通过总结心得体会，能够提升自己的思考能力和解决问题的能力。接下来是一些精选的心得体会示范，希望能够激发大家的写作热情，提升自己的写作能力。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇一
奥运思政课是奥运教育的重要内容，通过奥运思政课的学习，可以培养学生的爱国精神、团队精神、拼搏精神等学生应该具备的优秀品质。在学习和参加奥运思政课程的过程中，我深感由内而外的成长和收获，值得与大家分享。
第二段：感悟爱国精神。
奥运精神是体现祖国力量和爱国精神的重要源泉。通过奥运思政课对奥运精神的介绍和传达，使我更深刻地了解到我国在奥运场馆上所取得的胜利和成果，体会到祖国的力量和梦想，这也燃起了我对祖国的爱、对家国情怀的冲动。同时，奥运思政课还通过追随爱国主义精神和奋斗使命，深化了我们对爱国精神的认识，促进了我们在日常生活中积极践行爱国主义精神，展现了新时代青年的爱国情怀。
第三段：体验团队精神。
团队精神是成功的关键，也是奥运精神的重要组成部分。在奥运思政课中，每个人都被赋予了不同的角色，通过密切的合作和协作，我们最终完成了一项任务，这种真实经历让我深刻体会到了团队合作所带来的力量和快乐。在团队中，我们互相帮助、协作配合，在比赛中相互鼓励、共同进退，这彰显了团队精神的力量，并且体现了自己更具有团体合作、协作的意识和能力。
第四段：分享拼搏精神。
奥运比赛充满了竞争和挑战，胜败乃兵家常事，但在追求卓越和梦想的过程中，要有拼搏精神。通过奥运思政课的学习，我们在生活中也要用心去努力，迎接生活的挑战。在困境中勇敢地面对、不屈不挠，这是我们应有的拼搏精神。同时，拼搏精神也让我们不愿放弃追求卓越的信念，不断超越自我成为更好的自己。
第五段：总结。
奥运思政课作为新时代的奥运教育，是对我们团体合作、协作精神、爱国主义精神的进一步强化和提升，通过活动让我们感受到团结、竞争、快乐和成果。学习和参加奥运思政课程使我受益匪浅，帮助我更好的进行自我调整，同时提醒我要在以后的学习和生活中不断努力、积极改变自我、追求卓越，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏，继承并发扬国家的优秀传统和文化。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇二
奥运思政课是一门独具特色的课程，不仅涉及到奥林匹克竞技运动的技能和策略，更重要的是对于文化、价值观、信仰等等思想层面的探讨和指导，是一种全方位的人才培养方式。本文将介绍我在参加奥运思政课中所得到的心得体会，希望能够给更多的人提供参考。
奥运思政课是一种特殊的教育方式，它不仅仅是为了体育健儿提供技术训练和身体锻炼，更重要的是为了在运动过程中培养出德智体全面的人才。在整个教学过程中，思政教育、体育教育和示范教学等方面都有所涉及，使得学生们在比赛中不仅能够掌握技术和策略，将其发挥到最佳水平，还能够获得多方面的成长和提升。
奥运思政课的教育内容非常丰富，涉及到从奥林匹克运动的历史文化背景、精神内涵，到价值、信仰、道德等多方面内容。其中思政教育是其中最为重要的一部分，它让我们了解到奥林匹克运动的核心价值观是什么，并如何在日常的体育生活中融入其中。同时也让我们了解到，道德和精神等方面的培育对于人才的成长同样重要，提高整体素质是体育生必须具备的思维方式。
通过奥运思政课的教学，我们可以拓宽自己的视野，提升思维能力和人际交往能力。同时，我们在体育比赛中也会遇到各种困难和挑战，比如面对强劲的对手我们应该如何应变、在赛场上如何保持心理稳定等等，这些都是需要比赛经验和实践来锻炼的。这种实践经历对于我们日后的学习和事业发展也起到了重要的促进作用。
第五段：结语。
奥运思政课是一门综合性极强的课程，它涉及到多方面的学科和能力，是一种全景式的人才培养方式。通过学习和实践，我们可以深入了解到奥林匹克运动精神和价值观的内涵，同时也能够锻炼出自己的身体素质和心理素质。让我们一起在奥运思政课的学习中获得更多的成长和收获。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇三
