优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)

时间:2025-01-05 作者:飞雪

7.规章制度可以帮助提高工作效率,减少资源浪费和冲突纠纷。以下是小编为大家收集的规章制度范文,供大家参考和学习。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇一

明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。

适用于进入实验室检验科、病理科所有工作人员。

1.实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。

2、进入实验室所有人员必须在身体状况良好穿戴好防护服(白大褂)的情况下方能进入实验室的工作区域工作。但当身体出现较大的开放性损伤和处于较重的疾病感染状态或中毒疲劳状态不得进入。

1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。

2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检,由单位生物安全委员会组织实施。

3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历及相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。

4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程,能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题,有效保证所承担环节的工作质量.

5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术,掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。

6、外单位人来参观学习,进入实验室工作要经过相关领导批准并遵守实验室相关规章制度。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇二

1.生物实验室、仪器室、标本室由生物实验室教师专职管理,任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的,要提前一至两天通知实验室教师,并进行登记。

2.每个实验室、仪器室、标本室都要配一个灭火器,实验教师掌握其使用方法,并定期检查。

3.实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。

4.实验教师按时上、下班,若碰上第一节课或最后一节课有时,必须提前或推迟15分钟上班或下班,保证任课教师能拿取和放回仪器、教具等。

5.实验教师必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理,熟悉材料、药品性能,负责做好仪器设备的保管、使用、维修,药品的使用、回收、处理工作。

6.每学期开学初对学生进行一次实验安全教育,学生实验时,实验教师随堂辅导,督促学生严格遵守实验操作规程,注意安全,防止意外事故发生。

7.管理员要配合实验教师管理好学生,共同做好安全管理工作。

8.教师使用电教平台时进行登记,并严格遵守平台的使用操作规程。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇三

1 、生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受伤害。

2 、每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。

3 、实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外,轻则速到医务室进行包扎,重则速带学生到医院进行治疗。

4 、在使用乙醚时,教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法,并采取良好的通风措施,防止发生过敏或被麻醉的事故,一旦发生意外,教师应立即采取必要的补救措施。

5 、在使用乙醚过程中,教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量,防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查,避免误饮造到中毒事故。

6 、在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本,教师务必反复强调注意事项,防止发生意外。

7 、实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门,确保实验室的安全。

8 、演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故。

一、生物实验室管理制度

一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。

三、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。

四、保持实验室环境整洁,妥善保养设备,及时更新仪器,实验室仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号。

五、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行。

六、 学生 进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。

七、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准确填写报告。

八、实验完毕,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实验使用记录》,爱护公物,如有损坏按赔偿制度处理。

二、生物实验室仪器管理制度

一 、仪 器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的'进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

三、生物实验室仪器赔偿报损制度

一、 学因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物的生在实验过程中,价格照价赔偿并予以批评。

二、在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价赔偿,并予以点名批评或通报。

三、在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏的,可不予赔偿。

四、在分组实验中,因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。

五、在演示实验中,教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由教师负责自检,总结经验教训,以利改进实验教学工作。

六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。

七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。

八对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。

四、生物实验室仪器借出制度

一、非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

二、实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。

三、实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经教务处批准,并及时归还。

四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

五、学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。

五、生物实验教学管理制度

一、实验教学计划制度

1 .各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2 . 实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

二、 实验教学的组织与实施管理制度

1 . 教验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

2. 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

3 . 实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

4 . 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

5 . 实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

三、实验教学的评估考核

1 .实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);。

2 .对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作和平时实验为主,记入学生综合素质评价。

六、生物实验室开放制度

一、实验室工作必须为实验教学服务,要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

二、实验室的开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

三、学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实验守则和实验室规则,听从老师的指挥。发生仪器故障,应及时报告实验室管-理-员,妥善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔偿制度进行赔偿。

四、 进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇四

1.进入实验室前要摘除首饰,修剪指甲,以免刺破手套。长发应束在脑后,禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。

2.在实验室里工作时,要始终穿着实验服,实验室外禁止穿防护服。当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时,必须要配戴护目镜,面罩(带护目镜的面罩)或其它防护用品。

3.实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜,禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。

4.实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。

5.实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后,即使戴有手套也应立即洗手。

6.洗手池不得用于其他目的。在限制使用洗手池的地点,使用手部清洁产品是可接受的替代方式。

7.当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料时,必须要戴上合适的手套,脱手套后必须洗手。

8.实验人员在操作完有感染性的村料后,离开实验室工作区之前必须进行“六步法”洗手。

9.每日工作完毕,所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。

二.操作准则。

1.所有样本、培养物均可能有传染性,操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套,马上洗净双手,再换一双新手套。

2.不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。

3.严格禁止用嘴吸液。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。

3.所有样本、培养物和废弃物应被假定有传染性,应以安全方式处理和处置。

4.所有的实验步骤都应尽可能使气溶胶或气雾的形成控制在最小程度。任何使形成气溶胶的危险性上升的操作都必须在生物安全柜里进行。有害气溶胶不得直接排放。

5.应尽可能减少使用利器和尽量使用替代品。包括针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器应在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。

6.所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料,都必须向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。

7.实验室应保持整洁、干净,当潜在的危险物溅出或一天的工作结束后,工作台表面应消毒。

8.所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前,应使其达到生物学安全。

三.菌种管理制度:由于微生物细菌室工作内容仅限于临床细菌鉴定及药敏试验,因此本工作完成后作灭菌消毒处理,原则上不保留菌种。

四、本制度适用于检验科任何检验室。

2018年5月20日。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇五

1、实验室内物品要摆放整齐,试剂要有明晰的标签。

2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。

3、做好检样的登记、编号、明确检验目的,不符合要求的样品必要时应重新采样。

4、无菌室操作前用消毒液擦试,桌面及工作台面,开紫外灯消毒30~60分钟,开启超净台紫外线灯。

5、进无菌室操作前洗手。

6、操作过程严格执行无菌操作。

7、操作时关紫外线灯,开日光灯p风门及点燃酒精灯或煤气,并用75%酒精棉球拭手。

8、工作结束,关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面,将超净台内物品摆放整齐。

9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。

10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用,细菌接种环直径3~5mm,长6~8cm,接种针6~8cm。

11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用(ar)、(gr)等级,所用溶液应用去离子水或蒸馏水。

12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。

1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。

2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗,以保证其洁净度符合要求。

3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作场所环境卫生整洁。

4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。

5、实验室应配备必要的防火用具,如灭火器等。

6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置,测试人员要把废液、废弃物放入回收装置,污染的废液和废弃物,必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。

7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况,发现问题及时处理。

8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制,并做好记录。

9、与检验无关人员不得进入实验室,因特殊情况需要进入实验室时,必须穿工作服、带鞋套,离开时将工作服放在指定的位置,鞋套放在指定的存放容器内。

10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上,并且同时打开风机进行吹风。操作完毕,应及时清理无菌室,再用紫外灯辐照灭菌20分钟。

