最优党校教学总结(案例18篇)

时间:2025-03-22 作者:笔尘

教学工作总结是一种对过去教学工作的总结和回顾,通过总结可以分析教师的优缺点,为今后的教学工作提供参考和借鉴。接下来,我们一起来看看一份优秀的教学工作总结,为我们的教学工作带来启示和借鉴。

最优党校教学总结(案例18篇)篇一

近期,我参加了学校第三十一期校党校的知识培训,深感激动和欣喜。

通过这一次校党课知识培训,通过听老师讲课,我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。

使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。

使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想得到了升华。

从而,也更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

同时,我也在为成为一名合格的共产党员而不断努力奋斗着。

以前在未进党校学习时,对党的认识都是空的,片面的,但现在通过对"党的最终目标和现阶段任务"以及"努力创造条件争取早日加入党组织"的学习后,"党"已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的。

代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对代自己的过失,以形成正确的思想政治路线.再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用.

过去我们国家确实是在水生火热之中,但是现在我们已经初步迈入小康.我们不能整天老是念叨着,我们国家还是"生产力低下,人民吃不饱,穿不暖".我们要客观全面的看问题,既要看到不足之处,也要看到好的方面. 通过党校的学习 。

我明白了作为预备党员最具有的便是成熟的世界观,人生观和价值观及较强的辨别是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要敢于,勇于置疑;既不全盘否定也不能盲目吸取,要坐到"取其精华,去其糟粕"即要坚定自己的理想和信念,又要敢于付诸实践中去,要正确看待"失败是成功之母".

通过党校的学习,让我清醒地认识到:只具有科学文化知识方面不是党员,党员科学文化知识方面上起先锋作用,而且在先进的思想也要同样起着带头的作用.而我,作为一名要求进步的入党积极分子,一名学生干部,更应有较高的思想觉悟,有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。

许多时候,我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部,为了学习而忘了自己的职责。

在此,我必须承认我们现阶段的主要任务是学习,可如果没有了一颗为同学们服务的心,又怎能得到我们同学的帮助和支持,而我们的班集体又怎能团结起来。

一年前,我带着美好的憧憬与满腔热血跨进了教育学院的门槛。

从中学时代开始,我对党的崇敬之情随着年龄的增长和阅历的丰富而变得越来越浓,老一辈革命家和那些为党的事业奋斗终生的人令我钦佩不已,他们身上显示了共产党人的高贵品质,他们树立的光辉形象照耀着我前进的方向,使我的世界观、人生观得到一定的升华。

跨入大学之门以后,我向党组织郑重地递交了一份入党申请书,希望党组织培养我成为一名合格的共产党员,然而,我非常荣幸有机会参加了党校培训,成为一名入党积极分子。

在实际生活中,随时保持思想上的先进性,多思考自己的行为是否得当;一旦自己的想法和别人有抵触,先考虑自己是否有什么不对的地方;多从他人的角度看待问题,切身从他人的利益出发,考虑多数人的利益,不要老是怕吃点亏;多做事实,少说空话,但不是说不和他人沟通。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。

今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。

想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。

此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。

我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。

虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

最优党校教学总结(案例18篇)篇二

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,一个半月以来,在市委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了党的基本理论、领导素质与能力提升、依法行政与法治建设、社会经济发展中重大问题和西安市情与文化研究等多个专题。并到苏州进行了参观考察和外地培训,圆满地完成了党校学业。系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。现将学习培训情况总结如下:

一、提高了理论素养,夯实了理论基础。

通过专题学习,使我对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。

科学发展观是以胡锦涛同志为的新一届中央领导集体,以“三个代表”重要思想为指导,系统总结中国发展问题的经验教训,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的,其基本内涵是:一要坚持发展,发展是硬道理;二要以人为本,促进人的全面发展;三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。其着力点在于,在推进我国的发展过程中,要更加突出社会的全面发展和人的全面发展构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期,社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的,强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

二、考验了意志,培养了团队协作精神。

一天的拓展训练,给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富。

1.分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2.应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

3.作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

4.知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。

拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在今后的工作中,要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

最优党校教学总结(案例18篇)篇三

首先,感谢党组织给我此次学习的机会,能够参加江西制造职业技术学院业余党校第二十五期学习班学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。老师对党的社会主义核心价值观的详细解析,独到的见解和大量的故事来说明,让我叹服的同时深感鼓舞和教育。使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

在学习中我对社会主义核心价值观有了一定的了解,作为一名大学生,入党是我们政治价值和献身精神的选择,它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。

当老师说到“民主、自由”时,向我们说:“对于现在的我们来说,努力用功读书才是为国效力。”

在上课的过程中,老师让我们观看了一些为了祖国的伟大事业而牺牲的烈士,有梁启超、董存瑞等。后来,谈到诚信时,老师说过这样一句话:“没有诚信,快乐是长久的,地位是虚假的,竞争是失败的。”这句话十分明了的阐述了诚信待人的重要性。

老师用一个又一个的小故事为我们阐述一些大道理,使这次的党课富有生气、活跃性。

“一根筷子拧得断,一把筷子拧不断”告诉我们一个集体团结起来的凝聚力是一股不可忽视的力量。

通过这次学习,深深感到入党不仅光荣,更意味着承担党员的责任和使命,共产党的光荣是与和为公紧密联系在一起,一个人入党时想法在很大程度上决定一个党员的质量,任何将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法,都会使党员质量大打折扣。因此,从申请入党开始就要端正了入党动机将立党为公深深扎根于自己的头脑中。

作为一个大学生,我们应该做到以下几点:第一,我们要坚定共产主义信念。第二,要关注现实,实现党的纲领。要深刻理解党在现阶段进行的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等重大决策的目的、意义和主要内涵。第三,要把个人价值置于社会价值之中。第四,我们要端正生活态度。第五,我们要关心爱护身边的每一个人,团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。

当然,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。

由于经验不足,理论水平有待提高,可能我的体会存在很多有待改善的地方,请老师和学长们批评指正。

最优党校教学总结(案例18篇)篇四

党校共请了十几位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和政府官员来为这期培训班授课。授课的老师既有理论功底深厚、经验丰富的市委秘书长和市政府副市长,也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的学习效果。按照培训学习计划,全体学员除集中学习外,还用三个半天时间先后参加了巴南高速公路开工典礼、巴达铁路开工典礼,观看了《为了新中国》迎国庆大型文艺表演,参观红四方面军将帅碑林。在学习中,本人的热情都很高,结合自己的工作实际,向授课老师提出了许多带有探讨性或研究性的问题,并结合各地当前存在的实际问题与同学们展开了热烈讨论,从中受到了深刻的教育和启发,个人工作总结《党校毕业个人总结》。学习期间,本人认真履行宣传委员职责,先后撰写讨论综述发学习简报4期,还结合自身工作实际撰写了调研论文《关于地市级党报舆论监督的调查与思考》,并被全体同学一致推举为优秀班干部,得到了市委组织部的表彰。对这次学习总的感受是:培训师资的配备是一流的,专家们授课的内容是新颖、高端的,各方面的信息是密集的。

综合这次学习收获,本人主要有以下几点体会。

1、锤炼了党性,坚定了信念。“党性”是什么?通过学习,我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”,是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。归根结底,加强党性锤炼就是要解决干部政治上的坚定性问题。30天的学习,让我的信念更加坚定要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守,不仅挂在嘴边,更要落到实处;要把对党的宗旨的`践行,作为一种自觉来涵育,作为一种作风来养成,不仅外现于行,更要内化于心。;要把对党的路线的坚持,作为一种原则来遵守,作为一种责任来对待,不仅理解到位,更要落实到位。;要把对党的纪律的执行,作为一种品性来锻造,作为一种特质来锤炼,不仅严格自律,更要率先垂范。通过不懈的学习实践、严格的党内生活锻炼,真正使党性成为引领自己人生的不灭灯塔。

2、学到了新知识,获取了新信息。这次学习,较为系统地了解和掌握了科学发展观理论、市委重大发展战略、领导艺术、党风廉政建设等方面的知识和信息,使本人对树立与时俱进的思维方式,充分重视管理工作中的沟通与协调,在国际金融危机面前我国面临的挑战和机遇,当前国际国内现状等有了一定的认识和了解,对新时期本职工作的重要性和紧迫性也有了新的认识和思考。

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最优党校教学总结(案例18篇)篇五

一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行,公共管理教研部主任##教授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课《九个维度:增强教学实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授九个维度的层层递进分解,随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开,我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐,同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得体会:

敬业,这是我们通常思考的问题,但教师如何才能保持持久敬业的`热度?我们却没有认真思量。陶教授从利己和利他两个角度解读了保持敬业热度的必要性,让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题,重新审视我们的人生观和价值观,感悟身为党校人的责任:要把党校教育教学工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精神,是值得每个党校人深省的一个深度话题。

按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要增强党校教学实效性,党校教研人员不能以已昏昏使人昭昭。陶教授以自己的经验启发我们:一要放低身段,虚心学习;二要正视不足,经常反思,才能保证积累功底有厚度。为此,我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估,重新调整自我学习的态度,在打造学习型组织活动中,让自己具备马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业知识丰富,勇于理论创新,具有探索、研究重大理论和现实问题的能力。唯有积累功底有厚度,增强教学的实效性才成为可能。

如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果,陶教授在讲授联系实际有密度这个维度时,以自身教学经验引导大家把握联系实际的密度,启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案,为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。

此外,针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题,陶教授又从挖掘问题有深度,提炼观点有精度,架构层次有硬度,征引论据有广度,驾驶过程有高度,激发参与有强度等六个维度循循善诱,让大家茅塞顿开。如,广征博引所需论据,是陶教授在课堂上特别强调的,党校教师在授课时,为了避免空口无凭、孤证无援,以达到增强教学实效性的目的,要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料,切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用,帮自己说话,增强自己所讲授专题课的可信度。

