演讲稿的节奏要把握好，避免过快或过慢，让听众能够跟上思路。接下来是一篇关于环境保护的演讲稿范文，通过这篇范文可以了解演讲如何与当下社会热点结合。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇一
尊敬的老师、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是〝取之不竭的智慧之源——国学经典〞。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律。平仄平收；知道了论语的和谐自然。淡泊。清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：
小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道〝赠人玫瑰，手有余香〞的道理。
因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌。最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。
大诗人歌德说〝读一本好书，就像和一群高尚的人对话。〞是的，读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的`营养，我们在书中学会做人的道理和准则，〝胸有诗书气自华〞，以《唐宋诗词三百首》为例，读李太白诗，一句〝飞流直下三千尺，疑是银河落九天〞便让我对大自然充满向往，读白乐天诗，一句〝可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天寒〞便让我对百姓的遭遇充满同情，文天祥一句〝人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞又让我感觉天地间浩气长存。
与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧！
取之不竭的智慧之源——国学经典。
当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心〝走自己的路〞的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待；当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用之不尽。取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇二
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。
我们都知道，书籍是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着极其重要的角色。它之所以重要是因为它总是围绕着我们，围绕着我们，每个人都在学习和使用知识。
然而，有些人不知道阅读的目的是什么。我认为读书的好处之一是调整心态。无论我们在生活中遇到什么样的幸福或悲伤，我们都可以保持一种冷静的心态，并做好充分的准备去面对它。
当你快乐的时候，不要忘乎所以。失意的时候，不要太难过，如果无法避免难过，就在自己的路上疏通。
高尔基说:书籍使我成为一个快乐的人。我们不妨在业余时间读书。通过阅读，我们从书中感受到博爱，感受到真理；我们从书中知道历史的更替，社会的变化；我们学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
使人明辨是非。
毕淑敏还说，这本书不是胭脂，而是会使人永久的艳。书不是棍子，但它们是强大的。书不是羽毛，但它能使人飞翔。书不是万能的，但能使人千变万化。
如果你愿意，请对我们的生活都有意义的书，书的世界，知识的在海里游泳，它会让你充满创意，充满智慧，然后改变命运的的生活，能让我们找到那些真正属于我们的自信！
谢谢大家，发言完毕！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇三
尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友：
大家好！我们演讲的题目是《阅读是一盏灯》。
（妈妈）每当与孩子一起读书的时候，家里洋溢着温馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲惫顿时烟消云散，这真是一段美好的时光。
（儿子1）在我还很小的时候，就已经开始了阅读。那时，我读的书是妈妈那充满慈爱的目光，是爸爸微笑的眼神，是奶奶慈祥的脸庞，是爷爷那憨厚的笑容。
（儿子2）随着时间的流逝，我们已经是小学生了，伴随着我们成长的是那无声的伙伴——书。书的世界是神奇的、美妙的、快乐的。
（儿子2）《木偶奇遇记》是我和妈妈姐姐经常阅读的一本书。
匹诺曹有着所有小孩都有的缺点或者天性：贪玩、懒惰、自私、无知，历经了很多磨难之后，匹诺曹逐渐变得勇敢、诚实、好学、负责、尊重父亲、关爱他人，成为一个真正的男孩——真正的人。
（儿子1）匹诺曹从一块木头，成为一个木偶，他拿课本换了戏票去看戏，又惹下祸端，差点被烧掉，结果被狐狸骗去了钱，被小仙女救了以后去还撒谎，被变成了著名的长鼻子。后来，他回到了善良的科比身边，同样善良的匹诺曹拿铜币为小仙女看病，最终，他成为了一个真正的小孩。
