拥有优秀作文能力的学生能够更好地解决问题、表达观点和理解课堂内容。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇一
校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对小欣说：“小欣，迷底是什么。”小欣说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的.，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇二
在上一次的上课时，老师向大家提议要不要一起唱歌？我想：不用问也知道，大家当然一定会答应，果然不出我所料，全班异口同声的说：“好啊！好啊！”，首先，老师先要大家先写出要唱什么歌，再找人，我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”，有许多人唱higt到不行的流行歌，也有人唱带点悲伤的歌，我等了好久，终于听到老师说开始唱歌吧！有许多人展开歌喉，卖力了的演唱，当听到最近超流行的歌时，全班宛如歌手与粉丝般，疯狂的唱，过了不久，终于轮到我了，这时，我只听到班上唱着：“一二三~牵着手，四五六~抬起头……”。
终于要结束了，大家邀请老师献唱一首“三百六十五路”，因为许多同学都没听过老师唱歌，所以，老师边唱，同学们边笑呢！后来我才发现，原来老师是要同学展开自我，不要扭扭捏捏的，因为老师有向大家表明这次课程的涵义，所以我想，老师这次举办的“歌唱课程”，因该没有白费吧！
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇三
哈哈哈四2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢?咱们快去看看吧！
啊！他们在做游戏，游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他定力不够，被李奇略施小技——读了1篇课文，就给逗笑了。也许这是他弱点，让李奇一读击中。
第二个上台是高尚，她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位木头人还是面无表情，纹丝不动，好像练习了移魂大法，让魂魄出了窍。此时，台下同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样！但是强中必有强中手，号称五二班才子刘炜闫上场了，他精通各种奇术，尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行，过目不忘，可谓人精啊，只见他不慌不忙走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违大门牙。
接下来，四二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了！别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之，刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。
李莉莉，我服了你了，你是四二班真正木头人！希望你以后能成为一个最有恒心人，成为我们四二班骄傲。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇四
我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。
说起毽子，我们肯定不陌生。
这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。
这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。
顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子!”
“不要慌!”我说，“冷静下来思考思考。”
教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。
顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面!”“没事!”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来!”
结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。
有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在朱爱瑞的肩膀上，他再踩在陈玉航的肩膀上，去将两个毽子都拿下来。
结果，顾恒铭还没有爬上去时，朱爱瑞就无力撑起陈玉航了。
因此，朱爱瑞重心不稳，摔倒在地，三个人摔成了肉啃泥。
暗中藏起的种老师走了出来，发现台子破了，抓了他们三个正着。“不错嘛!你们的杰作不错嘛!下课到办公室领奖!”种老师轻柔地说。
唉，他们垂头丧气。
我们班的趣事还有很多，有时间我再给你们说几个班级趣事。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇五
在校园里，有欢笑，有悲伤；有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。
“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦！”“吓死我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢！”“哈哈！可以大吵大闹了！”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐！大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。
课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗？”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来！大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新！健康健康！”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。
没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力气那么大！”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。
在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师；幸福着有可爱活泼的同学；幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇六
校园生活像闪闪发光的钻石，像五彩斑斓的梦，使人留恋，令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限，下面，让我带你们去开开眼界吧。
脑子停在刚上课的五分钟。
有一节语文课，班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字，王奕文同学却拿着本子画画，对张老师的怒视浑然不觉，于是，老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子，他很认真的想了半天，无奈脑子一片空白，只能冒出一句：这个寓言故事的寓意是什么呢?顿时，全班哄堂大笑：“寓意”这个词早就讲过去了。这时，张老师不无幽默的说：“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”
胶带事件。
校园的趣事一时半会儿可说不完。下次，再和你们说吧!