最优党校教学总结(案例18篇)篇六

通过一个多月的党校学习,我对党、对党的事业又有了更多、更深的认识;也更坚定了自己加入中国共产党,为党的伟大事业去奋斗的信念。

尽管我还不是一名党员,甚至离党员的标准还很远,但我想谈谈自己通过这一个多月的学习,对中国共产党、对共产主义事业的认识。

以前,读过关于党的一些书,自以为懂得了共产主义;现在才逐渐明白,要进入共产主义思想的大门,成为一个合格的共产党员,并不那么简单。这不但要从理论上弄懂什么是共产主义,而且要坚信和实行,接受血与火的洗礼,经得住成功与失败、顺利与挫折等种种严峻的考验。对于这一点,革命老前辈、教育家徐特立曾经讲过一段意味深长的话。他说,参加共产党意味着无条件无保留地献身革命,而“不是为达到什么个人的目的,不是为个人地位、报酬和享乐。如果是胜利则来,困难则去,有利则来,不利则去,只能同享乐,不能共患难,这还叫什么革命者,更谈不到加入共产党。这种人离共产主义思想的大门远得很,说得确切些,他们连共产主义思想的大门都还没有看到哩。”徐老在这里,提出了进入共产主义思想大门的标准,就是看能否“无条件无保留地献身革命”。这一点,也正是党的十二大通过的新要求的:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”这一要求在十六大修改后仍然强调着。

要达到这个要求,就不仅仅是组织上入党,更重要的是从思想上入党,也就是要加强思想意识的修养,牢固地树立起共产主义世界观。只有这样,才能对共产主义有坚定的信仰,信之弥坚,才能把党和人民的利益摆在高于一切的位置,不计较个人的地位和报酬,做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,始终保持共产主义的坚定性和纯洁性。

可以看到,有些人参加中国共产党不是无条件无保留的,而是有条件有保留的'。他们不是革命第一,工作第一,他人第一,而是出风头第一,图清闲第一,为自己第一。他们加入党的组织不是图的实现共产主义,而是图的个人“实惠”,一旦感到个人无利可图就叹息共产主义“太渺茫”,动摇信念,停顿不前。更严重的是,有人装着共产党员的门面,干着损人利己、损公肥私、违反党纪国法的事情。这种人如果不用共产主义思想去战胜自己头脑里肮脏思想,不用共产主义思想塑造自己的心灵,是不可能跨入共产主义思想的大门的,相反,会走到同共产主义思想相违背的道路上去。

近年来,人们谈的最多的是“反腐”问题。不能不看到,近些年来,投机诈骗、盗窃国家和集体财产等严重犯罪活动,有了明显的增加,在少数地区、少数人员中还相当猖獗。从打击经济领域严重犯罪活动揭露的事实来看,许多重大案件都牵连到一些党员、干部甚至领导干部。他们有的公然同社会上不法分子相勾结,直接参与犯罪活动;有的在国家或集体的幌子下,干着挖社会主义墙角的勾当;有的支持、包庇犯罪分子,充当保护伞。

因此,有些人开始质疑中国共产党,质疑共产主义事业。甚至有个别党员同志也有这种想法。他们所以把共产主义大目标看得很渺茫,一个重要原因是,他们观察分析问题的观点和方法有问题,眼睛总盯在社会阴暗面上。不错,在现实生活中,确实存在一些丑恶、污秽的东西。这没有什么奇怪。正因为如此,才更加需要我们共产党人保持共产主义的纯洁性,充分发挥共产党员的先锋模范作用,带领人民群众去战胜和清除这些丑恶的东西。另外,只要我们不是一叶障目,就不难看到,战斗在各条战线上的大批先进模范人物,具有高尚的共产主义思想,用自己的行动奏出一曲曲共产主义的颂歌,影响和激励着身边的群众,推动社会主义事业向前发展。无数事实说明,共产主义既不是可望不可即的,也不是只在教科书里,而就在现实生活中,就在我们身边。如果看不到这一点,有意无意夸大社会阴暗面,并以此为理由,抛弃共产主义的远大理想,心安理得地去奔个人的小目标,那就没有资格做个共产党员。

诚然,共产主义大目标不是短时间就能够实现的。但能不能因此说它像海市蜃楼,可望不可即,从而放弃对大目标的追求呢?甚至损害国家和人民的利益,而谋取私利呢?绝对不能。一百多年前,当马克思、恩格斯庄严宣告共产主义制度必将代替资本主义制度时,不仅引起形形色色的敌人的反对,连马克思的一些亲戚朋友也感到他所预言的共产主义社会是不可能成为现实的,认为马克思致力于共产主义的理论研究是在白白糟蹋自己出色的才华。然而,马克思并没有因此而丝毫动摇自己的信仰和追求。随着革命实践的深入发展,共产主义科学思想体系不断得到体验和证实。特别是社会主义革命在一些国家的胜利,使一切革命者看到了共产主义的曙光。社会主义是共产主义的低级阶段,社会主义每前进一步,也就向共产主义接近一步。我们建设社会主义取得的巨大胜利昭示人们,共产党人为之奋斗的共产主义,绝非虚幻缈茫的,而是人类社会发展的必然结果。尽管征途漫漫,道路曲折,但共产主义的实现和资本主义的灭亡都是同样不可避免的。也正因为这样,共产主义这个“幽灵”在一百多年间,虽然始终受到各种反动势力的反对和攻击,但她却像燧石一样,越是敲打越放射出灿烂的光辉,显示出她无可比拟的强大生命力,被越来越多的人所信仰和追求。作为一个共产党员,怎能喟叹什么“共产主义大目标太遥远”呢?!

如果再深究一步:一些党员同志为什么在观察和认识社会时发生那样明显的偏差,为什么会那样轻易地放弃自己的理想和信念呢?除了私心杂念在起作用之外,一个很重要的原因,就是他们缺乏理论根基。xxx同志在湖南第一师范读书时,看到不少同学都爱谈论理想、志向,有的想当政治家,有的想当军事家,有的想当教育家,等等。但xxx却认为,这不能算立志,只不过是一种模仿和盲从。真要立志必须研究哲学、论理学,以求得宇宙的真理,作为自己言行的准则,立为前进的目标,并尽毕生的力量为实现这个目标而努力奋斗。只有这样,才能叫做立志、有志和真志。所以他说:“十年未得真理,即十年无志;终身未得,即终身无志。”坚定的共产主义信仰来自对共产主义思想体系的深刻认识。倘若对共产主义思想体系一知半解,甚至连马克思主义的abc都不甚了了,那么,当前进道路上遇到风浪时,就难免产生动摇和彷徨,甚至忘掉入党的誓言,另图他求。所以,每一个共产党员,都应该加强理论学习,努力提高马克思主义的理论修养水平,以坚定共产主义信念,做一个清醒的自觉的革命者。

在这里,我想到了敦煌石窟。敦煌石窟是艺术史上的一个奇迹。四百九十多个洞窟临崖而立,气势雄伟;窟内的梁柱佛阁金碧辉煌,绚丽多彩;彩塑有四千四百多身,大的高达三十三米,小的长仅十厘米,个个姿态优美,栩栩如生;大量的壁画更是艺术珍品。由这些,组成了一个举世罕见的建筑、雕塑和绘画的综合艺术宝库。敦煌石窟建于前秦建元二年,即公元三六六年,至唐代武则天时,已有窟室千余龛。这其间就经历了三百余年时间。以后的五代、宋、西夏、元等,又陆续增添了不少有着精美壁画和雕塑的洞窟。展现在我们面前的这一宏伟建筑,经过了多少代人的辛勤劳动啊!假如敦煌石窟最初的设计者和建筑者们,因为看不到石窟的最后完成,而放弃自己的努力,敦煌石窟能出现在祖国大地上吗?同敦煌石窟相比,共产主义事业的宏伟和艰巨是不言而喻的。实现共产主义是一个漫长的过程,需要若干代人的艰巨努力才能完成。假如我们大家都因看不到共产主义的最后实现而放弃自己的努力,怎能建立起今天的社会主义制度呢?想当年,多少革命先烈在英勇拼杀、流血的时候,他们明白自己很可能看不到全国解放的那一天,更不要说共产主义了。但他们决不稍或懈怠,放弃努力和奋斗。他们心中想的是什么?如同革命烈士何敬平在身陷魔窟渣滓洞后所慷慨宣言的:“今天,我们坐牢了,坐牢又有什么稀罕?为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!”“为了下一代”,这就是一个革命者的襟怀。那些由于自己看不到共产主义实现而把眼光盯在“实惠”上的人,同先烈相比,应该感到羞愧吧。

敦煌石窟的事业是从打第一凿、画第一笔时开始的,是积累了千百人的劳动成果才形成的。尽管一个工匠画师毕其一生,只能完成他的一小部分,但是,不管这部分多么微不足道,也都是石窟这个整体所不可缺少的。共产主义事业何尝不是这样!它不是遥远的,看不到的,而是现实的,每日每时都在我们眼前进行着。在社会主义社会里,无论哪一条战线,哪一种行业,哪一个岗位,都是建造共产主义大厦的一部分。干好本职工作,就会加速共产主义的实现。每个同志都应该把自己的工作和共产主义大业联系起来。

中国共产党的组织不是一个偶然的事件,也不是出于一些青年人一时激情,更不是为谋取个人的权势和私利,而是为把一个苦难的旧中国逐步引向共产主义的理想目标。几十年来,党的事业都是向着这个目标前进。为什么要入党?也是为这样一个目标。可是,在党内,在要求入党的人中,有没有忘记这个目标,或者根本不知道这个目标得人?不能说没有。还有的人则只把共产主义目标当作一句挂在嘴边的空话,他们觉得做一个党员,对他们来说是一件有利可图的事。学习党的历史,对于促进改变错误的观点,是会有帮助的。

中国共产党是在一个几亿人口的、多民族的、政治经济发展都不平衡的大国里进行了长期战斗的党。党经历了和平的和武装的、合法的和非法的各种不同形式的斗争,经历了旧社会、新社会这样截然不同的历史时期,经历了胜利和严重的挫折、失败,经历了党内和党外敌人的进攻,积累了极其丰富的经验。研究这些经验,是学习活生生的马克思主义的最好方法。学习党的历史,可以使我们对中国社会的各种矛盾有更深刻的了解,对于今天社会的现状和发展前景也可以看得更加清楚。看到党在历史上是怎样处理各种问题的,这种处理又得到了什么结果,就可以更加地领会马克思主义的立场、观点、方法,就可以知道怎样来处理今天所面临的各种问题。党的历史上的英雄人物犹如群星灿烂。他们的思想、情操、道德、品质,达到了过去历史上的英雄豪杰们所不能达到的高度。他们无数可歌可泣的事迹为我们提供了生动的教材。从他们身上,可以形象地看到,什么是党性,什么是共产主义道德,党员个人与组织应该有什么样的关系,什么样叫做一个合格地共产党员。

总之,不论在任何时候、任何情况下,都要充满信心、坚定不移地为共产主义的崇高理想而奋斗,在共产主义思想体系的指导下观察和处理一切问题。为了党的事业,为了党的声誉,哪怕个人要吃亏,也心甘情愿;有损党的威信,侵犯人民利益的事,一点也不去沾边。

“毕生事鼎革,党性出天然”,党性要达到“出天然”的程度,必须经过长期的艰苦磨练。尽管共产主义思想的大门是庄严的,但对每一个同志又是敞开着的。在这座“大门”的入口处,最忌自私和怯懦、犹豫和徘徊,只有浑身正气、大公无私、不怕邪恶、勇往直前的人才能进得门来,并且能坚定地走下去,一直达到光辉灿烂的境界。

最优党校教学总结(案例18篇)篇七

通过系里初中级党课的学习,让我对中国共产党有了一个更清楚的认识,让我深刻明白了共产党的先进性,明白了什么是井冈山精神,即坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利的二十四字方针。还有加深理解了井冈山精神当代价值的核心理念。在培训中,我明确了什么才是真正正确的入党动机。那就是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终身。在看完xx大代表的先进事迹后,让我看到了他们每个人身上都有不同的亮点,在不同的岗位上做出了不同的功绩,但他们有一个共同点,那就是他们都是党员。从他们身上体现了党的利益高于一切的无私精神,冲锋陷阵在各行业的第一线,舍弃了很多个人的利益,在工作上付出了很多的辛劳,在他们身上有很多值得我们学习的优秀品质和高尚的道德情操,通过党课的学习和平日里对胡_于“xx大”讲话的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

我知道,要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地,需要增添更多的德才兼备的新鲜血液!作为年轻一代,我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命!

