通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己。以下是一些别人的心得体会范文，希望能够帮助到你写出更出色的心得体会。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇一
环境是我们生存中不可以少的一部分。所以保护环境自然也就成了我们的责任。
随着经济社会的发展，越来越多的地区以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。一些地区甚至出现了乱砍伐树木，造成了当地严重的水土流失。
随着生活条件的越来越好，人们也就开始忘了怎么保护环境。在大街上看到有人乱扔矿泉水瓶，垃圾桶就在眼前的十几步却不走过去扔。给充满活力的城市又多了一个污点。市场里，人们买的东西都是用塑料袋包装的。中国有13亿多的人口，如果人人买东西都用塑料袋又不控制，这个地球村将会被塑料袋包裹。想想这是多么可怕的事啊。记得小时候的天空是蓝蓝的，水也是蓝蓝的。现在，一切都不像小时候那么美了。天空变得灰暗，水也变得灰暗，汽车一开过了就有很臭的气味飘出。原本美丽的风景画，一下子变得如此黑暗。这都是人类所创造出来的。
其实保护环境并不难，难的是怕你自己没有这个责任心。如果每个人都可以做到不乱扔垃圾，那么我们的地球就会更加的干净美丽。
保护环境方法：一，少用塑料袋，自带购物袋。二，少来私家车，多挤公共车。三，不用一次性物品，留下一颗生命树。四，水乃是生命之源，请勿随意浪费水等等。
让我们一起保护环境，让这个地球村变得更加绚丽多彩吧！
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专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇二
保护环境是我们每个人的共同责任，作为一名一年级学生，在上了一学期的保护环境课之后，我深刻体会到了环境保护的重要性。在这门课上，老师不仅教给了我们关于环境保护的知识，还组织了一系列的活动，让我们亲身体验如何保护环境。通过这门课的学习，我深切意识到每个人都可以为保护环境贡献自己的力量。
第二段：环境保护知识的学习。
保护环境课上，我们学习了很多关于环境保护的知识。例如，我们了解到垃圾分类的重要性，学会将垃圾分类投放到对应的垃圾桶中。我们还学习了节约用水、节约用电的方法，并在日常生活中实践。通过这些教学，我明白了环境保护是一个综合性的类别，需要我们从小事做起，积小胜为大胜，共同保护地球家园。
第三段：环保活动的参与。
在一年级的环保课上，我们还参与了一系列的环保活动，例如植树、小区环境整治等。植树活动让我亲身体验到了种植一颗小树苗的艰辛和快乐，我知道这棵树会长大，为我们提供清新的空气和美丽的景观。小区环境整治活动让我们认识到清洁的环境对我们的健康和生活质量的重要性。通过这些活动，我明白了环保不仅仅是口头上说说而已，更需要我们用实际行动去践行。
第四段：培养环保意识的重要性。
保护环境课上，我不仅学到了很多知识，还培养了环保意识。从小事做起，将环境保护融入到日常生活中，比如，用的自来水不浪费，用完的纸张分类回收等。我明白了每个人的一点努力，都能对环境产生积极影响。我坚信，只有拥有环保意识的人们，才会积极行动起来，保护我们的共同家园。
第五段：总结。
通过一学期的环境保护课的学习，我不仅学到了很多知识，还明白了环保的重要性。环境保护不仅需要政府和社会的关注，更需要每个人的参与。我们每个人都是地球的守护者，应当保护好我们的家园，让其更美丽、更宜居。我将继续努力，将环保意识转化为实际行动，用自己的力量为环境保护贡献一份力量。
保护环境课的学习不仅教给了我环保知识，也培养了我环保意识。通过参与各类环保活动，我懂得了环保不只是口头上说说而已，更需要我们用实际行动去践行。我相信，只有拥有环保意识的人们，才会积极行动起来，保护我们的共同家园。每个人的一点努力，都能对环境产生积极影响。只有我们每个人都积极行动起来，共同保护好我们的环境，才能实现可持续发展的目标。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇三
保护环境是我们每个人的责任，四年级的我们已经能够从日常生活中发现许多需要保护环境的问题。作为一名四年级学生，我深刻体会到了保护环境的重要性，也通过亲身实践得到了一些心得体会。本文旨在分享我的四年级保护环境的心得体会，以期推广环保意识。
