优秀作文需要有新颖的观点和独特的见解,能够给人带来思考和启发。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇一
我印象最深的老师,莫过于陈立飞老师了。他这人吧,你一看到他吧就准会觉得他是个和蔼可亲的人胖胖的脸蛋,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子上架着一副近视眼镜,大大的嘴巴,常常是笑口常开。对了,他还腆着一个大肚子,准是饱读诗书的大学者的样子。人是很好,可课上的怎么样啊!是死气沉沉,还是笑声连连呢?我就不清楚了。听过之后才知道,是多么的幽默风趣。印象最深就是这一次了。陈老师正在娓娓动听地给我们讲课,我们也专心致志地听。突然,陈老师讲课戛然而止,只见他目光锁定到我们班有名的小矮子徐石飞,“听我作一首诗,大家注意听,猜猜描写的是谁?小娃上课不听讲,偷偷摸摸干什么。老师定睛睁眼看,原来是在修钢笔。”“哈、哈。!”我们的笑声都能将整个天花板都掀翻了,这是谁呢,让老师诗兴大发呀?我扫视整个班级,循着大家的目光找到了可疑人物。
哦,原来是徐石飞呀,这个小东西还正在那修钢笔呢,都不知道老师说的就是他。同桌将他一碰,他还莫名其妙,慌乱地站起来说:“老师,你喊我吗?”“哈哈。”教室里又一阵哄堂大笑。这时,老师一脸严肃地问他:“你这个小娃,上课不听讲,敢在这修钢笔,你是不是欺人太过分。钢笔我没收了,自己去重修一支吧,我看这个pen不错,就送给我好了。”我们在下面偷偷地笑着。徐石飞同学涨红了脸,低下头。这个就是陈老师,一个幽默风趣的老师,一个让课堂气氛活跃的老师。这样的老师,我可能一辈子都忘不掉呢,也不会忘掉。简评:生活即作文。小作者抓住平常的一节课中,一个更平常的细节刻画出一位幽默风趣的陈老师,更重要的是小作者用惜金之笔点出陈老师的幽默之中的蕴含着爱与责任,使得文章的主题升华。文章结尾耐人寻味,启人深省。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇二
静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,也照亮了留在我内心深处王老师的身影。是他让我从学习的低谷中重新爬了起来,最终站在了班里学习最优秀的同学行列当中;是他让我的命运出现了奇迹般的转折,让我考入了省重点高中并开始了新的学习生涯。
王老师是一位深受我们班每一位同学喜爱的老师,体现在他对教学要求的'精益求精,对教学方法的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是他刻苦钻研、规范教学的缩影。他有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他对待工作胜过家庭,他早到校晚回家。每当我们失败时,我就会看到他失望和叹息背后的经验总结与科学举措;每当我们考试取得好成绩时,他总会露出会心的微笑。
王老师是一位德高望重的好老师,他总在以无穷的智慧启迪着我们班里所有的同学,他在努力寻求教学方法的同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得王老师说过一句话:“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的态度,一个人的态度最终决定一个人的命运。”他的这句话让我感慨万千,醍醐灌顶。王老师是一位在小河中学中很平凡的教师,但是他对教学工作十分“挑剔”、“严格”,高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。班里的同学偶尔出错,他会宽容的指导;屡次的马虎,他会毫不留情的批评。凭着对教育事业的执着,他感动着周围的同事和学生。
王老师也是一位很有责任心的老师,他不会放过每一次鼓励大家的机会,因为在同学们的眼里,老师的鼓励是找回自信和成功的催化剂。他不会太在乎班里每一个同学的优点、成绩是否鹤立鸡群,但他只在乎每一个同学都要有端正的学习态度和在学习中的进取心!王老师也理解我们班里每一位同学的心,他知道我们当中有的人天真、有的人聪明、有的人坚强、有的人脆弱、有的人笨拙,但他决不会轻易的伤害和践踏我们班里每一位同学幼小而又天真的心灵。当我们遇到困难时,他会用善意的行动去支持我们抵御挫折而奋发向上。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇三