因此,我会不断地努力,不断地上进,尽全力去学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。在以后的学习,生活的过程中,积极发挥先锋模范作用,尽自己所能去帮助需要帮助的同学,做到想同学所想,急同学所急。积极参加各种有益活动,以身作则地,从身边做起,着眼实际,开创拓新,同时努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质。不断地进行自我反思,在日后的平时生活中不断的运用理论知识来指导自己逐步的完善,并使自己树立目标,在今后步入社会中时时指引着自己不断进步不断上进,使自己成为一名对国家对人民富有责任感的时代青年。作为大学生有责任,有义务加强自身道德素质的培养,因此我会从思想道德修养上提高自己,在今后的生活中我会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯,树立正确的社会主义荣辱观,坚决克服自己的不良习惯,时刻以一名党员的思想来要求自己,争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

通过党训班的学习,我懂得了要成为一个真正优秀的共产党员,需要走很长的艰辛路程,需要终生的磨练和不懈的奋斗。这种磨练就是党性修养的锻炼,就是在改造客观世界的同时改造主观世界,坚定不移地为建设中国特色的社会主义艰苦创业、无私奉献,为自己所追求的共产主义事业终身奋斗。“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”,只有经历了磨练,才能算真正的共产主义战士,看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也一定要成为一名共产党员.尽管我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲,时刻以一个正式党员的标准来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉的加强自己,争取得到更大的提高。与时俱进也是我作为一名入党积极分子的责任,时刻响应党的号召,时刻保持积极向上的精神面貌和奋发进取的斗志。保持党员先进性,不仅是要求我们的科学文化知识要先进,思想上也要先进,所以我就是要通过这次培训来提高思想修养,不断进步,达到一个合格共产党员的思想标准。

虽然现在党课培训已经结束了,但是今后的学习和进步不能结束,这次学习使我的思想上有了很大提高,我初步的了解了党的有关章程和一些管理规定,这对我今后参加党的组织生活和今后的学习很有帮助,当然,我也希望党组织能继续对我考察教育,使我早日加入中国共产党,更加努力的学习,并且吸引更多更优秀的成员加入到党组织中来,为我党增添新的血液。

我相信,只要坚定自己的意志,树立远大理想,不断地完善自己,积极向党组织靠拢,定会创造出无愧于时代的光辉业绩,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

最优党校教学总结(案例18篇)篇八

敬爱的党组织:

很荣幸我参加了学校党组织举办的第54期入党积极分子培训班,通过学习和各位老师的交流,提高了我的思想境界,扩宽了视野,进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。

在短短的几十天的学习培训中,我们学习了列宁同志的建党原则,明确的当代大学生的政治使命和责任,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料。通过几十天的党校学习,我各方面都得到了提高。

首先,我们进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。这次学习是一次思想的洗礼,这次学习是一次思想的碰撞,这次学习是一次思想的转变,这次学习更是一次思想的升华。在党校学习中,我对党有了更加深刻的认识,我更加坚信我们党的领导。我们党从几十名党员发展到如今的几千多万党员,党的自身建设得到不断加强和完善。从党的一大到党的xx大,党章的修改看到了党的理论与建设的与时俱进。在党的xx届四中全会上提出,党内民主是党的生命,集中统一是党的力量保证。必须坚持民主基础上的集中和集中下的民主相结合,以保障党员民主权利为根本,以加强党内基层民主建设为基础切实推进党内民主。党内民主是一个政党生命所系、力量所在。我们要坚信中国共产党的领导,确保共产党的地位,毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。

其次,在理论学习方面。从党章修改看到党的理论与建设的与时俱进,了解世界第一个共产党的纲领、政党的基本知识及中国共产党的历史梗概,我们党的性质、宗旨和组织制度,要坚定自己的理想、信念、情操与成长成才,明确党员的条件、义务和权力入党的程序,端正入党动机、争取早日做一名合格共产党员。以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,将理论与实际相结合。科学发展观是对共产党执政、社会主义社会发展和人类社会发展“三大规律”认识的深化,是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是中国社会主义理论体系即马克思主义中国化的最新成果。

然后,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。“不以恶小而为之,不以善小而不为”。一名共产党员要做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

作为一名大学生,要有大学精神、大学理想与大学文化实践,我一定要以这次培训为新的起点,转化好培训成果,不辱使命,承担起责任,做一名合格的大学生,争取早日能够加入中国共产党。

最优党校教学总结(案例18篇)篇九

三个多月以来,在学校组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位教师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党性教育、领导干部素质与本事提升等多个专题,并到重庆党性教育基地进行了实地参观与培训,最终圆满地完成了党校学业。这是一次资料丰富、系统全面的学习,使我在政治理论、党性修养和综合本事上得到了全面提升,梦想信念更加坚定,对社会主义道路、理论、制度更加自信,对中华民族伟大复兴中国梦的实现充满信心。感觉收获颇丰,受益匪浅。现将党校学习培训情景总结如下:

(一)读原著、悟原理,强化了理论武装。经过读原著,让我清晰了社会主义五百年的发展历程,知悉了其理论发展脉搏,深刻洞悉其构成和发展的历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系,毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的理论供给了宝贵经验、理论准备和物质基础,把中国成功地引上了社会主义道路。理论的构成,是中国特色社会主义道路开创的标志,奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的十八大以来,围绕坚持和发展中国特色社会主义,对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼,打开了理论创新发展的新视野。经过读原著、理论基础变得更扎实,结合历史背景与当代实际悟原理,对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。

(二)听取时局讲座,世界眼光得到开阔,战略思维得到培养。毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物,是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化最新成果,经过“当代世界”及“政策、国情、形式报告”等专题讲座,并结合平时对时事的关注,不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息,与专家的解读进行比较,不断完善所学理论的实践本事,把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自我的工作实践统一齐来,认真研究工作中不断变化的情景、存在的问题,做到胸中有数,思而信,信而行。不断开阔世界眼光,培养战略思维本事,在大势、大局和大事面前,自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。

(三)切实加强党性锻炼,党性修养得到增强。经过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等,切实加强党性锻炼。“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习过程中,注重理论联系实际,结合本职工作进行思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的本事。经过党性专题教育,再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章,明确党要管党、从严治党的原则,做严格执行党章的表率,切实践行三严三实的要求,努力培植党性观念,党性修养得到增强。

(四)遵纪守规,切实做到三自三个转变。整个学习阶段,没缺过一次课,没迟到早退现象,也没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座资料,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。切实做到自主学习、自我管理与自我教育,切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变,很快适应了党校的生活与学习。

(一)学习力度不够。学习系统性不够、强度不够,深度不足,思考不足,联系实践本事不足。

(二)宗旨意识不强。下基层深入群众生活不够,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

(三)党性修养不深。党性锻炼不够,艰苦奋斗精神不强,弘扬党的优良传统不力,党性修养未能与时俱进。

(一)研读中华古代典籍,汲取中华传统文化精华。深入中华民族历久弥新的精神世界,弘扬中华民族长期以来构成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行,牢固树立社会主义核心价值观。

(二)以史为鉴,培养世界眼光和战略思维。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,借鉴历成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训,认识和把握事物规律,掌握社会发展的趋势和方向。

(三)研读马列毛经典著作,强化理论武装。坚持马克思主义的历史观,透过复杂的社会现象,认识本质,掌握事物发展的内部联系,从而强化理论武装、坚定梦想信念,坚持正确政治方向,提高战略思维本事、综合决策本事、驾驭全局本事。

(四)遵规守纪,严格执行党章。深入学习党章,认真对照党章和《中国廉洁自律准则》等党内法规,深查细找自身存在问题,切实整改,履行党员干部职责,严守党的政治纪律和政治规矩,做好严格执行党章的表率。

(五)履职尽责,切实践行“三严三实”。把“三严三实”的标尺内化于心,外化于行,深入基层,走群众路线,坚持清正廉洁、坚持浩然正气,提高拒腐防变本事,用实际行动维护党的纯洁性,做到以身示范。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十

一、精心准备,高质量完成上级布置的任务】。

3月份,根据县委的统一部署,结合党校工作实际,制订了党校作风建设年实施活动意见,并按规定上交年度作风建设年活动工作总结和有关台帐汇总工作。按照县委统一要求,认真开展周一夜学活动。年初,制订了周一夜学计划,并严格按照计划开展党校特色的周一夜学活动。采取专题式讲座和案例式讨论的方式创新学习模式,提高学习效率。周一夜学活动实现四个到位:人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照机关党工委的要求,每月都能把学习情况及时上报,没有出现一次漏报或迟报的现象,受到机关党工委的肯定。党风廉政建设方面,年初制订了党风廉政建设实施意见和领导班子责任分工,结合党校工作实际,制订党校党风廉政建设考核方案和党风廉政建设宣教计划,并严格按照计划给予落实。6月份,总结半年度党校党风廉政建设工作情况,按规定召开班子民主生活会,并做好记录。12月份,按照检查要求,精心准备各种台帐资料,得到纪委同志的认可。党建工作方面,认真制订党支部xx年工作计划,并按照计划开展多形式的党支部活动。办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作。按照党校中心组的学习计划要求,切实开展党校中心组理论学习,并做好记录和总结。