11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。

12、无菌室应备有工作浓度的消毒液,如70%的酒精,0.1%的新洁尔灭,5%的来苏儿溶液等等。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇六

1.严格按照“生物安全管理条例”中要求的相关规定进行日常诊疗和临床检验。

资料载入中。

1.严格按照“生物安全管理条例”中要求的相关规定进行日常诊疗和临床检验。

2.医院检验科只设置从事一般临床开展的检测和诊断的微生物室,不用于其他实验活动,不从事含第一类、第二类病原微生物等高致病性病原微生物实验活动和临床检验项目。

3.从事微生物检测的工作人员经考核合格的,方可上岗。

4.所有临床实验检测一律在微生物室内进行,工作场所要持续卫生,各种操作排列有序,注意窗户密闭,防止污染,严格保管传染菌种。

5.严格遵守操作规程,保证病原微生物样本质量的技术方法和手段,确保报告准确无误。普通微生物标本要保留到出报告结果的两天后方可处理,特殊微生物标本经市级卫生行政主管部门同意后方可销毁。

6.发现和怀疑由第一和第二类病原微生物所致疾病时,立即对病人进行隔离,并在两小时内上报市级卫生行政主管部门,在市疾控中心的统一部署下治疗处理。封闭被病原微生物污染场所,对密切接触者进行医学观察,进行现场消毒,对相关人员进行医学检查,并进行其他需要采取的预防、控制措施。

7.定期检查实验室的生物安全防护、病原微生物菌(毒)种和样本保存与使用、安全操作、实验室排放的废水和废气以及其他废物处置等规章制度的实施状况,并对有关生物安全规定的落实状况进行检查,对实验室设施、设备、材料等进行检查、维护和更新。

8.组织全院医务人员进行微生物安全知识培训。

9.医院每月对检验科的工作正常秩序和运行状况进行检查,并且定期对医院生物安全管理制度落实状况进行检查。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇七

实验室生物安全管理制度一.个人防护1.进入实验室前要摘除首饰,修剪指甲,以免刺破手套。长发应束在脑后,禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。

2.在实验室里工作时,要始终穿着实验服,实验室外禁止穿防护服。当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时,必须要配戴护目镜,面罩(带护目镜的面罩)或其它防护用品。

3.实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜,禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。

4.实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。

5.实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后,即使戴有手套也应立即洗手。

6.洗手池不得用于其他目的。在限制使用洗手池的地点,使用手部清洁产品是可接受的替代方式。

7.当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料时,必须要戴上合适的手套,脱手套后必须洗手。

8.实验人员在操作完有感染性的村料后,离开实验室工作区之前必须进行“六步法”洗手。

9.每日工作完毕,所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。

二.操作准则1.所有样本、培养物均可能有传染性,操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套,马上洗净双手,再换一双新手套。

2.不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。

3.严格禁止用嘴吸液。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。

3.所有样本、培养物和废弃物应被假定有传染性,应以安全方式处理和处置。

4.所有的实验步骤都应尽可能使气溶胶或气雾的形成控制在最小程度。任何使形成气溶胶的危险性上升的操作都必须在生物安全柜里进行。有害气溶胶不得直接排放。

5.应尽可能减少使用利器和尽量使用替代品。包括针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器应在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。

6.所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料,都必须向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。

7.实验室应保持整洁、干净,当潜在的危险物溅出或一天的工作结束后,工作台表面应消毒。

8.所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前,应使其达到生物学安全。

三.菌种管理制度:由于微生物细菌室工作内容仅限于临床细菌鉴定及药敏试验,因此本工作完成后作灭菌消毒处理,原则上不保留菌种。

四、本制度适用于检验科任何检验室。

检验科2018年5月20日。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇八

一、生物实验室工作人员应严格遵照有关规定开展工作,工作区域始终保持清洁整齐,严禁摆放与试验无关物品。

二、工作人员每天工作前应认真检查各种试验设备(如生物安全柜)的性能是否正常,防护用品是否有破损,如有此类现象发生,必须维修或更换后方能开展工作。

三、工作区域如若污染,要及时做好消毒处理。

四、每天下班前关闭好门窗,检查水、电安全,妥善保管好菌种和菌株等危险物品。

五、医院生物安全管理小组要经常对生物实验室各项工作开展检查和督导,保障安全。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇九

第一条加强实验室科研管理,是实验室科学研究符合生物安全规范,对实验室师生身体健康负责,根据卫生部“关于病原微生物实验室生物安全管理条例”和《南京医科大学生物安全管理办法》等,参照国际公认的生物安全原则,制定本管理制度。

第二条本管理制度中所述“生物安全”包括病原微生物、有毒有害化学品及相关废弃物等可能导致安全损害的内容。

第二章管理责任。

第三条实验室负责人对所有研究人员和实验室来访者的安全负责。

第四条各课题组负责针对实验室的特点制定、维护和监督有效的实验室安全计划。

课题组负责人人应按照“生殖医学国家重点实验室生物安全操作规范”的要求,确保实验室设施、设备、个人防护设备、材料等符合有关安全要求,定期检查、维护、更新,确保不降低其设计性能;及时阻止不安全的活动。

要求所有人员根据可能接触的生物接受免疫以预防感染。

人员的生物安全培训及免疫应包括运输和清洁员工的特殊工作人员。

第七条实验环境的安全标记及要求。

实验室内应系统而清晰地标示出危险区,且适用于相关的危险;在某些情况下,宜同时使用标记和物质屏蔽标识出危险区;应清晰地标识在实验室或实验设备上使用的具体危险材料;通向工作区的所有进出口都应标明存在其中的危险。

应使涉及的非实验员工(如维修人员、合同方、分包方)知道其可能遇到的任何危险。

实验室的每个出口和入口应可辨别,入口处应有标记,标记应包括国际通用的危险标志(如:生物危险标志、火线标志和放射性标志)以及其他有关的规定和标记。

应设紧急出口并有标记以和普通出口区别。

应急撤离路线应有在黑暗中也可明确辨认的标识。

实验室入口应有可锁闭的门。门锁应不妨碍紧急疏散。

实验室须根据实验对象、生物危害程度评估、研究内容、设施特点、设备具体制定相应的标准操作程序:

1)员工的健康监护;

2)实施危害评估,采取措施的安排;

3)化学品和其他危险物品的确认(包括适当的标识要求)、安全存放与处置及监控程序;

4)操作有害材料的安全行为的程序;

5)防止高风险和污染材料失窃的程序;

6)确认培训需要和教材的方法;

7)获得、维护和分发实验室所有使用材料之安全数据单的程序;

8)实验室设备安全去污染和维护的程序;

9)紧急程序,包括漏出处理程序;

10)事件记录、报告及调查;

11)废弃物处理和处置。

实验室的标准操作程序应包括:对涉及的任何危险以及如何在风险最小的情况下,开展工作之详细的作业指导。

负责工作区活动的管理责任人每年应对这些程序至少评审和更新一次。

洗手:实验室工作人员在实际或者可能接触了血液、体液或者其他污染材料后,即使戴有手套也应立即洗手。摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食或吸烟前、接触每一患者前后应例行洗手。

