精选压岁钱的调查报告(案例16篇)

时间:2025-05-08 作者:书香墨

调查报告是一种对事件、现象或者问题进行详细调查和分析的书面形式,它可以展示我们对事物的深入了解。这里收集了一些经典和有影响力的调查报告,可供大家参考和学习。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇一

20xx年2月1日-2月8日。

20名2-5年级小学生。

关于压岁钱的金额与用途。

春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚,欢天喜地的日子。人们走访亲戚,互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜,我们将会得到长辈给的压岁钱。

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗,体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高,压岁钱也水涨船高,少则几十,多则数百。如何用好“压岁钱”,已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么,青少年们会用压岁钱做一些什么呢?他们用压岁钱用得恰当吗???带着这些问题,我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。

我在调查前精心设计了几个问题,分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。

我共采访了20位小朋友,经过细致研究,得到以下调查结果:

调查显示:5%的同学压岁钱在200-300元之间和400-500元之间,10%的同学压岁钱在600-700元之间,25%的同学压岁钱在800-900元之间,30%的同学压岁钱在1000-1500元之间。15%的同学压岁钱在1500-20xx元之间。20xx元以上占10%。调查得知,由于人们生活水平的提高,孩子们的压岁钱也比较多,其中1000~1500元之间的居多。

调查显示:20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上;15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上;10%的孩子会把压岁钱交给父母;30%的孩子会把压岁钱存入银行;25%的孩子会把压岁钱用在其他方面。经调查得知:在这些收到压岁钱的孩子中,多数都能合理使用,有的上缴给父母一部分,多数由父母将压岁钱存入银行,当然也有的往往出手很大。

能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少,他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,压岁钱的使用更要科学、合理,养成勤俭节约的好习惯。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题,我给同学们提了以下几个建议供参考:

(1)把过年期间收到的压岁钱用来交保险费,这样不但可以减轻家长们的经济负担,又可以培养我们的家庭责任感,在家成为一个名副其实的小主人。

(2)可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人,对他人付一份关爱,从小成为一个有爱心,爱帮助别人的人。

(3)可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍,增加课外知识的阅读,从小养成爱读书,读好书的习惯。

(4)可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查,我更深刻地认识到,压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励,但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭,不随心所欲、学会理财,不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方,这样压岁钱才显得更有意义。

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗,体现了长辈和晚辈之间的'情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高,压岁钱也水涨船高,少则数百,多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么,青少年们会用压岁钱做一些什么呢?他们用压岁钱用得恰当吗?……带着这些问题,我在同学间进行了一次压岁钱使用情况调查。

我共采访了8位同学,经过细致研究,得到以下结果。

调查显示:12.5%的同学压岁钱在600元以上;25%的同学压岁钱在1000元以上;12.5%的同学压岁钱在3000元以上;37.5%的同学压岁钱在4000元以上;只有12.5%的同学压岁钱在10000元以上;从调查得知,由于人们生活水平的提高,孩子们的压岁钱也比较多,其中1000----4000元之间的居多。

调查显示:12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上;没有人把压岁钱用在吃喝上;37.5%的同学会把压岁钱交给父母;62.5%的同学会把压岁钱存入银行;经调查得知,在这些收到压岁钱的的同学中,多数都能合理使用,有的上交给父母一部分,多数由父母将压岁钱存入银行。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题,我给同学们提出了以下几个建议供参考:

(1)把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支,这样可以培养我们的家庭责任感。

(2)可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人,对他人付出一份关爱,从小成为一个有爱心,爱帮助别人的人。

(3)可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍,积累课外知识,从小养成爱读书、读好书的习惯。

(4)可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查,我更深刻地认识到,压岁钱虽然是长辈对我们的一种心意和鼓励,但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱,我们应该崇尚节俭,学会理财,不乱花钱财,把压岁钱用在有用的地方,这样压岁钱才花得更有意义。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇二

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料

网络资料:如上网查找有关的资料和图片

计算机:查资料、编辑、保存、打印

(1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。

(3)初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。

(4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

(5)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。

调查结论:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的`家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。

2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意,不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给,但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。

通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深,随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象,我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇三

调查目的:让我们从小学会如何理财,不乱花钱、养成节俭的好风气。

调查人数:30人。

调查方式:上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

数据统计分析:

