专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)

时间:2025-02-08 作者:紫衣梦

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识到自身的优点和不足,及时调整自己的学习或工作方法。以下是一些经典的心得体会范文,读后或许能够给大家一些启示和思考。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇一

王淦昌是中国人民抗日战争时期的一位伟大将领,他带领部队浴血奋战,为保卫祖国的独立和民族尊严作出了巨大的贡献。为纪念这位伟大的英雄,我校特举行了一系列活动,并组织学生观看了纪念展览,使我们深入了解和感悟了这位英雄的伟大精神和可贵品质。通过这次活动,我深感自己肩上的责任和使命,同时也受到了王淦昌精神的感召和启迪。下面我将就此谈一谈我的心得体会。

首先,王淦昌的英勇精神给予了我极大的鼓舞和激励。纪念展览中展示了王淦昌的战斗经历和壮举,他在日军进攻中所表现出的坚毅勇敢使我非常惊叹。面对强敌,他从未退缩,始终保持着顽强的斗志,率领部队作战,不畏艰险,直至胜利。这种敢于担当的精神深深触动了我,激发了我内心的勇气和决心。我明白,在平凡的日常生活中,我们也会面对各种困难和挑战,只有拿出勇气和毅力,才能战胜困难,取得成功。

其次,王淦昌为人民利益而生的崇高精神给予了我极大的敬意。王淦昌深知自己的使命和责任,他毫不犹豫地选择了走上军旅道路,为保卫国家和人民的安宁而奋斗。他一生以人民的利益为重,把自己的一切都献给了人民事业。这种高尚的情操和无私的奉献精神让我深受震撼。我明白,作为当代青年,我们应该牢记自己的责任,为人民、为国家做出贡献。每个人都有能力去影响和改变周围的环境,只要我们站在人民立场上,提高自己的素质,为社会进步贡献力量,就能实现自己的人生价值。

此外,王淦昌精神中的团结合作也给了我很深的启示。纪念展览中展现的照片和文字描述表明,王淦昌注重团队和合作精神,在他的带领下,部队各成员密切配合,相互支持,共同完成任务。这种团队意识和合作精神使他们在战斗中取得了辉煌的战绩。我明白,一个人的力量是有限的,只有通过团结合作,才能取得更大的成功。在今后的学习和工作中,我要积极与他人合作,团结同学、同事,发挥每个人的优势,共同为实现共同目标努力奋斗。

最后,王淦昌的故事让我明白了历史的重要性。纪念展览中呈现的历史图片、文字以及当时的战斗环境,让我更加深刻地领悟到了抗战时期的艰难和残酷。王淦昌的奋斗成就不仅仅属于他个人,更属于整个民族。通过了解历史,我们可以更好地认识民族的痛苦与付出,更加懂得珍惜现在的幸福生活。同时,历史也是我们学习和进步的宝贵财富,只有了解历史,才能更好地明确自己的发展方向,汲取前人的智慧经验,避免重蹈覆辙。

总之,纪念王淦昌活动使我受益匪浅。他英勇无畏、为人民而生的精神鼓舞了我,使我懂得了自己的责任和使命;他团结合作、勇往直前的品质引导着我,让我意识到团队的重要性和合作精神的力量;他的故事让我明白了历史的重要性,激发了我学习历史的热情。我将牢记王淦昌的教诲,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇二

随着社会的发展和进步,人们对历史人物的纪念与怀念也变得越来越重要。而作为中国文化界的一位巨人,王淦昌先生对于中华传统文化的研究与传承作出了重要贡献。为了纪念这位杰出的学者,我参观了他的故居,仔细聆听了讲解员的讲解,并反思了自己在文化传承方面的思考。这次参观让我深刻体会到了王淦昌先生对中华传统文化的热爱与奉献精神,也让我意识到自己在日常生活中传承中华传统文化的责任和使命。

首先,在王淦昌先生的故居参观中,我能够亲眼目睹他对于中华传统文化的执着追求和对于教育事业的热爱。在故居的展览室里,摆放着许多珍贵的文物和旧书,这些都是王淦昌先生一生从事学术研究的见证。在听讲解员讲解的过程中,我了解到王淦昌先生曾担任北京大学中文系主任和校文化研究中心主任,其对于中华传统文化的研究可谓是卓有成效。他的努力不仅仅体现在学术研究上,更体现在对于教育的关怀。他致力于培养新一代的优秀学者,为中华文化的传承与创新做出了巨大贡献。

其次,通过参观和学习,我深刻感受到了王淦昌先生对于传统文化的敬畏和对于人类精神文化的思考。在王淦昌先生的故居内,有一座特殊的书房,被称为“丝路书屋”。这里收藏了大量关于丝绸之路的书籍和文物,展示了中国和西方文化的交流与融合。通过这个书屋,我明白了王淦昌先生对于传统文化的尊重和对于多元文化的思考。他希望通过丝绸之路的研究,让更多的人认识到中华文化的博大精深,推动东西方文化的相互交流与理解。

然而,参观王淦昌先生的故居,让我反思了自己在文化传承方面的不足与缺失。作为当代年轻人,我们时常被过多的电子产品和娱乐活动所吸引,忽视了传统文化的学习和传承。而王淦昌先生的一生就是为了中华传统文化的传承而奋斗,他的故居就是一座文化宝库,教育着我们要坚守传统文化的根基,传承中华优秀传统文化的基因。因此,我们年轻人应该从王淦昌先生身上汲取力量和智慧,积极投入到中华传统文化的学习与传承中去。

最后,参观结束之后,我深深感受到了作为一名年轻人的责任和使命。我们应该继承王淦昌先生的传统文化精神,努力学习和传承中华优秀传统文化。无论是在家庭中还是在社会中,我们都应该积极弘扬中华文化的精神,传递中华文化的魅力。在现代社会中,中华文化面临着诸多挑战和冲击,年轻人们更应该团结起来,守护中华文化的火炬,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总之,参观王淦昌先生的故居让我深刻体会到了他对于中华传统文化的热爱与奉献精神。通过学习他的事迹和思想,我更加坚定了传承中华传统文化的信念,并认识到了自己作为一名年轻人的责任和使命。我们应该从容纳自己日常生活中传承中华传统文化的责任,坚守传统文化的根基,不断弘扬中华文化的精神,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇三

听,中华大地上又一次响起三十七年前毛泽东同志的话音;向雷锋同志学习!

