实用活动工作计划(模板12篇)

时间:2025-02-07 作者:纸韵

工作计划书能够帮助我们明确工作目标和任务,为工作提供明确的方向和指引。在工作计划书的编写过程中,我们可以清晰地列出每项工作的时间安排、具体步骤和所需资源,有助于提高工作效率。制定一个较为完美的工作计划书,需要首先明确工作的目标和重要任务。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,供大家参考和借鉴。

实用活动工作计划(模板12篇)篇一

2、培养幼儿的合作意识,愿意与他人共同活动。

教室:讲讲做做画画(泥工、编织、立体图)

拼拼搭搭(搭扑克牌、橡皮筋、插塑)

设计师(管塑积木、自己设计房屋)

阅览室(各类图书、识字造句、接龙、故事表演)

智力大冲浪(钓鱼、打电话、数字找朋友)

探索世界(自制蜡烛、陀螺转、摩擦起电)

棋类区(飞行棋、井字棋)。

餐厅:娱乐天地(小舞台、打桌球)。

时常有孩子带来一些废旧的盒子,,怎样利用这些材料为孩子们活动呢?

这些废旧材料对于孩子们的吸引力开始时不是很大,怎么让破破的东西来变成房屋呢?顾天宇有点无从下手,拿者记号笔虽然画出了窗户,总不是很象,对于废旧材料的利用也不会,于是我动手和她一起合作,我负责剪(戳洞),她负责画贴,没多久一幢漂亮的房子像摸象样了,于是对同桌的孩子们,自己找合作伙伴制作,互相配合,人多力量大。经怎么一说,孩子们都游乐自己的任务,主意也多了,智慧也更多了。

孩子对于新鲜、有趣的东西特别能吸引她们的注意,而对于废旧材料的制作,不象手工纸那样色彩鲜艳,漂亮,她们的制作难度也增加了,这一点有所忽视,不是所有的废旧材料都能利用,要考虑到她们的接受程度。孩子往往都有一种霸占欲,合作意识,分享商量都教淡薄,在手工制作中一个人的智慧不行时,她们不太会自己找伙伴来解决,也直接影响了制作效果,在这方面以后应加强引导。

实用活动工作计划(模板12篇)篇二

为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,全面落实县教育体育局关于举办中小学生艺术节活动通知的精神,促进我校艺术教育的发展,提高学生的艺术素养和整体素质,营造和谐文化氛围、构建和谐校园。根据艺术节的具体要求,学校以舞蹈表演项目为重点,开展独唱表演、器乐、书法、绘画、、篆刻、摄影等培养与展示的活动,并加强艺术教育论文的撰写,总结艺术教育经验,培养学生综合表演能力,加强校园文化建设,陶冶学生艺术情操,提高学生艺术修养与艺术表演能力,在全校师生的积极参与下,组织各类艺术活动,给学生以展示艺术才能的舞台,并获得良好的艺术教育成效。

阳光伙伴,真我风采。

1、电力小学学生艺术节领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、确立艺术节总辅导员:

以学生为本,努力为学生构建参与艺术实践、展示艺术风采、开展艺术交流、提高艺术修养的平台。以舞蹈表演为重点,秀出真我风采,并开展集体大比“舞”活动。

主要活动内容包括:

(一)参加学校组织的艺术节专场展演:表演舞、集体舞、书法、绘画、摄影作品。

(二)组织学生参加县艺术节文艺演出。

(四)结合阳光体育活动,推广集体舞,开展集体舞比赛。

(五)积极参与艺术教育专题研讨和艺术教育论文撰写活动。

五、时间安排及主要工作:

(一)艺术节活动时间:20xx年9月。

(二)加强艺术节的.活动宣传,开展内容丰富的各项艺术活动,以“歌舞表演”以及“绘画、书法”为主要形式开展各项群体性的艺术实践活动。

(三)艺术节开幕式:9月27日进行学生书画作品展示。地点:二楼多媒体教室。

1、各班积极推选2份美术书法作品,于20xx年4月20日前将作品交至美术老师刘敏处。

2、各班推选两项特色项目比赛:(两项必报)。

(1)歌舞项目:歌舞、乐器等。(限1人)。

(2)戏剧项目:课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、戏曲等。

(四)集体大比“舞”活动:

结合阳光体育活动,进行全校推广集体舞,让学生在集体舞训练与比赛过程中,树立集体意识,增强班级荣誉感,与阳光伙伴团结合作,展示真我风采,提高合作协调能力。

活动中发动全体学生人人参与,班班起舞,队队活动。

实用活动工作计划(模板12篇)篇三

一个学期过去了,暑假又要来临了。同学们在假期中有什么安排吗?我想应该有很多事情吧。所以,暑假伊始,我们首先要制定一个计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好完成每件事情的时间。而这个暑假我的计划是:

1、要完成暑假作业,

2、出去旅游一番,

3、学习一种技能,

4、加强写作能力。来看看我的具体安排吧!

