持5分钟的时间。

3、除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

4、扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。(注:活动中不得使用任何粘合剂或第三方工具)。

四、评分标准:

利用扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,根据其稳定性进行判定。

五、奖项设置:一等奖,二等奖,三等奖。

2014年4月11日。

通用技术备课组:江辉、华丽娅。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十五

活动目的:为丰富我校教师的课余生活,缓解我校教师紧张教学情绪。

二、活动过程:

1.活动比赛分组:

按年级备课组分组,每组三人代表。总共24组。具体如下:

初一年级组总共六个组分别为语、数、英、政史、地生、音体美计算机。初二年级组总共七个小组分别为语、数、英、政史、地生、物理计算机、音体美。初三年级组总共七个小组:语、数、英、政史、物、化、计算机体育。行政组总共四个小组:校长书记秘书组、教科室组、综合办组、德育处组。

2.比赛活动程序:

本次比赛采用三局两胜淘汰制,每一轮所有比赛同时进行。第一轮由12个组分别抽签对阵另外12个组,最后胜出12组进行下一轮。第二轮由6个组分别抽签对阵剩下6个组,最后胜出6个组。第三轮由3个组分别对阵剩下3个组,最后胜出3个组进行决赛。第四轮由三个组同时抽签一个组轮空自动进入下一轮,剩下2个组进行决赛,胜出的组进入最后总决赛,输的组则为本次比赛的季军。第五轮总决赛,胜者为冠军,输者是亚军。

3.比赛时间与地点:

比赛时间:2014年12月24日星期四。

比赛地点:二号会议室。

三、活动参加人员,具体负责组织人员。

比赛活动奖品:

活动比赛奖品:冠亚季军分别领取一二三等奖每个奖项有三份同样的奖品。,另外每位参与的教师都可以领取一份纪念奖。奖品发放薛海苓主任。

比赛裁判和监督人员。总裁判:钟淑珍。裁判员:徐伊娜。全场监督员:张春娟、刘新滨。

比赛规则讲解员:徐伊娜。

四、活动对象:东胜区伊克昭中学全体教师。

东胜区伊克昭中学工会。

2014年12月20日。

中垾镇中心学校举办迎新年教职工扑克牌比赛。

为丰富广大教职员工元旦节日的文化生活,二0一一年十二月二十四日中垾镇中心学校举办了全镇教职工扑克牌(掼弹)比赛活动。本次比赛共有16对名选手参加比赛。

“掼弹”比赛是一种将技巧和牌运融合较好的扑克牌玩法,在我镇教职工中有广泛的群众基础。此次比赛吸引了众多老师的积极参与,平时忙于教学的老师们都彻底放松身心,全力投入到比赛中去,所以比赛现场到处都洋溢着欢声笑语,到处都是激烈的斗智斗勇场面。比赛采取抽签积分制,共分为3轮,每轮时间为一个小时,经过激烈的角逐最终中垾小学的祖华萍、周晓光技高一筹,勇夺第一名;庙集小学杨成杰、张胜获得第二名;中心学校罗兆明、倪英科、祝荚小学赵开富、姚长武获得第三名。本次比赛,在比赛形式、规模、规范性、权威性等方面较上届比赛有了很大的提高,不仅极大地丰富和活跃了教职工的业余生活,还增进了各个学校之间的友谊和交流。参赛的老师都对本次比赛的成功举办赞赏不已,希望中心校以后多举办类似的活动,以活跃身心、加强交流。

为了庆祝2016年元旦,丰富广大教职工的业余生活,激发教职工的工作积极性,努力构建和谐校园,经校长会研究决定,我校开展“庆元旦、迎新春”扑克牌“掼蛋”比赛活动。

一、组织科室:马甸中学工会。

二、领导小组:?组长:赵天平(校长)。

成员:陶竹先、谭恩军。

三、比赛时间:2015年12月24日——31日。

四、比赛地点:各办公室、会议室。

五、参赛人员:全体教职工。

六、比赛规程:

1、执行《掼蛋比赛规则》。(附后)。

2、全体教职工于12月23日开始报名,12月24日上午9:00前报名结束。

3、全校男女教职工分开举办比赛。

4、全体老师报名时同时抽签,按签号由小到大每四人一组,前两号与后两号分别为对家。

第一轮比赛时全校共有女队6组,第一轮后共有6小组(12人)进入第二轮,仍然采取抽签的办法完成后面的比赛。

七、奖项设置。

一等奖:四名(男女各2名)。

二等奖:四名(男女各2名)。

纪念奖:全体参与者。

八、未尽事宜由领导小组负责解释。

淮安市马甸中学。

二0一五年十二月附:“掼蛋”比赛。

“掼蛋”,是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏,是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛,输赢升级的方式进行。使牌局更富有娱乐性和刺激性。现由淮安网整理总结规则与名称,经考虑再三,为增加娱乐性,特定“掼蛋”两字为其名,并统一一些规则。

牌型(两副牌):

四王(四鬼牌),什么牌型都可打,是最大的牌。

炸弹:八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌。注:主牌有两张红桃称为逢人配(任意配,除鬼外可配任何牌),如和八张一起,可变为10张的炸蛋。

同花顺:同花的五张牌,最大的为同花10-j-q-k-a,最小的为a-2-3-4-5。同花顺花色不分大小。

顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)。不包括双王,不分花色。

两连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是aakkqq,最小的是aa2233)。不包括双王,不分花色。

钢板(三顺):二个的连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。单牌(一手牌):单个牌。

对牌(一手牌):数值相同的两张牌。

三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如:333+44配牌与原始牌无大小之分。

牌型的大小:

四王是最大的牌》六张和六张以上炸弹》同花顺》五张炸弹》四张炸弹》其它牌型,对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中:像三带二、三顺等组合牌型,只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌(场牌)大的牌才能出,除炸弹外,每次至多出6张牌。

其余规则和名称:

从2打到a,以打10为例:

末游:就是最后一名。

头家:第一名。

牌的大小顺序:

以打10为例。

亮牌规则(对家):第一轮,抽随机牌,抽中者先出牌。

其它轮次发牌:根据结果定出牌:

如果是双下,两个输方要向两个头家(赢家)分主次进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家分别还一张j以下的任意牌,最末家可先发牌,但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡,但赢家先发牌。

如果是单下(就对门只有一方是最后的输方),末家向赢家进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家还一张j以下任意牌,最末家可先发牌,但如果有两张大王,可抗贡,但赢家先发牌。

升级规则:

最先出牌结束者为赢家(头游),最后一个出牌结束的是末游。

如果是双下,赢家升4级。

如果对手有一家是末游,赢家升3级;

如果赢家自己对门是末游,赢家升2级;

a必打。3次不过判对方胜。首先打过2者为胜方。

未尽事宜,由组织方负责解释。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十六

扑克牌作为一种古老却又流行的游戏,在社区中一直具有很高的受欢迎程度。每个周末,社区的闲暇角落总是可以看见一群人围坐在一起,忙碌地打起了扑克牌。而作为一个游戏爱好者,我也经常参加社区扑克牌比赛,以下是我在这些比赛中的一些心得体会。

首先,克服焦虑心理的重要性。在社区扑克牌比赛中,每个人都想获得胜利,因此,入局的时候,就会面临一定的压力。我第一次参加比赛时,心里充满了焦虑和紧张。然而,我很快就发现,过度的焦虑只会使我犹豫不决,丧失判断力。因此,我开始学会放松自己,不让压力影响自己的发挥。只有在放松的状态下,我才能更好地思考问题,做出正确的决策。

其次,提高观察力和记忆力。扑克牌比赛中,观察力和记忆力是必不可少的能力。观察每位玩家的表情、动作和下注行为能够帮助我洞悉他们的手牌,从而更好地制定策略。而记忆力则能够帮助我在游戏过程中追踪之前发生的事情,识别每轮下注金额的变动,确定其他玩家的打法和习惯。通过不断训练,我发现观察力和记忆力可以得到很大的提升,使我在竞争激烈的比赛中处于有利位置。