这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。瞧,中原路上,闪动着我们的身影,擦洗护拦,维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”。再看看我们的校园吧。

在我们十七中的校园里,个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。我们是五年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午第三节课,同学们带上抹布,来到学校自行车棚,给停在这里的自行车进行“美容”。不待老师催促,同学们就七手八脚地干起来,车棚里顿时变得热火朝天。

我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的自行车比较脏,同学们就跪着擦、甚至躺着擦,不知换了多少次水,擦了多少遍,总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低头擦起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,一辆辆自行车终于被我们擦洗的干干净净了。

五年级老师的办公室里,总是活动着我们班李文豹同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。

学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》,或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描,而是要去行动起来。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!

同学们,快来加入这“学雷锋,树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面,赖宁在我们前面,许许多多的楷模都在我们前面,让我们去追赶他们!

 

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇四

近日,“纪念王淦昌”这个话题再度引起了广泛的关注和讨论。王淦昌是中国共产党的一位杰出党员、伟大的无产阶级革命家和杰出的军事家,对中国革命和军事事业作出了巨大的贡献。纪念王淦昌不仅是向这位伟人致敬,更是传承和发扬他的精神,为实现中国梦而努力奋斗。我通过学习了解了王淦昌的事迹,深受他的精神启示和感召,下面以纪念王淦昌为话题,谈谈我的心得体会。

首先,纪念王淦昌是为了缅怀他的丰功伟绩和为国家和人民作出的奉献。王淦昌是一位出色的战略家和军事指挥官,他在抗日战争和解放战争中表现出色,为中国人民赢得了胜利。他还是一位忠诚的党员,始终坚守共产主义理想,一生奋斗在共产党的旗帜下。纪念他既是对他个人的尊重和敬仰,更是对他代表的价值观和精神的崇高认同。通过这种纪念,我们能够更好地认识和了解历史,也能够向弘扬他的思想和精神学习。

其次,纪念王淦昌是为了向他学习他的崇高品质和精神风貌。王淦昌是一位无私奉献、坚定忠诚的人物。他在战斗中身先士卒、英勇无畏,抛头颅、洒热血,为保卫祖国的尊严和民族的利益付出了巨大的努力。他对共产党和人民的忠诚、对事业的热情,以及对革命事业的激情,让我深受鼓舞。纪念王淦昌不仅是向他致敬和纪念,更是要把他崇高的品质和精神传承下去,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

再次,纪念王淦昌是为了激发我们的爱国情怀和民族精神。王淦昌热爱他的祖国,他把人民的解放和国家的命运看作自己的终身追求。他始终把国家和人民的利益放在首位,把个人的得失置之度外,这种高尚的品质让我们深感震撼。纪念王淦昌,我们要学习他无私的爱国情怀,培养我们自己的爱国主义精神和集体主义观念,为国家和人民的发展贡献自己的力量。

最后,纪念王淦昌是为了弘扬他的革命精神和军人品质。王淦昌是一位优秀的革命家和军事家,他始终坚持正确的政治方向,忠诚于党的事业,为革命事业作出了重要贡献。他的军事才能和战略眼光令人敬佩,为中国人民赢得了伟大的胜利。他的努力、智慧和勇敢精神,是我们学习、追随和效仿的榜样。纪念王淦昌,我们要学习他的革命精神,坚守正确的信仰和原则,努力提高自己的业务能力,为实现中国梦而努力奋斗。

总之,纪念王淦昌既是向他本人的敬意,更是对他的事迹和精神的传承。纪念王淦昌,让我们更好地认识和了解历史,学习他的崇高品质和忠诚精神,激发爱国情怀和民族精神,弘扬他的革命精神和军人品质。相信通过纪念王淦昌,我们能够汲取他的智慧和力量,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇五

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……”,慷慨激昂的入党誓词飘荡在玉树藏族自治州玉树市感恩广场上空,这个曾在“4.14大地震”中饱受摧残的高原古城,在党和国家以及全国各族人民的倾力相助下已经焕然一新,灾后重建的速度之快让全世界见证了什么是“中国力量”。

在“玉树4.14抗震救灾十周年”来临之际,4月2日上午,玉树市公安局第二党支部按照局党委的部署要求,组织全体党员民警,来到玉树市感恩广场,面对着纪念碑和鲜艳的党旗,举起右手庄严地宣誓。铿锵有力的誓言回荡在党旗周围。党员们高举的右拳传达的是信念、是承诺,是责任,是光荣;激动而自豪的声音,表达的是对党的敬仰之情,忠诚之心,以及一生跟党走,为党的事业奋斗终身的决心和豪情。

第二党支部书记达哇桑周说道,“没有组织的培养,就没有我们今天的进步,因此我们一定要学习在抗震救灾中勇上一线、敢打头阵的精神,立足本职做贡献,用实际行动践行习近平总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体代表时发表重要讲话,对公安系统提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”十六字总要求“。

其他党员民警纷纷表示:“作为新时代的人民警察,我们要坚决跟党走、听党话,继承和发扬伟大的抗震救灾精神,练就过硬本领,立足本职工作,为建设“法治玉树、平安玉树”担当尽责”。

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专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇六

钱学森既是世界知名的两弹一星的伟大科学家,也是伟大的爱国主义者,还是伟大的共产主义者——科技界伟大的马克思列宁主义者。他这伟大的共产主义者与伟大的爱国主义者紧密相连。这就是新中国刚成立后,钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的兴奋喜悦之情,商量着早日赶回祖国,建设新中国。因为新中国是以开国领袖毛主席为首的中国共产党领导的社会主义国家,最终要建成共产主义。这就是他为什么在新中国成立后要回国的原因吧。尽管在美国他是上校,美国人说他顶五个师而被重用。但因他有一颗火红的爱国之心,被怀疑为共产党人而遭到美国反华势力迫害近5年。为了能让他尽快回国,周恩来总理用11名战俘美国飞行员作为交换。毛泽东主席称钱学森“对我们来说,你比5个师的力量大多啦!”他对马列主义中国化毛泽东思想学习、领会得最深刻,我国两弹一星能在世界上创造出新纪录,与钱学森的权威领导紧密相关。毛主席去世后包产到户、卖国企搞私有化、两极分化而致1989年血雨腥风之后,他敏锐地指出:“如果丢掉了毛泽东思想和公有制,中国就完蛋了!”以后的手笔则更肯定:“中国放弃毛泽东思想,放弃公有制,一定完蛋!”

