精选校园文化节活动心得（模板22篇）

通过总结心得体会，我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。这些心得体会都是作者自己对一段经历的真实感悟和思考，希望可以给大家带来一些启示和思考。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇一

本次活动以文化节为契机，丰富中专学生的课外生活，挖掘同学。

1/41/4们的兴趣，展现同学们的爱好。为对话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己的舞台。积极开展“演我所想”的话剧系列活动。其具体安排如下：

一、活动主题：给你一个舞台演绎精彩人生。

二、活动时间：2015年4月21日——2015年5月14日三、活动地点：学校四、活动主办单位：学务办五、活动相关事宜：1.参赛对象：工贸在校学生2.比赛内容：

参赛者根据各团队所提供剧本进行表演，每个参赛作品时间至少为5分钟。3.评分规则：

（一）参赛队最后得分由剧本构思、演员表演水平、舞台效果三部分组成。

1、剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％）。

一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。（15－20分）。

三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度。（10分以下）。

2、演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％）。

2/42/4分）。

二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。（30－40分）。

三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。（20－30分）。

四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。（20分以下）。

3、舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30％）。

一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适。演员出场顺序井井有条，且及时。（23－30分）。

二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。（15－23分）。

三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备。演员出场顺序混乱。（15分以下）。

（二）最佳男女演员、最佳原创（改编）编剧奖的评选方法：1、每个参赛队可出最佳男女演员候选人1人，候选人的成绩由评委单独给出。在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员。评委对每位候选人的评分范围是1—10分。

2、最佳原创（改编）编剧奖由组委会在参赛的原创（改编）剧本中根据评委对其在“剧本构思”栏的打分情况选出。得分精确小数点后二位。六、活动开展：

概况：

（1）报名。以班级为单位组织代表队，每班至少一支参赛队。（2）每个参赛队务必在4月28日前把所演出的节目题目、主题上交到机械工程系办公室马宁、白金辉、梁丽老师处。

3/43/4（3）赛前5月8日评委对每个参赛组所选的短剧进行审核。（4）审核通过后的参赛队方可进行比赛。

七、表演要求：

1、各班自定剧本，剧本要求有一定的故事情节，鼓励自我创作。2、表演形式为话剧、舞台剧、小品等。

3、参赛剧目所需服装、布景、道具等自行解决，要安排好上、下场更换布景道具的工作人员。

4、剧目内容应健康向上，能够反映当代学生的青春风采，格调高雅，有较强的艺术感染力。

5、演出时间+摆放道具，布置场景的时间不得超过15+1，超时扣分。

八、奖励办法：

大赛设：

团体冠军。

一名团体亚军。

一名。

团体季军。

两名最佳团队奖。

两名最佳组织奖。

两名最佳男演员。

一名最佳女演员。

一名最佳原创编剧一名最佳改编编剧一名最佳导演。

一名。

4/44/4。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇二

为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示特色特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，20xx年3—5月学校开展了以“阳光校园快乐成长”为主题的校园艺术节活动。

本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评选、书香班级评选、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术比赛及展示活动，共有486名同学包括班级在活动中获奖。

3月23日，会徽征集成绩揭晓。本次活动共收到作品70幅，不少作品构思巧妙，设计精美。经评选产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特别指出的是，活动得到了很多家长的大力支持和热情参与。

3月24日下午，国际知名的动物多样性保护专家约翰·马敬能博士在区林业局领导的陪同下，来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普知识的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。

3月29日，爱国主义读书征文比赛成绩揭晓。本次征文比赛以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题，参赛面为四、五、六年级学生，共收到稿件40余篇。不少作品以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。比赛共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖作品全部上报至教体局，参加全区比赛。

4月7日，少先大队组织举行爱国主义读书讲故事比赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在1—6年级各班举行，每个班精心挑选出一名优秀选手参加校级比赛，赛前指导老师都为他们做了精心辅导。全校近40名选手参加了比赛，比赛中，小选手讲述着他们精心准备的故事，有的展示着自信从容，有的演绎着惟妙惟肖，整场比赛，亮点纷呈。最后，排名靠前的`20名同学分获一、二、三等奖，同时还选拔出601班包心昊、502班吕仁杰参加贵池区爱国主义读书讲故事比赛。

4月11日，读书节启动仪式在校园广场拉开序幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议：备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。

4月21、22日，世界读书日前夕，教导处主持开展了三至六年级美文诵读比赛活动。参赛选手共有59人。比赛分中、高年级组举行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词，或唯美典雅、潇洒飘逸的现代诗文，更有声律启蒙的《笠翁对韵》等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。

另外，读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作比赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签，学校还举办了书签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生根据自己读书所得，写一篇读后感，班级推荐3--4篇报送教导处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书.各班利用班会课举办一次好书推荐会，每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评选活动。

4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行，四月十二日下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。四月二十九日下午，四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门比赛，五年级“8”字跳长绳，六年级“八人九足”亲子活动是三套车往返接力跑。亲子活动项目中，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声，欢呼声沸腾了整个操场，到处渗透着快乐，充满了阳光，操场上顿时成了一片欢乐的海洋。

5月28日，“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅，来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精美的作品讴歌了美丽的童年、快乐的生活。

5月30日，池口小学20xx校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校园广场举行。在激昂雄壮的鼓号声中，演出拉开了序幕。各位小演员，在各位老师的精心指导下，在课余时间的认真训练下，给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”。本次活动同时表彰了20xx——20xx年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校园文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。

1、时间跨度长。

自3月初出台活动方案至5月30日闭幕，十四余个项目依次进行，历时三个月。

2、学生主体，全员参与。

从活动情况来看，本次艺术节活动主体是学生，并且全员积极参与。读书节、体育节学生参与面最广。据不完全统计，全校100%学生参与各项活动，走到前台参与竞赛的同学达600人次以上，仅闭幕式文艺汇演参与人数就达180人。经统计共有486名同学包括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们提供了广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自己的机会。

3、内容丰富，精彩纷呈。

本届艺术节共分体育、读书、科技、文艺四大部分，分别由少先队、教导处、体育组领衔组织实施，具体活动项目十四个。读书节六项活动的开展(含启动仪式)营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的掌握要求，在征求各班意见的基础上安排了学生比较感兴趣、趣味性强的诸多项目，活动分年级开设(较有特色的是家长参与的亲子比赛)，为全体学生提供一个发掘自身潜力、展示特色特长的平台。文艺活动更是姹紫嫣红，满园芬芳。会徽设计和书画作品展让喜爱美术绘画艺术的孩子得到展示，讲故事比赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍，庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点，9位同学的科技创意作品获得省级奖，为艺术节增添了一抹亮色。