1、压岁钱情况:经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是1971元/人,接近xx元。但是实际30人中只有5人超过xx元,所以每个人的压岁钱差异很大。从表中也可以看出,压岁钱在400元-800元之间占大多数,当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平,整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛,这可说明现在人们的生活丰富多彩。在学习方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中学生乱花钱,用于毫无意义的花费上。

3、反映问题:调查数据中显示,压岁钱最多的高达29500元,而最少的仅有90元,相差约327.78倍,结果令人大吃一惊。这与各自的家庭环境,甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。说明了国家政策仍存在不足与漏洞,需进一步改善。而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者,争取全社会进步。

4、个人看法:中学生的压岁钱多方面利用,说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子,但也正因为花费压岁钱的范围广了,他们往往无度的花费金钱,有的只顾吃、喝、玩、乐,反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活,这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

理财小贴示(压岁钱使用的建议):

一、学会储蓄方法:如果我们从小培养储蓄的习惯,经过一段时间,就能学会理财知识,这种办法既对我们的成长有益,又对将来步入社会显得非常必要。

二、用压岁钱买份保险:现在保险公司都开办儿童保险业务,入保者不仅有人身意外伤害保障,还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金,而且可得到保险费。保险有保值、增值的功能,这是一项理想的投资,使我们能得到实实在在的保障。

三、计划安排好压岁钱的使用:建立了一个小账本,把压岁钱记上,用于我们在学习上的费用支出,让其计划管理,比如交学费、买书、购买学习文具、购买电脑等,这样会使我们养成把钱用在有计划安排上的好习惯。

四、孝顺从小事做起:当长辈或亲友过生日时,可从我们的压岁钱中抽出一部分买份小礼物,以表达自己的孝心,同时可培养我们的良好品德和人际交往能力。

五、让世界变成美好人间:关注公益事业,到孤儿院看望身世可怜的儿童?用压岁钱给他们购买一些日常生活用品和学习用具,让爱的光辉普照大地,这是我们培养自己爱心的一个好办法。六、当回投资者:社会实践经验对于我们来说是必不可少的,这对我们以后走向社会起着重要作用。用一部分压岁钱做做小生意(例如寒假在花市卖小饰品等),锻炼锻炼自己的胆量和适应社会的能力,这无疑不失为一个好的选择。调查收获:

1、现在人们的生活水平有了很大的提高,实施了社会主义新农村的国家政策,改善了人们的'生活质量,取得了巨大的收益。同时,富裕者应多帮助生活贫困的人,全社会关爱。

2、社会经济腾飞的同时,现在人们的生活愈加丰富多彩,所以压岁钱的利用范围比较广,自由使用一部分压岁钱?用于自己想做的事情,既满足了我们精神上的渴望,也让我们从中得到了快乐。但学做人首先要学理财,而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、锻炼与学习过程。

3、无论压岁钱怎样利用,都决不能浪费,大手大脚的,买一些没用的东西,毕竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊!

节约是我们中华民族的美德,让我们合理利用压岁钱,通过压岁钱的使用以培养我们的良好生活习惯和正确的理财意识。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇四

课题题目:

学校:联东中学。

班级:高二班。

所属科目:语文。

小组名称:开心鬼。

指导老师:韩金芳。

组长:何少漫。

课题组成组员:林余陈迷何少漫陈冠吴宗阳林青文黄良禄邢福龙林谋。

简要背景说明:

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

1)立题:何少漫。

2)查找资料:(上网查找)林余何少漫。

4)总结成文:何少漫林青文。

5)计划安排:何少漫。

阶段。

人员。

时间。

主要任务。

阶段目标。

第一阶段:

何少漫。

20xx—03—4。

立题:确定要研究的对象。

第二阶段:

林余陈迷何少漫陈冠。

查资料。

两人负责上网查找有关资料。

两人则查找书面资料。

第三阶段:

吴宗阳林青文黄良禄邢福龙。

问卷调查。

将制好的问卷对校内学生进行问卷调查,

第四阶段:

林余陈迷何少漫。

收问卷、并统计数据。

根据有效问卷进行统计。

第五阶段:

林余陈迷何少漫。

课题报告。

将查找到的有关资料整理,写成论文。

图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料。

网络资料:如上网查找有关的资料和图片。

计算机:查资料、编辑、保存、打印。

1、你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?

a、愿意b、不愿意c、会拿一部分。

a、父母b、亲戚c、长辈d、其他人。

3、你如何计划消费你的压岁钱?

a、买书b、捐款c、游玩。

4、你的学费是用你自己压岁钱交的吗?

a、是b、不是。

5、你今年获得了多少压岁钱?

