心得体会是每个人在学习和工作中的总结和思考，对于个人成长和进步至关重要。下面是一些写心得体会的经验分享，希望对大家的写作有所帮助和启示。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇一
有一天当妈妈告诉我将成为2019年《今日招远》小记者时，我高兴得睡不了觉，就天天盼望小记者活动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。
7月31日，星期天，我们2019年的小记者第一次活动在实验小学开始了。8点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着2019，当时我就想现在都2019年了，怎么还写2019年呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：“到底怎么回事呢？”过了一会儿，温玲老师要我们把她们的电话、qq、群号和订报都记到采访本上，并说如果报纸来的不及时，可以打我们的订报电话，接着又开始发小记者证，证上是我自己的照片。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇二
时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)
地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
规划方案
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：
三、报道安排
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址：
其他稿件发小记者协会工作室：
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
参与人员：
七(1)：荆恬、郑歆鹏;
七(2)殷韵、顾逸;
七(3)：黄宇婕、沈晓玉;
七(4):陆旭娇、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娱吟;
七(6)谢谦、许家伟;
七(7)张佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11)：王艺茹、徐艺超 ;
七(12)周珺、周一涵
实用小记者活动心得（通用17篇）篇三
1、引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受
美术记者工作乐趣和成功的喜悦。
2、培养团结协作精神和良好的交际能力。
组织学生进行采访活动并制作采访结果。
：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。
（第二课时）：
一、导入：带上相机、画笔，小记者们上路吧！
二、组织采访活动：
1、师强调活动中应该注意的问题：文明、团结。
2、各组按原计划进行采访活动。
三、指导学生整理采访结果：
1、用文字形式表达。
2、照片（待冲洗）。
3、用绘画或综合方法。
四、引导欣赏报纸，简要指导编辑报纸。
五、展示采访结果，引导学生互相观摩交流做小记者的感受。
六、汇总编辑成一张大报纸。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇四
3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
一、采访咨询活动。
时间：3月12日上午9点半（可带好手机，结束后可叫父母来接）。
地点：人民公园（注意安全，不认识的请父母送）。
参与小记者：******中学20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）。
采访内容：（采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿）。
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景；
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：；
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：***3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅；电话：***。
三、报道安排1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱；