一、完成暑假作业。

1、7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)。

2、7月11日至7月14日:完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游。

暑期我的旅游有以下几个选择:

1、武夷山七日游。

2、黄山七日游。

3、北京七日游。

武夷山、黄山、北京各有特色。武夷山飞瀑悬垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最为,并且盛产武夷岩茶;黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世,并有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,”的美誉。而悠久的历史与灿烂的文明给北京留下了大量的文物古迹,其中以故宫、天坛、明十三陵、圆明园、—等最为闻名。但时间和财力有限,只能择其一。

三、学习一种技能。

1、学习烧饭做菜。

四、加强写作能力。

2、阅读四大名著。

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按计划达到我所制定的目标。

实用活动工作计划(模板12篇)篇四

白马过膝,转眼间,我们的假期结束了。新的学期,新的开始。我们又开始了新的大学生活,在我们的大学生活里,有我们篮球社团供大家一起锻炼身体,一起娱乐,是很幸运的事。在去年的半个学期里,我们相互认识,相互鼓励,一起打球,我们觉得是个很幸福的事。

为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,提高学生在体育方面的修养,推动校园文化建设。为了今年训练的更有效,同学们能够得到锻炼和娱乐,在课余时间放松自己的身心,培养自己的兴趣爱好。为此我们作出以下几点计划:

1.每周三下午进行的社团活动由篮球队队长组织并进行技术指导,活动时间由社员社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动,队长安排队员再室内进行篮球的技术交流与基本规则的讲解。

2.本学期分成四个阶段进行训练,第一个阶段:前五周进行体能训练,在早晨早起进行跑步、折返跑、高抬腿训练等等一系列的训练项目。

的训练。利用五个周的时间进行训练。

4.第三个阶段:第十周至第十五周进行,篮球实际训练。大一队员和大二队员开始打友谊赛,运用前十个周学习的技巧和技能,发挥场上的篮球感觉,充分发挥队员的个人能力。这是五个周的球场的实训。

5.第四个阶段:第十五个周到二十个周,在本系的跨界训练的基础上,已经稍有能力和技巧。与其他系进行篮球友谊比赛,增加篮球的友谊程度和娱乐性。

6.以上是分四个阶段的训练,在此期间不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员,提高大家学习篮球的积极性。

7.为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。

8.观看篮球赛事:不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛,学习篮球的规则,学习篮球技术。为了娱乐同学的课余生活,努力为同学服务,我们篮球社会设计出更优秀的计划予以实施。如在学期期间有变化会予以稍微改变,基本按照本次计划的.流程实行。相信在娱乐同学课余时间的同时,也可以锻炼身体,这是我们共同的希望。

实用活动工作计划(模板12篇)篇五

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展学校教材教法研修活动。学校专设新教材教法研修室,室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到教材教法研修室活动。活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。并在研修室设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的导师制活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次兵对兵、将对将的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。将结对小组的集体合影照挂在研修室,并开展自命组名活动。结对小组的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展教育教学实践成果展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。

加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。20xx年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。

实用活动工作计划(模板12篇)篇六

1.深化课程改革。贯彻省市教育工作会议精神,依托教师发展培训三年规划,促进教学方式改变,提高课堂教学的有效性;注重调查研究,加强对深化课程改革的研究与指导,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题,开发课程资源、培训资源。重点项目包括“微课资源建设”,“生物科技活动校本课程的开发和研究”,“学具”开发等小课题的研究。

2.推进课堂变革。开展基于“有效学习”的课堂结构变革的研究。开展教学设计与有效备课、课堂教学过程设计与实施、教学反馈的有效作业编制与学习评价、学生的有效学习基本方式和规律等方面研究,促进教师进一步树立课程意识,更新教学思想,改变教学方式,提高课堂教学的有效性;明确教学目标,以期化解疑难,突破瓶颈。以点带面,促进大面积提高教学质量。开展初中生物优秀教学论文评选活动,优秀课展示活动。

