最热秋天的广播稿（案例18篇）

广播稿是一种用口头语言表达信息、思想和情感的文字材料，它能够便捷地传播信息和交流思想。通过以下广播稿的案例，我们可以更好地理解如何撰写优秀的广播稿。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇一

我们穿过弯曲的小巷。

我们跑过宽阔的大街。

每天早起和朝霞相约。

每天傍晚把晚霞采撷。

今天我们要飞过银色的跑道。

向前向前向前。

把记录刷出新的一页。

2

掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上。

一时的输赢不代表终生的成败!

擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!

谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?

鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中。

你的精神也刻在了所有人的心中。

不论结果如何。

我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，

那瞬间的美丽。

将成为我们心中的永恒!

3

青春是一首歌，优美动听。

青春是一首诗，回味无穷。

绿茵场上是你挥洒青春的舞台，

红色跑道是你书写青春的卷章。

加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!

加油吧!青春的你，我们为你自豪!

4

二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽!

5

白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃.

6

人生如赛场,路途似跑道.

在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.

就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.

我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,comeon,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

7

秋季运动员。

在秋高气爽的季节，

校园今日特别热闹。

一圈圈跑道，

米米诉说着自豪。

健儿在“年轮“上赛跑，

催促学子抓紧一分一秒。

只要拼尽全力，

理想的目标定会来到。

8

今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。

锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。

溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。

学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。

加油!加油!

前程多美好。

9

1500米不算长，

人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康，

同龄同路谁最强!

风采撒满跑道上，

赛场佳绩美名扬!

10。

生活中，我们每天都在尝试。

尝试中，我们走向成功。

品味失败，走过心灵的阴雨晴空。

运动员们，不要放弃尝试。

假如你成功了。

这就是下一次尝试的动力。

假如你失败了。

就总结经验，吸取教训，继续努力。

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。

付出的背后是胜利。

无论是否成功。

我们永远赞美你。

你们永远是我们的骄傲。

努力吧，运动员。

11。

你的汗水洒在跑道，

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，

为班争光数你最棒。

跑吧，追吧。

在这广阔的赛场上，

你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧。

你比虎猛比豹强。

12。

你是运动场的心脏，跳动梦想;。

你是漫长路的精神，激励辉煌;。

你们是将上下求索的人!

风为你加油，云为你助兴，

坚定，执着，耐力与希望，

在延伸的白色跑道中点点凝聚!

力量，信念，拼搏与奋斗，

在遥远的终点线上渐渐明亮!

时代的强音正在你的脚下踏响。

13.

在我们心中。

你是一个神话。

漫漫的长路上，你独挡一面;。

运动场上，你是颗冲刺的流星。

看台上，

千百只眼睛充满希望的望着你。

人生拼搏的机会能有几何?

把握机会，一定成功!!!!!!!!

化学工程与工艺就业前景。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇二

秋，它像一个精灵，在久违的梦里，踩在云彩而来。

带着满眼的金色，和一颗简单得不能再简单的心。

他执着地举着那，从久远的时空中传下来的火把。

在茫茫山岗之间，寻找着最后一片绿色。

然而这个世界却和他开着玩笑。

时间悄悄将绿色藏在了身后，他一次次翻起路边的石头，

挖开山涧的澈澈清泉，一次次在有风的夜里，

用身体呵护着烁烁的火把。

天亮了，比最勤劳的农夫起得还早。

夜黑了，比月亮睡得还晚。

他累了，躺在一棵挂满果实的树下，

开始抱怨命运的作弄。

直到有一天，那硕大的果实将他打醒，

听到勤劳的人，在麦田里收获着希望的欢笑。

他笑了，开心地笑了，原来那金色是这么的美丽。

好美的秋!看来生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。

只要我们去校园里走一走，找一找，一定也能发现秋天的气息。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇三

亲爱的老师、队员们、团员们：

秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去......

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇四

开场白：

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。合：大家中午好!

乙：伴随着这熟悉的旋律，

甲：聆听着这动人的歌声，合：“童心之声”广播又如期和您见面了！

甲：我是播音员，

乙：我是播音员。

新闻大视角：

洪里中心小学：巧用立柱书格言引导家长促共建。

洪里中心小学在开学初组织人员移除了学校围墙外的'行道树并硬化了地面，以拓宽学生出行通道，缓解学生上下学时交通压力，又于9月20日组织教师在学校围墙的立柱上编写了通俗易懂的格言，引导家长在做好家校配合，促进孩子成长的同时，关注自身言行，为孩子树立学习的榜样，并切实按学校“三定”要求做好学生上下接送工作，确保学生安全。