接触生物源性材料:实验室工作行为的'设计和执行应能减少人员接触化学或生物源性有害气溶胶;处理、检验和处置生物源性材料的工作行为应尽量降低污染的风险;执行污染区内的工作行为应注意预防个人暴露;如果样本收到时有损坏或泄露,应有穿着个人防护装备且受过培训的人员开启样本以防漏出或产生气溶胶;应在生物安全柜内开启此类容器;如果污染过量或认为样本由不可接受的损失,则应将样本安全地废弃而勿开启,禁止口吸移液。

实验室工作人员应安全操作尖利器具及装置:禁止用手对任何利器剪、弯、折断、重新戴套或从注射器上移去针头;针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器应在使用后立即放在耐磨容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。

所有样本、培养物和废弃物应被假定含有传染性生物因子,应以安全方式处理和处置。

所有有潜在传染性或毒性的质量控制和参考物质在存放、处理和使用时应按未知风险的样本对待。

应在有盖安全罩内离心;所有进行涡流搅拌的样本应置于有盖容器内;应能在产生气溶胶的大型分型设备上使用局部通风防护;操作小型仪器时使用定制的排气罩;可能出现有害气体和生物源性气溶胶的地方应采取局部排风措施。有害气溶胶不得直接排放。

按研究所需合理设置、使用相应级别的生物安全柜。

所用生物安全柜的放置、设计和类型应符合安全工作所要求的风险防护级别。

实验室应时常监测生物安全柜以确保其设计性能能符合相关要求。应保存检查记录和任何功能性测试结果。在安全柜上应有作为检查证明的标记。

在实验室员工接触危害等级i和ii的场所,生物安全柜内的空气在排放前只要通过高效过滤器可以再循环;在实验室员工接触可能有危害等级iii或以上的生物因子的场所,禁止将空气再循环。动物实验室禁止将空气再循环。

对于新安装的生物安全柜和安全罩及高效过滤器的安装与更换,应由有资格的人员进行,安装或更换后应按照经确认的方法进行现场生物和物理的检测。

第十一条样本的运送。

实验室负责人应负责为所有向实验室提交样本的地点准备适当的指南和指示。

所有样本应以防止污染工作人员、患者或环境的方式运送到或送出实验室。

样本应置于被承认的、本质安全、防漏的容器中运输。

样本在机构所属建筑物内运送应遵守该机构的安全运输规定。

样本运送到机构外部应遵守有关运输可传染性和其他生物源性材料的法规。

第十二条废弃物处置。

实验室废弃物处置的管理应符合国家、地区或地方的相关要求。将操作、收集、运输、处理及处置废弃物的危险减至最小;将其对环境的有害作用减至最小。

所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前,应使其达到生物学安全。生物学安全可通过高压消毒处理或其他被承认的技术达到。

实验室废弃物应置于适当的密封且防漏容器中安全运出实验室。

有害气体、气溶胶、污水、废水应经适当的无害化处理后排放,应符合国家有关的要求。

动物尸体和组织的处置和焚化应符合国家相关的要求。

危险废弃物处理和处置、危害评估、安全调查记录和所采取的相应行动记录按有关规定的期限保存并可查阅。

第十三条记录。

除前面要求记录的内容外,还应有机制记录并报告职业性疾病、伤害、不利事件或事故以及所采取的相应行动,同时应尊重个人机密。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十

一、实验室、仪器室必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销实验材料,做到账物相符。

四、帐册管理,每年校对一次,做到和财产帐相符。

五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损,做好显微镜的防震、录制标本的防蛀、浸制标本的防冻等工作。

八、按实验联系单要求,及时做好实验准备工作。实验完毕,做好实验记录和档案资料整理工作。

九、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

1、生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的`成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受伤害。

2、每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。

3、实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外,轻则速到医务室进行包扎,重则速带学生到医院进行治疗。

4、在使用乙醚时,教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法,并采取良好的通风措施,防止发生过敏或被麻醉的事故,一旦发生意外,教师应立即采取必要的补救措施。

5、在使用乙醚过程中,教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量,防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查,避免误饮造到中毒事故。

6、在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本,教师务必反复强调注意事项,防止发生意外。

7、实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门,确保实验室的安全。

8、演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十一

1.严格按照“生物安全管理条例”中要求的相关规定进行日常诊疗和临床检验。

2.医院检验科只设置从事一般临床开展的检测和诊断的微生物室,不用于其他实验活动,不从事含第一类、第二类病原微生物等高致病性病原微生物实验活动和临床检验项目。

3.从事微生物检测的工作人员经考核合格的,方可上岗。

4.所有临床实验检测一律在微生物室内进行,工作场所要持续卫生,各种操作排列有序,注意窗户密闭,防止污染,严格保管传染菌种。

5.严格遵守操作规程,保证病原微生物样本质量的技术方法和手段,确保报告准确无误。普通微生物标本要保留到出报告结果的两天后方可处理,特殊微生物标本经市级卫生行政主管部门同意后方可销毁。

6.发现和怀疑由第一和第二类病原微生物所致疾病时,立即对病人进行隔离,并在两小时内上报市级卫生行政主管部门,在市疾控中心的统一部署下治疗处理。封闭被病原微生物污染场所,对密切接触者进行医学观察,进行现场消毒,对相关人员进行医学检查,并进行其他需要采取的预防、控制措施。

7.定期检查实验室的生物安全防护、病原微生物菌(毒)种和样本保存与使用、安全操作、实验室排放的废水和废气以及其他废物处置等规章制度的实施状况,并对有关生物安全规定的落实状况进行检查,对实验室设施、设备、材料等进行检查、维护和更新。

9.医院每月对检验科的工作正常秩序和运行状况进行检查,并且定期对医院生物安全管理制度落实状况进行检查。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十二

1、实验室生物安全小组每月组织一次生物安全检查,检查内容包括:生物安全管理体系运行情况、生物安全管理制度是否完善、是否落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性以及有毒物质的防护、控制情况、废物处置情况等。

2、科室负责人负责实验室生物安全的全面管理,检查、督促生物安全监督员工作,每周进行科室生物安全工作检查,检查内容包括:生物安全监督员工作记录、样本的运输、保存、使用、销毁情况、生物安全实验室的消毒和灭菌情况以及感染性废物的.处理情况、生物安全设备的运行、维护情况、防护物资的储备情况。

3、生物安全监督员负责实验室日常工作的生物安全监督、检查,内容包括生物安全管理制度执行情况、个人防护要求执行情况、实验室人员的生物安全操作是否规范等,及时发现、纠正违规行为,避免生物安全事故发生。

4、对于检查中发现的问题及时纠正,必要时制定纠正措施或实施整改,并进行跟踪验证。

5、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录,及时归档。

7、将自查结果上报医院相关部门。

8、为确保实验室生物安全制度、措施落实到位,避免生物安全事故,特制订本制度。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十三