第二段：重视环境，紧盯身边的小事。
环境保护不是一件大事，而是一件小事的积累。在日常生活中，我们要学会紧盯身边的小事情，如不乱扔垃圾，不乱放废旧电池等。我曾经看见过路上有人随意丢垃圾，我会站在原地，观察这个垃圾的下落轨迹，想象它可能会影响多少生命或生态系统。在课堂上，老师常告诉我们“从我做起，从现在做起”，这首先需要我们在平凡的日常生活中去诠释和践行。
第三段：认知环境，了解环境中的问题。
要保护环境，首先要了解环境，这样才能从根本上保护环境。我们所了解的环境问题有空气污染，水污染，噪声污染等，并且日渐严重。在学校里，我们经常听教师和讲解员讲解环境问题，通过动画、图片、实例等形式让我们更加清晰地认知环境中的问题。我从小就喜欢观赏有关环保方面的纪录片，我们可以在其中了解更多身边、城市、甚至世界的环保现状。
第四段：行动起来，做环保的践行者。
学到知识是为了将其应用，要在行动中践行环保理念，付诸实践。我们可以发动身边的小伙伴，一起参加大街清洁行动；节约用水，与同学共同开展看谁用水最少的游戏；组织篮球比赛，鼓励同学们乘坐公共交通工具前往比赛场地，等等。我们还可以学习先进的环保科技，从中获取创新的灵感和激励。通过普及环保知识、鼓励环保行为，我们可以成为环保的践行者，共同保护我们的家园。
第五段：结语。
保护环境已经不再是一种简单的信念，它必须要得到我们每个人的行动。通过平凡的日常生活，我们可以完成目标的落地，从而构成强大的环保力量。为了让我们所生活的世界更加美好，让我们一起行动起来，做一个环保的践行者。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇四
保护环境是每一个公民的责任，非常重要。我们身为一年级学生，在保护环境课上，也有很多收获和体会。通过学习和实践，我们深刻理解了保护环境的重要性，并且掌握了一些简单的方法来保护我们的环境。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。
首先，我们学会了垃圾分类。在保护环境课上，老师向我们介绍了垃圾分类的重要性和方法。我们了解到，垃圾分类是为了能够将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开处理，从而减少垃圾对环境的污染。我们也知道了不同种类的垃圾该如何分类处理。在课堂活动中，我们分别拿到了纸张、玻璃、食物垃圾和塑料垃圾，并将它们放到正确的垃圾桶里。通过这样的实践，我们学会了如何正确地分辨和分类垃圾，并且在家中也开始做到了垃圾分类。
其次，我们学会了爱护植物和动物。在保护环境课上，老师给我们播放了一些有关植物和动物的视频和图片，让我们了解到它们对我们生活的重要性。我们知道了树木可以吸收二氧化碳，释放出氧气，保持空气的清新；植物还能保护土壤，防止水土流失。动物则是生态平衡的保持者，它们与植物、人类等构成了一个复杂而紧密的生态系统。为了保护植物和动物，我们要注意不破坏它们的生活环境，不乱丢垃圾，不随意破坏大自然的景观。我们也开始关注动物福利，不乱喂养野生动物，不随意捕杀。
再次，我们学会了节约用水和节约用电。在保护环境课上，老师告诉我们地球上只有有限的水资源，并且用水和用电不当会浪费资源并且造成环境污染。为了节约用水，我们要养成随手关水龙头的好习惯，不随意浪费水资源。为了节约用电，我们要养成随手关灯和电器的好习惯，不乱开一些没必要的灯和电器。我们了解到，虽然这些行为看起来很小，但是如果每个人都能做到，就可以为环境节约很多资源。
最后，我们学会了保持环境卫生。课堂上，老师给我们看了许多关于环境污染的图片和视频，让我们知道了环境污染对我们的健康和生活的危害。为了保持环境卫生，我们要养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯，不乱丢垃圾。我们还要勤于打扫周围的环境，不让垃圾堆积。如果每个人都能保持环境卫生，我们的生活将会更加美好。
总之，在一年级学习的保护环境课上，我们通过理论学习和实践活动，深刻认识到了保护环境的重要性。垃圾分类、爱护植物和动物、节约用水和用电、保持环境卫生，这些我们从课堂学到的知识和技能将伴随我们的一生。作为一名小小学生，我们能为环境做的虽然有限，但是我们的每一个小小举动都能为环境的保护做出贡献。我相信，在未来的日子里，我们会更加努力地保护环境，让地球变得更加美丽和可持续。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇五