二、高度负责,出色完成人事工资常规工作】。

三、

团结配合,尽职尽责履行各自岗位职责】。

教学。

任务繁重。孝平为专职司机,型杰为专职打字员。但是,我们分工不分家,能够很好地做好工作配合,互相支持、互相理解、互相宽容。声响老师不仅要做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅,还要上好各种主体班次、函授班次及宣传部、机关党工委等宣讲的课程,还要接受部分材料的书写工作,但他从无怨言。型杰老师工作配合特别好,特别是下半年来,学校为了节省印刷开支,增添了1台复印机和1台一体机,在王光晓老师下派的情况下,打字、复印工作都由型杰老师负责,工作量比以往相比明显增大,但型杰老师还是任劳任怨,较好地完成校委和各科室交给的印制任务。孝平同志是专职司机,但他仍然坚持完成水电费的抄表和计费工作,而且还能主动帮助维修学校的财产。下半年,人员进行了调配,特别是1月后,林黎明老师的加入,改善了办公室的性别比例结构,增加了办公室工作的亲和力。一年来,由于大家团结一致,配合默契,办公室工作气氛宽松融洽,对学校布置的工作任务,大家都能齐心协力去完成。

四、依章循规、努力迈向管理规范化】。

考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。现在学校配置的是一台带摄像头的考勤机,能准确的记录每位教职员工的打卡情况。从统计的数据看,我们党校的考勤情况是比较理想的,全勤的同志比较多,大部分同志都能按照规定上下班,代打现象几乎没有。严格按照学校制订的考勤制度规定,对迟到、早退、请假等行为按照规定给予考勤奖金的扣减,对因公事出差的给予预先登记,月末时尽量做到短信通知全体教职员工先核对再造册。进一步规范加值班行为,做到有登记、有证明、有审批,加值班造册一律以加值班登记表为准,杜绝有章不依现象。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定,坚持节俭节约原则,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的,而且都是工作需要的正常开支。管理好复印机和一体机,做到印刷后登记及时,质量保证,时间准时。今年印刷费用开支大大减少,预计能减少2-3万元左右,为党校有限资金的高效使用提供了可能。严格管理党校各种印章,坚持原则,杜绝舞弊现象。

五、合作协调,服务党校中心工作】。

办公室始终坚持以服务、合作为自己的宗旨,积极完成校委交待的各项工作,支持和配合各科室及时完成各自职责,服务党校中心工作。各种主体班次的开班时,能主动配合组教科完成会场的布置和前期准备工作,认真完成主体班次的教学任务,虽是兼职老师,但我和徐声响老师都能完成专职教师的教学工作量。密切配合函授站、对外培训中心开展招生工作,虽然招生工作,尤其在后续工作方面,办公室同志业务方面不是很熟悉,但都能克服困难,边学边教,尽最大努力多招生源。积极履行班主任工作职责,努力及时完成班级学员的收费、开票、注册任务,精心布置学员考试前的各项准备工作,千方百计帮助学员顺利通过学期考试。积极开展班级集体活动,通过活动平台增强班级凝聚力,加深同学之间的友情。配合行政科搞好学校环境卫生和形象牌的调整,实现党校硬件设施和软件管理同步发展。

一、早做准备,努力实现xx年创建市级文明单位的目标。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十一

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,一个半月以来,在市委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了党的基本理论、领导素质与能力提升、依法行政与法治建设、社会经济发展中重大问题和西安市情与文化研究等多个专题。并到苏州进行了参观考察和外地培训,圆满地完成了党校学业。系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。现将学习培训情况总结如下:

一、提高了理论素养,夯实了理论基础。

通过专题学习,使我对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。

科学发展观是以胡锦涛为核心的新一届中央领导集体,以“三个代表”重要思想为指导,系统总结中国发展问题的经验教训,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的,其基本内涵是:一要坚持发展,发展是硬道理;二要以人为本,促进人的全面发展;三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。其着力点在于,在推进我国的发展过程中,要更加突出社会的全面发展和人的全面发展。

构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期,社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的,强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

二、考验了意志,培养了团队协作精神。

一天的拓展训练,给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富。

1.分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2.应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

3.作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

4.知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。

拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在今后的工作中,要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

三、开阔了思路,拓宽了视野。

为期一周的苏州之行,几位苏州领导的授课,使我开阔了眼界,也认识到西安发展存在的不足。

1992年后,苏州人抓住了开发长江三角洲的机遇,使苏州的经济实现了跨越式发展,取得的成绩令世人惊讶。如今的苏州,其经济和社会的发展已远远地超过了西安。细究苏州的发展原因,除了其具有区位的优势外,更重要的是苏州人具有与时俱进的思想和开拓进取的精神。正是凭借这种思想和精神,苏州人抢抓了发展的机遇,形成了外向型经济、乡镇企业两大优势,培育了以高新技术为主的新的经济增长点,使苏州逐步成为现代制造业基地、技术创新基地、现代农业基地和旅游度假基地。

一是苏州人的创新思想。苏州人善于创新,使自己的区位优势变为发展优势。首先,苏州人善于定位。苏州人的思维是:上海是参天大树,苏州要种好自己的碧螺春;上海是前门庭院,苏州甘做上海的后花园。苏州人这样主动接受辐射,甘当配角的意识十分强烈。准确的定位,为苏州的发展赢得了空间,使苏州发挥了上海城市副中心的功能。其次,苏州人敢于越位。冲破地界,冲破束缚,勇于争先,一往无前,苏州人敢于越位的精神气概,让一个个小镇走向了辉煌。

二是苏州人的发展意识。苏州人立足“率先发展”,大力开发人文资源进行招商引资。苏州人的“抢先、率先、领先、争先”意识特别强烈。敢于向先进叫板,敢于打破传统保守的思维定势,敢于说前人没有说过而又符合实际具有科学依据的新话,敢于做前人没有做过而又符合客观规律和人民利益的开创性工作。

三是苏州人的实干精神。招商引资是发展的动力。苏州人真抓实干,着力打造环境品牌,加大招商引资的力度。在招商引资的软、硬环境建设方面上下功夫,使投资者趋之若鹜。苏州在创造经济增长“神话”的同时,却不得不面对一个“贫困”的现实——普通市民收入增长缓慢,土地资源的减少,民族品牌逐渐淡出人们的视线,以及“世界工厂”的身份。苏州目前工业的最典型特点是劳动力偏“打工仔”化,工业结构偏加工业化。苏州市政府为了招商引资不惜“以土地换资金,以空间求发展”,现在大众眼中的“苏州模式”,其实是典型的引进发展型,以强势政府为基础,以招商引资为手段。我觉得用“飞来式经济”形容当今的苏州经济比较贴切。普通市民的经济收入并没有多大的提高。

西安要实现“建设国际化大都市,重振汉唐雄风”这一伟大目标,就要学习苏州的先进理念,结合自身实际,利用文化积淀深厚、科教实力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。树立高瞻远瞩的眼光,树立开放包容的心态,以先进的制度为保证,注重长期规划,大力发展高新技术产业和旅游文化产业。同时走集约节约资源发展路子;加大节能减排力度,做好节能技术创新、技术改造和淘汰落后产能等工作,大力发展绿色经济、低碳经济和循环经济。

四、锻炼了党性,坚定了信念。

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,取得成绩是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,走好每一步。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。

总之,一个多月的学习,收获是多方面的。结业后要以这次党校进修为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,更加自觉地坚持科学发展观,为实现西安又好又快的发展贡献自己的力量。

20xx年**月**日至**日,我参加了我们学校党校组织的入党积极分子培训班学习。在这段时间的学习中,我认真听取了党校老师的讲课,那生动的描述,使我深入学习了党章,对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识。也使我对党和党的事业有了更加深入的认识,让我看清了今后努力的方向,定下了终身为祖国的伟大复兴事业奋斗的目标。

通过学习,我深感中国共产党的的先进性的重要性。紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。在本职工作岗位上保持自身的先进性,这是保持党的先进性的重要基础。我深入理解了一名党员所必须具备的条件,在今后的学习生活中,我会更严格要求自己,做到如下几点。第一、“知党”。充分了解党的历史,了解党与时俱进,发展创新马列主义,毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,了解党的“十一五”发展规划宏伟目标。第二、“爱党”。党强大的凝聚力,是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外,没有其他任何私利。继承和完成先烈们未竟的事业,是新时期党员努力追求的目标。第三、“信党”。要坚定共产主义信念,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉经受住改革开放和各种风浪的考验。第四、“事党”。也就是为党努力工作。作为一名研究生,应该努力学习、钻研学问,培养并加强创新思维,力争将来为祖国建设添砖加瓦。

总之,通过这次党课的学习,我要努力在今后的一言一行中做到:第一.要积极成为“三个代表”的代表者、实践者,确立“为人民服务”的思想观念,做代表先进生产力的实践者和代表者。努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观,不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要具备优良品性和较高的综合素质、具备较高的知识文化水平和为社会主义现代化建设事业服务的科学技术本领,为提高社会生产力作出贡献。还要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念,努力使文化知识理论化、系统化,我们就必须明确树立服务意识,还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观,勤奋刻苦读书,掌握科学文化技术,牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求。

作为一名中国共产党入党积极分子,我参加了第**期预备党员培训班的学习。我感到通过学习,自己的收获很大,感触很深,尤其是思想开阔了许多,令人不由自由地产生天高任鸟飞,海阔凭鱼跃的雄心雄志。同时,我也深刻地认识到:只有思想与行动都入党了才能成为一名真正的合格党员。这次培训,形式新颖,有小组讨论、网上讨论等各种形式,极大地提高了同学们学习的兴趣。专家的“三个代表”解读,加深了我对“三个代表”的理解,并解决了我自学文件后仍存在的疑惑。网上讨论利用了新时代的信息技术,充分体现了与时俱进的精神,为同学们学习体会的交流提供了更广阔的平台。通过讨论,不同意见的交流使我们对“三个代表”实质,如何成为一名合格的党员等有了更全面,更客观的认识。以下是我对这次党校培训的一点认识。党校的学习生活精彩而难忘,每次回想都觉得受益匪浅。在短短的*节课,每时每刻都有收获,每节课都能拓展知识面,并在思想上有新的突破。在其中磨练意志,陶冶情操,净化心灵,我感到无比的荣幸。作为二十一世纪的热血青年,谁不想为自己所衷心热爱的祖国做出伟大的贡献?因此我们要树立为共产主义奋斗的崇高理想.,站在共产主义思想的高度,确立自己的人生观、世界观、价值观,全心全意地为人民服务,毫不利己,想人民之所想,急人民之所急,时刻准备着为人民的利益牺牲自己的一切,最终目的在于共产主义的实现。这就是说要有崇高的信念。老师讲的是很有道理的,信念越伟大越崇高,能力就会越大,就会为人民做出更大的贡献,因此树立崇高的信念是非常重要的。