刘老师邮箱地址：liuxia1975xx@2、14日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：vczyw@，其他稿件发小记者协会工作室：xjz@。
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇五
主题活动：妈妈（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主题）。
活动目的：为了让孩子们充分了解父母，体会到爸爸、妈妈的不易，真正从内心感到父母为家庭的付出，对自己的关爱，从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动时间：2012年3月份。
活动内容：
一、前期准备。
1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动，把活动的目的告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的，并尝试设计好问题。
2、下发《致家长的一封信》，让家长密切配合孩子。
二、开展采访活动。
利用周六、日采访妈妈（爸爸），并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。
三、汇报交流活动。
收回《采访活动记录表》后，利用品德课，让孩子们在班里分享采访过程，说说感受和讲讲心里话。
四、用实际行动感恩父母。
1、利用手工课，让孩子们自己动手，为父母制作一张感恩卡，并写上最想对爸爸、妈妈说的话。
2、利用手工课，做一朵漂亮的康乃馨送给妈妈（爸爸），并对妈妈（爸爸）说：“妈妈（爸爸），您辛苦了！我爱您！
3、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。
花都区富力实验小学。
2012年3月1日。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇六
爱特殊儿童，为他们送上温暖带去关爱。活动所得善款将全部用于以后关爱特殊儿童爱心基。
金，让他们勇敢地迈出脚步，勾勒自己的精彩人生，勇敢的面对生活。我华北水利水电学院。
土木与交通学院青年志愿者协会干事在活动现场担任志愿者。在大家的共同努力下，本次活。
动取得圆满成功。
在本次活动中，明信片和画展的义卖同时进行。每个志愿者都有着明确的分工，真正做。
到了人尽其用，正是由于这合理的安排，使得活动圆满成功。
人士争相购买明信片，短短的几小时爱心明信片就被义卖完，活动筹得了大量善款。
与此同时，画展的义卖活动也在国贸360广场北厅如火如荼的进行之中，本次画展的作。
成一片爱的海洋，处处洋溢着对特殊儿童的关爱。通过这次活动，使大家对特殊儿童有了更多的了解，促使大家去更加地关爱特殊儿童，同时也为特殊儿童送去了一份温暖一份关爱。与此同时，使我们更加了解志愿服务的真谛，为我们以后的志愿服务工作提供了宝贵经验，有助于我们以后更好的去服务他人。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇七
小记者团建是指为了培养学生的社会实践能力和新闻素养，学校组织学生参与新闻实践活动的一种方式。前不久，我所在的学校也组织了一次小记者团建活动。通过这次活动，我深刻地体会到了小记者团建的重要性，并收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，小记者团建活动让我了解了新闻报道的流程。在这次活动中，我作为一名小记者，除了观察和记录事物的能力外，还要学会提问和编写新闻稿件。我们首先通过线上学习，了解了一些基本的新闻报道技巧和规范，然后进行实地采访，收集资料，拍摄照片，并进行整理和撰写。通过这个过程，我对新闻报道的流程和步骤有了更深入的了解，培养了我的观察力和运用语言的能力。
其次，小记者团建活动提高了我的组织和团队合作能力。在整个活动中，我们需要与队友密切合作，分工协作，共同完成各个环节的任务。我负责新闻稿件的写作和照片的拍摄，而其他队友负责采访和资料整理。通过协作，我们互相配合，相互支持，为了一个共同目标而努力。在这个过程中，我学会了与他人进行有效的沟通和合作，也提高了自己的组织和管理能力。
再次，小记者团建活动增强了我的社会实践能力和人际交往能力。在采访过程中，我不仅仅是一个观察者和记录者，更是和被采访者进行交流和对话的人。在与被采访者交流的过程中，我学到了如何提出有针对性的问题，如何倾听和理解对方的观点，以及如何恰当地引导对话。这些都是我在新闻实践中所学到的宝贵经验，对于提高我的社会实践能力和人际交往能力有着不可估量的价值。