1956年的一天,周总理将钱学森领进了中南海菊香书屋。伟大领袖毛主席紧紧地握着钱学森的双手,说:“盼了你好久啰!”“听说美国人把你当成五个师呢!我看呀,对我们来说,你比五个师的力量大多啦!”这次见面,毛主席正式将中国搞火箭的任务交给钱学森。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸,毛主席非常高兴。一向反对为自己做生日的毛主席,这年一反常规,他破例请了三桌客人,他和钱学森坐在同桌并安排在自己身边。在喜庆的宴会气氛中,毛主席坐在座位上,笑着说:“今天,请各位来叙一叙,主要是因为我们的原子弹爆炸了,我们的火箭试验成功了,我们中国人在世界上说话,更有底气了!”接着,毛主席话锋一转,指着身边的钱学森,笑着对大家风趣地说:“我现在特别向在座的诸位介绍一下我们的钱学森同志,他是我们几个王呢!什王么王?‘工程控制论王’、‘火箭王’!”这就是伟大领袖毛主席对钱学森这位伟大科学家的夸奖。不难看出毛主席尊重科学、尊重人材的内心世界。

随着中美关系的改变,一些美国科学家邀请钱学森到美国访问,美国科学院和工程学院也表示,如果他应邀来美,将被授予美国两院院士荣誉称号。1979年,钱学森的母校加州理工学院授予他“杰出校友”称号;1986年,南加州华人科学家工程师协会给他授奖;1989年,国际技术与技术交流大会在纽约给他授奖,他都没有去。1985年,美国总统科学顾问基污思访华,他在会晤原国家科委主任宋健时表示,钱学森在美国工作过,对美国的科学技术进步特别是军事科学的发展做出过很大贡献,美国愿邀请钱学森访美,并由政府和有关学术机构表彰他对科学的重要贡献。如果钱不去美访问,美国可派美国科学院院长普雷斯来华,授予钱学森“国家勋章”,表彰他的贡献,但这些,都被钱学森都拒绝了。

钱学森为什么要拒绝这些荣誉呢?只有当他正式接到国防科工委、国家科委和外交部三家的联合请示件后,甚至国家领导也动员他,但他明确表示:“这是美国佬耍滑头,我不会上当。当年我离开美国,是被驱逐出境的。按美国法律规定,我是不能再去美国的。美国政府如果不公开给我平反,我今生今世绝不再踏上美国国土。”

钱学森同志几句斩钉削铁的话,就将美国佬的阴谋诡计一针见血地戳穿了。这就是钱学森同志在美国20多年对美国佬本质的认识,不为其名利诱惑而上当。这就是钱学森的回国是为了中华民族的独立,不能给美国当洋奴;为了站起来的中国人民的生存和自由,不能将中国的前途命运和中国人民的生命当粪土。1989年血雨腥风之后,他和北京几所高校哲学系教授交谈时就敏锐地指出:“如果丢掉了毛泽东思想和公有制,中国就完蛋了!”,紧接着就写下更尖锐警告的墨宝:“中国放弃毛泽东思想,放弃公有制,一定完蛋!”从此到现在中国的实践就在验证钱学森的警告:在不要争论姓社姓资,让少数人先富起来的改放旗易道胡言乱语指导下解散人民公社、大卖国企,让官商勾结鲸吞国家财产致1%的富豪家庭(高干家庭占比例最大)掌握了国家1/3社会财富,25%低端家庭只有1%社会财富,差距即两极分化为832.5倍的超过美国的世界之最,这就是和美国的夫妻关系。当然邓小平已给他的特色得出了结论:两极分化了,我们就失败;出现新的资产阶级,就走上邪路了。这就是现在扶贫的主要根源。电视剧《五星红旗迎风飘扬》(二)中,毛主席逝世后不开追悼会。所有国家领导人逝世后的评价只谈功劳,只有毛主席逝世后才有错误并念念不忘。毛主席逝世当年,接连三位开国领袖去世、唐山发生大地震、“”非常猖狂阴谋夺权这样的国难当头面前,以华国锋同志为首的党中央(叶帅、汪东兴)没动一刀一枪一举粉碎了“”而创造了国际共运的奇迹,当时媒体称为中国和第二次解放,但在电视剧中却无镜头(这大概只能说明对“”的同情),对大庆、大赛、鞍钢宪法不学习、不宣传,反而将给中国人民带来灾难、被人民臭骂的小岗吹上天,甚至有的领导讲话,在抗战胜利后就是“特色”,将中国共产党推翻蒋家王朝和建国后一化三改的社会主义革命就一笔抹煞,等等。照这样,如果是在延安时代,只能将二流子王三保树成模范来学习而不树“气死牛”劳模,那中国革命到现在还是“中华民国”。这就足以证明钱学森不仅是伟大的科学家伟大,而是是伟大的马克思列宁主义者。因为赫鲁晓夫否定列宁和十月革命,就是通过否定定斯大林来否定的。

