2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)

时间:2025-01-25 作者:薇儿

活动策划还需要考虑安全和风险管理,以确保参与者的安全和活动的顺利进行。活动策划中的合作与沟通是非常重要的,我们需要与他人建立良好的工作关系。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇一

为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

指导老师:谭主任。

活动策划:蒋显军、周洋、夏芳。

活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹。

宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎。

题库组:陈军老师、李丹老师。

资料收集:宋科。

主持人:

办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项。

组织部:组织策划和设置。

题库组:负责题型设置。

宣传组:出海报并宣传。

1、对象:体育学部全体成员。

2、参赛人员形式:六个班每班各选四名代表。

3、每对需给本代表队自命一名。

4、答题类型。

第一关:有志必得。

本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)。

第二关:齐心协力。

本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。

第三关:心有灵犀。

本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)。

第四关:风险提速。

本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关:幸运之星。

由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖。

一等奖:小型球包(四个)。

二等奖:有领t恤(四件)。

三等奖:休闲帽子(四项)。

纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)。

奖品预算:1300元。

请柬:20元。

会场布置:100元。

宣传费用:20元。

材料打印、复印10元。

其它费用:50元。

总计:1550元。

由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇二

活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。

活动主题:科技引领时代文化浸润心灵。

活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

主办单位:机电工程学院分团委学生会。

承办单位:机电工程学院分团委学生会学科部。

参与对象:机电工程学院13级学生。

活动时间:3月13日18:00。

活动地点:翔宇楼教室。

活动内容:科技知识竞答。

活动形式:本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

前期准备:

1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作ppt。

2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

4、确定本次活动的主持人和嘉宾。

5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)。

1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则。

3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节。

【注:文艺表演者:待定(可在院十佳歌手中挑选)。

4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况。

5.主持人做结束语。

6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念。

7.写通讯稿发至本部门博客。

活动规则:

1.单刀赴会:ppt中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

2.团队竞技:ppt中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

3.抢得天下:ppt中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

4.鹿死谁手:ppt中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

奖项设置:一等奖:1组。

二等奖:2组。

三等奖:3组。

优胜奖:2组。

经费预算:

1.奖品350。

2.观众奖品(挂件)20。

3.横幅100。

4.装饰品(彩带、气球...)50。

共计:520。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇三

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环保知识:一、活动目的:

宣传环保知识,增强环保意识,提高大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

二、活动主题:

环保!从点滴做起

三、活动时间:

初赛(两场)——*********

决赛(一场)——*********

四、活动地点:

***************

五、活动范围:

环科系***,***级学生,第一、第二党支部全体成员

六、参赛队伍:

各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。

七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

(一)1.报名时间:**************

2.报名地点:5幢附101

3.报名条件:本系**,**级学生,第一、第二党支部全体成员

4.报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。

(二)赛程安排:

初赛

1.时间:********

评委、主持人(待定)

2.将参赛队伍分为a、b两组,各组中由得分高低决定入决赛的条件,每组出线两支队伍进入决赛。

3.a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18﹕00、b组为月6日20﹕00(时间如有变动则另行通知)。

4.活动流程:

(1)必答题:

a题型:选择题(单选);

b答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

(2)选答题

a题型:简答题

b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(3)闯关题

a题型:混合题型

b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选择“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(4)风险题

a题型:问答题、简答题

b答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。分值不同,相应难度也不同。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

c时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

5评分标准

(1)各队初始分均为300分。

(2)必答题:每题10分

(3)选答题:每题20分

(4)闯关题:初级题:10分

中级题:20分

高级题:30分

(5)风险题:20、30、40分(三类)

