通过工作报告的撰写，可以展示自己在工作中的贡献和成果，提升个人的职业形象。在这里，小编为大家整理了一些典型的工作报告范文，希望对你们有所帮助。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇一
各位领导：
时光飞逝如电，一晃繁忙的201__年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的.学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：
本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。
1、签订安全责任书，实行责任追究制度。
开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。
2、组织大型活动，增强安全意识。
利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。
3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检。
食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。
2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。
3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。
债务一直是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!
此致
敬礼!
述职人：xxx。
20xx年x月x日。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇二
各位领导：
感谢教体育局给我这个机会，让我汇报工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。
坚决贯彻党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，
认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作不断发展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。
作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;。
三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;。
四是每学期进行一次常规全面检查，评出常规管理先进单位。
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。
一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会;。
三是狠全镇抓四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册;。
二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;。
三是要求各校保管好中心小学下发的`所有资料及本校的资料。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。
此致
敬礼!
述职人：xx__。
20xx年__月__日。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇三
尊敬的领导：
您好！
本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中，我认真学习党建理论；在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物发表。
健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2—3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长、提高。
俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色！
1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。
回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
述职人：______
20____年__月__日
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇四
本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了一定的发展，办学水平也有了一定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的发展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。
这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增强凝聚力。
在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。
这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。
1、督促我们的老师参加教育科研，初见成效。全校绝大部分中青年教师参加课题研究，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培养创新能力的研究”也被认定为科研成果，我一直以来较为重视科研工作，督促有关教师开展研究。
2、我市是第二批国家级新课程改革实验区，而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，一直把它作为学校的重点工作。在工作中，我注意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、实验研究、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探索中适应，在实践中发展。
通过培训促进学校实验教师与其他教师及学校管理者树立新教育观念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同发展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“改变学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以实验年级为龙头，带动全校的教改实验工作。我一直要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。
我也重视开展校本培训，重点学习了《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》，并组织全体教师进行了参与式的讨论，做到边实验边研究。
这一年，我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究，以学促教，以学论教。也由说教式的研究转为参与式、讨论式的研究。课改实验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进行了总结。
在11月8日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进行课调研，我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况，我校一年级的四位实验教展示体现了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，体现了新理念。
11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改实验教师一百四十余人参加这次会议，这次活动中我直接加研究，我校三位实验教师再次展示了体现了新课程理念的课堂，并且我把我校的研究成果《研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革》在大会进行宣读，获得与会者的赞同。
总之，近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的`提升。
创办特色学校，是深化素质教育所要求的，也是从实际出发，实事求是办学所必须的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的过程中，在学校管理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效，积累一定经验，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务能力强，上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的情况下，要推动教育教学工作，激发积极性，提高凝聚力。
根据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：继续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想，师生大面积参与的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们继续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件，获市一级及以上的奖励。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学服务。100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学服务。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇五
20xx—20xx学年度，是我担任实验中学校长的第九个年头，校长工作述职报告。一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造浓厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的发展，为全面实现学校20xx—20xx年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。
在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。
继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班教师力量搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试管理办法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名情况在全体教师大会上公布；分年级及时召开质量分析会；奖励考试成绩前5名的任课教师，惩罚成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样做，教师和学生都得到了尊重。
我们认为，教育的前提是尊重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。
一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学生“学习行为规范、作业规范”管理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案，述职报告《校长工作述职报告》。工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。
为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流弊。一年来，我做了这样一些讲话，《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与教师一同成长，我经常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用具体事例阐明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给教师时很受他们的欢迎；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到好像就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体教师观看德国电影《浪潮》，在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思考。通过上述这些活动，我更加深刻的认识到，只有思想才能引导思想，当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的中心。
其次是在教师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价教师，使他们尝到成功的喜悦获得成就感。一年来，我们在教师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；教师书法大赛；优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评选；组织各种体育运动比赛；组织教师参加市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。
学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一是广大教职工的主人翁意识明显增强；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素质进一步提高；三是学校的办学行为日趋规范，受到社会各界的一致好评。因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校经验在全市推广。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇六
各位代表：
现在，我代表校委会向大会作学校工作报告，请予审议，并请各位代表和列席人员提出意见。
一、学校工作回顾。
20，学校在区委、县政府和上级教育主管部门的领导下，在社会各界的大力支持下，全校教职员工精诚团结，凝心聚力，奋发图强，勤奋工作，紧紧围绕“依法治校、文化立校、科研兴校、质量强校”主题，以“三本”办学理念为指导，进一步明确了办学思路，进一步规范了内部管理，逐步改善了办学条件，教学质量稳步提高，办学效益稳步提升。我校年高考上线率100%，居全市同类学校前列。2014年，学校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先进单位”、“”、“”、“”、“”、“”等荣誉称号，得到了社会各界及家长的广泛赞誉，赢得了领导和社会的一致好评，学校形象和社会声誉不断提升。在此，我代表校总支和校委会对为学校发展付出辛勤劳动，做出贡献的全体教职员工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!