他是三(9)班一位普普通通的学生,他是我印象最深的人。他今年10岁,身高1米多,头发乌黑发亮,皮肤白里透红,鸭蛋脸,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,整齐洁白的牙齿,红红的嘴唇,。他喜欢穿校服,帅哥一个。他有很多优点,其中最突出的就是关心同学,热爱劳动。
有一次,他发现同学陈良的椅子脚快要断了,他想:“现在快要段考了,如果陈良他坐到这张椅子上,万一摔下来,有个三长两短(因为椅子很高),他就要去医院治疗,功课就会落下,那么段考时,他的分数就会……”想到这里,他不在犹豫,急忙跑回家,带来锤子、钉子,默默地修好了椅子。因此,陈良没有受伤;更可喜的是这次段考,我们班取得了前所未有的好成绩——年级第二名。
还有一次,大扫除的时候,他很别人一样卖力,做的汗流浃背。大家扫出了一大堆垃圾,可就是没人去倒,可能是因为他们怕脏、怕臭吧。他看到这样的场面,就拍拍我的肩膀,意思是:我们去把垃圾倒了吧!我本来也不想去,但猛然想到我是堂堂的中队长,连生活委员都这样爱劳动,我不是应该比他更热爱劳动吗?我朝他会心的笑了笑。我们俩就去倒垃圾了。
我看到他天真、活泼的面孔,想:如果我们班每位同学都能像他那样,就是一个优秀的班级了。我要以他为榜样,学习他的优点——关心同学,热爱劳动。
他是谁?他就是我的好朋友——吕京展。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇四
那严肃的面容,那蓝色的体育服,胸前挂着一支小小的、黄色的口哨,像一位笔直的战士立在那里,他就是我的体育老师——马老师。
因为几位同学捣乱,上课铃已经在不停地催促我们了,班长只好赶紧把队伍带去操场了,结果透过花丛,我们就能看见体育老师一副严厉的样子。只见他眉头皱了起来,眼睛瞪得大大的,同学们被吓得大气都不敢出,没有一个人敢说话,更不敢在操场上打打闹闹了。
马老师等大家安静下来就说:“我最不喜欢没有时间概念的班级,我希望你们以后守时点儿,不要用你们排队时间来拖课!”同学们羞愧地低下头。从那以后,我们再没有迟到了,并且我们也懂得了做什么事都要有时间观念。
每次上课前他都要我们跑两圈操场。我们起初跑得挺好的,可同学们一见到老师在看手机,便脱节的脱节,走路的走路,聊天的聊天,当走到老师的视野里,马上就开始认真跑步,以为能蒙混过关。结果,中途老师抬起头,把那些“捣蛋鬼”给揪了出来,狠狠地批评他们。后来老师又语重心长地对我们说:“我这是为你们好,别说老师太严厉了,跑步对人有很大的益处。”我们大家都内疚地低下了头,重新认认真真地跑了一圈。
虽然老师上课严厉,但是下课却和我们说说笑笑,都觉得他格外亲近。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇五
我印象最深的一位老师是朱老师,名叫朱伟。朱老师教我们学英语单词时会教我们做做小游戏、唱歌之类的,所以我很喜欢这位老师。
记得有一次,朱老师在教我们一个单元的词时说:“我们来做个游戏,游戏是这样,我说完一个单词后,叫到谁,谁就跟着做,如果反应慢了就要刮鼻子,然后接着做下去。”我们看的哈哈大笑,当然在玩的时候自然而然也就学会了单词,大家学的很开心。
还有一次,学单词时,我们一边说单词,一边拍手,这样打着节奏,既学知识又玩的开心,真是两全其美。
朱老师就像《师恩难忘》里的田老师一样,用自己的方法去教别人,让我们尽快学会这些知识、内容,还能让我们身心愉快,两全其美、一箭双雕。
我感谢朱老师,她在我的印象里是最深的一位老师,我感激您,谢谢你在我的新心田播下了文学的种子,在我幼小的时候让我充满了快乐的记忆,也让我充满了知识,您这种教育的方法真好。我喜欢你,不过,你现在调走了,我永远记着你的笑容,你那甜甜的声音、尖尖的瓜子脸、细眯眯的眼睛,小巧的鼻子,红红的嘴巴、玲珑的身姿。我爱你,朱老师,我一定会好好的学习,报答你的一片良苦用心。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇六
在这个学期里,有一位老师留给我的印象最深刻,那就是数学老师——赵秀芹老师。这位老师总是一遍又一遍的教我们,教完新的一个知识后,都会问我们学会了吗?能听懂吗?有一次,我忘带英语作业和英语书了,想借用一下赵老师的电话给爸爸打个电话或发一个短信。于是,我哭着去找赵老师,谁知,赵老师不但不借,还跟我说:“当您遇到困难时,你必须面对他。因为这是你自己做的。”
听了这句话,我似乎把这句话刻在了心里一个最好的地方。这句话,让我困难的心放松起来。
老师,您为我做的事情我永远记在心里!刻在心里!
老师,您辛苦了!谢谢您!