最后，小记者团建活动让我更加了解社区和身边的事物。通过这次活动，我有机会深入了解了我们学校附近的一家当地小吃店。我们采访了店主，了解了他们的故事和经营理念。同时，我们还采访了一些常去这家小吃店的顾客，听取他们的感受和建议。通过这次活动，我不仅对这家小吃店有了更深入的了解，也对我们的社区有了更全面的认识。这是一个通过小记者团建活动来了解和关心身边事物的好机会，对于培养学生的社会责任感和公民意识有着重要的作用。
通过这次小记者团建活动，我意识到新闻报道是一项需要严谨和专业性的工作，需要我们有耐心和细心地观察和记录。同时，团队合作是新闻报道中不可或缺的一环，合作和沟通的能力同样至关重要。这次活动不仅提高了我的新闻素养和社会实践能力，也让我更加热爱这个行业，愿意成为一名合格的新闻工作者。我相信，通过这样的活动，我们的学校能够培养更多对新闻感兴趣的学生，提高他们的社会责任感和公民意识，为社会发展和进步做出更大的贡献。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇八
作为一名小记者，我参加了小记者团建活动。在活动前的准备阶段，我们首先明确了活动的目的和主题，确定了活动的时间和地点，并分工合作，每个小记者都有自己的职责和任务。为了更好地完成任务，我们还进行了一些讨论和研究，了解相关的背景知识和最新的动态，以便在现场能够做到心中有数。
第二段：现场报道。
活动当天，我们早早地来到了活动的现场，迎接我们的是一片热闹的场面。在活动现场，我们见到了许多其他小记者，不仅有来自本地的，还有来自其他地方的。大家都兴致勃勃地进行着现场报道，有的小记者在采访，有的在拍照，而我则负责协助指导老师进行整理和整合。
第三段：采访和拍摄。
我的第一个任务是采访一位专家，他是一位资深记者，有着丰富的经验。我紧张地准备了问题，然后和他进行了一次深入的交谈。通过这次采访，我不仅了解到了记者的职责和义务，还学到了很多如何提问和引导对话的技巧。此外，我还担任了摄影小记者的角色，用相机记录下了活动现场的精彩瞬间，这对我来说是一次宝贵的拍摄经验。
第四段：整理和编辑。
活动结束后，我们小记者团马不停蹄地开始了整理和编辑工作。我们将采访的文字和照片整合在一起，然后进行辑优化和修整。这个过程并不简单，因为我们不仅要保证文采优美，而且要确保信息的准确性和客观性。经过反复修改和讨论，最终我们完成了一篇精彩的活动报道。
第五段：反思和收获。
通过参与小记者团建活动，我收获了很多。首先，我学会了如何在现场进行采访和拍摄，提高了自己的观察力和表达能力。其次，我深刻理解到了团队合作的重要性，只有大家密切配合，才能最大化地发挥自己的优势。最后，通过整理和编辑工作，我提高了自己的文案能力和编辑水平。
总结起来，参加小记者团建活动，不仅让我增长了见识，提升了自己的实践能力，而且还让我意识到了记者的责任和担当。作为小记者，我们将继续努力，为更多的活动和社会事件进行报道，为社会传递更多正能量。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇九
第一段：活动的目的和预期效果（100字）。
小记者团建活动是为了培养孩子们的新闻写作能力，激发他们对社会新闻事件的关注和热爱。通过参与活动，我们希望能够提高对新闻报道的理解和判断能力，培养孩子们的观察能力和表达能力。同时，活动还旨在培养孩子们的团队合作精神和责任意识，通过互动交流，促进他们之间的友谊和成长。
第二段：活动的具体安排和过程（300字）。
活动的内容非常丰富多样，我们首先接受了一系列关于新闻写作的培训，学习了新闻报道的基本要素和写作技巧。之后，我们分成小组进行实践训练，选择自己感兴趣的新闻事件进行报道。在整个活动过程中，我们也参观了新闻机构，了解了新闻工作者的工作环境和工作过程。在小组活动中，我们与队友密切合作，互相帮助和支持，解决问题和提出意见。最后，我们将自己的努力成果展示给了老师和家长，大家都对我们的成长和进步感到骄傲和欣慰。
第三段：活动对我们的影响（300字）。
通过参与小记者团建活动，我们的新闻写作能力和表达能力得到了显著提高。在培训课程中，我们学会了如何选择具有新闻价值的事件，如何采访和写作，如何运用多媒体手段进行报道。这些知识和技巧使我们能够更加准确地理解和传达事件的重要信息。同时，活动还加深了我们对社会新闻事件的关注和热爱，培养了我们的观察能力和批判思维。通过与队友的合作和互动，我们学会了倾听和尊重他人的意见，提出自己的想法和表达自己的观点。这对我们个人的成长和发展有着深远的影响。
第四段：活动的收获和体会（300字）。
小记者团建活动给我们带来了许多宝贵的收获。首先，我们学会了如何撰写新闻报道，这对我们以后进入新闻行业或从事相关工作有着重要的帮助。其次，活动增强了我们的团队合作精神和责任意识。在活动中，每个人都有自己的任务和责任，必须与队友密切配合，共同完成任务。这锻炼了我们的协作能力和组织能力。最后，活动使我们对新闻行业有了更深入的了解和认识。我们知道了新闻工作者的辛苦和付出，也更加珍惜自己在活动中所获得的机会和经验。