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇七
不知不觉中，我已经在学校里度过了六年的时光。在这六年中，我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事，但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。
记得那是去年的元旦节，老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午的元旦联欢会，大家都各忙各的。主持人在背台词，有节目的同学也在排练节目，人人都喜不自胜。
时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们”主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的，在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术的天地。
待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来，和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的，则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴，老师竟然也会与我们打成一片。我心想：如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前六名同学发了奖品，他们的脸上都“写”满了快乐，大家也十分羡慕。
可是快乐的时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学的时间，大家都收获了自己的快乐，各自心情舒畅的回家了。
时光总是令人珍惜的，在这六年的学习之旅中，最闪亮的还是那次的元旦联欢会，它是那么令我难忘。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇八
我10岁以前是住在一个“城市化”的村里，我家处在中间位置。说实话我家还挺大的。除了主屋之外，我家还有前后院，一条小小的胡同（只够两家人住）和两间小屋子。小的那间成了停车的地方。大的那间主屋是我和奶奶睡觉的地方，而侧面则租了出去。前院有棵老大的树和一棵桑树。还有个亭子。泥沙没盖到的地方都长了小黄花，娇娇柔柔的很可爱。后院是堆杂物的地方，还有一扇门通向小胡同。顶里边是爷爷专门给我留的一块养动物的地方，当然也给我留了条小路。大舅、二舅家有时候会送鸡，鸡仔或鸭仔来，特别是二舅送我的一只白兔，我可喜欢了！每次只要送仔儿来，我都会要上一两只。我家并不在家里养*生，有一个专门养*生的猪圈，那些仔儿鸡呀，都是送来吃的。
出了后院的门儿，就到了我家的田了。田后面紧挨着一个湖，这个湖在我眼里算是大的了。也是我家的，听奶奶说是从大宝家买来的。
我家有三四排的桃树，二舅的那排还掺了梨树。湖头有一棵老梨树，已经枯了。田里种的大多是菜苔和白菜或青菜。菜苔好像油菜，连花都差不多。花开的时候，简直就是一片黄色的海洋。我每逢这个时候，定要采一大把花，将花粉涂在表弟的脸上。
都说‘三月桃花红似火’，我家的桃花也不例外！粉红的花很脆弱，风一吹，就落下一大把来。大有‘风吹桃花满地飞’的意境。等桃树结了果，我就摘几个大的桃子吃。奶奶则毫不客气的把桃子拿到街上卖。一点也不留。
现在拆迁了，村子已经没了，可我好想它，城市这个地方是我向来讨厌的，乡村才是我向往的。不管在怎样的繁华都市里，我都是个地地道道的农家孩子。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇九
小时候的我，天真无邪，当然，也闹出了不少笑话，现在想起来，还真是记忆犹新。
记得那时候，我刚学会说话。妈妈便告诉我，以后见到熟人，比妈妈老的'要叫姨妈，比妈妈年轻的要叫阿姨。“哦！”我答应了，便把妈妈的嘱咐记在心里。
后来，妈妈费了好大的劲才把我的“称呼”问题给纠正了过来。
你看，这就是小时候的我，有趣吧？
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十
六年的小学生活让我有着许多的回忆，有着无数的快乐场景，其中，令我感动有趣、难忘的则是“六·一”前一天的游戏比赛，可是很有趣的呀!
那天下午，同学们一副兴致勃勃的样子，一看就知道有好玩的事情要发生，果然不出我所料，是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场pk赛呀!看来，一场好戏要上演了。
第一个游戏“背靠背跳凳子”，游戏规则：游戏者要跳过凳子，钻过绳子，绕椅子转两圈，再叼上装满水的水杯回去，同时，也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞，在规定的时间内看哪个班的水量最多，哪个班就赢，这是第一个游戏，再加上同学们的兴趣浓，一个个摩肩擦掌，气势磅薄，好像生要把第一夺回来，不过，这就要看他们的实力了，比赛开始了，同学们一个个奋勇作战，而我们这些观众也要显示一下我们的威风，大喊着：“加油”!不过，我猜我们班不会赢，因为比赛者只求速度，不求质量，别看速度挺快，一趟回来没剩下多少水，果然不出我所料，六班赢了!