以下以上元以下。

6。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。

a、是c、不是。

7、压岁钱的多与少你是否在意。

a、是b、不是。

8。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗?

a、有b、没有c、有一点。

9、亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱?

a、是b、否。

10、你是否有过拿压岁钱来攀比的现象?

a、有过b、没有。

中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。

初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。

大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的'同学不愿意捐款。

大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。

通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深。随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。

何少漫。

经过这次的调查,我体会到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗,红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝福,给你平安的一种形式。

陈冠。

在这次压岁钱的调查中,我发现我们的传统风俗习惯很腐巧,就是压岁钱给得越多,意义就越重大。我认为这是不好的,不可要的。压岁钱只是一种形式,我们意思一点就可以啦!

吴宗阳。

通过这次调查,有关于压岁钱怎样使用,在新年里,大人给小孩压岁钱这是我国的民族风俗习惯。而这些小孩也应该懂的怎样去使用这些压岁钱,要使这些压岁钱花的有意义有价值。

林余。

通过这次调查,我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要,重要的是体现使用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱,比如说用来买自己需要的一些书籍资料等。

黄良禄。

通过调查,压岁钱每年都不断增多,这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进,但很少人把压岁钱用在可用之处,大多数人都拿去玩消费掉。

陈迷。

社会的不断进步,人们的生活不断在提高,然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多,小孩就不懂的节省,有钱就到处去玩,甚至有些小孩迷恋上赌钱,什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要,如果爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多,从小要教他们节省。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具,父母要约束他们的花钱情况。

林青文。

通过调查的知,压岁钱对于现在大多数小孩来说,每一个人都全有。只是多与少的关系,有些大人认为压岁钱给多点,吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯,而不是迷信的象征。只要适当使用这些钱,才能体现出压岁钱的价值。

林谋。

压岁钱每一个人都有,压岁钱的多与少却没有关系,重要的是怎样使用这些压岁钱,怎样使用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚,父母,他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱,关于怎样的合理利用压岁钱,我个人有几点看法。

第二:要用它来买我们想要的东西。

第三:不要用它来买来利不明的东西,不要用它来。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇五

每年春节,当我给长辈拜年的时候,都会收到长辈们给的压岁钱,压岁钱的风俗源远流长,是我国的传统习俗,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着我们生活条件的好转,大家收到的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我决定对这个问题进行调查研究,以下是我的调查报告。

了解小学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

)

1、立题。

2、查找资料(上网查找)。

3、制、发、收问卷以及统计。

4、总结成文。

1、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

2、小学生对自己今年的压岁钱的满意度为90%,总的来说还算满意。

3、小学生的压岁钱80%都在20xx元以上。

4、大部分小学生压岁钱都用来交学费,买学习用品,或者存起来,而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜欢的东西。

5、50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款。

6、大多数学生不在乎钱的多少,也不在乎是礼物还是钱。

大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学没想到去帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见.

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.

通过对新年中小学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我学生该做的事。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇六

我利用寒假的时间开始着手进行调查。

我决定采用电话采访,上网查询,调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的使用、

小区内20名同龄同学。

我和同学进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我们还使用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

大部分中学生的压岁钱是由自己控制的,所以了解如何使用这些钱更加重要。那么,家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。

我们已经有了一定使用自己压岁钱的能力,大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发现,一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱,或亲自指导孩子使用压岁钱,帮孩子树立正确的金钱观和培养孩子的实际理财能力。

那么,中学生们到底将压岁钱使用在哪些方面呢?

调查问题:同学们将如何支配自己的压岁钱?

有近一半的学生愿意把钱花在学习方面,具体用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在娱乐方面,具体的选择则主要集中在买零食和买喜欢的书籍、衣服等,说明尽管大家希望花钱享乐,但大多数人能理性对待压岁钱。

许多成年人热衷于拿钱去投资,那中学生的投资观念如何,又有怎样的`投资经验呢?所以我又做了如下调查。

调查问题3:同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?