参加党校培训,同样使我对中国共产党的党纲和党章有了一个更为深刻的理解和认识。这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响,也会使我终身受益。我是来学习的,也是为入党作必要的理论知识准备而来的,但是,我们又不仅仅是为了入党而来学习,否则就成了被动的学习者,我们是为了自身发展的需要而来学习,是一个主动要求上进的学习者,是一个有着高昂学习激情的学习者。我们的目标是通过学习求发展,通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善,相信通过我们的努力,我们不会辜负老师的期望,也不会辜负党组织的要求。通过这次的党校培训,我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。

能够参加入党积极分子的党课培训,我感到很光荣。经过此次培训,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,了解了党的光辉历程,并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进的文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。把“三个代表”重要指导思想在党“十六”大上写进党章,体现了我党的与时俱进,不断寻求发展的精神。党的全部任务是带领广大人民实现自己的利益;党的根本任务是解放和发展生产力。解放和发展生产力也就是要带领广大人民实现自己的利益,要想带领广大人民实现自己的利益,就必须要解放和发展生产力。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,工人阶级是中国共产党的阶级基础是中国共产党的物质来源。中国共产党体现了中国工人阶级的特性,代表着工人阶级和广大人民的根本利益。“先锋”一词体现了中国共产党的成员来自于工人阶级中最有觉悟,思想最进步的人群,是工人阶级的代表。而中国工人阶级的先进性也集中体现于中国共产党的先进性中。

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最优党校教学总结(案例18篇)篇十二

为期一个月的《党校培训班》的学习,在短短的八节课后就结束了。我们接受了新党章的辅导,学习了列宁同志的建党原则,明确的当代大学生的政治使命和责任,参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,通过录像学习了《共产党宣言》,并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会,使我们受益匪浅。

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

虽然这么短短的八节课不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论和“三个代表”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”的要求为人处事。在课堂上,老师和同学们都提到周围的有些同学,甚至一些党校高级班学员,不具备最起码的社会公德,道德素质,比如说宋老师提到在某次党课的课堂上,很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考,而是写其他科目的作业,与周围同学聊天,发短信聊天,等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。

短短的那么几节课,让我深深地体会到了党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中尽快消化,不断提高。我深信,在党和学校的精心培养下,我相信自己一定能够成为一名优秀的中国共产党。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十三

在单位领导和同事们的关心和支持下,2014年5月11日至5月30日,我有幸到中共贵州省委党校参加全省党校、行政学院系统深入学习国家主席系列讲话和十八届三中全会精神专题研讨班的学习,让我增长了知识、开阔了视野、丰富了经验。

本次师资班共有学员94人,分别来自贵阳、遵义、铜仁、安顺、黔南、毕节、黔东南、黔西南等市、州、县的领导和教师,其中,2位常务副校长,1位省管专家、教授,其余参训学员多为助理讲师和讲师。年龄结构上,呈现年轻化的特征,多为80后30岁左右的年轻教师。

本次师资班课程设置包括四部分:一是基本理论;二是视频教学;三是教学研讨会;四是党性教育。省委党校强调提升教师理论功底,本次培训班以学习党的十八届三中全会、国家主席系列讲话精神为指导,授课教师以省委党校各教研部老师为基本班底,教学目的在于让参加培训的各党校老师通过学习和研讨,进一步增强党校课堂的认同感、理清党校发展存在的问题及发展思路、提升教师的理论功底,学习和借鉴新型教学方式,交流全省党校系统教学改革的经验做法,探讨党校教学规律,提高党校的办学水平。

本次共开设19个讲授式专题,分别是《当代中国发展进。

步的精神旗帜——学习国家主席关于中国梦的重要论述》、《全面深化改革的重大战略部署——学习贯彻党的十八届三中全会精神》、《统一思想和推进工作的科学指南——学习国家主席系列重要讲话精神》、《大力培育和弘扬社会主义核心价值观》、《推进社会事业改革,创新社会治理体制》、《推进社会主义民主政治,建设社会主义法治中国》、《创新生态文明体制机制,建设美丽中国》、《从严治党,端正作风——学习国家主席关于党的建设的重要论述》、《新形势下坚持和贯彻党的群众路线》、《树立正确的人生观、价值观、权力观》、《党校教学的思考》、《党校科研的有关问题》、《结构化研讨示范教学》、《案例教学的探索与思考》、《教学技巧的提高与教师实力的养成》等。

视频教学3个:《较量无声》、《苏共二十年祭》和《赵克志书记在全省领导干部学习贯彻党的十八届三中全会暨省委十一届四次全会精神专题班上的讲话》。

作为一名党校新人,通过参加省委党校的这次培训,与师资班的兄弟党校学员之间的相互交流,我对党校教学有了进一步的认识和理解。

(一)、讲课要有纪律。党校姓党,党校讲课要守纪律。教师角度,从大的方面讲,要与中央的精神保持一致。这是底线,是铁的规矩。教师的任务是帮助学员吃透中央精神而不是去怀疑中央精神。举例子时尤其要注意“守纪律”。不要以偏盖全,不要掺杂个人偏见。如果过多的讲一些负面例子,很容易引起大家的反感。党校的课堂,要通过传递“正能量”,激发党员干部干事的激情。

(二)、要赢得学员的满意,关键是讲授内容有深度。通过一堂课,学员怎么才能满意?关键是学员能通过听课有所启发,有所收获,这就要求教师在讲课的时候,在讲课内容上有深度,对一个课题的讲述,既要有整个知识面的宽度,也得有具体问题点上的深入。在交流中,大家一致认为,相对于只讲求形式热闹,而内容相对浅显的课来说,我们更喜欢有思想,有深度的课。

(三)、“教学是饭碗、面子、本质、责任、更是艺术。”我非常欣赏省委党校郝建老师的这一理念,对待教学,要有高度认真负责的态度。一些教师,实际上都是在没有人看见的课堂外被优秀教师胜出的,教师实力的养成根本靠不间断地涓涓细流的积累!而讲一堂课,老师究竟下没下功夫,下了多大功夫,学员很容易就能听出来。要想赢得学员的认可,教学态度是个很重要的标准。除此而外,党校教师的学习要达到三种要求:自学、治学、“教”学(即上课)。自学是自主,也就是专题的选择视角并收集材料和深入的学习,这个阶段需要教师具有独到的见解,才能体现自主性;关于“治学”,王国维在《人间词话》中说:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。治学是自由,提出见解、形成观点,进行深度研究,这个阶段体现教师的学养,唯此才有自由。要达到“治学”的自由,这就需要能耐得住寂寞,“坐得住冷板凳”,治学的过程是需要付出毕生的努力的;“教”学(上课)是自在,让学员听懂理解教师的课堂教学并愿意无障碍交流,这是教师的自在。有了自学的自主、治学的自由、“教”学的自在,就真正达到了学习的目的。

(四)搞好教学,必须要做好科研工作。学习期间,让我深深体会到,党校的任何一堂课都不是照本宣科或者拼拼凑凑就能讲好的,省委党校老师讲课,每堂课都是自己平时科研工作的一个汇总,教授们讲的课成体系,有深度,听起来清晰明白,自己能从中得到好多启发。作为一名年轻教师,要搞好教学,得到学员的认可,必须要有比较深入系统的专业研究,只有认真扎实搞好科研工作,做好平时的积累,教学工作才能有源头活水。

(五)教学决定生存、科研决定水平、资政决定地位。县级党校要在县委有一席之地,就必须要扎实推进教学、科研、资政等工作。教学是党校的立身之本,党校的生存看的是教学质量的好坏;科研成果决定了党校教师的水平,科研是党校发展的“软实力”;资政方能彰显党校的地位,党校在发挥资政作用方面,具有突出的优势和特色。这种优势在根本上来源于党校的特殊性。党校是党委的重要工作部门,党校具备及时敏锐地捕捉到党委政府中心工作信息的便利。党校学员都来自党委、政府各个岗位,都是党员领导干部,没有一个学校像党校一样具备这样特殊、纯粹且蕴含丰富资源的培训对象。党校教师的课堂授课对于学员来说,本身就是一种潜移默化的资政,而具备丰富社会管理经验和第一手资料的学员又同时可以作为党校开展资政工作最好的资源库之一。党校的研究既不是纯学术研究,也不是纯技术研究;既有别于高校的研究风格,也区别于职能部门的谋略思路,是理论分析与实证调研的紧密融合。

每个职业都有自己独特的苦与乐,党校教师的苦在于没有寻找到真问题、没有寻找到真答案、与学员的交流达不到真情感和真境界。其实伏案阅读不算苦,挑灯夜战不算苦、腰酸背疼也无仿,不能释疑解惑、学员不满意才是真的苦,因为有什么比在艰苦付出后没有回报更失望、失落、失败的呢?当获得学员的赞美、肯定、愉悦地参与讨论、真诚地期望多讲几分钟的时候,当走在食堂有一个陌生的面孔在热诚的微笑与点头的时候,当在校外场合有领导干部当众真诚介绍这是我老师的时候,作为教师的快乐与自豪油然而生。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十四

时光荏苒,紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,这两个月以来,在省委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、中_史、省情形式考察、领导干部素质与潜力提升等多个专题,并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训,最终圆满顺利地完成了党校学业。这是一次资料丰富、全面系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合潜力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰,感触很深,提高很大,使我受益匪浅。现将党校学习培训状况总结如下:

一、集中学习、提高素养、夯实基础。

(一)学习态度端正。在这两个月的时光里,我从没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座资料,结合实际,用心参加小组讨论,认真研讨。透过这次的专题学习,使我对马克思主义基本原理、中_史以及当前省情形势考察研究的重大好处有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。这让我深深体会到,我们党的理论体系博大精深,并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心,我今后更加要学以致用,把自我在省委党校学习的理论知识,全部转化到实际的工作中去。

