作为主持人，我将尽力为大家营造一个轻松愉快的氛围，希望大家能够享受这次活动。如果你正在准备一个重要的场合，可以参考以下的开场白范例。
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇一
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙。
学生乙：我是主持人学生乙。
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁。
学生戊：我是主持人学生戊。
学生丙：美好的xx，即将过去。
学生乙：翻完了xx年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在xx年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇二
结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）。
冯:七月，明媚的七月，收获的七月。
郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
杨:感谢老师为我们付出辛勤的劳动。
赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。
赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇三
欢迎观看乐语主持寒假班汇报演出，大家早上好！
节目1；
胡依晨；你来问，我来答，来来往往真好玩~接下来请欣赏贯口“问答赶辙”。
节目2：
张天宇：我是一只小兔子，长长耳朵圆圆肚，大家觉得我可不可爱~？接下来请欣赏“聪明的小兔子”
节目3：
戴恺岑：7+1，7—1，加完减完等于几？大家觉得等于几？~接下来请欣赏“绕口令串烧”
节目4：
万昱泽：冬天好吃的东西可真多，披萨，牛排，车厘子~口水都要流出来了，接下来请欣赏小品“吃饭”
节目5；
高仕嶺：我是一只小青蛙，咿呀咿呀哦~接下来请欣赏“青蛙卖食堂”
节目7：
胡承奇；快过年了，坏人真多，小朋友们要小心咯~节目8：
张予馨：北京天安门是我最想去的地方~大家想去看看吗？~接下来请欣赏散文朗诵“长安街的夜”。
颁奖环节。
结尾；
曾新意：学习小主持人让我变的更自信。丁可欣：学习表演让我变得更快乐。肖熙霖：学习小主持人让我变得更幸福。宋姿璇：学习表演让我变得充满欢声笑语。
合：2018乐语小主持人汇报演出，到此结束，我们春暖花开再见~。
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇四
合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。。苏：我是。。。
黄:我是。。。
杨:我是。。。
袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，
苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，
黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，
杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。
袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！
苏:经过一个学期的.学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
黄:我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。
杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。
合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！
袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。
袁：下面我宣布。
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇五
各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗？下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由xxa班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励。
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的.训练。xx幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。
咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天！健康每一天！再次感谢大家的光临与参与！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇六
开场：
a：尊敬的各位领导、各位来宾。
b：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
a：送去五月的芬芳。
b：迎来六月的时光。
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
a：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。
b：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节！
a：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
b：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。
a：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
a：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
a：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意！
b：让我们用舞蹈舞动心中的理想！
a：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日！b：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年！