1 、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作,确保实验室造应教学和科研工作的需要,根据学校的有关规定,结合实验室工作的.具体情况,特制定本制度。

2、进行实验室工作的所有人员必须牢固树立"安全第一"的思想,做到安全工作,人人有责,严格遵守学校颁布的各项安全规章制度,认真执行安全操作规程,不但自己不违章,还要制止他人违章作业。

3、要重视安全宣传教育工作,对初次上岗操作的教职工、学生,必须先对他们进行安全教育,使他们了解有关的安全规章制度,在掌握必要的安全操作知识后,方可动手操作。

4、实验室内的一切电源、火源、水源要设专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患及时处理,不得隐瞒不报。

5、实验室内不准私接乱拉电线,如工作需要,请报实验中心协调解决,任何人不准随意改动。

6、实验室内存放的一切易燃、易爆物品都应与火源、电源保持一定距离,不得随意堆放。

7、使用和储存易燃、易爆物品的实验室,严禁烟火。如需使用明火作业,应及时向校保卫科申请,批准后方可点火作业。

8、实验室内需要存放一定数量的消防器材,消防器材要放置在便于取用的明显位置,指定、专人管理,全体人员要爱护消防器材,做到会使用,会报警,熟记火警电话"119"。

9、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。

10、实验室按规定可存入少量的危险品,特殊情况需要大量存放时,必须由实验室提出书面申请,经实验室中心主任同意后,报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜,双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。

11、实验室内不准举办一切与教学实验和科研实验无关的活动。工作时间内不准戏闹,仪器设备专人管理,严禁随意开动、使用他人负责管理的仪器设备,不准将小孩或外人带进实验室。节假日期间要做好防盗、防火工作。

12、发生火灾,火警及各种突发事件应立即组织有效的抢救,并及时上报学校有关领导,所有参加抢救人员服从领导,听从指挥。

13实验室安全工作实行"谁主管、谁负责"的原则,对违反上述规定者,视情节轻重,给予当事人批评教育,行政处分或经济处罚,情节恶劣,造成严重后果者,要依法追究刑事责任。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十四

一、机械加工实验室是进行学生实习实训、技能考核、生产及研究的.重要场所,必须加强安全及卫生管理,为学生创造一个安全、良好的实验实训环境。

二、凡进入本实验室参加实验实训的学生,必须统一着装(工作服或军训服);必须戴安全帽(女生务必将长发挽入帽内);加工硬脆工件或高速切削时,必须配戴防护眼镜。

三、参加实验实训的学生必须熟悉车床性能,熟练掌握各操作手柄的作用,否则不得动用车床。务必遵守纪律,听从指导,服从安排,不做与实验无关的事情。

实验中要服从老师指导,按正确的操作方法和规定的操作步骤,有条不紊地进行实验,遇到问题要及时报告老师,以免发生事故。

四、参加实验实训的学生在实验(加工)过程中,不得随意串岗,严防多人同时操作车床;并且要注意保持室内卫生及良好的实验秩序;出现特殊情况或异常响声及时报告指导老师。

五、每次实验结束后,学生将加工工件交指导老师测量并打分,做为本次实习的成绩;将本次实习实训使用的工具、量具、刀具以及未用毛坯料放至指定位置;须留相应学生对车床及实验室进行清扫。

六、车床清扫及保养。

一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记册”,并检查仪器的完好情况。教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,由管理人员认真准备。使用完毕,及时归还、注销。

严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。

经常维修、及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器设备始终处于完好状态。

1、实验过程中万一出事,不要惊慌,如涉及人身安全,应尽力保护学生,尽量让学生疏散出去,同时实事求是、科学地分析事故产生的原因,排除故障,不要使学生感到恐惧,害怕实验。

2、触电时应立即切断电源,在触电者脱离电源之后,将触电者迅速放在空气流通的地方急救,进行人工呼吸,有危险者,应立即送往医院。

一、供电线路,特别是实验室供电线路及各种用电器的安装均应合乎安全用电规范,线路与用电设备必须每学期检查一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖、专柜。

三、使用加热设备要严守规程。

四、室内要有防火设备,灭火器要定期更换药品,禁止吸烟。

五、化学实验的废液要妥善处理,不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时要认真检查门、窗用水、电等设备、设施以确保安全。

七、定期进行安全检查,严防事故发生,每日下班前检查水闸、电源、门窗、烘箱等设备,保证实验室安全。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十五

一、实验室是教学、科研的重要场所,必须加强科学管理,注意安全工作,建立和健全各项规章制度。

二、落实定期与不定期的实验室安全卫生检查工作,并有检查记录。

三、实验室内不准高声谈笑,不准抽烟,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑杂物。

四、实验时要注意安全,严格遵守操作规程,不准动用与本实验无关的其它仪器设备,经常做好事故应急准备,遇到事故要采取紧急措施,并报告有关人员。

五、实验室管理人员应对不遵守操作规程,又不听劝告或制止者,令其停止实验,对违章操作造成事故者须追究责任。

六、大型精密仪器、贵重物品和危险品,要有专人管理,必须严格使用登记手续。

七、下班前管理人员必须搞好清洁卫生,关好门窗、水龙头,断开电源,进行安全检查。

八、保持实验室内环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。实验室内严禁放置私人物品、自行车和家具等。

九、消防器材要放在明显的.便于取用的位置,周围不得堆放杂物,严禁将消防器材移作他用。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十六

一、建筑环境实验室主要工作为完成上级有关部门下达任务以及有关部门和单位的科研和检测任务。

二、建筑环境实验室实行室主任负责制,各功能实验室主管和分项业务管理人员对室主任负责,在室主任指导下开展各项工作。

三、本室分项业务下设科研质量管理人员、检测质量管理人员、仪器设备兼职管理人员、档案管理兼职人员、办公设备耗材兼职管理人员、工作信息沟通人员和卫生安全管理人员。

四、各功能实验室主管应按院相关要求安排年度和季度工作计划,组织实验人员开展检测、研究和培训工作,并定期对执行情况进行检查总结报室主任。

五、实验室科研和检测工作按院相关制度开展,各功能实验室按开展的实验内容制定相应的操作程序,各功能实验室主管应保证实验室检测数据可信和出据规范的检测和科研报告,室科研和检测质量管理人员负责对全室科研和检测的操作程序、原始记录和出据报告进行监督。

六、实验室仪器设备实行兼职管理人员负责制,管理人员负责制定仪器设备管理制度,并对所有仪器建档,对仪器设备购买、运行和检校进行日常监督,保证仪器设备性能完好可靠。

七、实验室档案管理实行兼职管理人员负责制,管理人员结合院相关要求负责制定相应的档案管理制度,并定期收集、整理和归档室各种科研和检测等资料,保证资料管理规范齐全。

八、实验室办公设备和耗材管理由专(兼)人负责,管理人员负责本室所有办公设备的登记和日常维护;办公用品实行登记领取制度,办公用品领取应先报告,经室主任批准后,由管理人员负责领取。