奥运思政课是指在奥运会前后组织的一系列思想政治教育活动。它旨在通过奥林匹克运动、竞技比赛、体育文化及奥林匹克精神等方面，促进学生全面发展和素质提高，增强他们的民族凝聚力、文化自信心和国际交流能力。个人认为，在现代社会中，奥运思政课已经成为引领新时代青少年成长成才的重要平台，而个人的心得体会也正是基于自己对奥运思政课的认知、理解和实践过程中所感悟到的一些经验和思考。
奥运思政课是一门相对抽象的课程，它往往不会直接地渗透到学生的日常生活和学习中。但是，这并不意味着奥运思政课就没有意义和价值。相反，奥运思政课中所蕴含的竞争精神、拼搏精神、团结精神、自强不息的奋斗精神等等都能够给到学生诸多启示。例如，我们在比赛中一定要有良好的体育道德和精神风貌，尊重裁判员的判决、尊重对手的努力和成绩，从而培养公平竞争、和谐参赛的意识和行为习惯；在日常学习中，我们也应该树立"有志者事竟成"、"明日复明日，万事成蹉跎"这样的志向和信念，不断提升个人素质，追求自己人生价值的实现。
除了具有启示作用之外，奥运思政课还能够培养学生强烈的奥林匹克精神和人文精神。奥林匹克精神是一种基于体育文化的人文思想。这种精神强调的是竞争中的友谊、尊重、机会、和平、信任等重要价值观念，强调人与人之间的和谐互动以及对人类文明进步做出的贡献。在奥运思政课中，我们也能够得到这样的人文启迪，通过参与奥林匹克运动，我们能够感觉到体育事业所带来的社会影响，从而培养出无论是在个人生命价值还是社会价值上都能够得到发扬光大的优秀品质。
然而，正如红太阳一样，奥运思政课也存在着自己的问题。就本人而言，我发现奥运思政课中所涉及到的往往只是奥林匹克的表面意义，而没有涉及到奥林匹克背后的深度内涵。究竟是什么促使了奥林匹克运动的发展和持续影响？应该从哪些层面上去理解和探究奥林匹克运动中所体现的人文精神和文化含义？如何让更多的人领悟到奥林匹克运动所具有的深刻意义和价值？这些都是我们在奥运思政课中应该进行深度反思的问题。
第五段：结语。
总而言之，奥运思政课给我们带来了众多的启迪和思考，而正是这些启迪和思考，有助于我们更好地提升个人素质，发扬最好的自己，并致力于成为更加高尚、有志、有用的公民。相比于运动会赛事中的比分冠亚金牌，奥运思政课所赋予的是更为深刻、无形且内在的奖励和收获，继续推进人类文明进步的新篇章！
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇四
近年来，奥运思政课已经成为了国内中小学校园内最为畅销的课程，许多家长认为这种课程可以帮助孩子们更好地了解奥运知识，更好地热爱祖国。而作为一名高中生，我在最近一次听到奥运思政课的时候感触颇深，下面我将分享一下我的一些心得体会：
正如我所说，这门课程可以通过教授奥运知识和相关历史，帮助年轻人更好地热爱祖国，更好地理解世界的多样性，同时也可以帮助他们更好地树立正确的人生观和价值观。在我看来，这些方面都非常重要，正是因为这些重要性催生了奥运思政课这门课程的存在。
而从我个人的角度来看，奥运思政课也具有许多其他方面的优势。例如，它可以帮助我们更好地加强自身的体质，同时也可以帮助我们更好地掌握团队合作和自我管理等方面的能力。这些能力在未来的职业生涯发展中将会非常有用，因此学习这门课程也有很大的实践价值。
在听取奥运思政课的过程中，我也深刻地意识到这门课程的一些问题。例如，有些老师在授课时可能会走枯燥乏味的路线，这会让很多学生感到无聊。此外，也有些老师不太会将奥运精神和道德规范等核心内容传达给学生，导致许多年轻学生对奥运并没有真正的了解。
为了改善这些问题，我们可以通过改进授课方式来使之更加生动有趣，同时也可以通过增加互动环节，来让学生们更深入地了解奥运的各个方面。从我个人的角度来看，这些问题并没有严重到足以破坏奥运思政课这门课程的价值，但是如果采取正确的措施进行改进，我相信这门课程会更加优秀。
