3.范文范本的重要性在于它可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，以及提高我们的写作水平。以下是一些脍炙人口的范文，希望对大家的写作有所启迪。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇一
人生没有白走的路，每一步都算数！
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果！
努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；
做个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标！
从小的时候看动漫开始对日语产生兴趣，总会跟着电视里的人物像鹦鹉学舌一样蹩脚的发音。一直希望可以深入地学习日语，买过日语的书来看，对五十音多多少少有些了解，遗憾的是自学没能坚持下去。
高二，听老师说日语可以用来代替英语参加高考。我很欣喜，再加上我的英语成绩不够稳定，对英语也产生了一定的厌倦情绪，我毅然选择了学习日语。
初来易学国际教育日语班，大概有十几个学生，大部分同学都是因为英语成绩不太理想才选择来学日语，准备日语高考、日语考研、日本留学，也有一部分人与我一样，是因为喜欢日语并且有极大的兴趣。
因为看动画和日剧多的`缘故，我也积累了一些日语语感，学起来总有熟悉的感觉。一开始老师教我们写平假名和片假名，あ、い、う、え、お……写的奇形怪状，却又那么柔和顺美，仿佛一笔笔都像水，那么平静；又像海，有时波涛汹涌……总之，非常有趣！
由于敏敏老师讲课生动有趣，我在学习过程中感到非常快乐，加之我的记忆力比较好，所以背五十音图也不太困难。虽然有时也会一下子想不起，但只要坚持每天在学校上自习，每天看单词，每天都和老师们，同学们交流，发现说日语逐渐流利起来，同时也感到自己的努力没有白费。学习了几个单元之后，也积累了一些词汇量，之后在看动画的过程中，遇到学过的单词或句子总会有种莫名的自豪感，感觉学日语是件既幸福又快乐的事。
经过一段时间的学习，我对日语这门学科的兴趣越来越浓，开始想要深入地了解日本的文化。敏敏老师每天都在陪着我们学习，鼓励着我们，不断培养我们学习兴趣，以前对英语的厌倦情绪已经被对日语的激情澎湃所替代。我也开始在学习上更加主动，不仅仅是在日语课上。
每天早上读三十分钟课文，记忆会更加深刻。一直觉得日语听起来很悦耳，每次读日语的时候，脑海中就会浮现出动画里面的人物的流利对话，很希望自己以后也可以像这样，去日本旅行和日本人用日语交流。一想到这，我就会越读越起劲。敏敏老师没课的时候，经常会给我们讲解她在日本的经历，或者关于日本本土文化，增加了我对日本的了解，激发了对日语学习的兴趣。
每个周末都可以参加日籍外教互动活动，外教标准的发音，帮助我积累语感，还学到了不少新的单词。日语班的学习氛围也很浓郁，非常感谢帮助过我的所有老师，也很感谢我们这个班所有同学的陪伴！
我希望在老师们的悉心指导和我自身的努力下，在考场上无畏艰难，斩获优异的成绩。我将严格要求自己，认真对待每一次的练习和考试，将周练的目标定在145分左右，再将高考目标定在140分以上。现在距离高考还有150多天，我会加倍努力，学习过程中的每一次的失误，都非常重视并弥补，调整好心态，不要气馁，我相信自己是最好的。考好了也不能骄傲，要稳中求进，再接再厉。“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。”要注重量的积累，任何一门语言都是要靠词汇的积累才能越学越好，日语也不例外。
我相信只要坚持一定会越学越好，在这条路上越走越远。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇二
计算机、软件、对外经贸等专业，与英语相关性强的`，考生应慎报。
部分大学因师资有限，暂不开始大学日语课程，因此仍需选择学习英语修取学分，应慎报。
以上情况，在填报志愿时均会在招生计划、招生简章中公开说明，大学录取时也是依据其公布的简章中的说明进行录取，请留心查看。考生也要根据自己实际情况分析选择（英语较好、英语尚可、英语很差等），仔细分析能否接受这所大学的安排。
在本科学习之后，日语考生比较对应的选择为日语考研，或者日本留学，或者在日、对日业务岗位工作。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇三
1、从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
2、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！
3、十八岁，是鲜花吐蕊的年龄，让我的生日贺卡，参加祝福的行列，贺卡上的每朵小花，都象征你闪耀的光华。
4、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你生日快乐！
5、18岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，愿你好好地把握，好好地珍惜，给自己创造一个无悔的青春，给祖国添一份迷人的春色。
6、恭喜你在今天走进了成年人的行列，到了成年人的行列里，不仅仅意味着你的成熟，更意味着你的肩上将要挑起更加重大的责任。宝贝18岁生日快乐。
7、你是春天的花朵，你是美丽的使者，你是珍贵的神奇！祝聪明的你生日快乐！祝活泼的你生日快乐！祝潇洒的你生日快乐！
8、在你18岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你，18岁就意味着长大成人，爸爸希望你能快快长大！
10、这是你在大学度过的第一个生日，前的那下午16点，你出生了，你给爸妈带来快乐、自豪和幸福！祝你生日快乐，健康成长，学业有成，鹏程万里！
11、今天的你十八岁了，18岁的太阳，升起了生命的另一片晴空。
12、18岁一个人生起步的始点，希望在这一路，都顺顺利利走下去。
13、没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐！爱你无比！
14、今天是你的18岁生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福。
15、面对18岁，亲爱的同学们，我想你们此时此刻似乎要感慨地东西会很多很多！
16、十八载雨雪风霜，十八年寒署更迭。岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。
17、理想是需要的，它可以为我们指出前进的方向，但是理想必须从现实的努力中才能实现！
18、宝贝！希望我为你准备的一切能让你拥有一个难忘的18岁！！提前说声生日快乐~！愿我们能有未来！