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇七
我印象最深的人是我的表姑,她已经不在人世了。她和我一起扫地、了一起洗碗,一起买东西吃,一起看电视、这些已经成了过去,每当我想起我的表姑我的眼泪就一滴一滴往下掉。
有一件事是我永远也忘不了,有一天我发烧了38度,外面正下着倾盆大雨,妈妈不在家,只有我和表姑在家,表姑赶紧拿湿毛中给缚在头上,一阵冰凉的水缚在我头上,我冷得抖索了一下,表姑对我说再忍耐一下啊!等雨停了我就带你去医院啊!可是过了好久雨还是没有停,反而越下越大了,表姑急得像热蜗锅上的蚂蚁一样,走来走去,我都看得头晕了,表姑用温度给量一下,拿起来一看40度了,表姑放好温度计,拿了雨衣给我盖住,就说快,到我背上来,快点,我说”表姑你怎么没雨衣呢?只有一件,只能一个人盖,说完强行把我背起来,冒着倾盆大雨,背着我,冲往医院的路上,表姑不小心踩到一块石头,幸好没有没有摔跤,接着一路奔腾,过了好久才到医院,表姑赶紧叫医出来,帮我打了一针,我的.烧才退了,我退烧了,可是表姑却发烧了,我想:“表姑为了背我到医院,而让自己也感冒了。我对表姑说:表姑谢谢你!表姑却说不用客气。从那次以后我更加喜欢表姑了。表姑出事故那一天是5月1日,他为我去买书,在回来的路上,看见一辆车正毫不留情地向一个小女孩开去,那个小女孩哇哇大哭,表姑见到这危险的情景不顾一切后果,用飞快的脚步跑去,把那个小女孩用力把她推出去,只听见砰一声,表姑从很高的地方往下掉,她为了救一个小女子,而牺牲了白己的生命,结束了他仅仅只有19岁的生命。
当我听到这个消息的时候,我的眼泪不受控制地流了下来,心想:“”为什么好人要死的那么早,不是说好人一生平安吗?为什么天这么不公平?表姑虽然不在了,但她的精神将永远留在我心中,是表姑让我懂得了无论生命在于奉献。
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最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇八
仅是个爬树高手,他还是个热心肠。
我跟阿勋走在大街上,因为天气炎热,所以我口干舌燥,豆大的汗珠从头上落下来。于是,我对阿勋说:“你要不要水,我帮你买一瓶。”阿勋说:“好的,谢谢你。”“不用谢。”说完,我便向不远处的商店跑去。当我买完水,高兴地走回来的时候,发现阿勋不见了。我四处张望,但是却没有发现他的身影。我心想:这个阿勋又跑到哪去了,真是气死人了。我拧开瓶盖,气的一口气喝光了水。我喝完水后,随手就把瓶子扔了。这时,一位清洁工阿姨走了过来。“啊。”我大叫了一声。那位清洁工阿姨的身后竟然是阿勋。我连忙走向前问他:“你刚才到哪里去了,我到处找你。”阿勋回答我说:“刚才我看见那位清洁工阿姨在那边扫地,我觉得他太辛苦了,所以就过去帮他扫地。”我看着他那沾满灰尘的脸和脏掉的衣服,心里不由得对他产生一种敬佩之情。
这就是令我印象深刻的一个人,他是一个爬树高手,还是一个助人为乐的热心肠。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇九
人生中每天都会发生不同的事情,我们一生总是会经历无数的事情,总是有那么一些事情让我们印象深刻的,至今为止是否有让你印象最深刻的一件事呢?下面就是本站小编给大家整理的印象最深的一件事四年级优秀。
作文。
希望大家喜欢。
在我记忆的长河中,有些事情虽然被我淡淡忘记,但是有一件事却深深地印在我心中,它就像沙滩上一颗闪亮的贝壳。
“妈妈,我们这是要去哪呀?”孩子好奇的问道。“我们去麦当劳!”阿姨回答道。“那我等会要吃薯条,能买么?”孩子懂事的问道。“当然可以啦!”阿姨爽快地答应了,孩子脸上露出了会心的笑容。孩子问道:“爸爸呢?爸爸来吗?”“爸爸呀!他感冒了,在医院打吊针呢!”孩子听到这个消息,脸上的笑容消失了,变得沮丧起来。“那——我们打包薯条爸爸吃吧。爸爸的手冰冰的,吃了薯条就不冰了。”“嗯,那你打算给爸爸带多少根回去呀?”阿姨疑惑问道,孩子并没立刻回答,而是在嘴里不停地念着:一根、两根、三根……手指还不听地数着。
就这样,阿姨等了好一会,孩子坚定地回答道:“我吃4根,妈妈吃6跟,我要给爸爸吃10根!!”阿姨凝视着孩子,慈爱地抚摸着孩子的头,说道:“真乖!”孩子听后,再次露出了会心的笑容。孩子看了阿姨一小会,眼神里好像在说:妈妈,妈妈,不对,爸爸的手冰冰的,吃10根太少啦,太少啦!
孩子突然说道:“不,爸爸吃这么少,手还是会冰冰的,我要给爸爸带100根!不,1000根!!”说完,随即拿出胖胖的手指做出一个“1”字的手势……我突然觉的那个冬天,不再寒冷,处处充满了温暖,我的脸颊两旁的泪水朦胧地遮住了我的双眼。
这颗贝壳在海水的洗涤下变得更加闪亮,变得更加明亮。我要将这颗贝壳,永记在我心!