4、精心组织，有序进行。

虽然活动项目多，时间跨度长，但是整个艺术节活动有条不紊，所有比赛井然有序。每一项活动从动员到布置，从训练到比赛，班主任老师几乎都是全程参与，不少非班主任积极配合，牺牲了大量时间、精力和脑力，有的班级甚至动员家长参与，调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点，精心策划各个活动环节，有安全隐患的安全应急预案及时到位。正因如此，5月30日，艺术节活动得以完满落幕。

本届艺术节给同学们搭建了一个较为广阔的舞台。活动中孩子们展示了能力，增进了友谊，也磨练了意志，同学们体验了竞争的乐趣，培养了协作精神，激发了艺术潜能，充分展现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

本届艺术节活动虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。

1、活动时间跨度过长，活动项目设置过多。从活动过程看，活动跨度这么长，让班主任老师疲惫不堪;活动项目过多，让班级老师繁忙不已。

2、少数活动，学生参与面不是很广。

3、活动中反映出学生的养成教育有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足，须在今后的活动中得到改进。

4、团结协作有待加强。成功举办这样全方位、项目众多的活动，组织是关键，协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动成功，协作需要有谦让和奉献精神，协作体现的`是团队的力量。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇三

“魅力足球健康快乐”

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

20xx年4月——6月。

1、启动仪式：4月*日大课间上举行。

2、班级足球墙壁文化建设：4月*日——5月12日。

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬。

4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。

5、校园足球绘画比赛：4月中旬。

6、校园足球摄影大赛：5月上旬。

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月。

8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬。

9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。

集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过xxx人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇四

阳光下成长，幸福中绽放。为营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，日前，淅川县一小举办精彩纷呈的校园文化节活动。

此次校园文化节以弘扬传统文化为主线，内容包括硬笔书法比赛、诵读道德经、太极拳表演、红歌演唱等。在《毛泽东硬笔诗词书法比赛》现场，同学们一笔一划、认认真真地书写每一个汉字。广场上，老师和同学们情绪高昂，大声诵读道德经，用心感悟传统美德，教师们也积极参与校园文化节，通过红歌合唱展示着昂扬向上的精神面貌。

本次活动主要培养中小学生健康的审美情趣、良好的`艺术修养，充分展示全县中小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，大力弘扬社会主义核心价值观，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色，促进了学校德育教育的深入开展。

文档为doc格式。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇五

为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

二、活动主题。

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

三、活动时间。

2012年2月—2013年元月。

四、活动内容。

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

1、一至五年级语文、数学竞赛（6月下旬）。

2、一至五年级语文、数学竞赛（12月下旬）。

1、校园风筝节（4月中旬）。

2、“我健身我快乐”师生趣味运动会（五月下旬）。

3、广播操比赛（10月中旬）。

1、“春之歌”朗诵比赛（4月上旬）。

2、迎“六一”文艺汇演（6月1日）。

3、迎“国庆师生歌咏比赛”（9月下旬）。

4、3---5年级小学生作文竞赛（10月中旬）。

5、一至五年级优秀作业展（12月下旬）。

6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛（12月下旬）7，“庆元旦”文艺演出（12月28日）。

8、经典诵读（2013年元月下旬）。

五、活动要求。

1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇六

根据中心校工作安排,我校积极组织筹备了第三届校园文化节活动，活动成立了专门组织，本着丰富校园文化，提升办学品位，张扬孩子的个性，给学生提供一个发展自我的空间，让农村学生感到幸福教育，让校园变成孩子的乐园。具体方案如下：

一、活动主题：多彩校园，放飞梦想。

二、活动时间：2014年5月1-6月1日。

三、

具体活动内容和要求：

1、活动项目：体育节读书节文艺节。

2、活动要求：全员参与，择优竞选。

四、活动组织分工：

体育类：尹x。

读书类：张x指导教师（刘xx刘xx吕x尹x许x）文艺类：许x。

五、具体工作安排。

1、各人根据分工安排具体安排活动时间，班主任协调好工。

作。

2、各班要认真对待，抓好各项工作的开展，确保全员参与，让孩子感受到参与的快乐。

3、具体负责人员要做好人员的选定和项目的编排。

4、各项项目的开展要本着发展学生的能力，培养学生的兴。

趣，让学生快乐参与。

5、学校要正确处理好开展活动与学习的关系，保障正常的教。

学秩序。

6、各项活动的开展要确保参与学生的安全，按照中心校的日。

程安排按时上报参赛学生名单。

六、本次活动以发展学生的能力为根本，让学生切实感受到参与的快乐，浓郁的氛围，合作自信、积极向上的团队意识，创建良好的校园文化，多方面培养学生的爱好，打造活力校园，促进学生阳光健康的发展。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇七

通过“书香校园”的活动，增加师生的课外阅读量，提高读写能力和整体素质，使每位师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香之气的校园。

一、活动主题

好书共分享，墨香漫城职

二、活动目的

营造起校园读书的氛围，激发学生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

三、活动对象

大一大二全体在校生

四、活动时间，地点

时间：11月9日―12月25日

五、活动宣传

1、分别在真理道校区、幸福道校区、渤海校区、泰兴路校区的宣传栏处张贴活动海报。

2、利用校园广播进行宣传。

3、在百米读书廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。

六、活动内容

1、书海茫茫，惟“精”破浪――好书捐赠会活动

开展“献一本看百本”的`公益捐书活动。赠人玫瑰，手有余香，为提升全院师生阅读质量，统一将捐书用于百米读书长廊。在三、四楼连廊处建设百米读书长廊供全院师生共享。倡导每位师生捐赠一本好书.以班级为单位，由各系学生会统一收取、进行筛选。

2、书韵流香，你我共赏――好书推荐会活动

推荐书目名单上报时间：12月13日前，将各班推荐的好书书目名单（含班级、书名等）发送至人文系团委公共邮箱：xx。

3、以书会友，用心交流――读书交流会活动

在校园咖啡厅举办读书交流会。通过读书以补充和丰富必要的理论基础，养成主动读书、自觉学习的习惯。由老师或者同学们推荐书籍，经过讨论确定要读的书，各系推举4名同学在会上讨论各自的读书感悟，进行交流。

12月中旬人文系将统一安排读书交流会具体时间和地点。

4、与经典同行，同名著为伴――读书心得评比活动

结合学子形象活动，开展“书优美汉字，写心得书评”活动。各班同学广泛阅读，并手写书评，每班筛选3份优秀书评。书评书写标准参照学工处“塑形活动”中“书优美汉字”的相关标准，书评评选的组成和比重为：书写占20%，内容占“80%”。每系将最后评选出的优秀书评交到人文系团总支办公室。最后制作优秀书评展板，在全校进行展示。

