每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
精选六一晚会节目主持词,六一晚会主持词简短一
高婉莹：六月，是养育我们的沃土，
雷茂祥：六月，更是照耀我们的太阳
师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏开场舞《一双小
小手》由大一班小朋友表演
2、丁奕：大班的哥哥姐姐们表演得太精彩了
戴湘颖：是的，可我们托班的小朋友也不甘示弱，瞧，他们都准备好啦 合：请欣赏托二班小朋友带来的舞蹈《咕咕宝贝》
3、雷茂祥：一个小海娃，好像一朵小浪花，
高婉莹：一群小海娃，荡起海天万里霞，
合：请欣赏小二班带来的歌舞表演《小浪花》
4、雷茂祥：春天来了，花儿开了;
高婉莹：春天来了，草儿绿了;
合：听，枝头的鸟儿正唱着欢快的歌儿——布谷布谷!
5、雷茂祥：中一班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐
丁奕：中四班的小朋友肯定也不甘落后，看，他们精心准备的中国功夫表演定会更精彩，
合：请欣赏中四班小朋友带来武术表演《男儿当自强》。
6、王一雷：《男儿当自强》的武术表演真带劲
刘歆妍：那有什么，大班的哥哥可都是《好儿郎》，他们表演的京剧也是国粹呢
合：请欣赏大班京剧表演《好儿郎》
7、文婧霖：在美丽的青青草原上，生活着一群快乐的小羊
李晨曦：小羊羊聪明又坚强，一起打败了灰太狼
合：请欣赏托二班的舞蹈《别看我是一只羊》
8、刘歆妍：托二班小朋友的羊羊舞真可爱，接下来表演的又会是谁呢? 王一雷：别急，看那不是来了一群粉刷匠吗
合：请欣赏小二班的歌舞《涮涮乐》
9、李晨曦：爱蓝天，爱大海，让世界更可爱
文婧霖：你也来，我也来，画出美好的未来
合：掌声有请中一班带来的舞蹈《大海写生》
10、刘歆妍：我们在爸爸的爱护下成长，
王一雷：我们在妈妈的关怀中长大，
师：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方， 李晨曦：有了爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长
文婧霖：是呀，能和爸爸妈妈一起上台表演了，真开心
刘歆妍：那你还等什么，亲子节目马上就要开始啦，快去吧
11、鲁梓豪：舞台上越来越热闹啦——瞧，这群可爱的娃娃都已经等不及了，他们迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，
刘俊宇：是呀，舞台下的掌声也越来越热烈啦，叔叔阿姨爷爷奶奶们也等不及了
合：请欣赏大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可爱娃娃》
12、师： 一年四季，春夏秋冬，花开花落，
岁月交替，斗转星移，又是一年六一，孩子们的笑脸依旧，老师们的爱心依旧，就有如那园中《又见茉莉花开》
13、刘多：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星
刘好：挂在天上放光明，好像许多小眼睛
合：请欣赏小二班的舞蹈《小星星》
14、鲁梓豪：幼儿园就象一个温馨的家，小朋友们和老师就象是一家人，在这个充满温情的大家庭里，我们相亲相爱
刘俊宇：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是幸福的，在老师的爱抚下，我们是幸福的。
合：这是我们的《心里话》，请欣赏中一班带来的情景剧《心里话》
15、刘多：你们瞧，那里来了一群小帅哥和小靓妹
刘好：那是中四班的小朋友为我们准备的青春热舞了，
合：请欣赏由中四班带来的现代舞表演《大家一起来》。
16、鲁梓豪：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚
刘俊宇：你说错啦，应该是这样的——从前有座山，山里有棵树，树下有只兔
鲁梓豪：哦，你说的是大班的哥哥姐姐表演的节目?
刘俊宇：对呀，请欣赏童话剧《守株待兔》
17、刘多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣
刘好：是呀，可我更喜欢中四班的劲歌热舞
刘多：是吗，你不会也想给大家跳上一曲吧
刘好：这那还能够轮得上我呀，大班准备的《洗刷刷》马上就要开始啦
合：请欣赏大班的劲舞《洗刷刷》
18、李晨曦：蝶儿飞，影儿随，灵活的手指舞儿真神奇
文婧霖：不对不对，中一班表演的手影节目是《虫儿飞》，你看，
他们都已经上来啦。
李晨曦：那我们还等什么，请欣赏吧
19、丁奕：诠释美丽，放飞梦想
戴湘颖：展示自我，张扬个性，
雷茂祥：爱世界，爱自己，爱家人，
高婉莹：爱老师，爱伙伴，爱自然。
合：关爱生活，学会生活——请欣赏大班小朋友的《时装秀》。
师：孩子是祖国的未来;孩子是人类的希望。
托起梦想，让他们闪亮在未来的天宇;
放飞希望，让他们高飞的梦想的巅峰。
衷心感谢各位家长对少年儿童的关心和重视;
衷心感谢社会各界对幼教事业的支持和帮助。
衷心感谢老师的辛勤教育和培养!
幸福的时光却总是太短暂;快乐的日子总是那样匆忙!
扬帆幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!
精选六一晚会节目主持词,六一晚会主持词简短二
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
男：~~小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见
精选六一晚会节目主持词,六一晚会主持词简短三
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
齐:大家好!
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子--“六一”国际儿童节。
师:六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。
甲:伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
师:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日--六一儿童节!
甲:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小朋友们
合:六一儿童节快乐!
甲乙:今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日(儿童节)!
师:为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。
甲:同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师:我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
乙:唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙:让我们尽情--
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
师:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!西李门小学20xx年六一儿童节文艺汇演--
齐:现在开始!
精选六一晚会节目主持词,六一晚会主持词简短四
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
在阳光下成长。
组长：
副组长：
成员：
以学校为单位组织开展活动
1、xx月xx日拟订方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；
5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间：xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一书法展
1、活动时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（四）庆六一文艺联欢会
1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。