优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）

在这个重要的场合，我有幸能够与各位分享这一特殊时刻。不同场合需要的主持词也各有不同，以下是几个示例，供大家参考选择。

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇一

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，

乙：生活舒心，

甲：健康宽心，

乙：人人有爱心，

甲：工作有信心，

合：天天都开心！

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验；

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：xx年即将过去，

乙：xx年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于xx年的篇章！

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳！

甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎！

三、新团员入团仪式。

乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情。

乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享。

甲：今天，我们送去真诚的祝福。

乙：带着祝愿、带着期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋。

甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律。

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.

合：策源学校xx年元旦联欢晚会现在开始！

乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏xxx给我们带来的韵律操《1+1=2》。

甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼；它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请5班学生xx为我们表演歌伴舞《雪绒花》。

乙：23班小品《插队》。

甲：26班健美操。

乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白父亲这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请！

乙：炎陵县策源乡是株洲市有名的楠竹之乡，全乡楠竹面积高达3.2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了山上建基地，山下办工厂，山外拓市场的产业化格局。看！一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了！请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。

甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏2班舞蹈《越来越好》。

乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。

甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏7班诗朗诵《教师颂》。

乙：采蘑菇的'小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢！请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。

乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请何孟萍为你说相声《惯肠儿》。

甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。

乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏歌伴舞《我爱老师的目光》。

甲：情景剧《17岁我的未来不是梦》。

乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏；明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏1班带来的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏3班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。

乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼！有请霍老师献上《众人划桨开大船》。

甲：(唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的的女生。)看，9班一群漂亮的女生来了！

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的`心都焕发出缤纷的色彩。

乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：策源学校20xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇二

合：大家新年好！

男：当日历又翻开新的一页；

女：当小树又增加一个年轮；

男：当春天又拥抱着大地；

女：让我们共同迎接20xx年的到来！

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

女：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

男：新年有新的畅想，

女：新年有新的希望。

男：新年拉近了我们成长的距离；

女：新年染红了我们快乐的生活；

男：在这个洋溢着幸福的季节里，

女：在这个充满着希望的日子里，

男：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

女：让我们尽情唱吧，

男：让我们尽情跳吧，

女：欢乐属于我们，明天属于我们。

合：现在我宣布二年级20xx年元旦联欢会结束！

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇三

合： 大家新年好!

王：20xx年即将过去

于：20xx年新年的钟声即将敲响

汪：今天我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，

合： 祝福大家永远开心快乐!

王x：下面请欣赏二年级四班带来的精彩节目演出!

王： 就让我们带着快乐的心情一起唱起《新年好》吧!

1，开场节目：集体《新年好》

汪：20xx年是美丽的，我们领略了四季的美丽，今天同学们也化作四季的使者来到了这里!

2，四季乐曲《鲜花爱雨露》

《去郊游》

《风儿找妈妈》

《雪花》

王：真是美妙的声音!我们一下子领略了四季的声音!

汪：盛年不重来，一日难再晨，陶渊明的这首诗告诉我们了时间的宝贵，我们作为小学生一定要珍惜时间，好好学习。

王：今天房亚林和张子莹给大家带来了一个有趣的相声!一起来欣赏吧!

3，相声《珍惜时间》

4，魔术表演

王：咱们班真是卧虎藏龙啊!真了不起，接下来有位多才多艺的小朋友为大家带来乐器表演

5，乐器表演《草原小骑手》

6，歌曲联唱《我的老班长》

《妈妈的眼睛》

《大笑江湖》

《爱我你就抱抱我》

张文怡：你们看我手中这个词是什么?

“大话”

在哪里见过?

《坐井观天》，

你还能用什么词替换?

“吹牛”

接下来就有汪和陈雨薇要给大家吹牛了!

7，相声《吹牛》

张文怡：听完了这个有趣的相声，咱们来做个游戏吧!