各班书评上交截止时间：12月18日

5、书韵流香，你我共赏――微心得分享活动

将自己的阅读心得体会以文字的形式推送到微信“天津城市职业学院团委”公众平台，为大家提供自己的阅读体会，独乐乐不如众乐乐，希望广大同学踊跃参与。要求：每班不少于5篇，团委微信二维码如下：

读书心得发送时间：12月1日――20日

七、预算

1、读书会经费约200元

2、读书长廊墙壁装饰20xx元

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇八

2014年3月10日——4月15日四、活动内容。

通过一系列青年学生思想教育、科技学术、实践技能、文体娱乐等竞赛活动，展示我校学子健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能，建设精品校园文化，打造亮点活动品牌，体现时代特征、校园特色和学生特点。本届校园文化艺术节分为三个篇章（文化篇、艺术篇、实践篇）。

重庆商务职业学院全体学生六、组织工作。

顾问：团委办公室统筹组：学生会主席团。

协助处理文化节期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。

宣传组：宣传部。

负责内外宣传报道，制定标语横幅，负责成绩公告和颁奖。后勤组：生活部、体育部。

负责文化节期间物资供应，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

文艺艺术组：学习部。

各项目组组长为负责部门的部长，部门其他成员为工作人员。七、时间安排。

第一阶段：方案宣传阶段（3月10—3月15日）。

学习部——校园辩论赛宣传部——书画大赛艺术篇：

女生部——魅力女生大赛实践篇：

生活部——风筝制作大赛宿管部——寝室美化大赛。

第三阶段：闭幕式和。

总结。

表彰（4月18日）。

宣传费用：条幅3条×50元=150元。

一、书法绘画大赛负责人：院学生会宣传部潘忠珍。

（一）活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

（二）活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生哥方面的素质，为学生活动增添生气(三)活动时间：

重庆商务职业学院林园校区教学楼前八．比赛安排。

(一)工作人员于4月9日中午12点10之前到达比赛场地，并于12点40之前布置好比赛场地和“吐槽墙”。（负责人：潘忠珍、陈经丹）。

1、“吐槽墙”的用意：通过“吐槽”，可以挖掘师生内心对于“书画大赛”的举办的看法或者建议，以便把下一届比赛做的更好。

2、展开形式：“吐槽墙”将摆放在行人最多的地方，老师及学生路过的时候可以把对“书画大赛”的看法和支持与否写在便利贴上，并贴在“吐槽墙”上，最后在旁边的序号箱抽取一个序号，以便最后抽取幸运奖。（负责人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12点40主持人和表演者到场进行彩排，并于13点正式演出。（负责人：李旭晋熔、熊怡超）。

（三）13点艺术团进行节目表演（一个舞蹈），主持人宣布比赛开始，由主席致开幕词，并宣布参赛人员入场。（四）比赛开始，参赛选手以“商院梦”为主题进行创作，表现手法不限（书法类有硬笔书法和软笔书法两大类；绘画类包括国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、等），工作人员维护好赛场秩序（负责人：龙露玲、雷超）。

负责人：院学生会生活部刘洋。

参赛对象：全体学生（一）活动主题追逐青春，放飞梦想（二）活动对象。

林园校区13级全体同学。

三、活动时间。

3月18日至4月11号四、活动地点。

报名要求：

2、每支参赛队伍人数不得超过3人（包括3人）；

3、各班级参赛者3月18日起即可到专业指定负责人处报名，专业负责人最迟3月21日之前将表格交至校学生会生活部负责人处，校学生会生活部负责人统计后最迟于3月22日之前将报名表交至生活部策划处。

3、每只风筝附上必要的设计理念等文字说明；

4、风筝制作所需基本材料由生活部供给，其它设计所需颜料等均由参赛者自备；

3.评委组成：学生会主席团及各部门部长担任本次活动评委人员；

4.评分规则：严格按照评分要求。所有分数中，去掉最高分、最低分，取平均分作为每位选手的最后成绩。（注：评分细则详见附表一）。

5.所设奖项：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖四名；

（三）根据参赛团队准备相关制作风筝的材料（具体数量根据报名人数而定）：1、白纸、竹签2、绳子(棉线、鱼线)3、剪刀、刀子（自备）4、尺子、笔（自备）5、干胶水（自备）6、创意（自备）。

（四）.场地的申请及与其他协办部门间的函接；

（六）.在比赛开始前对阶梯教室多媒体进行检查，准备好话筒；

（一）宣传报名阶段（3月18日—23日）：这一阶段主要对活动进行大量宣传，在学楼宣传栏进行张贴海报和宣传画，生活部干事宣传，风筝制作简易原理讲解，作品序号抽签。

（二）制作设计阶段（3月25日—4月8日）：各参赛队伍对自行创意制作设计风筝，期间如有疑问和困难可以向主办方咨询求助。

（三）评选阶段（4月9日）：4月9日下午评委对各班级团队风筝进行设计评选，4月9日下午主观评选完成后进行放飞评比，并评出一、二、三等奖和最佳创意奖。（四）作品展示及公告结果（4月10日）：将获奖风筝在宣传栏处展出，并次周将获奖人员名单张红榜公示。1、作品评奖阶段：

（3）、由校学生会主席宣布本次风筝创意大赛评选活动正式开始；（4）、设计评选分为两个环节：

第一环节为个人阐述：由制作、设计者自行向评委阐述自己的制作和设计理念；（5分钟以内）。

第二环节为评委提问：评委根据设计者的阐述，就设计本身向设计者提问。（3分钟以内）。

（1）.展示完毕后，由本次活动全体参与人员统一到人文楼前操场观览参赛人员的风筝“放飞”。

（2）.评委根据试飞情况给予评审。（评分细则见附件一）。

（3）.放飞完成后收回风筝予以评选（从外观、放飞、两方面综合考虑并评出奖项）。3、比赛后期：

（1）全体获奖团队合影留念；

（2）次日将展出参赛作品，红榜公示获奖名单，并颁发证书。

三、寝室设计大赛。

负责人：院学生会宿管部刘旺辉活动时间：

1.利用寝室不需要的资源，如：矿泉水瓶、报纸、鞋盒等，制作成手工艺品，把寝室装扮起来，再由宿管部成员统一收集起来，集中展示，进行初次评选，初次评选后由团学干部进行再次评选，最后由团委、学生处老师评选出优秀的作品。

2..寝室制作一张“我的家·我的梦”为主题的海报，统一交由宿管部进行展示，由学院同学进行投票后，老师根据投票结果评选优秀的作品。

3.最后，结合寝室卫生、手工艺品、海报三方面的分数，评出奖项。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇九