结果显示,超过2/3的中学生都是愿意将自己的零花钱用于社会公益事业的。而且在具体项目投票中,有近40%的人选择了希望工程,帮助贫困学生完成学业,支援灾区和贫困地区建设等方面,这表明这些中学生是非常有爱心的。还有20%左右的学生愿意将自己的零花钱用于保护环境方面,这表明平时我们所受的保护环境的教育已经取得了一定成效。

一、总结:这次调查xx压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;xx年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。

小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

压岁钱代表着长辈的心意,并不是越多越好。现在中学生的压岁钱数量越来越多,各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,给予压岁钱应当适量,且有义务督促学生正确对待这笔钱,以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在使用压岁钱时,每个人都应有自己明智的选择。

1、家长在对孩子所给的压岁钱不要过多,这样孩子才不会得到太多的压岁钱,也不会造成孩子和别人进行攀比,也不会出现孩子随意花钱的现象。

2、家长在孩子拿到钱后,要教导他们正确的使用压岁钱,教导他们合理的理财。

3、当我们自己拿到钱后,不要随便乱花,要学会在家长的指导下,学会理财,从小就做一个小理财专家。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇七

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

调查目的:

了解学生对获得压岁钱的情况,客观的作出评价,并提出中肯定的建议,和良好的信息。

1:立题,确定要调查的研究对象和问题。

2:查资料,两人上网查找有关的资料。

3:街头调查,进行统计。

4:统计数据,进行分析。

高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得比以前多了。

大家把多的.压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意,不要对压岁钱的数额过分争议,正确的对待和使用压岁钱。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇八

一、调查背景:

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

二、调查目的:

了解学生对获得压岁钱的情况,客观的作出评价,并提出中肯定的建议,和良好的信息。

三、调查过程:。

1、立题,确定要调查的研究对象和问题。

2、查资料,两人上网查找有关的资料。

3、街头调查,进行统计。

4、统计数据,进行分析。

高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得比以前多了。

五、调查建议:

大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意,不要对压岁钱的数额过分争议,正确的对待和使用压岁钱。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇九

压岁钱是中华传统习俗,是伴随着春节的产生而产生的,已经有二千多年的历史了。年三十给孩子一串压岁钱,是在新年里,长辈对晚辈的一种祝福和期待。那么,小学生是怎样看待压岁钱的呢?压岁钱多少最为适宜?又分别怎么用的呢?为了弄清楚这些问题,我进行了全面调查,具体调查情况如下:

调查时间:20xx年2月12日——3月15日。

调查地点:xx小学。

调查对象:xx小学所有学生。

本次调查是采取问卷调查,用选择的形式,让同学们自己进行思考和解答。

试卷题目内容是:(答题说明:本问卷只针对学生,请同学们如实回答若选“其他”项,请说明实际情况。)。

1、你家谁给你压岁钱?(可多选)。

a、爸爸。

b、妈妈。

c、爷爷。

d、奶奶。

e、外婆。

f、外公。

g、叔叔。

h、阿姨。

i、哥哥。

j、姐姐。

k、其他:

2、你得到多少压岁钱?

a、小于100。

b、100~200。

c、200~300。

d、300~400。

e、400~500。

f、500~800。

g、800~1000。

h、1000元以上。

3、你刚得到压岁钱时感觉怎样?

a、非常开心。

b、比较开心。

c、没有感觉。

d、悲伤。

4、你得到压岁钱时制定了消费计划么?(若只稍稍思考一下也算)。

a、制定了很详细滴。

b、制定了较粗略滴(5)。

c、没制定。

5、你的消费计划是什么?

a、寒假全花光,用来买零食或玩具。

b、寒假全花光,用开买文具、书。

c、根据实际需要买文具、书。

d、根据实际需要买零食玩具。

e、一部分买零食、文具,另一些存入银行。

f、用来交学费g全部存入银行。

h、其他:

6、你把压岁钱存入银行么?a、存b、不存。

7、你用压岁钱交学费么?a、用b、不用。

8、你实际是如何花钱滴?