第三,合理运用策略和技巧。在社区扑克牌比赛中,很多时候并不仅仅依赖于运气,更需要掌握一定的策略和技巧。例如,我经常在起手牌阶段就预判参与玩家的强弱,选择是否跟注或加注。另外,我也会根据自己的手牌在后续的街道上做出不同的下注决策,给对手带来一定的心理压力。另外,我还学会了如何控制自己的表情和动作,以迷惑对手。这些策略和技巧的正确运用,让我在许多比赛中都能获得不错的成绩。

第四,保持冷静和耐心。扑克牌比赛是一个相对漫长的过程,所以耐心是很重要的。在游戏过程中,我经常会遇到打出一手好牌却被对手打败的情况,或者遇到一连串的不利牌。这时,保持冷静和耐心就显得尤为重要。冷静的头脑可以帮助我更好地思考问题,耐心则使我保持警觉,不会轻易放弃。经过长时间的比赛经历,我懂得了冷静和耐心对于取得好的成绩是多么的重要。

最后,与伙伴们共享乐趣。社区扑克牌比赛不仅是一项竞技活动,也是社交的一种形式。每一次比赛,我都能结识到不同背景的人,与他们交流、分享扑克牌的乐趣。在比赛的过程中,我常常和我的伙伴们一起讨论策略、分析对手,不仅丰富了我的知识,也增添了游戏的趣味性。无论输赢,与伙伴们共同度过的时光总是令人难忘,这种互动和分享的乐趣才是社区扑克牌比赛的真正魅力所在。

在社区扑克牌比赛中,我不仅仅收获了胜利和奖品,更重要的是我成长和提升的过程。通过不断的学习和积累经验,我逐渐掌握了扑克牌比赛的一些要领,也更加了解了自己在其中的优点和不足。扑克牌比赛给了我许多机会去探索和挑战自己,同时也让我认识到竞技中的友谊和乐趣。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十七

结合局工会工作要求,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强工会组织的.凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

二、活动内容及时间:

学校工会在广泛征求教师意见的基础上,设立本学年教师活动项目:套圈、扑克牌、投篮和打乒乓球。

活动时间:20xx年12月16日(星期天)。

参加活动人员:全镇公办小学教师。

三、活动领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxxx。

四、活动具体要求及奖项设置。

1、活动要求全体公办老师都必须参加,每人限报两个项目,可以少报,不可多报。

2、活动本着友谊第一,比赛第二的原则,由工会成员担当裁判。

3、奖项设置:设一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)和鼓励奖,获奖率100%本次活动本着“健康、娱乐”的宗旨,在教师中进行广泛宣传,要求教师结合自身特长进行报名。

五、活动安排与安全。

1、活动开展由工会负责组织实施,工会做到有计划、有安排,切实为教师提供活动的场地、器材、内容、时间。

2、活动场地。

抛圈:操场。

投篮:篮球场。

扑克:二(1)班、一(3)班教室。

乒乓球:乒乓球场。

3、活动项目及负责人:

抛圈:xxx(每人抛5个圈)。

投篮:xxx(每人投5个球)。

扑克:邓沐生、徐芳泉(规则由负责人定)。

乒乓球:xxx(规则由负责人定)。

4、领队:各校校长。

5、活动时间。

20xx年12月16日(星期天)上午九点开始。

6、奖品发放。

负责人:xxx。

地点:会议室。

时间:本项活动全部结束时统一领取奖品。

7、参赛教师往返途中请注意安全。

更多。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十八

一、竞赛主题:扑克连接你我他!二、竞赛地点:职能部门初赛:门店初赛:各门店自行安排地点决赛:

参赛人员:大连分部所有爱好打扑克的正式员工(含门店)均可自愿参加。

三、竞赛时间:职能部门的初赛时间为11月2日18:--22:00各门店初赛时间为10月30日11月1日晚决赛时间:11月3日16:0022:00四、分组安排:

竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数(自己配对,但竞争对手抽签决定)分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。职能部门的初赛由人力资源部统一组织,经初赛角逐,选出8组(每组2人)参加第二天的总决赛;门店的初赛由各门店自行组织,形式不限,经初赛角逐,每门店(含西安路门店)选出2组参加11月3日的总决赛。

六、比赛抽签形式:

以扑克牌为标准进行抽签。每组选出1个代表抽签,抽到同样花色、牌面值同样大小的为竞争对手。(比如,抽到方片a和红桃a的互为竞争对手,抽到草花a和黑桃a的互为竞争对手)1、每轮比赛结束之后每组人员不变,竞争对手重新抽签决定。职能部门初赛分两轮进行,每轮时间设定为1个半小时。

2、参加决赛的14组中以抽签形式决定竞争对手,每轮时间设定为1小时,第一轮淘汰7组,剩下的7组中以抽签决定1组幸运组,抽到大、小王的幸运组直接入围总决赛,剩余6组继续参与比赛,决出3组参与总决赛。参与总决赛的4组中以抽签形式决定竞争对手,连续2轮的角逐之后,将产生冠、亚、季军及第四名。(4组的总决赛时间安排在会餐之后)五、竞赛规则:

1、竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活,所有参赛选手必须严格遵守比赛规则,违者取消比赛资格。

2、所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定,围观人员不能帮助出主意。可以互相监督。

3、一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。4、本次比赛实行活棒。5、不实行逢3必打。

6、干锅不准捡底牌,(包括大干)。

7、对手晾主之后可以让对门改,但是不允许透漏改哪一门。8、若本局需上血,却巧遇自已包洞,对方需返血;对门可以替包洞,但是竞争对手不返血。9、因比赛有时间设定,故在比赛时间截止时,以打得高的一方为胜出方;若双方同时处于同一高度,在此局结束时猜拳决定胜出方。六、费用预算:

2、第二天费用(含餐费、场地租用费):4桌*300元=1200元(二)零食和水果(花生、糖、水果):按照每天100元计算,两天共350元。

(六)奖品费用:一等奖(两人):每人奖励200元的奖品,共400元二等奖(两人):每人奖励100元的奖品,共200元三等奖(两人):每人奖励80元的奖品,共160元四等奖(两人):每人奖励50元的奖品,共100元因此,奖品共需860元(七)啤酒:150元(八)机动费用:200元所有费用共计4330元。七、工作人员:总指挥:活动协调负责人:公证员兼服务人员:第一天:(支援)第二天:

岗位职责:1、总指挥负责整个活动的协调和沟通,突发应急事件的处理。

2、活动协调负责人负责活动的组织、策划、成绩的汇总以及具体的活动细节的安排。

3、公证员兼服务人员在竞赛过程中除了做必要性的服务工作(比如端茶倒水,递送食品等),另外,还要组织好比赛之前的抽签分组活动。比赛过程中记录获胜者名单,组织继续一轮的抽签和分组工作、整个竞赛过程的照相。

4、发生争议以公证员意见为准。

采买人员:行政部负责水果、食品、扑克的采购卖场部负责宣传条幅的制作。

人资部负责数码相机的申请、活动场地的谈判、晚餐的安排八、竞赛流程:(一)领导讲话。

(二)主持人宣读比赛规则,宣布竞赛开始(三)抽签分组(人资部组织)(四)竞赛开始,淘汰制,每轮结束均淘汰一半选手,剩下的优胜者继续重新抽签选择竞争对手。

注:报名工作于xx月xx日之前结束。

局属各单位、机关各科室:

2018年即将过去,为全面客观总结好2018年度工作,请局属各单位于11月30日前将本单位各科室年度工作总结和2018年度工作思路形成文字材料传送市局办公室。具体要求如下:

1、请根据2018年市局确定的工作要点,结合本单位各科室具体工作,突出工作特色、亮点,找出存在问题,内容要求详实,事实具体可靠。2、各单位(各科室)在认真总结2018年度工作的同时,对2018年度的工作目标、工作思路作出安排。3、材料电子文档发送至办公室邮箱xx。

4、四个单位以及七个科室若于11月30日24:00之前没有完成材料上报,请局办公室告知没有上报材料的各单位(各科室)的主要负责人到局长办公室说明原因。特此通知。

3)新闻报道式讣告。这种讣告作为一则消息在报纸上公布,旨在让社会各界人士知道。这种讣告的内容和形式都很简单,但也有的报道得较详细。

民间常用一般式讣告,标题宜用楷、隶书体。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇十九

附件1:

1、牌型(两副牌)。

四王(四鬼牌),什么牌型都可打,是最大的牌。

炸弹:八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌。主牌有两张红桃称为逢人配(任意配,除鬼外可配任何牌),如和八张一起,可变为10张的炸弹。