从而不难得出,钱学森的马列主义毛泽东思想水平之高、走公有共富社会主义道路坚定不移,不仅为我们中国每位科学家树立了应该永远学习的光辉榜样,而且也更为每位领导干部特别是党的高级领导核心树立了永远学习的光辉榜样——钱学森真正共产主义者的硬骨头精神。不要被美国佬的口送和平经,袖藏核武器的“和平演变”(第三代或第四代)迷了心窍,在一些原则问题上只能和美国佬针锋相对地斗争,绝不能让步,更不能打得火热而呈夫妻关系并情愿给侵略成性的美国佬当“二奶”而上当并误入歧途,当了美国佬的帮凶,对我们患难之交的朋友施加压力,以起到美国佬所起不到的作用。不要学赫鲁晓夫那一套,将毛主席为首的党中央开创的公有共富的社会主义事业以权谋私、化公为私、官商勾结搞私有化,当美国的附庸;把官商勾结鲸吞人民的血汗存在美国银行当官僚资产阶级,把自己的子女亲属先弄到美国,然后拿上国家的护照再跑到美国,给美国人当哈巴狗。他深知,帝国主义从存在的第一天起,就对中国这个大市场弱肉强食,今天他们在各个领域更是有优势;中国是个大国、穷国,帝国主义能让中国真正富强吗?那它靠什么耀武扬威呢?只有提高警惕和耍滑头的以美国佬为首的帝修反进行针锋相对地坚决斗争,就不会仰人鼻息,中国才能安稳;伟大的公有共富的社会主义中国,就能永远屹立在世界的东方。

下边再引用公有共富与私有少数人富致两极分化的三幅对联和毛主席警告包产到户的两段话:

一、坚持公有奔小康,共同富裕喜洋洋,国泰民安,不忘初心即放心。

包卖私有奔小康,两极分化民糟殃,动荡不安,丢掉初心就揪心。

泾渭分明。

二、卖卖卖厂卖完,祖孙都下岗。

抢抢抢地抢光,三代同流浪。

必须给稳。

三、官把小岗吹上天,两极分化背三山,战争景象村边片,改旗易道是根源。

公有村社官不见,共同富裕世人赞,城乡一体化典范,社会主义本质现。

一国两梦。

我们为什么把包产到户看得那么严重,中国是个农业大国,农村所有制的基础如果一变,我们以集体经济为服务对象的工业基础就会动摇,工业品卖给谁嘛?工业公有制有一天也会变,两极分化快得很。帝国主义从存在的第一天起,就对中国这个大市场弱肉强食,今天他们对各个领域更是有优势,内外一夹击,到时候我们共产党怎样保护老百姓,保护工人农民利益,发展自己的民族工业,加强国防?!中国是个大国、穷国,帝国主义让中国真正富强吗,那别人靠什么耀武扬威?!仰人鼻息,我们这个国家就不会安稳了。

事情不是那么简单,人家资本主义制度发展了几百年,比社会主义制度成熟得多,但中国走资本主义道路走不通。中国的人口多,民族多,封建社会历史长,地区发展不平衡,近代又被帝国主义弱肉强食,搞得民不聊生,实际上四分五裂。我们这样的条件搞资本主义,只能是别人的附庸。帝国主义在能源、资金等许多方面都有优势。美国对西欧资本主义国家既合作又排挤,怎么可能让落后的中国独立发展,后来居上?过去中国走资本主义道路走不通,今天走资本主义道路,我看还是走不通。要走,我们就要牺牲劳动人民的根本利益,这就违背了共产党的宗旨。国内的阶级矛盾、民族矛盾都会激化,搞不好,还会被敌人利用。

科技界伟大的马列主义者——钱学森同志的硬骨头精神万岁!

钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位,在大众的心目中也无疑是最神圣,权威的,人们敬仰他,总以一种仰望的姿态去静静的看他,看着钱老的各种突出成就与贡献,就产生一种遥不可及的感觉,无疑他给人感觉是最美好的,即使在许多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容,但是仍然有一种令人无法亲近的感觉,原因何在,因为太太伟大了,他的经历如史诗般的传奇,只能留给后人无尽的景仰。

爱国,首先是一种不计私利的胸怀、一种祖国利益至上的豪情。在回国前夕,钱学森所在的加州理工学院对他极力挽留,不仅开出了优厚的待遇条件,而且一再强调“中国航空领域一片空白、无法给他提供施展才华的舞台”。科研条件对科学家意味着什么,钱学森很清楚,但他却坚定地说,“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。”

爱国,更是矢志不渝的坚定信念。钱学森曾提到自己一生中的三次激动:一是归国前向导师冯·卡门教授辞行时,导师真诚地褒奖他,“你在学术上已经超过我了”,他感到作为中国人无比地自豪;二是在建国十周年之际正式成为中国共产党党员时,他“激动得整夜睡不着觉”;三是与雷锋、焦裕禄、王进喜等一道作为共产党员优秀代表受到表彰时,他感到自己是劳动人民的一分子,“心情激动极了”。钱学森的三次激动都和获得荣誉、地位无关,却无一不闪耀着爱国情怀,其中两次与党相连,深刻体现了这位人民科学家的崇高思想境界和坚定信念。

爱国,还需要刻苦钻研、求实创新的科学精神以支撑、来落实。回国后,面对异常艰苦的科研条件,钱学森没有抱怨,没有退缩,毅然扛起了建设国防军事力量的重担。没有科研仪器,他自己研发设计,指导生产;没有研究人才,他亲拟教案,耐心讲授,带出了一批堪当重任的精兵强将;没有足够的资金,他谨慎小心,力保一次性成功。当实验进行到关键环节,面临取舍困境时,他总是果断决策,勇担责任;当研究工作出现急躁、冒进苗头时,他又及时、客观地调整工作思路,把控方向和进程。正是在这种精神的指引下,新中国航天工业从无到有,由弱到强,一步步走向辉煌。

钱学森对祖国的爱是纯粹的、无私的、坚定不移的,这种大爱在物欲抬头、信仰珍贵的当代社会更具现实意义,是值得我们年轻人一生追求和坚守的。“怎样去爱国?”,从钱学森身上,我们同样可以找到答案。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇七

88年前日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九。一八”事变,出兵攻占我国的东三省,蒋介石命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三个大的美丽而富饶的地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。

翻开历史的这一页,当年蒋介石蒋委员长的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是多么悬殊的兵力对比,可是只有三天,日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!

7十年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,是因为我们是一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;九?一八事变发生后七十四年,日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;九?一八事变发生后七十四年,在中国政府屡次友好的警告下,日本竟开始公然声称:“要彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的展览方式。

我不是一个极端的民族主义者,国家的长治久安和发展永远是第一位的。我只是想告诉大家,以史为镜,可以知兴替。请记住日本帝国主义的一切,振兴我们的祖国,让我们的祖国不再受任何的欺凌!