最后要说的是，我个人也会在平时的生活中积极应用奥运思政课中学到的各种知识，例如尊重不同的文化和信仰、遵守社会道德、尊重比赛竞技等各种方面。我相信通过这种方式，我能够更好地实现自我价值，同时也能够为自己和周围的人创造更多的价值。
在结束之前，我想强调的一点是，奥运思政课不应该成为一种“学科”，而应该成为一种“精神”。只有通过将这一思想真正地内化为我们的内心，我们才能够更好地去践行奥运精神，为我们的社会和国家做出更大的贡献。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇五
近年来，奥运精神在中国乃至全球已经成为人们关注的焦点，同时，奥运思政课也在高中教育中逐渐受到重视。作为一种重要的思想政治教育，奥运思政课不仅为学生开拓了眼界，增长了见识，而且激发了他们的工作和生活热情，更重要的是，它帮助学生了解了奥运精神，从而推动了国家和社会的进步。
奥运思政课是以奥林匹克精神为核心内容的思想政治教育课程，旨在让学生深刻理解奥林匹克精神的内涵和意义，提高他们的思想道德素质和综合素质。奥林匹克精神不仅包括勇气、拼搏、团结、互助等方面的品质，更是一种体育竞技和人的精神道德修养相统一的体现，是奥运会开启的美好世界的象征。
奥运思政课作为一种思想政治教育，它对高中生的心理健康和道德教育都有着很大的影响。学生在课堂上通过接触和了解奥林匹克精神的各种活动，不仅可以增强集体荣誉感，展现自己的个性，而且可以激励个人的积极性，提高他们的自信心。此外，奥运精神也为学生的成长提供了良好的发展环境，使他们成为有健康体魄、勇气拼搏、团结协作、忠于职守和具有现代知识与文化素养的人才。
奥运思政课的实践方法可以分为多个方面，包括传统的课堂教学，校内各种社团与社会团体活动，融入各项综合性活动。在这些教学方法的基础上，奥运思政课通过让学生深入参与奥林匹克竞技体育、文体艺术等各种形式的活动，培养他们这种把奥林匹克精神与工作、学习、生活等相融合的能力。
第五段：总结。
以奥林匹克精神为核心的奥运思政课已经成为了高中思想政治教育的重要组成部分，旨在培养学生健康的心理和良好的品德，并为中国社会和国家未来的发展提供强有力的支撑。在未来的日子里，我们应该进一步完善奥运思政课的教学方法和内容，创新教学方式，发挥好奥运思政课在培养高中学生成长成才中的独特作用。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇六
奥运会是一个国家和民族的体育盛会，是世界各国人民共同梦想的舞台。作为中学生，我们每个人都应该关注奥运会，关注国家的形象和民族的荣誉。此次奥运会思政课的开设，对我们中学生来说是一次非常难得的机会，能够在班级里开展一次亲身感知、理解现实社会、学习思考的难忘体验。
第二段：了解奥运会的历史与文化。
在奥运思政课中，我们学习了奥林匹克运动会的历史和文化。自古希腊时期以来，奥运会就是举世公认的文化盛典之一。它不仅是体育运动的比赛，更是全人类智慧、文化和友谊的交流平台。了解奥运会的历史和文化，我们才能够更好地理解奥运会的意义和价值，从而更好地贯彻落实奥林匹克精神，弘扬团结、友谊、公正、文化、崇高的价值观念。
第三段：认识奥运会背后的理念与价值。
在奥运思政课中，我们还学习了奥林匹克运动会背后的理念和价值观。奥林匹克精神的核心，是以竞技为媒介、以体育为载体、通过运动员的表现来阐述、发扬、传承和弘扬这一特有的人类精神文化的核心。奥林匹克精神的核心价值观是团结、友谊、公正、文化、崇高，是一种以和平、友谊、团结和协作为基础的精神和道德观念。了解这些理念与价值，不仅让我们对奥运会有更深刻的理解，同时也可以引导我们进一步树立正确的世界观、人生观以及价值观念。
第四段：学习奥运会与社会的联系。
奥运会不仅仅是体育角逐，更是国家和民族形象，也是体现社会经济、政治、文化、科技和环境等领域的各种面貌的一项重要的综合性活动。在奥运思政课中，我们通过学习国际奥委会的相关信息，深入了解到奥运会与经济、社会、文化等方面的联系，更进一步认识到了奥运会对中国的影响和意义。这有助于我们更好地领悟奥运会的意义和社会价值，进一步提升我们的社会责任感，共同推动国家、社会的发展。