19、18岁了！虽然这是不一样的日子你已经走入了成人行列。请容许带上我的祝福陪伴你，18岁生日快乐！
20、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月~生日快乐！
21、、十八年前的这个时刻，你在晨曦微露的黎明时分，送来一声嘹亮的啼哭，向这个世界报到；十八年后的这个时刻，我在凉爽的微风中为你写下生日寄语，送去我心语一片，心香一瓣。希望女儿健康快乐的成长，快快乐乐过好每一天！
22、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是的祝福，祝福你生日快乐！
23、青春的树越长赵葱茏，生命的花就越长越艳丽。在你生日的天，请我对你深深的祝福。
24、你的微笑，比烛光更迷人；你的许愿，已化作漫天星斗；你的人生，又添上一圈美丽的年轮；你的.生日，总有一个惦记你的人，那就是我。祝你生日快乐！
25、你的出生给这个世界带来了欢笑，你的出生给这个世界带来了祥和，你的出生给这个世界带来了幸福，为了这个世界的美好，你的生日一定要快快乐乐的哟。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇四
1、18岁的花季，展示青春的五彩缤纷；18岁的足迹，延伸无限美好的追求；18岁的翅膀，翱翔着梦想与冲动。
2、在你岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你，岁就意味着长大成人，爸爸希望你能快快长大！
3、十八岁，对于一个花季女孩来说，是一个十分特殊和值得一生记忆的时刻。一直祈望你健康成长的爸爸妈妈为你成人感到由衷的欣慰，并真心地祝你：生日快乐！
4、做人做事要讲原则，守住道德底线，提高独自思考问题的能力，凡事有主见，不要轻易向挫折低头。
5、我们希望你做一个负责任、肯担当的人。只有懂得负责而又能够负责的人，才能被社会认同和接纳，成为一个真正受人尊重的人。我们希望你是一个有价值、有作为的人。人生真正的成功其实在于能够施己所长、益人益世、有所奉献、无愧于心，生活得快乐而充实。
6、女大十八变，姑娘十八一朵花。啥也不说了：18岁生日快乐！
7、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！
8、在你生日的这一天，我没有跟你在一起，只希望你能快乐、健康、美丽，生命需要奋斗、创造和把握！生日快乐！
9、祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴！悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！
10、愿你的每一天都如画一样得美丽–生日快乐！岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深！
11、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！
12、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。祝你快乐！
13、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月。
14、继续成长，感受生命的美丽，感受生活的美好。祝你幸运，幸福！今天是你的18岁生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福。
15、今夜，那一轮新月静静地映在我的窗棂，想把那一抹清光寄去，为你燃亮18枚心愿。
16、时间过得真快，转眼你已经到了十八岁的年龄，马上就要步入成年人的行列了。成人，这两个字写起来并不复杂，但蕴含的内容却丰富而深刻。其中最需要记住的应该是这两样：责任和价值。
17、在你十八岁成人之际，如果说我们对你还有什么更多的期望，那就是希望你永远不要丢掉自己身上那些美好的品德，并且能够不断地完善自己。在你成长的岁月中，我们对你有过很多的批评和责备，甚至有一些过分的苛求，但那都是因为我们对你抱有更多的期望，希望你能够更优秀、更完美。
18、女儿，请你记住：无论你走到哪里，你的根都在中国。希望我们的女儿：莫忘深深养育情，牢记拳拳报国心！
19、十八个春夏秋冬，一路走来，你有你的人生感悟，有你的得与失的思考，请记住：你有一颗善良的心，善良不是你的怯弱，而是你的美德，这是你良好的品质，是你今后能够幸福的源泉。
20、让世界上一切的欢乐都融和在我的歌中，来庆贺你的生日，今天是你的18岁生日。在这个特别的日子里，我衷心地祝福你：：生日快乐！天天开心！
21、又是一年八月十七日——你的生日，首先请接受我们对你的生日祝福，祝我们的鱼永远健康、幸福与快乐！
22、孩子，祝你幸福与快乐是我们对你的永远祝福辞！今年在你已走上大学时，我还要说：孩子，努力与奉献定会造就你的幸福与快乐！
23、女儿，今天是你十八岁的生日，爸爸没有什么珍贵的礼品送给你，只有经由过程收集为你庆贺生日，祝你生日快乐！心想事成万事如意！
24、问候，像一根弦，弹奏了忙碌的生活；祝福，像一根线，把你我的情谊牵。知己是一生中的永远，愿幸福快乐与你相连，祝生日快乐，精彩生活每一天。
25、孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇五
本报讯下月初，xxxx年浙江省普通高校招生考试报名就将进行。记者在杭州民办东方中学采访时获悉，该校高三年级有位男生石西，准备选择日语作为自己的高考外语测试语种。
用日语参加高考，这不是件平常事。据悉，在今年浙江省35.88万高考生中，只有不到20位考生是用小语种参加高考的，其中日语是13人，其他诸如西班牙语、法语等，考生人数仅为1-2人。从这样的比例看，基本上是万分之一的比例。
年轻的渡边佳代小姐是石西的日语教师，她是前年来到杭州民办东方中学担任日语外教的，这是东方中学与日本滋庆教育集团的一个合作项目。
渡边佳代说话的声音特别轻柔，她微微向前欠着身子，眼光一直注视着石西，说了一大串的日语。然后，高高瘦瘦的石西也是很有礼貌地站起来，语调轻松自然地回答了一连串的日语。记者在一旁只明白最后一句：“撒呦唔那啦(再见)。”
可能是因为日剧在中国流行的缘故，记者觉得这样的场景都似曾相识。但是石西却说：“我不是因为喜欢日剧，才花这么多力气学日语的。”
性格温和的石西说，因为家里有亲戚在跟日本企业做外贸生意，所以他对日本的了解相对比较多一些。在进入高一时，他就已经有自己的打算，希望高中毕业后可以去日本读大学，以便将来也能从事与此相关的工作。
日语成绩遥遥领先。
原本并没有表现出太多语言天分的石西，在有了这样明确的目标以后，日语学习却变得格外的轻松和快乐。