保护环境课程是我们一年级的必修课程，它教会了我们如何保护我们的家园，让我们认识到环境保护的重要性。通过一年级的学习，我了解到保护环境不仅仅是为了现在的我们，更是为了我们的未来。我们需要有意识地保护环境，让我们的子孙后代也能够享受到洁净美丽的大自然。
第二段：学习如何节约用水和用电。
在保护环境的课程中，我们学习了如何节约用水和用电。以前我总是觉得这些是大人的事情，但是通过这门课程的学习，我明白了每个人都应该理解和实践节约资源的重要性。我们学习了如何正确使用自来水，在不使用时及时关掉水龙头；如何随手关灯、关空调，节约用电。通过这些小小的行为，我们可以为环境保护贡献一份力量。
第三段：学习如何分类垃圾。
在环保课程中，我们还学习了如何分类垃圾。之前我总是把垃圾都扔进一个垃圾桶，现在我知道了应该将可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾分开处理。我们可以将废纸、废塑料、废玻璃等可回收垃圾放入特定的垃圾桶中，这样它们就可以被再利用。有害垃圾如废电池、灯管等应该特殊处理，不可随意丢弃。通过分类垃圾，我们能够最大限度地减少对环境的伤害。
第四段：积极参与环境保护活动。
在环保课程中，老师带领我们参加了一些环境保护活动。我们一起去清理公园垃圾，种植树木，向大家宣传环保知识等。通过这些活动，我感受到环保不仅仅是一门学问，更是一种行动。我们不仅要学习环保知识，还要积极参与环保行动，以实际行动来保护我们的环境。
第五段：环保是一种生活方式。
通过一年级的环保课程学习，我深刻意识到环保不仅仅是一门学科，更是一种生活方式。我们应该养成节约用水、用电的习惯，随时随地保持环境的整洁。我们应该养成养护花草树木的好习惯，保护我们的植被资源。我们应该积极参与环保行动，影响他人，让更多的人加入到保护环境的行列中来。只有真正将环保融入到我们的日常生活中，我们才能达到保护环境的目标，为我们的未来贡献一份力量。
总结：通过一年级的环保课程学习，我认识到保护环境的重要性，并学会了如何节约用水和用电，如何分类垃圾，如何积极参与环境保护活动。保护环境不仅仅是一门学问，更是我们每个人的责任。我相信通过我们的努力，我们可以创造一个更加美好的未来。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇六
保护环境是我们每个人的责任，为了让我们的地球更美好，我们要珍惜和保护环境。在过去的学期里，我学到了很多关于环境保护的知识，并且尝试着在日常生活中付诸实践。通过这次经历，我深深意识到了环境保护的重要性。下面是我在二年级学习环境保护方面的心得体会。
第一段：保护环境是我们每个人的责任（150字）。
保护环境是我们每个人的责任，不仅仅是政府和大人们的事。我们小小的身躯可能无法改变整个世界，但是我们可以从小事做起，为环境保护做出贡献。例如，我们可以节约用水和用电，用完的纸张可以回收再利用，不乱扔垃圾等。这些小小的举动都能帮助保护环境，我们要时刻记得，保护环境从我做起！
第二段：学会与自然和谐相处（250字）。
我们生活的地球上有许多美丽的自然景观和生物。在学习环境保护的过程中，我明白了人们与自然要和谐相处。我们要爱护每一棵树、每一朵花，不随意破坏它们。去公园玩耍时，我们要注意不要践踏青草，不乱丢垃圾。看到动物时，我们要保持安静，不要吓到它们。与自然和谐相处，让我们的地球更加美丽！
第三段：关注空气质量（250字）。
空气是我们呼吸的重要物质，而空气污染会给我们的健康带来危害。因此，我学会了关注空气质量。我了解到，机动车尾气、工厂大量排放废气等都是空气污染的原因。在日常生活中，我尽量选择骑自行车或者步行而不是坐车，这样不仅锻炼了身体，也减少了空气污染。同时，我也告诉家人和朋友们保护好我们的空气质量，让大家一起来呼吸新鲜的空气。
第四段：垃圾分类的重要性（250字）。
我学习了垃圾分类的方法，并且认识到它的重要性。如果垃圾没有正确分类处理，会对环境造成污染。我知道了厨余垃圾可以做成肥料，可回收的物品要进行回收利用，有害垃圾要进行特殊处理。因此，我在家里摆放了不同的垃圾桶，每次产生垃圾时，我都会仔细分类。我也告诉了爸爸妈妈和小伙伴们垃圾分类的方法，希望大家一起来保护环境。