a用来买零食玩具。

b用来买零食、玩具、文具、书本。

c一分没花。

d全用来买文具。

e全存入银行。

f用来交学费。

g其他:xxxxxxxxxxxxxxx。

(1)学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,每年的数额基本固定。压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

(2)学生对自己今年的压岁钱的满意度64%,总的来说还算满意。

(3)大部分学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

(4)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。

1、小学生压岁钱得多少不一,压岁钱得多少取决于亲属们的实力,通常有的家庭亲戚的经济实力好,压岁钱数量比较大;有些家庭的亲戚经济实力一般,压岁钱较少。另外,压岁钱得多少还取决于家族的习惯,有的家庭经济实力虽强,但压岁钱数量一般;有的家庭经济实力一般,但压岁钱的数量却较多。总之,大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的养成,如:助长了攀比之风,养成了浪费的习惯等等。

2、关于压岁钱的使用,有的家长对此不管不问,总是一派大款风度,任凭孩子随便花,随便用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病,如果钱花没了,还有可能养成为了要钱去偷盗,去抢劫等等的犯罪行为。也有的'家长对于压岁钱管理的很严,钱还没到孩子手,就已经牢牢的掌控了。这也容易造成孩子办事能力差,胆小等不良习惯。孩子长大了不愿意拿钱,不会花钱,有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手,指导孩子管理和使用好自己的压岁钱,通过对压岁钱的管理和使用,让他们养成良好的行为习惯。

1、压岁钱在我国有着优良的传统,而且一年只有一次,图个喜庆,图个好的兆头,是亲戚朋友美好的心愿,所以不可不给。但家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

2、学生已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让他们把压岁钱全部上交,在调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用,培养他们的理财能力。

3、大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十

可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。

春节又到了!每一年的春节,最开心的总是我们小孩。因为,我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。

调查时间:2月10日--12日。

:家中、邻居家、街头。

:小学生、学生家长。

1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?

3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?

4、压岁钱应该由自己支配吗?

1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”,书中自有黄金屋,也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。

2。如今压岁钱一般给600至800元不等。

3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。

4。绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出,可由父母和孩子一起管,除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理,其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情,又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的安全、健康提供一定保障。

现在压岁钱变了味儿,钱数逐年看涨,几十块钱根本拿不出手,都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题,我觉得可由父母和孩子共管,大额的建一个储蓄账户,少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增强孩子理财的概念,又培养了他们的爱心。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十一

我利用寒假的时间开始着手进行调查。

我决定采用电话采访,上网查询,调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的使用.

小区内20名同龄同学。

我和同学进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我们还使用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

大部分中学生的压岁钱是由自己控制的,所以了解如何使用这些钱更加重要。那么,家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。

我们已经有了一定使用自己压岁钱的能力,大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发现,一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱,或亲自指导孩子使用压岁钱,帮孩子树立正确的金钱观和培养孩子的实际理财能力。

那么,中学生们到底将压岁钱使用在哪些方面呢?

调查问题:同学们将如何支配自己的压岁钱?

有近一半的学生愿意把钱花在学习方面,具体用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在娱乐方面,具体的选择则主要集中在买零食和买喜欢的书籍、衣服等,说明尽管大家希望花钱享乐,但大多数人能理性对待压岁钱。

许多成年人热衷于拿钱去投资,那中学生的投资观念如何,又有怎样的投资经验呢?所以我又做了如下调查。

调查问题3:同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?

结果显示,超过2/3的中学生都是愿意将自己的零花钱用于社会公益事业的。而且在具体项目投票中,有近40%的人选择了希望工程,帮助贫困学生完成学业,支援灾区和贫困地区建设等方面,这表明这些中学生是非常有爱心的。还有20%左右的学生愿意将自己的零花钱用于保护环境方面,这表明平时我们所受的保护环境的教育已经取得了一定成效。

一.总结:这次调查xx压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;xx年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。

小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。

压岁钱代表着长辈的心意,并不是越多越好。现在中学生的压岁钱数量越来越多,各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,给予压岁钱应当适量,且有义务督促学生正确对待这笔钱,以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在使用压岁钱时,每个人都应有自己明智的选择。