历史有时相似的让人心碎。如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕惨剧!虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址!留住历史,可以温故而知新。我们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。然而,正是失败伤痕和屈辱,才给了我们重新站立的力量!为什么亚洲四小龙之一的韩国发展态势如此迅猛?就是因为他们的国民牢记了屈辱的历史!在日军侵韩纪念日那天,无论你是多么富有的日本人,在韩国都没有饭吃,没有店住,因为爱国情结深厚的韩国人,拒绝给曾经侵略自己的民族供应任何物质!

一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该。

不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从战争到中法战争,从八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华!

这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”的悲哀,深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的!

历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙!

中华民族每位儿女都是祖国的孩子,祖国不够强大,就像是没有能力保护自己子女的父母,不光是家庭的悲哀,更是孩子的不幸!!

堂堂中国偌大民族,居然任一弹丸之国欺凌日久日甚!

中华之所以大而不坚,众而不精关键在意识不足,觉悟不到;人人只为自己着想,人人为私己之利不择手国人自残,哀哉!!

国人就不能够凝做一团,厚积博发吗?

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着“血与火”的往事历历在目,警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫:“人无远虑,必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”,不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录,回忆与解读,是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉重但旅程必不可少。

9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。

9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。

今天,在和平年代的今天,我们能否清醒地坚守自己的文化家园?

三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位,三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地。我,就是这个阵地上又一位新的战士!毕业典礼上的那一幕,至今还深深地映在我的脑海里。面对鲜艳的五星红旗,我举起握紧的左拳庄严宣誓:“为教育事业奋斗终身!”言到此时,泪水夺眶而出。是对母校的眷恋,是对恩师的感激,是对同窗的不舍……但更多的是一种强烈的神圣感和使命感!“奋斗终身”就意味着一辈子吗?是的,就是一辈子!我很幸运,这一辈子的起点是在这里,在育才这片热土上!这里有我钦佩的前辈、师长,这里有优良的光荣传统,这里有一种朴实而伟大的精神,叫做奉献!这一个月的工作让初为人师的我尝到了苦头。身边的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我还有什么理由说累呢?这一个月的工作让初上讲台的我尝到的甜头。夜深人静,一盏台灯,一个闹钟,一支钢笔……可是,孩子的一次漂亮作业,家长的一个感激电话就会让我精神百倍,困意全无。这就是一个新教师最真实,最朴素,最舒心的快乐!

耐得住寂寞的人生才是充实的人生!没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”,再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

是充实的人生!没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”,再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇八

今天浏览学习强国软件,每日答题里看到一段由陈坤演的钱学森。陈坤,我的偶像,从电视剧《像雾像雨又像风》我就佩服他的演技。钱学森,世界著名科学家,空气动力学家,我国的“两弹一星之父”。偶像与科学家的结合勾起了我对《钱学森》的兴趣。我想了解他的家庭,他的勤奋,他的一切。

钱学森留学美国并工作,新中国的成立让他的华人身份遭到质疑并被软禁,这一切加速了他报效祖国的决心。回国后的他夜以继日,一年时间复制火箭,两年时间自主研发火箭,,八年时间实现两弹结合,让中国的航空事业从无到有,让中国的军事事业从此登上国际舞台,是他让中国从美国眼中的农耕社会变成军事强国,是他让觊觎中国领土的列强们不敢再踏入中国半步,是他换来了中国从此和平。这应验了他的那句‘学成必归,报效祖国’。

他的伟大不仅在于他超人的智慧,更在于他良好的品格。面对理论丰富、超前,但现实条件落后的境遇,他没有气馁,也没有拿出科学家的架子等、靠、要,而是根据现有状况调整理论后,才有了东风一号、东风二号。面对第一次自主研制东二掉落,他不但没有灰心,反而用科学家不怕失败的精神安慰大家:“不就是天上掉下来个东二吗,今天掉下来明天我们把它射上去。”

“没有箭,和有箭不用,是两回事。”是我对这部影片印象最深的一句话。火箭就像一把利刃,一把守卫和平的利刃,只有拥有了它,才拥有了与别人抗衡的武器。不欺弱小,但也不畏强大。

想起前几天在腾讯上看到的一条新闻,一名中国驻国际维和部队的官兵妈妈发来视频并对他即将高考的孩子说:“孩子,生在中国,你是最幸运的!”她是经历了怎样的战乱才会有这样的感慨!也许你对现在的生活不以为然,对每天平淡的工作和生活感到厌倦,到你是幸运的,因为你生在中国,长在中国。世界并不和平,外面的世界也并不像你想象的那么多彩,是强大的中国孕育着我们成长,给了我们踏实而稳定的生活!

追求学术民主,又对任何学术纰漏穷追不舍;平易近人,又“六亲不认”地遵从自己的人生准则……钱学森人生中这些看似矛盾的细节,给了人们不同的感动和感悟。在这些不同的感动和感悟中,贯穿始终的是他对科学本真、人生本原的追求。毕生求真务实,成就钱学森显赫的科学功绩,铸就钱学森感动众生的人格魅力,更为当下的学术界写下为人治学的最好范本。

求真务实,让钱学森一生追求治学严谨。作为老师,他会提出“点错一个小数点扣掉20分”的苛刻要求;作为处于顶层的技术负责人,他会详细记录某个螺钉螺帽有问题等技术细节;而作为领域顶尖的科学家,他会反对不合实际的论文署名,且强调“好学风,我们务必遵守!至要,至要!!!”“严谨、严肃、严格、严密”,钱学森曾在黑板上写下的几个大字,是他对学生的要求,更是他一生学术精神的体现。

求真务实,让钱学森一生提倡学术民主,反对学术专权。他的学生范良藻不会忘记物理力学讨论班上那些没有“师道尊严”的讨论和质疑;新疆兵团插队青年郝天护不会忘记自己一纸“初生牛犊不怕虎”的质疑换来钱学森的亲笔回信和鼓励。“在充分听取意见的基础上,再发表意见”,这是钱学森对航天同仁的建议,因为在他看来,“大家见面客客气气,学术讨论活跃不起来。怎么能够培养创新人才?”