九、工作信息沟通人员负责制定相关信息沟通的具体措施,协助室主任开展室内人员间以及与上下级间的信息沟通和协调工作。

十、室主任负责全室卫生安全工作,实验室每个人员均应按国家和院相关规定做好卫生安全工作,卫生安全管理人员协助实验室主管负责日常卫生安全工作的检查和督促。

十一、实验室鼓励实验室人员加强技术培训,年初各功能实验室主管在室主任的指导下制定本年度培训计划,年终对培训工作进行总结。

十二、实验室人员变动时,应做好交接工作,保证工作正常开展。实验室人员在离职时应将资料和个人办公用品全部交回。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十七

一、各实验室管理教师为该实验室的安全第一责任人,必须按“四防”(防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故)要求,作好安全管理工作。

二、实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定,大功率教学仪器设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。

三、定期检查仪器设备,保持仪器设备性能良好,对于不经常使用或长期不用的设备,应定期通电、保养。

四、实验室内的指导教师必须掌握本室的教学仪器性能和操作方法,严格按操作规程操作,并有责任监督使用者按操作规程操作。

五、实验室内不得存放易燃、易爆物品,在实验过程中,不得使用明火,注意防火、防爆。

六、实验室门钥匙由该实验室的管理教师管理,任课教师需到实验室管理教师处借用,并做好交接手续。钥匙不得随便交给他人,严防丢失、配制。严禁挪用、损毁实验室内的消防设施和器材。

七、保持室内清洁、整齐,实验教学工作完成后,注意关好门窗,断电断水,检查实验室内仪器设备是否完好,确保实验室内没有异常,方可离开。

八、负责当天安全值日的教师,下班前应检查负责区域内各实验室的门窗及电源都关闭且无异常情况后方可离开。

九、凡因保管不当,违章操作,工作失职发生火灾、事故、被盗造成损失,应追究实验室管理教师和当事人的责任。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十八

1.实验管理人员必须具有相关学科的基础知识,掌握相关学科的全部实验技能,熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的方法。

2.建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度,严格领取手续,严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

3.加强仪器室、实验室的规范化建设,合理摆放物品,保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的整洁、保养工作,做到无尘、无锈、无虫蛀,标签分明,分类合理。

4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂、标本等,实验时,协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验,防止学生损坏仪器或发生事故。

5.适时督促教师按教材要求完成实验教学,积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

6.每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划,报教务处审批,后勤部门应及时采购、补充。

7.教育学生爱护仪器、节约药品,特别注意增强安全防范意识,对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

8.实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作,保证教学需要,接受教务处领导,期末做好实验工作总结。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇十九

一、机械加工实验室是进行学生实习实训、技能考核、生产及研究的重要场所,必须加强安全及卫生管理,为学生创造一个安全、良好的实验实训环境。

二、凡进入本实验室参加实验实训的学生,必须统一着装(工作服或军训服);必须戴安全帽(女生务必将长发挽入帽内);加工硬脆工件或高速切削时,必须配戴防护眼镜。

三、参加实验实训的学生必须熟悉车床性能,熟练掌握各操作手柄的作用,否则不得动用车床。务必遵守纪律,听从指导,服从安排,不做与实验无关的事情。

实验中要服从老师指导,按正确的操作方法和规定的操作步骤,有条不紊地进行实验,遇到问题要及时报告老师,以免发生事故。

四、参加实验实训的'学生在实验(加工)过程中,不得随意串岗,严防多人同时操作车床;并且要注意保持室内卫生及良好的实验秩序;出现特殊情况或异常响声及时报告指导老师。

五、每次实验结束后,学生将加工工件交指导老师测量并打分,做为本次实习的成绩;将本次实习实训使用的工具、量具、刀具以及未用毛坯料放至指定位置;须留相应学生对车床及实验室进行清扫。

六、车床清扫及保养。

一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记册”,并检查仪器的完好情况。教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,由管理人员认真准备。使用完毕,及时归还、注销。

严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。

经常维修、及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器设备始终处于完好状态。

1、实验过程中万一出事,不要惊慌,如涉及人身安全,应尽力保护学生,尽量让学生疏散出去,同时实事求是、科学地分析事故产生的原因,排除故障,不要使学生感到恐惧,害怕实验。

2、触电时应立即切断电源,在触电者脱离电源之后,将触电者迅速放在空气流通的地方急救,进行人工呼吸,有危险者,应立即送往医院。

一、供电线路,特别是实验室供电线路及各种用电器的安装均应合乎安全用电规范,线路与用电设备必须每学期检查一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖、专柜。

三、使用加热设备要严守规程。

四、室内要有防火设备,灭火器要定期更换药品,禁止吸烟。

五、化学实验的废液要妥善处理,不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时要认真检查门、窗用水、电等设备、设施以确保安全。

七、定期进行安全检查,严防事故发生,每日下班前检查水闸、电源、门窗、烘箱等设备,保证实验室安全。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇二十

一、实验室是教学、科研的重要场所,必须加强科学管理,注意安全工作,建立和健全各项规章制度。

二、落实定期与不定期的实验室安全卫生检查工作,并有检查记录。

三、实验室内不准高声谈笑,不准抽烟,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑杂物。

四、实验时要注意安全,严格遵守操作规程,不准动用与本实验无关的其它仪器设备,经常做好事故应急准备,遇到事故要采取紧急措施,并报告有关人员。

五、实验室管理人员应对不遵守操作规程,又不听劝告或制止者,令其停止实验,对违章操作造成事故者须追究责任。

六、大型精密仪器、贵重物品和危险品,要有专人管理,必须严格使用登记手续。

七、下班前管理人员必须搞好清洁卫生,关好门窗、水龙头,断开电源,进行安全检查。

八、保持实验室内环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。实验室内严禁放置私人物品、自行车和家具等。

九、消防器材要放在明显的便于取用的位置,周围不得堆放杂物,严禁将消防器材移作他用。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇二十一

一、实验室是进行实践教学和科研工作的重要基地。为做好实验室安全工作,确保实验工作的顺利开展,制订本管理制度。

二、安全工作,人人有责。实验室管理员、实验指导教师、参加实验的学生,必须牢固树立“安全第一”的思想,严格遵守实验室管理制度和实验操作流程,防止任何安全事故的发生。

三、实验室内的一切电源、火源要有专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患及时处理。

四、实验室内不准私拉电线,如工作需要,事先上报有关部门批准。

五、实验室内存放的一切易燃、易爆物品,都要单独隔离,与火源、电源保持一定距离。

六、使用和储存易燃、易爆物品(氢气、氮气、氧气等)的实验室,严禁烟火。不准在实验室内吸烟或动用明火,如需使用明火作业,应事先向保卫处申请,经批准并转移好易燃、易爆物品后,方可点火作业。