星期天的晚上,我和爸爸在看厨艺大赛在比赛中我听见有个年青的小伙子能连续搅鸡蛋45分钟不停的转。
然后,爸爸就对我说您要是能想这个小伙子一样搅鸡蛋45分钟不停吗?如果你能做到我就满足你一个愿望。我想着这蛮容易的,就爽快地答应了。我先拿起一个蛋在桌子的左下角轻轻的敲了一敲,咦!怎么出来了一个小小的洞呀?我双手的大拇指放在小小的洞边一扳,蛋壳开了,蛋清和蛋黄掉到碗里了。我拿起筷子,上上下下地挥动起我的双手,搅了一会儿,哎呀,蛋清和蛋黄到哪里去啦?噢,原来蛋清和蛋黄和在一起了,变成了黄黄的液体。
我觉得搅鸡蛋真好的。一开始,我是这么觉得,可后来我就不这么觉的了。我的手酸的要,当我要放弃时爸爸对我说‘不管做什么事都不要放弃,要坚持做完这件事。’听了爸爸的话我来起劲。终于搅鸡蛋搅了45分钟。我心里像吃了蜜一样甜。
我的记忆海洋中,有许许多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。
一大早,我赶着朝阳兴高采烈地来到“作文写作班”学习。教室里,同学们三三两两地聚在一块儿聊天。上课了,徐老师拿出一摞本子,脸上透出一丝为难,环视着同学们,说:“老师这有一个本子,和其它的本子不一样,特别漂亮。”说着老师举起了本子,“这个本子应该给谁呢?”同学们的头“唰”地向那引人注目的本子看去,我的视线也不由自主地向那里移去。那本子的确漂亮,蔚蓝的天空中有几丝卷云,碧蓝的海水拍着海岸,一棵枝繁叶茂的椰子树灿烂地沐浴着阳光。
教室里鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能听见。这时,一个声音划破了沉默,原来是艾夕在说话,他的脸通红,好像熟透的苹果,他说:“给我吧!”他刚说完,全班哄堂大笑,同学们有的觉得应该给我,因为我语文成绩好;有的觉得应该给才蔡中正,因为他体育好;还有的觉得应该抽签决定,大家七嘴八舌的,你一言我一句争论不休,教室里炸开了锅。
最终,徐老师决定把那个本子放在普通本子中间,传到谁就归谁,大家一致赞同。那个本子被传到我的好朋友朱紫嫣的座位上时露出了原形,只见朱紫嫣毫不迟疑地从下面抽了一本,然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后传。后面的同学和朱紫嫣一样,坐在最后的张文昊没有选择地拿到了那个本子,而他却把本子随手就给了艾夕,教室里传出了掌声。
这件事让我看到了同学们做人的谦让态度,在一个集体中,互相谦让互相友爱,心中时刻想着他人,人人都想着把好的东西留给别人,那么我们将是个团结和谐快乐的集体,就像广告里说的“大家好才是真的好!”
每天都会发生好多事情,可是却有这样一件事情让我印象爱你更深刻。
记得那是两年前的一天,我和妈妈去医院看生病的大爷,一到医院大爷就热情地招呼着我,“小玮,快,陪大爷玩一会儿扑克牌,这整天呆在医院快把大爷憋死了。”说着从枕头底下拿出扑克,熟练的洗牌,刚开始的时候还好,可是到了后来大爷开始耍赖,我先出了对五,然后大爷出了对六,可是两个六中间却加了一张五和一张七,难怪我看大爷出牌的时候手有些发抖,眼睛也贼溜溜的乱转,原来是在搞小动作啊。我急忙拿出大爷刚刚出的那些牌,说:“大爷赖皮!”大爷听了急忙抵赖,我急忙拿出证据和大爷反驳,可是大爷还是不肯承认,我有些急了便和大爷滚成一团。
妈妈见状急忙将我拉开,并小声对我说:“大爷得了很严重的病,在我们玩扑克牌的过程中大爷都在强忍着身体上的疼痛,他是为了能够逗我开心才会故意假装耍赖皮的。”听到这里感动的想要落泪,可是妈妈却说:“别哭,别让大爷看到,大爷忍受着身体上的疼痛陪你玩只是想将快乐留给你,知道了吗?”“嗯,妈妈,我知道了。”我看了看靠在病床上的大爷,心想:难怪他的脸色有些苍白,原来他一直在忍受着疼痛啊!
这件事已经过去两年了,大爷的病也早就好了,可能他早已将这件事情忘记了,可是我却深深的将这件事记在了心里,久久不能忘怀。是大爷舍己为人的精神让我感到,他宁愿忍受着身体上的不适也要将快乐留给他人的精神让我对这件事情印象深刻。
那天早晨,我和爸爸、妈妈一早起来,就直奔公园了。
到了公园,爸爸首先教我发球。看爸爸一手拿着拍,一手拿着球,左手把球高高仍上了天空。右手挥球猛力一打,网球直冲我飞来,我一弯腰,网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着,掂了掂,才知道,原来网球这么重,拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子,也把球扔到天上,一打,球掉到草丛里。我没有放弃,我还学着爸爸的样子,把球仍上去,一打,打到了爸爸那里,我真高兴呀!我又发了一个球,发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后,我学会了发球。
爸爸又教我击球,我原以为打网球很简单,可没想到,这打网球还真不是件容易的事,爸爸发过来一个球,我看准了一打,打了过去,这一次打得很顺利,可是,后面就不顺利了,经过一次次努力,终于学会了打网球得基本动作。
我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先,我先赢得宝贵的一分,爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了,我想到了参加奥运会的那些网球运动员,他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我要好好向他们学习。
这件事虽然过去了很长时间,但我仍记忆犹新,它时刻激励着我,让我学什么都不放弃。
在我童年的记忆里让我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打网球。.