节目：
一、a爱，是这世界上最动听的音符，b爱，是这世界上最温暖的语言。
二、a六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。
b新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。a请欣赏诗歌《六一宣言》。
三、b生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油！
八、a我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）。
九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)。
十、b快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。
结束语：
a：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。a:庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束b：再见！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇七
开场白：
杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家。
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***。
刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
开场白：（袁浩峻苏美谕黄彬源杨童茵）袁：尊敬的各位家长，苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。苏：我是。。
黄:我是。。杨:我是。。
袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！
苏:经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）冯:七月，明媚的七月，收获的七月。
郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
杨:感谢老师为我们付出辛勤的劳动。
赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。
赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！
赖妍霓：请欣赏绕口令串烧，表演者：
开场词：
余俊：尊敬的各位领导、老师，各位家长，肖雨柔：亲爱的小朋友们合：大家好！曾天扬：温暖的阳光，诱人的花香，赖妍霓：喜悦的笑脸，激动的胸膛，合：连小草都在欢乐地歌唱。
余俊：转眼间，开心口才班的学习即将结束了。
肖雨柔：回首过去，我们有点害羞，有点胆怯。
曾天扬：看看现在的我们，如此大方，如此自信！
赖妍霓：我们在游戏中学会了大方，我们在开心口才中学会了礼貌，学会了自信，学会了大胆地展现自我。肖雨柔：时间见证了我们的成长，让我们在节目中分享我们的收获！
余俊：现在我宣布华韵艺术学校开心口才班汇报演出合：正式开始！
串词:。
1、集体走秀。
余俊：亲爱的朋友们，这个暑假，我们因为开心口才相聚在一起，让我们在集体走秀一起华丽的亮相吧。曾天扬：表演者：开心口才班全体成员。掌声有请！
余俊：下一个节目《绕口令串烧》请准备。2、绕口令串烧。
曾天扬：绕口令是我们学习口才表演的基本功，今天我们给大家秀一秀。
林鑫艺、陈楷鸿等。掌声欢迎！
曾天扬：下一个节目《手机彩铃模仿秀》请准备。3、手机彩铃模仿秀。
赖妍霓：时下手机彩铃的使用相当广泛。下面欣赏手机彩铃模仿秀。
赖妍霓：三句半是由四人演出的说唱曲艺，看，我们的三句半演员迫不及待要给大伙秀一段啦。
肖雨柔：请欣赏三句半《千万别做淘气包》，表演者：余俊、肖雅纯、黄理强、洪瑞阳。掌声有请！
赖妍霓：下一个节目诗朗诵《独苗苗》请准备。5、配乐诗朗诵《独苗苗》。
余俊：现在有很多孩子都是独苗苗，幸福的独苗苗会有什么苦恼呢？下面请欣赏配乐诗朗诵《独苗苗》。
曾天扬：表演者：林鑫艺、赖妍霓、谢珊妮。掌声欢迎他们！余俊：下一个节目少儿故事请准备。6、少儿故事（2个）。
余俊：相声，是一种喜闻乐见的曲艺表演形式。今儿来看我们的相声演员是怎么吹牛的！1。
赖妍霓：请欣赏相声《吹牛》。表演者：13、笑话串烧。
曾天扬、李嘉诚。掌声欢迎他们！余俊：下一个节目配乐诗朗诵请准备。
8、配乐诗朗诵（2首）。
余俊：我们都是快乐的小精灵，我们都爱着教会我们做人的老师。下面请欣赏配乐诗朗诵《我是快乐的小精灵》《窗前，一株紫丁香》。
肖雨柔：表演者：丁奇隆、李嘉诚等。掌声有请！
余俊：下一个节目双簧《打扮》请准备。9、双簧《打扮》。
余俊：古诗是我们中华民族的精粹，下面请欣赏古诗朗诵。
肖雨柔：表演者：
丁俊杰。掌声有请！余俊：下一个节目演讲《我长大了》请准备。11、演讲《我长大了》。
曾天扬：我们总在爸爸妈妈还有老师的陪伴下不断成长，终有一天我们会长大成人。赖妍霓：下面请欣赏演讲《我长大了》。表演者：余俊。掌声响起来！
曾天扬：下一个节目三句半《我是一名小学生》请准备。
12、三句半《我是一名小学生》曾天扬：我们都是一名小学生，那我们要怎样做一名合格的小学生呢？余俊：请欣赏三句半《我是一名小学生》，表演者：谢珊妮、赖妍霓、林鑫艺、曾天扬。掌声欢迎！曾天扬：下一个节目笑话串烧请准备。
肖雨柔：我们每个人都渴望快乐，今天几个笑话大王来给大家讲笑话啦。赖妍霓：下面请欣赏笑话串烧，表演者：黄理强、陈依琳、黄理强。掌声有请！
肖雨柔：下一个节目儿歌表演《牛奶歌》请准备。14、儿歌表演《牛奶歌》。
余俊：我们幼儿班的小朋友们给大家带来精彩的儿歌表演《牛奶歌》。来，掌声欢迎可爱的小朋友闪亮登场！
结束词：
余俊：让时光停住，我们还有千言万语。
赖妍霓：让时光停住，我们是那样依依不舍。
曾天扬：感谢老师为我们付出辛勤的劳动。
肖雨柔：感谢爸爸妈妈陪伴我们快乐地成长。
余俊：感谢小伙伴与我们一起开心学习。
赖妍霓：让我们一起祝福我们的学校曾天扬：明天会更好！
肖雨柔：欢乐的时光总是短暂的余俊：开心口才培训班文艺汇演到此结束！
赖妍霓：衷心感谢各位领导各位老师和各位家长的光临。合：再见！2。
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇八
主持词是由开场白、中间部分与结束语组成。那么少儿汇报演出主持词怎么写呢?下面小编为大家整理推荐的是少儿汇报演出主持词范文，欢迎阅读。
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好!