这就是我的校园趣事。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十一
我自从看过了几本寻宝的书后，就想着能不能自己设计一个藏宝图呢?于是，我就开始精心的策划和设计这次寻宝了。
经过了两天的努力，一道道难题摆在了爸爸妈妈的眼前。我一共设计了5关让他们寻找宝物。第一关就快难的不能再难了——解读古代文字。这些古代文字是埃及的象形文字，可这回不让看书(因为我有一些用的是书上的东西)，所以非常不好找。可是妈妈这方面的知识很少，再三请求要看书作参考。我还是豁出去了，看就看呗，反正下一关也是很难的。没想到他看了书也不会读，太复杂了，解读出去的都是汉语拼音，而且没有标点符号。最终还是没解读出来。
可因为一次意外，他们直接到了第二关。
中秋节的前一个晚上，我们要上楼去露台上赏月，可是我的第二关物品在那里呀!但是也没有办法，只好让他们跳了一级。算你们走运，直达了第二关。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十二
来到一个新环境，认识些新朋友，总会发生些好玩的事。
这个周三体育课就发生了件趣事。
周三烈日当空，夏天最后一次降临。蝉正在树上申诉“热呀热呀”，天空中连白云都热得不见了踪影，植物也都萎靡不振的样子。在这样的天气，我们居然有体育课！那得多热呀！还好老师好心，把我们带到体育馆去上，大家都特别兴奋，有些人在队伍中窃窃私语，期待着第一次去体育馆。
刚进体育馆就看见三个班在里面，我们便在剩下的那边地方开始训练。在一系列热身活动之后就是自由练习的时间了，几个同学从保管室借来几个篮球和一些排球，一些男生一拥而上，为的是拿那几个篮球，我们女生就拿几个排球自己练去了。
在大伙儿抢球的时候飞来一个排球，女生里有几个是学过足球的，早就想过过瘾了，加上她还在抢球，脾气暴，嘴里嘟囔着：‘这哪儿来的球啊！“管它三七二十一，对着不速之客踢了一脚，这一脚可不一般，球一下飞到了二楼……全场一片哗然！不光是我们的体育老师，连她的足球教练都目瞪口呆。她慢慢走过去，向老师说明了情况，老师半天憋出一句，“主要是脚法好……”
然后，体育课下课了，她赔钱去了……。
想必这件事给她留下的印象不浅吧！
文档为doc格式。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十三
太好了，又可以和馄饨零距离接触了，它可是我家的“常客”。
暑假的一天，我刚吃完早餐，外婆就买回包馄饨用的猪肉、鲜虾、红萝卜、马蹄、玉米，以及馄饨皮等材料。于是，欢快的“馄饨协奏曲”便响起来了！
我和外婆一起把虾的壳去掉。她老人家手一边忙着去虾壳嘴巴忙着跟我说：“熙熙啊，眼睛睁大点哦，小心被虾弄伤手哦！”我搬来小椅子，和外婆坐在院子里，干着这“艰巨”的活儿，还时不时发出笑声来呢！“哒……哒……”一阵阵有节奏的剁肉声传到我的耳朵里，心想：看来妈妈也开工了。
我和外婆占了“人多力好办事”的优势，第一个完成了任务。过了一会儿，妈妈也完成了切猪肉、红萝卜、马蹄和玉米的任务。
好了，一切都准备就绪，我们开始包馄饨了。我端来了妈妈调好味的馅料，外婆也拿来了馄饨皮，我们一人用一双筷子，把馅挑起来放在馄饨皮上。我用力一捏中间，馅儿像一个调皮的孩子，从两边“溜”了出来；我索性又捏两边，馅儿又从中间“跑”了出来。我急了，拿起筷子使劲地把馅儿往馄饨皮里面戳，结果不得法，把皮儿戳了一个洞！不但没包成一个馄饨，还搞得满身满脸都是面粉，真像一个大花猫。唉，真没办法！
外婆和妈妈看到我这副狼狈样，笑得险些背过气去。笑过后，妈妈便耐心地告诉我说：“捏馄饨不能太过用劲，要轻轻地从右住左捏。”说完，她亲自示范给我看。在妈妈的耐心指导后，我又试包了几个，果然好了很多。
包完了馄饨，我们把馄饨放进已烧开的水里。过了一会儿，馄饨熟了，飘来一阵阵香味，我赶快用筷子夹起一个，尝了一口，嗯，真香，真好吃！似乎比哪一次的都好吃，可能因为这是我自己劳动成果的缘故吧！