（儿子1）（儿子2）妈妈，是什么让小木偶变成了一个真正的男孩子呢？（妈妈）我想，匹诺曹的种种奇遇，都在帮助他怎样成为一个真正的小孩。
在匹诺曹的旅程中，他经历过诱惑，因而学会了真诚，他经历过欺骗，因而学会了忠诚。他最友善的朋友——造就了他的科比，教会了他诚实和善良，最终使他不再是木偶，而成为一个真正的小孩，过上了幸福快乐的生活。
孩子，只有经历过挫折，学会善良和真诚，才会成为一个真正的小孩。
每当闲暇时间，我总是和孩子一起读书。有时候分小节读，有时候分角色读。于是我有的时候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有时我是童话里的仙女，她俩就是匹诺曹。大家都读得有声有色，趣味盎然。
给孩子读的故事多了，孩子的理解、表达、绘画等各种能力提高了，孩子的`读写绘作品经常得到老师的表扬，还参加了学校读书节举行的诗歌比赛。看着孩子在读书中成长，作为妈妈，我感到无比幸福。
能想一册书籍，
把我们带到浩瀚的天地。
（儿子2）。
也没有一匹神奇的坐骑，
能像一页诗扉，
带我们领略人世的真谛。
（妈妈）。
即令你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡。
你在书的王国遨游的步履。
（一起）。
多么质朴无华的车骑！
而它却装载了。
人类灵魂全部的美丽。
让我们做一个点灯的人，为孩子点燃阅读之灯，指引孩子前行的方向吧！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇四
大家早上好！
我是一个不折不扣的书迷，在我的读书经历中发生过许多事情。所以在家里大家叫我”书虫“。
有一次，我做完作业，就迫不及待拿出一大堆书来准备看，可是妈妈坚决不肯，说刚做完作业要让眼睛休息一下。我绞尽脑汁终于想出一条妙计，谎称上厕所，其实我是想躲在里面看书，依是把书偷偷带进里面，然后锁上门，蹲在里面津津有味地看着。妈妈见我很久还没出来以为我有什么事就问我。我每次都说：”没事，快了。“就这样，一个小时、两小时、三小时过去了，可我一点也没感觉到时间在流逝，直到把那几本书看完了才出来，那时才发现腿已麻木了、腰也酸了，结果还被妈妈骂了一顿。
还有一次，妈妈叫我吃饭，已催了我好几次，我非常不情愿地一边看着书一边走下楼。不知是太入迷了，还是神起不清，我随手拿了一块东西，然后用力一咬，”哎哟“我大一声。回神一看，原来是从骨碟里拿的一块猪骨呢。大家见到我滑稽的样子个个棒腹大笑。
我经常把书藏在被窝里在睡觉前偷看。妈妈为了不让我在半夜看书，就规定我在十点前一定要关灯睡觉。可”道高一尺，魔高一丈“。我趁妈妈不在意的`时候用手电筒躲在被窝里看。很长一段时间妈妈都没发现。就在有一次，我正在看漫画《阿衰》，情不自禁哈哈大笑起来。当我反映过来时，已晚了，妈妈已经站在床边，用恶狼般的眼盯着我，一手把书抢过来，撕掉扔进垃圾桶。哎，真是千年道行一朝丧。
莎士比亚说过”生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀“。在我的生活中，没有了书就像没有了朋友、没有温暖。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫xxx，在绍兴市的xx小学读书。书，里面的字，句，段，经常使人看了厌烦。而对我来说，读书却带给我了许多收获，快乐。
莎士比亚曾说，书是世界上最好的营养品。事实证明，她说的是对的。三国演义中刘备，诸葛亮，曹操，周瑜，关羽，张辽，黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗，武将的英勇杀敌。水浒传中的108将的团结有爱，使我受益匪浅，非常难忘。格列佛探索世界，不怕困难的精神，让我十分敬佩。
感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》，它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命，度过了整整6年光阴，在这六年里，先是苦命人拼死杀金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后来，因为苦命人有6只手指，当时又很迷信，还有巫婆，巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间，那只老虎突然挺身而出，把绑住苦命人的绳子咬断，但它最终被枪射杀，用自己的生命换来了苦命人的.一条生命。谁说动物没有感情，不，动物偏偏拥有最纯真的感情。
读书，在我生气时，伤心时，都可以很快的让我的心情平静下来，甚至变开心。
读书带给我的收获和快乐真是数不胜数啊！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书籍不仅可以积累知识，还可以丰富情感，给我的课外生活带来无限生机。周日下午，我们终于从作业的重重包围中杀出一条血路。这个时候，伸个懒腰，从书架上取下一本书，然后在宽大柔软的沙发上放松一下，是那么舒服。其中《格兰特船长的女儿》这本书更能让我沉醉和痴迷。它把我从平淡的生活一步步引入科幻的世界，让我更加热爱科学，热爱生活。