七、实验室必须按要求配备消防器材。消防器材要放置在明显的、便于取用的位置,指定专人管理。

八、实验室内严禁存放个人物品。

九、实验室内不准举办一切与实验无关的活动。

十、实验仪器设备必须有专人管理,使用实验仪器设备必须实验室管理员同意。

十一、实验结束后,实验指导教师应要求和督促学生关闭所使用的仪器设备,切断电源、气源和水源,清理和归还各种试剂及化学药品。

十二、参加实验的学生离开实验室后,实验指导教师与实验室管理员一起对实验室内的仪器设备、电(气、水)源等情况进行检查,确认无问题后,关好实验室门、窗。

十三、重要实验室、或有贵重仪器设备的实验室,应派专人值守。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇二十二

1.认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针,以防为主,杜绝事故隐患。

2.实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员,要进行安全教育,讲明本室的安全规定、实验中的注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。

3.实验室全体人员应您正确使用灭火机,发现火险隐患及时报告处置,发生火灾主动扑救,及时报警。

4.实验楼禁止使用一切电炉取暖、烧水做饭。

5.实验楼禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活用品。

6.每天上班应检查门、窗、锁有无异常,如有异常,保护现场,立即报告系办并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗,注明去向;下班应断开电源、锁好门窗;关闭水龙头。

7.实验室如发生火灾、盗窃等责任事故,将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者,将追究法律责任。

优秀实验室生物安全管理制度(通用23篇)篇二十三

1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的'规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。

2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生故障或损坏应及时报告实验室管理人员。

3、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

4、使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时,均应在通风厨或在通风情况下操作,如不小心溅到皮肤或眼内,应立即用水冲洗,然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗,最后用水冲洗。

5、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。

6、严禁用湿手开启电闸和电器开关,禁止使用漏电仪器,以免触电。

7、消防器材要放在明显位置,严禁将消防器材移作别用。注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。

8、易燃溶剂加热时,必须在水浴中进行,避免使用明火,使用易燃易爆物品的实验,要严禁烟火,易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。

9、保持实验室环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器,都应严格遵守操作规程,仪器使用完毕后拔出插头,将仪器各部旋钮恢复到原位。