同花顺:同花的五张牌,最大的为同花,最小的为a-2-3-4-5。逢人配所组成的炸弹及同花顺与自然组成的炸弹及同花顺一样大(如打2时,“10-j-q-k-a”与“10-j-q-2-a”一样大;“9999”与“9992”一样大)。

顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)。不包括双王,不分花色。

三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是aakkqq,最小的是aa2233)。不包括双王,不分花色。

钢板(三顺):二个的连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。三带二:数值相同的三张牌加上数值相同的二张牌(如:555qq、jjj33)。单牌(一手牌):单个牌。

对牌(一手牌):数值相同的两张牌。

三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

2、牌型的大小。

四王是最大的牌—六张和六张以上炸弹—同花顺—五张炸弹—四张炸弹—其它牌型,对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中象三带二、三顺等组合牌型,只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌(场牌)大的牌才能出。

3、特殊规则和名称。

从2打到a,以打10为例。

逢人配(任意组合):主牌红桃为比如打10,2,3,4,红桃10,6可组成2,3,4,5,6也可以任意组合成除大王,小王外的炸弹以及同花等任意牌型。

双下:就是和对家最终为最后两名;

末游:就是最后一名。

头家:第一名。

牌的大小顺序:以打10为例,牌从大至小依次为:大王,小王,10,a,k,q,j,9,8,7,6,5,4,3,2。如果是三带二,以三个大小作为比较。

4、亮牌规则(对家)。

第一轮,抽随机牌,抽中者先出牌。

其它轮次发牌:根据结果定出牌。

如果是双下,两个输方要向两个赢家分主次进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家分别还一张任意牌,进贡大的输家先出牌;如果两个输方向两个赢家进贡的牌相同时,头家的右侧输方先出牌。但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡,但头家先出牌。两赢家还给两输家一张任意牌时,须将牌反扣在牌桌上,不得先亮牌,待双方都还牌后,可以亮牌。

如果是单下(就对门只有一方是最后的输方),末家向赢家进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家还一张10一下的任意牌,最末家可先发牌,但如果有两张大王,可抗贡,但赢家先出牌。

手中牌剩余10帐时应报牌。

5、升级规则。

最先出牌结束者为赢家(上游),最后一个出牌结束的是末游。如果是双下,赢家升3级;如果对手有一家是下游,赢家升2级;如果赢家自己对门是下游,赢家升1级;如果打到a,必须对家都没有下游才可以最终赢得本局。

6、为了解决比赛中的争议及防止比赛过程中的作弊行为,本次大赛设裁判委员会,随时根据比赛规则对现场的争议进行裁决,一经裁决,比赛双方应本着友谊第一、比赛第二的精神,互相理解,继续比赛。对作弊的行为,一经发现立即取消比赛资格。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇二十

第一段:介绍扑克牌比赛的背景和重要性(200字)。

近年来,社区扑克牌比赛逐渐兴起,吸引了越来越多的参与者。扑克牌作为一种智力竞技活动,不仅能够培养思维能力、战略意识,还能加强社区居民之间的交流和互动,提升社区的凝聚力。在这样一场比赛中,我有幸参与其中,从中学到了很多宝贵的经验和心得。下面我将分享我的心得体会。

第二段:合理的策略是取胜的关键(200字)。

在社区扑克牌比赛中,每一局的胜负都来自于出色的策略和决策能力。一开始,我只是按照自己的直觉随意行动,结果总是惨败。后来,我通过观察其他选手的策略和分析赢牌模式,逐渐形成了自己的战略。我学会了控制情绪、保持冷静,在关键时刻做出决断。通过合理的策略,我逐渐取得了比赛的胜利,这也让我深刻认识到合理的策略是取胜的关键。

第三段:团队配合是比赛中不可忽视的要素(200字)。

扑克牌比赛虽然是一种个人竞技活动,但团队配合也是取得胜利的重要因素之一。在比赛中,我与其他选手进行了频繁的交流和合作,共同商讨出色的策略。我们互相鼓励、支持,保持密切的配合,在团队合作的氛围中,我们共同战胜了对手,赢得了比赛。团队配合不仅提高了胜率,也增强了团队之间的凝聚力和合作精神。