一年来，我们克难奋进，做了以下几个方面的工作：
(一)努力拓宽德育途径，积极营造“美丽校园”，确保校园平安和谐。
学校工作，德育为首。在狠抓学生日常管理工作的基础上，学校从德育活动入手，强化德育阵地建设，不断增强德育工作的针对性和实效性。同时，我们加强了平安校园创建，营造出平安和谐的校园环境。
一、
二、三等奖;在爱国主义演讲比赛和知识竞赛中，我校的张伟同学在知识竞赛中荣获一等奖，肖雅同学在演讲比赛中荣获中学组二等奖;在沙洋县高中生篮球赛中，我校女队分获第二名;在区第四届中生学田径运动会中我校获得了团体总分第一名的好成绩。
2、狠抓班主任队伍建设。为了积极创设良好的育人环境，落实好德育工作内容和要求，学校加强了班主任队伍建设，通过集中学习、专题辅导、交流研讨等形式，提高班主任师德修养，帮助班主任转变工作观念，改进工作方法，不断适应教育新形势的要求;修订并进一步完善了《城关高级中学班级量化管理实施方案》，组织了4次班主任工作经验交流会，定期召开班主任工作总结会，指导班主任加强常规工作，帮助班主任加强班集体建设;加强了家校沟通和联系，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面。
3、营造“美丽校园”，用优美的环境熏陶人。优美的校园环境是净化师生心灵、陶冶情操、规范师生行为的无声导师。为此，学校提出了营造“美丽校园”活动。首先，我们在师生中广泛宣传动员，让师生同心协力，积极行动，让净化校园成为师生自觉的行动。其次，学校对校园景点进行了改建，重点打造了“三园”，即樱花园、桂花园、棕榈园。第三，学校对办公楼、学生教室和寝室等场所进行了刷新，动员广大师生美化室内环境。随着校园环境面貌的改善，师生家园意识明显增强，工作学习的热情不断高涨。
4、注重校园安全，提高师生防范能力。为切实保障师生生命财产安全，学校进一步建立健全各项安全保卫制度，制定了各种安全应急预案，成立了安全应急领导小组和工作专班。在教师中，我们逢会必讲安全，要求广大干部和教师时刻绷紧安全弦，时刻敲响安全钟，对安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在学生中，我们经常组织召开法制教育和安全教育大会，提醒广大学生时刻注意安全。同时，学校积极采取措施，加强校园安全管理，提升安全防范能力。一是强化封闭式管理，强化门卫工作职责，规范出入校门制度，为门卫工作人员配备统一服装、防刺背心、钢叉、警棍、电话、报警器;二是安装监控设施，为教学区、新校门、老校门、学生食堂等重要场所增设摄像探头20个;三是与派出所、公安局治安大队、交警中队联系，加强对周边环境的治理;四是加大校园巡查力度，组织深夜查寝48次、荷花池边深夜蹲守20余次;五是组织安全隐患排查，对消防器材进行了及时更换，对管制刀具清缴8次;六是落实安全责任，与全体班主任签订了《班级安全管理目标责任书》;七是对全校租住学生食宿进行统计，禁止校内教职工开办家庭餐馆，对校内不达标的出租屋取缔2处;八是与干部签订《校内楼栋安全管理工作责任书》，与校内家属签订《校内住户安全管理目标责任书》，与租住学生签订《学生校外(内)租住安全协议书》。
(二)不断深化课程改革，着力打造“魅力课堂”，全面提高教学质量。
学校始终坚持以教学为中心，狠抓教学质量提高。2014年，借课改东风，学校着力打造“魅力课堂”，加大教学常规的落实，强调校本教研活动，取得了一定的成效。
2、加大常规教学落实力度。一是加强了教学常规检查力度和教师教学过程监控力度，对备、教、辅、改、考、批、评等各个教学环节和教师听评课节次都提出明确要求，并实行了检查公示制度，使教学规范更符合教学实际，教案检查规定更具合理性、检查方式更具灵活性。学校安排专人进行教学巡堂，认真做好巡堂记载，及时处理巡堂中出现的各种问题，将每天巡堂结果向全校老师进行通报，规范了教师的教学行为。二是开展“爱心牵手”活动，要求每名干部与两名青年教师结对，加大对青年教师培养力度，加强对青年教师的业务指导，促使青年教师能够迅速成长。三是组织开展教学研讨。先后分层次开展了新教师汇报课、青年教师优质课、骨干教师示范课等活动，提高了全校教师的教学水平。
3、积极推进校本教研。学校深入开展校本教研活动，促进教学效益提升。一是以课题研究为引领。学校积极申报课题，先后承担了一个国家级实验课题和两个省级实验课题，并组织教师参与课题实验，有效地促进了教师教学科研能力的提升。二是规范集体备课活动。要求各备课组制订详细的学期工作计划，做到了有计划、有分工、有合作，内容充实具体，提高了备课组的整体教学质量和水平。三是组织教师参加课改业务培训。为了适应高中新课改，2014年暑期，我校派出182人次参加了省、市、县级的培训，所有参与培训教师参加了结业考试，合格率为100%。四是强化学科竞赛辅导。各年级对学科竞赛高度重视，组织优秀教师对学生进行集中辅导，增强了学生参与竞争的实力。在组织学生参加的全国中学生数学联赛，地理、语文、生物奥赛和英语能力竞赛中，我校也获得了优异的成绩，全校共有225人次获得奖项，其中获国家级奖62人次，省级奖励138人次，数百人次获市级奖励。
(三)大力加强后勤管理，倾力改善办学条件，稳步提升教师福利。
学校本着为教学服务、为师生服务的思想，强化后勤管理，提升服务理念，积极改善办学条件，使学校办学水平和管理水平不断提高。同时，学校积极采取措施，切实保障了广大教职工的福利待遇。
1、强化后勤管理，优化服务水平。在财务管理方面，学校坚持“收支两条线”，严格执行财务管理制度，收费资金全部纳入财政专户，没有违规收费现象发生;严格执行预算支出，将有限的资金全部投入在教育教学上;学校妥善处理了临时工的聘用和“三险一金”问题，保障了临时工的合法权益。在食堂管理方面，积极改进工作方法和服务态度，对食堂管理工作广泛征求师生意见和建议，为教师设立工作餐，开辟了专门服务窗口，进一步改善了伙食，让广大教师将更多的精力投入到教学工作中。同时，学校反复强调食品卫生安全，加强对食品卫生的监控管理，没有一例食品卫生安全事故发生，社会、家长和师生满意度进一步提高。2014年，我校被荆门市学校后勤管理办公室评为“放心食堂”。
师办公室安装了170部空调设备，为全校教师更换了教师办公桌椅，为各处室和年级组配备了新电脑。为了改善教学设施，提升办学水平，在全校所有教室安装了多媒体。
3、开源节流，增收节支。学校加强了校内租车用车管理，对用车和来客就餐实行了申报审批制度，对比往年经费开支下降了13%;为了增收节支，对校内教师家属区实行了电改，学校全年电费下降了10万元;完成了小卖部经营体制的改革，学校创收18万元。
(四)创新人才引进渠道，优化干部任用机制，整体提升队伍素质。
学校创新人才引进渠道，优化师资队伍结构，不断强化队伍建设;优化干部任用机制，不断增强学校管理水平。构建了一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍，锻塑出一支开拓进取、务实高效的干部队伍。
1、大胆引进高素质人才。为从长远解决学校可持续发展的师资队伍问题，我校创新了人才引进机制，近年来通过公开招考，直接引进毕业生的方式，从华中师范大学、西南大学等重点院校引进本科生8人，为教师队伍注入了新的活力，优化了教师队伍结构。
2、优化干部任用机制。2014年，学校完善了中层干部竞聘上岗机制。先后经过2次竞聘演讲、民主测评、校委会综合考评，选拔出一批年轻有为的优秀人才充实到中层干部管理队伍中。通过优化干部任用，形成充满生机和活力的选人用人新机制，为学校管理的科学发展提供了有力的制度保证。
3、加强教师培训力度。为提升教师的教学水平和业务能力，学校积极组织广大教师参加各级各类培训40余人次，投入经费近8万元。同时，学校还利用教职工大会和寒、暑期教师集训组织广大教师贯彻落实教育方针政策和《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，并结合教育形势，组织学习、讨论和交流，不断增强广大教师师德素养。其中，我校的童梅姣老师被武汉市授予“十佳班主任”称号，向清萍老师荣获新洲区“十佳女教师”称号。