10、下班时,整理好器材、工具和各种资料,切断电源,关好门窗和水龙头。

11、外来人员进入实验室做实验或参观学习,需经部门经理批准同意后方可进行。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
心得体会是我们在学习和工作中所得到的宝贵经验的总结和概括。小编为大家汇总了一些精选心得体会范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。假期是孩子们最期待的时刻,他们
在制定工作方案时,还需要注意风险控制和应急预案,以应对可能出现的问题和困难。阅读下面的范文,你将会找到适合自己的工作方案的灵感和启示。为了进一步加强新时期党对共
实习心得体会是对于实习单位和上级领导提供反馈和建议的一种方式。以下是小编为大家整理的实习心得体会范文,供大家参考和学习。作为农民的后代,作为从小在农村中长大的孩
心得体会是我们对于某个问题或某个过程的深刻理解和反思,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。为了更好地总结学习和实践的经验,小编特意收集了一些精彩的心得体会范文
心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。以下是小编为大家准备的心得体会范文集,希望可以为大家在写作心得体会时提供一
培训心得是一个自我发现和提高的机会,能够让我们对自己的学习能力和学习方法进行反思和改进。接下来是一些令人印象深刻的培训心得范文,或许能给你带来一些深入的思考和启
合同协议的签订是保障交易双方权益和维护交易秩序的必要手段。合同协议范文的收集和参考有助于我们对行业惯例和法律法规的了解,提高协议的专业度和合规性。乙方:为了使工
培训方案还应该具备灵活性,以适应不同学员的学习节奏和需求变化。接下来,我们将分享一些培训方案的案例分析和改进措施,希望对大家的培训工作有所帮助。根据《省行政执法
总结是对过去经验的一个思考和总结,对我而言,它是一个很重要的反思过程。小编特别整理了一些精彩的心得体会范文,欢迎大家阅读和评论。导言:跳绳被广大学生喜爱,它不仅
心得体会是我们对某一事件、经历或任务进行反思和总结的结果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够给大家的写作提供一些参考和启发。作为医护人员,在工作中难免
朋友们,今天我们齐聚在这里,共同庆祝这个值得纪念的日子。如果你对主持人的素养有更多的了解和需求,下面的内容将对你有所帮助。女士们、先生们、各位嘉宾、各位亲友:大
读书心得是在读书过程中对所读书籍内容的分析和总结,它能够帮助我们加深对书中主题和思想的理解。接下来,我们将分享一些精选的读书心得范文,希望能够给大家的写作带来一
撰写演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路,表达观点,并增加演讲的说服力。演讲稿是为了向听众解释和说明某个问题或观点而书写的一种文本。各位老师,各位同学:大家好!我
经过一段时间的努力学习,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!在这个快节奏的社会中,人们的生活方式发生了很
在这个学期即将结束之际,我想写一份班主任工作总结,回顾自己在班级管理和学生辅导方面的成果与不足。在以下的班主任工作总结中,您可以找到一些解决问题和改进工作的方法
心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,也是一种对他人分享和启示的表达方式。以下是一些具有启发性的心得体会范文,希望对大家有所帮助。诈骗问题在当今社会已经变得屡见
作文是我们展示语文水平和思维能力的重要方式,通过写作可以培养我们的观察力和表达能力。接下来,我将为大家呈现一些优秀的范文范本,它们涵盖了各个领域的文章类型。
写心得体会是一种思考和反思的过程,有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。小编为大家整理了一些心得体会范文,希望可以给大家提供一些灵感和思考的方向。
编写演讲稿范文需要考虑到言之有物、内容充实、形式多样等方面,使得演讲更加生动有趣。以下是一些优秀演讲者的经典演讲稿范文,希望能够对大家在写演讲稿时有所启发。
总结提供了一个机会,使我们能够审查自己的学习和工作方法,并发现有效的解决问题的方式。小编搜集了一些成功的总结案例,希望能够启发和激发大家的写作灵感。
无论是由于个人发展需要还是其他原因,辞职申请书是一个必要的手续。以下是小编为大家整理的辞职申请书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的领导:您好!辞职的这个想法,我必须
每个月的工作总结是我们对过去努力的一种总结和梳理,通过总结我们可以更好地把握自己在工作中的优点和不足,为下一阶段的工作提供依据。以下是小编为大家搜集的一些月工作
通过写心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己在学习和生活中的问题和不足。在这里,小编为大家整理了一些精心挑选的心得体会范文,供大家欣赏和学习。作为一名银行信贷员
护士工作强度大,需要具备应对紧急情况的能力和抗压能力。以下是小编为大家收集的护士总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些借鉴和启示。尊敬的领导、亲爱的同事们:大
发言稿的语言要准确得体,表达方式要与听众的背景和情感相契合。通过学习这些范文,我们可以更好地理解发言稿的写作意图和表达技巧,提升自己的文字能力和演讲水平。
通过写心得体会,我们可以解析自己在某个事物或过程中的思考和感受。以下是一些经典的心得体会例句,将会为大家展示一个思维的世界。近年来,随着信息的快速传播,人们越来
心得体会是一种对自身成长和进步进行总结和归纳的方式。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以对比自己的写作风格和表达能力。第三十三条教师在教育教学、培养人才、科学研
范本的学习不仅可以提高我们写作的技巧,还可以拓宽我们的知识和视野。下面是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的领导:本人自xx年xx月进入x
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中的情节、人物、主题等进行感知和思考的一种表达方式。以下是一些读者的读后感分享,他们用深入的思考和独特的见解,展示了对书籍的
文明礼仪是一个国家文化的传承,它能够延续传统文化的同时,适应现代社会的需求。通过学习和模仿优秀的榜样和公众人物,我们可以更好地理解和掌握文明礼仪的精髓。
心得体会是一个人成长的必经之路,通过总结自己的经验和教训,可以更好地提升自己。这些范文展示了作者对不同话题的思考和总结,希望能够激发大家写心得体会的灵感。
心得体会是一种对自我成长和进步的总结和回顾,有助于我们更好地规划未来的学习和工作。在这些心得体会范文中,有些是关于学习方法和技巧的总结,有些是关于工作经验和职业
心得体会是对自己进行反思的机会,能够帮助我们发现自身的优点和潜力,并为个人成长提供动力。以下是一些关于学习、工作、生活等方面的心得体会范文,希望能给大家带来一些
写心得体会也是一个提升自己思维能力和表达能力的过程,能够培养逻辑思维和清晰表达的能力。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。随着社会的发展和竞争
心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。这是一些大家分享的精彩心得体会,希望能够在你的学习和工作中找到一些启示和借鉴。每学期最激动人心
内蒙古是中国的重要能源基地,有大量的煤炭、石油和天然气储量。以下是小编为大家搜集的内蒙古的教育资源和学校介绍,希望能对求学者提供帮助。贯彻落实党的xx大报告提出
通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,提高自己的能力。下面是一些关于心得体会的范文选集,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。短暂的毕业实习很快便结束了,在
参与质量月活动可以增强员工的团队合作意识和责任感,形成良好的工作氛围。这些质量月总结范文是通过对多个企业的实践经验进行整理和归纳得出的,希望能够对大家写作有所启
通过心得体会,我能够发现自己在学习和工作中的优势和劣势。下面是一些关于心得体会的实例分享,希望能给大家提供一些思路和灵感。第一段:引言(120字)辛育玲吴天一是
月工作总结是在一个月的工作之后对自己的表现进行总结和概括的一种书面材料。请大家阅读以下范文,并思考如何将其中的写作经验和思路运用到自己的月工作总结中。
月工作总结是一个反思的过程,可以帮助我们发现自己的优点和劣势。请大家阅读以下的月工作总结范文,从中汲取经验和教训,提升自己的写作水平。我不仅在生活中有个家,在学
读后感是一种思考和审视读书过程的方式,通过写读后感可以让我们更好地反思和改进自己的阅读方法。接下来是一些脱颖而出的读后感,希望能够为大家提供一些新的视角和思考方
心得体会是我们对自己或他人的某一行为、事件或经历进行反思和总结,有助于提升我们的观察和思考能力。这是一些大家分享的精彩心得体会,希望能够在你的学习和工作中找到一
生活中的心得体会是我们对生活中各种经历和事件的感悟和思考,它能够帮助我们更好地面对困难和挫折。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文,希望对大家有所帮助。
服务月是指在一定的时间段内,开展各种服务活动,旨在提高服务意识和水平。现在,让我们一起来看一看过去几年里成功举办的服务月活动,学习借鉴其中的经验。做人所应把握的
调查报告是基于客观事实和科学方法进行的系统研究,它可以为决策提供科学依据。以下是小编为大家收集的调查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。校园文化是整个社会文化
在求职市场上,拥有一份出色的申请书会让你从众多竞争者中脱颖而出。通过阅读这些申请书范文,申请者可以学习到如何在有限的字数内表达自己的优势和追求。申请人:____
心得体会是对过去某段时间所经历事情的一个总结和概括,是我们内心的感悟和体验。以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
合同协议是用于约定双方权利义务及其他相关事项的书面文件,它具有法律效力,是维护双方权益的重要依据。合同协议能够确保交易的公平公正,避免纠纷的发生,因此在进行商务
