最热职称师徒结对协议书(通用14篇)

时间:2025-07-10 作者:碧墨

合同协议应当明确约定各项条款,确保各方的权益得到充分保护。以下是一些不同类型的合同协议范例,方便您根据实际情况进行修改和使用。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇一

师傅:

徒弟:

为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平一流,教学成绩突出的_______省______级学校,青年教师和指导教师特签订拜师协议如下:

1.乙方全面关心甲方的成长,促进甲方加强师德学习,提高职业道德修养,为人师表,身正为范。

2.乙方要十分重视对甲方教学过程的指导,辅导甲方撰写教学案,帮助和督查甲方进行_____次备课,检查甲方的作业批改情况,努力提高甲方处理教材,撰写教案,驾驭课堂的能力和水平。

3.乙方每周要听甲方授课_____次以上,课后给甲方指出不足,指出改进措施;同时明确优点,鼓励其继续进步。

4.甲方要虚心向指导教师学习,尊师重道,教学案要经过乙方指导后方可使用,遇到疑难问题主动向乙方请教,主动邀请乙方听课。

5.甲方每周听乙方授课不少于_____节,上课进度尽量比乙方慢_____个课时,保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。

6.甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。

7.本协议自签订之日起,有效期_____年。

本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽查甲方,乙方的听课笔记,查看听课节次和有无教学心得,对未按规定听课的给予全校通报批评。甲方凡指导青年教师取得显著成绩的,学校在评优评模,晋升职务等方面给予倾斜,并授予“优秀指导老师”荣誉称号,给予一定的物质奖励;对不负责任或指导不力的,在评优评模,晋升职务时一票否决,并给予严肃处理。

师傅:

徒弟:

日期:

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇二

乙方:被指导教师___________。

为充分发挥我校中高级教师的作用,切实做好未定级和二、_____教师的培养,指导工作,经校务委员会决定,由教务部门组织实施'师徒工程',为每位未定级新教师及有需要指导的二、_____教师指定指导教师,并订立师徒协议,以资共同遵守。

一、听课。

1.指导教师每学年听被指导教师____节课,作好笔记,写好评议材料。

2.被指导教师每学年听指导教师____节课,写好听课笔记。

二、集备。

1.甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨,每学期集备时间不少于____次。

2.期中考试,期末考试前后甲,乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨,发现问题,及时纠正。

三、其他。

1.协议有效期为____年,自_____年_____月至_____年_____月。

2.协议有效期结束时,甲方应提供乙方所需的听课笔记,研究课(公开课)评议及考核意见。

3.协议有效期结束时,学校根据甲方工作情况及效果,进行考核,评定分数,记入年度考核档案。作为评优,评先,晋升依据之一。

4.本协议一式三份,双方各执一份,教务处存档一份。

甲方:________________。

乙方:________________。

指导单位:____________。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇三

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的.计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章):xxx实验小学。

乙方(盖章):_______________。

负责人(签字):_______________。

负责人(签字):______________。

__________年______月_______日。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇四

甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。经协商,同意签订如下协议:

一、甲方(师傅)承担的职责:

1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样,应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。

2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟,外出学习回来及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的。

3.每学期初,制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。

4.指导徒弟制定好学期教学计划,审核徒弟上公开课的教案。

5.一学期为徒弟作示范课不少于2节,指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价,师徒双方共同研究教学。

6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。

7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍,指出其中可借鉴的'理论,并经常了解徒弟学以致用的具体情况,督促做好5000字以上的读书摘记,写好一篇心得体会。

8.师傅研究的课题,邀请徒弟共同参与;徒弟研究的课题,师傅予以指导,并作好记录。

9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。

10.每学期结束前,写出本学期指导徒弟的总结。

二、徒弟承担的职责:

1.热爱教育事业,积极参与各项教学研究活动,活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。

2.积极进取、主动向师傅提出学习要求,具有虚心好学,立志在教学上有一定成就。

3.制定制定好学期教学计划,认真备课,必须写出规范的教案。

4.徒弟每学期听课至少15节,向师傅听课不少于2节,每学期在师傅指导下上公开课、研讨课不少于2节。

6.每学期至少出一份本学科的试卷。

7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况,并将师傅的指导建议及时记录下来,写好拜师总结。

8.徒弟应积极参与师傅研究的课题,并邀请师傅参加自己研究的课题,接受指导。

9.积极参与学校、班级的日常管理工作。

10.每学期结束前,写出本学期校本培训心得体会或总结。

三、甲乙双方各守其职,互学相长,共同提高。

本协议书自签订之日起生效,协议期限为一年。协议书一式三份,师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。

永嘉县上塘城北小学(盖章)

师傅(签名): 滕中芊 徒弟(签名):金娴曼

20xx年 9 月 1 日 20xx年 9 月 1 日

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇五

为了加强对新入厂员工的培养,发挥老员工的“传、帮、带”作用,明确师徒职责,现签订如下协议,望双方共同遵照执行:

一、协议期限。

本协议自签订之日起至年月日止。

二、双方职责。

(一)师傅职责。

1、传授理论知识和实际操作技能,指导和解答技术上的有关问题;

4、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用;

5、对徒弟的德、能、勤、绩按照工厂要求,进行培养,学徒期满保障徒弟符合岗位要求,胜任岗位工作。

(二)徒弟职责。

1、严格遵守厂内各项规章制度,做好本职工作,吃苦耐劳,团结同志;

2、在生活、工作中尊重、关心师傅,虚心学习,服从师傅的安排;

4、在工作期间,做到“三不伤害”:不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害;

5、保证学徒期满,胜任岗位工作。

三、其他。

如因师傅岗位调整或其他原因无法继续履行师傅职责,则由车间(或部门)自行安排相应人员履行师傅职责;如徒弟岗位调整或其他原因无法继续履行徒弟职责,则原师傅职责停止履行,由车间(或部门)另行安排师傅带徒弟培训。

本协议一式三份,所在车间(部门)、师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。

师傅:徒弟:

协议签订日:协议签订日:

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇六

甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。经协商,同意签订如下协议:

一、各方职责

(一)甲方(新教师)职责:

1、热爱教育事业,热爱学校,关心学生,教书育人,为人师表。

2、新教师应积极主动争取指导师的帮助,在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

3、制订学期教学计划,认真备课,必须写出规范的详案。

5、按时批改作业,做到全收全改,对每次作业批改情况应及时反馈。

6、每学期至少出本学科的试卷2份。

7、每学期听课至少20节,其中听指导师的课不少于10节;每学期书面评课稿至少2节,且每篇评课稿字数不少于500字。

8、每学期至少上1节校级汇报课。

9、每学期至少阅读1本教育专著,并有不少于3000字的书面摘录或心得体会。

11、积极参与学校、班级的日常管理工作。

12、每学期结束前,写好本学期校本培训心得体会或总结。

(二)乙方(指导师)职责:

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业, 树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给新教师,指导新教师完成校本培训任务。

3、每学期初,制订好该学期指导新教师计划及具体安排。

4、指导新教师制订好每学期教学计划,审核新教师上课的教案。

6、指导新教师每学期出2份本学科的试卷。

7、允许新教师听随堂课,每学期听新教师随堂课不少于10节,课后及时评价,共同研究改进教法;每学期至少带新教师一起听2节课,并指导新教师写好2节评课稿。

8、指导新教师上好每学期面向全校的汇报课。

9、督促新教师学习教育专著、写好不少于3000字的书面摘录或心得体会,指导新教师撰写论文、案例。

10、指导新教师积极参与学校、班级的日常管理(包括值周、值日、主题班会、家访等)工作。

11、每学期结束前,写出本学期指导新教师的总结。

(三)新教师所在学校(丙方)职责:

1、新教师所在学校应确定具有较强教育教学能力和指导能力的指导师供新教师双向选择。

2、不定期对新教师进行培训、检查、考核,尽量为新教师创造学习、锻炼机会。

3、督促指导师和新教师按培训协议完成培训任务。

二、本协议自签订之日起生效,有效期一年。

三、本协议一式三份,甲、乙、丙各执一份。

新教师(签名) 指导师(签名) 新教师所在学校(盖章)