放学时，一位家长点赞道：“洪里小学是巧用立柱书格言，引导家长促共建，真正把孩子的安全、成长放在心上，这样的学校，家长放心。”

海阳二小开展“社会主义核心价值观”教育活动。

为将社会主义核心价值观融入到学校德育教学工作中，使学生将核心价值观内化于心，外化于行，近日，海阳二小开展学习“社会主义核心价值观”活动。学校利用升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、班会课等多种形式讲解、宣传社会主义核心价值观内容。各班级制作宣传牌，每天利用晨会时间进行背诵。

此次活动，学校用社会主义核心价值观教育学生，将社会主义核心价值观进一步融入到校园德育工作中，更深层次地影响了学生的思想认识与行为习惯，极大地调动了学生们好好学习的热情。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇五

尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好!

秋天到了，秋风姑娘迈着轻轻的脚步走来。

山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇六

亲爱同学们：

大家好,。

b：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的`伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

a：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

b：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

a：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

b：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

a：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

b：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

a：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

b：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

a：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

b：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

a：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

b：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

a：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

b：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

a：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

b：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

a：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

校园生活安全教育歌。

a：生活道路不简单，安全时刻记心间。

b：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

a：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

b：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

a：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

b：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

a：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

b：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

a：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

b：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

a：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

b：同学处处守纪律，文明之星属于你。

a：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

b：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

b：希望同学们平安快乐每一天！

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇七

尊敬的老师、亲爱的新同学、你们好!

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家下午好！今天是20xx年10月30 日，延安枣园小学广播站《优秀作文展播》栏目又和大家见面了。今天我播诵的美文是《我眼中的秋天》。

秋天，是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田，跟微笑着的稻草人打声招呼；轻吹过果园，与叽喳着的麻雀问声好；吹到山间，向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐，成功的自豪。秋天是收获的季节，也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地，红、黄、紫、橙、绿，构成了收获的色彩。 秋天，是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子，只特定的打开，让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温，便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞，似乎有着对北方的眷念，却又带着对南方的向往。

秋天，是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热，也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞，带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩，像是淋过雨一般的迷离，你只需静静地站立，便能感受得到内心深处的宁静。

的秋季，让我们的生命在这个秋季散发出更加美丽的光辉！

各位老师，同学们，延安枣园小学广播站，本次播音到此结束。

感谢大家收听，再见！

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇九

甲：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。

乙：秋天很美，美在一份清澈。“万美之中秋为最”。

甲：当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美!

乙：秋天是温柔的，因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子;她抚养成熟了每一片绿叶!盈盈秋水，温柔明净的似母亲的.眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。

甲：秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获!明净的秋月更是多情，皎洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜，让你在不知不觉中变的生动而浪漫起来。

乙：秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,秋天是多彩的，那黄叶绿树红花，还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片片悠悠的远思所以，世人喜爱这淡泊平静秋色，钟情这温柔多情的秋韵!

甲：愿生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十

合：新学期新气象，红领巾又开播了。祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家加把油!我是赵宁宇，我是江凯。

b：请听《开学后的感受》

a：开学后的感受

开学已经有一段时间了。我们迎来了新的学期。我已经是五年级了。我相信你们有同感，大人一定时常叮嘱你，开学了，应该好好的把自己的一切全放在学习上，不要总想着电脑里的游戏，那样会对你的成绩有一定的影响;大人们一定还会说，你看电视看得这么晚，那明天怎么有精神学习，快点睡觉……他们一定还对你们说了很多很多，是不是觉得很烦，的确，我也有同感，但是我事后一想，觉得大人做得这一切的一切，都是为了我们好，不然他大可以不对我们说这写话，但是有害于的还是我们自己，大人们的一片苦心我也似懂非懂，有时往往会因此而吃亏，所以我们一定要听大人的话，你要记住他们是为了你好。

a：亲爱的同学们：

我们也迎来了盼望已久的新学期的开始。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟，尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高，但是我们要信心百倍，一如我们的少先队呼号“时刻准备着!”，勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。

在今后的学习过程中我们应该做到：

第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。

第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!

最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、勇于开拓、善于创新，提高素质、加强修养、接受挑战。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要珍惜生命，必须首先珍惜光阴;而要珍惜光阴，最重要的就是要从现在开始。“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，积累知识能量，丰满羽翼，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习!

b:也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

a:也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

(合)亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐!祝福您，愿您身体健康!

a：时间又一分一秒地过去了，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

b：好了，让我们下周同一时间再见吧!