其实爱上这本书是个意外。有一次无聊心烦的.时候，我就在书架上捡了起来。刚开始只是随便翻了几页。但是，随便看了几行，就被深深的吸引住了。也是这本书让我真正体会到了“放下”意味着什么，“忘记吃饭睡觉”意味着什么。
《格兰特船长的女儿》虽然页数不多，但总能让我流连其中；虽然文笔简单，但总能让我感受到法国作家凡尔纳的文化魅力。没有《红楼梦》那么简单精练，也没有《西游记》的情况那么高。但是，通过格里纳万船长的精彩描述，他正载着一船勇士和一对儿女去寻找他们的父亲格兰特船长，我在100本书里对它情有独钟。从一个珍贵的漂流瓶到一个严峻的使命，从一只草原红狼的突袭到一个在逃罪犯的情节，不可预知的情节，通俗的文字，引人入胜的场景……读这本书就像看一部大片，让我拍，让我哭。这本书有自己的真实感受。我从《格兰特船长的女儿》中看到了格里纳万爵士的坚毅和大胆，读到了巴格内尔的严谨和机智，体会到了麦克纳布斯少校的足智多谋和小安德鲁罗伯尔的勇气和坚定。
《格兰特船长的女儿》为我打开了科幻文学的大门。伴随着厚厚的书香和阴郁的书籍，我喜欢阅读。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇七
早上好！我今天演讲的题目是“以读书为荣，以读书为乐”。
其实读书并没有一些同学想象的那么难，那么苦。我们应该理解阅读的意义，培养阅读的兴趣，这样才能更好地享受阅读。阅读不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和写作能力，甚至对各科都有很大的帮助。
读书难吗？有人会回答：太苦了！苦在哪里？苦在于不投资，苦在于被动阅读。有些学生，迫于老师和家长的学习，不愿意读书；有的同学都把读书当成一种负担，读书容易枯燥；有些学生害怕读书，认为读书就是吃苦。当他们遇到困难时，他们很容易退缩，对阅读没有信心。
其实读书并没有一些同学想象的那么难，那么苦。我们应该理解阅读的意义，培养阅读的兴趣，这样才能更好地享受阅读。
读书是自己的事。为自己而学习，不为别人而学习的人，是聪明的，有思想的，有责任心的。鸟儿想飞得高，先扇动翅膀，人想进步，先看书。读书是为了修身养性，为了增长见识，为了实现梦想。书籍带给我们遐想和乐趣，也带给我们智慧和精神力量的源泉。读书可以增长见识，开阔眼界；阅读可以理解事物，增强能力；读书可以陶冶性情，沿着书本形成的阶梯陶冶心灵，学会做人，学会做事，攀登一个又一个科学高峰。争取不断超越，精益求精。
读书有益是自古以来人们的共识。如果每个人都想在知识的山上爬得更高，想在自己面前展现更壮丽的景色，就必须有渊博的.知识。知识是人类通向进步文明和发展的途径。书籍是前人劳动和智慧的结晶。它们是我们知识的源泉。如果我们想让自己变得更聪明，我们必须多读书，好好读书。
阅读不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和写作能力，甚至对各科都有很大的帮助。
子曰：知者不如乐者。可见，只要你对读书感兴趣，把它当成一种乐趣，何必去读书呢？
读书不快乐吗？
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇八
同学们：
大家好：
我叫xxx，来自四年级一班。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯，能成就人的一生。
读书如此重要，我们班在开学之初，就制定读书计划，积极发动学生参与到“让书香浸润童年，为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书，我们班的乔心语同学一次就带来30多本书，加上学校图书馆借来的书，我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上，读书活动的开展，引领着每一位学生在书的海洋中畅游，以书为友。
我们的.老师为更好的培养我们爱读书的好习惯，经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟，而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获，摘抄好词好句，写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本，读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解，但是随着时间的推移，我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。
我们班里有四名图书管理员，分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书，就可以到图书管理员那儿做好登记，然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币，每天中午午饭后，同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书，默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。