3月21日上午，广州市电子信息学校20xx年校园文化艺术节启动仪式在学校操场隆重举行。全校教职工及职一、职二级学生共同参与了此次启动仪式。

庄严的升旗仪式后，启动仪式正式开始。首先学校刘冠明副校长致开幕词，他介绍了校园文化艺术节的由来和本次艺术节的目的、作用和以及将要开展的艺术节系列活动的主题、特色，表达了对学生的参与积极性以及创造力、表现力的期许，并预祝此次艺术节取得圆满成功。随后，学生代表李俊荣同学发表演讲，分享了他本人参与校园文化艺术节的经验和感想，并鼓励同学们积极参与其中，努力寻找自身闪光点。最后由学校陈黎靖校长和学生代表李俊荣同学共同点亮艺术节启动台。启动台上面的水晶球里闪耀着“创意无限，成就梦想”的标语，两侧挥动的翅膀寓意着梦想起航。校园文化艺术节正式启动！

启动仪式的顺利进行拉开了艺术节系列活动的帷幕，同时也激发了同学们对校园文化艺术节系列活动的热情与期待。此次艺术节的主题为：创意成就未来，艺术点亮人生；共有九项活动。市电子信息学校将以本次艺术节为契机，进一步丰富校园文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的`科学精神。

回顾市电子信息学校20xx年校园艺术节，活动丰富多彩，特别是“我是电职人”形象大赛尤为得到大家的喜爱和关注，展示了学生知书达理、爱校、爱专业的“电职人”形象，美文诵读大赛通过诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在学生的血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明。

走进市电子信息学校，校园处处散发着艺术的芬芳，飘荡着欢乐的笑声，洋溢着蓬勃的朝气！

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、使艺术之星脱颖而出、形成良好的校园文化氛围、丰富学院的文化积奠的重要途径，为了响应学校文化节的号召，我班也开展了众多活动。

我班文化节活动将紧紧围绕“愉快、向上”这一主题，面向全班同学，以展现特长为基础，宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性跟创造精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我班学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，使学生能够积极向上的生活。

一、具体活动如下：

活动一：（拟定）主题班会。

通过主题班会，在班级内开展一些有关艺术文化修养的讨论，大家可以各抒己、畅所欲言，深入了解此次班会的主题，使班级内部更加团结友爱，充满欢乐。

活动二：教室装饰比赛。

通过装饰教室这项活动，多画些跟专业相联系的绘画作品，张贴在班。

级里，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级体。

活动三：摄影作品展。

摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，要求具有较强的艺术性和美感，从而更好的培养学生的课余爱好。

活动四：主持人大赛。

主持以“校园文化艺术节”为内容，主题自拟，主持人比赛可以通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说等进行。思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。语音标准协调，具有较强的感染力，更好的锻炼学生的口才能力。

活动五：英语才艺表演。

英语才艺表演可以英语诗歌朗诵和英语演讲。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，提高英语口语能力。

活动六：、舞蹈比赛。

（群舞）、三人舞、双人舞、独舞均可，使同学们在欣赏艺术的同时还能增强体质。

活动七：诗文朗诵赛。

诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限。提高学生的文学素养。

二、活动目的及意义。

1、增强集体荣誉感，通过设计装饰教室，加强团队意识和归属感。

2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围。

3、使同学们在轻松舒适的学习环境内，德智体美劳能够全面协调发展。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十一

二、活动主题。

春的旋律。

三、活动内容。

1、“我们的节日清明”经典诵读活动；

2、“我们的节日清明”读书交流会；

3、踏青亲子游；

4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛；

5、凭吊革命先烈活动。

四、活动安排。

（一）活动准备阶段（3月6日至3月12日）。

各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构，精心制定活动方案，有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教育相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与学生人文素养教育相结合，与宣传菜花旅游节相结合。

（二）组织实施阶段（3月13日至4月13日）。

1、“我们的节日清明”经典诵读活动。

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织，每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组（含中等专业学校）的初赛、复赛由学校自行组织。

2、“我们的节日清明”读书交流会。

各校向学生推荐与清明有关的阅读书目，组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会，介绍图书，展示阅读感悟。在班级交流的基础上，开展校级读书交流会，邀请教师分析名家名作，遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织教师、学生参加。

3、踏青亲子游。

各校牵头，在确保安全的前提下，组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区，让学生们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。

4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛。

参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛，择优推荐学生参加全市决赛。

5、“凭吊革命先烈”活动。

以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

（三）展示评选阶段（4月14日至4月25日）。

1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推荐1—2个学生经典诵读节目，高中学校（含职校）推荐1个学生节目，参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品；语言生动、流畅，富有激情和感染力；时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科（联系人：朱鸽斌，联系电话：__，邮箱：__）。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。

2、举办“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校，推荐1名学生参加全市决赛；学生数2000人以上的学校，选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科（联系人：李__，联系电话：__，邮箱__）。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。

3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动，加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十二

二、承办单位。

中共卫东区委宣传部卫东区文化局。

三、活动主题。

畅想中国梦展示新卫东。

四、活动宗旨。

五、指导思想。

本届文化艺术节以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的、xx届三中全会精神，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐文化等主题，充分发挥文化引导社会，教育人民，推动发展的功能，通过组织开展形式多样、内涵丰富、元素聚集的文化活动，展示卫东新面貌、新成就、新发展，促进我区文化大繁荣大发展，实现文化强区。

六、活动时间。

9月5日—9月26日。

七、活动地点。

主会场：市体育村神马俱乐部。

分会场：社区文化活动中心及各社区文化广场和居民楼院。

八、活动内容。

以歌颂祖国、歌颂社区建设的丰硕成果为主线，通过不同文化元素的展示，推出一批展示时代精神的文化活动，凸显创新活跃、特色鲜明、繁荣发展的卫东群众文化，打造欢乐卫东大舞台。

(一)开幕式。

通过内容丰富、形式多样的广场文艺演出，突出展示我区打造文化强区，喜迎祖国华诞的美好情怀，大力颂扬同心同德、争先创优精神。各街道、区直有关部门(区教育局、区财政局、区民政局、区计生委、区卫生局、区住房和城乡建设局、区司法局)，要结合各自实际推选出1-2个优秀节目参加开幕式演出。

时间：20xx年9月5日。

地点：市体育村体育馆(暂定)。

责任单位：区委宣传部区文化局。

(二)激情广场篇。

为营造健康卫东创造人文环境，以各街道选拔的优秀队伍为演出主体，以社区文化广场为主会场，组织举办一系列主题突出、特色鲜明、具有一定艺术水准的文艺比赛。每项比赛活动各街道都要选拔1—2支演出队伍参加，充分展示我区社区文化、校园文化、老年文化、企业文化的风采。