编写计划书的过程也是我们对工作目标和方法的深入思考,有助于我们更好地理解和把握工作的本质。请大家放松心情,一起来欣赏下面的计划书范文,相信能够带给大家一些启示和
读完这本书,我感觉豁然开朗,对生活有了更深刻的理解。小编为大家准备了一些著名作家的读后感范文,欢迎大家一起来交流和分享心得。今年我读了《红飘带狮王》,他是动物小
心得体会不仅仅局限于学术领域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文,希望能在写作中给大家一些指导和参考。近年来,历史参
心得体会是一种将个人经历和感悟转化为文字表达的方式,可以帮助我们更好地理解自己和他人。推荐阅读以下几篇优秀的心得体会,它们或许能给您带来一些启发。随着社会的不断
岗位职责是帮助企业进行有效的岗位分工,确保每个员工都清楚自己应该做什么。以下是一些岗位职责范例,你可以根据实际情况进行适度的调整和修改。根据《中华人民共和国保守
在写培训心得时,要注意条理清晰、重点突出,结合实例进行说明。为了帮助大家更好地写作培训心得,小编为大家收集了一些参考范文,希望能对大家有所帮助。作为一名参加公安
年终总结可以帮助我们客观地评估自己的能力,发现自身存在的问题和不足。下面是一些精选的年终总结范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。转眼间20__年过去了,在过
写心得体会可以梳理思路,促使我们更好地表达自己的观点和理解。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和动力。上周,学院请华东师大的陆
社区工作计划的编制是一个动态的过程,需要不断地与社区居民、志愿者和相关部门进行交流和合作,以确保计划的有效实施。以下是小编整理的社区工作计划范文,供大家参考和借
心得体会是探索和发现的过程,通过总结和反思,我们能更好地发现自己的优点和不足之处。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。在这崇高而又神
心得体会是我们在经历中总结的一种宝贵财富,可以帮助我们不断成长和进步。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。人们常说:书籍是人类进步的阶梯。而在
一份出色的申请书可以为我们争取更多的机会,帮助我们实现自己的目标和梦想。为了帮助大家更好地撰写申请书,小编特地整理了一些成功申请的案例,并分享给大家。
优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理,使文章层次清晰,条理分明。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例,供大家欣赏和学习。我的校园坐落在郑州航院南校区。那
技术合同是双方在技术交流和合作中约定各自权益和义务的文件,能够促进合作的顺利进行。以下是小编为大家整理的技术合同范本,仅供参考,希望对您有所帮助。项目名称:__
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,帮助他人更好地面对类似的问题和挑战。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。热爱生活热爱自己是一种积
通过写心得体会,可以反思自己的不足和缺点,从而更好地改进和完善自己。这里有一些经过精心挑选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和启发。
范文范本是对优秀作品进行汇总和选录,它能够帮助我们更好地理解和掌握各种文体的写作技巧和方法。小编为大家搜集了一些优秀的范文范本,希望能够给大家更多的写作启示和参
心得体会是对人生经验的总结和总结,可以帮助我们更好地应对类似的情况和问题。接下来,我们将阅读一些关于心得体会的精选文章,一起来感受一下吧。7月16日下午在x公司
通过写更多申请书,我们能够有效地向他人传达我们的需求和期望。通过阅读更多申请书范文,你可以学习如何使用恰当的词汇和句型,提升你的表达能力。尊敬的公司领导:您好!
调查报告的撰写过程中,我们需要关注问题的核心要素和关联因素,确保研究的全面性和可靠性。通过参考这些调查报告范文,我们可以了解到调查报告的结构和内容布局等方面的规
通过总结心得体会可以发现自己的不足之处,并制定出改进的方法和策略,提高自己的能力和素质。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考。
读后感是在读完一本书后,总结自己的阅读体验和感受的一种形式,它能够帮助我们更好地领悟作品的艺术魅力。接下来是一些优秀读者的读后感分享,希望能给大家带来一些启发和
在竞争激烈的求职市场中,更多申请书可以帮助你突出个人优势,增加被录取或被雇佣的机会。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,仅供参考,大家可以从中学习和借鉴。
职业规划涉及到个人的兴趣、能力和价值观等方面,需要综合考虑。如果你正面临职业规划的困惑和挑战,不妨参考以下精选的职业规划范文。职业生涯规划是一种建立在现实、理想
在寒假期间,我帮外婆做了一件家务事。我在外婆家度寒假。有一天,外公外婆不在家。我做完作业,想起了在街上听到的大人们的议论声:“现在的孩子吃的好,穿的好,都不爱劳
幼儿园工作计划是帮助幼儿发展各方面能力的重要工具,也是促进幼儿全面发展的基础。接下来,小编为大家推荐几篇幼儿园工作计划范文,希望能够对大家有所帮助。
军训心得体会可以帮助我们更好地与他人交流和分享训练经验,促进团队之间的合作和进步。以下是一些军训教官和领导在训练结束后对学员的心得体会,希望能够带给大家一些指导
写心得体会是让我变得更加敏感和观察力更强的一种训练方式,它可以让我更好地发现和品味生活中的美好和珍贵。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文,供大家参考和学习。
写培训心得体会可以促使自己对学习过程进行反思和总结,发现不足并进行改进。以下是一些真实的培训心得体会,这些经历和感悟或许能对大家的学习和成长有所启示。
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。以下是一些精选的心得体会例文,希望能给大家提供一些灵感和思路。...同志于进入农业银行工作,在
教师心得体会能够帮助教师更好地理解学生需求,优化教学设计。教师心得体会范文6:教师要注重学生的个性差异,因材施教,从而激发他们的学习兴趣和潜能。人类的文明有着几
优秀作文不同于普通作文,它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。以下是一些优秀作文的片段,让我们一起品味其中的文采和智慧。他(她)好似冬日里的一抹
精选范文的选取都是根据文学价值和思想内涵进行评估和挑选的。在总结的海洋中寻宝,以下是小编为大家整理的精选范文,一起来看看吧!尊敬的老师:您好!在这一次的考试中,
通过写心得体会,我们可以不断完善自己的思维方式和行为习惯。这些范文的写作方式和技巧可以借鉴和应用到我们自己的写作中,提升写作水平。泰山是中国的五岳之一,位于山东
每个月写一次工作总结,可以让我们更有目标和方向地规划下一个月的工作计划。小编为大家整理了一些范文,这些范文不仅包含了工作成果的总结,还包括了在工作中遇到的困难和
在生活中,每个人都会有各种不同的经历和感悟,这些都可以成为写心得体会的素材。接下来是小编为大家准备的心得体会参考,希望能够给大家的写作带来一些启迪。
通过写培训心得,可以提升自己的思维能力和表达能力,培养批判性思维和创新能力。小编为大家筛选了一些精彩的培训心得,希望大家能从中获得一些启发和灵感。26、安全最佳
参与竞聘可以提升个人的自信心和专业素养,同时也是一次对自己能力的检验和提高。小编为大家整理了一些精选竞聘范文,在这里你可以找到适合自己的参考材料。尊敬的各位领导
演讲稿范文应该具有逻辑清晰、语言精准、感情真挚等特点,能够打动听众并让他们记住演讲内容。通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到一些写作上的经验和技巧,用于提升自己的
无论是申请研究生还是申请工作,更多申请书都是必不可少的一环。这些申请书范文都获得了很好的反馈,希望能给你提供一些参考和借鉴。申请人:__,男,现年__岁,__区
合同协议是双方或多方之间达成的,用以约定和规范各方权利义务的一种法律文件。通过研究这些合同协议范文,您可以找到适合自己的合同模板并进行修改。本合同由______
自我评价是对自己努力和成果的一种肯定和鼓励,也是对自己不足的一种反思和改进。通过阅读下面这些范文,你可以了解自我评价的具体内容和写作思路。燃烧自我,照亮别人,每
诸位领导、亲爱的同事们,非常欢迎大家出席今天的活动,感谢大家的到来。下面是一些优秀主持人的范例,我们可以从中学习和借鉴。尊敬的各位老师,亲爱的各位委员:大家中午
国旗下是神圣而庄重的地方,它见证了国家的成长和发展。以下是小编为大家整理的国旗下的经典故事,希望能给大家带来一些启发和思考。尊敬的各位老师、亲爱的同学们:经过了
销售工作总结可以帮助我们发现问题,找出解决方案,并改进工作方法。感谢以下销售精英分享的销售工作总结范文,希望能给您的总结写作带来一些新的思路和视角。
在月工作总结中,我们需要客观地对待自己的工作表现,不仅要看到成绩,也要看到问题。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家写作有所启发和帮助。
学期工作计划不仅仅是一份计划表,更是一种自我管理的方式,它能够让我们更加主动地对学习和工作进行规划和安排。掌握学期工作计划的技巧,可以帮助我们更好地提高学习和工
更多申请书是你与未来学府之间的纽带,不要错过这个向梦想迈进的机会。希望以下更多申请书范文能给您提供一些实用的写作指导和建议。尊敬的xxxx:您好!非常荣幸和贵处
活动方案的执行结束后,需要对活动的整体效果进行评估和总结,为今后的活动提供参考和借鉴。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略,它可以帮助
这次实践让我领悟到了很多人生道理,我觉得有必要把这些心得体会整理出来,与大家分享。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例,大家一起来分享学习吧。作为一名共和国
计划书是在实施某项工作之前,对工作目标、步骤和资源进行详细规划的一种书面材料,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率,我想我们需要写一份计划书了吧。下面