我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报，一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上，大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。
怎么样，我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获，在成长，在今后的日子里，我们会更加热爱读书，让自己的童年浸润书的芳香，让自己的幸福人生健康起航。
谢谢大家！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇九
同学们：
大家好！我演讲的题目是《读书好》。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”孔子曰：“三人行，必有我师焉。”书，是我们的老师；书，是我们生活中的光明；书，是我们大脑里知识的海洋。
我读了许多的书，比如《格林童话》《安徒生童话》《红楼梦》《一千零一夜》《唐诗三百首》等等。
想要把书读好，就要读许多不同的书，但其中，我向大家推荐一本好书，名叫《彼得·潘》。这本书是由苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利创作的。故事中的主人公彼得·潘是一种勇气和智慧的象征，而另一个主人公温蒂则是温柔、善良的代表。这本书告诉我们这世间的主人是青春的大地和儿童的幻想。
在读这些书的同时，也会遇到一些坏书，它会让你做一些连自己都不知道是什么的事情，会让你的人生变得黑暗无比，会让你在世界里变得更加迷茫。有一次，我在新闻里看到，一位学生不知看了什么不好的书，变得很疯狂。在学校里打伤了许多同学、教室，把学校里的桌子、椅子都踹翻到地上，最后还是警察来了，才制止了这个学生。
同学们，我们身后有父母在等着我们建功立业，在身后还有国家等着我们为它的建设发展献出一份力量！不要让那些不好的书影响我们的心态，不要让那些坏书把我们的精神生活变得浑浊。
同学们，我们要多读好书，只要努力地读书，刻苦的学习，用自己的心灵去获取书中的有益的知识，相信我们一定会成为一个能为祖国建设发展贡献力量的人！
你们好！
我校是书香校园，一年一度的读书节更是必不可少。现在，我们学校也正准备迎来第xx届读书节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”没错，书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过—有写书的人，那又是否有读书的人呢？我曾在电脑课上做过这样一份小报—阅读。如果书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的`本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师—无（吴）用。这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。
书，是必不可少的。人，是要健健康康的。阅读，是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯，反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书，而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。
我的演讲结束了，谢谢大家。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十
大家早上好！
从幼儿园起，我就喜欢上了看书，记忆中幼小的我，总喜欢捧着一本厚厚的大书，聚精会神地静静翻看，心中充满了对这个世界的好奇。
如今，我更喜欢书了，书包里、枕边总有这样那样的书籍。每当我翻出最喜爱的《三国演义》时，书中那一段段跳跃的文字，又带我走进那个尘封多年的狼烟四起、金戈铁马、英雄辈出的古战场。一场场刀光剑影的生死悲欢，一声声鼓角争鸣的乱世回想，一幅幅风云变幻的历史画卷映入眼帘，让我亦喜亦忧。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十一
我非常喜欢它，它给我带来了太多的快乐，我享用不尽。
我最早看的书是作文书，记得那是我7岁的一天，我去表姐家玩，我看见表姐有一本很小很厚的作文书，我便拿起它看了起来。哇，这么多的文章。我翻开其中的一篇看了起来，这篇文章可真有趣。就是这一看，从此之后书就把我给迷住了。回家后我便缠着妈妈给我买那本和姐姐一模一样的书。可妈妈就是不给我买，我只好胡搅蛮缠，最终妈妈被我逼得无可奈何，只好依了我，看到看书盼望已久的新书，我高兴极了。可我那时没有学多少字，有些字我不认识，我便自作聪明，把这些字随便编了一个读法。现在想起来是多么可笑啊!
后来我又发现比作文书更好看的书，也就是童话书。童话书有快乐，有仇恨，有善良，《卖火柴的小女孩》让我催然泪下;《白雪公主》中的皇后让我愤怒不已;《皇帝的新装》让我捧腹大笑。总之，童话中的故事实在是太精彩了。
不久，我又对童话书不感兴趣了。我又迷上了漫画书。什么《哆啦a梦》，还有《乌龙院》都成了我的最爱。虽然这些书看了对我没有什么帮助，但我还是改变不了我对漫画书的向往。漫画书常常把我逗得哈哈大笑，真是有趣极了!