第五段：总结。
奥运思政课让我们更加深入地认识到奥林匹克理念和价值观，对今后的成长和发展具有重要的影响。我们应该坚持自我教育和自我启发，秉持明辨是非、推行正义、团结协作、勇攀高峰的精神，为推动中国体育、文化、教育和社会的发展作出积极贡献。希望通过奥运思政课学习和落地，能够让我们自身成长为具有健康自信、民族自信和文化自信的中华新青年。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇七
近日，我参加了一堂特殊而有意义的思政课——奥运故事思政课。这堂课以奥运故事为素材，以培养学生的爱国情怀和奋斗精神为目标，使我从中受益匪浅。以下是我对这堂课的心得体会。
首先，奥运故事思政课为我们展示了特殊的国家荣誉和骄傲。课堂上，老师以富有感染力的声音讲述了我国体操队选手李宁在1984年洛杉矶奥运会上获得六面金牌时的情景。我被李宁用坚定的信念和倾注全部努力所实现的壮举所打动，也深深感受到作为中国人的自豪和骄傲。这样的故事告诉我，只要我们有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够成为国家的骄傲。
其次，奥运故事思政课让我了解了奥运会的历史意义和精神内涵。在课堂上，老师讲述了奥运会的起源和发展历程，以及其背后蕴含的团结、友谊和公平的精神。这让我明白，奥运会不仅是比赛，更是一个国际交流、文化传播的平台，代表了全人类追求和平、友谊的共同心愿。奥运会的标志性火炬传递，也向世界传递着团结、友谊和希望。通过这堂课，我对奥林匹克运动的理念和普世价值有了更深入的了解。
第三，奥运故事思政课激发了我追求卓越的决心。我们看到了中国女排在2008年北京奥运会上夺得金牌的壮举，以及刘翔在2008年雅典奥运会上创造的世界纪录。这些故事告诉我，只要我们拥有坚定的信念、毫不懈怠的努力和永不言败的精神，就能在自己的领域取得成功。这堂课让我深深认识到，为了实现梦想，我们必须不断提升自己、超越自己。
第四，奥运故事思政课培养了我对集体荣誉的认同感。当我听到中国男子足球队在1959年在亚洲杯上夺冠时，内心涌动着对中国足球的希望和期待。这个故事让我明白，个人的成就和荣誉都离不开集体的支持和奋斗。只有团结一致、齐心协力，我们才能够实现更大的梦想。这让我更加深刻地体会到，团队的力量不可小视，只要我们团结一心，就能创造奇迹。
最后，奥运故事思政课激发了我爱国情怀。当我听到中国女排在2016年里约奥运会上夺冠时，内心涌动着对祖国的自豪和热爱。无论是李宁、姚明、刘翔，还是中国女排和中国男子足球队，他们都是祖国的骄傲，为我们树立了榜样。这个课堂让我明白，只有真正热爱自己的国家，才能更加珍惜和努力为之付出。作为一名中国人，我将以他们为榜样，为祖国的繁荣、富强贡献自己的力量。
总之，奥运故事思政课是一堂意义非凡的课程，通过奥运故事的讲述，让我认识到国家的荣誉和骄傲，了解了奥运会的历史意义和精神内涵，并激发了我追求卓越、认同集体荣誉和热爱祖国的决心。这堂课让我们从中汲取力量和动力，努力成为自己的英雄，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇八
奥运思政课是我在大学期间参与的一门思想政治教育课程。这门课程主要以奥运为载体，探讨体育对于个人、社会和国家的意义。通过学习这门课程，我收获了许多思想上的启发和对奥运运动的更深入了解。
第二段：奥运精神与共产主义价值观。
在奥运思政课中，我了解到奥运精神与共产主义价值观之间存在着许多相似之处。首先，奥运精神注重团队合作和互助精神，这与共产主义价值观中的集体主义和团结协作十分相似。其次，奥运精神强调公平竞争和反对任何形式的作弊。共产主义价值观也追求公正和平等，反对任何形式的不公正行为。通过与奥运精神的对比，我更加深刻地理解了共产主义价值观的重要性。