1、“美丽卫东”舞蹈大赛。

参赛节目以区文化馆培训的舞蹈为主，各类广场舞均可参赛，每支参赛队伍人员不少于25人，每个节目限时6分钟，超时扣分，要求服装，道具统一。

时间：20xx年9月10日晚8时。

地点：社区文化广场。

责任单位：区文化局。

2、“美丽卫东”太极拳(剑、扇)比赛。

每支参赛队伍人数不少于30人，时间不超过5分钟，要求服装、道具统一整齐。

时间：20xx年9月12日。

地点：社区文化广场。

责任单位：区文化局。

3、“美丽卫东”器乐比赛。

器乐类为独奏、重奏、协奏、合奏(限18人以内，含指挥)，民族乐器、西洋管弦乐均可参赛，演奏乐曲限一首，时间不超过6分钟。比赛分成年组(18周岁以上)、少年组。

时间：20xx年9月16日。

地点：社区文化广场。

责任单位：区文化局。

4、“美丽卫东”戏曲大赛。

要求各街道选拔1—2名优秀选手参赛，每位选手限报一首曲目，参赛时间8分钟以内，伴奏自备，参赛剧种及形式不限。

时间：20xx年9月19日。

地点：社区文化广场。

责任单位：区文化局。

(三)和谐社区篇。

以街道为单位，社区为主线，依托社区文化活动室和广场，整合调动各类文化资源，组织开展形式多样的社区文化活动，每个街道至少组织一场文艺展演活动。全面展示社区文化风采，积极引导社区居民参与活动，提高社区文明程度，推动和加快示范社区创建。

时间：20xx年9月8日—25日。

地点：各社区文化广场、文化大院。

责任单位：各街道。

(四)活力卫东篇。

1、“活力卫东”书画大赛。

作品内容积极向上，具有特色和时代风范，鼓励原创作品，艺术形式不限，作品规格最大尺寸不超过210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限报作品1幅。

时间：20xx年9月22日。

地点：区文化局七楼。

责任单位：区文化局。

2、“活力卫东”电影放映周。

时间：20xx年9月15—19日。

地点：区文化局七楼。

责任单位：区文化局。

3、“活力卫东”书香之家评选。

为提高全民读书意识，培养读好书爱读书的良好习惯，鼓励从家庭做起，培育浓厚的书香氛围。开展书香之家评选活动，具体要求如下：

(1)家庭有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;有照片展示及文字描述;书桌、台灯等)。

(2)有一定数量的适合孩子阅读的课外读物，家庭藏书不少于500册，每年购买新书不少于3册，至少订有1—2种报刊，提供家庭书目文字版;近3年(含今年)的购书发票;书、报提供实物或照片皆可。

(3)家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。

(4)家庭每名成员每周阅读时间不少于5小时。以家庭为单位写一份申报材料，对家庭读书状况予以说明。

(5)不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。以家庭为单位有读书笔记或读书摘录及读书日记(每周不少于两篇)。

(6)家庭成员有作品在报刊杂志上发表或在各种比赛上获奖的文章，并提交相关资料(证书、杂志报刊文章复印件等)。

(7)申报时间：20xx年9月5日——20日。

责任单位：区文化局。

4、“活力卫东”传承文明—出版印刷《卫东区民间故事集锦》。

为挖掘整理卫东区非物质文化遗产资源，传承民间优秀文化，编辑出版《卫东区民间故事集锦》，为美丽卫东建设提供文化支撑。

责任单位：区文化局。

(五)闭幕式暨颁奖晚会。

要集中展示第七届社区文化艺术节精品节目，组织一场集音乐、舞蹈、相声、小品、戏曲等多种形式为一体的文艺演出。各街道、区直各部门要及早动手，精心准备。参演节目要以自创为主，可聘请专业人员对本单位节目进行指导，力争打造精品力作，全方位展示卫东区的巨大变化。

时间：20xx年9月26日。

地点：神马俱乐部(暂定)。

责任单位：区委宣传部区文化局。

九、活动步骤。

第一阶段：宣传动员(8月15日前)。

1、召开动员会，下发活动方案，安排部署艺术节各项工作和具体要求。

2、召开协办单位专题会，商定落实各场次活动冠名具体事宜。

第二阶段：组织筹备(8月20日以前)。

各街道、区直各有关单位要按照活动方案的要求，切实做好各项准备;区委宣传部、区文化局及各承办协办单位要及早动手做好各单项活动的筹备、协调、联络工作。

第三阶段：节目申报及辅导提高(8月20日—8月26日)。

为成功举办第七届社区文化艺术节，各街道、区直各单位要精心组织、周密安排，于8月28日前把参赛、参演、参会的节目名称、形式、人数及作品报送组委会办公室。组委会办公室将组织专业人员对部分节目进行辅导、加工、提高。

十、其他事项。

(一)本届艺术节主题为“畅想中国梦展示新卫东”。在整个艺术节的活动中要把这一主题贯穿始终，组织力量编演一批反映我区示范社区建设成果、优秀旅游城市、园林城市、卫生城市、文明城市建设新貌等经济社会发展成果的优秀节目，并在演出过程中营造演员与观众、台上与台下互动的和谐气氛。各场次演出要安排一定数量的社区居民组成文明热心观众，做好文明服务，确保各场次演出气氛热烈、秩序文明、和谐圆满。

(二)各街道要认真组织好本辖区的社区文化活动，积极彰显繁荣发展的社区文化活动。组委会活动办公室要对各社区演出情况进行督导检查评比，作为表彰优秀组织者的依据。

(三)各项活动的具体操作，由各承办单位通过制定细则进行规范和实施。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十三

为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的`生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：

弘扬饮食文化构建和谐校园。

1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式。

3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛。

3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队(限6人)分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。

3、感受时尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛。

4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展。

3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的能力，提高审美情趣。

5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演。

6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会。

4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。

1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日(周日)下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。

希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十四

20xx年xx月xx日。

xx。

1、影视节活动倡议。

2、“影视涂鸦”书画赛。

3、“校园dv奥斯卡”。

4、班级参赛dv拍摄。

5、十佳金章小星星展板制作。

6、校园十佳影视小歌手大赛。

7、“动画城里的故事”。

8、影视作文大赛。

9、十佳金章小星星候选人。

10、个人风采秀。

11、“校园dv奥斯卡”。

12、班级参赛dv展播。

13、各类活动结果汇总。

14、艺术节闭幕式暨。

15、校园dv奥斯卡颁奖仪式。

1、五项比赛由各部门负责取奖，其中十佳金章小星星评选由个人展板制作和个人风采秀两部分得出最后结果。

2、最后将综合各项比赛结果，按低、中、高段评出团体一、二、三等奖。其中“影视涂鸦”书画赛占10%，校园十佳影视小歌手大赛占10%、十佳金章小星星评选占20%、“动画城里的故事”影视作文大赛占20%，“校园dv奥斯卡”班级参赛dv拍摄占40%。