4、树立各类先进典型。为激发教师的工作积极性和工作热情，学校在教师中广泛开展各类先进典型评选活动，先后组织开展了“最受学生欢迎的老师”、“高考突出贡献教师”等先进典型评选活动。李儒炎、杨宗锋等20名教师被评为我校首届“最受学生欢迎的老师”，宋红卫、王亿祥等8名教师被学校授予“高考突出贡献奖”。在先进典型的带动下，我校涌现出了一大批优秀教师。一年来，先后有郑军民老师荣获省优秀教师称号，黄定文老师被评为省物理学科优秀教师;常克军、肖爱军等20位教师获市高中教学先进教师荣誉，胡伟老师被评为市数学学科优秀教师;孙治平、方卫华等21名教师被评为县级先进，陈宇红、王刚锋等84名教师被评为校级先进。
(五)实行科学民主决策，强化内部规范管理，促进学校持续发展。
近年来，学校规范办学行为的同时，加强学校内部管理，提升学校的竞争实力。为充分发挥教代会的民主决策、民主管理和民主监督的作用，学校建立了学校重大事项集体决议制度，凡学校重大事项，通过教代会集体讨论决定。学校先后召开两次教代会专题会议，就学校小卖部转型、教学设备添置等问题进行了专题讨论。严格执行校务公开，对校内重大基建项目、评先表模等进行公开公示，增加了学校管理的透明度。对重大基建维修和采购项目，实行由政府采购办进行公开招标和学校5人小组议标定标的方式进行。同时，结合学校工作实际，修改并完善了学校的各项规章制度，如《校园综合值日制度》中将综合值日分解为政教系列、教务系列、总务系列和年级组系列等多条线齐抓共管，营造出安全、和谐、稳定的局面;修订了《教职工岗位管理细则》，规范了教职工请假审批手续，严格了续假和销假制度等，做到有章可遁，有法可依，使学校工作逐步走上科学、规范的轨道。
总结一年来的工作，我们也清醒地认识到，学校的工作还存在着不少的薄弱环节，面临着诸多困难，主要有：一是学校办学条件有待进一步改善，基础设施建设有待进一步加强;二是学校优质生源不足，重本上线人数有待进一步提高;三是教师编制过紧，师资结构还需进一步优化，队伍整体素质需要进一步增强，尤其是青年名师工程亟须加强;四是学校安全工作有待进一步加强，尤其是学生心理疏导有待加强;五是各项改革亟待继续深化，特别是小卖部改制后的阵痛还需消化;六是学校收支不平衡的矛盾将逐步加剧;七是教师住房条件较差，文化生活不够丰富，校内外教师享受学校公共资源不均衡的问题;八是部分教师的工作积极性不高，责任心有待加强的问题。我们应认真省思与积极应对这些问题和困难，采取有效措施化解各种矛盾，使学校的各项工作更加适应形势发展的新要求，顺应广大师生员工的期待。
20，湖北省人民政府教育督导室将对我校进行省课改示范高中复评验收，这是对学校工作的一次全面检阅，事关学校的可持续发展。复评验收工作时间紧，任务重，全校上下要团结一心，众志成城，奋力拼搏。为此，学校年工作的指导思想是：以科学发展观为指导，以迎接“湖北省课改示范高中”复评为契机，紧紧围绕以质量求生存、以质量求发展的基本思路，强化内部管理，提升办学水平，扩大学校在社会上的公认度和影响力，为实现沙洋中学跨越式发展而努力奋斗。
第一，高分通过省课改示范高中复评。全校教职员工要以饱满的热情投入到复评验收工作中，实现信息最优化、工作最佳化。2015年上半年成立各项工作专班，分组制定工作方案，明确目标、任务和职责，初步做好前期准备工作;2015年下半年进一步完善复评档案，确保高标准、高质量、高分数通过省课改示范高中复评。
价机制，在部分班级实行“双班主任制”，加大对学生的管理力度;继续抓好法制法规教育、信仰教育、爱心教育和廉政文化教育，增强学生法纪法规意识、爱心意识和风险防范意识;加强学校安全教育，开展珍爱生命、交通、防火、防溺水、防中毒等方面的安全知识讲座，确保学校无重大安全事故发生;狠抓学生行为规范，进一步深化养成教育，充分利用班会、黑板报等形式进行宣传学习，力争使学生的仪容仪表、言谈举止有根本改变;继续推进“星级学生”评选活动，在学生中树立先进典型，以榜样的力量带动全体学生，同时认真做好个别学生的帮教工作和引导工作，帮助学生纠正行为偏差等不良习惯，防止和减少学生违纪事件，努力将违纪现象降到最低点;开展丰富多彩的德育活动，形成富有特色的德育工作体系;增强学生自主管理水平，制定和完善《学生一日常规》，充分发挥学生会、班委会的职能，增强学生的自律意识，实现学生的自我管理，自我完善;注重心理咨询辅导，促进学生身心健康，让每一位学生全面发展。
第三，全面提高教学质量。继续实施“魅力课堂”活动，使全校教师的课堂教学优良率达到95%以上;加大课改力度，继续组织新高一教师参加各级各类课改培训，使学校走在68所课改样本校前列;加大常规教学落实，加强对年级组教学工作的指导和督查，要求领导干部深入课堂，每学期听评课不少于20节次，教师听评课不少于15节次;加强教学科研，落实每周一次的集体备课活动，各学科教学评估居全市前列;狠抓高考备考工作，确保2015年高考上线率100%;注重学生综合素质提升，强化学科竞赛辅导，确保学生各类竞赛成绩较往年有所提高;大力开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时的锻炼时间，落实和规范“两操”，切实增强学生的身体素质。
第四，加大校园文化建设力度。在政教处的组织下，以年级组为单位开展寝室“靓化”评比和教室“美化”评比，营造干净整洁、物放有序、温馨优雅的生活环境，构建励志向上、洁净明亮、个性鲜明的学习环境;在校办的组织下，开展“文明办公室”评比活动，创建清新美观、安静舒适、布置规范的工作环境;发挥文化长廊和宣传橱窗的育人功能，抓好学生活动场所的文化建设策划和布置;注重活动文化建设，充分利用“教师节”、“五四青年节”和“校庆纪念日”等节庆日，开展一系列文化教育活动，唱响爱国主义、集体主义主旋律，打造具有校本特色的校园文化系列，形成良好的校风、教风、学风。
第五，加大青年教师培养和引进工作。进一步加强教师队伍建设，积极争取县委、县政府和区局的更大支持，从重点高校引进10名本科以上学历的高素质人才;鼓励在职教师参加学历提高培训，提高青年教师自主发展能力;注重教师理论研究水平提升，提高教师论文获奖率和在各级公开刊物上发表的篇目;注重教师业务能力提升，组织青年教师到省重点学校参观学习;关注青年教师的发展，在政治上加强教育和引导，在生活中加大关爱和帮扶;加强名师培养力度，力争市、县级名师增加10名以上。
第六，努力完成“校长直荐生”招生工作。积极争取上级主管部门支持，创新招生制度，实施初中校长直荐生招生机制，稳步推进招生工作，提高优质生源比例，努力完成2015年高一新生招生任务;逐年缩减招生规模，逐步规范班额人数，2015年新高一每班人数控制在40人以内。
第七，增强学校管理水平，不断优化办学条件。加强学校各职能部门和年级组的管理，促进部门之间的团结协作，提升办事效率;进一步加强教师岗位管理，规范教师职业道德;加大各类班级管理力度，严格选聘科任教师，严把新生质量关;规范学生资料征订程序，切实减轻学生课业负担;积极争取项目，多方筹措资金，进一步加大学校硬软件建设投入，力争在今年完成“教师公寓”和多功能运动场改建项目，在校园内增加一处学生公共厕所;进一步加大配套设施投入，配齐配全公共教学设施;不断优化教育教学环境，在课堂教学中普及多媒体教学，兑现教师笔记本电脑。
第八，逐步提高教职工福利待遇。增收节支，积极做好财政等部门的协调工作，多渠道筹集教育资金，合理地制定经费预算;在事业单位绩效工资改革方案的框架内，逐步提高教职工的福利待遇，增加班主任工作津贴和教职工八小时以外工作补助，缩小教学一线人员与教辅人员待遇的差距，提高教职工工作的积极性。
各位代表，同志们，让我们以科学发展观为统领，在区委、区政府、区局的坚强领导下，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，坚持科学发展，深化改革，求真务实，开拓进取，努力开创学校各项工作新局面，增强学校的综合实力和核心竞争力，为实现城关高中跨越式发展作出新的贡献!