于：我来宣布游戏规则：鼓声响起，同学们以开火车的顺序传递手中的花，鼓声停花落在哪?谁就得学一种动物的叫声，学得像的鼓掌，学不像的重新来!

8，游戏《击鼓传花》

王x：多么热闹的气氛啊!现在请跟我做!嘘 端正做好!

汪：咱们班许多同学学习了各种各样的舞蹈，今天她们将来展示一下，希望你能成为最好的观众还能像小獾和小刺猬一样给他们称赞!

9，舞蹈

王：从一年级开始我们学习了许多的古诗，他们充满了节奏和已经读起来朗朗上口，而且还能唱呢!

张文怡：接下来请男生和女生比比赛，男生读，女生唱，女生读，男生唱!

11，诗歌朗诵+吟唱

《春夜喜雨》

《望庐山瀑布》

《江南春》

于：文字是奇妙的，充满魔力的，从古时候开始孩子们就喜欢猜字谜

王x：今天也是啊!有好几位同学想给大家猜字谜呢

12，猜谜语

13，《我相信》

王：我们是爸爸妈妈的宝贝

汪：我们是老师最爱的学生，

王x：我们是相亲相爱的同学，

于：我们是祖国的未来和希望，

合：我们是全天下最幸福的孩子!

让我们一起唱起《幸福的孩子爱唱歌》

14，《幸福的孩子爱唱歌》

我们是幸福的孩子，但是这一切都是爱我们的人给我们的，爸爸妈妈，老师，同学，现在请拿出你的感恩的心，安静下来，写下你对他们最美丽的祝福!

16，写下对老师，对爸爸妈妈，对好朋友的信念祝福。

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇四

于xx：亲爱的同学们。

合：大家新年好!

王xx：20xx年即将过去。

于xx：20xx年新年的钟声即将敲响。

汪xx：今天我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，

合：祝福大家永远开心快乐!

王x：下面请欣赏二年级四班带来的精彩节目演出!

王xx：就让我们带着快乐的心情一起唱起《新年好》吧!

1，开场节目：集体《新年好》。

汪xx：20xx年是美丽的，我们领略了四季的美丽，今天同学们也化作四季的使者来到了这里!

2，四季乐曲《鲜花爱雨露》。

《去郊游》。

《风儿找妈妈》。

《雪花》。

王xx：真是美妙的声音!我们一下子领略了四季的声音!

汪xx：盛年不重来，一日难再晨，陶渊明的这首诗告诉我们了时间的宝贵，我们作为小学生一定要珍惜时间，好好学习。

王xx：今天房亚林和张子莹给大家带来了一个有趣的相声!一起来欣赏吧!

3，相声《珍惜时间》。

4，魔术表演。

5，乐器表演《草原小骑手》。

6，歌曲联唱《我的老班长》。

《妈妈的眼睛》。

《大笑江湖》。

《爱我你就抱抱我》。

张文怡：你们看我手中这个词是什么?

“大话”

在哪里见过?

《坐井观天》，

你还能用什么词替换?

“吹牛”

接下来就有汪xx和陈雨薇要给大家吹牛了!

7，相声《吹牛》。

张文怡：听完了这个有趣的相声，咱们来做个游戏吧!

于xx：我来宣布游戏规则：鼓声响起，同学们以开火车的顺序传递手中的花，鼓声停花落在哪?谁就得学一种动物的叫声，学得像的鼓掌，学不像的重新来!

8，游戏《击鼓传花》。

王x：多么热闹的气氛啊!现在请跟我做!嘘端正做好!

汪xx：咱们班许多同学学习了各种各样的舞蹈，今天她们将来展示一下，希望你能成为最好的观众还能像小獾和小刺猬一样给他们称赞!

9，舞蹈。

王xx：从一年级开始我们学习了许多的古诗，他们充满了节奏和已经读起来朗朗上口，而且还能唱呢!

张文怡：接下来请男生和女生比比赛，男生读，女生唱，女生读，男生唱!