“我从高一开始参加学校的‘高中日语特色班’，每天坚持在课后复习、背单词，我学日语的效率特别高，看过一遍的单词、句型，第二天都能回忆起来，考试前基本不复习都能拿到前几名。”虽然其他科目的学习成绩并不突出，但是石西的日语成绩一直是遥遥领先。
高一时有20多个同学选择上日语兴趣班，但一年之后有许多同学都放弃了，等到高二年级开始，兴趣班只剩下了4个同学。这一年，渡边佳代来到学校成为新一任的日语外藉教师。
渡边佳代和4个同学每天的日语兴趣课，就像是一场快乐的小派对。日本文化、民俗风情、时事话题，石西说他学日语的感觉，跟学英语完全不同，从一开始就没有“聋哑”的硬伤。
而等到进入高三学年，只有他一个人继续坚持学习日语，其他同学都在全力准备英语。
日语高考卷全国统一。
石西对于选择用日语参加高考，表现得非常自信。从这个学期开始，他已经是破釜沉舟，把所有的英语课全部变得了日语课，每周的课时达到十节，而且他还享受到了与渡边老师一对一上课的待遇。
“中国人学日语很简单，背单词简单，发音比英语好记。”石西说起学日语的经历，似乎一点都没有感到过困难。现在每天中午，他基本都是在渡边佳代老师的办公室享受日语环境，如果两个人有感兴趣的话题就可以用日语聊几句，没有兴致的时候大家就各忙各的，这种状态非常轻松自如。
今年10月，石西拿到一份去年全国高考的日语卷，但是只做了前面部分的选择题，他就发现并不像自己想的那么容易。目前，他已经通过日语三级考试，下一个目标是日语二级。
记者在采访省考试院相关人士时获悉，报名参加小语种外语高考，试卷是统一的全国卷。这类考生每年人数都非常少，一方面是因为高中会考是统一考查英语，学生要花费一定的精力准备；另一方面目前高中开设英语之外的外语科目的学校数量并不多，这也限制了学生的多种选择。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇六
1.努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
2.愿天下高考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
3.你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功!
4.时光如流水一般，一去不返。分别一年，不知你是否过的还好，也许还是那样!眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学!加油!
5.经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完，笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!
6.祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!
7.十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。
8.天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过奋斗过,就不会后悔。
9.没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
10.对待试题：冷静乐观，对待考试:认真自信。
11.我的好朋友，我儿时的好玩伴，愿你高考考出好成绩，考上自己理想的好大学，在此道出我最真心的祝福，相信自己，你一定是最棒的!
12.挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!
13.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。
14.天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。
15.昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!
16.寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。高考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，高考时就像平常一样的'对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名，衣锦还乡!
17.高考答题歌：高考高分需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬与硬套。碰到难题心不慌，答案要从基础找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，掌握节奏取高分。检查修改要慎重，答案改错最糟糕。考试时间用充足，考完一科就放下。
18.一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利!
19.积一时之跬步，臻千里之遥程。高考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，给自己一份鼓励，给自己创造一个良好的考试环境。祝你高考成功!
20.我最大的愿望就是：祝愿你能顺利考上今年的研究生，多少个日日夜夜，多少天风风雨雨，多少次挑灯夜读，相信辛勤耕耘终会有回报，相信你考研成功，相信你是我的骄傲!
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇七
我笑了，笑得想哭。
作为即将托起中国明天的太阳的血性球迷，我对中国足球的现状感到无比失望，我发誓一定要找到让中国足球实现腾飞的办法！
我抱着脑袋，冥思苦想了一昼夜，却仍想不出哪怕一条能拯救中国足球的办法。
我绝望至极，决心吃鲍鱼、海参撑死算了。突然我的视线落到书桌上高高的一摞《5年高考3年模拟》上，于是我灵感突至，终于找到了挽救中国足球的绝招――高考考足球！
也许你会问，为什么不是中考考足球而非要高考考呢？答案其实很简单，因为中考都是为高考服务的！只要高考考足球，别说初中，就算是小学，甚至是幼儿园，都会将足球作为重中之重，“从娃娃抓起”的。
假如高考考足球，五花八门的足球辅导书不到一天的时间便会纷纷上市：《金榜足球》《名师名球》《足球一课一练》《快速进球36计》《孤独求败――超强前锋（后卫、守门员）秘籍》……各个类型的辅导班也定会应运而生：直冲世界杯加强班、高考足球状元班、一对一足球……足球训练更会进行得如火如萘：每个周末，无论大街还是小巷，都能看见家长带着孩子，孩子抱着足球，奔向各个辅导班和训练场。冬天寒风凛冽，夏天骄阳似火，孩子们撅着嘴，苦着脸，大人们循循善诱：“孩子，吃得足球苦，方为人上人。踢足球是累点苦点，但现在练好了，高考的时候才能拿高分啊！要知道，高考的一分之差可是决定一生的成败啊！”而到了寒暑假，不管有钱没钱，家长们都会带着孩子奔赴巴西、德国、西班牙等足球强国，美其名日感受足球氛围，强化足球感觉。