二.建议:针对上面我所调查的一些情况,我提以下几点建议。

1.家长在对孩子所给的压岁钱不要过多,这样孩子才不会得到太多的压岁钱,也不会造成孩子和别人进行攀比,也不会出现孩子随意花钱的现象。

2.家长在孩子拿到钱后,要教导他们正确的使用压岁钱,教导他们合理的理财。

3.当我们自己拿到钱后,不要随便乱花,要学会在家长的指导下,学会理财,从小就做一个小理财专家。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十二

放假以后,我们都会盼着春节的到来一想到春节,大人、小孩们不约而同地想到压岁钱,大人们操心要给多少,小孩们操心压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高,压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多,金额也是越来越大。于是,小学生们使用压岁钱变成了热门话题。为此,我在寒假里做了一次调查。

20xx年1月25日至27日为调查日。

我在大舅家过年,于是在大舅家进行调查,也就是在亲戚们中间进行调查。

小表弟周子钧(小学一年级学生)。两个姨弟:张家豪(小学三年级学生),张家瑞(学前班学生)。

因为都在大舅家过年,所以我便有机会面对面进行调查。

根据准确地了解、统计,来明白如何使用压岁钱,并且知道压岁钱的变化,主要目的有这几项:

1、了解如何使用压岁钱?

2、长辈们应不应该给自己压岁钱?

3、如果应该,那么压岁钱该给父母还是自己保管?

4、过年可以用礼物来代替钱吗?

我对四个小朋友进行调查(包括我自己),下面我的调查结果:

周子钧收到1400元,1200元上交妈妈,200元要买文具、图书。

张家豪收到1500元,1000元上交妈妈,500元存入自己的账户。

张家瑞收到1300元,1300元全上交妈妈。

闰尚方收到1500元,500元上交妈妈,1000元存入自己的账户。

我对刚才提出的问题进行调查,下面是我的建议:

1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方,比如买好书、买文具,不能只顾着买玩具、烟花。

2、长辈们应不应该给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么,如果用在好的方面,该给;反之,就不应该给了。

3、如果你有足够的理财能力,并且不乱花钱,就可以自己保管钱,反之,还是交给父母保管。

4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱,它们的表达方式是一样的,都寄托长辈们浓浓的爱意。

通过我对压岁钱使用的调查,让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十三

3、培养我们的节约意识,提高理财能力。

1、上网查资料,搞清压岁钱的含义;

2、压岁钱,同学们是如何花的,搞清他们的消费内容;

3、针对部分同学乱花现象,提出整改措施。

1、利用电脑上网查资料搞清压岁钱的含义及历史文化。

2、初中学生春节期间压岁钱消费情况,我们从以下这几方面进行了调查。

(1)买游戏卡,去网吧上网。

(2)买一些时髦的衣服,整天往商店跑。

(3)整天在肯德基和麦当劳这些食品店跑。

(4)用来买一些学习用具:书,其余的给父母。

(5)都存入银行,留着以后备用。

(6)用于交费。

(7)捐给希望工程。

(1)压岁钱总数多的达20xx元以上,少的只有100元不到,数目差距很大;

(2)买游戏卡,去网吧上网的同学,占了总数的17。5%。

(3)买一些时髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了总人数的20。6%。

(4)整天在肯德基、来必堡和麦当劳这些食品店跑的同学数量不太多,占了总数的5。4%。

(5)用压岁钱买一些学习用具、书,其余的给妈妈的同学人数较多,占了总数的38%。

(6)把所有的压岁钱,都存入银行,留着以后备用,只有总数的18%。

(7)用于交费的占27。5%,买零食的占13%。

(8)把钱捐给希望工程的占总数的10%。

1.交学费,减轻家长的经济负担;

2、订购报刊、书籍、学习资料,开阔眼界、增长知识,养成爱读书的习惯;

3、购买学习用品,为上学打基础;

4、办理保险;

5、献爱心、捐给希望工程;

6、参加储蓄;

7、给长辈或老人赠送礼物;

现在人们的生活水平不断提高,压岁钱也越来越多,正因为钱的数目越来越大我们为大家提几个建议:用压岁钱要见机行事,有需要的时候用,将亲人的祝福留下,应该用的时候用,不能乱用,也不要乱借给别人,因为这是亲人给你的祝福,所存的钱不是在急需的时候不要拿出来,可以在以后用。同时也可用压岁钱来帮助特别爱学习的学生解决学习、生活问题。这样有了压岁钱又能合理进行安排,那么我们的春节才会过得有滋有味。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十四

春节又到了!每一年的春节,最开心的总是我们小孩。因为,我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。

调查时间:20xx年2月10日——12日。

家中、邻居家、街头。

小学生、学生家长。

1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?