11，诗歌朗诵+吟唱。

《春夜喜雨》。

《望庐山瀑布》。

《江南春》。

于xx：文字是奇妙的，充满魔力的，从古时候开始孩子们就喜欢猜字谜。

王x：今天也是啊!有好几位同学想给大家猜字谜呢。

12，猜。

谜语。

13，《我相信》。

王xx：我们是爸爸妈妈的宝贝。

汪xx：我们是老师最爱的学生，

王x：我们是相亲相爱的同学，

于xx：我们是祖国的未来和希望，

合：我们是全天下最幸福的孩子!

让我们一起唱起《幸福的孩子爱唱歌》。

14，《幸福的孩子爱唱歌》。

我们是幸福的孩子，但是这一切都是爱我们的人给我们的，爸爸妈妈，老师，同学，现在请拿出你的感恩的心，安静下来，写下你对他们最美丽的祝福!

16，写下对老师，对爸爸妈妈，对好朋友的信念祝福。

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇五

乙：新的一年。

丙：新的祝福。

丁：新的期待。

甲、丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙、丁：20xx年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

丙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

丙：没有松风的秋，雁去长空；

甲：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

乙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，

丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

丁：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

丙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

乙：这一刻是美好的，

甲：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

丁：让我们跳起来。

丙：让我们唱起来。

甲、乙：歌唱春天。

丙、丁：歌唱未来。

合：歌唱辉煌的四年四班。

甲：在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧！

乙：没错，这正是当今非常红的《逆战》。

甲：明星唱得好听，那么轮到我们同学来唱呢？

乙：那也会唱得非常好听！

甲、乙：请欣赏xx等人带来的《逆战》。

丙：冬日里的一切都很特别，雪花也不例外。

丁：那爸爸的雪花又是什么样的呢？有人说爸爸像太阳，在寒冷的冬天会给予我们温暖。

丙：雪花是寒冷的，“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢？

丁：想知道吗？那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧！

甲：校园是美丽的，早中晚的景色是肯定不一样的。

乙：我更想看看早晨是怎么样的。

甲：那让我们来跟着xx等人来欣赏《校园的早晨》吧！”