每次放假的时候，一到晚上，我便早早地爬上床，在灯下细细读书。可妈妈却说：“这样看书对眼睛不好，不能这样看书，白天再看吧!”我嘴边答应了，可还是依旧不动，妈妈也拿我没办法。妈妈有时干脆不让我看，我便趁妈妈没注意把书塞进被子里，到床上等妈妈走后，我便躺在床上看。只要妈妈一来，我就把书塞进被子里，假装睡觉。妈妈一走我又接着看。
这样的看书对我不但没有坏处，还有好处。从书中我找到了不少好词佳句，它给我写作文带来了极大的好处;从书中我领略到了世界的美丽。在书中我懂得了不少做人的道理。读书，是我寻找快乐的方向，是我成长的指南针。
当我寂寞时，书是我的好朋友，带我去寻找快乐;当我烦恼时，它又是我的知音，帮胸消除心中的烦恼。
书，像一种食品，当我饿时，我便捧起它来读;它又像一位老师，用诱人的故事给我们讲述道理，让我们从调皮蛋变成小书迷。
我爱阅读!
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十二
各位老师、各位同学：
大家好！
我今天讲话的题目是“读书伴人生，书香满校园”
朱永新先生曾说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而一所学校的精神品质，则体现为校园的文化氛围、文化建设，有赖于构建一种良性的阅读生态。”
近年来我们学校一直在为打造书香校园而不懈努力。
为了让师生们能更好地走进“悦读”中去，学校充分开发和挖掘各种阅读资源，改善大家的阅读环境。
今天在校园里我们看见了四个鲜红色的英式电话亭，这就是我们五中的新型读书吧，我们将在每个书吧内摆放近百本图书，以一种全开放性的状态呈现在师生面前，每一本图书中我们都精心制作了一张书签，在阅读之后，你可以在书签的背面郑重地签下你的名字，你也可以用即时贴将自己的阅读心得写下来贴在图书的扉页上，以供后面的读者分享。
我们把这种阅读方式叫做图书漂流，在这过程中漂流的是书香、是知识、更是诚信。
几百册图书以这样一种全开放性的状态呈现在大家面前，它们的前途会怎样呢？众说纷纭。
我们当然可以豪迈地说就是真的丢失了200本300本书，只要是大家真正受益了，那也是值得的，因为书是在读书人的手里。
但是我更愿意相信我们大家，相信你们一定会爱惜这些图书，一定会爱上这样的阅读方式，一定会将这份爱好好地呵护，不断地传递下去。
为此我们也诚挚的邀请大家，将你喜爱的书也放到我们的读书吧里，让它也加入到图书漂流中来吧。
这四个书吧必将成为五中一道亮丽的风景，而在五中的红楼白墙之间、在校园的古树绿荫之下，那个推门觅书的你，那个捧书而过的你，那个读书陶醉的你，才是校园内永恒的画面。
同学们，让书的香气像花香一样弥散在校园的各个角落，让读好书成为大家生活中最自然的事，因为“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”让我们大家一起为之而努力！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十三
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。
阅读，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”
从那以后，我真的喜欢上了阅读，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱阅读了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
阅读，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。阅读让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。阅读给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，阅读的感觉真好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《走进阅读·有效阅读》。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是我们最尊敬的老师，也是我们最可亲的朋友。书籍能为你打开一个崭新的世界，会在你眼前展开一幅流动的画卷。阅读的好处更是无处不在，阅读的快乐会让你回味无穷。同学们，让我们走进书籍，走进阅读，有效阅读。