6比赛结果:以得分为优胜。

(三)注意事项

(1)参赛队伍必须提前半小时进行签到,如果在规定时间后半小时不到场,则视为弃权。

(2)按事先规定顺序入座,如有变动则视为违规。

(3)参赛队员在答题过程中,不得使用不文明语言,不得四处游走。

(4)如在规定时间内未回答完毕,则按已回答内容进行评分。

(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同,则使用备用题目进行加赛。

(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇四

2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题。

4、确定相关人员(记分员、审核员、计时员)并为其讲解相关注意事项。

5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场。

7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间。

1、嘉宾致词,团队宣誓并自我介绍。

2、竞赛正式开始,在答题进行到第二轮的时候,各校表演的自带节目(与环保有关)。

3、结束时,主持人致结束语,嘉宾颁奖。

4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜。

1、各部留人收拾现场,由学术部在会后负责写一份总结报告。

2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜,争取进一步的合作与联系。

附件二。

一、必答题。

a、题型设计:全为选择题,总共分为两轮答题过程。

b、答题规则:每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。

c、答题时间限制:主持人读完题,选手开始答题,并在30秒内回答完毕有效。

d、评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分。

二、抢答题。

a题型设计:选择题或简答题,分为一轮答题,每题10分。

b答题规则:各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以补充作答。

c答题时间限制:选手在30秒内回答完毕有效。

d评分标准:在主持人宣布完“开始”,答错题者扣除10分,答错题者扣除10分。

三、风险题。

b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题。

d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会:当一名选手答错时,智囊团有一次机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

四、幸运之星。

从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

b、题型设计:全为选择题,总共有两轮。

c、答题规则:每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

d、评分标准:答对得20分,并有精美礼品赠送,答错不得分。

五、夺分选择题。

a、题型设计:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会,可以选择放弃。

第一次10分、第二次20分,第三次30分。

d、以外收获:如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

六、总结发奖。

由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品。

七、奖项设置。

团体一等奖团体二等奖团体三等奖。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇五

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事,在我院建设绿色校园的号召下,我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。

1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识;

2、保护我们学校以及周边的的环境;

3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;

4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

1、活动时间:3月下旬。

2、活动地点:永州职院校本部。

3、赛程:初赛。

a、时间:

b、评委、主持人(待定)。

c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线一支队伍进入决赛。

4、具体活动:

流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的。环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。

a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。

(1)、必答题:

a、题型:选择题(单选);

b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

(2)、限时抢答题:

a、题型:简答题。

b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(3)、风险题:

a、题型:问答题、简答题。

b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

c、评分标准。

(1)各队初始分均为300分。

(2)必答题:每题10分。

(3)选答题:每题20分。

(4)风险题:每题30分。

d、比赛结果:以得分最高为优胜。

)(。

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖(以班)。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇六

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环保知识:一、活动目的.:

宣传环保知识,增强环保意识,提高大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

二、活动主题:

环保!从点滴做起

三、活动时间:

初赛(两场)——*********

决赛(一场)——*********

四、活动地点:

***************

五、活动范围:

环科系***,***级学生,第一、第二党支部全体成员

六、参赛队伍:

各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。

七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

(一)1.报名时间:**************

2.报名地点:5幢附101

3.报名条件:本系**,**级学生,第一、第二党支部全体成员

4.报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。

(二)赛程安排:

初赛

1.时间:********

评委、主持人(待定)

2.将参赛队伍分为a、b两组,各组中由得分高低决定入决赛的条件,每组出线两支队伍进入决赛。

3.a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18﹕00、b组为月6日20﹕00(时间如有变动则另行通知)。

4.活动流程:

(1)必答题:

a题型:选择题(单选);

b答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

(2)选答题

a题型:简答题

b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(3)闯关题

a题型:混合题型

b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选择“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(4)风险题

a题型:问答题、简答题

b答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。分值不同,相应难度也不同。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

c时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

5评分标准

(1)各队初始分均为300分。

(2)必答题:每题10分

(3)选答题:每题20分

(4)闯关题:初级题:10分

中级题:20分

高级题:30分

(5)风险题:20、30、40分(三类)

6比赛结果:以得分为优胜。

(三)注意事项

(1)参赛队伍必须提前半小时进行签到,如果在规定时间后半小时不到场,则视为弃权。

(2)按事先规定顺序入座,如有变动则视为违规。

(3)参赛队员在答题过程中,不得使用不文明语言,不得四处游走。

(4)如在规定时间内未回答完毕,则按已回答内容进行评分。

(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同,则使用备用题目进行加赛。

(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇七

教室。

仇欣、盛乾峰。

仇欣、孙辰辉、盛乾峰、王世强、王卓诚。

孙辰辉。

仇欣。

王卓诚。

将全班分成两大组,每组轮流派出代表进行轮流答题pk,根据战胜人数的从多到少的顺序选出6位种子选手,进入到决赛。参与决赛的种子选手均有奖品奖励。

(每一个承办者的收获、成功之处、改进之处、)。

孙辰辉:通过这次活动,大家都能够积极的参与其中,整堂班队课的氛围很好,大家在欢声笑语之中也学习到了各种知识,拓宽了知识面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时情况的应对,主持不够有自信。