那是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、妈妈一早起来,我们穿上运动服,带上网球拍就直奔我家附近网球场了。
到了网球场,我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球,只见爸爸一手拿着拍,一手拿着球,左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打,网球直冲我飞来,我一弯腰,网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着球,掂了掂,才知道,原来网球这么重,拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子,也把球扔到天上,一打,球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我:“再试一试!”我没有放弃,我还学着爸爸的样子,把球扔上去,用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”,一下打到了爸爸那里,我真高兴呀!我又发了一个球,发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后,我学会了发球。
接着爸爸又教我接球,我原以为打网球很简单,可没想到,这打网球还真不是件容易的事,爸爸‘轻轻’地发过来一个球,我看准了一打,打了过去,这一次打得很顺利,可是,后面就不顺利了,经过一次次努力,终于学会了打网球的基本动作。
我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先,我先赢得宝贵的一分,爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了,我想到了参加奥运会的那些网球运动员,他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到:梅花香自苦寒来。
这件事虽然过去了很长时间,但我仍记忆犹新,它时刻激励着我,因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十
在我的脑海中,一些有过一面之交的人,根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天,我独自坐车去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡着了,还不时地发出鼾声,就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候,车上上来两个看似不怀好意的人,他们盯着睡熟的乘客,一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就准备作案,所有乘客都看在眼里,可是没有一个人敢出来阻止,眼看他们就要得逞了。
她踌躇了一下,还是推醒了他。
“干什么啊?”
“你让一下好吗?我要下车。”
“你下车叫醒我干什么?真是的……”
她不语了,默默的下了车。
我本以为是一场巧合,可是却惊奇的发现,她又乘上了下一趟车。
我被震撼了,不由得发出感叹:“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交,甚至连她叫什么都不晓得,她却给我留下了深刻的印象,成了我的榜样,成了我人生路上思想和行为的试金石。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十一
他有着看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸也有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。
我刚见到他时以为他学习很不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,又不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。
他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这个别人才喜欢捉弄他。
记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭先走了,坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里,生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天地,收了一天碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。
就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十二
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友—林林。
在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经。
自我介绍。
我才知道她名字叫李林林来自农村。我上下一阵打量只见她长着一双小小的眼睛小得只能看到一条缝一个又大又扁的鼻子大得像一个小南瓜厚厚的嘴唇厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里脑海出现两个字“真丑”更让我生气的是老师让我和她做了同桌。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“铃……”下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“同学们,下一节上体育课!”班长在讲台上喊,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开。
林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐。”
“快点!给我对齐!”后面站着的是我最讨厌的同学,她很不耐烦地喊着,狠狠地踢我一脚。我下意识地打了踉跄,腿部痛得要命。害怕她再来一脚,我赶紧对齐了。
推一推不就行了?总比踢一脚好!我揉着踢痛的小腿,心里愤恨地想。真想上去给她一拳,可我知道,她是一个得理不饶人的人,只要轻轻碰她一下,马上就是让你疼出眼泪的一脚踢。我只得把怒火藏在心里,远远地瞪她一眼。
最痛苦的日子来了,我们要去军训。倒不是因为训练痛苦,而是她的脚踢得人痛苦。每天队列训练,站在我后面的就是她。我不仅要接受艰苦的训练,还要忍受她的脚踢。似乎我一天没犯错,她就一天不舒服,无缘无故,就是狠狠一脚。
不仅是我,别人也受罪,每天我从外面回来,听到的都是抱怨声:唉呀,这个同学又来打我啦.....我越听,越是心酸:你欺负我也就算了,还得寸进尺,也来欺负我们宿舍的人!我没办法,天天提心吊胆,生怕她突如其来地踢我一脚。
一次排队,我恰巧提成在她前面。由于是乱排的,她就趁这个好处,一下把我推到最后面!我也没有能力再排回去,她回头得意地看着我,说“活该!”此时的我真是怒火中烧,想:哼,要是我是你妈妈,一定会把你揍扁!
同学,我和你到底有什么深仇大恨,你这么来欺负我?!