这个暑假我不但学会了包馄饨，还懂得了只有靠自己的劳动才能享受到香甜的果实。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十四
说起我的童年，可以说是美好的，不过仔细想起来，就会忍不住笑起来，那时的我是那样的幼稚、天真。
记得那是5岁那年冬天，我们一家人去了姥姥家，因为很长时间没有去湖边玩，所以我们决定去那里玩一玩。
我们到了那里，我看见湖结冰了，就高兴的喊着：“滑冰了，滑冰了！大家快来啊！”喊完。我就一下子跳到冰上，滑起来，这时，叔叔、弟弟、姨姨都来了，我我就装着一本正经的样子说：“叔叔，你过来，我有事和你说。”叔叔过来了，我就立刻蹲在冰上，让叔叔拉我，叔叔不知道干什么，但是，他知道后，就惊呆了，他看我这么想玩，就答应了，那时候，我慢慢的享受在冰上冰上“滑翔”一样的滋味。
还有一次，记得在4岁的下雨天，我和王怡飞一起在玩乒乓球，我们把五楼的窗子打开，拿着乒乓球扔向五楼的窗户里，看谁扔得准，要是扔下去就下去抢球，然后跑上去再扔，连续玩了好多次，就在上去的时候，不幸的事情发生了，王怡飞抢着球了，他跑上楼梯，我去追他的时候，不知道被什么拌了一下，摔在楼梯角上，把脑袋的右上角摔了一个长长的小洞洞，妈妈先拿了纸给我按住，把我送到了医院，医生说：“这个伤口很大，要缝上几针。”我听见了，便大哭起来，我来到“手术室”，医生拿着一个长长的针，向我的头部扎来，我下的要哭的时候，只听见妈妈在身边鼓励我，叫我不哭，我慢慢的把眼泪“吸”了回来。“手术”完成了，我居然没哭。“是妈妈鼓励了我，我要感谢妈妈！”我在口中情不自禁的说出了这一句话。
童年是多么美好，就像一幅画一样，童年趣事永远记在我的心里。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十五
我们这一代的小朋友，童年都是美丽的，多姿多彩，值得回味的！它好似天空中的闪亮星星那么多，又像沙滩上绚丽多彩的贝壳，让人久久不能忘怀！随便挑上一件事情说说，就让我和妈妈捧腹大笑。不过记忆最深刻的还是要数我四岁的时候的一件事了。
那时的我刚上幼儿园中班，对什么事情都有新鲜劲，妈妈做什么事情我都要掺和一脚。有一天，天气很好，妈妈就在院子里洗衣服，我看到她往水盆里倒了点包色的粉状一样的东西，接着他揉了一揉，不多一会，盆里就都是泡泡了，还不时的会有一个个彩色透明的大泡泡飘出来，在太阳的照射下，五光十色。我高兴极了，追着会飞的玻璃球满院子的跑着，跳着。
没过多久的星期六早上，妈妈出去买菜了，我在院子里玩了一会，忽然想起那天的泡泡，就蠢蠢欲动起来。说时迟，那时快，我依葫芦画瓢，拿出了一个脸盆，倒了水，放了一块毛巾进去，搓了一会，结果怎么搓都没有泡泡。我嘟着小嘴，不高兴了。忽然我想起来妈妈还往水里加了白白的粉啊，这样才会有泡泡，我恍然大悟，连忙去找，找来找去也没找着，走到厨房，结果在冰箱边的角落里发现了，我急忙用小手抓了一把放到了水里，晃了一晃，还是没有泡泡，是不是加的太少了啊，我心里暗暗的想，结果又去抓了一把，结果还是一样，什么都没。我就气呼呼的坐在了旁边。
这时妈妈回来了，看见我的小脸和小手都白白的，连忙问我发生什么事了，我就一五一十的说给了妈妈听。妈妈一听，就小笑了，带我来到了厨房，指着那堆粉告诉我，说那是面粉，可以做饼，做汤圆，妈妈之前洗衣服放的是洗衣粉，专门洗衣服用的。水里放了洗衣粉，就会有泡泡的。我听了以后，小脸立马就红红的，变的不好意思了。
虽然我已经长大了，不过现在的我知道凡事都要弄清楚了再去做，不能一知半解的，那样会闹出笑话的。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十六
暑假第一天，我和大姨去逛了新开张的万达广场。