丙：不知大家还记不记得《童年》这首歌呢？

丁：当然记得，童年是快乐美好的，这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。

丙：那就让我们来走进《童年》吧！

丁：好，请跟着xx同学来感受《童年》吧！

甲：我们已经听过《爸爸的雪花》了。

乙：但是我还想听。

甲：那就让我们再跟着xx同学再来走进《爸爸的雪花》吧。

丙：相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢？

丁：当然想了，这相声不仅搞笑，也能展示出我们中华的艺术气概！

丙：那让我们来欣赏xx和xx同学带来《反正话》吧！

甲：现在有好多名人都在写武侠小说呢！

乙：是呀，比如金庸，但是内容都离不开争霸江湖！

甲：争霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢？

乙：谁又会知道呢？那让我们先欣赏xx带来的《大笑江湖》吧！

丙﹕在古今中外，一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢！

丁：那当然了，这清明上河图，还曾在我们的课文中出现呢！你听过清明上河图吗？

丙：这还能用来听吗？

丁：当然了，让我们来欣赏xx同学带来的清明上河图吧！

甲：xx你一定听说过吧！

乙：当然，还有一首《我叫xx》的歌呢！

甲：是吗？

乙：当然是了，那让xx同学来唱唱吧！

丙：祖国的花朵这部电影，是讲述的我们少先队员精神的写照。

丁：是呀，只里面有一首插曲，一直传承经典，到了我们这一时代，它的经典依然没有褪色。

丙：它就是《让我们荡起双桨》吧！

丁：没错，让我们跟随着xx等人，继续把经典传承下去！

甲：我们已经欣赏过很多不同场景的歌，这次又会到哪欣赏呢？

乙：这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐，来到荷塘吧！

甲、乙：请欣赏xx﹑xx带来的《荷塘月色》吧！

甲：一首歌，几乎红遍了全中国，霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。

乙：这首歌我们都会唱呢！《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢！

甲：那让我们欣赏xx等人带来的《最炫民族风》吧。

丙：上面我们已欣赏了相声的表演，那接下来就来看看小品吧！

丁：相声能体现出中华的艺术气概，那小品更能体现出中华的艺术气概了。

丙、丁：请欣赏倪xx等人带来的小品《选秀风波》。

甲：欣赏完了小品，我们又回到了歌曲表演区。

乙：我们都有一个温暖的大家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、当然还有兄弟姐妹。

甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。

乙：那么请欣赏xx等人带来的《我的好兄弟》。

丙：童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友，童话使我们的心胸更开阔，性格更开朗。

乙：童话可以用非常多的方式来表示。

丙：也可以用歌曲来表示。

乙：那么请董明智为大家带来一首《童年》。

甲：太阳，给了我们温暖，为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。

乙：太阳是必不可少的，如果没有了它，就没有了植物，没有了人类，即便有人类，也是无法生活下去的。

甲：太阳是非常美的，有时并不是外表没美，那么最美的太阳又是什么样的呢？

乙：那让我们来欣赏xx带来的《最美的太阳》。

丙：天空是格外的蓝，蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡，也会变得灰暗；

丁：天空是格外的大，如同大海一样广阔，一望无际。

甲：有时也想用音乐来表示天空，那样广阔的天空，也是那样的蓝。

乙：有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。

甲：少先队员始终抱怀着的信念是爱国。

乙：关于祖国的歌有很多，每个国家都有自己国家的国歌，我们中国也有。

甲：十几年来一直没有更换的国歌，如今还是那么生动美妙。

乙：有请xx为大家带来一首《国歌》。

甲：前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。

乙：可是我还是没有听够啊丙：那我们再来听一次吧，有请xx为大家带来《让我们荡起双桨》。

丙：新年就快到来了。

丁：在新年里，我们都互相问好，按照风俗来过年。

丙：我们最常听得关于新年的歌就是《新年好》了。

丁：那么我们来欣赏xx等人为大家带来的《新年好》。

合：所有的日子都来吧，让我编织你们。

甲：让我编织你们，用青春的金线，

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

丙：编成绚丽的岁月。

丁：编成遐思的年华。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

丙：愿雨里有你的收获，

丁：愿风中传你的捷报。

甲、乙：阳光中我为你祝福，

丙、丁：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

合：再见！

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇六

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好!

女1：新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!

女1：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光;

女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

女1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

女2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

女1：区一中二年级二班20xx新年联欢会现在开始!首先，由班主任王老师致新年祝词!

女2：感谢王老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

女 1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

女2： 朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描写的可以说是如诗如画，下面请听孙玉涛如诗如画如歌的《荷塘月色》。

女1：:歌声能带给我们欢乐，舞蹈能让我们感受激情，下面请欣赏由王一恒、王柯云、康志佳等6人带来的舞蹈《nobody》。掌声有请 。

女1：我班有两位相声大师，下面有请李雨桐和孙玉涛表演的相声。

女2:欣赏了相声，再有请我班的高音蒋怡轩给我们带来的歌《马兰谣》

女1：欣赏了我班精彩的节目，下面我们老师邀请了别班的同学给我们表演精彩的节目。

女2：非常感谢兄弟班级给我们带来这么好看的节目，再次把热烈的掌声送给她们。

女1：下面是游戏时间，有请班主任老师给我们组织游戏

结束语：

女1：美好的时光总是过得很快，

女2：天下的宴席难有不散。

女1：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女2：如花的岁月离不开老师的精心培育

女1：如花的岁月离不开家长的爱心呵护

女2：如花的岁月更少不了同学的相互关爱

女1：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

女2：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

女1：那是大树对滋养它的大地的感恩;

女2：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

女1：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

女2：让我们全体起立，一起表演手语操《感恩的心》，感谢父母、老师，感谢同学、感谢朋友，感谢所有帮助我们的人。

合：20xx 年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇七

林：尊敬的各位领导.