阅读对我们十分有好处。书籍为什么能成为高尔基进步的阶梯？为什么能使杜甫下笔如有神？原来阅读虽然不能改变外在形貌，但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、气象万千，给人多添一份气质。我国古代读书人为了读书凿壁偷光、程门立雪，为了读书甚至头悬梁锥刺股。因为读书可以让他们在十年寒窗无人问后，一举成名天下知。因为读书可以使他们的生活春意盎然、热情洋溢。美国著名科学家、政治家富兰克林，用书当自己的精神食粮；大名鼎鼎的美国科学家爱迪生曾以书为枕。难道不是因为他们知道阅读的重要性？现在老师、父母，总会用各种方法鼓励我们阅读。因为当你的阅读积累够了，你会发现你的文章里好词佳句渐渐多起来了，你的语言越来越引人入胜了。当然，你也会发现你的生活因阅读而丰富起来了。
在阅读时要注意技巧。可以先略读一遍，知道故事大概。再详细认真地读一遍，你会发现这本书就是一个宝箱，藏着许多奇珍异宝。阅读时，可以细细感受作者当时的情感。设想一下，在写这本书时，作者经历了什么？作者是个什么样的人？作者的生活环境是怎样的？在自己的一番猜想后，可以去查资料了解，看一看和自己的猜测有什么不一样？在充分了解这本书后，可以试着将它续编，发挥自己天马行空的想象。之后，可以记录下书里面的好词佳句。毕竟在一个人刚开始写作时，借鉴是必不可少的。
阅读并不是个任务，你要真正喜爱它，阅读才会有成效。刚开始阅读，可以先读自己喜欢的那类书，把兴趣培养起来后再尝试阅读其他类的书籍，拓展自己的阅读范围和阅读量。
正确阅读非常重要。要读正确的书，多看经典的名著，少看漫画。要在正确的`时间阅读。不要上课看书，那样对你毫无益处，只会使学习一落千丈。不要走路看书，那样你的鼻梁上很快就会架上一副厚重的眼镜。阅读时间不能太长，半个小时或四十分钟就要休息一下，方眼看看外面的绿色。要用正确的姿势阅读。《小学语文写字本》上要求写字时眼离书一尺，阅读也一样。另外，绝对不能躺着阅读。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”没错，阅读的技巧让我们更有效率地阅读；正确阅读，让我们在享受这份精神大餐时不会反作用。阅读的好处，让我们一辈子受益无穷；热爱阅读，让我们的生活中多一份格外有意义的娱乐。同学们，让我们走进阅读，在书海中乘风破浪；让我们有效阅读，在“书山”里探索宝藏。
我的演讲结束，谢谢大家！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十五
每年这个时候，我都会不厌其烦象诵读“六字真言”或者是《圣经》似的诵读一遍联合国教科文组织所确定的宗旨：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，无论……都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。”
今年，我想说说“厚重阅读”。
或许，我的说法显得有些不合时宜。如今流行的是“浏览”、是“搜索”、是“速读”、是“浅阅读”。
这里，我们首先要感谢数字化网络化技术的伟大发明和创造，使人类梦幻似的从有限信息时代跃入无限信息时代。我们对爆炸性的、海量般的信息来不及为之欢欣鼓舞、很快就感到无所适从、甚至无可奈何了。幸而有了应运而生的.搜索引擎等新的工具，为生活在这个高速运转的社会的人们带来极大的便利。与此同时，信息获取渠道的多元化多样化，使得阅读方式越来越丰富、越来越便捷。所以，更多的人们、更多的时候、更多的情况下，不得不选择快餐式阅读、点心式阅读、零食式阅读、解构式阅读、功利性阅读、娱乐性阅读，毫无疑问，这对于满足我们的信息需求、知识渴望，对于全社会的阅读普及，都起到了积极的作用。
仅仅二三十年前，我们还苦于无书可读，突然到无可选择，阅读的便利、可以无限供给的阅读，使阅读本身成为一个问题。事实上，我们远比不上最近热议的《生死阅读》中的那位文盲主角汉娜所享有的厚重阅读。在这样的情形，我想说的“厚重阅读”，几乎是成为一种逆动、一种奢侈了。
我想说的“厚重阅读”，简单地说，就是从非功利、非实用的角度出发，去读一些大部头的书，无论是文学、文化、历史、哲学、宗教、科学的重磅的作品，或者说是巨著。更直白地说，每一年，我们要拿出一些时间来，比如至少3天或一周，最好是更多的时间，读一本或几本20万字到100万字的大书，无论是文学、思想或科学著作。我当然也很喜欢短小精悍的作品，一些短小的诗文、甚至精彩机智的短信。但我深信，只有阅读几十万上百万字的大书，才能真正地进入一个世界、一个领域当中，才能真正享受到深度阅读的乐趣。我所说的“厚重”，既是指它的体积和重量，更是指它的内容和含量。厚重阅读，才能感知和领悟到那些文学家、思想家、科学家是怎样用常人难以想象的力量，字字心血地用几十万字到上百万字构筑起一座复杂的大厦、开辟出一条曲折的道路，引领读者走向一个人工创造的世界，才能让读者带着景仰、带着惊叹、带着疑惑、带着感动，在连续的日日夜夜的忘我境界中，经历一场思想之旅、灵魂之旅、情感之旅、学术之旅。而这一切，是在快捷阅读和浅阅读中所难以得到的。