每一次的数学考试都让我头晕想吐,因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂,又不知道哪儿做的不够好。
学期成绩单下来了,我靠得十分不理想,又不敢告诉家长,唉,这该如何是好?这时,一个数学课代表走过来,她说打算帮助我,我似乎有些迟疑。
我们一起上学,一起回家,她告诉我了许多学习方法,例如:上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等,这些小事虽然让我们觉得是可有可无,但事实却不是这样,大事都是从小事开始做起,既然小事都做不好,何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她,我要的不是简单的答案,而是解题的过程与分析。
我就这样做,日复一日,年复一年,终于,有付出必有回报,今年的考试我做完后严格检查,发现了好多的错题与漏题,从以前的五十几名跳到现在的十八名,我太开心了!
事后,我十分感激数学课代表,因为她帮助了我很多,我相信她是我印象中最深刻的那个人,我会永远记住她。
仅是个爬树高手,他还是个热心肠。
我跟阿勋走在大街上,因为天气炎热,所以我口干舌燥,豆大的汗珠从头上落下来。于是,我对阿勋说:“你要不要水,我帮你买一瓶。”阿勋说:“好的,谢谢你。”“不用谢。”说完,我便向不远处的商店跑去。当我买完水,高兴地走回来的时候,发现阿勋不见了。我四处张望,但是却没有发现他的身影。我心想:这个阿勋又跑到哪去了,真是气死人了。我拧开瓶盖,气的一口气喝光了水。我喝完水后,随手就把瓶子扔了。这时,一位清洁工阿姨走了过来。“啊。”我大叫了一声。那位清洁工阿姨的身后竟然是阿勋。我连忙走向前问他:“你刚才到哪里去了,我到处找你。”阿勋回答我说:“刚才我看见那位清洁工阿姨在那边扫地,我觉得他太辛苦了,所以就过去帮他扫地。”我看着他那沾满灰尘的脸和脏掉的衣服,心里不由得对他产生一种敬佩之情。
这就是令我印象深刻的一个人,他是一个爬树高手,还是一个助人为乐的热心肠。
每一次的数学考试都让我头晕想吐,因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂,又不知道哪儿做的不够好。
学期成绩单下来了,我靠得十分不理想,又不敢告诉家长,唉,这该如何是好?这时,一个数学课代表走过来,她说打算帮助我,我似乎有些迟疑。
我们一起上学,一起回家,她告诉我了许多学习方法,例如:上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等,这些小事虽然让我们觉得是可有可无,但事实却不是这样,大事都是从小事开始做起,既然小事都做不好,何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她,我要的不是简单的答案,而是解题的过程与分析。
我就这样做,日复一日,年复一年,终于,有付出必有回报,今年的考试我做完后严格检查,发现了好多的错题与漏题,从以前的五十几名跳到现在的十八名,我太开心了!
事后,我十分感激数学课代表,因为她帮助了我很多,我相信她是我印象中最深刻的那个人,我会永远记住她。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十三
我那天正好没本了,拿着钱去买。我走到街道上,一位衣衫褴褛、满头白发的老爷爷做在马路旁。面前放着一个装着几块钱的破碗。冻得只打冷战,我见了很是同情,把钱全放进了老爷爷的破碗里。老爷爷很是感激的说:“谢谢”。我问老爷爷为什么这么冷的天来乞讨。老爷爷回答:“我的儿子再一次车祸中右腿骨折了。终日卧病在床,我只好去打工,没想到什么活都干不了,只好讨饭。儿子的病情又恶化了,在不进行手术就永远站不起来了。”
我安慰老爷爷到,世上有好些好心人,一定会同情你们的。你的儿子一定能站起来。我相信你们。老爷爷无奈的摇摇头说,唉——现在是冬季,人们都不爱出屋,哪里会凑够我儿子的手术费呀。不过我要坚持,儿子一定可以站起来的。说着,老爷爷哭了起来,泪水如洪水奔腾而下。“老爷爷,你别哭,你的儿子一定会好起来。”
这时老爷爷慢慢腾腾的站起来说“我走了,去看看有没有人多的地方,再见。”
我和老爷爷说过再见后回了家,心里一直在想老爷爷的生活是那样的'苦,世界真不公平。
老爷爷的儿子腿骨折是意外,老爷爷的爱子心切却不是意外,老爷爷有爱子胜过爱自己的心,老天一定会让老爷爷的儿子好起来的。
老爷爷爱子的心使他在我心中高大了起来,他变成了我印象最深的人。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十四
很多人在我们的心里留下了很深刻的印象。下面是语文迷整理提供的给我印象最深的人作文,希望对你有帮助。
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家,或是人们耳熟能详的明星、伟人,可在我的脑海里,使我印象最深刻的却是一个阿姨。在我成长的过程中,发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
有一次,妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀!熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的……真热闹啊!我走到一个摊上,看见一位中年妇女,她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上,留下了一道道深深的皱纹。她忙碌着,但还是很认真。我走过去,问;‘阿姨,这菜多少钱一斤?她看了看我,微笑着说:“一块钱一斤。”我挑了一斤,随手把手里的钱给了她。提起菜扭头就走,边走边哼着小曲:“让我们当起双桨,小船儿推开波浪……”心里盘算着“六、一”就要到了,上哪儿玩去呀!”心里想着,忽然听到后面有人喊:“小同学,小朋友。等一下,等一下。”谁在喊,喊谁哪?我很好奇,回头一看,咦?这不是卖给我菜的那个阿姨吗?她怎么把摊子收了?不是干的好好的吗?我停了下来,阿姨气喘吁吁的说:“小朋友你把钱给我,我还没找给你钱呢?你就走了。”说着找给我一元钱。还没等我说声谢谢,阿姨就走远了。我那着手里的钱,望着阿姨的背影,呆呆地站了好几分钟。这件事虽然已经过了一年多了,但现在我还铭记在心。