求真务实,让钱学森一生淡看功名利禄。不题词、不为人写序、不出席应景活动、不接受媒体采访,这是钱学森给自己定下的“四不”原则,为此,他把头上的头衔辞了又辞。“淡泊名利、率性本真”,是钱学森众多同事、弟子对他的评价。

国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。在钱学森心中,最在意的是科学的本真:“科学是十分严肃的事,来不得半点想当然”;最看重的是来自祖国、来自人民的认可:“如果人民认为我钱学森为国家做过一些事的话,那就是对我最高的奖励。”

钱学森的科学成就足以令后人仰望,他为人治学的准则同样是今人学习参照的标尺。在薄弱的国力基础上,他带领国人点燃航天梦,又始终坚持求真务实的准则,直至国力日渐强盛的今天毫无松懈。然而放眼当下,学术造假、为浮名所累、为私利所扰的案例层出不穷。无怪乎钱学森逝世后有人感叹:“大科学家住小房子,小科学家住大房子。”

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇九

九月十八日十时,天空中响起了凄厉的防空警报,足足响了20分钟,这天是我们的国耻日。此刻,我们就翻开这中国历史上最沉重的一页。

1931年9月18日清晨,日本关东军以“柳条湖事件”为借口,大举进犯沈阳,短短四个月内,长春,锦州,哈尔滨等各大城市,在蒋介石的一声“不许抵抗”中相继沦陷。美丽的东北三省和三千万勤劳的人民就这样简单地成了日军的“战利品”。

人民的眼睛是雪亮的,他们不甘愿做日寇的奴隶。东北沦陷后不久,各地区的抗日武装如雨后春笋般冒出头来,涌现出杨靖宇,赵尚志等无数抗日民族英雄。东北人民在的水深火热后,经过浴血奋战,最后把日本人赶回了老家。

但是此刻,日本首相小泉纯一郎竟数次参拜供有甲级战犯的靖国神社,其国内少数右翼分子,千方百计美化日本侵华这一铁的历史事实,这引起了全世界爱好和平人们的警惕。

前事不忘,后事之师。“九一八”事变给中国人民带来了巨大的灾难,我们不能忘记这段耻辱的历史。不能忘记这个中华民族历史上最深的一道疤痕。这是一个所有中国人都应铭记在心的日子——1931年9月18日。

1931年9月18日,是中国最耻辱的一天。当天,日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻,之后对我国东北地区进行大规模的武装侵略。这就是震惊中外的“九一八”事变。为了重温历史,我们这天观看的“九一八事件事迹”,让我感触很深。

本片介绍了“九一八”纪念馆收集的资料图片。一幅幅图片让人看了心惊肉跳、毛骨悚然。有一幅图片展示的是日本侵略者灭绝人性的残害中国人民。还有一幅是日军屠杀中国人民,并把人头挂在电线杆上示众。看着这些图片,我的心在流血,在颤抖。透过解说,我还明白了日本帝国主义很早就有侵吞中国的野心,他们制造许多伪证,说中国侵犯了日本人的利益,并向中国挑衅,无能的清政府竟签定了丧国的中日《马关条约》,日本帝国主义还不罢休,出兵侵占中国的领土,发动了卢沟桥事变,进攻北大营。国民党军队7000余人听从南京政府的不抵抗政策,惨遭失败,只用了20天左右时光,华北沦陷,日本人占领了大半个中国。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行,长白山上焚烧的尸骨、713遗留下来的实验室,都是不可抹去的历史罪证。他们毁我家园、辱我民族,掠夺去的是大批奇珍异宝留下的却是死尸遍地、血迹斑斑。

哪里有压迫哪里就反抗,不屈的中国人民共产党联合抗日,虽然共产党的武器没有日本先进,共产党员和革命人士也被抓住很多,但是共产党员曾说过一句话“竹签是用竹子做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的”。杨靖宇、赵一曼等等的抗日英雄,就是凭着这种意志、气魄,前赴后继、英勇奋斗,最后取得了最后的胜利,历史再一次证明了中国人民是不可战胜的。

重温历史,我们才明白这天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的,如果不好好学习,又怎能对得起先烈们呢!“九一八”事件也让我明白了落后就要挨打,只有建设出强大的、富绕的国家才不能让历史的杯具重演。这部影片更赋予我们勿忘国耻、振兴中华的历史使命。

19世纪末至20世纪前半叶,日本逐步确定了征服世界必先征服中国,征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930年,世界资本主义经济危机波及日本,为了转移日益激化的国内阶级矛盾,日本加快了武力侵华的步伐,于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳条湖事件”,发动了侵略中国东北的战争。

在这种事关民族大义,与百姓生死攸关,国土主权是否丧失,所谓的政府,所谓的蒋委员长于8月16日致电张学良:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”

当晚10时许,日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人,在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场,摆了3具身穿中国士兵服的尸体,反诬是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许,日军独立守备队第五大队由铁岭到达北大营加入战斗。5时半,东北军第七旅退到沈阳东山嘴子,日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人,日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。何等的屈辱,何等的不可思议,悲惨,不由的让人感叹那些死于1931年9月18日的中国同胞们,无论是不得已听命的中国东北军还是毫无反抗之力的普通百姓,是多么的令人惋惜,闻者生同悲。

九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然结果,也是它企图把中国变为其独占的殖民地而采取的严重步骤。此后,中日民族矛盾逐步上升到主要地位,使中国国内的阶级关系发生重大变动。在中国共产党的号召下,中国人民掀起了抗日救亡运动。我们人民的党,在危险、困难面前永远站在人民的前面。在九一八事变中,工作在沈阳的中国共产党员所表现的为人民负责的行动对的起人民,对得起“共产党员”这四个大字。从中我更加由衷的敬佩我们的共产党,更加坚定自我的信念。

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇十

钱学森是一位大写的中国人,具有崇高的爱国主义精神;钱学森又是一位闻名世界杰出的科学家,具有其独特的科学精神;钱学森更是一位真正的共产党人,具有难能可贵的共产主义精神。没有这“三位一体”伟大的“钱学森精神”,就不可能成就完美的钱学森。我们当然要学习他的爱国主义精神,同样应该学习他的科学精神与共产主义精神。