第五段：行动起来，保护环境从我做起（300字）。
在我的二年级环保学习中，我不仅仅是获得了知识，更是发现了保护环境的重要性。未来，我会继续行动起来，保护环境从我做起！我会坚持节约用水和用电，珍惜每一滴水和每一度电。我会保持与自然和谐相处，爱护动植物。我会关注空气质量，尽量减少空气污染。我也会继续进行垃圾分类，让废弃物得到更好的处理。我相信，只要每个人都行动起来，保护环境从我做起，我们的地球一定会变得更加美好！
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇七
环境保护是我们每个人都要关注和参与的重要事情。作为一个四年级学生，我也积极参加了学校和社区组织的环保活动，并学到了很多经验和知识。今天，我就来分享一下我的四年级保护环境的心得体会。
第二段：认识环保的重要性。
四年级时我们开始系统地学习了环境保护知识，我们懂得了环境的重要性，学习了垃圾分类、水和空气污染、树木的重要性等知识。我们说过过去的环境污染会影响未来的环境，那么现在我们就必须做出改变，让未来的环境更美好。我们懂得了环保的重要性，能够主动行动起来了。
第三段：行动起来。
我们不仅了解环保知识，更是每周定期进行垃圾分类、每年参加植树活动、班级做环境保护主题的文化活动等。我们还在家里给大人们节约电和水，告诉他们大自然是我们的朋友，我们要好好爱护她们。当然，我们也会积极参加社区环保活动，和大人一起行动起来，让保护环境成为每个人的应尽之责，过程中，我们发现行动不仅能让我们学习环境保护知识，一次次地行动过后，我们更加心存感激自然和环境，更加珍惜环境。
第四段：体会和感悟。
四年级环保活动中让我最为深刻的就是教会了我们对大自然心存感激，让我们懂得了珍惜现在的美好、闲着不做错了几十件事情。同时还教会了我们把环保变成生活的一部分，让我们在行动中学习和进步。环保不是一次性的，而是一种生活方式，一份责任和给予大自然的回报，相信我们都有能力通过自己的每一次行动来爱护她。
第五段：总结。
通过四年级的环保活动，我认识到了保护环境要从自己身边做起，要形成环保意识；同时行动也要落实到日常生活的方方面面，花小力气做环保，守护我们共同的家园。我希望能够继续身体力行，固守环保的信仰，并且以此为支撑，不断学习更多的环保知识，成为一名生态文明的守护者，并号召同学们一起行动，共同打造美好的环境，建立和谐社区，构建绿色家园。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇八
沿途观景，走着走着就与漂亮的、淡雅的走散了，迎来的是另一副面孔。
原来绿荫荫的一片，放眼望去，心胸立刻宽广，感受草的气息，体会花的韵味，享受树的奉献，令人心旷神怡，满意极了。倒是现在，大自然还是那样，照旧的绿，远望没什么差别，但近品尝就出问题了。草还是那样中无杂色吗？不。那就是花的五颜六色？不不，要是那样岂不是更好吗？而迎来的却是花花绿绿的塑料袋啊、易拉罐啊，甚至还有"点缀'的烧烤棍，"壮丽'极了。我被这眼前的这一切所震撼了，怎么可能？我始终认为，我们的大山是纯自然的，人们都会自觉爱护的.，哪可能成垃圾海？万万没想到，竟然打脸了，人们当时只顾图一时欢乐，兴奋完就走了，丝毫没有考虑大自然的心情，她是难过的。、苦痛的，也是无奈的。原来被花花草草点缀着，结果却被一堆垃圾所环绕，心酸啊！大自然丢失了以前漂亮芳香，以前的生气勃勃，全都是由于那些称与自然为友的伴侣们，是人类亲自害了自己的伴侣，多么可耻！
其实吧，话说过来，人们爱护自然的心早有了，处处打着"爱护自然，人人有责'或比这还有韵味的话来强调爱护环境的重要性，但都是心动，从来没有行动过，貌似那些话早已经成为了耳旁风，可能人们从没有想过实际吧！但那却是很简洁的问题，自己在做完事后，每个人都看看自己有没有丢下什么，或张开那张嘴，去提示别人，就像"爱的传承'一样，人人接一棒，大家都爱护环境，当破坏者来临时，也不忍心去打破这份安静而祥和的气氛了，传开了也就当成习惯了，就由心动转为行动了。所以，我们这次就行动了起来，不管别人怎么做，反正我们是以身作则，盼望别人能观察，仿照起来，把一切由我们制造下的人为东西都带走，保留大自然的纯洁。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇九