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十一

甲：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。

乙：秋天很美，美在一份清澈(che)。 “万美之中秋为最”。

甲：当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出她的秀颀(qi)与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡(tuo)红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！

乙：秋天是温柔的，因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶！盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。

甲：秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获！明净的秋月更是多情，皎洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴！如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜(wu)，让你在不知不觉中变的生动而浪漫起来。

乙：秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,秋天是多彩的，那黄叶绿树红花，还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦(yin)绕，牵动你一片片悠悠的远思所以，世人喜爱这淡泊平静秋色，钟情这温柔多情的秋韵！

甲：愿生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十二

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十三

楼晨雨：红领巾广播站又和大家见面了。

楼晨雨：我是绿叶中队楼晨雨。

余尚霏：我是绿叶中队余尚霏。

楼晨雨：今天的红领巾广播站为您准备的栏目有《名人读书故事》，《读书好方法》和《最美学正人》。

余尚霏：听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一则名人读书故事《毛主席爱读书的故事》。

楼晨雨：毛主席一生特别喜爱读书。几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。

余尚霏：有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，才能学到知识！”楼晨雨：毛主席的床上办公桌上饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。”

卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”这些都是关于读书方法的名言，今天我们给大家讲一讲3点读书方法。

余尚霏：1、培养专心读书习惯。开始，一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。在学会精心阅读后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。

楼晨雨：2、培养边读边想的习惯。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。怎样培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。二要有思索方法，养成边读边想的习惯。如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。

余尚霏：3、培养不动笔不读书的习惯。俗话说“不动笔不读书”。怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，背一背。读完一本书，写写读后感等。这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。

楼晨雨：你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。其实，要成为真正优秀的学正人，除了会读书，还需要修炼自己良好的品德修养，提高自己的公共空间意识。下面，我们来谈谈我们身边的最美学正人。

余尚霏：你知道吗？其实，在我们班就有这样一位同学。杨博文同学这一学期刚刚入选了少先队大队部，他平时严格要求自己，团结同学，尊重师长。

楼晨雨：在学校里杨博文同学总是自觉自律很好地维护我们共同生活学习环境秩序；在课堂上他认真听讲，并带动了周围的同学好好学习。在秋游，假日小队活动中，杨博文同学总是能起到优秀少年队员的带头作用，带领同学们讲文明，不大声喧哗。同时，杨博文还是一个非常讲卫生的同学，他的书桌总是整理得很干净，桌面摆放整齐。看到地上有纸屑他总能主动拾起。

余尚霏：是啊，杨博文同学，用他的实际行动展现出了最美的学正人。同学们，我们每天都在公共空间生活和学习，希望我们努力提升“公共空间”意识，让我们从身边的小事做起，公共场合小声说话，保持教室等公共场所环境卫生，课堂上不随意发出声音，就餐时保持安静等。就是这些小事，但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。让我们积极行动起来吧，做到心中有他人，做一个最美学正人。楼晨雨：同学们，今天的红领巾广播又要和大家说再见了。我们衷心地祝愿红领巾广播能成为您的良师益友！

余尚霏：愿它能带给你们无尽的欢乐，带走你们所有的烦恼，愿它能带给你们美好的回忆，伴随你们度过金色的童年。

楼晨雨：感谢您的收听，让我们下次再见！

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十四

亲爱的各位同学，大家中午好，我是506班的播音员陈xx，我是501班播音员唐xx，防患于未燃，安全重于泰山，安全是我们所有人的梦想，今天我们就来聊聊安全的那些事。

在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，我们要人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，请同学们注意做好以下几点：

一、气象知识安全方面：根据《广东省气象灾害防御条例》第十九条规定：自20xx年8月1日起，台风黄色、橙色、红色及暴雨红色预警信号为停课信号。预警信号生效期间，所有的学生应该在家里，不要走出家门，防止次生灾害的发生。如果在上学途中遇到预警信号，应该就近躲避等待家长前来接送。以往气象部门发布气象灾害预警信号后，学生要等待教育部门和学校的通知，才知道是否停课。今后，只要气象部门发布了达到停课级别的预警信号，学生可自觉停课。

二、防诈骗安全知识：俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”当然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，关键是要有这种意识，对于任何人，尤其是陌生人，不可随意轻信和盲目随从，遇人遇事，应有清醒的认识，不要因为对方说了什么好话，许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考，在此基础上作出正确的.反应。

三、交通安全方面：请大家要时刻注意交通安全。靠路道和楼梯的右边行走，不快走，不追逐；骑自行车不赛车，不抢机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行，自觉遵守交通法规，时刻注意交通安全。