3.研究备考策略。发挥学科基地的作用,开展高三复习备考研究工作;深入了解高三教学现状,解决新课程高考复习工作中的新情况、新问题;召开20xx年高考“一模”、“二模”试题分析研讨会,提高高考生物的复习效率;举行学业水平考试适应性测试及复习研讨活动,大面积提高教学质量。做好全国中学生生物学竞赛的组织与辅导工作。做好四市模考审题、中考命题等工作。

4.打造精品课例。发挥名师工作室的作用,在教材解析、教学设计、课堂教学、课例分析、教学反思等方面,研究课堂教学艺术,打造精品课例;精心策划全市和市直与名师工作室各项教研活动,探索高效课堂的有效策略,形成一批精品课例;开展“促进有效学习”的初中优质课例评比,引导教师研究自己的课堂,反思自己的教学行为,促进精品课例的形成。

5.建设教师队伍。加强教学视导,强化高质量的服务意识。依托专家团队按照学科发展规划,着力打造一支高素质的教师队伍;充分发挥学科专家组、骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进本学科教师队伍建设,为参加省高中生物青年教师基本功大赛做好准备工作。

二、教学调查的内容和方法。

深入教学第一线,通过集体调研、听课、座谈、教学研讨会等活动,了解全市高初中生物教学的基本情况和存在问题;探讨师资队伍建设和高效课堂建设的策略。

三、学科教学研究的.课题。

1.培训资源建设——关于课堂教学过程的把握。

2.学习资源建设——初中生物科技活动校本课程的开发与研究、微课资源建设。

实用活动工作计划(模板12篇)篇七

为幼儿提供高品质的'教育,为家长提供优质的服务,促进婴幼儿全面和谐发展,提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

家长是童创教育学校的合作伙伴,家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点,积极开展“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系,使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的发展。

参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件,为家长提供参与活动的机会,使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况,通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

2、根据家长不同需求,开展小组会议,教师与某一小组家长一起,根据家庭需要和幼儿的特别问题,更有针对性和更亲近地讨论。

3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信,对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

4、积极开展多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能,从而增进家园、亲子的感情。

充分利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。

1、请专家定期来校讲学,采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

2、发挥家长的作用,积极引导家长参与幼儿健康教育活动,引导家长与童创教育学校合作,共同促进幼儿心理健康教育活动的开展,培养幼儿良好的心理素质。

1、开展家长读书推荐活动,定期向家长推荐一批好书,家长也可把自己读的好书推荐给其他家长,培养家长良好的学习习惯和能力。

2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动,促进家长提高科学育儿的水平。

学校一方面积极开放各种教育渠道,让家长有充分了解童创教育学校的教育活动,发挥教育资源的重要作用;另一方面,要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作:

1、开展新学期新生幼儿亲子活动,让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校;

2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动,向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务,达到学校与家长互动的目的。

3、不断提高服务意识和服务水平,积极用心地做好家长工作,脚踏实地为家长解决问题,努力使家长对我校工作的满意,争取社会的认可!

1、制定童创教育学校及班级家长工作计划;

2、新生电访工作;

3、2——3岁亲子游艺活动。

4、各班组织亲子春游活动。

5、开展宣传招生工作。

6、学校请专家给家长讲座。

7、总结工作经验。

实用活动工作计划(模板12篇)篇八

一、活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备。

三、活动形式:全园集体活动。

四、活动流程:介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。

五、活动过程:

(一)介绍节日。

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞。

(三)欣赏故事。

听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼。

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演。

学前班-大班-中班-蒙式班。

七、亲子分享。

人员安排:根据情况自行拟定。

实用活动工作计划(模板12篇)篇九

根据我校实际情况,篮球、乒乓球、跳绳、呼啦圈、羽毛球、棋类、跑步比较符合我校实际情况,器材丰富,老师3名,场地可以合理利用,规模和时间可及时调整,值班教师方便观察,场地紧挨教室,可带动更多的学生参与到活动中去,各种因素合理整合能够开展以上活动。

从活动形式上可划分为室内和室外、室内为棋类活动,室外为体育活动。室外活动在分为四个活动区,操场区、教学楼前、教学楼后、实验楼后。每个区活动项目也可继续划分。操场为篮球、乒乓球活动区,教学楼前为羽毛球活动区,教学楼后为踢毽活动区,实验楼后为跳绳活动区。活动方法为各班班内分组,小组循环参加活动,可进行比赛、也可以进行一般锻炼。

各班班内分组时考虑学生对体育活动喜爱程度均衡分组,让爱动的多动,带动本组成员参加,让一部分积极行动动起来,一部分被带动进来,一部分看起来,把学生从迷茫的.、消极的课余时间里解放出来,参与到有意义的活动中去。