当然不是所有很厚很重的书都能称之为“厚重阅读”的。换句话说，我所说的“厚重阅读”，其实是指“经典阅读”和“精品阅读”。只是由于在当今，经典和精品被过于泛化和滥用了。曾经有过很多关于什么是“经典”的探讨。我印象比较深的一种说法，是诺贝尔文学奖获得者库切所说过的：“历经过最糟糕的野蛮攻击而得以劫后余生的作品，因为一代一代的人们都无法舍弃它，因而不惜一切代价紧紧地拽住它，从而得以劫后余生的作品——那就是经典。﹍﹍经典就是得以存活之物。”也许，人生最根本的遗憾就是两条：一是人不能永远存活，二是人不能穷尽所有知识。人类所有文明成果都只能在这两个前提下来理解。在人类历史上，那些凝结着一代代人思想和智慧的作品，大浪淘沙始得金。人生不过几十年光景，思想和智慧通过哪怕是最先进的工具也无法将人类几千年的文明成果遗传或者拷贝，除了通过系统教育来承前启后，就只有经典阅读了。至于“精品”，如果我们主要指的是当代作品的话，那么，它必定是在传承经典的同时作出创新的作品，它应当是我们这个时代的经典。我相信我们的同代人当中，必然有思想超群、才华超群、力量超群的文学、思想、科学的智者和勇者，他们的作品必然是精品。至于如何选择经典和精品，我相信，每一个人都能根据自己的人生阅历和审美偏好，从浩如烟海的古今中外的经典和精品中，找到最适合自己的那一部分厚重之书。
我想说的“厚重阅读”，其实更是一种“沉静阅读”。除了职业知识分子以外，对于更广泛的大众来说，为生计奔波，为发展奔走，为事业奔忙，激烈的竞争与拼搏之间隙，快速阅读、娱乐阅读、浅阅读，都是很好的方式。的确，当今时代的社会浮躁心理和现象是在所难免的。但如果我们能够用1-2%或更多一点时间来享受一番奢侈的“厚重阅读”，也许能够让我们短暂地卸却生活的重负，超越紧张的状态，与文学家、思想家、科学家进行一场心灵的对话，关注文学作品中人物和命运、领悟思想家的境界与逻辑、感受科学家的想象与发现，我们不能说这种阅读能否改变你的命运或者影响你的价值，但可以肯定地说，我们将会从中获得一种高贵的沉静，或许我们的生命会因此多一点色彩、多一份意义。爱因斯坦曾说过：“世间最不可思议的是，人类作为宇宙的产物，居然能够理解宇宙。”实际上，同样不可思议的是，人类从古至今都在试图理解人类自身，即苏格拉底所说：“认识你自己”。要理解我们人类自己和我们所在的宇宙，最好的路径就的是通过阅读、特别是厚重阅读来实现。
最后，我想引用梭罗在《瓦尔登湖》的一段话：“好好读书，也就是说，以真正的精神读真正的书，是一项崇高的活动，会比被它同时代的习俗所推崇的任何一项活动都更需要读者竭尽心力。”厚重阅读，让你的人生更为厚重。谢谢！
最后，我给大家推荐一些“厚重阅读”书目：
《世界文明史》（上下卷）[美]拉夫尔等著。
《艺术：让人成为人》[美]理查德.加纳罗特尔玛.阿特休勒著。
《历史研究》[英]汤因比著。
《喇嘛王国的覆灭》[美]戈尔斯坦著。
《风化成典：西藏文史故事》马丽华著。
《平凡的世界》路遥著。
《我是我的神》邓一光著。
《大地三部曲：水乳大地悲悯大地雅歌大地》范稳著。
《陈寅恪与柳如是》徐迅著。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。
今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。
让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。我们十二中的每一位同学，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生，让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线！
我的演讲完毕，谢谢大家！
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十七
大家好！我今天演讲的主题是阅读的乐趣。