假如高考考足球，学校将按照学生们踢球水平划分成火箭班、重点班、普通班，备班又按每个学生的足球水平排出名次，然后从高到低每十一个学生组成一支球队，各队、各校之间经常组织联赛，争取在市级、省级、全国级的比赛中取得名次，获得高考加分的资格。而市级、省级、全国级的足球大赛也成为了香馍馍：“贝利”杯足球新思维大赛、“马拉多纳”杯新概念足球赛、“齐达内”杯创新足球赛……每一项比赛都人满为患，竞争空前激烈。而为了在这些赛事中取得佳绩，家长们还主动集资，帮助学校聘请外籍教练，最好是拿过世界杯冠军的教练。
假如高考考足球，短短的时间内，中国就会出现了大量的足球后备人才，还会涌现出一大批高考足球状元。面对足球运动前所未有的大好形势，足协的领导充满信心，充满期待，把各大名校的足球状元集中在一起集训，以便优中选优，组成一支超强的足球劲旅，争取在俄罗斯世界杯上进一个球！不，赢一场！不，小组出线！不，夺冠军！
附足球高考安排：
考试科目：足球。
考试分值：150分（参考语数外，超过语数外效果更佳）。
考试形式：理论与实践相结合（赵括的悲剧不能重演）。
考试说明：足球分数不达a级（120分以上）者，不能报考211和985大学。
（指导老师：刘新欧）。
点评。
看到一则调侃中国足球的段子，本文作者就写出了这样一篇趣味盎然、个性十足的佳作，其灵动的写作思维可见一斑。在行文过程中，作者以为中国足球“出谋划策”为名，对当下应试教育的种种弊端进行了辛辣的讽刺，如此新巧的构思，使得全文内容看似荒诞、搞笑，实则暗含深意，让读者在忍俊不禁的同时又对中国教育的现状有了更加深入的思考。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇八
常见的英语作文类型分为议论文、图表文、记叙文、应用文等，不同类型文章的写作要求上相同，考场写法也有相通点。
审题立意。
定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
草拟提纲。
打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。
段落主题。
理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的'主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
参照提纲。
紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
注意事项。
进行这一步骤还需注意四方面问题：
1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。
2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。增加文采小窍门:如果说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门是需要长时间累积的。
4)平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇九
1.完全完成了试题规定的'任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第四档(较差)：(6-10分)。
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
第五档(差)：(1-5分)。
1.未完成试题规定的任务。
2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6.信息未能传达给读者。
不得分：(0分)。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十
托福写作的direction中标明“通常一篇有效的写作需要150～225字”。这个要求只是“建议性”的，并不是硬性规定。针讨综合写作的字数，ets指出：考生所写内容能回答考题，考生不会因为超出规定的字数而被扣分。考生的文章并无上限，在这里提醒大家，考生可以在规定的时间内尽其所能地写，但写的内容要切题。托福独立写作：主要写的是议论文，字数是不得少于300字，完成时间是30分钟。
很多同学说托福独立写作完不成，烤鸭们想要提升自己的写作分数，就得要一步一步来，从最近本的词汇量和语法上入手，其次就是积累自己的写作素材和模板，然后就是要限时练习，一定要限时，考试的时候，是有时间限制，在练习的时候要是没有时间限制，就会给自己造成一些困难。
托福写作怎么拿高分。
1.内容完整准确。
一般情况下，讲座中信息都会有三点，需要看考生是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提炼出来(用自己的语言表达)，另外，还需要和阅读材料的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点，得1分。
2.文章组织机构如何，词汇和语法应用是否正确。
条理清晰，结构连贯，用词恰当是高分作文的必要条件，考生要确保能够准确表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要不出现重大的表述性的错误，比如表述不清，言不达意等，一些小的语言错误，如单复数问题和单词拼写等，并不会很影响作文成绩，不过，还是要尽量避免类似的小错误。
托福写作字数超了会扣分吗。
只要你是在回答问题，多写是不会扣分的，但怕就怕在你写的是与问题无关的废话。
独立写作中，很多同学想表达“a好”，比如“这件衣服我很喜欢”，那你应该去描述衣服的款式新颖、穿着舒适等等，不该是去花大篇幅讲“我是如何穿着这件衣服去参加tom的生日派对”。“去参加生日派对”只是“喜欢这件衣服”产生的一个结果，而非原因。那这种情况就属于没说到点子上的扯废话。
为什么会字数写超?这里总结了以下两个原因：
1.不会归纳总结，这个在综写里最常出现。
2.从句太多，句式太繁琐!回想下，你有多少时候本来写一个简单句就能搞定的意思非要扯出一个定语从句。
如何解决字数多的问题?
综合写作：不要照抄阅读中的原话，在答综写的时候，听力和阅读的信息都要写到，且以听力为主。但答题时，答题板旁边的阅读原文是让你看的不是让你照搬的。ets的评分标准说的很清楚：torespondsuccessfully,youmustdoyourbesttowriteaboutthewaysthepointsinthelecturearerelatedtospecificpointsinthereading.所以，我们应该做的是整合阅读中的内容!