3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?

4、压岁钱应该由自己支配吗?

1、上网查询。

2、电话咨询。

3、询问路人。

1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”,书中自有黄金屋,也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。

2、如今压岁钱一般给600至800元不等。

3、70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。

4、绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出,可由父母和孩子一起管,除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理,其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情,又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的安全、健康提供一定保障。

现在压岁钱变了味儿,钱数逐年看涨,几十块钱根本拿不出手,都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题,我觉得可由父母和孩子共管,大额的建一个储蓄账户,少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增强孩子理财的概念,又培养了他们的爱心。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十五

压岁钱是中华传统习俗,是伴随着春节的产生而产生的,已经有二千多年的历史了。年三十给孩子一串压岁钱,是在新年里,长辈对晚辈的一种祝福和期待。那么,小学生是怎样看待压岁钱的呢?压岁钱多少最为适宜?又分别怎么用的呢?为了弄清楚这些问题,我进行了全面调查,具体调查情况如下:

调查时间:20xx年2月12日——3月15日。

调查地点:永丰小学。

调查对象:永丰小学所有学生。

本次调查是采取问卷调查,用选择的形式,让同学们自己进行思考和解答。

试卷题目内容是:(答题说明:本问卷只针对学生,请同学们如实回答若选“其他”项,请说明实际情况。)。

1、你家谁给你压岁钱?(可多选)。

2、你得到多少压岁钱?

3、你刚得到压岁钱时感觉怎样?

a、非常开心b、比较开心c、没有感觉d、悲伤。

4、你得到压岁钱时制定了消费计划么?(若只稍稍思考一下也算)。

a、制定了很详细滴b、制定了较粗略滴(5)c、没制定。

5、你的消费计划是什么?

a寒假全花光,用来买零食或玩具b寒假全花光,用开买文具、书c根据实际需要买文具、书d根据实际需要买零食玩具e一部分买零食、文具,另一些存入银行f用来交学费g全部存入银行h、其他:

6、你把压岁钱存入银行么?a、存b、不存。

7、你用压岁钱交学费么?a、用b、不用。

8、你实际是如何花钱滴?

(1)学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,每年的数额基本固定。压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

(2)学生对自己今年的压岁钱的满意度64%,总的来说还算满意。

(3)大部分学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

(4)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。

1.小学生压岁钱得多少不一,压岁钱得多少取决于亲属们的实力,通常有的家庭亲戚的经济实力好,压岁钱数量比较大;有些家庭的亲戚经济实力一般,压岁钱较少。另外,压岁钱得多少还取决于家族的习惯,有的家庭经济实力虽强,但压岁钱数量一般;有的家庭经济实力一般,但压岁钱的数量却较多。总之,大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的养成,如:助长了攀比之风,养成了浪费的习惯等等。

2.关于压岁钱的使用,有的家长对此不管不问,总是一派大款风度,任凭孩子随便花,随便用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病,如果钱花没了,还有可能养成为了要钱去偷盗,去抢劫等等的犯罪行为。也有的家长对于压岁钱管理的很严,钱还没到孩子手,就已经牢牢的掌控了。这也容易造成孩子办事能力差,胆小等不良习惯。孩子长大了不愿意拿钱,不会花钱,有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手,指导孩子管理和使用好自己的压岁钱,通过对压岁钱的管理和使用,让他们养成良好的行为习惯。

1.压岁钱在我国有着优良的传统,而且一年只有一次,图个喜庆,图个好的兆头,是亲戚朋友美好的心愿,所以不可不给。但家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。

2.学生已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让他们把压岁钱全部上交,在调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用,培养他们的理财能力。

3.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

附学生的心得体会:。

精选压岁钱的调查报告(案例16篇)篇十六

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

活动所需条件:

图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料。

网络资料:如上网查找有关的资料和图片。

计算机:查资料、编辑、保存、打印。

(1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。

(3)初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。

(4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

(5)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。

大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。

通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深。随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。

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