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇七
尊敬的领导：
您好！
本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中，我认真学习党建理论；在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物发表。
健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2—3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长、提高。
俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色！
1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。
回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
述职人：xx__。
20xx年__月__日。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇八
__x，女，现年__岁，20__年x月担任__中副校长，现将一年来表现报告如下：
主持学校行政工作一年来，学习各种法规、条例及文本，学习新党章，认真撰写心得体会，提高自身政治理论水平，在工作中以共产党员的标准严格要求自己，学习教育新思想，新理论，新观念，通过学习，努力探求适合学校发展的管理模式，并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作，深入其中，大胆管理，一年来实践证明工作卓有成效。
工作勤奋敬业，坚持每天在教学楼、行政楼巡查，深入年级组、教研组、各处室，与大家沟通、交流，掌握第一手的校情民意，听取广大教职工的意见和建议，及时发现问题、解决问题，增强管理的针对性和实效性，坚持每天早来晚走，为教职工做出了表率。
工作认真扎实，富有战略眼光和创新精神，为了摸清情况，及时召开各层级会议，听取大家对学校管理的意见和建议，通过班主任研讨会的方式，了解教师的组织能力和在对学生管理过程中的经验，以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求，对大家提出的意见、建议、设想和要求，逐类归纳，对反映的问题能及时解决的立即着手，需要从长远考虑的说明情况，对于历史遗留问题，引导大家按国家政策要求，从大局出发，以发展的眼光向前看，求大同。
实行校务公开是学校规范管理过程的重点。注重发挥教代会的作用，重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会，通过了学校的整体发展规划，新的津贴发放办法，创建学习型学校实施意见等，同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理，在教育收费方面严格按上级有关政策执行，先后清理了学校各部门的小金库，取消了年级组的收费、发钱的行为，对教材订购的折扣全部归入大帐，目前严格按照要求，实行收支两条线进行管理。
能廉洁自律，带头执行有关规定，对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中，严格按照政策要求，聘请上级主管领导、技术方面的专家，学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组，按原则进行招标。带头执行财经纪律，并要求干部按各自的权限范围办理，自己不贪权揽权，不越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通，遇事及时召开班子会议内部相商，达成统一后对外执行，一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。
在教学管理工作中，着重强调责任心和全员性管理!设立师德奖，从教师的基本行为习惯抓起，按省颁教师的八不准，首先解决会风和教风，进而要求教师以身作则抓好学生的学风，最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际，适合学校发展的突破口，抓科研，积极寻求和承担科研课题，针对教师的实际，适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课，当面指导。及时派员参加各种培训，掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验，并在我校进一步落实实施，期冀通过学习和借鉴，再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。
在资金极度困难的情况下，学校的基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设，建成了校园广播网，两个多媒体教室和一个新的计算机教室，实现了校园网和教育网的对接，新增加一台千瓦的变压器，改善了教师的办公环境，教职工的待遇也有所提高。
一年来以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇九
我叫xxx，xx中学副校长，分管德育、安全工作。工作中，我以强烈的事业心、责任心，努力做好杨校长的参谋、助手。尽心尽力抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作正常运行。
面对未成年人思想道德建设工作中出现的新情况、新问题，本人认真学习政治理论、教育理论、管理理论；努力掌握专业知识、法律知识、人文知识，牢固树立事业心、责任心和进取心。用真情和友情构建和谐的干群关系，用爱心和耐心关注学生的健康成长。我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，时时处处自己身体力行，严以律己，努力在师生中树立良好的形象，以促进工作更好地开展。
时刻谨记区教育局发展山海天教育文明的大目标，认真落实学生素质提升工程和德育课程一体化建设。不断加强德育队伍建设，完善管理章程，加强安全管理。针对学校德育、安全方面的薄弱环节，创新、优化管理措施。
1.创新完善管理章程。通过研究和探讨，本学期我校进一步修订了《学生管理章程》，重新制订了《xx中学班级量化考核细则》、《德育学分考核细则》、《xx中学学生违纪处分条例》、《学生违纪处理程序及突发事件的处理应对措施》、《xx中学校园欺凌事件应急预案》、《xx中学对校园欺凌学生的处理办法》、《学生集体活动审批制度》、《教学楼学生值班管理制度》等，使学生管理和班级考核迈上新水平，进一步做到了有章可循。