第五段：对活动的建议和展望（200字）。
小记者团建活动是一次非常有意义和有益的体验，但我们也希望在未来能够进一步完善和提升活动效果。我们建议在培训环节中增加更多的实践机会，通过模拟采访和写作，让我们更加深入地理解和掌握新闻写作的技巧。此外，我们希望活动能够更加贴近实际，选择更具新闻价值和社会影响力的事件进行报道，使我们的工作更有意义和价值。在未来，我们也希望能够有更多的机会与真正的新闻工作者交流和学习，从他们身上汲取更多的知识和经验。
总结：通过小记者团建活动，我们不仅提高了新闻写作能力，还培养了观察能力和表达能力。活动使我们对新闻行业有了更深刻的认识，并增强了我们的团队合作和责任意识。我们非常感谢老师和组织者给我们提供了这样一个难得的机会，我们会继续努力，将所学所得应用到日常生活和学习中，为自己的成长和进步继续努力。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十
今天，我有幸参加了小记者团“藏画于民”湘湖书画的活动，感到十分荣幸。
因为我有一定的书法基础，所以有信心成为写得最好的五名同学之一。老师把我们带到了“湘湖书院”，映入眼帘的是一幅幅名家的书画，哇，真好看，一股浓郁的书香气息扑面而来！我们在那里参观着，我最喜欢那一幅画着少女的画，画得惟妙惟肖，像真人一样。
开始写了，我拿起笔，熟练地沾沾墨水，一笔一画认认真真地写下去。萧山日报特地请来了书法大师胡铁军老师来指导我们写毛笔字，胡老师对我说：“写得很好啊！”我欣喜若狂，越写越顺手，有不少家长过来看我写毛笔字，都夸我写得好看，我沉浸在喜悦的心情中。时间在一分一秒地过去，我越来越紧张，别人都已经在落款了，可我还剩下三排，妈妈安慰我说：“没事，大不了写二排半，然后就落款，不急，不急。”我听了，紧张的心渐渐平稳焉，不一会儿就写好作品，交给老师。
看着墙上挂着莘莘学子们的“大作”，其中也有我的“拙作”，一份成就的喜悦由然而生。这一次活动，让我明白：只要努力，用心去写，总有一天会成功的！
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十一
今天，我参加了常州市交巡警支队的体验活动。一进门就看见了一位穿着制服的'警察叔叔，叔叔把小记者们带到六楼的体验中心，叔叔对我们说：“小朋友回去要告诉爸爸妈妈开车不能闯红灯，不然要扣分。”叔叔还教我们在320频道上怎么查违章记录。骑车通过交叉口，要减速要慢行，注意来往车辆。我们还看了3d电影，我知道了开车不喝酒，喝酒不开车和行驶车辆时一定不能超速，安全第一。雨雪天气路况比较差，等恶劣条件下谨慎慢行，以免发生交通事故。
行车走路，精力要集中，尤其是驾驶机动车，不要吸烟，闲谈，拨打移动电话。由于酒后驾驶时，反应迟钝，动作拖沓，尤其是醉酒驾驶极易发生交通事故。行人不要横穿马路。活动在不知不觉中结束了，我回家一定要把我今天学到、看到告诉我的爸爸、妈妈，提醒他们行车要注意安全，遵守交通规则。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十二
经过研究与筛选，共选出14名二至四年级的优秀同学参加小记者兴趣班。随后对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。
这学期，力求小记者兴趣班规范化，开学初就制定了学习要求，并在实践中提高孩子的采访写作能力。使孩子们有了学习的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了，小记者们在不断成长着。在此期间我们有了不少的收获，小记者的多篇报道和文章发表在晶报及宝安日报小记者专栏中。今后，我们将努力走出校园，走进社区，达到较好的社会效应。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。
当然，小记者兴趣班的培训工作还存在着许多不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十三
今天是星期天，也是阳光明媚的一天，我参加了“小记者活动。”
在去的路上，车上的同学聊得可开心呢！不知不觉就来到了参观点。
第二个参观点是农场，那里有许多鸡和牛。这里的鸡和牛都很健壮，据说是科学养殖的结果。
第三个参观点是心愿林，在这里我们还亲手植树苗了。那小树苗笔直、挺拔，我的心里在默默祈祷：小树呀小树，愿你快快长大，长成一棵参天大树，为来往的路人提供一片荫凉，为祖国的环境添上一抹新绿。