万达广场离我们小区好近啊，步行几分钟就可以到了。但我们不知它这么近，是开车支的，晕倒。路上，大姨冷不丁冒出来一句：“万达广场没有停车啊！”“是吗？”我和妈妈都半信半疑。到了那里，果然，一个车位也没有。不过附近倒是有一个地下停车场。进去一看，噢！只剩几个车位，所以，妈妈必须以迅雷不及掩耳之势夺得车位。妈妈无奈地说：“停车场这么大，不知道等会儿还知道车在哪不！”“哈哈”妈妈相当于给我们活跃气氛。
上了电梯，才让我们看到了万达的“真面目”。这里，墙是新的，店是新的，甚至连空气也是新的。人山人海，因此妈妈“触感生情”，说道：“哎呀！这里都把乐购的人抢走了！”上了二楼，其实这次我是专门来喝奶昔和吃杯子蛋糕的`。草莓奶昔很好喝，有些碎冰，赞一个！我边喝边遛跶。妈妈不禁感叹道：“没想到这些小店生意比大店都好！紧接着，妈妈又带我去吃了杯子蛋糕，虽然小得惨不忍睹，但是真的是人间美味啊！
回家时，还真的被妈妈说中了，我们东绕西绕，千辛万苦才找到汽车。更晕的是，就在那只需步行五分钟的路上，妈妈居然迷路了！不过庆幸的是，我这个“指路牌”正确的指明了方向！
妈醉姨醉我没醉！
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十七
“爆竹声中一岁除”，20xx年的春节虽然已经过去了，但新年里发生的趣事使我至今难忘，小学四年级作文新年趣事。
“姜还是老的辣”，奶奶看出了我的心思，一下子就将盘子里带硬币的饺子夹给了我，我看着这个饺子，拿起筷子把饺子夹给了爸爸，爸爸又夹给了妹妹。妹妹刚把饺子夹起来，饺子一滑掉在了地上。这时，我们家的小狗“菲菲”一摇一摆地走了过来，用鼻子嗅了嗅，三下五除二给吃了。奶奶笑着说：“今年过年最幸运的是‘菲菲’了，它一定能咱家带来好运。”大家听了哈哈大笑。
好笑的事接连不断。过年的一天，我刚把奶奶要的羊肉和麻酱买回来，奶奶就对我说：“快点把麻酱拿过来。”这时，一旁的小妹听见了，对我说：“咱家‘麻将’在床底下，你拿过来给奶奶吧！”我说：“不对。”小妹不服气，于是自己跑进屋，把麻将拿了出来给奶奶，奶奶说：“你拿它干什么？”小妹认真地答道：“你不是要‘麻将’吗？我给你拿来了。“一句话逗得奶奶哈哈大笑。
这就是我们家过年发生的趣事，想起来，现在还禁不住想笑。
精选写校园趣事四年级（案例18篇）篇十八
童年，多么天真、无邪的词。在我们的童年记忆里一定有许多好玩的故事，我就有一些。想听的听我慢慢道来！
在我4岁左右时，是个不折不扣的'小气鬼，最怕别人拿我们家的宝贝东西。可就有人非要拿着逗我，就发生了这一幕：我会老家，街坊邻居就问我：“王一贺，我们买点西瓜用你们家的冰箱冰冰吧！”我一听，急了，那可要费我们家的电啊！可是公然说出不让，又显得没理。我马上灵机一动，说：“那么凉，你敢吃？！”本以为这样就可以搪塞过去，可没想到更狠还在后面，他们又问：“那把你们家的空调搬到姥姥家吧！”这下，我更急了，想了半天也没想出更好的办法，眼看着他们就要去我家了，怎么办呢？干脆来狠的，我的必杀技——一哭二闹三上吊！我哇的一声哭了出来，并且抱住一人的腿，使他们前进不得。大家一面想笑我的傻乎乎又要哄我，搞得哭笑不得！
这还不算最好玩的，更极品的还在后面呢！
说起这件事是关于学“打人”的“暴力”事件在我还是幼儿园中班的一员的一天，我哭回家，爸妈着急地询问我怎么回事，我含糊不清地说你：“有人欺负我！”妈妈听后一脸的愤怒，我心可开心了些，因为我以为妈妈会为我报仇雪恨！可没想到的是，妈妈却劈头盖脸地骂了我一通。这下我哭的更凶了，但妈妈却没有一丝阴转晴的感觉。她怒气冲冲地说：“你就不会还手！不会是不是？在你爸身上练！”于是，我被迫在爸爸的大肚皮上练习“拳击”！可是当时的我却怎么也是不出什么大力气，站在一旁的妈妈气的满脸通红头冒火。以后，我每天都要在爸爸的身上练习着这有点暴力的动作。但却很是无奈！
每个人的童年都是丰富多彩的，相信你的童年也充满欢笑。让我们一起来告别那纯真的童年，成为一个懂事的大孩子吧！