四、消防安全方面：老师同学们都要关注消防安全，自觉做到。

1、不带火柴、打火机、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，学生个人不得使用电器。

4、放学之后，请随手关掉电器。

5、不起哄，不聚集在阳台走廊上。面对有些突发情况，我们要有序撤离，防止引起踩踏的事件。

同学们，安全无小事。有些偶尔的一次麻痹大意导致了一些悲剧的发生。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜，面对美丽的校园我们需要呵护。希望大家时刻把安全放在第一位，共同创造安全的环境，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。

谢谢大家！

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十五

甲：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。

乙：秋天很美，美在一份清澈（che）。 “万美之中秋为最”。

甲：当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出她的秀颀（qi）与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡（tuo）红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！

乙：秋天是温柔的，因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶！盈盈秋水，温柔明净的似母亲的、眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。

甲：秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获！明净的秋月更是多情，皎洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴！如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜（wu），让你在不知不觉中变的生动而浪漫起来。

乙：秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，秋天是多彩的，那黄叶绿树红花，还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦（yin）绕，牵动你一片片悠悠的远思所以，世人喜爱这淡泊平静秋色，钟情这温柔多情的秋韵！

甲：愿生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十六

b： 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

a：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

b：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

a：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

b：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

a：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

b：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

a：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

b：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

a：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

b：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

a：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

b：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

a：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

b：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

a：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

b：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

a：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

校园生活安全教育歌

a：生活道路不简单，安全时刻记心间。

b：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

a：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

b：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

a：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

b：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

a：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

b：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

a：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

b：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

a：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

b：同学处处守纪律，文明之星属于你。

a：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

b：时间过的`真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

a：今天的广播到此结束。

b：希望同学们平安快乐每一天！

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十七

不知不觉，空气中已经洋溢着浓浓淡淡的桂花香气，天空呈现出温柔的湛蓝色，云彩像放飞在风中丝丝棉絮，乖巧的定格在镜头的一角，阳光灿烂依然，伸出暖和的小手，抚摸你的脸颊，很舒服。

鼻子里还酝酿着昨晚棉被里的太阳气息，身上穿了有花纹的长袖txshirt，跨上自行车，不急不缓地往教室赶去。

路边高大的悬铃木，浓密的枝叶间已经隐约可见星星点点的微黄。

树影在身旁缓缓的移动，仿佛迟到也变得优雅了。

秋天，真的来了。

真的羡慕06级的新生，在这样的日子里晒晒太阳，就全当是军训了。

难怪迎新晚会的时候，个个劲头十足，尖叫声此起彼伏。

最近不停的有人叫我：“学长，请问韵苑1栋在哪啊？”诸如此类的问题，原来当学长的感觉是这样，比我预想的要好很多，只是，能不能换个问路之外的事情什么的~~~~~这总不算是奢望吧。

开玩笑了，如果当学长只是回答问路那么简单，那是不可能的。

说实话，有点不习惯，既觉得得意，又觉得隐隐的压力。

不得不回头看过去，但仍然把希望寄托给未来的日子。

一定要用功，生活规律点，多上几次自习，少上网，每周都去图书馆，，坚持不逃课，总之，希望所有的事情都渐渐真实起来，以双脚接触大地，双手伸入生活。

大一时那种懵懂的乐观一去不返，不知道是长大了，还是已经变老了。

那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。

我就那样迷乱地捡起一片落叶。

叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。

我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

远山在退，遥远地盘结着平静的黛蓝。

而近处的木本珠兰仍香着，（香气真是一种权力，可以统辖很大片的土地。）溪小从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，曲折而明快，用以描绘纯净的秋光的。

而我的扉页空着，我没有小令，只是我爱秋天，以我全部的虔诚与敬畏。

愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一样红枫那样热切殷实的梦。

秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。

初秋的风吹着凉爽、吹着舒畅、吹着甜蜜，我在秋中摇戈着爱的歌唱、爱的梦乡、爱的诗篇，在落叶下，倾诉情怀与生活点点滴滴，在细雨下漫步度过与暴雨下闯过山下村与衙前村。

每一段记忆都是温心与浪漫的，每一次又在现实中计划着未来的生活与路。

所有一切在其中的岁月中度过，所有的给予在秋中留恋，所有的甜蜜将在秋中收获。

最热秋天的广播稿（案例18篇）篇十八

亲爱的少先队员们：

合：各位老师、同学们，大家好！

甲：红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（陈亚蓉）。

乙：我是支持人（曹雄凯）。

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：咱们言归正传吧！

乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

甲：下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙：倡议书

亲爱的老师们，同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议，我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

甲：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！

甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。

乙：本期红领巾广播到此结束，再见！

甲：再见！