今天，我独自一人走在街上，灿烂的夕阳照在脸上，我感到很惬意。转过街角，走到一个光线昏暗的小巷中，我看见了令人惊骇的一幕，小山般的垃圾堆在巷子的`尽头，散发出恶臭的气味。我不知道我为什么来到这儿，但我知道，我该做些事了。
我请来了叔叔阿姨们帮助打扫垃圾，可这毕竟不是长远之计啊！你看过小马驹的故事吗？他们的国家被淹没了，因为他们不经意间丢下的那么点垃圾，把河道堵塞了。也许有人会争议说：“有那么夸张吗？就那么些垃圾，有你说的那么玄乎吗？”如果你这么想，那就大错特错了。那么点垃圾是吧！如果世上所有人都扔上那么点垃圾，那样的话，世界末日离我们不远了。假如全世界的人，每人都种下一粒种子的话，一百年后，无数棵耸天大树展现于我们的眼前；反之，世上所有人都砍上一棵树，那么，世上就没树让你们砍了。注意环保与绿化，为了我们，也为了地球。
我听说过这么一个故事：
那是宇宙选美大赛，所有爱美的星球都参加了。已经快结束了，一颗漂亮的水蓝色星球出现了，它就是——蓝星。大家一致认为，她就是本届的“新秀之星”。人类说了：“美丽的蓝星小姐，我们能住在你这儿吗？”善良的蓝星没有拒绝。
“怎么回事呢，蓝星？”水星问。蓝星说了：“人类开始对我很好，什么都依我，但时间一长，谁都不听我了！”
火星说：“你应该毁灭他们！”
蓝星却说：“我不能这么做，不！”
蓝星是谁？她就是我们的地球。
听到这儿，我觉得地球妈妈付出了太多了，我们应该保护她。保护环境，保护绿化，从我做起，从小做起，我们的世界会更美。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十
这些年来。我们国家遭到了严峻的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，严峻地影响了人民的'生活，使我们难以生存。
绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永久倒在地上，而我们也不会欢乐生活:幸福没有了，亲人没有了，连我们生存的地球也会在茫茫宇宙中消逝。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，竟然也成了爱护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这漂亮而脆弱的地球永久消逝在人间吗?从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在盼望中崛起。
听我爸爸说在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新奇的空气，令人向往的环境，绿茵围绕、丛林掩蔽的环境，让那里的生活人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的盼望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消逝了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经遭到了严峻的空气污染，森林一天一天地消逝。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们可以看见罗布泊的痛!它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水;它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝;它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝盼望。于是，用对生命的渴望搭起的绿色长堤轰然倒塌......
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为"三废"污染(废水、废气、废渣)和"十大污染"，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永久不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
假如我们再不能够制止，白色污染会给人类严峻的惩处，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消逝，让明天的地球愈加漂亮、坚强、可爱!