1、高度重视，认真排练；扎实训练，精心辅导；顾全大局，协调补位；创造条件，乐于吃苦；精益求精，力求成功。

2、希望全体教职员工同心协力，办好本次影视艺术节，未尽事宜恳请广大教师多提宝贵意见。

3、各项活动安排由各责任部门负责另行通知。

1、班级初审，提供候选人名单（截止xx月xx日。）。

2、展板秀：（截止xx月xx日）。

此块内容由学生发展中心负责后期制作，各班班主任负责提供制作资料，上缴内容均需电子稿。

（1）近期照片4张，如没有，则由各班主任负责拍摄。

（2）获奖证书若干。

（3）影视十佳金章小星星报名表。

3、个人风采秀：（时间初定为影视文化节第三周）。

个人风采秀通过小梨花电视台进行，表演内容要围绕本次影视文化节“童年阳光成长“的主题。

（1）由班主任落实辅导。

（2）才艺表演可以个人展示，也可是班级中推选的.金章小星星候选人的集体展示，时间为4分钟以内。

4、民主评选：

本次影视十佳金章小星星评选分为展板秀和个人风采秀两部门，通过全校学生人人参与投票，民主评选出分值最高的10人为第三届影视十佳金章小星星。

1、书法社团——现场书法表演。

2、合唱社团——合唱。

3、阅读社团——课本剧。

4、十佳歌手——3—5个。

5、舞蹈社团——舞蹈。

6、科普社团——化学魔术。

7、教师——以办公室为单位，各办一个节目。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十五

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十六

一、活动主题：对在“第三届寝室文化节”各项活动中的优秀者给予奖励，并以此为契机，提高大学生的综合素质。

二、活动方式：颁奖典礼。

三、活动对象：机械制造工程系全体师生。

四、主办单位：机械制造工程系团总支、学生分会。

五、承办单位：机械制造工程系学生分会生活部。

六、协办单位：宣传部、外联部、治保部。

七、活动时间：二〇一〇年五月二十日。

八、活动地点：教学楼1330。

九、活动准备：

1.主持人：陆浩、赵欣欣。

2.在各食堂张贴海报进行宣传，并召集各班生活委员到自己班级宣传。

4.提前三天发出邀请函邀请系领导和辅导员老师。

5.通知出场人员准时到达现场。

十、活动流程：

1.主持人介绍到场嘉宾。

2.主持人宣布活动正式开始，请冯科长发表讲话。

3.请李安丽老师宣布获奖单位和个人名单。

4.请领导老师为获奖单位和个人代表颁发荣誉证书。

5.请获奖代表发言。

6.请李清书记对本次活动进行总结。

7.主持人宣布本次活动结束。

8.欢送领导老师退场。

9.学生按照专业班级秩序退场。

10.生活部干事清理会场。

十一、安全预案：

1.在搬动器材时注意安全。

2.维持好会场秩序。

十二、经费预算。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十七

为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。关心学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提升感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将相关事宜通知如下：

二、内容要求。

三、活动主题。

让我们在童年欢唱。

四、活动项目。

本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：

团队竞赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，进行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱竞赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲。

选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲。

《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》。

《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》。

《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》。

《我的朋友在哪里》《我的将来不是梦》（童声版）《我和提琴》。

必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》。

个人竞赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）。

五、参加要求。

1.舞蹈，声乐（戏曲）、器乐竞赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。

2.“班班歌声”合唱竞赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。

3.家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。

六、活动时间竞赛安排。

5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的竞赛（详细时间待定）。

5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱竞赛（详细时间待定）。

6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场竞赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。

七、未尽事宜，另行通知。

希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中欢乐成长。

为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给宽敞学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提升宽敞学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。

一、活动时间：**年12月29日晚狂欢夜**年12月**日上午文艺汇演。

二、活动地点：【狂欢夜】校园；【文艺汇演】漓江剧院。

三、主题及宗旨。

主题：艺术的盛会，学生的节日。

宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。

五、节目安排。

【迎新狂欢活动安排】。

时间：**年12月29日19：**——22：**。

地点：游园分会场——篮球广场。

show场——鼓楼前。

舞场——教学楼天井。

电影分会场——三楼会议室。

花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边。

想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前预备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。

舞场【负责人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应宽敞学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可依据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

电影分会场：【负责人】刘烨。

吸引人的电影，让喜爱安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。

七、注意事项。

1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。

5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。

6、快乐欢乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，五月份进行华山小学第十一届艺术节活动。

【一】指导思想。

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，持续提升学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提升文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

【二】活动主题。

搭建发展平台展示个性特长。

亮出艺术风采放飞缤纷梦想。

【三】艺术节评委会成员。

李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军。

张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨。

乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名。

【四】艺术节日程安排。

【五】具体活动安排。

（一）开幕式。

时间：20xx年5月4日上午升旗仪式。

地点：学校篮球场。

为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将进行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的相关内容通知如下：