(二)学习成效明显。我透过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系;贯彻落实科学发展观与经济发展;省情形式调研与课题研究;领导素质与潜力建设提升;中_史与政党建设等资料,进一步夯实了理论基础,进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观,进一步提高了自身的辩证思维潜力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展,是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观,是对党的三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方_的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。能够说,丰富多彩的系统性学习,使我在政治理论、党性修养和综合潜力上得到了全面提高,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼,理论基础有了跨越式提高,事业心与职责感尤为增强。因此,我深刻地感受到省委党校的培训学习,对党的领导干部是必不可少的。

二、贯通理论,思考工作,提高自身潜力。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考是我的乐趣。我在学习的过程中,注重理论联系实际,结合本职思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的潜力。

俗话说:“理论来自于实践”,科学的理论总是严格地以事实为依据,并在实践中不断理解检验,在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自我的工作实践统一齐来,认真研究工作中不断变化的状况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。在大势、大局和大事面前,一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法,都就应自觉摒弃。为此,我们务必具备审时度势识大势、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。

三、用心研讨,互相交流,获益匪浅。

党校的学员来自不一样的地方和领域,有着不一样的成长背景和知识结构,有着各自的专长和特点。此次的集中学习为大家带给了一个高端交流的平台,实现了多元文化的交融互渗,产生了聚合效应,有效丰富了学员们的综合素质。在那里,既有师生之间的深度交流,也有党支部、小组的主题交流,更有学员们的课堂交流和私下交流。透过这样多元化的方式,有效激发了我们的学习力和创造力,产生了不一样思想相互碰撞和交换的1+12的叠加效应,拓宽了知识面,提升了潜力素养,使我们受益终生。

四、求真务实,锤炼思想,提高自身党性。

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自我,作为一名共产党员,不能把自我混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自我要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,持续良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名领导干部,取得成绩,是一件很不容易的事,那里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,必须要十分珍惜组织和群众的信任,必须要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,必须要对组织、对群众,也对自我负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。作为基层干部,尤其要严格自律,与群众同甘共苦,共克时艰,做到认认真真学习,老老实实做人,干干净净做事,理解组织和群众监督,始终持续高尚的品行和追求,真正做到为人民服务。

五、同窗共学,师生情深,记忆绵延。

在省委党校学习的两个月里,大家大事讲原则、小事讲风格,相互帮忙,相互学习,用心配合。在完成学习培训任务的同时,建立了深厚的感情,结下了深厚的友谊。我忘不了不辞辛劳、悉心教导的老师,忘不了共同学习、共谋进步的同窗,忘不了实事求是、追求真理的校风,忘不了那里的坦荡真诚、厚重博大。这一切都会成为我生命的记忆,不断地渗透在我以后的工作学习生活中。这种完美的情谊会在我的人生长河中绵延荡漾,成为我一生的财富!

六、存在的不足与今后努力的方向。

透过这两个月的学习,也发现自我还存在一些不足,有待进一步改善。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,进一步增强理论知识学习的主动性和自觉性。二是虽然自我在工作中有思路、有点子,但有时在工作的过程中碰到困难,会有畏难情绪。在今后的学习和工作中,我将进一步加强学习,做一个“爱读书、读好书、善读书”的人,扎实提高自我的理论水平。进一步加强党性修养,按照“德才兼备,以德为先”的要求,以学养德,以行践德,以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的共产党人。

两个月的党校学习生活,使我收获颇丰。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,他们不愧为我的良师益友,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。党校的学习生活虽然短暂,但是影响深刻,我要以这次党校进修学习作为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、勤廉兼优、人民满意的好干部。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十五

本人自入校以来,能够严格要求自己,迅速转换角色,调整学习心态,遵守学校纪律,端正学习态度,注重学习过程,保证学习效果,系统地学习了中国特色社会主义理论体系,法律法规与机关技能,党性修养与领导方法创新,当代经济与世情、国情、省情等知识,参加了社会调查。

通过学习、调研,了解了国家的大政、方针、政策,熟悉了国家的法律、法规,探访了中国远征军的壮丽悲歌,激发了民族情怀和爱国精神,增强了党性修养和宗旨意识,提高了法治观念和依法行政思想。

在学习期间,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起。

上课认真听讲,全神贯注;下课勤于思考,持之以恒;讨论踊跃发言,切中肯綮;调查力学笃行,联系实际。

通过学习中国特色社会主义理论,我坚定了信仰,增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观,我充分认识到以人为本,全面、协调、可持续发展的重要意义,全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”,我进一步提高了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例,我进一步树立了“立党为公,执政为民,依法行政,廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术,我鼓舞了干劲,积累了热情,提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情,我开阔了视野,丰富了阅历,激发了“推动科学发展,实现中原崛起”的豪情壮志。

在学习期间,本人担任班委的成员之一,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬,并被评为“优秀班干部”。

“立身以立学为先,立学以读书为本”。

通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。

今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成“学习型”的复合人才。

可以参加学校举办的党校培训学习,我感到非常的荣幸。

在培训之前,我对党的知识所知不多,在培训期间,老师对给我们看党史的录像带,以及向我们讲解党史资料,让我对党更深入的了解了。

初步知道了党的发展、党章以及党的性质和思想路线等。

通过这样的学习使我对中国共产党的领导更加崇敬,让我想靠近党组织的愿望更加强烈,更坚定了我要加入党组织的决心。

在上课期间,老师用通俗易懂的语言向我们讲述党的历史以及发展。

用一例例真实的先进代表向我们展示了党员模范。

五节课下来,内容丰富多彩,不仅让我对党的历史得到较深入的了解,更让我了解到想要加入中国共产党的积极分子们应该怎么做,必须怎么做。

在最后一节的学习是让我最受启发的,在课上,老师提及了“十二五”规划,在老师问及我们有谁把十二五规划看完时,教室鸦雀无声。

答案就是:没有。

当时老师讲到我们校长吕中梅把它读了十几遍时,我们无不感到无比的惊讶!她告诉我们,一个好的共产党员,不能把国家政策当空气,要切实的抓好政策走向,才能更好的了解国家未来的发展动向,才能作出好的适应国家发展的决策。

当然作为还在大学校园的我们,就更应该主动去了解国家未来人才的需要。

在能在大学里面找准自己的定位,把自己塑造成国家需要的人才。

以更好的为国家作出贡献,让自己的价值观、人生观、世界观与国同步。

在小组讨论中,我们分期直接对“共产党员应该是什么样的人”“如何端正入党动机”以及“如何创造条件早日加入中国共产党”三个问题进行了激烈的讨论。

在讨论时,大家都提到一点“中国共产党员是劳动人民的普通一员”。

当然,中国共产党员虽然是普通的一员但却要做更多为普通人民奉献的事情,普通人不愿做的事情,党员要做;普通人可以做的事情,党员要把它做好。

所以想要加入中国共产党就必须时时刻刻以国家、民族、集体的利益为重,全心全意为人民服务,要有在危难时刻身先士卒的担当和勇气。

党校培训是通过这种集中教学和分散治学的方式进行的。

在这与组员相处的过成中,不仅让我学到了很多课堂知识,更让我学到了许多在在其他地方无法学到的东西。

她们说“我们是一个集体!”这句话就足以令人感动。

她们优雅大度;她们执着慷慨;她们团结友爱;她们乐于助人,她们……总之确确实实让我感受到集体的温暖。

其实来到大学总感觉很多不适应,而且身边总是缺少一种关怀!可是通过在这里学习,让我认识了很多朋友,让我感受到家人般的关怀。

刚来这个学校的时候对于一切都还很陌生,但是通过我们党员学姐的带领下,对学校的大大小小的事情都了解了。

想起每次过节或者学校有什么新的活动,她们总是第一时间告诉我们,她们会在学习上给予我们很多建议,同时也让我们走了很多弯路……回想起这些党员学姐的种种好,留在我们心中的是一丝丝甜蜜,让我情不自禁的想要成为其中的一员,也希望可以通过自己的热情和快乐带给别人快乐!最起码可以为别人做点什么。

总之,向更多优秀的人学习让自己也变得更优秀吧!

联系着生活中与在课堂上的学习,让我对党员的理解得到升华,全心全意为人民服务,做一个最普通的一员,无私奉献。

这些根本不存在是不是套话、是不是空话了。

而是你是否有心去这样做的问题。

我觉得只要你想到过要这么做并且坚持的坐下来了,那么当你说出那些所谓的大道理时,绝不会有人反驳你!身边的例子是最好说明这一切的!所以说态度决定一切!

通过这次党校培训的学习,坚定了我的党的执着追求,我会在以后的学习生活中努力做到严于律己、宽于待人、团结友善、言出必行,用自己最真挚的心去对待每一个人,用自己热情去带动身边的每一个人。

让自己成为学习和生活中的先锋者。

在今后的生活中,我会更加认真的学习党的科学理论,关注党的点点滴滴的发展,更加主动的向党学习,努力把自己塑造成一个有资格、有能力加入中国共产党的人,希望以后可以更多的得到党组织的教育和培养,让自己早日成为党组织中的一员。

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,一个半月以来,在市委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了党的基本理论、领导素质与能力提升、依法行政与法治建设、社会经济发展中重大问题和西安市情与文化研究等多个专题。

并到苏州进行了参观考察和外地培训,圆满地完成了党校学业。

系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。

现将学习培训情况总结如下:

一、提高了理论素养,夯实了理论基础

通过专题学习,使我对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的.理解。

科学发展观是以胡同志为总书记的新一届中央领导集体,以“三个代表”重要思想为指导,系统总结中国发展问题的经验教训,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。

它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的,其基本内涵是:一要坚持发展,发展是硬道理;二要以人为本,促进人的全面发展;三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。

它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。

其着力点在于,在推进我国的发展过程中,要更加突出社会的全面发展和人的全面发展。

构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。

它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期,社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的,强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

二、考验了意志,培养了团队协作精神

一天的拓展训练,给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富。

1.分层管理、明确领导极其重要。

每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2.应学会遇到问题换位思考。

在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

3.作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

4.知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。

拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。

拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。

它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。

在今后的工作中,要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

三、开阔了思路,拓宽了视野

为期一周的苏州之行,几位苏州领导的授课,使我开阔了眼界,也认识到西安发展存在的不足。

1992年后,苏州人抓住了开发长江三角洲的机遇,使苏州的经济实现了跨越式发展,取得的成绩令世人惊讶。

如今的苏州,其经济和社会的发展已远远地超过了西安。

细究苏州的发展原因,除了其具有区位的优势外,更重要的是苏州人具有与时俱进的思想和开拓进取的精神。

正是凭借这种思想和精神,苏州人抢抓了发展的机遇,形成了外向型经济、乡镇企业两大优势,培育了以高新技术为主的新的经济增长点,使苏州逐步成为现代制造业基地、技术创新基地、现代农业基地和旅游度假基地。