自我介绍：我是主持人***
刑：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 许：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。 杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。 刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始!
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请!
串词：
杨：好!非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢?
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励!
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊? 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!
刑：许一凯，你会说反义词么?
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的.生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请!
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!
许：接下来这个节目可是压轴戏啊!
刑：哦?是什么啊?
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待!
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!
xx：尊敬的各位家长，
xx：亲爱的同学，老师们
合：大家上午好!
xx：欢迎大家的到来
xx：让我们一起见证孩子们的成长吧!
xx：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!
xx：要成才，学口才，少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演!
xx：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年领袖口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。
xx：感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
xx：请家长放心：来少年领袖口才，孩子们将来一定会很棒。
xx：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长!
xx：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!
合：少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!
xx：首先上场的是我们的小主持人xxx,xxx,xxx,xxx,掌声有请。
结束：
xx：尊敬的家长，相信您和我一样一定看到了孩子的进步?我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
xx：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。虽然我们之前都没有什么基础，但是经过老师辛勤的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。
xx：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。
xx：在少年领袖口才的学习，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助
xx：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在少年领袖口才放飞理想
xx：尊敬的各位家长
xx：亲爱的各位老师，同学们，
xx：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!
xx：少年领袖口才20xx口才汇演到此结束!
合：谢谢大家，再见!汇报演出主持词，希望能给大家带来帮助。
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇九
开场主持词：甲：尊敬的各位家长乙：亲爱的老师、同学们，合：大家好！
甲：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季乙：带上美好的祝愿，开辟崭新的希冀。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管，我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。甲：时间过的真快，一转眼我们迎来了语慧口才培训班的汇报展演。
乙：通过这段时间的学习，相信大家都取得了很大的进步，尽情遨游在语言的海洋中。
甲：回望过去，那里充满了我们的欢声笑语，让我们从胆小怯懦变得勇敢大方。乙：难忘过去，那里充满了感激、感动，让我们学会了团结进取、自信坚强。甲：在这个特别的日子里，我们要向一直教导我们的老师说一声：您辛苦了！乙：对关心呵护我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：谢谢你们，我爱你们！甲：同时也要对朝夕相处的同学们说一声：“加油”！乙：下面我宣布：语慧口才培训班汇报演出现在开始。
甲：接下来，请欣赏诗歌朗诵《祖国，我爱你》表演者邢美茹、刘一萌乙；口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性，舌头的力度，发音准确性的训练方法，让我们有请所有小班学员为我们展示口部操，甲：绕口令作为一门特殊的语言艺术，对我们的语言及思维发展具有极大的促进作用。乙：是呀，它不仅能有效地锻炼我们的口才，增强我们的记忆力，还能培养我们的反应能力。
甲：说得对，它要求训练时，循序渐进、节奏适当，吐字清晰，发音标准。乙：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，《八百标兵》《窝和郭》《打特盗》表演者钱东茹、钱东鑫、丛一桐、掌声有请！
乙；春天是温暖的、夏天是激昂的，秋天是丰满的，冬天是安详的、每个人对季节的理解都不相同，究竟四季都带给我们什么，下面让我们在郑明坤、丛一桐、刘一萌、钱东辉同学四季诗中去感受这份意境。
》
甲：听完了相声，我们来换换口味。
乙：好吧，那下面让我们掌声有请丛一桐为大家带来一个故事。
乙：刚刚在台下时，有一个同学跟我聊天，说，以前在课堂上老师提问时，连回答问题都十分的紧张，现在学习表演，就是上舞台也十分有信心。好，下面有请全体成员上台，给大家带来诗歌朗诵《献给爸爸妈妈的歌》结束语：
甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
甲：感谢老师为我们付出辛勤的劳动。乙：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
甲：也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。
乙：但我们的确在进步与成长，请为所有的同学再次热烈地鼓掌甲：赶走胆小，增强自信，让孩子敢说话，也有话说乙：开启少年星光之路，就从语慧口才班开始！
合：北京师范大学、少年传媒学院，锡盟语慧口才第一期汇报演出到此结束。再见！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇十
学生乙：尊敬的各位老师、同学们，合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙。
学生乙：我是主持人学生乙。
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁。
学生戊：我是主持人学生戊。
学生丙：美好的学生乙：翻完了。