一、活动组织形式：

全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目预备。

二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出。

三、表演要求：

1、选择本学期推广的古诗词歌曲（可以一首，也可多首组合），表演时间为三分钟左右；

3、演出时服装统一，必须用伴奏带。

（三）艺术知识大家谈。

为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：

一、参与对象：全校学生。

二、活动时间：每天谈话课。

三、具体形式：

2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容（到月底时做到人人参与介绍一次）。

3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始，内容不要重复。由年级组长落实人选。

（四）艺术节节徽设计大赛。

一、设计要求。

2、设计纸规格为a4纸。

3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。

4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。

二、附加说明。

各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。

（五）现场摄影、制作、粘贴竞赛。

一、竞赛内容：

五、六年级现场摄影。

三、四年级现场制作。

一、二年级现场粘贴。

二、竞赛要求：

1、摄影竞赛以“漂亮校园欢乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。

2、制作竞赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室。

三、竞赛时间：

现场摄影竞赛：5月19日中午。

现场制作竞赛：5月18日中午。

现场粘贴竞赛：5月20日中午。

四、评奖方法：

届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

（六）文化衫现场涂鸦大赛。

一、竞赛主题：节水。

二、竞赛要求：

1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。

2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。

3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。

4、各参赛选手赛前请自备一张4k硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。

三、竞赛时间：5月18日（具体时间另定）。

四、竞赛地点：篮球场。

五、注意事项：

竞赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

六、评奖方法：

按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

（七）书法竞赛：

一、竞赛内容。

1、低段（1、2年级），硬笔（铅笔或钢笔）竞赛。

2、中高段（3~6年级），软笔竞赛。

二、竞赛要求：

1、每班限报两名，工具自备。

2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供。

3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限。

三、竞赛时间、地点：

5月7日中午。

硬笔：综合楼一楼书法室。

软笔：综合楼一楼美术室。

四、评奖方法：

按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。

（八）三独竞赛（一到四年级）。

一、竞赛内容：

1、独唱（包括二重唱、三重唱）。

2、独奏（包括二重奏、三重奏）。

3、独舞（包括双人舞、三人舞）。

二、竞赛要求：

1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项；

2、服装自备；

3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱（伴奏带、cd、vcd均可）；

4、表演时间控制在3分钟内。

5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。

三、竞赛时间：

独唱5月12日中午。

独奏5月13日中午。

独舞5月14日中午。

四、竞赛地点：星星剧场。

五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。

（九）语言类竞赛（五、六年级）。

一、竞赛内容：

1、五年级相声、双簧。

2、六年级课本剧、小品。

二、竞赛要求：

1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项；

2、服装、道具自备；

3、表演时间控制在6分钟内。

三、竞赛时间：5月17日中午。

四、竞赛地点：星星剧场。

五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

（十）艺术节黑板报评比。

一、黑板报主题：

二、内容要求：

1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。

三、时间要求。

5月18日中午进行评比。

四、评奖方法：

1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十八

为大力推进文化民生工程，保障人民群众的基本文化权益，进一步打造文化强区，丰富活跃群众文化生活，提升城区文明程度，展示多元文化元素，营造良好的文化氛围，经区委、区政府研究，决定举办卫东区第七届小区文化艺术节。总体活动方案如下：

一、主办单位。

中共卫东区委卫东区人民政府。

二、承办单位。

中共卫东区委宣传部卫东区文化局。

三、活动主题。

畅想中国梦展示新卫东。

四、活动宗旨。

五、指导思想。

本届文化艺术节以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的、xx届三中全会精神，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐文化等主题，充分发挥文化引导社会，教育人民，推动发展的功能，通过组织开展形式多样、内涵丰富、元素聚集的文化活动，展示卫东新面貌、新成就、新发展，促进我区文化大繁荣大发展，实现文化强区。

六、活动时间。

9月5日—9月26日。

七、活动地点。

主会场：市体育村神马俱乐部。

分会场：小区文化活动中心及各小区文化广场和居民楼院。

八、活动内容。

以歌颂祖国、歌颂小区建设的丰硕成果为主线，通过不同文化元素的展示，推出一批展示时代精神的文化活动，凸显创新活跃、特色鲜明、繁荣发展的卫东群众文化，打造欢乐卫东大舞台。

(一)开幕式。

通过内容丰富、形式多样的广场文艺演出，突出展示我区打造文化强区，喜迎祖国华诞的美好情怀，大力颂扬同心同德、争先创优精神。各街道、区直有关部门(区教育局、区财政局、区民政局、区计生委、区卫生局、区住房和城乡建设局、区司法局)，要结合各自实际推选出1-2个优秀节目参加开幕式演出。

时间：20xx年9月5日。

地点：市体育村体育馆(暂定)。

责任单位：区委宣传部区文化局。

(二)激情广场篇。

为营造健康卫东创造人文环境，以各街道选拔的优秀队伍为演出主体，以小区文化广场为主会场，组织举办一系列主题突出、特色鲜明、具有一定艺术水准的文艺比赛。每项比赛活动各街道都要选拔1—2支演出队伍参加，充分展示我区小区文化、校园文化、老年文化、企业文化的风采。

1、“美丽卫东”舞蹈大赛。

参赛节目以区文化馆培训的舞蹈为主，各类广场舞均可参赛，每支参赛队伍人员不少于25人，每个节目限时6分钟，超时扣分，要求服装，道具统一。

时间：20xx年9月10日晚8时。

地点：小区文化广场。

责任单位：区文化局。

2、“美丽卫东”太极拳(剑、扇)比赛。

每支参赛队伍人数不少于30人，时间不超过5分钟，要求服装、道具统一整齐。

时间：20xx年9月12日。

地点：小区文化广场。

责任单位：区文化局。

3、“美丽卫东”器乐比赛。

器乐类为独奏、重奏、协奏、合奏(限18人以内，含指挥)，民族乐器、西洋管弦乐均可参赛，演奏乐曲限一首，时间不超过6分钟。比赛分成年组(18周岁以上)、少年组。

时间：20xx年9月16日。

地点：小区文化广场。

责任单位：区文化局。

4、“美丽卫东”戏曲大赛。

要求各街道选拔1—2名优秀选手参赛，每位选手限报一首曲目，参赛时间8分钟以内，伴奏自备，参赛剧种及形式不限。

时间：20xx年9月19日。

地点：小区文化广场。

责任单位：区文化局。

(三)和谐小区篇。

以街道为单位，小区为主线，依托小区文化活动室和广场，整合调动各类文化资源，组织开展形式多样的小区文化活动，每个街道至少组织一场文艺展演活动。全面展示小区文化风采，积极引导小区居民参与活动，提高小区文明程度，推动和加快示范小区创建。

时间：20xx年9月8日—25日。

地点：各小区文化广场、文化大院。

责任单位：各街道。

(四)活力卫东篇。

1、“活力卫东”书画大赛。

作品内容积极向上，具有特色和时代风范，鼓励原创作品，艺术形式不限，作品规格最大尺寸不超过210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限报作品1幅。

时间：20xx年9月22日。

地点：区文化局七楼。

责任单位：区文化局。

2、“活力卫东”电影放映周。

时间：20xx年9月15—19日。

地点：区文化局七楼。

责任单位：区文化局。

3、“活力卫东”书香之家评选。

为提高全民读书意识，培养读好书爱读书的良好习惯，鼓励从家庭做起，培育浓厚的书香氛围。开展书香之家评选活动，具体要求如下：

(1)家庭有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;有照片展示及文字描述;书桌、台灯等)。

(2)有一定数量的适合孩子阅读的课外读物，家庭藏书不少于500册，每年购买新书不少于3册，至少订有1—2种报刊，提供家庭书目文字版;近3年(含今年)的购书发票;书、报提供实物或照片皆可。

(3)家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。

(4)家庭每名成员每周阅读时间不少于5小时。以家庭为单位写一份申报材料，对家庭读书状况予以说明。

(5)不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。以家庭为单位有读书笔记或读书摘录及读书日记(每周不少于两篇)。