第四个参观点是酒厂，到了酒厂我用鼻子闻见一股莫名的味，仔细一闻，原来是酒的味道。我们走进酒厂，用毛笔沾上颜料在酒瓶上画画，我在酒瓶上写了自己的名子，画了烟花、笑脸。我把它装扮的很漂亮。午饭后，我们每人还带上了一瓶香醇的汾酒，装汾酒的瓶子就是我之前亲手在上面画的图案，看着自己的劳动果实，真是快乐无比。
一天的活动就这样结束了。我想:这个星期天是我最开心的一天。我希望下一次小记者活动能够快点到来。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十四
一年一度的小记者活动又开始报名了，我非常想去，但妈妈反对我继续报名，在我的坚持下，妈妈给我提了两点要求，如果能做到就可以参加，第一是说15条想要参加小记者的理由，第二是必须写两篇作文。最终在我的努力下，妈妈给我报了名。
去年的小记者活动，我都参加了：反对校园暴力，去金牛湖组团游玩，去农田挖地瓜并参观兔子展馆，去游泳馆学游泳，去电影院看电影等等。在这些活动中，我印象最深刻的就是去游泳馆。在那里，我和我的好朋友先在小的泳池里练习，之后又在大的泳池里练。活动的时间很快就结束了，我们从池子里出来的时候，感觉泳衣很沉，像拿了块石头似的。这次的游泳活动，我们大家都玩的非常开心，游泳不光可以强身健体，关键时刻还可以救命，我最终学会了游泳。
谢谢小记者活动给我这么多丰富的经历，在以后的活动中，我会认真的参加，相信可以学到更多的知识，认识更多的朋友。同时我也要完成妈妈给我的任务！
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十五
当从爸爸口中得知我可以参加小记者暑期公益体验活动的时候，我的心情非常激动，非常期待它的到来。
20xx年7月24日，我如愿和爸爸妈妈一起来参加了。我进了许昌日报社八楼教育部，发现全是陌生的面孔，还有点儿紧张，我找了个座位坐下，放好笔。这时，一个老师进来了，他面带微笑地介绍自己，清点人员。
培训开始了，老师首先让我给每名参加的小记者发了一份报纸，接着让我们作自我介绍互相认识，然后开始讲课，教了我们如何做好一名小记者，要具备哪些素质，怎样摄影等知识，观看了小记者活动的电影片断。从这些知识中让我感受到了原来当一名小记者是那么不容易呀！它能让我们更好地锻炼自己，看来当初我选择当小记者是一个正确的选择。
最令我难忘的环节是走向街头采访市民，推荐小记者报。出报社门口，我就看到了一位骑三轮车的爷爷，我就跑过去对爷爷说：“爷爷，您好！您知道小记者报吗？”爷爷说：“知道。”我就把那份报纸送给了爷爷。爷爷说：“谢谢！”我说：“不客气。”第一个完成了任务，我感到无比的自豪和骄傲。
虽然今天天气非常炎热，但我收获满满。我知道了如何做好一名小记者，如何写好一篇好作文，学到了很多有关新闻和记者的知识，不仅体验到了快乐，开阔了视野，而且学会了沟通，得到了锻炼，增强了自信心。
今天的培训真是让我受益匪浅啊！多么令人难忘的活动，我期待下一次的参加。
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十六
我随着萧山日报小记者的步伐来到了萧山博物馆，展开了小记者的'活动。
我们签到后进去，他们先每人给一张答题纸，老师出的第一个问题-你最喜欢看的课外书是哪本？这个我想了想，沉思了一会儿，是一本鲁迅写的书，可接着又问，理由是什么？我想了想，举手准备回答，可老师没有叫我。然后问第二个问题，科学是啥？有好多同学来回答。然后开始了今天的主题，老师问：“你们看的书有科学知识吗？”接着老师向我们介绍了几本书，如《自然》《可怕的科学》……，还有的是盗版的书，不过，这些书里面我印象最深的还是《查理九世》了，我们上二年级的时候这本书，在我们班，也可以说整个二年级它很火，我也买了三本，内容精彩，很吸引我们的眼球。
听过课以后，我们又跟着志愿者，走遍了整个博物馆，认识了关于陶瓷和古代有名人物的历史，我还把答题纸全部都答完了，得了一个小奖品。
今天去博物馆，学到了许多的知识，比如陶瓷以前和现在的制作，如何选一本好书等等。下次有活动我一定还要来！
实用小记者活动心得（通用17篇）篇十七
今天，是我第一次参加小记者的活动，我兴奋极了。
本想我应该是很早到的，可进屋一看，嗯？怎么这么多小朋友呢？看来大家都很期待这次活动呢！屋里正在看一部动画片。
动画片刚刚演完，老师进来了，她问：“大家都知道今天要学什么吗？”大家异口同声的说“礼仪”老师微笑着说“很好，接下来看看我一个朋友大卫的故事。”
故事开始了，讲一个叫大卫的男孩有很多不好的习惯，总是不改，后来，一个噩梦改变了他。
看完了故事，老师问：”你们愿意帮助大卫改掉坏毛病吗？同学们都说不愿意，老师又说：“可大卫知道错了，我们要不要帮助他啊？”这次大家自然而然的选择了帮助大卫。
之后的时间里老师给我们讲了关于坐、行走、用餐的礼仪和礼貌用语。我和同学们知道了好多以前不知道的'关于礼仪方面的知识。
今天这节礼仪课真的让我受益匪浅啊！以后类似的活动我还要参加。