2.优化全员育人机制。学校建立了由政教处（安检办、团委）、年级组、班主任、家长委员会组成的德育、安全工作网络，覆盖了学校的各个层面。不断拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；积极实施德育课程一体化，完善诚信德育课程，做到了课程育人、实践育人和文化育人。本学期在充分利用学生管理工作网络的同时，进一步发挥年级组的作用，大胆放心地让年级组长承担起级部学生管理的责任。在政教处、安检办和团委的指导下，各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议等各类活动顺利开展，顺利完成了创城等各项任务。同时各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体主观能动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色，取得了良好效果。学校还实行“优胜班级”红旗流动制度，促进了班级规范管理；全面落实“学困生”转化制度，通过“三对接”即对接班主任、对接家长、对接学生，全时段促进学生的学习，有效的促进了学困生转化。
3.尝试学生自主管理。政教处积极推动各班对学生实行“学分制”管理，不断完善学生电子成长档案，记录学生的成长轨迹；在各班实施小组合作管理模式，充分发挥班干部的自主管理作用。安检办将升国旗仪式与安全演练结合起来，每周一主题，及时公布学生检查成绩。团委组织成立了学生会、校长小助理等学生自主管理组织；学生会、校长小助理参与学校管理工作，站在学生和家长的角度每周向学校反映管理情况、存在问题并积极提建议，参与进行班级考核，甚至体育运动会、元旦文艺汇演、团员志愿服务活动等都能在老师的指导下自主完成。学生自主管理的有效实施，有效促进了学生的自主发展，也使对学生的评价更具全面性、灵活性、个性化，切实提高了德育实效。
本学期我校以“重习惯养成，为文明奠基”主题教育活动为重点，以社团活动为载体，以“道德讲堂”为德育平台，以“乡村少年宫”为活动场所，积极开展文明校园创建活动。同时，借助升国旗、主题班会、团校、家长学校、广播室、宣传栏、黑板报、重大节日等教育资源，开展丰富多彩的教育活动，提高了学生整体素质，取得了良好的成效。
荣获国家足球特色学校、日照市体育传统项目优秀学校、日照市学校安全工作先进单位等称号，航模、市运会、书画大赛等队组活动方面赛事成绩喜人，园区会议学生管理工作得到好评。
今后，我们将更进一步努力，取得更加优秀的成绩。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇十
各位领导，老师们，大家好：
20__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。一年来，在教文体局及中心校领导的关怀下，在社会各界的通力支持下，在我中心小学班子成员的积极配合下，在全体老师们的积极努力下，我区域的各项工作得以顺利开展，取得了一定出成绩。得到了上级领导及社会各界的认可。下面我就自己一年来的工作进行述职，不妥之处请批评指正。
一、德：
一年来虽然称不上率先垂范，但却也是时刻注意以自己的言行和严谨的作风与行为去引导和感染老师们。真诚待人，公平处事，以德服人，强调老老实实做人，踏踏实实做事，时刻用勤政、廉政来勉励自己，时刻提醒自己坚持公平、公正、公开的原则去对待每一个人，处理每一件事，认真履行校长职责和义务。经过全体教师的一致努力，学校风气正字当头，人心思进，整个区域各学校、幼儿园的教育教学形势正呈现良好发展势头。不断地创新发展思路，谋求学校更快更好的发展。努力使我中心小学走入良性发展的快车道。
二、能：
作为一名校长，新时期赋予的任务之一是学校发展变化的设计师。办怎样的学校、幼儿园，能否取得长足的发展，取决于校长的能力。特别是中心小学的校长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系，既要做到上应下达，又要促使学校教师团结一心，和谐相处。同时，要迎接各种检查、验收、评估等等。这作为中心小学来讲，每次都需要我们认真准备，需要投入很大的时间与精力。一校之长，要不断学习，不断充电，时刻是自己走在时代的最前沿，善于反思和总结，要具有清晰的办学思路，要为学校的发展谋划蓝图，其次，适应素质教育的新形势，投身素质教育创新改革，就要努力学习，不断提升自己的业务素质，做一名称职的学校教育教学工作的引领者和全面工作的指挥者。
1、积极参加各种校长培训和学习。积极参加各类教学研讨、观摩活动。通过聆听专家讲座和名师讲课、以及引人入胜的学术研讨，加强自身的综合素质的提高。
2、充分利用网络资源，向一些名师和名校长学习先进的管理经验，使自己不断吸收和更新教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力。我的电脑上收藏了几个教育方面的网站，这是我经常浏览的网站。同时，协同老师搜寻、挖掘先进的教育资源，帮助老师们下载整理教学课件;利用工作之余广泛阅读教育新闻报刊，扩大视野，增加知识面。
3、借助自己熟悉计算机操作的优势，坚持“学校用得着的，就是我要学的”原则，利用星期、假期，积极学习新的电脑应用技术。
我们还在打造我中心小学的名师上下功夫，积极为教师的外出学习、培训创造条件，他们的一切费用全报销。
4、努力打造团结合作的班子集体，学校的工作千头万绪，
如果这些都加于校长一身，即使三头六臂也是无法尽善尽美。因此，我紧密团结校委会班子和各学校、幼儿园负责人，分工合作，各司其职，各尽其责，协调联动，依靠全体教师，共同办好我们的学校。校委会几位同志和各学校幼儿园负责人踏实的工作作风得到了上级领导的好评和广大教师的认可，一个全体教师充分信任的领导集体已经形成。
5、努力提高自身的社会交往与协调能力。学校的工作方方面面，有好多的工作需要社会各界的支持与协助，这也是学校发展与搞活的关键，因此我不断的学习与研究，不断提高自己的社会交往能力。现在几乎是在区、村两级政府的干部中提出协助学校工作的要求他们几近全能接受并且大力支持。
三、勤：
作为中心小学的校长，一定要做到勤政。我深知以身作则是是做好工作的基础，我时刻勉励自己要做好以下几个方面。
1、脑勤，对中心小学、各学校、幼儿园的工作时刻装在脑子里，把学校、幼儿园的发展看做是学校的生命，形成高起点、高标准的办学思维模式，注重平等对待每一位班子成员。使学校的规章制度和创新发展能及时根据教师意见和建议进行修正、完善。我还利用外出学习参观的有利时机，认真学习外地学校的先进经验，真正能够使学校走入科学发展的良性轨道。是学校面貌每年都有一个大变化，思想不断更新，环境不断更新，管理制度不断更新。
2、腿勤，经常性的走出去、走下去。
走出去，一是学习其他学校的先进的办学思想、办学模式、学校环境建设、校园文化建设等，我到过枣强县第一小学、第二小学，第四中学、一幼、二幼等学校、幼儿园，县教文体组织各种活动我都积极参加，不放过任何学习机会。二是走入社会，向社会各界广泛征求意见，倾听他们的心声。
走下去，实地观察各学校、幼儿园的情况，发现问题及时解决，并为学校，幼儿园的发展建设提供第一手资料，__小学我一天至少转一圈，尤其是在__幼儿园的建设过程中，我一天不知转多少圈，有时候整天在那儿，亲临指挥，有的活亲自动手。
3、嘴勤，一是经常召开校委会班子成员会议，探讨学校。
发展的新思路，交流工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案;二是和各学校负责人及老师经常的交流探讨管理和教学的新途径，征求学校管理中存在的问题，倾听他们的要求和意见，了解老师们的呼声，询问老师们的生活需求。并把老师们的各种想法带到班子会上研讨;三是经常与学生、家长、村干部交流，及时征求他们的意见和建议，倾听他们的心声，努力把学校真正办得人民满意、家长放心、学生成才。