年 月 日

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇七

为加快我校青年教师适应学校发展需要的培养工作,迅速提高他们的思想和业务素质,确保我校教学水平的提高,决定在青年教师中开展“拜师”活动。

一、指导教师职责:

(1)指导教师每周检查一次青年教师教案,课前具体指导,青年教师方可上讲台。

(2)每两周听一节青年教师的课,课后当面评课;。

(3)每两周至少开展一次业务性研讨活动。

(4)根据青年教师的特点,每周提出一项必要的基本功方面的训练,如实验的操作,能做的习题练习、阅读的著作、现代化教学设备的学习、操作等。

(5)指导教师应指导青年教师学习、研究《新课程标准》,并落实到教学过程中去。

(6)指导青年教师处理作业、精选练习、配置习题、拟定试卷。指导青年教师对期中、期末考试进行质量分析,并指导青年教师每学期撰写教学专题小结一篇。

二、青年教师任务:

(1)青年教师应虚心向老教师请教,根据授课计划,提前一周写好下一单元的教案,主动请指导教师检查,并汇报自己的教学目标的确定、教学过程的设计和教法的采用,以便听取指导。

(2)每两周听一节指导教师的课,并写出听课心得。

(3)授课后写教学反思。

(4)应自觉完成指导教师提出的技能专项训练。

(5)在指导教师的指导下,做好期中、期末试卷质量分析,每人交一份所带班级质量分析,撰写教学专题小结。

(6)每学年在指导教师安排下,精读1—2本教学参考书,并做出读书笔记。

三、每学期结束,学校将对“新老教师结对”成绩突出者给予物质和荣誉奖励。

青年教师签名:

指导教师签名:

芜湖信息工程学校。

20xx年x月xx日。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇八

为使青年教师在名优教师的指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,尽快地成长为一名合格的小学教师,从而造就一批在市区有影响的学有特色、教有特色的名师和大力推进骨干教师群,形成梯队式教师队伍结构,全面实现我校教师队伍素质的动态提升,特制订师徒结对方案。

一、师徒双方职责:

(一)师傅。

1、以身为范,帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养。

2、指导徒弟开展备课、上课、评课、作业批改等教学工作,帮助徒弟提高教学等业务水平,使他们尽快适应教育教学工作。

1、热爱本职工作,履行教师职责,遵守学校规章制度,养成良好的职业习惯。

2、尊敬师傅,虚心请教,不断提高自身的业务素质。3、每学期至少进行一次课堂教学展示。

4、每学期期末徒弟对自己的成长经历做一份书面自我小结。

二、学校对师徒双方履行职责情况进行定期检查。对活动中成绩出色的师徒双方予以表彰,徒弟获得成绩,师傅可享受其一半待遇。

三、此协议一式三份,师傅、徒弟、学校各一份,经师徒双方签字和学校盖章后生效,有效期为一年。

四、本协议如有未竟事宜,经师徒双方协商报教务处同意后可进行修改。

师傅(签字):

徒弟(签字):

教务处(盖章):

xxx中心小学年月。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇九

为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议:

一、甲方(师傅)承担的责任与义务。

1、教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

2、对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

3、指导徒弟研究每学期教学计划,及时帮助徒弟分析教材,确定教学重点、难点、制定教学目标,选择教学方法。

4、全期至少要听徒弟新授课七节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的措施并作好记录,每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

5、每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

6、所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关,教育科研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干。

7、培养徒弟工作出色者,学校根据情况给予师傅一定的奖励。

二、乙方(徒弟)承担的职责。

1、对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅、主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。

2、全期要听师傅授课七节以上。

3、全期至少要上两次公开课,期初上一节探讨课,期末上一节汇报总结课。

4、每年至少要撰写一篇教育教学论文,并写出成长总结。

5、主动帮师傅做一些力所能及的事情。

6、每学期要有一万字的读书笔记。

三、说明。

1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

2、本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。

3、协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。

甲方(师傅)签字:

乙方(徒弟)签字:

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇十

为了加强青年员工的培养,发挥老员工的“传、帮、带”作用,明确师徒职责,现签订如下协议,望双方共同遵照执行:

本协议自签订协议之日起至_____年6月30日止。

(一)师傅职责。

1、传授理论知识和实际操作技能,指导和解答技术上的有关问题;

2、制定协议期内的培养目标和培养计划,并将计划落到实处;

4、加强安全教育,及时发现和纠正存在的`隐患,提高徒弟的安全意识;

5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用;

6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录,正确、全面评价徒弟学徒期的各项工作。

(二)徒弟职责。

1、严格遵守单位各项规章制度,做好本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志;

2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排;

3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全。

4、学徒期满,应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。

保证学徒期满,能较好地独立工作。

如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责,则由各单位自行安排相应人员履行师傅职责;如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责,则原师傅职责停止履行,由公司另行安排师傅带徒弟培训。

本协议一式三份,(所在单位)人力资源部、师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇十一

1、教育人,人师表,爱学生,爱教育事业。在师德、工作态度、教育业务、班级管理等方面作出榜样。对青年教师要真诚关心,热爱指导,倾注自己丰富的教育教育经验,真正促进青年教师的快速成长。

2、学年初制定年度培养青年教师计划,提交教学所,严格按计划执行。指导青年教师制定专业的成长和教育计划,经常检查计划的执行和执行情况。

3、平时钻研教材、准备课程、批改作业、课外指导等各个环节,指导青年教师。

4、每学期至少听青年教师10节课,并实事求是地对课进行评价,肯定进步,指出不足。积极支持青年教师参加各种业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。

5、每年至少上一节示范课,或者与徒弟进行同课异构。

6、每学期指导青年教师学习教育教育理论书,写教育论文,写指导青年教师的经验总结和论文。

7、认真指导青年教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。

1、虚心好学,乐于接受指导,培养良好的师德和爱岗敬业精神,认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教育人,做人师表。在教育教育的各个环节都有很多研究,很多教育,在不断学习的基础上,提高教育教育的效果。

2、在指导教师的帮助下,周密制订专业成长和教学计划,并认真执行。

3、在备课、组织课堂教学等方面,虚心向导师咨询,自觉向导师学习。认真研究和积极改进教学方法,努力提高课堂教学效果,提高教学质量。

4、积极参加各种教研、业务交流和竞赛活动。每学期至少要听10节课,听课要认真记录,写出心得或体会。

人见解。每学期至少上1节汇报课。

7、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

8、学年结束时做好一份工作、学习的汇报总结。

师傅(签名):徒弟(签名):

工作单位:工作单位:

联系电话:联系电话:

时间:时间:

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇十二

为了加强对青年教师的培养,提高其政治思想素质和教学工作的能力,同时发挥学校骨干教师的`示范和引领作用,经学校行政会议研究决定,由学校教科室牵头,新进老师老师拜有经验的老师为师,特拟定本协议书。具体细则如下:

1.师徒之间每月至少开展二次业务研讨活动,内容可以备课,分析教材为主。

2.徒弟每月至少听师傅两节课,并就本学科的教学设计、教学方法、教学的重难点等相关内容向师傅虚心请教,为表示尊重师傅,听课的前一天应向师傅请示。

3.指导教师每学期初应指导徒弟制定好教学计划,适时进行质量分析以及撰写教学专题小结。

4.师傅应指导徒弟每学期上好至少两节试验课并作好听课、评课记录,每年应指导徒弟上好一节以上校内公开课。

5.根据学科特点,师傅应对徒弟开展课外活动进行指导并检查活动效果。

6.徒弟每一学年应写好一篇工作小结交与师傅。

1.若一方严重违约,另一方可向教科室提出解除师徒关系,并由教科室做出相应的调整。

2.确认为师傅的教师在评职时,若其所带徒弟符合有关条例,其师徒关系可作为指导青年教师的有关材料。

1.师徒之间是平等的同志式的关系,师傅应在帮思想,带业务,传作风三方面带好徒弟。为使青年教师能尽快成长,师傅应鼓励徒弟有机会时多听听其他老师的课。

2.如双方确认本条例,则在下方签名栏内签名,双方签名后,本协议生效。

师傅(签名):_______徒弟(签名):_______。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇十三