实用活动工作计划(模板12篇)篇十

为了更好地发挥育人功能,深入推进我校留守、孤残、特困少年儿童心理健康教育,促进其健康成长,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,特制定本工作措施。

一、工作目标。

通过对我校留守、孤残、特困少年儿童的排查、统计,问题的调查、分析与研究,找到影响其健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,加强领导,形成合力,将目标落到实处。

二、主要措施。

1.成立组织机构。成立由校长和帮扶教师及志愿者组成的关爱留守、孤残、困等少年儿童领导小组,加强对关爱工作的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2.建立留守、孤残、特困少年儿童档案要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立专门档案,有专人负责管理。

3.确保“三个优先”

进步档案。

(2)生活上优先照顾。对留守、孤残、特困等、少年儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4.开展帮扶活动,针对“留守、孤残、特困等、少年儿童”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助机制,力求做到每一位都有一位帮扶老师来帮助;积极开展“留守、孤残、特困少年儿童手牵手”活动,增进学生之间的相互了解和交流;平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

5.建立谈心制度要定期召开帮扶教师、留守、孤残、特困少年儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与他们谈心一次,详细填好记录卡,积极开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

6.注重心理辅导针对品德行为偏差和心理障碍的儿童,要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使他们感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

7.专款专用,及时足额将特困生补助款发放到特困生手中,完善相关手续并在校园进行公示。

8.对厌学和学习上有困难的留守、孤残、特困等学生,各班、各学科教师要拟定切实可行的帮扶计划,针对学困生的特点,循循善诱,耐心帮扶,逐步转化。

9.各班、各教师要建立学困生转化档案,跟踪学困生的转化情况,转化效果明显。每学期结束后,各班、各学科教师要将学困生帮扶情况上报学校教务处。

总之,这是一项长期的、复杂的、艰巨的教育系统工程,需要我们学会关心、付出,由上而下努力地为他们营造公平、和谐、健康的成长环境。

实用活动工作计划(模板12篇)篇十一

爱护环境,创建美丽校园。

提高同学们的素质,争强同学们之间的相互信任和交流能力。提高同学们爱护的环境意识。

江西工程学院(三校园)。

环境与工程学院团总支。

环境与工程学院青协部。

环境能够与工程学院学子。

1.人员准备:环境与工程学院青协部全体成员,以及其他参与人员于活动前到办公室开会。通知本次活动的安排及注意事项。

2.工具准备:由我们部出面向各个班级借清洁工具和准备红旗、相机以及若干个垃圾袋。

3.宣传部做好宣传工作。

1.活动当天由我们部带着工具到办公室集合并且由青协部组织所有人员签到和分组。

2.分配各种任务给各个小组,每个小组负责一块。如有先做完的可以去帮助其他小组做任务。

3.宣传部人员负责记录这次活动的整个流程,并且宣传这次活动。传递正能量。

4.活动结束后由青协部检查工作是否做的彻底是否做的干净。并且组织所有人员拍集体照留恋。

1.后动完成后清点工具。并且归还到各班。

2.由宣传部负责对这次活动的照片剪辑并且上传。

3.每个参加活动的人写一份总结,然后交给部长。

1.本次活动务必注意安全,不能有任何危险动作和事情。

2.本次活动的所有人员务必注意自身形象,不乱丢垃圾,不乱丢烟头。

3.工作时不能破坏还草以及公共设施。

4.所有人员务必听从安排,遵守纪律。

环境与工程学院团总支。

张孝杰。

20xx年12月22日。

实用活动工作计划(模板12篇)篇十二

为深入开展打击传销专项行动,进一步严厉打击传销违法犯罪,创造良好和谐的社会环境和治安环境,根据湾里街道创建无传销社区活动的通知精神和工作部署,结合我社区实际情况,将在社区内开展打击传销集中行动,具体安排如下:

根据上级要求,成立打击传销集中行动领导小组,由戚殿明书记担任组长,杨殿广警官副组长,成员由社区委员、工作人员组成。

(一)召开打击传销培训会议,坚持做好《打击传销举报电话记录本》的记录工作。

(二)对于举报,涉嫌有传销迹象的,及时通知派出所协助将对其进行彻底清查并捣毁其窝点。

(三)在社区大规模集中开展宣传教育活动,剖析传销的特点,揭露传销的`手段和社会危害性,大力宣传国家法律知识,以典型案例进行警示教育,提高社区居民防范传销、抵制传销的认识能力,从而达到实现无传销社区的最终目标。

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