如果你能做到紧抓听力材料，合理复述，并紧密联系阅读材料。字数超出也不碍事。若你说的有条有理，考官自然也愿意花些时间听你讲。
独立写作：平时练习的时候，可以采取列提纲的方式，把思路写下来，中文/英文/中英文掺杂都可以，优先考虑自己擅长的、能够充分展开论证的理由。
对于“例子”的展开，也就是我们最容易出现滚车轮话的地方，给大家一点练习的小建议：可以将写好的文章反复修改，最终目标是将例子的“背景交代、主要内容、引出的结果”这三要素各只用一句话表达出来。
托福写作模板思路：当今人们更容易受教育。
vicky老师的思路讲解：
今昔对比类的老题，思路总体不难展开，按照上课讲的理由作答即可。
选择同意，即现在受教育比过去容易。
1.现代社会，接收知识和信息的方式增多，这可以给各类人群提供受教育的机会：网络课程(在职人士、异地学生等);各类培训班(出国考试、考研、cpa等)而在过去，适龄学生基本只能在学校受教育。
2.政策扶持:如中国让出生在贫困线(家庭年收入2300元)及以下家庭的孩子免费接受教育等。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十一
请写一篇文章，说说你生活中与“面子”有关的经历或你对“面子”的看法。
要求：自拟标题；自定文体，诗歌除外；书写规范，正确使用标点符号；不得套作，不得抄袭；不少于800字。（60分）。
【立意构思】。
1、明确“面子的内涵”，写作时，可以选择的角度：尊严感、羞耻感、情面、虚荣。
2、构思。
（1）是什么——面子是荣誉，是自尊，不是虚荣……。
（2）为什么——为什么被面子所累：虚荣、浮躁、自卑……。
（2）怎么做——如何守得住面子（尊严、羞耻感）？
为人真诚，方能守得住面子；
为人谦逊，方能守得住面子；
为人理智，方能守得住面子；
为人沉稳，方能守得住面子；
为人大度，方能守得住面子；
充实“里子”，方能守得住面子……。
——如何讲情面。
正确看待面子，讲情面要有尺度，不能放弃原则；
正确看待面子，讲情面要计深远，不能不顾后果；
【误区警示】。
1、标题的问题。
话题过大：面子、面子的真谛。
逻辑不清：放下面子，迈向胜利；放下面子，迎接美好明天。
——好题，明眸善睐：《莫让面子遮望眼》《面子诚可贵，理智价更高》。
2、结构的问题。
（1）分解中心论点，一定要在同一个层面展开。如“面子诚可贵，理智价更高；面子诚可贵，国家更重要；面子诚可贵，生命价更高”，三个分论点中的关键词“理智”“国家”“生命”在逻辑上就不在同一个层面。
（2）分论点的语言表达，逻辑混乱。如“放下面子，学会理智需要有一点的幽默感”，“一个人学会宽容大度，面子遮蔽不了他的双眼”之类的表达，在语法规范和事例逻辑两个方面都无法让人接受。表述分论点，要经得起语法和逻辑上的推敲，表达要准确、简明。
3、扣题的问题。
表达论点、分论点，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣题。倘若无法点题，说明你的观点和材料有问题，不符合作文命意，要进行调整，切不可生搬硬套，强行为之。
4、“面子”的问题。
从材料来看，“面子”可以有多种解释。但在具体写作时，要明确概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用并不完全一致，导致文章中心不明。
【下水作文】。
修炼“里子”，成就面子。
俗话说：人要面子，树要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕还得依靠“里子”。当我们的“里子”具备了理智、真诚、谦让等这些美好的品质，我们才能拥有真正的'面子。
面子诚可贵，理智价更高。生活中，很多人常因为面子，一时冲动，失去理智，铸成大错。南宋末年，蒙古草原上的乃蛮部落首领太阳罕和铁木真进行决战。太阳罕查得铁木真战马羸弱，准备采用诱敌深入的策略，他的部下火力速八斥讥讽他心有所惧，不如让后妃统率全军。面对部下的嘲讽，太阳罕觉得有失面子，一时冲动，立即跃马索战，最终兵败被杀。被面子所累的太阳罕不仅最终失去面子，还落得身死人手、部族被灭的下场。倘若太阳罕能放下一时的面子，用理智战胜冲动，恐怕鹿死谁手就未可知了。只有时刻保持理智，才能最终守得住面子。
面子诚可贵，真诚价更高。古有“千里送鹅毛，礼轻情意重”的佳话，说的就是人与人之间的相处，比面子更重要的是真诚。安徒生童话中那个趾高气昂地在大街上裸奔的皇帝，为了证明自己足够聪明的面子，陷入了两个骗子编织的骗局，闹了大笑话，最终丢尽了面子。二战后，联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前下跪谢罪，替纳粹时代的德国认罪赎罪，他用真诚赢得世人的感动，为德国重返欧洲，赢得了自尊与面子。面子并不等于一味地自尊，只有真诚撑起的面子才能拥有真正的尊严。
面子诚可贵，谦让价更高。很多人为了面子，斤斤计较，反而丢掉了面子；那些懂得谦让的人，以退为进，反而成就了面子。试想，倘若文华殿大学士张英拉不下当朝宰辅的面子，不肯让邻居三尺地基，何来“六尺巷”的美谈？不汲汲于蝇头微利，张英让掉的是三尺宅基地，赢得了尊重与真正的面子。而小说《天上有一只鹰》里为了天上飞的是鹰还是雕争执不休的两个老人就不懂得这个道理。两个德高望重老人的，争得面红耳赤，差点动起手来，结果发现是掉下来的是鸟形的风筝，两人都丢尽了面子。现实生活中，很多人为了所谓的面子，争得你死我活，常常是两败俱伤，最终难以保全面子。放下所谓的面子，多一份谦让，方能成就真正的尊严与面子。
拒绝浮躁，多一份理智；拒绝机巧，多一份真诚；不计得失，多一份谦让。倘能如此，自然多一份从容与优雅，也就多一份面子。真正的面子，在于修炼我们的“里子”，在于修炼我们的内在的从容与优雅。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十二
《全国硕士研究生入学统一考试英语考研大纲》指出，考研英语短文写作部分评分重点在于“内容的完整性、文章组织的连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”，针对这一评分指导，考研教育网提醒广大考生，在考研写作中一定要做到：
一、用词准确，语法正确。
首先，考试时考生要特别注意语法，语气，标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。1.词汇：包括连接上下句或段落的关联词，习惯用语，固定搭配，词类混淆，误用及物不及物动词等。2.、语法：包括时态是否一致，主谓是否一致，名词单复数是否对应，被动主动语态是否错用等。3.拼写和标点符号。
二、内容统一，连贯。
选择那些最能体现中心思想最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。考生选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。
三、足够字数，卷面整洁。
绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够，即使写的'非常精彩，也不能拿高分。
四、修改。
英语写作时考生由于仓促，紧张等原因，很容易犯一些简单的，一眼就能发现的错误。所以考研教育网要求考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师心情。
(中国大学网考研)
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十三
教学过程：
一、出示幻灯片，引导观察。
1、图上有那些人？
2、什么时间：注意观察。
3、还有其他的吗？
总结：有老奶奶、小明（可自己取名）、小猫、花儿。
4、这是在什么地方：仔细观察。
是公园还是花园。
5、学生用一句简单的话把图片内容说出来，师评。
二、学会用词。
1、师：好的作文离不开好的词语修饰，比如：我们可以说“多么美丽的花儿，开的五颜六色的，真漂亮。”
但如果说；“花儿真好看，就显得平淡无味。”
2、学生看图想想：花儿什么样的？老奶奶呢？............