一是苏州人的创新思想。

苏州人善于创新,使自己的区位优势变为发展优势。

首先,苏州人善于定位。

苏州人的思维是:上海是参天大树,苏州要种好自己的碧螺春;上海是前门庭院,苏州甘做上海的后花园。

苏州人这样主动接受辐射,甘当配角的意识十分强烈。

准确的定位,为苏州的发展赢得了空间,使苏州发挥了上海城市副中心的功能。

其次,苏州人敢于越位。

冲破地界,冲破束缚,勇于争先,一往无前,苏州人敢于越位的精神气概,让一个个小镇走向了辉煌。

二是苏州人的发展意识。

苏州人立足“率先发展”,大力开发人文资源进行招商引资。

苏州人的“抢先、率先、领先、争先”意识特别强烈。

敢于向先进叫板,敢于打破传统保守的思维定势,敢于说前人没有说过而又符合实际具有科学依据的新话,敢于做前人没有做过而又符合客观规律和人民利益的开创性工作。

三是苏州人的实干精神。

招商引资是发展的动力。

苏州人真抓实干,着力打造环境品牌,加大招商引资的力度。

在招商引资的软、硬环境建设方面上下功夫,使投资者趋之若鹜。

苏州在创造经济增长“神话”的同时,却不得不面对一个“贫困”的现实——普通市民收入增长缓慢,土地资源的减少,民族品牌逐渐淡出人们的视线,以及“世界工厂”的身份。

苏州目前工业的最典型特点是劳动力偏“打工仔”化,工业结构偏加工业化。

苏州市政府为了招商引资不惜“以土地换资金,以空间求发展”,现在大众眼中的“苏州模式”,其实是典型的引进发展型,以强势政府为基础,以招商引资为手段。

我觉得用“飞来式经济”形容当今的苏州经济比较贴切。

普通市民的经济收入并没有多大的提高。

西安要实现“建设国际化大都市,重振汉唐雄风”这一伟大目标,就要学习苏州的先进理念,结合自身实际,利用文化积淀深厚、科教实力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。

树立高瞻远瞩的眼光,树立开放包容的心态

以先进的制度为保证,注重长期规划,大力发展高新技术产业和旅游文化产业。

同时走集约节约资源发展路子;加大节能减排力度,做好节能技术创新、技术改造和淘汰落后产能等工作,大力发展绿色经济、低碳经济和循环经济。

四、锻炼了党性,坚定了信念

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。

在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。

我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。

为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。

要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。

要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,取得成绩是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,走好每一步。

要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。

总之,一个多月的学习,收获是多方面的。

结业后要以这次党校进修为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,更加自觉地坚持科学发展观,为实现西安又好又快的发展贡献自己的力量。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十六

党校报到的情景还历历在目,转眼间三个月过去了。三个月来,以科学发展观这一重大战略思想为中心,系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本问题;学习了当代世界经济、科技、法制和军事,以及分校特色课等课程;参加了拓展训练、参观了司法部燕城监狱、赴井岗山接受了革命传统教育。通过党校学习,我进一步提高了理论水平和战略思维能力,加强了党性锻炼,提高了党性修养。总结起来,有以下几点体会:

一、学习理论知识,提高了理论素养。

马列主义为无产阶级及其政党提供了认识世界和改造世界的科学世界观、方法论。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党在领导中国人民进行革命、建设、改革和发展过程中,将马列主义同中国实际相结合产生的四大理论成果。

理论优势是党先进性的显著标志。列宁指出“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。党员信仰马列,就是让思想和行动相统一的信。毛泽东强调“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。理论素养是党员领导干部成长的基石。三个月的党校给我提供一个静下心来认真学习理论的机会。按照党校学习计划,在中央党校老师的导读下,我系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、方法和观点等知识;重读了包括马克思、恩格斯《共产党宣言》、《资本论》(选编),列宁《宁肯少些,但要好些》,毛泽东《反对本本主义》、《大兴调查研究之风》、《实践论》、《矛盾论》,邓小平《党和国家领导制度的改革》、《社会主义也可以搞市场经济》、《在武昌、深圳、珠海等地的谈话要点》,《____》等经典著作,认真做好读书笔记。在学习过程中,我坚持将理论联系国情、产业发展情况和单位工作实际,带着问题去学。每个阶段学习结束,我认真准备研讨提纲,参加小组和班级研讨,与同学交流学习心得体会。通过扎实学习理论知识,达到了提高理论素养的目的。

二、树立全局观念,培养了战略思维。

思维方式,不断提高分析和解决问题的能力。

党校安排的拓展训练中有几个项目让我深受启发。如“踩地雷”游戏要求参与者必须要善于突破已有的思维定势,具有创新思维和全局眼光,能够进行战略性的思考和谋划;而“电网”和“拼图”游戏则要求参与者具备统筹考虑问题和协调各相关方的能力。这些能力是作为一名领导干部必备的基本素质。

党校设置的课程和讲座《当代世界格局与中国和平发展道路》、《危机后的世界》、《当代经济发展主要趋势》、《西方经济学理论》、《奥巴马新政解读》、《当代国际国内安全形势》、《关于当前经济形势和下一步经济工作》、《国际金融危机及我国应对措施》等让我对当前国际国内经济、科技和军事形势和发展变化有了更深刻认识;课程《提高领导干部应对突发事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《领导干部如何面对新闻媒体》、《系统思想与创新能力》,以及书籍《领导要论》和《领导干部成长八论》等使我分析思考问题、应对突发情况和沟通协调能力等有提高。

三、提高党性修养,坚定了理想信念。

党校也是锻炼党性,提高党性修养地方。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。党校学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。

重温《党章》,让我加深了对党的性质、理想和最终目标、指导思想、社会主义初级阶段理论和党的基本路线、党在新世纪新阶段的奋斗目标和内政外交政策等的认识,坚定了决心和信心。

参观司法部燕城监狱和服刑人员的现身说法,让我深刻认识到党员领导干部决不能放松世界观的改造、动摇理想信念和放纵欲望。古人云:“贪如火,不遏则燎原;欲如火,不遏则滔天。”领导干部要始终牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;要遵守党纪国法,清廉自守;要一心一意抓工作,任劳任怨于事业。

井岗山革命传统教育,使我再一次深受伟大的井岗山革命精神的洗礼:共产党员要有坚定不移的理想信念,要坚持实事求是作风,要发扬血肉相连的干群关系和艰苦奋斗的创业精神。

此外,三个月党校生活,我也从同学丰富的人生阅历和工作经验中受益很多,并收获了深厚友谊。这些必将对我今后的工作和生活产生积极的影响。

党校学习生活虽然结束了,但自我理论知识学习、党性修养提高和领导能力增强不会有终点,党校学习只是开启了一个更高的起点。

最优党校教学总结(案例18篇)篇十七

回顾这一年办公室的工作,日常工作虽然纷杂,但是在院领导的关心支下,办公室的各项工作也做的有条不紊,和各兄弟部门共同努力,团结合作,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,不断进取。为工作计划的实现发挥了作用,但由于干部的一些调整,工作也还有做得不到位的地方。现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务。

做好办公室日常工作,争创一流业绩,必须要有较好的政治理论素质和分析角解决问题的能力,明确了解责任,工作任务,树立高度的服务意识,热情,耐心,细致,为其它部门提供良好的周到服务,积极配合各部门工作的开展,与此同时,办公室与各部门保持密切联系,互相学习,借鉴经验,提高了团委办公室的各方面能力。

二、完善各项管理制度,落实“科学管理为主,亲怀为辅的科学理念。”

根据团委的实际情况,我办公室在结合以前的制度下,重新制定了新的管理制度,以求达到更好更高的实效。

1.《办公室值日制度》。

2.《团委例会制度》。

3.《财务管理制度》。

认真记录办公室的财务登记及物品的借还登记情况。团委全体成员共同遵守起到了良好的效果。

三、做好文档管理制度,对以前和现在的档案进行整理和归档。各部门的文件及时收集、分类、保存,及时通知各部门上交工作计划,工作总结等。

四、做好后勤的管理,对于办公用品,为生用品及时购置发放,做到工作的正常运转。

五、由于老干部毕业,在能促进团委迈上一个新的台阶,在秋季学期进行了招新工作,让一些优秀的学生,来到了团委这个家。

六、落实好年度评优工作,起到树立在团内形成强大的向心力,组织力,战斗力,凝聚力。

七、为促时团委各部门工作的协调发展,也加强一其它和各机构的联系,并积极的配合学生会,广播台开展学院的各项活动,充分调动了干部的积极性,真正发挥到了学生干部的作用,做到团、学、广不分家。

八、“服务大局,服务青年,全心全意为广大团员青年服务”是我们团委工作的重心和宗旨。办公室及时无误的向各支部传达校团委、院党委及学生科的有关精神。使我们团委的工作有条不紊的开展下去。

一年来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在不足管理制度,仍需完善,落实力度,需要进一步加大,在学生科,各部门的支持下,办公室的工作也告一段落,在新的学期来临之际,我们办公室会进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作成绩,力争做到热情,团结,互助,高效,提高办公室的战斗力,增强各部门人员的实际工作能力,推动团总支各项工作的顺利进行!