那是一个阳光明媚的东日下午,我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时有一位穿着很时尚的青年人一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。
我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的',不捡没关系。路边的行人也只是看着那张纸一点点地落到地上,丝毫没有去捡的意思。
我走进书店,却忍不住再看一眼那张纸。这时,一位老太太艰难地走着,风把纸吹到了她的脚边。她环顾四周,一番犹豫后,还是艰难地弯下腰去捡那张纸;然后用手扶着身边的树,一点一点地重新站起来,步履蹒跚地走到垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放到垃圾桶里。随即。她又若无其事地走了。
我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中,我才发觉路边有许多行人眼里都流露出敬佩之情。我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有人给你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
三】。
在我的脑海中,一些有过一面之交的人,根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天,我独自坐车去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡着了,还不时地发出鼾声,就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候,车上上来两个看似不怀好意的人,他们盯着睡熟的乘客,一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就准备作案,所有乘客都看在眼里,可是没有一个人敢出来阻止,眼看他们就要得逞了。
她踌躇了一下,还是推醒了他。
“干什么啊?”
“你让一下好吗?我要下车。”
“你下车叫醒我干什么?真是的……”
她不语了,默默的下了车。
我本以为是一场巧合,可是却惊奇的发现,她又乘上了下一趟车。
我被震撼了,不由得发出感叹:“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交,甚至连她叫什么都不晓得,她却给我留下了深刻的印象,成了我的榜样,成了我人生路上思想和行为的试金石。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十五
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的令我印象最深刻的老师三年级作文,希望能够帮助到大家。
老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师,她高个子,浓眉毛,一双美丽又有神的'眼睛。她性格开朗,很关心我们,大家都喜欢她。
可有一次,这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学,学校其它班级的同学都回家吃饭,校园里显得空荡荡的,格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目,同学们都在教室里低声细语:“康老师也真是的,大家都饿着肚子,哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头,用眼神扫视全班,盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话,可同学们就是不听,因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。
此时太阳暴晒大地,同学们个个大汗淋漓,手心都渗出了汗,头发就像炒锅,打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师:自己舒服地坐在教室里,赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察,我们踮着脚尖,轻声慢步地靠近,趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪,我们的心顿时像刀子绞了一般难受。
我们回到操场上向同学们讲述看到的情景,同学们都怔住了,仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师平时不怕辛苦,认真为我们讲解每道题,在学习上给予我们许多帮助,在生活上也十分关心我们,可我们从来没有感动过,还认为这是她应该做的。
真不应该!
这时,我们都默默决定不再让康老师伤心。
最优三年级印象最深的事(案例16篇)篇十六
说起令我印象最深的人,非我爸爸莫属。他是一个原则性很强,很有责任心的人。不过他令我难以忘怀的,就是他那颗未老的童心。
一天下午,爸爸突然对我说:“现在小区正进行一些形象建设工程。我们何不检一些工人砍下的树干、树枝,做做木工?”我问:“做些什么?”爸爸答道:“做个木凳、滑板都可以。或许可以做些简单的……嗯,比如……弹弓?”不知怎么,爸爸突然闪过一道灵光,想教我做他小时候最爱的玩具。我也来了兴趣,说:“那赶快走吧!”说着爸爸就穿了双凉鞋,一溜烟的跑到楼下。没等我赶到,他已经拿了几根树枝、树干往回走了。到了家里,我们先截下做弹弓的那一段,爸爸又变戏法似的拿出那块他早就准备好的鞋舌,用两根橡皮筋各固定一头,在把另外两头分别固定在两个树枝上,用没用的导线加已固定,一个弹弓就做好了。在制作的时候我基本都插不进手,只是装模作样的绑了几下橡皮筋。在一个星期日,我和爸爸带着弹弓和在澳洲买的回旋镖到滨海公园空旷少人的地方耍一下,结果爸爸又是玩弹弓又是飞回旋镖,当看着回旋镖像鸟儿一样在空中盘旋时,当看到他用打出的石头像导弹一样打中了树干时,心里别提多么高兴了。
这就是我亲爱的爸爸,一个童心未老的爸爸!