第四段:坚持不懈是成功的关键(200字)。

在扑克牌比赛中,我也遇到了许多失败和挫折。开始的时候,我多次在比赛中遭遇失败,几乎陷入了绝望。然而,我意识到只有坚持不懈、积极学习和总结,才能战胜困难,走向成功。我不断地完善自己的技能,加强对规则的理解和对对手的分析,不断寻找适合自己的策略。通过付出大量的时间和努力,我渐渐摆脱了失败的阴影,最终取得了不错的成绩。

第五段:参与扑克牌比赛的收获和建议(200字)。

通过参与社区扑克牌比赛,我不仅提高了自己的思维能力和战略意识,也收获了宝贵的人际关系和交流技巧。这一比赛不仅让我体验到了竞争的乐趣,也为我提供了一个展示自己才华和技能的舞台。我建议更多的人参与扑克牌比赛,并且要根据比赛中的经验不断提高自己的技能和策略。此外,团队合作也是非常重要的,需要大家相互支持,共同进步。

总结:通过社区扑克牌比赛,我收获了许多经验和体会。合理的策略、团队合作、坚持不懈都是取胜的关键。这一比赛让我意识到自己的不足之处,也激发了我不断进步的欲望。我相信,在以后的比赛中,我会继续完善自己的技能,努力取得更好的成绩。同时,我也愿意分享我的经验,帮助更多的人在扑克牌比赛中取得成功。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇二十一

如:主牌为2,十张炸弹就是8-8-8-8-8-8-8-8另加两张红桃2。

2、同花顺。

3、杂花顺。

不分花色,五张连续单牌,不可超过五张,最小的是a-2-3-4-5,最大的是10-j-q-k-a。

4、三对的连续对牌(只可出3对)。

如:334455、778899,最小的是aa2233,最大的是qqkkaa,不包括对王。

5、双飞。

二个连续的三张同值牌,不可超过2个。最小的是aaa222、最大的是kkkaaa。

6、三带二。

同值的三张牌外加一对,如:66633。

7、单牌。

8、对牌。

9、三张牌。

同值的三张牌,大小顺序同单张牌。

(二)出牌顺序。

第一牌,抽随机牌,抽中者先出牌。其它牌次出牌顺序,根据每牌胜负结果出牌。

(三)头家、末家及进贡双戴花:同家为最后两名两个输方要向两个赢家分主次进贡一张(主牌红桃除外)最大的牌(头家得大牌、如两张同值牌可任意挑选),赢家分别对应还一张10(含)以下的任意牌(如进贡两张同值牌,进贡者可任意挑选还的牌),进贡头家的先出牌(如进贡两张同值牌,进贡者任意选择先出牌),但如每家各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡(无需进贡),但头家先出牌。末家:最后一名。

末家向赢家第一名进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家还对方一张10(含)以下的任意牌,末家先出牌,但如有两张大王,可抗贡,但头家先出牌。

(四)升级规则。

从2打到a、跟“80分”相同。

双戴花,赢家升5级。对手是末家,赢家升3级;对门是末家,赢家升1级;

a必打。(为了节约时间,提高比赛进度,无论几次未过,仍打a)。

(五)对阵方式。

第一轮采取抽签产生对手,胜者进入下一轮;采取三局两胜制,胜者进入下一轮。

(六)迟到10分钟按弃权处理。

(七)比赛过程中不得有暗示性的动作和语言。

(八)根据比赛报名人数,组委会在比赛开始前有权调整比赛规则。

最优扑克牌比赛方案(案例22篇)篇二十二

三、活动内容与奖项:

1、参与奖:凡机关工会会员参加游艺活动者,发纪念品一份。

2、优胜奖:本次活动共设八个游艺项目,会员可自由选择参加。达到游艺获奖标准者即可获奖票一张。

游艺项目:定点投篮、跳绳、贴鼻子、套圈、飞镖、踢毽子、钓鱼、乒乓球进筐。

3、抽奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。

四、其他说明:

参加活动的对象为机关工会会员,活动项目解释权、评判权归项目承办组负责人。参加活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛。

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