第三段：奥运与国家形象宣传。
奥运运动是体现一个国家形象的重要标志。通过学习奥运思政课，我了解到奥运会是一个国家形象宣传的绝佳机会。举办奥运会不仅可以展示一个国家的体育实力，更能够向世界展示一个国家的文化、历史和社会制度。通过参与奥运思政课的学习，我认识到一个国家的形象宣传需要多方面的努力，包括体育文化的推广、历史文化的展示以及社会制度的改革等。
第四段：体育与个人成长。
体育运动在促进个人成长方面起着重要作用。通过学习奥运思政课，我深刻认识到体育在培养个人品质方面的重要性。体育能够使人们形成积极向上的生活态度，培养坚强的意志品质和不屈不挠的精神。此外，体育还能够锻炼人们的集体主义精神和团队合作能力。通过参与体育运动，我明白到个人成长离不开体育的锻炼。
通过学习奥运思政课，我意识到奥运运动具有深刻的思想内涵和重要的社会价值。奥运思政课的学习让我明白到体育与思想政治教育的紧密联系，了解到奥运精神与共产主义价值观之间的相似之处。此外，奥运与国家形象宣传的关系以及体育与个人成长的密切关联也给予了我深刻的启示。在以后的学习和实践中，我会进一步发掘奥运思政课的价值，将其运用于自己的生活与工作中。
总结：
奥运思政课是一门让我受益匪浅的课程，它不仅增强了我对体育及奥林匹克运动的理解，还让我认识到体育对个人和社会的积极影响。通过学习奥运思政课，我更加坚定了共产主义价值观的信念，并且明白到奥运精神对于个人成长和国家形象宣传的重要性。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇九
2021年的东京奥运会让全世界再一次看到了体育的魅力。作为一项全球性的盛会，奥运会注重体育竞技的同时，也强调道德伦理、人文精神的传承。在这次奥运会中，中国体育代表队不仅在比赛方面表现出色，还发挥出了作为国家形象的责任，向全世界展现了中国力量。同时，我在观看奥运比赛的同时，也收获了不少思政的启示。
第二段：坚毅奋斗的精神。
在奥运比赛中，运动员们为了实现自己的奥运梦想，付出了无数的汗水和努力。他们在长达四年的备战过程中，始终保持着坚毅不拔的精神，不断克服困难，不断超越自我。例如，中国跳水队名将陈艾森，在这次奥运会上获得了金牌，展现了她不畏困难、奋发向上的品质。在这个过程中，我们可以学习到他们坚毅奋斗的精神，即使面对最艰苦的挑战，也能够坚持不懈地朝着目标前进。
第三段：团结协作的强大力量。
在团体比赛中，运动员们需要借助团队的力量来取得胜利。这需要运动员之间的配合和信任，以及个人利益的牺牲。在举重比赛中，举重女将刘婕凭借出色的发挥，夺得了世界纪录，并为中国代表团贡献了一枚宝贵的金牌。而通过比赛我们也看到了中国女排之间相互鼓励，默契配合的场景。运动员们之所以能在比赛中团结协作，携手前进，是因为他们始终坚信团结协作的力量。我们也需要学习到，团结和协作是实现目标的必然要素。
第四段：顺应历史进步的使命担当。
中国体育代表团除了在赛场上斗志昂扬，也在场下以形象代表展示中国精神。在这场全球性的盛会中，代表团的每一位成员肩负着中国形象和历史传承的使命担当。在开幕式上,当中国国旗高举，一群身穿白衣的学生代表拉着一只漂亮的五星红旗走到了中心，这一幕感人至深。这表明我们国家的崛起和人民的团结,同时也体现了伟大的历史责任。
第五段：结语。
通过观看东京奥运会，我们可以从中受到很多的启示和启发。运动员们凭借自己的坚毅奋斗和团结协作，创造了一个又一个辉煌的成绩，展现了运动品格和精神风貌。他们也在赛场外发挥着作为代表中国形象的责任担当，向世界传达着正能量。这种运动精神不仅是体育界所需要的，也是我们在日常生活中所需要的。我们需要不断地努力，因为成功的路上是很长的,但是始终没有终点。希望大家能够从奥运会的精神中受到启示，成为向上的力量，展現示范性的美好价值观。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇十
第一段：引言（200字）。