最优党校教学总结(案例18篇)篇十八

党校办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨。今天本站小编给大家为您整理了党校工作总结,希望对大家有所帮助。

一年来,所办公室在所领导和同事们的支持和帮助下,在所办人员的共同努力下,围绕中心、搞好配合、服务大局、促进和谐,充分发挥沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁作用,努力使各项工作争先创优,下面将办公室的工作情况向大家做简要汇报。

一、政治思想。

把政治理论学习作为提高政治思想修养的有利武器,不断武装头脑,坚持在工作中学习,在工作中提高,在工作中增强业务素质。学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大文件精神等理论知识,参加了深入实践学习科学发展观、“讲、树、促”教育等活动。

二、办公室主任的职责大致包括服务职责、参谋职责、管理职责、协调职责、承办职责五个方面。

(一)服务职责。

指办公室在日常工作中,以围绕中心、服务大局为主要职责,做好科研、开发、后勤、离退休职工等方面的服务工作。

(二)参谋职责。

指办公室在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。积极主动地辅助领导决策,认真地履行自己的职责。

(三)管理职责。

指办公室在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。

(四)协调职责。

指办公室在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。领导的决策、指令、指示要通过办公室向各部门传递。单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室,办公室在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。

(五)承办职责。

承办职责指办公室对领导决策的贯彻、实施,承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。

(一)在科研服务方面:组织、协调国家部委、省科技厅、省院合作、院专项资金等科研项目的招标、申报、总结等工作;组织院、所优秀科研成果、论文的奖励工作;规划和承办梨试验站等工作会议和学术交流活动;负责本所种质资源库管理和知识产权保护的工作,共累计整理、收集500多份种质资源。

(二)在开发服务方面:组织、协调科普、扶贫、新农村示范基地建设等示范推广项目的招标、申报、总结等工作;今年我所共承担科普项目4项,扶贫项目3项,新农村示范基地建设项目5项;在我所领导的支持和同事们的共同努力下,今年我所被河南省科学技术协会评为“河南省农村科普工作先进集体”;在我院展览厅筹建中,组织、上报关于园艺成就的文字、图片、实物共计66份。

(三)在后勤服务方面:搬入新办公楼后积极为各科室安装网线、电话线,提供质优价廉的办公家具和电脑,组织全所固定资产的登记、报废申报工作。对防火、防盗等安全工作做到警钟常鸣,凡重要节假日都有布置、有值班、有检查;同时,积极配合郑州市消协进行每年一次的“防火、防盗”知识讲座,为大家创造了一个安稳、舒适、干净、整洁的办公环境。

(四)在离退休职工服务方面:认真落实生活待遇等政策,帮助离退休职工解决生活上遇到的困难,对几位常年卧床在家的老同志坚持一年“两看望”,在看病、住院等生活上遇到的困难,尽其所能,予以帮助;对涉及全所职工利益的大事,主动倾听离退休人员的意见;积极协助离退休职工做好慢性病登记、申报、体检等工作,共新上报慢性病材料4人,已批准2人。

(五)在完善制度方面:为提升本所和公司的管理水平,完善了各种。

规章制度。

修订了《安全、消防制度》、《岗位纪律规定》等一系列管理制度使本所和公司步入管理制度化、规范化的现代管理模式。

(六)在人事医保方面:工资和医保是关系到全所每位职工的切身利益,为了工资和医保数据的准确性,累计50多次到省人事厅和省医保中心核对数据,完成了全所职工的工资晋升、新参加工作人员的工资审批和医保年检、新增、减少人员等手续,累计办理退休1人,工作调动3人;还按照《劳动法》的要求,为公司聘用人员办理了有关社会保险,使其安心在工作岗位上发挥积极作用;组织、协调职称评定、年度考核等工作,受到了上级部门的肯定。

(七)在档案整理方面:为使本所和公司各类档案、文件资料的管理,做到不遗失,查阅方便、迅速。健全了档案管理制度,严格按照上级规定整理文件、资料,收到上级文件后先进行登记,经请示领导批阅后,及时装订、存档,真正做到了手续程序化,累计接受上级文件160余份,移交院里档案80余件。

(八)在数据统计方面:畅通本单位数据收集、整理渠道。及时采集、核实、更新、上报本单位的统计资料,高质量地完成了每年国家部委、省、市、区、院等五级部门对人事、科研、开发等各种项目的填写、审核、报送等统计调查任务。

(九)在信息宣传方面:按照“及时、准确、全面、实效”的原则,进一步加强了信息工作对院里的反馈和上报力度,累计上报信息20多条;宣传、介绍和推广我所科研成果及品种,并和《农业农村农民》杂志社长期合作,在该刊开辟“园艺专栏”,将本所和公司的拳头品种和优势技术进行了广泛宣传。

(十)在证件办理方面:为保证本所和公司各项工作的正常开展,在规定时间内精心组织资料,迅速办理了企业营业执照、事业单位法人证书及单位组织机构代码证书的年检、变更、注销、延期等工作,同时积极协助院所有关部门办理其它证件,受到了同志们的一致好评。

(十一)在党务、工会方面:在作为新加入组织的共产党员,与全所党员一道积极参加了党的xx大文件精神、科学发展观的学习贯彻,并在讨论中积极发言,还积极帮助购买有关学习书籍和心得笔记本,还负责全所党费基数核算、收缴等工作。今年协助工会、妇委会做好春节趣味比赛、“三八”妇女节比赛、“爱国歌曲大家唱”等活动。

(十二)在综合协调方面:多次参与起草请示、报告、计划、总结、方案等重要文件,努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时,积极做好了大量交办工作、临时性如股份制改造、院庆接待、承办人教处职称评定会议等工作。特别是在《院志-园艺研究》编写的一年多过程中,从组织人员编写到去档案室查阅资料、从交院志办、离退休同志审阅到自己核对、校稿共30余次,十易其稿终于在院庆前正式出版。

四、今后打算。

要把提升服务水平,作为提高办公室工作的整体实力整体水平、整体质量的头等大事来抓,要始终坚持以人为本,按照政治坚定、纪律严明、办事高效、作风优良、为政清廉的要求,着力加强五种能力建设,全面提升办公室人员的“战斗力”。

(一)增强“高智囊”能力。

办公室基本职责是搞服务、当参谋。这就要求其必须有思想、有观点、有方法、有独到的见解,尤其要善于抓大事,谋全局,不断提高思维能力、提高创新能力、提高综合协调能力,当好领导的“助手”和“参谋”,这也是提高办公室服务水平的关键所在。

(二)增强“笔杆子”能力。

办公室是、出思路、出材料的地方,自己要力争成为“笔杆子”,必须努力做到四点:一是勤学习,知识要广;二是多实践,信息要灵;三是善观察,反应要快;四是重研究,情况要熟。

(三)增强“活电脑”能力。

办事要坚持高效率、快节奏,对上级的路线、方针、政策要认真学习领会,把握其精神实质,对好的经验和作法要注意总结搜集,并结合实际加以利用。

(四)增强“老黄牛”能力。

“老黄牛”精神的实质就是干。在办公室工作尤其需要实干,要想老黄牛一样,盯准目标方向,埋头巧干实干,靠实干取得业绩,靠实干赢的领导和同志们的信任,靠实干树立良好形象。

(五)增强“勤务员”能力。

自觉做到脑勤、腿勤、口勤、手勤,变被动服务为主动服务,变滞后服务为超前服务,要强化为民意识、勤政意识、服务意识,。把大家满意不满意作为工作的出发点和归宿。

在今后的工作中,将进一步加强学习,一如既往的坚持高标准、严要求、讲真话、办实事,不求轰轰烈烈,唯求踏踏实实,不断提高办公室的政治业务素质和工作服务水平。

回顾这一年办公室的工作,日常工作虽然纷杂,但是在院领导的关心支下,办公室的各项工作也做的有条不紊,和各兄弟部门共同努力,团结合作,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,不断进取。为。

的实现发挥了作用,但由于干部的一些调整,工作也还有做得不到位的地方。现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务。

做好办公室日常工作,争创一流业绩,必须要有较好的政治理论素质和分析角解决问题的能力,明确了解责任,工作任务,树立高度的服务意识,热情,耐心,细致,为其它部门提供良好的周到服务,积极配合各部门工作的开展,与此同时,办公室与各部门保持密切联系,互相学习,借鉴经验,提高了团委办公室的各方面能力。

二、完善各项管理制度,落实“科学管理为主,亲怀为辅的科学理念。”

根据团委的实际情况,我办公室在结合以前的制度下,重新制定了新的管理制度,以求达到更好更高的实效。

1.《办公室值日制度》。

2.《团委例会制度》。

3.《财务管理制度》。

认真记录办公室的财务登记及物品的借还登记情况。团委全体成员共同遵守起到了良好的效果。

三、做好文档管理制度,对以前和现在的档案进行整理和归档。各部门的文件及时收集、分类、保存,及时通知各部门上交工作计划,工作总结等。

四、做好后勤的管理,对于办公用品,为生用品及时购置发放,做到工作的正常运转。

五、由于老干部毕业,在能促进团委迈上一个新的台阶,在秋季学期进行了招新工作,让一些优秀的学生,来到了团委这个家。

六、落实好年度评优工作,起到树立在团内形成强大的向心力,组织力,战斗力,凝聚力。

七、为促时团委各部门工作的协调发展,也加强一其它和各机构的联系,并积极的配合学生会,广播台开展学院的各项活动,充分调动了干部的积极性,真正发挥到了学生干部的作用,做到团、学、广不分家。

八、“服务大局,服务青年,全心全意为广大团员青年服务”是我们团委工作的重心和宗旨。办公室及时无误的向各支部传达校团委、院党委及学生科的有关精神。使我们团委的工作有条不紊的开展下去。

一年来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在不足管理制度,仍需完善,落实力度,需要进一步加大,在学生科,各部门的支持下,办公室的工作也告一段落,在新的学期来临之际,我们办公室会进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作成绩,力争做到热情,团结,互助,高效,提高办公室的战斗力,增强各部门人员的实际工作能力,推动团总支各项工作的顺利进行!

20xx年,办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下,围绕年初确定的党校工作计划,坚持以提高综合服务能力为重点,以构建和谐科室为目标,突出中心,扎实工作,较好完成了年初制定的工作目标。

一、精心组织,高质量完成各项任务。

20xx年根据校、支两委的统一部署,协助主管领导,按规定上交阶段工作总结和有关台帐汇总工作,积极做好月报、年报,圆满完成预定任务。党建工作方面,办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作,积极组织各种会议,做好记录和总结,并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作,对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。

二、团结配合,尽职尽责履行各自。

岗位职责。

面对办公室人员较少、工作烦杂的局面,每位同志尽心尽力,严格履行岗位职责做好分内工作,同时又齐心协力,在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅,还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作,还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂,由于安排合理,同志们互相配合,各项工作有时呈现出百花齐放,有时出现一枝独秀。一年来,在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错,没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。

三、创新机制,努力做到管理规范。

后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20xx年,办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面,严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序,坚持节俭原则,遵循一个漏斗出口,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花,杜绝浪费。

四、合作协调,服务党校中心工作。

办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨,除积极完成办公室的工作之外,还主动配合各科室的工作,服务党校中心工作。在创先争优活动中,办公室积极组织、协调各科室完成各自任务,保证党校工作整体化;各种主体班次的开班时,能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作,保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责,努力及时完成学员的收费、开票、注册任务,认真做好房屋租赁工作。

展望20xx年,我们将加强以下方面的工作:一是实现精细化管理,使各项工作再上新台阶。二是强化服务,为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。

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