时间久了，时间匆匆，学习好不好无所谓。读书只是我们选择的一种生活方式。古人说，过去有德，后来我立功，又站了起来。我真诚地希望我所有的朋友，无论你是经常来到这里，还是偶然来到这里，在这个你应该有所作为的时代，为人类的发展做出一些贡献。然而，成功不是人生的目的。一个心里只有成功二字的人，可能注定是不完整的。所以，多读书，洞察历史，审视人生，然后有所作为。如果你不追求成功，专注事业，喜欢过优雅的生活，请选择多读书。
无论你的人生方向是什么，如果你有时间，请拿起你的书，触摸它们，靠近它们。我们只有一个人生，但是读书可以开阔视野，体验人生的多种可能，这是最广阔的世界！
人要想维持自己的生活，就必须按时补充生活所需的各种营养物质；人要想保持精神世界的丰富，还需要时不时地为精神补充各种“营养”。“精神营养”从何而来？如何补充“精神营养”？其实“精神营养”来源于浩瀚的书坛，吸收“精神营养”的渠道是孜孜不倦的阅读。
中国自古以来就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。这些阅读故事，表现了古人对阅读和知识的渴望。鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍，这些中国著名的文学大师，都精通中西文学。达到这样的境界，离不开他们学生时代对各种文学经典的广泛阅读。
英国作家培根曾经说过:读书足以使人愉悦，可以向人学习，可以增长才干。4月23日是世界阅读日。同学们，让我们制定自己的阅读计划，从今天开始阅读。太阳每天都是新的，生活总是充满希望。现在就开始读！
每天问自己:今天学习了吗？
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十八
亲爱的.老师、同学们：
莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是呀，书对于我们来说尤为重要，它可以使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。
书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷，你可以与孙悟空大战三百回合，也可以与鲁宾逊一起漂流，跟着卖火柴的女孩哭，随着f4一起笑。读书中的喜怒哀乐天长日久，你就会爱上读书。
书的世界很精彩！这里面有惊彩才动人的场景，令人深省的寓言故事，帅气的王子，美丽的公主和意味深长的哲理。在书的世界中，上我认识了”诗仙“李白，足智多谋的诸葛亮，精忠报国的岳飞。我和他们一起在书的世界中遨游。
在书中，更让我明白了我们要珍惜时间。像”流浪汉和时间老人“，即使时间老人在给他一次机会，可他还不是不珍惜自己拥有的美好时光，再一次荒废了人生，难道我们也要像他这样吗？书中告诉我自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利多少都会遇到一些坎坷，可如果我们相信自己，不管经历多少失败，都要努力去战胜困难，要像无那所畏惧的苍松，傲然挺立。如果没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何能东出函谷一统天下？书中还教我学会了感恩，如果能有一颗感恩的心就会时时处处发现生活的美好，感受到平凡中的美丽，感恩让我学会了善待人生，学会尊重他人，让我明白每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐。
人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之名，有预料之先；不以物喜，不以己悲。他是我们的精神巢穴，生命的禅床。
实用阅读的演讲稿（案例19篇）篇十九
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好！
读书，能使人们快乐；读书，能使人们学到更多知识；读书，能使人们的心灵更加健康。
没错，书对于我们人类来说是非常重要的。作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”从这两句话我们可以看出高尔基对书籍的喜爱，还有书籍对人类科技发展起到的作用巨大。我们在平常闲暇的时候也要多看书，尽量不要看那些漫画类的图书，我们要经常看一些对我们成长和学习有帮助的图书，这样，既能使我们增长知识，又能使我们的心胸更加宽广，心灵更加健康。有时候，在我学习学累了的时候，我就会看一会儿课外书，这样，我们学习效率也会有所提升哦！
好了，就说到这里吧，希望同学们听了我的演讲之后，能正确读书，快乐读书。让我们的人生也因为读书而变得更加辉煌吧！
谢谢大家！