翁：敬爱的各位老师。

杨：尊敬的各位家长。

冯:亲爱的同学们。

合：大家晚上好!

杨：灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。

林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。

杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

冯：让我们用动听的歌声，

翁：让我们踏着美妙的舞姿，

林：共同书写今晚的乐章。

合：xx学校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词：

3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

10.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。

14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。

15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。

17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。

结束语。

林：尊敬的各位领导.

翁：敬爱的各位老师。

杨：尊敬的各位家长。

冯：亲爱的同学们。

翁：365个日子。

冯：3xx日辛勤耕耘。

杨：365个虔诚的祝福。

林：一份耕耘，一份收获。

杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的xxxx年。

冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇八

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好!

女1：新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2019年。

合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!

女1：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光;。

女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

女1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;。

女2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

女1：区一中二年级二班2019新年联欢会现在开始!首先，由班主任王老师致新年祝词!女2：感谢王老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。班级元旦联欢会。

主持词。

女2：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描写的可以说是如诗如画，下面请听孙玉涛如诗如画如歌的《荷塘月色》。

女1：:歌声能带给我们欢乐，舞蹈能让我们感受激情，下面请欣赏由王一恒、王柯云、康志佳等6人带来的舞蹈《nobody》。掌声有请。

女1：我班有两位相声大师，下面有请李雨桐和孙玉涛表演的相声。

女2:欣赏了相声，再有请我班的高音蒋怡轩给我们带来的歌《马兰谣》。

女1：欣赏了我班精彩的节目，下面我们老师邀请了别班的同学给我们表演精彩的节目。女2：非常感谢兄弟班级给我们带来这么好看的节目，再次把热烈的掌声送给她们。

女1：下面是游戏时间，有请班主任老师给我们组织。

游戏。

结束语：

女1：美好的时光总是过得很快，

女2：天下的宴席难有不散。

女1：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女2：如花的岁月离不开老师的精心培育。

女1：如花的岁月离不开家长的爱心呵护。

女2：如花的岁月更少不了同学的相互关爱。

女1：那是大树对滋养它的大地的感恩;。

女2：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,。

女1：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

女2：让我们全体起立，一起表演手语操《感恩的心》，感谢父母、老师，感谢同学、感谢朋友，感谢所有帮助我们的人。

合：2019年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇九

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇十

主持人1：今夜星光灿烂;(今天的xx幼儿园喜气洋洋)。

主持人2：今夜月色柔美;(今天的xx幼儿园欢声笑语)。

主持人1：欢乐的时刻总是那么短暂;。

主持人2：欢声笑语留在你我的心中;。

主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们。

主持人1：让我编织你们，用青春的金线。

主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念。

主持人1：编成绚丽的岁月。

主持人2：编成遐思的年华。

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地。

前合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

主持人1：最后我我们xx幼儿园祝福大家……。

合：合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!

主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家!

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇十一

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）。

乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”！

乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏余可欣的《五月里》。

乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲：请欣赏王子阳的《赛马》。

乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。

乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏孙靖凯的《》。

甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好陈超然的《谜语》。

丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑育昆！

甲：多么有趣的`联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体。

丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

优质小学生二年级元旦主持词（案例12篇）篇十二

史：亲爱的朋友们。

付：亲爱的各位兄弟姐妹们。

合：大家新年好！

朱：出席我们联欢会的领导和嘉宾有：人员待定。

史：年年岁岁相似，岁岁年年不同，回首过去，我们热情洋溢。

付：展望未来，我们斗志昂扬，又是瑞雪飘飞的季节了，贵州20xx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时，我们总会欢聚一堂、载歌载舞！