学生甲：就像翻完了一年的四季，学生丁：再见了！春风、夏雨，学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，学生丁：送走新年的老人，学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，2010，即将过去2010年的日历，学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，学生丁：带来了一个个美好的祝福。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在2011年的起跑线上，学生戊：让我们骑上时间的骏马，学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
【节目串词】。
1.儿歌《大地上风光好》表演者：学生丁学生丙。
2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）表演者：学生乙学生丙学生戊学生甲。
学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》表演者：学生丁学生戊。
4.快板《练字音儿》表演者：学生乙学生甲。
5.绕口令联说表演者：全班同学。
学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清晰呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
（打枣—学生丁；知道与不知道—学生乙；小女孩儿—学生丙；
老爷堂上一面鼓—学生戊；胖娃娃和蛤蟆—学生甲；八百标兵—合）。
【结束语】。
学生丙：友爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，合：大家好！
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲。
学生戊：我是主持人学生丙。
学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；
学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；
学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；
学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；
学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，学生乙：我们能做得更好！
学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，学生丁：欢乐的时间永久令人难忘。
开场语：
a：尊敬的老师。
b：友爱的爸爸、妈妈，c：叔叔阿姨，d：友爱的小朋友们！
合：大家上午好！
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鲜花盛开的季节，b：六月，是果实累累的季节，c：六月，是收获的季节！
d：虽然学习时间过得很快，a：但是我们在学习中成了好朋友，b：我们手拉手，心连心。
c：一起迎来了这次汇报演出。
d：我宣布，小海豚2010年二期班汇报表演——。
合：现在开始！
节目串词：
1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学。
a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。
b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜爱我们了。请欣赏《小弟和小猫》。
2、绕口令联唱表演者：bcfg。
c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。
d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！
bc《打枣》fg《出前门》。
3相声《谁呀》表演者：da。
e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。
f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看da给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者：eba。
g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多欢乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。
c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！
6、《感恩的心》表演者：全体学生。
b：感恩的心，感谢有你!
d：有了亲情，才有感谢!
e：感谢您，爸爸妈妈。
f：感谢您给我们无微不至的关心。
g：请欣赏《感恩的心》。
结束语：
e：尊敬的老师。
f：敬爱的爸爸、妈妈。
g：叔叔、阿姨，友爱的伙伴们，合：大家好！
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我们在这里欢乐的表演，f：今天，我们在这里享受幸福，g：今天的汇报表演马上就要结束了。
e：以后，我们一定更加努力学习，f：用更优异的表现来向大家汇报。
g：我们把一份祝福送给学校，e：祝金海豚越办越好，f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！
杨智超、：祝友爱的小朋友们，合：学习进步，欢乐成长！
合：感谢大家！
g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，e：金海豚二期班结课表演到此结束。
开场白：
甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：友爱的同学们，丁：大家。
合：下午好！
自我介绍：我是主持人***。
甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
乙：童年，就像五彩斑斓的珍宝，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙：童年，就像放声唱歌的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！
串词：
二、相声《数字成语》。
杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？
三、儿童诗《异想天开》。
表演：王锡雨。
许：感谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜爱听相声啊？刑：当然喜爱，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜爱，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！因为它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有味的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：爱护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！爱护环境就是爱护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《爱护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇十一
开场白：
杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家。
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***。
刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
开场主持词：（甲乙大班）（丙丁小班）。
甲：尊敬的各位家长朋友。
乙：亲爱的老师、同学们，合：大家好！
丙：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季。
丁：带上美好的祝愿，开辟崭新的希冀。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。
丙：时间过的真快，一转眼我们又迎来了天骄金话筒语言艺术培训班的汇报展演。
丁：通过这段时间的学习，相信大家都取得了很大的进步，尽情遨游在语言的海洋中。