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十一
生产力的发展和工农业的现代化，保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明，清洁的环境也就现代化。我国是发展中的，不注重环境保护工作，甚至了环境的严重污染和退化，则不只与发展生产力的目的不相符合，而且也会危害现代化建设本身。这是：
（1）自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
（2）生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高，环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，人的生产性。
（3）现代化的生产装备（设备、仪表等）需要清洁的环境（精密的产品如此），在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于现代化生产，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且胎盘危及胎儿，引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题，严重时使人类的质量退化，贻害子孙后代，无可挽回的损失。
严重的，非解决不可。例如，城市环境污染严重，大气污染使冬季人的死亡率显然（呼吸系统疾病）。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍的有28个。二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已生产发展的严重问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调，花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏，十几年，几十年，甚至上百年的是难以的。来分析问题，才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要认识保护环境的性，在发展生产的过程中搞好环境保护。
保护环境心得体会
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：
现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。
一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。
一万年前，地球上约l／2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年l700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树，仅能制成6000—8000双筷子。
我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1／4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍。比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本（约20美元），用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。
除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。
日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。
化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田（秸秆还田的方式有多种，如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等），提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。
在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。
回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35％的水污染，节省—半以上的.造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。
香糖作为一种休闲食品，香糖固然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。
比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十二
环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到：保护环境就是保护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十三
尊敬的老师同学们：
你们好！
社会在进步，祖国在发展，我们生活的环境也在发生巨大的变化。你看：原来的蓝天、白云、明媚的阳光、清新的空气、茂密的森林、清澈的河水……这些都改变了原来的样子。
这些树都去哪里了？就是人用这些树造建筑，做各种家具，随着烟囱冒出的浓烟消失！无知的人，你砍了一棵树，使光秃秃的土地扩大，空气无法净化，人就无法呼吸新鲜空气；啄木鸟、詹妮弗、毛毛虫等动物都失去了家园。多可怜啊！随着人民生活水平的提高，家家户户都有车。我们在享受汽车带来的舒适和便利的同时，汽车排放的`废气也严重污染了环境。工厂废水随意排放丢弃，使河水不再清澈，变得又脏又臭。
学生们，保护环境是每个人的责任。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，保护地球母亲，让地球变绿。我相信，未来的天空会更蓝，山更绿，水更清。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十四
天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子；阳光的幸福，是它拥有如水晶般刺眼的光荣；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人们的幸福，是有一个漂亮的地球；在我眼里，地球就是一位慈爱的妈妈，把我们抱在她的怀里。可是，有的时候地球妈妈也会生气：河水干枯了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了这些事发生后，人们便热火朝天的劳碌了起来。他们种许多树，把大街小巷清理的干洁净净，地球妈妈又开头变得温顺起来。我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个暖和的家，假如我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱惜环境，来回报地球母亲。
我们都知道，不行以乱扔垃圾，不行以随地吐痰，不行以砍伐树木，不行以踩踏草坪，不行以乱摘花朵可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立即上去对他说："我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士'。听完我的话，他惭愧的低下了头。水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营作文养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美妙生存环境，给我们带来了安静和平。所以，让我们一起来爱护水源吧！
植物也是我们人类最需要的伴侣之一，由于它可以清爽空气，汲取我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。假如没有新奇空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵抗风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠它们就像"绿色卫兵'，始终保卫着我们。播种绿色就是在救自己，假如想吸到清爽的空气、想喝到纯自然的.水，就必需爱护环境，爱惜环境。虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦漂亮又干净。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严峻的污染了空气和水源。以前清亮光明的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不行理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新奇的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威逼。大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，爱护环境就是爱护我们自己。我们多做一些让地球妈妈快乐的事情，爱护好脆弱而又宏大的妈妈，植树造林，让她变得健康！
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十五
3.用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具;。
4.在刷牙时把水龙头关上，即使滴漏，10天也能漏掉1吨水;。
5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂;。
6.自制果汁，不仅健康而且还能减少工业用水和用电;。
7.多用微波炉加热和烹调食物，用电比用煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好;。
8.用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙;。
9.使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染;。
10.无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十六
在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。
在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。
每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的.逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。
这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。
通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十七
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校根据县教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手工艺品制作和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在大课间，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。
2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。
3、走出校门，高举横幅，进行环保宣传的实践活动，增加学生和自身感受。
4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。
5、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!
专业保护环境课心得体会一年级（案例18篇）篇十八
今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。
这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。
看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。
我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园!
让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。