为加快青年教师的成长,按照区教育局有关精神,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书,内容如下:

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

2、指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、期末考试命题及试卷分析等,并单独交教务处检查。

3、经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。

4、每月至少听徒弟两节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课评比。

5、每学期为徒弟开一节示范课。

6、每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

7、每学期结束前,要写出本学期培养总结。

1、热爱教育事业,热爱学校,关心学生,养成高尚的师德。

2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。

3、每月至少听两节课,其中一节为师傅的课,一节为其它教师的`课。提倡多听课,特别是同教材的课。

4、认真参加学校组织的各类评比活动,力争获胜。

5、每学期必须开一节汇报课。

6、每学期至少撰写一篇教育教学论文,并必须写出学习收获。

三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书自签订之日起生效,协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。

师傅:____________(签名)。

徒弟:____________(签名)。

教导处:__________(盖章)。

__________年_____月_____日。

最热职称师徒结对协议书(通用14篇)篇十四

师父:(年级班)。

徒弟:(年级班)。

为加快年轻班主任的成长,我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,特签定如下师徒结对协议:

1、主动热情无私地传授教育、教学经验,指导徒弟制定班队工作计划,撰写班级工作反思;每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课,指导徒弟独立完成一堂主题班会课。

2、主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法,主动关注徒弟所带班级的状况,并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。

3、学期结束时,指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结,并写出书面汇报。

3、学会独立处理问题学生,做好学生的思想工作,使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录,认真撰写教育个案。