甲：回望过去，那里充满了我们的欢声笑语，让我们从胆小怯懦变得勇敢大方。
乙：难忘过去，那里充满了感激、感动，让我们学会了团结进取、自信坚强。
丙：在这个特别的日子里，我们要向一直教导我们的老师说一声：您辛苦了！
丁：对关心呵护我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：谢谢你们，我爱你们！
甲：同时也要对朝夕相处的同学们说一声：“加油”！
乙：下面我宣布：天骄金话筒语言艺术培训班汇报演出现在开始。1，t台秀。
丙：作为一名主持人，口齿伶俐很重要。
丁：是啊。我们在这里学习了很多绕口令，现在就让我们口才课的学员们为大家展示一下吧由左至右顺序（演员：
一组：
丙：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
丁:诗歌是无际的天，仰望它，可寻找飞鸟的痕迹。
《感谢》金话筒23页《献给老师的诗》金话筒41页。
中班朗诵。
《乡愁》77页《相信未来》77页《理想树49页《白雪》49页《母亲我叫钓鱼岛》。
《沁园春。雪高级47页《人民解放军占领南京》高级49页。
《热爱生命》金话筒55《面朝大海春暖花开》金话筒80页6相声《吹牛》。
丙：听完了相声，我们来换换口味。
少儿班快板《说安全》快板；《文明礼仪歌8贯口小班。
9双簧；大班。
丙；今天是我们天骄口才班第二次汇报演出，丁；没错，为了给大家助兴，我们小班的四位小学员特意编排一个三句半。
音舞诗；《乡愁。
15武诗结合《少年中国说；小班群体朗诵。
甲；中华武术博大精神，少年是国之希望和栋梁和希望。下面让我们在段武术和诗朗诵中感受少年强则国强！结束语：
丁：今天的演出更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
甲：因为，我们始终相信：
合；明天会更好。
丁：演出到此结束，再次祝大家万事如意，心想事成合：再见。
开场白：（袁浩峻苏美谕黄彬源杨童茵）袁：尊敬的各位家长，苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。苏：我是。。
黄:我是。。
杨:我是。。
袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！
苏:经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）冯:七月，明媚的七月，收获的七月。
郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
杨:感谢老师为我们付出辛勤的劳动。
赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。
赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇十二
合：大家好!
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：20xx年元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》
乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!
32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
33、合唱：再见
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇十三
合：大家上午好!
乙：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!
甲：在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎园长讲话!大家掌声欢迎!
乙：“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!
甲：教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。
乙：小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。
甲：猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。
乙：印度美丽而古老，印度姑娘妩媚妖冶，印度舞更是美妙神奇请欣赏小一班印度舞，《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。
甲：发展体育运动，提倡全民健身，我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不点也一个个跃跃欲试，掌声欢迎小三班《海娃的歌》。
乙：现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》。
甲：舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。
乙：请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》。
甲：自然灾害频发，意外伤害不断上演，让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急，下面请大家拭目以待，看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何，大班男生的节目《地震演练》。
乙：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中二班《爱的抱抱》。
甲：迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》。
乙：童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小二班，《外婆的澎湖湾》。
甲：机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》。
乙：看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵。
甲：下面请小二班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。
乙：观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体舞蹈《越来越好》。
甲：一位科学家说：给我一个支点，我就能撬动地球;小朋友说：给我热烈的掌声，我就能摇动太阳，掌声欢迎大班《摇太阳》。
乙：小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小三班《小猪睡觉》。
甲：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球《我真的很不错.》16体会现代舞的魅力和节奏，感受现代舞的劲爆和炫酷，有请中一班小朋友为大家带来的《玩腻》。
乙：爱自然，关爱生活，从我做起，赶快擦亮我们的眼睛，用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。
甲：我们园开办了舞蹈班，绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长，全面发展，下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快乐年年在舞，快乐的脚在跳!请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：别看我油腔滑调，现代人玩的就是心跳，其实《我真的很不错》中二班舞蹈，每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。
乙：六月，我童年的摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
甲：让我们一起驶向新的时代!
合：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导家长的光临!让我们明年六一再相会!
优秀少儿口才班汇报演出主持词（案例14篇）篇十四
刑：大家。
合：早上好！
刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？
刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！