钱学森是伟大的爱国者,在他的身上闪烁着崇高的爱国主义精神。

19,钱学森出生于忧患伤时的旧中国,早在学生时代就具有强烈的爱国情怀。1931年日本发动对华侵略战争,次年十九路军奋起发生淞沪抗战。时在上海交大机械工程系就读的他,目睹日军战机在上海天空的肆虐横行,就萌生了改变专业、从事航空事业捍卫祖国的想法。

1934年钱学森交大毕业,经考试后成为20名留美公费生的一员。1935年他抱着“学成必归,报效祖国”的心愿去往美国,同年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,仅一年就获得航空工程硕士学位;后转入加州理工学院航空系,1939年再获航空、数学博士学位。钱学森是世界著名大科学家冯·卡门的得意门生,师生曾一起共同完成高速空气动力学问题研究课题,创立了“卡门-钱学森”公式。1943年起他任加州理工学院助理教授;1945年,任加州理工学院副教授;1947年,任麻省理工学院教授;1949年,任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。

其时,钱学森在美国已成为知名的空气动力学家,且已与蒋英结婚,有了一个温馨的家。然而,他始终不忘“学成必归,报效祖国”的心愿。在美期间,他连一美元保险金也不存。当朋友问他原因时,他的回答是:“因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。”

1949年10月新中国建立的消息传到美国,钱学森万分激动,他与夫人蒋英商量着回国之事:“祖国已经解放,我们该回去了。”

其时,美国正值反共麦克锡主义狂潮猖獗。1950年8月底,就在他办理了回国手续、买好机票,准备离美之际,却被美国移民当局禁阻;随后又被投入监狱,遭受政治迫害。后虽经朋友们多方营救、保释出狱,但在长达五年的时间里,他始终处于软禁、监督居住,饱受折磨。1955年,中国政府通过外交努力,实质上是在周总理的直接关怀下,以释放朝鲜战争中俘获的15名美军飞行员作交换,才获得美国对钱学森的放行。这年9月,钱学森携带妻子和一双儿女,终于登上“克利夫兰总统号”轮船,踏上归途,于10月回到了魂牵梦绕的祖国。

“我在美国前三、四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。”这就是他对自己在美国经历的总结。

钱学森回国后,受到毛主席的亲切接见。其后,他在党和政府的全力支持下,全身心地投入到新中国的社会主义建设事业之中。“五年归国路,十年两弹成”!钱学森不失时机地让中国堂堂正正地进入世界“‘五强’核导俱乐部”,为中华民族岿然屹立于世界民族之林,作出了他自己值得骄傲的一份贡献!

“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”。这就是钱学森。

钱学森是闻名世界的杰出科学家,在他身上具有一种独特的科学精神。

钱学森是国际航空航天领域最为杰出的代表人物之一,是20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一。他在应用力学、物理力学、航天与喷气、工程控制论、系统科学和思维科学等领域,都有先驱性的卓越贡献。他的《工程控制论》,被认为是现代科学研究、现代科技管理及经济管理所必须遵循的理论依据,不会因为时间的消逝而冲淡价值。

钱学森在科学上的成就,离不开他特有的科学精神。这特别体现在:

好学求真,具有超乎寻常的求知精神。钱学森一生是渴求知识的一生,在学习上,他所追求的几乎是完美主义。打从上学起,他就一直是个品学兼优的好学生。1933年在交大求学时,在一次考试中,全卷6题,钱学森全答对了,老师原本要给他100分,可钱学森却发现自己在一处连续等式后将“ns”简写为“n”,主动要求扣分,老师最后就给了他96分。任课的金悫教授很受感动,就将这份试卷珍藏起来,如今仍陈列在交大“校史博物馆”内,成为难得珍贵的文物。在美国学习阶段,他更专致精进,心无旁骛。据同学和亲友们回忆,他总是与孤独相伴。每天早上6点起床,除了上课和做实验,绝大多数时间都泡在图书馆里。他一直单身,从无绯闻,仅有的爱好只是听听古典音乐。回国从事国防尖端科技的研究和领导工作,工作再繁重,照样手不释卷。儿子钱永刚回忆说,“父亲看书看到最后一天,直到入院前几个小时。”

严谨治学,具有超乎寻常的求实精神。钱学森治学最讲严谨,追求精益求精。他从不满足于一般性的理论推导,不管这种推导在逻辑上有多严密,仍一定要通过数值计算和与实验结果的比对,反复验证。发现有误,立即修正,甚至不惜推倒重来,直到取得满意结果为止。在科研试验上,钱学森总是严上加严、细上加细、慎之又慎、实之又实,尽一切可能把失误消灭在萌芽状态之中。他深入工地、试验场,一呆就是一两个月,随身带着一本《工作手册》,详细记录了每次试验的具体情况,大大小小的异常、故障被列成表格,已经解决的注上“已换”、“可用”,尚未解决、落实的,他就用红笔作个星号。正是这种异无寻常苛刻的求实精神,才保证了他的成功。

无畏求索,具有超乎寻常的探索精神。钱学森认为,科学就是创新。他有一颗求索之心,从不保守、从不满足;他不甘于人后、不迷信权威、不落人窠臼;他尊重科学、尊重规律,永不僵化、永不停滞,把自己的一生全部奉献给了对科学真理的不懈探索。

钱学森早年作为技术科学的先驱,在应用力学、喷气推进及火箭与导弹研究方面取得了举世瞩目的成就;其后作为中国航天事业奠基人,实现了中国航天跨越式的发展,提出了一整套具有普遍科学意义的系统工程方法与技术;晚年涉足系统科学、思维科学、地理科学、军事科学、行为科学、建筑科学,以及马克思主义哲学等诸多领域,开展了最具亮点的学术创新工作,提出了独树一帜的开放复杂巨系统理论及其方法,这一系列新观点、新思想、新理论,无疑都是他超乎寻常的探索精神的体现。