仇欣:进入高二的第二次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师,并在请教之后重新改良了活动方案,使得活动进展的一切顺利,但由于准备的题目不够,险些造成题库答穿的情况。这次的班队课大家的收获都很大,我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更有趣的活动。

盛乾峰:这次的班会活动我们都花了挺长的`时间进行准备,大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺利进行,看到大家在这次活动上都玩的很开心,自己也很满意。

王世强:这次的班会活动大家都取得了收获,每一位同学都能够积极地参与其中,自己为班会课的付出也得到了大家的肯定,自己对这次班队课非常满意。

王卓诚:又一次的班会活动,相比上一次的班会课,这次组织的很充分,我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇八

为深入推进法制安全月宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平安和谐校园。经研究决定,在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:

第一阶段(校内竞赛):20xx年9月16日—10月12日。

第二阶段(区内竞赛):20xx年10月20日。

校内竞赛:安全活动小组第二组各学校。

区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学。

小学第二安全活动小组各学校学生。

1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。

《市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题(见附件2)。

设团体奖、个人奖两项。

1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。

2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。

3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。

4、各校将选拔出参加区内竞赛的'学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇九

为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神,进一步加强中小学生安全知识教育,安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动,此次活动采取先初赛后复赛的形式进行,初赛由各个学校自行进行,然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展,我校特制定如下初赛方案。

组长:xx副组长:xx组员:各班主任。

依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题,按照《中小学生安全知识教育读本》作答,同时抽考简单的保险知识。

1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式:笔试,总分100分。

3、参赛组别:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一个组。

11月5日在学校多功能教室进行笔试。

各组设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个,对获奖的.同学和班级学校给予精神奖励,获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十

语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。

1、试题要求。

学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的`各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:

(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。

(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。

(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交__老师。

2、参加对象。

全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。

3、竞赛时间。

x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)。

4、顺序。

完小、教学点与中心校则同时进行。

5、监考安排。

6、奖励办法。

本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。

7、成绩汇总。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十一

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的'人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

传承国学,创新未来。

主办单位:

承办单位:

(一)网络部分:(预赛)。

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分:(决赛)。

1、活动时间:xx年11月23日18:30?

2、活动地点:

3、活动形式:

(1).参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2).竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

4、比赛纪律:。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十二

宣传法制知识,增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台,丰富同学们的法律知识,增强同学们的法律维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。

艺术与设计学院学生会。

承办部门:权益部。

初赛:xx年12月04号晚上7点。

决赛:待定。

初赛:艺术楼4楼401到408(以报名人数为定)。

决赛:康定斯基厅。

南昌大学艺术与设计学院全体在校学生。

前期:1、提前一个星期出好海报,并张贴在十栋、十一栋楼下。

2、通知各班生活委员或班长进行宣传。

3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间,12月4号为初赛时间。

4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷。

4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员。

5、本活动由新闻部采集照片。

后期:对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心。

初赛。

(笔试形式):

1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位。

2、分发试题卷、开始考试。

3、根据成绩取前9名,并将决赛分组形式通知选手。

4、本次比赛用题分为选择题与判断题,比赛采用记分模式,卷面分满分100分,答题采用闭卷模式,时间为60分钟。

决赛。

比赛程序:

1、各参赛队入场(要求各参赛队及观众提前20分钟入场,迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格)。

2、评委嘉宾以及参赛队员入座。

3、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委。

4、主持人介绍各代表队,每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言(形式不限)。

5、主持人宣布比赛规则。

6、比赛环节。

7、观众参与环节。

8、主持人宣布比赛结束。

比赛规则:

1、分赛区竞赛题型为:必答题,抢答题和风险题。

2、比赛采取分数累加制,各代表队基本分100分,如出现两队(或两队以上)分数相同的情况,则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。

决赛详细程序:

1、主持人开场,介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。

4、风险题环节:本轮比赛将继续上轮比分,但是会将队伍拆开,每个人分值和上一轮队伍分值一样,题目共分为a、b、c三组,难度逐渐增加。依次为单选题,多选题和简答题,分值依次为10分20分,30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可加上相应的分数,答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会,如出现分值一样的,则循环比赛,直到选出第一名为止,第一名为一等奖,第二、第三名为二等奖。