4、勤于反思。任何事情都是在不断的反思——————改进——————再反思—————再改进的过程中不断的发展完善的。所以对自己工作经常进行反思，从中发现和查找不足，吸取经验和教训，进行有针对性的改进，是学校的工作更加趋于完美，同时也促使自己的工作能力和业务水平不断升级。
四、绩：
（一）、我校教育教学工作取得了比较理想的成绩：
1、教研活动扎实有效。坚持开展校本教研活动，尤其是王均现场会后我们重新调整校本教研计划，加大了教师新课标、远程教育设备应用、说评课的培训力度。我校搜集整理的《如何说课》、《怎样评课》受到中心校及县教研室领导的好评（各上送一份）。
2、教师素质明显提高。其中有49人次在上级举行的文化考试、课件制作、演讲、论文、教学设计、讲课、教研等活动中获得镇级表彰奖励。有3名教师获得县级表彰。段世才、马新云、李菁老师的作文指导、王立新老师的论文以及江德利老师的教具制作均获得市级奖励，齐阿平、段三玲老师分别得市级优秀教师、骨干教师称号。
3、学生综合能力大幅增强。有3人受镇级奖励，5人在英语、读书、作文竞赛及运动会中获得县级以上奖励。
4、__幼儿园的幼儿节目《雀尕飞》参加了枣强县庆六一文艺演出，这是乡村幼儿园参加演出的唯一的一个节目。
（二）、环境建设力度大，成效显著：
通过学习实践_，加大投入力度，努力改变办学理念，努力改善教育教学环境。
1、__小学新增硬化面积380平方米。我们将校门口前硬化，解决了雨雪天家长接送孩子不便的困难，受到群众的一致赞扬;硬化了南数一二排教室之间的活动场地全部硬化;投资3800元将校长室和会议室铺设上了地板砖72平方米。投资500元翻新了迎门的校训喷布。
2、顺利完成了金村村委会自筹资金77200元建校舍五间;投资7800元购臵3台柜式空调。
3、投资3300元完成了__、王村、大雨小学及__幼儿园的全部线路改造，消除了用电隐患，实现了安全用电。
4、__幼儿园搬迁后，为改善办园环境，投资1200元，装修幼儿园大门;投资1元重新硬化了各室地面，装修了活动室、功能室18间，贴涂鸦墙瓷砖65平、整修室外地面260平;投资1600元，喷涂了室外墙壁;投资2500元，改造围墙16米;投资3400元，抹制水泥板8块;绘制各种宣传画50幅150平。投资7600元，购臵大型玩具2件，投资1900元，购臵中小型玩具23种，168件;投资1200元，购臵幼儿用桌12张;投资2200元，购臵dvd2台，录音机2台，电子琴2架、衣帽架2个、消毒柜1个，地毯46平;另投资3000元，配臵音体室、盥洗室的各项设施配备及室内各种墙饰，并把所有门窗油漆一新。__幼儿园利用三个月的时间，基本按照省下发的标准建设，总投资约四万五千元，建成了枣强县的乡村一流的幼儿园。在12月上旬__幼儿园搞了一个家长开放日，家长们参观了幼儿园的环境、设施和幼儿的成果展览和活动，深受幼儿家长的好评。
在__幼儿园建设中意向征得所属村的社会投资18000元，现已兑现支付7800元。
（三）、很抓安全工作，强化安全管理，打造了平安、和谐校园安全工作，警钟长鸣。一直以来就把安全工作当作头等大事来抓，依照上级要求，采取各项措施，责任落实到人。
同时建立健全各项安全制度，层层签订安全目标责任书，并加强督促检查，消除安全隐患，为师生创造良好的育人环境。
两个学期开学初各学校都进行了疏散演练，今年春季，我亲自参加了各学校的的疏散演练。09年流感流行期间，我们非常重视，每天坚持严格的通风、消毒、晨午检、情况日报告和随机报告制度，凡事没到校的学生逐个登陆学生的基本情况，我对每天的情况都做到心中有数。并对学生和家长进行了必要有效的教育，动员486名学生、幼儿注射了流感疫苗。一年来我中心小学师生没有出现一例安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。
五、廉：
注重自身形象，各方面以身作则、廉洁自律;严格按照上级下发的财务管理制度、大宗购物审批等制度执行。注重把有限的经费投入到教育教学中去;不乱花一分钱，使有限的资金发挥最大的效益。坚持做好校务公开，接受师生及家长的监督。
存在的问题。
一年来，尽管做了一些工作，但认真反思，有些工作还不是尽善尽美，还存在一些不足，主要表现在：
1、对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少。
2、对老师们的生活和身体健康还关心不够。
3、深入下边各学校、幼儿园比较少，没有达到一周一次的目标。
4、创新思维方面还不够，看问题站的角度还不够高，视野还不够开阔。
5、处理问题有时优柔寡断，显得缺乏果敢性。
在中心校和教文体局的正确领导下，在新的一年里，我们将脚踏实地，务真求实，一如既往地努力工作，为把我中心小学各项工作提高到一个新的水平而不懈努力。
以上述职，敬请领导和老师们评议！谢谢大家！
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇十一
尊敬的各位领导、居民代表们：
大家上午好!我是。20xx年8月底我通过北京市统一招聘考试来到*社区工作，不知不觉已近半年了。在这段期间，我经历了磨砺，从刚来到社区的踌躇满志到如今的踏实进取，我的思想悄然间发生了转变。来到社区我给自己的工作方法定位为“三多一少”既多听多看多做少说，学习老同志的工作方法，年轻的我需要锻炼，我的工作目标是，谦虚谨慎，甘于奉献的服务者。现在我将半年的工作和思想汇报一下，如有不妥请各位领导、社区代表批评指正，我一定虚心接受。
一、深入了解社区基本情况学习社区工作方法。
在社区党委书记、主任的关怀和其他同事的帮助下，我全面了解了*社区的基本情况。利用工作间隙，我电脑录入各住宅楼的爬杆图，了解社区居住群众的情况。遇到社区志愿者时我主动和他们打招呼，介绍自己，希望可以更快的融入这个集体。我利用休息时间，阅读了社区公共礼仪、社区法律知识500问、社区党务工作等书籍，并在工作中处处留心，希望有机会能够利用这些知识为群众做点实事，做点好事。
二、努力做好本职工作，不辜负领导的信任。
我到*社区后先后负责过民政、残联、武装、党建等工作。
1、民政工作主要有：办理老年证25个，老年优待卡19个。安装“一按铃”4户，申请限价房、经济适用房入户调查12户，帮助一家申请大病医疗救助，为9名困难老人办理了慈善医疗卡等。我与社区老人到蟹岛参加九九重阳节活动。组织社区居民为甘肃灾区捐款。民政工作政策性强，手续相对有些繁琐，遇到不理解的居民我耐心跟他们做解释工作，并分析利弊，我要求自己努力将本职工作做好，做精，做细。
2、残联工作：为曹德起办理了残疾证。为98名残疾人代换了第二代残疾证。参加区残联组织的无障碍行走检查。和残联协管员一起到部分残疾人家中走访。组织残疾人参加东风地区残疾人运动会。组织“经残人员”家属到昌平采摘苹果及集体生日会等活动。
3、武装工作：每年一度的冬季征兵工作是武装部门的重点工作。宣传“有志青年投身军营”的理念更是重中之重，在正式体检前，我们利用板报、条幅、海报等多种形式，做宣传工作。今年，*社区共有4名适龄青年上站体检。最终，通过层层选拔通过各项考核，符合征兵条件，现已在四川武警入伍。
最后，感谢乡政府、社区党委的关怀，感谢社区居民的宽容，感谢同事们的帮助，在今后的工作学习中，在座的都是我的前辈老师，年轻的我一定努力为大家服好务。谢谢大家!