钱学森是一位真正的共产党人,在他身上具有难能可贵的共产主义精神。

共产主义是马克思主义的世界观,是无产阶级和被压迫人民的革命理论,是代表最大多数人们利益的,提倡的是一个“公”字观。只有彻底改变剥削阶级世界观的人,真正站在被剥削、被压迫人民一边,与“私”字观作彻底决裂的人,才能成为真正的共产党人,成为一名共产主义者。这是一切崇尚英雄史观的人,内心保留剥削阶级世界观的人——那些口头革命派、两面派,永远也达不到的一种境界。

早在1931年“九一八”事变后,钱学森就对“攘外必先安内”国民党政府的反动统治不满。1935年交大毕业、留美前夕,他曾对同学、中共地下党员戴中孚吐露:“现在中国政局混乱,豺狼当道,我到美国去学技术是暂时的,学成之后,一定回来为祖国效力”。他还对另外一位同学、好友罗沛霖讲过:“中国的政治问题不经过革命是不能解决的,光靠读书救不了国”。正是受这句话的影响,罗沛霖后来去了延安参加革命,并成为党的技术干部、电子学家、中国科学院院士。

钱学森早年所怀有的强烈的爱国主义情怀,就是一种“公”字观的基因,这也正是他能从一位爱国者升华为共产主义者的内因;回国后共产党领导的新中国欣欣向荣的景象,特别是受毛主席的六次接见的谈话,这一切又成为促使他成为一名共产主义者的重要外因。1958年钱学森加入了中国共产党,其后他严格要求自己,自觉改造世界观,就此成为了一名坚定的共产主义者。

他认真学习马克思主义,自觉地用辩证唯物主义哲学武装自己的头脑,并运用它来指导自己的科学研究。晚年他所以能对人类现代科学体系和科学史的正确理解,就得益于他对辩证唯物主义哲学的掌握。他认为这不仅是哲学的核心,而且是整个科学技术体系的核心。

他认真学习马列主义毛泽东思想,彻底摒弃知识分子常有的英雄史观,切实地转变立场,自觉自愿地把自己融入于普通劳动人民之中。他原本可以享受科学家的待遇,可改善居住条件,困难时期可接受特殊照顾,出版著作理所当然可以享受稿酬。

可是,这一切钱学森都拒绝了。他一生俭朴,不住部长房和将军楼;困难时期与人民群众共患难,拒吃特殊照顾的红烧肉;他把稿费、奖金,或作党费上交,或以教育、科研基金等名义捐出。他最为激动的事,不是享受荣誉,而是获得人民群众的认可。诚如他在1991年“国家杰出贡献科学家”表彰大会中所讲:

“今天我还不是很激动,真正激动的是前不久我看了王任重同志为《史来贺传》写的序。在这个序里说,中央组织部把雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这5个人作为解放40年来在群众中享有崇高威望的共产党员的优秀代表,当时我心情激动极了。我激动的是,我现在终于是劳动人民的一份子了,而且与劳动人民中最先进的分子连在一起了。”

能为自己成为“劳动人民的一份子”,能为自己能成为与雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺齐名的“共产党员优秀代表”而激动。这就是“人民科学家”钱学森的思想境界!

这是什么?这就叫知识分子“转变立场”!这就叫知识分子的“世界观改造”!这就叫《共产党宣言》中所讲的“与传统观念作最彻底的决裂”!

晚年的钱学森,作为一名坚定共产主义者,始终不忘初心,对马克思列宁主义和毛泽东思想忠贞不渝。面对一切背离共产主义发展方向的社会现象,他立场鲜明地进行不调和的斗争,发出振聋发聩的吼声:

“如果丢掉了毛泽东思想和公有制,中国就完蛋了!”

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇十一

环顾我们美丽的校园,沐浴着学校领导、老师给予我们的关爱,你是否知道79年前,全国人民,特别是风华正茂的学生们,还在为中国的解放而斗争着!明天就是12月9号,也就是“一二九”运动86周年纪念日。虽然半个多世纪过去了,但是这段历史却从来没有被遗忘。今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾_年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

九一八事变后,日本侵略者将魔爪伸向了华北,日本军队兵临城下,华北局势岌岌可危。为了挽救国家和民族的危亡,北平数千名学生在1935年12月9日这一天,举行了大规模的游行示威,发出了“停止内战,一致对外”的呐喊。同学们的不屈不挠,英勇斗争,得到了全国人民的支持和响应,掀起了轰轰烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮。在这场运动中所折射出来的那种伟大的爱国主义精神,将永远激励着后来人为祖国的发展,民族的兴亡奋勇前进。昔日的热血青年,为建立一个和平、自由、民主的新中国,付出了热血和生命。

生活在和平时代的我们,虽然没有经历过硝烟弥漫的战乱和血雨腥风的斗争,但爱国是永恒不变的主题。祖国的利益与我们每个人息息相关,爱祖国和人民,是我们应有的责任和义务,它是祖国屹立于世界民族之林的根基。我相信,我们的每一位同学心中都有一份火热的爱国情,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?着名教育家陶行知说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。

作为21世纪的青少年,爱国最基本的前提就是了解祖国悠久的历史、壮丽的山河和灿烂的文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,我们才能用行动去证明自己是爱国的。

同学们,我们是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。“天下兴亡,匹夫有责”,作为学生,我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏。我相信,只要我们志存高远,就一定能取得优异的成绩。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们心中高高飘扬!

专业纪念王淦昌心得体会和感想(通用12篇)篇十二

今天是9月18日,是“九一八”事变90周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。历史不容忘却,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为。以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地,这就是震惊中外的“九一八”事变。在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以“九一八”事变为由,日本开始了大规模的侵华战争。而蒋介石却命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三倍的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。翻开历史的这一页,当年蒋介石讲的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是多么悬殊的兵力对比,可是只有三天,日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。无数的中国人在这场战争中无辜惨死,无数的中国人在这场战争中流离失所。

“九一八”事变爆发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族解放战争取得全面胜利。从1931年到1945年,在长达的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的战争罪行。据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上。日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘记。

“前事不忘,后事之师”。在“九一八”事变90周年的时候,我们不应该忘记日本帝国主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应该忘记,正是中国共产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!让我们上好每一堂课,做好每一节操,读好每一本书,做好每一件事,时刻准备好,长大贡献社会、报效祖国!

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