(6)家庭成员有作品在报刊杂志上发表或在各种比赛上获奖的文章，并提交相关资料(证书、杂志报刊文章复印件等)。

(7)申报时间：20xx年9月5日——20日。

责任单位：区文化局。

4、“活力卫东”传承文明—出版印刷《卫东区民间故事集锦》。

为挖掘整理卫东区非物质文化遗产资源，传承民间优秀文化，编辑出版《卫东区民间故事集锦》，为美丽卫东建设提供文化支撑。

责任单位：区文化局。

(五)闭幕式暨颁奖晚会。

要集中展示第七届小区文化艺术节精品节目，组织一场集音乐、舞蹈、相声、小品、戏曲等多种形式为一体的文艺演出。各街道、区直各部门要及早动手，精心准备。参演节目要以自创为主，可聘请专业人员对本单位节目进行指导，力争打造精品力作，全方位展示卫东区的巨大变化。

时间：20xx年9月26日。

地点：神马俱乐部(暂定)。

责任单位：区委宣传部区文化局。

九、活动步骤。

第一阶段：宣传动员(8月15日前)。

1、召开动员会，下发活动方案，安排部署艺术节各项工作和具体要求。

2、召开协办单位专题会，商定落实各场次活动冠名具体事宜。

第二阶段：组织筹备(8月20日以前)。

各街道、区直各有关单位要按照活动方案的要求，切实做好各项准备;区委宣传部、区文化局及各承办协办单位要及早动手做好各单项活动的筹备、协调、联络工作。

第三阶段：节目申报及辅导提高(8月20日—8月26日)。

为成功举办第七届小区文化艺术节，各街道、区直各单位要精心组织、周密安排，于8月28日前把参赛、参演、参会的节目名称、形式、人数及作品报送组委会办公室。组委会办公室将组织专业人员对部分节目进行辅导、加工、提高。

十、其他事项。

(一)本届艺术节主题为“畅想中国梦展示新卫东”。在整个艺术节的活动中要把这一主题贯穿始终，组织力量编演一批反映我区示范小区建设成果、优秀旅游城市、园林城市、卫生城市、文明城市建设新貌等经济社会发展成果的优秀节目，并在演出过程中营造演员与观众、台上与台下互动的和谐气氛。各场次演出要安排一定数量的小区居民组成文明热心观众，做好文明服务，确保各场次演出气氛热烈、秩序文明、和谐圆满。

(二)各街道要认真组织好本辖区的小区文化活动，积极彰显繁荣发展的小区文化活动。组委会活动办公室要对各小区演出情况进行督导检查评比，作为表彰优秀组织者的依据。

(三)各项活动的具体操作，由各承办单位通过制定细则进行规范和实施。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇十九

积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我x企业文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。

通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的.文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。

爱岗创新奉献。

爱国篇。

发扬优良传统高唱改革赞歌。

实践“xx”坚定理想信念。

1、x届文化艺术节开幕式暨纪念x革命歌曲大合唱比赛。

2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛。

4、爱国主义诗词朗诵会。

5、x知识竞赛。

6、绘制中国地图比赛。

7、“火红的党旗”展板赛。

8、“xx”学习体会征文赛。

风采篇。

珍惜美好年华塑造多彩人生。

展示艺术魅力尽显个性风采。

8、“青春飞扬”歌手比赛。

9、男子象棋赛。

10、“x杯”篮球赛。

11、“安全杯”乒乓球赛。

12、“职工论坛”辩论赛。

13、“挑战杯”创业方案设计大赛。

14、“xx”女职工形象设计比赛。

15、“x人”文学征文赛。

奉献篇。

肩负安全使命投身运输生产。

学好业务技术创造美好明天。

16、职工业务技术比武赛。

17、职工计算机业务技术赛。

18、安全知识竞赛。

19、法制知识讲座。

20、十佳优秀青年评比。

21、十佳班组长评比。

22、“贤内助”座谈。

23、20xx年十件大事评比。

24、企业精神征集。

25、x届x文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼。

成立x首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在x。

活动采取由x党委、工会、x办、团委主办，各科室承办、协办的方法。

1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我x职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。

3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在x)备案。

1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。

2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。

3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分)。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇二十

一、活动目的:。

本着“阳光育人,和谐兴校;追求健康,感受快乐”的宗旨,为增强中学生参与体育运动意识,促进中学生身体素质的'提高,全面实施素质教育,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。在我校营造浓厚的学校体育氛围,推动我校体育活动的发展。经学校研究决定在十一月份开展温二十中第六届校园体育文化节系列活动。

二、活动主题:。

阳光育人,健康体育,以体益智,快乐运动。

三、组织领导:。

组长:z。

副组长:z。

组员:z。

仲裁组:z。

四、赛程安排:。

比赛时间项目名称参加对象比赛地点负责人承办班级。

11月18日。

50米迎面接力。

九年级学生。

田径场。

杨楚。

11月25日。

篮球往返接力。

八年级学生。

篮球场。

庞然。

11月26日。

绕“8”字跳绳。

七年级学生。

篮球场。

陈凌云。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇二十一

以校园文化节为载体，充分展示师生良好的'精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

主任：

副主任：

成员：各教研组长。

20xx年12月1日-20xx年12月30日。

1、开幕式。

责任领导：

责任部门：办公室教育处团委。

责任人：

2、第xx届“春蕾杯”辩论赛。

高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委。

责任人：

3、班级合唱比赛。

分年级部组织预决赛。

责任领导：

责任部门：教育处年级部。

责任人：

4、校园十佳歌手赛。

业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

责任部门：团委。

责任人：

5、学生才艺展示。

分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委。

责任人：

6、阳光体育运动会。

由教学处、年级部和艺术学校自行组织。

1、宣传布置：

2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责。

3、安全保卫：

4、后勤保障：

5、灯光音响：

6、摄影摄像：

1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

精选校园文化节活动心得（模板22篇）篇二十二

以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的`系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

弘扬五四精神展现青春风采

20xx年4月—5月

（一）推优入团

负责人：陈xx

时间：四月下旬或者五月初

地点:电教楼一楼会议室

内容：发展一批新团员，入团宣誓

要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后，发展入团。

（二）表彰优秀先进（全校）

负责人：陈xx

时间：四月下旬或五月初

内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员

要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”，申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

（三）开展篮球比赛

负责人：陈xx

1、师生篮球友谊赛

时间：4月17日下午第三节

地点：学校篮球场

内容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。

2、高一、高二男子篮球联赛

时间：四月份—五月份

地点：学校篮球场

内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。

（四）志愿者进社区开展服务活动

1、社区卫生保洁活动

负责人：廖锦墩

时间：4月20日下午第三节

地点：xx社区

内容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

2、参与社区教育活动

负责人：涂xx

时间：五月份

地点：xx社区

内容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

（五）开展团员思想道德教育

负责人：廖xx

时间：四月或者五月

内容；利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。