园岭小学五。
她长着一张纯种古代美人脸,大大的宝石眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,脸上纯属黄金分割。
何旋不仅美丽,而且成绩也是十分的优秀。上次我在街上碰见她。我问她:“成绩怎么样?“她十分谦虚的说:“一般一般。”“那你上学期期末是多少分?”“120的117。”(注明一下是120分的总分)“哇,这么好你还说一般一般你太谦虚了。”
何旋不仅具有美丽和智慧,还具有一颗常人不可多的善心。作文。
一次我和她去逛街,在街上,看见一个沿街乞讨的老人。一身脏兮兮的,衣衫破烂,还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿,弄的街上的行人都避道而行。可是当我们碰见她的时候,何旋却走不动道了,她嘴里一直在对我说:“她好可怜,好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事,走。“可何旋却丝毫没有要走的意思。我说:“你要实在看不下去,就拿点钱给她。““哎呀,我怎么就没想到呢,多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来。说完,她就把身上带所有钱的给了那个老人。“你把钱都给了她,那你碰见什么心仪的东西,你拿什么买?‘“就不用了呗!“晕”!
母亲一天总是忙碌着,总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么,总是默默地做着她该做的事。
有一次,老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为,小时候,母亲总会在干完活后先给我洗脚,所以我决定给母亲洗脚。我回到家后,要给母亲洗脚,母亲却拒绝了。
母亲说:“一双脚,有什么好洗的,我自己洗就好了。”作文。
我对母亲说:“那不一样。”
最后,母亲在我苦苦哀求下答应了。作文。
晚上的时候,我给水盆中倒好水,母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去,突然闻到一股很臭的味道,我赶快把头缩了回来。
母亲看见我的样子,关切地说:“是不是很臭?要是臭的话我自己洗。”
我连忙回答说:“不臭不臭,真的不臭!”
我又把头低下去继续给母亲洗脚,而思绪又回到了从前――我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活,晚上已经很累了,可还要给我洗脚。那时候我还很小,总是很顽皮、不听话,害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。
想到这里,我的鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来,因为我不想让母亲看到我哭的样子。
母亲的脚上有很多茧子,这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱,父亲长期在外打工,这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲,总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢?现在想起来,我以前真是太愚了。
母亲,千言万语我只有一句话-――我永远爱你!
在上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的,但给我印象最深的不是别人,他是――张林飞。
他有看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。
我刚见到他以为他学习不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,而且不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。
记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地,收了一天的碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。
杭州市下城区胜蓝实验学校六。
我有一个好朋友,他叫刘毅伟,他长得白白的、胖胖的,我们是在画画班上认识的。下了课我们就在一起玩,有时候他还给我带糖吃呢!我们还一起作伴回家,路上他还给我讲许多笑话听呢!过马路的时候他总是抓着我的手,看看左右有没有车,才和我一起过去,很有一个大哥哥的样子。
给我印象最深的一件事是:一次画画课我们约好带滑板,准备下课后去小广场玩。课间的时候我们禁不住诱惑,偷偷地拿出滑板来滑。滑着滑着,我不小心压到了一个小坑上摔倒了,摔破了胳膊,流了好多血。刘毅伟看到了连忙跑过来把我扶了起来,拍了拍我身上的土,然后到处去找纸帮我擦血。这时上课了,他把我扶进教室让我坐好,又跑前跑后的给我拿画画资料……放学后他又帮我提着包,并把我送到家门口。
我真高兴能够拥有这样一个热心肠的好朋友!作文。
在上六年级的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的。但给我印象最深的不是别人,他正是――张林飞。
他有着看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸也有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。
我刚见到他时以为他学习很不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,又不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。
记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭先走了,坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的.碗里,生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天地,收了一天碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。
河南省平顶山市郏县西街学校六。
又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆……我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!
每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。
“你办什么事去了?”我忙问。
“没事,就是要下车!”作文。
婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。作文。
原来如此……我恍然大悟。
这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!
她是普普通通的一位大人,她给了我无私的爱,为我做了许多的牺牲。她就是我的妈妈。
我妈妈长着长头发,浓浓的眉毛下长着水灵灵的一双大眼睛,高高的鼻梁,嘴巴底下长着两颗痣。身穿紫灰色的衣服。为了我,本来细嫩的手却变成粗糙的手了。
有一次,我摔跤了,把眼皮下摔了个大口子,差点就成了个盲人。妈妈正在洗脚,听见我的哭声,也不顾自己的脚,没穿鞋就把我扶起来,用干净的纸给我捂住,又连忙给爸爸打电话,让他骑摩托车把我送到医院。顿时,我的阿姨、叔叔知道消息后,慌忙跑到医院来看我。躺在手术台上,我二姑都害怕了,脸转到一边不敢看,只拉住我的手。晚上,我躺在我妈妈的怀里,这时,我才感觉到妈妈的怀抱是那么温暖。
啊!妈妈你是多么的慈爱呀!妈妈,我爱你!作文。
来源:m.201501/。
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