奥运会是世界上最大的体育盛会，也是人类团结、和平与友谊的象征。作为思政课的学习者，我们通过观看奥运会，不仅可以欣赏到顶尖选手的精彩表演，更能从中汲取智慧，体会到思政课所宣讲的真善美的理念，进一步丰富自己的人生价值观。
第二段：体育精神的力量（200字）。
奥运会彰显着体育精神的力量，这种力量超越了国界、种族和宗教的界限，汇聚着全人类的共同情感和认同。当我们看到运动员不顾极限和困难，拼搏到底的精神，我们感受到了坚持不懈的力量。这种力量告诉我们，在人生的道路上，只有坚持和努力，才能实现自己的梦想。
第三段：合作与团队精神（200字）。
奥运会还教会了我们团队精神和合作的价值。运动员们在比赛中彼此鼓励、互相帮助，为了团队的荣誉付出着最大的努力。这种合作与团队精神，不仅在奥运会中发挥了重要的作用，也对我们在学习和工作中起到了重要的指导作用。只有懂得团结和合作，才能在竞争中取得更好的成绩。
第四段：体育与平和发展的关系（200字）。
奥运会强调体育的平和发展，致力于通过体育交流促进国家间的和谐与团结。奥运会提供了一个相互尊重、平等友好的平台，通过比赛和交流，让不同国家、不同文化的人们相互了解、尊重和包容。这种平和发展的精神，可以推动各国间的合作与发展，使我们的世界更加和谐与进步。
第五段：体育与身心健康（200字）。
奥运会让我们深入体验到了体育对身心健康的积极影响。运动不仅能够增强体魄，锻炼身体，还可以提高我们的心理素质，让我们更加自信、坚韧和乐观。正是因为有了健康的身体和积极的心态，我们才能更好地面对各种挑战，追求更高的目标。
总结（200字）。
奥运会向我们展示了奋斗、团队、平和和健康的重要性，引发了我们对人生的思考。在思政课的学习中，我们应该从奥运会中汲取力量，树立正确的人生观、价值观和世界观，以积极向上的态度投身于自己的学习、工作和社会实践中，为实现中国梦贡献自己的力量。
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇十一
2021年东京奥运会于7月23日至8月8日在日本举办，这场体育盛会不仅仅是一场比赛，更是一场文化交流与精神盛宴。在奥运会举办期间，我国各个高校纷纷开展了“奥运思政大课”的活动，旨在借助奥运会的舞台，让青年学生更深刻地领悟奋斗、拼搏、团结等核心价值观。在参与奥运思政大课的过程中，我深深地感受到了其中所蕴含的人文关怀，以下将从五个方面记录下我对奥运思政大课的观心得体会。
首先，奥运思政大课让我感受到了传承文化的重要性。作为一项拥有上千年历史的赛事，奥运会体现了人类文明的进步和发展。在奥运思政大课中，我了解到了诸如“离不开历史、离不开文化”的理念，良好的文化传承是我们国家和民族不断发展壮大的重要因素。而我们青年人则是承载文化传承的主力军，只有在传承中求得新、求得变，让文化在与时俱进的过程中焕发出别样的生命力，方能不断创造出更多的奇迹。
除了文化传承，奥运思政大课还强调了团结、协作等重要的核心价值观。奥运会是各国体育界交流的舞台，参赛队伍代表了各国人民的力量和荣誉。在比赛中，不同国家、不同文化、不同信仰的选手们团结协作，追求胜利，这正是世界和平的一个缩影。而在奥运思政大课的课堂上，我们也感受到了合作、竞争、团结、友谊等精神，这种价值观将继续延伸到我们学习、生活、工作和交往中，成为我们建设和谐社会的强有力支撑。
除了团结协作之外，奥运思政大课还强调了公平竞争的重要性。正如奥运会赛道上的选手一样，大家都要通过自己的努力、拼搏来争取胜利。在竞争的过程中，只要遵循公平竞争规则和奥林匹克精神，就能获得人们的尊重和认可。而在学习和工作中，我们同样要遵守公平竞争的原则，不将私人利益凌驾于公共利益之上，才能赢得自己心灵的平衡，同时带动整体的稳健发展。
另外一方面，奥运思政大课也让我产生了良好的身心健康观念。在奥林匹克墙上，我读到了“健康，就是终生的财富”的文字，深受启发。面对时代快节奏的生活和学习，不仅要有奋斗和拼搏的冲动，更需要拥有强健的体魄和强大的精神力量。身心均衡发展正是奥运思政大课所倡导的，我们要将其用于实践，既要强调学业的成绩，也要注重学生的全面素质，注重锻炼身体和打磨心性，不断提高自我素质和生命品质。