学会用上：美丽的、认真的、可爱的.........
3、再让学生用修饰后的词语把整篇写话说一遍，老师及时鼓励，给学生树立信心。
三、比喻句和拟人句的应用。
1、启发：仔细观察牵牛花，像什么呢？
生：小喇叭。
那我可以这样写这句话：
美丽的牵牛花一朵朵，就像一只只精致的小喇叭.........
再启发：
师：小喇叭会怎么样呢。
生：会发出声响。
师：那我们可以说：欢快的唱着动听的歌儿。
整句话合起来就是：
美丽的牵牛花一朵朵，就像一只只精致的小喇叭，欢快的唱着动听的歌儿。
总结：文中说牵牛花像小喇叭，这就是比喻句。
四、展示台：
用自己的话，完整的将图片内容写出来。
要求：1、语句通顺，段落清楚。
2、用上修饰词。
3、用上学过的比喻、拟人句等。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十四
间，一点五万枚炸弹，王百姓几乎每天都在与死神斗争。有人问他的妻子：“为何让您的丈夫做这么危险的事?”他的妻子平静地说道：“因为他是一名警察，更因为我爱他。”
确实是这样，正因为王百姓的妻子爱往百姓，所以她才放开他的丈夫，让王百姓去做应当做的事情，而不是把他捆在家中。因为王百姓妻子的放手，才让王百姓成为中国最美的人，他因此感动了全中国。两个苹果预示平平安安，这就是王百姓妻子深爱王百姓的真实写照。
我们中国人爱瓷器，但是我们并不把他放在中国，而是把他推广到全世界。放在中国，它的美可能会随着时间流逝而消亡，但只要我们放开它，它的美才会拥抱不衰。爱她就别把她搂得太紧。
有些美常常因为人的贪念而被时间悄悄掩埋，有时候常常由于自己的占有欲过强而令许多美因为我们的贪婪而从此消亡。在滚滚历史洪流中，蒙蒙六朝烟雨中揭示着这样一个真理：爱她就别把她搂得太紧。
放手吧!只有这样，你才会拥有更多更长久的美，你的心灵也会因此得到升华。
2、把爱留下人生才美。
有一则材料说：西方某国家一位来到新教区的牧师，发现前任牧师的百株郁金香种在学校的路中常有学童采摘。于是他便对那些采花的孩子解释说：“花儿很美，是因它一直留在这里，然而更多的人也能欣赏到它的美丽，而当你把它摘去，它的生命就不再美丽，它的人生也不再有意义了。”读罢这则材料，掩卷而思，果真是启人深思，回味无穷。
因此，我终于明白了，花是如此，人的一生又何尝不是如此呢?我们的'人生要活得更精彩，更辉煌，更灿烂，更美丽，就得把爱留下，这样的人生才有意义。
白朗宁说过：“把爱带走，我们的地球将变成一座坟墓。”而我们来到这个地球是为了感受阳光和留下爱心的。那就快点伸出我们的双手吧，把我们爱的阳光洒遍大地。
是谁?那曲爱的乐曲久久萦绕在空中永不散开;丛飞，是那个让我们看见地球上两个人(“丛”)相互取暖，相互关爱的丛飞。他从第一眼看到失学儿童到被死神眷故为上一直把自己的时间和爱都给了那些需要帮助的孩子。他用后台筑建课堂，用歌声点燃梦想，他的歌声虽然没有往昔的嘹亮，可他的爱却感动了整个中国，赢得了最虔诚的敬意。
是谁?那挑着小竹篮行医于田垄的到底是何人?是李春燕，那个留下“爱”的种子的李春燕，她是苗乡大山最后的一个赤脚医生，她用瘦小的肩扛起了十里八乡的健康，她是迁徒的候鸟，她是苗乡的月亮。她“爱”的光芒泻满了整个中国，她留下的爱感动了整个中国，她的人生最美。
人生处世，殊为不易。而面对人生，莫非是直面人情世故。只要把爱的种子种下，那收获的一定是美丽人生的果实。人生，入则红尘滚滚，志得意满;出则清风徐来，神清气爽。当你真正意义上达到把爱留下的境界以后，你便达到入也自由出也自由的境界，你便成就千古潇洒。
如此的人生，何不美乎?