5、计分:为保证计分的准确性,计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来,第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数,确定预赛参赛队伍。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名(共计9人)。

1、初赛试题打印;2、获奖证书;

3、观众互动奖品;4、矿泉水*40。

5、笔十支。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十三

为了丰富大学生的校园生活,展现大学生的青春活力,提高同学们的知识才干,加强同学们的团队协作意识,营造一个轻松愉快的学习氛围,特举办本次趣味数学知识竞赛。

数学伴我成长,快乐无处不在!

xx(1)班全体同学。

20xx年x月22日晚上7:30——9:30。

xx教室。

第一环节必答题。

全班每位同学都必须回答,每队轮流回答,其它同学不得补充或提供帮助,每题答题时间为30秒,每题分值为5分,答对加5分,答错或不能回答的不得分。

第二环节抢答题。

抢答题由主持人读完题并说“开始”后,同学们自动站起来回答,答题时间不得超过20秒。答对一题加10分,答错或超时减10分,未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分,而且该题作废。

第三环节时钟表演。

1、在黑板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。

2、每对选出三个人,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,每个人都是面对观众进行表演。

3、每对有三次机会,只有一人不能参加,其余的每个人都有一次参加机会。

4、主持人任意说出一个时刻,三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置,手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分,表演错或者表演慢均不加分。

第四环节幸运大反转。

每对有两次选题目的机会,题目分两类,但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答,然后进行第二次选题。简单题答对加10分,答错扣20分。难题答对加20分,答错减10分。看各队的运气如何。

1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品,制作好比赛时需要的ppt。

2、提前准备好多媒体的钥匙,相机、笔、奖品。

3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员,并做好准备。

4、提前布置好比赛教室。

必答题答对的.有口香糖一片,团体奖一名。

1、全班同学必须准时积极参加,不准迟到,不准早退。

2、同学们按抽签顺序进行分组入座,座位确定后就不能随意调动。

3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。

4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。

5、在抢答题过程中如有较大偏差,同学们不准争吵。

6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。

7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。

8、每对之间必须团结,不能在选题上出现偏差,

为了能让更多的同学参加,本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织,如有需要其余的班干协助处理。

总负责人:xx。

题目收集以及ppt制作:xx。

安排人员做好清理场地工作。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十四

物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛。

初赛:xx年4月25日(周三)。

复赛:xx年4月28日(周六)。

决赛:xx年4月28日(周六)。

初赛:西阶101102。

复赛:主楼605。

决赛:主楼605。

物电学院学生会科技创新部。

第一阶段:(笔试阶段)。

活动地点:西阶101102。

活动时间:4月25日中午12:30到13:30。

第二阶段:(分组问答)。

活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)。

活动时间:4月28日晚。

1、第一轮选出笔试成绩前十五名的'同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。

2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。

3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。

1、第一轮为抢答,如复赛1部分。

2、第二轮为抢答,如复赛2部分。

3、第三轮为问答题,由评为打分。

一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十五

2、考查并加强音体美三院同学对于社调的认识。

20xx年3月20日左右。

具体地点不详(适情况而定)。

1、参赛队伍:音体美三院参赛队。

1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队。

(各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式)。

2、3月20日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。

(题目大致方向:社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的`发展历程;试题类型:填空、判断、选择、简答)。

3、时间待定,三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛,进行现场打分;与观众进行互动,且在参赛队伍不会回答的时,现场观众可以进行回答,并可获得奖品。

1、矿泉水:约记15元左右元。

2、选手奖品:笔记本、星球杯、包装纸、彩带等,约计100元。

3、获奖证书:3元。

共计:118元。

1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。

2、联系校报,校广播台对此活动进行全程跟踪。

2023年环保知识竞赛活动策划(汇总16篇)篇十六

一、比赛主题:

诵读中华经典,营造书香校园。

二、比赛目的。

通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

三、比赛时间:

12月1日上午。

四、比赛地点:

操场。

五、比赛对象:

全班学生。

六、参赛要求。

1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法。

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个。

八、评分标准。

比赛采取100分制,其中:

a、作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;。

d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

九、人员安排。

评委:张校长及各位语文老师。

统分:董梅。

摄影:董梅。

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