本协议书自签定之日起生效,协议期为一年。协议书一式三份,师徒双方各执一份,另一份学校存档。

师父(签名)。

徒弟(签名)。

20xx年九月。

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自我介绍是一个机会,我们可以通过巧妙的表达和展示让他人对我们有一个积极的印象。如果你正在为自我介绍的写作烦恼,不妨看看下面的范文,也许能够提供一些帮助。
教学工作计划可以促进教师不断反思和调整教学方法,提高自己的教学能力。为了提高教学质量,我们特别整理了一些成功教师的教学工作计划,希望对大家有所帮助。
通过总结心得体会,我们可以更好地理清思路,提出有建设性的改进方案。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够给大家提供一些启示和帮助
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写读后感可以帮助我们更好地理清书中思路,加深对书籍内容的理解和记忆。那么,请大家和我一起来欣赏这些读后感范文,感受书中的情感和哲思。假期里我有幸拜读了著名教育家
心得体会是对自身优劣势的反思,可以提高自我提升的效果。以下是一些写心得体会的精选范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。第一段:引言(150字)建筑浇筑混
通过分析范文范本,我们可以发现一些通用的写作技巧和方法,从而更好地应用到自己的写作中。我们为大家准备了一些精选的范文范本,希望能够激发大家的写作灵感和创造力。
读书心得是一篇展示我们阅读能力和分析能力的重要文献,通过写读书心得可以更好地展现自己的学术水平和文学素养。下面是一些读书心得的实例,希望能够对大家撰写自己的读书
租赁合同简明扼要地记录了双方租赁的对象、租金、期限、责任等关键信息,具有约束力。在下面的范文中,我们可以清楚地看到租赁合同的结构和内容。甲方(出租人):身份证
通过心得体会的书写,我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。接下来,我们将分享一些精彩的心得体会,让大家共同成长和进步。高考地理作为一门重要的考试科目,对于我们
心得体会是我们在学习和工作中所得到的宝贵经验的总结和概括。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下的范文,或许能够获得一些新的思路和灵感。段落1:引言(200字)
培训心得体会是对培训活动的价值和意义进行思考和评价的一种方式,有助于培养批判性思维和创新能力。培训心得体会范文3:如何提高培训内容的针对性和实效性?
教学工作计划是教师职业发展和教学质量提升的重要保障。教学工作计划的合理编制能够帮助教师在教学过程中更好地解决教学难点和问题。新课改提倡以学生为学的主体,课堂上主
每个月的工作总结都是一次自我剖析的机会,它让我们看到自己的成长和进步,同时也能够发现需要改进的地方。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家写作有所帮助
合同协议是合作双方达成一致并约定好的法律文件,以规范双方在特定事务上的权益和责任。希望以下合同协议范文能对大家制定和完善自己的合同协议有所启发。抚养人:____
心得体会是我们在学习和工作中积累的经验总结,可以帮助我们更好地成长。心得体会不仅是对经验的回顾,更是对自身思维和行动方式的深入剖析。写心得体会可以运用一些修辞手
通过写心得体会,我们可以找到自己在学习或者工作中的优点和不足,有针对性地改进自己。在这里,我为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
培训心得体会是在参加培训学习活动后,对所学内容、收获和感悟进行总结和概括的一种文稿。通过写下自己的心得体会,可以加深对培训内容的理解和记忆,同时也是对自己学习成
心得体会是对一段时间内的经历和体验进行总结和反思的一种重要方式。如下是一些关于心得体会的案例分析,希望可以激发大家对写作的兴趣和思考。导言:在冷酷的数字时代,电
更多申请书是我们与学校、公司或组织之间建立联系和沟通的重要桥梁,通过它我们可以传递出真实、有力和有意义的信息。小编为大家整理的申请书范文涵盖了不同背景和领域,希
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1.个人根本情景性格特点:性格外向,待人诚恳,交际本领良好做事认真,能吃苦耐劳,有良好的学习本领2.职业兴趣做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师
竞聘是通过比赛或选拔来选拔出最优秀的人才的一种方式。下面,我们将为大家介绍一些竞聘过程中需要注意的事项和技巧。各位领导、同志们:大家好!很高兴也很感谢领导给了我
施工中需要协调各个施工专业,如土建、水电、暖通等,确保各个专业之间的配合和协同工作。以下是小编为大家整理的施工安全手册,希望能帮助大家在施工中保证安全。
发言稿可以帮助演讲者有条不紊地表达自己的思想和观点。如果你正在准备一场婚礼演讲,以下是一些经典的婚礼发言稿范文,可以借鉴其中的表达方式和情感。敬爱的老师,亲爱的
通过总结心得体会,我们可以更加清晰地了解自己的优势和劣势,从而有针对性地提升自己。写心得体会的过程中,我学会了总结和抽象思维的技巧,提高了自己的思考能力。
入党积极分子是指在组织和党员的共同推荐下,经过认真考察并具备入党条件的党员候选人。入党积极分子应当加强自身修养,提升综合素质,为党和人民贡献更多的力量。
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教学工作计划的编制应该具有针对性和可操作性,能够帮助教师顺利完成教学任务。以下是小编整理的教学工作计划范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。召开让“植树节与环境
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德育工作总结是学校在培养学生积极健康的价值观和道德情操方面的成果清晰地呈现和总结。以下是小编整理的一些典型德育工作总结范文,供大家参考、学习和借鉴。
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通过撰写心得体会,我们可以梳理自己的思路,从而更好地理解和应用所学的知识。通过阅读心得体会范文,我们可以学习到不同的写作技巧和方法。第一段:引言(100字)跳绳
心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富,通过写心得体会,我们可以记录下来,方便日后回顾和分享。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特地整理了一些模板和写作指导
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目录:一、标题二、引言三、个人简历四、探索自我五、探索工作世界六、职业目标定位七、评估与反馈一、职业生涯规划书二、引言:职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础
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在写心得体会时,我们可以从不同的角度出发,展示自己的思考和观点。以下是小编为大家整理的几篇心得体会范文,供大家参考。第一段:简介红旗渠的背景和意义(200字)红
心得体会不仅可以让我们更好地总结和梳理所学,还可以与他人交流和分享,共同进步。在这里,小编为大家整理了一些优秀的心得体会,希望能够给大家带来一些启示。
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