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇十二
本人被组织任聘为副校长，主抓中学部教育教学工作。身为业务校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论，尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
继任一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处工作，使中学部教育教学工作运作正常。在教师外流情况严重的关头，我钟情于林区教育事业，坚持原则，出以公心，及时协同校长调配老师，建立正常教学秩序。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
工作原则是倡导培养“勤奋若干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时当勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改带来的时代需求。
一年来，重点培养教师掌握现代教育技术，从而提高新课程实施水平。于二00二年上半年、下半年共主抓二期计算机培训辅导班工作。头一期让任课教师通过初级a档考试，个别通过初级b档考试。第二期学习班使部分教师较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机辅助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式。两期学习班，使教师运用现代教育技术手段能力大增，从而使老师参加学校和管局开展的较大规模的微型课大赛，取得令人称道的成绩。
全年教学中心工作，强调所有任课教师用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习，全面提高学生综合素质。
每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇教育教研论文，现已申报评审(管局级)。
注重教师考核工作。上半年考核成绩。下半年酌情修改原考核方案，使之更为公平合理。逐步建立健全了一整套较科学的教师考核、评估办法。
另外，本人是一位不离讲坛的一线教师现任高三数学教师。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中，不断探索创新之路，率先垂范，带动中学部争取更大成绩。
最热校长个人述职工作报告（通用13篇）篇十三
各位代表、同志们：
大家好！
在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下，我校20xx年教职工代表大会今天隆重召开了，这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事，是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向各位代表，及全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候！下面，我受大会委托作20xx年教代会工作报告，请各位代表审议。
20xx年工作回顾。
20xx年是不平凡的一年，我校在县教育局和中心学校的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校得到了迅速的发展，取得了优良的成绩。全校上下同心同德，开拓进取，使得学校各项工作有条不紊，学校正在一条更加宽阔的发展道路上大踏步前进。现在，我把一年以来的主要工作回顾如下：
一、抓学习，队伍素质有了新提高。
教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中，学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展“校本研修”活动、“常规听评课”活动，为适应教育信息化的要求，学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，大大提高了老师的教育教学水平。
二、抓管理，教学质量有了新突破。
教学是学校的中心，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立“坚定不移抓质量”的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显著，教育质量稳中有升。20xx年高考我校再创佳绩，上线率达96﹪。素质教育和学校管理富有成效，赢得了家长和社会各界的好评。获得“平安校园”和“文明单位”等，这些成绩的取得引起了社会的广泛关注，提高了学校声誉，增强了办学实力。
三、抓创建，文明素质有了新气象。
一年来，学校以文明创建为契机，积极探索新形势下德育工作的新路子、新方法，全面提高学生的思想道德素质和文明素质。现代教育往往以德才兼备作为育人的标准，特别是在素质教育推行的今天，德育可谓素质教育的灵魂，也是学校工作的生命线。几年来，在县教育局的指导下，我校坚持以“立足规范，着力创新”的工作思路大力开展德育工作，全校上下积极探索、勇于实践，以规范化管理为依托，着力实施创新德育工程，树立大德育观；规范化管理，人性化育人，形成了团结向上、共同前进的德育“大气候”，开创了德育工作新局面，大力推进了学校构建和谐教育品牌的进程。学校始终坚持以德立校、德育为首的办学方向，扎实有效的德育工作使我校呈现出校风正、教风纯、学风浓的良好风貌，通过实行全天候、全方位、全过程管理，学校没有出现一起违法犯罪案件，没有出现一起安全责任事故，成为县域内的“平安校园”。
四、抓稳定，校园安全有了新加强。
稳定事关学校发展大局，校园安全关乎学校生存与发展，“安全是天，责任重于泰山”。一年来，我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加强食品卫生安全检查，每天安排教师早中晚到食堂值班巡查，确保食品卫生安全。二是开展了卫生大扫除，清理学校卫生死角，净化校园环境。三是开展安全教育活动，举行法制讲座。教育学生如何健康上网，远离香烟、毒品，珍惜生命。四是开展了消防灭火逃生演习和防踩踏的事故演练，提高了师生的自我保护意识。五是加固加高学校围墙，加大早晚巡查力度，减少翻墙外出事件发生。在全体教职工的共同努力下，特别是在全体政教领导、保卫组和班主任的辛勤努力下，学校没有发生重大安全事故，被评为县“综合治理先进单位”、“平安校园”荣誉称号。
五、抓节流，办学条件有了新改善。
一年来，学校深挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动，教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸，把有限的经费用在刀刃上。学校进一步规范收费行为，认真执行县物价部门和教育主管部门的有关规定，做到规范收费，严禁任何个人私自向学生乱收费。学校对重要设备器材的采购，集体研究，实行招标或货比三家，合同上至少有行政领导三人集体签字。学校从严控制公务消费，无乱报发票、超支报销的现象，接待费用一直维持在较低水平。学校重视基础设施建设，努力改善办学条件。20xx年暑期对保安教学楼室外墙壁进行修缮；学校投资近9余万元，建成了学生公寓的太阳能热水器。投资了近5多万元的改造学生食堂标准化建设，并配齐了炉灶、切菜机、脱皮机等相关设施，为了丰富学生餐饮品种，学校通过增加人力、增加设备投入的办法，进一步改善了学生们的就餐状况。