3、美丽之花开在教育枝头上。
繁华是美丽的，他们装点着整个世界，给四处带来五彩斑斓。但被糟蹋过的鲜花还能成为一种高档的装饰品吗?在人为的因素下，不经过教育，相信很难收获一片芳香。
教育从这里开始，美丽的鲜花再次绽放。
我们是从无知的世界来到这个充满舍弃色彩的世界中。我们喜欢一切美好的东西，他们让我们毫无保留地释放喜悦之情。而过中会掺杂着不正确的方法，有时是小小的错误，而有时确实大大的错误。所以，我们需要教育，需要一个人指引我们走上一条正确的道路。
教育是本，善良是心。
孔子这位儒家的创始人，他的一言一行影响了我们的后世人。他教导学生，并不会以责骂学生作为准则，而是以善行来教会弟子读书与做人的道理。让他的弟子自圆其说，虽过中不符合到一之事，有骄傲自大之为，可孔文子总是用善心教育引导、感化他们。所以，孔文子的弟子也都有所作为，甚至成为名垂千古的名人。这就是美丽之花开在教育枝头上。
教育是根。
香港首富李嘉诚，是多少商业人士所羡慕的人物，甚至有多少人联想到做他的子女是一种何等的幸福。然而，热心于教育的慈善家李嘉诚先生，却不会溺爱自己的子女，而是教育他们要自力更生，开创属于自己的一条路。因为世界上是没有不靠成功而达到目标的人。所以因为李嘉诚的坚持，他的儿女们都有了一片属于自己的天空。而他自己，也因为没有太多顾虑，事业如芝麻开花，节节高。
著名音乐家李斯特，也是以善教成就了许多人。当年有位女钢琴手，在迫于生计冒充她的名诗李斯特的学生举办音乐会。而李斯特非但没有责骂她，而是当场指导她的不足之处，并帮她作出了修改，最后还让她放心地演出。这不仅化了小女孩的尴尬，而且成就了他的梦。诗李斯特的教育，让音乐界由开出了一朵美丽的鲜花。
每一人对待同一样事物都会持有不同的态度，就像牧园中的花，不教育他人去保护它们，那他们永远不会给别人带来芳香。只有善于教育的人，那花才会越发开得灿烂。
美丽之花开在教育枝头上，还容质疑他们是否美丽吗?
4、不独占，分享美，拥有恒。
春花秋月，斜阳草树，琳琅的古董，吹笛的老人。这是一幅多么和谐的图画!爱花种树的人没有把花草树植在自家围墙里，而是让大家一同感受大自然的美丽;收藏家们没有把古董收藏在保险柜里，而是让大家一起欣赏;老人们不会在紧闭的房间里吹笛，因为他们的感情和快乐需要分享。世界上有太多美丽的事物让我们喜爱。但是美丽需要分享，爱，不是占有。
只有分享美，分享爱，才能永远拥有爱和美。
分享美和爱，获得永恒。文特森·凡高为那阳光下怒放的向日葵而感动，他决定记录这永恒的美。但是他并没有把向日葵全都据为己有，而是在心中仔细领会向日葵的神韵，再将它们展示在画布上，那著名的《向日葵》显示出非凡的活力，是凡高心灵的写照，他因此获得永恒。莫扎特，这位天才音乐家，有感于一首法国民歌，创作出了《小星星变奏曲》这首家喻户晓的歌曲;普契尼，听过中国民歌《茉莉花》之后毫不犹豫地将这首优美歌曲录入自己的歌剧《图兰朵》中，使其传遍。法国人和中国人并没有向们——一个奥地利人和一个意大利人索要版权费。美丽的歌曲由于分享而更美丽，他们得到永恒。
独自占有，失去美与永恒。有一个妇人，她有一个美丽的大花园，每逢花开时节，总有许多年轻人来观赏，经常踩坏花园小径和留下垃圾。那位妇人为了防止这种情况，就在门外写着：“园里有毒蛇和毒虫，外人进入受伤后果自负!”后来，院里果然没有人再来，多年之后，这座美丽的花园真的变成毒蛇横行，杂草荒芜。妇人也只好后悔地感叹了。没有分享，美丽难以成为永恒。
世界因为分享美丽而精彩和缤纷，我们也从分享的过程中获得得了快乐和属于自己的感动。每个人的心都是一座花园，我们不可能独自栽遍各种鲜花。唯有分享，不独自占有，我们才可以看到更多、更美的事物。将自己的心爱之物让大家分享，使大家得到美的感动，这才是人生升华的一个境界。
分享美，才能拥有恒，不独自占有，才能有个更加缤纷的世界。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十五
高考是每个学生学业生涯中的重要关卡，而在高考中日语科目的重要性也越来越被重视。作为一门外语，日语的学习与应用能力是考察学生综合能力的重要指标。在我准备高考的过程中，通过不断学习和实践，我不仅提升了自己的日语水平，也积累了许多宝贵的心得体会。
首先，我发现高考日语并不单纯是背单词和语法知识，而是对日语实际运用的考察。对于词汇和语法的记忆是高考日语的基础，但值得注意的是，在备考的过程中要注重对句型和语法的理解与应用。高考日语试卷中常常会出现较复杂的句子结构和语法用法，只有真正理解并能准确运用这些知识，才能在考试中取得好成绩。因此，在备考期间，我注重了解并掌握了各种句式和语法用法，通过大量的练习来加深自己的理解和运用能力。
其次，积累扩展性词汇是高考日语的关键。日语作为一门外语，其中有许多词汇是我们在平时学习中不太容易接触到的，因此，通过积累各种领域的词汇，能够提高自己的理解能力和应用能力。在我备考过程中，我不仅重点记忆了高中教材中的词汇，还找到了相关拓展词汇，并通过刷题和阅读练习来巩固这些词汇的运用。