王：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

史：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，还横旦在未及尘封的记忆里。

付：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀耀欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在春已归来，今天让我们踏着魅丽的舞步，尽情欢笑！

合：贵州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始。

王：领导讲话。

史：祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家。

朱：国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢。

史：国和家连在一起创造地球的奇迹。

朱：下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》。

王：开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年。

付：今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光。

王：今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象。

付：下面请欣赏由xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。

史、我当然知道，您说的是“战鼓”，战鼓是民间表演艺术的优秀代表，多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

史：天使总是被淡淡的月光笼罩着，一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪，她总会在人们遇到困难时第一个降临，帮助人们排忧解难，我们看到的是她那善良，纯真的心，她似乎永远也不感到疲倦，为人们四处奔波，我们看到的是她那火热、热情的心。

朱：当天使降落人间，当天使变坏，那会是什么样子呢？下面请欣赏舞蹈《坏天使》。

付：王经理：今天怎么感觉有些冷呢？特别是脚。

王：你比我穿得多吧，怎么还冷？那你就跺跺脚吧！感觉还冷的话，那就买一双超幸福鞋垫吧！

付：就是电视购物频道上广告的吗？

王：是的，他们今天也来到我们现场卖鞋垫了，您赶快去抢购几双吧。

王、付：一起去吧，接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》。

甲：没有哪一个梦想能轻易开花，没有哪一种付出会轻易结果。

甲：悠扬的古曲如佛界的梵音。

乙：灵动的舞姿似观音的宝像。

甲：无声的世界包含着生命的坚强。

乙：天使的微笑透出心灵的祥和。

甲：下面请欣赏舞蹈《千手观音》。

王、朱：抽三等奖15名：抽奖人员待定。

史：古诗是中国古代文化的精髓，是华夏文明的结晶。

朱：古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。

史：今天就让我们驻足流连吧，再次聆听流传千年的绝唱，请欣赏舞蹈《床前明月光》。

付：这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下，展现了不一样的精彩。

史：是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢！

付：而魔术、更需要多加练习。

史：你会表演魔术？

付：我不会、但xx的张总监他们会。

史：哦？那我可真有些期待呢！

付：接下来，请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演。

王：人生的道路总是万般曲折，我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见。

朱：是啊！就好比崎岖的山路，路虽难走，但风景秀丽，何尝不是一种美呢？

王：下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美。

朱：时光点点滴滴的流逝，慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史：感谢两位的精彩表演，唱出了气势，唱出了实力。

王：xxx，今天的联欢会可真的是热闹非凡，精彩纷呈啊、

王：感谢天竺少女给我们带来的印度风情，再次感谢她的精彩表演。

史：祝贺我们的8名获奖者。

王：远古的淡雅悠然的飘散于江南天空。

朱：轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇。

王：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念。

朱：下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。

史：她们是活泼可爱的天使，她们古灵精怪、她们活力青春。

王：颁发优秀员工奖。

甲：20xx年是公司喜获丰收的一年，这些成绩的取得，与全体员工的努力是密不可分的。

王：在我们的这些员工队伍中，有这样一群人，他们特别能吃苦，特别能奉献，他们是我们公司的先行军，是我们大家学习的榜样。

朱：下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有：xx。

王：让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱：有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。

王、付：抽奖一等奖。

朱：其实每一个小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，

史：它们不高大，却拥有着强劲的力量；做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹！下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。

史：家，是温馨的港湾；

付：家，是心灵的归宿；

史：家，是母爱密密的针脚；

付：家，是慈父两鬓的白发。

史：常回家看看，因为那里有生我养我的家；

付：常回家看看，因为那里有生我养我的爸妈。

王：请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》。

史：飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。

王：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺情怀不变的真切。

朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。

付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。

朱：这里有我们对同一信念的追求。

史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望。

付：因为我们始终相信，贵州20xx有限公司、xx公司的明天会更加美好！

王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：

合：元旦快乐、阖家幸福。