最后，奥运思政大课通过给我们上一堂生动的体育精神课，弘扬了时代精神，展现了我们新时代青年的担当与勇气，让我们体验到了奥林匹克运动所激发出的热情和执着，更学会了去追求更高的目标，去追求更大的贡献，让我们受益终生。奥运思政大课的目的，不只有表面上提高自身的体育素质和精神修养，更重要的是在人文关怀的背后，让我们这一代青年在奥运的舞台上奋发有为，在磨砺中成长，在挫折中坚强，在角逐中高飞！
专业奥运思政课的心得体会大全（12篇）篇十二
近年来，奥运思政课在我国高校日益受到重视，许多大学都将其列为必修课程。作为培养学生综合素质的重要环节，奥运思政课在传授奥运知识的同时，注重培养学生爱国主义情怀、高尚道德品质和社会责任感。我在参加奥运思政课的过程中，深感其对于我个人的思想与行为的引领与教育的价值。下面我将从体育精神、奥运精神、国家荣誉感、人文关怀和国际友谊等方面，提炼出我在奥运思政课中的心得体会。
首先，在奥运思政课中我领悟到了体育精神的重要性。体育精神是培养人格完善、健康向上的重要力量之一。通过学习奥林匹克精神，感受体育运动中的团结、友爱、公平、拼搏的理念，我意识到体育不仅仅是一项竞技运动，更是一种积极向上、阳光灿烂的生活态度。体育精神激发人们自强不息的意志，让人们在面对挑战时坚持不懈，勇往直前。这种精神不仅适用于体育运动，更能运用到生活的方方面面中，激励我们充满激情、积极向上地面对一切困难和挑战。
其次，奥运思政课教会了我奥运精神的真谛。奥运精神是追求卓越、团结友爱的精神象征，是推动全人类进步和和平发展的重要力量。在奥运思政课中，我了解到奥运精神的内涵包括追求卓越、友谊和团结、公平竞争以及和平与理解。这昭示着一个人成就自我的同时，也要关心他人、团结合作。奥运精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，它是各种精神力量的集中体现，具有极强的教育价值和社会影响力。我深刻认识到奥运精神是推动社会进步和人类发展的重要力量，是引领人们健康、快乐生活的精神指南。
第三，奥运思政课让我更加珍视国家的荣誉感。作为一个中国人，我们有责任和义务去传承和弘扬民族精神，维护国家荣誉感。在奥运思政课中，我深入了解到中国体育代表团在国际比赛中的努力和奋斗，体会到了国家荣誉的重要性。国家荣誉感是一种自觉的、无私奉献的精神状态，是每个国家的公民应有的情感。我们要在茁壮自己的同时，坚定属于中国人的民族自豪感，为国家争光、为国家贡献自己的力量。只有将国家荣誉与个人理想紧密结合，我们才能在为个人价值奋斗的同时，不忘本分、不忘初心，为国家做出积极贡献。
第四，在奥运思政课中我学到了人文关怀的重要性。奥运不仅仅是金牌和奖杯的追逐，更重要的是运动员们在奥运场上展现出的人文关怀和爱心。奥运思政课让我了解到许多奥运选手在比赛中彼此鼓励、友情奉献，在困苦的训练中学会互帮互助。这种精神不仅体现在运动员之间，还延伸到整个社会。正是这种人文关怀精神，才使得奥运成为世界各国人民相互尊重、相互包容、友好合作的平台。在奥运思政课中，我意识到培养人文关怀精神是当代大学生应有的素质要求之一，我们要关心他人、关爱社会，为他人的痛苦和困境贡献自己的力量。
最后，奥运思政课教会了我国际友谊的珍贵与重要。奥运会是一个汇聚世界各国优秀运动员和观众的盛会，是不同国家、不同文化之间交流与沟通的重要平台。通过加强对奥运会的学习，我深刻认识到国际友谊是世界和平与发展的重要基石。在现实生活中，我们要架起友谊桥梁，积极主动地与他人交流合作、增进友谊。通过与外国运动员和观众的交流互动，我们可以学习和借鉴彼此的优点，提高自身的综合素质。
综上所述，奥运思政课不仅是传授奥运知识的重要环节，更是引领和教育学生爱国主义情怀、培养高尚道德品质和社会责任感的重要途径。通过学习奥运精神，我们能够积极回应社会的需求和呼唤，树立正确的价值观念，追求健康、积极和充实的人生。