再次，多做模拟试题是提高日语成绩的有效方法。高考日语试卷中既有选择题，也有填空题，而写作题也是其中的重要环节。通过多做模拟试题，可以更好地了解题型和出题思路，提高解题的速度和准确度。同时，在练习中发现自己对某些知识点的理解不够深入或存在纰漏，可以及时进行补充和强化，提高整体的知识水平和题目应对能力。
最后，注重实践也是提高日语能力的重要途径。阅读和听力是高考日语试卷中的重要组成部分，而对于这两个方面的考察，实践是最好的方法。在备考期间，我注重听和说的实践，通过模仿和跟读来提高自己的听力和口语表达能力。同时，通过大量的阅读练习，我不仅扩展了自己的词汇量，还提高了对句子结构和语言表达的理解。通过实践，我不仅提升了对文本的理解能力，也增强了应变能力和阅读速度。
总之，在准备高考日语的过程中，我通过大量的学习和实践，积累了许多宝贵的心得体会。高考日语不仅要注重单词和语法的记忆，更要注重对句型和语法用法的理解和运用。扩展性词汇的积累和实践能力的培养也是提高日语成绩的关键。通过多做模拟试题和实践练习，我提高了对题型的熟悉度和应对能力。在备考的过程中，我体会到了付出就会有回报的道理，在高考中也取得了不错的成绩。希望我的经验和体会能够对其他准备高考日语的同学有所帮助，共同取得好成绩。
2023年高考日语课程安排（通用16篇）篇十六
据一些校长透露，虽然高考大纲具有导向性作用，但一些学校有自己的教学方式和内容，涉及传统文化以及传统节日、民族等内容，以前语文教学就安排有，不是高考要考，才在教学上搞突击。
“优秀传统文化教育已经渗入了课堂，融入日常活动中，”十五中校长苏冰告诉北京晨报记者，优秀传统文化和学校的育人理念和文化理念相符合，学校一直开展相关教育教学，不是因为高考要考或不考。在初中，优秀传统文化教育已经纳入了教育中，学生经常参加一些传统文化教育活动，比如参加孔子诞辰日祭奠，诵读古诗词。在高中阶段，除了学校日常的课堂和活动外，学生会自发组织相关活动，如学生讲坛的内容，有《从饮食文化看〈红楼梦〉人物性格》，中国兵器、汉服等内容。
苏冰说，“人文”是学校课程的灵魂，“人”包括学生与教师，“文”是指一切人类创造的优秀文明成果。从“人”的角度看，课程不能拘泥于功利和实用，而要关注人的全面发展和一生的发展，我们认为中学课程对于培养学生乃至塑造教师的生命品质有着独立价值。从“文”的角度看，文明发展具有历史性，我们中国的传统文化与文明需要一代代人传承并创新，课程实施正是用人类文明育人树人，又依托人来传承文明的过程。简而言之，育人树人，传承文明;以文树人，以人传文是学校的课程精神和理念。
用传统文化“激活”地理课堂。
在北京市第九中学，传统文化已经发散、浸润至学校多项教育教学活动与实践中，比如，重大传统节日的全校性活动;选修课及综合实践课程中动静皆宜的`传统知识学习，当然，还有以日常教学为阵地、回归课堂本身的课内渗透。学校高中地理教师李艳红便是借助传统文化之手，“激活”课堂教学的。
李艳红告诉北京晨报记者，在传统文化知识成为新高考命题方向前，学校教师们就已经开始有意识地将这部分内容与日常教学结合。李艳红认为，传统文化是学生作为中国人应该了解的根本与基本常识，但除此以外，她也有着自己的“小心思”：“我希望通过传统文化中一些有趣的小知识拉近学生与地理学科之间的距离，勾起他们的学习兴趣。”于是，她便会有意地自我“充电”，结合课本中的地理知识点寻找与之对应或相关的传统文化内容。比如，在必修一《自然地理》中的一章节内容介绍的24节气，李艳红便会向学生讲授古时24节气的由来和内涵等，从而传递古代劳动人民的智慧结晶。“像惊蛰节气代表的是万物复苏，我就会将这一节气与农民农种结合在一起。”此外，针对一本以旅游为脉络介绍当地特色的教材，李艳红还会拓展介绍当地的民俗文化、建筑特点等。
将开展传统文化知识竞赛。
将中华传统文化渗透日常教育教学，北方交通大学附属中学可谓先行一步。据学校高中语文教研组长于爽平介绍，早在2011年，学校便已经在选修课程中开设诗歌鉴赏等传统文化课程;在语文课堂上，教师们也有意识地将课后附录中有关传统文化的知识扩展讲授;未来，学校还将开展传统文化学习活动，比如知识竞赛或自编读本等，让传统文化“动起来”。
于爽平介绍，在人教版的语文教材中，每节必修课后会设有附录，其中包括优美的汉字、成语、称谓、交际用语、对联等传统文化知识，这些内容将分别在高中的5本教材中分别呈现。她告诉北京晨报记者，在高二下学期第五本教材中附录内容将针对中华传统文化常识进行比较系统和详细的介绍、梳理。她在教学过程中，将针对这部分内容特别辟出2至3节课时用来讲授这一部分，并加以拓展。“我会带着学生将高一和高二上学期所学习过的传统文化知识复习总结一遍。”
除日常语文教学外，学校也早在2011年便开设了传统节日等选修课，其中针对8个重大传统节日的起源、习俗等都有详细介绍，学校也自编了相应的校本教材。
当下，传统文化知识在新高考中扮演着越来越重要的角色。在这样的趋势下，于爽平透露，未来学校也将在日常语文教学中增加传统文化活动的比重，比如，自编传统文化读本，将《论语》等篇目详细介绍;或者开设传统文化知识竞赛，提高学生对传统文化学习的兴趣。她也建议，传统文化知识的学习需要贯穿学生学习乃至生活的始终，应该将传统文化的教育自下而上地分层、分步开展。“毕竟中华传统文化博大精深，不能只集中在高中阶段为应试而‘抱佛脚’。”她说。