各位代表，同志们，一年来，学校在全体教职工的共同努力下，在校园建设、内部管理、教学质量、办学效益等方面都取得了可喜的成绩，发展势头良好。但是，我们要清醒地看到，现阶段的办学成效与长远的办学目标和群众的要求还有一定的差距，学校发展的道路上还存在着许多困难和挑战，主要表现在：一是实施绩效工资改革带来的冲击问题，二是平行编班少的教师任课问题，三是青年教师，特别是新进教师教学能力和敬业精神的提高问题，四是学生良好文明习惯养成的问题等等。这些困难和问题需要我们认真分析，集中全体教职工的智慧加以解决。
20xx年工作思路。
回顾过去的工作，令人欣慰和鼓舞，但这一切都已经定格为历史，20xx年正行色匆匆的展开新的历程，在新的一年里，我们将以县教育局和中心学校的指示精神为主导，结合我校实际，抓住机遇、凝心聚力，以新的姿态推动学校的快速发展，努力创建教育强县新目标。
第一、清晰办学思路，打造学习型的领导团队。
教育管理是一项复杂的系统工程，也是一个不断发展变化的动态过程，管理者必须加强学习，形成精心思考问题的思维态势，思考问题应具有前瞻性，为全面实施素质教育指明航向。20xx年我们将继续强化学校内部管理，切实加强领导班子建设，增强责任意识与团队精神，开好行政会，提高会议质量，学习教育法律法规，明确新课改精神，统一思想，统一认识，带领全校教职工高效地开展工作。
第二、继续加强师资队伍建设，促进教师专业发展。
1、20xx年，我校将继续加强师资队伍建设，教育实践反复证明，教师的水平决定教育的水平，教师的质量决定教育的质量，教师的创新能力决定学校的创新能力，尤其是中小学阶段，教师对启蒙教育所产生的作用是巨大而长远的，因此，我们要注重对教师的培养与提高，完善教育教学评价机制，加大督促与考核力度，促进教师的专业发展。学校要求每一位教师树立终身学习的思想，不断提高自己的政治和业务水平；树立正确的教育观、质量观、人才观，根据新时期学生的特点制定相适应的教育方法，促进学生综合发展，更好的满足学生及家长对优质教育的需求。
2、注重培养，促进青年教师成长。加强青年教师的素质修养和水平能力的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高，在竞争中成才”的原则，组织开展青年教师课堂教学基本功大赛；继续实行“以老带新”结对子帮扶制度；结合县教研室开展的优质课评比活动，学校将积极开展公开课活动，开展听课周活动，从而不断提升教师的业务水平。
3、我们将进一步完善教师工资福利待遇，使重心向一线教师和做出成绩的教学人员倾斜，学校准备在逐年发展的基础上逐步提高教师待遇，丰富教师精神文化生活，做到“事业引人、待遇留人、情感暖人”。
4、学校将继续严把招生关，要求每一名来我校就读的学生成绩上线，综合和素质c级以上，做到严格把关，公平、公正的择优录取。
第三、培养学生自我教育能力，推进德育工作。
我校是农村中学，学生大多底子薄，且自主学习能力和自律意识都较弱，任何一名教师都不得不面对这一现实，这就要求我们老师不仅要严格教育学生，更要关爱学生，要细心、耐心的开展学生工作，从最后一名学生抓起，促进学生的思想转变。以主题班会为突破口，每班根据本班的不同特点确定相适应的班会主题，每期主题班会，班主任要备好教案并上交政教处存档。通过开展演讲、辩论等多种形式活动发挥学生自我管理的作用，培养学生自我教育的能力；另一方面，班主任将转换角色，改变“仅讲道理”的说教式教育方式，多提供学生自我教育的机会，使学生在实践中发现、肯定和提高自我。教师需尊重学生，严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。
第四、落实自主学习，打造有效课堂。
学校将大力提倡教师的教学活动以学生发展为本，教师作为引导者给学生以指导，杜绝教师“一讲到底”的传统教学模式，变“填鸭式”为“启发式”，培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，倡导“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习”的教育理念，变学会为会学，要保证学生每节课都有收获，每天都有所得。为紧跟不断发展的教育新形势，认真落实县教育局有关文件精神，下学期我校的教学工作将注重以下几个方面：
1、加强实验教学，提高学生动手能力。
学校配齐了各科实验室并配备了实验员，加强了对实验器材的更新与维护。教师根据教学要求，制定好实验计划，实验员按照计划做好实验准备，让学生分组进行实验操作，增强学生的实际动手能力，促进学生全方位发展，为20xx年中考、高考实验考核打好基础。
2、推进现代教育技术，树立新的教育观念。
学校配置了微机室、多媒体教室等，满足了现代教育教学开展的硬件需要，学校鼓励中青年教师上好多媒体公开课，要求教师掌握现代教育技术的基本能力，树立新的教育技术观念，发挥理论和技术上的优势，真正推进素质教育。
3、重视课外阅读，加大学生文化积累。
课外阅读是语文教学的重要组成部分，是学生形成阅读能力的重要实践活动。学生除了在课堂上获取知识，文化积累更多的还要依靠课外阅读。学校将在原有条件的基础上配置图书阅览室，购置更多的“大纲”规定的初中生所必读的图书资料，学校在校内给学生提供一定的读书时间，鼓励学生在课外阅读有益的图书，并以一定的形式在校内外展示交流。这样既保证了学生的课外阅读，又通过交流活动促进学生的读书活动，提高阅读兴趣，培养读书习惯。
第五、加大教学过程管理力度，提高教学质量。
学校在继续遵循各项规章制度与工作流程的基础上，将进一步完善教学过程管理制度，采取各种形式加大对学校教育教学的各项工作检查的执行力度，将检查的结果与考核评价体系结合在一起，确保学校各项工作都置于计划系统、检查监督系统和反馈系统之下，避免盲目性，有效遏制管理中的“和稀泥”现象，使教师的教育教学行为趋向规范，让学校各项工作走上科学的良性循环轨道。
第六、严抓安全工作，保障后勤服务，提高服务质量。
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。学校将不断完善安全保卫工作管理流程，以食堂、超市、宿舍为重点，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，制定突发事件应急预案，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
在搞好教育的同时，学校还将进一步完善后勤工作制度，加强对后勤人员的教育，强化为学校教育教学热情服务的意识，提高服务质量，做好后勤保障；做好卫生保洁工作，以绿化、净化、美化校园，努力使后勤工作达到一切为了学生发展，一切为了教师发展，一切为了学校发展的宗旨。
各位代表，回顾过去是为了记录历史，因为那一页页的历史上流淌着我们的心血和汗水；展望未来是为了开创历史，因为未来的篇章需要我们去书写。在新的一年中，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我相信，在上级教育主管部门的正确领导下，通过老师们勤劳智慧的双手，一定能够创造横车中学更加美好的明天。